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lo que patentiza la existencia del clivaje intenso que opera en el Yo para prot
eger al sujeto de ser tragado por el agujero negro la vivencia traumtica.
En tests proyectivos verbales ( T.A.T., Rorschach), donde las respuestas dadas p
or el sujeto son valoradas desde una escucha atenta, ser importante "descriptar"*
(b) aquellas expresiones saturadas y portadoras de emergentes de proceso primari
o.
Estos emergentes los descriptaremos, en el T.A.T., a travs de los procedimientos
verbales utilizados por el mismo sujeto evaluado, que al respondernos a nuestra
consigna: "Imagine una historia a partir de estas lminas", iremos, lmina tras lmina
, escuchando y registrando qu dice, y CMO lo dice.
Antes de continuar con lo expuesto, es necesario un breve recordatorio sobre los
conceptos psicoanalticos de Proceso primario y Proceso secundario, trminos stos qu
e describiera S. Freud en la Primera Tpica de su metapsicologa, al referirse a las
modalidades del funcionamiento psquico. (l) y (2)
"En la primera tpica, el rol del Yo es de distinguir entre sus procesos internos
y la realidad, la alucinacin del objeto y el objeto mismo. En efecto, el inconsci
ente el futuro "Ello"- tiende a la descarga inmediata y a la repeticin de antiguas
experiencias de satisfaccin; ulteriormente, la compulsin a repetir las experienci
as insatisfactorias, y ste, -el Inconsciente-, para dominarlas mejor, ser evocado
por S. Freud para explicar los sueos traumticos. Pero el rol del Yo es precisament
e el de impedir que el investimiento de la imagen-recuerdo (huella mnmica) del pr
imer objeto, fuente de satisfaccin, lo transporte sobre la percepcin clara del obj
eto-fin , en el aqu y ahora, y que la alucinacin de la imagen mnmica sea confundida
con la realidad. La descarga es as inhibida, siguiendo el principio de realidad.
Intervienen, entonces, dos nociones capitales: sta del proceso primario, como mod
o de funcionamiento de las estructuras inconscientes, y aqulla del proceso secund
ario, como modo de funcionamiento de las estructuras conscientes."(3)
Resumiendo los dos modos de funcionamiento psquico, diremos que el proceso primar
io est caracterizado por:
La necesidad de descarga y de satisfaccin inmediata
El pasaje de una representacin a otra segn los mecanismos de desplazamiento y/o co
ndensacin
La alucinacin del objeto-fuente de satisfaccin primitiva
La ausencia de coherencia, de relaciones lgicas
El desconocimiento de las relaciones temporales
El desconocimiento del principio de realidad
La compulsin de repeticin que obedece al principio de identidad de percepcin
Y el proceso secundario, tiene por finalidad moderar los procesos primarios, obe
deciendo al principio de realidad, a la lgica, a la coherencia.
Contrariamente al proceso primario, el proceso secundario obedece al principio d
e identidad del pensamiento, y no a la identidad de percepcin.
Tras este breve recordatorio en torno al funcionamiento psquico, se pasa a contin
uacin a transcribir los parmetros a seguir, para descriptar las manifestaciones de
emergentes de proceso primario. Dichos parmetros estn tomados del Protocolo de Ev
aluacin del Test de Apercepcin Temtica T.A.T-, adaptado por la Profesora y psicoanal
ista francesa Vica Shentoub y otras investigadoras en tcnicas proyectivas, perten
ecientes al "Groupe de Recherches en Psychologie Projective de l Institut de Psych
ologie de l Universit Ren Descartes-ParisV".
Se toma as la Hoja de anlisis o resultados, obtenidos al clasificar las respuestas
dadas por los pacientes evaluados con dicha tcnica. Para nuestro caso, se toma e
n consideracin la Serie E, que es la que recoge los procedimientos verbales que o
bjetivizan los emergentes de proceso primario que estn presentes en los relatos d
e las respuestas dadas a las distintas lminas del T.A.T. PROCEDIMIENTOS DE LA SER
IE E (emergentes de proceso primario):
Escotoma de objeto manifiesto
Percepcin de detalles raros y/o bizarros
Justificaciones arbitrarias a partir de esos detalles
Falsas percepciones
Percepcin sensorial
Percepcin de objetos despedazados, fragmentados (y/o de objetos deteriorados o de
personajes enfermos, malformados)
Inadecuacin del tema al estmulo, fabulacin por fuera de la imagen; abstraccin, simbo
lismo hermtico.
Expresin "cruda" ligada a una temtica sexual o agresiva
Expresin de afectos y/o de representaciones masivas ligadas a problemticas (cuyos
contenidos versan sobre la incapacidad, la miseria, el xito megalomanaco, el miedo
, la muerte, la destruccin, la persecucin, etc.)
Perseveracin
Confusin de las identidades (contaminacin de los roles)
Inestabilidad de los objetos
Desorganizacin de las secuencias temporales y/o espaciales
Percepcin de objeto malo, temas de persecucin
Clivaje del objeto
Bsqueda arbitraria de la intencionalidad de la imagen y/o de las fisonomas o actit
udes
Rupturas/fallas verbales (trastorno de la sintaxis)
Asociaciones por contigidad, por consonancia. Asociacin de estilo de pensamiento m
anaco o saltgrado, por ejemplo ir del "gallo al asno" (coq--l ne)
Asociaciones cortas
Vaguedad, indeterminacin, discurso difuso.
Estos procedimientos verbales tambin pueden despistarse en las respuestas dadas e
n el Psicodiagnstico de Rorschach, ya que las respuestas de contenido manifiesto
esperables para cada lmina, constan de relatos ms o menos organizados de manera co
herente, lisibles, comprensibles, respetando la secuencia tmporo-espacial, y resp
ondiendo a las solicitaciones latentes de las lminas, o sea que, igual que en el
T.A.T., lo esperable es que haya un predominio del proceso secundario sobre el p
rimario. De no ocurrir as, nos encontraramos en el mismo cuadro de situacin descrit
o ut-supra, donde lo que recogeremos sern procedimientos verbales donde abundan l
os emergentes de proceso primario, correspondiendo entonces, la evaluacin desde l
a Serie E.
En el dao psquico, por sndrome de TEPT, hay que considerar siempre:
La organizacin de personalidad pre-existente al evento psicotraumtico o daosoEl hecho traumatizante en s mismo, y el grado de intensidad del mismo impactando
sobre el sistema psicosomtico del sujeto concepto de SIDERACIN PSIQUICALa reorganizacin que pudo operarse en el aprs-coup, en dicho sistema psicosomtico,
evaluando las distintas reacciones, y/o desarrollos, y/o procesos psicopatolgicos
que son novedosos en la biografa del sujeto.
Para evaluar lo dicho, las tcnicas utilizadas valorarn en un todo armonioso, tanto
los dficits cognitivos, como los trastornos conductuales/comportamentales/afecti
vos, a travs de la signo-sintomatologa psico-psiquitrica emergente que es capturada
en dichas tcnicas.
Pero, hablando especficamente de las tcnicas o pruebas proyectivas, no se puede so
slayar la referencia obligada a la nosografa psicoanaltica. Es pues "la nosografa p
sicoanaltica la que ofrece una tentativa de clasificacin, su utilidad como cuadro
de referencia es incontestable, pues se refiere no slo a los sntomas aislados, ni
tampoco a los contenidos de conflictos, sino a las organizaciones particulares c
onformadas, que darn lugar a la emisin de hiptesis diagnsticas. As, los datos recogid
os, permitirn, segn el caso, de hacer la hiptesis de una organizacin neurtica (obsesi
Citas bibliogrficas
Cf. Freud S., 1915, Mtapsychologie, Paris, Gallimard (coll.Ides), 1968
Laplanche J.-Pontalis J.-B, 1967, Vocabulaire de la Psychanalyse, PARIS, P.U.F.
Manuel d utilisation du T.A.T (approche psychanalytique), de Vica Shentoub & Al,
Ed. DUNOD, Paris, France)
Aux secondes mouvements pathologiques donc, isols, parcellaires, continus et
souvent dfinitifs, je donne provisoirement le nom de dsorganisations
progressives, par oposition aux dsorganisations globales limites dans le temps
et toujours riches d un potentiel libidinal rorganisateur, qui constituent les
rgressions . (Pierre Marty : La Psychosomatique de l Adulte , Ed. Presse
Universitaires de France, Que sais-je ?, 2 dition corrige, 1992, septembre