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ed u c a c i n
s u per io r
TECNOLGICO
PRIVADO
SANTA LUCA
CREADO R.D. 0026-1994-ED. Del 30-01-94
PROGRAMACIN CURRICULAR
I.
DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Familia
1.2. Carrera Profesional
1.3. Mdulo transversal
1.4. Unidad didctica
1.5. Semestre
1.6. Crditos
1.7. Duracin
: Salud
: Enfermera Tcnica
: Investigacin Tecnolgica.
: Investigacin e Innovacin Tecnolgica.
: III
: 1.5
: 2 horas semanales 34 horas semestrales
II.
FUNDAMENTACIN:
Capacidades para identificar problemas, plantear hiptesis, utilizar procesos, mtodos, instrumentos de recoleccin y registro de datos, tratamiento de la informacin, interpretacin
de los resultados y proponer la solucin a los problemas investigados.
III.
IV.
In s t it u t o d e
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V.
Elaborar, validar y
aplicar
instrumentos de
recoleccin
y
procesamiento de
datos.
Disear, elaborar
y sustentar el
informe
de
investigacin.
Los mtodos:
Los mtodos.
El mtodo cientfico.
La investigacin:
Tipo de investigacin.
Nivel de investigacin.
Responsable
y hbil.
Utilizando mtodos
en la vida cotidiana.
Responsable
y preciso en
sus actos.
Practicando
investigacin.
Poblacin y muestra:
Poblacin y sus
caractersticas.
Criterios y tipos de
muestreo.
Tc. instrumentos de
recoleccin de datos:
Observacin,
encuesta, censo,
entrevista,
documentos, etc.
Tc. instrumentos de
procesamiento de
datos:
Fichas, diagramas,
cuadros estadsticos,
documentos.
Informe de investig:
Caractersticas,
estructura y modelos.
Conoce y ejecuta
criterios y principios de
poblacin y muestra.
Responsable
y seguro en
su trabajo.
Reconociendo
poblacin y muestra.
INDICADORES
Aplica adecuadamente
Responsable
y seguro en
su trabajo.
Utilizando tcnicas e
instrumentos de
recoleccin de datos.
Responsable
y seguro en
su trabajo.
Utilizando tcnicas e
instrumentos de
procesamiento de
datos.
Elabora y sustenta
monografas e informes
de investigacin.
Eficaz y
eficiente en
su trabajo.
Elaborando informes
y documentos.
Elabora, valida y
aplica
los
instrumentos
de
recoleccin
y
procesamiento de
datos considerando
los criterios tcnicos
establecidos.
Disea, elabora y
sustenta el informe
de
investigacin
tecnolgica.
Elabora y sustenta
correctamente y
adecuadamente
informes referentes a su
trabajo de investigacin.
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Capacidad terminal N 2:
Identificar, analizar y valorar la importancia de la tcnica y la tecnologa en el proceso de invencin, diseo e innovacin para la solucin de problemas de su entorno.
ELEMENTOS DE
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE
LA CAPACIDAD
INDICADORES
APRENDIZAJE
EVALUACIN
CONCEPTOS
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
TERMINAL
La tecnologa y
tcnica:
La investigacin
tecnolgica y sus
variables.
Procesos y
modalidades.
Los parques de
investigacin
tecnolgica.
El investigador
tecnolgico.
tica en investigacin
tecnolgica.
La invencin:
El proceso.
Identificar y
Los inventos.
analizar las
Condiciones y riesgos.
etapas del
El invento exitoso.
proceso de
La innovacin:
invencin, diseo Conceptos.
e innovacin,
Elementos.
planteando
Factores y fines.
Procesos.
mejoras en los
Condiciones y riesgos.
procedimientos
La creatividad y el
segn la
diseo:
naturaleza del
Conceptos.
estudio.
Procesos.
Mtodos de diseo.
Describir y
relacionar los
conceptos
inmersos en
investigacin
tecnolgica e
innovacin
tecnolgica
orientados a la
carrera
profesional.
Interpreta, analiza y
compara los diferentes
conceptos,
caractersticas y
elementos de la tcnica y
tecnologa.
Responsable
crtico en las
acciones.
Conociendo e
interpretando
conceptos.
Sincero y
responsable
con la
invencin.
Conociendo la
importancia de la
invencin.
Analiza, comparte y
plantea elementos de
innovacin.
Sincero y
responsable
y hbil con la
innovacin.
Planteando
innovaciones a los
elementos y
circunstancias.
Disea nuevos
elementos de innovacin
como una solucin
tecnolgica a los casos.
Responsable
creativo en
la
elaboracin
de datos.
Demostrando
creatividad y calidad
en las innovaciones.
Describe y
relaciona los
conceptos inmersos
en investigacin
tecnolgica e
innovacin
tecnolgica
orientados a la
carrera profesional.
Identifica y analiza
las etapas del
proceso de
invencin, diseo e
innovacin,
planteando
mejoras en los
procedimientos
segn la
naturaleza del
estudio.
Interpreta, analiza y
compara correctamente
los conceptos
asociados a tcnica y
tecnologa.
H
4
Analiza y comparte
4
correctamente elementos
asociados a la invencin.
Plantea adecuadamente
nuevos elementos de
innovacin.
Disea adecuadamente
elementos de invencin
para solucionar
problemas tecnolgicos.
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VI.
METODOLOGA Y ESTRATEGIA:
Para el desarrollo de la Unidad Didctica se aplicar los siguientes procedimientos didcticos:
Clases tericas: Dirigidas en aula de clase con participacin activa de los alumnos.
Elaboracin de monografas e informes.
Presentaciones y sustentacin de trabajos de los alumnos en forma individual o en equipo.
VII.
MEDIOS Y MATERIALES:
Computadoras.
Separatas y libros.
tiles de escritorio.
Acceso a Internet.
VIII.
EVALUACIN:
La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del
estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de una o ms capacidades terminales programadas en la Unidad Didctica, obtenga nota desaprobatoria entre diez (10), once (11) y doce
(12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperacin programado.
El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13), en la capacidad terminal de la unidad didctica, desaprueba la misma,
por tanto repite la unidad didctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad didctica, ser desaprobado en forma
automtica, sin derecho a recuperacin.
IX
REQUISITOS DE APROBACIN
a) Asistir y aprobar todas las prcticas y evaluaciones programadas.
b) Haber entregado los trabajos designados por cada criterio de evaluacin.
c) Tener mayor del 70% de asistencia al curso.
d) Estar matriculado.
X.
BIBLIOGRAFA:
IMPRESA:
Bunge, Mario. La Investigacin Cientfica
Deza Rivasplata, J., & Muoz Ledesma, S. (2008). Metodologa de la Investigacin Cientfica. Lima: Talleres Grficos UAP.
Crisologo Arce, Aurelio. I
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Hernndez Sampieri, R.
Len y Montero, I., D
Sierra Bravo, R.
Vara Horna, Arstides.
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Docente
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Jefe de rea Acadmica
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Director General