Estudando a bblia

. 2009ESTUDANDO A BBLIA Antonio R. Feitosa Igreja Evanglica Avivamento

Bblico Classe Sal Da Terra

2. Classe Sal Da Terra ESTUDANDO A BBLIA 01 NDICE TTULO

PGINAOBJETIVO..................................................................................................................
.........................................
02INTRODUO.....................................................................................................................
............................... 02I. OBJETIVOS QUE DEVEM MOTIVAR E ORIENTAR O
ESTUDANTE DA BBLIA....................................................... 02II. GRANDES
PERSONALIDADES INFLUNCIADAS PELA
BBLIA............................................................................ 03III. COMO FAZER UM ESTUDO
BBLICO BSICO.................................................................................................. 04IV.
PREPARANDO-SE PARA O
ESTUDO................................................................................................................ 05V.
EXEMPLO DE ESTUDO
BBLICO.......................................................................................................................
05/06VI.
CONCLUSO...........................................................................................................................
...................... 07VII.
BIBLIOGRAFIA........................................................................................................................
...................... 07

3. Classe Sal Da Terra ESTUDANDO A BBLIA 02 Capacitar cada pessoa fazer

seu prprio estudo bblico dirio OBJETIVO Anotaes Tornar seus Dar instrues
devocionais Prticas sobre mais ricos e como estudar frutferos a Bblia
INTRODUOAtravs do estudo da Bblia chegamos a conhecer a verdade que nos
liberta(Joo 8:32). Entretanto, muitas pessoas que acreditam que o estudo da Bblia
importante nunca aprenderam como estudar efetivamente e entender amensagem da
revelao de Deus. Consideremos algumas sugestes prticas decoisas que nos ajudaro
a ser melhores estudantes da Bblia. a) Porque quero saber mais sobre Deus e a Bblia? b)
Porque vou me esforar para fazer diariamente meu estudo bblico? c) Que uso pretendo
fazer com os conhecimentos Bblicos que adquirir? d) Pretendo, apenas, obter mais
conhecimento sobre Deus e a Bblia, ou desejo conhec-la, para ter mais intimidade com
Deus e poder ador-lo e melhor serv-lo? e) Estou querendo apenas me orgulhar de ser
um bom conhecedor da Bblia?I. OBJETIVOS QUE DEVEM MOTIVAR E ORIENTAR O
ESTUDANTE DA BBLIA a) Conhecer a Deus de modo prtico, pessoal e ntimo (Jr. 9.23,
24) b) Conhecer a Cristo profundamente para ter uma vida cristocntrica (Fp 3:8-10) c)
Amar a verdade revelada por Deus e pratic-la (Sl. 119: 12, 18, 97, 103, 125) d)
Experimentar as bnos graciosas dos que conhecem a Deus intimamente e andam na
sua presena (Dn. 11. 32; Os 6.3)

4. Classe Sal Da Terra ESTUDANDO A BBLIA 03e) Ter prazer e deleite na

presena de Deus, assim como nos devocionais, oraes meditaes louvores e servio
cristo (Sl 1.1.3; Sl 37.4,5).f) Amor a Deus (Dt 6.5; Mt 22.36-40; Fp 3.7-8)g) Temor a Deus
(; At 9.31; Ap 15.3-4)h) Desejo da presena de Deus (Sl 42.1,2; 63.1) Anotaes II.

GRANDES PERSONALIDADES INFLUNCIADAS PELA BBLIA ABRAO LINCOLN

(presidente dos USA em 1860): "Eu creio que a Bblia o melhor dom ou ddiva que Deus
deu aos homens. Todo o bem do Salvador do mundo comunicado atravs deste
livro.THOMAS HUXLEY ingls, bilogo: ABblia tem sido a Carta Magna dospobres e
oprimidos. A raa humana noest em uma posio que pode dispens-la. GEORGE
WASHINGTON (presidente dos Estados Unidos da Amrica, de 1789 a 1797) "
impossvel governar direito o mundo sem Deus e a Bblia"ROBERT EDWARD LEE
(General dosEstados Confederados da Amrica): "Em todas asminha perplexidades e
angustias a Bblianunca tem falhado em me dar luz e fora" HORACE GREELEY
(jornalista estadunidense e fundador do Partido Republicano - 1811 1872): " impossvel
escravizar mental ou socialmente um povo que l a Bblia. Os princpios da Bblia so a
base da liberdade humana"

5. Classe Sal Da Terra ESTUDANDO A BBLIA 04 Johann Wolfgang Von GOETHE

(escritor alemo /1749-1832): "Deixe a cultura mental ir, Deixe as cincias naturais
progredirem em grande extenso e profundidade, e a mente humana se alargue por si
mesma como ela deseja: alm da elevao e grandeza da cultura moral do Cristianismo,
Anotaes como refletida nos evangelhos, ela no vai.III. COMO FAZER UM ESTUDO
BBLICO BSICO 01 Leia o Texto bblico selecionado.02 Destaque o Tema principal
(geralmente as Bblias vm divididas em temas). 03 Destaque as Personagens envolvidas
no episdio.04 Destaque um Versculo, uma Palavra ou Verbo principal de algum trecho.
05 Neste ponto do estudo j temos uma idia da Mensagem principal do texto. 06 Aps
destacamos a mensagem principal devemos fazer a seguinte pergunta: que Aplicao esta
mensagem tem para a minha vida? No esquea: A orao e a dependncia do Esprito
Santo so fundamentais para uma profunda compreenso da Bblia!!

6. Classe Sal Da Terra ESTUDANDO A BBLIA 05 IV. PREPARANDO-SE PARA O

ESTUDO Anotaes a) O que vou estudar? (seja especfico) b) Quanto tempo pretendo
estudar isso? (pense numa quantidade de semanas ou meses para esse estudo) c)
Quantas vezes vou estudar por semana? d) Qual ser o meu lugar de estudo? e) Qual
ser o meu horrio de estudo? f) Quanto tempo devo orar antes de iniciar esse estudo?
No fique satisfeito com um simples correr de olhos pelas pginas da Bblia. Examine-a!
Leia e releia as passagens para descobrir as verdades que esto escondidas. Examine-a!
Faaperguntas e procure as respostas: O que isto significa? O que isto significapara mim?
S tem isso? Procure o significado das palavras diferentes quenotar. Analise cada uma.
Verifique outros versculos que tm a mesmapalavra. V. EXEMPLO DE ESTUDO
BBLICO TEXTO BBLICO: 21 Entraram em Cafarnaum; e no sbado seguinte indo ele
sinagoga, ps-se a ensinar.

7. Classe Sal Da Terra ESTUDANDO A BBLIA 06 22 Admiravam-se do seu

ensino, porque ele os ensinava como quem tinha autoridade, e no como os escribas. 23
Estava na sinagoga um homem possesso de um esprito imundo, 24 que gritou: Que
temos ns contigo, Jesus Nazareno? Vieste a perder-nos. Bem sei quem s, s o Santo de
Deus. 25 Mas Jesus repreendeu-o, dizendo: Cala-te e sai desse homem. 26 O esprito
imundo, agitando-o violentamente e bradando em alta voz, saiu dele. 27 Todos ficaram to
admirados, que uns aos outros perguntavam: Que isto? Uma nova doutrina com
autoridade! Ele manda aos prprios espritos imundos, e eles lhe obedecem! 28 Divulgou-

se logo a sua fama por toda a circunvizinhana da Galileia. Tema Jesus ensina em
Cafarnaum e cura um endemoninhado. a) Jesus; Personagens b) Homem
endemoninhado; c) O povo Local Cafarnaum Texto: Mc 1.21b-28 a) Entrar b) Ensinar
Expresses c) Admirar principais d) Calar e) Sair f) Perguntar Mensagem A Autoridade e
Poder de Jesus Principal Revestidos da Autoridade e poder de Jesus Cristo, seguimos
nossas vidas sabendo que no nome de Jesus h poder para salvar, libertar e curar todos
quantos creem em Seu nome. Aplicao Assim como ele libertou o endemoninhado Ele
pode nos libertar de nossas tristezas, enfermidades fsicas e espirituais etc.

8. Classe Sal Da Terra ESTUDANDO A BBLIA 07 VI. CONCLUSOEstas seis

diretrizes podem ser usadas para ajudar a preparar um estudo de qualquer passagem da
Bblia. Se possvel, d um ttuloao estudo que mencione as coisas que voc quer ressaltar
do estudo bblico. VII. BIBLIOGRAFIA Bblia Online 3.0 Sociedade Bblica Brasileira
Mtodos de Estudos Bblicos Walter Henrichsen Ed. Mundo Cristo Bblia Ilmina
Gold Sociedade Bblica Brasileira Bblia Explicada CPAD Pregao Ao Alcance De
Todos Hans Ulrich Reifler Ed. Vida Nova Bblia de Estudo NVI Ed. Vida
Conhecendo As Doutrinas Da Bblia Myer Pearlman Ed. Vida Theword Bible Study
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Bblia De estudo Thompson Software Ed. Vida Esboos Bblicos - Charles Haddon
Spurgeon Ed. Shedd Publicaes