FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIN EN PSICOLOGA

Fe de Erratas de la 1 edicin (2010)

Pgina

Apartado

10 y 11

Tema 6 y 8

41

Cuadro 1.7

Lnea

50

50

10

Dice
Debera decir
Comentario
El ttulo de los temas 6 y 8 aparecen sin Los ttulos de los temas 6 y 8 deben aparecer CON Aadir negrita a los
negrita
negrita
ttulos de esos temas
En la 4 fila 3 columna pone Discretas En la 4 fila 3 columna pone Discretas (no Sustituir enteros
(valores enteros) y Continuas (valores admiten valores intermedios) y Continuas por no admiten
reales)
(admiten valores intermedios)
valores intermedios
y reales por admiten
valores intermedios.
Pone ... cualquiera no proporciona Debera poner ... cualquiera no proporciona Aadir la de otro
informacin sobre, ni condiciona...
informacin sobre la de otro sujeto, ni sujeto.
condiciona...
Pone ...es la misma, los mismos Debe poner ...es la misma, son los mismos Aadir son.
individuos;
individuos;
En la parte de hiptesis alternativa pone ...Expresndola de forma matemtica sera: H1: Falta un smbolo
...Expresndola de forma matemtica sera : TIE
TR o tambin H1: TIE TR
0.
delante de los dos
H1: TIE
TR o tambin H1: TIE = TR 0
TR y un smbolo
delante del 0.

52

1.3.4.1.

27

58

1.6.

17

En la solucin a la pregunta n3 pone La

alternativa correcta es la b)

La alternativa correcta es la a)

Cambiar la letra b
de la alternativa de
respuesta por una
letra a.

71

Cuadro 2.2.

Pone Kuhn (1962/2004)

Debe poner Kuhn (1971)

Esta es fecha de la
referencia que viene
en la bibliografa.

83

2.6.

28

Pone ... cuantitativas y culatitativas

Debe poner ... cuantitativas y cualitativas

Corregir la palabra
culatitativas.

NOTA: La Fe de Erratas puede sufrir modificaciones en funcin de que se encuentren nuevas erratas o se puedan subsanar las existentes
1

Pgina

Apartado

91

Cuadro 3

145

Ejercicio
11

145

Tabla
ejercicio 2
Ejercicio
11

163

Lnea

Alternativas
b) y c)

Debera decir

Comentario

El cuadro 3 resulta un poco ambiguo

Ver Cuadro 3 (al final)

Sustituir el Cuadro 3

b) Interna y externa
c) De constructo y validez externa

b) Slo externa
c) De constructo, interna y externa

b) Reemplazar
Interna y por
Slo
c) Reemplazar
validez
por
interna y

y
,

Situacin x tratamiento -- Validez histrica

Historia x tratamiento Validez histrica

Reemplazar
Situacin por la
palabra Historia.

Tabla 5.3

En la 2 fila y 2 columna pone OB1

En la 3 fila y 1 columna pone OA2

En la 2 fila y 2 columna debe poner OA2

En la 3 fila y 1 columna debe poner OB1

Sustituir errores en la
tabla

178

Tabla 5.9

En la 1 fila y 4 columna pone XA1

En la 2 fila y 3 columna pone OB2
En la 3 fila y 4 columna pone XC2

En la 1 fila y 4 columna debe poner XA

En la 2 fila y 3 columna debe poner OB1
En la 3 fila y 4 columna debe poner XC

Sustituir errores en la
tabla

192

Tabla 6.1

En la fila 4, 1 columna aparece una lnea

continua separando los dos grupos

En la fila 4, 1 columna debe aparecer una lnea

discontinua separando los dos grupos

194

Tabla 6.2

En el apartado Simple de series temporales

interrumpidas habla de Con grupo de
control con equivalente

En el apartado Simple de series temporales

interrumpidas debe poner Con grupo de control
no equivalente

Reemplazar
por no

En la notacin grfica que aparece al final de la

hoja, los grupos deben estar separados por una
lnea discontinua

Sustituir la lnea
continua por una
lnea discontinua

194

197

5 fila

Dice

ltima lnea
de la tabla

ltima lnea En la notacin grfica que aparece al final de

la hoja, los grupos estn separados por una
lnea continua
3

En la notacin grfica que aparece al

principio de la hoja, los grupos estn

En la notacin grfica que aparece al principio de

la hoja, los grupos deben estar separados por una

Sustituir la lnea
continua por una
lnea discontinua

Sustituir
continua

con

la lnea
por una

NOTA: La Fe de Erratas puede sufrir modificaciones en funcin de que se encuentren nuevas erratas o se puedan subsanar las existentes
2

Pgina

Apartado

Lnea

202

Dice
separados por una lnea continua

Debera decir
lnea discontinua

En la notacin grfica que aparece al final de

la hoja, los grupos estn separados por una
lnea continua

En la notacin grfica que aparece al final de la

hoja, los grupos deben estar separados por una
lnea discontinua

210

Pone En el eje de ordenadas se representan

las semanas y en el de abscisas la puntuacin
en el cuestionario...

Debe poner En el eje de abscisas se representan

las semanas y en el de ordenadas la puntuacin en
el cuestionario...

228

Pone ... la serie temporal presenta mucha

variabilidad o se parte de una lnea base
estable (Figura 7.2). Sin embargo, cuando la
lnea base no es estable ...

Debera poner ... la serie temporal presenta

mucha variabilidad o se parte de una lnea base
inestable (Figuras 7.1 b, c y d). Cuando la lnea
base no es estable ...

242

Ejercicio 7

242

Ejercicios
8 al 11

242

Ejercicio
11

Comentario
lnea discontinua
Sustituir la lnea
continua por una
lnea discontinua
Intercambiar
trminos
abscisas
ordenadas

los
de
y

Sustituir
estable
por inestable y
Figura 7.2 por
Figura 7.1 b, c y d,
y eliminar Sin
Embargo
Se elimina esa
pregunta porque no
entra el diseo de
intervenciones
mltiples sobre el
que versa

Pone 8, 9, 10 y 11

En la 4 fila
del mismo

Pone ... el nmero de repeticiones...

Debe poner 7, 8, 9 y 10

Debera poner ...el nmero de peticiones...

Al eliminarse la
pregunta n7 la
numeracin se tiene
que modificar,
quedando las
preguntas reducidas
a 10.
Sustituir
repeticiones por
peticiones

NOTA: La Fe de Erratas puede sufrir modificaciones en funcin de que se encuentren nuevas erratas o se puedan subsanar las existentes
3

Pgina

Apartado

Lnea

Dice

Debera decir

Comentario

243

Ejercicio 7

244

Ejercicios
8 al 11

244

Ejercicio
11

ltima fila

259

8.4.2.2.

2 prrafo

Pone Siguiendo con el ejemplo planteado

en el Cuadro 8.4....

Debe poner Siguiendo con el ejemplo planteado

en el Cuadro 8.3....

Sustituir 8.4 por

8.3

259

8.4.2.2.

Final 2
prrafo

Pone ... los niveles de la variable

independiente. En el ejemplo...

Debe poner ... los niveles de las variables

independientes. En el ejemplo...

Aadir el plural a las

variables
independientes.

268

8.5

2y6

Pone ... neurofisiologa, ....... test

neurofisiolgicos....

Debe poner ... neuropsicologa, ....... test

neuropsicolgicos....

Sustituir
neurofisiologa y
neurofisiolgicos
por
neuropsicologa" y
neuropsicolgicos

273

3.1

Pone La alternativa correcta es la a)

Debe poner La alternativa correcta es la b)

Sustituir a por b

Se elimina la
explicacin al
ejercicio n7 puesto
que la pregunta n7
se ha eliminado.
Pone 8, 9, 10 y 11

Debe poner 7, 8, 9 y 10

Pone porque incluye a la a, que es falsa Debe poner porque seala lo contrario de la a,
que es correcta

Al eliminarse la
pregunta n7 la
numeracin se tiene
que modificar,
quedando soluciones
de las preguntas
reducidas a 10.
Sustituir incluye
por
seala
lo
contrario y falsa
por correcta.

NOTA: La Fe de Erratas puede sufrir modificaciones en funcin de que se encuentren nuevas erratas o se puedan subsanar las existentes
4

Pgina

Apartado

280

Lnea

Dice

Debera decir

Fila 5 del 2
prrafo

Pone ... sta propiedad...

Debe pone ... Esta propiedad...

Comentario
Eliminar el acento

307

9.9

Pregunta 2

El cuadro de la respuesta 2 es incorrecto

Ver cuadro Respuesta a pregunta 2 (al final)

Sustituir cuadro

308

9.9

Pregunta 3

En la respuesta a la pregunta 3 pone

...muestra representativa de las tres
opciones la b...

En la respuesta a la pregunta 3 debera poner

...muestra representativa de las tres opciones la
c...

Sustituir b por c

El cuadro de la respuesta 6 es incorrecto

308

9.9

Pregunta 6

336

Pone La duracin media de una categora

[d(j)]...

Ver cuadro Respuesta a pregunta 6 (al final)

PELEAS VERBALES (PV): agresiones mutuas
sin contacto fsico (insultos, burlas, etc.) entre dos
oponentes como respuesta a una amenaza previa
de uno de ellos (insumisin antes las conductas
AV o AM de otro)
El cuadro debera aparecer en recuadro gris (no
constituye materia de estudio propiamente dicha y,
por tanto, no ser objeto de evaluacin)
Debe poner La duracin media de una categora
...

324

Cuadro
10.2

ltima fila

336

Pone ...duracin relativa o prevalencia

[p (j)],...

Debe poner ...duracin relativa o prevalencia

[ (j)],...

Sustituir [p(j)] por

[ (j)]

Mtodos

Pone Materiales/apartados

Debe poner Materiales/aparatos

Sustituir apartados
por aparatos

En el enunciado de la pregunta 9 pone ...se

debe mantener o no la....

En el enunciado de la pregunta 9 debe poner ...se

debe romper o no la....

Sustituir mantener
por romper

324

Cuadro
10.2

423

Cuadro
12.1

458

El cuadro aparece en recuadro azul (forma

parte sustantiva del contenido del programa)

Sustituir cuadro
Aadir este prrafo
al final del Cuadro
10.2
Cambiar el color del
cuadro, de azul a gris
Sustituir [d(j)] por

NOTA: La Fe de Erratas puede sufrir modificaciones en funcin de que se encuentren nuevas erratas o se puedan subsanar las existentes
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Cuadro 3.: Gradacin esquemtica de diversas estrategias de investigacin en Psicologa.

Estudios
experimentales

Estudios
cuasiexperimentales

Estudios
ex post facto

Estudios de
encuestas

Estudios
observacionales

Estudios
cualitativos

+++

++

--

---

Grado mximo de intervencin

Mximo control

Grado mnimo de intervencin

Mnimo control

Respuesta a pregunta 2:
Muestreo probabilstico.

Todos los elementos de la poblacin tienen una

probabilidad conocida de ser seleccionados
Muestreo aleatorio simple
Muestreo por conglomerados
Muestreo aleatorio estratificado

Muestreo no probabilstico

La probabilidad que tiene un elemento de ser seleccionado

de la poblacin es desconocida
Muestreo por cuotas
Muestreo incidental

NOTA: La Fe de Erratas puede sufrir modificaciones en funcin de que se encuentren nuevas erratas o se puedan subsanar las existentes
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Respuesta a pregunta 6:
Encuestas censales y muestrales

Cobertura de la poblacin.

Encuestas descriptivas o explicativas.

Objetivo: anlisis de variables o descripcin.

Encuestas transversales y longitudinales

Diseo: estructura temporal o poblacional

NOTA: La Fe de Erratas puede sufrir modificaciones en funcin de que se encuentren nuevas erratas o se puedan subsanar las existentes
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