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s u per io r
TECNOLGICO
PRIVADO

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

SANTA LUCA
CREADO R.D. 0026-1994-ED. Del 30-01-94

REVALIDADO R.D. 0816-2006-ED. Del 24-11-06

PROGRAMACIN CURRICULAR
I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Familia
1.2. Carrera Profesional
1.3. Mdulo transversal
1.4. Unidad didctica
1.5. Semestre
1.6. Crditos
1.7. Duracin

: Salud
: Enfermera Tcnica
: Investigacin Tecnolgica.
: Investigacin e Innovacin Tecnolgica.
: III
: 1.5
: 2 horas semanales 34 horas semestrales

II.

FUNDAMENTACIN:
Capacidades para identificar problemas, plantear hiptesis, utilizar procesos, mtodos, instrumentos de recoleccin y registro de datos, tratamiento de la informacin, interpretacin
de los resultados y proponer la solucin a los problemas investigados.

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN:


Capacidad terminal
Criterios de evaluacin
Elaborar el diseo metodolgico de la Identifica, elabora y determina el tipo, nivel, diseo de investigacin, poblacin y muestra en base a principios y leyes.
investigacin para inferir conclusiones que Elabora, valida y aplica los instrumentos de recoleccin y procesamiento de datos considerando los criterios tcnicos
respondan a la problemtica relacionado a la
establecidos.
carrera profesional.
Disea, elabora y sustenta el informe de investigacin tecnolgica segn criterios establecidos.
Describe y relaciona los conceptos inmersos en investigacin tecnolgica e innovacin tecnolgica orientados a la
Identificar, analizar y valorar la importancia de la
carrera profesional.
tcnica y la tecnologa en el proceso de invencin, Identifica y analiza las etapas del proceso de invencin, diseo e innovacin, planteando mejoras en los procedimientos
diseo e innovacin para la solucin de problemas
segn la naturaleza del estudio.
de su entorno.

IV.

ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL:


Identificar, elaborar y determinar el tipo, nivel, diseo de investigacin, poblacin y muestra en base a principios y leyes.
Elaborar, validar y aplicar instrumentos de recoleccin y procesamiento de datos.
Disear, elaborar y sustentar el informe de investigacin.
Describir y relacionar los conceptos inmersos en investigacin tecnolgica e innovacin tecnolgica orientados a la carrera profesional.
Identificar y analizar las etapas del proceso de invencin, diseo e innovacin, planteando mejoras en los procedimientos segn la naturaleza del estudio.
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TECNOLGICO
PRIVADO

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

SANTA LUCA
CREADO R.D. 0026-1994-ED. Del 30-01-94

V.

REVALIDADO R.D. 0816-2006-ED. Del 24-11-06

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA:


Capacidad terminal N 1:
Elaborar el diseo metodolgico de la investigacin para inferir conclusiones que respondan a la problemtica relacionado a la carrera profesional.
ELEMENTOS DE
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE
LA CAPACIDAD
APRENDIZAJE
EVALUACIN
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
TERMINAL
Identificar,
elaborar
y
determinar el tipo,
nivel, diseo de
investigacin,
poblacin
y
muestra en base a
principios y leyes.

Elaborar, validar y
aplicar
instrumentos de
recoleccin
y
procesamiento de
datos.

Disear, elaborar
y sustentar el
informe
de
investigacin.

Los mtodos:
Los mtodos.
El mtodo cientfico.
La investigacin:
Tipo de investigacin.
Nivel de investigacin.

Describe, conoce y utiliza


los diferentes mtodos.

Responsable
y hbil.

Utilizando mtodos
en la vida cotidiana.

Identifica los niveles de


investigacin.

Responsable
y preciso en
sus actos.

Practicando
investigacin.

Poblacin y muestra:
Poblacin y sus
caractersticas.
Criterios y tipos de
muestreo.
Tc. instrumentos de
recoleccin de datos:
Observacin,
encuesta, censo,
entrevista,
documentos, etc.
Tc. instrumentos de
procesamiento de
datos:
Fichas, diagramas,
cuadros estadsticos,
documentos.
Informe de investig:
Caractersticas,
estructura y modelos.

Conoce y ejecuta
criterios y principios de
poblacin y muestra.

Responsable
y seguro en
su trabajo.

Reconociendo
poblacin y muestra.

INDICADORES

Aplica adecuadamente

Identifica, elabora y los mtodos de


determina el tipo, investigacin.
Establece correctamente 2
nivel, diseo de
los tipos y niveles de
investigacin,
investigacin.
poblacin y muestra Determina y establece
2
en base a principios correctamente el universo
y leyes.
y segmento de la
investigacin.

Conoce y utiliza las


tcnicas e instrumentos
de recoleccin de datos.

Responsable
y seguro en
su trabajo.

Utilizando tcnicas e
instrumentos de
recoleccin de datos.

Conoce y utiliza las


tcnicas e instrumentos
de procesamiento de
datos.

Responsable
y seguro en
su trabajo.

Utilizando tcnicas e
instrumentos de
procesamiento de
datos.

Elabora y sustenta
monografas e informes
de investigacin.

Eficaz y
eficiente en
su trabajo.

Elaborando informes
y documentos.

Elabora, valida y
aplica
los
instrumentos
de
recoleccin
y
procesamiento de
datos considerando
los criterios tcnicos
establecidos.

Aplica correctamente las


tcnicas e instrumentos
de recoleccin de datos
en su investigacin.

Aplica correctamente las


tcnicas e instrumentos
de procesamiento de
datos en su
investigacin.

Disea, elabora y
sustenta el informe
de
investigacin
tecnolgica.

Elabora y sustenta
correctamente y
adecuadamente
informes referentes a su
trabajo de investigacin.

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Capacidad terminal N 2:
Identificar, analizar y valorar la importancia de la tcnica y la tecnologa en el proceso de invencin, diseo e innovacin para la solucin de problemas de su entorno.
ELEMENTOS DE
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE
LA CAPACIDAD
INDICADORES
APRENDIZAJE
EVALUACIN
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
TERMINAL
La tecnologa y
tcnica:
La investigacin
tecnolgica y sus
variables.
Procesos y
modalidades.
Los parques de
investigacin
tecnolgica.
El investigador
tecnolgico.
tica en investigacin
tecnolgica.
La invencin:
El proceso.
Identificar y
Los inventos.
analizar las
Condiciones y riesgos.
etapas del
El invento exitoso.
proceso de
La innovacin:
invencin, diseo Conceptos.
e innovacin,
Elementos.
planteando
Factores y fines.
Procesos.
mejoras en los
Condiciones y riesgos.
procedimientos
La creatividad y el
segn la
diseo:
naturaleza del
Conceptos.
estudio.
Procesos.
Mtodos de diseo.

Describir y
relacionar los
conceptos
inmersos en
investigacin
tecnolgica e
innovacin
tecnolgica
orientados a la
carrera
profesional.

Interpreta, analiza y
compara los diferentes
conceptos,
caractersticas y
elementos de la tcnica y
tecnologa.

Responsable
crtico en las
acciones.

Conociendo e
interpretando
conceptos.

Analiza y comparte las


caractersticas de la
invencin.

Sincero y
responsable
con la
invencin.

Conociendo la
importancia de la
invencin.

Analiza, comparte y
plantea elementos de
innovacin.

Sincero y
responsable
y hbil con la
innovacin.

Planteando
innovaciones a los
elementos y
circunstancias.

Disea nuevos
elementos de innovacin
como una solucin
tecnolgica a los casos.

Responsable
creativo en
la
elaboracin
de datos.

Demostrando
creatividad y calidad
en las innovaciones.

Describe y
relaciona los
conceptos inmersos
en investigacin
tecnolgica e
innovacin
tecnolgica
orientados a la
carrera profesional.

Identifica y analiza
las etapas del
proceso de
invencin, diseo e
innovacin,
planteando
mejoras en los
procedimientos
segn la
naturaleza del
estudio.

Interpreta, analiza y
compara correctamente
los conceptos
asociados a tcnica y
tecnologa.

H
4

Analiza y comparte
4
correctamente elementos
asociados a la invencin.

Plantea adecuadamente
nuevos elementos de
innovacin.

Disea adecuadamente
elementos de invencin
para solucionar
problemas tecnolgicos.

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Los sujetos creativos.

VI.

METODOLOGA Y ESTRATEGIA:
Para el desarrollo de la Unidad Didctica se aplicar los siguientes procedimientos didcticos:
Clases tericas: Dirigidas en aula de clase con participacin activa de los alumnos.
Elaboracin de monografas e informes.
Presentaciones y sustentacin de trabajos de los alumnos en forma individual o en equipo.

VII.

MEDIOS Y MATERIALES:
Computadoras.
Separatas y libros.
tiles de escritorio.
Acceso a Internet.

VIII.

EVALUACIN:
La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del
estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de una o ms capacidades terminales programadas en la Unidad Didctica, obtenga nota desaprobatoria entre diez (10), once (11) y doce
(12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperacin programado.
El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13), en la capacidad terminal de la unidad didctica, desaprueba la misma,
por tanto repite la unidad didctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad didctica, ser desaprobado en forma
automtica, sin derecho a recuperacin.

IX

REQUISITOS DE APROBACIN
a) Asistir y aprobar todas las prcticas y evaluaciones programadas.
b) Haber entregado los trabajos designados por cada criterio de evaluacin.
c) Tener mayor del 70% de asistencia al curso.
d) Estar matriculado.

X.

BIBLIOGRAFA:
IMPRESA:
Bunge, Mario. La Investigacin Cientfica
Deza Rivasplata, J., & Muoz Ledesma, S. (2008). Metodologa de la Investigacin Cientfica. Lima: Talleres Grficos UAP.
Crisologo Arce, Aurelio. I
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Hernndez Sampieri, R.
Len y Montero, I., D
Sierra Bravo, R.
Vara Horna, Arstides.

PGINAS WEB PARA CONSULTAS:


http://www.aulafacil.com/cienciainvestigacion/investigacion.htm
http://cii.org.ar/ABermudez1.html
http://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtml
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/tema18b.html
www.wix.com/puritoedson1/MI-PAGINA-IESTPLAM
http://puritoedsonestadisticas.blogspot.com/
http://puritoedson1.jimdo.com/

Tarma, marzo del 2014

________________________
Docente

__________________________________
Jefe de rea Acadmica

____________________________
Director General

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