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Tema III Discurso y Pensamiento de Luria.

La palabra: principal medio formativo del concepto; para formalizar el discurso, es necesario
el nexo de varias palabras o sintagma que da lugar a la oracin.
Unidad bsica del discurso, formuladora del juicio o pensamiento, es la combinacin de
palabras o sintagma.
Los enunciados ms simples expresivos de un pensamiento elemental, constan de
combinaciones de nombre y verbo o de nombre y adjetivo. Los ms complejos precisan de
otros mecanismos lingsticos para expresar las relaciones mutuas entre los sucesos
participantes de la frase: palabras auxiliares, preposiciones y conjunciones. El lugar de la
palabra en la oracin tambin expresa relaciones complejas. Junto a los medios morfolgicos
y lxicos del lenguaje se halla la entonacin para expresar una nueva variedad de relaciones.
Tipos fundamentales de enunciados.
En lingstica hay dos tipos de enunciados, de comunicacin de un suceso, los cuales
informan sobre algn hecho externo, es de tipo figurativo-directo. Desempean un papel
esencial los medios extraidiomticos prcticos, como el conocimiento de la situacin, gestos
indicativos y entonaciones. El segundo tipo es el de comunicacin de relacin: no denota
ningn suceso, formula determinadas relaciones. Expresan relacin lgica entre las cosas y se
utilizan como procedimientos para formalizar el pensamiento lgico-verbal.
Evolucin de las estructuras lgico-gramaticales del enunciado.
Los vocablos de las proto-lenguas eran ms bien exclamaciones entrelazadas con la accin
prctica directa. El desarrollo posterior del lenguaje se reduce a la adquisicin de cdigos
gramaticales complejos, con suficiencia cada vez mayor para formular independientemente
nexos y correlaciones complejos.
Proceso de codificacin del enunciado discursivo
Discurso: Proceso psicolgico de formulacin y transmisin del pensamiento por
medio del lenguaje.
El discurso como instrumento de comunicacin puede manifestarse a travs de dos procesos
reales: encarnar el pensamiento y formularlo en calidad de enunciado que transmite
informacin, donde se trata de codificacin del enunciado, utilizando el sistema de cdigos
del lenguaje. El otro proceso es inverso, descodificacin del enunciado percibido, la
transformacin del enunciado manifiesto en pensamiento condensado.
En la formulacin del enunciado se requiere de una motivacin, formular una necesidad,
expresar una demanda, (carcter pragmtico), o de informacin y/o una emocin. Despus
viene la germinacin del pensamiento o del esquema general del contenido, que se conoce
por idea. La etapa siguiente es el lenguaje interior donde se codifica la idea en lenguaje
circunstanciado y se crea un esquema generativo del enunciado manifiesto. Est dirigido no al
oyente sino a uno mismo, en orden a traducir al plano discursivo el esquema del contenido
general. Posee un carcter abreviado y sinttico.
La ltima etapa es la aparicin del enunciado discursivo manifiesto, basndose en los
esquemas lgico-gramaticales y sintcticos del lenguaje.
Tipos de enunciado discursivo
Se manifiesta en dos actividades fundamentales: oral y escrito. La estructura ms sencilla
est en el afectivo oral. No hay motivacin clara, slo tensin afectiva. El segundo tipo es el
dialogal, los interlocutores saben de que se trata, acompaado de abundantes factores
extradiscursivos, admite omisiones pero es comprensible. En el tercer tipo es el monolgico
hablado, con motivacin e idea precisa, formulacin discursiva completa. El lenguaje
monolgico escrito, requiere gran complejidad en la codificacin, no puede apoyarse en

medios extradiscursivos, slo en signos de puntuacin. El discurso precisa la actividad


intelectual del pensamiento.

Patologa del enunciado discursivo.


Las motivaciones se alteran con afectacin de zonas profundas del cerebro, por el descenso
del tono de la corteza. Afecciones en lbulos frontales se altera la idea del enunciado. En las
reas anteriores de la zona discursiva hay afasias motoras, se daa el esquema general del
enunciado. En zonas de conexin con la regin frontal, se altera el fluido, aparecen renglones
sueltos, incoherentes.
Proceso del descifrado
El factor esencial que determina la estructura psicolgica del proceso de desciframiento de la
informacin es el grado en que se conoce el material de que se informa. Requiere un
reconocimiento del sentido. El descifrado requiere de elegir muchas acepciones de la palabra
dada, depender de la entonacin y del contexto. Algunos obstculos son insuficiente
vocabulario, predominio del pensamiento figurativo-directo, o las fluctuaciones del estado de
vigilia.
Desciframiento de los significados de la oracin.
La percepcin de oraciones sueltas y su significado presupone la asimilacin de cdigos
gramaticales y de sintaxis propios del lenguaje, como inversin semntica, comparaciones,
etc.
Algunos obstculos son el factor estructural donde se requiere situar los elementos en
correlacin simultnea, adems la inhibicin de impresiones inmediatas para ir a lo mas
complejo; tambin lo mnmico, recordar los elementos y confrontarlos mentalmente. La etapa
ms compleja es discernir el sentido de toda la comunicacin, donde se requiere del lenguaje
interior.
Patologa de la inteleccin del discurso.
En retraso mental y demencia orgnica, la comprensin del significado de las palabras se
empobrece, se hace inasequible la acepcin figurada o abstracta. En la esquizofrenia se
perturba la correlacin de eleccin de las palabras, se hacen conexiones poco probables. La
lesin de la regin temporal izquierda conduce a la disociacin del odo fonemtico,
imposibilidad de clasificar las palabras y su significado. En las afecciones parieto-occipitales
del h. izquierdo se da reduccin de las conexiones que encierra la palabra, dificultades en la
interpretacin de las construcciones lgico-gramaticales, entienden comunicaciones de
suceso pero no de relacin. En los lbulos frontales se altera la programacin, regulacin y
control de las formas complejas de la actividad consciente, la comprensin del sentido de los
proverbios o fbulas se altera. No se inhibe la impresin directa sobre el significado. En la
afeccin masiva de los lbulos frontales se altera el sentido interno de la informacin.