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Realidad Nacional e Internacional

CONTENIDO
PLANIFICACION DE LOS ENCUENTROS .............................................................................................. 2
PROGRAMA ANALTICO ........................................................................................................................ 2
ORIENTACIONES METODOLGICAS.................................................................................................... 8
1.

INTRODUCCION........................................................................................................................ 8
1.1

2.

Objetivos............................................................................................................................... 8

Desarrollo................................................................................................................................... 9
2.1. Ncleos temticos .................................................................................................................... 9
Bibliografa Recomendada para Unidad 1.................................................................................... 9
Bibliografa para Unidad 2......................................................................................................... 10
Bibliografa para unidad 3 ......................................................................................................... 11
Pginas Web sugeridas: ........................................................................................................... 11
Bibliografa para unidad 4 ......................................................................................................... 12
Bibliografa para unidad 5 ......................................................................................................... 14
Bibliografa para unidad 6......................................................................................................... 14
Bibliografa para unidad 7 ......................................................................................................... 15
Bibliografa para Unidad 8......................................................................................................... 15
2.2. Bibliografa comentada........................................................................................................... 15
2.5. Mtodos a utilizar .................................................................................................................. 16
Mtodo para el encuentro presencial ......................................................................................... 16
Mtodo para los encuentros virtuales ........................................................................................ 17
3. Conclusiones ............................................................................................................................ 17
3.1.

Actividades acadmicas por encuentro ........................................................................... 17

3.2.

Actividad acadmica final................................................................................................ 17

3.3. Recomendaciones Finales...................................................................................................... 18

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

Realidad Nacional e Internacional

PLANIFICACION DE LOS ENCUENTROS


PRIMER
ENCUENTRO
UNIDADES
TEMAS DE
AVANCE

SEGUNDO
ENCUENTRO

TERCER
ENCUENTRO

Unidad 1

Unidad 3
(continuacin)

Unidad 5

Unidad 2

Unidad 4

Unidad 6

Unidad 3

CUARTO
ENCUENTRO
Unidad 8

Unidad 7
Evaluacin

Evaluacin

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


REALIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL
PROGRAMA ANALTICO
IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA
Sigla
Materia
Facultad

: ECO-411
: Realidad Nacional e Internacional
: Ciencias Empresariales

Carga Horaria
Nivel
Requisito
Vigencia

:
:
:
:

4 HT 2 HP
Tercer Semestre
Admisin
2009

I. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Conocer los criterios generales relacionados a la realidad de nuestro pas

Determinar a travs de un anlisis histrico el comportamiento de la sociedad boliviana


en el tiempo

Determinar las caractersticas socio culturales y econmicas de la sociedad boliviana

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

Realidad Nacional e Internacional

Establecer un anlisis del desarrollo y sus estrategias a nivel nacional y latinoamericano

Evaluar las tendencia mundiales del desarrollo y su alcance a pases en vas de


desarrollo
II. CONTENIDO
UNIDAD 1 INTRODUCCION A LA TEORIA DEL DESARROLLO
Evaluar la teora del desarrollo. Determinar las caractersticas del desarrollo en Bolivia y
Latinoamrica. Establecer las caractersticas de la organizacin de la estructura social
1.1
Teora del desarrollo
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9

Conceptualizacin sobre desarrollo


El desarrollo en Bolivia
El desarrollo en Latinoamrica
Procesos sociales
Organizacin de la estructura social
Pueblos indgenas
Las instituciones
El estado plurinacional

UNIDAD 2 PROCESO HISTORICO SOCIAL BOLIVIANO


Analizar el proceso histrico social de Bolivia. Evaluar los elementos mas importantes
desde la colonia
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

Colonizacin
Republica
Conformacin social
Gobiernos republicanos
Gobierno Social Demcrata

2.6 CONALCAN, CONALDE, Organizaciones Plurinacionales


UNIDAD 3 ENTORNO SOCIO ECONOMICO
Determinar los indicadores econmicos que debe evaluar una organizacin. Establecer las
proyecciones y escenarios futuros de la economa nacional y mundial. Analizar la
estructura social del pas y sus implicaciones. Establecerlas tendencias sociales y sus
impactos en el desarrollo humano del pas.
Indicadores econmicos

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

Realidad Nacional e Internacional

El costo social: indicadores


El PIB: patrn de medida de la economa
Inflacin
Devaluacin
Inversin extranjera
Exportaciones Importaciones
Desarrollo de las cadenas productivas
Deuda externa
Poltica fiscal de Bolivia
Estructura poblacional
Estructura social
Pobreza
Necesidades bsicas insatisfechas
Empleo y sub. empleo
Hambre y desnutricin
Salud y enfermedad
Vivienda
Educacin
Reforma educativa
Analfabetismo
La niez y la mujer
Economa informal
Economa social
UNIDAD 4 ENTORNO RURAL - IDH
Determinar las caractersticas de la realidad rural en Bolivia. Establecer un anlisis
profundo de los indicadores de desarrollo humano
4.1
Anlisis general
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7

Anlisis por regin


Datos de la Agricultura
Educacin y servicios bsicos
Migracin rural urbana
ndice de Desarrollo Humano - IDH
Redistribucin de tierras en Bolivia

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

Realidad Nacional e Internacional

4.8
4.9
4.10

Anlisis de las TCO en el nuevo contexto de las tierras


rea rural y sus problemas
Escenarios

UNIDAD 5 ENTORNO POLITICO - LEGAL


Determinar la estructura poltico legal del pas. Establecer los escenarios futuros y las
perspectivas tcnicas que deben considerar los empresarios en el pas.
5.1
Datos generales
5.2
Desarrollo histrico del sistema poltico legal
5.3
Estructura poltica de Bolivia
5.4
Cambios de los tres poderes del estado a los cuatro rganos del estado
5.5
5.6
5.7
5.8
5.9
5.10

Sistema electoral
Leyes contemporneas
Nuevas reformas los cdigos
Anlisis de la nueva Constitucin Poltica de Estado
Antecedentes de las autonomas departamentales , provinciales y sus logros
Escenarios

UNIDAD 6 ENTORNO AMBIENTAL


Establecer las caractersticas principales del medio ambiente. Determinar los indicadores
que miden los impactos ambientales. Determinar los escenarios futuros en cuestin
ambiental.
6.1 Medio ambiente
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6

Ley del medio ambiente y sus reglamentos


Recursos renovables
Recursos no renovables
Evaluacin de los suelos
Erosin

6.7 Contaminacin
6.8 Bosques y lagos
6.9 Fauna y Flora
6.10 Licencia Medio Ambientales
6.11 Escenarios

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

Realidad Nacional e Internacional

UNIDAD 7 ENTORNO TECNOLOGICO


Establecer las caractersticas principales de la realidad tecnolgica. Establecer la
tendencia tecnolgica en el pas. Determinar los escenarios futuros en cuestin tecnologa
de informacin.
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6

La tecnologa en el pas
Datos de Latinoamrica
Datos de Bolivia
Telecomunicaciones
Tecnologas de Informacin
Educacin e internet

7.7
7.8

Los telecentros
Escenarios

UNIDAD 8 INTERNACIONAL
Determinar los elementos que intervienen en el proceso de globalizacin. Establecer las
tendencias econmicas actuales. Conocer los acuerdos internacionales con los cuales
Bolivia realiza intercambios comerciales
8.1
Globalizacin
8.2
Poltica comercial mundial
8.3
Tendencias de la economa internacional
8.4
Evaluacin de indicadores
8.5
Pases que aportan al desarrollo
8.6
8.7
8.8

Acuerdos bilaterales y multilaterales


CAN, MERCOSUR, COMUNIDAD EUROPEA, ALBA, UNASUR, TCP Y TLC
Ingreso de Asia y Centro Amrica al comercio Bilateral

III. METODOLOGA DE LA ENSEANZA APRENDIZAJE


Horas tericas, con clases magistrales.
Horas prcticas, con exposiciones, trabajos en grupo, reflexin colectiva, investigacin aplicada,
etc.
IV. ACTIVIDADES ACADMICAS
1.

Investigaciones individuales por tema avanzado.

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

Realidad Nacional e Internacional

2.
Investigacin grupal: defensa oral de una investigacin en profundidad de los temas
mencionados con anterioridad.
V. SISTEMA DE EVALUACIN
Materia tipo B.
Exmenes
Actividad Acadmica
Trabajo de Investigacin
TOTAL

60 pts.
20 pts.
20 pts.
100 pts.

VI. BIBLIOGRAFA
-

Fundacin Milenio.- Las Reformas Estructurales en Bolivia (Serie: Temas de la


Modernizacin), La Paz- Bolivia 2005.

Ferrer, Aldo.- Historia de la Globalizacin, Ed Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires


1996.

Cepal.- Polticas Para Mejorar la insercin en la economa mundial. Fondo de Cultura


Econmica, Santiago- Chile 1998.

Yip, Goerges.- Globalizacin, Ed Normas, Bogot- Colombia, 1997

Gregorio Iriarte, Anlisis critico de la Realidad Nacional, Bolivia, 2007.

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

Realidad Nacional e Internacional

ORIENTACIONES METODOLGICAS
ESTUDIO DE LA REALIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL
1. INTRODUCCION
Es importante el conocimiento general de la realidad nacional como medio para interpretar las
relaciones sociales y humanas. La realidad nacional, requiere de una comprensin cabal del
desarrollo histrico de la sociedad, debido a que la realidad es un producto de las relaciones
pasadas y su influencia en la actualidad
A travs de un estudio socio cultural y econmico, se puede interpretar las caractersticas de una
sociedad, por tanto, para poder interpretar la realidad, es necesario conocer el entorno social,
cultural, y econmico en todos sus aspectos. Como medio de proyectar el desarrollo nacional e
internacional, es importante analizar las estrategias de desarrollo del pas, como parte del
contexto internacional.
Se debe, a travs de un estudio de la realidad nacional, proyectar las tendencias de los pases en
suS diferentes contextos de tal manera que el ciudadano pueda tener las herramientas
necesarias que le permitan comprender su realidad.
1.1

Objetivos

Conocer los criterios generales relacionados a la realidad de nuestro pas

Determinar a travs de un anlisis histrico el comportamiento de la sociedad boliviana en el


tiempo

Determinar las caractersticas socio culturales y econmicas de la sociedad boliviana

Establecer un anlisis del desarrollo y sus estrategias a nivel nacional y latinoamericano

Evaluar las tendencia mundiales del desarrollo y su alcance a pases en vas de desarrollo
Los objetivos estn orientados a desarrollar las habilidades:

El estudiante que curse esta asignatura desarrollara las siguientes habilidades:

Preparar un anlisis de Bolivia en la historia y sus perspectivas

Analizar el entorno nacional y sus perspectivas

Llegar a establecer las polticas de desarrollo y sus estrategia e nivel nacional e


internacional.

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

Realidad Nacional e Internacional

Analizar las tendencias mundiales del movimiento social y econmico y su impacto en


pases en vas de desarrollo.

2. Desarrollo
2.1. Ncleos temticos
La materia de realidad nacional abarca muchos temas de importancia para crear un conocimiento
sobre el pasado y el presente de Bolivia en aspectos referidos a lo histrico, social, econmico,
poltico y legal. No basta con conocer la historia sino tambin tener la posibilidad de medir los
fenmenos que se dan en una sociedad.
UNIDAD 1 INTRODUCCION A LA TEORIA DEL DESARROLLO
Objetivos: Evaluar la teora del desarrollo. Determinar las caractersticas del desarrollo en
Bolivia y Latinoamrica. Establecer las caractersticas de la organizacin de la estructura
social
1.10
Teora del desarrollo
1.11
Conceptualizacin sobre desarrollo
1.12
El desarrollo en Bolivia
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.18

El desarrollo en Latinoamrica
Procesos sociales
Organizacin de la estructura social
Pueblos indgenas
Las instituciones
El Estado plurinacional
Bibliografa Recomendada para Unidad 1

Gualberto Tapia , Realidad Nacional

Fundacin Milenio.- Las Reformas Estructurales en Bolivia (Serie: Temas de la


Modernizacin), La Paz- Bolivia 1998.

Ferrer, Aldo.- Historia de la Globalizacin, Ed Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires


1996.

Nueva Constitucin Poltica del Estado Plurinacional de Bolivia, 2009.

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

Realidad Nacional e Internacional

UNIDAD 2 PROCESO HISTORICO SOCIAL BOLIVIANO


Objetivos: Analizar el proceso histrico social de Bolivia. Evaluar los elementos mas
importantes desde la colonia
2.7
Colonizacin
2.8
Republica
2.9
2.10
2.11
2.12

Conformacin social
Gobiernos republicanos
Gobierno Social Demcrata
CONALCAN, CONALDE, Organizaciones Plurinacionales

Bibliografa para Unidad 2


Meza, Carlos. Historia de Bolivia
Ferrer, Aldo.- Historia de la Globalizacin, Ed Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires 1996.
UNIDAD 3 ENTORNO SOCIO ECONOMICO
Objetivos: Determinar los indicadores econmicos que debe evaluar una organizacin.
Establecer las proyecciones y escenarios futuros de la economa nacional. Analizar la
estructura social del pas y sus implicaciones. Establecerlas tendencias sociales y sus
impactos en el desarrollo humano del pas.
3.1. Indicadores econmicos
3.2. El PIB: patrn de medida de la economa
3.3. Inflacin
3.4. Devaluacin
3.5. Inversin extranjera
3.6. Exportaciones Importaciones
3.7. Deuda pblica
3.8. Poltica fiscal de Bolivia
3.9. Estructura poblacional
3.10.
3.11.
3.12.
3.13.
3.14.
3.15.

Estructura social
Pobreza
Necesidades bsicas insatisfechas
Empleo y sub. empleo
Hambre y desnutricin
Salud y enfermedad

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

10

Realidad Nacional e Internacional

3.16.
3.17.
3.18.
3.19.
3.20.

Vivienda
Educacin
Reforma educativa
Analfabetismo
La niez y la mujer

3.21.
3.22.

Economa informal
Economa social

Bibliografa para unidad 3


Gregorio Iriarte, Anlisis critico de la Realidad Nacional, Bolivia, 2005.
Pginas Web sugeridas:
o Aos promedio de estudio (Link a la Tabla A1.3)
o Tasa de analfabetismo (Link a la Tabla A1.3)
o Incidencia de la pobreza y de la extrema pobreza segn ingreso (Link a la Tabla 1.1)
o Indicadores de desigualdad por departamento en reas rurales (Link a la Tabla A.6)
o
o
o
o
o
o

Indicadores de desigualdad por departamento en reas urbanas (Link a la Tabla A.5)


Tasa de mortalidad infantil (Link a la Tabla A1.4)
Nmero de establecimientos educativos (Link a la Tabla A1.4)
Nmero de centros de salud (Link a la Tabla A1.4)
Municipalidades segn consumo mensual per capita (Link a la Tabla A. 12)
Educacin primaria (Link a la Tabla A1.4)

Suministro de electricidad (Link a la Tabla A1.2)


o Poblaciones rurales y urbanas, densidades e ingreso promedio por departamento (Link a la
Tabla 1.1)
o Servicios sanitarios (Link a la Tabla A1.2)
o Educacin secundaria (Link a la Tabla A1.3)
o

Suministro de agua (Link a la Tabla A1.2)

Hidrocarburos
o Ingresos Per capita antes y despus de la aprobacin de la Ley No. 3058 (Link a la Tabla
A.24)

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

11

Realidad Nacional e Internacional

Subsidios a la nafta diesel y al gas licuado del petrleo segn nivel per capita (Link a la Tabla
A.25)
o Volatilidad del ingreso derivado del petrleo en pases seleccionados (Link al Anexo 4.1)
o

UNIDAD 4 ENTORNO RURAL - IDH


Objetivos: Determinar las caractersticas de la realidad rural en Bolivia. Establecer un
anlisis profundo de los indicadores de desarrollo humano
4.11
4.12
4.13

Anlisis general
Anlisis por regin
Datos de la Agricultura

4.19

Educacin y servicios bsicos


Migracin rural urbana
ndice de Desarrollo Humano - IDH
Redistribucin de tierras en Bolivia
Anlisis de las TCO en el nuevo contexto de las tierras
rea rural y sus problemas

4.20

Escenarios

4.14
4.15
4.16
4.17
4.18

Bibliografa para unidad 4


Gregorio Iriarte, Anlisis crtico de la Realidad Nacional, Bolivia.
WEB:
Anlisis general
http://hdr.undp.org/en/nhdr/support/projects/66.pdf - 40k
http://idh.pnud.bo/webportal/LinkClick.aspx?fileticket=TyaFoe4Egu=8
Anlisis por regin
http://www.udape.gov.bo/revista/IDH_Municipal.pdf - 40k
Situacin de la tierra en Bolivia
http://www.movimientos.org/enlacei/show_text.php3?key=836 - 10k
http://www.paginadigital.com.ar/articulos/2006/2006prim/educ... - 157k
Datos de la Agricultura
http://www.fegasacruz.org/index.php?option=com_content&task=... - 37k
http://terrorismoambiental.espacioblog.com/post/2008/03/16/2... - 115k
Correo del Sur / Sucre Bolivia - 22 de abril de 2009.

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

12

Realidad Nacional e Internacional

La Prensa / La Paz Bolivia - 11 de noviembre de 2008.


Educacin y servicios bsicos
http://www.eldeber.com.bo/2008/2008-02-26/vernotaespecial.ph... - 28k
http://www.unicef.org/bolivia/spanish/media_13851.htm - 11k
http://www.elpais.com/articulo/economia/servicios/basicos/su... - 90k
http://www.bancotematico.org/archivos/notaDestacada/archivo/... - 45k
Migracin rural urbana
http://www.ftierra.org/index.php?option=com_content&task=vie... - 66k
http://www.cedib.org/pcedib/?module=displaystory&story_id=20... 2
ndice de Desarrollo Humano IDH
boliviasol.wordpress.com/2008/03/19/pnud-mejora-indice-de-desarrollo-humano-en-bolivia/
www.ine.gov.bo/indice/visualizador.aspx?ah=PC3060301.HTM - 43k
www.notibreve.com/main?lang=&action=getBlogComments/422583 - 31k Pueblos indgenas
Derechos constitucionales indgenas (Link al Anexo 2.2)
Incorporacin de los derechos indgenas a la legislacin boliviana (Link al Anexo 2.3)
Ubicacin geogrfica de los pueblos indgenas de Bolivia (Link al Grafico 1.1)
Tierras, territorios y reforma agraria
Bajo el marco legal vigente; los reclamos de tierras realizados suman Estado del proceso de
titulacin de tierras (Link a la Tabla A.15)
Estado del proceso de regularizacin de tierras (diciembre de 2005) (Link a la Tabla 2.1)
Demandas de tierras indgenas pendientes a Abril del 2005 (Link a Tabla 3.2)
http://www.ine.gov.bo/indice/visualizador.aspx?ah=PC3060305.HTM
UNIDAD 5 ENTORNO POLITICO - LEGAL
Objetivos: Determinar la estructura poltico legal del pas. Establecer los escenarios
futuros y las perspectivas tcnicas que deben considerar los empresarios en el pas.
5.11
5.12
5.13
5.14
5.15
5.16

Datos generales
Desarrollo histrico del sistema poltico legal
Estructura poltica de Bolivia
Cambios de los tres poderes del estado a los cuatro rganos del estado
Sistema electoral
Leyes contemporneas

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

13

Realidad Nacional e Internacional

5.17
5.18
5.19
5.20

Nuevas reformas los cdigos


Anlisis de la nueva Constitucin Poltica de Estado
Antecedentes de las autonomas departamentales , provinciales y sus logros
Escenarios

Bibliografa para unidad 5


Gregorio Iriarte, Anlisis crtico de la Realidad Nacional, Bolivia, 2002.
UNIDAD 6 ENTORNO AMBIENTAL
Establecer las caractersticas principales del medio ambiente. Determinar los indicadores
que miden los impactos ambientales. Determinar los escenarios futuros en cuestin
ambiental.
6.12 Medio ambiente
6.13 Ley del medio ambiente y sus reglamentos
6.14 Recursos renovables
6.15 Recursos no renovables
6.16 Evaluacin de los suelos
6.17
6.18
6.19
6.20
6.21
6.22

Erosin
Contaminacin
Bosques y lagos
Fauna y Flora
Licencia Medio Ambientales
Escenarios

Bibliografa para unidad 6


Gregorio Iriarte, Anlisis crtico de la Realidad Nacional, Bolivia, 2002.
Ley de Medio Ambiente, 1992.
UNIDAD 7 ENTORNO TECNOLOGICO
Establecer las caractersticas principales de la realidad tecnolgica. Establecer la
tendencia tecnolgica en el pas. Determinar los escenarios futuros en cuestin tecnologa
de informacin.
7.9
La tecnologa en el pas
7.10

Datos de Latinoamrica

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

14

Realidad Nacional e Internacional

7.11
7.12
7.13
7.14
7.15

Datos de Bolivia
Telecomunicaciones
Tecnologas de Informacin
Educacin e internet
Los telecentros

7.16

Escenarios

Bibliografa para unidad 7


Gregorio Iriarte, Anlisis crtico de la Realidad Nacional, Bolivia, 2002.
UNIDAD 8 INTERNACIONAL
Determinar los elementos que intervienen en el proceso de globalizacin. Establecer las
tendencias econmicas actuales. Conocer los acuerdos internacionales con los cuales
Bolivia realiza intercambios comerciales
1.1 Globalizacin
1.2 Poltica comercial mundial
1.3 Tendencias de la economa internacional
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8

Evaluacin de indicadores
Pases que aportan al desarrollo
Acuerdos bilaterales y multilaterales
CAN, MERCOSUR, COMUNIDAD EUROPEA, ALBA, UNASUR, TCP Y TLC
Ingreso de Asia y Centro Amrica al comercio Bilateral

Bibliografa para Unidad 8


Gregorio Iriarte, Anlisis crtico de la Realidad Nacional, Bolivia, 2002.
Informes del Instituto Boliviano de Comercio Exterior (disponibles en la biblioteca de la
universidad)
2.2. Bibliografa comentada
La bibliografa est dada por unidad, se resalta el material de Gregorio Iriarte por los datos estadsticos
presentados en su anlisis.

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

15

Realidad Nacional e Internacional

Comentar bibliografa adicional, se refiere a sitios Internet, dada la dinmica de cambios, los datos no
permanecen estticos siendo necesario el uso de dichos sitios para retroalimentacin de datos y anlisis
para comprensin de los fenmenos que intervienen.
2.5. Mtodos a utilizar
Mtodo para el encuentro presencial

Es de vital importancia que el alumno asista a clases con conocimientos previos de la lectura
para poder desarrollar una clase constructiva y critica. De tal manera el docente realizar
actividades que permitan asimilar mejor los conocimientos, tales como debates crticos sobre la
teora presentada por unidad.
Las clases magistrales podrn ser acompaadas de un equipo multimedia para mejorar la
presentacin de datos para el docente.
De ninguna manera se realizarn exposiciones por parte de los alumnos en clases a por
encuentros por la falta de tiempo para poder concluir a cabalidad el contenido
programtico.
Las actividades acadmicas a desarrollarse por encuentro sern:
Encuentro

Unidades

Actividades acadmicas por


encuentro

Introduccin a la teora del Conferencia Magistral y debate


desarrollo
abierto por los estudiantes.
Proceso

histrico

social Preparacin de las tareas 1 y

boliviano
Entorno socio econmico

2.

Entorno socio econmico

Conferencia Magistral y debate

Entorno rural - IDH

abierto por los estudiantes.


Preparacin de la actividad
acadmica final.
Evaluacin del primer parcial

Entorno poltico - legal

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

Conferencia Magistral y debate

16

Realidad Nacional e Internacional

Entorno ambiental
Entorno tecnolgico

abierto por los estudiantes.


Preparacin de las tareas 1 y
3. Debate de las temticas
abordadas

Entorno Internacional

Conferencia Magistral y debate


abierto por los estudiantes.
Evaluacin general del estado
de los proyectos finales o
actividades acadmicas.
Evaluacin final

Mtodo para los encuentros virtuales


Los encuentros virtuales se utilizarn para intercambio de ideas. Se sugiere leer las instrucciones en foros
y tareas para responder de acuerdo a las preguntas o cuestiones planteadas.

3. Conclusiones
3.1. Actividades acadmicas por encuentro
El alumno deber haber ledo con anticipacin las unidades a avanzar por encuentro, por
tal motivo permitir que el docente resuelva sus dudas respecto a las unidades programadas. En
el caso de esta asignatura en particular, las orientaciones de lectura del profesor y las paginas
web sugeridas.
3.2. Actividad acadmica final
La actividad acadmica final consiste en desarrollar un proyecto que evidencie el conocimiento
de la realidad que se vive en nuestro pas y en especial en nuestro departamento. Esta actividad
debe contener las temas ticas que defina el profesor al inicio de la asignatura, las cuales se darn
a conocer el primer encuentro y se aplicara para su desarrollo la estructura de contenido
establecida en la asignatura denominada Introduccin a la Metodologa de la Investigacin.
Todos los proyectos deben entregarse en formato fsico y formato digital. El CD debe contener
todo lo que se muestra en los trabajos, separados por captulos, cuadros, fotos, etc, todos en
carpetas distintas.

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

17

Realidad Nacional e Internacional

3.3. Recomendaciones Finales


El estudiante debe leer los materiales de la asignatura, en especial aquellos que se les copiara el
primer encuentro. El trabajo final debe realizarse desde el primer encuentro a fin de poder
completar en fecha establecida por el profesor.
El manejo de la web es fundamental para esta asignatura; asimismo conocer loe medios de
comunicacin y su informacin se convierten en un elemento fundamental para el debate que se
generar en aula.

Elaborado por: Ing. Yerko Aguilar

18