MOVIMIENTO DE PROYECTILES

LABORATORIO

N4

MOVIMIENTO DE PROYECTILES
I.

II.

OBJETIVO
Desarrollar una simulacin que represente el movimiento parablico del proyectil.
Integrar y aplicar los conocimientos adquiridos con el fin de obtener los resultados
esperados.
Incrementar conocimientos sobre leyes fsicas de simulacin.
FUNDAMENTO TEORICO

Cuando se lanza un objeto en presencia solamente de un campo gravitatorio, como el de

la tierra, se observa que dicho objeto se eleva, alcanza una determinada altura y cae. Las
ecuaciones vectoriales que describen este tipo de movimientos son:

Este movimiento ocurre en un plano y para su estudio se puede descomponer en un

movimiento en la direccin horizontal y otro en la direccin vertical. En la direccin
horizontal, el movimiento es uniforme con velocidad constante y las ecuaciones que lo
describen son:

Donde
es la componente horizontal de la posicin inicial y
es la componente
horizontal del vector velocidad inicial. En la direccin vertical, el movimiento es
uniformemente acelerado, donde la aceleracin es debida al campo gravitatorio. Las
ecuaciones que lo describen son:

Donde
es la componente vertical de la posicin inicial,
es la componente vertical de
la velocidad inicial y es la componente vertical de la aceleracin.

III.

DISEO

MOVIMIENTO DE PROYECTILES

IV.

EQUIPOS Y MATERIALES

Soporte Universal

Rampa para proyectiles

Regla graduada

LABORATORIO

N4

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Esfera

Papel carbn

Papel blanco

V.

PROCEDIMIENTO

LABORATORIO

metlica

N4

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LABORATORIO

N4

1. Nuestro grupo puso un pliego de papel a la mesa con cinta adhesiva. Con la
ayuda de la regla lo que hicimos fue trazar una proyeccin del extremo libre de la
rampa sobre el papel del cual colocamos nuestro punto de origen.
2. Luego colocamos la rampa en el soporte universal y lo que hicimos fue asegurar
a 20 cm por encima de la mesa y anotamos el valor correspondiente para la altura
en la Tabla 1.
3. Por consiguiente colocamos la esfera en el extremo superior del carril central de
la rampa y lo soltamos del cual reboto en un punto que fue de referencia.
4. Encima del punto de impacto colocamos un trozo de papel carbn del cual la
funcin de esta fue marcar los puntos de impacto.
5. Ahora lo que hicimos fue lanzar tres veces, bajo las mismas condiciones. Luego
verificamos que los puntos sobre el papel estn prximos entre s y lo marcamos
para evitar confusiones.
6. Como corresponde en cada experimento en algunas ocasiones hay fallas de las
cuales en el nuestro no estuvo ausente, los tres puntos de impacto debieron de
caer cerca uno del otro pero no ocurri as, en algunas ocasiones un punto de
impacto no estaba cerca de los otros dos as que debamos de hacer otra
lanzamiento y tratar de que este cerca de los otros dos puntos y eliminbamos
aquel punto q estaba lejos de los dems.
7. Por ultimo medimos las distancias del punto de origen hasta los puntos de
impacto y anotamos las siguientes mediciones en la tabla 1.
8. Y para finalizar repetimos lo anterior para otras alturas.
VI.

DATOS EXPERIMENTALES
y (cm)

1
2
3
4
5
6
7
VII.

TABLA 1
x1(cm)

20
35
50
65
80
90
100

18.0
24.2
27.6
32.3
35.9
37.6
40.6

x2 (cm)

X3 (cm)

18.4
24.1
28.0
32.4
36.4
38.0
41.2

18.0
24.1
28.2
32.6
36.3
38.2
41.1

ANALISIS DE DATOS

Construya la tabla 2, considerando los valores promedios de

18.1

24.1

27.9

32.4

36.2

37.9

41.0

(m)
y

0.20

0.35

0.50

0.65

0.80

0.90

1.00

(m)

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