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SESIN DE APRENDIZAJE

DATOS INFORMATIVOS
1.1.

UGEL

: CASMA

1.2

I.E.

: MARISCAL LUZURIAGA

1.3.

LUGAR

: CASMA

1.4.

REA

: Comunicacin

1.5.

CICLO

: VII

1.6.

Grado

: 3

1.7.

HORAS

: 02 Horas

1.8.

PROFESOR

: MEJIA BALTAZAR MARLLORY

1.9.

AO LECTIVO

: 2015

TTULO DE LA SESIN

Leemos la receta de una ensalada de frutas


APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES

Comprensin de
textos escritos.

VALOR
Respeto

Lee en forma oral textos


instructivos relacionados con
su
entorno,
infiriendo
significados, distinguiendo
elementos
formales
e
identificando la secuencia y
contenido.
ACTITUD
Escucha las opiniones de
sus compaeros durante los
trabajos en equipo.

INDICADORES
Menciona la secuencia y
forma de preparar una
ensalada de fruta travs de
un instructivo.

INSTRUMENTO DE
EVALUACION

Gua de observacin

INDICADOR
INSTRUMENTO
Actitud respetuosa a las Gua de observacin
opiniones o comentarios
de sus compaeros.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (15 minutos)
El docente entona la cancin En el campo en forma grupal (ANEXO N 01).
Se presentan imgenes relacionados con la cancin:

El docente escucha mediante la tcnica lluvias de ideas haciendo una descripcin de los
ingredientes como: el pltano, la fresa, la uva, la manzana, la papaya, y por ltimo la algarrobina
con ayuda de los nios. (ANEXO N 02).
En conjunto se formulan interrogantes:
Qu son? Para qu sirven?
Dnde los han visto? Lo han probado?
En qu comidas lo han probado? Con estos ingredientes qu receta prepararemos hoy?
Luego se genera el conflicto cognitivo mediante las interrogantes:
Qu tipo de texto escribimos hoy?
Qu aprenderemos a preparar con estos ingredientes?
A partir de las respuestas de los estudiantes el docente anuncia el propsito de la clase.
DESARROLLO (40 minutos)
El docente presenta el texto detallando cada parte con el siguiente proceso metodolgico:
1. Presenta los nombres y cantidades de los ingredientes.
2. Presenta la forma de la preparacin parte por parte. (ANEXO N 03).
Se organizaron en grupos de trabajo para preparar la receta de la ensalada de fruta.
Cada grupo realizar una tarea asignada: primer grupo lavar las frutas, el segundo grupo pelara las
frutas, el tercer grupo cortar las frutas en trozos pequeos, el cuarto grupo servir la ensalada de fruta
y por ltimo el quinto grupo agregar la algarrobina.
Luego se presenta el plato servido de la ensalada de frutas, sirviendo de motivacin para elaborar la
receta que es un texto instructivo (ANEXO N 04).
Se relee el texto y los alumnos lo parafrasean.
Se sistematiza a travs de un organizador grfico (ANEXO N 05).
CIERRE (35 minutos)
Los alumnos responden a preguntas en forma oral de acuerdo a los tres niveles de la comprensin
lectora. (ANEXO N 06).
El docente evala los aprendizajes a travs de una lista de cotejos (ANEXO N 07).
Los alumnos reflexionan sobre sus aprendizajes a travs de una ficha de metacognicin. (ANEXO N
08).

MATERIALES O RECURSOS
- Imgenes impresas.
- Palabra.
- Papelotes.
- Hojas de trabajo

EVALUACIN

DOMINIO

INDICADOR

ITEM

PUNTAJE

Comprensin
de
textos
escritos.

Escribe varios tipos de textos


empleando enunciados a partir de
sus conocimientos previos y fuentes
de informacin.

4 (4)

ACTITUD

INDICADOR

ITEM

PUNTAJE

Valora
los
significados
de
las
palabras para
enriquecer su
lxico
e
incrementar su
bagaje
cultural.

Actitud respetuosa a las opiniones


o
comentarios
de
sus
compaeros.

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BIBLIOGRAFIA
- Proyecto de Desarrollo Curricular Institucional: PDI.
- Gua de orientacin para el docente COMUNICACION2- MED. Lima Per
- Cuaderno de trabajo de COMUNIUCACION para el alumno 3: MED Lima Per.

MEJIA BALTZAR MARLLORY


DIRECTOR
DOCENTE

16

Cancin
En el campo la vida es ms
hermosa.
En el campo te quiero mucho ms.
Con el sol, la luna y las estrellas.
En el campo todo es felicidad.

Ingredientes para la ensalada de frutas.

ENSALADA DE FRUTAS
Ingredientes:
Pltanos,
mandarina,
papaya, pia,
manzana, fresa,
uva, algarrobina.
Preparacin:

1. Primero se lava las frutas.


2. Luego pelamos las frutas.
3. Despus picamos la fruta en
pequeos trozos.
4. A continuacin servimos la
deliciosa ensalada de frutas.
5. Finalmente agregarla algarrobina
o miel de abeja.

Presentacin de la ensalada de
fruta

Sistematizacin
Qu se necesita?

Para qu se ha preparado?

Cmo lo prepararemos?

Con qu se puede acompaar al


servirlo?

Comprensin lectora

1. Qu hemos aprendido a
preparar?
2. Qu necesitamos para
preparar una ensalada de
fruta?
3. Qu otros ingredientes se
debe agregar a una ensalada
de fruta?
4. Qu opinas de las frutas?
5. Te gustan las frutas? Por
qu?
6. En qu lugares se cosechan
las frutas para vender?
7. En tu casa consumen
frutas? En qu momento?