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GUIA DEL ESTUDIANTE 2015

1. PRESENTACIN DEL DOCENTE


Francisco Richard Herrera Piscoya

Presentacin del Docente


Hola a todos!!!
Les cuento quien soy...
Mi nombre es Francisco Richard Herrera Piscoya y ser su docente
virtual en este curso de Computacin III.
En lo personal, soy soltero, tengo 30 aos y vivo en la Ciudad de
Chiclayo Lambayeque Per. Me gusta practicar futbol, ir al cine, ir
a la playa y todos los estilos de buena msica.
Creo en la buena voluntad de las personas y valoro la
responsabilidad, honestidad y los deseos de superacin de los
estudiantes.
En lo profesional, soy Ingeniero en Sistemas egresado de la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, tengo estudios concluidos en
Maestra
en
Gerencia
de
Tecnologas
de
Informacin
y
Comunicaciones en la Universidad Privada Antenor Orrego y trabajo
como Docente de Educacin Superior desde hace 7 aos.
Aprob las Certificaciones Internacionales de ISO 27002, ITIL v2011 y
SCRUM. Adems tengo una especializacin en Gestin de Proyectos
de ESAN. Trato por todos los medios de no dejar nunca de
capacitarme profesionalmente.
En lo laboral, he tenido la oportunidad de trabajar en proyectos
relacionados a mi carrera profesional (proyectos de seguridad de la
informacin y desarrollo de sistemas informticos).
Vistanos o comuncate con nosotros.
Km 5 Carretera a Pimentel, Chiclayo | Of. CIS | Fono 074-481614 | Email PEAD:

cpead_cis@crece.uss.edu.pe

Espero que en este curso sea muy provechoso para ustedes y


que al trmino del mismo sientan que han aprendido un poco
ms del cambiante mundo de la tecnologa.
2. CRONOGRAMA
INICIO: Lunes 20 de Abril

DURACIN: 03 Meses

CRONOGRAMA 2015-01
03 MESES
Semestre 201501
ACTIVIDADES
I
Unidad
formativa
Mensaje
de
Bienvenida
Foro 01 / Foro 02

Inicio
Fin
20/04/2015
12/07/2015
DURACION
DEL
AL
20/04/2015
31/05/2015
12/01/2015

Foro 01: 27/04/2015 - Foro 02:


11/05/2015
a Enviarlos cada semana

Evaluaciones
Distancia
Fecha
Pago
2da.Cuota
22/05/2015
Examen
1
31/05/2015 Hora: 6:00PM
Parcial
II
Unidad
01/06/2015
12/07/2015
formativa
Foro 03 Foro 04
Foro 03: 08/06/2015 - Foro 04:
22/06/2015
Evaluaciones
a Enviarlos cada semana
Distancia
Fecha Pago 3ra.
03/07/2015
Cuota
Examen
2
12/07/2015 Hora: 6:00PM
Parcial

Lunes de 10pm a 12
TUTORIAS -TAV
Examen
Aplazados
Entrega
registros

(De no poder asistir justificar con el


coordinador Ing. Henry Quintana
cpead_cis@crece.uss.edu.pe)

de

15/07/2015 6:00PM

de

17/05/2015

3. BIENVENIDA AL CURSO
Vistanos o comuncate con nosotros.
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Apreciado estudiante, reciba un cordial saludo y a la vez le damos


la ms cordial bienvenida al curso de COMPUTACIN III, que
inicia el 20 de Abril. La cual espero que sea de su total agrado y
provecho personal y puedan adquirir los conocimientos necesarios
para poder aplicar lo aprendido en su vida laboral o profesional.
Las clases semanales se publicarn los das lunes, en su
campus virtual podr encontrar los siguientes archivos:
Opcin: Material de Lectura

Ruta de aprendizaje (Ruta_Semana_01): Se detalla las


actividades a desarrollar en dicha semana.

Sesin (Material_Semana_01): Se encuentra el desarrollo


de la clase de la semana. Se colgarn 02 Temas por semana.

Opcin: Descargar Evaluaciones a Distancia


Evaluacin a Distancia (Eva_Distancia_Semana_01):
Prctica calificada de la semana.

Revisar su campus virtual en cursos actuales > cursos CIS >


seleccionar el curso y tienes opciones como:

SLABO.
FORO.
MATERIAL DE LECTURA.
DESCARGAR EVALUACIONES A DISTANCIA.
MIS TAV.
CONSULTAS.

4. RUTA DE APRENDIZAJE SECUENCIA GENERAL DE


ACTIVIDADES
Actividad N 01: Material de Lectura
El estudiante debe realizar la lectura correspondiente a
los temas de la semana que le corresponde. Ejemplo:
(Material_Semana_01), la cual estar subida en su
campus virtual en la opcin material de lectura.
Actividad N 02: Participacin en Foro
Responder el Foro de sociabilizacin (Presentacin del estudiante:
FORO 00) y los Foros temticos (Unidad I: Foro 01 y Foro 02,
Unidad II: Foro 03 y Foro 04) la cual deben ser publicado por el
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docente de acurdo al cronograma; dicha actividad estar


publicado en su campus virtual en la opcin Foro. (Si
tiene problemas para responder un foro, por favor revisar el
manual de Foro publicado en la opcin Material de Lectura de
su campus virtual).

Actividad N 03: Asistencia a la TAV (Tutora Acadmica Virtual) Evaluado


En la TAV (Tutora Acadmica Virtual) el docente
reforzar y desarrollar los temas de cada semana
utilizando la plataforma Blackboard Collaborate y con
la
participacin
evaluado
del
estudiante
(asistencia obligatoria). La TAV ser programada un da a la
semana de acuerdo al cronograma; esta actividad estar en su
campus virtual en la opcin Mis TAV. (Si tiene problemas para
ingresar a la TAV, por favor revisar el manual de TAV - Estudiante publicado
en la opcin Material de Lectura de su campus virtual ).

Actividad N 04: EVALUACIN A DISTANCIA POR CADA SEMANA


El estudiante debe descargar del campus virtual la
evaluacin a distancia de cada semana, Ejemplo:
(Eva_Distancia_Semana_01)
relacionada
a
la
semana 01, la cual estar subida en el campus
virtual en la opcin Descargar Evaluacin a distancia. Ser
desarrollada de manera individual por cada estudiante siguiendo las
instrucciones que dentro de la misma se encuentran. Finalmente
tendr que enviarlo comprimido (winzip o winrar) al campus virtual
en un mximo de 06 das mediante la opcin Enviar evaluacin
a distancia. En el caso de tener problemas con el campus virtual
puede enviarlo de su correo crece al correo de su docente que est
en el slabo (opcin Slabo), el archivo debe tener el nombre:
Apellido_eva_dist_sem_01, de acuerdo a la semana que
corresponde.
Actividad N 05: EXAMEN PARCIAL
El curso consta de 02 Unidades Didcticas y por lo
tanto tiene programado 02 exmenes parciales de
acuerdo al cronograma (Ver pgina 02):

Parcial I (Fecha: 31/05/2015 a las 06:00 pm).


Parcial II (Fecha: 12/07/2015 a las 06:00 pm).
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Todos los estudiantes de computacin Modalidad PEaD,


debern ser evaluados segn cronograma.
El Examen ser publicado 15 minutos antes de la Hora
programada en su campus virtual en 02 opciones ( opcin 01
En: descargar evaluacin a distancia y opcin 02 En: material
de lectura).

Los estudiantes que no rindan la evaluacin parcial en las


fechas programadas debern cancelar el monto de s/20.00
(veinte nuevos soles) por examen extemporneo debiendo
enviar el Boucher escaneado al docente con copia al
coordinador (cpead_cis@crece.uss.edu.pe), lo cual debern
realizarla en un plazo no mximo de 02 das de la fecha del
examen parcial.

Actividad N 06: CONSULTAS


El estudiante puede hacer consultas (dudas o
preguntas) que se presentarn en el desarrollo del
curso a su Tutor. Lo pueden hacer mediante el campus
virtual (opcin Consultas) y el cual ser respondido en
un tiempo de 24 horas.
En general, las respuestas de los docentes se producen dentro de las
24 horas, aunque puede haber situaciones en que produzcan
circunstancialmente demoras: los docentes somos tambin seres
humanos que nos enfermamos.

5. ESTRATEGIA METODOLGICA
La asignatura ha sido diseada para desarrollar aprendizajes
significativos en entornos virtuales de aprendizaje (EVA),
empleando una metodologa activa y participativa centrada
en el estudiante, quien utilizara estrategias de aprendizaje
autnomo y colaborativo on line, interactuando con el material de
estudio, estableciendo una comunicacin asncrona y sncrona con
su tutor y compaeros de estudio mediada por herramientas elearning.
ESTRATEGIAS DE ENSEANZA:

Estrategias para motivar y provocar la curiosidad, utilizando


un tipo de estructura comunicativa.
Estrategias para organizar la informacin nueva y la previa.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

Seleccionar ideas importantes: Luego de una primera


lectura e incluso con dicha lectura, los estudiantes podrn
destacar y extraer las ideas ms relevantes del material
proporcionado (Campus virtual: Material de lectura),
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mediante la organizacin de las ideas claves, realizando


esquemas, clasificacin de ideas, entre otras.
Capacidad de sntesis: Tanto en las intervenciones que
realicen en el foro destinado a entregar su opinin respecto
al tema que nos convoca, como en el planteamiento de sus
dudas e inquietudes a travs del foro y/o correo institucional
(CRECE), se espera que los estudiantes sean capaces de
expresarse por escrito de manera breve y concreta,
utilizando adems adecuadamente la gramtica y ortografa
en sus intervenciones.
Estrategias de trabajo colaborativo: Este tipo de
estrategia ser orientada a contribuir conocimiento
sociabilizado a travs de la resolucin de una actividad
acadmica o tarea que se proponga en el desarrollo del
curso, con el fin de que los estudiantes mediante diversas
herramientas tecnolgicas trabajen juntos para maximizar
su propio aprendizaje y el de sus compaeros.
Estrategias de argumentacin y refutacin: En la
asignatura, mediante estas estrategias se fomentara el
desarrollo del juicio crtico, la argumentacin de ideas
propias y fundamentadas en marcos tericos que permitan
al estudiante asumir su posicin ante situaciones polmicas.
La estrategia se apoyara en los foros de discusin o debate
de acuerdo a la temtica planteada en el silabo.

6. MEDIOS Y MATERIALES
Los medios y materiales para la enseanza y el aprendizaje han
sido seleccionados de acuerdo a las competencias diseadas para
el curso:
Campus virtual USS (Material digital de curso, consultas,
videos y otros).
Medios de comunicacin remota semanal: TAV (Tutoras
Acadmicas Virtuales) mediante la plataforma Blackboard
Collaborate.
Correo Crece: Uso obligatorio de comunicacin (avisos,
notificaciones del docente y del coordinador).
Windows 8 Acceso a Internet Microsoft Project y Visio
2013.
7. EVALUACIN
La evaluacin se har en base a competencias alcanzadas, a
travs de capacidades y actitudes logradas. La evaluacin ser
durante todo el proceso de aprendizaje. Durante el desarrollo de la
asignatura se evaluar permanentemente la responsabilidad,
respeto, participacin.
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Tener en cuenta para ser evaluados:


La falta de participacin en una unidad
quedaran
inhabilitados del curso.
La falta de participacin en la presentacin de las
evaluaciones a distancia - Eva_Distancia_Semana_00 (TR)
no podrn dar examen parcial (EP) en la unidad.
El docente utilizar como instrumento
para la evaluacin:
Rbrica.
La evaluacin del curso virtual es de forma permanente,
mediante:
Evaluacin de Entrada:
Evaluacin a distancia de Diagnstico, que permita determinar
el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes sobre el
curso de computacin.
Evaluacin de Proceso:
A travs de las Evaluaciones a distancia Semanales que
son publicadas cada semana en el campus virtual en la opcin
Descargar Evaluacin a distancia con el fin de afianzar lo
aprendido en esa semana.
En cada semana los estudiantes tienen que asistir de forma
Obligatoria a la TAV programada por su docente, con el fin
de fortalecer los conocimientos proporcionados en el material
de lectura de cada semana.
A travs del Foro se propicia a la participacin e investigacin
del estudiante, con el propsito de motivar el aprendizaje
colaborativo.
En cada Unidad los estudiantes desarrollarn un Trabajo ya
sea Individual/Grupal para investigar y contribuir al apoyo
entre los mismos estudiantes y promocionar la integracin
entre ellos.
Evaluacin Final:
Examen Parcial al final de cada Unidad, con el propsito de
saber lo aprendido por el estudiante en el desarrollo de la
Unidad. (Ver Actividad N5 o cronograma)
Todas las evaluaciones a distancia y Exmenes Parciales sern
desarrolladas por el docente en la TAV para que los estudiantes
aclaren dudas sobre las preguntas y/o ejercicios mal resueltos y
afiancen sus conocimientos.
Se har uso del Sistema de Calificacin Numrico Vigesimal: del 0
a 20.
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Criterios de Evaluacin:
Promedio de Unidad Didctica = FO*0.1 + TAV*0.2 +
TR*0.3 + EP*0.4
FO= Promedio de Foros.
TAV= Promedio de asistencia a las Tutoras Acadmicas
Virtuales, se calificar:
Rango TAV
Nota
1-2
1a7
3-4
8 a 12
5
13 a 16
6
17 a 20
TR= Promedio de Evaluaciones a Distancia Semanales.
EP= Examen Parcial

Promedio Final = (Promedio Unidad 1 + Promedio


Unidad 2) / 2
REQUISITOS DE APROBACIN
Los requisitos para aprobar el curso son:
Cumplir con todas las actividades programadas en las sesiones
de aprendizaje, como Evaluaciones a distancia semanales,
Asistencia a la TAV (Tutoras Acadmicos Virtuales)
semanales, Foros y la Evaluacin parcial a distancia.
Promedio final no menor de 11 (once). La fraccin igual o
mayor a 0.5 se considera como un entero (1) a favor del
estudiante. Esto se considera nica y solamente para el
Promedio Final.
EXAMEN DE APLAZADO: El estudiante que ha desaprobado en
el Promedio Final del curso tendr derecho a rendir un examen
de aplazado el cual se realizar bajo la misma modalidad de
estudios (virtual) y se rendir dentro de los dos (02) das hbiles
de terminado el curso (Ver pgina 02), previo pago de su tasa
correspondiente. El estudiante que se presenta al examen de
aplazados debe cancelar el monto de s/30.00 (treinta nuevos
soles), debiendo enviar el Boucher escaneado al docente con
copia al coordinador (cpead_cis@crece.uss.edu.pe).
El examen de aplazado comprende la evaluacin de todo el
curso. La nota obtenida por el estudiante en el examen de
aplazados remplaza al promedio final del curso. El estudiante
inhabilitado no tiene derecho de rendir el examen de aplazados.
Los docentes deben comunicar a los estudiantes en la ltima TAV
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y por mensajera la fecha y hora de acuerdo al cronograma ( Ver


pgina 02).
8. ORIGINALIDAD
En este Curso no se admite la presentacin de trabajos de otro
autor, firmados como propios por los participantes. Cualquiera sea
la
fuente.
Consideramos la copia como una falta grave y una
conducta inadmisible en un estudiante de educacin
superior.
Tampoco est permitido la presentacin de los
trabajos realizados entre dos o ms participantes,
salvo expresa y previa autorizacin del docente.
En caso de comprobarse la copia en un trabajo presentado,
el estudiante ser sancionado. Dependiendo de la gravedad de la
falta, la sancin podr llegar hasta la reprobacin de la materia, a
criterio del docente y/o de las autoridades.

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