ESTUDIO DEL MODELO ATMICO

TRABAJO COLABORATIVO 3
FISICA MODERNA
299003_8

DAVID AUGUSTO TORO

JORGE EDUARDO LUNA
PEDRO VICENTE FERNANDEZ NAVA
LUIS HENRY CUERVO CORREDOR
JHON JABER HENAO

TUTOR:
GUSTAVO ANTONIO MEJA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERIA ELECTRONICA
2010

INTRODUCCION
Los estudiantes de la Universidad Abierta y a Distancia UNAD inscritos
en el programa Ingeniera Electrnica para el rea de Fsica Moderna se
reunieron para realizar una investigacin para explicar cmo se puede
medir la longitud de onda, de la emisin de tomos excitados, la cual
desarrollaremos en el presente trabajo, iniciando por conocer todo a
cerco de los tomos.
El desarrollo de la fsica moderna ha permitido comprender
organizacin ntima de la materia.

la

A los modelos sobre la estructura del tomo han seguido los modelos
sobre el ncleo atmico en un intento de abarcar los fenmenos de la
fsica del ncleo tales como las intenciones entre sus componentes, la
desintegracin radiactiva o las reacciones nucleares.
Investigaciones han dado lugar a nuevas utilizaciones cientficas del
trmino tomo y espectro: un tomo es la unidad ms pequea posible
de un elemento qumico y un espectro es una representacin grfica,
fotogrfica o meramente visual de la distribucin de la intensidad de la
radiacin electromagntica emitida o absorbida por una sustancia en
funcin de la frecuencia o de la longitud de onda.
La espectrometra de emisin es una tcnica espectroscpica que analiza
las longitudes de onda de los fotones emitidos por los tomos o
molculas durante su transicin desde un estado excitado a un estado
de inferior energa.
Cada elemento emite un conjunto caracterstico de longitudes de onda
discretas en funcin de su estructura electrnica.
La espectrometra de emisin suele llamarse a menudo espectrometra
de emisin ptica, debido a la naturaleza de la luz que se emite.
Para los tomos excitados por una fuente de energa de alta
temperatura esta emisin de luz es comnmente llamada emisin
atmica u ptica (espectroscopia de emisin atmica) y para tomos
excitados con luz es llamada fluorescencia atmica (espectroscopia de
fluorescencia atmica).

OBJETIVOS

GENERAL: Explicar cmo se puede medir la longitud de onda, de la

emisin de tomos excitados.

ESPECIFICOS:

Reforzar las temticas relacionadas con la emisin y absorcin de

la luz por los diferentes tomos.

Reconocer que se encuentran espectros discretos de emisin y se

hallan diferentes series

Conocer los conceptos bsicos de la espectroscopia de emisin.

Analizar y describir adecuadamente en que consiste

espectrometra de emisin y sus tcnicas ms utilizadas.

Obtener la informacin necesaria para el reconocimiento y

conceptualizacin de las temticas de la emisin y absorcin de
luz por los diferentes tomos.

la

ESTUDIO DEL MODELO ATMICO

I.

PLANTEAMIENTOS

Qu es un atmo y sus modelos clsicos? Qu son los espectros

atmicos de emisin y absorcin? Cmo se da el proceso de emisin y
absorcin de luz por la materia? Qu es la longitud de onda y como se
relaciona con la frecuencia? Cmo se puede medir la longitud de onda,
de la emisin de tomos excitados?

II.

MARCO TEORICO

ESTRUCTURA DEL TOMO

MODELO CIENTFICO.
Supongamos que nos dan una caja cerrada que no nos est permitido
abrir y que contiene algo en su interior. Como no la podemos abrir,
tendremos que recurrir a hacer una serie de pruebas o ensayos para
averiguar lo que contiene: agitarla, pesarla, con los datos obtenidos
podremos forjar una idea, una imagen mental, sobre el contenido de la
caja. Por otra parte, la idea o modelo que imaginamos nos permitir
formular predicciones: si, por ejemplo, concluimos que se trata de un
lquido, podremos predecir que al hacerle un agujero, tal lquido se
derramar.
Una idea o teora sobre la naturaleza de un fenmeno para explicar
hechos experimentales constituye lo que en ciencias se denomina
modelo cientfico.
Un ejemplo de modelo cientfico es el modelo atmico. Nadie ha visto
nunca un tomo. Es ms, la propia ciencia predice que nunca se podr
ver. Sin embargo, observando una serie de fenmenos en el
comportamiento de la materia es posible desarrollar una serie de ideas
de como ser la estructura de la materia.

EVOLUCIN DE LOS MODELOS ATMICOS.

Demcrito, filosofo griego, fueron probablemente los primeros en creer
que la materia estaba constituida por partculas que denominaron
tomos, palabra que significa "sin divisin", ya que consideraban el
tomo como nico e indivisible. Se basaba, no en pruebas
experimentales, sino en un razonamiento que puede sintetizarse as: un
trozo de metal puede cortarse en 2 pedazos y cada uno de stos en dos
pedazos ms...; estos pueden dividirse sucesivamente hasta llegar a un
momento en que se obtenga una partcula que ya no sea posible
dividirla: el tomo. Pensaba que los tomos tendran formas y tamaos
distintos: esfricos, cilndricos, irregulares...
Empdocles, otro filsofo griego, no crea en tal teora y postulaba la
idea de que la materia estaba constituida por 4 elementos que se
combinaban entre s. Segn l, la vida slo era posible donde haba
humedad: una flor sin agua se muere; luego el primer elemento era el
agua. Pero el agua no es slida, se escapa de las manos. Una montaa
no puede estar formada de agua y necesita, por tanto, otro elemento
que le d consistencia, solidez. La tierra fue el segundo elemento de que
habl Empdocles, pues, a su juicio, daba consistencia al agua. Sin
embargo, el barro que resultaba de esta mezcla era muy blando. Crey
entonces que quien le daba dureza era un tercer elemento, el aire, pues
seca o evapora el agua que contienen las cosas. Por ltimo, Empdocles
consider el fuego como 4 elemento.
Posteriormente transcurre un largo perodo en la historia de la Qumica,
la Alquimia, donde la preocupacin primordial es tratar de convertir los
metales conocidos en oro.
Hacia el 1800, el profesor ingls John Dalton recogi la idea del tomo
que dio el filosofo Demcrito, si bien esta vez basndose en mtodos
experimentales. Mediante el estudio de las leyes ponderales, concluye
que:

la materia est constituida por partculas indivisibles (tomos),

todos los tomos de un mismo elemento qumico son iguales,
los tomos de elementos diferentes son tambin diferentes.
Modelo atmico de Thompson.En 1897 Joseph John Thompson realiza una serie de experimentos y
descubre el electrn. En tubos de gases a baja presin en los que se
establece una diferencia de potencial superior a 10.000 voltios, se
comprob que aparecan partculas con carga elctrica negativa a las
que se llam electrones, y demostr que haban sido arrancados de los

tomos (los cuales eran neutros). Tal descubrimiento modific el modelo

atmico de Dalton, que lo consideraba indivisible. Thompson supuso el
tomo como una esfera homognea e indivisible cargada positivamente
en la que se encuentran incrustados los electrones.
Modelo atmico de Rutherford
Posteriormente otro fsico ingls, Ernest Rutherford, realiz una serie
de experimentos. Hizo incidir sobre una lmina finsima de oro un
delgado haz de partculas cargadas positivamente de masa mucho
mayor que el electrn y dotadas de energa cintica alta. En el choque
observ distintos comportamientos:

la mayora atravesaban la lmina sin desviarse

algunas se desviaban
muy pocas retrocedan
Esta experiencia implicaba:

que los tomos estaban casi vacos, pues la mayora de las

partculas las atravesaban
que hay una zona cargada positivamente, ya que algunas
partculas retrocedan o se desviaban. Esta zona debe estar muy
concentrada ya que es mayor el nmero de desviaciones que de
choques.
Esto le condujo a proponer en 1911 un nuevo modelo atmico en el que
se afirmaba que los tomos estaban constituidos por 2 zonas bien
diferenciadas:

Una de carga positiva con el 99,9% de la masa muy concentrada y

por tanto de gran densidad a la que llam ncleo.
Otra rodeando al ncleo a la que llam corteza donde estaban los
electrones con carga negativa girando alrededor del ncleo.
Sin embargo, el modelo de Rutherford presentaba fallos:
Segn la teora clsica de electromagnetismo, una partcula elctrica
acelerada emite energa. Y el electrn girando el torno al ncleo est
sometido a una aceleracin centrpeta por lo que irradiara energa,
perdera velocidad y, por fin, caera al ncleo desestabilizando el tomo.
Pero como el tomo de hecho es estable, las cosas no pueden ocurrir
segn el modelo de Rutherford.
ATOMO: EMISION Y ABSORCION DE LA LUZ

Emisin y absorcin de luz por la materia

Todos los sistemas materiales intercambian continuamente energa con
el medio circundante. Este fenmeno no es siempre fcilmente
percibido, pero se hace patente cuando la temperatura de los cuerpos
alcanza valores superiores a los 500 C. En estas condiciones, tanto los
slidos como los lquidos y los gases tienen la propiedad de emitir luz,
es decir, una de las formas conocidas de la energa, cuyo anlisis reviste
gran importancia para el conocimiento de la estructura de la materia.
El fenmeno de la aparicin del arco iris despus de las tormentas es de
todos conocido. El efecto se debe al paso de la luz a travs de las
pequeas gotas de agua en suspensin en la atmsfera, las cuales
producen la dispersin de la luz, es decir, su descomposicin en los
distintos colores que la constituyen y que mezclados dan la sensacin
ptica correspondiente al color blanco. La descomposicin de la luz
puede estudiarse fcilmente con el nico auxilio de un prisma de
material transparente, como el vidrio o el cristal.
Cuando los rayos luminosos atraviesen un prisma, sufren dos
desviaciones consecutivas, al entrar y al salir del mismo, y se abren en
abanico en una sucesin de tonalidades cromticas. El fenmeno se
debe a que los distintos colores presentes en la luz inicial son
diversamente desviados al atravesar el prisma. El color rojo es el que
menos se desva, mientras que el violeta tiene mxima desviacin;
entre ambos, y en una sucesin continuada, se distribuyen el
anaranjado, el amarillo, el verde, el azul y el ail. A este conjunto de
colores se llama espectro de la luz y presenta diversas caractersticas,
segn cul sea la naturaleza del emisor de luz. Los slidos y los lquidos
incandescentes proporcionan siempre espectros continuos, Semejantes
a los de la luz del Sol, en los cuales aparecen todos los colores sin
ninguna separacin entre ellos. La situacin cambia cuando la sustancia
que emite es un gas; en este caso, en el espectro aparecen zonas
luminosas separadas por otras oscuras.
El espectro producido por los tomos de un gas presenta una estructura
caracterizada por la presencia de un nmero variable de lneas
luminosas muy estrechas y claramente separadas unas de otras
(espectro de lneas).

Las molculas gaseosas proporcionan un espectro de bandas,

constituido por espacios luminosos, anlogos a los de los espectros
continuos, separados por zonas oscuras. Los instrumentos utilizados
para estudiar los espectros de la luz son los espectroscopios y los
espectrmetros.
Cuando estos aparatos son de gran sensibilidad, los espectros de bandas
se resuelven en un gran nmero de lneas aisladas pero muy prximas
unas de otras.
Simultneamente a la propiedad de emitir luz, los cuerpos presentan
tambin la propiedad de absorberla. Cuando un rayo de luz blanca
atraviesa una determinada sustancia, se observa que en el espectro
continuo que le corresponde faltan precisamente las lneas o bandas que
caracterizan al espectro de emisin de la sustancia. Por tanto, se trata
de una situacin simtrica.
Todos los cuerpos, si se les calienta o se les comunica energa por
cualquier otro medio, emiten luz, y a su vez son capaces de absorber, en
condiciones normales, luz de idnticas caractersticas que la emitida.
As, los slidos y los lquidos proporcionan espectros continuos de
absorcin mientras que los gases dan espectros de absorcin de lneas o
bandas, segn que la absorcin de luz se deba a los tomos o a las
molculas.
Naturaleza de la luz
Imagnese el lanzamiento de una piedra sobre la superficie de un lago o
de un estanque. A partir del punto en que caiga la piedra, se formarn
una serie de ondulaciones concntricas que se propagan por toda la
superficie y que transmiten la perturbacin producida en mi punto de la
misma a todo el espacio. Se trata de un tipo especial de movimiento, el
llamado movimiento ondulatorio, del que existen numerosos ejemplos
en la naturaleza. Para caracterizarlo es necesario referirse a la velocidad
de propagacin del mismo, y tambin medir la distancia que separa dos
crestas consecutivas, denominada longitud de onda, o el nmero de
oscilaciones completas que una molcula lquida afectada por el
movimiento realiza en 1 s, que constituye la frecuencia. Si v es la
velocidad de propagacin, la longitud de onda y la frecuencia, se verifica

siempre la relacin v = x es decir, el resultado de multiplicar la longitud

de onda por la frecuencia da la velocidad de propagacin de la onda.
La luz constituye un tipo especial de perturbacin que se propaga en
forma de ondas, pero se puede intentar comprenderla pensando en el
ejemplo de las ondas en el agua; su naturaleza es tan peculiar que no
est ligada al movimiento de ningn tipo de partculas y puede
propagarse en el vaco.

Espectro electromagntico. Distribucin de las radiaciones en

funcin de la longitud de onda.

En realidad, est formada por una complicada combinacin de campos

elctricos y magnticos cuya descripcin necesita de un elevado nmero
de conocimientos. A las ondas del tipo de las de la luz se las llama
electromagnticas y existe una variada gama de ellas, desde las ondas
radiofnicas a los rayos X y los rayos (gamma); todas se propagan a
una velocidad de 300.000 km/s y se diferencian nicamente por sus
distintas longitudes de onda y frecuencia.
Las ondas de radio tienen longitudes que van desde varios centenares
de metros hasta unos pocos centmetros; les siguen los rayos
infrarrojos, comprendidos entre aqullas y la luz visible. Cada uno de los
colores de la luz corresponde asimismo a una longitud de onda distinta:
el color rojo corresponde a longitudes de onda prximas a 0,00075 mm,
mientras que los valores para el violeta son del orden de 0,0004 mm. A
continuacin del violeta se extiende la zona de las radiaciones
ultravioletas, a las que siguen los rayos X, cuyas longitudes de onda son
100-10.000 veces menor que las de la luz. En virtud de la relacin v = x

a valores cada vez ms pequeos de la longitud de onda corresponde

valores mayores de la frecuencia: los rayos tienen una frecuencia mayor
que los X, y stos mayor que la de la luz, la cual es superior a la de las
ondas de radio.
La atribucin de propiedades ondulatorias a la luz y a las restantes
radiaciones electromagnticas es extraordinariamente til, pero resulta
insuficiente para explicar todos los fenmenos a que dan lugar tales
radiaciones. Con objeto de explicar el efecto fotoelctrico, es decir, la
emisin de electrones por la materia cuando se ilumina a sta con luz de
determinada frecuencia, Einstein, en 1905, estableci la teora segn la
cual la luz est constituida por unos corpsculos elementales a los que
llama fotones. Esta hiptesis es hoy universalmente aceptada.

Segn ella, cada fotn est asociado a una vibracin de longitud de

onda y frecuencia perfectamente definidas. Los fotones no tienen masa,
pero transportan cierta cantidad de energa cuyo valor se obtiene
mediante el producto de su frecuencia por un nmero, representado por
el smbolo h, el valor del cual se ha determinado experimentalmente; se
trata de la constante de accin de Planck. La energa, W , de un fotn
viene dada, pues, por la expresin W = k v
La intensidad de una emisin luminosa depende del nmero de fotones
que contenga, mientras que su energa es funcin directa de la
frecuencia de stos. La idealizacin de las radiaciones electromagnticas
simultneamente en forma de ondas y de partculas es un paso obligado
si se pretende entender la naturaleza de la luz a partir de conceptos
comunes; los comportamientos ondulatorio y corpuscular constituyen
dos aspectos complementarios de una misma realidad, que se
manifiesta de distinta forma segn el tipo de fenmenos que se

producen

en

la

interaccin

de

la

radiacin

con

la

materia.

Lneas espectrales: una seal de identidad

De la misma forma que cualquier persona puede ser identificada a partir
de sus huellas dactilares, las rayas de los espectros de emisin de los
tomos constituyen una seal de identidad que permite reconocer
inequvocamente la presencia de un emisor de luz. Los tomos de una
sustancia cualquiera, en estado gaseoso, cuando son excitados emiten
radiaciones electromagnticas.
Por medio de un espectroscopio estas radiaciones originan un espectro
de rayas en el que cada lnea corresponde a una longitud de onda, y por
tanto a un color definido. En muchos casos los fotones emitidos tienen
frecuencias pertenecientes a la zona del infrarrojo o a la del ultravioleta,
por lo que son invisibles.
La simple inspeccin ptica no basta, en estas ocasiones, para identificar
todas las lneas del espectro. Para reconocerlas es necesario sustituir el
ojo por una placa fotogrfica u otro dispositivo, en la que cada radiacin
dejar una seal con independencia de su carcter visible o invisible.
La precisin con que los espectros revelan la presencia de los elementos
qumicos es utilizada ampliamente en el anlisis de las sustancias. La luz
de sodio, por ejemplo, da una luz de tonalidad amarilla caracterstica de
ciertas lmparas utilizadas en el alumbrado pblico, el espectro de
emisin pone de manifiesto la existencia, entre otras, de un conjunto de
dos lneas muy prximas, o doblete espectral, de color amarillo y de
gran intensidad, acompaado de otros dos ms dbiles. Uno de los
xitos ms notables del anlisis espectroscpico lo constituy el
descubrimiento, en 1868, de la existencia en la corona solar de un
elemento qumico, el helio, que era desconocido en la Tierra, y que slo
posteriormente fue identificado en la atmsfera. Tcnicas similares han
permitido el reconocimiento de dos elementos qumicos presentes en las
estrellas y en las atmsferas planetarias.
Series espectrales del tomo de hidrgeno
Del hecho que cada elemento qumico tenga un espectro caracterstico
deriva el que las lneas espectrales estn dispuestas con una cierta

regularidad que, a su vez, se relaciona con la estructura del tomo. En

1885, el fsico suizo Balmer, al estudiar las lneas del espectro del
hidrgeno en la zona visible, consigui deducir una frmula, que lleva su
nombre, y que permite obtener, en forma sencilla, las longitudes de
onda de aqullas:

en donde RH es la llamada constante de Rydberg, cuyo valor ha podido

calcularse con gran precisin; la longitud de onda correspondiente a
cada lnea se obtiene haciendo que n tome los valores 3,4,5,6... El
conjunto de estas lneas constituye la serie de Balmer. Cuando se
estudi el espectro del hidrgeno en las zonas del infrarrojo y del
ultravioleta se encontraron nuevas series espectrales a las que se dio el
nombre de sus descubridores. Las longitudes de onda de las rayas de
tales series se obtienen por medio de una expresin similar a la de
Balmer:

en la que n puede tomar cualquier valor entero mayor que m. Para m =

1, se tiene la serie de Lyman, en la regin del ultravioleta; para m 2, la
de Balmer; para m = 3 y m = 4, las series de Paschen y Brackett,
ambas en la regin del infrarrojo, y as sucesivamente para todas las
series.
Primeros modelos atmicos
Ya se ha dicho que el tomo est constituido por un ncleo de carga
positiva, formado por protones y neutrones, rodeado por una corteza o
envoltura de electrones. El camino seguido para llegar a esta conclusin
fue bastante laborioso. Tras el descubrimiento del electrn y de los
fenmenos radiactivos, Thomson estableci la hiptesis que los tomos
consistan en una esfera de carga elctrica positiva distribuida

uniformemente, en cuyo interior estaban contenidos los electrones. El

nmero de stos sera tal que su carga negativa compensara a la
positiva de la esfera.
Segn el modelo de Thomson, los electrones pueden emitir energa en
forma de luz, pero del clculo terico se desprende que las longitudes de
onda de los fotones emitidos han de abarcar todo el espectro sin
ninguna limitacin, y resulta imposible justificar la estructura
discontinua de los espectros. Existe, todava, un segundo inconveniente
en este modelo. Si se bombardea una sustancia cualquiera con
partculas (alfa) se produce una desviacin de stas en todas
direcciones. El fenmeno se explica como consecuencia de las fuerzas de
atraccin y repulsin creadas entre la carga positiva de las partculas y
las cargas negativas y positivas que contiene el tomo. En todas las
experimentaciones realizadas se observa que algunas de las partculas
sufren desviaciones superiores a 90 respecto de su direccin de
incidencia, es decir, vuelven hacia atrs como rebotadas en los tomos.
La imagen del tomo formulada por Thomson es incapaz de explicar
este fenmeno; segn l, la desviacin de las partculas ha de ser
siempre muy pequea.
Con objeto de resolver esta ltima dificultad, Rutherford, en 1911,
elabor una teora basada en un nuevo modelo atmico, capaz de
explicar los efectos observados en tal tipo de experimentos. Para ello
supuso que en el interior del tomo existe un poderoso campo elctrico
creado por las cargas positivas, que estaran concentradas en una
diminuta regin; es lo que actualmente se llama ncleo del tomo. De
esta forma, cuando una partcula se acerca a dicha zona se encuentra
sometida a una fuerza repulsiva muy intensa, cuyo valor es tanto mayor
cuanto menor es la distancia a la que pasa la partcula del ncleo. En
cambio, los electrones se hallan alrededor y ocupan en su movimiento
todo el volumen de ste, por lo que su accin resulta muy dbil, y puede
considerarse que la desviacin de las partculas al atravesar la materia
se debe nicamente a su interaccin con las cargas nucleares.
Experiencias de Geiger y Marsden
Las previsiones de Rutherford fueron confirmadas por sus colaboradores
Geiger y Marsden. Para ello dispusieron de un emisor radiactivo, el

radn Rn, generador de partculas, las cuales, despus de pasar a travs

de un diafragma, incidan sobre una delgada lmina de un elemento
utilizado como dispersor. A continuacin de la lmina dispusieron una
pantalla de sulfuro de cinc, sustancia que tiene la propiedad de emitir un
destello luminoso cada vez que una partcula choca con ella.
Acoplado a la pantalla por su parte posterior se fij un microscopio por
el que se observaban los destellos. Todo este sistema estaba encerrado
en una caja en la que se haba hecho el vaco para evitar fenmenos
secundarios que podran presentarse como consecuencia del choque de
algunas partculas con las molculas del aire.
Tanto el emisor radiactivo como el diafragma y la lmina estaban fijos,
en tanto que el microscopio, y con l la lmina de sulfuro de cinc, podan
desplazarse con objeto de detectar las partculas desviadas en distintas
direcciones. En una segunda serie de experiencias se dejaba fija la
posicin del microscopio y se variaba la velocidad de las partculas,
intercalando entre el emisor y el diafragma placas de mica u otras
sustancias que ejercen una accin de frenado. En todos los casos los
resultados obtenidos confirmaban las predicciones tericas realizadas a
partir de la teora nuclear de Rutherford. Poco ms tarde, Geiger, usando
un dispositivo experimental ms refinado, comprob que la carga
elctrica del ncleo coincida con el nmero atmico del elemento usado
como dispersor. De esta forma qued confirmado el modelo atmico que
considera al tomo como un ncleo de carga positiva rodeados por una
nube de electrones.
Modelo atmico de Bohr
El tomo de Rutherford resuelve parte de los problemas que plantea la
estructura atmica. Con todo, presenta un grave defecto: los electrones
en movimiento al- rededor del ncleo deben emitir, segn las
previsiones de la teora electromagntica, energa en forma continua,
disminuyendo por consiguiente su velocidad. De esta forma, a causa de
la atraccin ejercida por las cargas nucleares, los electrones se
acercaran progresivamente al ncleo hasta caer sobre l, colapsando al
tomo. Adems, los espectros de emisin de las diversas clases de
tomos seran continuos y no de lneas, no diferencindose unos de
otros.

Todos estos inconvenientes fueron resueltos por Niels Bohr entre 1913 y
1915 mediante un nuevo modelo atmico. A pesar que tras el desarrollo
de la mecnica cuntica debi ser corregido y completado, constituye
una versin casi definitiva de la organizacin de la corteza del tomo, y
como tal suele ser explicado a los alumnos de las escuelas medias. Bohr
parti de la idea de Rutherford sobre la existencia de un ncleo atmico
y se limit a estudiar el movimiento de los electrones en tomo a ste.
Para ello, se bas en los datos obtenidos de los espectros atmicos
aplicando leyes admitidas de la fsica clsica junto con hiptesis de
naturaleza cuntica en los puntos en que aqulla es insuficiente. El
modelo se fundamenta en los postulados que se describen a
continuacin:
a) Los electrones describen rbitas circulares alrededor del ncleo. De
todas las rbitas imaginables en principio, slo son posibles algunas de
ellas, llamadas estacionarias.
b) Los electrones en movimiento en una rbita estacionaria no emiten
energa, contrariamente a lo postulado por el electromagnetismo clsico.
c) Cuando un electrn pasa de una rbita a otra emite, o absorbe, un
fotn cuya energa es igual a la diferencia de energas de las rbitas
entre las que tiene lugar la transicin.
Cada una de las rbitas permitidas por el modelo de Bohr est
caracterizada por poseer un valor definido de la energa de los
electrones en la misma, la cual puede expresarse por la ley
W n = - K/n

en la cual K es una constante que depende del nmero atmico del

tomo considerado, mientras que n puede tomar cualquier valor entero
positivo: 1, 2, 3, 4...
De esta forma, cada rbita constituye un nivel de energa del tomo que
queda determinado por medio del nmero cuntico n. Para n = 1, se
tiene el nivel de energa ms bajo, llamado estado fundamental,
siguindole un orden creciente de energas los niveles n = 2, n = 3, etc.
El comportamiento de los electrones en las rbitas estables se rige por
las leyes de la fsica clsica, pero no as el paso de los electrones de una
rbita a otra.

Explicacin de los espectros

La naturaleza discreta de los espectros de emisin y de absorcin de los
tomos es interpretada, en primera aproximacin, por el modelo de
Bohr aplicado al tomo de hidrgeno y con pequeas correcciones a los
tomos hidrogenoides. En efecto, el paso de un nivel a otro de energa
superior slo puede realizarse si el electrn adquiere, por cualquier
medio, la energa suficiente; por el contrario, el "salto" a un nivel
inferior va acompaado de la emisin de energa en forma de radiacin
electromagntica. Cuando los tomos son excitados, es decir, cuando se
les comunica alguna forma de energa, sus electrones pueden absorber
parte de la misma y "saltar" a un nivel superior. Debido a su tendencia a
ocupar los niveles de mnima energa, los electrones excitados vuelven
espontneamente en un tiempo muy corto a su nivel original y, en este
proceso, emiten un cuanto de radiacin electromagntica o fotn. Dado
que la distribucin de los niveles de energa est predeterminada en
cada clase de tomos, y dado que la energa de los fotones emitidos ha
de coincidir con la diferencia de energas entre dos niveles, se
comprende fcilmente que la energa, y con ella la longitud de onda de
los fotones, no puede tomar cualquier valor, lo cual justifica la
distribucin discreta de las longitudes de onda de la luz u otras
radiaciones detectadas.
Sin embargo, el modelo va ms all de una simple descripcin
cualitativa, puesto que en el caso de los tomos ms sencillos, el de
hidrgeno en particular, permite predecir con exactitud el valor numrico
de las longitudes de onda emitidas. Imagnese un electrn de un tomo
de hidrgeno que pasa de un nivel cualquiera, que llamaremos n, al
nivel 2; la energa del fotn que se emite en esta transicin es la
diferencia entre W n y W 2 , es decir

Expresin que recuerda la frmula de Balmer, ya citada anteriormente

que puede reproducirse sin ms que sustituir la energa del fotn por su
expresin en funcin de la longitud de onda. Cada una de las series
espectrales del tomo de hidrgeno corresponde a transiciones hacia un

determinado nivel de energa: las lneas de la serie de Lyman se

originan en transiciones desde cualquier nivel al fundamental (n = 1);
las de la serie de Balmer a transiciones desde niveles superiores al nivel
n = 2; las de la serie de Paschen al nivel 3, y as sucesivamente para
todas las series conocidas. Dado que la distancia entre dos niveles es
tanto ms pequea cuanto mayores son los nmeros cunticos que los
caracterizan, se comprende que las lneas de la serie de Lyman
correspondan a fotones de mayor energa que los de la serie de Balmer,
y que los de sta sean mayores que los de la de Paschen.
Estructura fina del espectro
La idea de Bohr sobre los electrones describiendo rbitas circulares en
tomo al ncleo fue ampliada por Sommerfeld con objeto de incluir
rbitas elpticas. El camino seguido para obtener este resultado requiere
un mecanismo matemtico complejo que escapa al carcter de esta
obra.
Con todo, cabe sealar la principal novedad aportada por Sommerfeld,
consistente en la introduccin de dos nmeros cunticos en lugar de
uno, como sucede en el modelo de Bohr. Se trata del nmero cuntico
acimutal, k, y del nmero cuntico radial, n; ambos pueden tomar
nicamente valores enteros positivos, pudiendo n, valer tambin cero, y
de la relacin entre ellos depende el que las elipses descritas por los
Para n = 1, se tiene el nivel de energa fundamental, en este caso k es
igual a 1, n, a cero, y la trayectoria electrnica es una circunferencia.
Para el segundo nivel de energa, n = 2, k puede tomar los valores 2 y
1, que corresponden, respectivamente, a una circunferencia y a una
elipse. Para n = 3, k puede tener los valores 3, 2 y 1, y la trayectoria del
electrn alrededor del ncleo es una circunferencia para k = 3, y sendas
elipses, una ms alargada que la otra, para los restantes valores.
Por consiguiente, la nica novedad introducida por el modelo de
Sommerfeld se reduce a posibilitar diversas trayectorias de los
electrones dentro de cada nivel de energa en lugar de una sola.
El perfeccionamiento tcnico de los espectroscopios ha permitido
observar que muchas de las lneas de los espectros que parecan
unitarias estn constituidas, en realidad, por dos o ms lneas muy
prximas entre s. Se trata de la llamada estructura fina del espectro, la

cual representa una nueva complicacin que pone en cuestin la validez

de los modelos atmicos que se acaban de describir.
No obstante, Sommerfeld demostr la posibilidad de modificar su
modelo de forma que incluyese nuevas lneas espectrales. Para ello tuvo
en cuenta las previsiones de la teora de la relatividad, formulada por
Einstein en 1905, segn la cual la masa de los cuerpos vara con la
velocidad, y ya no es vlido, especialmente cuando esta ltima es muy
grande, considerarla una magnitud constante, tal como se hace en
mecnica clsica.
Al incluir la correccin relativista de masa en los electrones de la corteza
atmica, las rbitas dejan de cerrarse sobre s mismas, por lo que la
trayectoria de los electrones toma forma de roseta y su energa viene
dada, en este caso, por la frmula:

en la cual aparece el nmero cuntico acimutal k, junto con el principal.

Es decir, la energa del electrn depende a la vez de n y de k; por
consiguiente, cada una de las rbitas elpticas distintas consideradas
antes corresponden a valores distintos (aunque muy prximos para un
mismo n) de la energa. Se plantea de esta forma la posibilidad de
"saltos" de los electrones entre un mayor nmero de rbitas y se
justifica la existencia de las preocupantes lneas descubiertas en la
estructura fina de los espectros. Para completar el cuadro falta todava
la introduccin de una regla de seleccin: los electrones pueden saltar
de un nivel de energa a otro cualquiera, pero en estos saltos el nmero
k slo puede variar en una unidad. Esta restriccin, en principio de
origen emprico, ha de aadirse al modelo para evitar la aparicin de
ms lneas espectrales de las observadas realmente por medio de los
espectroscopios.
La teora de Sommerfeld, que se aplica con buenos resultados al tomo
de hidrgeno, encuentra serias dificultades cuando intenta explicar los
espectros de tomos con 2 ms electrones, y es incapaz de justificar
el desdoblamiento de las lneas del espectro en tomos sometidos a la
accin de un campo magntico (efectos Zeeman y Paschen-Back). Para
ello, hay que recurrir a un nuevo nmero cuntico, el nmero cuntico
magntico, e introducir la hiptesis del spin del electrn, efecto especial

que puede atribuirse a un movimiento de rotacin del electrn sobre s

mismo.
LA ESTRUCTURA ATOMICA: LUZ Y FISICA CUANTICA
Rutherford pudo imaginar la estructura bsica de los tomos a travs de
interacciones entre materia. Sin embargo, ha sido la interaccin entre
luz y materia la que ms pistas ha dado para comprender el tomo.
Varias de estas pistas se conocan desde hace tiempo, pero sin embargo,
eran resultados dispersos que hasta el descubrimiento del cuanto no se
supo encajar.
Espectros de emisin y absorcin
La espectroscopia es una tcnica que se empieza a desarrollar en el
siglo XVIII. La luz blanca est compuesta de distintos colores. Cuando
se perciben todos juntos dan esa apariencia blanca. La espectroscopia
descompone la luz en cada uno de los colores que la componen,
muestra su espectro. Esta tcnica se us para identificar distintos
elementos en gases a travs de espectros de emisin y absorcin.
Para obtener un espectro de emisin, se somete a alta temperatura un
gas para que emita luz. En un espectro de absorcin, un haz de luz
blanca atraviesa un recipiente con el gas fro. En ambos casos, la luz
final (emitida o que ha atravesado el gas) pasa por un prisma y se
descompone en sus colores. En el caso de la emisin, el espectro
descompuesto tan slo lo forman unas lneas estrechas de un slo color.
En el espectro de absorcin, el espectro est casi completo, mostrando
todos los colores, excepto por unas lneas ms oscuras, que se
corresponden con la misma longitud de onda que las que se ven en la
emisin del mismo elemento.
La descomposicin del espectro de cada gas es nica, de forma que es
posible identificar elementos. J. von Fraunhofer (1787-1826) registr el
espectro de la luz del Sol, en vez de la de un gas. Observ cmo
existan lneas ms oscuras que otras. Es decir, tom un espectro de
absorcin, siendo el gas a analizar el propio Sol. Posteriormente,
Gustav Kirchoff (1824-1887) demostr que algunas de esas lneas
oscuras coincidan con lneas del sodio y otros elementos, mostrando as
que el Sol est compuesto por tomos idnticos a los que hay en la
Tierra.

Sin duda alguna, estos espectros de emisin y absorcin estaban

revelando aspectos interesantes de la estructura interna de los tomos.
Sin embargo, el conocimiento disponible aquel entonces no era
suficiente para poder establecer una relacin clara y coherente.
Las lneas de Balmer
Los cientficos se centraron en las lneas de emisin y absorcin del
hidrgeno, por ser el ms simple. Johann J. Balmer (1825-1898),
matemtico suizo, consigui establecer una relacin matemtica que
reproduca las frecuencias de luz observadas, f.Lo interesante de la
relacin era que empleaba nmeros enteros, ni y nf:
(donde R es la constante de Rydberg, R=3.2867e15 s-1)
A pesar de no entender lo que realmente significaba esta frmula,
Balmer consigui describir las lneas visibles del hidrgeno, cuando n f=2,
lo que se llama la Serie de Balmer, y predecir la existencia de otras
series, que posterioremente se confirmaron: para n f=1 (serie de Lyman,
lneas de ultravioleta), nf=3 (Serie de Parchen, lneas de infrarrojo) y
nf=4 (serie de Brackett, en el infrarrojo)
La mecnica cuntica
El tomo de Rutherford supona que los electrones giraban alejados de
alrededor de su ncleo atmico, como si de un sistema solar se tratara.
Este modelo prevea que los tomos emitieran radiacin de forma
continua, de acuerdo con el electromagnetismo de Maxwell, perdiendo
energa y cayendo en espiral hasta su desintegracin. El modelo era un
buen avance, ya que defina la estructura del tomo, en concordancia
con sus experimentos de bombardeo de partculas, pero no era correcto,
y tampoco asomaba por ninguna parte ni un indicio que permitiera
deducir la frmula de Balmer.
1900 supone un gran descubrimiento: los cuantos de la radiacin. Un
cuerpo negro se define como aquel capaz de absorber toda la radiacin
incidente, sin reflejar absolutamente nada. Por otro lado, cualquier
cuerpo, por estar a una temperatura determinada, emite radiacin, y en

particular, para un cuerpo negro esta emisin slo dependa de su

temperatura, y no de su forma o tipo de material. La radiacin emitida
por este cuerpo negro traa de cabeza a los cientficos de la poca,
porque no eran capaces de explicarla.
Max Planck (1858-1947) encontr una relacin matemtica que
explicaba la emisin, pero para lo cual necesit una hiptesis por aquel
entonces extraordinaria: en un espectro de radiacin electromagntica
como la del cuerpo negro, la energa no se reparta por igual, sino que a
cada frecuencia le corresponde una cantidad fija (un cuanto),
proporcional a su frecuencia, y por tanto, la energa total para una
frecuencia determinada, es un mltiplo entero de esta energa mnima.
Una frecuencia f, tiene una energa asociada hf (siendo h la constante de
Planck, h=6.62e-34 Js). Una fuente de luz que slo emita en esa
frecuencia, emitir una energa total que es un mltiplo entero de hf:
emitir una energa 1hf, 2hf, 5hf, etc, pero nunca emitir 0.5hf1,
2.45hf1.
El tomo de hidrgeno de Bohr
Planck demostr que la energa de las ondas electromagnticas estaban
cuantizadas, eran mltiplos enteros de una energa mnima, un cuanto.
Por otro lado, los espectros de emisin y absorcin se podan describir
por una frmula que usaba nmeros enteros. Fue el fsico dans Niels
Bohr (1885-1932) quien tom estos datos aparentemente inconexos,
para formular su modelo de tomo.
Bohr estaba de acuerdo con Rutherford en que los electrones deban
girar alrededor del ncleo; pero tenan que existir ciertas condiciones
para evitar su destruccin. En el tomo de Rutherford, no haba
restriccin alguna, cualquier rbita era posible. La hiptesis de Bohr fue
que slo podan existir ciertas rbitas, aquellas tales que su momento
angular fuera un mltiplo entero de la constante de Planck. Es decir, la
distancia al ncleo a las que puede orbitar un electrn esta cuantizada
con un valor mnimo. Adems, aadi como un postulado que los
electrones en estas rbitas no emitiran radiacin.
Con este modelo de tomo, los electrones que cambian de rbita deben
ganar o perder energa con un valor muy concreto, que dependa de la
rbita inicial, y la rbita final. Al desarrollar estas ideas, Bohr lleg a la

frmula de Balmer. El tomo de Bohr describe los electrones del tomo

de hidrgeno en torno a un nico nmero entero n, que indica la rbita
que ocupa. El significado de la frmula de Balmer es que una transicin
desde un nivel inicial ni, hasta un nivel final nf absorbe radiacin cuando
un electrn sube a una rbita superior (nf mayor que ni), o emite
radiacin si la rbita final est por debajo de la inicial (nf menor que ni)
La frecuencia (o energa) de esta radiacin tiene que ser la exacta para
poder ser absorbida. Si es mayor o menor, no lo ser. De igual forma, la
energa emitida ser siempre la misma. El conjunto de ondas
electromagnticas que se podan emitir o absorber es un conjunto
discreto, tal y como se vena observando en espectros desde el Siglo
XVIII.
El tomo de Bohr parta de la fsica clsica, al considerar los electrones
como partculas que orbitan alrededor de un ncleo, y les aplicaba los
primeros conceptos de fsica cuntica. Introduca as el concepto de
nmero cuntico, el nmero n, que identifica la rbita en la que se halla
el electrn. El modelo explicaba a la perfeccin el tomo de hidrgeno,
es decir, un tomo con un solo electrn. Pero no era tan exacto para
tomos de ms electrones. Para ello se necesit introducir ms nmeros
cunticos, que describan otro tipo de caractersticas de las rbitas que
Bohr no contemplaba.
LONGITUD DE ONDA
La longitud de una onda es, como su propio nombre indica, una
longitud. Es decir; una distancia. La longitud de una onda es la distancia
que recorre la onda en el intervalo de tiempo transcurrido entre dos
mximos consecutivos de una de sus propiedades. Por ejemplo, la
distancia recorrida por la luz azul (que viaja a 300.000 km/s) durante el
tiempo transcurrido entre dos mximos consecutivos de su campo
elctrico (o magntico) es la longitud de onda de esa luz azul. La luz
roja, viaja a la misma velocidad, pero su campo elctrico aumenta y
disminuye ms lentamente que en el caso de la luz azul. Por tanto, la luz
roja avanzar ms distancia que en el caso de la luz azul durante el
intervalo de tiempo entre dos mximos consecutivos de su campo
elctrico. Por eso la longitud de onda de la luz roja es mayor que la
longitud de onda de la luz azul.
Si representamos esa propiedad (el campo elctrico en el ejemplo
mencionado) en una grfica entonces podemos decir que la longitud de

onda la representamos en esa misma grfica como la distancia entre dos

mximos consecutivas. En otras palabras, describe lo larga que es la
onda. Las ondas de agua en el ocano, las ondas de aire, y las ondas de
radiacin electromagntica tienen sus correspondientes longitudes de
onda.
La longitud de onda es una distancia real recorrida por la onda (que no
es necesariamente la distancia recorrida por las partculas o el medio
que propaga la onda, como en el caso de las olas del mar, en las que la
onda avanza horizontalmente y las partculas se mueven verticalmente).
La longitud de onda no es la distancia entre dos crestas de un sinusoide
pintado en un papel. La longitud de onda se puede representar como la
distancia entre dos crestas de una sinusoide pintada en un papel, que no
es lo mismo.
La letra griega (lambda) se utiliza para representar la longitud de onda
en ecuaciones. La longitud de onda es inversamente proporcional a la
frecuencia de la onda. Una longitud de onda larga corresponde a una
frecuencia baja, mientras que una longitud de onda corta corresponde a
una frecuencia alta.
La longitud de onda de las ondas de sonido, en el intervalo que los seres
humanos pueden escuchar, oscila entre menos de 2 cm y
aproximadamente 17 metros. Las ondas de radiacin electromagntica
que forman la luz visible tienen longitudes de onda entre 400
nanmetros (luz violeta) y 700 nanmetros (luz roja).
En el Sistema Internacional, la unidad de medida de la longitud de onda
es el metro, como la de cualquier otra distancia. Dados los rdenes de
magnitud de las longitudes de ondas ms comunes, por comodidad se
suele recurrir a submltiplos como el milmetro (mm), el micrmetro
(m) y el nanmetro (nm).
RELACIN CON LA FRECUENCIA
La longitud de onda es inversamente proporcional a la frecuencia f,
siendo sta la frecuencia del movimiento armnico simple de cada una
de las partculas del medio. (La longitud de onda no se debe confundir
con la frecuencia angular ).
Donde es la longitud de onda, v es la velocidad de la onda, y f es la
frecuencia. Para la luz y otras ondas electromagnticas que viajan en el
vaco, la velocidad v vale 299.792.458 m/s y es la velocidad de la luz.

Para las ondas de sonido que se desplazan por el aire, v es

aproximadamente 343 m/s.
Por ejemplo, la luz roja, de frecuencia aproximada 440 THz, tiene ondas
de unos 682 nm de longitud:
Al tratarse de una onda electromagntica, la velocidad aplicable es la
velocidad de la luz.
Las nicas ondas capaces de transmitirse a travs del vaco son las
ondas electromagnticas. Cuando stas penetran en un medio material,
como puede ser el aire o un slido, su longitud de onda se ve reducida
de forma proporcional al ndice de refraccin n de dicho material. La
velocidad de propagacin de la luz en el medio es menor a la del vaco
mientras que su frecuencia no vara. La longitud de onda en dicho medio
(') viene dada por:
donde:

0 es la longitud de onda en el vaco, y

n es el ndice de refraccin del material.

La longitud de onda de las radiaciones electromagnticas, sea cual sea

el medio en que se transmitan, se expresa por lo general en funcin de
la longitud de onda de stas en el vaco, aunque no siempre est
indicado explcitamente.
Louis-Victor de Broglie descubri que todas las partculas que posean
una cantidad de movimiento tenan asociada una determinada longitud
de onda. Es la denominada Hiptesis de De Broglie.

donde:

h es la Constante de Planck,
p es la cantidad de movimiento de la partcula.

El cociente entre una constante muy pequea y un denominador que

depende de la velocidad de la partcula, hace que para objetos
macrscopicos en movimiento las longitudes de onda asociadas a stos
sean imperceptibles por el ser humano.

III. DESARROLLO DE LOS PROBLEMAS

Qu es un atmo y sus modelos clsicos?

tomo es la unidad ms pequea posible de un elemento qumico.

En la filosofa de la antigua Grecia, la palabra "tomo" se empleaba para
referirse a la parte de materia ms pequeo que poda concebirse. Esa
"partcula fundamental", por emplear el trmino moderno para ese
concepto, se consideraba indestructible. De hecho, tomo significa en
griego "no divisible". El conocimiento del tamao y la naturaleza del
tomo avanzaron muy lentamente a lo largo de los siglos ya que la
gente se limitaba a especular sobre l.
Modelo atmico de Thompson.En 1897 Joseph John Thompson realiza una serie de experimentos y
descubre el electrn. En tubos de gases a baja presin en los que se
establece una diferencia de potencial superior a 10.000 voltios, se
comprob que aparecan partculas con carga elctrica negativa a las
que se llam electrones, y demostr que haban sido arrancados de los
tomos (los cuales eran neutros). Tal descubrimiento modific el modelo
atmico de Dalton, que lo consideraba indivisible. Thompson supuso el
tomo como una esfera homognea e indivisible cargada positivamente
en la que se encuentran incrustados los electrones.
Modelo atmico de Rutherford
Posteriormente otro fsico ingls, Ernest Rutherford, realiz una serie de
experimentos. Hizo incidir sobre una lmina finsima de oro un delgado
haz de partculas cargadas positivamente de masa mucho mayor que el
electrn y dotadas de energa cintica alta.
Modelo atmico de Bohr.Para salvar los inconvenientes del modelo anterior, N Bohr estableci
una serie de postulados (basados en la teora de Planck y los datos
experimentales de los espectros) que constituyen el modelo atmico de
Bohr:

Admiti que hay ciertas rbitas estables en las cuales los

electrones pueden girar alrededor del ncleo sin radiar energa.

Deduce que slo son posibles aquellas rbitas en las que el momento
angular del electrn es mltiplo entero de

Introduce un nmero n, llamado nmero cuntico principal, que da

nombre a las distintas rbitas del tomo.

El electrn, cuando emite energa cae de una rbita a otra ms

prxima al ncleo. Lo contrario ocurre si capta energa.
Como segn la teora electromagntica una carga acelerada tiene que
irradiar energa, no puede haber ningn orbital permanente. Por eso,
Bohr argumentaba que no se poda perder energa continuamente, sino
en cuantos (de acuerdo con la teora de Planck) equivalentes a la
diferencia de energa entre las rbitas posibles.
Cuando a un tomo se le suministra energa y los electrones saltan a
niveles ms energticos, como todo sistema tiende a tener la menor
energa posible, el tomo es inestable y los electrones desplazados
vuelven a ocupar en un tiempo brevsimo (del orden de 10-8) el lugar
que dejasen vaco de menor energa, llamados niveles energticos
fundamentales.
As pues, ya tenemos una explicacin de los espectros atmicos con el
modelo de Bohr. Cuando un tomo es excitado por alguna energa
exterior, algn electrn absorbe dicha energa pasando de un nivel
energtico fundamental a niveles de energa superior. Como, segn
Planck, la absorcin de energa est cuantizada, la diferencia de energa
entre ambos niveles ser hv. El electrn absorbe solo una radiacin de
frecuencia v determinada mayor cuanto mayor sea el "salto" del
electrn.
As, en el espectro de absorcin aparecer una banda continua con
algunas rayas negras que correspondern a aquellas frecuencias
determinadas que los electrones han captado para pasar de un nivel a
otro ms energtico.
Como el tomo excitado es inestable, en un tiempo brevsimo el electrn
desplazado volver al nivel energtico fundamental, emitiendo una
energa de la misma frecuencia hv que absorbi anteriormente.
As, el espectro de emisin del elemento estar formado por lneas
definidas, situadas en la misma longitud de onda que el espectro de
emisin, separadas por zonas oscuras.

Por qu un elemento emite solamente cierta frecuencia?

En condiciones normales los electrones de un tomo o ion se sitan en
los niveles de ms baja energa. Cuando un tomo recibe suficiente
energa, es posible que un electrn salte a un nivel superior a aquel en
que se halla. Este proceso se llama excitacin. Un electrn excitado se
halla en un estado inestable y desciende a un nivel inferior, emitiendo
una radiacin cuya energa ser igual a la diferencia de la que tienen los
dos niveles.
La energa del electrn en el tomo es negativa porque es menor que la
energa del electrn libre.
Al aplicar la formula de Bohr a otros tomos se obtuvieron resultados
satisfactorios, al coincidir el pronstico con el resultado experimental de
los espectros de estos tomos.
El modelo de Thomson presentaba un tomo esttico y macizo. Las
cargas positivas y negativas estaban en reposo neutralizndose
mutuamente. Los electrones estaban incrustados en una masa positiva
como las pasas en un pastel de frutas. El tomo de Rutherford era
dinmico y hueco, pero de acuerdo con las leyes de la fsica clsica
inestable. El modelo de Bohr era anlogo al de Rutherford, pero
consegua salvar la inestabilidad recurriendo a la nocin de
cuantificacin y junto con ella a la idea de que la fsica de los tomos
deba ser diferente de la fsica clsica.

Qu son los espectros atmicos de emisin y absorcin?

Espectros de emisin
Cuando un elemento qumico en forma gaseosa o de vapor recibe
energa, bien por calentamiento a alta temperatura, bien por una
descarga elctrica de alta tensin, emite luz que puede ser analizada
mediante un espectroscopio.

Multitud de observaciones de este tipo fueron realizadas durante el siglo

XIX, obtenindose una secuencia de lneas que result ser caracterstica
del elemento empleado como fuente de luz. Los espectros de emisin se
convirtieron as en mtodos de identificacin de los elementos y de los
tomos que los constituyen, por lo cual se les denomina tambin
espectros atmicos. Hacia 1860 Kirchhoff y Balmer analizando la luz
proveniente del Sol mediante un espectroscopio consiguieron demostrar
la existencia en su atmsfera de diferentes elementos qumicos, entre
ellos el hidrgeno.
La aplicacin del estudio espectroscpico a la determinacin de la
composicin de las sustancias (anlisis espectroqumico) se desarroll
rpidamente. As se consigui determinar la composicin de los
meteoritos, y analizando por este procedimiento el vapor de agua
mineral se lleg a descubrir la existencia de dos nuevos elementos, el
rubidio y el cesio.
El espectro del hidrgeno, por su sencillez, atrajo la atencin de
diferentes investigadores. Se trataba de una serie formada por quince
lneas, que se van juntando cada vez ms segn se recorre la serie
desde la regin del rojo hacia la del violeta, y cuyas longitudes de onda
pudieron ser medidas con bastante precisin. Estudiando esta serie, J. J.
Balmer en 1885 encontr una frmula que permita reproducir sus lneas
componentes una a una. La sencilla frmula de Balmer era:

siendo B una constante igual a 3 646 y n un nmero entero que toma

el valor 3 para la primera lnea (Ha), 4 para la segunda (Hb), 5 para la
tercera (Hg) y as sucesivamente. Aun cuando Balmer no dio ninguna
explicacin a su frmula, fue capaz de descubrir el orden y la
regularidad existente detrs de los datos experimentales.
Algunos aos despus, Rydberg propuso otra expresin equivalente para
la frmula de Balmer:

donde RH es la llamada constante de Rydberg cuyo valor es de 109

677,6 cm-1 y n toma los valores 3, 4, 5... La ventaja de esta expresin

frente a la de Balmer consista en sugerir la posibilidad de expresar el

inverso de la longitud de onda de una lnea dada o nmero de ondas
como la diferencia entre dos trminos numricos T1 y T2:

medida

que

aumenta

T2

se

hace

cada

vez

ms

T1, que por esta razn se denomina lmite de la serie.

Los trminos T1 y T2 se denominan trminos espectrales y la ecuacin
(16.3) se conoce como principio de combinacin de Rydberg y Ritz. La
ecuacin de Rydberg y el principio de combinacin fueron ms tarde
generalizados en la forma:

y permitieron describir, adems de la de Balmer (n1 = 2; n2 =

3,4,5 ... ) otras series de lneas del espectro del hidrgeno que se
conocen por los nombres de sus descubridores. As, la serie de Lyman,
situada en la regin del ultravioleta, es descrita por la frmula de
Rydberg cuando se considera n1 = 1 y n2 = 2,3,4 ... En la serie de
Paschen n1 = 3 y n2 = 4,5,6 ... ; en la de Brackett n1 = 4 y n2 =
5,6,7... y en la de Pfund n1 = 5 y n2 = 6,7,8. Estas tres ltimas series
estn situadas en la regin del infrarrojo.
Espectros de absorcin
Los espectros de emisin se caracterizan por una serie de lneas
brillantes; los de absorcin, por el contrario, estn formados por una
secuencia de lneas oscuras que aparecen sobre el fondo luminoso del
espectro visible. Se producen cuando un haz de luz blanca se hace pasar
por una muestra gaseosa. Si se analiza mediante un espectroscopio el

haz de luz que emerge de la muestra, se observar ese conjunto de

lneas oscuras que constituyen el espectro de absorcin de la sustancia
considerada. La luz blanca contiene una gama continua de longitudes de
onda, pero slo unas componentes definidas son sustradas o absorbidas
por los tomos que constituyen la muestra gaseosa empleada.
Todas las lneas del espectro de absorcin de una muestra dada ocupan
posiciones que se corresponden con algunas de las lneas del espectro
de emisin de esa misma muestra. Como sucede con los espectros de
emisin, los de absorcin son tambin caractersticos de cada elemento
qumico; su anlisis permite, por tanto, la identificacin del elemento
que en forma gaseosa se interpuso entre la fuente de luz blanca y el
espectroscopio.
El fsico alemn Fraunhofer fue el primero en detectar un espectro de
absorcin. Analizando la luz solar observ la presencia de ms de
setecientas lneas oscuras distribuidas a lo largo del espectro visible. Del
anlisis de este espectro pudo identificarse un grupo de lneas que no
corresponda a ningn elemento conocido, deducindose as la existencia
en la atmsfera solar de un nuevo elemento gaseoso, el helio, que en
griego significa Sol.
Espectroscopia de emisin atmica
Se utiliza en la medicin cuantitativa de la emisin ptica de tomos
excitados para determinar la concentracin de la sustancia analizable.
Los tomos del analito en la solucin son aspirados en la regin de
excitacin donde son disueltos, vaporizados y atomizados por una llama,
descarga o plasma. Estas fuentes de atomizacin a altas temperaturas
proveen energa suficiente para promover los tomos a niveles de
energa altos. Los tomos vuelven a niveles ms bajos emitiendo luz.
Permite llevar a cabo un anlisis cuantitativo y cualitativo de entre 70 a
80 elementos. Los lmites de deteccin para muchos de estos elementos
es de una parte por mil millones. Es necesario llevar a la muestra a un
estado de vapor atmico. Este proceso, conocido como atomizacin,
consiste en volatilizar la muestra y descomponerla en sus tomos y
quiz algunos iones gaseosos. Para la atomizacin de las muestras que
se van a analizar se utilizan principalmente la atomizacin en flama
(fotometra de llama) y la atomizacin en horno.Los factores principales
que determinan la magnitud de la emisin son:

 La distribucin energtica de niveles excitados Las probabilidades de

transicin para emisin y absorcin El coeficiente de absorcin atmica
Las caractersticas de la celda de atomizacin

Cmo se da el proceso de emisin y absorcin de luz por la

materia?

Cuando la luz se pasa a travs de un prisma o de una rendija de

difraccin para producir un espectro, el tipo que se observa depender
de qu clase de objeto est produciendo la luz.
Asumiendo una visin absolutamente observacional, se ha llegado a
establecer de que dada ciertas condiciones fsicas, stas pueden dar
lugar a dos tipos bsicos de espectros: espectro continuo (energa en
todas las longitudes de onda) y espectro discreto (longitudes en cierta
longitudes de onda).
Sobre este ltimo, los astrofsicos y astrnomos, generalmente, lo
clasifican en dos tipos: espectros de emisin (lneas brillantes) y
espectros de absorcin (lneas oscuras que en otras circunstancias sera
un espectro continuo). Esta clasificacin sobre los espectros y la
correspondiente explicacin fsica, se basan en la formulacin del
modelo de la interaccin de los tomos y la luz realizada por Niels Bohr.
Un espectro es, en el hecho, un registro ilustrado de una serie de
transacciones discretas de energa: la cantidad de energa ganada o
perdida cuando un electrn es perturbado. Los electrones orbitan
alrededor del ncleo de un tomo en gran medida como las lunas lo
hacen alrededor de un planeta, pero al contrario de stas, pueden
ocupar solamente ciertas rbitas, conocidas como niveles de energa.
A menos que sea empujado por un fotn que lo atraviese o por un
tomo vecino, un electrn permanecer a un nivel de energa tan bajo
como le sea posible, o en su estado fundamental. Para arribar a un nivel
energtico ms alto estado excitado debe absorber, entonces,
exactamente la cantidad de energa que requiere para poder subir de
estatus energtico. La radiacin que atraviesa una nube de tomos
cuyos electrones, en su mayora, se hallan en el estado fundamental

puede entonces perder muchsimos fotones de una energa, o longitud

de onda, dada. Lo anterior, trae como consecuencia a una banda o
lnea de absorcin a esa longitud de onda en el espectro.
Ahora bien, normalmente el tiempo de duracin de los estados excitados
de los electrones es brevsimo, tendiendo a bajar para reencontrar su
estado fundamental. Cuando un electrn hace esto, emite energa en la
forma de un fotn de una longitud de onda igual a la diferencia entre los
niveles inicial y final. Debido a que los intervalos de energa en tomos
de un mismo elemento son los mismos, tanto como si estuviesen
emitiendo o absorbiendo fotones, los patrones de las lneas de emisin y
absorcin son exactamente iguales.
En circunstancias muy pobladas y energticas, se produce un segundo
tipo de espectro, uno de color ininterrumpido. Normalmente, este tipo
de espectro se da cuando los niveles de energa estn significativamente
perturbados producto de colisiones atmicas extremadamente
vigorosas, cambiando la energa necesaria para trasladar electrones de
un nivel a otro. Debido a que se trata de un fenmeno bastante habitual
dentro de una multiplicidad de tomos, se produce una amplia y
continua banda de emisiones de energa. Si un electrn es separado de
un tomo, puede contribuir a tal espectro continuo: desagregado de los
niveles de energa discretos, puede absorber e irradiar de nuevo fotones
de cualquier longitud de onda. Cuando tales electrones son impactados
por fotones, tanto tomos como otras partculas que transiten por sus
cercanas, emiten fotones de diversas longitudes de onda.
En un tomo, cuanto ms caliente o denso sea el gas, ms excitado
estarn sus electrones y ms brillar el propio gas, lo que tendr como
resultado un espectro mostrando o bien lneas de emisin o bien bajo
condiciones de densidad muy alta una banda de color continua.

Qu es la longitud de onda y como se relaciona con la

frecuencia?

La longitud de una onda es la distancia que recorre la onda en el

intervalo de tiempo transcurrido entre dos mximos consecutivos de una
de sus propiedades. Por ejemplo, la distancia recorrida por la luz azul
(que viaja a 300.000 km/s) durante el tiempo transcurrido entre dos
mximos consecutivos de su campo elctrico (o magntico) es la
longitud de onda de esa luz azul. La luz roja, viaja a la misma velocidad,
pero su campo elctrico aumenta y disminuye ms lentamente que en el
caso de la luz azul. Por tanto, la luz roja avanzar ms distancia que en
el caso de la luz azul durante el intervalo de tiempo entre dos mximos
consecutivos de su campo elctrico. Por eso la longitud de onda de la luz
roja es mayor que la longitud de onda de la luz azul.
La letra griega (lambda) se utiliza para representar la longitud de onda
en ecuaciones. La longitud de onda es inversamente proporcional a la
frecuencia de la onda. Una longitud de onda larga corresponde a una
frecuencia baja, mientras que una longitud de onda corta corresponde a
una frecuencia alta.
La longitud de onda de las ondas de sonido, en el intervalo que los seres
humanos pueden escuchar, oscila entre menos de 2 cm y
aproximadamente 17 metros. Las ondas de radiacin electromagntica
que forman la luz visible tienen longitudes de onda entre 400
nanmetros (luz violeta) y 700 nanmetros (luz roja).
En el Sistema Internacional, la unidad de medida de la longitud de onda
es el metro, como la de cualquier otra distancia. Dados los rdenes de
magnitud de las longitudes de ondas ms comunes, por comodidad se
suele recurrir a submltiplos como el milmetro (mm), el micrmetro
(m)
y
el
nanmetro
(nm).
La longitud de onda es inversamente proporcional a la frecuencia f,
siendo sta la frecuencia del movimiento armnico simple de cada una
de las partculas del medio. (La longitud de onda no se debe confundir
con la frecuencia angular ).
Por ejemplo, la luz roja, de frecuencia aproximada 440 THz, tiene ondas
de unos 682 nm de longitud:
Las nicas ondas capaces de transmitirse a travs del vaco son las
ondas electromagnticas. Cuando stas penetran en un medio material,
como puede ser el aire o un slido, su longitud de onda se ve reducida
de forma proporcional al ndice de refraccin n de dicho material. La
velocidad de propagacin de la luz en el medio es menor a la del vaco

mientras que su frecuencia no vara. La longitud de onda en dicho medio

(') viene dada por:
donde:

0 es la longitud de onda en el vaco, y

n es el ndice de refraccin del material.

La longitud de onda de las radiaciones electromagnticas, sea cual sea

el medio en que se transmitan, se expresa por lo general en funcin de
la longitud de onda de stas en el vaco, aunque no siempre est
indicado explcitamente.
Longitud de onda asociada a partculas
Louis-Victor de Broglie descubri que todas las partculas que posean
una cantidad de movimiento tenan asociada una determinada longitud
de onda. Es la denominada Hiptesis de De Broglie.

donde:

h es la Constante de Planck,
p es la cantidad de movimiento de la partcula.

El cociente entre una constante muy pequea y un denominador que

depende de la velocidad de la partcula, hace que para objetos
macrscopicos en movimiento las longitudes de onda asociadas a stos
sean imperceptibles por el ser humano.

Cmo se puede medir la longitud de onda, de la emisin de

tomos excitados?

En 1908 Ritz encontr que la frmula de Balmer era solo un ejemplo

prominente de un fenmeno ms amplio, una "lnea espectral" emitida
por un gas caliente. Si uno formaba diferencias entre los valores de (1 /
) en pares de lneas espectrales de algun tomo, algunas veces dos
pares diferentes daban la misma diferencia. Eso significaba, por

supuesto, que las diferencias en frecuencia (c / ) tambin concordaban

(c es la velocidad de la luz).
Suponga que una lnea espectral, de frecuencia 1 era el resultado de
un brinco de energa A a energa B, y otra lnea, de frecuencia 2, se
originaba por un brinco de energa C a energa D. Entonces:
h 1 = A B
h 2 = C D
En tales tomos, puede tal vez ser posible que las transiciones tambin
ocurran de A a C, y desde B a D, ocasionando las emisiones de fotones
con frecuencias 3 y 4. En dichos casos:
h 3 = A C
h 4 = B D
Si tales transiciones
comprobado):

son

posibles,

3 4 = (1 / h) [ ( A C) (B - D)]
=

entonces

(como

puede

ser

1 - 2

Como se vi con anterioridad, las longitudes de onda de las lneas

espectrales (y por lo tanto sus frecuencias) se podan establecer con una
precisin muy grande. Si tales igualdades, como la escrita arriba,
ocurran por casualidad, ellas deberan ser bastante raras. Ritz y otros
encontraron diferencias concordantes (de varios tipos) que prevalecan,
y eso soportaba la idea que los tomos podran existir (por lo menos por
un corto tiempo) en diferentes niveles de energa.
Si a los tomos se les deja sin perturbar, usualmente caen al siguiente
nivel de energa inferior disponible y se quedan all, en su "estado
estable." Ocasionalmente, sin embargo, ellos tambin pueden ser
empujados hacia algn nivel superior de energa ("se excitan"), como
por ejemplo en una colisin con un tomo o electrn rpidos, uno que
obtuvo una velocidad adicional debido a un voltaje elctrico o una fuente
de calor. Un tomo elevado a uno de sus niveles superiores "niveles

excitados" pronto cae de nuevo a un nivel inferior ("experimenta un

salto cuntico"), emitiendo un fotn cuya energa corresponde a la
diferencia entre los niveles. Ese no necesita ser el estado estable: el
tomo puede descender a dicho estado en varios pasos, emitiendo un
fotn en cada paso.
Usualmente tal regreso ocurre muy rpidamente -en nanosegundos,
probablemente- pero no siempre. Los colores rojos y verdes de la aurora
polar son emitidos en longitudes de onda bien definidos, los cuales no
pudieron ser comparados durante mucho tiempo con cualquier cosa
observada en el laboratorio. Al final se observ que eran inusuales
niveles excitados del tomo de oxgeno. En un oxgeno denso, por
ejemplo en fuentes de luz de laboratorio, la energa adicional es
rpidamente removida durante las colisiones, pero en la atmsfera alta,
donde las colisiones son poco frecuentes, los estados excitados pueden
persistir durante 0.5 a 1 segundos, hasta que un fotn rojo o verde es
emitido y desprende la energa. La larga vida de estos niveles explica el
desvanecimiento gradual y el abrillantamiento de los rayos de los cuales
las "cortinas" de la aurora estn hechas, un espectculo visual
fascinante, un poco parecido al abrillantamiento y desvanecimiento de
las llamas en una chimenea. Cada rayo es creado por un haz de
electrones guiados a lo largo de una lnea de campo magntico.
El principio de combinacin de Ritz permiti a los fsicos traducir la
maraa de lneas espectrales observadas en un esquema ms ordenado
(y ms pequeo) de niveles de energa. Basado en el entendimiento
fundado en la teora cuntica del tomo (vea ms abajo), tal nivel puede
ser agrupado en diferentes familias, las cuales tienen sentido, y varias
preguntas pueden ser tratadas, por ejemplo, porqu existen ciertas
transiciones, mientras otras parecen "prohibidas", an cuando tambin
de ellas se espera que desprendan energa?
Una pregunta era, porqu los niveles algunas veces se dividen en dos o
ms, estrechamente separados? Por ejemplo, la luz amarilla del sodio en
realidad contiene dos longitudes de onda estrechamente espaciadas.
Un efecto parecido era la divisin de una sola longitud de onda espectral
en varias cercanamente espaciadas, cuando la luz era emitida desde la
regin de un fuerte campo magntico. Este es el efecto Zeeman,

descubierto en 1896 por el holands Pieter Zeeman, y la separacin de

las longitudes de onda generalmente dan una indicacin de la fuerza del
campo magntico en la regin de la fuente de luz. Fue la divisin
Zeeman de las lneas espectrales emitidas por las manchas solares que
condujo a George Ellery Hale en 1908 a darse cuenta que las manchas
solares estaban en realidad fuertemente magnetizadas, hasta 1500
gauss, aproximadamente (0.5 Tesla).
Los ncleos radiactivos emiten rayos gamma (rayos ), fotones con
energas aproximadamente de un milln de veces mayores que aquellas
de los tomos. Tom algn tiempo medir su longitud de onda con
cualquier precisin, pero por 1949 se cay en la cuenta que ellos
tambin mostraban el principio de Ritz. Eso confimaba la gran sospecha
de que los ncleos tambin tenan niveles de energa, y que las
transiciones asociadas eran la fuente de rayos gamma.

Determinacin de longitud de onda de zn en aguas por absorcin

atmica en Llama.
Tipos y fuentes de espectros.
Los espectros de emisin, absorcin o fluorescencia de las partculas
gaseosas estn constituidos por lneas estrechas bien definidas que
provienen de las transiciones de los electrones ms externos.

Ensanchamiento Doppler.
La de la radiacin emitida o absorbida por un tomo, que se mueve
rpidamente,
disminuye si el movimiento es hacia el detector y
aumenta si el tomo se aleja del mismo.

Efecto de la temperatura en espectroscopia atmica.

La temperatura determina el grado en que una muestra se rompe en sus
tomos y la razn entre el nmero de partculas atmicas excitadas y no
excitadas en un atomizador.

Cuando se desea analizar un metal a nivel de trazas, normalmente se

utiliza una tcnica espectroscpica atmica; por ejemplo, la absorcin o
la emisin atmica con llama. En este caso, la propiedad medida es la
absorcin de la radiacin, a la longitud de onda adecuada, de los tomos
presentes en el camino ptico, o bien la emisin de los tomos excitados
en la llama.
Para realizar un anlisis empleando la tcnica de absorcin atmica, la
muestra (normalmente una disolucin) es introducida convenientemente
en diferentes fuentes calorficas (generalmente una llama). Despus de
la evaporacin del disolvente, la llama proporciona suficiente energa
para disociar los enlaces qumicos y liberar tomos metlicos en
estado fundamental que absorben radiacin electromagntica de una
longitud de onda caracterstica en cada caso. La banda de longitudes de
onda a la que absorbe cada elemento es estrecha y prcticamente
nica. Los tomos no excitados absorben luz y sus electrones de
valencia pasan al estado excitado. Como resultado de esta absorcin se
produce una disminucin de la intensidad de la radiacin inicial. La
cantidad de radiacin absorbida a travs de la llama (camino
ptico) ser proporcional a la cantidad de tomos del elemento
presentes en la misma (Ley de Lambert-Beer).

Dentro de la llama hay muchos ms tomos en el estado fundamental

que en el estado excitado. Por ejemplo, para el calcio, en una llama de
2000 K hay 1.2 x107 tomos en el estado fundamental por cada tomo
en el estado excitado; para el zinc hay 7.3 x 1015 tomos en el estado
fundamental por cada tomo en el estado excitado. Aproximadamente
unos 65 elementos se pueden determinar con gran sensibilidad y
precisin empleando la tcnica de espectroscopa de absorcin atmica
frente a unos 10 que se determinan por la tcnica de espectroscopa de
emisin atmica.

Un espectrofotmetro de absorcin atmica de llama consta de la

siguiente instrumentacin bsica necesaria para poder realizar medidas
de absorcin:

a) Fuente de radiacin
b) Sistema nebulizador-atomizador
c) Monocromador
d) Detector

Las fuentes de radiacin empleadas en el espectrofotmetro de

absorcin atmica deben originar una banda estrecha, de intensidad
adecuada y estabilidad suficiente, durante perodos de tiempo
prolongados. Las ms comnmente utilizadas son las lmparas de
ctodo hueco. Estas lmparas estn constituidas por un ctodo
metlico (por ejemplo Zn) capaz de emitir radiaciones de las mismas
longitudes de onda que son capaces de absorber los tomos del
elemento que se desea analizar. En algunas ocasiones los ctodos estn
formados por ms de un elemento, de manera que se pueden utilizar
para su determinacin sin necesidad de cambiar la lmpara. Tambin
puede disponerse de las llamadas lmparas de descarga gaseosa, en las
cuales se produce la
emisin por el paso de corriente a travs de un vapor de tomos
metlicos, y que se emplean tan solo para algunos elementos como el
Hg.

El nebulizador y el sistema atomizador:

Suelen estar integrados en uno, especialmente en los equipos de
absorcin atmica. En este sistema, la disolucin de la muestra (o parte
de ella) es inicialmente aspirada y dirigida como una fina niebla hacia la
llama (atomizador), lugar donde se forman los tomos en estado
fundamental. Para obtener la llama se requiere un combustible (por
ejemplo, acetileno) y un oxidante (por ejemplo, aire).

La ptica de un espectrofotmetro de absorcin atmica es similar a la

de cualquier otro espectrofotmetro.

El monocromador (prismas, redes de difraccin) permite seleccionar

una de las longitudes de onda que proceden de la emisin de la fuente.
Parte de la radiacin no absorbida es dirigida hacia el detector (por
ejemplo, un fotomultiplicador), cuya misin es transformar la energa
radiante no absorbida en una corriente elctrica, que una vez procesada
es presentada al analista de diferentes maneras (por ejemplo, unidades
de absorbancia).

CONCLUSIONES

Con la llegada de la ciencia experimental en los siglos XVI y XVII, los

avances en la teora atmica se hicieron ms rpidos.

Cuando los tomos se excitan suficientemente, al volver a su estado

fundamental, emiten el exceso de energa en forma de radiacin
(espectro de emisin) cuya intensidad es proporcional al nmero de
tomos excitados.

La espectroscopa constituye la base del anlisis espectroqumico, en el

que la interaccin de la radiacin electromagntica con la materia se
utiliza para obtener informacin cualitativa y cuantitativa acerca de la
composicin de una muestra.

La espectroscopa atmica estudia la absorcin y emisin de la radiacin

por especies atmicas, inicas y moleculares libres. Estas especies son
generadas y examinadas en un medio gaseoso de alta energa, que
constituye una fuente de vaporizacin-atomizacin-ionizacin-excitacin.
Los tomos son capaces de emitir radiacin electromagntica o
absorberla al ser estimulados mediante calentamiento o radiacin,
respectivamente, pero solo en algunas frecuencias, estas frecuencias de
emisin o absorcin determinan una serie de lneas que recogidas en un
diagrama reciben el nombre de espectro de emisin o de absorcin del
tomo correspondiente, se trata en todos los casos de espectros
discontinuos.

La espectrometra de emisin es una tcnica espectroscpica que analiza

las longitudes de onda de los fotones emitidos por los tomos o
molculas durante su transicin desde un estado excitado a un estado
de inferior energa.

Los tipos ms importantes de espectros de emisin se basan en la

utilizacin de energa no electromagntica para llevar a un tomo o a
una molcula al estado excitado, a partir del cual se miden las emisiones
de radiacin.

Un espectro es una representacin grfica, fotogrfica o meramente

visual de la distribucin de la intensidad de la radiacin electromagntica
emitida o absorbida por una sustancia en funcin de la frecuencia o de la
longitud de onda.

La longitud de una onda es la distancia que recorre la onda en el

intervalo de tiempo transcurrido entre dos mximos consecutivos de una
de sus propiedades.

BIBLIOGRAFIA

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ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA,
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