Professional Documents
Culture Documents
Disciplina
Cincias 2 e 3
Professor (a)
Elisangela Bernardo Miranda
Srie:
Turma:
A
turno
Ensino:
Anos Iniciais
T.I.
T.G.
Data:
/ / 2015
Bimestre
Nota:
:
Aluno(a)
Manh
1 Ana Beatriz realizou um passeio pelo campo com seus colegas. Durante o passeio Ana
apreciou o bonito canto dos pssaros e tambm observou toda a paisagem da natureza. Com
base no texto, quais foram os sentidos utilizados pela Ana Beatriz?
( A ) audio e viso
( B ) viso e olfato
( C ) paladar e olfato
( D ) tato e viso
2 Quais so os rgos dos sentidos usados ao mesmo tempo quando assistimos programas de
televiso?
( A ) olho e ouvido
( B ) nariz e ouvido
( C ) pele e lingua
( D ) olho e pele
3 Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
( 1 ) olho
( 2 ) ouvido
( 3 ) nariz
( 4 ) lngua
( 5 ) pele
( D ) gs nitrognio e natural
5 A planta retira do solo gua e sais minerais dissolvidos na gua. Qual parte do vegetal retira
gua e sais minerais do solo?
( A ) raiz
( B ) flores
( C ) fruto
( D ) folhas
6 As plantas se reproduzem por meio de sementes, folhas, razes e caule. Por qual dessas
opes acontece a reproduo de um p de mangueira?
( A ) semente
( B ) raiz
( C ) folhas
( D ) caule
7 Como se chama o nome de uma nova planta?
( A ) Germinao
( B ) Sequncia
( C ) Nascimento
( D ) Desenvolvimento
8 Materiais que sofrem decomposio como papel, restos de animais, alimentos e plantas so
chamados de materiais biodegradveis. Quais dessas opes abaixo so consideradas materiais
biodegradveis?
( A ) papel resto de alimentos - plantas
( B ) vidro _ plstico _ aluminio
( C ) ferro _ pneu _ ao
( D ) garrafa pet _ lata _ nylon
9 Identifique nas opes abaixo quais desses materiais levam mais tempo para se decompor?
( A ) vidro alumnio plstico
( B ) papel _ plantas _ resto de animais
( C ) casca de banana _ frutas _ pao
( D ) papelo _ plantas _ resto de alimentos
10 Os materiais que logo se decompem na natureza so utilizados como alimentos por seres
vivos decompositores como:
( A ) fungos e bactrias
( B ) animais terrestre
( C ) animais aquticos
( D ) seres humanos.
Manh
6 Identifique uma tcnica que os indgenas usavam para preparar os alimentos e marque.
( A ) Assavam os alimentos diretamente sobre as brasas.
( B ) Utilizavam microondas para cozinhar os alimentos.
( C ) Usavam fogo a gs para assar os alimentos.
( D ) Utilizavam assadeiras modernas para assarem os alimentos.
7 Quais desses pratos brasileiros (comidas) so considerados da regio nordeste?
( A ) munguz, baio-de-dois, tapioca
( B ) carneiro no buraco, tacac, feijo tropeiro
( C ) leito maturado, ostras, boi no rolete
( D ) tacac, camares, carneiro no buraco
8 Quais so os instrumentos bsicos para tocar o lundu?
( A ) atabaque, agog, marimba
( B ) viola, sanfona, piano
( C ) violino, flauta, chocalho
( D ) violo, guitarra, flauta
9 Para que serve a msica indgena?
( A ) Como meio de comunicao com os deuses e antepassados.
( B ) Para alegrar os povos das aldeias.
( C ) Para agradecer a unio de seus grupos.
( D ) Para afastar os maus espritos.
10 Quais instrumentos foram trazidos pelos portugueses para o Brasil?
( A ) violo, viola, piano e flauta transversal
( B ) guitarra, sanfona, marimba
( C ) agog, atabaque, saxofone
( D ) chocalho, agog, guitarra
Manh
1 Agricultura :
( A ) uma atividade de cultivo da terra.
( B ) uma atividade de produo de mel.
( C ) uma atividade de criao de rs.
( D ) uma atividade de criao de porcos.
2 A atividade agrcola consiste em preparar o solo, plantar e no tempo certo colher o que foi
produzido. Quais so as trs etapas da atividade agrcola?
( A ) Preparo do solo, plantar e colher.
( B ) Colheita, preparo do solo e plantar.
( C ) Plantar, prepara do solo e colheita.
( D ) Preparo do solo, colheita e plantar.
3 Algumas condies contribuem para o desenvolvimento da atividade agrcola. Assinale as
condies que favorecem a prtica da agricultura.
(
(
(
) existncia de gua.
) falta de gua.
) solo frtil.
(
(
(
) terreno plano.
) solo improdutivo.
) terreno montanhoso.
4 Quais das opes abaixo so produtos que podem ser consumidos in natura, isto , ao
natural?
( A ) ma, melancia, goiaba, verduras
( B ) refrigerante, biscoito, bombom
( C ) manteiga, sorvete, enlatados
( D ) lingia, presunto, queijo
5 Qual foi a frase que D. Pedro exclamou ao proclamar a independncia do nosso Brasil?
( A ) Independncia ou morte
( B ) Viva o Brasil
( C ) Todos pelo Brasil
( D ) Salve a Ptria
A alternativa correta :
(A) V V F V F F V
(B)VVVVVV-V
( C ) F F- F- F- F- F- F
( D ) V V F F F- F- F8 O lugar onde vivemos faz parte de um municpio. Qual o nome do municpio onde voc
mora?
( A ) Cascavel
( B ) Beberibe
( C ) Horizonte
( D ) Pacajus
9 Em que estado brasileiro fica esse municpio?
( A ) Cear
( B ) Maranho
( C ) Pernambuco
( D ) Alagoas
10 Quem governa o nosso municpio?
( A ) Prefeito (a)
( B ) Vereador
( C ) Secretrio
( D ) Presidente
Manh
1 O sistema digestrio formado pelo tubo digestorio que atravessa o interior do corpo desde a
boca at o nus. Quais so os diferentes rgos que formam o sistema digestrio?
( A ) Boca, faringe, esfago, estomago, intestino delgado e intestino grosso.
( B ) Glndulas salivares, fgado, vescula e pncreas.
( C ) Msculos, pele, estmago e glndulas salivares.
( D ) Dente, lngua, fgado, vescula.
2 Em qual estrutura comea e em qual estrutura termina o sistema digestrio?
( A ) Comea na boca e termina no nus.
( B ) Inicia no intestino delgado e termina no pncreas.
( C ) D inicio no estomago e termina no intestino.
( D ) Inicia no esfago passando pelo fgado e termina no nus.
3 Os dentes tem importante funo na digesto. Eles ajudam a cortar, rasgar, esmagar e triturar
os alimentos. Como se chamam as estruturas que tem formatos diferentes e participam da
mastigao?
( A ) Dentes
( B ) Esfago
( C ) Faringe
( D ) Estmago
4 Coloque ( V ) para as frases verdadeiras e ( F ) para as falsas:
(
(
(
(
Manh
1 Os portugueses encontraram no Brasil grandes quantidades de uma arvore chamada PauBrasil. Essa arvore interessou bastante aos portugueses e comearam a explor-la. Porque era
do interesse dos portugueses explorar o pau-brasil?
( A ) Porque do Pau-Brasil se extraia uma tinta avermelhada de muito valor.
( B ) Porque precisava das terras para cultiv-las.
( C ) Porque tinha necessidade de abrir caminhos com a finalidade de encurtar suas viagens.
( D ) Porque seu objetivo era extrair ouro, diamantes e pedras preciosas.
2 Quem trabalhava na extrao do pau-brasil?
( A ) Indgenas
( B ) Portugueses
( C ) Africanos
( D ) Noruegueses
3 Qual era a finalidade do lquido avermelhado extrado do pau-brasil?
( A ) Tingir tecidos
( B ) Produzir bebidas
( C ) Preparar comidas
( D ) Fabricar roupas
4 O que folclore?
( A ) um conjunto de prticas, histricas, tradies e formas de pensar de um povo.
( B ) um conjunto de instrumentos e msicas.
( C ) um conjunto de normas e leis.
( D ) um conjunto de seres sobrenaturais.
5 Qual era a matria prima no qual Portugal resolveu plantar nas regies do Nordeste devido
apresentar clima e solo favorveis para o plantio?
( A ) Cana-de-acar
( B ) Batata doce
( C ) Feijo
( D ) Guaran
( A ) Jesutas
( B ) Colonos
( C ) Padres
( D ) Escravos
10 Quem realizava a maior parte dos trabalhos pesados da colnia?
( A ) Indgenas e africanos
( B ) Colonos e indgenas
( C ) Portugueses e colonos
( D ) Portugueses e indgenas
Manh
1 O que um rio?
( A ) um curso natural de gua.
( B ) um curso artificial de gua.
( C ) um crrego feito pelo ser humano.
( D ) uma fenda aberta no meio ambiente provocado pela eroso.
2 Quais so as partes de um rio?
( A ) Nascente, rio principal, afluente, leito e foz.
( B ) Bacia hidrogrfica, afluentes e rio principal.
( C ) Rios permanentes e rios perenes.
( D ) Margens, terras e afluentes.
3 Em que utilizada a gua represada dos rios?
( A ) utilizada para gerao de energia em usinas hidreltricas.
( B ) utilizada para irrigao de grandes plantaes.
deu inicio a devastao da mata atlntica e quem foram os responsveis por esses impactos
ambientais?
( A ) iniciou-se com a explorao do pau-brasil pelos portugueses colonizadores.
( B ) iniciou-se com a poluio de rios pelos brasileiros colonizadores.
( C ) iniciou-se com a destruio do solo pelos africanos colonizadores.
( D ) iniciou-se com a reduo da biodiversidade pelos indgenas colonizadores.
10 A devastao da mata atlntica iniciou-se com a explorao do pau-brasil pelos portugueses
colonizadores, cerca de 500 anos atrs. Depois boa parte da mata atlntica deu lugar ao cultivo
da:
( A ) cana-de-acar e do caf.
( B ) algodo e soja.
( C ) milho e feijo.
( D ) soja e milho.