UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
CLCULO INTEGRAL
2012 - I
a. Unidad acadmica

b. Cdigo de la asignatura
c. Prerrequisito(s)
d.
e.
f.
g.

h.
i.
j.

rea
Tipo de asignatura
Nivel
Modalidad
Horas presenciales por semana
Horas de trabajo independiente por semana
Crditos acadmicos

Facultad de Ciencias Bsicas

100103
Clculo Diferencial
Ciencias Bsicas
terica
Tercer semestre
presencial
4
8
4

JUSTIFICACIN

Teniendo en cuenta la variedad de aplicaciones del clculo integral especialmente en el campo de la

ingeniera, el conocimiento y manejo de sus componentes temticos se constituye en un fundamento
bsico en la formacin profesional del ingeniero, por lo tanto se hace indispensable el desarrollar
competencias en la comprensin, el manejo y la aplicacin de sus temas.
2
2.1.

OBJETIVOS
Objetivo general:

Distinguir y diferenciar los conceptos de integral definida e indefinida y sus aplicaciones. Identificar los
diferentes mtodos de integracin y utilizarlos adecuadamente en el clculo de integrales indefinidas.
Solucionar problemas de aplicacin a la ingeniera mediante la formulacin de modelos matemticos
adecuados en trminos de integrales, reforzando e interrelacionando los conceptos del clculo
diferencial con los del clculo integral. Distinguir y diferenciar una sucesin y una serie, identificar
algunas series especiales, y determinar la convergencia de estas sucesiones y de estas series.
2.2.

3.

Objetivos especficos:
Adquirir destreza en el manejo y aplicacin de tcnicas de integracin.
Resolver ejercicios de aplicacin en reas, volmenes y longitud de arco y problemas propios de
la ingeniera.
Comprender el comportamiento de algunos tipos de series y analizar su convergencia.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Identificar los elementos, relaciones y operaciones presentes en los sistemas que estructuran el
pensamiento matemtico en el contexto de la ingeniera.
Comprender conceptos matemticos como generadores de modelos matemticos.
3.1 Competencias especficas de Clculo Integral
TIPO COGNOSCITIVO
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Comprensin del concepto de integral

Identificacin de las propiedades y relaciones de la sumatoria
Anlisis del concepto de series
Aplicar las integrales en problemas de volmenes, reas y superficies.
Representar funciones por series de potencias

TIPO SOCIO-AFECTIVO
Aumento de la capacidad personal para plantear hiptesis y realizar inferencias retomando
elementos de la lgica matemtica.
Incremento de la capacidad personal para trabajar en grupo, realizando aportes pertinentes
y valorando otras opiniones.
TIPO PROFESIONAL
Aplica elementos de diferentes temas de la signatura a algunas situaciones relacionadas
con la ingeniera.
Plantea hiptesis y demuestra el manejo de conceptos bsicos de matemticas.
Analiza algunas situaciones de contenido matemtico relacionado con el campo de la
ingeniera, presenta argumentos y relata sus comprensiones personales.
4. CONTENIDO PROGRAMATICO O UNIDADES MODULARES
UNIDAD MODULAR 1: Mtodos de Integracin
TEMAS
4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.1.5
4.1.6
4.1.7
4.1.8

Repaso antiderivadas
Reglas bsicas de integracin
Integracin por sustitucin
Integracin por partes
Integrales trigonomtricas
Sustitucin Trigonomtrica
Fracciones Simples o parciales
Sustituciones especiales: Funciones racionales de senos y cosenos

UNIDAD MODULAR 2: Integral Definida

TEMAS
4.2.1
4.2.2
4.2.3
UNIDAD
TEMAS
4.3.1
4.3.2
4.3.3

rea bajo curva

Sumas de Riemann e integrales definida.
Primer y segundo Teorema fundamental del clculo
MODULAR 3: Aplicaciones de la Integral Definida
rea de una regin entre dos curvas
Volumen por discos
Volumen por capas

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4.3.4
4.3.5

Longitud de arco y superficies de revolucin

Integrales Impropias.

UNIDAD MODULAR 4: Sucesiones y Series

TEMAS
4.4.1
4.4.2
4.4.3
4.4.4
4.4.5
4.4.6
4.4.7
4.4.8

Definicin de sucesin
Series y convergencia.
Criterio de la integral y series p .
Comparacin de series
Series alternadas o alterantes
Criterio del cociente y criterio de la raz
Polinomios de Taylor y Maclaurin
Series de potencias

UNIDAD MODULAR 5: Coordenadas Polares

TEMAS
4.5.1
4.5.2
4.5.3
4.5.4

Sistema de coordenadas polares, notacin

Coordenadas polares y coordenadas cartesianas
Grficas en coordenadas polares
rea en coordenadas polares

5. METODOLOGA
El enfoque metodolgico de la materia requiere trabajo terico-prctico continuo y agilidad en el
manejo de los contenidos propuestos, para lograr el desarrollo total del programa con el equilibrio
adecuado en cuanto al nivel de complejidad (ni informativo, ni cientfico).
Por parte del profesor: Exposiciones didcticas de los conceptos tericos y de ejemplos de
aplicacin que sirvan como modelos para la solucin de talleres y ejercicios por parte de los
estudiantes. Prcticas en laboratorio de sistemas con el fin de posibilitar la aprehensin e
interpretacin de los conceptos que se presentan en el curso.
Por parte de los estudiantes: Lecturas de preparacin para cada clase segn indicaciones de la
parcelacin del curso (aparece en la pgina Web del departamento de matemticas). Desarrollo
individual de los ejercicios indicados en el parcelador elaborado segn texto gua. Preparacin previa
para el desarrollo grupal de los talleres, en el aula de clase y con la ayuda de software.
NOTA: Se recomienda a los estudiantes aprovechar los espacios de tiempo disponibles para tutoras,
as como desarrollar (al menos) los ejercicios sugeridos por el profesor.
6. EVALUACIN
Corte I (30%)

Corte II (30%)

Corte III (40%)

Cantidad Valor Total Cantidad Valor Total Cantidad Valor Total

Talleres
Quices

1*
1*

20
20

20
20

1
1

20
10

20
20

1
1

20
20

20
20

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Parcial

60

60
100

60

60
100

60

60
100

* Deben realizarse al menos un quiz y al menos un taller en cada corte.

7. FUENTES DE INFORMACIN
7.1 Texto gua:
LARSON Y EDWARDS, Clculo I, 9 edicin. McGraw Hill, Mxico. 2010.
Los ejercicios que aparecen en la parcelacin del contenido programtico se encuentran en el
texto
7.2

Textos de consulta:
THOMAS GEORGE, Jr. Clculo una variable, decimosegunda edicin, Pearson, 2010.
LARSON Y HOSTETLER, Clculo II, 8 edicin. McGraw Hill, Mxico, 2006.
STEWART JAMES, Preclculo. Thomson Learning. Sexta edicin, 2006.
THOMAS FINNEY, Clculo de una y varias variables. Addison Wesley. Logman, Mxico 1998.
LEITHOLD LOUIS, Clculo con geometra analtica. Editorial Harla, 5 edicin, 1987.

7.3 Infografia:
http://www.matematicasbachiller.com/temario/calculin/tema_01/indice.html
http://www.youtube.com/watch?v=C0ry07n8-2o
http://www.youtube.com/watch?v=rHz3eylJqlo
http://www.youtube.com/watch?v=WAMDWommjOY
http://www.youtube.com/watch?v=D4mWGrwdEtw
http://www.youtube.com/watch?v=gRSUM98AHL0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=p4J8g6uP4hE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=NEv3S9Iz3ns
http://www.youtube.com/watch?
v=VvM2eI4zyLA&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=pC0xfGbKTuI&feature=related
http://www.youtube.com/watch?
v=sXCJyT9SAAw&feature=results_main&playnext=1&list=PLCAA2C70D868C42E4

Elaborado por:
ROCIO BUITRAGO ALEMAN

Revisado por:
ROCIO BUITRAGO ALEMAN

Firma:

Firma:

Cargo:
Coordinadora de Asignatura
Fecha: Diciembre 9 de 2011

Aprobado por:
Comit curricular del programa

Cargo:
Docente T.C.

Acta No.

Fecha: Diciembre 13 de 2011

Fecha:

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PARCELADOR DEL CURSO

Semana

Tipo de
clase

Fecha

Terica

Enero 16
a
Enero 20

Terica

Enero 23
a
Enero 27

Terica

Enero 30
a
Febrero 3

Tema o Actividad Acadmica a

desarrollar
Presentacin, programa, estrategias
metodolgicas, pedaggicas y
didcticas. Criterios y fechas de
evaluacin. Repaso de antiderivadas y
propiedades de la integral.
Integracin por sustitucin
Reglas bsicas de integracin.
TABLA Pg. 522
Taller de ejercicios dirigidos

Horas de
Estudio
individual

8
8

Integracin por partes

3

Integrales de potencias de funciones

Trigonomtricas

Sustitucin Trigonomtrica
4

Terica

Terica

Terica

Febrero 6
a
Febrero 10
Febrero 13
a
Febrero 17
Febrero 20
a
Febrero 24

Terica

Febrero 27
a
Marzo 2

Terica

Marzo 5
a
Marzo 9

8
Fracciones Parciales
Sustituciones Especiales:.
8

Pg. 306: 2 a 6, 12, 13,15, 22,

25, 29, 31, 32, 33, 35, 38 68, 69,
72.
Pg. 524: 1 a 45 ejercicios
impares
Pg. 524: 2 a 46 los pares
Pg. 533: 1 a 5, 7, 12, 16, 18,
19, 20, 22, 25, 29, 32, 34, 35, 38
Pg. 542: 6, 7, 9, 12, 15, 18, 26,
29, 33, 40, 42, 51, 57, 61, 63, 64
Pg. 551: 1 a 4, 7, 11, 15, 21,
25, 29, 30, 34, 37, 43, 45, 46,
63, 65.
Pg. 561: 1 a 6, 7, 9, 13, 15, 20,
25, 28, 42, 45, 47, 49, 50, 52.
Pg. 567: 63, 64, 67, 69, 70, 73,
74, 78

Taller o ajustes al programa

Primer Parcial
8
Retroalimentacin y entrega de notas
Sumas de Riemann: Definicin de
integral definida, integral definida
como rea..Propiedades de la integral
Teorema fundamental del clculo:
Clculo de integrales definidas y
teorema de valor medio

rea de una regin entre dos curvas.

Volumen: Mtodo de los discos y :
Mtodo de las arandelas
Volumen: Mtodo de Capas

Marzo 12

Actividades Acadmicas
independientes que debe
desarrollar el estudiante

Pg. 278: 3, 4, 5, 7, 10, 11, 13,

14, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 23,
26, 30, 32, 33, 36, 41, 47
Pg. 293: 5, 7, 16, 19 23, 25, 26
28, 30, 33, 35,36 37, 38, 40, 41,
44, 45, 47 50
Pg. 454: 1 a 6, 7, 13 17, 18, 19
25, 29, 31, 33, 36, 47, 52
Pg. 465: 1, 3, 6, 7, 9, 10, 11,12
15, 17, 19, 22, 25 30, 42, 43, 46
Pg. 474: 1 a 5, 8, 15 a 19, 25,
27, 28, 31, 49, 50, 53.

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CLCULO INTEGRAL
2012 - I
9

Terica

a
Marzo 16

Longitud de arco y superficies de

revolucin

Integrales Impropias.
10

Terica

Marzo 20
a
Marzo 23

Pg. 485: 3, 6, 9, 15, 21, 31, 35,

37, 40, 41, 43, 44 55
Pg. 587: 1 a 9, 12, 13, 16, 17,
20, 21, 30, 35, 37, 48, 51, 56,
73, 75, 77, 81

Taller o ajustes al programa

Segundo Parcial

11

Terica

Marzo 26
a
Marzo 30

Terica

Abril 9
a
Abril 13

Retroalimentacin y entrega de notas

Sucesiones.
12

13

Terica

Abril 16
a
Abril 20

8
Series y convergencia.
Criterio de la integral y series p
Comparacin de series.
8
Series alternantes.
Criterio del cociente y de la raz.

14

Terica

Abril 23
a
Abril 27

Polinomios de Taylor y Maclaurin.

Series de Potencias.
15

16

17

Terica

Abril 30
a
Mayo 4

Terica

Mayo 7
a
Mayo 11
Mayo 14
a
Mayo 18

Coordenadas polares y grficas

polares.
(Larson Clculo 2 de varias variables.)

Pg. 604: 1, 3, 6, 9, 11, 14, 15 a

23, 35, 45, 50, 55, 63, 71, 77,
87, 93
Pg. 614: 1, 5, 9, 17, 19 a 30,
37, 43, 61, 65
Pg. 622: 1, 3, 6, 14, 21, 24, 35,
38, 42, 43 a 48
Pg. 630: 3, 5, 9, 14, 6, 9, 13,
14, 16, 21, 27, 29 a 36
Pg. 638: 1 a 6, 11, 17, 21, 25,
31
Pg. 647: 5 a 10, 13, 17, 20, 31,
35, 38, 41, 45, 51 54, 59
Pg. 658: 1 a 4, 7, 9, 13, 14, 21,
26, 27, 41, 45, 46

Pg. 668: 1, 3, 5, 7, 9 11, 17,

45, 53 a 56
Pg. 738: 2, 3, 7, 16, 23 a 26,
30, 33, 36, 38, 41, 47, 50, 53,
55, 77, 80, 84, 87, 90, 93, 104

Pg. 747: 1 a 5, 7, 10, 12, 15,17

20, 23, 24, 25, 28 31, 34, 39, 42,
45, 47, 50

rea en Coordenadas polares.

Taller o ajustes al programa

Pg. 736: 3 a 14, 23, 26, 28, 31,

34, 39, 40, 45, 59, 60, 74, 87.
Pg. 745: 2, 7, 12, 17, 22, 31,36

EXAMEN FINAL
Jueves 17 de Mayo de 2012
8:00 10:00 a.m.

Contenido programtico: Clculo Integral Facultad de Ciencias / Departamento de Matemticas

Programa: Ingenieras.
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