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BALONCESTO

El baloncesto, basquetbol o bsquetbol (del ingls basketball; de basket,


'canasta', y ball, 'pelota'), o simplemente bsquet, es un deporte de equipo que
se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que
dos conjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos, tambin
llamados canastas o dobles y/o triples introduciendo un baln en un aro del
que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta.
Se cree que el deporte proviene de uno de los juegos ms antiguos que existen
en la Tierra, el Tlachtli, Taladzi o pok-ta-pok. Investigaciones arqueolgicas
determinaron que 1500 aos antes de Cristo antiguas civilizaciones
precolombinas de Mxico practicaban un juego que mantena serias
coincidencias con el basketball.
Reglamentacin
Naismith dise un conjunto de trece reglas para el incipiente deporte. stas
eran:
1. El baln puede ser lanzado en cualquier direccin con una o ambas manos.
2. El baln puede ser golpeado en cualquier direccin con una o ambas manos,
pero nunca con el puo.
3. Un jugador no puede correr con el baln. El jugador debe lanzarlo desde el
lugar donde lo toma.
4. El baln debe ser sujetado con o entre las manos. Los brazos o el cuerpo no
pueden usarse para sujetarlo.
5. No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o
zancadillear a un oponente. La primera infraccin a esta norma por cualquier
persona contar como una falta, la segunda lo descalificar hasta que se
consiga una canasta, o, si hay una evidente intencin de causar una lesin,
durante el resto del partido. No se permitir la sustitucin del infractor.
6. Se considerar falta golpear el baln con el puo, las violaciones de las
reglas 3 y 4, y lo descrito en la regla 5.
7. Si un equipo hace tres faltas consecutivas (sin que el oponente haya hecho
ninguna en ese intervalo), se contar un punto para sus contrarios.
8. Los puntos se conseguirn cuando el baln es lanzado o golpeado desde la
pista, cae dentro de la canasta y se queda all. Si el baln se queda en el borde
y un contrario mueve la cesta, contar como un punto.

9. Cuando el baln sale fuera de banda, ser lanzado dentro del campo y
jugado por la primera persona en tocarlo. En caso de duda, el rbitro lanzar el
baln en lnea recta hacia el campo. El que saca dispone de cinco segundos. Si
tarda ms, el baln pasa al oponente.
10. El rbitro auxiliar, umpire, sancionar a los jugadores y anotar las faltas,
avisar adems al referee (rbitro principal, vase siguiente punto) cuando
un equipo cometa tres faltas consecutivas. Tendr poder para descalificar a los
jugadores conforme a la regla 5.
11. El rbitro principal, referee, jugar el baln y decide cuando est en
juego, dentro del campo o fuera, a quin pertenece, y llevar el tiempo.
Decidir cuando se consigue un punto, llevar el marcador y cualquier otra
tarea propia de un rbitro.
12. El tiempo ser de dos mitades de 15 minutos con un descanso de 5
minutos entre ambas.
Medidas de una cancha de basketball:
Largo: 28 metros
Ancho: 15 metros

Ftbol

El ftbol o futbol (del ingls britnico football), tambin conocido como


balompi, es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de once
jugadores cada uno y algunos rbitros que se ocupan de que las normas se
cumplan correctamente.
La actividad ms antigua que se asemeje al ftbol o a algn otro cdigo del
cual se tenga conocimiento data de los siglos III y II a. C. Estos datos se basan
en un manual de ejercicios militares correspondientes a la dinasta Han de la
antigua zona media de China. El juego era llamado ts'uh Kh (tambin se
puede encontrar como tsu chu o luju), y consista en lanzar una pelota con los
pies hacia una pequea red de diferentes materiales.
Reglamentacin
Regla 1.- El terreno de juego
1.- Dimensiones. El Campo de juego ser un rectngulo de una longitud no
mayor de 35m. ni menor de 30m. y una anchura no mayor de 25m. ni menor
de 20. En todos los casos el terreno de juego deber ser rectangular

Regla 2.- El baln


El baln ser esfrico; su cubierta ha de ser de cuero o de otro material
aprobado.
El baln tendr una circunferencia de 65cm. Como mximo y 62cm. como
mnimo y su peso al comienzo del partido no ser mayor de 340 gms. Ni menor
e 300gms.
Regla 3.- Nmero de jugadores
El partido lo jugaran 2 equipos, compuestos cada uno como mximo 11
jugadores, de los cuales uno ser el guardameta.
Regla 4.- Equipo de los jugadores

El equipo usual de un jugador estar compuesto por una camiseta, un pantaln


corto, medias, zapatillas y en la confeccin de estos elementos no se utilizaran
elementos que constituyan peligro para los dems jugadores. El guardameta
llevara colores que lo distingan de los otros jugadores
Regla 5.- Arbitro
Un arbitro deber ser designado para dirigir cada partido:
Regla 6.- Jueces de lnea
Se designara un segundo juez que tendrn la misin de indicar, a reserva de lo
que decida l arbitro
Regla 7.- Duracin del partido
El partido comprender de 2 tiempos iguales de 45 minutos cada uno, salvo
acuerdo en contrario.
Regla 8.- Saque de salida
Al iniciarse el partido la eleccin de campos y del saque de comienzo se
sorteara mediante una moneda. El bando favorecido por la suerte tendr el
derecho de escoger, bien sea su campo o el saque inicial.
Regla 9.- Baln en juego o fuera de juego
El baln esta fuera de juego cuando:
Cuando transporte ntegramente una lnea de banda o meta ya sea por aire o
tierra.
Cuando el arquero lanza el baln mas del medio campo sin antes haber dado
un bote dentro de su propio campo.
Cuando el arbitro ha interrumpido el juego.
Regla 10.- Tanto marcado
Salvo las excepciones previstas en esta reglas se ganara un tanto cuando el
baln haya traspasado completamente la lnea de meta entre los postes y por
debajo del larguero sin que haya sido llevado o lanzado o intencionalmente
golpeando con la mano o el brazo.
Regla 11.- Fuera de juego
El baln esta fuera de juego si un jugador dispara el baln desde fuera del rea
hacia el arco y convierte un gol
Regla 12.- Faltas e incorrecciones

Un jugador que comete una falta puede recibir una tarjeta amarilla o roja
segn la gravedad del caso
Regla 13.- Tiros libres
Los tiros libres se clasifican en 2 tipos. El tiro libre directo del cual se puede
ganar un tanto en contrato del equipo que cometi la falta. Y el tiro libre
indirecto del cual no puede lograrse vlidamente un tanto si el baln antes de
entrar a la portera haya sido jugado.
Regla 14.- Penal
El penal se tirara desde el punto de penal y antes que se ejecute todos los
jugadores a excepcin del que va a ejecutar el castigo deben estar en el campo
de juego.
El penal se origina al cometerse una falta y que la origine el jugador del equipo
contrario en su rea.
Regla 15.- Saque de banda
Cuando el baln haya pasado en su totalidad la lnea de banda ya sea por
tierra o por aire, ser puesto en juego nuevamente lanzndolo al campo desde
cualquier direccin desde el punto que franqueo la lnea.
Este saque se realiza poniendo la pelota en la nuca sujetndola con las manos
y lanzndolo hacia el campo sin pasar o pisar la lnea.
Regla 16.- Saque de meta
Cuando el baln ha pasado en su totalidad la lnea d meta excluida por la parte
que se encuentra entre los postes del marco ya sea por tierra o por aire. Hay
dos formas de que el baln regrese a estar en juego.
1.-Si el jugador lanza la pelota hacia la lnea de meta de su propia rea ocurre
un corner.
2.- Si el contrario bota el baln por la otra lnea de meta que no es la de su
cancha el arquero hace un saque con el baln muerto.
Regla 17.- Saque de esquina
Cuando el baln pasa en su totalidad la lnea de meta por aire o por tierra
excluyendo la zona entre los dos postes por el dueo de cancha se realiza un
crner. Para este saque la lnea se divide en dos partes la derecha y la
izquierda por la cual se elige por cual de las dos respectivas esquinas se
realizara el tiro de esquina.
VOLEIBOL

El voleibol, vleibol, vlibol, volibol, balonvolea o simplemente vley (del


ingls: volleyball), es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un
terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el baln
por encima de la red hacia el suelo del campo contrario.
Cmo todo deporte, los orgenes exactos del deporte se identifican en la poca
en la que estn mejor documentados, sin embargo se tiene constancia que
nuestros ms arcaicos antepasados tambin practicaron ejercicios parecidos.
De esta manera se barajan diferentes hiptesis en relacin a que siglo fue el
primero en el que se practic el vleibol. Se cree que en sobre el ao 200 a.C
en Roma se practicaba un deporte con caractersticas similares a las del
vleibol de hoy en da.
REGLAMENTACIN
1. El jugador tiene que evitar que el baln llegue al suelo.
2. Si el baln sale del campo cuenta como falta y saca el equipo contrario.
3. Slo se pueden dar un mximo de tres toques por equipo.
4. Hay que ir rotando cada lugar, cada uno en el sitio de al lado.
5. Los jugadores no se pueden apoyar en la red cuando juegan con el baln.
6. Un jugador no puede dar dos toques.
7. El baln tiene que pasar por encima de la red para que cuente como punto.
8. Si un equipo marca punto saca otra vez.
9. Un jugador puede rematar a cualquier altura.
10. Si el saque no se ejecuta bien saca el equipo contrario.
11. En el primer toque del equipo se puede tocar con cualquier parte del
cuerpo.
12. Los jugadores despus del saque pueden ocupar la posicin que quieran
dentro de sus canchas.
13. Los jugadores no pueden traspasar la lnea.
14. Se puede rematar en el espacio del equipo contrario.
15. Si no se hace el orden de rotacin antes del saque se pierde la jugada.
MEDIDAS DE LA CANCHA

Se juega en un campo rectangular de 18 metros de largo por 9 metros de


ancho, con una zona libre de obstculos en todo su permetro, de 2 metros de
anchura si se juega en cancha cubierta, y de 3 metros si se juega en campo
descubierto.

ATLETISMO
El atletismo es un deporte que abarca numerosas disciplinas agrupadas en
carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas y marcha. Es el arte de
superar el rendimiento de los adversarios en velocidad o en resistencia, en
distancia o en alturas muy altas.
El atletismo no es solamente el deporte bsico y el que da origen a otros
muchos, sino tambin el primero que existi como tal en la antigua Grecia; se
celebraban comnmente, en efecto, competiciones atlticas en las festividades
religiosas. Los juegos olmpicos se iniciaron en el 776 y se prolongaron hasta el
393 a.C. cuando fueron abolidos por el emperador romano Teodosio.

PRUEBAS
PRUEBAS DE PISTA
Las pruebas de pista se realizan en pistas ovaladas compuestas de dos tramos
rectos, unidos con dos secciones curvas y casi todas las existentes en la
actualidad al aire libre miden 400 m.
Carreras de 100 m:
Carreras de relevos:
Carreras de medio fondo:
Carrera de vallas.
Carrera de obstculos.
PRUEBAS DE CAMPO:
Se reconocen 8 pruebas de campo, aunque no se celebran en cada reunin
atltica. 4 de salto y 4 de lanzamiento.
Salto de altura.
Salto de Prtiga.
Salto de longitud.
Triple salto.

PRUEBAS DE LANZAMIENTO.
Existen 4 pruebas de lanzamiento
La jabalina.
Lanzamiento de bala.
Lanzamiento de disco
Lanzamiento de martillo.
Decatln Y Pentatln.
Son las dos pruebas atlticas ms extraordinarias. Estn destinadas a elegir los
ms completos atletas de pista y de campo.
El pentatln se destina a hombres o mujeres. Se compite en cinco pruebas por
el siguiente orden: 100 m vallas, lanzamiento de bala, salto de altura, salto de
longitud y 200 m lisos. Al igual que el decatln, se adjudican puntos en cada
resultado. Vence el atleta que totaliza ms puntos.
GIMNASIA
La gimnasia es un deporte en el que se ejecutan secuencias de ejercicios
fsicos que requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia. Tambin se
puede definir como la forma sistematizada de ejercicios fsicos diseados con
propsitos teraputicos, educativos o competitivos.
Los romanos de la Repblica se dedicaron con entusiasmo a la marcha, la
equitacin y otros ejercicios gimnsticos. No pocas veces, despus de un
ejercicio violento se arrojaban al Tber como los espartanos al Eurotas. Plutarco
refiere que Csar consigui curarse de una neuralgia haciendo que un esclavo
amasara sus msculos.
VALENCIAS
Se denomina Valencias Fsicas al conjunto de aspectos o caractersticas
naturales o adquiridas que determinan las condiciones fsicas de un individuo y
que pueden
desarrollarse
y mejorarse a travs de los
trabajos de
entrenamiento.
Todo individuo posee de manera natural una serie de cualidades o valencia
fsicas, como lo son la fuerza, resistencia, velocidad, flexibilidad, potencia,
coordinacin y equilibrio. De todas las valencias fsicas mencionadas, slo
cuatro son bsicas para la preparacin fsica de un individuo, stas son:
*Fuerza: La fuerza es la capacidad del cuerpo para vencer o ejercer una tensin
contra una resistencia.

*Potencia: aquella capacidad para ejecutar algo o producir un efecto,


generalmente, se utiliza en aquellas situaciones en las que se quiere dar una
nocin de fuerza y poder
*Velocidad: La velocidad es la capacidad que tiene el individuo para recorrer
una distancia o realizar un movimiento en el menor tiempo posible. La
velocidad puede ser definida como la habilidad, sobre la base de la accin del
sistema nervioso, de los msculos y de la rapidez para realizar el movimiento.
*Flexibilidad: La flexibilidad es la capacidad que tiene el cuerpo de desplazar
los segmentos seos que forman parte de la articulacin. Esto se refiere al
radio de accin que es capaz de producir una articulacin.
Tipos principales de gimnasia
Gimnasia artstica.- La gimnasia artstica es aquella en la que por medio de
movimientos del cuerpo, empleando tanto la cabeza, brazos y piernas se trata
de realizar diversas formas coreogrficas, usando el cuerpo como un medio de
expresin al ritmo de msica, pudiendo realizarse con diversos aparatos.
Gimnasia aerbica.- La gimnasia aerbica, es una modalidad de la gimnasia
que anteriormente se le conoci como aerbic deportivo, es una disciplina en la
que se ejecutan varias rutinas de ejercicios, con movimientos de alta
intensidad, ya sea haciendo los ejercicios gimnsticos (saltos, y otros
movimientos) o mediante el uso de algunos aparatos.
Gimnasia rtmica.- La gimnasia rtmica es una disciplina de reciente creacin,
fue creada en la dcada de los aos cincuenta, en Budapest, pero se ha
difundido muy rpido por el mundo. La gimnasia rtmica es una disciplina en la
que se combinan movimientos propios de la danza, (como el ballet), con
ejercicios gimnsticos al ritmo de msica, en ella los movimientos deben ser
grciles y naturales, buscando que los esfuerzos fsicos no sean notados en la
expresin facial del ejecutante, ya que esta disciplina adems de buscar la
realizacin de los ejercicios en s, busca una armona y precisin en la
ejecucin de los movimientos, siempre acordes al ritmo impuesto por la
msica.
Gimnasia acrobtica.- La gimnasia acrobtica es una de las disciplinas
gimnsticas, en ella se suelen hacer ejercicios en grupos o parejas, realizando
diversos ejercicios se ayudan con aparatos (cuerdas, aros , balones, etc.), y se
hacen movimientos como saltos y lanzamientos, en donde quien salta o es
lanzado, es atrapado por sus compaeros, (estos ejercicios son comunes entre
las porristas), en este tipo de ejercicios el cuerpo es el motor, propulsor y el
pilar del resto de los integrantes del equipo.

Gimnasia en trampoln.- Es aquella en la que se realizan ejercicios de salto y


diversos movimientos utilizando el aparato gimnstico del trampoln, con el
que se impulsan para realizar los saltos, ejecutando los movimientos
acrobticos en el aire.
Gimnasia general.- Es como se le denomina a la disciplina en la que se suelen
hacer ejercicios gimnsticos coreogrficos con grupos de varias personas,
mismos que pueden variar en el nmero de miembros ejecutantes, pudiendo
constar desde seis u ocho miembros, hasta ms de ciento cincuenta.
Gimnasia con aparatos.- Son todas las disciplinas gimnsticas en donde los
ejercicios se realizan utilizando aparatos, como las barras asimtricas, las
barras paralelas, el caballo con arzones o el trampoln, as como los ejercicios
de piso en los que el ejecutante realiza diversos movimientos con ayuda de
herramientas como balones, aros, bolos y otros.
Gimnasia sin aparatos.- Es aquella en donde la persona ejecuta ejercicios
gimnsticos, saltos y acrobacias en el suelo del gimnasio, o en superficies
como suelos cubiertos por pasto o acolchonados, como en el caso de algunos
ejercicios de gimnasia sueca por ejemplo, es decir, es el tipo de gimnasia que
se ejecuta sin ayuda de aparatos para la realizacin de los ejercicios.
Gimnasia deportiva o de competencia.- Son las diversas disciplinas gimnsticas
que estn enfocadas hacia competiciones, es el caso de las competiciones
nacionales, mundiales y olmpicas de gimnasia rtmica, artstica, con aparatos,
(trampoln, caballo con arzones, barras asimtricas, barras paralelas), o con
instrumentos o herramientas como los aros, listones, bolos y la pelota, o sin
aparatos, como la gimnasia de suelo, en las que se realizan competiciones de
ejercicios gimnsticos en una plataforma o suelo especial, en donde los
gimnastas realizan saltos, acrobacias y diversos ejercicios, que son evaluados
por jueces y son calificados los puntajes de cada ejecucin.
Gimnasia teraputica.- Se refiere a los diversos ejercicios gimnsticos que son
realizados para que el cuerpo recupere cierta condicin, luego de un accidente
o enfermedad que haya incapacitado toda o parte de la movilidad del
individuo, es utilizada tambin en casos de rehabilitacin por daos cerebrales
que incapaciten al paciente fsicamente en sus funciones motrices.
DANZA
La danza es la accin o manera de bailar. Se trata de la ejecucin de
movimientos al ritmo de la msica que permite expresar sentimientos y
emociones. Se estima que la danza fue una de las primeras manifestaciones
artsticas de la historia de la humanidad.

Es importante resaltar el hecho de que la danza tiene su origen ya en la


Prehistoria pues desde siempre el hombre ha tenido la necesidad de expresar
sus sentimientos y no slo a travs de la comunicacin verbal sino tambin
mediante lo que sera la comunicacin corporal. No obstante, en esos orgenes
el ser humano recurra a la danza como parte fundamental de rituales
relacionados con la fecundidad o la guerra.
RITMO
Del latn rhythmus, el ritmo es un orden acompasado en la sucesin de las
cosas. Se trata de un movimiento controlado o calculado que se produce por la
ordenacin de elementos diferentes.
Las artes, por lo tanto, tienen en el ritmo una de sus caractersticas principales.
La literatura (tanto la narrativa como la poesa) tiene su ritmo en la eleccin de
las palabras y el equilibrio de las oraciones. Por ejemplo: una sucesin de
palabras con slabas largas y oraciones extensas hace que la obra tenga un
ritmo lento.
Existe ritmo en las infinitas actividades que gobiernan la existencia de todo ser
vivo. Dichas actividades estn muy relacionadas con los procesos rtmicos de
los fenmenos geofsicos como las mareas ocenicas, el da solar, el mes lunar
y los cambios de estaciones.
La palabra ritmo fue inventada en Grecia (Rythmo,s) y significaba fluir, ir hacia
delante.
En el caso de la msica, el ritmo es la proporcin existente entre el tiempo de
un movimiento y el de otro diferente. La organizacin de los compases, los
pulsos y los acentos determinan la forma en la cual el oyente percibe el ritmo
y, por lo tanto, la estructura de la obra.
FOLKLORE
El trmino hace referencia al conjunto de las creencias, prcticas y costumbres
que son tradicionales de un pueblo o cultura. Se conoce como folklore, adems,
a la disciplina que estudia estas materias.
El folklore incluye los bailes, la msica, las leyendas, los cuentos, las artesanas
y las supersticiones de la cultura local, entre otros factores. Se trata de
tradiciones compartidas por la poblacin y que suelen transmitirse, con el paso
del tiempo, de generacin en generacin.
La palabra "folklor" fue creada por el arquelogo ingls William John Thoms el
22 de Agosto de 1846. Etimolgicamente deriva de "folk" (pueblo, gente, raza)
y de "lore" (saber, ciencia) y se designa con ella el "saber popular". La fecha

coincide, en Argentina, con el nacimiento de Juan Bautista Ambrosetti (18651917), reconocido como el "padre de la ciencia folklrica".
En Ecuador se difunde una amplia variedad de gneros musicales,.. Son
originarios de este pas ritmos tradicionales criollos como son el pasillo,
pasacalle, msica rockolera, yarav, san Juanito, albazo, tonada, bomba del
chota, y ritmos menos conocidos como el amorfino, alza, Media: caphisca,
danzante, yumbo, fox andino y aire tpico. La mayora de estos gneros
musicales fueron desarrollados en la sierra ecuatoriana, los mismos que son
variaciones de ritmos clsicos europeos como el pasillo lo es del vals,
incluyendo en ellos gran influencia de la msica indgena andina. Unos de los
grupos en el pas que infunde esta clase de msica es Charijayac, Jayac, Pueblo
nuevo, entre otros.

DANZAS
Sus coreografas son llenas de colorido y alegra y se caracterizan por la
autenticidad de los pasos de baile. Estn impregnadas del donaire y la
idiosincrasia de los pueblos ecuatorianos y reflejan los diversos aspectos de la
cultura andina, rica en diferencias regionales y tnicas y con la fortaleza de
nuestra identidad.

COSECHAS
Es una danza quichua de la provincia de Imbabura. Se realiza durante los
meses de agosto y septiembre en honor a la pachamama (la madre tierra) y al
inti. Esta danza escenifica la labor del campo desde la preparacin de la tierra
trabajada con la fuerza de los hombres, la siembra realizada por las mujeres, la
cosecha del maz o del trigo elaborada por familiares, vecinos y amigos y
finalmente el festejo en el que se acostumbra a beber aguardiente y la
tradicional chicha hasta altas horas de la tarde.

PINDULLEROS
Danza perteneciente a la comunidad de Tizaleo, provincia de Tungurahua; baile
que identifica y exalta la expresin de los campesinos, algaraba ante el
encuentro de toda la comuna, reunin de los ayllus (familias) en las plazas o
capillas,
fiesta
religiosa
y
bendicin
de
la
comuna.

ZULETA
Danza de polleras multicolores, de una comunidad de la Esperanza Zuleta, en
la provincia de Imbabura, en la que los hombres y las mujeres celebran las
fiestas religiosas y sociales de la Comunidad luciendo sus vestimentas y
atuendos.

SAN JUANITO

Danza, presencia y elegancia, fuerza de una identidad india. Su danza, sus


movimientos expresan la presencia del hombre y la mujer quichua de igual
gallarda, manifiestan la relacin que existe entre espacio, tiempo, cielo y tierra
la resistencia de una vivencia llena de energa y valor para continuar.

USTAS
Danza interpretada por hermosas mujeres. Sus movimientos tiernos y dulces
que destacan la belleza natural de la mujer, en alabanza de los dones
concebidos por la madre naturaleza procreadora. Adems festejan la despedida
de soltera de una de sus compaeras que contraer matrimonio.
Sus atuendos blancos representan la pureza de la doncella que llega virgen al
matrimonio.

PENDONEROS

Se lleva cabo en San Miguel de Cuchillona y Tocagn. En donde nuestros


indgenas siguiendo las costumbres de sus antepasados despus de dar
muerte a sus enemigos, los suspendan en largos palos de pendn, sirviendo
de escarmiento para los dems. Es por ello que las banderas rojas simbolizan y
recuerdan la sangre de esas manifestaciones.

ARUCHICOS y FIESTAS DE SAN PEDRO


Se celebra a partir del 29 de Junio y sus danzantes visten zamarros y llevan a
sus espaldas unos pequeos cueros a los cuales van amarradas campanas de
bronce y cobre, que al bailar con su zapateo hacen sonar para ahuyentar a los
malos
espritus.
Las mujeres denominadas tambin Chinucas acompaan bailando y
cantando coplas al son de la guitarra.
TSCHILAS
Los Tschila son un grupo tnico distribuido en comunas ubicadas alrededor de
Santo Domingo de los Colorados. Se los conoce como "Colorados", debido a su
costumbre de pintarse de rojo con achiote el cuerpo y cabellos.
Vestimenta
El Hombre
El vestido de los hombres es sencillo y ligero, se lo denomina palompo. Est
conformado de mapchozmp que es un taparrabo bicolor en azul y blanco, de
forma rectangular que los colonos llaman chumbillina.
El berequ
complementa la prenda anterior es una faja de algodn bastante larga con la
que sujetan a la cintura el taparrabo. El pani es un pedazo de tela que se
echan sobre el hombro izquierdo, casi siempre es de algodn en colores muy
fuertes como rojo y amarillo. El jal es de uso complementario, consiste en una
larga manta de algodn de color blanco que se emplea en das fros.

El mishilli es una especie de coronita de algodn que se coloca en la cabeza en


el casco de pelo endurecido. Para que no se dae la lan cuidadosamente con
hilo.
La mujer La vestimenta es sencilla y acorde a sus necesidades cotidianas,
utilizan una falda de lneas ms finas que la de los hombres. No usan faja para
ceir la cintura; a la espalda y anudada al cuello llevan una ligera tela de
colores. Sus principales adornos son: la bitad o manilla, que acostumbra lucir
dos en cada brazo y que se fabrican con abalorios multicolores. Una de ellas va
en la mueca y la otra en la parte superior del antebrazo. En la primera manilla
prefieren los colores blanco y azul (fibacn y losinba); y en la otra el verde (lo
sinban). El bpode o collar es el adorno ms complicado y que distingue a las
mujeres tschilas. Lo llevan en cinco o seis cuentas que suelen llegarles hasta
el abdomen. Generalmente este collar est formado por pepas de San Pedro,
churos grandes y pequeos, huesecillos de aves o animales de monte y
semillas.
Msica
La marimba es uno de los instrumentos principales y est hecha de maderas
de
bamb
y
chonta.
Baile tpico Tschila
Para organizar una fiesta en el casero se forman los grupos expertos en cada
actividad. Con una anticipacin de quince das.Algunos se van a la casera de
animales, otros a la pesca. Permanecen cuatro a cinco das en la montaa. As
mismo el jefe de familia invita a la construccin de la casa con la participacin
de los jvenes, adultos, ancianos hombres y mujeres. En la celebracin de una
de las fiestas tienen la costumbre de compartir chicha, comidas en abundancia
y tambin msica. Esta fiesta por lo general dura de 2 a 3 das
OTAVALOS
El nombre Otavalo, que viene de Otegualo que significa En lo Alto Grande
Laguna, siendo inicialmente el centro de las tribus Sarances y toda la zona en
que vivan era Saransig Pueblo que esta de pie. Los Otavalos se encuentran en
la provincia de Imbabura en la regin andina del Ecuador, Cantn Otavalo,
Cantn Cotacachi Cantn Ibarra Cantn Antonio Ante
VESTIMENTA: Los hombres usan una camisa de algodn y amplios pantalones
hasta la media pierna, adems un pesado poncho de lana azul oscuro, un
sombrero de fieltro de ala ancha sobre su peinada trenza y sandalias de tela
con suela de cuerda. Las mujeres, usan un chal anudado a la frente sobre una
blusa blanca bordada. Visten dos faldas de lana superpuestas, enrolladas a la
cintura y sujetas con cintos hechos a mano. Tambin se peinan en una sola
trenza, que cubren con una mantilla.

GASTRONOMA:

Chicha yamor: es una bebida alcohlica que se obtiene de la


fermentacin conjunta de 7 variedades de maz que son el amarillo, blanco,
negro, chulpi, canguil, morocho y la jora (maz germinado); todo luego de un
proceso de secado, molido y hervido. Adems del maiz, en el hervido
intervienen algunas plantas aromticas de la zona.

Gastronoma local representada en las tortillas de papa, la carne


colorada y las empanadas.
FIESTAS:

La fiesta al yamor aka o chicha yamor: es la principal fiesta en Otavalo;


esta celebracin se origin en tiempos prehispnicos y en su celebracin
interviene la chicha del yamor. Desde 1967 un grupo de pobladores de Otavalo
inici una campaa de valoracin positiva de sta festividad de races
indgenas, que repercuti en todo el Ecuador.
SITUACIN ACTUAL: En zonas, no tan privilegiadas como la ciudad, toda la
familia se ocupa de las actividades relacionadas con el tejido. Los nios se
encargan de las tareas ms fciles (como devanar los carretes de hilo), los
hombres se ocupan de instalar los telares, y de las tareas de lavado y teido,
mientras que las mujeres, tras las labores domsticas, retiran con los nios las
hierbas mezcladas con la lana, y se dedican al hilado y cardado. Todo ello, para
tener listas las prendas para el momento culminante de la semana: el sbado,
el da en que todos los otavalos del pas se concentran en la ciudad, en
autobs o a pie, para vender y comprar, reunirse con los amigos y beber
guarapo.