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GeografìaESA|SocialyecoK&m-camimélai

Gerente g en eral
Leandro De. Sagastizábaf
Directora: editorial
Susana Pirónio
Mcsdirectora
Alina Baruj
Auíones
Sffvana Escalante
Adrián lulita

Gaordinaoón de autores
Adrián lulita

QoctfdSjrtaciá« editorisaí y
edición
M aría Cecilia Alegre

Jefa. de. prep/ema
^■fotografia
Andrea Baifoi
Retaque y sefección de
Hfnágenes
Síívma Piaggio
Rkjstíadbti
NefeonCastr©

@ Tinta fresca ediciones S J l.
Comientes 526
(,C1:Q4'3AAS> Ciudad de Buenas Afires
Hecho ei deposita que establece
J a Ley Mí" T 1 .7 2 Í
*Ufara de edición. argentina,
lirapreso en la Argentina..
Prmted.m Argentina.

Escalante;, Silva!»*
Geografía ES.4¡:: geografía sodai
y económica mundial Á Siivana
Escalante y Adrián lulita.. -ta e d .
la teirnp.- Buenos Aites ::Tiinta
Fresca; 20TTL
240 p.,:;HLr28x'2T errai.
ISBN 978-987-576-425-5
í_Geogra#ia.2'.. Enseñanza
Seomdaiia. leluírtay Adrián ttLTTtuEa
ŒJ09T017Î2

ISBM 978-9SÏ7-576-425-5

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PradiucucKí editorial

NoraMampte
Cartografìa
Miguel Forchi

C o rre cto r

FedericoRuhi

JSefadearte
Eugenia Escamez

Diseñador
y c o o rd in a d o r cpráfieo

Federico Góm ez
D ís ra ia d e ta p a

Pa&fo B randuni
D ra g ra m a d o r

Luciano Andújar

A rchivo Ciarán
Arcfeíwo La Razón
Ardkrva Generai de la
Nación; O pto. D o c
FotográScos. Argentina
Este Fago alerta af lector sobre Fa
amenaza que fotocopiar Sferos
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en stngufary plural sndttye ambos
géneros.. Esia forma psopta de la
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de arabos géneros dificulta Fa lectura,,
fos responsables de esta publicación;
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fas poseedores de. fos derechos de
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según fuentes referidas!.

C a p te s 3 1
^ Í'- s Düirf

. .........,,,,..
^
Dos conceptos da ve: mssndía fízacíón
y giobafeacíórs raeoiibesral
_________ —_______— 10
La expansión europea______________________________ 10
De la mundiafizadórs a fe gkjfoalfzaoóri
neoliberal------ -------- --- .....---------------------- 12
Del Estado de bienestar al Estado neoliberal*----- 12
Las características deí Estado neoliberal— ---- -— 14
La producción y la tecnología--------- ------------ 15
Los que detentan el poder: EE.UU„ Japón
y lai UE>_________________________ _______—--------- — 16
El poder militar__________ ____________________ —— . 17
B poder econórafco.---------- -----------— .— .— 18
Los tres demonios de la economía
norteamericana______ __________________________ ___ 18
Organizaciones representativas deí poder
económico y político______________________________ 20
0 Fondo Monetario internacional____________ ______20
El Banco Mundial_________________ ,_________ ________21
B servicio de Hadeuda_______________________________21
Las recetas del Banco Mundial y eí Fondo
Monetario Internacional_______ ___________________22
B ajuste estructural en América latina______________ 22
Las recetas en er nesto del mundo_______ — ---------23
La Organización Mundial def Comercio----------- 24
Cómo funcional ÉaOMC------------------------------ 24
La Organización de las Naciones Unidas..— — .... 24
Como funciona lia QMU------- -- --------------------25
Las acciones dé la ONU
en el contexto mundial----------- -----------------26
Los bloques regíonaíes_________ ______ ___________ 27
Los acuerdos bilaterales_________________ — ------ 28
La, Unión de Naciones Suramericanas----- --------29
Actividades fjfeafes........................ ,......................... 30
ü sm

C a p íM o 2

El desarrcifedesigys! mundial'.««-..____.... 32
La*base de la desiguaMad____ ____________________ 34
La credente brecha en are los países deí mundo---- 34
La Teoría del fetercamfoio Desigual:________— -——35
La propuesta de fa CEPAL_..................... .................. 36

Los factores qye influyen sobre ef comercio
internacional....................................................................... 37
El proteccionismo.................................................................37
Los subsidios......................................................................... 38
El dumping..............................................................................39
La medición de ias desigualdades............ ................. 39
El Producto Bruto Interno..................................................39
El PBI per cápita y otros indicadores derivados.......... 40
El índice de Pobreza Humana...........................................40
El índice de Desarrollo Humano......................................41
La distribución del ingreso............... ............................ 42
El índice de Gini.................................................................... 42
Las periferias en los centros y los centros
en la periferia........................................................................43
Pobreza y exclusión en los países ricos.......................... 43
Los ricos de la periferia................................. .......... ...... ..44
Las reacciones a la globalización neoliberal............45
Los movimientos anti-alter/mundialización............... 45
El caso del Foro Social Mundial......................................46
La propuesta del comercio justo.................................. 47
No solo comercio..................................................................48
Las críticas al comercio justo.............................................48
La experiencia en la República Argentina.................... 49
Estudio de caso: El comercio justo de
café en Etiopía......... ......... ..... ............................ SO
Actividades finales......................................... .............. 52
Parts 2

Ladistribución de losracursss
Capitulo 3
La lucha por ios recursos energéticos. . . . . . v
Los recursos energéticos.................................................58
El carbón, el petróleo y el gas natural............................ 58
Un gran interrogante: la cantida de reservas..............59
El carbón: pasado y futuro...............................................60
La impronta socioambiental de la extracción
del carbón...............................................................................60
La distribución del recurso y su demanda.................... 61
El petróleo............................................................................. 62
La formación del petróleo y el gas.................................. 62
Las arenas asfálticas.............................................................63
La distribución del recurso................... .............................63
Fuentes de energía alternativas................................... 66
La energía nuclear............................................................... 66
Las energías renovables.....................................................66

Los límites de ios recursos no ¡renovables...... >....... 67
El “Pico" de Hubbert y ios hidrocarburos------ ------ 67
Los argumentos de la apropiación
-----— ,68
Los problemas ambientales y la explotación
de ios recursos,—
ELconsumo de combustibles fd sles________________ 70
Ef calentamiento global------------------------------ 70
La contaminación del aire urbano________________ __71
La lluvia ádda---------------------------------- ------ -71
El cambio climático antropogénico__________ ______ 71
EE.UU. y la geopolítica, del pe&óíeo---- .----.----- - 72
La dependencia energética
de la megapotenda---------- ----------------- ----- 72
y la geopolítica det petróleo-----------------Las estrategias deí control indirecto
en Medio Oriente---------------------- :------La guerra en el Golfo Pérsico: la intervención
armada directa-----------La guerra por ef petróleo.
Acovií

J2
.73
.73
.74

MBS

US producción a « alim entos

76.

Las condiciones naturales Implicadas
en la producción de alimentos
..... .—.....—.— 78
Los límites a la producción agrícola----------------- 78
Otros factores que influyen en la producción
agrícola------------------- ---------------------------- 79
Las áreas productoras de alimento______— ... 80
Las herramientas de la producción--------„„„„.„„.SI
Los otros efectos de la “Revolución Verde"----- ----- 81
La formación y la modíñcadón del precio
de tos alimentos
--------------- --- ------- ---- »82
Cuando aumenta la demanda__________ _____________82
Cuando aumenta la oferta___________________________82
La volatilidad de los precias--------------------------83
Exportadores e importadores»™____________________83
Proteccionismo en k>s países centrales..,,____ 84
Las tres'fcajas" de ta ÜMC.______________ ____-________ 84
Las subvenciones en EE_UIJL__ ______ __ ____ _______. 85
Los efectos en ios países en diesarrolío______________ 85
Las subvenciones en la IDE___________ ______ _______ —85
H dumping y la competencia desleal________________86
Dumpfngy proteccionismo________________ ___ _____ 86
Crisis y seguridad alimentaria ____ ________ ______..~87

4

Propuestas para mejorar la segundad
alimentaria____________________________
La soberanía alimentaria--- ,------- —-—.---- ---—89
El lugar-de la m o je r ™ ,,___—
................ . 90
Las mujeres son las principales afectadas........ ........90
El Estado como garantede la alimentación— .—.... 90
Los planteos por el derecho a la aifmentaoón — .... 91

El acceso af agua como derecho inalienable. .......98
Antecedentes en el;debate
del agua como derecho._____ _______ ________________ 98
......... 98
Un recurso preciado ___________ ____ ~___
......... 99
La localizador* deí recurso__ _____________
Uro recurso vital____________________ _____________ ___ 99
Las reservas aceiteras
— --------------— ....—. 100
Fuentes efe contaminadon--------—-.................. 101
La acción de las actividades primarías— --------- 101
Las actividades secundarías... ......... ............... ......102
£1 problema deí mal manejo deí recurso agua.....103
Conflictos internacionales por el agua;
.... .......104
algunas situaciones en Asia
_______ 104
Bm arAral______________ _______ _____
Las aguas de! Tigris y el Eufrates-------- _______ 104
Israel y Palestina: el agua y otro motivo
104
de enfrentamiento.
.105
Cachemira y ta cuenca del río Indo.
Vivir al I,imite: entre las sequías
.105
y las mundadones_____ ___ .______
.106
Conflictos en África----............—...
.106
La: cuenca deí río Nifo_____________
.106
Otros casos------------------------_____ 107
Conflictos en América.......... ..
_____ 107
El caso de América del Norte.—
_____ 107
El caso de América del Sur----El Estado y ia privatización del recurso agua.......108
Líneas de acdón del capital; primado---------------108
Empresas privadas vs. agua para todios..---------109
La gestión del: recurso._____ _—
.................. ...110
La lucha por el ag ua en Bolfviá-- .---------------- 110
0. agma en México__„_________________ — ... — - — 111
h5£üdáo¡«fe caso: :£í a a Sfar«*»«»*

tiTQj La acíiyirfa<í femenina y ef cambio demográfico________ _________________ ti3 © La esperanza de vida.........^STKiífefcBaysaósrfflffi.......nmor?- . ■m. ~‘Z-}: ~.____ ______ _—......ÍC ------- Cs-m Zzéc'-l Lasn'^grsdüfi-ss -s................ Las políticas en Cliiaa e india. ~....... . ♦ Las políticas en los países centra'es.™ —— 15? ¡LasiSnarnsfestscRdias-deÍJssjmCTgsasyiss: í*ss m sassas. '....— «------------149 la SK£sa$9£dade ___ 150 0®stats£s<tetteii:gia6lo___________________________ 150 La fegpslacién suj’sspea scfereimífi^radósi—.-lag ía& 3 ^ zH £ lén ____ _____________ : --¿c "Las mígracibneserfceF murdó^....«.......... sfe sllsgarsss vaRgasfeartasses srtristes........T7D Dídteam^^l^tlicáM ____________ .......________________ « ® .... . variable: el! descenso de fa natalidad...... .................. t s & Los cambios en ia mundialización________________ 143 ¿Mundialízadón o globalizadón de las migradoríes?_______________________________ 143 Las características de las migraciones-----------. — « h@B ___________ ffiti ■inmigH'anw .—~——~. ..... ..... .... la feomídad y ef nivef de instrucción.__ ___ _____________ _— ...... ...-._____ ___ Tiempo de dupQcadon____________________________ 121 i:y> Laevofüdónidiel farnarks de ía población_____ Una explicación sobre el crecimiento de fe población__— ____ ______ _______ 1“..._______125 Lospaísesy la transición demográfica____ ____ La: transición de ios países menos desarrolladas_____________________________ _______ ...__ _ ___ ___ .154 ÍL a ite ^ e riin e M o ik o y ttJlM _______________ _1 5 5 liase^g^dcíiTr neaEtemc^________________ _______ 157 ...—151 lategyiaoameirtFBancia--------------------------.. Ladisrribuaértdeia población mundial_________1IfLa diversidad de situaciones_______________________1 l. ' La primeratraosidónref descenso — 1^4 de ía mortalidad______ ______________________ La transición epiderníoíógica___________________ __ 12$ La otra.....8> Peso relativo de la población por regiones _______ 119 Las cafaderfetiíasdeía población__ ____________ ii® Los aspectos cuaístitatwos__________..... dOüS3'^^lÍE5IS Sf^Ssd^IiSíiara^ '“■ z t u ú i o :.üiSI....'taaEstrai........... de Pamujer_________ _______________ 1i33s La nupcialidad y fa fecundidad______ ________ Las políticas de población..¡35 Cambio de pprspertroa......Ts2? Los países pobres sor Jóvenes y los ricos son viejo s_______________ __________ ____ tí~-> El ewvejeomienítede las sociedades__ ____ ____ „J2 9 La h a p fp o in ffir ia c f _ ... ...______ T......_________ _____________táS? i^ vid ad H sfln ales _________ _____...... . .e caso : f „»* g la b r a á a «™«*.....151 La l^slSaoSm art litóla_______________ :_____________ 151 LallegyfecB&BespaÑkiia_________________________— 152 La tepslaofyrfide Estopea__________________________ 153 LosoaiTíimascteGfe!ectcBÓnoíBiQro|M--------------......__ _________ „:-d3S Las discusiones sobre el futuro «fe !a población--. ..Ti58 1_rnrricracfKrc! y mírffifis&soésr.. í :’ Parts 4 !raflSÍ3nraíÍ0i3*5 urbzr&s y pim uz . entre.............___ __ _ 1133 La relación.----.... ■. Las jmpfícaoones económicas y sociales _ ......*.________________ 147 la impronta coSoróal______________________________ 148 ia fssssscssóáss éíraka yio ©cUtio .... ._ 144 La seteettiivkfadi____________________________________ 144 ssí^ í^ g ss ds los «nigranies — — ..... ¡132 La juventud de ios países pobres...I559 lia acarar........ : ..........JL"2'Z’ C i” 5Ninn3H ^ 52Í£4m«Rm33nn ..... 145 Las cqck$c»sr s $áe e x p i í e s l ó n 146 la ¡ásü destlíso: si !azo colonia] __ ____ 147 0 Bratpesfeiianiaemtie 1874y 1914...l'i|£ HabiStafetísti-Sa fesmlttfirm........................

.... 228 La agricultura mecanizada d¡egrandes extensiones . ........... ...... ...... ....... .....tnterveacicmss e« ia dudad industrial. ................GasG:.......... 209 Eífsfftílo.... ..178 .................... 229 Roscar £a catidad-----.................... ................ ...172 172 173 -1 ........236 ..... ... ................ .....7 4 .............176 .. .........199 -Lanuewaestnücttiirafem presaríaífiaciudad __.................’ISO 180 .... ...............202 ¿Saciedades yd^dadks“fcfctafe^..216 tas plantadorte^r-----------..200 Una nauieva jeraECftóa urbana ____________ ____« „„......................._____ _ __ ..................... Beom ponente migratorio___ Laaceferada urbanización de Mrica___ !táfaefanci3 coloniaf____ ______ _____ bosptohlemas urbanos.205 La segregadora urbana__ _____ ____ 206 ? La pobreza se transforma en fenómeno urbano..yii..216 tes oasis y las regiones bajo riego...................................................g ió b a iiB C iá ii'n e d 3jera!_______ — 192 Cam biasen laesim eturaprorfuctíva m undial___ 192 iaterdarizaeión_____________ ______________________193 Elsectarservieíos________________ ... 219 Bcportadones agrícolas . 225 la ¡rataoórstiíenai....... 214 Los espacios rurales....... .................. 205! Los bam osdeíasdases medias............ 222 í^s^eiFiasa^rÉjQlastraefkíonaies.......................................... 220 fmpqrtaoon^ fr íc a la s ............„....... .178 .............. ................227 Plarífcaoooes familiares... 231 ®aw®ffioedefótroníEeraag:aria en la p e r i f e r i a 231 Laperiurbaaizadón: ™ .......227 Ffentadones capitalistas .......... La megaíópoirs europea.... 227 La agiícuítííra cometciai...______ „196 Nuevas característica s dei desemp (eo .................... 218 Hempleo en |i agricultura de las periferias..... ...................................................... -197 Empresa y em pleo___-......... 224 Agrksiltuira de secan®.....234 'licawwfaáeslfeáfes _________ ......... La.................233 Esr¿MÍ@de. .................................. .......................186 ....228 Besgivbmmess...........j204f ^tosiiiievGisbafríos déiafseílte..............._______ Jhaurbaniizadóri de iapan..................... 218 El empleo ei? fa agricultura en.™„ ....._________ ____ ¿Los puertos de Japón..........216 1... La metropolizadón— La urfearozaciónen tas ceñiros.......... ....... la n rh an izad ó n m feía________ Jjasdistíritas ritmos de1urbanización.........eri la ...........216 ia ridoiltuira— ......... ....175 175 .............224 Oátívo itinerante de quema.......... 212 CápffkifelO los espacios rurales en fe glolaali^défi neofíbera L ............._194 la sociedad salariai__________________ ________ ___ „134 :Laidentidad deÉ trabajador.. ........ ...............T98 Latecdarizadón laboral: ....................................._______ ___ „„.........................._____ ________ ___ 1........................188 Capitole*-9 'TfansftKinaóortEs sedales y urbanas ...................2 0 3 Estado ydudadaniaen laglobalizadón............... -195 De fos cofectivos al individuo—....... ....176 „177 .. en América latire La heterogeneídadenla urbanización.... Estudia de caso: La «r& ^izadéa a i China......... ios paísescentra'es.182 183 T84 ....... 221 bossístefsiaffiagrfiofas-^.........218 LasíierrascuM vables™............179 ................. .................de casar La.....201 La fragraentaciondel m ercadofabora!... . ...................¿......a población rural... ia^estnuGtiLEraurfaanaestadoonidense Lam egaíópalisdeA raéricadeí Norte íb o scen tro seiiA siay Oceania... .... ... Actividades finales ...207 lo s mowníeiTtos sodaíes urbanos....... .....................217 Biempüeo en Ea agricultura.... ___ ............230 La propiedad de fa tierra......... . ............134 .......... 232 H a ¡rurusrbanizadoo ......................... 208 II derecho a la dudad....propiedad de ia tierra __............178 .. •LaJurbanÈadòn........................182 ..T81 ..93 Transformackmesrd e tos mercados de tra bajo ...... „ ................224 La caza y toi rrecoterfinn .........._______ _______ ___ laurbarrízacíón enAustraiia... ccapaclói?!sferówefKfes€ai&»opa„^~-««^. 210 íkdawfáadasfinales..... ' neoliberal........ Laintervención err París__ __________ Barcelona y eí Pla n Cerda............ JLaurtjafBÉZKíórviCÍeEE............ ............... 224 0iK3rsia€fenno... ....................225 Lm sistemas riego intensivos.....

.

.

como resultado de un proceso complejo. . mediana y corta duración que modelaron a las sociedades actuales. En este capítulo se explican las transformaciones recientes que configuraron el sistema capitalista en todos sus niveles. en el que se destaca una mayor interacción e interdependencia de los factores y de los actores que intervienen. orientado y desigual.Las actuales €©&ic3id@i ff © W3 fusnáiaies Para comprender eí mundo que habitamos a comienzos del siglo xxi. hay que reflexionar sobre ios fenómenos de larga. La atendón se centrará en dicho proceso de globalización neoliberal.

se enmarcó dentro de la industrialización de países como Gran Bretaña. Japón y Estados Unidos. y los territorios extraeuropeos se transformaron así en áreas subordinadas y dependientes de los países centrales. Durante esta etapa>„ya diferencia de fo que había sucedido en la anterior. el sistema capitalista ya estaba consolidado^ y se caracterizó por la creciente competencia en- iPrfeera etapa es?. Alemania. Bélgica.Dos conceptos clave: ** ■ » -muncBiaiizacián y globalización neoliberal La gleba fizado*?. y se especializaron como proveedores de recursos específicosy funcionales a la lógica de acumulación de fos países centraies. los países europeos incorpora ron al resto def mundo en el sistema capitalista. Francia.% f: ramosas H. Durante (a primera etapa de ¥a mundíafización económica y política.Esta etapa implicó una redefinidén de las escalas espaciales y de in­ tercambio. rreoJíberal es un proceso económico y político de integración asimétrica dentro del sistema mundial capitalista.wíi. La misma es una etapa espe­ cífica dentro de un proceso de integración de larga duración que denominamos mundíafización y que se puede rastrear hasta la expansión colonial de las poten­ cias europeas en fastigios xv y xvl La expar»síóf% europea METWES . Transferencia efemetales predosoa desde las principales potencias. Pr BWVNWnOURAS o. La segunda etapa. ai prsjossrci áz mundiaUzadén 10 j Capitulo X Las actuales eondlcranes eamámkn-palíticas Mmdialés' . algunos de los cuales se transformaron en imperios coloniales de orden mundial. k>s"nuevos"territorüos se incorporaron en una relación de carácter asimé­ trico como áreas periféricas y dependientes respecto de Europa. entre 1840 y 1914.. xvtyxvn (Portugal y España) hada fcrrgfaterra. coloniales durante tos siglos xs?.

caña de azúcar y trigo. a [a vez que Ea industria cambió el ritmo de la producción de mercancías.. Redacten un ¡¡Triarme con Soque investigaron y compártanlo con sus compañeros. t»y tre las naciones.100 > -■>. con centralización deí poder político..Siaoa 1897 11 .UU. 1 Prohibid» tu fotocopi».650 Francia 9. extranjst as en 1914 (s¡n¡ millones de dólares) r Rusia 500 Bélgica 900 EE. y las periferias productoras de materias primas y consumidoras de mer­ ca n. / Alem ania 5. ES impe?í© Efó&ánfca. a. entre otros. comerciales y de transportei Por otra parte era el principal importador de materias primas. así como también de capital. lo cual posibilitó la formación de los Estados nacíonafes y se garantizó eí proceso de acumulación de capital.280 f . productores de mercancías. contro­ lando el mercado mundial de té. Busquen* SnfQirmaachn sobre las principales inversiones e intercambios de Gran Bretaña coarufia India y con. tanto en so capacidad productiva como en su carácter de demandante de materias primas. En 1881 compró más del 50%de tas exportaciones mundiales de carne. La revolución def sistema de transporte redujo ef tiempo de Sos desplazamientos. algodón y lana. Esas competencia fue uno de los desencadenantes de la Primera Guerra Mundial.510 Países Bajos 4. Esta fue fe.. servicios financieros. base del intercambio desigual entre fas países del centro.cías_ B resultado de este nuevo esquema productivo fue Eadivisión internaciona I dei tiabaja Para fines del sigío xix* Gran Bretaña se constituyó como principal exportador de productos industrialés.11m ® Tinta freisa edlclone* s. EaArgentina a principios del siglo xx. 2. Este período se caracterizó por la organización de Estados burocráticos. 3.

depenïfeido d&tbs vientos.tiem po). En la: actualidad. Roctaíd Reagan. si bien todos ascienden. Ford Motors fue fe primera empresa que «npfemeflto esta¡ modalidad. ese trayecto se reeonra er* no mènes cfe4 nrseses. e n a w á n r se demoran 12 taras para realiza* el! misns© trayecto^ Este ejemplo cía usía rcfea de cómo se foeron"acsrcandiC erv términos relativos ai tiempo de viaje.. la distancia entre Eos que se encuentran en los peldaños de arriba y los que se encuentran en los de abajó se mantiene inalterada. producción.He la m m diaizaclén a la La<distancia entre matepiiet pwerta dteEiuBpa y el puerta de Buenos Aüsesesporiom enfflsde 10. estiwo> 3 few tr def recorte fe ca l y la ¡reducción det Estado sao aL S u prim era m edidk efe gobierno f ue panerSn a l control de precios «Jet petróleo. Etyi tos tiempos de Fa navegación a vÆte. Si bien tuvo sus orígenes en los parlamentos europeos de la segunda mitad del siglo jyx. La linea de montaje cánsete en la fogm entadón de las tareas efe la planta industrial y su distribución en eJ:espacio a un. 1 2 1Gspftufo 1 Las acíaaies cme&oones...en su lugar.la. ese tiermpo se redujo. que con ías leyes de pobres o la asistencia sodaf intentaron mitigar los efectos "negativos"de Ca industrialización -la pobreza en la. De ahí que se opte por utilizar la denominación de "Estado social".. se correspondió con Sa ütegada de una economía a escaía mundial que estaba integrada. En et sigfeam f' gracias a fe navegación!a vapar.EsiaesladîitandaaÉJSoicita. como respuesta a las demandas de los trabajadores. una vez terminada Sa Segunda Guerra Mundial en 1945.entre 1*981' y T989. ciudad-. En 19H3.000 kmi.ÜO.a unas 15 das. las empresas adquirieron un roí protagonice a través de fa colocación de capitales en forma de Inversiones Extranjeras Directas (IED). como señalan algunos autores. arras geográficas distantes. flSBCiûül La tercera etapa de la mundiaBzadón. presidente d e ib s EE. Bfardism aesunm odiadeprodiudr en: sepile a partir de ptáctícas productivas y reeuarsosfecsiolágiicas. organizadas en líneas dé moFiíaje. el progreso social dentro de esta forma estatal es parecido a fas posiciones en una escalera mecánica. tanto en la formulación de políticas como en fa creador» de empresas estatales. el rol de los Estados fue el de fuerte éntervendón en las economías naciona­ les. econémco-poíiííacas mondiales . La articulación del modo de producción fordista y el Estado de bienestar fue la salida de los países capitalistas ante la amenaza por el avance del modelo soviético propuesto por la URSS. Del Estad® de bienestar al Estad© neoliberal Durante el período 1945-1975* considerado como la “edad de oro'fdef capita­ lismo. Este período se caracterizó por Ha modificación del tipo de mtercambio comercial que d ejó de realzarse entre Estados nacionales. El Estado de “bEenestar^o "sooaP"se consolidó a partir de la finalización de la Segunda Guerra Mundial! como parte fundamental del nuevo modelo socioeconó­ mico. no fue hasta la segunda posguerra que encontró su forma como "polftica estatal" Existen ciertas discrepancias en cuanto a la denominación "Estada de bienes­ tar"© “Estado b en efacto ría que. con el propósito dé aumentar E&eficiencia y dism inuir la fricción del flu p en. ritoo-de trabajo predeterminado por fa empresa fespadalÉzadótr del.

convirtiendo a Margaret Thatcher en Primer Ministro hasta 1990. bajo Posgobiernos de Ronald Reagan y Margaretjhatcher en sus respectivos paí­ ses. principalmente en la estadounidense. 2. T»¿Qurédiferenciaseasésten entre el Estado scoal o de bienestar y el Estado neoliberal? Justifiquen sus (respuestas. Las medidas del gobierno estadounidense no sirvieron para paliar la situación. se sentaron las bases de lo que posterior­ mente se denominó Estado neoliberal. inflador^ impuestos y gasto público se pcofynd izaron durante la década de 1980. Enumeren fes características que tuvo la crisis del capitalismo en la década de 1970. Estas no se aplicaron ni con igua I profundidad ni sobre un estado "universa I"u homogéneo. Estados Urudbsy Gran Bretaña fueron dos da ros ejemplos de la reestructura­ ción! de ios Estadios de bienestar. Las políticasdeajuste aplicadas sobre precios. y esto repercutió en las economías occidentales. A. En 1979. y se encontraron inmersos en una profunda crisis que afectó el desarrollo industrial de aquellas regiones que funcionaban con "petróleo barato". el partido conservador británico responsabilizó al partido laborista por la situación de fuerte desempleo.y lia emergendiade un bloquéenla jerarquía superior económica. lo cual generó debates sobre los resultados más favorables que esta hubiese tenido de no ha ber sido por dichas intervenciones. Los países occidentales con matrices productivas fordistas eran altamente dependientes del petróleo. La crisis def fordísmotambién implicó la pérdida de la hegemonía económica de EEUU. Se considera que la crisis del petróleo. partir de la crisis se realizaron reformas estatales en varios países capitalis­ tas. Los precios del petróleo se cuadriplicaron. * E£ eocrtrol d e p re cios y e i racionam iento resultaron poFíticas ¡ineficaces e im populares para sotuadnar tacrias^energética en EEUU. en 1973. Las políticas económicas estatales que se aplicaron para frenar los efectos de la crisis no resultaron eficaces. La crisis del petróleo se desató en octubre de 1973. y los efectos de la Crisis se SÍnt'pron Hnranfp fnría la década de 19/0. pero con limitaciones en ¡o económico que se manifesta­ ron a comienzos de fa década de 1970. exitoso en cuanto a la participación deí conjunto de la sociedad en el modefo de desarrollo. a partir de la decisión de los países miembro de la OPEP (Organización de Países Exportadores de Petróleo) de no exportar a los países que recientemente habían participado de la Guerra deYom Kippur apoyando a Israel en contra de Egipto y Siria.fue el punto de partida de esta nueva etapa del desarrollo capitalista. A mediados deesa misma década. Esto configuró un es­ quema. lo cual originó un fuerte aumento del desempleo. . razón por fa cual el impacto sobre las sociedades de los países centraíesyde los periféricos no fue el mismo. Esto dio comsenzo a (a fase de consolidación de los Estados neoliberales.Esta forma estataí (¡imitaba las ganancias de Fas capitalistas mediante la redistribución de fes mismas al conjunto de la sociedad. La situación económica no mejoró hasta después de la Guerra de Malvinas.

entre el Estado y el mercado. seguridad).-rr. » ) ^ -f ■> D istrib u to r esp aaa1da ja actividad *industrial IJnvestígaciónydesarro^oím tm aaftacm centTadóndela producción en las áreas centrales urbanas. pero por fuera de ambos.. dinero y capital (de aquí qwe se promoviera la desregulación de las actividades económicas).. El carácter más o menos descentralizada se puede explicar por las condiciones que precedieron al nacimiento de cada nación. con agentes espedficos y empresas ind ¡vi­ duales. como e í de gfabafizaoára neoliberal.L'kTjÁ La desarticulación del Estado sodaí y Ea crisis del fordísmo generaron un des­ plazamiento en ia distribución del ingreso hada las empresas y los capitalistas. pero activo en tanto garante de fas condidones para el desarrollo de la libre empresa.. lo económica. una relación es­ pecífica con la población dentro del territorio. las áreas'poco atractivas" o de baja rentabili­ dad quedaron en un doble abandono. De esa manera. Sin em­ bargo.Las características del Estad® neoliberal ¡3 térmrno "gla ba& iaoórf -a secas. k>cual implicó. el Estad© neoliberal se configuró como un ente que se situó al margen de la economía* core un roí pasivo en cuanto a intervención. Seg tim iietvtQ d e i p ro d u c to j s e rv id o posveasrta... regiones y dudades* que a sui vez redefine todas estas escalas* plantearrdb tmems actores y problem as.baja calificación y baja rerauneraritm . transporte. Esto promovió una nueva jerarquía para las escalas locales/regionalesy transformó fe escala nacional. Macjtaje serraaiaßfeada a graniescala. marginalizando aun más las zonas antaño postergadas.**• Centro 2 . Fabricación cualificada def producto fes decirquetodavía requiere de mano de abia calificada) plantas Míales «teáreas urbanas r recrentementeindus&ialíizadas. La fragmentación del mundo en sociedades nacionales llevó a que cada Estado tuviera una definición territorial específica. pero realizó ajustes en fo Isocaí y particular.. En líneas generales. asimismo. "•-- . a díferenda de las negociaciones sectoriales del Estado interventor. el fin de la condftadón entre las clases sociales. educación. o rg a n iza d a e n c e n tra s re g io n a le s: Periferia 4 . Esta definición territorial explica por qué cada Estado nacional tiene tm vínculo diferente con la totalidad de las relaciones capitalistas. La gtobaüzacrón es un proceso que eaCTteKBfjfa tra m fofm aoorres de distinta íhdoíe y escala^ tanto en. 3 . fo tecnatógico. que provocó» a su vez. B Estado dejó de intervenir en el conjunto de la economía. servidos. La revolución en Cas telecomunicaciones: internet como símbolo de Sa globafizadónL 'Z. Así.se u tiliza para hacer Referenda a fenómenos muy' variados. A so veza se produjeron procesos de descentralización y de transferencia de re­ cursos a otrasescalas para mejorar la competitívídad y disminuir los gastos de ges­ tión que se habían operado desdé las áreas centrales. eí Estado neoliberal debía garantizar las condiciones para ta libre circulación de mer­ cancías. La privatización de bienes y servidos y la terciarizadón de funciones hicieron que el gasto social se transformara en una mercancía de mercado (salud. . Serealizas m aqueas ciudades dbnde hay gran disponibffidad de mano de obra de. y es el resultado de una serie de cambios políticos y de un conjunto complejo de negodaciones entre niveles de poderes públicos en lo que respecta ai reparto de responsabilidades. fo sociaí* lo cultural y fo am biental B mismo im plica una integrajda^ en una escala m undial o global! de las distintos países. también se reforzaron antiguos desequilibrios regionales. que rem ite 3 ur* proceso emnórnioo-potítico espedfias. 14* | Capriate T Las aesuafes sjmsßoQirses económico-políticas mundiales ..--v~.

® Tinta frsiQA «diclone» s. Estos cambios ¡mptícaron una transéarmacian. en los tamaños de las fabrícase así como la fragmentación espada! del proceso de producción con la consiguiente desíocaiizacíón de las unida­ des detrabafo. se articulan dos ins­ tancias en cu an tos fia producción y a la tecnología. A su vez.enmasadi&bi)mies homogéneos Producción en series pequeñas UnÄKnrädad y estandamzaasisT. Ia "ínstanta neidacTen los flujos de comu nicaaóndFa kig»^ tc^ ^ p^ Bfflriííi7jew(justoatíernpo)otF2ytja|o*sobre pedido". | prohibido su fotocopi«. Línea de ensam ble.uy \\m La producdón jr la tecnologia En m uchas oportoradades el proceso de globalLzación es considerado solo com o una su mataría: de adelantos científicotecnológreos que constituyen una nueva manera de producir. Asimismo. lo cual permiisóa las empresas maxímtzar sus ganancias al transferir su­ cursales« países doncfela m ar» de obra es más barate. Producción flexible de variedad de tipos de producto ______ Se m attffenensaadiseiayiem larios que amortiguan tas variaciones Se trabaja sin stocks LaaM adsecontP3lae&-paaJbscfesediosyerTOfessecfeEctantiespuésjj f B controlde calidad es parte del proceso (detección inmediata de errores) Los desedTos seoQjttan en Ens stocks permanentes l Las partes defectuosas se desechan inmediatamente ____. 2003.efe trabajo) Ptoexíisteseguiit^iíeríeí'enípiéa fe reducen los tiempos perdidos y dism inuyela porosidad de la .Pero. _ .Sin seguridad y malas condiciones laborales para los | ábrenos temporarios 15 .. una nueva revolución tecnoló­ gica que se basa en lia tecnología de ia información y en Ea aparición de una forma de producción y gestión económica denominada ^informationa!". la&partesdefectiiosas. prin­ cipio por el cual se pifoduos sobre la demanrfareal del mercado y no sobre la máxima capaddadde producdón»dfeminuyendo así Íoístocks y costos de almacenamiento.los cuellos tfe botella en tos Im pulsado porlos recursos lnteqradonvertic3Íy(éx>:algu3«as casos) horizontal < f^ urxáanesdecostaspG irdcD ntrd so b re ása te lo s Una sola tarea porobrera ’ Paga por rendim iento (fiasæ iraen Eadefinición efe fa tafea} Ateo cpadbdeespeoatfzadoreesiiatarea Ninguna aescasaftwiriadorvera ía tarea i Organizadoravertä^ideiätiaftaj® ■ i tfoseJraœ experièneiadeaprentfcaje Énfasis en una ammcsada responsabilidad del obrero ^tóplinam íentG¡defeftieí!Z3. preparadon. generando pérdida de puestos de trabajo en los países de cogen. Las impiernentadones tecnológicas se centraron específicamente en el campo de fas tecnologías debinformadkxiy la comuracadón0TQydeltransporte. en la cual se produjo una fransferenda de mano de obra entre la industria y el sector servi­ do^que seQ}nstituyéa>diieiente5 ritmos en eE sector en augeen el nuevo modelo de acumulación. C uadsu Planta autom otriz Toyota. jomada de trabajo" P Impulsado por la demanda _! 1 integración por subcontratación (casi) vertical i l Aprendizaje por la práctica. a. Organización del trabajo más horizontal . se redefiníó la división intemadonaf del trabajo con la emer­ gencia de nuevas áreas competitivas integradas a una nueva red de producción. en la globaftzación neoliberal. Sededica mucho tiempo a la formación en la tarea ___ > . integrado en una planificación de plazo largo „V j-Elt/ab ajo «^ ' ' | 1 laceas m últiples \ Remuneraciones personales (sistema de créditos complejo) i Se efim ina la incumbencia estricta j. Por otra parte. feidfsm o / pesfoffdlsa^ci de Harwey Pp3rftK3d)on. Japón. se generó una transformación en la estructura productiva.y permitieron cambios sustanciales en iasestructuras productivas de las empresas.j i Aprendizaje en la práctica ! Énfasis en la co-responsabilidad del obrero i Hewada seguridad eñel empleo para los obreros del núcleóTempleo | «itaBdoJ.

. Japón y la Unión Europea en fias posiciones superiores de lajerarquía mundial Esta tríada. porque en Éo económico la tendenqjaiue la fragmentación en múltiples polos.L@s que detentara el poder: jEE. ©¿Cómo evolucionó el PBí para las distintas regiones? ®¿Qué cambios se produjeron en los últimos 20 años? ®¿De qué recursos disponen tos distintos países? « ¿Qué estrategias utilizara los países para mejorarse situación? 1 6 |Capáfute I Las actuafes Gandiciones económcm-patóticas rrMmdial.QSQ 15J3QG 20ÍKHÍ . Los países del BRIC (o BRICM. La Segunda Guerra Mundial transformó de manera radical el escenario mundial. su vasta extensión territorial y la disponibilidad cíe recursos naturales que no solo presentan un elevado valor actual.escala mundial. sanoque resultan ctave por su uso potencial. en la medida en que constituyen mercados internos importantes por la can­ tidad de población que participa en ellG&Tambíén se destacan su posidón geográfica estratégica. Observen el cuadro de esta página sobre Faevoturión del PBí de los países de la tríada. esto solo se concretó en el plano militar. Los países de la tríada son señalados como los responsables de imponer las pau­ tas económicas y culturales al resto del mundo.1' @ 5Q0Q TO.es . políticos y cultura fes muy disímiles. ío que dio origen a una configuración bipolar que terminó a fines de la década de 1980. Se utiüza tanto paea m edir fe riqueza* coma para observar (a evoíudórs de u íi pafso de varios países o regiones. dos se establecieron como^megapotencras". India y China). Si bien la imagen de un mundo unipolar parecía indicar una nueva etapa efe alineación tras fa posición hegemónica de EE.*. Sin embargo. A partir de entonces* EE. Lueg o respo ndan. ACTIVIDADES 1----. Elaboren un gráfico y comparen la situación. Entre los países vencedores. durante el periodo de trn año. producidos en un país.¡ ü E E U IE .U(J. Luego respondan: a. Japéft y fa UE B Producto Bruto Interno (FBI} es fa sum atoría de todos: los bienes y servicios. a partir de escenarios económicos. ¿Qué estrategias adoptan los países para mejorar su situadón? c. en 1989. Japón 1. ¿Qué países se encuentran en los primeros puestos? fe.) y la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS}. desleales e ilegales. no las sitúa al margen de las crias econó­ micas ni de las disputas con los nuevos bloques y países emergentes. que concentra el poder económico y militar a..UU.U UL se transformó en la potencia militar dominante e incuestionable. expresado en wak>f m onetario. con­ solidó su situación actual durante la segunda mitad del sügfoxx. Rusia. Y concentran el poder y las rique­ zas a (a vez que promueven la exclusión de las regiones periféricas y defienden a corporadones internacionales con prácticas fraudulentas. que indura principalmente a los otros miembros de la tríada. de los países de la tríada y los del BRICM. aa fe¿3iafc¿8fcl C$ Z52SS La configuración económica y política dd mondo a principios del siglo xxi encontró a Estados Unidos. ya que algunos incluyen a México en esta categoría) se caracterizan por un elevado y sostenido afeamiento del PBI desde fines de la década de 1990. Busquen información sobre la evoludón del PBí en los países del BRICM para el periodo T990-2G08. & EJE M . el apoyo a gobiernos corruptos y Sa intervención armada en pos del be­ neficio económico contradice los discursos de libertad e integración que difunden. Estados Unidos (EEOLf. pero con creciente participación de los países del denominado BRIC (Brasil. a. el rol hegemónico que detentan desde fa caída de la URSS. ¿Qué cambios se produjeron en los últimos 20 años? 2. Por otra parte. tras la caída del bloque de países soviéticos.

con una variadón entre 1998 y 2008 dei T67%.como megapotencia. Los intereses estratégicos están respaldados por un creciente gasto militar que. C hina Francia Reino Federación Alem ania U nido Rusa m Japón Italia Evolución dei gasto m ilitar de EE. (1988-200©) ¡Principales conflictos de EE. un 32% su gasto erf atma menta.2%. desde la finalizad©?* de la Segunda Guerra Mundial ár 17 . El gasto militar de EEUU. y la Federación Rusa* que se encuentra en quinto lugar.UU.U U . en contradic­ ción con los prorrostícos de desarme progresivo hada la fínaüzadem de la Guerra Fría.dism inuyó. el 3. que en 2008 se posidoñó como segundo país en o ian jaa volu­ nten de gasto militar. representa el 4t„5% del total mundial. el de ia UE el 15% y el de Japón. Sin embargo. entre 1988 y 1998. y lo aumentó de manera acelerada a partir de los ataques del 11 de septiembre de 2001.El p od ar m ilitar P rn id p s l^ Inversioges en gasto multar por país (2008) El bloque de poder que conforman los países de lia tríada no solo se sustenta en lo económico. el’aumento que tuvieron China. plantean nuevos inte­ rrogantes en auartto a la hegemonía absoluta de EE. 200 - 100§>S o EE. 700 600-f 500 400300.UU. fueron en > aum enta EE-UÜ.UU.

carnereo sur-ser. septiembre de 2008. MundM dtííQarweidffi. se duplicó desde mediados de la década de 1980. del total m undial Si bien los países centrales aún hoy tíeoen el predominio en el comercio in­ ternacional. posidonándose como el eje del dinamismo económico de Asra.poder €€©némie© Pte9cen&a$e d él comerap» m iH K Íia í sa 40 30 20no. presenta como problema principal el alto desempleo. que mantienen los ciudadanos al interior del mismo país. (legando inclusive a la pérdida de sus viviendas. a valores del 8. Bafca de Waü Street. seguido por el intercambio norte-sur que creció para ubicarse en valores del 25%. en un contexto de pérdida de puestos de trabajo por la deslocalización industrial.UU.2% del total mundial y el descenso de la participado n de EEUU.. y el de su deuda interna. aJ08L Evoltioófit de la participation) en el comercio rmindtaL Los fres d®p®fil©s dé ía econom ía norteam ericana La econofnía norteamericana se encuentra condicionada por el déficit en su balanza comercial. Rusfc^ bufia». La actual crisis económica para EE. err Pos mercados fSnantietos mwrwfRales. Los intercambios comerdaFes se concentran principalmente entre los países centraíes.948 Í9 6 S 1973 T9 83 T. mientras que en el sentido inverso se realiza el de materias primas. asdeode al 6%. ef ascenso de China. si bien.55 billones de dólares. que ronda los 700 mil millones de dólares y son de larga persis­ tencia negativa. con una consecuente caída de la demanda de bienes y servicios que au­ mentan el endeudamiento de la pobtadón. 1© [ Captaio 1 Las actuales msídiciones eamómkx>-fíQjíticas mstndiafes . El aumento de las tasas de irríecés en 2007 se tradujo err una crisis imnobiliaria que Heva a te ejecución de las Eiipatecas de millones de farrwüas y deserseadenó Facrisis. 1. En el sentido cefitiro-perifeda se produce ef ¡intercambio de bienes manufac­ turados. el déficit presupuestario.9SB -Enlo^pa -A s a 2006' . Orina* —África fuente: estacfr'stsa's cfef «Btnwcüa) niternadQRai 2007efe ^Organización Los flujos com erdaíes estáns claramente diferenciados en importancia y direc­ ción. que asdende a 1. con exportaciones que representan el 8.6%--presenta un panorama complejo y cambiante en el sector económico.8% -mientras que en 1993 eran deS 12. en tanto que el.AméricadfeíNorte ffrasil. Et comercio entre ios países del norte reúne el 69% de la actividad comercial.

.------iÜ Ü U s ® s t c t s s TOG SO1 — 0 .... sobre basecfePBÜ pearcap ita...g%ír?£ÍpaSes fis g a s ooeaa^idaíes Referencias R u jos com erciales ñ tm e g io n a ie s Monto total del com ercio de m ercancías Afiles die m illones de datares Billones de dólares 5 .. ¿Qué tipos de intercambio se producen en los países centrales y cuáles en los periféricos? ..5 -------] 0 ... 1... ^ Participación de los intercam bios com erciales realizados Dentro de la zona LSESá Hacia otras regiones 2 ---------------..... ¿Guálíessan Fosffujos más importantes en et intercambio deE^írcairtaasanivelnimintííaf? 2..3 ------.\ V ( 7 7 ~ \ \ ) / / 25 Menos de 25 Fuente::iDRfC..

por ejemplo. induidas las de política fiscal. y en algunos casos se redama su desaparición. balanza comercial y de pagos. Y estas son suscriptos con la com plicidad de los. 2© |Capital» 1 Las acíuafes íondidcmes econótTOCo-perKtieas mundiales . etc). son organizaciones potíticasy se denominan su praracionales. _____________________ Si bien la organización pofítico-terotoriaí def mnmdo de hoy se define a partir de unidades llamadas Estados-nación. Además» otorga créditos y préstamos a sus miem­ bros con problemas de balanza de pagos y. porque están "sobre" los países* toda vez que estos aceptaron "entre­ gar* una cuota de sai soberanía. Sin embargo. entre ellas se complementan. el FMI no monitorea a los países a los que no les da créditos y sí controla e impone condiciones a los más chicos y débiles. les prestó dinero. Las dos se conecta n directamente con los Estados.económico f político La balanza comeícsaf registra ibs pagos y cobros provenientes de las im portaciones y exportaciones Resulta au d ai pao los países que las exportadoras superen. las dos principales entidades dedicadas al otorgamiento de créditos en el mundo son el Fondo Moneta­ rio Internacional y el^Banco Mundial Aunque fas funciones paralas que estas organiza­ ciones se. tales países implementan políticas de ajuste y reforma.. sus miembros eran 183 países.. crecimiento económico. La decisión de establecer el FMI se adoptó en la conferenda celebrada en Bretton Woods (EEUU. Según sus estatutos. El monto de los intereses que los países deben devolver pone en evidencia que la gigantesca estructura del FMI opera como una organización dedicada a lia usura üntemadonai Los países que san"sacra rídos"'por eI FMI deben suscribic'Tienévialos y generosos^empréstitos. y esa asistencia se su­ ministra en diversas áreas generales. Además existen otras organizaciones que afectan fasacdooesde tos Estados. Para 2002.el accionar del FMI.) en julio de 1944» y entro en vigencia al año siguiente. política mone­ taria y estadísticas.Organizaciones representativas del Rpder . Son organismos colegiados y fas decisiones deben tomarse en conjunto. políticos. se debe a que Eas exportaciones superaron a las. por sus siglas en iítgiés). quienes actúan de gerentes locales qeecofaboran en forma activa y eficaz can el FMI en la consuma­ ción de tina política expoliadora. entre otros. Por úítífncv can el objetivo de integ rarse económicamente se formaron “dubeswde países: que se llaman bloques económicos. El FMI evalúa una vez al año la política cambiaría de los países miembro a fin de mantener Ea estabilidad de fa moneda en los diferentes Esta­ dos. a las importaciones» pues esto íes garantiza entrada de divisas (dólares) con las que pueden afrontar ías deudas. im portaciones. cuando sucede fb j contrarío. periodistas. como con­ trapartida. el saldo es rsegatiwu. Un hecho que no se puede pasar por alto es la realidad de los paí­ ses subdesanrollados a quienes el FMI. Por ejemplo. distintas. El Fonda Mcui&etarfo Interaacforaal Reunión dei Com ité M onetario y H nandero Intem adonaf ([M FC por su sig la en in g lé si p rìn d p ai «ergano e je a itiv o d ei FML R t Este logotipo ÜdeMífiica a i Fondo Monetario UrtesnacícNTaf 0MF. organizaciones no gubernamentales * y grupos independientes} se viene cuestionando. y por lo tanto so intervención tiene efectos ineludibles sobre la macraecanoroía de los países (nivel de pcodtadén y de precios. gobiernos corruptos y sus funcksnaiios. crearon fueron. Cuando estesaldo es positivo. Desde amplios sectores (dentfficos. existen otras que nudean a ios países y forman or­ ganizaciones coo distintos fines y poder de decisión. el FMI ofrece "asistencia técnica'para ayudara los países a fortalecer sus políticas macroeconómicas y estructurales. la Organizador de las Madones Unidas y la Organizadón de Estados Americanos.

B BIRF centra sos actividades en los países de ingreso mediano y los países po­ bres con capacidad crediticia. y gestión ambientad y de ios recursos naturales. esta decisión está condicionada porlaglobalización? El Banco Mundial! sostiene que en muchos países se registró un aumento de los 4. ¿A cambio de qué? ES. es profHedadde185paísesm iem broyestáform ado por dos instituciones: el Banco internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) y la Asociación Internacional de Fomento (A1F). salud. desarroílo del sector financiero y el sector privado. ¿A quiénes los Estados cedieron parte de su soberanía? 2. Solo en la deuda externa. ¿cuáles son los dólares pueden* pagarse la deuda y sus intereses o servicios. ¿Por qué podrían afirmar que S servicio de lia deuda cuantifica los intereses de la deuda externa de un país. hacerse de la gestión de estos Esto no hace m ás que demostrarla supremacía del dólar. 1..El. agricultura. infraestructura.Según el mapa de cam bio mundial y Ea referencia para todas las transacciones comerciales. Logotipo del Banco Mundial (WB por sus siglas en inglés). Se trata de un organismo de asistencia financiera y técnica para los países en desarrollo de todo el mundo. servicio efe la déKida 3. Estas instituciones ofrecen préstamos con intereses y donaciones a los países en desantoü© para inversiones en educación. países más endeudados? ¿Por qué se endeudan los países? Mapa de los sertfikras de la deuda externa misradial 21 . administración pública. Tiene su sede en Washington. m ientras que tos servidos de la deuda aumentaron a un ritmo más lento. ya que es la moneda de organismos?. ¿Qué balance puede ingresos por exportación (medio por el Cual se obtienen divisas para el pago de la deuda). Basteo R/EtsKixfia! El origen deíí Banco Mundial (BM) también se remonta a la Conferencia de Bretton Woods err 1944. mientras que la AIF se dedica a los países más pobres deí mundo.

Se perdierorrm ifesde puestos dettaba^ y aum ento fe pobteza. las provincias. de forma tai que no haya obstáculos para el desarrollo empresarial. En la década de 1990. los gabinetes def FMI o el BM elaboran programas desayuda" Con esto se busca obtener una serie de datos presupuestarios y mone­ tarios para confeccionar una lista de los objetivos a cumplir para el reembolso de la deuda. fines de la década de 1980.Ese íistado se basó en kits siguientes pila res: ©Practicar una política de apertura con res­ pecto a la inversión extranjera directa. como puede ser la educadon. El ajusfe estructura! em Am érica Eatína M ujer y niño etíiofiesi. En otras palabras. . Se impulsa la descen­ tralización de fundones. la educación y la sanidad.Las recetas del Ban. ®Reducir lo máximo posible el papel del Es­ tado. etc. Además se deben destrabar las restricciones a los productos importados (liberalización comercial). Las m edidas cíe afuste estructural están ligas d e sotbeianar ios peofofierrras efe. Fábrica abaridonaeíaenfadiurfadcte Buenos Aúes^cxtubteds 20051.. se ven­ SMIIiiailir den los bienes y empresas del Estado. a. aunque para ello se deba cambiar la legislación vigente que protege a las industrias o la banca nacional.n©viern£we efe2009. Esto sig­ nifica que ios países deben facilitar la llegada de capitales para produdro invertir en finanzas. BM y BID) al momento de valorar Sos avances en materia económica de los primeros al pedir ayuda a los segundos.Tam bién se busca reducir los gastos que se contemplan en tres categorías principales: las subvenciones. En la Argentina^ Gaspotásicas públicas die apertura comerciad! ¡^discrim inada trajerancom o com ecieencia lia désfndustrrafeadón. Con ese fin. üen d ial ■ » y ei F©nd® ¡itfernacicmal Cuando un país entra en aísís. y Sa pobreza sigtisó siendo am plia y generalizada América latina ingresó en el tercer milenio con más de 450' imifones de personas* más de un tercio de su población viviendo en fe pobreza (con ingresos inferiores a los 2 dólares diarios) y casi 80 millones dé persogas padeciendo pobreza extrema. los programas so­ ciales. 2 2 . sim plem ente porque no podían com petir can losproduictas ®nportados.. se transfieren los servicios que presta ei Estado nacional. el aumento real del FBI en la región fue escaso: T por TOO an u al Concretamente. t e países pobres. es decir. | CapííuJo 1 La? . las empresas públicas a privatízar.jos servidos públicos y Fas subvenciones a swprirnic. A su vez.c@. o sea. a esto se lo denomina "desregulación". con ingresos inferiores a 1 dólar por día. el desempleo au­ mentó. se llevan a cabo privatizaciones. las tarifas aduaneras a reducir. se realzo un listado de medidas de política económica para orien­ tar a los gobiernos de países ero desarrollo y a los organismos internaciona les (FMI. luego de la aplicación de estas recetas.. El Consenso de Washington que surgió en.TCEuafes Gandiciones econóraíco-polMcas rntrnciiaíes. tos impuestos a au mentar. 1989 buscaba dar soluciones al pro­ blema de la deuda extema que atenazaba el desarrollo económico de Latinoamé­ rica. Al conjunto de estas medidas se las denomina "ajuste esmjctural"y empezaron a tomarse luegode kt que se llamó Consenso de Washington^ a. como por ejemplo la prestador* de servidos públicos. se enumera una cantidad de leyes sociales a "flexibilizar".

la ahora prívatizada gestora estatal continuó teniendo autoridad sobre la Reserva Estratégica de Cereales (SGR). ¿Reconocen algunas deesas medidas en nuestro país? 3. Centtcafrkana. Benin Î9 SS r TSl8? . 1991 . políticas de ajuste en África? fe.. Así. F&rfpfavan cfer Htaiewere(die). 23 . EXjuestemerrtsOruduret eCatL-éejáen Afrique subiohtmeitne. Togo _ 1983 1979. Kenia. Pero Fatransferencia de la autoridad no se completó. Rep. vendió maíz de la Reserva Estratégica de Cereales sin que la Agencia Nacional de Reservas Agrícolas estuviera enterada. justo cuando ía sequía comenzó a golpear a los agricultores de MafawL El resoltado de la aplicación dé teles medidas sin control fue la escasez de maíz. 2. NJger. y si­ guió realizando transacciones comerciales. Según: la Knea. TSSO 1. y no se firmó acuerdo alguno entre las partes. Orc buen ejemplo de esa política puede ser lo qiue sucedió en Maiawi a fines de los anos Ü990 Ante fa insistencia de los organismos internacionales de "abrir el sec­ tor^ Malawi llevó adelante un plan para la liberalizado« del comercio de cereales en eí país. Democrática del CongcvSdrrtD ïuroé Mauritania yPiróicipe Ghána. 2Q0&. r Comoras Djibuti . k í rica*"éstm cissrafes'eísls ajustada3"(croitolaglal Los países fríta n o s adbptaraíc programas de ajuste estructural a partir de países se ptegaeors a ubm*©más programas sugeridos por et FM y eí BML Sudani! Somalia i 19S6 . Túnez. un aumento de precios y una hambruna devastadora. Structurai Ädfustement Participattwy Review International Network. Y muchos de esos Burundi.i : -ÍB S I Burkina Faso. Ruanda Costa die Marfil. educación y desarrollo general de los países. Nigeria* Sierra Leona. 1992 1993 1994 1995 ? i 1996 -1997 Chad Zambia Fuentes.. se fueron aplicando progresivamente en todos los países de este continente africano políticas de ajuste.qué consiste el ajaste estructura! practicado por los organismos infemadcrtales de crédito.. . ¿Cuántos años ¡nace que ef BM y ef FfVi! vienen apíicandb FMt yrBM. con las divisas obtenidas privilegiaron el pago de la deuda. T 1- 1585 i 193* ! íj vi faíaMaurion. Resuman en. Zimbabwe. en el año 2001. el FMt y el BM continúan apli­ cando sus recetas a q uienes contraen con ellos deuda. ¿Era que década se multiplicaron las políticas de ajuste? ¿Cuántospaíses las aplicaron? c»Piensen:¿no deberían haberse visto ya los éxitos prometidas? <L ¿Cuáles fueron los resultados? Justifiquen sus respuestas.. Mozambique.Las: ¡recetas e n s! resto dfel mssncfo -** Con fiírr paca más o un poco menos de críticas.. en detrimento de los gastos en salud. La aplicación de las políticas de ajuste estructurales que fomentaban el BM y ef FMS promovió ¡a privatización de la Gestora Estatal del Mercado de los Ce­ reales de Malawi (ADMARC) y [a creación de4a Agenda Nacional de Reservas Agrí­ cola s PJFRA) para controlar la Reserva Estratégica dé Cereales (SGR). Tanzania. "The Policy Roots of Economic Qtsis and Poverty" 2002. Por otra pa rte. Gambia. Por lo tanto. comenzando por Sudán. T995.. ¿Corno ilustrad: caso de M sfawi que la liberafizadón deí comerdiono es te dave para sai ir de la pobreza? 4. Congo. T. Uganda*. M alaw i Senegal Gabón^ Guinea-Bissau. Reç*. de tiempo: a. Desde 1979. el sector privado debía hacerse cargo de las funciones comerciales de la gestora estataü ADMARC. A priori concebidas para permitir a los países pobres recuperar su economía.

abarca la casi totalidad deí comercio* incluyendo el so ft­ ware o los tratamientos médicos del HIV/SIDA. el principio de la "ventaja comparativa" significa que los países prosperan en primer lugar sacando beneficios de sus recursos.. para concentrar sus esfuerzos en lo que pueden producir en las mejores condiciones. en (a que busca respaldo. atcpnas veces. son fas países pobres tasque.toctofom m tíajia. su objetivo es facilitar a los productores de bienes y servidos. 2Mt |Capitula T Las actuales.. Los 51 países que firmaron su establecimiento se comprometieron a mantener la paz y la seguridad internacionales. coma tos def'Congo a efe Darfui. Actualmente. comercio mundial en lo que se denomi­ nan "rondas" La última. et medio ambiente y la protección de los refugiadlos. y psoporaonar un foro a sus 192 Estados miembro actuales pa ra expresar sus opiniones a través de la Asamblea General* el Consejo de Seguridad. exportadores e im portadores el desarrollo de sus actividades. Funciona desde 1994 y reemplaza al GATT(General Agreem enton Taríffs and Trade) o Acuerdo General so­ bre Aranceles Aduaneros y Comercio. textiles^ servidos financieros. el desarme y la no protiferadón hasta la promoción de la democracia y de los derechos humanos* entre muchos otros..actuarde fcanma independíente:a no hacer nada. que durante medio sigEo rigió el intercambio mundial de mercancías acordadas entre un grupo de países. La OMCfundcwta desdé 1994y regula e í cam erdas ¡rtterrcacianal. y aunque son negociados y firmados por los gobiernos. La Organización de las naciones Unidas En tugar de reforzar fas esCrueliuas colectivas de (a ONU que permitieron en el: pasadq. Según la teoría económica.. el Consejo Económico ySadál y otros órganos y comisiones. mejores niveles de vida y los derechos humanos.eí intercambia y tam biénlo hacerr cotí rf credmiénte ecxmóntikjQLSin embargo.. 7* Cónm funciona la OMC La OMC funciona a partir de acuerdos que fueron negociados y firmados por la mayoría de los países que participan del. se creó la Organización de las Nadones Unidas (ONU). luego de la finalizadón de la Segunda Guerra Mundial y el fracaso de la Sodedad de Naciones. la Ronda de Doha (Qatar). Mundial deí Comercio (OMQ es un órgano internadonalque se ocupa de Has normas que rigen el comercio entre los países.condiaorses emnómico-políticas mundiaies .tes fiedras demuestran. problemas de la propiedad intelectual y movimientos de capital. La Organización. En 1945. ef socorro en casos de desastre^ la lucha contra el terrorismo. se hallan?anteei: probfema de estar prásticarrneEite solos y manejarlos caaosmás difíciles. En las sucesivas randas se negocian temas referidos a productos industriales o agrícolas. Sus premisas se basan en que la liberalizadón del comercio trae consigo el crecimiento económico. La Carta fundadonal establece que la ONU puede adoptar una decisión sobre una amplia gama de cuestione?.Organización Mundial del C&mmwmo 0 dogma p*ffiopa£die lia Organización Mundial deComesoo (OMQ es que las barretas aduaneras de los países frenan. donde las guerrillas dejan saldos de m iles de ím íertos. Los documentos que se firman establecen fas normas Jurídicas fundamentales del comercio internacional Son contratos que obligan a los gobiernos a mantener sus políticas comerciales dentro de límites convenidos. desarrollar relaciones amistosas entre fas naciones y pro­ mover et progreso social.. comenzó en 2001 y como fecha límite para concluir todas l'as negociaciones se fijó 2005. pero esa fecha pasó sin que se logra­ ran los acuerdos necesarios.. Esta amplitud de «Mganismos espedaíizadas. efectuartareas iimnamÉasras y de mantenimiento de la pasi„ ios países ricos deciden. fondos y programas abarcan la con­ sideración de problemas qoe van desde el desarrollo sosten ible.

Cada miembro del Consejo tiene un voto. El Consejo de Seguridad permanente puede oponerse a la Asamblea Genera!. Las decisiones sobre las demás cuestiones se definen por el voto afkmartiwa de 9 miembros. Las decisiones sobre procedimiento son tomadas poref voto afirmativo de nueve de t e 15 miembros. la Federación de Rusiav el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte y Estados Unidos.SBsidnes y O peraciones d e Mantenimiento de la Paz • T rib u n al P enal Eretefm aaatial para la ex Yugoslavia ctpm “TfibuisaU Penal tottemaeianaí pata itwanda (TPIRÍ ■tHtCraPCEiwáeiiendaBefe Ras Naciones Unidas sobre Comercia y Desarrofto *C a CfirtCR» d e Cam ero» fntemraactionaí CUNCTAD/' QMQ * W flJB B Pcogeama dte tas Naciones Unidas pana la Ftscafearior* Enfesnacionaf d e Drogas ■MdJMA. M¡entras otros órganos de las Naciones Unidas recomiendan ajos gobiernos. Líbano. En la Asamblea General. Brasil. ¿por qué puede afirmarse que los países que firman acuerdos con esta rescinden algo de su soberanía? 2.. El Con­ sejo de Seguridad está compuesto por 10 países que se renuevan. A CIÉSIÉ1D ES 1. El: sistema' de la ONU é*GAfcossussmmsíos * Com ités Fetm anentesyÓ iganas Especiales .Por ejemplo. México* Nigeria.. Estos son efegídos por la Asamblea Gene­ ral por 2 años y no pueden ser reelegidos al término de su mandato. ¿Qué tienen en común esos países? 4. la Ciencia y la Cultura • OMS Organización Mundial de la Salud Grupo del Banco M undial • BIRF Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento ° AIF Asociación Internacional del Fomento • CFI Cooperación Financiera Internacional °0M G I Organism o M ultilateral de Garantía de Inversiones • C1ADI Centro Internacional de Arreglo de Diferencias Relativas a Inversiones • FMI Fondo M onetario Internacional DEPARTAMENTOS Y OFICINAS • OSG O ficina del Secretario General °ONUG O ficina de las Naciones Unidas en Ginebra • ONUV O ficina de las Naciones Unidas en Viena • ONUN O ficina de las Naciones Unidas en Nairobi 25 . »VN UVolBntariasdtelasN adoí’res Unidas ‘ FM UOCFtm db'de fes Nádeme« Unidas para el Desatrottoi cíe tasCapííafeaocm * FNUAP'Fonda d e PbM adári:de ¡asNaciones Unidas *ACMEHtCffici n a d rf Aífe?Goírriwinrsado de tas Nacraoes üm dkspara io s Refugiadas ’ P*rtAPnograrrrafitíifTdialdeAfthseirto5 "CN U-H ÁBITAI'Pw giam a d é fes N adares Unidas para IcsAsen-tam ien tos Hurnarxas CO»8£3CM ^ REGiO& ALES • Gocnññón Económica para África (CEPA) * CorrrisÉaH) Económica para Europa (CEEJ • CarmsioR Económica para América Latina yef Caribe CCERWL) * Co«vnsiáfi Económica ySbdaf pacaAstay eí((^dBco(CESPAP) “ Cam isón Económica y Social paca Asía Ocnriéra6at(CE5PBC) OTROS Q«GftM 0S •Fono Pfemnanente para las Cuestiones Indígenas * ffbüO'dlelas Naciones Unidas sobretbs Basques »Com itésdel Período de S h a n e s y Comités permanentes •G rupas de expertos. Las ramas de olivo simbolizan ia paz y el mapa del mundo representa el área de interés de las Naciones Unidas. todos tienen derecho a voto. aunque existe un órgano colegiado: ¿quién toma la decisión final en muchos casos? 3. ¿Qué alcance tienen sus decisiones? Den un ejemplo. todos kis miembros de las Naciones Unidas aceptan y cumplen las decisiones del Consejo de Seguridad. Francia. Japón. incluso los votos afirmativos de Eos 5 miembros perma­ nentes de# Consejo de Seguridad. el Consejo toma de­ cisiones que Eos Estados miembro están obligadas a cumplir. grupos especiatésyaanexas 3RGAWGS GCTSEXOS •QKICQrgam zadón Mundial delCom efoa • OIEA Organización totem acional de Energía Atnrróra ORGANISMOS ESPECIALIZADOS • O ITOrganización Internacional del Trabajo ®FAO O rganización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alim entación » UNESCO Organización de las Naciones Unidas para la Educación. a la fecha son: Austria. Según el funcionamiento de la ONU. Turquía y Uganda.Program a «fe las: M ariones Unidas para el (Hedía A«nb*igT*e 'Fo n d o d e to N aá b n e s Unidas para ta Infancia «Programa de b&Naciortes Uh¡das para e{ Desarroffa »UIW EM FanrfnsdeOesaroato«fe tos Naciones Unidas paralaW tjjja.G óm afticiaoiia la ONU Esta organización está financiada por los países m iem bro de acuerdo con su riqueza nacional. Los miembros fijos son 5: China. Bos­ nia y Herzegovina. Con respecto a la OMC. Conforme a lo expresado en la Carta. por ejemplo en cuanto a intervenir o no en algún conflicto. Gabón.

No obstante. La Carta Fundacio­ nal! de fa ONU afirma que el objetivo primordial es mantener la paz y seguridad mundiales. al mismo tiem po. sus objetivos? Ejsrnpjífiq uejih.También existe una acusación a algunos funcionarios del prog rama Petróleo contra Alimentos. en medio de una campaña de masacres étnicas en ese país que ya había causado decenas de miles de víctimas. cuando los efectivos provienen de países en desarrollo las grandes potencias no se preocupan. hay 16 misiones en curso autorizadas por el Consejo de Seguridad. por haber aceptado sobornos. 2. las cosas empeoraron. ayudar a una fuerza de ocupación y desmantelarla? En 2004. La "crisis" que sacude a la organización. el Consejo de Seguridad votó una resolución que reconocía la ocupación estadounidense en Irak. ¿porqué dirán que rra pturfooim pljrrco n. Luego. Se descubrió que soldados de paz enviados por Marruecos. Nepal. matanzas ocurridas en. las operaciones militares'exitosas" de la última década -intervención de la OTAN en Kosovo en 1999* operación australiana de salva­ mento en Tim or Oriental en 1999 y misión bri­ tánica en Sierra Leona! en 2000.000 millones de dólares). se puede apreciar tam­ bién en el hecho de que la Comisión de Derechos Humanos de la ONU. presidida en 2003 por Libia. a fin de acelerar el traspaso de poderes a los iraquíes.acciones de la ©Mil mm#1 «©pteasf# mundial Tropas de la ON6J en Puerta Príncipe.no fueron reali­ zadas por Naciones Unidas sino por "coaliciones voluntarias" Los defensores de la ONU alegan que la Organización no dispone de suficiente personal para manejar los cascos azules que despliega. 1994y 1995 en presencia de sus fuerzas encargadas de mantener la paz.Túnez y Uruguay habían abusado de jovencitas en el Congo y en Liberia. Haití. en relación con el mantenimiento de la paz y la mala gestión. Sudáfrica. reeligioa Sudán con un mandato de tres años en 2004. 26 |Capitula 1 Las actuales candidanes econórnsco-pofítícas ¡mrrrdiafes ifetía «fap taáa «fefi artículo'efe“Sarnantfa Power ftefwimsrlm:Mociones . Y la lista continúa. Lo cierto es que nin­ gún Estado miembro occidental aceptarla enviar sus soldados a zonas peligrosas con un apoyo tan escaso. ¿Qué hecftos demuestran. Hasta fa década de 199Q„ nada había man­ chado tanto con sangre la bandera de la ONU como las masacres de Rwanda y de Srebrenica. «na de Fas criticas más duras que se fe hace a este organismo es que esta meta no la logró. Ante la decisión de declarar la guerra algunos países europeos se opusieron y trataron de encontrar un terreno de acuerdo con los estadounidenses.Con respectos a fas actividades de fe ONU. ¿Cómo se puede. Finalmente. entesoefe2Q1ÍL fl 1. destinado a enviar víveres a Irak a fines de la década de 1990 (cuyo monto alcanzaba 65. Además. Pakistán. sin embargo.UU. ese mismo Consejo instó a Kofi Annan (secretario en ese momento) a enviar una misión política de la ONU a Irak. Otro gran cuestionamiento resultó de lo sucedido en 2004 cuando EE. De todos modos y a pesar de tantos reparos. y el Reino Unido presionaron a un Consejo de Seguridad dividido para obtener una declaración de guerra contra Irak. qlite rvi siquiera sus fumtdadores respetan ni confían en fas acoones de EaOrganizaciás*? Desefe el comienza de la gestión de más de medio siglo qye lleva fa OMO ocurrieron en el mundo muchos conflictos.

con el fin de m antener su cambio estable y que sea un factor más de competitividad. el principal exportador mundial de azúcar. Para etío se propone la supresión de tarifas aduaneras» k>que permite satisfacer Ea demanda de un bren con una importación a menor costa* incluso en detrimento de Ea producción local. ft. Los economistas dicen que deben respetarse varios criterios para que la creación de comercio sea considerada como benéfica. ya que los compromisos los asumen los Estados (aun­ que por supuesto estám involucrados empresa rías„ tra bajadores. la experiencia indica que tanto para no perjudicar a la producción local como para honrar los compromisos estas pautas deben estar estipuladas claramente. el equilibrio resulta difícil para los países que forman parte de algunos de los bloques que aquellos países lideran. el mercado común y la unión moneta­ ria. Casi todos los países fo hacen gradualmente mediante la firma de acuerdos o tratadlas.. Por ello. ®Union aduanera. Los peocesos de regkmalizaoórt.©Tint# frewa ed!clon#5 s. para México Resulta difícil formar parte deITLCAN Junto con EEJJLM íderde uno de los biooues. +*♦ + _ MERCOSUR Las cuatro estrellas representan los cuatro países firmantes del Tratado de Asunción: Argentina. presentó quejas ante la negativa argentina de permitir las importaciones de este producto. en función de la intensidad de su integración. El caso de Ea Unión FoonóroicayMansetaria Europea es uno de los ejemplos más desa­ rrollados a n ivef rrmndiaL La eogifarraaciÍGHi de bloques económicos podría pensarse como una medida para CiD^trarrestar la hegemonía de los polos de poder económ ico (EE. « Mercado Común. | Prohibit mtatoeepi». bloques son la zona o área de fibre comercíoi. (.«y wm L m s fe to q p e s r e g io n a le s Segrirr. ya que podía afectar a las economías regionales del norte del país que también son productoras. ■ Muchas veces la apertura comercial genera problemas cuando dos o más países del bloque producen lo mismo. ©lim ón económ ica y monetaria. Por ejemplo. en gran parte. A la unión aduanera se le suma la libre circulación de facto­ res productivos (trabajo y capital). El dilema que se instala es entre el proteccionismo y la apertura. Paraguay y Uruguay. la apertura comercial y la especia lízacion son benéficas para fa actividad económica. En 2000 Brasil. Es un paso más en cuanto que los países integrantes de la Zona de Libre Comercio establecen un arancel exterior común (aec). ACTIVIDADES 1. para que Ea sustitución de lia producción nacional por et intercambio represente una ga­ nancia sustancia L Las cuatro principales formas de integración económica en. a fiastarifas comunes aplicadas fuera déla zonta deben ser bajas. consumidores^ etc). la unión aduanera. « e i com ercio ©ef mtefrtambía entre los países de la unión debe ser mucho más importante que con tos países no miembro. ©la producción de los países miembro debe ser. por ejemplo: ©la uftión debe contar con nu merosas países miembro. manteniendo en to demás su autonomía en la gestión de comercio exte­ rior: En esta fase de integración regional se encuentran la mayoría dé los acuerdos ai (respecto. la misma. Sin embargo. ero tos ültim asdeeadas Fa tendencia ha sido formar clubes de países con­ tando con que el p rincí paí! criterio de eficacia de una unión regio­ nal es fa posibilidad de reafizar intercambios a menor costo. Brasil. Por eso. ptBedeft clasificarse ene ®Área efe libre comercio. UE y Japón} en Uas regiones. Al mercado común se le suma la creación de w a moneda única para todos sus países integrantes* k>que conduce a una cesión de soberanía en distintas facetas económicas asociadas a (a política monetaria. de­ biendo esa especíafizaoari estimular la competencia entre ellos* y ®deben existirsígnificeitívas diferencias de costo entre los países miembro. ¿Cómo puede compatibilizarse con el quinto criterio? 27 .UU.. Entre dos o más países se produce una supresión de aranceles. ¿Qué problemas puede traer !a aplicación del cuarto criterio de la formación de un bloque? 2. Sos econom istas.

. Este organismo sostiene que en el marco de negociaciones que propicia existen pro­ tecciones que no están presentes en los. Por ejemplo* muchos de los miembros individuales de (a Asocia­ ción de Naciones del Sureste Asiático {ASEAN) impulsan acuerdos comerdafes y eco­ nómicos con países que no son de la agrupación. por Sa que los países comprometen todos sus rubros menos los especificados. que siendo parte <o>no de uní bloque. acuerdos bilaterales Par ejemplo.L©8 acuerdos bilaterales Otra forma a Ea que apelan los países para comerciar sontos acuefdos bilaterales. 2-. algún bloquea como el caso de China. que recién en 2004 creó un área de libre comerciojunto a la ASEAN. un país puede negociar con otro por fuera del acuerdo. 2 8 |Capitula T Las. en contraposición con lia otra forma que es ía"lista negativa". Es decir. mtsgfainstestiene« el mismo mvel de desarrollo esmtodas. Esta modalidad de co­ mercio bilateral es contraría a la que fomenta lia GM C basada en el multilateralism o.. el' criterio de'lista positiva" por el queam país se compromete a liberalizar solo los rubros inclui­ dos en una lista. actuales. $:o_s©rd«ss de infegraeMst BegisMal ACTIVIDADES ?_ identifiquen cuáles son fos bloques más grandes de Europa y de América. China negocia con te UE como bloque ocon países miembro de este individualmente. como EEUtX„ Japón y la India. Además. los bkxpes? . mencionen ejemplos y piensen qué ventaja rtafrural utilizan. cnprdicibrres económico-poírtkas irotmdiaJes 4* ¿Cuíóntos bloques hay er* África? ¿Qué nivel de ¡n&egradóri 5L ¿Las países. Hay bloques quse soimüívleíroDstníiinentales.. Otros países dilatan la entrada en.

afirmó que la ten­ dencia del mundo errtero es la integración económica. y unión en lo cultura!. la infraestructura.nas *» Joseph Stígírtz. otorgando prioridad al diálogo político. el secretario y Uruguay sean abastecidos de gas peruano. el mapa de la página anterior y señalen cuáles de esos países ya pertenecen a algua bloque económico. otorgándole de Relaciones Exteriores. Según. económico y político entre sus pue­ blos.La Unión de ilaciones Suram@rica. en el mundo existirán alrededor de cinco bloques económicos. 2. Además. Consejo a Brasil una salida al Océano Pacífico y a Perú. Paraguay Secretaría General. todo el resto de Sudamérica puede ser visitado por cualquier sudamericano por hasta 90 días con solo presentar su documento nacional de identidad. ¿Porqué les objetivos de fe UNASUR buscan. Le si­ de Delegadas y Delegados y la guió el Anillo Energético Sudamericano. cada uno con una mo­ neda com ún. Colombia. Si bien el Área de Libre Residen­ cia y Trabajo no se asimila completamente a la libre drculadón de personas (donde no se requiere tramitación migratoria alguna). Bolivia y Chile establecerán que todo su territorio constituye un "Área de Libre Residencia con derecho a trabajar*para todos sus ciudadanos. a cargo de las empresas petroleras estatales PDVSA de Venezuela y Eco petrol de Colombia.. que unirá Perú con Brasil pasando por Bolivia. donde ya existen varios bloques. 2006.Confeccionen una lista de los países que forman: la UNASUR. lía energía. Chile. para que Argentina. se suscribió en £aciudad de Brasilia el tratado constitutivo de ta Unión de Naciones Suramerícanas por ía República Argentina. Recientemente en 2008. Paraguay. Esta tendencia se puede verificaren la actualidad en América def Sur. Perú. dentro de 20 o 30 años. Brasil. su estatuto. se establedó expresamente la volun­ tad de alcanzar la plena libertad de drculadón de las personas en todo ef territorio. la educación. similar al europeo. Brasil. Bolivia. El Mercosur. Chile. Observen. un espado de integración Los presidentes de Ibs Estados de la UNASUR. sin otro requisito que acreditar Sa nacionalidad y no poseer antecedentes penales. con la Guayana Francesa como única excepción. Además. las políticas sociales. Suriname. una salida al Océano Atlántico. S. en octubre de 2010. Hasta su muerte. un general fue el ex presidente proyecto energético de integración entre Colombia y Venezuela. fue ínídado en argentino Néstor Kirchner. Uruguay y Venezuela. Según sus planteam ientos. contrarrestar la creación del ALCA? 5ú ¿Qué importancia tiene en la UNASUR fa integradon física? 29 . ACTIVIDADES I. social. Se comenzó con los planes de integración física con la construcdón de la Ca­ Consejo de Ministras y Ministros rretera interoceánica. el Gasoducto Binadonal. organizado con el Consejo de Jefas y Jefes de Estado y de Gobierno. esta organización tiene como objetivo "construir". de manera participa tiva y consensuada. Guyana. Ecuador. que sería emitida por el Banco del Sur. premio Nobel de Economía. el marco del fortalecimiento de la soberanía e independencia de los Estados. entre otros. con miras a eliminar la desigualdad socioeconómica. el finandamiento y el medio ambiente. fortalecerla democracia y reducir las asimetrías Este acuerdo regional está en. ¿Porqué Guayana Francesa está exceptuada def bloque? 4~Averigüen sobre fa rnidativa de la creación diel ALCA. En ef futuro se prevé la creación de una Unión Monetaria entre los países de la región. lograr la inclusión sodai y la partidpadón dudadana.

a u s ír a íia r t o s e n e l z o o ló g ic o m illón de personas. Fagfobafeadón cultu­ ral. P iz z a it a lia n a a lim e n t a it a lia n o s . P ila s a m e r ic a n a s a lim e n t a n e le c tE o d o m é s o o o s in g le s e s e n N o e s a G u in e a . Respondan lo siguiente:.. los responsables.. é x it o 1e n e l in t e r io r d e B c f e ia i. la ONU creó un Tribunal Penal Internacional para juzgar a M o m ia s e g ip c ia s» j a r te fa c t o s In c a s e n e í M u se o « c íe N u e v a Y o rk . ®"Nto creo que sea tina oisestfóii de continente o de razaT Jueza Weinberg de Roca. 1994 fue*:©«« asesinadas C e b r a s a frik a s r a s : y c a n g u r o s . ®¿En qué frases se expresan: ios intercambios comerdales^ los movimientos de personas.. Üü |Capitula 1 Las.de2€G9. En v u e lv e bufecase . sv ^„ -*r .” b. Este documen­ lin t e r n a s J a p o n e s a s j c h ic le s a m e r ic a n o s e ra lo s : b a z a re s tal registra Éas actividades del'Tric o re a n o s d e S a n P a b lo . el co merdo. btinat y la partiapadón delaúnicajueza latinoamerica­ Im á g e n e s « fe u n v o lc á n es? F ilip in a s s a fe n e n la r e d d e na miembro. b. ü e fe v is íó n e fe M o z a rrtb tc ju e - A m s e jM o s n a t u r a liz a d o ii e s C h ile b u s c a n a s u s f a m ilia r e s e n E t io p ía . escrita en el año 2006. L it e r a t u r a : g r ie g a a d a p t a d a p a r a n iñ o s c h in o s d e la C o m u m d a ct E u ro p e a . Realicen: un comentario personal para compartirlo con sus compañeros... de Vanesa Ragon“ H ijo e fe in m ig r a n t e s r u s o s c a s a d o e n A r g e n t in a c o n u r ia ne. ese año.a*. s e c a s a p o r s e g tm d a v e z . M M s in a c io m ie s ja p o n e s a s in s t a la n .. p in t o r a la d r a . „ no pensamos que algo demasiado mato iba a pasar?' Jean Claude MugezL ©“No siem pre hubo desconfianza por la etnía?Jean Claude Mugezi. 1„Análisis y aplicación de conceptos. fes huellas de la colonización. a.. Respondan a Has siguientes preguntas: e ¿Qué es un Tribunal Penal1internacional? ¿De qué organismo del Sistema ONU dqpende? • ¿Con qué objetivo se creó este Tribu nal? ¿A dónde fijó su residencia? ®¿Cuáles son las críticas que hace el actual ministro de Justicia a las acciones deüTrtfoonal? & ¿Cuáles pudieron haber sádb algunas de las causas de este genocidio? c. e m p re s a s e n H o n g K b n g y p r o d u c e n c o n m a t e r ia p r im a b r a s iie ja p a r a c o m p e t ir e n e l m e rc a d o * a m e r ic a n o . c o n t in a p r in c e s a Argum ento del docum ental:* a fric a n a s o í M é x ic o . Lean la tetra def tema í^ neyiandia de Jorge Drexler. TL A náisís y aplicación de conceptos.. llega I.. Expresen con sus palabras la idea de las siguientes consignas: e>¿Cúal era el contexto precio al estallido de la matanza? « ¿Cuáles son los delitos por Sos qué se juzga? • ¿A qué dificultades se enfrenta el Tribunal? dL Comenten cómo es el sistema local de resolución de conflictos: ©¿Qué sucedió sodalm enie fuego del genocidio? e. f. la gkihalizadón de t e conflictos? . G a s o lin a á r a b e a lim e n t a a iE tc o s n ó v ile s a m e r ic a n o s e n Á f r ic a d e i S t ic . Vean el documental Los d en días que no conm ovie­ ron alm um fo. C a s a s p r e f a b r ic a d a s c a n a d ie n s e s h e c h a s c o n m a d e r a c o lo m b ia n a . e n ít a íia N S ñ o s : ir a q u íe s b u id a s d e f a g t ie r r a n o o b tie n e n v is a e n e l c o n ­ s u la d o a m e r ic a n o d e E g ip t o p a o e n t r a r e n D is n e y la n d ia . R e lo je s s u iz o s f a ls ific a d o s e n P a r a g u a y v e n d id o s p o r c a m e lla s e n e l b a r r io m e jic a n o d e L o s A n g e le s . A fines de d e L o n d r e s . T ir s ís t a fr a n c e s a fo t o g r a fia d a s e m id e s n u d a c o n s u n o v io á r a b e e n e l b a r r io d e C h u e c a . Expliquen las siguientes frases: ©"Teníamos a la ONU aquí. actuales eondraones ecnnémiccs-políiticas tmmdtales. Rugida fue el escenario deí últi­ M ú s ic a h in d ú c o n tr a b a n d e a d a p o r g it a n a s p o la c o s s e mo genocidio deí sigilo xx.

que se celebrará en Viena. comisario euro­ peo responsable de Empleo. unos 4.? Descríbanla. país de origen permanece cemstante en el j e$t 8 países de A la Unión. ©México pertenece al IMAFTA. es partidario de eliminar “todas las ba­ rreras” a la libre circulación de trabaja­ dores. el trábelo en otros países y sectores aporta a tos trabajadores. que se suman a la falta de eamocimientos sobre la mfbrmadón y la asistencia disponibles.7 años. administrativos j lingüísticos para la movilidad. Luego. durante la cual se celebrarán ferias de empleo en aproximadamente un cen­ tenar de ciudades europeas. muevas competen­ cias y experiencia.1 3. todavía existen obstáculos jurídicos. sobre fa integración de México al NAFTA que no supuso igualdad de derechos ciudadanos para los inmigrantes. según datos de la Comisión Europea. El funcionario anunció que se plantea financiar un proyecto para fomentar la movilidad de graduados y explorar otras vías para facilitar el trabajo fuera de su país de origen a profesionales sin título universitario. 31 . las cifras muestran que po­ cos europeos trabajan en otro país ya fpip el porcentaje más alto fie movilidad laboral es de solo 13 por ooitD y corres­ ponde a los daneses. la C o misson Europea designó a 2006 como Año Europeo de la Movilidad Laboral. «¿Quéaspecto de la integración se resalta en el artículo? «¿Hay otro bloque en el mundo con tal característica? EN EUROPA QUIEREN QUE HAYA MÁS MOVILIDAD Diez años en el mismo trabajo (MADRID (ABC). en junio de 2006. movimientos de población. Lean el siguiente artículo: "Diez años en el mismo trabajo" La Nación.. En Es­ tados Unidos. El resto para sufragar actos como la Conferencia sobre Movilidad. capitalismo. reflexionen y respondan el cuestionario: ®¿Como es fa frontera México-EEUU.. Según el amasara*. Sin embargo. En eF fil­ me. Sin barreras Vladimír Spidla. Durante los aitirnos 30 años el porcentaje de europeos qpe reside en im Estado de la Unión Europea dis­ tarlo de su. En cuanto al presupuesto de 6 m i­ llones de euros destinado al Año Eu­ ropeo de la Movilidad Laboral. rrie la evidencia de estos datos. además. 2004.. b. un entorno económ ico globaüzado y en reestructuradón. de los trabajadores.. y los profesionales que se mueven por la UE no llegan al 10%. la medía es de 6. Anáfisis y aplicacróra de conceptos. a pesar de conformar una enorme fjierza laboral en todos tos sectores. a . Jtrzga. o la Job Fair Europe de septiembre. y muchos tra­ bajadores siguen dudando de las venta­ jas de trabajar en otro país o sector. a . 31 de julio de 2005. que es “crucial" en. mano de obra. ¿Qué aspectos de este bfaque se ven reflejados en la pelícufa? © La fuerza de trabaja inmigrante es un importan­ te factor del PBI en ios países desarrollados. ¿en qué áreas dé la economía estadounidense se emplean ios mexicanos? ©¿Cuáles son las ideas respecto de f^sinmigrantes que tienen algunos cafrfbmianos? ©¿Cómo explicarías fa escena donde Fa afroamericana multa ai latino? ©¿Quéelementos del territorio y de la cultura se trans­ formaron por la permanencia de población hispana en California? c. b. de Sergio Arau.3 millones de euros se dedicarán a proyectos para incrementar la sen­ sibilización acerca de la movilidad. Según el Ejecutivo comunitario. el 40% de los trabajadores ha permanecido en el mismo puesto de trabajo durante más de 10 años. 4«Análisis y aplicación de conceptos. Vean (a película Un día sin m exicanos." ©"¿Cómo hacés visible lo invisible? Lo quitás." «L Piensen y escriban una reflexión sobre el tema uti­ lizando los siguientes conceptos: sistema productivo.Los trabajadores de fa Unión Europea permanecen una media de diez años en un mismo puesto de trabajo. Asuntos Sedales e Igualdad de Oportunidades. Expliquen las siguientes frases: ®'Pertenecés a la gente que te enseña el mundo. Respondan las consignas: « Expliquen qué es la UE. Spidla no dudó en que la deroga­ ción o la suavización de estas restricdones temporales de la circulación de los trabajadores procedentes de los nuevos Estados miembro contribuiría “significatrvamente”' ala movilidad laboral. y para sensibilizar a la población de los beneficios de trabajar en otro país y una nuera: ocupación.

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Habitamos un mundo cambiante. En T0 años. ¿Q uines se beneficTa^m-ásy qu>enes " is r irtercambío decafé?" . configuran las áreas centrales y periféricas. así como tam bién las desigualdades territoriales en cada una de ellas.-*’ •. En este capítulo se estudiarán los contrastes que. a escala mundial.. ¿Cuanto paga el copsumldor-ccr café? S. _Cuantoobí:ene ai campesino cor p^ec 2. con increfbfes avances y profundas desigualdades. solo en China se incorporaron 870 m illones de líneas telefónicas m ientras qué. 5.^ComoHega elcafédei prcductcra! consu í ¿k.¿Chantos Intermediarios existe. uno de cada 5 aduitos es analfabeto (800 m illones de personas) y casi en ligua! proporción (884 m illones dé personas} no tienen acceso al agua potable (13% de Ea población global). Cinco países consumen el 50% del total de la energía que se produce en el mundo. en el mundo. 1. < .

donde pueden existir contrastes territoriales entre la calidad de vida en una gran dudad y una intermedia o pequeña.Í|ÍP lP r ^ Í" jr - *3' Existe una desigual distribución. la pobreza extrema disminuyó en el mundo del 28 al 21 %. de hecho uno de ios principales problemas es que la reducción de la pobreza se desaceleró y hasta se estancó.. Pero.. m entaí y social. que en los últimos 50 años aumentó en el promedio mundial de 52 a 68 años. Primer Mundo-Tercer Mundo. pero auiT en sociedades de economías desarrolladas esto si®siempre ®s asL Parejem ptai ta irrcídenriai ote enfermedades como ef tabaquismo.•solamente como (a ausencia de. a la vez. Y lo hizo de manera diferencial entre los países hasta llegar a más de 80 años en algunos países centrales. la esperanza de vida al nacer. . ef alcoholismo y 8a obesidad afecta« seriam ente fa tafidad de vida efe grupos específicos de pobiaoón. que también se suele expresar como Norte-Sur. región que no resultó tan castigada por fas últimas cri­ sis económicas. una puesta en caream. La actrwfdad tísica cocttjriíhuyea conservar fa satudl ACTIVIDADES 1.Formen grupos y discutan sobre aspectos que cansideits» relevantes para medir ef bienestar en una saciedad y expliquen porque. como pobres o ricos so lo por habitar uno en Francia y el otro en Etiopia. Por ejemplo Amé­ rica latina. Lar QMS define a b salud cora® sin estado de completo bienestar Ssico. cada uno en reíadon con su. este probjema de comparación también se traduce hada el interior de los países y las regiones. Pe esa desigual distribución resoltó te con­ figuración de centro y periferia. pero esto se debe al crea miento sostenido de las eco­ nomías de países como China e India y ai incremento del nivel de vida de 2. mientras que en otros todavía hay valores que nuestro país alcanzó a principio de siglo xx.464 millones de personas. contexto social.La base de ¡a desigualdad » O aurae«!*» sie tencantidad efe anas de vida en una pobSadón suele relacionarse con un mayor bienestar en la misma. afeoriones o enfermedades. la mejora en la situadón respecto de la pobreza no representa a todo el mundo. por ejem plo. Estas dualtzadontes intentan abordar las asimetrías que existen a escala mundial. Por lo tanto. países desarrollados-países subdesarrolíados. se es pobre o rico en relación con afgo o alguien en contextos sociales especí­ ficos. países industrializados-países proveedores dé mate­ rias primas. hagan. y no . 3>€-1 Capitula 2 S desaírala desSepaf mraindiai .. o entre las zonas centrales de una región metropolitana y las zonas periféricas de la misma. Por su parte. del poder económico. De ahí que resulte difícil la tarea de compara r las posiciones en contextos sodocufturales distintos. político y m ¡litar entre {os distintos países y regiones del mundo. Luego. países “ricos^-países "po­ bres" entre otras. sufrió un retroceso de 5 años en la lucha contra la pobreza. Dos personas con tos mismos ingresos o los mismos bienes en distintos países pueden ser considieradas. Las condiciones de vida del conjunto de la población m undial m ejora­ ron si se observan algunos indicadores com o. La creciente brecha entre fas países del mundo La riqueza y la pobreza son dos posiciones dependientes: una no existe sin la otra. y que se basan en la desigualdad que hay entre k>s bioques de países que se sitúan en¡ cada uno de los términos de esa dualidad..

para paliar ese problema. chilenos y argentinos que buscaban explicar la situación so­ cioeconóm ica latinoamericana a mediados del sigio xx. dominante en la Argentina. En la década de 1920. en el contexto mundial. impuso ba­ rrerasa fa importador!. A partir déla crisis de 193Gyde la Segu*ida. « to s últimos de mayor predo de mercado a partir del valor agregado q¡ue poseen. Y aunque era improbable poder volver a los flujos de inter­ cambio anteriores a f¡acrisis» de haber sòia posible las economías de los países ex­ portadores de materias primas habrían respondido* como un reflejo. Ef economista argentino Raúl Prebísch comenzó a dar forma a una escuela de pensamiento llatinoamericano que posteriormente tevosede en la Comisión Econó­ mica para América Latina y el Caribe (CEPAL). EE.t Tinti frese* ediciones S. El sudeste asiático es la región más recientemente industrializada. 2002. FrfR dpales re^pcmes rrsdus&iaíes «lei mmmío 33 . y entendió que la fragilidad deestetipo de economía.UU. Y esto hubiese significando una situación de vulnerabilidad para las economías latinoamericanas. El segundo aspecto a destacar es Ea diferenda era lias ganancias que se obtienen de Eaventa de materias pri mas y de productos manufacturados. Uay ]\. Industrias localizadas en el sudeste asiático. sistematizaron sus estudios sobre fas economías de la región para com prender la desigual distribución y acumulación de beneficios que llevaba a que ciertos países se desarrollaran y otros no. Guerra Mundial. I Prohibida tu fotoecipi». Prebisch observó la fra g ílfcla d d le F e xito sQ 'm o d e fo que se basaba en las exportaciones. La abundancia de mano de obra barata y los incentivos estatales atrajeron a empresas que antes estaban localizadas en Europa y Japón. A. a los patrones de credmíento de fas países centrales..m La Teoria del intercambi® Designai lin a de Kas fmeas de investigación que nació en Latinoamérica es la Teoría del Intercambio DesfgtiaL Esta teoría se articuló a partir de k>s trabajos de dentistas sociales brasileños. A partir de la dualización centro-periferia. « tab a en Ea dependencia de los mercados externos.

Dicha industrialización actuaba como un mecanismo de desarrollo ai incorporar mano de obra y elevar el nivel de vida de la pobíadón. estas dejaran de ser un factor de privilegio de los terratenientes y pasaran a ser un factor productivo^ya que las grandes extensiones permiten la acumuladón de capital aun sin implementar prácticas de producción adecuadas. eí im pacto de los postulados de la GERM-se vierosn en Saacelerada Éndustrializadóp: defi p as durante la presidencia de Frondtzi. combinadas de distinto modo. lo que significaba el verdadero desarrollo económico.. Buenos Aires (SEGBA). mjradíaí .La propuesta de la. según sus problemas específicos. que aumentó 150% en un período de 3 años-También se im pulsó {a obra púbera m ediante la expansión de la red vtat que aed o 10. Una de fas características principales de la Teoría de la Dependencia propuesta por la CEPAL radicaba en la importancia que los contextos nadonaíes latinoamericanos pre­ sentaban para Ea eEaboradón de proyectos económicos.. debían pensarse como los modelos de desarropo convenientes para los distintos países de la región. las recomendadones efe ía QEPALfueron articular (a exportación de materias primas y la industriafizadón que. y m ixtas como Sodedad M ixta Siderúrgica Argentina (SOUfflSAjL y .y que la posibilidad de que ocu­ rriera ío contrario era remota. a partir de una distribución equitativa de las tierras. De manera tai que. postulaban reformas agrarias. A te> vez.000 km .En las economías Satinoamericatias orientadas a fas exportaciones de materias pri­ mas con escaso o nulo valor agregado* Raúl Prebisdü observó que la mano de obra estaba poco incorporada en ios procesas productivos. se sostenía ta necesidad de Eogfar un autoabastedm iertto de petrófeo. petroquím ica y m etalúrgica. Eí modetode industrialización propuesto se basaba en una política estatal activa que propiciaba eí desarrollo de un mercado interno estable y demandante de los productos de la industria [ocal De ahí que a la apíicadán de estas políticas se la conoció como el “desarroííismo": Para eí ámbito rural. ts creación de complejos hidroeléctricas* como O Chacón. A partir de este diagnóstico. coni ei desarropo de Cas ramas autom otriz. S desálala desigual..Estos estaban en contra délas recetas económicas de los países centrales y proponían programas de desarrollo "a me­ dida" pa ra cada país. CEPAL En la Argentina.. y empresas estatales coma el Servicio Eléctrico def Gran. Esp^daiáaaoóss regionaí fe las exportaciones 36 f Capitato 2. donde la propiedad de fa tierra estaba concentrada en pocas manos.

tanto para tener control sobre los flu­ jo s de intercambtQ como para proteger actividades o sectores de la economía que se consideran estratégicos.y comp¡ejizan más el comercio internacional. ¿Cuáles l'a hipátesis pnhdpal que presenta la Teoría de la Dependenaa? 2. porque veían en ellas barreras que llegaban a una situación injusta para tas sociedades que debían com­ prar productos a mayor precio y menor calidad que los producidos en otros países. Las góndolas de los supermercados ofrecen una variada oferta de productos importados ante los cuales muchas veces los nacionales no pueden competir. generó la pérdida de puestos de trabajo por el cierre de fábricas que ya no podían competir con las importaciones. ¿Cómo se la g o revertir la situación que plantean.4% para las mujeres. se fomentan industrias indpíentes o ramas de lá industria en crisis. existieron condiciones más favorables para ef desairrolkí d e determinadas actividades.De esta manera. lo que implica para este último grupo la pérdida de uno de cada 2 puestos de trabajo en una década. durante la década de 1990. generando el desarrollo de la economía.9% a 9. Si bien los intercambios se realizan como Emportadbrses y exportaciones. A su vez. la proporción de puestos de trabajo del sector industrial bajó de 40. como Gas subsidios a la agricultura (la Política Agraria Común -PAC. La modificación del tipo de cambio es una forma de proteger la economía de manera kno arancelaria.en la UE y EEDUL constituyen los casos más importantes). ¿Las propuestas dé esta teoría se contradicen con las posteriores med idas propuestas potrel Consenso de Washington? 37 .9% para los hombres y de 17. Erv segundo lugar. En la República Argentina. en eí siglo xvrn. par quienes sostenían la libertad de comercio. Sos economistas de la CEPAL? 2 .2% a 27. Estas políticas fueron criticadas desde los comienzos de la economía clásica. estos bienes mejoran su situación cuando la rela­ ción a Eargo plaza entre exportaciones e importaciones se mantiene favorable a las primeras en detrimento de las segundas. El profeccfonlsm© En prim er fejigar» se parte de la base de que los países Intercambrao bienes y servicios que producen de manera más abundante y productiva por otros que escasean y resulta n más costosos pa ra su obtendóo. creando o protegiendo puestos de tra bajo. pero existen políticas proteccionistas de larga duración que fueron implementadas por Eos países centrales que afectan a las economías de los países pe­ riférico^. Mingum país es completamente autosuficiente. En el período 19912002... el ingreso de productos importados a bajo precio. las políticas económicas de lias países deben orientarse a que sus balanzas comerciales se man­ tengan positivas. 1. sobre otras que son menos productivas. La historia económica muestra la alternancia entre períodos de mayor y menor apertura. esta situación se ve agravada por lias medidas antiarancelarias que imponen los organismos de crédito internacional para otorgar préstamos. mediante aranceles e impuestos sobre bienes o servicias que se comercian intemadonalmente. lo que provoca un desequilibrio que benefida a las econom ías centrales. Si esta sitiiadón fuese posihí’e„ como la distribución de los recursos es heterogénea. El protecaonism o es una herramienta de la política económica para mantener limitadas las importaciones de ciertos bienes. A partir de estos supuestos.L©s factores que Influyen s@fere el ceurterci® internacional Los intercam bios de bienes y servicios entre naciones son necesarios para satisfacer las necesidades de ta pobla­ dor*. en rubros como el textil. existen otros factores que modifican.

entre otros. Con elfos se busca mejorar la situación de algunas actividades productivas* de engrupo social o de un área geográfica. de Brasil.fe farm adorr efe afigapolros a monopolios. a partir la..800 m3 anuales). Estas políticas también se realizan para lograr una utífeaaón más. a precios im posibles de igualar: En 2005. erogiendo 6$ue EEIK X interrum piera fa dñtñfauoáni «te sufosufiios agríenlas ilegafes. los subsidios operan en la economía para favorecer ef consumo o la producción de un bien o servido.desarroto desigual! rnuodiaf Ei dum ping es una práctica de Jas em pre­ sas para obtener beneficios a mediano o largo píazo a costa de sacrificar eí máximo rédito en la coyuntura. ppodbctos etrr di mercado mündiaí. para fomentar la dependencia de países y frenar el desarrollo de sectores industriales. m onetarios. Se basa en la venta de bienes o servi­ cios a un precio de mercado inferior al costo de producción para lograr mayor cantidad de ope­ raciones que las empresas competidoras en ese mercado. paira ganar mercados y eliminar a Sa com petencia. terrdfenda a-. Por ejémpEo. Los objetivos del dum ping pueden ser com erciales. fire autorizada por FasOMC a nmpemersanciones arancelarias a fas rswpartadoee? estadounidenses por mucho ríienos de to que. . de feacompetencia. Los subsidies yJos impuestos se aplican junto con otras medidas para impedir la importación de bienes en ios países centrales. otra actividad}. en este caso energéticos . También hay subsidios cruzados como las tarifas diferenciales de ua mismo bien para distintas sectores. Ein 2009. racional de los recursos. porque busca reconírgurarlia situación de un mercado. Existe. una legisla­ dor! irrtemadoETat qpe condena el dumping. la OMC aceptó (a acmacíón. pretendía (29S cniHones efe dóJaresanuaíes) porque Estadas Utaidos no cumplió m n Es efíminacran dé los subsidios Segales que concede a sus praduetDfes de afgsdoa.. Luego. especificaciones técnicas para el ingreso de los productos o mediante trámites administrativos que no logran cu mp lir los ex­ portadores. tes acusaciones fueron en aumenta* induyéndose entre lias mismas Casefe Canacfá. 3 8 ¡Cáptete 2 EI.uerras'. o a ios productores de un bien de la canasta básica como Ja teche. También se establecen "cuotas" para et ingreso de determinados pro­ ductos que se cubren fácilmente e impiden un volumen de exportación redituable. razón por la cual al­ gunos pagan más y otros menos por el mismo faíen.. estos últimos pagan basta un 172% más que los primeros.'cfe predastem anam desplazando a fos pequeñascasEierríosdel m eveada. Brasil. Un ejemplo es el consumo de gas natural que es más barato por rrs3 para tos hogares particulares con menor consumo (hasta 5QQ m1 por año) que para quien consume más (más de 1. se puede subsidiar la producción en una región de un país que tenga un desequiliibrk* en su desarrollo lerntoríai. existendas de sufasrcfios perrmte que tos países centrales vendan sus. precios unifateraimente. Esas otras medidas se aplican arbi­ trariamente a partir de pautas de calidad*. para vender en mercados internacionales y obtener divisas que cotizan alto en el mercado local o políticos. Eí dum ping es una práctica desleal. *» T A diferencia de los impuestas a aranceles. para posicionarse como un monopolio y poder fijar ios. dum ping Las"g.lo s syfeskflos La. y el mismo es denunciado en ios países importado­ res yen fa OMC. Los subsidios se pueden orientar tanto a la oferta (productores) como a la de­ manda (consumidores) y ser directos (medíante el pago de una parte del costo del bien o servídej o ¡indirectos (disminuyendo los impuestos sobre una actividad o bien fundamental para. eliminación.

En Ea>actualidad. investiguen emef mercado ¡ocal (vayan a£supermercado a a un almacén de su* hanríai qué empresas colocan productos muy por debajo def precio de mercado. etcétera). . y no fa dinámica real de la misma. y para observar ía evolución de esas mediciones de una misma unidad en distintos penados de tiempo. 1. algunos países europeos discuten sobre la serasana laboral de 35 horas que. sino su falta de representatividad en relación con el "tamaño"de los países en cuanto a recursos* superficie y población. 2.. La variación anual del PBf es uno de los indicadores de crecim iento más uti­ lizados. Laducadón del día de trabajo ~ dfcrrnHiiüyó desde la Revolución IrrekseñaL En 1919. o para el conjunto de [a humanidad. tipo: de productos están en esa. Muchos de dios trabajan en talleres donde se producen artículos para la exportación a países centrales. como Ea tendía. Sos efectos negativos de las actividades económicas (por ejemplo* ef uso de recursos no renovables. como en Francia (0. para mitigar los efectos de las crisis o impul­ sar el crecim iento de ciertos sectores.bienes dura bies a senados. la sobreexptotacíon de Ea mano de obra) y la distribución de los ingresos en una economía. El Protc&xcto Ignito tetsm © 0 Producto Bruto interno fPBJ). en 2010.. Mientras que otros casos como el de Etiopia.. y da cuenta def funcionamiento de las economías y de ia efectividad de fas políticas aplicadas» por ejemplo. Observen qué. departamento. El PBi: refleja la actividad de! sector“form arde (a economía. Grandes PBf pueden. por ejemplo. {a organización del Mundial de Fútbol en Sudáfrica generó especulaciones en tomo af crecimiento dei FBI entre 10% y 15% vinculado con el turismo que se general.. si bren es ¡utilizado como una me­ dida para evaluaref desarrollo social de fas distintos países. evaluar las políti­ cas públicas y su eficacia para crear condiciones de semejanza en­ tre los habitantes de un pais. mismo período. fa contaminación ambienta!. situación (bienes de consumo cotidiana. En otros países. las jornadas flegan a las 65 horas semanales y di trabajo infantil esclaviza a entre 7ü y80 millones de niños. distribución» es muy infe­ rior al de t e países defaU Eu otros países centrales. por el auge de un sector específico (por ejemplo.4%). etc) en relación con otras de igtraí je ­ rarquía (por ejempfoi entre países o regiones}.. Por ejemplo» el P0I de China en 2008 era el tercero en.La medfelé^ de las desigualdades TI La medición deJas desigualdades es importante a la hora de evacuar fa situación de una unidad territorial determinada (país„ provincia. sabemos que es un valoren diheraque contabiliza el total déla producción en bienes y servíaos de umpaís en un período determinado. Sin embargo» las economías pueden crecer por especulación o» en momentos acotados. Jerarquía por su volumen total» pero si consideramos la cantidad de población y su. De esta manera se pueden. ocultar situaciones de extrema desigualdad. Alemania instauró era 1984. Por otra parte. por la regulación por parte de la Organización Internacional cüdTirabajo (0IT). se llegó a la semana laboral de 48 horas.3%). este no es supnnopal inconveniente. en economías m uy desarrolladas y estables sus PBI crecieron con valores (relativa­ mente bajos para el. es producto de reformas econó­ micas» rnvferstón en infraestructura y las mejoras de las condiciones de vida: de la población de uno de los países más pobres del África subsaharia na. ¿Qué opinan sobre esto? Mu|eres chinas trabajando en rntapequeña industria textil. Sin embargo. en cambio. quinto creci­ miento unas importante del PBt en 2008 (11.

y si bien no indica el bienestar de fas sociedades* en las 328. El ÍPH tiene en cuenta la longevidad* los conocimientos y el nivel de vida si­ guiendo los lincamientos del índice de Desarrollo Humano (IDH).465. mientras que sos PBf y la distribución de los ingresos son muy distintos. al igual que ef PBl. sí comparamos los PBl per cápita de la Argentina £8. par tratarse de ima desigualdad de farga duración. A partir del Informe sobre el Desarrollo de 2010. este Indicador no refleja fas ex6. EL PBI-PPA per cápita (PBl-Paridad de Poder Adquisitivo per 53% 59. en muchas apasiones es menospreciada Q) ündüso aceptada. escocríómtisa y eJcontrol de ios recursos por parte efe lías raajeres. sowssire acertam iento a comprender y revertir estas s&uacíemes cte desigualdad y discrim inación. de cada país} y el desempleo de larga duradórvCmayor a 1!2 m eses).. en un intento por avanzar sobre la medición de fas privaciones básicas en la que gran parte de 6a población mundial se encuentra inmersa. Esta incorporación perm ite observar desigualdades q«e hasta el momento s¡e encontraban invisbi&zadas denteo del índice generai y qu«$. Para obtenerlo se divide ei' PBl por la cantidad de población de un país. ES ín d i« de Pobreza Hum aos A p artir de 1995. Por ejemplo. el' tamaño reaíí de las eco­ USSMJJQB U$S 10080 nomías qwedat desdibujada Par ejemplo.. El PNUD presentó por primera vez el índice de Pobreza Humana (IPH) en el In­ forme Anual sobre Desarrollo Humano de 1997. el nivel de ingresa {inferior a 50% de la mediana. pero orientado a la clasificación de los países pobres. se toma el porcen­ taje de población que morirá antes de cumplir tos 40 años. la misma cantidad de di ñero puede servirpara adquirir unía cantidad de bienes y servicios en un país y otra menor en otro. El tercer componente es la calidad de vida y se vincula con el acceso a los sistemas de safud.0005 * 1. 5. al agua potable y la cantidad de niños en estado de desnutrición.géneros en taítto ciesarrañG. En cuanto a ía longevidad. hum ana. jr derivada cfeJ! B H e l PNUD comenzó a¡ cakufar fe participación diferencial de ifos.150¿HXLQ0C más equitativas se aproxima a esa situación.1% temalrdades negativas de (a economía ni la distribución de tos 8J36íi$S ingresos.205 U$S). y relaciona el PBl per cápita con b s costos de vida en cada país. el porcentaje de analfabetos entre T5 y 64 años de edad. En ef mismo se contemplan aspectos básicos de calidad de vida que se refieren a condiciones tan mínimas que resultan irrelevantes a la hora de analizar las llamadas sociedades de los países centrales o desarrollados. que se incorporó posteriormente. Si bien encontramos en este indicadordificultades que se derivan de ios dos pri­ meros resulta más adecuado como herramienta para comparar los ingresos entre los distintos países.000.5% cápita) es un indicador que se utiliza para disminu ir los efectos de la variación de precios entre tas monedas..3%. En cuanto a sus li­ mitaciones. o índice de Pobreza Humana para Sos países en desarrollo* mientras que el IPH-2. es el índice de Pobreza Humana para tos países de la OCDE seleccionados. debido a la diferencia cambiaría entre las monedas. ei cual aporta complejidad al análisis de la situadánu 4 0 |Capftuiki 2 B áesarrofc des%i¿afi vnamdía) . el IPH fue reemplazado por el índice de Pobreza Mu Itidiraiensionai (ÍPM) para medir la pobreza... Otros índices. La educación se mide en relación con el porcentaje de adultos analfabetos.236 U$S) y el de Brasil (8. A diferencia del IPH-1.575. el IPH-2 mide ía probabilidad de morir antes de los 60 años. Este índice pasó a llamarse IPH-1. &205ÜSS actuafes. con ef PBÍ per cápita. son prácticamente iguales. actuales Por otra parte. 3£%. como e i de Potenciada« de Gene*» 0PQ <pe dai ementa de fe partTcijpaoori píGltica.Ei PB1 per cápita y otros indicadores derivados f PH(en mitíonescfe I dctores* sj Crecimiento anuat I mm PWpercapto Sì ferìcfólaresi £ PafticipacÈón: dèi | ingreso dei 2£B&más i pobre f| Participacìóndef | iwgEesacfei20% * El PBI per cápita es una fo rma senci lla de re tam izar ef ta­ maño de ía economía en relación con la cantidad de población.

Los indicadores utilizados por el IPM se relacionan directamente con los presentes en los Objetivos de Desarrollo del Milenio (0DM).25 U$S al día. ¿el FBI per cápita es un buen arsdTcadorde bienestar social? 2L ¿Y qué es 1®que sucede con el crecimiento interanual deí PEI? 3. ¿Cuáles son Sos indicadores que sirven para Eos pases periféricos? 6 . pero presenta una visión de lo que et PNUD considera desarrollo. Este índice es un avance respecto del PBt en la medición del desarrollo. saneamiento. En 2010.500). el IDH y el IDH-D tienen el mismo valor.500 y 0. sino por una sumatoria de privaciones que superen el 30% del índice. se desarrolló el índice de Pobreza Multidimensional (IPM) que remplazó al IPH. matriculación escolar. Y es considerado como un índice para medir la pobreza "severa". “medio"-(entre 0. en las que se miden los ingresos inferiores a 1.¿Cuáles sirves* pasa ofoseivar las desigualdades af Ensterforde una sociedad? 41 . Referencias Hü Desíoralfa&umarMmuj*¿ita¡(raHjora(£S0aí Desau o Ua ihum a n a m e d ia (entreatSOQ y 0 J 9 Z ) DesamiltohumaroatofiBiae&aoOTCLaWií D e sarrafc h u m a n a (referiera SLSOOi "í. ¿Qué es lo que ¡miden. EL IDH tiene valores entre 0 (mínimo desarrollo) y 1 (máximo desarrollo) y el PNUD categoriza a ios países en “desarrollados de índice muy alto" (mayores a 0.El índice de D esarrollo Humano i El IDH es un indicadbr de bienestar de la población del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) elaborado según el PBl-PPA per cápita. El IPM contempla tres dimensiones. educación y nivel de vida. A criteriode ostedes. estos indicadores económicos? 4... electricidad. la espe­ ranza de vida al nacer y el nivel educativo de los adultos (alfabetización de adultos y la tasa bruta de matñculactón primaría. combustible utilizado para cocinar. salud. para los cuales presenta 10 indicadores: nutrición. países en¡ desarrollo"alto" (entre 0„800y 0. Esta inclu­ sión afecta los vaibres de desarrollo de las regiones periféricas con altos índices de desigualdad y representa mejor las diferencias entre países.¿Qué¡ndicadore5sjEvertpara analizar mqwlascandkianes de vida de Eospaíses centrales? 5. E l índice d e D esarrolle Humano A partir de julio de 2010. la pobreza no estaría caracterizada por la presencia de una de las carencias. secundaría y terciaria combinada) ma­ yores. años de instrucción. pero no debe confundirse con las mediciones del BM sobre pobreza "extrema". agua.899). Según este índice. mortalidad infantil. ef InfbriíTOe Anua! sobre Desarrollo Humano incluyó el IDH Ajustado por la Desigualdad (ÍDB-Dfcen una sociedad igualitaria.900}. pero en una desigual. piso de la vivienda y bienes queposee.799) y "bajo" (inferiores a Q. el IDH-D es una disminución del desarrollo. El índice tiene limitaciones y es considerado por el PMUD más como un indicador de fa"potencralidfKTque dan dichos aspectos antes que un indicador de bienestar.

El Indice de G ini El índice de Gini debe su nombre a Conrado Girif. aspectos n a retadQcraáos con te aptitm íes profesionales para.yen la distribuoórídei! ingreso. sociólogo. 42. Cuando erí e í empleo se evafúam. la igualdad puede darse tanto en el desarrollo com oenlafeltadeéÉ. quien lo creó para medir la desigualdad en la distribución de los ingre­ sos. |jCapitolo 2 0 diesarrofe desigual' mundial . los ingresos de los primeros son 26 veces más que íes de tos últimos.sm vez.distribución del ingreso Orando dospersorcas trafe^ar? 2a uniisripta cantidad efe horas y reciben are safará! diferente se plantea usía desigualdad. A. mientras que el otro 50% se reparte (también asimétricamente) entre eí 80% restante. demógrafo y estad ístico italiano. Esta dis­ tribución no es homogénea. estas desaguaftfíades se: pcofundizan aiafid© sistem áticam ente las personas de eht. La desigualdad socioeconóm ica es la distartera que separa a ios sectores que poseen los más altos ingresos de aquellos que poseen fas menores. hecto de díscniráriadára. del 4^8%.grupo sem. y a principia de la de 1980de 8 veces. empfect p ar (a edad. nos encontramos ante un índice que permite observar las des­ igualdades al interior de una sociedad. también puede ser uti­ lizado para cualquier tipo de distribudón asimétrica. por ejemplo.. Esta distribución.. El mismo vana entre 0%. en el afro 2006 en la Argentina esta distancia era de 30 veces* mientras que a principios de la década de 1990 era de 15 veces. Por otra parte.... medios y bajos según sus ingresos. Esta distancia se puede medir mediante distintos métodos.. Sin embargo. como la distribución de los bienes o el acceso a recursos como educadón y salud. si bien es inequitativa. los ingresos que obtiene una persona o una familia pueden utilizarse pasa comparar su situación dentro de un grupo o de una sociedad. quedan configurados tos sectores que componen una sociedad en altos. y a través dei tiempo nos permite observar si estas tienden hada la igualdad o a la desigualdad. s e estáante: tusi.8% y un país desarrollado como EEÜ IL cuenta con valores G ente durm iendo en las calles de NiuewaYo rk. observar la desigualdad también implica apreciar las distancias más extremas en­ tre grupos. mien­ tras que la india presenta valores del 36. un país desarrollado de la ÜE e igualitario. por lo tanto si observamos el 10%"más rica" y el 10%"más pobre". De esta manera. por ejemplo. donde un individuo posee todos los ingresos y el resto ninguno. d! genera o su pertesujda éfflaka aseBgibsa. Si bien se utiliza principalmente para medir los ingresos. en fa República Argentina el 20% de la población con más ingresos posee el 50% del total de tos ingresos. Por ejemplo^. En este caso. medir el desempeña de uní trabajador. y 100% valor de máxima desigualdad. «nal pagas o estáns excluidas del. Suecia. valor de máxima igualdad donde todos los individuos poseen los mismos ingresos. ferré un índice del 23%. ecorrórntca. debe compararse con otros períodos y con otras sociedades para comprender la evolución y la situación de las distintas unidades en el contexto global. Este índice también presenta dificultades: al interpretar ingreso se pueden descuidar aspectos esenciales del bienestar de una sociedad.

mientras que en lam as pobre era d e 9 3 2 0 dólares. donde la pobreza se encuentra entre valores del 32% y eí 46% .Seuil de pauvreté : \ 60 % du revenu médian (après transferts soaaux) ! Fuente: Eurostat Année des données. y des­ ciende a lia mitad en Austria y los Países Bajos (11%). Pobreza y estcfeasiérs. Busquen: información estadística complementaria sobre la distribución def ingreso desde te década de 197EL 2. 15- . los mismos no encontremos situaciones similares a la de Eos países periféricos en determinados sectores de &a¡población de Sos países cen­ trales y que* a su encontremos un pequeño n umero de ricos que cuentan con las mismas condiciones de vida que sus pares de Pos países centrales.'ACTOÎDADES T.697doteves anuales. En IFranda. Jóvenes durmiendo durante el invierno en las calles de París. Gas que presentan situaciones de desempleo de larga duración.5 millones de personas reamen subsidios por encontrarse en situaciones de precariedad. Ere Hadudad de fctueva Yorfe* uno de los lugares de mayor concentración de mega millonarios. la información obtenida y busquen tendencias comunes o diferencias entre los pa íses s^eccremarfos. esto no significa que en. Francia. Elaboren un fnforrae am fas resultados obtenidos. ef 17%. En la UE. hay áreas de profunda po­ breza como Hartera y Brooklyn.mientras que en Rumania y Bulgaria esta cifra asciende a 23% y 21%.. En 2005 ei ingreso medio por bogar en.Las ccrrdíc forres de vida en los distintos países n® son homogéneas. 2008. Comportar». 43 . respectivamente. la región más adinerada era de 188. Estas situaciones no afectan a toda la pobfadón poriguafr los jovenes los que superaron la edad laboral. los hogares man o parentafes y los inmigrantes (sobre todo los ilegales) son el principa I grupo vuínerabfce. en i©s países ricos La pobreza y Fa exclusión son situaciones que volvieron a surgir ers e# contexto de los países desarropados a partir de la crisis dé tos Estados de bienestar y la reconfiguración de líos mercados de trabajo.. más cíe 3. Formen grupos ^seleccionen cinco países.. UEL^ 17 Rumania 23 Bulgaria 21 Grecia 20 España 20 Italia 19 Reino Unido 19 Portugal 18 Polonia 17 Irlanda 16 Alemania 15 Bélgica 15 Finlandia 14 Francia 13 Dinamarca 12 Suecia 12 Austria 12 Países Bajos 11 CJ Estimation Eurostat . Sí bien se observa que existen países donde el bienestar de La sociedad es mayor o menor.d¡eHapoblación es pobre^peronouniformemente.

2t. Isabel* {a reina de Inglaterra.000 magnates cfue represen­ tan el 0.. unos 95.4 se en­ cuentran en Asia. mundéal).1% de fca población.001 % de la población: mtmdíaL Las vidas de estas personas transcurren fuera de Ea vista del resto de la sociedad. donde et consumo de uítralujo in­ cluye viajes en jets privados y yates fuera de se­ rie. Ea foto. poderosos y famosos se con gregan esrt selectos eventos rntemadonales. también. En.7 millones de millonarios (el 0. El crecimiento de la riqueza de ios más ricos fue tan pronunciado que aumentaron en número y sus fortunas se hicieron más grandes* hasta orear aína categoría nueva: la de k>s que superan. tos 30 mitones de dólares. existen milionaríosy muítímiffonarüaser* la periferia.ricos de la periferia Sí bien los ricos del mundo están. prindpaímente^eni los países cen­ trales.000 en África.00® en América latina y 100. en un círculo íntimo social. De los 8. DisSsribtídófi de los mülofius^fes mu el inundo 4 4 ¡ Captato 2 B desarrollo diesígaaERmtadísí .. con viajes de sky hada eí otmo hemisferio en verano y escapadas cruzando el atlántico para llegar a un partido de tenis en Roland-Garros. Ríeos. 300. distribuidos.

cumbres. el Ejercito Zapatísta de Liberación.). salud. la libertad y Kajusticia como principios para una nueva forma de hacer poitica. alimentación. q¡Uje se multiplicaron y se articularon.. Brasil 2004 ■Foro Social M undial. . en la misma fecha en que entraba en vigencia ef Tratado de Libre Comercio de América del ¡torteíNAfT^segtíriiSCJS agías en inglés). tierra. Y se tradujo la organización de una red de resistencias y rebeldías "altermundistas^que se manüestaran en nombre de la humanidad y contra el neoliberalismo. Brasil 2£¡Q¿ • 2° Foro Social M undial. propuso lacom trucdón de un nuevo modelo de nación que incluía a la democracia. feministas y organizaciones de derechos humanos. congrega a más de 50. Naoonaf (EZLN).Contracum bre Foro Social M undial. Cronología de protestas.Contracum bre al G-8 en Malí •Foros Descentralizados . a la gi®fealizacién n@olih@ra *> A partir de fia caída d'ef bloque soviético. Mar del Plata . Durante la Cumbre de la OMC en Seattle (EE.Contracum bre del Clima Contracum bre al G-8 y G-20. confor­ mando movimientos sociales de resistencia.UU. l-Segórsef mapa die fe pá<pna 44. lo s m ovim ientos anH-afte r/mundiaiizarión En 1994 hizo s ijí aparidóo en la escena internacional un movi­ miento soda! originario de la selva mexicana de Chtapas.UU. *.El avance efe lias políticas neoliberales y tas propuestas del Consenso deWashmgtori de la década de 1990 pronto conocieron focos de resísteíKia. Mientras que Fas organizaciones y los gobiernos que promueven la globalización neoliberal! califican a estos movimientos de violentos y antiglobalización. indepen­ dencia. llevaron al movimiento antiglobalización a la primera plana.2006 •— Foro Social M undial. Brasil 2003 ■3o Foro Social M undial.La. techo. pensada para el conjunto de la huma­ nidad y no soto para unos pocos. La repercusión rntemacjonaf de los dichoS del EZLN a partir de la Declaración de fiaSelva Lacandorra £"trabajo. »20101 . entre otras) para manifestarse. del 29 de noviembre al 3 de dioem bre de 1999* se produjo una manifestación contra la "Ronda del Milenio" en la que miles de personas se congregaron para oponerse al modelo de globalización neoliberal. desapareció el otro modelo postble de sociedad que tomó forma real a principios del siglo xx. cu mbres y foros mun­ diales dan cuenta de ntxewas formas de organización y de acción frente ai modefo propuesto por Pos países centrales. La interconexión de los mismos y la cotrsgregadóri en encuentros. El llamado para "un día de acción global". Venezuela 2007 . justicia y paz") fue el primer antecedente de resistencia ante Ea implementacián die las políticas neoliberales.Toronto . estos prefieren etiquetarse como movimientos"altermundistas"y proponen otra globatización posible. ¿dónde se concentran los millonarios del mundo? 2L Ifcvvestíguen sobre los disturbios en algún encuentro antiglobalización y redacten ima noticia periodística qwe informe sobre d hecho. Los disturbios en la ciudad de Seatle. Mumbai 2005 • Foro Social M undial. libertad. más justa y equitativa. los sindicatos convocaron un amplio espectro de organizacio­ nes (ecologistas. pacifistas.000 personas de 144 países y termina con serios disturbios* arréstesela declaración del estado de emergencia. Nairobi 20Q8 . educación.. EE. rcaeeiofteS. el 30 de noviembre de cada año. Brasil ■Contracum bre al ALCA.Contracum bre Rostock . en 1999. La declaración defendió los deredhsos colectivos e individuales negados históricamente a los pueblos aborígenes mexicanos. Brasil ■ 7oForo Social M undial. Cuando eíí P4AFTA hizo sentir sus efectos negativos en el mercado de tra­ bajo norteamericano. contracumbres y foros sociales 1994 — Aparición EZLN 1995 twír 1997- 1$9$ 1999 • Contracum bre Seattle • El otro Davos 2000 • Contracum bre Praga 200t • Contracum bre al G-8 en Génova • Foro Social M undial. democracia.

reunidos en e í Fom So cial M uncfíaí M í® . la destraedórv del ambieMe y ios modas de vid a. efe.El cas© deS Foro Scieial üfiff®áial Enagosto rfe 2010 se reaiaó are Asunción* Paraguay. el radsm o y la Hitoteranciai La presencia de Rigoberta Menchú y de Evo Morales. de la igualdad y de la soberanía de ios pueblos. en la ciu­ dad de Porto Alegre. y Líryguray (Jo sé "Peper Mujjxza). campesinos^ estudiantes. fe presencia d e oígarazadones de obreros* pacifistas. un mundo diferente. local o intemadonaL Estas alternativas surgidas en ei seno del FSM tienen como meta consolida runa globalización solidaria que» como una nueva etapa en la historia del mundo. el 4o Foro Sociaí de lias Am érícas. o que allí se tomen dedsiones. Ef Foro fue replicado año tras año. no confesional. que articula de manera descentralizada y en ired a entidades y movimientos que estén in­ volucrados en acciones concretas por fa construcdóo de.fobalizadénwuna alterg Io ba!iza c ión. 4 6 1Cáptate 2 Ei dRs^rroñh desigual MMsdel . Bofívra (E v o M orales)* Paraguay (Fem ando Lugo). El mismo es un espado plural y diversificado. no gubernamental y no partidario. mediante cursos. fuenon tes más aplaudidas a la vez cpe el presidente boliviano celebró la resolución de tes Naaones Unidés que estableció que el a<gu«tes también un detecta te n a n a “t El Foro Soda? Mundial CFSMJ fue organizada por primera vez en 2001. que fomentó fa creación de foros temáticos y regionales durante todo el año. se incorporaron temas en su agenda y se fue descentralizando y multiplicándose hasta transformarse en un proceso perma­ nente que llegó al 10° Foro Soda! Mundial en eí año 2í>I0r con sede en Detroit. las estra­ tegias y desafíos de plantear otra forma de g.o n e t avasallam iento cultural1 '. snmbolos de la lu d ia por 6®iiguaMacH. y de estos con la Tierra. En el Foro s e d @ r m n d a r . res­ pete los derechos humanos universales* a los ciudadanos y las ciudadanas de todas las nadones y ai medio ambiente» apoyándose en sistemas e instituciones internacionales democráticos que estén al servido de la justicia social.. que! se reúnen organizadores sociales.. fe m in ista. sino que promueve eí intercambie^ fe discusión y la participación con la idea deiefabarar propuestas opuestas al neoliberafeíTio y al dominio del mundo por eí capital o porcuakpierfbrma de imperialismo. en d isti ntas ciudades def mundo.. En é l s e (reunieron delegaciones de todos fas países americanos. talleres y conferencias. Brasil por el Partido de dosTrabajadores de ese país (PT) y la Asociación Internacional para la Tasación de tes Transacciones Financieras para la Ayuda al Ciudadano (ATTAQL En ef mismo surgió la prodama que sostenía que "otro mundo es posible" consigna que define tas bases de? Foro. intelectuales y personas sin filiación poíítícapara discutir y difundir. Eí FSM está propiciando fe construcdón de una sociedad planetaria orientada hacia una reíadón fecunda entre Ibs seres humanos. defensores de los derechos humanéis* am btentafistasj. B FSM no es una organización que busque representara sus miembros. Es un evento anual en ef. Sjqs presicfm tEs. homosexuales e indígenas.can.

la transparencia y el trato respetuoso entre las partes. 72.894. con un crecimiento interanual í 880. evitando intermediarios Finlandia i 51.620.830. 18. vendedores y productos. ■*e *6. Y contribuye a? desano fio sosteníbfe ofredendo mejores condiciones comerciales y asegurando los derechos a los pequeños productores y trabajadores marginadas.000 definir fas rotes de compradores.567.421 Rafia trucción de un vínculo de largo plazo entre compradores y vendedores (y no una 41. y define al! comerdo justo como "una relación de intercambio comerdaí basada en ef cfiáíogA fe transparencia y el respeto que busca una mayor equidad en el com erdo fcrtemadíonaí.141 Canadá que en el com ercio tradídonal capitalista quedan de lado. 47 . 3 1 fe a 1.4 billones de euros en el año 2009. así ** Luxemburgo 9.160 : Noruega cos y minimizando el impacto de la producción sobre el ambiente. se intenta ta cons­ 30.382 s.249. y generó ventas a nivel 168. Por ejemplo.j "•a 3¡-xS Una cíe Paspropuestas que tomó fuerza en tos últímosañosen & búsqueda efe una alternativa a las patitas del comercio internacional. flores y artesanías. Dinamarca una refació« directa entre productores y consumidores.106 % España el com erdo justo se consolidó en tom o a café. a la vez que se condenan las formas de escla­ j 212. ¿Qué venteas obtiene« ios consumidores con esta misma propuesta? 3L ¿Cuáles son los aspectos económicos y exíraeconómicos que se destacan con este tipo de ocameroo? Justifiquen sus respuestas. fruta fresca.666 .La propuesta del comercio justo 'j «■ w*' a© _* 1 s'rv- m~s '~i rio i ^ . producido sin agiroquími60. azúcar.200.570. en Sa segunda posguerra.766.106 que elevan los predas o la relación con grades compradores monopólico^ que dis­ 54. WFTO) surgió de ía mano de organizaciones o js s dviles que desde Europa buscaban generar oportunidades para que los pro­ Logo del Día de la Organización ductores de tos países periféricos obtuvieran un precio justo por sus mercancías. Justo involucra entre 1.efsdan las productores m ediante fa aplicado« tíeí Gom eroa jpsta? 2 .780. vivió períodos de mayor y menor di­ fusión^ pero et crecwraento en los intercambios desiguales def actual mo­ mento económico revítaikaó sus propuestas.132 como también promover el desarrollo y la independencia de los productores. para dar valora aspectos j 45. 297 Francia predas justos por las trabajos realizados. Japón oportunidad coyuntura!}. promoviendo así el desarropo y (a disminución de la pobreza. este debe ser de alta calidad. sin dis­ 255. Se estima que el comercio 757. Mundial de Comercio Justo. es ía del llamado comercio justo o equitativo.961. té.217 1 rones de personas que dependen directamente de esta forma de producción. Del mismo modo. Esta propuesta no cuenta con una definición cerrada y desde sus co­ mienzos.000 „ Alemania criminación de sexoj. en eí marco de Ea glabalizadán neotífaeral.483. chocolate.711. Principalmente 5.131.220.. La Organización Mundiaf de Comercio Justo nudea a más d e 350 organizaciones en 70 países.451 Manda vitud o explotador^ como el trabajo infantil. etnia o religión.280 Nueva Zelanda j 0 com erdo justo se rige por pautas opuestas a la lógica def mercado y busca re..304 .567. miel. (a Organ ización Mundial de Comercio Justo (¡es* irrgBés. vino.645 • Esfovenía minuyen los precias de los productos para maximizar su ganancia. i 4.526 „ Suiza mundial por 3. Así se buscan M I . espedajmente del Sur".027 .302 Suecia algodón.También llamad© comercio con justic ia^comercio Im pía o comercio solidario.í Inglaterra sostenido aun a partir del contexto de crisis de 2008. ¿C jóítvd se foer.5 y 2 millones de trabajadores. cacao. se busca í 128.445. condiciones de trabajo dignas. plátanos.545.Austria \ 65.798. ' EEUU. esto significa entre 5 y 7 mi­ i TO TA L i 2.753.301 Holanda En cuanto al producto.180.

ese respeto favorece la distribución de una parte de las ganancias entre fas productores y dedica otra a mejorar el bienestar soda. de psradacítos que tmrafejerarti. y a diferencia de una empresa capitalista. que debido al relativo éxito de las organ izado ríes queda pospuesto. c&aguita. pilagá. «pam-toba. así como también por las prácticas culturales de distintos grupos y pueblos. Italia. tanto para tos pro­ ductos como para los trabajadores. donde se deciden democráticamente las estrategias y objeti­ vos de {a empresa que suele tener la.. también se desarrolla en empresas donde el trabajo es contratado» Pero a estas empresas se las obliga al pa<gp de salarios en "blanco"'* incluyendo impuestos y cargas sociales». caícEiaqus y m apucíie. Si* experiencia1 se remonta a (¡mediados de la década' de 1980 y era la aeíuaüdHd acompaña a 36 cnimiTOd’adies en* fe coírierda#zadon. sin generar una exportación que implique mayor valor agregado. Paralelamente.. chañé.* 5QS farreas de tas comunidades. Otros con­ sideran que no existe una idea de desarrollo si se lo piensa en: términos de intercambio y en la falta die rndustrializadón. También fue criticado por algunos secto­ res que plantearon su oposidón a la dinámica que presenta en relación con el comercio. ya que no transforma las relaciones de inter­ cambio Norte-Sur dásicas sino que refuerza eí esquema que pretende atacar. en el largo plazo. por ejemplo. tos criterios de producción. a la vez que se propician instancias de formación y mejoras en las condiciones laborales.A s su: vez. hospitales y obras de infraestructura. Esta experiencia exitosa mantiene las formas «fe pradiscciópi artesanales de: tes distintas contiradádes. fa organización de la producción implica una estructura horizontal. Las críticas a! comercio:Justo El comerciojusto promueve una modificación de ambos lados de la reíadón comerdal: se incluye al consumidor exorno un sujeto activo y se promueve en él una decisión ética a la hora de comprar. A pesar de! cambio significativo en la calidad de vida de los productores que re­ presenta el comerdo justo. Con un consumo responsable. mediante la construcción de escuelas. mbya-gjjaramrt.Uto sol® comefd© La Cooperativa Ante y Esperanza es una. lo cual que im plica una obtención respetuosa efe lias m aterias prim as def medioambiente y e i trabajo irnanual y fem tfiary asegura la transm isión de tos conocimientos.. o considerar los impactos ambientales de la producción y los residuos que se generarán. w íchí. En urna búsqueda por lograr un desarrollo social antes que u t o individual. El comercio justo no solo se aplica en cooperativas de pequeños productores. una alternativa econéenica err¡ lia República Argentina luego defe crisis de2001. hay que situarlo en contexto: si bien se trata de una alterna­ tiva real.. el comercio justo trasciende Ea práctica comercial para transformarse en verdaderos movimien­ tos sociales que reivindican derechos y obligaciones en cuanto a "nuevas reglas" para el comerdo y la convivencia dentro de! modelo neoliberal. 4351 €ap&u!u 2 0 desamóte dfesgsiaí! siaindial . *> ■ * El respeto por eí medioambiente y fa equidad de género. de generación en generación. Porejempk^ deddir una compra por el contenido y no por el envase. forma de cooperativa. se encuentran en reelaboración y discusión permanente.. colocó en relieve el ca­ rácter social integral que supera: ali mero intercambia. se cambian los hábi­ tos que. la com eftsafizatión de estas artesanías contribuye a lia: cfífusíóf® de tas cutaras de cada pueblo. con participación de todos los miembrospor igual.arr fines de lucro que opera dentro» «fe fas normas cM comercio jtüsta m la Argentina'.consdentey solidario. en proporción solo implica el 3% del comerdo a nivel mundial.. orgarazacrarv.favorecen aí medio ambíenteya Easociedad en general. Asimismo. Los clubes det truequefueron1. Por lo tanto.

se sostiene que el trastorne* que oca siona no es más que una forma de subsidio indi­ recto. cítricos. Si bien el destino principal de los productos de comercio justo en la Argentina es el mercado interno.fundaciones y ON<Gaque desde fe década de 1980 promueven et comercia Justo.. limones. Al avanzar la crisis económica y social. miel. Logotipo de Certificación de Comercio Justo. experiencia en la: República Argentina En fa República Argentina si bien existe una basede cooperativas. También! se manifestó que fe>sintercambios no se producen dentro de unt rsrarco de eompetátivídad y competencia perfecta como lo plantea la teoría. ferias francas y mercados solidarios. sino de un equivalente denominado "crédito".in ve stig u e n safa re d ' co m erd o ju sto en üa cocrm oridad d o n d e u sted es vrw eft. Desde tos sectores más conservadores de la economía liberal se plartáesf'qire el comercio justo es una distorsión oculta def intercambio real del mercado. La. organizaciones de desocupados. Estas im pugnaciones fueron respondidas y se sostuvo que la diferenciación que los productos def comercio justo ofrecen en cuanto a su elevada calidad o a tas nuevas variedades producidas de manera orgánica supone un valor agregado.. y recién tuvo su auge a partir de la crisis económica de 2001-20OZ. en in g lés! que le gara ntizan ai consumidor el cumplimiento de los criterios de comercio justo en di­ cho producto. 49 . la falta de dinero circulante potenció estos emprendimientos y se articuló una verdadera red de trueque con alrededor de 8. por m edía de ferias barriales y vecinales. u n a e n tre v ista a un m iem bro d e e sta s o rg an izacio n e s y preg usrten so b re lo s p ro d u cto s y la s ca ra c te rístic a s d e lo s m ism as. F. a . mediante el cual se podían intercambiar los productos. fe s o b je tiv a s d e t s o r g a n iz a c ió n ). Los clubes de trueque surgieron a mediados de los años 90 para intercambiar bienes y servicios de forma personal.000 clubes que en . Además. fruta fresca y té.t»v u . qu e podría ser ef getrteradorde un caída en los precios de aquellos productores de la periferia que no se encuentran dentro de las pedes def comercio Justo. Pa economía soáal y solidaria e indiiye antecedentes bajo la forma de cooperativas agrarias. entre otros. naranjas. la fo rm a d e ca m e rcia liza d ó n y Sos re su lta d a s d e la e xp e rie n cia . su difimom se vio retardada durante Sos años 90. 2 . existen productores y vendedores homologados por la Or­ ganización Internacional Certificadora de Comercio Justo (FLO.7J» | prohibida su fotocopi». En nuestro país. La salida de la crisis y la pérdida de confianza por parte de los miembros a partir de la falsificación de créditos desarticuló Í ím Credito utìszadss eir los cfct&esdel trueque en EaAsgsrctìna. los momentos de mayor expansión sirvieron a unos 6 millones de argentinos para sobrellevar una crisis en un país donde la pobreza llegaba al 50% de la población. sin la utilización de dinero. Estas organizaciones forraariparte de un campo de experiencia que se refiere a. colectivos de trabajo y fa­ bricas recuperadas^. Los grupos provenientes de tos sectores popula­ res y m edios golpeados por la crisis encontraron en estas organizaciones nuevas formas de distribución e intercambio de sus productos y su trabajo. las certificaciones se extendieron en su mayoría a productores de uva para vino. Esta cri­ tica sostiene que el comercio justo sería equivalente a fas restricciones y a las barreras comerciales que lo®países del centro erigen por sobre los productos de la periferia.ealtcen . © Tinta frasca ediciones ». 1 .

El café genera el 67% de los ingresos por exportación del país. La cosecha del café se realiza entre tos 6 y 8 meses después de da floración.127.para mejorar las condiciones de vida. . momento en ef que se recogen las cerezas maduras de la planta.5% de fas exportaciones (0*5% en combustibles y minería y un 9% en manufacturas) e involucra un 85% de la mano de obra def país. hajadiaisKtae® | ¡ f e ÿ S Basjjues de café ÍCaftiKos bajo sraníjrafeteíaaíl | | S U S Fabricadán d e café | 9 Jta n te d o n e s ...v^î >5-^fí^y^’í' ^j»^i-«îi‘v ^ ’»^‘■*-^4 4-^âjfc S y ..tas. también se producen movimientos de resistencia y búsqueda de cambios e.-* c o m -•„ f_^ ?.> . Democrática Federal' de Etio­ pía o el '‘Cuerno. ** -*■* ^ %f i"'1" ^ . requiriendo gran cantidad de mano de obra para su cosecha.n~4r. resistiendo a las'^odopoderosasTeníipresas transnacionates.127 km2j trna población^de 8G millones de habitantes (¡jes-el tercer país máspoblado de África). todavía tiene valores bajos de ÏDH (0.. la agricultura representa el 45% de! PBf y un 85. Seseas -de pw&átxsióst d e c a ü e is 'Etkspís / ¿ U (0 * "7 ÎO SÏlim | -ï.^&..i i 5© j CapíUric 2 Eí desarrollo desigual1muncfiaf | íte íe r e a c ia y ..g ra n d ie s e x tE n s ja n e s î' I t ~x— t------------------------- Las econom ía de Etiopía se basa en la ex­ portación de productos del sector primario. incor­ porando granos aún verdes junto a los maduros. un 12. ^ *#à^. Los tiempos biológicos de la planta de café condicionan su cultivo y explotación.-. De la recolección manual (mucho más cos­ tosa) se extraen fas granos maduras de mejor calMad. de África*'tiene un territorio de 1.. recolección no se­ lectiva mediante eii raspado dé fas ramas. combustibles y minería y un 73.389L salud (55 años es ta esperanza de vida at nacerá educación (42% de la población de más de 15 años no sabe leer ni escribir) e in­ gresos (el 30% de la población vive con menos de 2 U$S par día).n fe. de liacual! el 83% habita en zonas rurales. política económica. -i_=sjá ■ >rWî*' Jk e m o ^ ?'" ^ %ÿ “* su sto d e c a fe e n En tos países con y na economía dependiente de las exportaciones dei sector primario.y se necesitan 7 años para obtener una productividad adecuada. del cual vive uno de cada 4 habitantes directa o indirectamente. ya que para com enzar la producción un cafeto joven debe llegara los 3 o 4 años.T.£% en. j 2 E Zbcs&aiiSirejsdfecaíé (Pequeras pascetss. mientras que a partir de la técnica de despalillada se procede a una.®0 s^p^- 3*~u^ / * * 11 »ÏSjLi_ x i3% v. Formas de producción y organización dejarga data.. Sus impor­ taciones se reparten en un 13. >_~V.. en el pteci'o dé mercada det café. La producxión de café en Etiopía La República..9% de productos agrícolas. pac lo tasnsto. .de consumo como los producios orgánicos y con denomínadóci de origen. La producción esta poco mecanizada por la difi­ cultad que plantea el cultivo. Sí bien las comüoones de vida mejoraron en los últimos 15 anos.2% en productos manufacturados. Esto incidirá en la calidad del cafe que secoseche y. El café es un arbusto originario de Etiopía y se produce en un 79% en parcelas familiares. conno ef coope ratMsroo* se articular* a nuevas pau.

¿Cuálesson ios principales problemas sociales dkafmenteef predo devenía con kreaeopiadores que preserüaei país? Justifiquen sus respuestas. ¿Cómo se articulan las exportaciones e a partir de las ganancias anuales que se geneimportaraanes de Etiopía? Barofí: ffiotí et producto. Durante la época del acuerdo. entre e ll y 3% va para los productores. EEUUL considero innecesa­ ComgvcEKmKKffiíy. la ¡rfcarporacióen de ía producdón vietnam ita ai mercado mundial! def café. sostenida de p red as durante casi toda £ádér_ cada de 1990.. valor de su trabajo y de sus derechos los aleja de tostadores e importadores. SI . llegando a un mínimo histórico en. ¿Comdclen con los planteos de la Teoría de la las q¡ue se realiza: el comnerdo del! café lías que DependfeíTdayladel Intercambio Desigual? permiten está desigualdad tan grande ene? re­ 3. ductores de caféi en cuanto al bajo predo que obtienen por so producto. para lograr la subsistencia. efi 7% se reparte entre ios exporta­ destina a la mejora de las infraestructuras de sa­ dores. lud y educadón.. ¿CóetiO caracterizarían a la economía de parto «te los benefldos*. víctim as del hambre y fia sequía) permite pensar un futuro desarrollo.De Ea crisis de precios al comercio justo & fines de la década cíe 1980. y humanitaria para mejorar ¡a sítuadón nuevas instancias de negociación en relación de extrema pobreza. Las coo­ se planteó la necesidad de ejercer una tarea ca­ perativas de trabajo y de comercio generaron ritativa. Etiopía?¿Quécriterios utilizarían para definirla? Los productores no pueden negcdár mdivi4. S comercio justo mejoró la calidad de vida De ios 80 billones de U$S de ganancia anua de los campesinos etíopes que dependen del café Y una parte de las ganancias que origina se íes que genera el cafe. 2QGZ mercado y estén presionados por obtener lo míDesde ía ham bruna de 1984. repercusiones internadonales como di Uve A id El comercio justo se plantea como clave para de 1985 (rnegaconderto para ayudara tos paí­ mejorar la situación de millones de personas y ses dé África. Son las coíadiciones en 2. un 9Q%qtfeda para los vendedores. la exdusPón y la pobreza y refuerza los vínculos ES problem a que se plantea para ios pro­ en la comunidad. ffos pre­ dos y la cantidad de producción de café eran fi­ jados p are! organismo que buscaba bloquear la partidpadón de ios países de ía órbita soviética en: lis producción? y el comercio del mismo. no tiene explicado« 1. ios acopladores ycom erciantes locales y. eliminando los in­ pudo revertir ia situación de pobreza estructu­ termediarios (un 60% de la cadena) y recibiendo ral de m uy larga duradón que afrontan tanto una mayor participación de las ganancias.el café es el segundo producto más valioso del mundo rio m antener ef acuerdo^ y eso generosía careta después d el petróleo. Sin embargo. ya que conocen las condiciones del ción. la a¡y\ida no directa con los compradores. a partir de la ruptura del * Acuerdo internacional1del Café (1975-1989} por parte de EEJJU„ generó una crisis de tos predos del café que resulto ere tant desplome sin prece­ dentes. El precia de mercado deficafé se que representan a grandes empresas e imponen encontraba pordebajade Eos costos de produc­ los precio^. Con ía caída de la URSS. Etiopía como buena parte def continente. A la vez. el reconocimiento del finalmente. que generó nimat antes que nada.

615 . Cuando el productor'y su hijo dialogan en la camio­ neta. según los planteos de la CEPAL? c.Rrapí» i 158. Vea« ers dase la película Oro negro y resuelvan: a.T73. Análisis y aplicación de coíiBoeptos.013 a it e á i l < S. en el caranero® del café? J.. de Sergio Arau. ¿Qué organism os ínter nacionales intervienen* y cómo lo hacen. Respondan: @¿Q«é significa esto en relación con la división inter­ nacional* del tra bajo? ©¿Porqué debería dejar la agricultura para el Tercer Mundo*. ¿Qué tugar ocupa la praduedón de café en las-adjyidades productivas de Etiopía? €.911.729. .631 4 577.421 j .~í* T. Respecto de lam eddóndéla desigualdad. ¿Qué relación existe entre el valor agregado al café y ei preda de mercado def mismo? ¿Todas las etapas que aumentan el precio requieren la misma cantidad de tra­ bajo? ¿Todo el café se comercializa como commodity? i. ¿Qué fugar ocupa Etiopia en la producción mundial efe café? ¿Cuál es su impofrtarrda relativa? h . y resuelvan utilizando foscontenidos del capítulo: a« ¿Cómo es posible que la producción agrícola de California no se vea desplazada por importaciones de productos de México? b.cuando se niega. j 134. ©Sa extensión de la pradoadón. 1. y apiieadón de conceptos.035 634 155 t 6 Guatemala t 230.159 4l Afanaras .1 Vrematn | O2&0Ü® f 1.234 . ¿Cóm o realizan los interm ediarios la compra del café a los productores? ¿Qué condiciones aprovechan para conseguir precios memores? 1 ¿Qué rol juegan las empresas multinacionales en el precio del café? g.557 206. ¿Cómo obtienen predas mayores por su producto los miembros de fas cooperativas? L ¿Qué significa culturalmente eí café en Etiopía? 5 2 f Capitrjfo 2 B desarrofla desigují rnwxfaf 2l ÁrtáSims. S-Manesia 302J534 | - I 320600~ f ~ T ' 822. Qué características presenta ei cultivo de café en Nigeria en cuanto a: ®la cantidad de marre?dSedbra.743 i 7. este le propone vender la propiedad a su padre y.766 í 499.463 lO te b ® / 637. j: . 426.908 gj ¡ |¡ | '-i | . ®el valor agregado a fesproducción agrícola. Vean te película Un dm sin mexicanos. respondan: o ¿Qué indicadores utilizarían para medir el crecimien­ to económico de un país? ¿Yel bienestar? «■¿Qué lim itaciones presenta el IDH para medir las situaciones de los países pobres en relación con los países ricos? ®¿Qué indicador mide la desigualdad en la distribudón del ingreso de una sociedad? 3LObserven el cuadro y respondan: ©¿Porqué motivos Alemania figura como uno de los principales exportadores de café y no es un productor importante? ®¿Cómo se árticulan las exportaciones e importacio­ nes de Etiopía? ^ .890 | \ 416. el hijo le responde:"Deja la agricul­ tura aíTercer Mundo* y sigamos adelante". ¿Existen fugares centeafes y periféricos en la deter­ minación del precio del cale? it. dL ¿Qué características presenta el mercado del café? ¿Cómo se fijan los predas ée& café? e. del café y a su comercial izadárt? ¿Cómo se organiza la producción en cooperativas?1 Ic. ®la tecnología utilizada en di cultivo..783 353. Honduras WMéxim . . ¿Qué características presenta la Unión Cooperativa de Productores de O rexia: era cuanto a la producción.

El hecho de que la vida de aquellos pri­ m eros cam pesinos del algodón no haya apenas cambiado es para mu­ chos la prueba de hasta qué punto el comercio mundial sigue diseñado para beneficio de los ricos. per» el precio de venía cae. Leam el siguiente recorte periodístico y luego.200 granjeros de fa india: se suicidó. Cuando el Gobierno de Maharashtra. el precio de venta del algodón ha bajado un 50% . en el centro de la India. Un in­ form e del Banco M undial asegura que si esas subvenciones fueran cor­ tadas. RasfeimriVarrna P ratibha„ cásate die nuevo. [. ¡bolsa de pesti­ cidas. Rarmesfvwar se tomo tma. del 4 de noviembre de 2007... Y. ellos siem pre tendrán asegurado eí dinero público qué garantiza a los políticos sus vo­ tos. .quienes intro­ dujeron las granjas de algodón en la India en el siglo X IX . Te w of a dejar sola".UU. número 628. el Estado indio donde se encuentra la zona. mientras tanto.] Fueron los occidentales -e n con­ creto los britán icos. se acogieron a las nuevas semillas. Esa es la ecuación que lleva al suicidio. a. Mientras sus políticos hablan de líbre comercio y ayuda a los pobres. dice a Tiwari. más eficaz y resistente.200 granjeras afectados por el mal del al­ godón* ana ecuación que siempre se cumple: el precio de producción sube. en grupo.} Los suicidios del campo saltaron a las noticias por prim era vez en 2001. lomado det Supfanerrto de Crónica.. ir a los m erca­ dos internacionales con precios irri­ sorios. Anáfisis y a plica «on de conceptos. Las subvenciones m ilíonarias que los Gobiernos ricos entregan a sus cam­ pesinos les permiten. discutan y respondan a las preguntas: Kamesfrwar siguió el ejemplo de 6. el precio del algodón subiría un 13% y cam pesinos pobres como Rameshwar podrían haber sacado lo suficiente para sobrevivir. Mal hecho. cm campesino de 2 7 años qtre no> pudo resistir las deudas y se suicidó em la región de VüarH ia. pero el verdadero drama de Vidarbha comenzó en julio de 2005. [--I Sí la m u erte de lo s cam pesi­ nas indios resulta m ás chocante es porque generaciones de pobreza y dificultades los han fcsecho especial­ m ente duros. la ropa que vestía a las clases altas en una época en la que nadie se paraba a pensar de dónde venían o quién es­ taba detrás del material utilizado. Mientras. aprobó la introducción de nuevas se­ millas de cultivo con modificaciones genéticas: la variedad BT„ según las autoridades. En­ contraron la carta de despedida para su m ujer en los bolsillos de Ramesirwar Kuchankar.. igual que hicieran otros 6. A la injusticia del comercio internacio­ nal se sumaba la negligencia domés­ tica. ¥ los campesinos. ¿Qué papel jsaegari los subsidios. El trabajo en condiciones de esclavitud servía para enviar a Europa y EE.UU. Vendan o no. el precio deli agadón. un suiodí© asistido por Occidente.. ¿Cómo se explica la situación planteada en el texto síucomo se vio* fer tadia fu¡e uno de los países de mayor credmiento sostenido en cuanto a su PBÍ? b. entrega m iles de m illones de euros a sus algodoneros. d. «Los costes para mantener los cultivos de algodón en semilla BT son un 100% mayores que las tradicionales. EE.bajaba uo 50 %. que el campesino paga el doble y recibe la mitad que hace una década». desinte­ rés gubernam ental y giobalización a costa del Tercer Mundo) están siendo dem asiado. La ruina se instaló en su s vicias al com prara una multinacional sem illas que duplicaron los costes. ¿Como imponen tos países centrales las prácticas de producción para ef algodón? Justifiquen su respuesta. [. el dum ping y ef Bnríercambio desigual en esta situación? c. por favor. ¿Es posible plantear una mejora en la situación a partir def comercio justo? Realicen una búsqueda de información sobre experiencias de comercio justo de aígjodón y compartan las similitudes y diferencias con el del café. empujados por la publicidad. Pero la com binación de m alas políticas agrarias. El suyo esven parte. Es decir.4.

El texto debe mencionar cuáles son las causas y las consecuencias que tiene la aplicación de las políticas proteccionistas de los Estados sobre dicha situación: • Busquen información complementaria y distintas noticias periodísticas que planteen un problema a escala local o provirtdaL Ese problema debe rela­ cionarse con fas escalas internacionales y globales. 35 y 36. Análisis y aplicación de conceptos. A partir de los mapas de lias páginas 19. El mismo debe articular la espedalizadón regional de las exportaciones y los princi­ pales flujos económicos entre regiones. % Fr ^ . Justifi­ quen sus conclusiones. « Seleccionen 3 políticas sedales implementadas en distintos países y evalúen si las mismas elevan o dismi­ nuyen el nivel de vida de la pobfación.Tomen. urr cuadro sinóptico que rnesuma tescfetietascondusiiGJFes a fes que llegaron. escriban un informe. f e s » rp ^ 5. un informe final sobre las características del Estado de bienestar y tas deí Estado neoliberal.. ©Realicen una puesta en común con los resultados de cada mve5tigad©n. Además deben tener en cuenta la interdependencia socioeconómica entre las escafas y los distintos acto­ res involucrados. « Redacten un breve texto explicándolas y evalúen cuál fue su impacto. neoliberal? ©¿Qué pafses y regíanles se encuentran entre ios paí­ ses centrales y cuáles entse los periféricos? a ¿Cuál es eí origen de la situación actual niwrtciai? ® ¿Qué características presentan las distintas etapas del proceso de gfaba lizado ir? ®¿Qué tendencias presenta el proceso de ía globafizadón en ía actualidad? ©¿Cuáles son ios actores más importantes en la actual globalizadon neoliberal según las distintas escafas de análisis? " « ¿Cuál: es eí roí de lósacgarasmos intem adonalesy de las organizaciones supranadonales en ese proceso de globaíizadén? « ¿Cuáles de estos organismos y estas organizaciones son más importantes? ©¿Qué intereses ¡intervienen en dichos organismos? ©¿Qué criterios diferencia1 « a los países y las regiones centrales de los periféricas? • ¿Qué criterios estadísticos se utilizan para medir el desarrollo? ®¿Qué categorías agrupan a los distintos índices que se utilizan para medir el desarrollo? »¿Qué críticas se realizan a dichas mediciones? ®¿Cuáles son ías deferencias y las similitudes entre el Estado de bienestar y el Estado neoliberal? « ¿Cómo fiue la transformación en los Estados de los países centrales y cóm om Sos periféricos? ®¿Qué particularidades presentan los distintos casos de pafses centrales y periféricos? ®¿Cómo afrontan fas Regiones y los países centrales y periféricos las crisis económicas y los problemas socia­ les com o et desempleo..y elaboren. a.sí ¡r*~ sr ^' i ? %* íA í * s~ . fe. ®Hagan una puesta en común de las conclusiones de todos los grupos* y compartan los resultados con sus compañeros. como ejemplo el artículo pre­ sentado en la página anterior.. la pobreza y ía exclusión que aquejan en la actualidadal mondo? ® ¿Q ué estrateg ias se utilizan para afrontar las desigualdades ers fes distintas regiones? <* ¿Cómo es üa calidad de rada en los centros y en fas periferias? ®¿Son homogéneas estas regiones? 5 4 1Capitula 2 0 desaCTolío cfesgttaí m undial ©¿Qué diferencias existen hacia el interior de los paí­ ses y qué grupos son ios que sex#eo más afectados por las crisis económicas y I!qs problemas sociales? ®¿Qué ejemplos propios pueden utilizar para compa­ rar su situación respecto de otras regiones centrales y periféricas? ©¿Quéorganizaciones y sujetos sociales proponen un orden económico internacional más justo? «' ¿Cuáles son sus pdndpallescríticas a la actual globa¡izadón neoliberal? ®¿Cuáles son sus distintas propuestas para el sistema actual? ®¿Sobre qué aspectos se basa el sistema de intercam­ bia propuesto? • Realícen. las preguntas articulándolas en un texto argumentativo da urna página: ©¿Cuáles son fas características de la actúa? globaliba­ ción. Revisen ios contenidos presentados en los capítulos 1 y 2 y ¡respondan.

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H -'V ' .. /' ■ r■ ' ■■ /i ■ ■ „TV.. ¿Cua* saráe! perfítdé consumo ra Ar~e * ca ~_ ?Fdace* rsa l’-a i*¿r+ ^ flz .-j*. 0ai?a »comenzar.?’ >• r* J? * .. Durante el siglo xx* {a creciente dependencia respecto de los com bustibles fósiles y sa disponibilidad a precios bajos fueron su punto débíirEn la actualidad. V sV. las potencias m undiales intentan protegerse y para elío buscan el libre acceso a Eos com bustibles fósiles. n i 1 ’ ¡iC pW H arlap aáop f considerar! c je tit^ s cce . i u > x s f z * ^ ^ . principales econom ías del mundo. ?■■ e? ' ¿Y ei v ..¡ .5“ 5. EJELUU. r . Pw .*." i s de -ebe^g^sn laprodücclonarergá” ca ~iai' 2* ¿Cúc«es les parecencias más rnp c 'tar* =•' r c c * c -. : r: ■ •■ ■ ■ o’ >V' ..SIS /. es uno de (os actores centrales en (a disputa por la apropiación de los recursos energéticos.V « i § f £~ - !©srecurso! tnergéllc©s Los recursos energéticos son la base del crecim iento para ias.* * *jtrsd í ’í'5>*-t'éw ■ »! .» el consum idor del 20% de la energía mundial.

situación es distinta. por lo que se considera estática. principalmente en los países centrales.. emisionesde CCfc. el petróleo f el gas natural BdffîciquereiacRDiniefTKse^ 5ismîimTiaefiTergétkodQ*Tiicfei'fo fxwîfe emisióndegasesdieefeftJ invernadero. entre el petróleo. extracción de ios recursos fue estudiada y se calcularon la pro­ ductividad y las tendencias ai decrecim iento y el agotamiento que. La humanidad lleva con­ sumiendo estos recursos de maniera creciente y sostenida por un período de 200 años.Gapfttffa 3 La.2% del comercio mundial de mercancías. 53? |. presenta este tipo de explotación.. Vensstóa. Srnembargo pocos países no dependenexdiiawaraerie dielosaunbastibiesiàsiîes para. Y fueron tos recursos de origen fósil los que permitieran el desarrollo industrial y la mejora en las condiciones de vida de fa población. Un trayecto dîarîo ai trabajo ©te escuela die 15 km en autom óvil genera 2LM0 kg de CHr em itidos a fes astnœosferai en unicum B mísncro ïra^ecto eti.. Por eso es importante saber sobre las reservas confirmadas y potenciales.029 mtep. En ese tiempo.y e! gas. La distribución geográfica. autobús equtvafe a taresv & æ s . recursos energéticos es. Por lo tanto. el petró­ leo desplazó al carbón como combustible hasta constituirse en el recurso energé­ tico principa!. d¡e las. Por Potanto.6% deE total). Ere nuestra efecdór* de trasponte también wrddimos sobre Bas erniacm es. uno de los ejes centrales de la geopolítica mundial EScarbón.4% del total de: la praduedóo primaria. ladhnîtnudoneiefi consumodomfciiianioy eËuso radorat dd recura^meffiante electrodomésticos más efidestôesÿ viviendascon meares aMammmiSï.tocha par f e æcoîsas energéticos Scasi! SEUPA.Los recyrs©s enet géticos *» A partir de La Ke^oEudcm Snuáustríaí de los siglos xwi y xer» el consumo de recur­ sos energéticos fue en»constante aumento.862 m ies de millo­ nes de dólares* 8o que equivale af 18.. El carácter de no renovabííe de estos recursos fsu generación se inscribe en la escala de los tiempos geológicos y no en el lapso de la mda humana) establece la disponibilidad de ios mismos como una cantidad fija. m eses de em istoties ( 6 1 9 Sgi y/ en sïifatErranea a tren. Standa- Ætesnanfa Reiím Unido Japó® Chira» Arabia 'fetidite . Si bien esta p ro p icien : disminuyó en los últimos 35años (porentonces era el 86. La próduccíón mundial pasó de 6. en la actualidad la. Las reservas y ias nuevas fuentes que se agreguen a partir de la incor­ poración de yacimientos remotas tienen elevados costos económicos y ambienta­ les que la humanidad deberá afrontar. Perfiles «æefgéfkos «¡e p a isa s seleccionados Asgentfca. Durante el siglo xx. ¡repercutedirectamenteen®üas.. fageneradorade etectriddad. representan el 81. anas:7 r5 veces La producción mundialí de energía se concentra pnncípaímerEte en fos recursos de origen fósil que.115 mtep (millones de toneladas equi­ valente de petróleo) a¡ 12. el carbón* fa turba-. En la aduaí'tcfad. foque Implica casi duplicar la producción mun­ dial y demuestra la dependencia persistente respecto de los combustibles fósiles. la cantidad total de los ¡recursos existentes no se ha regene­ rado. la. el petróleo es el com m odity de mayor precio que se interca mbia intem adafialm eritey genera exportaciones por 2.

tal' es el caso del uranio y el plutonio 50» utilizadlos hoy como fuentes de energía. puede no impactar tan fuertemente sobre las reservas com­ probadas por baja de predios. si bien incrementa tas existencias totales. la estimación de sus extensiones y ía dificultad en el acceso ai mismo» asteóme ía estimación de los costos de producción...¡re s e rv a s **.. y sus probabilkiades cte ser explotadas. ¿ Por qué algo puede ser considerado como un recurso o no? 2. la posibilidad de diferenciarse def resto de ios yacimientos depemde def volumen y de los costos de extracción. se consideran a partir de la existencia de ios distintos elem entos según so distribución geográfica. Estas reservas pasarán a ser comprobadas cuando se determina su viabilidad económica. ¿Qué es lo que determina la explotación de nuevos yacimientos? í diecnmfouístShJelistas en cBstrib«xdan_ 59 . Las reservas.. refinamiento y útil izadon. como la valoración cul­ tora! y económ ica qii«e permite su utilización» con eS fin de satisfacer necesidades sodalm ente determinadas* Esto sign ifíca que ía existencia de petróleo en la natura­ leza desde hace m irones de años es distinta de su existencias como recurso energé­ tico. Por otra parte.ídad de apropiación por parte de una. sociedad especí­ fica. tanto tecnoíógica com o económ icam ente. en un momento determinado... Hay Lssar @&©s re c u rso s e n e rg é tic o s S: C H F muchos m inerales que se consideran recursos potenj» dalesv porque poseen características particulares que en otros contextos tecnológicos y sodafes pueden lle­ gar a ser recursos. Pero la sola presencia de carbón o petróíeo m í garantiza que se trate de un recurso aprovechable.. que no solo se cafoiian las existencias actuales. Las mismas pueden técnicas de procesamiento. Eli descubrimiento de nuevos yadmientos. Y suponen el descubrfformadorres donde se encuentran. Las reservas comprobadas son aquellas que se pueden explotar. 1. Se transforma en ¡recurso»a partir de sai posShi¡l. Las reservas potenciales o probables constituyen AnTcwíí Anùnczi China Asia y dd>Roste Slut Oceania una cantidad significativa en los cálculos de dispon iMiidad de un recurso energético. a su vez. sino también fas posibles. Así como también pueden aumentar ai subir los pre­ dios de mercado y hacer redituables económicamente yacimientos más costosos. Y esto rmpíica tanto recursos técnicos y tecnológicos. pueden disminuir sí el predo baja y determinados yadm ientos de­ jan de ser rentables. Los recursos energéticos son tan importantes y tesdependencia con reelecto a tos m ism as se consolidó de tal forma -com o lo prueban las guerras para su apro piador*-. en gemeraf. su explotación demanda maquinarlas y tecnolo­ gías para su extracción.

aunque sí requieren de gran EEU U. y se constituyó en el recurso energético que más aumentó su partídpadón en los últimos ocho años de este siglo. consume ef 12% de ía pro­ ducción mundial de carbón. 30' nniJfciries de toneladas. A su vez.. subterránea.11carbón: pasado y futura 4V*. Luego de la crisis de? petróleo de fa década de 1970. debemos observar las consecuencias ambientales asedadas ai mismo. Es mina tiene. las predicciones más optimistas atribuyen a este último una disponibilidad para unos 40 o 60 años. 1— '■. la etapa más deman­ Sudáfirsca dante de trabajo suele ser ef mo­ Cafamibía mento de desarrollo de ta infraes­ federación Rusa tructura de la mina. cara una extensión de 65. El carbón es un recurso estratégico para et desarropo económico de los países. A partir del panorama de inmineríte aumento en ef consumo de este recurso. se realizan íntervenciones de gran envergadura de hasta Psirtcipales exportadores de caribo» fe« m illones de toneladas) cientos de kilómetros de superficie que modifican los ecosistemas lo­ Venezuela cales y el modo de vida de las pobladones afectadas. se trata de marco de obra temporal todtocaesia Y subcontratada a otras empresas.^ '. Pop lá tanlo. el carbón volvió a cobrar relevancia por su abundancia y disponibilidad. (a»ptm cifjalí terrona! carbonífera de América fotfna^ medrante 150 km de vías dte fa-rocamL Además. cuando el petróleo lo sustituyo. lina menos visi­ ble en cuanto a su impacto sobre eí paisaje.generalmente. dos aeropuertos y sistenraas de información y de telecornwmcaoárr. m ~ w »-feZV&& ■ ’f í " 5'* ^ . Las: reservas mundiales comprobadas de carbón se estiman en 847 billones de toneladas..000hectáreas y íiiíta producción antiaf die más dé. También se utiliza para ía producción! de acero. &■*<*•' g i^i.. Sin embargo. En la minería de superfide o de cielo abierto. q:ue suministra el 40% de la producción mun­ dial de energía eléctrica. aunque en baja proporción (0. Si comparamos estas reservas con las de petróleo. La misma articuía dirvco zonas de extracción ess»... eí mayor consumo de este recurso se realiza en ía producción energética. El segundo método es el de la minería de superficie o a cielo abierto» que se emplea cuando la disposición del mineral lo permite. ef carbón reemplazó a fa madera coma combustible. víasatáíite.2% de 6a composición). fes cuales equivalen a entre 100 y 150 años de suministro de este recurso. se estima que el consumo de carbón aumentará 60% en los próximos veinte años. A partir del siglo x v í». fue el recurso energético que alimentó las distintas etapas de ía Revofudón Industrial d urante el siglo xsx y manstuvo su importancia como combustible hasta mediados del siglo xx. Se rea­ liza bajo condiciones de trabajo figurosas y representa el 60% de la actividad.. Estas explota­ ciones no suelen representar una Canadá gran demanda de mano de obra local. que es la minería. La impronta socioambies&tal de la extracción del carfeée !f s fin c ijía ie s j^ ■c s f h q*i Tótrf . cantidad de técnicos y profesiona­ les. "en m illones detoheladas/f i»*Íi£8S* La actividad de extracción del carbón se realiza de dos formas. Puerto Bolívar. Am&afe 1 J- .. ya que ef 70% det acero producido.. ^ Vr B Cem ijw ee Ojlom bía es fe explotación de carbón a cielo abierto más grande cfel mundo. y minimizar los impactos negativos que ya fueran estudiados por varias décadas.

é l ía economía de China desempeña un rol destacado.se rrmestran más dependientes de este recurso? 2. EEIIUU Enda. La dependencia china del carbón causa graves problemas medioambientales que su gobierno busca disminuir a partir de mejoras tecnológicas.8% at 13. la Federación Rusa (19%).Por o tra partea e l üjso dei carbón produce serios problemas de contam inación atm osférica. (28. su com bustión genera dióxido’ de carbono y metano. pero solo en unos 70 países se encuœrstraoyacimientoseconónrr feamente srgnrfieativos. China ( 13. América def Norte ACTIVIDADES 1-¿Qué países y segítmes. Australia Ç9. La im portancia m undial de este recurso se observa en la proporción que ocupa en la generación! d e electricidad a nivel m undial. pero suele contener altas cantidades de azu­ fre que (aunque se intenta dism inuirlas antes de su consumo) libera a la atmosfera d ióxido de azufre. que es d istinta a la deí petróleo. deíiSuc Europa! O riente M edia yEurásia jM ia As» Æsia O riente MetSo Europa y Africa yEurasia América G sttra ly del Sur Consumir combustibles fósiles es utilizar la energía solar que se acumuló en restos orgánicos por millones de años y se generó a partir de transformaciones químicas en condiciones ambientales particulares. india y 49% en EE. como dióxido de carbono.UU.7% al 47. dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno y partículas. pero lo hizo de manera concentrada. La central termoeléctrica más grande del mundo fue inaugurada en China en 2007. el 72% del consumo se produce en China. La demanda de este recurso se m crem entó desde la crisis del petróleo en la década de 1970. sin embargo. El cierre de plantas de bajo rendimiento y su reemplazo por otras. en los úPtimos ventidneo años China e-lndia siguieron ese mismo ca­ mino. y Alemania. mediante la combustión.. Esto da cuenta de la enorm econœ ntraoéa de fas reservas. A l igu a l que con eí resto de ios com bustibles fósiles.2%î„e Indra C7'„T%).4% de la producción mu ndia l. reduciendo en 2010 la emisión de contaminantes en un 10%. Ptoduodósit y zzmsumm: «SecasibÓR p o r em in en tes IÜ 1999 H I2 0 0 9 A m érica H n rití América. e l período 1973-2007. C entral1]. 81 % en Chin«. quienes en conjunto con Indonesia. será clave en las próximas décadas cuando eCgas y eí petróleo atraviesen crisis cada vez más profundas y las potencias m undíafes se vuelque** hada otras fuentes energéticas. se libera rápidamente la energía contenida en forma de calor y luz y otros productos. que asciende al 93% en Polonia. nuevas y eficientes.¿Qué regiones incrementaron su producción y eí consumo de carbón? 3»¿Coma sern Eos pernfesenergéticas de estas regiones que aumentaron su consumo? 61 . La disponibilidad geográ­ fica efe carbón. Japón y la Federación Rusa. y causa fias llamadas lluvias o nieves ácidas. complementa la política de diversificación energética que plantea obtener un 35% de su energía de fuentes "limpias" para 2020.. En su consumo.y efi.. eí carbón im pulsóla industrialización de Gran Bretaña y los EEJLMJ. China pasó del 18. Los países con reservas pro­ badas más im portantes som EEUU. Ucrania y Sudáfrüca superan el: 90% de fe.9%). Así com o etn eí siglo xos.9%). producción m undial de carbón duro. distsriísíBciógi d e i recurso y su demanda El carfoons está d istrib u id o en casi to d o el mundo.9%. emitiendo un 62% menos de dióxido de azufre y consumiendo un 20% menos de energía que en 2005.. y eí resto de Asia del 4. 68% en. En. Asia representa el mercado central con un consumo de 56% sobre el to ta l gíobali.

que se encuentra n. CDíttener petróieof sísmica.'>peírraeable-y permite acumulación en cantidades signíficatsvcis del reemso. Sin embargo. en la actualidad. hsdrtxarburo. | C apítulo 3 LasItó v a por los teaaraas. En el transcurso de m illones de años y en esas condiciones am bientales específicas* se generaron las transform aciones químicas que posibili­ taron la formación! de los hidrocarburos líquidos y gaseosos.. no todas fes zonas que tw íe ro n gran actividad biológica pre­ sentan depósitos de petróleo. La fo rm a c ió n d e l p e tró le o y e l gas La búsqueda dé sfadnsfenftos sedienomina prospección^ puedie ser. el ascenso de los hidrocarburos es interrum pido por capas de iracas impermeables. o gas». porosa > penanedite» es aquella¡que afterga efipeflrófeo...Por fo tanto. So utilización para el transporte. Por otra parte. La demanda sostenida de petróleo llevó a otro nivel ía exploración en busca de nue­ vos yacimientos. a diferencia del carbón que se form a por acumulación de restos vegetales en terrenos pantanosos. Esid significa que se volverá redituable la extracción de petróleo más caro» aquel: que se obtendrá m ediante procedimientos más costosos o que se encontrarán en yacimientos más inaccesibles o de menor calidad. ¡n. La ro o almacén. La acum ulación de estos restos se produjo en áreas de gran actividad biológica donde quedaron atrapados bajo capas de sedimentos antes de que se produjera ¡a déscom posicíón de los mism os por la presencia de oxígeno. Y„ en. al estar en estado líquido y gaseoso.El petréle© P rfe c lp a fe s fiapwtaclofflesr a">e.entre estos métodos. el 40% del petróleo que se consuma tendrá su origen en pcczos aún desconocidos oque no se pusieron en producción. se origina’« a p a rtir de restos de plantas y anim ales de origen ¡marino. en general. su camino hacia la super­ ficie. a p a rtir de arrrfas de radSa Lsiega se realizan pm m de o^ioraoónydedeirnctactóoparsi medir (a extensión deí re^rssojrpor üítknosepa^aSaexteirrióffitffM. al comerciar con la ¡«certidum bre y la escasez del recurso. ya que los hidrocarburos son menos densos que esta. quedan por encima de Sas capas de sedim entos que están cargadas de agua.. En ocasiones. 6'2. f« e s . Los dentíñoos y las empresas sostienen que en un plazo de 10 años. enagttetormátxrca. de forenadones que puedan. a p a rtir diearictasdedsoqíie psoduórias porespíosiones. hoy esta situación es im posi­ ble de sostener hay que afrontare!... juntos. eeefgéticas . vibrariartes o peraKHMes que perm iten c jo t o c e c las caraeteristkas de8 substidaíQ fadíagráíka. lim ita el de­ sarrollo de fas economías atadas a la d isponibilidad de petróleo a bajo precio. Por sobre día se ubica la roca de tapa. pero sí los hay en cuencas de rápida acumulación de sedimentas.n‘w fl3tes éñ pefP&Seo n La calidad de vida de fe mayaría de fos países centrales se sustentó en el consumo Intensivo de este recurso. El petróleo y el gas. que impiden la liberación de los hidrocarburos a la superficie y form an tapas impermeables (llama­ das rocas de tapa) que ios retienen y acumulan. el consumo doméstico y la industria crearon una dependencia del m ism oquei. a p a rtir de fes waríaocrnes magnéticas en fias racasífatogram étriG ^m básegueda. A causa de fa presión bajo la que se encuentran estos hidrocarburos desde su for­ mación.yef gas. creando una trampa petrol ífera con concentraciones suficientes para que la extracción se vuelva redituable. ef petróleo se transform ó err ef negocia del siglo xx. se desplazan entre las capas de sedi­ mentos desde las más compactas a las más porosas. inm inente cambra del paradigma energético.

¿Qué conclusión pueden sacar con esa formación? 2. Esta situa ción crea dependencia de los países centrales rrespecto de los recursos energéticos de la periferia.. Por ejemplo.. k I Prohibid» m (awcapu. La. . Hay que te n e r ero cuenta que no en todos los casos son. Como se observa en (os mapas de las páginas 1SLy 36. En ellas seda una m ezda de agua. ef sector ener­ gético está form ado) p o r Ea marcada presencia de exportaciones de los países de l G olfo Pérsico y M edio O riente. v . e im porta más de 2 millones de barriles diarios. Las reservas m undiales com probadas de petróleo se concen­ tran un 56. La mayor densidad de estas arenas im pide su extracción m edíanle bombeo. lo que cambió su situación dentro de Karegión.000 millones de barriles. Las fluctuaciones en el precia.6 % África (concentradas en Libia y N ige­ ria.5 1 136 | i 3. Federación Z China 12. arenas.3 300 1 7. Sin embargo.6 214 | 5.4 485 ¡ i ■fe*0 $ § *** j 509 } I i i 190 # México f§ --------------—— í | Canadá — . son las mayores del m undo y podrían significar reservas def orden de los 175. i i 4.© Tinta fresen »dicton« ».9 i 12. elem entos y un bitum en. ¿Guáí es Hadependencia dé esos países con respecta a ese recurso? Elaboren una candmÉó»n¡ poir escrito y compártanla con sus compañeros. a p a rtir de los descubrim ientos d e nuevos yacim ientos o de las crisis políticas en las regiones de producción repercuten en las economías nadonaies de to d o el m undo. Canadá. Anafeen fe información.9 i 145 3.0 = 3Ü' ' 1. ijy 1 1. la intervención en el paisaje (grandes defbresíadones) y la utífizador» de agua en gra ndes cantidades genera un impacto am biental negativo enormes que Kasempresas explotadoras no pudieron subsanar desde que co­ menzaron a aplica reste método hace unos cuarenta años. m Las arenas asta M eas Las arenas asfálticas com entaron a ser redituables a p a rtir de l petróleo caro y escaso. sino porque repre­ senta el T0% del consumo mundial. no solo porqueesef quinto productor m undial. detrás de Arabia Saudita.7 1 137 ! 3. por lo cual solo se vuelve redituable a grandes esca las. así que se las explota de manera similar que ai carbon eo yacimientos a cielo abierto. sobre los importadores de petróleo* a partir desús perfiles dé consumo energético!. nadie conoce la ubicación del próxim o gran yacim iento. que superan el 6% del to ta l m undial).8 j 1 P 1 159 1 4. Durante se extracción. ex URSS.6% en los países de M edio Oriente. (§3 . betún o alquitrán: espeso y denso. en Alberta. como en ef caso de los depositas de petróleo tradicionales. Una vez extraídó^este material se calienta para que el betún se separe de la tierra. un 15% en América latina (Venezuela. Arafcáa Saudita ..4 m- ! . ya que p a ís« com o Venezuela y México mantendrán estancada sui produc­ ción para Ibs próximos TGaños mientras que Brasil la aum entara^ se posicionará prim ero en la región. en 2010 era Brasl se encontraron fas reservas más im portantes de los últim os 20 años.9% de las reservadas m undiales). demanda m undial se acrecentó por la presencia de China. con fo que duplicó su consumo en los últim os 10 años. ya que pue­ den ser otros m ateriales los que alojen el hidrocarburo. Este proceso requterede mudha energía y recursos.: 100. Am érica latina y Africa... principalm ente efr> cuanto al petróleo abundante y barato. La d is trib u c ió n d e l recurso Las arenas bituminosas de la región de Athabasca. de aquí su denom inación com o arenas asfálticas* bitum inosas o de alquitrán. 12. H Kuwait tS' r i Venezuela 1 H Emiratos | f Árabes Unidos i i ps Resto def Mundo í Z TctafmuncSal | ' . arenas u otros.0 155 \ \ 3. después se trata para elim inar impu­ rezas y se agrega hidrógeno* etevando su calidad y perm itiendo tu« posterior refinada. 56 % en la Federación Rusa y 3 % en Kazakfrstám y 9. convirtiendo a ese país en la segunda potencia energética petrolera.5 1511 \ | 38.

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Busquen infermaci oro sobre lias energías rertavaJbles: eolica. como Noruega. Ucrania -país integrante deí bloque so vié tico -.. de los accidentes com o el sucedido en 1986 en Chernobyt. hay que com prender que la cantidad to ta l de energía a reemplazar equi va Idría a construir 10. y causó ía m uertey serios problemas de salud a una gran cantidad de población. ía ealica. com o la solar. No obstante. A p a rtir de los estudios actuales en ef cam po energético. vinculados a este desastre llegaron hasta países lejanos deí foco. In té rio rd e una ce n tra l n tre ie a r. m ientras que el resto presenta valores entre el 0. bajas concentradones (Q.. al igual que otros elementos radiactivos que se utilizan en las fisiones controladas. y se inauguró así la era de los problemas am bientales globales. pero sus altos costos iniciales y sus desechos» sumados al riesgo de accidentes. detuvieron su difusión. La misma se vislum braba com o la fuente de energía Im pía del futuro. Los problem as am bientales. hay una base tecnofógica que perm itiría m ejorar el rend im iento de las energías alternativas. no se puede regenera r en tiem pos humanos y fa tecnología actual no puede fisionar controíadamente elementos renovables. es im posible plantear un reemplazo para el petróleo m ediante el uso de una fuente alternativa. tam bién hay que tener en cuenta que ef oso a gran escala de la energía hidráulica.bies. com o la lluvia ádda. a m edida que se vuelva com - presencia de cen tra le s nudeares aum enta d i nesgo d e prafoíesnas am bientales p o r po sib le s accidentes. La energía nudeaf se obtiene del proceso de la fisión nudear de m ateriales ra­ diactivos* prindpalm ente del uranío-235. cua ndo el reactor de la central tuvo un desperfecto que liberó m aterial radiactivo a la atmósfera. exveh medio ambiente. p rin cip a l­ m ente. La 6 6 | CagStáa 3 la farfra p a r gas eeaarsas energéticos .7%1 Este recurso energético es no renovable ya que. í . pero los crecientes precios de Eos com bustibles fósiles y su inm inente agotam iento hacen cada vez más viables a estas energías. esta alterna­ tiva se em pleará cada vez más. En fe actualidad. el 90% de fa energía renovable utilizada es hidráulica. O proceso de fisión es utilizado para a te n ta r agua que ge­ nera vapor y acciona turbinas que producen energía eléctrica como acurre en tas centrales más convendonafes.5% y el T^5%.M is La ala búsqueda de fuentes esa búsqueda se ampfió hacia energías más "lim pias" y renosa. provienen de fuentes inagotables en cuanto a su flu jo en los tiem pos de vida hum ana. ía hidroeléctrica y la geotér­ mica. SLOompárenlas con f© que sucede con la energía hidra tífica. Sin embargo. tiene un fuerte im pacto am biental en los ecosiste­ mas y el paisaje^. Las energías renovables. En prim er lugar. Sin em bargo. por ejem plo. Los programas nudeares fueron m uy cuestionados a partir de los posibles usos bélicos de dicha tecnología y. solar ygeotérmíca. ufé Isótopo del orara© que se encuentra en la naturaleza pero en. 2.. eí petrafeo y e£ carbón. Realicen un cuadro comparativo o ro fiasventajas* desventajas y el impacto.000 centrales nucleares de fas más grandes que existen en la actualidad.

sino que tom aba en cuenta que desde el m om ento en que empezó la extracción de peítróléoi.20. Encontrarse en eí pico de producción. y que seí<p u n to m ásaito representaba el m om ento de máxima explotación antes de que Ea producción comenzara a caer. Por Ib tanto. desde los U$S 350 que costaba en 2003 hasta los U$S 3.. discutan en grupos los posibles escenarios en este s ecto r d e n tro de 10. Ese punto no ftrcarcaba cuándo se agotaba d i recurso. En la actualidad. pero el descubrim iento d e más yacim ientos y las nuevas tecnologías desarrolladlas para fe detección y extracción de petróleo aplazaron ese m om ento. A p a rtir de la in fo rm a ció n so b re el panoram a en e rg é tico m u n d ia l.000 en 2009.UU. . su consum o Segaría a 138 m illones de barriles diarios. el mismo fue explotado en cantidades crecientes y a bajo costo. no es que se acabe el petróleo. e l año ?964„ m iem bro del Servicia G eológico de EE. 23/2/2009. Sin em bargo. comenzó. mientras. En 2010.. fija ro n la fecha de Negada det pico entre 2025 y 2030. CU5GS„en inglés) y profesor de la Universidad de Standfordyfue el creador de la teoría qpe Eleva su nom bre y que estableció la tasa de agotam iento de los recursos fósiles. H ubbert estim ó que e i pico de reservas m undiales ocurriría en el año2QCSQ. sino efe qué m anera se hará una transición de los recursos energéticos n¡©renova­ bles hacia Fasfbsnraras iraeievas* nraás eficientes y económ icas para sustentare^ sistema energético. En ese m om ento. hasta que comenzó a dism inuir. cuestionados y considerados alarm istas.. y m arcó el m om ento d el pico euvtre los años 1965 y 1970. p o r lo cual su cálculo fu e casi preciso. en Bolivia. valores acfmafes. Presenten los posibles cam b io s en los perfiles d e c o n su m o e n erg ético reg io nales y p o r países según su situ a ció n actual. "cuando ei pico estaba cerca* Si estos países se acercaran aü consum o de los países desarrollados. el pico es e£ m om ento dave donde ya no se podrá aum entar más la produc­ ción y no hay form a de determ inarlo hasta que no nos encontrem os en éii. Fuente: www. sino cómo se encarará la transición hada formas nuevas de energía. E Í"P tc© "d© H ifib b e rty Eos h id ro c a rb u ro s El geofísico M_ Hufobert.. 50 y 100 años. el con­ sum o dia rio actual m undial es de 80 m illones de barriles. LaTeoría del Pico de l Petróleo. com o eí petróleo y ef gas. Luego* en determ inado momento* el costo de extracción se elewó regu­ larm ente m ientras que te. a p a rtir de fa inform ación disponible sobre las reservas existentes. com o cuando ascendemos a aana m on­ taña. El crecimiento acelerado en el uso del ión-litio provocó que una tonelada de litio subiera su precio. Sin embargo» las empresas productoras no dudan que esto ocurrirá en e l m ediano pFazo y que fia transición hada una nueva etapa energética ya. H dbb ert calculó en el año 1956 el pico m áxim o de extracción de petrofeo para EEUU. en la p ro d tico ó n de p etró leo n o es p o sible estim ar con suficiente precisión cuán abrupta será 'la ba­ jada" respecto de la pendiente que presenta dicha curva. a prm dpros del! siglo )ax.es. 2 . aun die los más m odestos. producción se estanco. sostenía que te explotación efe este recurso seguía una curva con form a de ca m p a n .abc. in dosQj Sas empresas petroleras. las baterías de litio se convirtieron en el arma principal para reemplazara los contaminantes combustibles fósiles y el Salar de Uyuni. significa haber llegado al punto más alto. La llegada de China e india a la dem anda masiva de petróleo ocurrid cuando este recurso com enzó a escasear o. pasaría d e 80)a 120 nriüones de barriles p o r día. 1 . El pico para este país llegó sok> un año más tarde. o Teoría de Hubbert. si la dem anda se m antiene a. según los expertos. noestans im ­ portante eí m om ento en e l que el petróleo se acabe* ya que esto es poco probable. Por ío tanto. por lo menos. investigador de la com pañía Shell Piasta. concentra la mitad de la reserva mundial de ese mineral.L©s Im ite s d e ühs recorsos no rem ®f®b!ts io s pronósticos sobre e l agotam iento efe los recursos fósiles so« m ochas veces. principales interesadas. 0 problema..

EEUU. Esta construcción del conocim iento por parte de los im perios (potencias europeas en los siglos xvhs y xrx. refigión y terrorism o. Como activista. Said se re firió específicam ente a la tfowrma de conocer no ef lla ­ mado Leja no O rie n te sino* eí O riente próxim o o Medio O riente.escritos de 198Q» an ticip ó tma eveeitiiat p o lítica de agresión p o r parte de EEUU en M edio O riente. televisión. palestinos en Israet y fos te rrito n a s ocupados de Gaza y CisjardSaniaL En sus.L m m r g í i m m m M s de la aproplecléfi Edward W. y EEUU» en el siglo m} produjo orientalism os diversos a p a rtir de d iferentes experiencias». ®S» | C apitula 3 La ferfra1 . Sardi (JeriísalérrkT935 -Mueva York. estudiar y decir sobre un "otro" requiere de un ejercicio de poder. cual vemos Ibs luga­ res y a las personasj^ue denom inam os ‘‘M edio O riente^ Ert esta representación de Oriente hay una construcción. Las potencias iban a estudiar fas cotonías.tT377-T9f1>. Esta ¡dea de un O riente hom ogéneo y estereotipado creó una im agen en los m edios de com unicación. O riente tam bién es re­ presentado com o eterno y aíem parat un lugar sin cambras y que no se desarrolla. en 1999. m aravillosos y místicos. Hablar. Saíd:defendió los derechos de los. donde se confunden política. de ester eotipos que incluye desde mujeres sensuales hasta lugares m isteriosos. Esto generó una im agen de O riente que dista m ucho de lo que en realidad es ya que no existe un O riente hom ogéneo?sino más bien una gran cantidad de pueblos y culturas m uy distintas entre sí.porr íes relapsas: energéticos . Por o tra latto. 2003) fueunr. sino que se sostienen siem pre desde una postura determ inada. activista palestino. El orientalism o es entend ido com o un lente a través del. Estas construcciones p e rm itie ro n la creación de un Occidente hom ogéneo frente a un Oriente tam bién hom ogéneo. y dio com o resultado una representación del Islam com o vio le n to y que constituye una amenaza global perm anente. posterior­ m ente.) a los pueblos y las.O rqtjiesta’ D ívárr Este-G este: aeúne cada verana’ a un gsnpo de jéweCTes cossiíaten to cte fe rae f: y d e i os pafeesárafaes-Fue creada' m Tí99!f p o r Saácfy e í rrm sico a rg e n tin o ís ra e fi D aníef Barem feoim . m ientras que estas fíg> podían estudiar a las potencias del m ism o m odo. Y de esto resultó una dualizadón sím plifícadora que marca dos polos y dos modos de vida diferentes y opuestos: unos con La. que muchas veces es asim étrico. culturas no occidentales fu e a través de una se­ lle de "lentes" que constituyen' un m odo p a rticular de conocer. a ftim p o fíto y teorico... La generación d e conocim ientos y los discursos fio sem inocentes. com o p o r ejem plo en el dinte y la.. lite ra rio ! Fae además autor y cofuraniista efefama. m undial y m iem bro'ctel Conseje Nacional P&{estísio. A su vez.ju n to o c e r k sm:am iga Daniel Barenbotm a e ó la O rquesta Diván Este-Oeste- ** En 1978„ Edward Saíd pubíicó su lib ro Orientadsnm en ef cual planteaba que ia form a de conocer que tuvo O ccidente (en prim era instancia Europa y.

Bush) se contradice con las prácticas comerciales y las relaciones internacionales entre los países. Por lo tanto. como una práctica hum anitaria. Pero a su vez. . esas re­ presentaciones son utilizadas com o estrategias para justificar la in te rve n g a n y la apropiación de los recursos. La lógjca que se re­ produce plantea.'-'el m al'! Esta «dea reproducida una y otra vez. 1. ¿Qué «cfromas se habían en Medio Oriente? SfólSSiGH! Q® *- Teherán es hoy una dudad con una intensa influencia "occidental".I valores m orales y otros no. inclusive desde los dis­ cursos oficíales (p o r ejem plo. a ta l p u n to que no soto son una amenaza para el resto sino tam ­ bién para sí mismos* porque "se m atan entre ellos". que el bienestar de la humanidad depende de recursos en.««#mmM* **v *hKH as mata trmu» tuHaltmn * a. zonas estratégicas "pero inestables"(no controladas p o r fas potencias) o que su violencia es injustificada. Vista de la ciudad deTeherán. tinos civilizados y otros bá rba ro s. la in te rv e n o o rí se ju s tific a p o r un bien m ayor y común. p o r ejem plo.. u nos representando “el bien"y otros. del presidente norteam erciano George W. ¿Todos los musulmanes son árabes? b.Busquen inform ación sobre los países de Medio Oriente y sobre eí íisfarn y luego respondan: a.

energéticos . Este calentam iento se debe al aum ento de dióxido de carbono en las capas inferiores de la atm ósfera a causa de la quema de com busti­ bles fósiles. específicamente» con la com bustión de com bustibles fósiles que incide negativamente en la atmósfera. se El consum o de c o m b u s tib le s fó s ile s Los im pactos def consum o de hidrocarburos tienen consecuencias a escala pla­ netaria y se relacionan. :Ess7:Ísí©sm*sdted£ás£d!& de carbono esiTm y per cájpüa 753 | Cafrfíuto 3i La iiirira p o r ítas seosirsos. A la vez. em<regiones '^em atasr respecto de lías zonas tradícionafes de produedán..f 0*036% (360 ppm ). Los principales problem as am bientales que se enfrentan en la actualidad son consecuencia de la a ctividad hum ana. Este es producto del progresivo» calentam iento global y se panifestó con una suba de G„8" C.. El dióxido de carbono se encuentra de manera natural en la atmósfera en concentraciones m uy bajas. Los mismos deben considerarse según su escala e intensidad. se observan los principales beneficiado« y perjudica­ dos con la actual lógica energética de consumo intensivo.Los problemas ambientases |f la @3cpi@|aci6§i á m i©s recursos lia franteia de Jaextracción de! petróleo estaba determinada hace afgum s años par ei alto costo. proveniente «fe sai wraccesjbiüdad ifero así como se' rncorpacamn tas ase«n»s asfálticas.. pero d i­ cho valor aum entó desde m ediados del sig lo m en 80 ppm.. lias costas justificaran £3expanseárr. El ca le n ta m ie n to g lo b a l El problem a am biental más im portante que enfrenta hoy la hum anidad es. de la frontera tSadaiAlasIca y ftf océano Á rtica EmAlaska se encuentra« tes reservas más im portantes def territorio estadounidense. Actualm ente ronda e. desde EaRevolución Industrial (siglos xviij y xíx) hastaTiyestros días. sin dudas. el cam bio clim ática global. entre díwersos org^araamos y fas i compañías petrofeias. la contam inación del aire urbano y las lluvias y nieves áddas son algunos de los problemas que origina. mientras que lio®: recursos ctel Á iticodebajo de has Rttefos polares han comenzado a: explotarse ^suscitaran un fuerte debate irtfernarionalí sobre (3 preservación de estos ecosistemas. E! calentam iento global.

UU. y secundarios. si bien contribuye a lascontam ínadón general de la atmósfera. Mississippi y Texas.. óxtdbs de nitrógeno y azufre. A. La extracción de combustibles fósiles tiene dos fuertes impactos sobre el ambiente. . addifrcación de los océano^ aum ento def ¡nivel d e Sos mares.. la búsqueda de nuevos yacimientos.s ecosistemas: (deseraficacíGn.'de manera diferencias respecto de ía lo n g itu d de onda. de acuerdo. China e India podría tener nuevos efectos y escalas para este grave problem a ambiental. Este procesa se denom ina efecto invernadero y es altam ente sensible a ja cantidad de dióxid o de carbono ptresente e n !a atmósfera^ El aíre de las ciudades se ftje contam inado de m aneta creciente desde la.deí sistema de transporte. principalmente ef petróleo. 2. La If sima á d d a La llu via ádda tienie un poder de contam ínadón geográficam ente muy extenso. La contam inación consisteen una moefificación o Los contam inantes pueden agrupa rse en primarios. eno fos recursos q ue poseen para. fes preci pítadones y la rttiboaídad en situaciones estables de las atm ósfera producen cam ­ bios en lb. En la actualidad. pérdida de biodiversidad. denso y poco> reactiva. La variadón de fa tem peratura.600 millones de dólares de multa. perm ite el ingreso de radiación sotas de una onda. durará décadas y la BP podría tener que pagar hasta 17. que actúa. su¡ im pacto es local en cuanto asía dismanudion en Hacalidad de vida de tos dudad anas de ese lugar:. con la m uerte de peces* la reducdón del zooy ía dism inución en Ifos cultivos. piorno. La marea negra afectó a los ecosistemas y a la economía local de cinco estados del sur de EEUU. la cual tardó 4 meses en taparse.. parte de esta radiación es reflejada pac liassuperficie terrestre hada fa atmósfera en form a de una onda más larga.. como partícu las* m ortm fdo de carbono. d ió xid o de carbono' es un gas incoloro. que son los que resultan de ía com bínadón de tos productos prim arios y form an el esmogu La contam ínadón se com pone prinopattnente de mo nóxido de carbono. Et derrame de petróleo del pozo Macondo de la British Petroleum en 2010 ha puesto en evidencia que aun con los avances tecnológicos. afrontar ía steacíón.. que representa casi ¡un»50% de los contam inantes quie provienen -prácticam ente en igual prop o rció n .. Luisiana.. las grandes ciudades presentan panoramas muy dis&n iles.el: im pacto social de dicho cam bio afecta difererrdaim ente a Has personas. Eli calen t am iento g lobal es uno de los com ponentes de fas m odíficadem es en la atm ósfera rntroduddas po r el hom bre. El impacto ambiental del peor desastre ecológico de EE. pero eí nuevo po lo de consum o de carbón que forman.El. Este fenóm eno se docum entó en mayor m edida en ef hem isferio norte y desde la década de 1950. hasta el momento. Florida. corta que atraviesa Oaatm ósfera y calienta la superfide de fa Tierra. Revo­ lución industrial (siglos kvhí y xix). rráneas* y altera la cadena alim enticia.: Alabama. eí consumo de hidrocarburos. ía contamínadón def aire urbano varia según cada caso y. extendiendo la frontera hacia ecosistemas frágiles y. la extracción y el transporte son altamente riesgosos. Haindustria y al transporte. El segundo gran impacto ocurre con los accidentes en la extracción o el transporte de los hidrocarburos. según la legislación am biental de cada país y lias restric­ ciones a. Este tip o de rad iación es absorbida p o r las gases» com o el dióxido eí calor en tas capas ¡bferiiores de la atm ósfera. De esa manera. La explosión en la plataforma del Golfo de México generó una fuga de 780 millones de litros de petróleo. su vez. Sin embargo. m ientras que en las ciudades se corroen ios m ate­ riales de edificios y monum entos. Por un lado. expansión y reprisegiíie. pera 2» im ­ portancia radica en.de fes actreída- 1» Elaboren un cuadro comparativo con los impactos que producen la extracción y entre otrosí A su vez. protegidos por su inaccesibilidad o por la legislación ambiental. Busquen información sobre el cambio climático y su impacto ambiental y sociai.

depende de ía im portación de petróleo en cantidades abun­ dantes y a precias bajos para m antener en funcionam iento su econo­ mía. ya q ue en Arabia Saudita el poder se encuentra en manos del monarca absoluto. Bush (h j„ ex presidente deEEJJU.. pero en la actual üdad produce el 8.UUL intervino en. no existen ni elecciones n i partidos po­ líticos y está cuestionado por organism os de derechos humanos como Amnesty In­ ternationa!pot la falta de Stbertad¡ de expresión. que a m enudo es im portado de regiones inestables deí m undo. Y aquí tersemos un problem a serio: EEUU.. Los orígenes de la dependesicia energética y la geopolítica del petróleo A p a rtir de 1945. siga siendo com petitivo requiere energía de bajo casto. fa libertad de culto y la discrim inación de género. T ara que EEUU. realizó una alianza geoestratégica..8% de fas reservas m undiales de petróleo." Discurso de George W. Durante la.5% del to ta l mundial* mientras consume el 25% del mism o (unos 20 m il m illones de barriles de petróleo por día). ’A éTIVlftjtiB ES Inobserven cuál es di origen de las ím portaciones de petróleo de EE. respecto de su aprovisionam iento de petróleo. hasta llegar en la actualídaid a un 67% con predicciones de alcanzar el 70% en los próxim os 10 arlos. que posee el 19. ET98% defi transporte en ese país está basado en el uso del petróleo y su economía. surgió un intercam bio comercial de m iles de m illones de dólares y la conform ación de un ejército saudí desarrollado gracias al entinensmiieirtoy kss sum inistras de EEIML En. con Arabia Saudita. fue. pesticidas y fertilizantes}» En la actualidad.UU. histórica m ente. contando tan solo con el 5% de la población m undial. y la g e o p o lí t ic a d e l petróleo- ** EE. principalm ente. Roosevelt determ inó la política internacio­ nal de EE.UUL 2. energéticos . pero e l volum en de las im portaciones no fu e s ig n ific a tiv o hasta m edrados de {a década de 1980* cuando el 45% del p e tró le o consum ido em pezó a pirovenir de fas im portaciones. el presidente F. a países como tran o Venezuela por su fa lta de dem ocracia. De esta alianza estratégica.UU.UUL depende. Esta alianza contradice las críticas de EEUU. 7 2 . la provisión de petróleo favoreció el desarrollo de la industria en EEUU.UU. e(31 de enero de 2006 en su presentación anual ante e? Congreso. O rina. el presi­ dente Truman declaró una d octrin a de. EE. y se planteó fa necesidad de una fuente fija del recurso para asegurar e l sum inistro luego de que la provisión local comenzara a dism inuir. D. para frenar el avance dse la URSS y del com unism o en ef: mendouY. ia guerra tiv íí griega y eraTuquia* donde la URSS desplegaba sus bases m ilitares.. consum ió un tercio de sus reservas de petróleo. Esta dependencia com enzó con la im portación de petróleo luego de la Segunda Guerra M undial. tin o de tos principales productores de pe­ tróleo a escala m undial. el castiga físico. y la URSS. fuertem ente industrializada. además* con apoyo económ ico y m i­ lita r m undial. México. India y Japón. de Canadá. Segunda Guerra M undial.A su criterio. es a d kto af petróleo. Desde 1860 fu e eí principal consum idor de este recurso. aunque los flujos de este últim o tie ­ nen com o destino inicial Europa. Durante el conflicto» EE.UU. que perdura hasta nuestros días. así com o favoreció la m ovilización de sus respectivos ejércitos.1 Capítela 3 La Rundía por ios reoirsoa.. requiere de petróleo ta n to en form a de com bustible com o de agroquím icGs (herbicidas. 1947. Bush. el sum inistro «fe petróleo de EE. diferencia crítica respecto de alem anes y japoneses.EE. Af fin de la guerra. Venezuela y Medró Oriente. ¿sus principales ím portaciones provienen de Medía CMente? EEUU. 3> v La d e p e n d e n cia e n e rg é tica de La m egap ote ncia Geerges W. que son m ovilizados en gra n medida a través de las empresas estadounidenses. ikte rve n o ó n directa.

Bush consiguió e i apoyo deí Congreso para la operación 'Torm enta de l Desierto". Uy U7Í3 Las e s tra te g las d e f co e & o f In d ire c to en M e d io O rie n te . 1 Prohibida tu fotocopia.UU. Uno de los líderes de esta resistencia era el hijo de una fam ilia influyente de Arabia Saudita. Fwiafeada esta prim era Guerra del Golfo» EE.UU. cuyo gobierno fue acusado de asilara los terroristas. Entonces. Esto desató la invasión. a una lucha p o r la libertad en contra de Saddam HusseñnL De esa mansera. csm el objetivo de recuperar el control sobre los recursos petrofíferos de este ultime) país. Francia y Gran Bretaña apoyaron a Saddam Hussein de Irak en contra de Irán. En­ tre 1978 a 1979.a segundo plano mientras promovía la asistencia arm am entfstka a países afiados* territorialm ente m ejor posicionados sobre los recursos o pasibles conflictos. en conjunto con la OTAN. Los atentados terroristas del 11 de septiem bre de 2001 fueron un ataque sin precedentes dentro del te rrito rio continental norteam ericano.UU. Bush (1989-1993) proclam ó la intervención armada directa a p a rtir de la invasión de Irak a Kuw ait en el año 1990. Como conse­ cuencia de esta p o lític a exte rior. Este ú ltim o país estaba gobernado por la fi­ gura despótica y pro occidental del Sha Mohamed Reza Pafrfevii desde 1953» cMairad® británico s y norte america­ nos apoyaron el derrocam iento def prim er m inistro tras su ¡intento de nacionalizar ios recursos petrolíferas. mantuvo sus tropas en Arabía Saudita para co n tro la r £a región.e integrada por la OTAN y la ONU. 73 . La re vo lu ció n rrasií in te rru m p ió e l proceso occidentaliza dor in icia d o por e l Sha Pahlevi y tenri®nó_con la inte rve n ció n de EEUUL en Irán» que así perd ió la in­ fluencia m ilita r en la región. de una operación m ilitar para defender e l acceso a u n reosrso. EE.. e l suelo musulmán. quien instaruro la República Islámica de Irán. La g u e rra e n e f G offo Pérsíco: la in ie rv e s ic íó íi arm ada d ire cta El g o b ie rn o de George H. la frgpra de! Sha Pahfeví fue repudiada con m anifestaciones papulares que term inaron en una revolución y proclam aron Eavuelta del exiliado Ayatolá Jomeini. la gue­ rra p o r el petróleo eir®e i G olfo Pérsico se transform ó. envió ayuda m ilita r p o r m iles de rníFloimes de dotares a Arabia Sau­ d ita e Irán.a Afagnistán reemplazó al régim en talibán gobernante por una coalición liderada por los EE. envío de tropas en o tro país po r causa def petróleo no fu e bien vista por sec­ tores de la sociedad «norteamericana.*» DebldoaE descontenta díe la Sociedad norteam ericana por la Guerra de Vtetnam. creó el CENTCGM o Co­ m ando Central» un organism o m ilita r cuyo o b jetivo era resguardar la produooofrí de petróleo a p a rtir del con­ flic to Irán e Irak» y la invasión rusa a Afgansitám. D urante la guerra en Afganistán. EEUU. EEUU..Como consecuencia» en los discursos.. el presidente Richard Nibrors (1969 1974) cam bió (a política exterior de intervendón„ donde el enfrentam iento directo pasaba.® Tmtft fre»e» «UlMon»« » A. incum pliendo su promesa de retirarlas.UU.. A su vez. EE. En 1983. y se generó una crisis en la relaciones entre am bos países que tuvo repercusio­ nes económ icas com o la segunda crisis d e l p etró leo de 1979-1980. La invasión de EE. el gobierno norte­ americano apoyó a grupas de rebeldes en lucha contra la invasión de la URSS. Sin embargo» la intervención con. en­ vió tropas a A rabia Saudita cuyos cam pos de petróleo podían estar amenazados p o r encontrarse d e n tro de l rango m isiüsticade Irak.UU. a Afganistán en octubre de ese año. Osarma Ben Laden. Esto desató e m ola de atentados terroristas en contra de la presencia m ilia r estadounidense en.

SüHitalíai.UU. Y m ientras EEUU.. En la actualidad. aminciada p o re i presMeMe Baracfc Obacna el 31 de agosto de 2010 tro mateó eü fin de los a w rflk lm est la Fegiónt La presencia. ¿ tatria-H iingró. la Federación Rusa busca redefinirsu: posición. Por un lado China.UU. los países de la región. eí AFR1COM. Qbanria vende arm am ento a Arabia Saudita por 60 mil m illones de dólares para "controlar"'eí poder de irán. fa potencia emergente.Gkereafái&rak (198C-TO88£.. ordenó atacar a lirak en la segunda Guerra del Golfo. Ef crecim iento de la actividad en la región le da actualida d^ la-zona en el contexto m u n d ia l Sin embargo. tes tropas conjuntas dé EEIM . ~ 'lLÍ!& 5 fiánqm ú 3B¿deAntí&&m)dltai. y la OTAN.. Esta fue presentada com o una guerra preventiva contra un gobierno que poseía armas químicas y de destrucción masiva y terrm nó por derrocar a Saddam Hussein e instaurar un régim en afín a EEUU. en 2007.. busca asegurarse eí acceso a los recursos con sus aliados a los que da apoyo tecnológico y müitar. en un contexto de crecimiento de la producción de petróleo en. ¡i Jfeti. E5tsdosdakróñco£a«e5.¿antes.¡sor s i p e tró le o La retirada efe Hasfto p a sy Ea fmatizaáén de b Guerra efe Irala. . invasión a Afganistán no terminara con la captura de Ben Laden. rte*TK)41i*dii! ríusw. Dos 150. sea más redituable.Oriente Invasión de la URSS Í¡! R eferencias Tarrftaríns conseguidos o.d&TOTi4.000 efectivos y todavía na¡ existen pfanes para sM retiro^ * En 2003» eí presidente Bush. fuego deque la. Aíganístán todavía superan. al igual que la guerra entre Ecuador y Perú 0 942-H943). Poref otro. La Guerra del Chaco (1932-1935) entre Paraguay y Bolivia tuvo com o trasfonda fe existencia de petróleo en ef Chaco boreal. Teas easí ocha años «le guerra y snás de I25jQ®CB víctim as civiles. insiste en sancionara Irán por la política de enriquecim iento de Uranio.La ©perra. heredera de la URSS. de EEJUUL todavía fn duye a 50. En África.africano».000 soldados eeícangattos de entrenar al ejéfdi® focal y smos 7j0€60'tort*ratBtasp' pr ivados al servido del gobierno* estadounidense. eí escenario mundial! se ha vuelto a complejizar para EE. sobre to d o en eí Golfa de Mueva Guinea. asegurándose el control del MarCaspio y de los yacim ientos que se ubica n en Asia C entral Medio.P N m eraG uerT»M urafiaf sn i. ío que hace que la exportación a EE.1 ^QaC . 7 4 | C spítutn 3 La kscha. America. pero la zona tiene mejor acceso geo­ gráfico. latina tam bién conoce las consecuencias déla guerra por el petróleo. en. Las reservas de allí no son tan abundantes com o las de Medro O riente.. i% t» 6 ^ a m a n i2 b de E9 SO M (feaie. tos atesados y fas m uertes oontrntíatt a pesar de la retirada "form are** s*n¡ país devastado por (a guerra y dónde tos crímenes de guerra todavía no tienen: lugar era ta agenda internacionai A su v*ez. Eran es el foco de conflicto en el G olfo Pérsico..proíegidas.par fesrecaxsos a íe rjé tico s .- b ' . se creó un nuevo centro de seguridad encargado de los asuntos sobre el continente.

. ¿Desdé. A p a rtir deí docum entad Bfood &OHde Micheaí T.UU. con el m undo d e Hasempresas petroferas? ¿Qué vínculos com erciales m antienen fas em presas de la fa m ilia Ben Laden oon EEUU. considera "peBgrososTy qué relación guardan corr EosRecursos energéticos? g. De Arabia soy noche y día por igjial intenso calor.. Klare y del m aterial sobre elí tem a del petróleo. ¿Q uéam biente se representa com o dom inante en Oriente? e. ¿Qué relación existe entre esta forma de representar al G tro y ios planteos sobre el Orientalismo de Edward Said? 3. todo puede pasar en noches as£r bajo la luna fiel muy listo hay que ser para no caer al desierto cruel. a . sii ta m b ié n depende en gran m edida de este recurso? 1 ¿A qué otros países EEUU. A p a rtir de la película! Fahrenheit 9/7T de M icheal M oore respon­ dan a las preguntas: au¿Q5mo accedió áí poder George Busfr ¡rifo? ¿Quiénes k) apoyaron? bu ¿Qué relación tiene eí ex pre­ sidente de EE. ¿Cuáles son las valoraciones negativas? c. ¿Par qpé el carbón. es dependiente del petrofeo? b.t „ Com prensión y aplrcadoo de contenidos. ¿Cuál es el vínculo entre política y economía existen­ te en la relación entre EEUU. siguientes preguntas: c. con respecto a M edio Oriente? e. ¿Qué cualidades se deben tener para no sucum bir en Oriente? 1 ¿Q uéapiníón tienen ustedes respecto de este tema? Escriban un ensayo y justifiq u e n sus respuestas. ¿Porqué EEJLRJ. ¿Qué aspectos"mágicos"se destacan? d. discutan y res­ pondan! lias. O bservando el gráfico de los perfiles energéticos de la página 5% discutan líos siguientes aspectos: • ¿Cuál! es la dependencia del p e tró le o que tienen EE. pero es mi hogar. ¿Cómo se describe O riente en la canción ? b. Lean la letra de fa canción del film eAJaddin y respondan las preguntas a continuación: “ N oches árabes” a.ybUE? ® ¿Qué otras potencias se encuentran en condiciones de disputar e l co n tro l d é dichos recursos? » ¿Qué sim ilitudes ^ diferencias hay entre la prim era y la segundé Guerra del Golfo? 2. ¿Cómo in flu ye la política del te rro r en la construc­ ción de un "otro peligroso'? e.? d .UU. ciiáftidio se consolidó esa depeBcfencia? c. no be visto algo peor. ¿Qué significa que EEUU. no presenta un interés tan 'co n ­ flic tiv o "' para EfLUM.? Vengo jo de an logar de una tierra sin par donde ves caravanas pasar y si allí Ies caes mal te van a mntílac Qué barbarie.AnáRsisy com prensión efe contenidos. y Arabia Saudita? ¿Qué im porta ncia representan las inversiones de Arabia Saudita en EEUU. dependa del pétróíeo de Medro Oriente? dL ¿Qué etapas se pueden marcan en ia política exte­ rio r de EEUU. Cuando hay viento del este y hay sol ai oeste y la hora el reloj te da yo te invito a pasear en la alfombra volar una noche de Arabia gozar.

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Según un estudio realizado p o r FAO* en 2008 existían en eí m undo 963 m illones de personas con ham bre. Adem ás. Es d e c ir que 1 de cada 7 habita otes def plan e ta tenía ham bre. todd sjo sa ñ o s m ueren 6 m illone s de récord de producción a nivel m undial y se producen suficientes alim entos para toda fa pob la ció n . .

por ejem plo. la pendiente del relieve muchas veces es superada p or la construcción de terrazas de cultivo. ef maíz necesita 9 T y e i aligador^ M "C. Am érica tropical y África. Estos lím ites no son rígidos ni estables. Pbr to taíTtDr eí feefiar te m peratura es determ inante ai m om ento de seSeccioiotar el! mStivcf a.constituyen los dos factores que dan com o resultado la vida vegetal y estar a su vez. Las terrazas d e c u ltiv o se ubican em las. En otras tierras. Por ejemplo. la com binación resultante es diversa» de acuerdo con la presencia de estos agentes.. en to ta l. ftuz y humedad que tolera cada especie vegetal.000 m etros) constituyen un lím ite ya que tanto el frío y la pendiente com o ef cam bio en la atmósfera lo determ inan. el conjunto territorial frío se extiende al norte y al sur de Eos círculos polares. crecer. ya que el avance técnico los hace retroceder. 7 8 | Capítufo4La produeciÓCT de alim entos .. O tro fa cto r que interviene en ía. Además. realizar. por lo tanto. por eso hay eu&sw®? ée iv ie rn o y de verane».Las c©ndickmes naturales implicadas * en la producción de alimentos Una determinada cantidad de calor es BidísperaahJe para que las especies comiencen y completen suscid « vegetal Por ejem plo. Aunque tam bién eí déficit h ídrico puede subsanarse con la utilización de sistemas de riego a rtificia l o ante la abundancia de agua con sistemas de drenaje. es más fácilm ente m odificable puesto que al agregarle. Otro 35% de la superficie conform a lo que se denom ina suelo agrario. avanza hada el inte rio r de Siberia y Canadá y retro­ cede en fas fachadas oceánicas. para. una consecuencia de la acción. ya que varían los lím ites de calor. Estas taraza s perrráfiert aprovechar a i m áxim o: la escasez d e ag ua e n fe zorra y eí: rellevecon p e nd ien te proauroriiada. sin embargo. y suma el 29% de las tierras emergidas. los tractores pueden utilizarse hasta con un 40% de pendiente. m echante e f drenaje desde Eos escalones superiores a los inferiores.. pas­ tizales y prados. fertilizantes se compensan sus deficiencias. Terrazas de cuitré » en O ún a. Por ejem plo. Para florecer M °Cei¡ trig o y 22 "C ef arroz. tierras labradas. producción agrícola es el relieve. aSencontrarse estos deform a desigual en ef planeta. la aridez (tanto cálida com o fría) resulta de la inexistencia casi absoluta de agua o la extrema irre­ gularidad de las precipitaciones. Como principio fundam ental conviene tener en cuenta que la actividad agrícola depende sobre todo del clima. La com binación de agua y tem pe­ ratura constituye el prim er agente de form ación y evolución del suelo agrícola.000 metros) y de los Pirineos (a p a rtir de los 3. abarca el 27% de las tierras emergidas. Los limítes ela prodocdón agrícola Desde el punto de vista clim ático. Y. retroafim enta ese proceso de form ación del suelo agrí­ cola al incorporarle sucesivamente materia orgánica. las áreas más elevadas de los Andes tropicales (alrededor de 5. El suelo. y se extiende en Europa occidental y Asia tropical y septentrional. principalm ente. {aderas efe fes üswíiiitajnas. del clim a sobre la ro ca . El ctima y el suelo -e ste últim o.

ya que los tip o s y la abundancia de orga­ nism os in flu irá n en. Ade­ más esta retiene el agua. las ca­ racterísticas del sueío.. en ta n to que la com posición! quím ica afectará la fe rtilid a d . la form ación del suelo. El tie m p o es un compon-ente de todos los procesos geológicos y la form ación del suelo no es una excepción. Am bos desem peñan un. ¿Por qué tanto el frío como la aridez son factores limitantes de la agricultura? 2. par otros form oderes del suelo como.Según progresa la form ación del suelo..^ tin¡ ctíma friio y sec¡a>produce una fina capa mecánicamente meteorizada. m ayor será su grosor y menos se parecerá a la roca madre. por ejemplo. fa roca madre influirá gradúaím ente en camMos quím icos y físicos. y a llí se desarrollan los m icroorganism os que producirán e l humus. Jkiaas efeiátlcas 79 . que resultará eclipsada. papel decisivo. el clima. Las plantas y Eos araisraíes com pletan el cuadro de factoresform adores del suelo. Un clima cá­ lid o y húm edo puede producir una potente capa de suelo m eteorizado quím ica­ m e n te . aunque las primeras son e l aporte principaLCtuando se descom pone lajm ateria orgánica. La fe rtilid ad del suelo está relacionada! en parte por la cantidad de m ateria orgánica presente... en gran medida. se obtienen nutrie n te s para ¡a plantas. La naturaleza de la roca madre mo­ dificará fa velocidad de fe m eteorización y. Sin embargo. el: oracíesrde la roca madre determ inará.O tro s fa c to re s q u e m H uyen en la p ro d u cció n a g ríco la . Si se produjo meteorizacíón durante un tiem po re­ lativam ente corto.* La roca m adre es la fo e n lB de la m ateria m ineral m eteorizada a partir de la cual se desarrolla eí suefa. cuanto más tiem po haya tardado en formarse im suelo. por lo tanto. Tanto las plantas com o los anim ales proporcionan m ateria orgánica. y los organism os que viven del suelo. lias propiedades físicas y quím icas que tenga un suelo. Realicen un cuadro de doble entrada ubicando todas las condiciones naturales y sus efectos en la formación del suelo agrícola. 1.

África y. efe los díales el 81% tiene como destino la propia región. América latina y el Caribe (140 m il m illones de U'$$).. Por el contrario. como in d i­ rectamente. solo exportan un 20% dentro de la región y un 35% a Europa.de América liatína an Sapcoducaón mundial de estos alimentos dism inuya. 21 % a América def ¡Norte y T5% a Asia. Se cafaría que urtas 8’QüQO especies de plantas son comestibles. el arroz. Hoy. América del Norte exporta un 30% de su producción a Asia y un 10% a Europa. en el. ta n to directam ente aü ser ingeridas por las personas. Pero finalizada la Segunda Guerra Mundial. el prindpaf exportador es EE. La participación de Asia. Europa es ía principal región exportadora de productos alim entarios por 514 m il m illones de U$S. De 4 especies -e l trigo. el 90% del alim ento que la huma­ nidad consume.¡Las áreas ¡productoras d e a is n e n to 1»Observen el mapa de las áreas climáticas de la página 79 y el de las áreas productoras de aumentos y organícen un cuadtio como el siguiente: . Áreas pmdhactoras de atirn-entos S© | C apitula 4 La producción. Por ejemplo. importación. en m enor m edida. obtenem os más de la m itad de ios alim entos agrícolas que con­ sume la población rmindíaL Desde 1950.UU.oon un 52% de exportaciones en la pro­ pia región y el resto a Europa y América deí Niorte. se m odificó. los países en vías de desarrollo tenían un papeí im portante en fa producción de alimentos y los países desarrollados lo tenían en la. m edíante alim ento para el ganado. caso deí trigo.na producción de calorías alimentarias suficientes para teda fa humanidad« si estuviera« btieti repartidas. pero solo se utilizan para ese fio unas 100 que prapcrdonan. hasta alcanzan u.. y Amé­ rica latina solamente im porta casi la misad de lio que consume. seguida por Asia (205 m ií m lfooes de O$S). Hace unas décadas. Ja producción!agrícola aumenstóaun ritm o que superó el crecimiento de la población. de estos productos. el m aízy fa p a p a -. Fasituación. de alfcnesntas .

en consecuencia. f . el maíz y el algodón. Biabaren un inform e escrito sabse el tema. Com o es fá cil de entendier» la agricultura actual exige fuertes inversiones de ca­ p ita l y un planteo em presarial alejado del de la agricultura tradioonaL Actualm ente se habla de la '‘Nueva Revoftuoón Verde* basada en la biotecnología.UU. ya que para utilizarlas hay quie pagar una patente y. Por lo tanto. Las semillas con estas características pueden soportar los herbicidas y resistir plagas.. algunos problem as a paíW de su im píem entadón. al aum ento def rendim iento por supeirfioe. para co n stru ir presas. EaArgentina. por lo que la UE legislo al respecto y deddió que los alim entos con transgénicos deben estar etiquetados con una leyenda que ios identifique. tractores y otras m aquinarias pesadas. Maíz obtenido con semillas OGM.jy g u n o s de jos logros más espectaculares de la "R evolución Verde^"fueron el desarrollo de variedades de trigo. Brasil y Paraguay. asreszy maíz con las que sffl m uitjplicó la cantidad de grano quese podra obtener po r hectárea. es decir. Por ejem plo. pestiddas. Este proceso es lo que se conoce com o la “Revo­ lución Verde'' y se realiza p e r m edio de la difusión de nuevas varieda­ des de cu ltivo de a lto rendím iento. más específica m ente. principalm ente. k \ p »w b m » su fo to c o p i» . los agricultores deben abonar grandes sumas poref uso.. fundam entalm ente de petróleo.. para m over los tractores y otras m áquinas agrícofas se necesita com ­ bustib le . en la ingeniería genética que desarrolla los Organismos Genéticamente M o­ dificados (OGM). y con las nuevas prácticas de cultivo que utilizan grandes cantidades de fertilizantes. La expansión en los últim os años fue espectacular. M éxico y Filipinas. 7l ¿Cuates fueron los aspectos positivos y cuáles tos negativos de la ItevoluoonVerde"? 3 .. Los o tro s e fe cto s de k Ais v o lu d é n V e rd e " Las consecuencias más im portantes que se produjeron son los daños am bien­ tales y la gran cantidad de energía que hay qué em plear en este tip o de agricultura.. ya que el 95% de de Sas sem illas OGM están dedicadas a la soja. Los países que tuvieron más éxito con estas prác­ ticas fueron india. Poto se convirtió en un nuevo factor de desigualdad. Los beneficios que tra jo fa mejora agrícola de fa llamada “Hevofocíón Verde" son indiscutibles.® T in ta fresca s d lc to n ts s.1 js Las h e rra m ie n ta s d e ¡a producción O increm ento de la producción se debe. se consumen muchos com bustibles fósiles. Los OGM se producen con alta tecnología biogenètica. Se suiefe decir que ia agricultura m oderna es un gigantesco sistem a de conversión de emergía. para fabricar fertilizantes y pesticidas qtfie se agregan a este tip o de producción se em plea petróleo.y cada año se com prom eten a compradas ju n to con el herbicida que les venden con las semillas. en alim entos. Y el 90% de esos cautivos están en EE. Además* hay controversias con respecto a los efectos en la salud a m ediano y largo plazo.Apartñrdé fa que estudiaron expliquen en qué consistió ia ííam ada'T^oíudén Verde''. pera surgie­ ron. Canadá.Busquen inform ación yanotera qué productos de losqueconsirnancs son OGM. canales y sistemas de irrigación para estos cultivos hay que gastar energía. tam bién se usa para transportar y comer­ cia r p o r todo el m undo lias productos agrícolas. ili! 1: ! : i Ìli: IHM t . hay mayor producción porcada hectárea cultivada. u y i \ .

feacom axiafizadón efiet trig o a de la s o ^L o s predos a tos que se cotiza»! tales productos sor* tos «eferentes mundiales para. Si aum enta la dem anda y fa oferta se m antiene constante. ya que dispone de mayores ingre­ sos. Los cambios era fa oferta! y Fa demanda de un producto agrícofa afectarán su cotización: si se m odifica el equili b rio entre la oferta y la dem anda. el : comercio intemadorraL puede estar dispuesto a com prar más cantidad. porejeropUo* la negociación er* la Boísa de M adrid de las acciones ole Aigenteria (nombre de la empresa que tiene acciones affi|. e n 1831L Bancas. ¿Podrá proparoonaf mente acceder a más cantidad: de alimento? Fundamenten su respuesta. ACfm iDADES f * Píense« en Üasiguiente situación:: un empleado recibe un aumenta de salario de acuerdo con la tendenda general (distribución progresiva).©itf®s El precio del m ercado resulta de fa reladón entre ef consum idor y el productor. 2L Elaboren dos candustones acerca. | Capítulta4 La peodutodem efe alimentes. Por ejem plo la devaluación en la Argentina en el año 2002.. lo q ue sé traduce en más im portaciones® Alza en eí p re d o de productos sustítutivos o com píeme ntarios. Disminución del precio de un producto sustituto. la oferta de los productos agrícolas puede aum entar com o conse­ cuencia de los siguientes factores: o Aum ento de la superficie sembrada. B mercado donde se negada« materias primas se t o a m e ro d b éeamwncxfitíes. sí baja eí predo del sorgo. en la últim a década. partes de la propiedad de las empresas. C uando aumenta la oferta Asim ismo. Es to que entendemos po r boba. aum entó el rendim iento p o r hectárea def maíz. esto marca una tendenda bajista para los predos de mercado.PfK^empia. ®Aumento en el predo de un bien complementado. Por el contrarío. El consum idor LasBolsa d e M adrid fue fundadla p o re í rey Fem ando Vil. lo que resulta bajista para los precios.. el maíz tiende a aumentar. y representa el e q u ilib rio entre la cantidad ofrecida y la cantidad demandada. © Aum ento de la productividad de Sos factores de producción. x- Cnasrad® ara n e n ta la d e b a tid a La demanda puede aum entar corno consecuencia de Eos siguientes factores: 9 increm ento en di ingreso p o r habitante del país dem andante. Por ejem plo. ® Apreciación del valor de la m oneda def país dem andante. pa ra la soja m isma. Si se favorece en ía distribu ción de Sos ingresos a los grupos más necesitados. . Por ejem plo. 82 . resultando bajista para los predos. Se produciría un aum ento de la capacidad adquisitiva y los predios tenderían af alza. la apreciación del euro genera un aum ento de la.. el precio variara. del ingreso. 0 mercado bursátil es el lugar erad que se negodanlas acciones -es decir. © Reducción de los costos de producción... el precio tenderá af alza. M ejora la co m petitividad.La. ® Depreciación de las monedas de los países oferentes. se aum enta lia producción con un efecto negativo en fos predos. Un aum ento en el predo del aceite de palm a será positivo para el aceite de soja y a su vez. incentivaría el cultivo de un determ inado producto.. una distribución regresiva de los ingresos sería bajista para los predos.. Por ejem plo* el crecim iento económ ico de China provocó el aum ento de precio de algunos alimentos.da l@s ail¥ri. Por ejem plQ. formación j la modificación del precio . ya que este sector de la pobla­ ción tiene más tendenda a consum ir alim entos. ® Redistribución. siderúrgicas y ferroca rrile s fueron las prim eras em presas en entizar sus acciones. del aum ento y Hacaída de tos predos. capacidad adquisitiva de fos euro­ peos.. ef precio tenderá a increm entarse (alcista).

Brasil. 52%. ¿Cómo demuestra la volátilM arí de üos precios de los aumentos que hay glo balizad ón financiera. Sí observarnos los principales exportadores* que no son grandes im portadores de productos alim entarios. G lobaim ente. A ustralia yTatÉandia. T2%) plantea una participación decreciente en las economías más desarrolladas y una situación de vulnerabilidad para los que dependen de dichas exportaciones. Luego. y entraron y salieron de este m ercado com o resultado de Eacrisis financiera interna­ cional. el precio del arroz subió 31%. y los precios volvie ro n a caer.UU. La Bolsa de Comercio de Buenos Aires fue fundada el 10 de ju lio de 1854. í .La v o la tifid a d d e lo s precios En E i'fi safo día.Taílandia. ef 27 de nrarzo de 2008. Ar­ g entina . principales economías exportadoras de productos alim entarios. se volcaron a los mercados derivados d e las m aterias primas. se desviaron m illones d e toneladas de m aíz tam bién para ia fabricación de etano!.Austra­ lia.. Aderarás. Los grandes inversores especularon en los m ercados bursátiles dio rede negociaron contratos de la producción de alimenta®. Por eso son necesarias políticas gubernam entales para protegerlas economías que dependen de la exportación de alim entos y de los vaivenes de ios precias en e l m ercado m undial. en fas tres años precedentes ef precio del trig o aum entó un 181% y los precios m undiales de ios alim entos se increm entaran en un 83%. 13%. Pero el fac­ to r desencadenante det aum ento fu e la especulación f i naciera.Observen et mapa y respondan.? 2. La participación de las exportaciones de alim entos sobre el to ta l de exportaciones (Argentina. que en conjunto representan el 65% de fas im portaciones. Prim ero. que ¡írearesiíBentó la superficie para el cu ltivo de oleaginosasy fe restó espacio a la destinada a los alim entos básicos. se finalizó con íes sistemas d e estabi­ lización de precios y se agudizó la com petencia desleal entre las transnaoonales y los productores locales. encontramos las economías de Brasil. Una de tas causas d e ese aum ento desm edido fue eí desarrollo de agrocarburantes. E xp o rta d o re s e im p o rta d o re s La UE y EE. cuando la crisis hundió a Eos países desarrolla­ dos. abandonaron las [materias prim as. un agrocom bustibfe.. la gran vo la tilid ad de las cotizaciones fu e posible debido a Ea fiberaltzaoan del com ercio im puesta por la QMC el BM y el FML Desde 1980 se suprim ieron lias barreras aduaneras. ¿en qué países repercutió más ef aumento de ¡bs precios inter naaonales7 ¿Porepe? 83 .O tra causa fue la subida deí precio del p e tró le o y so consecuente alza para los tra n sp o rte s y la producoá** m ecanizada. Y son ios principales im por­ tadores ju n to con Japón» China y Rusia. 27%. lio que hizo s u b ir los precios. representan el 53% de las exportaciones de alim entos.

. Gomo: fe agricultura' represerrta menos del 2% de su PBl y el 7S% está «fado. por ejem plo. De allí su critica a los países en desarrollo que se niegan a adoptar la receta.por los servicios* conespondiendo lio restante a¡ fas pcoefeieEos industriales (entre los cuales estaca Sos productos agroalimeníarsosjt debe*» exportar cada v e r más servicios y productos ikidiusfriates. t e derechos aduaneros sobre la im portación cíe produc­ tos industriales figuraban entre los más altos deí mundo. vende"contiene las ayu­ das autorizadas sin lím ites.Proteccionismo en Bos países. Gran Bretaña se co n virtió en una potencia rncfastira t siendo liberal pa*a sus exportaciones pero proteccionista en sus im portaciones. jamás aplicaron Sas políticas que ahora aconsejan. incluye los apoyos internos vinculados a la producción o a ios precios del año en curso porque que se considera que tienen "efectos de distorsión en ios intercam bios'. y este había sido obtenido gra­ cias a barreras tarifarias elevadas* m antenidas durante largos períodos ([como la ley sobre el trig o vigente de 1721 a 1846)..UU. desde mediados de los años 90. la "caja naranja“ que engloba las ayudas que los Estados deben evitar y reducir. desde ei siglo xiv u tilizó de manera agresiva políticas para proteger y prom over sus industrias estratégicas y en ciertos casos hasta Fas inventó. a pesar de tener que im p a rtir más prodejctos ajarrentidbs. así como del Acuerdo sobre Agricultura CAsA). cuando su supremacía industrial ya estaba sólidam ente afirm ada. Sin embargo. dle la OMC. La "caja. num erosos países liberalizaron radicalm ente su com ercio. fue que.. el proteccionism o siem pre tuvo alguna presencia (furtiva o no). Las sucesivas reformas de la Polítícai Agrícola Gwnúri (PAC) europea. En cuanto a EEUU.* entre 1830 y el fin de la Segunda Guerra M undial.UU. Según tos partidarios del librecam bio. Com prende las subvenciones parcialm ente "separadas". m p{ementado a partir efe 1995*. efecto mínimo. k)s países desarrollados para con­ vertirse en ta fes y generar su riqueza. su avance tecnológico íe'perm itió convertirse al librecam bio. centrales Err el deí© sfe negpdadbnes comerciales de & OMC Haraadfo "de Doha" te estrategia de la¡ UEjr EE. Abarca los subsidios que. que EE. ¥ista de Londres a firre sd e l sig lo K m D urante ef siglo xvm f rnedíatías del srgk> wx. Cuando ios países actualm ente desarrollados aún no lo eran. o que soto tienen un. son los que se encuentran a m ayor distancia de esta versión. p o r im posición del FMI y et BM y com o parte de la re­ form a estructural. liberalizó sus intercam bios com erciales (aunque m ucho me­ nos que ios británicos a mediados del siglo xra). subordinadas a una producción.. En realidad. luego de treíota años no se cum plió en ellos et resudado prom etido por estos organismos: lograr ef desarrollo económica. Las tre s "cajas”’de la OMC Sobre las m edidas a favor de abandonar ef proteccionism o. tuvieran ese único sigue siendo ei cíe EKofta„ En la década de 1980. la OMC establece. se supone. la h istoria dem uestra que están lejos de la verdad* ya que el librecam bio demandas condiciones y reglas de Juego que no siem pre convienen... no tienen ningún efecto sobre fos precios o la producción agrícola del año en curso. la acción de la OMC de bajar las tarifas aduaneras se encuentra alentada por los países desarrollados. es decir. Sin em bargo. En el caso deí prim ero. La “caja azul" se refiere a las ayudas toleradas. el abandono del proteccionism o es el cam ina que siguieron.UU.. Además. Fue solo después de la Segunda Guerra M undial.Tanto Gran Bretaña com o EE. pero sin que su m onto efectivo sea el reflejo del volumen real de « a producción. 8 4 j C apitula 4 La..praífocosm dte alraesesníns . desde 1992„ de ta ley agrícola CFarm Bift5de EEUÜLctesde 199f¡¡. por eso.

Efectos en l©s países emdesarrolle 'V ~í ~íf i __ _ —< Dos aspectos encienden la alarm a en los países en desarrolló. la PAC fue reform ada y estableció un pago desvinculado de la produc­ ción. la nueva ley agraria. En se­ • . 23 j 9709 1 i 60 I 19 9 1 53 i 17 27 | 2667 i 69. su b ve n cio n e s en EEJJÜL En 2008. Con esta ley.En prim er lugar. 4 í ACTIVIDADES Las sugreendGffres e n la UE En la U nión Europea existe la Política Agrícola Común (PAC) que es uno de los elem entos esenciales d el sistema institucional def bloque.Las. 1. sin o tam bién p o r las variacionés en Eos rendim ientos de las cosectias. EEUU.154 !: w * 168 sidios agrícolas provistos principalm ente . 5. donde sus [' m iem bros buscan la seducción de los sub­ Canadá J 5. umr¡ escollo para las negociaciones com er­ 7392 ! ^ «Maca 81 ciales m trftüaterales en lia QMC. su nueva legislación significa5^ ' Nf T ». [ 20 | 117 i . Esta fey estructura ios subsidios estadounidenses a los commodities agrícolas y de­ fin e las ayudas otorgadas a los productores locales^ Pero podrían ser más dañinas para e l com ercio m undial que la ley anterior. dio form a a una red de seguridad que incentiva al agricultor a aum entar su producción al cubrirlo de pérdidas en sus ingresos no solo por las variaciones de los precios de mercado d e sus prod u cto s. en terceros mercados. se producen con­ ! secuencias negativas para los agricultores : Austrafia 1 . Los descensos en los precios tom an inviabie la producción.. lo q u e afecta a los países donde (a mayoria de los pobres son campesinos. Esta hace q u e se huircdan las economías de estos países. y así perju­ d icar a Kas econom ías dé fos países exportadores de: commodiitáes agrícolas. conocida com o £aFarm Bill. es decirr tuna ayuda que se abona independientem ente de que el agricultor produzca o no. sino que no pueden com petir con los pro­ ductos de EE UU. EEUU. La PAC gestiona fas sub­ venciones a la producción agrícola en la UE En 2005. PAC re cib ió críticas porque parte de la producción. Y esto tiene com o consecuencia epe ios pro­ ductos europeos subvencionados y el precio deí producto que está por debajo de su coste sean vend idas a un predo artifroalm ente bajo en los países en desarrollo. y que se denom ina régim en de pago ú n ica La. EEUUL 95259 i 346 ] ■ f gundo l ugar. Los países con condiciones naturales para la producción y la exportación de productos agrícolas hoy son im portadores netos de alim entos. | 35 i 2086 1 67 K > ¡ 1 2 ■■ í 2 21 ! 59 1 i .9 i pac EEUU. Suiza 4 j6 7 2 650 í í. ¿Cómo afectan las protecciones a los países menos desarrollados? 3. ¿Qué argumentos hay para afirmar que el librecambio irrestricto no fue el camino para que los países centrales alcanzaran el desarrollo? 4.1 7 7 ¡ i 61 de países en desarrollo.p o d ría a u m e n ta r sus niveles de ayuda interna a la agricultura.UU. quienes deben r . Storuega ’ 2385 1 m 531 m entos d e producción^. subvencionada se desectia o se e xp o rta a países pobres. ¿Cómo protegen los países centrales su producción local? 2. No solo no pueden acceder aE m ercado norteam ericano.. y la U E En el! caso de haber au­ . ya que los productores focales no puedeo co m petir con los productos im portados.¡ (*)%deí»atordek» productosagsfaoJas co m p e tir en desigualdad de condiciones con los productores norteam ericanos. ¿Por qué lo exigen a los países menos desarrollados? as . se sancionó en EE.126 íf Vt -bpóra j 467 " l.

Ursa de lías consecuencias de la aplscadóni del dumping es que. el G-33 com prende al grupo 42 PED. Las reacciones de los países menos desarrollados frente a este problem a m otivaron la creación de varios grupos for­ mados por Países en Desarrollo (PEDI. ern EE. a reducir el único instrum ento que tienen a su alcance: protegerse contra las im portaciones. paralelam ente. m ediante la ley Farm Bill y en la UE po r m edio de la PAC). . com o p o r ejem plo.. . eí G-9G agrupa a los 79 países que son.tratam iento diferencial da FaOMC ai1 respecto? Actualm ente. a pesar de sus efectos de dumping y de susti­ tución de im portaciones. erí e t a ñ o 2003.y a tos países de la Unión Africana 0a m ayoría tam bién ACP y PMA1 y com parte el o bje tivo del 6-33 de m antener la protección tarifaria. Dumping y protecdofaism © ACTIVIDADES* 1. que está form ado p o r 9 exportadores ne­ tos de productos agroalim entariosy lO qu etam bié n son m iem bros del G-33. SQ. De? manera genera?. Los pro du cto res agropecuarios europeos y estadounidenses cuentan cort p olíticas qu e protegen su sectoE. com o la adqui­ sición de divisas extranjeras necesarias o bien políticos. cuando fas empresas privadas o ios m onopolios recurren al uso de estas prácticas* deben com pensar la pérdida de ganancias en el mercado focal de exportación haciendo pagar un precio alto al consum idor nacional . acciones judiciales* etc. llam ados ACP (Áfrka-Caribe-Pacífico) que están asociados con fa UE a través d'eí Convenio de Cotonotc fBerán). cuando es el Estado quien recu­ rre a estas prácticas de dumping. Por otro lado. *. todos los acuerdos internacionales con­ denan dicha práctica y prevén.. los países desarrollados obligan a los países pobres o en desarrollo.El éísmpmg y la co*npeEeiísda desleal Campo cultivad o.defender mercados amenazados.UU. en eüqueintroduce el espí­ ritu. medidas de represión (derecho artásdumping. ef dumping tiene consecuencias nefastas paraelconsum óhadgnaí o para dcom ercia internacional. dentro del cual hay 10 miembros perte­ necientes tam bién al G-2G. G 33 y G-90. *v. y 28 al G-9G. Por últim o. Este grupo G-33 está d irig id o p o r Braafyes asistido por China. que tienen su objetivo específico en la agri­ cultura: el G 20. ei 19PED.También. 2. utiliza vías más indirectas como subvenciones y prim as a las empresas exportadoras. El grupo 42 PED defiende prioritariam ente el derecho de los PED a m antener la protección a las im portaciones.** T ' La practica del dumping consiste en exportar a afganos países productos aun precio in fe rio r a[ que tie n e ese m ism o producto en el país de origen y en el país receptor. tas reglas deí Acuerdo sobre Agricultura de fa QMC son aplicadas deform a desigual* ya que Sos países ricos o desarrollados pueden apoyar a sus agri­ cultores m ediante subsidios internos autorizados (en EEUU. ¿Qué. -en¡ su ruraycma ACP. Expliquen qué es el dumping y en qué formas puede presentarse. servidum bre económica y política de ios países importadores. de competencia desfeai Foreste m otivo. IndiaySudáfrica. conquistar mercados elim i­ nando a otros com petidores o. Pero. También pueden temer objetivos m onetarios. El G2G incluye a o tro grupo.. | Capítulo 4 La ptaáucción deaftmeírtias. a los 49 Países Mensos Avanzados (PMA).). sim plem ente. ¿Porqué puede afirmarse que el dumpmg es comercio desleal? I. Las empresas que practican esta distorsión del com ercia pueden tener o varios objetivos. a saber.

ZteiaSBKr. De-30a-10Q9fc Pacos no üfeportóiesí- . 2004. reto m an do t e docum entos in te r­ nacionales q ue desde 1924 fe reconocen com o uno de los derechos fundam entales d e í ser h um an a.áefmaapas »8<ifc*ntadas5enCrfcTO9K43?2^2U*&.. que le ase­ g u re . invalidez. en el a rt. en 1965.t5 ¡afettadnb?por la eseaserdeprtxluÉíBs^fTTentíóMer20081 Ptandpaiés'^/ncsnescfeüíamfaíeffcn.' S i ' 3 S?TOOa:277Sí> S2: 122. M ujer africana con su hijo desnutrido. !a salud y el bienestar.y a :to n o con los eScfljemas neoliberales im puestos p o r el Consenso d e W ashington. y co m o ta l se encuentra en fas actas fu nd acio na les de esta org ansizaaorfi $ e n su m ism o preám bulo. lia asistencia m édica y los se rvicios sociales necesarios. en especial.. 25 d o n d e d ke::"T ada persona fe a e d erecho a un n ive l de vid a adecuado. así com o a su fam ilia. y que sean c u ltu ra Trnente aceptaJáles para la p o b la ció n * (FAOJ. u o tro s casos d e p érdida de sus m edios de subsistencia p o r circunstancias in ­ d e p e n d ie n te s d e su v o lu n ta d “'! En Ea diécada d e 198Qr. Decíaaacíón U niversal de D erechos H um anos. Srotaaonátí^vúrtimc. a las m ujeres. el derecho a la alim entación aparece re co g id o en) Üa. la FAO d e fin ió q u e la a lim e n ta ció n es un derecho. y en especial! la a lim e n ta ció n .-2lft3. Esto se evidencio are feaprom oción de program as safare M ujer y D esarrollo. Ya desde el año 1974. e l derecho a la a lim entación se tra n sfo rm ó en una "capa­ c id a d " tra sla d a n d o la responsabilidad de alim entarse al indüwKfcfO. El problem a del d é ficit en alim entación está en la agenda de los organismos internacionales desde hace más de 30 años. el vestido» fe v iv ie n d a . enferm edad.200a. M a» DtOa.-1% E S ! Efe--! a -30% mu. Ef h a m b m era @üímmsá'a p^ca4feCájncer l ffefesendas í o ¡! Pteessrr-és' Jájfarner. v iu ­ dez. q u e esos a lim en to s sean rc u tric k in a fm e n te adecuados en té rm in o s de ca ntid ad . ca lid a d y variedad. tie n e asim ism o derech o a los segurasen caso de desem pleo. Adem ás.Se e o tíe n rie p o r se gu rid ad a lim e n ta ria "la d is p o n ib ilid a d d e a lim e n to s en to d o momesTtOi q u e to d a s las personas te n g a n acceso a ellos.

Para apoyar su afirm ación.¿Dónde esta liaron los’’rTM>tifíescEel hambre"? 3. m ejorando Ha producción y ta calidad biológica de fos alim entos} desde la ética. Luego. comenzaron tam bién fas políticas públicas para el desarrollo agra­ rio. Por lo tanto. te teoría1deí dtesarro&a humano» ¡a ecoíiomíadef bienestar y los mecanismos subyacentes cíe la pobreza. En la década de 7980. 2. Llegó a la conclusión de que en ninguna ham bruna muere lo que se llama la "po­ blación" sino qüe bajo ese colectivo se encubre el hecho de que solo mueren los pobres» ¡os que no pueden acceder a los alim entos. la expansión agrícola no garantiza 6a seguridad alim entaria. In d ia . ¿Bangíadesfiy Filipinas e fewdonesia son pafees productores de qué alimentos? ¿Cómo puede un país ser productor de alimentos ya la i¿ez. para crecientes masas de población en situa­ ción de pobreza e indigencia. y sí rwrj está expuesto a riesgos excesi­ vos de pérdida de ta l acceso* La seguridad alim entaria debe ser entendida como una situación estable en la larga duración. que padeció hambre. A p a rtir de este aporte.. 24) com o en las Conferencias Internacionales de N utrición de 1992 y 1996 en Roma. para esa década ya se empezaban a superar fas necesidades prom edio de Pa población} sino def acceso..padecer hambre? 8 8 1 Cáptala 4‘ La pmc&uxfiós: eteadftnenios . incorporando a las mujeres corno factor de desarrollo con et objeto de incre­ m entar la producción de alimentos. la disponibilidad de alim entos perdió ¿importancia frente al estudio del acceso a los alimentos* Posteriorm ente. eira la cual el acceso a la alim entación no com prom ete las condiciones am bientales o el acceso fu tu ro a etóa.. además* "un hogar goza de seguridad ali­ m entaria si tiene acceso a fos alim entos necesarios para una vida sana de todos sus m iem bros (alim entos adecuados desde el p u n to de vista de calidad. ya que las personas podrían no tener ingresos suficientes paratom ar lia cuota dealim entos que estadís­ ticam ente les correspondiera. fue premiadcscoí* ei Mabet cíe Economía «si T9S8 y el prem io Bharat Ratoa en 1999 por sustrabajo en el campo efe' íá matemática económica. Y llegó a la conclusión de que no dependía de la disponibilidad de alim entos en la sociedad. cantidad e inocuidad. el mismo investigador se preguntó de qué dependía la capa­ cidad de las personas para estar büen alim entadas. Am artya Sen —prem io Nobel de Economía. para com prender el hambre. 1L Organícen una línea de tiempo con el concepta díe seguridad alimentaria. Am artya Kunar Sem nació es* 1933en S hantiniketan.critic ó esta postura {que sostenía que para m ejorar la seguridad alim enta cía había que m ejorar el abastecim iento.S ii obra más reconocida es"Pofc*eza y ham bm na: un eiTsayo sobse el derecho y la privación"’qu e se La propuesta para mejorarla seguridad alim entaria pasaba: por m ejorar el abas­ tecim iento. donde la FAQ com prom etió a los países miem­ bro a garantizar su cum plim iento a través de un marco sodopolítico que "asegure a todos ei acceso real a los alim entos"y. Por sus trabajos. las organizadónes intem adonafes volvieron a considerar la seguridad alim entaria com o un derecho y com o ta l se inscribió tan to en ia Convención de los Derechos del Niño (ONU 1989.Amartya Sen es um economista: hengaií contemporáneo conocidiDi en et m taido por seis tca&ajtre. sobre las hambrunas. y culturalm ente aceptables). en¡ el m undo. Observen el mapa de la página 87. pero no estuvieron accesibles a una parte de fa población. Sen?observa que en todos Soscasos tos alim entos es­ taban potencialm ente disponibles en form a de cosechas o de saldos exportables. La seguridad! alim entaria -seguro Sen—no depende de la producción agroaíimentaria (que. ia economía y la política. realizó estudios en Sangfadesh solare fas hambrunas en diferentes tiem pos y culturas hasta 1971. a rt. m ejorando 3a producciorf y la calidad biológica de Fos alim entos..

Se - í e n ti e n d e p o r soberanía alim enta ría la fa c u lta d | de cada Estadio p ara d e fin ir sus pro pias p o lrti - f cas a grarias y a lim e n ta ria s según o b je tiv o s d e i | d e s a rro llo sgsíe rtib le y seguridad a lim e n ta ría . Desde 2005. ¿De qué deben 'protegerse* los países? 3. La producción alim entaria. ai agua. Indonesia. que defienden una agricultura fam iliar y sustentable.. e l o b je tiv o d e l m ovim ie nto ce n tra d o en la soberanía a lim e n ta ria es re iv in d i­ ca r e l derecho d e ios pueblos a los recursos para p ro d u cir alim en to s p ro m o vie n d o : ®lia p ricrE a d o n d e fe p ro d u cd ó n a g rkü la kxa lp a ra alimentaraFa poblador». n o pueden hacerte». pro m otor de la soberanía alim entaria a nivel m undial. y de m antener d agua en su calidad de b ie n pubS coquese reparta de una form a sostenibíe.. Por lo ta n to . Ors activista de"Vía Campesina". m ercados agrícola s d e la G M C Tam bién c o n tra s ta ro n la pro pu esta d e se gu rid ad a lim e n ta ria d e fin id a p o r la FAO porqu e wl más altó: la soberanía a lim e n ta ria in c id e ta m b ié n era ía im p o rta n c ia d el m odo de p ro d u cció n de los a lim e n to s y su¡ o rig e n . Busquen ra fe rn ^ d é i* sobre'Vta Campestn¡a'!'y elaboren una nota periodifefea que inform e sofereJas aedenes de esta organización!. a Lassemillas y ai crédito. para e l lib re acceso a las sem il las. tra b a ja d o re s agrícolas m igrantes. @e l so ste n im ie n to d e l derecho de los países a protegerse de fas im p o rta cio n e s a grícolas y a lim e n ta rías dem asiado baratas. atéóm&mamaT* 0 m ovimiento nudea a 148 organizaciones en 69 países á d mundo. tiene su sede mYákarta. eí acceso d e foscas cam pesoos/asy de los sin tierra a fa tierra. pequeños y m edianos p ro - f ductores. social y económica de los pueblos. Esto es la consecuencia d e l avance efe la g lo b a Srzadón neoüibera!. Por esto.. con precios agrícolas lig a d o s a sus cos­ to s d e prodtucdóríL f. ya que (a fib e ra liza d ó n agrícola y com ercial sobre las c a n d id o nes de tra b a je y d e vid a determ inan q u e aunque los pequeños p ro d u cto re s son los encargados d e asegurar la alim en ta ció n local y regional. su historia y su propuesto efe soberanía alimeníaria. y como una política que prioriza las economías y los mercados ló a le s y nacionales. 9 e l reconocim iento de la necesidad de reform as agrarias. que da el poder de la gestión de los recursos a los campesinos y a Ibs agricultores familiares. Sostiene el concepto de soberanía alimentaria como el derecho de los pueblos a definir ssís políticas agropecuarias y producir alimentos a nivel local. ¡L. Lfno d e Fas p rin c ip a le s fu n d a m e n to s d e l p la n te a m ie n to d e este c o n c e p to es que hoy' ef acceso d e los pequeños p ro du cto re s a la tie rra . y que destaca la pesca artesanal y el pastoreo tradicional. e ste p la n te a m ie n to es una ru p tu ra en relació n con la o rg an ización a c tu a l d e Sos m ovim iento creado en 1996. m . rm ije re s rurales.¿ P e rq u é pfen&ao: q ue es necesario a p lica rla pofítfoa de'*sofeeratoia. com unidades iindíge- ! Fias. de la lucha contra los afimentosOCíM. y m arca la re la c ió n q u e tie n e (a im p o rta c ió n d e a lim e n to s barato s e n e l d e b ilita ­ m ie n to y e m p o b re cim ie n to de ía p ro d u cció n y p ob la ción agraria focales. jóvenes y £ personas síkü fie rra lla m a d o “Vía Campes i na".. Esto [im plica la p ro te cció n d e l m ercado dom és- ® tic o c o n tra los p ro d u cto s excedentarios q ue se Xí’enderñ m ás baratos en e l m ercado in te m a c io itia t y co n tra la p rá c tic a d ef dum ping.La a lim e n ta ria La so b e ra n ía a lim e n ta ria es un c o n c e p to j? a cuñado m U onta e n el año 1996 p o r u n m o- ? w tn ie rtto rntetrirvackinaí q u e coordina org an iza- f d o n e s cam pesinas. al agua y las sem illas no es u n d erecho q u e esté garantizado. la distribución y el consumo son la base de la sostenibilidad medioambiental.

entre otras. Las m ujeres deciden* qué alim entos com prar y cóm o prepararlos. sino que tam bién íes quita tiem po para dedicarse a la pro­ ducción y preparación.. la educación. ia de proteger a los ciudadanos y ser un facilitador de la economía.000 m illones de campesinos en. Existen restriedanes legales o soda fes que im piden que mu­ chas mujeres posean o hereden tierra. en la mayoría de ios hogares. cumpl e la rmrjeren¡ la sociedad:y su acceso. com o el m anejo de recursos. por ejem plo. el reconocim iento y com pen­ sación adecuados del trabajo productivo y reproductivo de fas m ujeres son ele­ m entos esenciales para m antener sus contribuciones a fa producción y seguridad alim entaria m undial. fo que no solam ente las pone en riesgo de infectarse con el virus. a la obtención de préstamos o a tom ar decisiones sobre ef uso de ios bienes fam iliares. derecho al agua. el m ercado laboral.1% de la población adulta está infectada con el VIH/SIDA. Además es inversor.. 1L¿<2ué contradicciones hay entre los rotes que. requiere del uso de tina cantidad considerable de tiem po para recoger el! com bustible y preparar ios ingredientes. trabajan! en otros aspectos de la producción! de ai ¡mentas. los factores qtre irefecíanam a fe rmoler cioíii casi.y la de sufamilia. que cum pliría garantizando la acumulación de capi­ ta l y regulando. etcétera.. iba cfarecftsts? 2L Enumeren iodos. Sas m ujeres cum plen im pa pe l efave en la seguridad alim entaría. donde e l 2. esenoálesde lk seguridad aumentaría 0 mteii de nutrición de EafacroJia y eíí tiempo Hne epe dedica fei mediar ai ¡ia prajdíucdÓCTy pseparación de alimentos dependen« cíe l& capackfed que tenga de controlar eí raínsero f espadairaento de ¡ios embarazos. Alrededor de 2. que es el Estado quien debe fea tizar una verda­ dera reform a agraria» organizando la redi& tribudónde los campos. Por elfo. Esto re­ percute negativam ente y perjudica su capaddad para adm inistrar ía producción y segundad alimentarias^ Las m ujeres son las p rin c ip a le s afectadas Los sectores de m enor poder adquisitivo. En tos países en ctesam sto. H acceso a métodos artticonce ptivo& seguros f efi cates y>a afras servicie© de planificadorí fenmlísí" son componentes.. en m u­ chos casos.! lu g a r de la mujer [Loshombres pueden contribuir arandio apoyan bs decisiones «epiadüctivas efe las mujeres. m ejorar ef acceso de las mujeres a la educación es crucial para m antener la seguridad alim entaria mundiaL Además del acceso a programas generales de educación. Cada vez mas posiciones afirman. Otras de las medidas que solo ef Estado puede efectuar es revitaíszar a fas agen- 9© l Captofo 4' la pradiasrñM efealtaeratets . el m undo necesitan acceder a suficiente cantidad de tie rra y trabajaren su propio beneficio en vez de enriquecer a los grandes terratenientes o a las empresas transnadonales. a. Resulta claro. las im plicaciones para la seguridad alim entaría son graves. entonces* que las decisiones sobre las políticas agrarias y alim entarias de k»s Estados deben g ira r en torno a las nece­ sidades de la población. la seguridad: aíírr«nta:?m. Ei Estado com o g a ra n te d e la a !ise e n ta d é n Las funciones del Estado son. d co n tro ld e su' m e i rautrraona^ su«capacidad para hacer política y aer sodaimerrle a cti^T a d a esto coraRerte a fe craijirar Ef Instituto IntemadonaS de Investigaciones Alim entarias (ÍFPRI) enum eró en to m a (1996) fe conftrrbudón de fes mujeres a la seguridad alim entaria. por m ú lti­ ples m otivos. de alimentos. Además*. su educarían. dedican su tiem po e ingreso a la ad­ quisición de alim entos y se encargan.. que dependen de carbohidratos bá­ sicos de poco valor n u tritivo . la crea­ ción de infraestructura. las mujeres deben ser capacitadas en materias tales como la producción agrícola.. el m anejo y la conservación de recursos. es­ tim ula m ediante subsidios y financiam íento la investigación. Mtíper CDCsranda»2005..... Las mujeres y las niñas tienen que asumir el cuidado de los fam iliares enferm os. o al ganado. Por ello. el1 control dé fe tierra y de les recursos financieros.productoras de alimen¡tasvya que trabajare en pe­ queñas parcelas en las zomas rurales y huertas urbanas donde producen cultivos com erciales. En el Caribe. prohibiendo las grandes propiedades de tierras privadas ydando apoyo publico a los agricultores. cada vez tienen más lejos def alcance una dieta nu­ tritiv a y variada. son. de 3a nutrida«. ?o que. ñ esta se te sumar* el acceso y. es dedr.. se aseguran de que cada m iem bro de la fam ilia reciba una por­ ción adecuada de los alim entos disponibles. Por ejem plo.

particularmente el caso de mujeres y pueblos indígenas. ef Estado es el único que puede desarrollar poéticas para contra­ llar la calidad de ios alim entos que consume la población. los petitorios. Por otra parte. En la segunda edición. se reunieron alrededor de 500 representantes de más de 80 países para fortalecer el movimiento global para la soberanía alimentaria. en 2007. Los. anizacioríes ocíales Las organizaciones sociales se vinculan fuertemente a partir del uso de Internet.» reconoce el derecho a la alim enta­ ción. contrnúa con su esfuerzo para aum entar la condentizacrón. pro­ hibiendo eü consum o de aigunos productos y señalando las condiciones de produc­ ción de aquellos perm itidas. B control sobre í!os organism os ger^ticam ente modificados y sobre ¡!a intervención en el proceso de cu ltivo cié agro quím icas nocivos para la salud ha sido uno efe los principales ejes de intervención estatal erralos países centrales (prinopaI mente en Europa y Japón).info En 2007. es urgente que gestione reservas públicas de alim ento y renueve so activa partrapadorr en la regu­ lación de predios. Pero tam bién es un espacio para la pro­ puesta dé alternativas a l m undo neoliberal. co muracadórc y bancos de semillas. en 2008. ¿Cuaíessorr fas principales sazones para que ef: Estadogarantíoeeí derecho a la aCmentadóíí? ¿Qué ¡iraedidas puede tomar? 2. por lo que defiende los intereses de las futuras generaciones. Además. educación. ya sea indostnai>de campo o ecológica. cora» sanidad. a.org http://viacampesina. los redamos q. Desde esta óptica. p a rtir de una afímentación más saludable y consciente. en la IJE.. El Pacto sobre Derechos Económicos. Además. Guahigouya. creadores de conocimiento ancestrales sobre alimentos y agricultura.. e l Foro Social de Burkina Faso se presenta com o un espado abierto para la reflexión y el debate dem ocrático. Además. 91 . distribuyen y consumen alimentos en el corazón de los sistemas y políticas alimentarias. en Selingue. que tu v o lugar en el norte de Burkina. http://www.plataformarural. fas huevos son etiquetados con la in fo rm a d o r de! tip o de granja productora. se sostuvo que esto pondría a aquellos que producen. hoy subvalorados.. Las convocatorias. Por ejem plo. los reclamos y los eventos forman parte de los sitios virtuales de estos movimientos internacionales. poderes públicos pueden garantizar precios controlando los m árgenes de ganancia de ios interm ediarios y fom entando circuitos de comercializaa óri directos o máscortos-Tambíén es necesario el desarrollo de servicios públicos en ías áreas rurales. Por eso. los foros sobre los temas más recientes.íiíeform ulan estos movwMentos. Este tipo de comunicación y de solidaridad amplió el número de comunidades que participan en cada nueva reunión que se convoca. Sociales y Culturales* aprobado en 1966 p o r la Asamblea Genesa£ de las Naciones Unidas. las publicaciones. et derecho intem adónal perm ite que los Estados realicen actos unilaterales soberanas para proteger su agricultura y garantizar la ú til ización soberana de sos recursos naturales.forumsocialburkina. 1. El encuentro giró en torno a las concepciones de la herencia de los productores de alimentos como fundamental para el futuro de la humanidad. el Foro Social de Burkina qu ¡ere aprovechar el im pulso conseguido en ef afianzam iento de la cultura cívica. Preocupado p o r lia necesidad de llegar a Eagente para que maneje más inform acíón y pueda d isc u tir con ellos la construcción de alternativas. por encima de las exigencias de los mercados y de las empresas. Malí. en el pueblo de Nyéléni. el tem a fue "Burkina Faso en el to r­ b e llin o de la gfobalszadonTy reunió a alrededor efe 750partidpantes. Por todo eso. Forman verdaderas redes de información e intercambio. en la prim era edición del Foro Social que se celebró en Burkina Loum bila. los cuales mejoran el ni­ vel de vida.. con el tema "La Soberanía A lim entaria y la integración regional* partidparon paco más de 800 personas -e n su m ayoría campesinos y trabajadores de las áreas agro-pastorales-.org/en http://www. muchas de lias cuales dejaron de funcionar p o r presiones de ios orgasiísmos-intemacionafes de crédito. corresponde a los Estadas actuar de m odo que te prim ero sea el cum plim iento del derecho de soberanía poir encima del derecho eomerdaL Los planteas po r el derecho a ia allr«©fitacléfi Bajo el tema “O tra Btwkina Faso es posible" y fortalecido por su partidpación en diversos foros. las acciones de ios organismos inter­ nacionales que regirían el com ercio internacional com o la OMC.cías publicas de crédito a ios agricultores.¿En qué coníeaefD su rgierotft ías organización® sodaíes por el derecho alimentario? 3» Enumeren. Así. existen a partir de Sa v ita lid a d que te darr> tos mismos Estados con la firm a de acuerdos.

está p o r debajo de la línea de p o ­ breza.entilada masiva de maÉz estadounidense. pero im p o rta el 42% de los a li­ m entos qtre consum e. el maíz? 2. de ios cuales 3 m illones y sus fam ilias son m aiceros. es actualm ente una tercera parte de la producción nacional. subida de los precios de los a lim e n to s y los posteriores e sta llid o s de ham bre en eí año 2008 d e ja ro n a ía¡ lu z un problem a* e l d e sig u a l y frá g il acceso de num erosos seres hum anos a la supervivencia.2002.000 d e puestos d e trabajo p a r Ea. esto sucede hasta en países que producen.caníis«>0s utiliza n Eos:otros socios def bloque pana proteger sus producción. abrió las fronteras al maíz estadounidense y en solo dos años d e já die cobrar el 120% de carga fecal que debería corresponderá! maíz que entra por en­ cim a de los cuspas de im portación perm itidos. ACTiySDADSS 1. eí m aíz es parte de la alim entación de la población m undial p o r sus ¡incomparables cua­ lidades n u tritiva s .. ¿Quévanables intervie­ nen y coadioonan la producción? ¿A qué m ecarnsm oscapitalistas neoliberales están atados Sos países? ¿Qué papef tie n e fa GMC? ¿Pueden Sos Estadías em pezar a resolver fa cuestión a li­ mentarías dentro de sus fim ites adm inistrativos? En. Desde que se adhirió al TLCAN. M éxico fue históricam ente ei centro de origen C osecfiador m exicano de agaves México..La. Además. et TLCAN1o NAFIA?¿Qwé rol tiene el Estado en esta integración? 3*.. este estudio de caso se m uestran ejem plos que intentan responder a estos interrogantes.o tienen las condiciones naturafes e históricas pana hacerlo. ¿Qué mffi.en. el 75% de fa población.¿Q yétípode f«tegraciór$¡ ecoirorolea es. la dom esticación y su de­ sarrollo fue un proceso de creación colectiva de todos los pueblos que desde fa antigüedad ocu­ pan esta porción de la tie rra americana. ¿Cuaí eseeüproblema que enfrentan tos productores de México. y diversidad del maíz. Además. En Méxkxtr se perdieran 1. pero vulnerar la del ?#eeuT€> país mejicano? 9 2 | Capítulo 4 Ha pradtaaápr de stimerrfcas . Ade­ más. entre ellos maíz transgéníco que. México. p o r las ventajas que ofrece para su cu ltivo y por la diversidad de productos derivados. El problema La litberaEiízaaón del com ercio entre ios paí­ ses im pulsada p or las políticas neoliberales de tos gobiernos provoca que fa población depen­ diente de la im portación de alim entos sea seria­ m ente peifudícada cuando líos precios aum en­ tan. estación con.780. el maíz y el TLCAN M éxico solo cuenta con 4 m illones de p ro ­ ductores.

oíros m ovimierüosen el mundo? 93 . ¿Qué caínodencías encuentran co*?. ew carias regiones de México.ren!2007.UILfeacia el producto energético foasadfo a i el mafy como un sustituto del petmleav exeyas más impor­ tantes íuenfies.lnwid/p rcmtus__notíctas/site/ actk/2QQ7(KT9¿fe»g&/200705T92Q0757Jitml 1. orga nización s o c ia l 2.ierao llegó a un acuerdo c o te productores y minoristas mexica­ nos: para lim itar el preoo de las tortillas y de la harina de mar?:. En respuesta« el gcÉ. El alza de precios amenaza al producto principal de comida díe los trabajadores m eñ -. los precies de las tortillas subierora m ás áel 5Ü%~ Ern estero.//www. para protestar pe* el alto costo efe lias tortillas. Famnat parte de lo que po. canos ykispobres.. Elabacefi: turnadiefím dtm pac®ei títu lo de este artículo peiüadfstíGa. muy probablemente tina solu­ ción temporal. Teeta ariapteefeb tfe fttJ#. ía plaza central de la ciudad. por supuesto* están en regio­ nes que desafían cora m ás ahínco el orden E "Sin maíz no hay país" B sígtáente es un párrafo cíe un teseEode la cam­ paña mexicana "Sin maíz no hay paás. ¿En qué consiste eü redam o de los ofrípesinos mexicanas de esta. 2. ¿Cómo se puede dieosestrarFadependencia alim entaria en. una conse­ cuencia de la estampida de EE. un pradaorr de la canasta básica die bienes? 1.• «Iríamos llam ar el “efecto etanol”..El ín d ic e #rt 0 F tiíla sde m a íz* n féeíia reciente. Puesto caJKefexocfe ve n ta efetrwtíHas de maíz en M éxico. en Ciudad de México* decenas de miles «fe trabajadores y campesinas realizaros® ana demostración en El Zócalo.

. Por ejem plo. así com o Haasistencia del gobierno en caso de catástrofes naturales. En eí marco de la ejecución del Pro­ g ra m a ría n (Waroc Vert". el M i­ nisterio de Agricultura anunció nuevas medidas para im pulsar la producción agrícola. knzado en.. Además* por su parte. eo BangladesK en el: últim o mes de 2009. ¿Cuáfes podrían ser otras m edidas que prom uevan £asoberanía a I¡mentarla? 4. Elaboren un esquema conceptual en eí que respondan a tías preguntas planteadas af comenzar este estudio» efe-casa. Ptarttaoon die arraz en eí sudeste asiático.4 m illones de to ­ neladas para fin de año de 2009.del sudeste asiático. T-Enumeren fas medidas tendientes a ía soberanía alimentaria que realizaron estos países. proteger e incentivar a los pro­ ductores Socales y to m a r m edidas preventivas ante algún evento natural que pueda poner en peligro ¡a alim entación de Eapoblación. O tro caso es el de Marruecos» tam bién a fi­ nes d e 2009. dem uestra que algunos países están to m a n d o m edidas refe­ rentes a te soberanía alim entaria. 2« ¿Por qué [tes parece q.. 0 a rro zco irtitu ye uno de los alim entos básicos de la población. para e vitar la necesidad de im portaciones adicionales en el año20TQ. Estos son solo algunos de los ejem plos de iniciativas estatales que buscan frenar la com ­ petencia desleal. | C apitulo 4 La prodbadarr de afánenlos . el Go­ bierno volvió a im poner ía prohibición de fas ex­ portaciones de arroz hasta el fin a l de diciem bre de 2009.KtC §f~- MedMasde soberanía alimentaria Eí in fo rm e titu la d o "'Perspectivas de cose­ chas y situación a lim enta ria1^ confeccionado p o r la FAO en febrera de 2010.. la A utori­ dad A lim entaria Nacional anunció el aum ento de sus ¡reservas arroceras a 4. Entre ellas figuran el aum ento de ías subvenciones a las se­ m illas y más apoyo a la m ecanización agrícola. 2007. 2008. en Filipinas.-u:e se prohíben lias exp^dadoíraes? 3 .

elpais. • Escriban un inform e que ejem plifique el resultado de las po­ líticas proteccionistas en los países en vías de desarrollo... Bar eBh. producción superior a la media m 2009 ddbem wntlpr d cim^imn por tía margen ¡mpoctamee y se prevé qoelas existencias totales de cocales aírannen el nivel mas.comoseereeI efeî M o de la oferta* sirio de Los q.ue: reqpáaceEi los aiimentos j de su capacidad "efe.. Fuente: http://www. Uruguay o Argentina ante los pesos pesados de EE.. temporada. la UE o Asia para conseguir su desarrollo socioeconómico. o la UE? Por estos motivos. FémesubetFon^ectivas «fecosechas ^ smnóiiii abnentam. Com­ partan sus conclusiones con sus compañeros de clase. Norte» e£ tiempo seco retrasó las plseritaoQoes «fe las cultivas de invierno de 2010. 7"\ Faenre:: Ptexspectivas ¿Secosechas ).r? Afiricas «fiel. Lean ios tre s te xto s y redacten otro que incluya los factores «Trapicados en la produc­ ción de aEm entosy el acceso a ellos. a . de re­ gadío» celsu mayor partea igailan perjudicadas por Hasprecrpitaaories kregulares raída* desde pnitKipibs. Tal vez Latinoamérica debería renunciar al espejismo que representa la Iíberalización comercial a ultranza y dedicarse a proteger sus producciones. . Otra. M iem 2010. Ade­ más.UU. En d[ Áfi-rra austral. Colombia.. • Expliquen qué tip o de protecciones utilizaron y siguen u tili­ zando los países desarrollados. debería firmar más acuerdos de libre comercio con EE. ¿alguien puede adivinar qué les podría pasar a los pesos pluma de Perú.com/articulo/opinion • Fundamenten la siguiente frase del autor: -"Pensar que el libre comercio acortaría la brecha que separa a los países ricos de los pobres va contra la experiencia histórica y contra ef sentido común". Savias. aft® de los nltimos odio años. el yudo o cualquier arte marcial hay categorías según el peso de los contendientes. Era ios poBSES cíe bajos ingpesos y con dáSciir '-¡ templarías de cereales de 2010 son inciertas. F.UU. El concepto ^segtiridíadalirHeníaiia” m> proviene. sobre todo las agrícolas. ejerciendo su soberanía alimentaria y poniendo en marcha una preferen­ cia regional latinoamericana en sus actividades comerciales. ei grablona de aííraemar al xebxzsJ» 8P6J es porla fàlkai«Jealimentos* sino ti adsotado» arjees® a dios. Lean y resuelvan: Cuestión de América latina. compra. Fetnoo 2610. sin ir más lejos. José Antonio Segreles. y se necesitan más. una sequía proioíi^sdá probablemente baya reducida las sendimientos deí maíz en algSEiios países.. FAO.UU. igual que en el boxeo. «le hk. E n 'd t íejaufia oriente asiático* tas perspectivas para: la CBsacíiá de trigo. espedaimeatEv portas b.1. ¿No será que las potencias son potencias porque un día protegieron sus producciones de la competencia exterior? EE. Permítaseme al respecto que recuerde al ilustre historiador Eric Hobsbawm cuando manifestaba que pensar que el libre comercio acortaría la brecha que separa a los países ricos de los pobres va contra la experiencia histórica y contra el sen­ tido común. La información más que sku^íiótm mundial de£ suministro de cereales sigue mejorando en Ist actual campaña comer­ cial de 20 09 /10 . Venezuela o Bolivia no son países que anden muy desencaminados. según sostuvo hace poco un periodista. Hagan una puesta en común sobre el tema. que solo se convirtió en paladín del libre comercio cuando fue lo suficientemente fuerte. 95 .. similar a la que inspiró la PAC cuando se fundó la UE. • ¿Qué consecuencias tiene la aplicación de la protección por parte de los países desarrollados? Justifiquen su respuesta. Análisis y com prem fórr efe textos. Comparen sus respuestas con las de sus compañeros de clase.

'’i f mm .' 7 .

a escala nacional y global* la necesidad de acordar estrategias co n ju n ta s para p ro te g e r su calidad y su d is trib u c ió n . Es en ese se n tid o que la. ONU e m itió en 2007 una declaración b a jo e l títu lo de"E I agua. El uso d e l agua para ef consum ade (a p o b la ció n . así com o para tos procesos pro d u ctiva s. un derecho en un m u ndo desigual^. parre en e l ce n tro d e los debates p o lítico s. y n in g u n o de nosotros debería cerrar los ojos ante la vio la ció n de un derecho hum ano". son pocas [as acciones de los actores sociales para cu id a rlo y preserva río. en la que a firm ó que "la escasez de agua es im p o rta n te p orqu e es un derecho hum ano. .Eí agua es un recurso apreciado p o r to d o s [os seres vivos« Sin em bargo.

. De las 42.. En la actualidad. Fuente: h tt^/h ckt» n ^O T g /í^m *d ia < í El agua es san.. Más bien es ne­ cesario ha blar del problem a de la d istribución: y la calidad deí agua. Entre las fiindam entadanes.o efe ios recurso« ¡más vatio-sos. En. Desde entonces se d ifu n d ió la idea de que el acceso al agua y a los servidos: de saneam iento son uint derecho humano..El acceso al agua c ® m ® á e m d & ® in a ll^a b ie La STumfwe «Set1Miierv»» dieí a r¡o 2Q 0 Q g e n e ró e su m e Eo sa s campañas para. Prensar que es fundam ental para el desarropo de Üavida. el 30% son aguas subterráneas y solo el 0. ya que realizar una declaración de de­ rechos que la reconozca generaría prestón sobre tas políticas de planeam iento y asignadóo. Pára 2 0 2 5 . el190% son niños. asm fio podo concretarse esa idea. se establecieron objetivos para 2015. .. Un recurso p re cia d o Foüeto eíiafcofado eti» 2007 p o r r f Ptrograma d e Naciones U nidas para ef Desaíro ffa:"E i agua.. el 22%. La Asociación M undial del Agua es una red Integrada p o r organizaciones que se vinculan con la gestión del recurso agua tiene n una posición más económica según la cual este recurso podría consuderarse com o un bien.1J30G müüones de personas vivirán. y soeiaí d e to d a i Faspersonas*. A ntecedentes en @í d e b a te d e l agua com o derecho Existen numerosas agrupadones e instituciones com prom etidas en reclamar el derecho al agua para todos. Desde ef año 2000. te coloca entre ios recursos prioritarios. -desde 1997 y cada tres años. Y genera la necesidad de acuerdos con otros Estados. cuando se realizó la Cum bre del M ilenio de las daciones Unidas. 1de cada 6 habitan­ tes del! murado no tie n e acceso a una fuente segeira de agua potable. Ofende: fia dignidad humanad. del planteo deí acceso a! agua com o derecho hu­ mar*© se sostiene que es falso referirse al problem a de escasez.. en ía industria y el 8%. 0 agua contaminada pone en>peligras fe saJurf física'. en regiones cor* problem as de carestías respecto dei recurso agua. un. ®xpresó daram ente s» opisíiór»:. El 70% del agua dulce es usada para fa irrigación. por enferajedades relacionadas con el consumo de agua era m al estado. de reoírsos a tos gobiernos.. Este Consejo está co nstituido por expertos que se dedican a discu tir y debatir cuestiones referidas al agua. una de Sas más reconocidas es el Consejo M undial def Agua.Foros M un­ diales del Agua. 9 S |Capfea'lo 5 3' Tres cuartas partes de fa superficie de la Tierra están cubiertas de agua. Entre ellas. en un.000 personasqaie m ueren p o r semana. m undo desíguaí*'. algunos autores se preguntan si se está delineando en algunos lugares del m undo una guerra por eí recurso agua.. pora consumo dom éstico. ya que las fuentes de aguas superfidafes o subterráneas no respetan los lím ites de fos te rrito ­ rios estatales. m derecho fundam ental. "El acceso al agua sahibre es tina necesidad humana fundamentad %por fa tanto. soto el 23'% del agua del planeta es apta para el consum o hum ano: el 70% está en las nieves y los hielos. sin em ­ bargo. ya que ía cantidad de agua disponible en el planeta deja sin sustento esta afirm ación. En ese sentido. Sin em ­ bargo.osmcientizar sabue tía necesidad efe considerar el agua un deteds©' taraana. uno dedaraba:"G arartt izar ía sostenibiilídad del m ed roa m biente y reducir a la m itad el porcentaje de persogas que carecen« de acceso af agua potable sana y servicios de saneamieríito básicos". y organiza.. derecho. El reconocim iento del agua com o derecho hum ano im plica leyes y norm ativas que son obligaciones para tos Estados. En 2003 se trabajó sobre ios objetivos def "M ilenio" pero todavía no se superó fa insfcanda de considerar el agua com o algo más que una necesidad básica. ¡as fotteteís de cfiíusiór» que se em&ierorc se pfaoteeó qwe 2® Rtes eras* fe?mihissia qpe mecBsiiBfc« stns persona para w w a díafíot Bi Secretario Generé de fas Nadisaw^ Unidas de entonce^ Kiafi Anrran.3% se en­ cuentra en lagos y tríos. Entre esos objetivos« «que buscabarv superar la pobreza ex­ trema.

m ientras que las fuentes subterrá­ neas están fbrm adas por Eosacuíferos. La existencia de reservas de agua en glaciares y zo­ nas d e a lta m ontaña u1otras regiones.La. --. Asim ism o. la vida no se ha desarropado tanto.. fos mares. B ageraesun recurso desde d m om ento en que puede ser usada por una socie­ dad para satisfacer necesidades.pcrtendat pero no actual. como grandes desiertos fríos y cálidos. ü zii re a ra s © mt&l B desarrollo de la vid a en EaTierra está lim ita do por ía existencia de agua en estada liq u id o y la seguridad de contar con ciertas condiciones para su extracción y consujrno. hay que diferenciar las fuentes sub­ terráneas de las superficiales. f o c B Ífz a a ó n d e ! sis.culferos son transfrontenzias» razón por la que algunos investigadores plantean la posibilidad cfeque en ef fu tu ro existan enfrentam ientos entre los Estados por el uso y Sa gestión de este recurso*.En algunas zonas del planeta. sino su uso y gestión... Observen el mapa: ¿qué consecuencias resultan de relacionar la localización de los acuíferos y la distribución de la población mundial? 2. los lagos* lias tasgsmasy los glaciares. e l abastecim iento de agua redituable económ ica y socialmente para asma p o b lació n es e l aspecto clave que debem os contem plar para su mejor gestscm y uso» en la m ecida en que se trata de un derecho de la huma nidad.cíl® 5© Cuando se hace referencia a? recurso agua. Como puede observarse en eí mapa de esta página.) ofende la dignidad humana"? . inaccesibles geográfica o tecnológicamente. ¿Qué significa la frase :"EI agua contaminada (. hay que considerar que las reservas subterráneas de agua no res­ petan ios lím ites que existen entre los territorios de los Estados. por lo cual ef problem a no es la falta de agua. constituye un recurso. Acuíferos vin cu la d o s a aguas subterráneas _ Europa •[^occidental: 90 África: 38 Asia: 12 América: 68 1. Ib tarato. los continentes tienen acuí­ feros.Estas últim as están formadas por los cursos fluviales. y la mayoría de los a.

En algu­ nas ocasiones. embargo^ de las pretiptationes epe se registrare ■Centra?de. Paras su alm acenam iento se nece­ sita que ef agua se in filtre* fo que es favorecido p o r la presentía de rocas porosas com o Sa arena. pero también.A uditoría General de ia ¡NÉaoón de fe Argentina (AGN) advirtió sobre la posible contam inación dei Acuífero Guaraní en la zona de Concordia (Argentina) y Salto (Uruguay) a p a rtir de ia gran cantidad! d e em prendrm ientos turísticos de aguas term ales y la afta accesibilidad al acwífera. el agua queda debajo de t e rocas porosas y se d ificu lta su extrac­ ción. alertar©#! a las ONG y a la com unidad aca­ dém ica sobre la pasi ble contam inación de fias aguas subterráneas y del acuífero.Las reservas aoirferas .. Por la porosidad die la roca» estas zonas tarabien puederc. y que se acum ule sobre una capa de rocas im perm eables. En 200^la. com o las papeleras sobre el río Uruguay. en fia vulnerabilidad que estos reservorios tienen frente a la contam inación. La velocidad a la cual el agua flu ye bacía las capas subterráneas es Penta y esto perm ite com prender lo d i­ fíc il que es su recarga. k partir de este d d b se alimentas?]? fcrs àcuifefOfv an.?•"Uk Etidcfo dèi agwa contem pla Saévapotranspiration.. Los aosferos sor* reservarías de agua dulce.. Esta característica perm ite pensaren fa disponibilidad dé agua para. la escorrentia y la snfrltradém. así com o también* lo difícil. Como se puede observar en el gráfico y en eí mapa de la página 99. Las actividades industriales en aum ento en la zona. y favorecen fas condtóbries de porosidad de fa superficie. «150% wurfwe a ta atmosfera ¡mediante fa evapotranspfraoóiT. Piar •atra parte.. líos aojíferos se focalizan po r debajo de las grandes cuencas hidrográficas y es en efüas donde se asienta la m ayoría de lias grandes ciudades. por lo epe lias zonas de recupero pueden sar limrtadas. tas pretipitacianes. ser areas de incarporaGiórs de contaminantes aà aoiifero. la tondensacióo.sma m enca hidrofógica. En estos c a s o s se había áte fos aoiífetros confinados. la provisión de fa población y de fos procesos productivos. Los suelos con cobertura vegetal fa­ cilita n la velocidad a la que fluye eí agua. ef matèeriai que comporne las capas por sobre fos acuiferos puede set irapermeafcrfe. que en esta zona se encuentra m uy próxim o a la superficie.. que será su recuperación si las aguas que se almacenan están contam inadas. La raeaega de los aeríferas .

su compra le im plica al productor tener cpe a d q u irir los fertilizantes y k?s plaguicidas específicos para ellas...cricyt. 2GQ& La contam inación de tas aguas subterráneas por la in filtra c ió n de aguas contam inadas p a rla industria afecta a las pebtaoanes más pobres. fia extracción del agua de fas napas puede agotar el recurso. mineras o m idieses (ej. específi­ cam ente fa m inería a ó&fo abierto. Asim ismo. basta con pensar qué pasará con el sum inistro de agua de la población en esas zonas. según. Papelera sobre el río Uruguay. Pero La acción de la sociedad.. sobre to d o donde fas lucias son escasas. De esta manera lega ran ai cam po productos químicos para el tratam rento especial de ios cuteras y sons precisam ente esos quím icos tos que se infiltrani con ayuda de fas aguas de Kuvia y.¿Porqué importa conocer la yefaódad de infiltración de las aguas en el acuífero? iLosqfJÍírocos u&Sizadbs.edu. Por esa razón. com o ef cianuro. mala com trucdón de pozos ciegos. b) labores agrícolas y ganaderas (ej. c) actividades industriales. paca ef: tratam éenta de cu ltiva s aantam irrafit Eossoietos y ef agua 101 .) Los orígenes de su contaminación pueden ser: a) actividades domésticas (ej. ta n to en las aguas superficiales com o sufxtenráneas. En esta actividad se utilizan sustancias táíricas. ef trazado de canales es una de fas obras w fo iífe d ’as con tos cursos o espejos de agua que se encuentran cerca. Los modos decontam inación pueden ser: a) directa: b sustancia contaminante se introduce en el acuífero o b) mdtrecta: la contaminación de la recarga natural por entrada de aguas contaminadas o alteración de ias condiciones hidrodinámicas preexistentes". iÉíis OCRKIyT de Mendoza sostiene _ q¡ue"fas napas son capas de agua subterránea ubicadas a diferentes alturas en el perfil del stifasuela(. p o r el otra* la contam inación de fas napas.ar 1 . y la disposición de la basura sin teoíotogías apropiadas.. fa porosidad de fas rocas que constituyan los suelos pueden llegara fas na­ pas de aguas subterráneas. O tra de las actividades prim arias que más se cuestiona es Ea minería..Fuentes efe eotitaiif ifiaeiéíi Existen diversas causas p o r las cuafes un acuífero se puede contam i­ nar. La situación es problem ática en dos sentidos: por un lado» el riesgo de agota­ m iento del agua.. directa o indirectam ente. tecnologías aplicadas a la agricultura* se im plem entaron cambios en esta actividad. vertido de aguas residuales). En esos casos. frítradón de agroquímicos). contaminación par actividad petrolífera). Cuando el yacim iento se loca­ liza en una zona árida. Indirectam ente fas con secuencias negativas se m ultiplican. es la p rin ­ cip a l causante de problem as. También se u tilizan represas* que sirven para afmacenar agua durante la esteoón seca» pero estasobras requieren de una costosa inversíónC oíi las nuevas. Las semillas se perfeccionaron: se diseñan en laboratorio y requie­ ren de un cuidado particular.... Fuente: www. Líi actfán de las actividades primarias La a g ricttítifra necesita del!agua para regadío. e im portantes cantidades de agua. ef agua utifizada para el lavado de fas rocas con tóxicos puede infiltrase eei ef suelo y contam inar fas aguas subterráneas.

. es com ún encontrar barrios que se form a­ ron en fas costas o vales de inutidactón de cursos de agua contam inados o en terre­ nos que carecen de la infraestructura: básica de servidos. em eí fondo «te la cava* $ coi® d i suela" rúente: fttíp://w^WLTratictasmerEedkias. Así. Con. Ante esto hacen falta políticas de planificación y construedan de infraestructura acorde a la pobladón. tirados sin clasificación. hasta aniraates rauertns y medicamentos vceucscíos.ecv especial! de l recurso.. La basura entró era contacto directa con fes papas. En lo s países pe riférico s. el agua cae sobre estos terrenos» se in filtra y con el tiem po puede contam inar la napa. agua* com o p o r ejem plo. provartdá de Buenos Aitesr'B! íeileno se inició' era maya di? 15996* pero a fe pocos m eses Hegam de forma rnaswa resitíaos.Tam bién debería involucrara las proyecciones de crecim iento de las poblaciones.. Estos pozos suelen ser de escasa profundidad y alcanzan eCprím ernrvel de las napas (et más vuln erable a. los problemas pueden ser mayores si no hay una norm ativa para ei tratam iento de los desechos o si no se controla su cum plim iento. En estos casos. el prim er nivel de aguas subterráneas queda contam inado por las denominadas "ag uas negras" Otra de las prácticas cotidianas de la población que vive ai margen cíe ios servi­ dos básicos es la generadón de basurales a délo abierto. CDíri/Q8072DbasuiédJiSn».se carece de cloacas. ía población realiza excavaciones tam bién para estos desecho^. La situación es más com pleja cuando tes industrias se localizan en ciudades muy pobladas. la contam inación por su cercan ía a ta superficie). la emisión de residuos a arroyos o ríos sin previo tratam iento. Los basurales a cíelo abserto sor: una fíje n te die c3onf^aii*tacróri! arrrfaíentaf.. r f 70% die lo s residuos sndusíriates se "«raertesr. pos o ta r soto alepines ejemplos. 1 0 2 ' | Capítiaio 5 El ¡eoKs&sgiaa ** Quizás sea más concoda üaconta m inación que producen) líos procesos producti­ vos en fes cursos de. ya que no hay recolección de residuos dorm dl ianos. Como en estos casos tam bién . f e o hay que tener en cuenta que estes procesos requieren de la utilización de im portantes volúmenes de agua. agua.. S problem a se genera cuando fa red de cloacas no está bien cons­ tru id a y hay filtraciones que llegan a fas napas y. por esta rá „ af agua que se extrae de los pozos (generalmente por bom beo}. cfescfe basura dorotcfem .n tratam ie nto a tas aguas d e t e rio®. En terrenos no ocupados (a veces cercanos a donde viven) se acumulan los desechos. cuando se carece de red de agua potable. En fas zonas donde se concentraini industrias. Una de fas prácticas más usuales es la exea vación de pozos para obtener agua. .. EF.Las a ctivid a d e s sacysdarfas. las lluvias..vertkfo se realizó sm ninguna de kxs cuidados: qeie deben ser tenidos en cuenSae pora tos rellenos casi: residíaos domiciliamos. Así se dan situaciones que pueden transformarse en factores de contam inaciónla s prácticas cotidianas pueden ser contam inantes y la población del lugar es a la vez: víctim a y causante de la contam inación. has wecinos cameatsa* sohre etf basura# «fe la dudad de Mercedes..

en d istin ta s cuestiones que efectivam ente tienen que ver con ef uso. fas recursos se encuentran en territo rio s que pertenecen a Estados na­ cionales. proyectan. de otros. ¿De qué manera el Estado 5000 | puede evitar el mal uso que las actividades secundarias hacen de dicho recurso? Furart)?:http://S'«rtrv*.. que en. Se afirm a que fos gobiernos buscan eí bienestar de las poblaciones que habitan eü te rrito rio que gobiernan. Por fo tanto. tos Estados tom an decisio­ nes* elaboran políticas. ^América del Norte 103 .arg/dncrep/CKH/tOaOOs/t0800s09. en el modo de acceso. De esta manera. En ese marco» los recursos serán aprovechados p o r determ inados actores sociales. ¿Quié­ nes puedem acceder y quienes no? ¿Quiénes pueden usary de qué manera los re­ cursos y quiénes no? ¿Qué normas o leyes regulan ías actividades que explotan los ¡recursos?Todlas estas cuesticmes tienen que ver con fa gestión de un recurso.htm Biftsia África UlEtmapa lliAfneriea '. apropiarse y utilizarlos* sino tam bién. ¥oMn%esfies d e agua p o r re g ió n Las papeleras em plean agua en su proceso p roductivo sin cuidar este recurso. Estos intereses son defendidos por distintos actores soalafes.. Así„ los actores sociales lo ­ cales se enfrentaron o se aliaron a los intereses de empresas transnacronales. Sin em bargo. dejando excluidos a otros. ocasiones poco tienen que ver con la historia.fao. planifican. los Estadas redujeron su acción reguladora y perm itieron la participación sin límites (errr. ¿Qué significa "m anejar un recurso"? Podría pensarse eir* el uso.El probfecna d e l m al m aneja d e l recurso.agua Ef agua es un recurso natural y es fundamenta? un adecuado m anejo para que rea se agote o pa ra que perdutreen cantidad y calidad para fas generaciones futuras. de que el control que hay sobre estas acciones se cu m pl a o se de|e de cum plir. y para eso dictan leyes que dism inuyan ías diferencias socioeconóm icas e n tre las personas. la trayectoria y las prácticas que se desarrollaron donde se instalaron. El m anejo de los recursos naturales depende de estas relaciones de tensión entre intereses transnacionales (a veces con adhe­ sión: [ocal) y el ro l de l Estado en este nuevo escenario. El m anejo de ios recursos no depende solo de quienes podrán acceder. 1. eí m anejo de [os recursos es un^ cuestión de Estado. En eí m arco qu e el capitalism o neoliberal im puso en las ultim as décadas.También existen intereses que pujan por im ponerse p o r encima. ¿Qué usos le dan las actividades secundarias al recurso agua? 2.‘aám. la m ayoría de tos casos) del capital transnadonal.

La cantidad d e agua u tiliza d a p o r Israel en fa ag ricu ltu ra es 6 veces m ayor q u e Ea u tiliz a d a p o r Palestina* m ie ntras qu e el consum o dom éstico Esraefí es 3 veces superior. de potabilizadon y dís&tbticíófT. en m edio de un desierto? Solo si se utilizan fas aguas subterráneas y aquellas que pudieran des­ viarse desde ei río más cercano. 500 - Agricultural1 D eu raésScas 1 3 4 1 CapíSjf« S B recursa agtia Frasíustrial . en numerosas ocasiones se producen conflictos entre países poref acceso al agua. com o ta agricultura. En este caso. vinculadas a la red de agtia o a tos desvías de agua para regadío. que en su pasado pertenecían a la URSS. y form an la costa de Irak. grandes superficies desérticas o donde ef agua es un re­ curso escaso» Como ese recurso se distribuye sin respetar tos lím ites políticos. ¿Cómo garantizar actividades. Ese pasado en com ún fue determ inante ai mo­ m ento de realizar fas obras de infraestructura. Estos Es­ tados. Las aguas de§ T ig ris y d Ésjfrates La pradbcdon de agua Fncfuye procesos. pero aguas arriba transitan tos te rrito rio s deTurquía y Siria. Palestina reclama p o r el manejo de las aguas del río Jordán y acusa a Israel por la lim itación para realizar obras y acceder al río desde 1967. paca su uso en (a agricultura» {os hogares y ía industria. e l agua j © tro m oijhro de e n fre n ta m ie n to C om edia de litro s por persona jr p o r díái 600 Las disputas territoriales entre Israel y Palestina encierra n tam ­ bién el con flicto por ef recorrido del rio Jordán.Conflictos internacionales situaciones en Asia el agiiaí-algusias Existen err ef planeta.. La región conocida com o M esopotam ia. las aguas del Jordán están disputadas entre Israef.. Prodsfcoorfc de a g per capf&a Isra e l y P a lestin a. Cmágefressatetíitariiasdet m ar Araf en 1989y 2008. Siria. reconocida por la fe rtilid a d dé sus sue­ los en una zona rodeada p o r desiertos. En (a actualidad» Eapoblación de Turquía» Siria e Irak suma unos 120 m illones de habitantes. lim ita ef uso aguas abajo» lo que suma otro con­ flic to en los países involucrados en estas cuencas. cuyo volum en dism inuye año tras año. pero hoy estas no se ajustan a tas necesidades de los nuevos Estados. tam bién sufre una disputa p o r sus aguas. Kirguistánv Tayikistán y Turkmenistán. Esta situación genera tensiones entre ios países -„que com parten la cuenca. corne consecuencia def desvío de las aguas de los ríos que desaguan en el m ar Ara!. La ORSS las realizó según sus necesidades. así com o para fas actividades económicas. Líbano y G sjordania. se independizaron en la década de 1990. Jordania. La construcción de represas en la naciente de estos río. La Mesopotamia tu vo un crecim iento dem ográfico im portante que im p u tó la de­ manda de agua para uso dom éstico.. está ubicado en Asia y sus costas son com partidas por Kazajstán y Uzbekistán» así com o tam ­ bién por Afganistán. Los ríos Tigris y Eufrates desembocan en ef G olfo Pérsico. E! m ar A ra ! Eí M ar A ra i una cuenca de agua dufce.

m ientras que Pakistán u tiliz a un 96% para el uso agrícola y el resto se d ivid e en partes: iguales entre la industria y el consum o dom ícjferrío„ Est India. Si bien ambos países firm aron un acuerdo. Pakistán superó los 87 ciiü. te rrito rio bajo el dom inio inglés. ftrcdia y Pakistán fueron co lo nías inglesas y durante e l periodo cotonía! form aban uro solo. lo que le petrmíte regular o cortar eÉsum inistro aguas abajo.org/watef/ wwap/news/currents/33_es. 2003.. cerca de una estación de energía term al a 55 km al norte cié Calcuta.unescG. Por ese entonces. Por eso. seguida por otros sectores. lía presencia de una estación seca y una húm eda. La primera es la distribución de agua para consumo doméstico. que at ser utilizado para trazar el lím ite entre in d a y Pakistán. establece el confficta mterrsadioftai' p o r el m anejo de sus aguas.shtml#case_5 i 10 5 . y sum an o tro m o tivo die deseo sobre estas tierras: en Cachemira nace eJ río lindo. v»y M . se realizaron obras en el! río íirvdo paraabastecer a la población y para el ñegpi Con la independencia. a medrados del siglo xx„ india y Pakistán constituyeron dos Estados y entonces surgieron lias problemas por el m anejo de la cuenca. 40 m illones de personas sufren enferm edades p o r el con­ sum o de agua contam inada y 1. a. tales como el agrícola. hablar dé que"ef país e^ml^aona hacía modeios descentra iízades de distribución del agua"? 2. e l problem a del agua en esta región tie n e una d o b le lectura: se­ quías e inundaciones. ¥ ¡w r a l lím ite : e n t e la s sequías y las in u n d a d m e s Algunos países de Asia se encuentran en el área afectada p o r fos vientos m onzónicos. Por esa razón. el agua almacenada en embalses se distribuye de acuerdo con una serie de prioridades. 1. India y Pakistán esíárc enfrentadas desde hace años p o r ía soberanía del te rrito rio de Cachemira. en ef caso de Taitarafe. En 2010. además de generar energía.1 1% C achem ira y fa eupnea: d e l rio In d o La India utiliza* eì SS^dìef agua dulce extraída — ■ ' 81 # para la agricoltura« efi &% para el consum o do­ m èstico y eì 5% para Fa industria. Fuente: http://www. la sequedad die los inviernos llevó a la construcción de represas que.® Tinta freses edlcìcma» ».5 m illones de niños m ueren cada amo p o r esa causa. que determinar?. química y basura en general. que generó más presión sobre Eadisponib ilid ad deií recurso agua. El sistema de distribución también tiene en cuenta el abastecimiento de agua para los ecosistemas y para la prevención de la intrusión deaguadem ar. perm iten regufar las aguas de tos ríos que durante 6 meses no reciben el aporte de las precipitaciones. Los m onzones de verano e invierno no afectan solo a India. ¡nduidos los relacionados con los recursos hídricos. sino a to d o e l sur asiático. ía India construyó represas en la naciente del ría. \ Promw<u w ta«o*npt». y Pakistán depende de la buena voluntad de sur país ve­ cino para acceder al agua.. ¿Cuáles son los principales motivos de tensión entre Estadios ante Iz dísEribuoan¡ BGanges. El río Ganges presenta elevados niveles de contam inación biológica.. El desafío actual es abordar la desigualdad de oportunidades que existe entre diferentes regiones. D urante los períodos secos» la tensióni e n tre los países se increm enta. Tailandia realizó importantes avances en varios Objetivos de Desarrollo del Milenio (0DM). Paralelamente. Durante la estación seca. casos de cólera po r el corasomo de agua coníaim oada. El acceso al agua segura y al saneamiento básico se sitúa por encima del 90% en zonas rurales y urbanas.Aesta situación se sum ó el crearrr tento dem ografico en la zona de la cuenca. India sufre durante m edio arto (verano) lluvias intensas^ que provocar« ef des­ borde de los ríos e inundaciones.¿Qsjé significa. y ponen en riesgo ef suiimirustro para la población y la productividad de los cultivos.

En «na mtrewísta que te realizaron en 2009. acerca de las prafofemas que enfrenta África por eí recurso agua. Sudán y Egipto. ftm dán.. asegurar el sum inistro de agua para fas actividades agrfcrsfas es una prioridad para ías políticas de Ibs gobiernos de los países afneanos. pordebajo deí nivel de pobreza y se en­ cuentra afectada directam ente por fa¡ cotTiterrajnacióri def agua. se encueoitsan contaminados. en Pas áreas extrem adam ente desérticas del! co n ti­ nente africano. ya que deben beber o cocinar con el agua contam inada o recorrer 4 horas a remo para conseguir-ag ua de m ejor calidad. A lo largo de la historia. form a Bina cuenca intem adonal que tiene más de 3 m illones de km2 y que vincula a Etiopia. sostuvo: “Se debe ludhsaf contra ís explotación de las riquezas h¿fricas de África úricam ente en.y Egipto y Etiopía continúan construyendo represas sobre el N ilo para ge­ nerar energía hidroeléctrica.. pero ante el nuevo escenario regional. constituye uno de fos pifares de te economía def continente (ya sea para el consumo focal cóm o para. de tes srtteieses de fos poderosos. Hasta ahora. diraensiewi dé la guerra a de b paz dieí agua" FuentewR^aq^euccuinerjnfeffi-aguaHa»fe f ©6* JCáptelo 5 Eí fecurs» agua. que te explatanY ei: lago está. i Eí río Nilo. porque considera que el m ayor aporte de agua ai río pro­ viene del deshielo de sus m ontañas y Egipto argum enta que el 96% del agua que necesita para sustento de la población proviene deí N ilo. a la vez que de esa manera pueden ejercer el control sobre lo que sucede aguas abajo. el mayor río de África.Conflictos e ft Á fric a M ujeres africanas con vasijas para el agua eme2006. sus aguas. ía que no existen aportes externos de agua y utiliza única­ m ente ía proveniente de fas precipitaciones. La cuenca d e í río N i!o Raxafdo Petrella es am exaonomista ypoSlókiga itafiaíKj queen 1997 dio a conocer sa "M anifiesto det Agua". Etiopía se opone a este pedido..Por estas razones. aquella en. Tanzania. Sin embargo^ los africanos que necesitaban el efineradef fego empobrecieron y se mueres? de hacntirei. Ona de ías características deí continente africano es que la mayo­ ría de su población es rtr¡raJ. pac qernfjfcfc era una joya de (a naturafeza. Etiopía y Egipto concentraban los derechos sobre la m ayor parte de uso del recurso. En. com o sucede con el N íger (que recorre de Guinea hasta Nigeria y sum inistra agua a una am pl ia superficie}. y desde la década.. Esta situación se suma ai hecho de que la agricultura de secano. tan patrim onio extraordinario que aportó mucha dinero gracias ai c u liiw de percas det Mía. Ante esta realidad. Es la segunda. BSag© Victoria. de 1970 suman 1. fes obras de infraestructura que se necesitarían para poder garantizar la suficiente agua para el riego de Jos cultivos tie ­ nen un costo que esos países de África no pueden enfrentar. por rnorirdasde s¡m>pt/rrta d e ís ta biológico. Ruanda». com o consecuencia deí crecim iento de­ m ográfico y económ ico de algunos de ellos* se planteó ía necesidad de rever esos tratados. . ios restantes países de la cuenca propusieron co m p a rtir equitativam ente los recursos del Nilo. O tros casos O tro de los problem as que afrontan num erosos estados africanos es que los ríos. cambia. a Tos accionistas. exportar). Asim ism o. teda fe riqueza va a otra parte. El 75% de la población que se asienta en ef delta deí río N íger está. es muy com ún que en algunos litigares deí continente sean tas mujeres las que recorran a pie más de 20 km diarios para acceder a algún curso de agua para abastecer a sus familias. estos países firm aron diversos acuerdos sobre el aprovecham iento y cuidado def río pero.' (ef 70%} y fas condiciones de accesibilidad al agua y las obras de saneamiento son casi inexistentes. Desde ef año 2006 se produjeron más de 3jQG0 derrames de pe­ tróleo en. documenta q¡ue cantirfcuyó a la fundado« deü Comité Internacional para un Contrato M undial del Agua.5 toneladas de crudo que fueran vertidos en la cuenca del Míger. Aún no hay acuerdo al respecto. Lasíaúsqtueda de agua hasta regiones rem otas es sma tarea cotidiana pa ra las m ujeres en África. Uganda.

la disposición latitudinal o longitu­ din a l de esos cordones ffpootaüosos genera conflictos por el manejo def agua en el in te rio r de sus te rrito rio s Tambre n lia. cada uno le paga al o tro par^ usar una cantidad' d e agua que le perm ita desarrollar _ actividades agrícolas.Am érica.. ACTIVIDADES 1. tapflJbfén tíesnre ampíiaszonas desérticas debido a (a orientación de los cor­ dones m ofiítarkjsos costeros Braalgunos países. está el caso del acufiero Guaraní. el co n flicto se tensa. Ambos países firm aron acuerdos para com partir fas aguas transfronterizas de las cuencas de los ríos Bravo y Colo­ rado^ ers trraa zona de sequías prolongadas* Según los acuerdaos.. se añade o tro c o n flic to interno. dfei ftforie M éxico y EE. se presentan dos situaciones distintas: una es la presencia dé s a lífe ra s com partidos por numerosos paísesy la otra es el caso de Bo­ livia que* a n salida al m ary oon una gran superficie del país en altura. que el m anejo del agua está con t í alado p o r la seguridad nacional.Conflictos m n . En cuanto a Eosacurfe*os com partidos. relacio­ nado con lia destribiÉOOtTi cte fas aguas en su te rrito ­ rio. Las zonas desérticas del norte de M éxico sufren conflictos sociales por el m anejo de las aguas para el consum o y la agricultura. de ios ríos. ¿En qué se diferencian de los conflictos en América? 1137 . En B olivia. cuando a lguna de los dos países no puede efectuar el: pago.UUL tie n e n vastas extensiones de­ sérticas* p o r fe qu e íes pesulta fundam ental el co­ rrecto aprovecham iento. acuierdos respecto de la utilización de las reservas def acuífero. que sentará \¡mssiarco fogaí para regular la explotación de sus aguas. ¿Qué características tienen los conflictos por el agua en África? 2. se está trabajando en la form ación del Sistema Acuífero Guaraní. las acciones realizadas para garantizar el acceso al agua en las grandes extensiones desérticas profundizaron el problema de su escasez. E ntérica Am érica es un continen te que posee extensas cuencas hidrográficas. La priva­ tización def sum inistro deagua a la población marcó una clara discrim inación entre los q ue podían pagar líastarifas y los que no. provoca que Ka poca d isp o n ib ilid a d die agua en su te rrito rio genere conflictos internos p o r su m anejo. Fiero durante las épocas de sequía. En el caso de México. Pera esta aparente "seguridad" puede ser un problem a en ef futuro. X además. Por esa sazón. El caso efe A m é rica d e f Sur En eí caso de Am érica del Sur. la dem anda de este recurso por parte del D istrito Federal (PRLcon 20 m illones de habitantes. En México» pocos estados concentran el 70% de las fuentes d e agua. para su explotación controlada y racional- E l caso d!s. porque tos invo lucrados se ca racteirüzan p o r tene r citsnas húm edos con abundantes precipitaciones y am ­ plias ojsencas bídricas. se no existen. En la ac­ tualidad no existen GanHlcEDS entre tos países del acu ífero. extiende el problema hacia los pueblos cercarlos que deben garantizarle el sum inistro pués estos se quedan sin agua para su consumo» La situ a d o s es tan tensa en eí interior del país. presencia efe acuíferos que son transfronterizos requiere de la firm a de acuerdos Bntemadówal^ss.. Srn em ­ barga.

posible «smtabilrzar más de. Existen numerosos casos de represas pasadas al capital privado. de segtiridad. Constitución provincial... KZ- Líneas de a cdó n d ef c a p ita l p riv a d o Existen diversos campos de acción para el capital privado en cuanto al manejo det recurso agua. La aplicación de políticas neoliberales. A.. Entre «fías. estándares aceptados e® el piano internaoonaL. lo que les otorga cierto poder antes reservado a los Estados.. predomina' la difusión de discursos de desprestigio respecto de fas capacidades operativas* de gestión y planificación estatal. el caso de [a prw atizadóít de las represas hidroeléctricas que. y más recientem ente en aquellos que no en­ tran en esta categoría. 1963). En ese sentido. además de generar fa energía hidroeléctrica. En Europa y BEütM.. es. f. que decide sóbrela regulación de los caudales de las ríos. de: guías rradonafes. En la provincia de Río Negro..000 vfctknas. La del rio? Vaionct íttate. dejo 4. smponen uns riesgo qme debe evaluarse.. cóm o.net/woia:. ZjSQO maerfeS. son reservarlos def recurso agua y las encargadas de adm inistrar el río aguas abajo. ¿Cómo garantizar que el agua Ciegue a todos? ¿Cómo extender la red o construir la infra­ estructura necesaria? Estas son algunas de las cuestiones que se vinculan con la planificación y los gastos estatales. se frua»-figuró e n 2005.la Argentina lie falta una feyde seguridad* un. fosante: b ttp ^/ip sn o íid as. en nu­ merosas ocasiones. las malas condiciones de seguridad y el m antenim iento de las represas ponen en peligro.. en algunos casos se cercó y se p ro h ib ió el acceso a lagos o costas de los ríos en los predios adquiridos por extranjeros. y uno de esos campas es e¡ que está vinculado con el acceso y la utilización de las aguas superficiales. en varios países... O tra posible acción del capital privado es la compra de tierras en la zona de los acuíferos olas costas de ríos y lagos. donde fe com idecadón def tratam iento' det riesgo es obligatoria. llevó a que fas decisiones respecto de qué.. costase de fas ríos.cuándo y dónde invertir fueran tom a­ das de acuerdo con los intereses de acum ulación de las ganancias en unas pocas manos» Es en este contexto de avance del capte! privado y retracción de los Es­ tados.ÍÜQ decesos. SSH» coi apsos de presas que enluta rorr a1 fe com unidad rntemadcmaí. en Sa esfera de fas decisiones políticas de los Estados. Oras (Brasil. cuyo artículo 73 e s ta b le c e rle asegura eí libre acceso con fines recreativosa las riberas. f lograr que presas y embalsesalcancen. 1960) prodigo. T'SS |Capsulo S S recusssnag[aa . Aguas deBaroábrra. se puede mencionar. T. son constantes los reclamos por la venta de costas de ¡ríos o lagos a extranjeros que no dejan acceder a efk>s> y que violan fe. Sin embarga. T96fl}. se fa coloca.. desde la década de 1970 en los denom inados países desarrollados.recm m Desde m ediados efel ssgtoxx. Diseñada po* eí asrcptecto Jeacv P&juvel. en Barcelona. «p?Icin©*rst=tr^íí Cuando se plantea que e l acceso al agua de calidad es un derecho de las per­ sonas. en las cuales t e Estados reducían su acción al mero control. Asimismo. donde el derecho aJ agua para todos se plantea como un problema de los gobiernos. ta de Panshet (India. a las poblaciones vecinas. En los últim os años hay una extranjerización de las tierras con estas características y ausencia de regulación por parte d e los Estados. rdeva m iento cüef! estado de todas las presas.. J Las obras hidra u to s .hay fegislactón específica. mares y espejos de agua de dom inio público" fó rre AgBar.. dejando a cargo de la ejecución a capitales prosadas nacionales o extranjeros. inclusive.

los que anteriorm ente accedían al ag ua sin interm ediar con ninguna empresa. La concesión fue otorgada al gigante de la industria global de la construcción. ¿Qué observan? 4* Busquen inform ación sobre la gestión del recurso agua en su comunidad. Son num erosos los casos en los que las cañerías dé sum inistro de agua pasan por las caites» pero tia y propiedades que no están conectadas. Las practicas relacionadas con el m anejo del agua en los ám bitos rurales (sobre to d o en aquellos dónete el agua escasea) dependen de vínculos interpersonales..php?option=com_ content&v¡ew=article&¡d=381:-la-gestionpopular-del-agua-respuestas-locales-frentea-la-globalizacion-centralizadora-tercerap&catid=1328:desarrollo&ltemid=100151 f . En los países donde í!a¡ pobla­ ció n rural es elevada en porcentaje. por ejem plo. no tienen red y no pueden costear ef dere dno a acceder y tam bién con. y aho ra deben conectarse a te red. En e l co n te xto de um sistema capitalista en eí que toda empresa privada busca feaganancia y rigen fas leyes def mercado. generó un daño en el valor sim bólico que e i recurso agua suele tener a nivel cu ltu ral para com unidades con estas características. establece reglas de uso y gestión m uy distintas de las de los mercados. en Eam edida en que dependen de él para su sobrevivencia. "El BM insistió en la privatización del sistema de agua potable en Cochabamba. lo cual tam bién es costoso. Redacten ü s n fa iíis con lio que ¿Meriguason. Una mala gestión del agua causa daños irreparables. como el precio para la garantía de un préstamo de 25 millones de U$S para servicios de agua.. Reaíicerr uspcuadro. hay lotes que se subdividieron y deben pagar la subdivisión de la redi.. 109 .UU. gestión del agua e n áreas surales y urbanas? 3 . la subsidiaria de Bechtel se retiró de Bolivia y el gobierno fue obligado a rescindir la legislación autorizando la privatización. la situación tie n d e a com plicarse todavía más.¿Qué probiémas aparecieron a partir de las concesiones a capitales privadas: efe aquellas empresas prestatarias dei servido de agua y saneamiento? 2 „ ¿Cómo se diferencia la..org. comparativo def acceso al recurso agua a partir de considerar a Sapobfaoón carao dtrdkdaooso como consumidores. f.Empresas priwacfas vs* agya para todos I f f | | ¿ Í | 1 I | •® En algunos paáses te empresa encargada de sum inistrar el agua a fa población y def m antenim iento o la extensión de fa red fu e poetizad a." Fuente: http://www. 2006.. Luego. Sequía en México. (. Los prosternas que se generaron a p a rtir de las privatizaciones están relacionados con quienes no pueden pagar fa tañía. mx/index. Las com unidades rurales» y tam bién las indígenas* suelen tener una organización con respecto al uso def' agua.a privatización significó fa dbferizadon dé la tarifa con aumentos que iban del 30 al 300%. La valoración que de este recurso tienen los pobla­ dores. fe otros casos. Las privatizaciones de estas fuentes de agua provocó que los agricultores deban pagar una cuota para que se íes sum inistrara el agua de las fuentes que anteriorm ente ellos adm inistraban y. En este casar el pliego del contrato firm ado entre el Estado boliviano y la empresa im pedía que el Estado ínterw tie ra „ y poiresa razór^aquefíos usuarios que no pudieran pagar la tarifa sequedarían sin el servicio.). Bechtel. En Baíivía. Frente ai avance del capital privado por encima de la igualdad de los derechos de las poblaciones a p a rtir de la década de 199ür se generaron numerosos m ovi­ m ientos y organizaciones de resistencia po r inicia tiva de los habitantes die cada país que sufrió esas políticas de Estado. los usuarios de­ ben pagar p o r e l derecho a conectarse a lanred qwe íes sum inistra eí servicio.UU. ya que no pueden pegar el acceso a la conexión. además. La intervención del BM se extendió a prohibir al gobierno local o nacional que subsidiara los servicios a los pobres y permitir la plena recuperación de la inversión privada con una tarifa fijada en términos del costo del agua en EE.agua. con sede en EE.

como Bofivia. De esa manera. la "Coordinadora de Defensa del Agua y la Vida" que^sí bien en un prim er m om ento redam aba po r el aum ento ta ri­ fa ria fuego presionó hasta que.Los reclamos por parte de.. Entre esas acciones se pueden: m endonar el increm ento de la tarifa. Los redam os por el derecho af agua parten! de la concepdón de "agua para to ­ dos" inclusive cuando no sea una actividad rentable. desde la gestión estatal serán los pueblos mismos quienes tom en en sus propias manos fa tarea de recuperarlos. 1 I. Fortafeza Brasil ei "Encuentro par una Nuesa Cultura de l Agua en América latina" que reunió a representantes de GNQ. La Sucfia p a r e l agua en i?©lí¥ia En Bolivia.. se estudió cóm o el Estado entregó la empresa de aguas com o parte de pago de deuda externa y se desentendió de las acciones que la empresa privada im ple­ m ento. llegar a cabo dicho modelo» prom over cosrtpsomisos concreios para garantizar e$ accesos unwersaf a£ agua. prodam ó en la Cumbre iberoam ericana la necesidad de recuperar las empresas de servidos públicos com o las de agua y electríddad para el Estado. com o consecuencia de la m igra­ ción masculina. En algunos países.. ya que si estos procesos no se realizaban. pero la participación de la sociedad en cooperativas y OMG garantiza que los redam os de la sodedad sean escuchados.. m uy escaso reconocim iento p o r pa rte de autoridades locales. reconociendo fas practicas. así como organismos f académicas europeos preocupadlas par tías derechos humanóse relativos al acceso af agua y las recursos ambíentafies y el desanoffc* socM Entre sus objetivos se encontraban: desarrollar urt modelo dé gestrarr. Rianifestaciér» con tra fa prnuatiÉzadén <M uso deí decurso agua erti Cocfrabam ba. y aquellos que se centran en que el Estado debe garantizar d sum inistra de agua a toda lia población. un débate y enfrentam iento con la po­ blación. finalm ente» Fa empresa privada se retiró de Boiívia y el Estado tu vo que reasum ir sus obligaciones. fas m ujeres realizan la gestión por el uso del agua en las com unidades indígenas y campesinas. ___ Err 2G05 se reaffizé en.La g e s tió n d e l recurso ■■fe c fe .. c&tafnizar e£ krterc3mfalc¡ de experiencias y fom entar el desarrollo de proyectos transdicip finarios y cEeinnovarion tecnokigica que inckiyafr dos saberes cufteirafes «te los ptrefaEass orfginanos. La lucha contra la privatización del re­ curso agua en B olivia fue apoyada por las m ujeres de las asociaciones de regantes.. la pri­ vatización de fuentes de aguas comuraSes y sistemas de riego rurales. en la mayoría de ios casos autogestionadas.® l C aptoía 5 B’ secura® agua .. aun cuando fa empresa encargada del sum inistro y el m antenim iento de la red sea de capital privado. democrática! y partidpativa. propulsar cambios Isgafes e im tiíatíG nafe: para. Las medidas tom adas p o r tos gobiernos respecto de fa gestión de ios recursos foídricos en numerosas ocasiones plantean. ambíeníafistas y académicos d'ef continente. que Ha com unidad realiza ante la ausencia de una gestión eficiente y para todos. Ante esta situación. fas tareas agrícolas se fem inizaron. Marchas.. los osearías pueden clasificarse en aquellos que le demandan al Estado controles y garantías respecto deí servicio de agua y su cali­ dad. Boiívia^ 2006. El Estado es el único que puede garantizar que el acceso al agua sea un derecho y no un nego­ cio. consulta popu­ la r y paro in d e fin id o con bloqueos fueron algunas efe las acdones realizadas por estas m ujeres para luchar par lo que considera­ ban urt derecha. encargadas de la "adm inistración" de este recurso» con. En 2007* ef presidente de Boiívia. ¡a población boliviana: se organizó en. Evo Morales. tom as pacíficas de la dudad* en las que de­ bieran enfrentar a la pálida.

la empresa de agua Suez. ¿Cuáles son los actores que intervienen en los conflictos por el agua y cuáles son sus intereses? 3. de capital privado. Pero ía concentrador* de pobfadón„ aSigual que la capacidad productiva. la extracción y fa distribución del agua. Realicen un cuadro comparativo de la situación del agua en los distintos países de América latina. finalmente. pero sin ios recursos para revertir la situación. el gobierno uruguayo procedió a comprar Eaparticipación accionaria de la empresa francesa en la uruguaya Aguas de la Costa. Fuente: http://www.. donde tenía en concesión el servicio de agua y saneamiento en el departamento de Maidonado a través de su subsidiaria Aguas de Barcelona SAgBar). « la gestión de l agua. población y producción.A p a rtir de esta configuración. al tiempo que anuncia la creación de una empresa mixta (público-privada) para continuar la prestación del servicio En Uruguay. coa el 80% de los habitantes y fa gerseraoórí del 85% de’i PBI„ soto cuenta con el 30% de ios recu rsos híd!ríc<os. en dem anda de un acceso universal af recurso y más p a rtio p a o ó n en 6a tom a de decisiones. los recursos fueron sobreexpl otadas en esas regmnes.) La multinacional del agua Suez se retira de Uruguay. Así se perm itió incorporar empresas privadas subcontratadas para. Señalen problemas comunes y las HecEantrafefete pabiaockis pm K&gua¡para todos".Las luchas po r el agua en México tienen lugar ante la late.Ei sgtaa esn M ágico •* En México* fe distrib u ció n del recurso hídrico presenta contrastes: esrr l'a región sudeste.org. Estas ties variables -recursos». Pero fa legislación y las empresas privadas continúan siendo rechazadas p o r las com unidades locales y las OMG. Las feílas estructurares en d! sum inistro de agua po r parte def Estado son apro­ vechadas por las empresas privadas para im plem entar un cam bio en lia gestión del recurso. con­ tem plando la ¡reíación de la sociedad con los ecosistemas.: ® Eairicorpacíán de las demandas por prevención y control de la contam inación. de sumtnéstroi..¿Cuáles son los reclamos de la población ante el derecho al agua? 2. a la que le fue entregada en concesión la distribución del recurso. la operativa de Suez generó fuerte rechazo de la población local por el desmesurado aumento en las tarifas. ® la rm píem entadón del! pago por uso y por contam inación del recurso.redes. Los problem as de escasez de agua se agravaron en tas últim as décadas y se oree quieen los próxim os años la disponibilidad de agua será aún m enor y se profundiza­ rán los confl ictos. se avanzó en le» siguientes aspectos: ® la de lim ita ción de Has unidades de gestión territorial. por carencias en la prestación del servicio y por las graves consecuencias ambientales que provocó durante su gestión (la desecación de la laguna que utilizaba como fuente «fe extracción de agua y por diversas roturas y vertidos de efluentes)".se conjugan en una situación de gran desigualdad te rrito ria l que inclusive se reproduce en el interio r de fe andad de Má-xíoo. üa dispanibrttdad de agua por habitante es 7 veces m ayor que ere e l resto de? país. debió retirarse del país. 111 . uy/2006/02/17/suez-se-retira-de-uruguayd-gobierno-sigue-jugando-al-filo-de-laconst¡tucion/#more-591 1. las sequías recurrentes* la gestión y los precios.. Las políticas deseentraíizadoras transfirieron tos problemas a los tnriunioptos. En 2GG4se publicó Hanueva Ley de Aguas Nació na fes para un manejo más eficiente de! recurso. que se realiza de manera descentralizada e integrada. Para su retiro. que ahorna son las cuen­ cas y aoiíferosr lo que favoreció la gestión integral. MéxKX^2004L particularidades de cada caso. donde el consum o de agua por habitante por día varía entre 28ym ásde 800 Btros diarios*."(. se encuentra en las regio oes Central y del N orte que. * En Uruguay. Esto propició una gessíón m ixta entre empresas lócales* extranjeras y goteem os munjidpafies que aum entaran el sum inistro pero con sobreexp lotaa on y tarifas elevadas. aunque lá situación dista de los objetivos planteados.

Es im p o rta n te te n e r presente que este pro­ ceso de in filtración y drenaje se realiza a una ve­ locidad lenta Esa lentitu d está relacionada con la posibilidad que existe de la renovación del agua aümacenada. lo que ío hace un lugar particular y único. A me­ dida que se avanza en profundidad. TO& 20 .El acuífero Guaraní O acuífero G uaraní tie n e una su p e rficie de.con e x a c titu d su lím ite sur.2 m illones de km2* sí acuífero Guaraní es una im portante reserva de agua ubicada en el sur de América del Sur. con el tierapo. Se extien de e n tre los 12® y lo s 35a de la titu d su r y en tre fhs 47a y io s 65°'de lo n g itu d oeste. Pero. Está conectado a l n o rte con ía coenca det río Am azonas y todavía no se conoce. Las aguas del acuífero Guaraní se encuen­ tran) entre rocas m uy antiguas (245 y 144 m iKanes de anos) que. Se calcula qu e la velocidad de recarga del acuífero es de 166 km3/año..aazg«qAe»S^pHpjV-iS^a - ün írea * <t* aGmwrxssaaerficiaÍGft f 12? | Capítufo 5 0: recurso. sofo 50 metros alcanzan para o btene r agua. Para acceder a las aguas del acuífero Gua­ raní. U ruguay y la Argentina.. m ientras que en otros es necesa­ rio perforar II . por su porosidad. esa contam inación puede llegar a ías aguas subterráneasPores» razón* wna ^eíocrdad de recarga lenta deH 2a lífe ra atentará contra las posibilidades de purificación del almacén. paralelam ente. Las características del acuífero Gon su superficie de unos 1. .. l r2 m illo n e s de km 2 y atraviesa: varios lím ite s p o lítico s. aum enta Pa tem peratura de las aguas. aguas Muy Z jl~ baja esnesíaies 0 s~¡ 9 F j1 aguas aufcterránBOTf írfins» La p ro fu n d id a d a Sa que se encuentran ías aguas deí acuífero es fa que te otorga otra carac­ terística p a rticula r a esta reserva de agua. Este dato es clave si se considera que las ciudades y las actividades económ icas y productivas que se desarrollan en fa superficie pueden contam inar los suelos y. la velocidad está relacionada con la disponibilidad deí recurso agua para el abastecim iento de la población. Sus aguas están p o r deb ajo de fas te rrito rio s de Brasil. del recurso agua. Las costas de los ríos y la su p erficie que ocupa el acuífero Guaraní son el lugar de asen­ tam iento de una población de alrededor de 15 m illones de habitantes y que está en constante crecim iento. Reservas d e aguas subterráneas lie Am érica: deí Sur Ma* atóa Atea Medí* fiaía 3flQ & cuaK¡KSJ»»svMtei. Pa raguay. pueden circular y/almacenarse.. En algunos fu­ gares de la región. localizadas a distintas profundidades. se realizara perforaciones en la zona.800 metros..^ai^^q¡mKrtara^fóQk. Eli agua que alim enta ai acuífero tfcega en su m ayor parte por efecto de la in filtra ció n de las aguas de lluvia y p o r eí drenaje désete Sos lechos de ios ríos de fa región hada las capas inferiores.

Hasta 2003. afloramiento del Guaraní acfcVporaso: reiatión con el Guaraní a definir de la Cuenca hidrográfica del Plata de la Cuenca sedimentaría del Paraná de bCuenca dei Paraná a definir poi&co de País ies (Areas criticas en estudio) les de Estados/Provincias I de País tbddmape éaboraáo por la (‘iMflpi'flninff rnjimín rfr TfTT . 5) consideración del poten­ cial en¡ áreas críticas (hot spots)] 6) consideración del potencial para usarla energía geotérmica “’lim pia'"del SAG. U ruguay y Paraguay acordaron eí provecto Sistema Acuífe ro G uaraní (SAG) para dar ef m arco fegaf a la gestión def acuífero. 4) d e sarrollo de m edidas para gestionar las aguas subterráneas y m itig a r daños en áreas críticas (hot spots}. desde Ea im p le n ta a ó n d e l SAG se buscó una gestión inte­ grada que asegure fe: dfeparabifsdad def recurso. 3) evaluación y seguim iento def proyecto y de sus resultados. Brasil. Ef SAG tie n e 7 com ponentes: 1J expansión y consoli­ Aciaffeco Gssaraiií' dación efeí conocim iento científico y técnico sobreeí SAG.2} desarrollo e instrumentación de ora m arco efe gestión para el SAG. basado en un Programa Estratégico de Acción. El SAG estudia e l a o iífe ro para dar propuestas de gestión y co n tro l y busca reglam entar la u ti­ lización def recurso agua y evitar la introm isión de íntem aciona fes en. cada país tenía su legislación de recursos hídricos.y 7) coordinación y gestión del proyectou Fuente: www. afloramiento del Guaraní fracturado/poroso: basaltos y areniscas descarga r. su adm inistración.org relacionados al sistema de recarga indirecta del drenaje superficial del flujo subterráneo tidales de recarga indirecta poroso. régimen en basaltos y areniscas ai poroso.sg-guarani.El Sistema AcuiTera Guaraní La R epública A rgentera.

Manirse" vo y Beroangy (. recurso paira fas economías nacionales y el im pac­ to a escala regional1y fo ca l b. Uno de k»s. a. ¿cuál se desarrolla donde ustedes viven? « A verigüen si existe alg ú n program a de g o b ie rn o nacional. 1 1 4 -1 C afiítufo 5 Ei! recurso agua 2-.. desnutrición. Las mujeres tienen que recorrer 35 km hasta el río Mandrare.corrales de. 'El agua. . y d ife lendas entre ám bitos rurales y urba nos...) ’ Ftmite: A«mwJTmimuiiMasvoEg/Q|ttman^agua_ciuice_afiica. dos depósitos se destinaa recoger agua pata d consumo y el otro a.& n á l fsís y aplicación de contenidos. recoge ei agua que cae de fa Huvia.) Soí» tin¿eve dos meses al año.) Con la dispooifeiilidad de agira mejorada se puede ] j i ¡| 4 .. de agua para los rituales y las celebraciones funerarias*.. ffo a s y lo» dos depósitos. ingesta de agua \ en mafas cundíckiEses o ceia íhialta. (. Las enfermedades más frecuentes suelen sen deshidratadón. k. Debatan: en grupos pequeños acerca de ía frase:. Lean y busq¡uen en e! te xto qué es un. Lean el artículo sobre M adagascary resuelvan:: a. ®En grupos elaboren un cuadro de doble entrada para evaluar ios pasibles beneficios que el acuífero Guaraní ampíÉca para cada país de la... ¿Aquién se la «fingirían? c. venta. Resalten en eí texto las condiciones def clim a. feía. | i i -■ i ] ¿ \ 1 í los afectan. :¡ i ¡. Viven del cultivo (Je la patata^el m aíky la mandioca.. Fórrgai^bs p o re s m ta *• Elabore« en cuadro sin óptico con dichas dímenssofires. (. un derecho para toctos* cL ¿Cómo definirían el concepto de “gestión o adm inisi'ración" def agua? Justifiquen sus respuestas...absoluta de agua. Justifiquen sus respuestas. Escriban los argum entos a fawor y en contra y elaboren un esque­ ma conceptual cuyo eje sea. h. De esas accio­ nes. Los: más feoreaidhs tienen ganadería de bueyesj cabras o.. e.litm j .) viendo b nea^adad apremiante de agua. Lean los co n flicto s que existen entre Estados p o r el recurso agua y debatan si consideran la p o s ib ili­ dad en ef fu tu ro de 'guerras p o r el agua*. cíe Amboasary Sur. ¿Cuá l fue una posible saludan para ef abastecimien­ to de agua? Maroaiky se encuentra a 20 km. región.. tuberculosis y cóíera.). b. acurfeip y Fespandan: ’ -*v _ » ¿Cuáles son fes fuentes de alim entación que tiene un acuífero? © Elaboren un distado de las acciones o fas actividades que afecta n (¡acalidad def agua de los acuíferos.. y las acdónes de G£ÍG„ agnupac iones de cam pesirrtiosy diversas orgarrizadones sociales.70® habítarrtes sonde HaemiaAntanasi ©Tatsirriot {. « Escriban un [inform e que contem ple ía im portancia def acuífero cam a reoirsogeoestratégrco a escafa g lo ­ bal. están rdacrauadas: can. (. deform a Eorrenciaí* sin poder aprovechar el agua para las cosechos. y una capacidad de 50 nn3 en cada uno de sus depósitos. el sudo. gaEínax. ®Redacteni una nota periodística que denunde la contam inadón. las.*Ef agua es un d¡erecho"y resuefvarc » Escriban 3 frases que fes turrar* fas ideas principales dief debate.Viirb»flkTi&: y lanras: de forma tradicional. ¿Cuáles son Eos problem as que existen respecto del agua y pueden identificarse en la gestión/adm ínistrad ó n privada? <LDiferencíen aqueftos problem as que se vinculan con ona dímensfócs económ ica. arenoso no es capaz: de: teeener di agua. Localicen en un planisferio Madagascar. eí punto más ’ cercano para abastecerse de agua.. intercam bien can otras grupos y establezcan los argu m entas a favor y en contra d e la afirm ación dada.f. Con lo* que se'cons%ue por ía venta ski agua deí segundo depósito se mantiene en perfecto estado ef impíurábi. Sus 1. y cps. déla. solicitaron la ooiabÓEación <de Manos Unidas para la construcción de un aljibe (“ impíuvium”) que recoja el agua de Sima. además^. | ’ ¡ i 1 j ! r ! i . c. provincial o m unicipal piara evitar los efectos de dichas acciones que se aplican en los acuíferosy que afectan la calidad def agua. El transporte del aguase hace por media de carretas de bueyes. a i para sit uso doméstico. £1 aljibe tiene unas. a 78 km dSeTolagnaroya 2 fem del océano indico... al sudeste de Madagascar: Ekálacalidad esta enclavada en ía región ddA n d n ^. la más polree y árida. y de ia íabri^eación de :read^s:. ¿Cómo influye eí d im a en la provisión de agua para Ea pobladón? d. Maroaiky II. política y cu ltu ra l déf pro­ blema. dimensiones de unos 100 m2en la superficie. muy relacionadas con Ea disponi' bilidad de agiia en buenas condiciones Los habitantes de los poMados de Maroaiky i.

Ladistribucióndelapobiadon .

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y en el! ú ltim o siglo experim entó un increm ento sin precedentes. Sin embargo. esta aceleración oculta innum erables desigualdades por Eoque.La población m undial no deja de crecer desde ef siglo xv. hay que analizarlas a través de los ojos de la demografía.* La estructura y la com posición de Eapoblación. al igual que el análisis efe Eoscontextos socioeconómicos. pueden com pletar la explicación de su crecim iento y brindar una proyección de Eoque sucederá en unas décadas. . lejos de ser catastróficos.

esta proporción.La disf rrifesidió?* de la palblaciM. del credm iento de la población y a los procesos más recientes que afectar? la dinám ica de la cantidad de personas que viven en un lugar. Por otro lado. y probablemente en 2050 llegue al 22%. Aus­ tralia y Nueva Zelanda.5% de la pobladón mundial. Además. sino tam bién para la provisión de servicios como educación. tanto por parte de los países indi­ vidualm ente com o de la com unidad m undial. Estos datos generales dan una idea del estado de la pobladen del mundo. 6 La efeuribaCTÓr? $1eí crecim iento efe 5a poblacian imincBaií . Es un hecho que la distribudon siempre fue desigual. En la actualidad se registran en el m w d 'o 4 nacimientos por segundo. m undial. Canadá. Y se puede tam bién recurrir a: la historia. ¿En qué continente se encuentran.800 msKones de habitantes. entre tos segundos algunos están en las fases iniciales de la transición demográfica y otros en las finales. sin emba rgo..UU. estos datos marcan una tendenda. de los cuales 3 se producen en Asía. en 1950 esa relación' era de 4 de cada 10. que en 1950 tenía el 9%de ¡as habitantesdel pfasveta*actsiraJmentees el segundocontinente más poblada con el 14% de la población. En 1950. En cambio África.000 millones de personas. ¿Cómo se representan las estadísticas? ¿Se pueden inferir explicaciones a partir de datos? Para contestar estas preguntas. tos países más pobladas def mundo? ix Ese continente ¿seguirá eso«esa tendencia para 2050? c* ¿Cuáles son los países qpe bajarán su p«^esto en eí ranMng? ¿Por qué serán reemplazados? 1 1 ^ 1 Capítulo. el capítali3ma. Hay que tener en cuenta que la ali­ m entación planteará más presión sobre fas tierras agrícolas y fa elevación de la pro­ ductividad m edíante nuevas tecnologías qoe aún están sin implementar. Responda n según fes tablas d e 2009 y 205®:: a. cayó al 17%. ACTIVIDADES..c$ue es esencialmente un fenómeno urbano. el continente más poblado y el hogar del 60. con un mayor credrnien¡t©en tos países más pobres del mundo.. unos 83 m illones más que en 2008. hay que interiorizarse en estudio de la población. pero ¡os países periféricos y senifper tféricos presentan gran variedad de situaciones. pone en evidencia que 7 de cada 10 habitantes de fas dudades viven en paí­ ses en vías de desarrollo. EE. las características dem ográficas de los países centrales son m uy similares. rnis^dfai En 2009. Mientras que los prim eros se encuentran en una etapa de postransición dem ográfica. 1. Es probable que el to ta l de pobládon m undial alcance ios 7. Esto vale no solo para la alim entación.. de las 20 aglom eraciones que superan los 70 m ilones de habitantes. 15 se encuentran tam ­ bién en k>s países en vías de desarrollo. salud y vivfeinda.. ei 29% de la pofoladón m undial v irá en Europa.000 m illo­ nes a finales de 2011 y quei. Hoy. La d iv e rs id a d de situacione s En la actualidad. Las características dem ográficas actuales plantean dificultades para la apli­ cación de las políticas de pobladón en Sos países en desarrollo por sus diferentes dinám icas. el m undo tenía 6. para 2050* 8a pabfeoón m undial sea de 9.

muchos continúan pronosticando que el problema es la escasez de recursos.7% ^ACTIVIDADES. 211.8% la evolución de la población en los países que componen las regiones.efe. la preocupación por el aumento de la población llevó a considerar al mismo como un "problema". Compartan los resultados y realicen un informe sobre el tema. Busquen información sobre mí2£% SS. Malthus sostenía que la población crecía geométricamente mientras que la progresión de los alimentos era aritmética.U niteti ÍStokin^.to ta l mtHufiaife^ímaemK^ para el perfcdte 1300-2050.5?a—v 19. T2. 119 . Desde el siglo xvm. S64. ^ á n d ó n de-£3FO&faejgfa. Population Division.7%—s. Formen 5 grupos. a causa de las m igraciones. América latina y Asia).2% 1013% 20¡. quien plantea en su Ensayo sobre el principio de la población que la relación existente entre población y recursos llevaría a una catástrofe por el ritmo diferencial de crecimiento entre ambos. S 5 /r - 2Sm: ” ■ 2050 Füigrrte. América latüna d u p licó so partícipació«. BQv7%r—TT-í” Oj25?fo EEi5%- E2. Determinen cuáles son los países que explican en mayor medida las tendencias demográficas de las mismas.1% —i r~S 0. esThomas Malthus. c. aunque sus predicciones no se cumplieron. lo mismo que su­ ced ió en Á frica. qu© cepresenta nada miedos que el 80% de la pobla­ ción m undial. Luego resuelvan: a.1 *6—' ' " ® Ó £ f . Mientras que Europa y América de? I^^e u io e rn e n ta ro n su partidpaciones durante los perío­ dos de indusíri:aíízaoó«.3%' b. Ce%s&x?fmit:o f Emntwnic and Social Affairs.£K&— • 2 1 . y trabajen sobre las distintas regiones (Europa. cercano a las teorías económicas clásicas.Pas© relativo dte Sa población p© r regiones B peso relativo de cada región varió en los á te n o s 200 años.5% hs . pero a ca usa def crecim iento vegetativo. 1.m>24. £553. Asia es fe región? denaográfrom eM ede m ayor peso y fe>seguirá siendo aun cuando con tin ú e su tendencia» adísnÉm iir su partidpacíónL Com prender la dinámica dem ográfica m undial en Jos próxim os sígfos im plicará conocer los actuales procesos de fa periferia. de5depf mdpíos hasta mediados del siglo xx.9%:—' R eferencias SOceanía H América del norte 0 América latina Europa H Asia ü África 1850 10. Uno de los primeros demógrafos.8% . Sin embargo. América del Norte.<adaregios® sáfese eí. África. Por su parte. mientras todo indica que se trata de la distribución.

httfoo 1. m 2009.. Por ejem plo. ios descubrim ientos y ios avances de 6a medicina pueden hacer retroceder una enferm edad que provocó la m uerte de miles de personas. La demografía (del griego demos« o pueblo. pe r ese»en este s casaesde31 porraiH k . Porejernfjfct. La mayoría de fas tasas se expiesara por I jDCKfhabitantes. Además. Además. Por ejemplo* era Papua. es ía pobfadónt^másseapraórnaa aquetfa aan mayor probabilidad de sufin* eí hecha. com o las edfc/casfwas1 2 © | Gapfhiiía S La. Por lo tanto* hay tasas p o r edad. pero las específicas so« com putadlas para tm ssáxpupo espedfiax Par gennptoi. Nueva Guinea. norm alm ente.pciriariisn es e£ num ero afasdutìa eèe una población o de ajaiqfijfec cwento dem ográfkn en una zona específica ■fere cteternroniado periodo) de tiempoi.043JQ0ESnacidos. Para que sean útiles. 2007. Cada orno de nosotros es parte dé ta pobfeoón de un territorio. fe raaónde sera o genera encánen 2009 era de. registros de emisión devisas y los de vehículos. tos datos deben expresarse ciara y precisamente. Por ejemplo. efe1la población pem w te antìopardiejTtandas. disÉnfraoárr f e l aeornsersto efe la población muirccBal . si en un lugar el número de habitantes aum entó en 3 m illones. y se necesita conocer el contexto para evaluar su relevancia. en qué condiciones ío hacemos. Por «gempfo* en¡ Japón. Alum inas de prim aría asm sis m aestra en el aula. ía cantidadde aulas de las escuelas. ¿qué porcentaje representa en relación con ía población toíai?Tal inform ación tiene más significado cuando in­ dica ía m agnitud. ila tasa es fa frecuencia de Soseventos demográficos de una población durante determ inado periodò de tiem po fu** año) diwidkfa entre te pobfaoon epe puede sufrir et evento en. como la atención m édica dísponifofe. esa generación y las posteriores. La inform ación acerca de lía población se ex presa en números y tasas. pero necesitamos referencias para erstenderqué significan esos num eras. ia tasa gfobdl de fecundidad es e l m añero de nadm sentos porcada 1JOCO m ujeres entre 15 a.?í?lsffiBS^|í La em m eraiión de una. La. iwiernaóonales están interesados en obtener datos y estadísticas que muestren ei:estado poblado nal. Por e ilo jo s Estados y fos organismos. hubo 31 nacidos vivos por cada T. trazo o descripción) es el es­ tu d io de la población. es decir. lo que repercutirá en la cantidiad de años que vivirán. encuestas.características de la pdMacién !*-t-pj??.49ar«]&. un sufcsgrupo d ivid id o por otro. debemos preguntarnos ¿durante qué pe­ ríodo ocurrió ese cambio. tasa o razón. una guerra puede diezm ar una generación de hombres* com o ocurrió en Europa en el siglo xx. Tam­ bién. la oferta de empleo o e! tipo de vivienda^ son temas relevantes que se reflejan en las cuestiones demográficas.Q0Ü habitarles era2009. ese pesfoda. y grafía. hasta. A p a rtir de tales datos elaboran explicaciones sobre ios cambios poblacionales y lo que im plican para las sociedades. sexo* OGupaóóriw efc. la distribución def fenóm eno y la tendencia. Los dem ógrafos buscan mediante censos. sazón» ew camfcsoi esíareiaaóoentietm subgítfpocte pobiaciónybpobfadon'totaiuG S ra subgrupo. por lo que los factores pofoladonafes estar» presenteserrnuestra vida: el lugar donde vivimos. Esos datos se expresan en form atos cuantificables com o la enumeración. Para explicar las condiciones dem ográficas en un m om ento dado hay que si­ tuadas en el contexto po lítico y socioeconómico. los p e d a s que pagamos por bienes y servicios. Las tasas brutas se cafcutatt para una población com pleta. registros de naci­ m ientos y defunciones.T€B hcwnbees porcada T0O migares. ¡firge^riina.________________________ ^ Una tasa. descubrir los niveles y las tendencias en el tamaño de la población y sus com ponentes. vivos. ya que hay países donde este aumento llevó varias déca­ das* pero a otros solo les tom ó un. Algu­ nos de ellos se com binan y form an indicadores cualitativos. par de años. y ia m atricuiadón en las escuelas. las características que definen la form a en que vivimos. Saber tes tem eienoas del crecimáentD.

000 m illones a 2. Al 3. si es negativo* tm d é ficit. etc.L os aspectos c u a n tita tiv o s B cam bio en ef tam a fio efe una población determ inada tie n e tres com ponen­ tes: tos fnaam rento^ Has m uertes y ta m igración. Si su tasa de crecimiento (que fue Población final del 0. ¿Cuánto tiem po lies ie^teieá a Saint Kitts y Nevis dupíícarsu población si su tasa de crecim iento anual es dé 1%? b. la población de Polonia se duplicaría en unos 700 años. Pero sí se tom a en cuenta el tercer aspecto. [o que se calcula es te tasa de crecírniem o de población. respondan las preguntas: a».i z í en ia historia de la poblacion m in e a ’ ¿«Sagrad " 2 ~ ia n < íl^ íta po b la c io n ! N u r f o : e . en cuenta fe que aprendieron.. los Emiratos Árabes Unidos necesitarían aproximadamente 50 años para duplicar su población. m ueren o se m udara t e números totales de la población en un área cam bian. Si se tam atril ios dos prim eros componentes. Una manera rá­ pida de aproxim aren período de duplicación es d iv id ir 70 p o r la tasa de crecim iento expresada com o un porcentaje. Una manera más clara de iu s tra re t crecim iento dé la población es calculando cuánto tiem po fe to m a rá a d i­ cha población duplicarse. En el caso de Eapoblación m undial. calicufar el tiem po de du­ plicación ayuda para lu s tra r cuán rápidam ente crece una población determ inada actualm ente. Por ejem plo. Tasa de crecimiento natural P= N -D Población = Nacimientos . al 3%.. según la tasa actual de crecim iento.Egresos) = A unque el tie m p o dé duplicación no puede utilizarse para proyectar el tam año fu tu ro exacto de una.4%.E) = P2 Tiem po de d iip líc2 cl. . se puede calculare! crecim iento natural.000 m illones. en 23 anos. un país qu e tie n e una tasa d e crecim iento constante del 1%* duplicaría el tam año de su población en unos 7® anos. l. en 35 años. tom ó 130 años para que se dup li­ cara y pasara de 1.000 m illones y„ siguiendo una trayectoria del crecim iento de la población. cuya tasa de crecimiento aauaí es de % & k! . poefeia lleg a ra 13. Con una tasa anual de crecimiento del 1.leTT¿en<ía.1% durante 2008) continuara sin cambios.000 m illones para el año 2050. Uganda necesitaría 20 años. ¿Y cuánto tiem po fedemandará a Burkina Faso.M) + (I . pasó de 2*000a 4. ya que supone una tasa: decrecim iento constante a través de las décadas y las tasas de crecim iento cambian. A medida que tas personas nacen.ési Población inicial + (Nacimientos - Se puede afirm ar que el! crecim iento expresado en porcentajes no es un con­ ce p to de scriptivo qise se puede aplicar a muchos fines.. en solo 45 años.af 2%. Luego.Muertes Tasa de crecimiento P1 + (N .. 'i c 5 tc s s -c e s i su* Los hitos en la historia de la población m undial son m om entos en los que hu bo un cambio significativo en el tam año poblacional.4 % en 2008. población. Muertes) + (ingresos . Este puede presentar superávit (si hay más nactmterstos que m uertes} y.

La p ri­ *750 800 \ aos& . No es casualidad que en esa fecha se si­ tú e fa Revol ución Industrial y coincidan el crecim iento eco­ nóm ico y el pobladonaL La segunda discontinuidad. según las evidencias. era que fa especie humana se com enzó a diferenciar de strs predecesores. lia rrnisrna se expresa.„ respecto det período anterior. fa de 1950. probablem ente el Tam año de *a °^: PCOIIC OT ¡número de ir^M d u o s e rr aqyeí m om ento era de unos cuan­ •V Z Ac" •'••¿g (■. f 2 ¡ k | C a p ta la 6 ■. se puede hablar de unos 2 m illones de años on deltamánc a<ìia^eb'c^on r-untìia* com o el momento. marca.de partida del crecim iento de l<* Itum anfdiad no es exacto ya que.La evolución dei tam ari® d@4a p^Macsén Eí punto.0007© -800» f I 91. ¡ ■ 0 . el crecim iento de la pobíadórv.ro las aproxim aciones pueden variar. existe más inform adorne acerca 0. un antes y un después en la historia del l' ■ 1800.en.. encontrándose en 1. a m edida que se avanza con ios descu brim'ienftos antropológicos y arqueológicos. v r*t. Esto ocu rrió porque la tasa de credm iento nuevam ente experim entó un cam bio: desde 1975 dism inuyó. 5m em bargo. ¡R oblacife m \ m iles d e üúMones 0 gráfico representa d peso *eh*£ívü¡ d e feepafcfaciáfü.ue desde 1950? disminuyeron* su paTtfdpaciara. ’ V .*■ sá* Y" 1■ fm issa Ca-dSsÉriiátKiócri y d i credraJento d¡& fe pohíacMst. ya quie hasta ese m om ento la población tenía oír largo y le n to increm ento. i í . que se trip lic ó i d e a t e : tfr iife r f l*fefDi3nsPopuíiaííora. Sin em bargo. que v * .2% anual. a d q u irió rapidez y ef cre d m ie n to se produjo en un período muy breve. Luego.— C'-'is ■dudii cà":-ian-àìs tos miles en vados grupos* pe..4 « ? 155 crecim iento de fe población. Además.r 1 "W J- ^t- tehjtaeer. rrsurnsfiai asi® 2050 . pero sr tom a­ mos to d o et período. desarroíio ?etedorr con los países desarrollados.53® discontinuidades en.. -2D00GQQ . y se redujeron los años que «SueisDsanoiL tarda fa pobladón en duplicarse. 1. las fechas que ubica ni ese p u n to de partida se m odifican.’f . Y em 1975„ con casi 2% de crecim iento anual. íiroMemes. 1750. q.204 S i de te poblador« m undial se tienen en cuenta a p a rtir del año 1750. la población debió duplicarse en 35 años. Junto a esta fecha* las décadas d e l950 y 1975 señala n 0' -f 3. D iv is e m i 1ftfc^Ffept¿Mkro:Riispiec£s. ios países. sino que apenas superó Sos 7 m il m illones. ese cam bio sería casi im perceptible. supuso una aceferaefón en el cred m ien to de Sa p o b la d ó n . en 2010 la pobladón no llegó ai doble estim ado desde 1975 de unos 12 m il miHones.238 mera. ! i Los períodos sobre los que.0453 3S 0 i 1. etn m iles de.Mgw'ifeiri.

los niveles de natalidad y m ortandad altos e vi­ ta roo que ta m ayoría dé fes poblaciones experim entaran crecim ientos rápidos du­ rante gran p a rte d e l tiem po. {: fcajastasasdemastaSdadi Sfejoras car e í ni»e)de w da B^as tasas de natalidad.. busca explicar ¡astransformaciones demográficas de la paMadón. Por otra partBi. esta teoría considera que te d irada reproductiva debe ser d: concepto central en vez de la fecundidad. se hipotetrza que mochas pobFaoones no soto no crederoirc* sino que se extinguieron cuando las tasas de natalidad no com ­ pensaran las altas tasas de mortandad. De hecho. fiuctuantes tasasdemortaiidad. leve J aeirnentode. En ciertos períodos de la historia. Según la Teoría de la Transición Demográfica.. Luego. | Prohibid» tu fatecepULiiy u. Por ejennpijo>. dem ográfica produce la inversión de las tasas: nacen po­ cos y m ueren pocos. ia transición. En m edio de estos dos puntos (etapas 2 y 3 de l gráfico} se produce un desequilibrio caracterizado p o r Eadism inución de las tasas de m orta­ lidad cuando mejoran.tasas efe r rnortá ¡dad. la natalidad de esa población desciende y la ¡mortali­ dad continúa en descenso. realizada por los demógrafos» que deriva de la experiencia de los países que se industrializa­ ron prim ero. Kas condiciones de vida y la nutrieron. o Tercera Revolución de EaModernidad. Esos mom entos po drán calificarse: com o de alta piresíon o a lto gasto h umano: nacen muchos. Por lo tanto. Estacmeva teoría plantea que le»objetivos y los métodos de la transido« demogràfica (explicar eíaurnemto exponencial de la pdaí’a aón a partir de 1800 y la transiaóm entre las sociedades preindttstriales y las industriales opcstindbstriales) se basan en el análisis de cortes transversales. La Teoría de la Transida n Demográfica es una generalización histórica. por vejez LaTéorfa cíe ia Revolución Beprodutlíva. ¿ojáJies el principal factor del cambio demográfico? 3. ana descripción en un momento dada de Easituación poblacional yMy espfiean los cambios y el comportamiento mediante un estudio sistèmico. bajas tasasde roewtafitíád r Altos nhseles de wíria ” M uy fe^as. Te©sfa de taTraíisícíéei Derosgrafica Tiempo S e -n s J u c io n i r t d n s t r i e f AìEastasasde n¿Xatidarft. Luego.¿Porqué se afirma que las proyecciones tienen una efectividad relativa? 2. com o con­ secuencia. ios que com ponen el noroeste de Europa.7w La Teoría de la Transición Demográfica busca explicare! cam bio que experim en­ tan fas poblaciones ern el tiem po. La dism inución de la m ortalidad de una pobfeaon precede a la reducción de la fecundidad y. mientras que la Teoría de la Revolución Repadoctíva buscar interpretar la C árn ica demográfica a partir de estudios longitudinales.e Tinta fresia «ciictonss * k. Esta teoría sostiene que„ com o consecuencia def crecim iento económ ica* las distintas regiones del pfaneta e^oluaonan diesde altas tasas de natalidad y m ortalidad a bajas tasas de natalidad y m ortalidad. reemplazando a la cüeiaTransidón Demográfica. ya que el esfuerzo para fograrla fecundidad de reemplazo disminuye. ti » M ejoras productivas y ¡¡sanitarias » Afcas tasas de nataftdad.Transcurrido el tiem po. ■(.tasas » denatalidad. los países del sur y este de Europa y Japón.. ¿Cuáles son las tasas que toma en cuenta esta teoría? 123 . se produce am crecim iento de fa -pobiación durante e l período de transioón. Eatransición demográfica debe meorpasaretapas y describir las nueces situaciones.. Norteam érica y Australia. pero tam bién m ueren m uchos.

. que marcaba el paso del crecimiento de la población en ese tiem po y* por esa razón.. La diferencia que habla entre natalidad y m ortalidad era escasa. La mortalidad! era la. La m ortalidad es muy baja y la esperanza de vida credo hasta los 70„ 80 y más años. a través de las causas de m uerte. Es ía Teoría de la Transición Epidem iológica y su autor. uso de vestim enta de algodón y el progreso de la sanidad pública (ía potabilizador» det agua y la construcd ó n de alcantarillas a fines deS siglo ID& que cam biaron la vida europea.. los cambios dem ográficos en el tiem po: 1) la "era de las pestilencias y fas hambrunas“: con elevada y ffuctuante m ortali­ dad y una esperanza de vida de 20 a 40 años. Grabadlo del sigio xdl La epídemiia «Je peste fije una de ías causas «te miortalidad en Europa hasta efi agito Mac La transición en. pertenece. la sociedad asfe cps. 2) la “era de retroceso de las pandemias": con aum ento deí núm ero de sobrevi­ vientes y la esperanza de vida que llega a ios 50 años. especialm ente en el norte del continente. fa aplicación de la tecnología a fa siembra y la introducción de nuevos cultivos. el epidem ió­ logo egipcio.señaló que existen tres etapas que explicarían. del cuando fas. Eíiaboren un trfarm e escrito ¥ presenten fias resultadas a sus compañeros. que llegaron deSde América).UU. líos progresos en la agricultura (como ía rotadón de cultivos. Luego* siguiere« el sur de Europa y Japón. La transición epidemiológica. carestías. que sintetiza las causas de m uerte en cada m om ento para explicar los cam bios en el crecim iento de la población. a estos avances se íes sum aron los avances en la higiene (por ejem plo. ¡Los países deí ñoroeste europeo y EE. aum entaron la cantidad de alim entos en ia dieta euro­ pea. Por otra parte. 3. pero fe. el crecim iento de fa pobSaoort m undial se ünidó en et siglo jrvm. pero el progreso fue más rá pido. Esa probabiifdarf está expresada m festendencia de fa¡ mmtalidaá Se cita conciupiinriente ^como espera nza cíe vida al nacer. Las causas por fas que hábía una elevada m ortalidad en aquellos tiem pos eran tes mafas cortdidpnes de higiene* así como ía transmisión de enfermedades (como eí coHera. 2 . gusertas y migracfemes: sobre Fas mismas. También. m ortalidad teñía ftuctuadones. el ti­ fus* la disentería yüa diarrea* ía tuberculosis* el sarampión y ía difteria). fa pcWacíórr rmjfKfiaí: . enfermedades srrfecdosas se consideraron do­ minadas. Luego. 3) la “era de las enferm edades degenerativas y auto-causadas": las principales causas de m uerte son enfermedades figadas af envejecim iento y la m odernización (accidentes* tabaquism o o alcoholismo}:. cuando la natalidad y ía m ortalidad eran elevadas. ía constante pre­ sencia de hambrinas* guiaras y ef azote dé fes epidemias que habtoaírnente asolaban a la población europea. naturalizado norteam ericano* Abdet Omran. y Fam ortalidad en Earrtfanda era elevada: la imitad de fos niños rraddos rao rían antes de llegar a los 5 años. el progreso de ios medios de transporte y del com ercio de gramos sentaron tas bases para que se produjera el cam bio en fa vida de te población de Europa. É É M lfe É M f 1LBusquen infbnnrtadcm sáfese tes estructuras pabíadanalés de Eos países europeos desde 1850hasta te actualidad.. como la papa y el maíz. su descenso signifeo uní cambio im portante en ía transformación demográfica m undial La desaparidón de fa peste &n Europa. 1 2 ¿ f | Capttufaó La distEsb^iraón y e í ejearraento de.. fa. La transición de la m ortalidad está relacionada con otra teoría. Comparen fas pirámides de pobfacMoi y determinen. la invendó n del Jabón)* el. fueran los primeros en alcanzar los40 años de esperanza de vida a m itad deí sigfo xix y fos 50 a prindpios. La esperanza de vkfa en el srgFo no superaba tos 25 años. incidencia de Fas hambrunas.La primera transidén: el dtesteos© de Pmm ortalidad ¡Esef número de años dé vida qjue un individuo tiiene aorno expectativa cíe acuerdo can lo& niveles de bienestar predQmjíTcHfjtes en. entre otras) fueron facto­ res que contribuyeron a la transform ación dem ográfica europea. la reducción de la m ortalidad por fos avances de la m edicina (com o la vacuna antivariólica y las prácticas antisépticas.

los avances médicos» sanita­ rios e higiénicos* que tuvieron un potencial transrcaoonal. ¿ACTIVIDADES 1»¿Cuáles fueron los faclxrees que dificultaban el descenso de fe iroortaEkfad? 2. ibsfáetsres dieii contexto cultural que explican ta alta natalidad? 5.Sinteticen. te fecundidad rondaba entre ios 6 y 7 hijos por mujer. ía expficación de feaTeoría de la Transición Epidemiológica de Omran. 4* ¿Cuáíes son. tos cam bios est la form a de vida derivados de la industrialización.. etevada m ortalidad. especial en EE. fotografía de la década de 1950. como las políticas pohlaoonaiies. Luego. de la escotarizatión (quecam bian el sentido económico de los h ijos) era el sígkt wxr provocaron el¡descenso de la fecundidad.. los países desaíroflacom o la natalidad llegaran: a sus niveles más bajos.. en ef centro de Europa se llegó a niveles inferiores de 8a tasa de reem plazo Centre 2 y 1 hijo). Por estos perfiles de­ m ográficos.UU. lo que suavizó el im pacto social del creci­ m iento. ya que los hijas tenían un valor económ ico en las sociedades agrícolas. Es in nega ble que otros países que están atrave­ sándola no Eo hacen partiend o de haber com pletado su d e sarrollo económ ica. Estos tres aspectos m encionados tno habían sucedido cuando se elaboró la Teoría efe la Tran­ sición! Dem ográfica. incid ieron en la dism inución de (a fecundidad. erani Rasgos que im posibilitaban ei aum ento de la esperanza de vida. coma postula la Teoría de la Transición Demográfica? 125 . Hay diferencias.UUU lo que se o m o d ó com o twby boom. ¿Parqué el crearm eM a económico no está necesariamente asociado con la transoon demográfica. influyeron. a. en. La m alnutridón. Estos va lo res se explicará n p o r la. El babyboom en los EE. y otros factores. m ediados del! siglo xx. Io que aseguraba el gran tam año de las familias» ya que reo todos lias hijos sobrevivían. la larga duración de la la ctanda„ !¿ escasa distancia entre pubertad y m atrim onio y la asociación de este con fe fecundidad. d e (natalidad repuntó. O tros factores eraos la religión.¿Quéfoe ib que posáíiiMq^ te g o . Además. p o r ejem plo. que la m ortalidad descendiera? 3v. Los datos demuestran que la fecundidad des­ cendió a 4 h ijos p o r mu$err„ y llegó a 2 en el periodo de ensidn). com o el pleno em pleo y la m o­ v ilid a d social. Poto en los años 50 y 60 la tasa. en el m om ento de la parfóda. La premisa de que la transición dem ográfica sigu¡e o acompaña el crecim iento económ ico puede aplicarse a la mayoría de los países eu­ ropeos. la ur­ banización y la am pliación. que ensalzaba y prescribía la fecundidad y la econom ía. Pero este fenóm eno fu e pasajero y generado p o r un conjunto de condiciones económ icas. al comenzar la transcoóni* gran parte del crecim iento de ía población que Europa tuvo es­ taba fuera de su te rrito rio (casi la tercera parte em igró a los países nuevos). luego die la posguerra..La otra: variables e l descenso de la natalidad «» Para el sig lo xvhi.

o ios de Europa del Este.. Algunos ptaáses petroleras def Golfo Pérsico. ftíatírsd. .2& ¡ Captóla S La gHsMfeoaén' f eí oedffiiiento de lia pobfadóm rou«dtaí =4 si JLi^aord. en los cuales el desarrollo económ ico está aún lejano. 2110%.. 0 modela de transieron demográficas jpepcBstulaqoeías sociedades poslramraonales presentían fnjvtíes elevados de iffbanizadon^esii tanta que ios que seencueístran m pJena transécíón rao. con .UU. Europa ocddentalL EE. ert diversos estadios de la transición dem ográfica hay países de Amé­ rica latina y ef Caribe» de Asía y África.. se puede clasificar a los países en dos grupos para en­ tender en qué posición respecto de la transición. stt tramidótrr. deja aüiera di easade América fetftracpe presenta tasas de uitonizaaQis superiores a fiade tos países centrales y postramiidanales. demograíka-. y Canadá.. con un desarro­ llo económ ico interrum pido.0' 8c^OOTedK>-feap>misetdere3iía Bewadaproporción:efete-feerza de trabajo errla agricultura Bajongwei1de taisani^aasir Ba^atasa de parttQpacii^féTTsertMTa en la fuerza detrabafo. tam b ién están en esa categoría los países petroteros def G olfo Pérsico. j^TLa pnWachjnnwnfSaC «es f. y bienestar bajos. y aun a riesgo cíe gene­ ralizar.Estructuíasicsmografi'jias. 2007. Geografwhumatm. A pesar de la difícil! clasificación. demográfica estarna? pa íses que term inaron la transición o países postra nsfesonafes y b) aquellas países que están en la transición. AaragraWik Beíffa. Australia y Nueva Ze­ landa. abonan a tas criticas presentadas por laTeoría de!k íte/oludón Repod brtiva sobre fe feita de explicaciérr. Estascaracterísticas. ^oclacicnsrs e " fa n s ic io n Lento crecimiento Rápida anednÉantct Bajafecundftiad Afta o ñníermediafeoundidaíí Baja mortandad Mortalidad en descara© Mortalidad infantil muy baja MoftaQdadirtfanüí a*irrelevada Mortalidad maternal muybaja Mortalidad maternal aún elevada j&r ..distintos grados de avance. si ferien..t. terattinatan su transición. Síngapur. En estos países existe una correspondencia entre el nivel sodoeconóm ico y las características demográficas que presentan.Los países y la transición dem ográfica^ Ou'ihap. Japón. pero que dem ográ­ ficam ente son postrans*donaleSw También. . Sin em bargo. todavía nio compíetaron.envejecida Pabfecratijavm :i¡ Tasade dependencia en auniestto Afta tasadé dependessoa Afta nívefde tenta g* Baja proporciónde la fueíza de tíabap en fe k? agricultura m Alto wfveJ de uirfc«H!zaoón l| Ate tasa cíe parferpaciÓCTferruíniná | eníafuerzadetraíjaj. sean postrarrsiciarfaJes eo !b esoinómico.' P ob laciones p o s íra n s jc jo n a ie s : LaspeilSaáaridades ate tos países ess cuanto ai modelo soti etesfacbs.• s» Matrimonio tardío Matrimonio temprano 0 Elevada proporción desafueras Baja proporción de salten». es®f e situaciones particulares. Fuente. p A/ta cfivoraafedad SafadcvardaSdad f Pofofedán. que poseen elevadas rentas pero que todavía no com píetaron la transición. And.. niveles de renta.. Corea del Sur yTalwán serían ei caso de los países postraristdQnaies o que ya.

en transidórs no Segaron ai: desarrofj©. purificación cM agpa. La mayor parte de las m uertes serian evitables por inm u­ nización!.. sin que se cum pliera la expectativa de lo­ grar eí desarmíioí económ ico. Felizmente. Malawt. La lucha contra las enfermedades transm i­ sibles (maíafrra. tos h á b ita t de mosquitos. 2009. diarreas y paperas! es drfíd í p or las malas condiciones de vida» las deficiencias de los sistemas sanitarios y los enfrentam ientos armados. Cuando en la década de 1950 el crecimiento comenzó a ser visible. se habló de superpoblación.3 de cada 10 nacidos no llegaba a los 5 años. el ecologista Paul Enrich acuñó la idea de que el ritmo de crecimiento de la población era una catástrofe. Enumeren Tas difEj^ndáspBgroriaJes- 127 . tufb^ojífosis*.. y la tasa fecundidad global era alta (4. la extensión de.Au nqsie ía mayoría de. Si bien las tasas de areom íento se encontraban sobre el nívei de reem plazo (2.. que tienen la más afta m ortalidad! m undial. eí efecto difusor del turism o y la creación de nuevas cepas a p a rtir del uso de las prácticas agrícolas contribuyen al aum ento de enfermos. ¿Cuáles so sbtadawm t e rasgos de estancamiento? c.. Atención hospitalaria de niños en África. Todos son factores estructurales que im piden term inar con enferm edades contro­ ladas en otros contextos. 1.ei VIH/SIDA en países com o Zambia„ Lesothcn Angofa„ R'mianda. pero en H aití es de 58. Lis medidas de higiene pública* y e l retroceso de Rasenferm eda­ des infecciosas y' parasitarias» Además la esperanza de vida er? eí m undo en desa­ rro llo pasó d e 43 a 69 años en Easegunda m itad deí siglo xxlTam bién se redujo la m ortalidad in fa n til y Juvenil: en 1950. Advirtió que los países "quedarán atrapados en una poderosa espiral que quizá provoque el fin de la civilización en pocas décadas".La tnm skm m efe fes paisas m & m s d e sa rro lla d o s * A m ita d d e l sígüo xxr ios» países desarrollados com pletaron fa transición dem o­ gráfica. Aunque hay diferendas regio nafes: en Costa Rica es de 79 años. a n tibió­ ticos. Botswana y M ozam bique. Los temores fueron expresados en términos de explosión demográfica. ¡tas:pauses. ya que ía mortalidad descendió y la natafídad se mantuvo. todos los países se encontraban en la transición y m uchos estaban cerca dle su crim inación. en Sri La nka„ de 71. com o el virus def Ébola. emnótmicoi: a~ ¿Que alances alcanzaron? b. m eningitis. tu ­ berculosis y eí SARS. También. La principal catisa eose l descanso de la m ortalidad es ei oso de waomas. A principios dei¡ siglo m .4 para eí m undo menas desarrollado]. que hace que el hom bre entre en contacto con m icrobios que antes sollo afectaban a plantas y anim ales y ahora generan enferm edades en hum anos. insecticidas*. En tos países arfr&canos. com portam ientos seguros e higiene personal Tam bién re su rg ie ro n enferm edades y aparecieron nuevas» o de cepas m odificadas. Zim babwe.i6L la '‘explosion dennográftca'se desaceleró... cpe se extendiera a otras pases cuando alcanzaran el de­ sarrollo. esa predtcaon no se cumplió.. Además se suma la urbanización acelerada. lía legionefEa* nuevas form as de hepatitis. que se especaba. hoy m uere I antes de esa edad.. En 1968. las enfermedades parastarias e infecciosas son la princi­ pal causa de m uerte^ y hay zonas golpeadas por. por la elevación de la tem peratura prom edio.

servicios de salud adecuados y fa capacidad deform ar una fam ilia corr eí estándar de vida apro­ piado. lo que se traduce en un dedíve pobíaoonaí. y en los menos desarídlados ttno de cada 50. y eli eredVmerrta de. cuanto más se aferga. Por ejemplo*. pero hay o í ros en o ra sfenación¡ interm edia como fa Argentina con . 2EKBÍ. la vida. Pero páraque esto pueda hacerse realidad. m los países desarrollados uno de cada 5 habitantes tiene más.. Pbr ejem plo. ia poMacíán roundia/! i . fo que im plica que su tam año se dü. Hay países com o N%er* cuya pobfaoósi crece al 3.Los países pobres son jóvenes y fes ñm% s o t wiejos B «¡tcficador"fecfiad media «Éevida'” es resusfeado de un eálculb que tiene en ctsenta fa esperanza de *ísfe.9% anual. b. fa más probable es que un grair número de los jóvenes se trasladen a v iv irá las ciudades a m edida que fes oportunidades en áreas rurales se reduzcan. Eí país más envejecida es Japórc. Los menores de 15 años pueden. socioecon ármeos y culturales. Entonces.y países com o Ucrania o Bulgaria. sinos 9 de cada í Qjévenes vivirán en países en desarrollo. La merma.n em plea remunerado.. significar en los países africanos Fa m itad de su po­ blación ye n Grecia o tta&a„eí 14%. en eí crecirrierrto de fa tasa de fecundidad! se debe escpíkar por íes cambios. 1 22' | Capítufa 6¡ La distribución.¡r3 que este es el promedies máximo al que Riega a vivir la pobíadóm. dispaf y posee grandes desigualdades.j apenas 73.. el número de jóvenes en el m undo habrá aum entado en 1. Eí terreno demográfico del m undo es. Según las tendencias. pero con ur> 10% de envejecidos y cemtendejrciaa aumentar. La pofolaraón rmmdüa! tien d 'ea m i ru ie w eqüiüibriia. ía edacf reaedia mundiaii es de.pfica cada 20 años.500 m illones que aum entó en 1950. 28 años. c a r t^ y el mésjoven Niger„c&p. Esto significa que este gran grupo alcanzará la edad de ple­ n itu d laboral esperando todavía poder tener u.Jm ^ifiqpen tes siguientes afitrirao o n es: a .4%am ales respectivamente.. deberían tener acceso suficiente a la educación y la capacitación para poder ser parte de Sasociedad y la economía de sus países. En 2Q50. fa edad media aiiraenia^ya qoe es'justa U mitad. América Latina?/Caribe 8Xcniífeneii Fuente: DfeKKBnie la Poblfedrar «fe-í* CJNti. @m 1 9 5 0 y para 205® Países más efesarroflados í" 138 smtfhfres itaáa/Padfico 24ÜI millones j fl 1. Se prevé que en.26%..coto« ya se anticipó. de seguir con las políticas y las condiciones actuales. DSsírib&acfóíi de ia poM a d é n Jotren. Según estima el PRB (Populatkjn ReferenceBoareau) para et año 2G5G. En cuanto a la estructura por edades.200 m illonea a comparación de los 1. 2050 está edad medía aumente 10 a-fíos. Es utv im itador útil que permite infecir atros. con tasas de crecim iento negativas de -03 y -Q>. tam bién encontram os situaciones cfísímiles.de 65 años.... Worfd&zpiMtkxtian Pvrjspe£l^ Tt'se2¡30S:ífeuis3orr.

el costo de los hi­ jo s tie n e peso al decidir cuántos se varu a tener. bajo el nivel de reemplazo (2.. Por ejerñplo. Esta transformación de la vida sexual también se tradujo en un cambio en el rol social de la mujer. Y el im pacto en fos estilos de vida por la urba­ nización y la industrialización se evidencia en la reproduc­ ción y las form as de habitar. 2007. Actualm ente. Además.2% en el conjunto de Europa.Pcr Sotanto. según {os últim os datos.. ya que decisiones respecto de la reproduc­ ción hum ana tie n e n urja dim ensión costo-^benefictopaunque no es la única ni es co n cre ta m e n te determ inante. .. En conjunto. Por ú ltim o . hasta -0. el crecimiento de fas áreasdesarroffadas.. las m ejoras de fas tecnologías anticoncep­ tivas fa cilitan el control de la fecundidad.Ese costo aum ento a lia par de las oportunidades educativas y laborales que adqu iÍFÜeron las mujeres. se redujeron las familias efe 2 hijos y aumentaron' fes qye no tienen ninguno. con una población que tiene un promedio de edad de 15 años. Los mismos permiten la planificación del embarazo y evitan los embarazos no deseados. permitió por primera vez que las La. Jóvenes nigerianos. mujeres tuvieran el control y la decisión sobre su vida sexual y reproductiva.es de H„2i% armaLEf segundo rasgo predom inante es la baja fecundidad. Desde el punta de vista de! tamaño. En tas sociedades desarrolladas. si en: alguno de los países crece es por el aporte de las migracio­ nes*pero no pornadmfe3ntos. Europa no supera las dos terceras partes de ese nivel.5% en EEUU. En tes sociedades desarrolladas. Esto quiere decir que ca d a generación será trntefoc? m enor que la de sús progenitores. El peso social de la fam ilia y las tradiciones ya no determ ina las decisiones. el individuo decide qué es bueno y convenie nte y qué no. a fines de! siglo xx las sodedades se distanciaron de los valores religiosos im perantes por siglos. principalmente la aparición de la píldora anticonceptiva en 1959. la panificación del momento del embarazo permitió su inserción en el mercado laboral y una prolongación de los estudios universitarios.El esiw®|ecii¥iiefito de las saciedades B p rim e r fa c to r que ©xpfkaría el envejecim iento de ías sociedades es el lento cmeom íento pobladorrall Este va desde 0. La baja fecundidad es consecuencia de los cam bios en los m odos de vida» que provocaron el aum ento del costo délos hijos y d e fc>que se deja de ganar (individualism o medíante) por no hacer algo dis­ tin to . I La anticoncepción o los métodos anticonceptivos son aquellos que reducen la posibilidad de fecundación. que hasta entonces se interrumpían con la llegada de los hijos. Níger esef país más joven del mundo. y en una mayor libertad e igualdad de género. y Australia. La difusión de los métodos anticonceptivos después de la Segunda Guerra Mundial. feafa fe c u n d id a d se podría n pasar p o r a Sto tas m otivaciones sodoFógícas y económicas de es­ to s com portam iento s dem ográficos. p o r lo que el b e n e ficio de tenerías se alcanza en un nivel más bajo de fe­ cundidad. el costo de criar a un h ijo es cada vez más ele­ vado. Esta tendencia m odifica la estructura de la pobísoón por edades.1 hijos por mujer). el peso dem ográfico de los países desarro­ pados tiende a d ism in uir eri' su conjunta.

. ttc 11 tei -«idessjoj tis epítimo. siendo las m ujeres mas longevas. p o r elfo. TaFito el m atrim onio com o la m aternidad.!. en.. 74 para los hombres y 81 para las mujeres. no conllevar? e! abandono del lugar de trabajo. la esperanza de vida de la m ayoría de los países desarrollados es com o prom edio 77 años. Haynina relación estrecha entre tasa de actividad y fecundidad. Japón e í el país con mayor esperanza de vida en eí m uraf<\ septíem Jbre «fe 20081. la natalidad ers tos países desarrollados. EE. fas mujeres continúan trabajando.trabajo es a i fa ctor determ ina nte en el descenso de. postergar* la. sol activo eri ef me. aunque se tengan rarios hijo^. Según datos de 2009. c:©n cinco a siete años más.) | E n te patses de marcir desarroifo econónrvico. Se puede afirm ar que es la causa. Las prindpales causas de m uerte son las enfer­ m edades cardiovasculares* respiratorias y el cáncer. la m aternidad y el tiem po queJo hagan es indirectam ente proporcional a ía cantidad de hijos que darán a luz. el em pleo es indispensable ante el divorcio o el desem pleo del cónyuge. el creciente igualitarism o y la autonom ía. Además. La m uerte. de tos grandes cambras culturales paralelos a los dem ográficos.. de estas sociedades. Las m otivaciones personales de superación e indeperíctetnda y la renegociación de las relacMmes de pareja so« algunos de los aspectos a destacar de las que ya están casadas. Desde finales de los años 60. EFgrapa de 22 a 44 añas es el que más creció. y a la vez te consecuencia. 1 3 0 ¡ Capítulo 6 La efenfotacMB-y t í fjeomíento de ía pabfodón antindíall -s SSUc¡at|3a easey PHJji $ y La participados!. y Ca nada ios valores s@o sim ilares a Pos masculinos. sucede en la vejez. com bi­ nado con la baja m ortalidad.. otras situaciones.K€ad<a de trabaja^.La a c tiv id a d La esperanza de wída La elevada esperanza de vida se prolonga cada vez más. en ge­ neral. sin embargo. tas mujeres ocsiipao un. eí cam bio de valores. La explicación para esta longevidad generalizada reside en la elim ina­ ción casi to ta l de m uertes tem pranas (la m ortalidad in fa n til es reducida llegando a 6 por m il). transferido a ChinaJ cao 82 años. de lar m ujer en ef mercado efe. rm-ateíratíad: j ®i c m li© desíiográfic® . UU. Muestra» de esto es que 3 de cada 4 hom bres y 9 de cada 10 mujeres viven más de 65 años lo cual. El aum enta de la actividad fem enina es el resultado del acceso a la educación (especialm ente universitaria). de actividad fem enina aum entaron y en. En los países nórdicos. da com o resultado ía estabilidad demográfica. en los países desarrollados las m ujeres que tienen más hijos son las económ i­ camente inactivas. las m ujeres posterguen. La am pliación de Fas o p o rtu ­ nidades educativas y laborales hace que. las tasas. m uchos países se duplicaron. la m ejora en ia alim entado«* Sas condiciones de vida y los progresos en la medicina. y a estas se tes suman las provocadas por accidentes de tránsito.. Los niveles mas altos se encuentran en Japón con 83 añoSr y Hong Kong Crecientemente.

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arando coiTruenzany.. económica­ m ente hablartác^cgp respecto a la Población Económicamente Activa (PEA).raedmíertto de ía pofoladóni nmmcM . cuyo proceso desemboca en una quinta etapa denom i­ nada postransicionaL¥ este envejecim iento de lía población sucede cuando la fe ­ cundidad desciende a niveles demasiado bajos y se interviene ahí por un período prolongado.form a hastaí t e 60 añas*.. personal y organización soda!. el envejecim iento es consecuencia de la transición dem ográfica. Además« observen el mapa del envejecim iento de ía página 131 y citen como ejempío a algunos pases. Otras de las implicaciones que supone el aum ento deí envejecim iento son mejoras sanitarias. arwdr©. Con ese concepto se trata de reflejar un proceso cuya.. crece por sus efectos sociales y la rapidez de so avance. seguridad social. que se cal­ cula cuántos individuos están trabajando en relación con los inactivos. importancia.Las Im p licad © «« económicas j s®cial#s La Ibngevídad es im a característica de fas habitantes. Algunas propues­ tas son bajare! nivel de desempleo (con lo que habría más aportantes). pero se proyecta que dentro de 15 años la cifra se reducirá a la mitad. 13E2E | Capftnicr 6 Ladfetxtfeaot®$fei. Redacten un teMo en el que describan las diíererrctas de tas pirám ides Recuerden. es decir. las fam ilias deben hacer frente a residencias con prestaciones especiales. Hasta hace unas décadas* esa relación era de S a l» es d e d r había 5 personas activas por cada inactivo. altura. valor fijado temiendo en cuenta que en> la mayoría de los países es la edad que se estableció conno JuM atoria. población puede convertirse en una tasa negativa. Y además del gasto público. fom entar la inm igración o aum entar Saedad jubilatoría. Las conferencias de ios organism os intefradonaí'es que estudian la población mundiaü definieronaí sigloxxrcom o el*sigio del'erwejédmiento". 1. a sersnás angostas.. Una tasa lenta de crecim iento de ía. Desde el punto de vista dem ográfico. M undíafm ente se define coma envejecimiento al aumento de la proporción de personas mayores de 65 años»y para Hamar a un país "enveje­ cido" la ONU lijó esa proporción en por lo menos el 10% de la población del país. Elaboren! un árbol! de causas y efectos del envejecimiento demográfico. desarrollados.. aum entar la participación en la fuerza de trabajo de los jóvenes y las mujeres. 2. utilizar los térm inos base. yse cuestiona la capaddadde ios países para financiar las pensiones. cúspide. Esa di­ ferencia produce foque se denom ina "niveles de dependencia". ya que cada vez más aumenta la cantidad de inactivos. costos de medicamentos y tratamientos. La m ayor im plicancia de este fenóm eno tie n e que ver con la financiación de las pensiones. etcétera. tantamente. de tos países. D istrib u ció n p o r afeáas de la población im im díal RegKMKS m artas afesawDÜadas ftagkjnes más desaroliadas Edad Las pirámides de potrfadórade ios países periféricas tienenamplias basesque se aragastan rápidam ente en reiaciesrican te edady m ientras qtte lasdé-Fm países centrales sern tartas estrerfia® Y mantieiraen si». Los 65 años son eí um bral qye separa la población vieja de los adultos.

Ya se enum eraron los factores del enveJecím ienfo de las pohfadcanes.. Efi los países en desanrotks».j6. Así como también!. r-Wi ' n. en la adolescencia existen amenazas para las que las jóvenes menos instruidas son más propensas: el m altrato. u otras lesiones. hay 115 niñas en la misma stu a d ó rii. Eaexplotación y la violencia.. Tam bién fortalece el poder de negociación de tas mujeres en la fam ilia y es crucial a te hora de o frecerá las mujeres oportunidades económ icas y participación polí­ tica . Además. entre las mujeres y niñas vivas. Pero Ea educación secundaria tiene m ú lti­ ples beneficios para mujeres. complicaciones durante y después de los partos. em &m ragadas ajotes d e los 18 años la mutilación genital. Es eficaz para retrasar la edad del pri­ m er pa rto de una jowens y aum entar su libertad de m ovim iento y la salud materna. 2008. Hj \9m SÜ2QQÆ Wáitf. norte de África y algunas zonas | La reüaáfón e n tre la fecundidad y el nivel ée lEistnocciósi de ¡a m ujer | | ® Segíks la OMICEF* porcada 100 niños sin escofarizar. de los órganos genitales femeninos. Tam btée en las poblacíames jóvenes el rol fem enino es de releva ncia. niñas y niños. donde ei papel de la m ujer en la sociedad es clave. Ea UNfCEF indica que el prom edio de ni­ ñas que acude a la escueta secundaria en los países en desarrollo es solo del 43%. El de­ sarroH© está asocia dio a fe actividad económ ica industrial y de servidos y al grado de «irfoanízadón. 2009. ftvdesnesia. WM Aß- Esta práctica supone la extirpación parcial o total. 2007. Esta práctica puede tener consecuencias para la salud. Oriente Medio.. Es im porta nte pensar que a las niñas que no re a te n educación prim aria: se las priva de fe oportunidad para desarrollar todas sus capaddades en la vida. 133 '-u ' . Se realiza principalmente en países de África subsahariana. El estado mundial de la infancia. en la actualidad. o que los progenitores de una niña digan que no pueden per­ m itirse que su hija reciba una educación secundaria y sostengan que el m atrim onio debería ser e l lím ite d e sus am biciones. no por razones médicas sino culturales. como problemas de cicatrización. hemorragias graves e infecciones que pueden provocar la muerte.La J n w w to á d e tes países po b re s | is | f | £ » Si bren. Se calcula que. Eafa lta de foirm adón sobre la salud sexual y reproductiva aumenta las posibüdades de contraer efiVIH/SIDA. todavía 1 efe cada 5 niñas que se m atriculan en la escuela primaria no ¡lega a finalizarla. fctdia Bangladssfo Niger Uganda Fuente: Population Referente Boureau. EHa^muchos factores para explicar estas diferencias. el índice de m ortalidad en los menores de 5 años dism inuye a la m itad si sus madres term inaron lia educación prim aria. Además. Hay m uchas razones paras ello: que no exista ninguna escuela secundaria donde las niñas puedan asistir. brecha de género se fue cerrando a un ritm o constante en las ü ftim as décadas. ia tasa defecondfcíad global m undial es 2.56. Fuente: UNICEF. y aunque fa. doade fes actividades son m ayorm ente agrarias y la urbanización vadable* ef p e rfil dem ográfico será d istin to . ío>que representa un p e rfil dem ográfico particular. mayor propensión a infectarse con el VIH. en fos países en vías de desarrolto asdende a 4. Manifestación de mujeres africanas contra la práctica de P o rceríiaie d e cfstcas en íse 15 y 19 asios q u e son m adres o quedar©«?. Respecto de la educación secundaria. Las investigaciones m uestran que fas m ujeres con estudios son menos pro­ pensas a m o rir en el: pairto y más proclives a enviar a sus niños y niñas a la escuela. más de 130 millones sufrieron mutilación genital. del sudeste de Asia.

. antes de los 18 años de lía página 133. donde se practica»es tina tradición. 36% de fes mujeres deí m undo que tie ­ nen: de 20 a 24 años se casaron. índuso si eí bebé sobrevive. ¿dÓKfidése da el mayor retroceso de esa tasa? 134í | CapftüJa 6 la «BstriEtucfiSn. Eí embarazo y fe m aternidad prem aturos son una inevitable consecuencia de! m atrim onio rnfantiL A irededor de 14 m illones de adolescentes* de entre 15 y 19 años. el m atri­ m onio in fa rtó es carta tradición tan arraigada que resulta casi im ­ posible protestar contra efe.. fndFa. En las zonas donde se practica. Si una mad're tiene menos de 18 años.¿Qué países tienen.adolescente? íj. la probabilidad de que su bebé srasrera eí prim er año de vida es un 60% mayor que la de un recién nacido de tina madre* de 19 anos.. ¿Y para. y. existe una m ayor posibilidad de que sufra de bajo peso af nacer. casi todos hay u>adesto retroceso. cultural con üaqtjte los padres muchas veces solucionan problemas económico«. dan a üuz todos los años. 2007. B matrrmcwTiio infantil. en dk caso de ías hijas. o se oraeron a sus parejas antes de: cum plir los 18 años. Niños que fueron casados. de desnutrición y de un retraso en ef desarropo físico y cngnrfívo. o porque cree« que. fas protege de asaltos sexuales y embarazas fuera def m atrim onio* aum enta sus años fértiles o tes asegura lia obediencia a sus m aridos en el hogar. 1. Las niñas meríores de 15 años tienen 5 veces más probabilidades de m orir durante el embarazo que las_mujeres mayores de 20 años. En. los varones? 2« ¿Qué prácticas culturales favorecen: el aumento de fa fecundidad? 3. ei em baraza adolescente es urr grave problema esrvtos países en wias d e desanroüct Cuando u ro o am bos de Fas contrayentes en un m atrim onio tienen menos de 18 añas.di aecHBfento efe fe pobladon raundiaf . agosto de ZOO?. sobre to d o en países de Asía m eridional Y África subsabarlana./tetefescentes embarazadas. En fa actualidad. Según el gráfico de embarazos. respondan: sl. Los progenitores suelen perm itir el m atrim onio de sus hijos © hrjas por necesidades económicas. Confeccionen una: tabla y djferesttden los beneficios y los pequioas para la mujer por com pletar o no la educadon primaria ^seeiindaria. fas más ates tasa® de embarazo. et m ism o se denom ina m atrim onio in fa n til Actualm ente eí.

con especial a te rró n e n fas implicancias para la veda de las mujeres* su desarrollo personal y sus libertades individuales. ya que los abusos y coerciones en la India y en China habían debilitado su causa. lia planificación no recibió reconocim iento. C iudad de M éxico en 1984. Sin \ . Los objetivos fueron"Ktfercarnbiar información dentfka acerca de las variables demográficas. la puesta en practica se topó con aspectos socioculturates que im pidieron su ejecución (por ejem plo. Sin em bargo. ESdesarrollo económ ico en numerosos países tardaba y. en especial de las mujeres. países com o Brasil. Esta conferencia. La solución que se propuso fue la p la n ifi­ '♦International Coiíferáñce ai cación fam iliar: el cam bio en el com portam iento reproductivo. Colom bia. 2. ios tem ores p o r la sobrepobfación com enzaron a expandirse. es un hecho que el nivel de cream íento económ ico se desaceieró y eso im pactó en Eatasa de fecundidad: la fecundidad en los países en desarrollo pasó de 6 a menos de 3 hijos por fam ilia en menosdie3Q años. donde se elaboraron planes de acción. Venezuela o Chile. Basquen i^ rrn a o d n y realcen un informe sobre los benefrdos que ¡a.v Pc^dation andDeveiopment. Desde 1970. Eseí caso de la India. Redacten sus condastones en tum. sus determinantes y consecuencias". individuos a deadír librem ente el tam año de las fam ilias y el espacia m iento de su descendencia. que desde 1951 adoptó un programa nacional de planificación fam iliar.. jjfejL embargo.org/es/ development/devagenda/ popufation^html t .. en Buearest. ínvestlguoi sobre Eosprogramas de pfanificadón familiar en América latírar y ©empaien! Eastuaoón de los distintos pa íses. Cam bio d e perspectiva En la Conferencia de México (1984).Las p o lític a s d e p o b la ció n Cuando en la década de 1950 el crecim iento de la pobfadón em pezó a ser evidente.y en El Cairo en 1994. la fecundidad dism inuyó en América latina en. Se subrayó Ea im portancia de evitar la coerción sobre las personas* para que e!íj¡an librem ente cóm o form ar su fam ilia. el analfabetism o com o traba para el' oso de m étodos de anticoncepción). y se remarcó la im portanda dé la parti­ cipación de la com unidad local. hubo resistencia a la planificación fam iliar.informe.pSanifeacrén femiííar presenta para fasfennffiasysus miembros. ya que se la acusó de ser una herram ienta del im perialism o asustado Afícüue «fe fa Ccmferenoa de El Cairo (1994) safare p£arüfícadón familiar. com o se trataba def fa c to r cpe atenua­ ría el crecimiento^ se vislum bró que eí crecim iento pobfacionaF sena un verdadero problem a. decidió "profundizaren el conocimiento demográfico de los países en desarrotfoyfcmentar la creación de centros de capacitación regional que contribuyeran al tratamiento de los temas de pobladón ya la preparación de persona*especializado en el análisis demográfica^ http^/wwwjjn. y China en 1960. se aceptó la com patibilizad ón entre plan i­ ficación y desarrollo y se reconoció la legitim idad y la eficacia de los program as de población. En¡ la prim era. Visto desde la actualidad. 135 . en el con­ texto de la Guerra Fría. La priime'a conferencia sobre poblaciónorganizada por la ONU se celebró en 1954. Por ejem plo en Buearest en 1974. Entonces^ algu­ ■-5-13Sepmte%>94-djj nos países pusieron en marcha políticas de población específicas. se resolvió que los programas de pla­ nificación fa m ilia r serían aceptables si se integraban a políticas de desarrollo y se subordinaban a estas. La discusión se instaló en fa com unidad internacional. En Asia ocurrió lo mismo con los nuevos países indus­ triales y Srí Lanka. y desem bocó en varias conferencias intem adonales.. Además. de carácter académico. ante la posibilidad de qpe el crecim iento de la población generara condiciones en el Tercer M undo para el desarrollo de m ovim ientos revoFudonarios.. aunque se aprobó e l dere­ cho de las parejas y los.

selectivo de fetos hembra afecta a unos 5GG. El éxito de estas medidas se evidenció en la reducción del crecim iento. eí' probfema xte(a caída ctela fecundidad. Lo que plantea un nuevo desafio para los Estados. Redacten un. La"po?ítíca del hi$o yraico^ríge en las á*eas«urbanas y perm ite tener solo 2 hijos en tas zonas rurales... ef mercada fafooraf»pero fiadase: pasirca.331 rmffianses de habitantes. Repercute en la economía. y sus hijas supo­ nen un gasto. distribución y el crecimiento de fespoblado« rnsursEfial ..0Q0 bebés: ai arm tin a de Sascausas ddl problem a es que algunos padres consideran a sus hijos com o uro m edio para aum entar su riqueza. cuando se ímpJSementaron campañas de esteriliza­ ción masívasy se difundieran m étodos contraceptivos* pero con distinto resultado que China. Las p o lític a s en los países centrale s 1.Las p o lític a s e s China e irtd fe *» China en la actualidad tiene 1. Afiche de liaeampañade planificación. existen otros probfemas. ¡pKKqjuse? cada vez mestasgente egresa en. Brj. Una de las iniciativas realizadas por Italia y Francia fue fom entar Ea natalidad a través de incentivos económicos a las parejas. Además. Las m edidas consisten en premios y casti­ gos. ¿Cómo sostener el porcentaje en aum enta de «retirados de las actividades productivas si cada vez in­ gresan menos individuos ai m undo laboral? Demográficamente. fefsiürareimQi inaJ Esto tam bién ocurre en India* donde ef abo ¡río. sin em bargo. ya que e l crecim iento. Esta es una medida claram ente pronatalsta en una sociedad posindustrial con oportunidades laborales y educativas para las mujeres.6%. La valoración cultural del hom bre por sobre la m ujer generó eí descenso de la. India aplica una po­ lítica poblacional desde 1960. maltas* denegación de créditos y hum illaciones pú­ blicas. Oiína. investiguen fas diferencias entre la píanrncaoón fam iliar en Sos años 50 y fas actuales.va emaumento» 1 3 6 | CapífcaJo 6 La. ¡bs' países centrales. y desde 1960 aplica una política de control de la natalidad. esto significa que la tasa de dependencia aum enta cada vez más. para ef año 2GG8 era de 1. La situación de crecim iento de la población en ios países centrales es de enve­ jecim iento. etn>cierta medida» ei! creeimfentD pofalacionaI. a Ea hora de preferir ust varán influyen las leyes de herencia y el hecho de que ios varanes aportan su trabajas en el campo. las eampaiñas de pfaíiificaoóo famifiarsirvíeíiQFt para frenar. población femenina» muchas veces por feticidio o infanticidio. entre Tos castigos. ¿Qué tipos de políticas están en ¡marcha hoy? 3. Entre tos prem ios se cuentan atención médica y escolaridad gratuita y. En fcidia y err. ¿Qué objetivos persiguen las pofiticas de población? 2. inform e.

SPCQ a firm ó que"et producto interno bruta per cáprta y el crecim iento de la pobla­ d lo fueron tos factores que im pulsaron eí aum ento de fas emisiones de gases de efecto invernadero durante los tres últim os decenios del siglo xx"l Hay coincidencia en que ía variación en la ¡magnitud. En e&mapa inferior. la. Fuente: http://www. sus posibles repercusiones y las posibilidades de adaptación y atenuación del mismo.desarrolladlos $ght tesqos?más han contribuidoat cambiocSmaiSco provocado por Fosseres humanos. Eli G rupo fotergubesriam ental de Expertas sobre el Cambio Gim a tico (en inglés. 137 Bi .Las disensiones sobre el futuro de fe pofeladéirs B' cre d m ie n to de [¡a población demanda al am biente recursos (agua. alimentos. Enei mapa. e tc ) y genera basura ydesedfnos.ipcc. la escaia fue adaptada por la OMS según las estímacK3*Tes !7eQtoriafesdfemo!ita}&&d per cápita ressjkaríte del carrrbnajcSniéáiea a fines del siglo xx. escala es proporcional a las emisiones de anhídrido carbáraeo resultante de los procesos rin£fcistriiateses«20Q2.ch La carg a d es ig u al Los pasas.Lasfeab¡taRte5delos países pobres-espedalm enteÁ frica-tienen muchas más probabilidades de rtKJcírccrncsresuftacfocfe esSecannbioditnátlco. técnica y socioeconómica relevante para entender los riesgos que supone el cambio climático provocado por las actividades humanas. superior. eí ritm o y ía estructura d el crecim iento de la pobladora sirve para com prender eí cam bio dim á tica t Y sostienen que las mejoras en ía"i ntensidad energ áticaTreducen las emisiones de gases de efecto invernadero a lo (asgo def tiem po. La demanda de cada £ndivrduo depende de qué y cuánta c o ts ira e . La función del IPCC consiste en analizar la información científica.

® ¿Qué percepción se tie n e sobre fa oríianiza efe un. seguido por Japón. viejo del mundo. ESsafaette Piqué. una cifra que será pagada al. sép­ tim o m es de embarazo. y de m atrim onio. h ijo en las sociedades que describe ef artím la? 13® |G rítate &tia di^teaényeí. <* Según la n o ticia periodística. « Piensen en el roí que tiene la m ujer en ías saciedades que se describen y busquen ¡a relación con la inform a­ c ió n de la Tabía áe N acim ientos en Europa. y relean eí capitula. poique las estadísticas indican que el 2 4 . q u ie re que vuetvan ías cigü eña s.. 1T/5/2O0B. De coutímuiar la tendencia de un hijo y cuarto por m ujer Rafia se con­ vertirá en rana n ación de viejos: en 2 0 5 0 el 42% de su s faateaaiEtes po­ dría tener m ás de 6 0 años.arsaltcen la infa rm adon que les brinda e l cuadro co m parativo.. el costo de un hijo en una fam ilia que tiene un determinado nivel de vida es equivalente al 22% del presupuesto de una pareja de igual nivel de vida. Para a u m e n ta r Ha ta s a de n a ta lid a d . el país de la familia.Ita lia r q u e se ha. a. que a paxtir del año próximo destinará moza. la percepción de tener una relación inestable...1. 55. ¿qué m edida pronatafista tom aron dos de ¡os países nombrados? ® Enumeren ías causas deí com porta­ m iento dem ográfico que se describe. y que nacen otros hijos. El gobierno italian o torné* com o ejem plo a Fran cia. de 1. o com o m ucho dos? l a res­ puesta tiene que w r con ios cam bios sociales. de 2 7 años—y tam bién por la falta de tiem po. Ahora. respondan.y culturales.4 0 0 euros a cada pareja que tenga un fitjo ..HÍJOS alia: ©tensiva para sufeir ia natalidad ROMA . ¿por qué en Italia. la in­ capacidad de conciliar trabajo y m a­ ternidad y por el miedo al futuro. Lean la noticia perlodística*. ya nadie quiere tener m ás de un hijo.. La in ic ia tiv a sncíursría a la s parejas no casadas y no to m a ría en cue nta e l n ive l d e in g re so d e Has padres» El objetivo es queen efeziaños el actual promedio italiana detant tifo y cuarto pos m ujer (1*25$ avurraente al promedio europeo.8 año«.5 por ciento de los 57 trrilldmes de italiamos es m ayar de 60* años. Uno es que las muje­ res tienden a postergar la maternidad poique les interesa h acer carrera en su s trabajos —la edad prom edio de p arto en Italia es de 3 0 . algo que co n v ie rta Italia en eE país más. El costo crece a medida que crece el hijo. el 2% por cada año de vida. Análisis d e toctos. celular e ir de va­ caciones ai m enos una vez por año—. Según un estadio. sobre todo en una sociedad rica com o la europea —acostumbrada a vi­ v ir bien* a tener auto. qu e e s la roas baja de Europa. eí: gobier­ no planea o to rg a r tm s u b s id io de 2 .cm w e rtid o en eí país m ás vie jo d e l m undo p a r fa lta d e hijos. pero sin hijos. m m a de 8 0 0 euros a cada pareja que texsgs un hijo. la baja natalidad también depende de otros factores.. ya hoy los datos son alarm antes. pero so­ bre todo con el peso económ ico que implica un hijo. Adem ás de que es caro ten er un hijo. Fuente La Macióm. En reali­ dad.. con la igualdad entre el hom bre y la mujer..ctecm»ento> de fa Ewbteam imiodüaS .. a Paspregamtas: OFRECED DINERO A QUIENES lENGAN ... ¡Lwego.

discutan en g ru p o s ■: Zimtiabvae } 88 { 93 sobre los siguientes temas: # Bangíadesfr 1 52 ! 103 fridia i t SS I ' 82 -1 98 í * TI ! I*! Menea . S iguiendo ese planteo. Luego de o bservar la película. . busquen info rm ació n * ¿Cuáles el profTíed5bp3ra2006en estos sets ejemplos? ® ¿A qué. etapa cíe 5a ttrarrsídón dem ográfica corres­ ponden? • ¿Cómo está refecionada la fecundidad y la nup­ cialidad? c o m p le m e n ta ria sobre las políticas de p o b lació n en la A rgentin a y los discursos sobre la falta de población y los "desiertos" poblacionales del país. 7JO fln res sobre el nuevo em barazo? 1 ** 7j0 53 ¡ | ! 6. Obsesrsfen et osadra y respondan: © ¿Qué factores económ icos y socioculturales d e te r­ m inan estas altas? © ¿Qué te n d e n c ia c o n trap u es ta se ve en los países desarrollados o postransicionales? 3.9 ‘i 2. Luego. . Adem ás. Busquen info rm ació n sobre la situación de la p o b la ­ ción en Paraguay una vez te rm in a d a la G uerra de la Tri­ p le A lian za (1 8 6 5 -1 8 7 1 ) y sobre las consecuencias d e esta situ ació n d e m o g rá fic a .2. • ¿Por q u é se produce para el futuro? » ¿Qué beneficios tendrán las niñas que term inen sus estudios? • ¿Aqué serán vuftrieraiales si no los terminan? ® ¿Cómo cam bia esta situación en los países desarro­ llados o postranskionafes? recurso. a. . . .7 4 . Haití | India \ Bangtedesh . *3 Míger Ugancfa *2 | 3. Nigeria l 15 j 82 a. respondan las sig uien ­ tes preguntas: • ¿Qué aspectos se p ueden com parar con la situación actual de los países desarrollados? ® ¿Qué políticas con respecto a los m igrantes se p re ­ sentan en la película? Indonesia ® ¿Cuál es el interés q u e m uestran los distintos secto ­ . * Egipto • ' © ¿Qué nuevas situaciones sociales se desencadenan a p artir d e la infertilidad? ® ¿Cómo afecta la infertilidad en la película a la e c o n o ­ * 102 1 '4 4 _ ' m ía m undial? • ¿Cuál es la relación en tre el presente y el fu tu ro d e la hum anidad? • ¿Cüátf: es Eadiferencia onn¡ (a inscripción de varones? Expliquen p o r qué. En la película Hijos del hombre se plantea a la p o b la ­ ción co m o un p ro b lem a p o r su descenso y e n v e je c i­ m iento. p rin c ip a lm e n te en ta n to m a n o d e o b ra y • ¿Qué características p resen ta la p o b la c ió n c o m o consumidores? b.7 'r ■ . Trabajo cons Fas cuadros. . 13 9 .■ . Hijos del hombre es una película británica del año 2 0 0 6 en la cual se m uestra un fu tu ro cercano d o n d e la h u m a ­ nid ad q u e d ó estéril y no se registran más n acim ien to s desde hace 18 años. elab o ren un in fo r­ m e sobre la g uerra y la población com o recurso para el desarrollo d e los países.

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Eas sociedades actuales son más compfejas. Si bien históricamente el nomadismo im plicaba trasladarse en búsqueda de alim ento y cobijo. En este capítulo se analizan estas complejidades» . particular aspecto de las fuerzas que actúan ens las fases def capitalismo.. Por eso es necesario desnaturalizar ciertas concepciones respecto de Cascuales las sociedades se mueven sin ninguna racionalidad.B cambio de residencia de ías personas es un.

. La Organización Eutemaciocsal para fas Migraciones (OEM) reconoce que entre fas m últiples y complejas dim ensiones de ia m igración están la migración laboral.de m igrantes mundiales aum entó es*. fa m igración es un com ponente esencia i e inevitable de la econo­ mía y la vida social de cada país. En el contexto de la globaKzacíén neoliberal. entre otras. con una tasa de crecim iento anual efe 2J% (~la actual es de 2.puede beneficiar a fos individuos y a las saciedades*. Entre 1965 y 1990. Las ralgra*d«sees en @1¡mtasidte ■£42: | C aptefe? Las miigraoGnes e® el cerotexto «fe üaqfabaíízarióo. com o diferentes es­ tructuras y tendencias dem ográficas de lias regiones» disparidades económicas en­ tre los países en desarrollo y desanallado^ liberalizadórs del com ercio que requiere una fuerza de trabajo con alta m ovilidad. Hay1cerca de 192 m illones efe personas viviendo fuera de so país de origen. abaratam iento del costo del transporte y extensión de fas tecnologías de la comunicación. .Las m igraciones era el mtindte f „Observen ef læiapat de flujo? dSemigrantes de esta página. ¡a salud y ef desarrollo. además de fa lucha contra la m igración irregular.. y nesuelva n" a. fa m igración porseguridad. j si se encauza ordenada y arcuadam ente. fa reunificación fam iliar.casi' e?>3% de te población m u ndial Eso<significa que 1 de cada 35 personasen el m úralo es migrante. ¿Que pa t'ses recibieran un. ef comercio. ¿Qué país atrae más migra rites calificados? Es».. los derechos de Eos m igrantes y la integración. hay tendencias suby acentes a la m ovilidad que"repercuten en ef tip o die m igración y su gestión. En este planeta Boterconectado. fos que partent lias flechas) y’ ios ¡feceplores (adonde Ifegan fa* te fe s ) . 45 millones.. ef número. Ordenen por continente los países expulsores fde.9%.¿En qué secpanes hay Fni^raoones defítra de fe zcíiaZ €.. numeroso contingente de inmrgrartites por causas económicas? * En e! siglo x x j * la m igración es í t o de ios tem as im portantes* ya que m ítica en la historia de la hum anidad hubo ta i cantidad de personas que se trasladan de un luga r a o tro y la tendencia va en aum enta.

La m u n d ialiiad áffi d@ las migraciones En ei sigfa xjx„9 de o d a 10 migrantes eran europeos y partían. el Programa Bracero Ferroviario. ¿Qué sucedió luego de la Segunda Guerra Mundial con las políticas migratorias? b. No obstante. Durante la Segunda Guerra Mundial. dio mano de obra para mantener las vías ferroviarias. pero no en eí de fe droafación de Las personas. los asiáticos. La ¡rmgsaaán actual es un fenóm eno «restringido y selectivo en un m undo que tie n e fronteras q¡ue se abren y se aerra íi según las necesidades deí ca­ pitalism o. 0 caso de Australia tam bién. es interesante.. eJi capita­ lism o ya no exportaba personas. constituyen una m igración económ ica. trasladó un millar de campesinos mexicanos para trabajar en los ingenios azucareros californianos. Luego. y pueden resultar en el establecim iento definitiva. con aportes asiáticos y de islas del Pacífica. Por es<^. Estas m igraciones fueron restrictivas* es decir. los guesfimjirkerso trabajadores in ­ vitados .000 braceros y el programa ferroviario. la crisis me* afectó a todos los países: los productores de petróleo de l G olfo Pérsico.000 trabajadores. Los países. Otras regiones form ada a fines del sigfa xx fueron Nueva Zelanda. caribeños y asiáticos. lo finalizaron ante las críticas . sino que im portaba población proveniente de las ex colonias y la periferia mnediterrán ea.UU. los bajos sueldos y las prácticas discriminatorias de los patrones. pues los asiáticos m igrantes crecieron en núm ero.UU. EE. déosnos que la inm igración se m undfefíizó paro no se gl abalizó. ¿Qué áreas se integraron al circuito migratorio mundial? Ejemplifiquen. En EEUU. con m igrantes de Malasia y Tailandia. donde prim ero arribaron fe» veci­ nos á rabes y luego. Eli desarrollo de fa dem ocracia en el! m undo influyó en el criterio de selección. Europa requirió {Trabajadores foráneos para su p lir sus carencias dem ográficas (que pensó que eran transitorias). aquel m apa característico del siglo xix que tenia líneas gruesas que iban desde Europa. y con esto cam bié el m odelo de inm igración: si antes perm itía asentarse definitivam ente^ eí Bracero Pragmm puso "fecha de venci­ m iento" para el trabajo>yl& residencia. el programa agrario tenía 50. du rante su expansión económica. com enzaron a llegar a Europa ios inm igrantes de Asfa. * Así. c. Pero la crisis m undial' de l petróleo de la década de 19JO cam bió la situación económ ica m undiaL h p a rtir de entonces. y se dejó paso a flujos del sur hada e l norte del m undo. Como antecedente de este fenóm eno.. hada ¡o í "huevos m undos" durante £a expansión def capitalism o industrial ([necesitado de grandes masas de población). EEUU. y los reportes de abuso de los organismos de derechos humanos por la explotación laboral. 75. pero el programa agrícola siguió hasta Los cam bios ea 3á m undlafizadón En los años 60. ¿Con qué perjuicios se im plem entaron en el mundo? Ejemplifiquen. aplicó durante fe Segunda Guerra M undial el BraceraProgram. Para 1945. incen­ tiv ó la im portación de trabajadores temporales. que antes se ba­ saba en ía e tni a y la raza. La globafoación supone que la supresión de obstácufosy la liberafizadondelos intercam bios y Sos fftjfo s se da en todos los ámbitos. y Japón. 1. Este último terminó con el fin de la guerra. las consecuencias de la crisis pusieron fin a la inm igración europea m eridional. e. se transform aran en receptares. 1964. 2. por ejempto» lia ley cam bió. hacia los "m undos nuevos" hoy se diversificó y se resintieron las direcciones del movíciwento de personas... Pera en la década de 1950. a. encabezados por Arabia Saudita. Expliquen cómo Europa cambió su condición migratoria a través del tiempo hasta 1945... ante la falta de mano de obra. que antes expulsarais población. Identifiquen las causas de los cambios de la condición ¿ ftiu n d ia lizid d ri c gjobafización de las migraciones? migratoria y respondan: Por lo tanto. cuando México y EE. crecieron económ icam ente y se co n virtie ron en una nueva región m igratoria. f . la tendencia cambió:. y los m igrantes predom inantes en te rri­ to rio estadounidense com enzaron a ser latinos. Á frica y Am érica latina y los destinos mundiales de los m igrantes se abrieron.

Ereef mapa se pueden üdem üor países proveedores de esta man© de obra. sí se trata de mano de obra calificada o no. pero hoy otros factores determinan al individuo migrante. Hoy tas mujeres constituyen casi fa mitad de la pobla­ ción m igrante en todo ef munda. Cagritirfo 7 Has pnigsadones en eí1corrtexED de la gtobafeadáo .Asta.. la ouai: lleva a fai húsqueda de un tra illo en] otro país* dónde la turnea opción es cumplir fabores coma empleada doméstica:. Las industrias de servidos estadounidensesyeuropeas trataron déalentar una política libe­ ral para considerar a los trabajadores en m ovim iento como proveedores de servicios. Aunqpe prim an los jovenes adultos.inmigrado« de mujeres corno. factores. £a¡ ferga historia de opresión a Sa-s mujeres se agudiza cuando tos recursos educativos se frenan en tos pases pobres*. Por ejemplo. Ante una escasez. Por ejemplo. Por lo ta nto. Las mrgradooes actúan con* ambos. la mayoría ite Basveces sin: ningiíin. espedalmente en sectores de hotelería. %demandantes. £3 natalidad y la m ortalidad. I S3?‘P&»eyde. programación. seguras y finandero. Y las migraciones son selectivas también en cuanto ai estrato sodaí y el niveí educativo.. EBas trabajan coma empleadas dbrné'stieas o niñeras. fos países desarrollados evalúan sus políticas migratorias y prefieren la im plem entadón de un mecanismo flexible. es dear. Hay una cre­ ciente partscipación de fas mujeres en fas flujos de las últimas décadas.*1 Las características efe las m igraciones Las migraciones so« uno de fas Eresfactores del cambio demográfico. Pracecfe^oa de las empleadas doüiésSicas -j L “ *! Países (le^utopa-dol EsíPíytieid. sí el flu jo es importante. | 1 4 4 }.. En eí pasado eran ios hombres quienes migraban a larga distanda. de protección socíaf. traóajadoras sin calificación de arras pobres hada: áreas mejor poadonadas marca una tendeada. en geroesaf»el que migra: lo»hace en una edad jove n y contribuirá al reemplazo generadora! sí se establece y forma una familia. los otros son ¡La. Eascorporadones multinadonaíesfavorecen d movimiento de mano de obra altam ente calificada. > La selectividad Se puede afirm ar que fas migraciones so« selectivas porepe deesas no participan lodos los sectores de Ia población. depende de fas sociedades de origen y del tip o de puestos de trabajo disponibles en el país de destino. pero espe­ cialm ente con fa natalidad ya q ue. e inclusive m Li­ chas veces de forma autónoma. el sexo es ta mbien determinante.eadJ!ftííS] —►ffefesdeiftíGa. también modifica fa estructura por edades del país receptor.

mügradón socializa el co nodm ien to acerca de la vida y el traba jo en o tro país. Realicen un cuadro donde comparen las causas de las migraciones y las estrategias migratorias. puesto que no ayudan a am igos o parientes puede significar un aislam iento o un castigo p o r parte de 6a com unidad de origen hada el que no cum ple con su o b li­ gación.. Las redes se fortalecen m ediante las relaciones de intercam bio recíproco. sino también porque factores como el mercado de la vivienda.. La cultura d e fia. los lazos com unitarios previos y ía preeafístencia de redes sedales* tanto en Kasociedad de origen com o su form ación en la d!e llegada.. Granada. 1. En este caso>. la experiencia m igratoria crea lazos de solidaridad que refuerzan los vínculos de pa­ rentesco y vedrafadLTamfaÉén. Además. La reunificación fam iliar es uno de los anhelos de quienes m igran. configuran estructuras mayores llamadas redes m igratorias. ¿Qué rol juegan en su elección de destino? M ujeres m igrantes d e África subsahariana que viajaban en una "patera" recogidas por las autoridades españolas rum bo al p u erto d e M otril. Estas prim eras deosórses generan las cadenas m igratorias. es decir. encontrarse con compatriotas amortigua el sentimiento de desarraigo de quien abandonó su lugar de nacimiento. formando barrios. Además. y traer a los varones que form an parte de sus grupos domésticos. 2 .actúan_ Muchas veces estas representaciones se confunden. en general.. Las reEadbnes de pa eenteso^ amistad: y vecrcwiad. ¿Qué ocurre con las relaciones familiares y afectivas de los migrantes? 3. en ju lio d e 20 05.Las e s tra te g ia s efe ios m ig ra n te s Los fc jo s m igratorios se pueden analizar teniendo en cuenta las estrategias que generan: tos m igrantes segrái eí contexto socioeconóm ico en el que vive ni La form adón de tas cadenas y fes. en e l a ja í lias decisiones están condicionadas ta n to p o r elem entos matefsaíes com o sim bólicos. el prim er eslabón de la cadena es la mujer. redes m igratorias son e l resultado de esas estrategias. entre Bas cuales Ros favores están extendidos a parientes. p a rtir deelTas. se plantea la posibilidad de queJa m ujer se inserte en eí servido d o ­ m éstico para lo g ra r tm ahorra rápido en busca ¿le dos objetivos: saldar la deuda del pasajje en e l m enor tie m p o posible. Estas suponen usn proces© ©efectivo que involucra a varías generaciones del grupo doméstico. No solo porque los contactos que ayudaron al inmigrante a instalarse viven en ese lugar. am igos y vednos. se solapan y entran en confítela entre sí cuando tos m igrantes arriba r>a los destinos. Por ejemplo. se caracterizan p o r acciones obligatorias.. po r las representaciones que se tienen en ía so­ ciedad de origen de los Lugares de destino.. lo qwe reduce los costos em ocionales ligados a Eaodisea m igra­ to ria y al desarraiga. El concepto de redes se verifica al observar que los inmigrantes se agrupan en áreas específicas de la ciudad. . Los m ig ra n te constru­ yen soda ¡m ente representaciones sobre los diferentes lugares de destino^ sobre las potencialidades laborales y sobre las ventajas que estes ofrecen para varones y mu­ jeres y„a. la localización del trabajo o el costo del transporte inciden en la decisión.

0Offen promedio.. Joharresfeurgoj. ErsKerrya. elaboren un texto con eí apoyo det mapa de ta página l44. m ujer erí: t e países desarrollados y en ios menos desarrollados. y más de 300. Estos países encabezan la lista de ios mayores contingentes de emigrantes en el m undo. que no lograron increm entar los em pleos form ales ra reducir tos niveles de pobreza.W WSt da rifííHTOde o te calificada epe migra se dertOfniEía 'fijga cíe cerebros". Mífraestmctura. Matí. Desde T99Q.V T . Entre 198CÍy 1991. A medida que avanza el m alestar generado por un clim a de inestabilidad social y económica (huelgas.e l abandono d el lugar de origen es el agudo deterioro de ías corídidones de vida de una giran parte de la población en ios países m enos desa rrallados. Una de ías caosas que provocan. Y muchas veces no tienen otra salida que irse de sus países. IMíger y Senegal. ecr ÁfMcat. Los programas de ajuste estructura! asados por ios organis­ mos financieros íoterrtadorsaLes privilegian ef recorte deí gasto público en salud. los habitantes encuentran una válvula de escape en la em igra­ ción hacia el exterior. etc. Las empresas transnadónales son alentadas por las m edidas de organism os ínter na d o ra le s com o la O M Q ei FMI y el BM que im ­ ponen la liberalizado*? de precios. Los Estados endeudados pusiera** el acento en los cul­ tivos para láexpairiadón para pagar Ha. El pago de 8a deuda extem a a estos organismos man­ tiene atados a los países deudores y presiona para que exista un nuevo régim en legal de em pleo desregulando ei sajado y los despidos..Ten(gan¡ en cuenta ejemplos del mapa tpatses receptores y expulsores). La flexib ilidad ón laboral echó p o r tierra muchas décadas de luchas sociales por el reconocim iento de los derechos de los trabajadores y generó precarización e inestabilidad en el em pleo. com o resultado de Fa líberaíización de los productos agrícolas. África perdió 2Ü. Por ejemplo. Man ifestacíones en contra d e reformas it^fíerrie/táadías por los pía nes d e ajtíste d e Jos m gamismQs fearadéiias.as c@ndlcf:©nes de gsqgmMéñ rV. educación y en el desarrollo en genera!.. de­ valuaciones monetarias. 2002:. frsrca yfin¡aroerar y enfren­ ta r ía invasión de tas enormes empresas: tensnadonales.) e insatis­ facción colectiva. Costa de M arfil. . la reducción de cupos a las im portaciones y la dísm inudón de tos derechos de aduana. Eo cual tmpffca menos oportunidades para m ejorar ía candad d iv id a . 1 4 6 f. ejemplos de esto son Burfcrna Faso. líi$S T5. CapiEiiío J Las migraciones era el contexto de la glafeafizaoa® . soportar dificultades para m ejorar su productividad por Eafalta de.^ .. Los problem as fa barates en otros sectores de la economía muchas veces se re­ lacionan con la im plem entación de políticas de corte neoliberal. O tro caso es el de las hambrunas en África. El35%delaaytida pública aJ desarrtrfkr para África siFBepara pagar ef sueldo a especialistas extranjeros Fuenes:ame M m w ükóÉ s 1..000 viven fuera sfeí continente. deuda externa en detrim ento de ía producd ó n de víveres. Etiopia percfíó el 75% de su mano ate obra especiaIizada. Según ef roí cíe fe. los campesinos tienen que com petir con ios productos subvencionados de los Estados centrales. Expliquen en e£texto qué función tienen las mujeres era fias cadenas migratorias y por epué es selectiva es* este caso 8a mano de obra femenina. 2. sino aumen­ tados. pérdida de valor adquisitivo de los salarios..OOOespedátistas por año. la formación de un¡ médíco oiesta U$S 4üiX)Gy los estudios unfv-ersftarios.

Por lo ta n to . y m inerales preciosos. con escuadra y campas. tos britán icos. franceses* alem anes hofendeses y Tíorteesmerícanos. los ita lia n o ^ los españoles y Sos alemanes. la carrera: colonial europea continuó a costa de matanzas. y luego como abastecedor de productos dé plantación.. Busquen información estadística sobre la cantidad de inmigrantes procedentes de las colonias en las antiguas potencias imperiales. Busquen información sobre la situación legal y los derechos entre ios ciudadanos nacidos en los países europeos y los nad'dos en fas colonias y que ressdeoÜegalmente en Europa.UUI f Turquía. Term inada la C onferencia de Berlín.. a las que se sumaron EE. los fra te s de ios pueblos. 14? . En¡ eC caso de l Padfkro. El imperialismo entre 1874 y 1914 Las potencias im perialistas tam bién tuvieron presencia en Asía. Erxesta Conferencia. El ansia ex pensionista de la colonización europea tiñ ó las. y a estos les siguieron los holamdeses. y la Sociedad de Naciones (organism o internacional creado poreíTratado de Yersalles.La elecciéfei d e l destino: el lazo colonial La Europa m ercanifif s« vinculó con el continente africano a p a rtir def sgEosc«: Á frica fe resudaba muy ú til a Europa com o cantineóte provee­ d o r de m ano de obra esclava. trabajo fo r­ zado y saqueo de los te rrito rio s africanos. lin a suerte de tu te la MTtemaoonal a cargo de un país colonizador. tierras de sangre africana. Existe un acuerdo entre los historiadores contem ­ poráneos acerca de qpe ia Conferencia de Berlín fue un verdadero reparto del con­ tin e n te africano y que en él se trazaron sobre el papel. ios belgas. libertad para Fa navegación: de los ríos siternacionales africanos y solucionarqr> el problem a de la constitución de las rmuevas posesiones co&r«riates. los franceses. a excepdón de Ca­ nadá y algunas islas deíí Caribe. Elaboren. La Conferencia de Berlín de 1884 fue den ominada "el reparto de África1: t /f 1. Como sostiene el escritor Foico Q uilíd. Am érica y Ocsamai. 2 .Con respecto a la formación de nueras posesiones cofaniateSfc toda nueva potencia que deseara conquistar territorios allí. Sos ¡ingleses. que eran una nueva form a de adm inistración de las tierras africanas en: manos de los países colonizadores. convocados p o r Francia e Inglaterra* aunque eí organizador de la Conferencia fue el canciller de Alem ania. ya qpeftse to ta lm e n te re p a rtid o entre británicos. Desde noviem bre de 1884 a febrera* de 1885* los representantes de 12 naciones europeas. En 1914. Los prim eros europeos en¡ lle g a ra suele» africano fueron. En el caso de América. ef 28 de Junio de 1919^qpe se propuso establecer las bases para la pazy lía reorgani­ zación de las relaciones internacionales una vez finalizada la Primera Guerra M un­ d ia l! creó «una serie de "Ma ndatos". entre otros. solo dos países africamos conservaron su deredheo a ser iridepeodíerrates: Etiopía y Liberia. ya era un conjunto de naciones sobe* anas.. El Estada lib re del Congo pasó a ser tina posesión personal del rey Leopoldo II de Bélgica. fndustve acordaron la metodología de la colonización que iban a aplicar de a ií en adelante: habría fibertad de comercio.. O ttoVon Bismarck. hub o tuna distribución de tierras entre (os países vencedores. antes debería notificaría a las demás potencias. fes potencias imperialistas europeas se repartieran ef te rrito ­ rio africano. se reunieron en fa ciudad de Berlín. no quedó en él ningún Estado' rtdepe-rrídfente. los portugueses. rusos y franceses. y Marruecos fine ocupado m ilitarm ente p o r Francia y España. anexaron te rrito rio s de ese cantcrierjte a sus posesiones. Ea Asia. luego de finalizada la Primera Goenra M undial. "el co n ti­ ngente era com o un pastel del que todas las potencias querían la parte más grande". hada 182Q. en representación de la Sociedad de Naoor>£5. Elaboren un cuadra que resuma la importancia de dicha pobladon en las sociedades receptaras. un informe sobre la situacióny ejemplifiquen mediante artículos periodísticos.

La Im pronta c@ï©fiiai
J Para' 1945,80® m ilíones de personas ha&ftabar? era fes posesiones coloniales de
las potenoas imperialistas, es dedr que un,'terne de la población dei mundo vivía en
países marcados en, d>! mapa con ios colores de? t e potencias coloniales. Pero, luego
de la Segunda Guerra Mundial, comenzó em. proceso denom inado descolonización.
Para T977 la üítím a colonia francesa declaró su «dependencia y se convirtió en la
República de D jíboutíl $hora bien, ¿porqué m illones eligen em igrar a países que
en el pasadofueron los ejecutores del, yago colonial? Aunque los países africanos se
independizaron;,, la, cofonizadón cultural diefósu; ¡marca*. B flecho de que el idioma ofi­
cial de muchos de t e países africanas sea europeo es muestra de ello. Este hecho es
fundam ental, ya que fes migrantes eligen.como destrno Eos países en los que se habla
su misma lengua. Aunque no es una regla,,marca una tendencia.
Además, el proceso de iberalización, colorea!, no adm itió solo la form al sobera­
nía política, sino Eaposibilidad de perseguir el propio desarrollo económico. Objetivo
este ú ltim o que no fue alcanzado debidto a factores extem os e internos. Es preciso
señalar estas cuestiones, ya que el problem a de la in migración, según el discurso po­
lítico europeo* se plantea como un procesa descontextualkado, sin causas ni historia
(a lo sumo se alude a fespobreza de ios países sobsaharfanos y al fracaso del desa rroHo}, com o si taísifruaeferra tuviera que¥eroofi su presencia en el pasadoy el en pre­
sente- Para 1935 había6CUKMÍ europeos eo África* entre ios que se contaban comerdar^esj.m felotfierasy administradores. La huella
europea a llí no safo se evidencia con ese dato,
pues* sí se compara este mapa con la división po­
lítica actual, se puede ver que los límites fueron
trazadbsa p a rtir de Hasfronteras coloniales.
LoSi problem as de discrim inación hacia los
m igrantes perduran p o r generaciones. Aun a
pesar de que Salegislación garantice tras amnis­
tías el detecho de los inm igrantes o de sus hijos
nacidos en los países de destino, los agravios
pueden* co n tin u a r para los descendientes de
inm igrantes, ya sea por su religión o por su per­
tenencia étnica. Lograr la igualdad ante la ley
para todos los ciudadanos no siempre es sinó­
nim o die una igualdad de hecho. Por ejem plo,
aun, hoy m uchos descendientes de inmigrantes
deben renunciara sus nombres y creencias para
presentarse en entrevistas de trabajo, ya que
las posibilidades para ocupar el mismo puesto
descienden! cuando se trata de "extra njeros".

1. Justifiquen fas s^ysas^ssaiimiaoories;
&."En el discurso postítiCToa aparece (latïisîœ ia del pasado colonial de los inmigrantes
que arriban a Europa'"

b„"La colonización ciiityraí ha dejado.sa* msxcaZ
Î4 ® i C a p í® * 7 Las ^psadoraes» sí contexto de la gtobatoasK t

La persecudén étnica
Segura e!i A lto C om isionado de fas Naciones Unidas para los Refugiados
fAC M Jf$„ un refogiado es una persona que “debido a fundados tem ores de ser
perseguida p o r m o tivo s tíe raza, religión* nacionalidad, pertenencia a determ i­
nado g ru p o socferí y: aprim óles políticas se encuentre fuera del país de su nacio­
nalidad y no pueda o„ a caasa de dichos temores,, no quiera acogerse a la protec­
ció n de ta l país™.
Desdesu oeación„© f ACNURofrece protección y asistencia a m illones de refu­
giados, buscando sokidones para ellos. La diferencia con los migrantes es que es­
to s decidero traídarse paia m ejorar sus perspectivas de fu tu ro y las de sus familias.
En cam bio* los refugiados, tienen que m overse si quieren salvar sus vidas o pro­
te g e r su lib e rta d . W otienen ía protección de su Estado, y muchas veces su propio
g obiern o los am enaza con perseguirlos. La perspectiva es que si otros países no
íes brindan* lia p ra te ca ó n , y no (os ayudan una vez adentro, ta I vez los condenen a
m uerte © a, una. vida sin sustento ni derechos.
Efi África* el: 2,3% d e lia población (14 m ilíones de personas) vive fuera de su
pafedeorsgerR. EselcuntíPíentecon m ayor santida d de m igrantes. Las principales
á reas expulsaras están en el oeste africana y feei _
la re gión die los Grandes Lagos.
M igrarsfes de Á frica
En la década de 1990), ios co n flicto s arma­
dos fo rza ro n a m iles d e habitantes de Sierra
teoría* LrberÉa,, Costa de M arfil y República De­
OCÉANO
m ocrática d e l Comgo a irse de su p a tria . Y to ^
ATLÁNTICO
dawéar según e l AOMJR*, alberga a 2,4 m illones
de refugiados. Sim em bargo, hoy ios desplaza­
m ientos son p o r causas económ icas y muchos
no llegan a fas d e s o ío s deseados; muchísimas
personas se ahogan, en e l cruce a las Islas Canarías* y otro s se d irig e n al Magreb, Libia,, Argelia,
Sk/lamxecos,, M aurrtartía y Egipto.

350.000
Entre 200.000 y 250.000

t . iüsqsttST* mfbmxación sobre ios organismos
de ayuda: y protección a los refugiados en Sa
ArgeTítána y las actividades que realizan paca
ayudados.
2. ¿Ccsjn©es ¡a Eegrefed'ón. argentina en, reJaoóe
con tosísf’jgiadbs?
3. ¿Guales son: los problemas y fas difiaiítadesde
fas refugiados?
4.. ¿Cuáles sons sus historias de vida y como
Sfegaroni a ser refutados?

Entre 100.000 y 150.000
Entre 50.000 y 70.000
Menos de 20.000

en el interio r del país
.000.000

. . . . Barreras de protección de los territorios"santuarizados" destinadas a
impedir el paso de los migrantes clandestinos: rejas, muros, controles
militares y polidales, vigilancia electrónica y térmica.
f.::;

Zona de control avanzado: acuerdos políticos entre la UEy los países de
tránsito.

ES3 Migrantes muertos por ahogo, hipotermia o agotamiento: la superficie de
esa los cuadrados es proporcional al número de muertos (hipótesis de mínima)
entre 1993 y 2009.

149

La bóscpeda efe asi©SísKdSsadas. d e asfte
ño.aesií-

¡í
«MMioa-l- !
aassesa-:H
20.000
w¿ms>
ü

Según el AQIUR, un sofocante de asilo es usa persona que pidió
protección internado-nal y cuya so licitu d de reconocrm iento de la
condición de refugiad© aún no fue determ inada. Además, como parte
de Í3; obligación del» psásqueda asffo es protegerá fes refugiados que
están en su te rrito rio , norm alm ente es responsable, de determ inar
si un solicitante d;e asila es un refugiad© o f ia & t 2009 se registraron
377.200' solicitudes de asilo. Los factores que- influyen en ef número
de personas que solicitan protección rnternacsonall ens un país deter­
¡3B. GRF
m inado está« rekícionados con la srtua.oón, p o lítica o de seguridad
en el país de origen*.Y los países de asilo elegidos lle n e n que ver con
ía calidad del sistema de asila, la existencia de redes sociales,, ef conocim iento de
las condiciones de acogida y ía creencia de que algunos países son más proclives
a reconocer el estatuto de refugiado que otros. Por ejem plo, Suecia fue el princi­
pal país receptaren Europa en 2007 C36..40G sofícitudesí» y tam bién, fue e! mayor
receptor de solicitantes iraquíes de asilo. Sin em bargo, las, solicitudes cayeron de
18.600 en 2007 a sote 2 3 0 0 en 2009. Se cree que fue por un cam bio en la toma de
decisiones sofaVe fas_solicítudes de asilo de iraquíes, después de que el Tribunal de
inm igración determ inara que la situación en Irak no era un "conflicto armado", lo
que llevó a una caída en las tasas de reconocim iento y a un potencial cambio de los
lu jo s desde Suecia hacia sus veonos Noruega y Finlandia,

Raif ft rfTorro
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fes s®lic ita n te s de asi!©

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*

El estatus de refugiado

1 Lean y respondan;:
a* ¿Que es ser un, refugiado?
fcu¿Cómo se consigue ese
estatus?
2. Observen el mapa de fa
página 149 y respondan:
a» ¿Qué m agnitud tiene el
Krowímiento de refugiados
era eí continente africana?
Ejemplifiquen..
3..Según, tos gráficos:
a .,¿Qasé países reáben roas
casTifiMarf de sGliokitdes dfe
asñtiT ¿Por qué?

La im portancia de adqu irir ia condición o estatus de refugiado tiene quevercon
la adquisición de derechos en el país que brinda asíío„ Por ejem plo, un refugiado
tie n e derecho de asilo en condiciones de seguridad. Sin embargo>, fa protección
internacional incluye algo más que la seguridad física.. Los refugiados deberían re­
c ib ir al menos ia ayuda básica y los mismos derechos que cualquier otro extra njero
que sea residente le g a l Así, tos refugiados tienen derechos civiles básicos, inclu­
yendo ia libertad de pensam iento, de m ovim iento y el derecho al respeto como
persona. También los derechos económicos y sociales se aplican a los refugiados,
al igual que a otros individuos: derecho a asistencia m édica, a trabajar -para los
a d u lto s- y a la escolarizadóo -para tos n iñ o s -., Los Estados tienen la obligación de
cooperar con el ACNUR.Y, p o r razones hum anitarias, deben p e rm itir la admisión
de al menos ef cónyuge y los hijos dependientes de cualquier persona a quien se le
reconoció el estatus de refugiado*.

”- Cuadro a‘e categorías
Definición
* Apatrida

^ SoRotarte deasto

Esaqjuejfe persona queim esneKBErádEÍ£Cicm todusiad»EbpQKa£Big!áa.pa&.

Aqurfqx;e necesitaayutfey/a^esmamieíitíí^enfrasse a$ífeaefest^Jto de refugiado.
la persona,qxie*fer/e-tfesu hog® por cau5as.$areadas alasquarrtcTÍvanta huida de los
refugiados,,peresqiíenotcr^iuna fronterasrntemadonaL

fe. ¿Qué países son tos qu e
püete más fugares: de asilo?

¿Porqué?

Retenido

B epe cnfflSTiLjueTOtaeraeasay ib considerar'as«*»ia mejor stafacfdia dbradesa.

___ üstía-___—. .v. _J* HL,.. _¡_- .. ¡JK

f 5 © | Cápfeík?. 7 Las mlipaeianey en «d¡aaísiexte cíe fa gtobaTeacié®,

k. ~.

.

® Tinta fresca «melón«»* » . a , \ Prohibida tu tmoeopia, uv " 7 1 1

La legislación e&ropea sobre In m ig ra cié n
Ef proceso d e corxform aoóo de un bloque regional de integrado« económica y
sodaf, com o lo fue la (JE,, presupone la construcción de un espado com ún, de líbre
drcuíadón de personas* dinero y mercandas. Pero, tam bién, esa confocm adón im ­
plica una po lítica com ún de control en eSreforzam iento de fos bordes o fronteras
hacia to d o aquello que no es europeo. La inm igración se presenta en la legislación
muchas veces asociada a la deíincuenda, ai tráfico dedrogas y al terrorism o, y se la
regula de manera distinta según ios países.

A fines de 2007, la Comisión
Europea propuso la creación de
la Blue Card europea basada
en el modelo Green Card
estadounidense. El objetivo
era atraer a cierto número de
diplomados y retenerlos. Esta es

La legislación en Francia
En Francia, por ejem plo, rigen leyes que resultan discrim inatorias debido a la nadonaiid ad, com o por ejem plo, la llamada "doble pena" La proclam a de LaConven­
ción Europea de Salvaguarda de los Derechos del Hom bre afirm a que nadie puede
ser castigado dos veces p o r el mismo delito. Sin em bargo, en ef caso de tíos extran­
jeros, a la sanción penal p o r algún d e lito com ún se le agrega» frecuentem ente, la
expulsión del te rrito rio francés de uno a dos años„ cuando no, definitivam ente.
Hasta hace aproxim adam ente veinte años, i'a ley protegía a ías personas que tenían
más de quince años de residencia en Francia; sin em bargo, actualmente^ hasta los
que nacieron en Francia pero de padres inm igrantes, y aunque su cónyuge e hijos
sean franceses, pueden ser expulsados. Además, lia doble pena no es revocable ni
am nistía ble; es una espede de condena a la dandestinidad perpetua. La prim era
m edida es la ejecudón de castigos en la cárcel: el condenado no puede m ejorar
su pena m ediante perm isos de salida o libertad condicional. La única form a de re­
ducirla es la expulsión. Se debe tener en cuenta que se lo expulsa a una tierra desconodda, pues quizás su fam ilia extendida esté allí, pero el in d ivid u o o e d ó y se
form ó en Francia, y para éf, ese es su país.

La &egislaciéri en ítafla
La política m igratoria italiana dio un giro con la Ley sobre Seguridad, promovida
p o r el prim e r m in istro y aprobada p o r el Parlam ento. Los críticos afirm an que el
m antener las leyes raciales, com o la de la prohibídó n de los m atrim onios m ixtos
p o r conveniencia, im pide un derecho hum ano fundam entaLTal derecho consiste
en que puedan casarse personas sin vínculos de raza o religión. Además^se prohíbe
que las m ujeres extranjeras sin papeles reconozcan a sus propios hijos..

por cierto una política que busca
filtrar inmigrantes de acuerdo
con las necesidades de los países
miembro y una medida que se
suma al histórico saqueo de
materias primas, ahora de recursos
vivos: mano de obra capacitada.

ACTIVIDADES
1. Busquen información
sobre la política inmigratoria
planteada por la UE y la que
presentan los países del
Mercosur.
a. Comparen las mismas y
elaboren un informe con sus
conclusiones.
b . ¿Qué requerimientos tienen
los países europeos para el
ingreso con fines turísticos,
educativos y laborales?

Protesta de los "sin papeles"
africanos en Francia, 2002. La
inm igración africana en Europa
g u arda estrecha relación con la
presencia colonial europea en el
co n tin en te africano.

fos empresarios agrí­ colas suspendieron: la contratación de inmigrantes irregulares. sin docurnentadon que residieron y trabajaron en España por más de dos años. pero luego fueron declarados inconstituciona­ les. Por tem or a las sanciones. La tragedia afarmoafos controliesdef Estada en una situación conocida y tolerada por el gobierno.tam a cfecondendadeí respeto a-feüvltóa. los puestos vacantes son los de m enor remuneración.. manifestación. aunque modificaciones postersores intentaron subsanar el problema. Cuando llegó en un vuelo die Aerali&seas Aitgentflnas* su bija.sobre fas dmiftstartaas humillantes dé fa. 63 euros por día^ para entrar como turista.. A feales de esa década se aprobó una ley en la que. sus seis nietos.. cms mt plaza efe 90 días renovable.extranjeros siri permiso de residencia El sistema dé cupos anuales continúa siendo ía vía de acceso regular al mercado de trabajo y debído a fa ciáusuía de prioridad nacional. las denegaciones de visado justificadas y las multas como sanción por fe falta de docu­ m entación. por tes autoridades de inmigración española y devuelta a B ajíos Aires en el mismo avían err que había.. tetoe 30 años a Barajas. La nueva normativa fue precedida por fa muerte de un grupo de inmigrantes ecua­ torianos que trabajaban d e m a rca irregular en ios campos de Murcia. a. abogada de 62 años. recortando dos derechos de ios inmigrantes indocumentados -incluyendo los derechos de reunión/. EnaSm© en una Sgfesi® efe' fiareetoma. En respuesta a la prohibición de asociación prevista por {a nueva normativa. cientos de indocumentados se encerra­ ron en diez iglesias de Barcelona en huelga de hambre. ta patraña? y los sindicatos. exigiendo una solución para su estado de irregularidad.. a sus hijos. el encierro del barrio de Vallecas convocó aúna manifestación bajo eí lema "Ningún ser hum ano es ilegal. todos españoles. “Yo iba a pasar dheo meses es» España y rrtrj &^iMa. Los encierras se repitieron en diversas ciudades. a ímplementar procesos de reigufarízación. S cas® se csmacíO' Ib)ego de que su hijo' pubfeara urt diamático relato. de 88 año% fue rechazada.Üevábamas:ca5ríresmÍ <piim& más tarjetas «fe oréeSIol Peioi Seecpficamos que: íbamos a vivir en casas de familia y por fo tanto rto ¡Ciamos a gastar en froíei” precisé Ada a DyN. que fue apro­ bado.Una ciudadana argentina. fe previsión de ue proceso de regularízación automático para aquelo s inmigrantes...en la década de 1990.y reimplantando fa expulsión para lew. requirió una site de rueda para trasladarse: Entonces las íléwaran a una sala» donde mmpoficía tes pidió los pasees y el dinero. B insólita suceso tuvo tegas eí 6 de julio orando fe mujfísv. quien acompañaba una efe sus hi|as. entre los cambios positivos.. En Madrid. en lugar de fe expulsión. al sur de España.000 personas. Andalucía. en ese mismo año et gobierno presentó un nuevo proyecto. E! creciente núm ero de índocumeFitadGSQbfígó. educación y asociación para fos inmigrantes indocumentados. las le/es referidas a los derechos de fos extranjeros contem plaban la retm ifkacionifam ilar. febrera «te 2Q0TL La praSestade inmigraratsscEjrAreiadíscrsrünación demuestra lia. En este contexto surgió el acuerdo entre d gobierno español y eí ecuatoriano para ordenar ios flujos migrato­ rios contratando a fos trabajadores en su país de origen. fa . sindicalización y huelga. figuraban fos derectos de salud. Segado. d íteíioón y expuísián de su rmadr«. Papeles para tod@s^ a la que acudieron 40. pues entonces ha vrofda> 15 años acá y representó gastos para eí fisco español' y se fue ' Cuando España ingresó esi !a 0E. "Pero paffeía no me dejaba fiabiar y me dijo: 'Si Usted werse hace 30 años a España a ver a sus hijos. Segó como leuhizo. sin embargo. fas condiciones laborales más precarias y mayor inestabilidad: construcción. Esta fey entró en vigor a principios de 2000. asociación. agricuiítura y trabajo doméstico. fa asistenciajurídica gratuita para fos extranjeros rechazados en frontera. (Lamujer quería visitar en Malaga. !Í earntecto de fa gtóbalizadofit .

® Tinte frese# a d ic io n e ?». k. 1 PfoWbM» «u fotocopia, Uiy i V 7M

En 1964, Bélgica y/Marruecos firm aron un acuerdo que prom ovía la llegada de
trabajadores m arroquíes a te rrito rio belga. Las personas que m igraron para esta­
blecerse en suelo belga,, trabajaron y tuvieron hijos, quienes hoy sufren discrim i­
nación de diversos tip o s y tienen una identidad partida, ya que por su aspecto son
m arroquíes pera su ctaciasnalídad es belga. M iles efe ellos construyeron su vida en
Bélgica y cuarenta años después, el discurso oficial cam bió radicalm ente. De forma
xenófoba se acusa die crim inalidad ju ve n il a ios extranjeros; sin embargo, los datos
dem uestran que los jjDvenes de fam ilias magrebíes no com eten más delitos que los
otros cuando son de un m edio social sim ilar. Además, en ef caso del mercado la bo­
ira! hay empresas qu e se n iegan a contratar a personas de origen m arroquí porque
dicen q u e a sus dientes. n¡© íes agradan esas personas.También son más suscepti­
bles que otros a los controles policiales, se íes restringe ei acceso a lugares de en­
tretenim iento y hasta: Fasescuelas para esos alum nos es segregatoria. Recordemos
que estos individuo s son belgas, nacieron en esa tierra, pero p o r ser descendientes
de m arroquíes son tratados como inm igrantes.
A lgo curioso sucede auaraio visitan la tierra de sus padres, ya que tam poco sien­
te n que son de a llí. B sociólogo Ahm ed M ^dhoune habla de "identidades estro­
peadas'! Medhoune? sostieoe q u e 'la ¡dentídacfseconstruye a la vez en la fa m i 1¡a y
en fa escuela,, pero sobre tod o a p a rtir de la m irada de los otros. Hay que im aginar
a esos hom bres y m ujeres en una galería de espejos: la imagen que pueden ver es
despreciativa. No hay construcción positiva,, am or propio" Por lo tanto, resulta un
desafío para esta generación de belgas que no encuentra su tugaren el mundo.

Algunos países africanos, como
Senegal con España, firmaron
acuerdos de cuotas de inmigrantes a
cambio de que controlen y participen
en la lucha contra los clandestinos. El
plan consiste en el ofrecimiento de
empleos temporales, a cuyo término
el extranjero deberá volver a su tierra.
Es así como Europa busca solucionar
su problema de mano de obra sin
abrir de par en par sus puertas.

-Los cambios-envía políti
6

7‘

y

, ■

"¿Usted sueña con venir a trabajar
a Bélgica? ¿Ya ha tomado la gran
decisión? Nosotros, los belgas, nos
alegramos de que venga a aportar
su energía y su inteligencia. (...) Y
reiteramos que los trabajadores
del Mediterráneo son bienvenidos
en Bélgica". Esta era una de las
invitaciones explícitas del Estado
belga para atraer inmigrantes
marroquíes en la década de 1960.

Inm igrantes en un campo
de refugiados, abril de 2008.
En Bélgica, el rechazo a los
inm igrantes africanos y a sus
hijos, nacidos allí, demuestra el
desprecio por la apariencia, no por
la nacionalidad.

comwtini err, la HE?
15 3

Los: centros de áe$eredóc& en Ewop®. "**
El rescate de fes seres hiiariwioy. en.
ei mar es un principio htiírianttaíia.
tundameotaf. En roaya de;
2007, fe maraña italiana safeíé
de ahogarse a un grupo de 27
ciudadanos africanos inmigrantes
que quedaran atrapados en- ustat
eraanrse retí cíe pescasdurante
I días; ^ 3 noches, p.orqu¡e sn¡
embarcadora fue asrrasíxadai pac
wn barco pesquero maftés, cuy®
capitán se negó a permitir que
Sosmm ¡grantes itegaies ssibferarr.
a bordo. Guarnió se te preguntó
safare su actitud contestó epe
ncücpeirja perda" su preciase»
cargamento de atÚCT- La praisa
Galiana Eoapodé echara? dé fes
!froínfc«es aíún£
Tradüctdode http^/bfog^nondediidb..
*etí20Q£f-09i-27-Mígrations-sauvetageren-

raer-elHifreúte-htiinaifTE

**

. La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948, en su artículo 13,
expresa: “Toda persoga tiene derecho a salir librem ente de cualquier país, inclusive
del propio". Sin embargo^ la UE im plem ento m etodologías que lo contradicen, en
cuanto a la libertad d e e u tra ry salrrrde cualquier país, para retraer y elim inar la inm i­
gración. Una es la creadón de centros de detención que para 2010 llegaron a 250,
con alrededor de 32.000 p lazas en los 27 Estados que com ponen la UE.
En los campos de Extranjeros existen; diversas situaciones. La causa de confina­
m iento es la residencia ilegal o el in te n to de atravesar la frontera sin la docum enta­
ción habilitante. A llí están quienes; interpusieron la soikátud de admisión en el te rri­
to rio del Estado y esta en examen* y quienes esperan la ejecución de su expulsión.
Otra m etodología son los operativos en el m ar Mediterráneo* el estrecho de Gibraltar (vía Ceuta), M eliüa, las islas Canarias, el canal de Otrapito, el mar Egeo, Malta y
Chipre, que form an verdaderas barreras de protección de los llam ados territorios
’ santuarizados'”y están destinados a im pedir eí ingreso de migrantes m ediante re­
jas* muros» controles m ilitares y polidafes* vigila ncia electrónica y térm ica.
Desde 1994 creció eli num ero de m uertos p o r ahogo, hipoterm ia, agotam iento,
cuando no p o r tiro te o s al tra ta r de atravesar esas barreras directam ente. Además
está el m étodo de la-"extem afizadon" Este sistema busca la cooperadón de terce­
ros países, principalm ente de aquellos que sirven de tránsito de inm igrantes hacia
su destino fin a l que es Europa, Be esta forma,, la (JE deriva la responsabilidad de
controlar las fronteras en Estados no europeos.. Para eso, subcontrata a funciona­
rios poco capacitados que interceptan a posibles ilegales, (antes de que entren a
Europa). Estos países funcionan com o una fro n te ra a distancia. Sin embargo, los
m igrantes no regresan a sus lugares de origen y se quedan en esos países que, en
general, no tienen la capaddad n i la vo luntad política para integrara los refugia­
dos, ya que algunos financian lugares de d e tend ón, pero otros infligen m altrato a
los ya débiles y desorientados m igrantes.

La Kanrada fro n d e s I&ágenos
die lia UE que coorefiha lías
operaciones de mteroepoosr «fe
¡inmigrantes en el mar Mediterráneo.
Eh ta foto, inmigrantes ilegales en¡
aguas dei Mediterráneo.

ios muras qpeearaasr ¡izara
a esta época sqít paca,
“tiefèrodierse^ afe t e Hndefensos
istmigrafites. Ei¡nfe fotografía;
frontera Cambiada-, m Ceuta.

t 3 '4 ¡ Capíxifa 7 Las migraciones tm t í aan teta de fa gkribaKzadóo

$ Tinta frasca «flictena* *• k \ ProMW«u »u tateeopi», v®y \ \ »TO

La, fro n te ra en & e R^éxteo y EEXIU.

**

En 1996; se apíoboen, EE.UU.una ley sobre la inm igración iíegaf y la responsa­
bilid a d efe los ¡Emigrantes. Según esta ley, quienes entren? Üegafmente err te rrito rio
norteam ericano serán ca stigados con multas y penas de prisión..
Estas m edidas file ro s acom pañadas con ef reclutam iento d e 1.00® agentes
cada año para protegerEa.frontera. La operación se ffam ó Gatekeeper(em español,
guardián) y provocó uct acordona m rento de la frontera, que qoedó m ilitarizada. Los
Jeeps de los bardéis patm fa Cpolícías de frontera) circulan día. y noche* m ientras ia
costa del P aofeo está v«griada por m edio de helicópteros.
Además* elí P entágono proveyó de sensores sísm icos que p e rm fe fí detec­
ta r ef más m ín im o rr¿m#i¡niíento. La inform ación que brind an estos sensores es
tra n sm itid a p o r ra d io s policías que patrullan ef terre n o para que SocaKiicen a los
clandestinos.
Esta rmHtarÉzadcm n o cnterrum pió el flu jo m igratorio, aunque eí núm ero de
clandestinos que atraviesa ia frontera en C alifornia dism inuyó de 531 J&&9 in m i­
grantes ilegales en¡ 1993 a 166.151 en 1999.
Se estim a qjue más de mraedio m illó n de personas entraron efegafnmente al país
en 19 9 8 y que se repatriaron a 20.000 mineros m exicanos que ingresaron de form a
clandestina. Piara e vita r Sos controles y sortear é lm u ro m etálico dé casi 4 metros, le­
vantado en las ciudades frtm te riza sjo s inm igrantes deben comer grandes riesgos
cuando tratan de atravesar el lím ite en las regiones montañosas o desérticas.
En 1998* 10 personas m urieron de sed en el desierto,, al este de San Diego. Ade­
m án e n ! 998,89 personas fueron muertas o heridas al tra ta r de pasar fa frontera.
C om o te s tim o n io y advertencia, quizá, del lado m exicano sobre la: costa del
océano Pacíficos existe un; inm enso cartel blanco, colocado sobre el cerco de hie ­
rro, que lleva, fia cuenta de quienes perdieron su vida tratando de cruzar la frontera
desde el año 1995. Según tos datos que figuran en el cartel,, más d e 400 personas
m urieron de hambrea de sed o de fatiga desde ese año. Y m ientras que ia de m ayor
edad tenía 40 años* la más Joven solo tenía 15.

El atractivo estadounidense
dio lugar al surgimiento de una
organización de contrabando de
personas, que actúa creando una
red de "pasadores de frontera"
remunerados llamados "coyotes".
Esta actividad se convirtió en un
negocio casi tan rentable como el
tráfico de drogas. Por 650 dólares
por persona (tarifa mínima a
ambos lados de la frontera), que
se pagan al fin de la operación, se
puede pasar en el día, a su propio
riesgo. Pero para una operación de
ese tipo a partir -p o r ejem plo- de
la ciudad de México con destino
a Phoenix (Arizona), la tarifa es de
1.200 dólares, o 12.000 dólares
por un grupo de al menos diez
personas. Algunos solicitan a los
fugitivos 1.500 o 2.000 dólares para
luego abandonarlos en medio del
campo, donde son perseguidos -y
muchas veces maltratados- por las
patrullas militares.

El m uro perim etral entre México
y EE.UU. fue construido con
m aterial reciclado de la Guerra
del Golfo.

-¡r

-m.

es emwieo.,ID.
Era Francia,, se catóSc* a Sos
ampíeos piíecaoQSi que
son a los que acceden tos
mmigranfesen una teEídenoa
deciente,, coarto empleos 3£k

demzmdimq, dangeraus,. diirty
(difíciles,. peJigrasasv suoas).
¥ sorr. aqiDeflias qu&, por sus
característica^. los mismos
franceses rechazan. En dios» íasr
coodfóones díe trabajo* salario
díspaíiifaiiiicÜad que imponen [os
empleadores no, sor®aceptados
par Ibs ducfadarKss farreases.

Algunos datos sugieren que la Hirragradon le g a t fe^bs de ser urt efecto no bus­
cado de ia legislaoáry„ resulta foncfeme-ntal, para el desarropo de ciertos sectores
productivos, especialmente de los que promueven! man® de obra intensiva y bajos
costos de producdóni.
La mayoría de ios inm igrantes se concentra en trabajos que fueran abandona­
dos p o r ios trabajadores locaíes,. Este hecho demuestra la falacia del prejuicio que
afirm a que el inm igrante le quita trabajo al to o !. En España se c a lo ra que son ne­
cesarios 1GO.GÜG trabajadores para cu b rir la demanda agrícola.. La falta de mano
de obra legal dispuesta a trabajar en t e campos imiídaraos, p o r ejem plo, dejó si n
recoger fa cosecha por varías temporadas. O tro ejem plo es et de EE1M. A llí los i ndocum entados mexicanos proveen el T8% de la fuerza de trabajo para fa construc­
ción en Los Angeles..
Además, Eas mujeres inm igrantes que trabajan en. el servicio dom éstico está n
som etidas a la sobreexplotadón y lia dependencia,, ya sea que se encuentren en
situación regular, com o en Espara a Italia* o irregular, como en Bélgica u Holanda.
Es una par&cfcjja/pera fes m ujeres de fa® países em pobrecidos em igran y dejan a
sus hijos, para cuidara tos hijos de fam ilias de los países desarrollados. Esta cadena
de cuidados d io fugara lo que se denom ina“globalización de la maternidad". Los
críticos se preguntan sí tos países de l Prim er M undo están im portando am or ma­
ternal com o im portaron oro en el pasado. O tro ejem plo es Francia,, donde tanto en
la hotelería com o en la cosecha de frutas* en fos sufacontratos en fa construcción
y fa confección, el derecto de los trabajadores apenas
existe:.

La ss§if©gaciófi resístetela!
El 45% de los marroquíes que vive en¡ Bélgica está
concentrado en 7 comunas de Bruselas, en el centro
de la capital, en Saínt-Josse te n Noode y M olenbeekSaint-iearí.. Elfos sostienen que no viven con los belgas,
aunque So sean, sino que viven con otros marroquíes,
paquístaníesy africanos,Tam bién en Francia esta d i­
ferenciación entre las residencias de los inm igrantes
se observa en fos bantieues. Estos barrios están ubica­
dos en Sos suburbios y son grupos de edificios de 20
plantas» con más de 50 departam entos por planta que,
a p a rtir de los años 60, se construyeron en fas perife­
rias de las capitales provinciales francesas. En un p ri­
m er m om ento, fos banlienes eran zonas residenciales,
donde se concentró la población obrera de inm igran­
tes m agrebíes y africanos. Hoy; fos btmfteues son una
fro n te ra ante los chalets f las casas ¡monofamiliares
donde vive el resto efe fe pobladón. Este contraste vi­
sual marca una diferencia social de gran m agnitud.
Los bem tíeaes par ¡¿sinossosmbarrios degradadlas cotí población
smrnígratnte. Protestas efe: foraigrarrtes, dfcjesrnbrede 2009.

1 5 € ¡ C aptolo 7 la s Rñpacfiortes eneet!«»stexta de Is g^db^xsd&m

probablem ente^ acu­ sados de com eter actos de terrorism o. el 55% señaló que la mayoría sospecharía prim ero tam bién de un afroamericano. Sin em bargo. se dice que to d o form a parte de un supuesto choque de civilizaciones. Queda claro que a los inm igrantes se les atribuyen todos los males: el desem­ pleo. con su secuela en fas g uerras contra Afganistán e Irak. 157 I¡ . el 73% op in ó que. alimentadas de prejuicios por los medios y discursos políticos. presente en las coaliciones en tre los partidos de derecha y los anti-inm igrantes. J K En Italia. cuando arriban a los países con condiciones más atractiva^ soportan toda dase de discrim inación. Resultaría más fácil entender las causas de este enfrentamiento inútil. Resulta un verdadero desafío enfrentar la necesidad de vivir juntos. eteéfcera. ex­ periencias y culturas. la sobreutílización de los servicios públicos. Las generalizaciones m enospreciativas y sim plistas hacia quienes disienten son moneda h a b itu a l Como dSce Edward Said„“és com ún escuchar que los altos funcionarios en W ashington habían de cam biar el mapa de M edio Oriente» com o sí las sociedades antiguas y una miríada de pueblos pudie­ ran sacudirse com o almendras en un frasco". en el caso de una redada por narcotráfico. el 83% consideró que la mayo­ ría de ios estadounidenses opina que fos musulmanes serán. Lo cie rto es que en esta parte del planeta tam bién se sufren Jos problem as que conform an condiciones de expulsión y obligan a sus habitantes a m igrar. como para los inmigrantes sobrellevando el desarraigo.. tos árabes y el Islam son un conjunto ho­ m ogéneo y am enazante. intem unar büe„ im placable e irrem ediable. después de todo. los blancos se­ rían los principales sospechosos en un caso de suplantación de identidad.X e n o fo b ia y racism o Luego de ios sucesos del 11 de septiem bre de 2001. varias organizaciones realizan protestan contra el racismo. En una encuesta realizada en EEUU. tanto para las sociedades receptoras. son barridos e ignorados. pasan p o ra fto que el área reúne una variedad de pueblos. Los m edios de com unicación y los discursos políticos sostie­ nen que M edio Oriente. eí terrorism o. ia delincuencia. como dice Edward Said:"Hay. cua ndb ocurre un tiro te o . una profunda diferencia entre el deseo de entender con el propósito de coexistir y ensanchar horizontes y el deseo de dominar con el fin de controlar". además. Pero. ai igual que en un fraude contra aseguradoras. la mayoría de ios ciudadanos sospecha prim ero efe: un agresor afraamericamo y. y que bajo estas representaciones* que ellos alim entan. lenguajes. relegados ai m ism o lu gar ju n to con lias teso­ ros que p o r siglos íes fueron arrebatados a sus gentes. Sin embargo.

como la ayuda pública ai! desa r rollo.¥ a nweí mkzra. defraiafsá-aciéfí Entre 1995 y 2007. Los países de donde parten más remesas son EE. Si se compara el envío de re­ mesas con. Polonia. Las investigaciones revela n>qwe a nivel macroeconómico la en­ trada de divisas por remesas es im portante.. lé xico « Filipinas. África su bsa baria na recibe la parte más pe­ queña... ÍLitego. O tro indicado r de la ayuda sustancia! de estas ----FDfpOTttweraonesdfaeEínxextranjprfcis. Así. j¡!S E Bel.ra3S%' [ ■. Rumania. de los que 240. Ban-------Itadrcadiraa.~dra.Las tra n sfe re n cia s de la s in ifig ra n te S o las remesas La persona que m igra para trabaja?«. deja a su círculo fam ilia r en el país de origen y viaja solo. et tlufo de remesas se maiftiplícó y pasó de 102. Sin embargo. es evidente la im portancia que desempe­ ñan en sos economías. parTÍKdeayuEia: pM&licai¿riudtearpo¡Jo glactesbiy Pakistán. menos del 5% de todos las envíos.UU. generalmente.OaKnsj»a<lisponifc<ífa 1 5 8 | Cápífcufo 7 Las migrasdatRes emd :cnrttsxtn de la globafeadórr . Arabia Sau­ — — Récord por OTwfc»cfefcrocfesornerciafes de los dita. Egipto. seguida por Latinoamérica y eS Caribe. el sur de Asia es la prim era región que recibe remesas. porque aumenta el con­ sumo y las inversiones. China.. la educa­ ción y la erradicación de la pcbtreza de las familias receptoras. El &Twio d e iremesas ffeOáim. sirven para la salud. Nigeria.. y entre fos que más reciben se encuentran Inemigrantes. Suiza y Alemania.000 tuvieron MlbíisesdieMjS como destino a tos países en desarrollo. transferencias So representa et FBI de los países.000 millones de dólares a más de 300.0$}© m itones. envía dinero en form a de remesas para que ios Fd& cip&les raedla« fam iliares puedan subsistir.raSNá Jj ^ 9 Bo-5. otros ingresos externos que reciben estos países.! a l0 % fS&T3.

Por o tro lado. que es originaria d'e países con bajos salarios y tiene una proporción creciente de mujeres entre su pobiacioíii. más migraciones habrá. aceptan esos traba­ jo s que otros desprecian1. El. resu íta era d a l para lo g ra r los objetivos planteados respecto de los inm tgta ntesy s íí ñntegraoori.. ios acuerdos de readm isión con los países del sur y las reguÉarizackmesy elem entos que m ejorarían la calidad de vida de fios "¡sin papeles".. Los «m ig ra n te s y las mujeres son quienes pagan el costo de la inform alización de fas actividades. la dem ocratización. com o tam&üé'a en otras pro­ blem áticas que se presentan: en el m undo m oderno.7 millones de inmigrantes en España.En otras palafaras?:cuanta más globalización haya. Para evitarlo.. Es un hecho que a mayor globalización tam bién será m ayor Ka inseguridad1y más gente intentará m ejorar so suerte a través de la emigfaooni. En la foto. si no hubiera inmigración. porqueson ios únicos que. La regularización de los inmigrantes constituye una política estatal de igualdad. Los diversos estudios llegan a una conclusión común: la inmigración dilató y dilatará la sostenibilidad del sistema de pensiones. m anejo d e la inform ación que existe es? estos casos..y crea condiciones para la absorción de mano de abra in migrante. tas cuotas de m igjrarrtes adm isibles. Los principales ob­ je tivo s de fios m ovim ientos sociales son la búsqueda del derecho a la m ovilidad. Parece ser una regla que fa expansión de la economía inform a! reduce fos costos d!e producción -que favorece iafíexibilización y la desreguíacióri de te fuerza de tra b a jo . la tasa de dependencia aumentaría en un 35% y se pondría en entredicho la actividad económica al reducirse en un tercio el capital humano disponible para trabajar. consideran que en 2020 debería haber alrededor de 10. y a v iv ir en fam ilia. del derecho a franquear fronteras.y la com posición de la inm igración. Por lo tanto.sociales A pesar deí gran: núm ero de personas y medidas políticas que se oponen a la in­ tegración de los inm igrantes en la sociedad o a su sola presencia. por ejemplo. La sociedad civil: está organizada y m ovilizada para defender los derechos hu­ m ánasele Sos llamaid<3s'‘áTi papeles" como el derecho ai astlor los menores asilados. No hay duda deque existe una corresponde acra e n tre el afe am iento de la economía inform al -principalm ente en fas ciudades de los países desarrollados. hay cada vez más mcmmíerTtos sof»darios que tienen por objetivo que esos inm igrantes se integren a üa sociedad en donde wwarc. inm igrantes colom bianos in docum entados. ef debate de los Estados está centrad o en la enitfsián de pasapor­ tes. la situación de los trabajadores indocum en­ tados es u rj indicador más deí proceso de desregulacíón de! trabajo asalariado a ni­ vel m yndiíal en la actualidad. Según los demógrafos. 159 . .. la retención adm inistrativa.E i$ m g c $ !? a € io « i T f wm f Sin duda» fa incorporado« (e Hegalización) de la mano de obra inm igrante debe analizarse en ef marco de lagifobaftzadán económica neoliberal y su im pacto en las relaciones in te r nacMsma’les y en las form as de organización de! trabajo asalariado que caracterizan al s íg lb x x y principios deí siglo xxi. por su condición. el encierro en Sos cam pos y los centros de detención y la desigualdad de oportuni­ dades que estas personas sufren en los territorios de exclusión. casi 5 millones más de los que viven actualmente.

y se encarga de que las leyes holandesas tam bién se apliquen a esta población.La acción de algunas #rgaraiasi€Í@K@s s®esa les Las manifestacfones. los debates. conciencia de ta opinséo pública. la s organizacionessocialescontribuyen aaum ertar?a jurisprudencia. al pronunciarse contra decision e sjud icelesquepe rju d icab a ¡os m igrantes. Esta organización tiene una campaña con la consigna.üriHíersaíldefisj5 E^echosMiraaffle» a üeredrcsaabandonar un país.. defiende Sos derechos de los sans p&piers„ ios “sin papeles" en.7 las B3ñp3£Kxt@sen. La organización les asegura que si trabajan en Holanda ios estándares laborales ho­ landeses tam bién se fes aplicarán a ellos. BLSnN apoya a muchas personas vulnerables con eventos y campañas.. estas organizaciones hacen visibles a este secto ry sus problemas. Francia.rrcísmo lema film aron una película que reunió a profesores y alumnos. i ÍW 1 Capítulo.Síni F3peíe5"fue u:n trá ta la favor «M respeto de ios derechos de ¡ios.> 1948 | Dedataoón. Esto no significa que esos trabajadores no ten­ gan derechos. ¡inmigrantes indocumentados. los Mamarmentos desefe las radíos son hechos que con­ tribuyen a despertar la. así corno contactos de acompañamiento. inclusive en Hofanda. La IHed d e Educadores Sim Pwmitesms La Red de Educadores Sin Fronteras CBESF]."¡Vamos a crecer aquí!'*.alcarsssSia firma de 40 países) iaM ra ef crimen transnaoonal organizado ~~ ~~ ~ . fes.. e instalan. *RESF Rock. quienes contaron sus vidas y sus experiencias ante las cámaras. .délos derechos de los trabajadores infnsgraiííesy de sus familias (en vigor desde 2SMSi. El resultado fue una película que narra lañr^ta de los inm igrantes indocum entadosen ese país a través de la viso n de sus hijos:* BLinNz fas derechos de' Fos trabajadores doniésticos Sin perm iso de residencia y de trabaja no es posible trabajar de manera legal en ningún país. y ofrece inform ación sobre derechos. Por eSlado del Derecho. huelgas de h a m fe .1951 i Convendón deGmebra Convención 143de te Organización teetnadenaí tfefTrabap « ¡ ^ 1975 1989 ’ Coi^renaáCTdelsi¡feoHKKS. ei c&sitextD de fe glabafizadón: DerHchcíafasjfc» Migraciones en condiciones abusivas y promociónide fa iguafdad de oportunidades y sateeef trarade lGStrabajadores migrantes DeuasdjessefetosfHños f%rtecc:án.Ui!aífes Í990 Cranvendon íntaraeceFíaf d e te ¡Saaaraes i Uñadas 2000 ‘ CopweraioKdfelKFfeaanesUraidlEb. el terna de ta inm igración en ia sociedad. incluido el propio Coctwendon 97 de ía Organización internacional1 t Derechos de?laemigración y el empleo deflrahajo 194» .. apoyo j u r id ico y psicosodal para intentar m ejorar la calidad de vida de este sector de la población. A» ¿ tSSOí■’¡©Sí El. Desde su creación en 1999. entrenam iento sobre com unicación y empleo. !as campañas de fir­ mas. en alguna medida. BUnNes una organización no gubernam ental que trabaja con mu­ jeres y hom bres que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad en Holanda. ef rodaje de películas. muchos de elfos hijos de indocumentados. Losderabjcs interrtéaohajesa ios que seapeían %i m Año. De esta forma. bajo la cual m ovilizaron a ios franceses por el pro­ blem a de los indocum entados. Y con ese.

. correr es mi destino.Social M u oídla! d a ¿as M igra dones -» Ef Foro Socia! Mamdtal:de fas M igraciones (FSMMÌ se encuadra en. que tie n e artículos oaeitra los inm igrantes ilegales* fue suspendida antes de entra r en vigencias. más migraciones"? 3.) Clandestino. El FSMM se opone a la globalizacíóri neofi be rail' y a !a restricción de fa ciudadanía y los derechos civiles* políticos. mano Negra clandestina. económ icos. la ley de inm igración de Arizona. 2. construyendo ac­ tores*. para burlar la ley. y se proporne a rticu la r entidades y movim ientos en acciones concretas* a escala lo­ cai e internacional* pasa. con­ vivencia y tran sform ad ore s sooocuEturales. nuevas ferm as de esclavitud. africano clandestino. redes. correr es mi destino. ios Foros Sociales M undiales y es císí espado de deba te dem ocrático de ideas.. pro­ puestas. m ejorar las condiciones de estas personas en.Esa fiey fa o iita a las autoridades norteam ericanas a pedir do­ cum entos a to d a persona en la calle para que dem uestre q u e es un residente le­ gal. interca m bio de experiencias y articulación de m ovim ientos sodales. EEJJO. A su criterio: a. sola va mi condena. Soy una raya en el mar. los refugiados y tos apatridas-Y tam bién busca construir un m undo pasible orientado a una mejor !íelación entre tos seres Omínanos. m u lta r con? Z 5 0 0 dotares y expulsarlo del país. ACTIVIDADE § . Estas medidas preocupan a Ha com unidad inte m a d o n a l po r los escasos avances realizados por el gobierno de BarackObama. eü mundo. ¿Qué significa la frase "cuanto más globalización.i r 2&■ 1. diversidad. En 2010. b. EF FSMM es ptuiraf y düwrsok no confesional. se trataron 26 puntos com prendidos en los siguüeMes ejes: crisis global y Alujas m igratorios* derechos humanos y migraciones. se lo podría encarcelar 6 meses. Enumeren las causas del aumento de las migraciones. El p rim e r Foro fu e e n 20Q5 en¡ Porto Alegre (Brasil) y su lema fue 'Travesías en el desorden global:*'. Solo voy con mi pena. Pa'una ciudad del norte yo me fui a trabajar. fantasma en la ciudad. ¿Cómo se organizan esos ciudadanos? . no gubernam ental y no partidario. Yo soy el quiebra ley. e l FSMM se re a fe ó en Q uito (Ecua dor) con el lema "Pueblos en m ovi­ m iento. Por elfo se Giganizo tan encuentra fM Foro Social IWunefial de tes M ig^^onieseisPáífto Ategre¿. los desplazados. por no llevar papel. (. Manu Chao. No toda la sociedad responde de forma adversa hacia los inmigrantes.. marijuana ilegal. . mi vida la dejé entre Ceuta y Gibraltar.Rifo. sola va mi condena. En esa reunión. p o r una ciudadanía uraversaL Derrum bando el m odelo. explota­ ción hum ana y sem dtirnbre: M ientras se treaEszabaf el! Foro en Ecuador.. Perdido en el corazón de la grande Babylon me dicen el clandestino por no llevar papel. si no lo es o s í n» tiene dtocurnentadón q u e lo acredite. peruano clandestino. Solo voy con mi pena.OMG y otras ar ga n rzaoanes de la sociedad civil.2005. reflexión. mi vida va prohibida dice la autoridad. sociales y cuiítu&aíes de los migrantes.¿Cuáles son las reacciones ante los abusos de las políticas migratorias? La migración es uno efe fas tem as centrales efef FSM..

En eso. su sentir y sus opiríioEnes-.UU. 50 años.L a eos® foraesa. adelante. . en esos tres años nadó mi hijo el ronces yai rae lo velan como su padre. compra mis medicinas. mis cosas para sobre­ vivir.. aquí viene uanao a guiar sus centavitosí Pero ¿m o. .. 162.¿Qué hizo con las remesas? ~ j . regresó? . EliisQiHdsíiá. puerta. las ventanas» ía.. Eramnces fue cuando él decidió irse f para allá fíaos 18 años. Caranera. ya que en sos países de origen ven poca o ningunas posibilidad de logrado.EHos trabajara ck ía comstmcdon y las. con ios te stim o n io s en prim era persona de tes ¡«m igrantes es m uy eraiquecedtor para entend er cuáles son las posturas de Sos actores sacíales: sus perspectivas. Algunos consiguen aliviar Ib pobreza de la fam ilia que se quedé* enviando parte de su safarlo. 1¡fo guardo im poda poiqué hay necesidades. so. tiene 4 hi|oK en.¿Por qué se íue su esposo? -Vino tres anos.: pero sufren.¿Q uélefalta? ■ . .t í mundo ftaMs de la movilidad que experim enta e l capitalism o g lo b a l Los migrantes tienen mothradones comunes: m ejorar su calidad de vida. | Cap ¡U fe 7 Las mfgradoirses err¡el eont©íta de fa gtobaüzaciórt .U U . se fea iisveríído< k* que é? ha enviado. se propone fe redacción de un inform e..Palabra de inmigrante La creden fe cantidad de personas migrantes en. por ejem plo. no se puede salir >l María.¿Por qu£ sbc & e su esposo? i . Yo la admints. Vimia* 61 años. T rabajar cor* testimonios ~ ¿A quiénfa desre trabajando lefos? El trabajo. ' ‘.qaecfó¡ a. pero si no lo hacemos» allá no hay traba- 10“. en un planeta'donde el dinero es io tínico que. la desunión y eí desarraigo por las distancias y las restricciones de ingreso.. su esposo viVe: em EELUU.í .c B i se. . La propuesta de tra b a jo consiste en la lec­ tu ra de cada sur» de los testim onios y resolver las consignas propuestas. ellas ya estaban grandes. .El rariñft de mis bijas. abuela encargadla de los gitf-mg. EE. j casa. qué sucedió.circula sin fronteras.¿Y" luego. luz» teléfono. fiii backnck)' cir a poquito...Com o «I trualsajo aquí e s . ñeras <£ar íii/os.| homhfernente porque el deda que ganaba única- traba piÉnxerc» en el estudio y en la casa que la I menente paira suplir la alimencadón y nada más. le costó adaptarse a un.. porque ellos me man­ dan dinero pero si yo quiero que me vengan a ^er y regresen a trabajar porque hay necesidad. i pequeño* éf estirro aproximadamente tres meses ^ ¿Qué fi¡E0O>cocí fas remesas? * sin empleo. 1 f A suíicíqíl Casada. 1 cuantió él ircgix’só . pagos que tengo que hacer. pato vas en restaurantes. días estaban pequeñas.f 'varias cositas que kuos han flecho falta aquí en la diá ei dwoisdni. en ios logares de destino muchos no consiguen sos objetivos y tes condiciones: de recepción cada vez son más difíciles. y así -Yo> m e enfemii? bastante. 3Z años. lo desespesaba .es esposa vive ea E E .Poneir aquí vidrios. él de repente me pí. Como actividad final. empleo. Sin embargo. y lo pao» que ganaba. ¿os lucimos de esta casita y \ que las felfas sudaron eí estudio. en. Así dicen eííos: “ ¡Ay mami. Io desesperaba. cargo de s»iis 4 bijas. Los testimonios : .

la miseria. Tenemos miedo de que nuestros padres sean arrestados por ¡a p n lira mando llegan al trabajo. Hemos venido a cara descubierta con nuestros nombres y direcooees. Reuníamos todos los requisitos. ¿Gomo describirían fe vida de un indocumentado y Pade su familia? f. c.E fa fin im n a trahapry damos una vida mejor. Los que han obtenido sus papeles tenían el mismo registro que nosotros. N o so tro s som os lo s h ijo s de (os “s is papeles” " 'V ^ Un indoaimenfao&s es a^uien que no tiene permiso de residencia. ¿Cuálesfueron liasúftimas políticas migratorias queapfeó Francia con las indocumentados? .. íx ¿A qué deredheo están apelando estos niños? c.^ . pero nos dijeron que no. ¿A qué peligras se ertfrenta un individuo que intenta pasar la frontera a través de fugares no habilitados? Ejemplifiquen. a. Pensábamos que seríamos regularizados. Y sin embargo. Queremos que Francia nos adop­ te. Fiaiioa es nuestro país. HIos huyeron de la vioknda.¿ A qué cambios legislativos en Europa responde este caso? Expliquen ampliamente. Hassentamientos que predominan en eli texto "Nosotros somos ios hijos de los rsin papáes'"? e. El wrano pasado nuestros padres y nosotros tenía­ mos la. habitaciones donde nos am oottm nos. m. que la pesadilla había terminado. leñemos miedo de que los pongan en la cárcel» que nuestras familias sran «para^at y que nos manden a un país que no conocemos.es se tiene que adaptar el inmigrante cuando es ilegal? e. G aon muchos de ustedes* nuestros padres son de otei pane. esperanza de finalmente tener papeles. dL ¿Cuáles san. Todos los días tenemos miedo. En base a la lectora deí siguiente texto. resuelvan: 'K. Queremos ser regularizados. mdbso si está en fa n m desde hace mucho tiempo. se nos dijo que no. ten­ samos en d io todo d tiempo. Señalen las frases en el texto que demuestren las oondlaones de vida de los inmigrantes Uegaües. déjennos crecer aquí.. Vivimos eri ha­ bitaciones am iifM :»!«. apartamentos. Algún*» de nosotros nacimos aquL Con o sin papeles. ¿De qué dependeeíí empleo que consiga un inmigrante? d. ¿Cuáles son las condiciones de expulsión por fas ^ue las personas migran? b. A C TIV ID A D E S 1_ Lean los testim onios anteriores y respondan. al tomar d metro. Arbitrariamente. ¿Por qué esta injusticia? Ya no queremos vivir en d miedo. pasa­ mos dtas y noches haciendo fila fuera de la prefec­ tura. ¿A qué condioart.m . Ahora estamos en peligro y nos debemos esconder. Déjennos crecer aquí. ¿Qué son f e reenesas? ¿Qué importancia tienen para la parte de ia fam ilia que se queda? 2.

pana los berzos que buscan trabajo y te sacaré trn sexto ¿. ¿Qué opina Galeano respecto de la líbre dreufadón de personas en el m undo? c. Ponmlaslofcis” ¿ mientras tanto no sabemos f palabras y por otro lado ím kedm¡SL. .les desamparados. thatwhere your feet are planted would be Mexico ú conecto! a¡» ¿Qtré frases dem uesCran ptrejuádos hacia fes inm t g/antes: y de los inm ígraiites para con los' locales? k . Léanlas y con­ testen las preguntas..) “H cfeirciidí a la Ííbfe ctrctiíaeíóa Ib j s eiitoy hasta.ÜO.. tú que empezar de cero. La siguiente es una: can d ó n d el grupo m exicano Molo tov. Las siguientes palabras fueron pronunciadas por el escri­ to r Eduardo Galbana era el: FSMM de 2006... el éxodo Mr.C. Para ustedés> ¿a qué hace refersrsda Galeano cuan­ do bebía de murc&'mvisfáíes'y^m. fe. Estos gemios Aunque esos faagan la & n u j qeie deandbdbm buscando. la madhre de las ¡peiEsmas figura en nodos de qire me pongam m m h s e ro .T.} I-: af dinero. pes? vafe para d mundo* haciendo guerra a otros países. para. este ? de que sonsos wisdedaires f éxodo trágico de gente que aspira sar tratada como se trata de la droga.uros visrbfés"? e„ Escríban sys coindusáones «aspecto de cuáles sor? t e causas de la diferencia' entre !a¡ lib re drojS adón de dinero y la de Saspersortas> Justiíkjueri sus respuestas. ¿Giál es fa pcsiítlcs m igratoria de EE. í Eas ¡personas (. ^ez se encuentran y l e p alm o s asm petroiect cuando se encuentran no se safudkia» y no se saludar* gor- e intereses nuestra ffcrrffai í e^m>9Z£ecmiiaca%cfawT¿ mmz2 .? c.vea. por racista y culero.. Para. I . Según lo que estu­ diaron. ¿Qué sftuadanes locaJies que conoce« fueran pravo cadas p o r la ¿«enofobía o el racismo? . ( . los. destino hay muras ( . expliquen fas diferenciáis entre gfobalizadón y m undializadárí.. palabras yfos liecbos nony gao.. . no me Mames lüjoíero». no hay ningún ¿ peoblema y paralas emigrantes.exista algtra respeta y b leyi. Expliquen la díferenda¡ que existe entre afirm ar que Eas migrackm es son un fenornenogíobal y que son un fenóm eno de la rnundíalizaciári.) pera m los hechos no esíá.yo«mi|jiejoon^'watch?v=OíwjrKHAI v C w E S c f c a c u r c = K e í a G E 3d a. Hay nn’dfeocdo entre k realidad Y aunque. Análisis y com prensión de conceptos..se. d . fean... libre ckcukciÓQ de i quién se queda con la feria... q-sfie sembramos “ ustedes son eomumidofes. ejaffice ío que se dice y lo y n o metamos las carices que se: yo siempre lo digo nunca mñamosí la moEeda sn ssh d ó n cari América hm ss. dejando codo k> que conoocs atrás? f Si tuvieras tai que esquivar las balas de unos cuantos gringos rancheras les seguirás dkiemdo good for nothing wetback? Si timaras. ) V c~r ¿Podrás ¡m au larte desde afuera» Disponible enr íiffipc//www. Has.) qué broma ele: mal gusto. puñetes® de.) muras invisibles y muros visibles. 1ié41 CapUato I iss ¡TTFgradcsnes en eí: íontexío de fa gfafoaffeacras? ser un mexicano cruzando la frontera - pensando en tu íámilia mientras que pasas.. just to let yo® know . la letra co n atendors y ¡esueüvanc F rijolsro (M o lb tm f* 2002. now why don't you look dawn to where your feet is planted that IXS~ soil that makes you take sfait for granted Ef mot for santa ana. ¿Qué quiere decir el autor cusando afirm a que “hay uo divorcio entre la realMad y/ fia ley"? Justifiquen su respuesta.eorwexiios mtemadomles escucha estonces ananá a digo (. ef dinero no hay femteras. Hnnaigrantes. . esta pasegrinacTÓn inútil.

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. a un verdadero múndo"urbano" En este capítulo se abordan los contrastes entre las ciudades del centro y ía periferia. superó a la rural. funciones y culturas. Se asiste. que en 1800 no llegaba al 4% de la población m undial. su diversidad en cuanto a forma.La segunda década del siglo xxi encuentra al mundo en una situación sin precedentes en cuanto a los niveles de urbanización. por primera vez en la historia. un nuevo panorama sobre el modo de habitar que la humanidad adoptó en este siglo. La población urbana.

sobre te mezquita rrsayorque a gaí ven se encontraba safare’ una catedral visigoda. la muralla medieval quedó tndukía en el centro turban*! histórico a partir de lla expansíóm territorial de la ci udácL Las ciudades existen desde hace rales cíe anos. urbanizadón tie n e características generales. Ftse un cam bio de escala que im plicó el aum ento de la densidad. desde el Neolítico hasta el presente. el arte y üacultural en general}:. auge.. tóéranda. Pero ante fia falta de criterios para la. decadenda.. bares... f 6 3 | Capsula 3 La taíianiTadesíí: sM planeta: .sewueftas.La dudad de "Safedo. la información. En eife pervwers eléraentos aiquiteetónícas. «fe fos distintos períodos históricos de fe¡ciudad. particulares. embargo. EnsCjisuasscnpiíew di castilla f fct doble raurato d e medieval ffocnroacü eüpatsaje «s&ana. de inter­ cam bio copTserdal y político admíre. efem ento urbanocentral de drculadióo» contacto e intercam bio. yen diversos espadosespecílcasygenéricas:teatro5. com erdosy en la calle. y posibilitó Esprafbrsdizadon de la división soda! del tra­ bajo y la espedafeadón de fas actividades.catedral erígícb. Así es como se pueden identificar ciudades que com parten características aun guardando sus especificidades* com o fas ciudades producto de la conquista y la colonización es­ pañola de América* fas ciudades medievales europeas o fes fundadas poref Im perio Stomareo. guerras». La urbanización im p licó un nuevo m odo de vida que abarcó desde las características deí trabajo hasta la form a de em plear el tiem po li­ bre. cdificadones superpuestas sobre ©tras destrtadasy como lia. y e^ilendor ¡marcan la En ío&edo. Esta concentradón tam bién se produjo e*i ios puestos de trabajo. La urbanización y la industrializado» se com binan y dan fugar al surgim iento del capitatism o industrial com o un m odo de producdón urbanor y ambas se potencian favoreciendo su expansión.. la com ida y ei encuentro con amigos y familiares. com o ef aumento de i'a densidad de pofaíadórí en las dudadesr su expansión te rrito ­ rial y ef aum ento de los intercam bios m ateriales y sim bólicos (com o el comercio. En la dirdact tos intercam bios se m ultiplican en tocios t e niveles de Hasociedad. en¡ el contexto de la¡ fbrm adón y la expansión de los mercados labotaíes.i&tratswsy destacándose estas funciones en mayor y m enor medida. centros religiosos. como.. delim itación unívoca de lo urbano^ el proceso de.®r España* füe poblada duranteagfcis par cristiaíios*judíos y ára&es. mientras que:tarsíbím se encuentran. según contextos. La revoludón urbana del siglo m: sígrtificó un cam bio cuantitativo y cualitativo tan to en el sistema de dudades como en ios espacios urbanos. ta n ía en la form a y fes.. Cohafaitadórr. desde los desplazamientos diarios hasta. históricos y geográficos. Ssn. Saconcentración de actividades y la posibilidad de acceso a bienes y recursos que se centralizaron en las ciudades. fundones como en ei tam año (extensión! te rrito ria l y cantidad de ^lafoitanfes] qpe hacen pensaren si todas pueden denom inarse "dudades”.. esos asentamientos hu­ manos permanentes se transforrríaron..

la de América latina.Por lo tanto. Pero. las áreas portuarias y las fábricas textiles y metalúrgicas de las ciudades británicas. ufn üugsrde reunión de grupos diferentes y distantes entre sí. fotos e información histórica sobre la ciudad deToledo. a pe­ sar d é la difereffra]aedia®\ la dudad integra a los individuos a la sociedad. \ Prohibía« tu totoeopi». pero en relación de interdependencia. mientras suprim e otros. este proceso fue acompañado por una migración internacional. hay una doble incorporación: la ciudad reúne y permite la cohabftadón. de unos 40 millones de europeos hacia América y Oceanía. 2. donde se expre­ san las m aneras efe relacionarse con los'vecinos". Esa identida d naoorsal deja de lado particularism os y regionalismos y opone dis­ tintas identidades m ediante la difusión de una cultura con ciertos valores. en menor medida. Las costumbres en común y el habitar de los gru­ pos producen fa ciudad» y esta tam bién influye sobre los individuos y sus prácticas. 3. material y sim bólico. . En Eavida cotidiana de sus habitantes. que representan identidades culturales de cla­ ses y grupos saoaKes^ étnicos o religiosos. infraestructuras e instituciones y se constituyó com o et ám b ito de discusión política. social y espadal con elementos "fijos". mapas. francesas. La dudad t a pairtürdeK siglo xix. se construye y reconstruye un vínculo de afinidad y pertenencia. holandesas y alemanas. uy i m i El espacio urbano es un producto social. a su vez. Por lo tanto. 1. Brasilia.o Tinta trato« amclonai i a. cargadlas dé política e ideología. por parte del sistema educativo. pero m antiene las diferencias y. Este es el caso de la difusión. Elaboren un informe con el resultado de su investigación. consecuencia de dinám icas y procesos continuos y com plejos. tensión y conflicto.fue el ám bito de aplicación de las políticas públi­ cas cuyo o b je ta era fia“pobladón". Durante el xix. El Estado-fracian construyó identidades y unidades territoriales a partir de los núcleos urüarüos y d e la bom ogeneización cultural de las regiones incorporadas a la nueva fig u ra estatal. es un p ro d u cto histórico. ¿Qué corresponde a los distintos períodos de la ciudad? Señalen la ubicación de aquellos que ya no existen. América del Norte y Oceanía y. con disputas p o r stKMTiíejíeses o creencias. Fue el espacio donde el Estado-nación moderno asentó sus aparatos burocráticos. capital política y adm inistrativa d e Brasil. de lenguas*ofidales"sjr»cas en territorios con m últiples lenguas. además. Busquen planos. La d u d a d es. se produjeron movimientos de población desde las áreas rurales hacia los núcleos mineros. plasmados en la arquitectura y la forma de hab itar de esas grupos. es en donde se construye la ciudadanía y fia rmadonalidad a través de instituciones estatales como la escuela. Los edificios de las instituciones estatales se concentraron en los núcleos urbanos centrales. con estructuras físicas com o las cafes yfo s edificios. en m ovim iento y cambio. Los flujos migratorios abonaron la urbanización de Europa. imágenes satelitarias. Las ciudades fueron y son los centros político-adm inistratívos y de cooEfroí económ ico que perm iten la consolidación de los territorios nadoroaÉes. entre 1800 y 1930.

EEJUU. se ace­ leró en los srgfos xv y xvr y dism inuyó la cantidad de pequeños propietarios. SoarEtEgradoncGfíljwefpGoi principal puerto efe:comercio efe esclavos e importaciones de algodón* m ediare Ha. se conserfklaron. políticas. t e mercados de trabajo urbano con mano de obra rural. y técnicas de cultivo. La pro­ piedad de ía tie rra se concentró en pocas manos.ecoraárjMcas. sin sus medios de subsistencia.* . que se vio obligada a abandonar sus tierras y cambiar su form a rural de habitar por una forma urbana. En. La dudad de IWanchestera mediadas det s'gfa S3X. La industria desplazó a fa agricultura como principal fuente de trabajo y esto generó m igraciones hada las ciudades de tos antiguos tra­ bajadores rurales que debían incorporarse aí nuevo mercado de trabajo urbano. D el cam po a la crada. de las explo­ taciones* y se posib ilitó la irnplem entaoón de los nuevos métodos de producción. y nuevas creas y cultivas selectivos para mejorar cualidades de fas especies. mientras que en 1850 el porcentaje dism inuyó al 20%. que fueron focos de recepción para la mano de obra desplazada que. el cercarme rito de tierras» que comenzó unos siglos antes.. aum entó ef tamaño. durante el a g io m.r en Europa. el narco de la se­ gunda etapa de ía m undializadánt.urbana pradudefo casi annpfetamente por fas practicas socHj-espadaiesdeleapitagsmo iraHustiiaL Su Eoofización en eJ sur és tairceashsrei m íre una red de aídeas productoras dé tEjídos.: X 14 « | i Brasil t • 1 Méíico' í • : ( i. transición de la agricultura orientada al autoconsum o a una de tip o capitalista con la producción orientada al mercado. La revolución agrícola m arcó fa. « : 30 íaxfadá: l •« 1 22 it Francia 1 ^ !■ 20 |í í í f: 1 ^ ? i 15 *' ¡tafia ^ tóporr fvS>. En 1750.^? sociales que están Kefedonadbs ccmí ef proceso de «r banizaoé« del sügfem . mapa conceptual: con ios procesos.. 49 G 45 *5 43 '• 3> . “ Íi|l w 10 » fÁ 8 La ciudad de Mandhestores considerada cospel práner espado. según et óleo de Wiltam Wyki ACTIVIDADES I» Eiaborerf un. en Inglaterra. IT © | Cagitafe 8 ÍLayst^ízaóm cM placeta . com o alim entos y vestim enta. debía convertirse en vendedora de su trabajo y com pradora de bienes que antes producía. Por otra parte. el 80% de la población inglesa trabajaba en la agricultura. y Japón.. Este proceso provocó un rápido crecim iento de las ciudades.d Durante el sigta xvib. en reem plazo de la rotación trianuaí.. se desarrolló a p a rtir de ía segunda fase de fa Revo­ lución industrial.. el: aum ento de la producción y fe productivi­ dad en ¡a agricultura fueran parte de siira revolución agrfcofe.La ciudad en ¡a H@¥@lndén itediastríal ** m GrarrBretaaa' ? EEUlí Australia O proceso de uffcamzadán..con&truodÓK efe! primes gran canal: de navegación efe G im EBretana^ favoreció su cemoDidadÓCT como b primera meirópsfe capitalista compfetamente industrial1.V Alemania ‘ Ti * 3ff ^ ArgeníK?.'. Una transformación tecnológica dio nuevas herram ientas y otiles. com o fe rotación de otltw os de cuatro ca mpos. la S^idbnófeworabternsto en la seeanversióni de fa región! a partir de Facaída de 8apraduesíófi: agrícola. com o et arado de hierro y ía trilladora mecánica.

. Para 1890. Esta división sodal hizo que ios de mejores ingresos abandonaran las degradadas áreas centra­ les de la d u d a d y las zonas portuarias. Las ciudades industriales se convirtieron en lugares con una clara división social del espacio.. las condiciones de vida eran deplorables. con barrios que concentraban a las clases altas (la nueva burguesía in­ dustrial) y otros donde habitaba el proletariado (los barrios obreros).. a p a rtir de la industrialización.. En la actualidad.¿j El sistema d e subterráneos d e la ciudad de Londres. y ahora vivían en fas ciudades densam ente pobladas y en condiciones de vida precarias. el cual se encontraba congestionado. . . Y era un ám bito donde las nuevas generaciones nacían y se sociali­ zaban de n tro deí m odo de producción capitalista.. La du d a d se transform é. y los grupos más ricbs series plaza ron hacia zonas aleja­ das del núcleo central... Londres contaba con 6 estaciones terminales de ferrocarril por fuera del núcleo central. que fueron ocupadas p o r ia clase obrera. fe rro­ carriles y calles) para fo cual se precisó la incorporación de criterios de pianificad ón urbana. Por ejem plo.000 pasajeros diarios.. La burguesía industrial. que fueron incorporados a la duda d con los transportes. Eos suburbios. lias conductas laborales y las normas sociales p o sib ilitó la in­ tegración de Sos individuos com o ciudadanos y trabajadores a (a estructura social. las ciudades reorganizaron su estructura para in ­ corporar a los lugares de producción industrial (fábricas).. A mediados del siglo xix. y m ejoraron su infraestructura de transporte (puertos. A su vez. se comenzó a electrificar la red y para 1908 el sistema de subterráneos interconectaba las seis líneas. La m etrop olización de Londres requirió una transform ación de su estructura urbana. La du d a d fu e el luigar de organización de los m ovim ien­ tos sociales de l proletariado y el escenario de m otines y re­ vueltas que redam aban p or mejores condiciones laborales. el sistema cuenta con 270 estaciones y unos 400 km de vías y transporta 3 millones de personas por día. Londres a m ediados del siglo xix. Durante siglos. El primer tramo de subterráneo del mundo se inauguró en 1863 y a los pocos meses ya transportaba 26. La difusión de las culturas nacionales. la m itad de los niños na ddos en las áreas pobres de Manchester hacia 1840fallecían antes de cu m p lir 6 años y el prom edio de vida era de 17. Esta obra permitió la expansión hacia los suburbios y la integración de la región metropolitana. los trabajadores rurales habitaron solo en contacto con otros campesinos cercanos. En etía se producía la socialización y se difundían los valores y reglas de com partam ierrto para ia vida de la sociedad em ergente. en el centro de las ciudades. La ciudad com o espacio de socialización cum plía con una doble fu n d ó n res­ pecto de la sociedad en su conjunto y de la cohabitación e interacción de in d iv i­ duos y grupos.O lía nueva estructural social y urbana «. en un ám bito de desa­ rro llo económ ico y se consolidó com o eí lugar de expansión y reproducción del sistem a capitalista. con calles de trazado regular. M ientras que en kjs suburbios la vida se desarrollaba en confortables residen das.

I n t e r w e ii€ i@ n e s e n ¡ a c l u d f e d i ü d K S t i i a l
La consoíklació« del capitalism o y el auge de. fes grandes ciudades industriales
a comienzos del sigfo jsjc encuentran en fe o u d a d un nuevo orden s o d a i que es­
taba asentado sobre las estructuras heredadas de fes:ciudad m edieval Las m odifica­
ciones er* las ciudades industriales y su ¡pianifseadarr comenzaron con. los planteos
higienistas de principios del siglo xbc que encontraran en las condiciones de vida
urbana la causa para la difusión de enfermedades y epidem ias por la falta de provi­
sión de agua, potable* sistemas de dispasioórr de residuos y doacas.
Las teorías higienistas aplicadas a la dudad; la entendieron com o un¡ ser bio ló ­
gico donde la buena drau ladó « del aíre y de las personas mejoraban; fia calidad de
vida. Así, p o r ejem plo, la reconstrucción de Landres luego deií incendio de 1666
incorporó estas premisas* m ejorando fas condiciones de vfda y adecuándola a las
nuevas fundones de una m etrópolis i ndustrial Par otra parte, la form ación de Esta­
dos na do nales modernos desarrolló un nuevo tip o de dudad, la capital,, destinada
a albergar las rnstrtudones y el aparato buracrático e statal
París, mediados deí sÉgto jóse.
El Afcid c id Triunfa*, situado en. tu-ra
sotocKÜa qperedfae í 2 aven id as;,
fuecreadoa partir de fas reformas
deHaussmaim.

La lüter^siacióp en Ptarís
Las prim eras reform as de intervendón planificadas fueron las encargadas por
Napoleón M ai Barón Haussmarm* prefecto de París, quien en 1860 em prendió el
prim er proyecto de intervención sobre «ira ciudad industrial para “'m odernizaría"
En su proyecto se utiliza ra n [os principios del foígienismo y
del naciente urbanismo- sobre vías de drcuiadón* espacios
verdes» fachadas y m onum entos públicos, así com o tam ­
bién se e je rd ó con tro l sobre el espacio urbano y la pobla­
ción, influyend o en los usos de la dudad y (a residencia de
los sectores populares.
El Plan de Haussmannt se puede resum ir en tres o b je ti­
vos: el prim ero, dem oler ios antiguos barrios, para lo cual
contem pló la expropiación y la destruedón de 20.000 v i­
viendas con el fin de orear grandes ejes de desplazamiento y
40.OGG nuevas viviendas y edificios estatales. Este fue el caso
de la isla de la Gtér en el corazón dé la ciudad, que fue casi
com pletam ente dem olida, m anteniendo algunos m onu­
m entos, com o la: catedral de N otre Dame y construyendo la
Prefectura de Poíida y el Pialado d e iu s tid a , sím bolos de un
nuevo período para ía ciudad. El segundo fue integrar una
red de aven i das y bulevares que facilitaran la drculadón y el
desplazam iento a los d istintos puntos de la dudad, lo que
perm itía el rápido desplazam iento de las fuerzas del orden
hada donde hubiera huelgas,, protestas y barricadas..

--

om biarcm fe estraefcira ¡Merma d e !a eiudad de París.

üaomear ® m

172; | Caplufe S Ha

Las.tra rKíoerosoan«' píaptíasfiís’ pan el Barón
Plací. Hausssnsarenv 18601

de# pfei«ta

Las grandes avenidas y los bulevares de París, ju n to con fas estaciones teoáima­
les de ferrocarril,, form aron una red de transporte que luego se integró con la red de
subterráneos a principios del siglo xx. El tercer o b jetivo fu e incorporar los barrios
periféricos a (a ciudad y obligar a (a ciase obrera a abandonar el centro urbano. Ade­
más, eí plan contem plaba ¡a construcción de infraestructura urbana, com o agua
corriente,, cloacas y afci m brado público en conjunto core espacios públicos* parques
y m onum entos. También se establecieron criterios arquitectónicos para las fecha­
das de üos edificios y fe aftura de los mismos, creando un paisaje urbano de calles y
avenidas integradas p o r grandes bulevares que unen m onum entos, parques, tea­
tros e instituciones.. París se convirtió en una ciudad burguesa y expandió sus fron­
teras, m ientras que lia población y la industria se asentaban en los suburbios.

ElEixamble o Ensanche es
la extensión urbana que fue
planificada por Cerdá para la
dudad de Barcelona.

Barcelona y el Plan Ceardá
En 1859, e l ingeiniero Ildefonso Cerda propuso uin plan
de urbanización paira la dudad de Barcelona, que albergaba
alre d e d o r de 187.QG0 habitantes y cuyas condiciones de
h a b itab ilidad eran deplorables. En Barcelona se sucedieron
epidem ias de cólera y fieb re am arilla durante, la prim era m i­
tad del siglo xdc, ya que la población estaba hacinada,, com o
consecuencia de (a prohibición de asentarse porfuera de las
m urallas de la ciudad,áreas consideradas estratégicas.
El pla n d e urba nizació n de Cerda, ai iguaE que el de
Haussmann, estaba bajo la influencia de las corrientes h i­
gienistas pero, a diferencia de la intervención en París, ia
propuesta incorporaba criterios igualitarios, com o ia regula­
ridad de las manzanas y de las calles, con la form a de cuadrí­
cula, y la orientación de las mismas hacia el norte buscando
que las viviendas tuvieran luz solar en algún momeirvto del
día, así com o buenas condiciones para el desplazamiento de
todos los sectores soda íes hada el centro de la ciudad.
Eí pian contem plaba la incorporación de 1.100 hectáreas
y d elim itaba la extensión de calles y manzanas, así com o ia
altura m áxim a de las viviendas, el equipam iento urbano, la
infraestructura de servicios y la previsión para futuras obras
(estaciones de fe rro ca rril y áreas barriales destinadas a los
edificios públicos). Sin embargo, el Pian de Cerdá, que por la influencia deE socia­
lism o utópico quiso producir una dudad para todos los sectores sociales, fue resis­
tid o y encontró en fia burguesía su prindpal enemigo„ ya que las clases en ascenso
preferían las políticas urbanas aplicadas en París y buscaban ganandas con la espe­
culación inm obiliaria..

Plan de Cerdá, 1859. El Plan de
Cerdá privilegiaba el entramado
regularen forma de manzanas y
la circulación hada el centro de la
dudad.

T. ¿Cuáles son los m otivos para la ¡ntervendón en las dudades industriales?
2 . ¿Qué criterios se privilegiaron en París y en Barcelona para la intervendón urbana?

3. Busquen inform ado« sobfre Brasilia, una dudad ptareieada desde sus inicias y
planteen qué objetivos y criterios orientaron su planificación y cóm o fue la evoludón
de la dudad. Escriban sus condusiones en, un informe.
173

La usefro'p-olización

jSSsmSsHüS
Haciudad1es uctfenóm emo.
complejo y para facetar fe
trnptefneFvlacíóri efe políticas ssielrav
utilizarse criterios estadísticos que
fe delareíans respecto-de laatraL
Esos aiiterías varían segai* cada
p¿t&. España considera urbana a la
aglomeración« de másefe TOiJOQ
telatarales* est Japón más de 3L0.0GÉ!,,
EE.tM rrrás efe 2.500, erala Argentina5
¡rsiásde 2DQ05y era Suecia raras de
2Q0LTá(Bbiéní se utilizai® la densidad
de población y et poreEiríSaje
de trafagadores na agffcolas.
como criterios parasestablece" te*
existencia die una unñdadjurbana.

**

*

El siglo x®* a p a rtir del aum ento en te capacidad y la velocidad de transporte de
mercancías y personas, observó el aumenta de fcr corseentradón urbana,, industrial
pobrera en fas países centrales. Se produjo una expansión de fa dudad y se crearon,
áreas m etropolitanas que induyeron la, concentración de pobfadón,, la expansión
de ia ciudad por fuesa de sus antiguos lím ites y el; fortalecim iento de las funciones
económ icas y, a ia vez, las actividades de produedón, intercam bio, consumo y ges­
tió n se interretadonaron.
Las áreas m etropolitanas pueden m.duír una ciudad central y varias de m enor
jerarquía incorporadas por fa expansión de la edilicacíán o par factores económ i ­
cos (m ercadode trabajo único}. Los viajes diarios desdé el lugar de residencia hasta
el de trabajo pueden ser un criterio para delim itar' lia infFuenda directa de un área
m etropolitana. Espacios no construidos y con actividades agrícolas pueden ser in­
cluidos en eí área m etropolitana, com o proveedores de bienes prim arios e inte­
grados a la econom ía m etropolitana. Y su influencia política y económ ica puede
abarcar to d o un te rrito rio nacional o estar repartida entre dos o más núcleos orga­
nizadores d e lle rrita rio .
La expansión sobre áreas periféricas de la dudad d io origen a la aglom eración
urbana, que es la agregadón adm inistrativa de unidades m unicipales y su: denom i­
nación rem ite a la unidad de jerarquía m ayor fp a r ejemplo,, el Gran Buenos Aíres o
el Gran Londres). Cuando las áreas m etropolitanas se expanden y se integran para
form ar una región se habla de una conurbadón que no siempre impfica continua­
ción de la edificación, pero sí la integrado« ero una unidad funcional de escala su­
perior. La misma puede form arse por aglomeraciones urbanas o dudades próximas
entre sí, pero con núcleos independientes, que form an polos dentro de la región.
En la actualidad se utilizan ios térm inos m egadudad y megápofis para referirse a
las aglom eraciones que superan los 10 m illones de habitantes y tienen fundones
políticas y económicas de prim er orden dentro de la jerarquía urbana, pero, otras
veces, solo im plican la gigantesca cohabitadón de personas.
A p a rtir de ia década de 1960, se comenzó a u tiliza r el térm ino megaíópolcs para
d e fin ir una gran región urbanizada en que se integran áreas m etropolitanas, m egaciudades y m etrópolis regionales y continentales. El térm ino fue propuesto por
el geógrafo francés iean Gottm ann para referirse al corredor ubicado en ei noreste
de EE.UU., que está com prendido entre las dudades de W ashington y Boston. La
m etropolizadón im plica una reorganización del te jid o urbano y la integradón es­
pacial de una región periurbana. En ta metropofüzadón se produce una expulsión
hacia las periferias de tas fundones demandantes de gran cantidad de espado (intf ustria, o d o , com erdo), m ientras que ef núcleo urbano central se reserva las fun­
ciones de m ayor valor agregado.
Este procesa de m egapolizadón está íntim am ente vüncuüado con eí desarrollo
de la industriaITzadón y, a p a rtir de las transform aciones en eF m odeló de desarro­
pa fordtsta de la década de 1970;, se produjeran cambias en el m odelo de m etnir
polízadón. Las transform adones en el m odeló apuntan a una expansión en fo rrn a
dSe regiones m etropolitana s, donde se oberva. tina perdida relativa del centro y fe
conformación! de m úftípies centrafídades. Eí caso paradigm ático de estas dudades
transfo rmadas sarstsmcentro único lo constituye te dudad de Los Ángeíes, en EE.UÜ

*87# | Capitule: S La «urfíiamzacKWí <M pfaneca

® Tinto traie# edición«« i. a , \ Prohibid» tu fotocopn, t»y i : 7 »

La. u rb a n iz a c ió n en i@s ce n tro s
Las áreas eenírales de temprana urbanización hoytienen pocaoredm iento, mien­
tras sus ciudades se integran en regiones urbanas» com o m egalópolis que represen­
tan el principal fenóm eno urbano de tos patses centrales.
En Europa coexisten sistemas

La megalópolis europea
La expansión de lias metrópolis europeas y su interdependencia constituyeron un
espacio urbano ccm concentración de poder económ ico y político» Y esto creó una
región central respecto del resto de Europa que va desde el noroeste {Reino Unido),
pasa po r d i Berrefux((Béfgjea, Holanda y Luxem burgoi eí RhinHRuhr (Alemania) hasta
M itán (nortede itafia) y Hega hasta el sur. La reunücaaón «te Alemania y fas dinámicas
económ icas am pliaron Ea región desde Manchester hasta Roma en el! eje norte-sur
e incorporaron Berfín am piando el eje este-oeste. Esta región de más de 1.700 km
de extensión abarca ciudades globales -co m o Landres y París-, regionales -com o
Amsterdam* Milán,. Frankfort y Berlín- y regionaJes-nacionales -com o Lyort, Zúrich,
Colonia y Estrasburgo-,
Estas urbes de diferente jerarquía se ¿nterrelaaonan en un sistema urbano donde
flu jo s de inform ación1
»bienes y personas son elevados y requieren im portantes in­
versiones en transporte y telecomunicaciones. Autores com o Guy Baudelle plantean
que la extensión de la m egalópolis europea form ará el llam ad o 'p u lp o rojo" un sis­
tem a integrado por Eos espacios m etropolitanos y Sos nodos de transporte más im ­
portantes, juntD comaEasáreas de desarrollo e inversión prioritarios para los próximos
años en los ám bitos tecnológicos, científicos y culturales.

urbanos nacionales, que son
modelos monocéntricos, que
tienden a la macrocefalia, con
fuerte concentración de la
población en una sola ciudad
(generalmente, la capital política
y económica que organiza el
territorio nacional). En este sistema
urbano, las ciudades principales
concentran elevados porcentajes de
la población nacional (Grecia, 47%;
Portugal, 45%; Austria, 41 %; Irlanda,
40%; Finlandia, 33,5%; Hungría,
25%; Dinamarca, 23% y Francia,
21%). Este tipo de concentración
monocéntrica se puede reproducir a
escala regional como en los Pirineos
franceses. También hay sistemas
urbanos policéntricos donde
existen ciudades de similar jerarquía
dentro del territorio nacional
(Alemania, Holanda e Italia).

La isrfeaíiizacféíj de Eksropa
R e fe re n cia s

©

M etrópolis mundiales/Ciudades
globales

Potenciales m etrópolis mundiales

©

Capitales y ciudades de jerarquía
internacional

#

Potenciales capitales y ciudades
de jerarquía internacional

©

Ciudades intermedias de
jerarquía m undial

©

Capitales de segundo orden

©

M etrópolis regionales

o

Capitales de tercer orden

X

Aeropuertos principales

Puertos principales

Ejes de circulación terrestre
Ejes de circulación m arítim a
C + ü Z * M egalópolis europea

Escala gráfica

175

la yrfeanizâdéü

M iguaí qoe Maíjchestas, Chicago
cfícnjenzó como imftjarte rnlírtar
f se írcor(Boró como dudad! s i fe
ééaés de 183&. La oanstojccfání
de im casual cfie íáirga recorrido fere
184S, que ermectabs !os Gsa-wcies
Lagos con !a Gneiuca efe ios, ¡ríos,
üh ira>y Míssfss^jpj;) y ta ítegaefe
sfef ferrocarril Qen ?852-1853,,
que la:vincufeha a Eacosía este!
fevorecii5.su rápkfa crecimiento;
Coo la expansión, hacia el oeste
cíe fa fonrera tndustriaikirbana
norteamericana, durante la
segunda rrrftad del sigfaoax, Chicago
credo más sápido que Manchester
y alcanzó 1 rrrüfón de Abitantes
artes de fines del1sigibxix. Hby
forma parte de una megalopolis
articulada eim ef sur de Canadá, y ex
un irnpesflíante centro die negadas
y sede cíe:distintas compañías
finternaaonaíes.

ëm

QE.UU.

A comienzos del sigla œç Üa poh lao ón de EE.UU. lüegabs a 5,3 milfon.es de ha­
te a n te s. En 1825, se d u p fe ó y lo v o ltio a hacer soto 20 años desperes. Para’ 1925,
te población estadounidense era de 11.5 m alones y la que residía ere ciudades su­
peraba el 50% de [a pobÉadonL En üa actualidad,, la pobfadóíí de EEUU. es de 310
m illones de habitantes, de tos cuales el 81 „7% reside en ciudades y e l 43,3% de fia
población totaS reside-en agf o mera clones de más de un m illón de; habitantes.
Las tres áreas m etropolitanas más im portantes (Müeva Yarfc, Los ángeles y Chi­
cago) superan en conjomtta ios 40 mrl fortes de habitantes; en contraposición, al
ser eí tercer país más extenso- del m undo, tie n e regiones eseasameinte pobladas,
donde la densidad no sopeo ios 1©habitantes p o r km'1. Ef proceso de pobíam iento„
articulado por las migrado-oes, 8a irrdustríaíizaoón y fa urbanización-, desde fa fu n ­
dación de tas 13 colonias originales, está concentrado sobre el lito ra l m arítim o at­
lántico. En eí siglo xfxv ese lito ra l poblado avanzó con ia colonización hacia Hafro n ­
tera oeste, y logró la integración; del territo rio ' a. fines de ese siglo. La concentración
y la consolidación det corredor del Pacifico es más reciente, y creció a p a rtir de Sa
Segunda Guerra M undial con lia industria bética y el com plejo tecnológico.

La estructura urbana estadounidense
Las ciudades norteam ericanas desde sus orígenes se estructuraron form ando
áreas m etropolitanas con, centralización de ftm oortes adm inistrativas y de gestión.
La expansión de la du d a d hada los suburbios estuvo vinculada con la difusión
del transporte individual que desplazó al ferrocarril en ia articulación de las áreas
m etropolitanas.
Los centras de las dudades quedaron consolidados com o dis­
trito s centrâtes de negocios {Central Business District -C B D -) con
ofidnas„ e dífidos públicos y de ocio (museos y teatros) y dejó de
lado la fu n d ó n residencial de las clases medias y altas. En tom o
a los CBB hay áreas degradadas que en las últim as décadas vol­
vieron a ser o b je to de consum o de las clases m edias y altas y
desplazaron a los sectores populares. Sin em bargo, eS proceso
de sub urbanización de las dases con más recursos favoreció la
organizadora de nuevos núcleos en los corredores,, con mejores
equipam ientos urbanos y servicios privados que reem plazaron
a los de m enor calidad., ta n to en m ateria de salud, educación y
espardm iento.

0 CBD áeCMcagat la tercera dudad
más poblada d
e
oonarntra-edificios p tífcfcisf o fid io s de jerarquía
sriterriacori*!.

1 7 $ | Captefc 8 ila E H toK ^óñ » «M pterteEi

Las m ecgaiépofis de E nté rica d@i N o rte
La megaFápoiis identificada parG ottm ann en 1960 para (a costa este de EE.UU.,
en la actualidad se extendró entre fas dudades de Boston y Rícftm ond e ind uye dos
m etrópolis de jíerarq¡i»á m undial, com o W ashington y Nueva York» esta ú ltim a una
de tas tres dudades gfobafes del m undo. En este corredor se concentran más de 45
m illones de persianas y su particularidad es la. localizado« de Eos organism os del
poder m u ra fía i com o la Casa Blanca, la sede de Fas Radones Unidas, el BM, el FMI y
empresas rem ítm adonalesde jerarquía m u n d ia l..
A su vez* una segunda m egalópolis se está consolidando en la costa oeste,
desde Pad u d a d de San Francisco hasta Tijuana* en el norte de México,, induyendo
a las dudades de Los Ángeles y San Diego y, en conjunto, supera los 30 m illones de
h ahitantes- Por su: parte,, en la zona de los Grandes Lagos se form ó otra m egalópolis
que articu la el sudeste de Canadá, y reúne el antig uo nüdeo in d u stria l de EE.UU.
(entre Chicago y Psttsburg) con la región de m ayor concentración de pobiadón de
Canadá, que representa ef 57% del to ta l (en el corredor Quebec-Wtndsor)*, llegando
a unos 54 m íio n e s de habitantes.
Por o tra parte* la costa det Golfo de Méxtca y £a península de fa Florida, si bien
no conform an m i corredor crecieron y, ju n to con e£ triá n g u lo San Antonio-D allasHouston, m arcan e l com ponente de desplazam iento hada el sur y ef oeste en la
dinám ica urbana de EE.UU. Este desplazam iento está relacionado con las nuevas
áreas industriares de Ea tecnología d e punta., ef Sunbeky la desfocalÉzación de la
industria tradidonaL

üscueí* i-v
=v.-;-r • o. C

P o b ia íá ó fs y © rf3assóacléra d e EE .U U .

1 . ¿Qué diferencias presentan
las dudades norteamericanas
respecto de las europeas en
cuanto a su forma? ¿A qué se
deben esas diferencias?
2 . Busquen información sobre
la importancia del automóvil
en el m odelo de urbanización
d e FF UIJ- y en el modo de vida
d e su población. Recuerden la
reladón de dicho país respecto
d élo s recursos energéticos
planteada en el capítulo 3.
3 . Elaboren un informe escrito
con los resultados de la
fiSaiéfcfismureSaies
©

<Ssjfr

ráci»tEJT»ififrBi>*áredatjau«ri«ipBáK3paÉeg

investigación.

ItfetFÓpoifsregKFMtes

177

Los centres

La diicteí cfeTbfepo, en iapén,,
es una de fes tres ciudades raás
importantes deí pteneta, junto cora
Nueva York y Landres.TofcitJ> es una
de las primeras ciudades donde se
estudiaron [¡astransformaciones
efe ta ecsHiom» hacia eüsector
servicio y b gfofaafizactérü como
proceso’complejo y fo ¡Tinador de
tima dudiadanáa glofoaí. La crisis
eeonójüaca cíe fa década de Í99Q
puso de manifiesto las tendencias,
a te polarización soda! y Sa nueva
pobreza urbana en la sociedad:
japonesa.

La ra-egalépoils d e Japón

Asia y O ceanii.

La posición, de Japón en la tríada, ere su carácter de país central» y la de Austra lia,
com o un país de la periferia pero integrado al ce n tra se realiza a partir de situacio­
nes m uy diferentes en ctra¡n¡to a sus recuisos eaíw ales y su historia pero com ple­
m entarias económicamente.

La urbanización citeJapón
La industriaiizaoórr y la urbanización de iapón representa fin caso excepciona I,
af tratarse del único país no occidental en com pletar tan, proceso de industrializa­
ción y alcanzar ios ¡¡niveles de vida de ios países más desarrollados. El décim o país
más poblado del m ondo, con 1,27 m illones ere habitantes* m antiene sus tasas de
urbanización! estábiles« con ef 66% de Fa población to ta l urbanizada. Este área, de
más de 1.200 km de extensión, concentra el 84% de ta población total del país. El
resto del te rritorio, com puesto por fa isla de Hofckaidoy Las costas del mar de Japón,
está poco urbanizado, com o consecuencia def cíiraa y Fas formas de asentamiento
tradicionales que evitaron fe Vocalización en las zonas montañosas, que com pren­
den el 70% d e lte n ito ria .
El crecim iento económ ico acelerado a p a rtir de. ta Segunda Guerra M undial
llegó-a situar a Japón como la segunda economía dief planeta con una fuerte indus­
trialización orientada a. las exportaciones hacía Asía y EEUU1, y articulando los flu ­
jos económ icos de Asía oriental y Oceania. La supremacía económica situó a Tokio
com o una de las ciudades globales actuales p o r su im portancia en el m undo. Sin
embargo, la consolidación de China como po­
tencia, al igual que el resto de las economías de
6a región, desplaza eí eje hada la conformación
de un arco u rbano con Shanghai.

io s puertos d e Japón
La m egalópofis japonesa se asienta sobre el
lito ra l m arítim o y form a un com plejo portuario-índustrial d e 4 puertos internacionales (Nagoya, Chiba Yófcohama y Tokyo). Estos puertos
se desarrolla roo ganando tierras al mar y gene­
raron la infraestructura portuaria para satisfa­
cer los flujos de im portaciones y exportaciones
de los cuales depende Japón.
La integraoóíT¡ im fustrial-portuaria perm ite
el ingreso de m aterias primas, el almacenaje y
el procesam iento en el mismo predio. Luego,
Eos productos elaborados o refinados son
transportadas a i in te rio r de Japón o se expor­
tan hada ©Iras paíse-s.. Esta form a eficiente de
integrado*?; requiere desihoonización, ya que
los costos se e»Hvan> sí las materias primas per­
te n e c e n almacerías más tiem po o si las indus­
trias se encuentran, sin materias primas.

1 7 S | Cspíteito. 1 La urbanización: del planeta

jerarquía e infraestructura. la inm igración estaba. El pe rfil económ ico de Australia se com plem enta con el de la econom ía japonesa. la población de Australia se du­ p licó dos veces a p a rtir de la aplicación de dos políticas m igratorias diferentes. busquen rnfbrm adón sobre fe Ibcaiizadón. Hasta la fina lización de la Se­ gunda G uerra M undial. tropicales y subtropicales en las costas norte y sudoeste) y las regiones interiores que son predom inantem ente desérticas y semidesérticas. El te rrito rio australiano presenta contrastes clim áticos entre las zonas costeras (tem­ pladas en el sudeste. A su vez. En la etapa actual de la globalización. que tiene bajas den­ sidades pobladonafes. con ciudades portuarias de gran im portancia. la dinám ica económica del Pacifico reposicionó al país en fia cÉnculadón m arítim a entre Asia. los cuales representan el 65% de sus exportaciones.. Dam pier. constrttjye una nueva demanda sobre los recursos australianos. La abundancia de recursos natura les y un a-coíada mercadlo interno sitúan al país com o u n i m porta nte exportador de productos agrícolas. Oceanía y América. D urante e i siglo xx. Australia posee una enorm e extensión te rrito ria l y una densidad de población de 2... 1 . el principal pu erto australiano.. pero en la segunda m itad del siglo xx. sus condíoories naturales deteim ínantesy sus modelos de urbanización.. En la acEirfidad» el desarrollo de las economías de la región. En grupos redacten) susaandusíones..La urbanizaciófE est . la segunda ciudad más poblada de Australia con un área m etropolitana de 4 m illones de habitantes.Compasen te puiertosde Bampter (Australia) y Yokoftama (Japón). Realícen un cuadra comparativo de Australia y Japón.. se abrió la política inm igratoria. . M elbo um e. ¿Qué diferencias y similitudes presentan? Rsedíscten un breve inform e sobre tos mismos. ..6 habitantes por km2„ a diferencia de Japón que con un territo rio 20 veces me­ nor posee densidades pohladonales de 337 habitantes por km2. que se concentraron en las regiones sur-sudeste y marcaron un contraste con el restas de l te rritorio. exporta principalm ente petróleo. lo que da cuenta de (a im portancia de las regiones m etropolitanas com o form a de hábitat.ACTIVIDADES'. Estas ciu­ dades se transform aron.feistralia La colonización) b ritá n ica en A ustralia dejó su im ­ pro n ta te rrito ria l eire fes ciudades australianas. Estas características condicionan el desarrollo de las ciudades del interior. gas natural.. y la apertura fa­ voreció los flu jo s desde Asia. principal­ m ente de China. Establezcan su organización económica. aumen­ ta ndo la relevancia de tos puertos exportadores del noroeste. re strin ­ gida a población “blanca". ganaderos y mineros. en la últim a década a p a rtir de las inversiones para la renovadón de sus áreas centrales. La población de 22 m illones de habitantes está urbanizada (el 80% de la población es urbana desde hace 50 años y en la actualidad ese porcentaje llega al 90%). siendo este el principal destino de las exportaciones australianas. y ocupan 2 3 3 m illones d e km 2. lo cual influyó sobre los suburbios y la expansión de las áreas m etropolitanas. creando una red urbana densa en los litorales marítimos. el 60% de la población habita en ciudades de más de un m illón de habitantes. m ineral de hierro y sal. 2.

. esa prapordon se invirtió. esta tendencia Segó a sis ponte» mas a to en la década efie 196®. Latip/aaíneriica. pero antes que en Asta y África..2% aii 23. PapacalepetL México. América leftinac tiene 4. La conquista y la colonizadón española y portuguesa en América desarrollaron asentamientos en las costas oceánicas. ja~. en América latina comenzó tarde respecto de Europa y América del Norte. protagonista a !a periferia. a Ea C£»tcEnirac¡£3S» de fe pobíadón era Ib ciüdtíid ¡pwndpaf de cada país. A mediados de los años 70. En Amanea listina. f S8& | Cafífefe: 8 La Eírfeanizadiáfiídeíplaneta .2%.^ este cpacísussento se dará en fes regiones más pobres def planeta* dondie la falta de infraestructura. la pobíadón urbana en ta región ílegó al 25%. cora esta tendencia. M etida o Lima). A fines deí.de fes 20 áreas metropolitanas rnás FmpfiJrtantffs déf mufida: Qodad' dé Rléxico. en cambio. Finalizada la etapa m igratoria a fines def siglo m. un pro­ blema de las áreas rurales donde habitaba ef 63% de !a poblador* con.96% 3 áfrica dd ¡fiarte ^ 2. Cuzco. y tam bién de los de la periferia. La ¡región tuvo un pasado urbano vmcuEadojcon las dudadesaztecas. 1998:. lejos de fos valores de fas regiones desarro fiadas..La urbanización en las p e rife ria s s A ~ ¿r 4zt*- / i •* El crecim iento urbano d e l sigilo xxs te n d rá com o % c La piiraaesa. Pero los portugueses no tuvieron una red de ciudades hacia el interior deí territorio.82% y Asia. escasos recursos. fos españoles. La yrtensz&cíófi en América latina El proceso de urban ización en1Latinoamérica. peno que en otros fueron sitios donde se emplazaron fas dudades españolas (México. com o en ei resto» de fe periferia. estas valores se redtijeranc cíiel 28. Aun. ee M éxka. El proceso de urbanizadón. pero luego eü pesa de tas áreas metropolitanas (Ssmmvyé y crecieron fetscíudadfes. m ilerm . Sai* Pablos Buenos Aires y irádeJanenro. YsíitamamsBs. que todavía tienen im portantes poblaciones rurales.form a de ■tKibanttzaoafT' para. Hitamedias f te metrópolis regionales.4% de fe pobfaoón urbana aí 17. Asía concentrara más de la m itad Asiaodetrtal 339% Asáocddesttai 2.. t e 5 ciudades más pofaíadas pasara« del 2T. La asolad! safeníail efe Choluta. Vafear?. articularon regiones interiores con re­ cursos y mano de obra con fas dudades costeras. vinculado con la industria Iizadón y la trans­ form ación en los espacios rurales por la incorporación de pautas de producción capitalista. y fueron las dudades las áreas donde residían ei 62%-de ios pobres. mayas e incas.4%i. está refadonadocon la expansión de tas potencias europeas. fes pobladon de América latina era mayormente urbana (6? ^2%). fes W deidades más po&ladas.que en muchos casos esta­ ban abandonadas al mom ento de la conquista. aunque toda vía te pobreza era.58% Asía surforiéntaí 3.. desde las áreas rurales a las urbanas^ EJ credmcento urbano tu vo su pico en la década de T940. su­ periores a fos de África y Asa feaeduyendo Japón y Corea del Norte)..es fe tenckaoa. El ritm o de credm íenta de la población urbana a i Latinoamé­ rica está refadonado con fas tasas de credm iento de la población y la m ígradón de 117 m illones de persona® entre 1925 y \ 975. ordenam iento territorial y servicios básteos son los desafíos paira tin a urbanización acelerada. Entre 1350 y 2000.48%- de Ea p o b la d o r u rb a n a m undial y África tendré más habitantes urbanas que 8a poblacion to ta l de Eu­ ro p a . Este proceso dentro de la periferia llevó a la región a valores cercanos a los de los países centrales para 20T 0. En e lla se esnoientran las ^IT"- tasas de credm ie rita urfaan o más im portantes. es uri ejemplo d e ria. en los próximos 20 años serán predom inan­ tem ente urbanas. África Mirsoí sdasahasrarra 4.

una población urbanizada del 86%. por otro^ a medida que los países se urbanizan. En ia región se destaca México. Ecua­ dor.. México. Elaboren un inform e escrito q u e explique la diversidad de situaciones en la región. Pero Sadistribución de ia población y de Saurbanización todavía presenta contrastes: el 80% de fe población rural y más deí 80% de fa urbana se concentra en 6 países. como Haití (46%). contrasta con di resto deE país desigualmente poblado. El componente m igratoria las europeas y las de Am érica El importante aporte poblaoonaE de Fasmigraciones internacionales y los movi­ mientos rurales-urbanos en América latina. y los menos urbanizados. to­ dos superan ese valor. 1. Brasil. ¿Q ué diferencias encue ntra n entre la urbanización de los países centrales y los de Am érica latina? 2 . Colombia. Venezuela.933%. ia República Argen­ tina. en los últimos 50 años se redujo de un 60% a un 40%.m La' heterogeneidad en ia urbanización para mediados del siglo xx. tes migraciones permanentes de tipo rural-urbano disminuyen su contribución al credrroento urbano y al de las grandes áreas metropolitanas. ¿Q ué sem ejanzas y diferencias encuentran entre las ciudades de Am érica latina. Brasil es el mayor país de América del Sur con. Y en la región Andina. Por un lado. \ prohibida i u fotocopia. la concentración de población en el Valle Central de México. podemos distinguir regiones homogéneas: el Cono Sur (Uruguay* Ea República Argentina y Chile! tiene elevados valores de urbanización (superiores al 90% ) desde 1950. fA rg. donde se sitúa la Ciudad de México con más de 20 millones de habitantes. con un 61 % de urbanización hace 50 años y en la actualidad. mientras que solo los dos primeros superan eí 50% del total para ambas categorías. del Norte? 3 ... Busquen inform ación sobre la e volu ción de la urbanización en la región y los cam bios q u e sucedieron en el siglo xix. Perú y Colombia en 50 años pasaron deí 40% ai 70% de población urbana con tendencias semejantes entre los dos primeros y los dos últimos.Limite lateral marítimo/ 1.9 Tinte frasca adicione«» a. con un 77% de población urbana. Bolívia. 4 .Umitedel lecho y subsuelo/ 2•Límiteexterior del Río de\ i Plata. las migraciones internacionales en la región tienen un saldo nega­ tivo*y.) 3 . continúa con una ten­ dencia sostenida en su tasa de urbanización.uy \\. 181 . Paraguay tienen valores del 60% y pasó a ser um país urbano en los últimos20 años. que representa el 36% de la población urbana de América latina y tiene ia particularidad de la co­ lonización portuguesa (dudades sobre ef¡ Atlán­ tico y escasa urbanización hada el interior del territorio). A partir deí nivel! de urbanización. la población rural. solo tres países Pc&fsáéa «srbatta es*América h en fa región? tenían más del 50% de ia población en áreas urbanas y en 201 O*salvo tres países. hada el interior de cada pafe a comien­ zos y a medrados deü siglo jos*hoy fue desplazado como componente de la urbani­ zación en la región. En el caso de América Central. Perú y Ve nezeela. El Caribe tiene contrastes entre los países más urbanizados. como Cuba (76%).

donde se relacionaron dos modelos urbanos: ef dé Fasantiguas ciudades africanas y el euro peo.. El desequilibrio entre Sacosta y ef interior africano se observa en el deficiente sistema de transporte y la ausencia de vías de comunicación que integren eí interior. lo que se tradujo en la segregación que persiste hasta hoy. vivirá e® stiburMcük En fe última década fe pobreza uiífeena disminuyó del 20% ai 13%. África sera predamhTarrtementeuíbana y para ei arco>205Q. Esta situación reforzó la concentración de población en la ciudad principal de cada país. ef 5 73 % fie ía pobíadóei vive en áreas surales. La espar..La acelerada iirfeaitfeaciéft de Africa Lapobiacian efe ¡'as. con influencia árabe-musulmana. | Ca$Hlafa S La arbanizacícsr * pianeEa . par ejemplo. 1 §2.áudaries africarvas se triplicará en. Pero todavía en la actualidad. existe ers4a actualidad una gran concentración! de poblador?. Este valor se eleva af 63. Lagos (core 14 millones de habitantes) y iohannesburgo y IGnshasa (que tienen 8 millones de habitantes o d a una).. pobfedón. donde. en Rwanda. En ef resto del! continente/ ef nadmtento de g randes ciudades se dio a partir deí período colonial. Para ef asi« 2030. El control territorial sobre Eos recursos y ef comercio pos parte de las potencias europeas que colonizaran África favoreció el crecimiento de ciudades portuarias. tan ®Q% efe fe. ib que significa ía mejora eei Fa calidad de vida de amas 24: mitfasiffis efe personas. 18 millones de habitantes). La población urbana de África se triplicó desde el aró) 195Q„ aiawfo eirádel 14%. El modelo colonizador en África tuvo como consecuencia la separación entre europeos y africanos. blanco y metirapolizante. La herencia colonial Las ciudades africanas más antiguas nacieron vinculadas con el proceso de la urbanización del norte del continente. ios próximas 40 años.6% para el caso dé África subsahariana. no supera el 20% de fe pobla ­ ción tota L A la vez. y ilega a valores del 62*6% en fa República del Congo. Uganda o Etiopía el rviwel de orbaríízaoén. La mayoría de los países africanos cuenta con más del 30% de su pobla­ ción en la ciudad principal.sion del área sneErapoStsna cfeJioWunesbmgp y la Ínterconetfjior! aan¡ detona crean ein» inopierste m^gafápofe de 8 rraliones de habitantes. que vive en ciudades como B Cairo (cosí.

Por otra parte. que incorporó fierras rurales de derto valor agrícola* en una disputa por los usos def suela. a partir de Fas migra­ ciones desde Gaszorras rurales. generó una alta concentración de la población en las capitales naoonarfieSb que es una característica de la urbanización en África. 300 mirones de personas habitan en áreas urbanas degradadas y en condiciones de pobreza material.. Ei desplazamiento forzado de pobladón en el continente africano es una amenaza constante. proclives a deslizamientos y aludes. sin pla­ nificación. k 1 Prohibida m fotocopia. no están preparados para catástrofes. l«v 11. de equipamiento colectivo!. a comienzos del siglo xx tenía 27. sobre todo en zonas costeras inundables o laderas. ya que los asentamientos sobre tierras que están vacantes son. mientras que un siglo después alberga a 8 millones de habitantes. Etc el norte de Áfricas el 92% de la pobfadón urbana tiene acceso a sistemas doacales. En Africa.encargadasdefces proyectos. lo que contribuye a una situado n de vulnerabilidad respecto de las epidemias y las enfermedades endémicas». pero esta medida no logró modificar la situadón. en Nigeria. Esta urbaniza dófnfes una expansión horizontal sobre las periferias urbanas. que buscan la íncorporadón deesas áreas al mer­ cado inmobiliaria.000 habitantes.7» « problemas urbanos B acelerado crecimiento urbano de las ciudades africanas». formados por las antiguas dudades coloniales. Las villas miseria y tos asentamientos no cuen­ tan con agua potable ni sistemas doacales ni tendido eléctrico. formando una extensa franja de territorio que combina formas urbanas y rurales de habitar (como ¡a cria de ganado) con fuertes carencias. las barrios centra íes. El centro de negocios y los barrios ricos se sitúan en las islas de Victoria y Lagos.. concentrándose Sos porcentajes menores en los países del Golfo de Nueva Guinea y en África oriental. para desalentar el oredmiento urbano. mucttas veces. Concentra la mayor riqueza de Nigeria y posee un importante puerto de exportación petrolera. La zorra en expansión se consolidó. Lagos es la segunda dudad más poblada de África y está considerada una de las ciudades de mayor crecimiento demográfico en el mundo. se decidió cambiar la capital a Abuja.« Tinta traica efllolona» i. O posterior desarrollo urbanístico africano implica ganancias» multimiílonarfas para Kas empresas interna­ cionales. objeto de persecución po<r parte de los go­ biernos y las empresas. La necesidad de nuevos centros de negocios y de viviendas caras redama una reforma de los centros urbanos y el desplaza­ miento de Kapoblador* que allí reside. son Has que están ha­ bitados por las clases altas. ** La dudad de Lagos. y los que cuentan con mejor acceso a la infra­ estructura de servidas. mientras que en África subsahariana estos valores descienden al 42%. En 1976. mientras que sobre el continente se extienden los barrios más pobres sin planificación. S fenómeno se tradujo en ia formación de grandes regiones metropolitanas. Asimismo. à asé 183 .

La yrbaïaizadéss -an Asia " î J r y Ir. India aí sur. Sa región se caracteriza por una acelerada urbanizado«* pero todavía está lejos de una. Los distintos ritmos i odbanlzacrawR Asia es el continente más extenso de la Tierra y alberga al’60% de la población mundial y la mitad de ia poMadón¡ urbana. Brune« y Malasia* Filipinas e Indonesia fueron extraordinarios* duplicando y hasta triplicando su pobíadón urbana en un período de 50 años durante los cuales se transformaron en pa Ésesurbanos La metropoKzadón vinculada con un proceso de industriáiizadóo orientado a las exportadones de los "Cuatro Tigres"'(Hong Kong. Defhívarê norte. Si bien el modelo experimentó una crisis dorante la década de 1990. sin. y era Haactualidad flega a 571 millones de habitantes. es tm pais ruraf. Hong Kong y Macao. De esa manera... co­ menzado por Corea del Sur y Taiwan en 1960-1970. instaurada tras liaprodamadón de la Repú­ blica Popular China. £*% A partir de tes tendeadas actuales. to?o oMisecsiendas saásfes erael paiirk 1¡34 [ Cap&ulc 8 La tarazado™ deí! pftaeSa ... Se pueden identificar tres regiones: una central y sur. En la actualidad. completa urbanizadón. entre. A so vez. (a urbanizados murrftaü en eí siglo xxi se ex­ plicará por la dinámica deS proceso en la periferia» específicamente en Asía.nciementaron>. Calcuta2004. fue el modelo a seguir por el resto de ios países die la región. comprendida entre Kazajstán al norte. 4 puntas casefêmtes: fÿktmbai. ..Taiwàn. embargo. que presesrta grandes aglomerados disürrbukkis en Fas. pudieron pe­ netrar mercados de países industriales avanzados y rivalizar por eí dominio global. cas* ci dbfale d& pofolaciorr qjLte Arriética Satina* emsis 1. Síngap**ry Corea del Sur). que aumentaron su participación mundial en la producción y exportadón de manufacturas. se caracteriza por la importancia de la pobladón ruraf con niveles de ¡¡jrbanizadón entre eí 20% y 48%. bajo dominio británico hasta 1997 y portugués hasta 1999. donde e? componente demográfico oreará las aglomeraciones más grandes del planeta. La arba n ¡zadorr ^e i credmiiento de la po hiaóórs <ztekitfe. estaría comprendida por los países del sudeste asiático (Singapur yTaiwán. esto au­ mentó el nivel de urbanización de 16% a 43%. setrata de un continente todavía predominantemente rural.166 millones «fie habitantes. respectivamente}. India todavía. cssta CKxWeïttai con 20 míitosres «fie hafatenSes. En generai. con una larga historia urbana y un rumbo vinculado con laecanorma planificada. jpntoa ¡as dos regiones administrativas espedales de China.. respectivamente. La tercera región. m Ta. Chira e india tienen una elevada pobfadon raraf (56. Las transformaciones en China implicaron qu:e en sqHo 5 0 años ia población u rbana se sextuplicara. Qam.Tuirfcíneimtán ai oeste y Vietnam ai este que„ aunque tiene di­ ferencias hada eí oeste y este de india. con gran desarrollo económico y que son territorios completa­ mente urbanizados hace tiempo.5% respectivamente) y. no obstante. los procesos de urbanización de Corea del Sur. del planeta (1j668 mitkmes de habitan­ tes}.' y Baitgafoïe y Chenrraîi •¡antiguamente MafifrásL ai su? tare ñ y 7 müiones die habitantes. cors 18 mitones y Cafcesta en la costa orientai con 15 fTTfiJîones.9% y 70. una región oriental cont inental/co rrespondiiente a China. ambos poseen el 27% de fe población urbana mundial. el credmiento económico y fa. mtsamzación se i. en 1949.

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La dudad vio es­ tancado sy credmiento a partir de la guerra con Japón en 1941. transformó ta región en una de tas más prósperas y dinámicas de Asia. la recuperación económica y eí credmiento. y el este . a partir de fia cercanía y posterior incorporación de Hong. Doíaggwan y Guangzhou».la ürsgléo sur: Cantón1 Durante eí siglo xix. 6a región credo a partir de ía apertura comerdal de Shangai. las disputas comerciales entre Orina y el Reino Unido dieron lugar a las Guerras deJ Opio (1839-1842 y 1856-1860).que cociceMra el 95%deí total efeha bitantes. Es el centro económico y financiero del país y tiene una ex­ tensa área metropolitana que se reladona con la segunda dudad de ía región y antigua capital nacional. Estos deltas tiénen ías ttres meas urbanas más importantes del país que.GG0 h ita n te s .QQG Ibn. fiCong y Macao. ... diisíirSiuiicfe sotare la costa y separadas entre sí por y nos T. a comienzos del si­ glo xfx.. fas predícd o tie s indican que Q ró a tendrá un 90% de pobladon orbana. central: Shanghai Aí igual que Cantón. a partir de 1990. Nanjrng. impuesta al finalizar la Primera Guerra del Opio. que deben ser hechos efidientexEietnfte^ teniendo en cuenta el panorama energético que se avecina.xjct. Sin embargo. En 2005:.. finalesdel siglo.. a 3 millones para 1 930. que inmi­ nentemente resultarían en una extensa megaíópofe sobre e£delta dei rio Fería­ la reglón. ■. la sitúan como fia más poblada de China (más de 20 millones de habitantes) y el puerto de carga más importante del mundo en cuanto ai volu­ men de mercancías transportadas. La.La wrfsarslzacién en China Peía. organizan cada uine orn ampl io temtorio. por­ que eí Reino Unido consiguió derechos de sobera­ nía sobre trfexrcg Kong y derechos de navegación y commcm> esila región.Yangtsé y Huang-ho (río AmariRo) marca el contraste terri torial entre eí oeste*de baja densidad de pofcladón.. concentró ef'20% de fa producción: industrial de China.. un área metropolitana que alberga a más de 7 millones de habitantes. Las tres áreas de urbanizados principal La casncentración de Fa población sobre ía costa es$Hy>„ psneipa! mentes sobre ios deltas de los ríos Perfa. y rbanszación acelerada plantes graneles desafíos para el desarrollo de obras de Infraestructura y serados. Shenzhen. btadas de China y forma extensas áreas nrmetropo­ litanas de creciente integración entre Hong Kong. Ei credmiento económico. Esta región «redutye 4 de las 10 áreas urbanas más po- im Shaaghaiert camarade sertocapétafi financiera de Asia. Shangai pasó de 2GG.

La región del norte: Beíjing Beijtng es la capital de Ea República Popular de Chima. pero de grandes dimensiones:Tianjin. China contaba con 16 de las 20 ciudades más contaminadas del mundo. 8 millo­ nes de personas cada año migran desde zonas rurales hacia fiasciudades. ... Se articula con dos ciudades de menor importancia.. inaug u ró el*Agenda21* un edificio de oficinas que aho­ rra un 73% en su consumo energético y un 60% en aguas residuales. tan solo la construc­ ción de ciudades consumirá todos los recursos energéticos y ambientales. pero estas cifras pue­ den duplicarse si se toman en cuenta líos des­ plazamientos efectivos y hasta triplicarse con ios permisos transitorios de residencia... junto con el Consejo de Defensa de los Recursos Naturales (Natural Resources Defense Council). Forman una región metropolitana en expansión que se transformará en una de lías megafépoüüs más grandes del mundo en las próximas décadas. El desafío de la urbanización En China.. por lo que se decidió hacer frente al problema mediante una política agresiva para disminuir anualmente en 1J50Q millones de toneladas las emisiones de dióxido de carbono. Esto significa meo rparar cada año al tendido eléctrico un país como BrasÜ’ y cons­ truir 5.000 km de autopistas por año. Pero. otiro fenómeno ocurre en el norte: Ea urbanización m donde áreas rurales y pequeños pueblos se transforman en ciuda­ des y se articulan como mercados regionales. com o Ea presa de las Tres Gar­ gantas» determinan tas tendencias económicas y ambientales del planeta. st se produce siguiendo las pautas de construcción tradicional. la.co n stra kío según la llamada “Revolución V e rd e ' form a parte de los edificios sustenta bles o inteligentes. en ios próximos 10 añas deberá construir viviendas para 400 millones de perso­ nas. El sector de Ea construcción en China consume el 40% de la producción mundial de concreto. ciudad más importante en Earegión norte y fa segunda más poblada del país. de más de 2 millones. ThePartk ViewGreen. _ la edificación sostentable En 2005» ei gobierno chino. donde se realizan capaci­ taciones para empresas y contratistas sobre la forma de construcción verde o ambientalmente amigable. con más de 8 millones de habitantes yTangshan. Desde 1978» China pasó de 193 a 640 dudades y cuenta con 166 de más de 1 millón de ha­ bitantes. se orienta hacia el mo­ delo de consumo de las sociedades occidentaíesy se privilegian las formas individuales como en el caso norteamericano. como el suelo y el agua. según (ios datos oficiales. Su ritmo acelerado de urbanización y la ejecución de obras de infraestructura que permiten el de­ sarrollo urbano. A su vez. En 2007. de 683 a 208 mitones. La. con más de 17 millones de habitantes. enture 1990 2005. Eí desarrolla económico y soda! posibilitó Pa mejora die la calidad de vida y disminuyó la ca rutídad de pobres^. escala de lia urbanización en China plantea m nuevo desafio.

c H pfarísta 2„ A«afceffü ia¡ míarmacmn estadística presentada a CGfráhuadón y respondan. realícen: una puesta em ccwíÜCTeffü Hadase con sus compañeros y compartafílos resultados de sejs trabajos. los próximos 20 años? g¡. A partir dei documentad €Mmm:from Red to Greeev 12006) de la serie E2 de: PBS. WMcaban&atian pmsp&üs2009. tads la información que recogieron. ¿Cuáles son los principales problemas ambientales que están vinculados con el desarrollo urbano que experimentó China a lío fango de ios siglos? Enumérenlos y confec­ cionen entre todos un cuadro airóptíco.? & ¿En qué período la urbanizado« de América latina supera a Sa de Europa? f» ¿Qué tendencias: presentarán. csrbaríikaciíán. h. ¿Qué regiones presentaron la mayor variación en su nivel de urbanización entre 1950 y 2010? b. Europa y Qceanm en el período 1950-2010 es inferior ai promedio mundial? d. ¿Qué características comparten. ías distintas regiones en. tes siguientes preguntas: ^©Mscfást arbassa. ¿Que efectos presenta la migración ruralyrbana y la urbanización crecente de China sobre el afeamiento económico del pa ís? d. IL A su criterio« ¿qué papel tendrá China en la Bírbanizadótn del planeta dorante el siglo xxt? ¿'Porqué? Justifiquen sus Respuestas. ¿Cuáles presentaron fas menores? c. g. e~ ¿Por qué China no puede continuar utili­ zando ías formas tradicionales de construcOTÓn de d u d a d a que viene aplicando hasta et presente? Justifiquen sus respuestas.. Asia y África? St. ¿Cuáles san para ustedes liastendencias de la y rfoairRÍzadÓF¥en China? fe» ¿Cuáles sos* las trarisfecraradones que se produjeron en la. África lista Europa América Satina América dief Marte Oceanía ¡fuente: (M UI diwsiow de Píteoste. por ragloaas en. 183" }: £ a f ítulb & ila. ¿Cómo se emutentia América latina respecto del resto de tas sregíones meras desarrolladas? . Can.? Justifiquen sus respuestas.1L. a. ¿Existen en China alternativas para una urbanización que tenga m enor impacto sobre el ambiente? ¿Cuáles.. LCofiíeccfoíien un mapa: ccsoceptoal sobre el estudfc» de caso. respondan sobre Sos siguientes temas: a. estructura sodal de China? ¿Que impacto tuvieron? c. ¿Por q ué Favariación para América del IMorte«. ¿Qué regiones y en que períodos presentaron un aumento mayaren su nivel de urbanización.

¿Cuáles de los países seleccionados representan una mayor importancia por su volumen en la urbani­ zación del planeta? i. ¿Cuál es Ea tendencia para la urbanización en cada región? 4. Marquen aquellas áreas que son similares y aquellas que son diferentes entre sí. Formen 5 grupos de íto más de 4 personas cada uno. Naveguen por la página de Internet de la ON U y con­ sulten la información.estadística de la División de Pobla­ ción de esa organización sobre los niveles de urbaniza­ ción. e. c. África. resuelvan: a. hagan una puesta en común y presenten sus conclusiones por escrito. Europa del sur y Europa occidental. eí Caribe yA m é rica det Sur. A su criterio» ¿se efioientran reflejadas las distintas escalas? c. f. Cada grupo debe seleccionar 2 países de cada una de las regiones que se enumeran. d. b. Señalen algún ejemplo de la diversidad en Eaurbani­ zación en el interior de las regiones que no se encuen­ tre reflejado en la información estadística dada sobre el tema. África central* África del sur. respondan: a. ©Oceania. Luego.org/ unpd/wup/index. ¿Qué aspectos se encuentran reflejados en el cua­ dro y cuáles no? Justifiquen sus respuestas. ¿Cuál es la tendencia en cuanto a la distancia entre el nivel de urbanizadonde los países mátsdesarroüadosy los menos desarrolladas? Justifiquen sus respuestas. Comparen las regiones de los distintos continen­ tes y señalen cuáles son las diferencias y cuáles las similitudes. 6. 5. América Central. latinoamericanas y asiáticas. Asia del sudeste. Busquen información complementaria sobre el tema y presenten los resultados de la investigación sobre cada región en un informe escrito. Observen la variación que hay entre los períodos para ambas regiones según el cuadro estadístico y el gráfico. © Europa del este. • América del Norte. • Asia oriental. Luego. Luego. ¿Cuál fue el primer país del mundo que tuvo un sis­ tema de subterráneos? ¿Y el último? ¿Cuál es el caso de la Argentina? . Identifiquen si los países seleccionados son representativos del promedio de la región o si esta se encuentra compuesta por países muy disímiles. Reúnanse todos los grupos con los resultados del análisis de la información que realizaron y discútanlos.com~ partan sus conclusiones con sus compañeros de cíase. A partir de la información que recogieron y del aná­ lisis de la misma: ¿cuáles dé los países que selecciona­ ron poseen mayor cantidad de habitantes? g. Asia eM centro-sur. ¿Cuáles de esos países seleccionados poseen mayor cantidad de habitantes urbanos? h.3.htm. c. Luego. África occidental. Discutan en dase con sus compañeros y realicen una puesta en común. del norte. Busquen los esquemas de los subterráneos de dis­ tintas ciudades europeas. El sitio es: http://esajjtn. Busquen en el capítulo la información estadística y las explicaciones sobre las distintas etapas y tendencias de urbanización de cada región._ a. d. b. Europa del norte. Comparen la antigüedad de los distintos sistemas que encontraron y el desarrollo que tuvieron durante el siglo xx. ¿Cuál es la importancia del sistema de transporte en la actualidad en las grandes ciudades? Justifiquen sus respuestas. Asia occidental. b. comparen los valores de cada uno de ios países elegidos con el pro­ medio regionaL Las regiones a analizar son: • África del este. ¿Cuáles fueron las demandas de infraestructura de transporte para cada país y en que períodos se dieron dichas demandas? b. Observen y analicen el cua­ dro de la página anterior y luego respóndan las siguien­ tes preguntas: ' . Elaboren un gráfico de Hasáreas más y menos desarro­ lladas del planeta y respondan las preguntas siguientes: a. Comparen los resultados obtenidos con el prome­ dio del/los continente/es al que pertenecen los países elegidos por su grupo.

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A su vez. y cambió Easociedad. El pasaje de economías industriaïestiacîa economías organizadas en torno at sector servidos impacto sabre los mercados laborales tanto en su composición como en su funcionamiento. . fas características metropolitanas resultantes del modelo anterior iniciaron un proceso de reconversión tanto en su matriz social como productiva.La crisis del modelo keynes iano-fordüsïa de fa década de 1970 modificó las estructuras productivas de las economías centrâtes y periféricas.

paíítrca y social que puso fin al modelio de desarrollo keynesíaoo-focdfsEa que. fes “a n co tigres cíe Asar”que.970-80.1%. al fsrt de fa Segunda Guerra Mundial'. también se observa en tos últimos 30 años un descenso de la participación dei empleo industrial en el mercado laboral. En otras economías como la alemana a comienzos dé los años 90. err una. A su vez. ííGafes empresariales m fctísspaáa efe enano de obsa: a menOTpíedcL En fa década de 1970.. una.c B S l M É I tpi? <■* ■*_r i. EEUU. A comienzos die la década de 1980. líos “Cuatro dragones asiático^1qpe «fesde la década de T960 ¡Évdoariaiz¿wxT.' ó p ta te extraryarosv. Por su parte* EEUU. 1SER | Capiafo*3 lais^ranasoanes s o iiá fe y urbanas en.4% y el 23. pasaron en 2008 a represen­ tar el 21. Los primeros concentraban más empleo industriaí de acuerdo con fas políticas económicas planificadas de üa URSS. el impacto de la crisis llegó a las periferias con distintas características. En las sigu!entestlécadasetos países centrales sufrieron una profunda transfor­ mación de su matriz productiva. ju n io con fes países cíe? B RO rt (Brasii Rusia» fttdiá„ China y MéxTca]. rndustrial representaba en Europa entre el 30% y el 45% die los puestos de trabajo* con una ciara diferencia entre los países de? este y def oeste. La reestructuración de ia economía y Sa política planteó un nuevo modelo de desarrollo que tESRisfanraó las estructuras sociales y urbanas. r . principalmente (representados por tos casos deí Reino Unido y Francia en Europa. pero el proceso fue menos abrupto. tiene menos de 3 puestos de cada 10 en este sector. donde ios puestos de trabajo industria. comenzó una profunda crisis económica. el empleo. fa agricultura y la industria.fe gfcfoaiisadon neoliberal! . atm tras el descenso de la participa­ ción de la industria a causa de ía crisis en el periodo T. Los países centrales transformaron sus estmctuiras productivas. ciara tendencia a la desindustrialización. presenta una situación similar« donde 1 de cada 5 empleos es industrial En eí caso de Japón. pérdida de puestas de trabajo en. con niveles de desocupación inferiores (entre eí 2% y el 5%). serie de países como los del sudeste asiático conocen un proceso de industria lizadón intenso y se transforman en los nuevos tañeres del mundo. forman los nuevos mercaeetos cnundiafes de m ana cíe obra HÉirfmtriai y prncipaíes destinos: de te. respectivamente. y pasó del 35% ai 28% de los puestos de trabajo industrial.Cambios mm la estructura pwñdud&m fámmémí i'"' ~J-r~í ^ ta#€íi * T’vül *t .. Las primeras países eisesta categoría fueran. fuego se induyeron. e impacto en mayor medida en tos países más indcistrsafcizatfos y en aquellos que desarrollaron Estados sociales extensas y fuertes. Por otra parte.4 de cada 10 empleos eran industríales y„ en Saactualidad. stis economías. funcionaba desde 1945.}’ que re­ presentaban el 37% y 35% del total. aunque se consolidó una tendencia al desempleo de iarga duración que afecta a 1 de cada 3 desocupados. mar­ cando en las economías que tienen procesos sustitutivos de importaciones una tendencia similar a la del centro.. y Canadá tenían valores que rondaban el 30%. Es­ tas tendencias se observan en la. i hueváis Pases indtetrrafizad’os {h9$¡ es fe denominadori1í|ue se prcpma para las ecarrorruas a r&ercaáos "fernergen®s"'de rápiefa crerarifkntG: f cem atracción: da. principalmente en fes ramas tradicionales ..

En ei mismo período. como las deí Reino Unido. el objeto continúa existiendo una vez terminado el servicio. mientras que para Europa del este se sitúa entre eí 70 y 80% del total de empleos. almacena­ miento. pasaron! del 58% ai 78% de los puestos de trabajo'entre 196Q y 2008. las finanzas» el turismo. h. por ejemplo. Italia. la edu­ cación.. con el servicio. Sin embargo. 193 . el empleo femenino en servicios asciende aI 85 y 90%. logística. las tareas de gestión. \ Prohibid« lu fotacopl». control de calidad. re a lic e n u n in fo r m e s o b re las tra n s fo rm a c io n e s e n la e s tru c tu ra d e e m p le o d e ios d is tin to s países. como el comercio. gubernamentales. Por otra parte. Sin embargo. el ticket solo sirve para un viaje. dadas las relaciones entre los sectores. A n a lic e n la in fo r m a c ió n e s ta d ís tic a p re s e n ta d a y. estos valores llegan al 90% para el mercado laboral femenino. las características económicas deí proceso pueden resumirse en una reducción de la participación relativa de la industria dentro de la economía. pero el servicio solo se puede ofrecer y consumir una vez. Pero esto no significa que los servicios no involucran mercancías como. l»y u . ya que en Ea nueva estructura de la industria. el transporte. ***•’* - Eí sector servicias ' _ El sector terciario o de servicios abarca las actividades económicas que no pro­ ducen bienes materiales de forma directa. etc.** La desíndustriafcacíoni se produjo en beneficio del sector de servicios. sino que requieren en mayor o menor medida de ellas. entre otros. en detrimento de un aumento sostenido de ambos en el sector servicios. La división que considera a los objetos tangibles como mercancías e intangibles a los servicios sirve para crear categorías y analizar el funcionamiento de las economías. Por lo tanto. y se puede utilizar para prestar otro. a p a rtir d e las c o n c lu s io n e s . para Eu­ ropa del norte y del oeste. donde el porcentaje de puestos laborales en servicios asciende entre 25 y 40%„ llegando a valores del 78% para Gran Bretaña.® Tinta IrMCS tülolonM %. tanto en el valor generado como por la cantidad de puestos de trabajo involucrados. la reestructuración industrial no se puede entender solo como desündustriaI¡zadión. comercialización y servidos posventa son claves en la cadena de generación de valor y se categorizan dentro del sector servicios. resulta dificultoso analizarlos como ám bitos separados. el transporte o un cine.7îS La tercia iizadóffi . Este incremento del empleo en eí sector servicios es más espectacular en algunas economías europeas. & Empico erael sector servidos soferael total de puestos de trabajo 1980-2008 (% } 1 . Por otra parte. diseño. aunque también se puede caracterizar como servíaos sociales. Francia. A su vez. el ocio. Luxemburgo y Finlandia. En este caso. el ómnibus. plan­ teándose esta sítuadón como una terdarización de la actividad industrial. se produjo un aumento de los puestos en los servidas que para EEUU. si se tiene en cuenta la distribución por sexo def empleo en servicios. e inversamente proporcionala la pérdida de peso del empleo industrial. planificación. el desplazamiento de un lugar a otro. en un proceso de terciariizacÉón de las economías. no hay que confundir la mercancía. El mismo se divide en dos grupos: los servicios a las personas y los servicios empresariales. investigación y desarrollo. En caso de volver a utilizarlo sería en otro servicio.

eE desempleo corr^enzo a se-tr un problema du­ rante ía década de 1980* y dejó de ser una situado« tramitona-Tarabién las p roteedones sociales sabré ei empleo se transformaron.. Set embargo. al mismo tiempo que se planificaban mejoras de la situación a largo plazo.. lomada. t9*£. presentan nuevas características en cuanto ai' funckmamiet'sta del mercado laboral Los cam­ bios se producen. que. Esa sociedad salarial suponía que todos los trabajadores partídpaban de la redistribución de las ganancias de acuerdo con una escala jerárquica que estaba determinada por su poseían soda-ocupadonal.aspectos de ta ndátiortt fotea? (Macaos.. Mientras tanto. sí bien existían sectores del mundo del trabajo en esa sociedad regida por el salario que permanecían en situacio­ nes precarias.A su vez. el ámbito laboral. a pa rtir de las demandas del ¡nuevo modelo productiva y de la crisis del Estado soda!.os irad¡uía¡rs tanto ai tra. pGrunísmtíírato ovafiosy fes empresas*. Por lo tanto. y esos baoseEd. referidas a la seguridad en. y esta situación dio paso a un meresdo Faboral con nuevas características y con profundos efectos en el mundo def trabajo y la sociedad en general. En ese contexto. la sociedad salarial hasta la década de 1970 era expansiva y tendía a cubrir la totalidad del mercado laboral El rol deí Estado en el mercado laboral de una sociedad salarial garan­ tizaba las condidones de contratación de t e trabajadores. La sociedad salarial La incorporadóo de grandes masas de trabajadores ai empleo industrial pro­ pias del modefo keynesiana-fardista y ía búsqueda del pleno empleo llegaron a su fin en la década dé 1980. a t e trabajadores. prafesiorta!..ba|ador como a su núdeo familiar. rwedíante aírwenr6JS"'toarcomQíroíTwe™os afectivas. trabajOL V La ConfederaaÓCT General def Trabajo en Madrid* España. ségimen de despida. la posibilidad de los trabajadores paira renegodar los salarios medíante los conve­ nios colectivos significaba que esa sodedad y el Estado aceptaban la existencia de las desigualdades. Las economías centrales.[ Cáptate §’ IfeissfosnaKKmes sacíate y urbanas en fe gfabaiízaaan: nsafibesaí . hasta las reladonadas con las fotrmas de pago. ef desempleo* fa vejez y Hamuerte. descansos* «acacranes* líaencras. pero en el largo plazo podía acceder a cargos de mayor Jerarquía y si no lo hiciera.dpJirtiaón' de íes categorías profésiansfeí sin rregodados.Transfonroacitmes da f©s nfcÉrcacte d&trabajo íT_l’ -Y?*?'^ ^ r'l^ r^ /Jí%'^’^ t. candidofaes de tíabajot opadíadom. a partir de La crisis de fa década de 1970. Por ¿rltimOi el Estado se encargaba de los sfeíerrvas de segundad y de educación que se hacían extensivos al conjunto de la sodedad y eran los que formaban a los dudadanos para desempeñarse eo eí onsuíndo def tra baja. se psiedsn aegodar mejoras parsxsbre esas condiciones mediante contratos mdivkfcjale5i. a partir de fa década de T970. a lostrabajadoresf axpresa sus demandas.. los salarios mínimos y las indemnizaciones ante el despido. el tiempo de descanso.im marco de condiciones rmrimas pata: ei trabajo que no puede ser empeorada o abolido por?ccarftratDs individuales quefirmecada Srabajador. Estas constituyen. y comenzaran. GOTna!f crefainpia snás vacaciones o menas toras efe t. El mercado laboral también cambió en so extensión características. desde las con­ diciones de trabajo. el Estado organizaba las institudones de seguridad en.. peso además cambié ef trabajio en sí como actividad y como categoría simbólica. tas que tina parte del salario del trabajador estaba destinaba a asegurar su protección ante la enfermedad. ^ ^ C~t k ^ t £ j i ~'hÁ & & J Hos. el obrero de la sodedad salarial conocía su situación y comprendía que dHñdlmente llegaría a ocupar un cargo jerár­ quico dentro de fa empresa. * — A partir de la crisis de los años 70. su antigüedad laboral significaría un salario mucho mejor. Así. a favorecer a tas empresas y los empleadores antas. ¡reúne. ¡a antigua: "sodedad salariar (basada en ef tra bajo asalariado) comenzó una transformadón que se dro tanto en ios países del centro como en Eos de las periferias.

pronto se conjugaron en la esfera política con una representación propia. Los partidos políticos de los trabajadores se consolidaron err varios países. a. ya que dado el presente de los trabajadores y la tendencia dentro de los años gloriosos del Estado social. como sindicatos y partidos políticos. La planificación y Eaestabilidad a largo plazo significó una mejoría en liascondi­ ciones de ios sectores asalariados.® Tinta fresca « H e lo r » » i. La vida en Fiasociedad salarial está marcada por la participación en graspos. donde las eventualidades de la vida. estaban¡ estipula­ das por ei sistema integrado en el pacto entre la empresa y el Estado. j I . marcó so pertenencia e identidad tanto individua? como colectivamente. de"tuerta azufson. A fines del siglo m . la licenda por enfernaaedad. el automóvil y el equipamiento dom éstico^ una mejora de las condiciones futuras. La conformación de los mismos articuló los grupos con tendencias socialistas. El trabajo en eE modelo keynesiano-fordtsta era Earutina y fa repetido«! de tareas del empleado industria i a la vez que se inscribía dentro de seguridades. obreros industniafescgsiesedtstmgiuent por stnvestimenta. así como también permitieron una a a n d a d ó n real de bienes. La rutina era compensada por la capacidad de planificación a iargo plazo. Lostrabajadores. ser obrero industrial durante eí modelo fceynesano-fardista definía la pertenencia tanto en refadón con eE mundo del trabajo como fuera de éL Las actividades por fuera del horario laboral. et seguro médico. las vacadones pagas. Esa estabilidad permitió mejorar la situación individual y colectiva de los trabajadores y la movilidad social ascenderme de los hijos sobre la generado« de los padres mediante el acceso a la educado«. 72a La ¡deffaffkfad del trabajador ¿» La consolidación de Pos trabajadores dentro deS mercado labora^. \Prohibid» . Las demandas de los obreros... En Gran Bretaña. el cual llegaría por primera vez al gobierno en 1924. tomo colectivo. cuando retornó ai gobierno luego de grandes reformas internas. La vüdk laboral del empleado industrial transcurría en una misma empresa y los cambios tfe firma eran relativamente poco frecuentes. en: cuento mano de obra asalariada para la industria. los sindicatos comenzaron a plantear la necesidad de intervenir en la política y formaron el British íabour Party. 1 . pero durante el siglo xx sufrieron muchas crisis y transformaciones.en Inglaterra. como las enfermedades y el cuidado y Ea mam¡uitS3noón cuando se produjera fiasalida definitiva del mercado de trabajo.¿Cómo se organizan los trabajadores para mejorar sus condiciones laborales? 195 • •f .u toweopi». nada indicaba q « e el mañana podría ser peor.¿Qué características presenta el mercado laboral actual? 2L ¿Qué diferencias tiene con el mercado laboral del modelo fceynesíano-fordista? ¿Cuáles son las protecciones ai trabajo que existieron en d ic h o m o d e lo de desarrollo? 3 . comunistas y anarquistas. Uy i\ . lia participación política también marcó su pertenencia a un grupo social más amplio con los mismos problemas y objetivos similares. en los tugares de esparamiento y de odo„ com o las va cado roes en hoteles sindicales o la participación! ©re dubes gremiales* daban cuenta de una inserción completa de la vida a partir del!empleo. como Ea vivienda. La participación gremial y sindical los irrdu^ó en grupos de trabajadores con las mismas actividades y preocupadones % a su: vez.. Por lo tanto. como los aportes p a o la jubtladón. ia crisis de la década de 1970 alejó af partido laborista del gobierno hasta 1997. el paga de h o ­ ras extras^ Eas negodadones colectivas de salario.

En ese contexto social. el proyecta y efi período dennararfada-También t e aspectos de su wfa privada deben» adaptarse a estasrmadafidsíí ¡feibte. Por otra parte. invirtiendo en capacitación y reconversión para encontrar nuevos puestos de trabajo o para mantenerse en ef actual. cientos de desempleados de larga duración (con más de un año seguido sin con­ seguir trabajo). privilegiando Fa Fabory ef control queeí propio individuo aplica sobre eí proceso de trabajo que tiene a su cargo. de trabajo reducidos producen un bien o un servkrío sin haberse vista Pos rostros.. Esto puede. Por lo tanto. fue remplazada por fragmentos dispersos de esa secuencia que en grupos. con mucha capacitación pero cercanos a Fa edad de retiro. srñalambiérf su propia ¡Historia laboral. ef trabajo pridmduaí se volvió competitivo» en ía búsqueda de mejores resultados y mejores ingresos^ rompiendo las solidaridades entre compa­ ñeros. Estos deben hacer frente a las nuevas demandas de fos mercados laborales y a las crisis coa sus propios recursos y formas individuales. rreoiifceraíi . Esta forma labor ai rmplica fa búsqueda: de objetivas a. hay un grupo selecto de estos trabajadores que se abrió paso y se volvió dócil y lexible para adecuarse a las nuevas formas y "salir a flote" sobre sus pares que. esta es otra característica de la nueva manera de producir q ue afecta cfaramente a üa¡co informa­ ción de colectivos de trabajo. dwasitp. por cada trabajador que encuentra su lugar en la nueva estructura. & vida sfel trabajado! l A partir de las transforrnacion. simplemente por faltas de recursos o por mero azar. fiaejecución del proyecto « k stKOTporaciótr oformaoórs de gmpos de trabajo que taeg© debecá abandonar. aquellos que "no son capaces"© "no quieren'recon­ vertirse y que por lo tanto no deben ser ayudados» desligándose deí papel que ellas cumplen en dicha situación. donde tos obreros conocían a sus compañeros y a Sos responsables de los pfocesos. requiere una fragmentación de las tareas a fe vez que promueve ía adaptabilidad y una enorme movilidad entre puestos y actividades. jóvenes con poca experiencia o educación si obreros que no logran ía reconversión pasan t a la exclusión de los mercados laborales.. ¡La míevaestractiíira deí «rsefeado la&asaí fiarraentsíacoírípetMvkiad te trabajadores en f e empresas y eüraiceado (Sabara!. corto pfazo y liaitmposibrlkiad de plantear metas a fergo pías? err... La responsabilidad de fa producción no soto se encuentra en manos de los trabajadores. u¡npfdíe«Kki fa creador* de lazas y rutinas de trabajo.O s I@s c@lecli¥ 0 s al Itid m d « 1% B traDajjaaoí flexiarteque remcsere di muevo «nodefo áe empresa na loto debe poder intercambiar «fietareas según..tsda«te. y un desmembramiento de tos colectivos de los grupos de trabajo.. El nuevo mercado taboraí* que logró consolidaese a partir de ía crisis de ía década de 1970. no cuentan con las mismas condiciones para imitara fos nuevos"fnu¡nfadores" De esta manera. se presenta ¿ma reíndividuaíizadón de ¡as personas. So que afectó más a los tra­ bajadores de mayor espedafizadón y calificación.es en el mercado fabofal. Por otra parte* el discurso que plan­ tean las empresas vuelca la responsabi­ lidad sobre los individuos*. Así los costos de la crisis y la "modernización"de ios empleados y de los modelos de gestión recae sobre los trabajadores. 1 9 6 1 Capftnfo 5 fomsfarrriadcmes: sosales y urbanas en lia gíateüzadfín. la imagen del trabajo cndustrsaE en una línea de montaje. implicar dtespíazamientos a otras <d.

la economía es­ pañola fue la más rudam ente afectada. desempíeados por más de 2 años roncfebsani Eos250mil. mientras qpeerr 2008 Sos. que dejaba de afectar a tos sectores tradíoonafmente mar­ ginados para r.ndfcj?frasectores integrados en las respectivas sociedades nacionales. Los valores ascendieron a 8. ertet cual la pérdida del puesto de trabaja puede1¡mareare!: fransde la vida laboral de un individuo. de los cuales 450 mil no poseen formación* académica o profesional y son considerados comaTdSe difícil reinserción" La búsqueda deererpíeo hoy es una tarea mucho más compleja que durante dfard*srna_ f . durante fa década de 1980. mientras que supera el 60% en España y et 70% era Italia. La situación mejoró relativamente durante la década de 1990. Sin embargo. los deserrtpfeadbs de larga duración llegan al millón de personas. En Alema­ nia. i En Italia las tasas de desempleo alcanzaron en 2010 su nivel más alto en los últimos 7 años. tos países europeos vivieron un incremento del desempleo y la pobreza. tm desempleo de larga duración.Mueras características del cfeseirsple® Hacía fines efe fe «Meada efe 1980. ¿Cuáles son fescaracterísticas efelos trabajadores qpe fasemp resas dewiaodan? 2 . manteniendo fas características de desempleo» de larga duración y constituyéndo un grave problema en la mayoría de k « países cemtralies. ¿Qué características presenta el desempleo en la actualidad? 197 . de la misma manera que ocurre con el salario: un italiano del sur gana en promedio el 60% de lo que gana uno del norte. Francia y el Reino Unido. la tasa de desempleo es del 9%. se esíabiecíó desde ese momento como uno de los problemas de las economías desarropadas^ En España y Portugal.5 millones de personas. Esta situación se pro­ longó. el desem­ pleo llegó a afectara? 20% de la población activa. mientras que en Francia y el Reino Unido superó et El desempleo de larga duración representa entre el 45% y 50% dei desempfeo total para. B desempleo ssemostraba como un fenómeno más amplío y no solo era una transi­ ción entre trabajos. El mercado laboral actual tiende a reforzar las desigualdades preexistentes si no se aplican políticas orientadas a revertir dicha situación. pero haoa el final del período^ eí desempfeo presentó un nuevo pico. A su vez eí desempleo afecta diferentemente a ios sectores sociales.. y se agravó err Eaúltima década a causa de Facrisis d e 2008que se inició em el sectorfirraociero de EE. süno que se transformaba en una situación mucho más estable y permanente. caracterizado por períodos de inactividad supe­ riores al añOj. El desempleo díe larga duración. y ef desempleo creció a tasas det 14%. ¿Qué cambies(aatnieroni en farelación entre los trabajadores en eí pasaje ai nuevo modelo empresarial? 3.9% de población desocupada. en Francia.2 millones die personas. Por otra pa*te. pero se reduce a la mitad entre las categorías profesionales intermedias y a un tercio para ios sectores administrativos su­ periores. unas 3.. observándose en 2010 tos efectos de la crisis en cuanto af desempleo de larga duración. pero llegan al 30% entre los jóvenes de hasta 24 años.UU. esta tasa asciende entre los obreros al üj^&yaü doble de la media nacional entre los obresos no calificados (21%). el aumento del desempleo se produce a un ritmo más acelerado en el sur que en el norte del país. y se hizo global En Europa. en 2010 estos ha­ bían ascendido a 1.

se reducen puestos de trabajo. 1 9 S | Capsiafe 3 l^Bfeiraadoffles sooafesy in f e j f e r a t i l ’u ì o s e c u n d a r i a 51$S77#pramedi®u utbanas:.lía incorporariorr cfë actividades cantîmias a fa actówdaíf prmopiîii «fe una ®r¡p-esa. El rwefí educativo y de ca Fifrcadon req uetrrdb para ía incorporados de tra bajadores en ías ramas industria fes se elevó ccrnskferafe[emente y se comenzó' a pedir una escofarizadón superior y de mayor durado« que la del modelo ferdísta. Fa década de 797G comenzó a. Miveí sdsa'catfy's»f desempleo em EEJML era2§&& Educación Nngresos enedras pa«r semana fen U$5} Titulo docUorafi TiteJeiura\*eríít3rÍ£Eie^3ecitrf¡zadfci Titulo de Maestri» Tihjtia BCTwe'SKEGía ¿daeadóctiìeTaaria'icpnTptetii. para mejorar su produc­ tividad y expandirse en ios mercados. ya sea« ifíJtetiosas o posteriores. rompiendo el esquema rígido de Fa línea de montaje industrial del modelo fordista. se producen tres importantes transformación es en la estructura em­ presarial: una descompostdón de la integradón vertical de las grandes empresas que posibilita ia fragmentación espacial y la desiocalizadón. indusdas ías actividades industriales» que a su wz:consiguieron de esa manera una inserdón mayar en los mercados* gracias a su desconcentradón territorial. El trabajo en red y la aceferadón en fosfkijo?. empresarial y mantener el puesto de trabajo y hasta para lograr posibles ascensos. Estai tendencia af autoafaastecimienta: generó estructuras empresariales grandes a parti r de liabúsqueda de mtemafízación die procesos pracUfóíiwas. autorreguladas y responsables def cumplimiento de objetivos específicos. Por lo tanto.. se consolida la tendencia a integrar equipos de trabajo fragmentados espa­ cialmente. ía deAfcurmacKm permanente"* la oial im­ plica una actualización y una espeda ILzadón' poliferrdanaí de fos trabajado!es para estar en condidones de competir en ¡a nueva estructura. información y captta! permiten que fas empresas fragmenten espacialmente su: producción. Sdücaciónsijpencfíncciíípleía: ^tutosKumiáráiimxiriípfetQ: íSientEBureau^'LafaQtSeitísacsi. en la estructu ra inferna de tes empresas como resoltado de. dorante ía dé­ cada de 1980. C ütrer>L'Pbpatetia® "k irœ / :. A ka vez se incorporó una nueva dimensión.. La apertura de ios mercados Bocales y el ingreso en ellos de empresas interna­ cionales acelera y profund iza la desindustrialización.. tfaTstrode un proceso productivo. f&fe. se favbredó la deslocalrzadón de un gran numero de actividades en fas empre­ sas.. De esta mar ñera. líasemnctn ías cerradas y otletutadas ai mercado interno. cuando existen en ambas empresas oficinas con fas mismas tareas para no duplicar actividades y se crean nuevos equipos de trabajo. menos competitivas que las grandes* quedan fuera del mercado o son obligadas a fusionarse con oteas. (Je mercaridas*. en fa medida en que las em­ presas pequeñas y medianas locales. se rier>«¡mina írrtegraciont vertical La tendencia a la intefijradóíD vertksí ss?produjo durante eli modelo fce^siano-fawdista para controlar tos ¡nsumm dave de la prodacdési„ así g ím íe iq tareas específicas y estratégicas de ía cadena productiva. El cambio enef pa radsgma teoi^i'ógfoa-picicfeíctivo que se produjo en ei' mumio desde üa crisis de. pero articulados por las telecomunicaciones.una externaíizadón de las actividades consideradas no estratégicas por ia subcontratación y terdañzación y una multiplicación en las fabricas de unidades elementales serntautónomas. tener repercusiones... esta estrategia permitía situarse era mejores condidories qpweel resta de tes empresas.en fe giofefeaoônî neotbeiaS . En. 8arevofud ón tecnológica y productiva que se produjo en el campo de fas teíecomMoicadoees y la informática. En estos procesos de fusión empresarial. Actual­ mente.

De esta manera.725 terciaria. con mano de obra descalificada o precaria. La búsqueda de beneficios mediante empresas externas pwíede debilitar el proceso productivo al subcontratar empresas de insuficiente calidad. ya que si esta última interrumpe su actividad. Se evalúan las tecnologías utilizadas. De esta manera. a&ta calificación de fas trabajadores. ¿Q ué condiciones técnicas deb en existir para qu e esto sea posible? . con pérdida de puestas de trabajo en el mercado laboral local. entre otras. Busquen inform ación sobre las actividades p ro ductiva s y sobre la terciarización d e las actividades y responda n: a. La dependencia respecto de la empresa subcontratada puede llegar a niveles peligrosos. permitiendo que las graneles firmas puedan subcontratar y abaratar costos erv sus procesos productivos. una parte de la mano de obra pasa de ocupar puestas "estabíes^ers tas. Se realiza internamente para establecer los costos y la productividad de las unidades que cumplen con la misma función. cuando las actividades subcontratadas son de poca rele­ vancia estratégica o de acotada duración. como el transporte. i i M I n 1.Constituye una estrategia para la provisión de hierves y servicios. promocíonesa ta actividad. La teroarizaciófa de actividades por parte de las empresas industriales genera un crecimiento del vafer agregado al producto final. La terciarizad ón puede ser periférica. mano de obra a bajo precio. o central cuando las empresas contratan actividades centrales o de larga duración. Estas actividades realizadas por fuera de la empresas industrial. incorporadas mediante contratos temporarios o por tareas específicas^Asu vezlateroarizaoónse puede realizar mediante empresas en el extranjero. puede frenar el proceso productivo de la em­ presa central.. Por otra parte. l»y U . los gastos administrativos y su eficacia y las estrategias empresariales. A. la seguridad o la contabili­ dad.firmas a realizar el mismo trabajo en nuevas empresas subcofítratistas. ¿Todas las actividades productivas pue d e n terciarizarse? b . escasa legislación laboral. ta empresa focaliza sus esfuerzos en los tramos más rentables de la cadena productiva y aquellos en los que puede "marcar la diferencia"a partir de sus ven­ tajas competitivas. ya que ahora brindan un servicio a una empresa industrial. buscando las em­ presas pa&esy regímiescon ventajas comparativas como exenciones impositivas. La falta de conocimiento sobre el funcionamiento del mercada de trabajo por parte de los trabajadores individuales empeora sus condraofíesderiegoaacrcir^asíla incertidumbre sobre las posibilidades futuras de in­ serción {o obligan a aceptar condiciones menos favorables. así como también la calidad de los productos y servicios finales y la satisfacción de los clientes. El benchmarking es un proceso de comparación de las funciones y tareas desarrolladas en las grandes empresas con filiales en varios países.acféíFi laboral La contratación de una empresa externa para que realice una parte del proceso prodtíctívosedenomina tefdarizacíón. pasan de estarconsiderados dentro del sector secundario a formar parte del terciario.® Tinto freso» ídlClone» *. También se utiliza para medir las ventajas comparativas entre empresas competidoras y verificar las propias pautas de producción. \ Prohibido su fotocopia. dameros y técnicos intermedios pasan a formar un cuerpo de trabajadores rnestabJesque dependen de lás-variaciones económicas para ser in­ corporados a Ea actividad. tanto por la especialización de las em­ presas contratadas coima por el menor requerimiento de mano de obra.

La wmmgm estructura empraslrial j ¡a dwcfad El! nompteja tecnológico industrial deS*l¡G3CT. es uní pcfcr tecnológico mdustrial dondle convesgen lias más impártales compañías «feí sector tecnológico efe0puntaL.Vaíleyes el1paradigma « M mueva rmxiMa de integraran?. modela antejiordejanan. feí s^uafría ■xinoiíadas ai. Pero hay que tener presente que esta delimitación de zonas específicas para la industria en las periferias urbanas no se reproduce en los países de la periferia. aeropuer­ tos y empresas de servicios afines. antiguas áreas industriales obsoletas son desmanteladas y utilizadas para nuevos emprendtmíentos o equipamiento urbano.. un nuevo espado de «iteracffHjrt entre producoón. En los países centrales.. en fe bahía cíe San Francisco^ EE IM . se asientan sobre una infraestructura urbana y de servidos empresariales -teneos. b b o ratonos y complejos de producción de tecnología de punía. los cuates agrupan empresas que se benefician de su interreliadión y de fas serados específicos em­ presariales.doFsatías e r Dfetroit. Esta reestructuradon permanente requiere una doble dinámica* de construcción de nuevas estructuras* cuando se destruyen las anteriores. como ef diseño» las telecomunicaciones y el mercadeo-... investigación. A prineipos cfeí sñ^o Caregión presentaba una Hnfraístructura militar y asno cotrcseaienda de fas corrffictos héfícos en el océano Pacifico ffliccwparé inversiones de empresas die aswadcmy tecnología béfita. investigación y desarrollo* la desfocalizadón y la terdarización de fas actividades más demandantes de mano de obra hacia los países de ía periferia emergente crea en ías ciudades industriales de ios países centrales gran­ des áreas de desempleo de larga durado n y pobreza estructural asmerced def tra­ bajo precarb-y temporaL Eí desarropo capitalista genera estructuras urbanas espe­ cíficas y acordes "alas necesidades de sus etapas. FábEiosafoar. junto con. A mediados de siglo xx„ los requerimientos de espacio para las enormes plantas industriales del modelo fordiista provocaron despiazamientosy concentración in­ dustrial y obrera en las periferias urbanas. entre investigación e industria. 2©& | Cap&sis 9* iBaaisfoí^oonas saciafes y urbanas m ía gkfeKzadóra meofiÉBaraí .. las áreas metropolitanas de jerarquía superior comienzan a densificar fas relaciones entre organismos de investigación y tes empresas.. las plantas más pequeñas que solo cumplen con un fragmento del proceso productivo y que no resultan contaminantes volvieron a fas cercanías de los centros urbanos. más proclive es a desa pa recer en eí periodo siguiente. Sin embargo* mientras los países centrales mantienen lias fundones de coordtnadónpgestión. f e tasnasicte. Por otra parte.süa ajamestras. Cuanto más específica y orientada es la actividad. La: presencia de la ürwwerskfad efeStanfcxd y sus laboratorios de ¡nwestígaocn permitió artrodar. las empresas privadas y ofariEías gubernamefítafes. 0 Sifkarv Váífey. generando isn® corocenMadón de las actividades de investigador!: y desarrollo en tom o de universidades. y desarrolla La concentración de trabajadores especializadas* instituciones y empresas incentivó la instalación de otras uniuersidades y fifeies de las empresas de tecnología más imoortariíesdel mundo Las estructuras sociales y urbanas se transforman. e£tietre detas plantes. Sin embargo. A su wsz. a partir de la existencia de servicios más baratos y de economías de escala. Allí el vínculo entre produedón industrial y ía ciudad continúa generando alternancias en el paisaje donde conviven áreas industriales y barrios obreros con serios proble­ mas ambientales. En las áreas metropolitanas existen nuevos espacios pasa* la integra­ ción industriaí. en la actualidad.. como los parques tecnológicos e industriales.

Esta zona está articulada con al área metropolitana mediante una densa red de transporte (ferrocarril. enduyendo múltiples nodos de firmas glfc&aJes. como el acceso a infraestructuras y servidos. etc. grandes empresas oligopólicas). Por lo tanto. S*n embargo. fcspresencia en mayor o menor medida de tos siguientes aspectos determina la posición c£eSasdudades en lajerarquía mundial: ® Las fundones d¡e dirección. ®Las actividades más dinámicas e innovadoras de la nueva industria. la incorporación de nuevos equipamientos urbanos y áreas comerciales modernas determinaron la creación de nuevos distritos dedicados a los negocios y como sedes de las empresas internacionales. de fas nuevas jera nautas urbanas? 3*¿Qué tenderrdas p reseMa el espacio urbano en cuanto a su Riorfología? La Défense. ® Los servidos a¡ Ea producción (financieros.. jurídicos. en las afueras de París. En la actualidad cuenta con más de 3 millones de m2de oficinas.. está situada sobre el eje de ios Campos Elíseos que fueron trazados por Haussmann. por su antigüedad. que fue desarrollado a partir de la década de 1960 como un nuevo espacio de oficinas que se consolidó y expandió durante las últimas décadas del siglo xx y principios del siglo xxi. pubf¡¡ddadr marketing. Según el experto en temas urbanos. a. informática. La in s e r c ió n y Kajéfarquizaaón de tas-regiones metropolitanas en el sistema global se determina por la existenciade condidones previas. con múltipfes nodos y sin una única área central 1. educada«. cultura. Este es el caso de la región de La Défense en las afueras de la ciudad de París.t í í U n a n tie w s j e r a r q u ía M w ba m a La atreva estructura en red de fas empresas a escafa mundial pfentea una nueva divísiócr imfeorradonal del trabajo y la rejetarquizaoon de ¡as grandes áreas metropolitanas como múdeos de emplazarroesito de los eslabones de las cadenas productivas. 201 . Las ciudades en su inserción gfo bal se transforman. • Las actividades relacionadas con la distribución y comerdaiización de productos globales.. Uv w .).. Ea organízadón y el fundonamiento presentan tendendas. ¿Cómo úrctervier?eel:desarrollo capitalista' en Sasestructuras urfaarcas? 2.® Tinta fresca adiciona» s. esparcimiento. como "sellos efe caüdad" que garantizan y aumentan el atractivo para los flujos de capütai ya sea en: forma de inversiones de capital o turismo. empresas multinacionales. La morfología de los modelos de urbani­ zación de tipo anglosajón y latinoamericano europeo-mediterráneo. metro y bus) y es considerada. Cartos De Mattos. presentan en la actualidad una tendencia a cwrfkjir en una nueva forma de expansión de las áreas metro poli tanas. ew escenarios privilegiados que buscan concentrar las actividades más diRtármcas del nuevo modelo productivo a causa de externalidades p<asítiM«EsdecSversotipo. que las posido nan más ventajosamente que a las dudades pequeras e intermedias. coordinadón y control5de las ppindpales estructuras empresariales globalizadas (conglomerados económicos y ferianderos. | Prohibida >u foweop». ferdÉferendadón entre las dudades se produce a partir de la promoción de estilos e imágenes propios. salud. Las dudades europeas. Por otra parte. ingeniería y arquitectura.. inmobiliarios. Las áreas metropolitanas no se transforman homogéneamente ni por medio de un solo proceso.) y actividades asociadas con lasTUC así como servicios a las familias (comerdo. los cambios en la morfología. junto con la City de Londres. etc. gestión. reforzándose la importan da de los lugares por sobre la ubicuidad presente en el n u m modelo prod uctivo mediante: di trabajo en red. recursos Prnimarvos calificados y diversificados. conssjftoría. tienen centros históricos rodeados de áreas residenciales. así como por la capacidad de atraer actividades y fundones. como uno los distritos de negocios más importantes de Europa. ¿Guáfes son los aspectos más importantes para fadetermñiadáry. fuertemente desarrollados medrante ei modelo de industrialización.

posíbiffdades de promoción y las condidortes laborales son muy buenas. anaífaijelisma dígtfaí y ef albaslíta a escalan atenta. sociedades. fa inestabilidad labo­ ral. mercado de trabajo ge­ neraría una polarización a partir de ios ingresos entre el segmento primario y eí secundario. 5a duafízadón que se produce em ei. eí empfeo es precario e inestable y^las posibilidades de progreso san. ias condiciones laborales son roa las. 2CKS | Capitola 9 Tíansforatacrcwies sradafes y urbanas en\ 6agtoiasflzaocm rteofi&er^' . que se dedica simplemente a reci bir órdenes en tareas que pueden variar en cualquier momento. Estas característi­ cas plantearían upa dual izactón del mercado laboral Existen autores que conside­ ran que esa es la expEiicacíórv para la situación. En tas fotos.=. A su 'iter. Ea situación Saboraf es estable. puestos de trabajo. fa multiplicidad de sítiiadones faborales da cuenta de una estruc­ tura mucho más compleja que no puede resumirse como una situación de carácter "duaí"stn. w m el scasso a Erna eíksGaooa de rfsSad! la que peralte ef desarraito peesanaJl e Frstefarttó y te pJaru&caeÙM a targo. Los ca mbios en los mercados laborales indican q ue estos se han segmentado. el. debilitando ios sectores Intermedios y frenando Sa movilidad social as­ cendente del gnupa inferior al superior. obreros y jóvenes efeoitívos. plazoi La formación íafooraÉ precaria..:w S > ^ La dawe para lograr su....afragmentado» cfef mcrcaá© lafeoml £ M ¿& 4 .. por fuera de te fi­ gura de los grandes colectivos. el subenn\fileo> fajubilación "prematura y abogada"© simplemente excluida del mercado laboral. en cuanto a sus estructuras sociales en ef marca de Ü3glohafeadóf) neoliberal.o como una diversificado« de los itinerarios labora íes. actúa!' de fes. _ Según ios postulados de la dualizadón» sosten dos tipos de trabajadores: uno correspondiente a fa esfera primaria. y ef otro» correspondiente al segmento secundario» con bajos niveles de instruc­ ción.« cantra sma foí®adn« que permita compeíír en iguales condiciones para obtener mejores.-. y tos ine&tafofes y mal remunerados. dos sistemas interactóam en el mundo deí trabajo: uno de seguri­ dades y buenos empleos y otro a merced de !a desocupación. ef embarazo prematuro. profesionales de alto nlvei que pertenece a ías ramas emergentes de ios sectores industriales y de servidos de afta Jerarquía.. [Imitadas.'® integración! af mereaaíü.. más y mejor protección sociaf y marras reguíatorias adecuados garantizan mercados: tehorres más (equitativos e integrarían sodai. Por Eq tanto. &i fe primera esfera o segmento. ampliando a su vez la distancia entre tos extremos de la capa intermedia de trabajadores. de tamaño reducido. ya que puede ser intercambiado entre puestos de trabajo genéricos. ere ¡a cual t e satanes sern elevados.. tehcraJ radica ©t entraren: ét Sin erafearcjai... De esta ¡manena. Existe y na enorme diferencia' entre los trabajos estables de Jerarquía superior. En el segundo.: existen. no san fa remunerado mni las característkas deí gvpfsrresempléa­ te más importante. formando dos esferas entre las cuales existe poco coMacto. Sin embargo.

todavía existe un enorme sector de la población que no es asimilado a ninguno de los dos polos. es el hotel más lujoso el mundo. En los centros urbanos de las ciudades globales. Edificios planificados en las afueras de París. hoteles in­ ternacionales.000 dólares.000 a los 28. Además. Sin embargo. fa polarización y el incremento de la desigual­ dad social. a partir de los estudios sobre Eas áreas metropolitanas de los países centrales y las de América latina^ se han confirmado las tendencias a la fragmentación.. la modernización del equipamiento urbano orientado a los negocios intemadqnales (espacios de oficina. La carrera por ofrecer hoteles de muy alta gama llevó a la construcción de hoteles de 6 y 7 estrellas. ya que ef panorama es de mayor complejidad y heterogeneidad y dista de resu­ mirse en solo dos situaciones. la d udad dual estaría configu­ rada por enclaves de pobreza y enclaves de ri­ queza. El sec­ tor de Kos induidos respondía a una nueva dase global!. se desarrollan servicios exclusivos para una clase global de ricos. separados y sin articularse. villas miseria y cmmtries. la apertura a la entrada de capitales en los países centra tes y periféricos produjo inversiones en el mercado inmobiliario. mercado tabora! se fragmentó? i». En las regiones metropolitanas coexisten. El costo de una noche de hospedaje en ese hotel varía desde los 1. con des­ tino a fas grandes emprendemientos. la polarización y el aumento de las desigualdades. ¿Qué significa que el. con una inversión de 650 millones de dólares. Durante la década de 1990. Sin embargo. construido sobre una isla artificial y que. ya que las áreas metropolitanas en sos procesos de reestructuración económica incluirían ambos segmentos pero a su. pero en muchos casos provocó la conformación de enclaves de pobreza. aeropuertos) y fa consolidadón'de las redes de autopistas como co­ nectaras de nuevas cenönalsdades en la región metropolitana marcaban a Sos grupos de“induidosT respecto del resto de la población. pero no así a fa formación de sociedades y ciudades duales. vez se encontrarían separados uno def otro en la misma ciudad. A GliVÍE) A D E-S T « Lean y respondan: a. y ios grupos sociales die excluidos y marginados. ¿Por qué esta fragmerrtadon influye sobre las dudades? o se explica qwe ik dudad se duaützó? 203 . La vivienda social planificada en Francia buscaba la integración. de esas grandes generalizaciones. con niveles de vida comparables ai de cualquier país central. dada la polarización resultante a partir de fos ingresos.'Sociedades w ciudades ^duales"? Los postulados iniciales sobre la duafeacíón del mercado de trabajo llevaron a pensar que las sociedades posfordístas se volverían duales. Por la tanto. los grupos sociales productores de: nepieza y los destinados a las actividades más valorizadas. espados urba­ nos públicos deteriorados y espacios privados de consumo. Por fuera. planteando el retiro de los Estados sociales como la causa del empofoiredmiento. A partir de fiadécada de 1980 comenzó a hablarse de "ciudades duales" como resultado de las transformaciones sociales. como el hotel Burj el Arab en Dubai. muchos autores han cambiado el foco de análisis de? mercadlo laboral. así como en todas las ciudades de jerarquía mundial.

De esta manera. B distrito swfiso¡ desde asmíenzes efe lía década de 1980 fas efectos die fe crisis economica y Faretirada de£ Estada socíat toeuafl provocó aitos.la Infraestructura social y de servidos púfofeas-como \ávre.. tra nsforma ro n profundamente los ámbitos de incumbenda deí Estado. »«gjesii aftiran» a>caribeño y fue escenario ée sevueftas sodiate en. át.. este Estado.n:<Ja. en la cual se modificó Sa situación de todos los sectores:: fa mayoría sufrió empobreci­ miento y una minoría logró mejorar su. Sos servíaos uraversaíesy -com o salud y educación. El advenimiento deS Estado neoliberal y fo Émpfemeníadosí de fas políticas del llamado Consenso de Washington. seguridad y transporte-. durante ef apogeo del modelo keynesta no-fordísta había quedado planteados partir de un consenso entre el ca­ pital y el trabajo. sumados a los problemas urbanos como la contaminación. De esta manera.aísar «fe fe •dudad de1iiocidres.Estad©' y ciudadanía en fe ffeíbalraclá^ n@@l¡b@ra! aiáiSia^áS B distrito de 8*ixton. consumidores* en un contexto de privatización que in­ cluye los aspectos más diversos de fa vida en fes sociedades modernas.. son ante todo. eí SQHOfue un barrio bajo «fe ?4yewaYarfc. aunque la desinversión y la degradación en safud yeducadónfueron universales. El mol deí Estado en> las sociedades capitalistas. electri­ cidad. el traspaso de Sadudad industrial -q u e tendía a la inclusión y a la integración. Por lo tanto. su intensidad fee selectiva y afectó díferendaHmente a los sectores de la dudadanía. <SliraiifáhfiTiiadones socales y urbanas en Fa. la escasez de vivienda y Sos sistemas de transporte deteriorados.. gfobaf. así coma fc* capital de la droga londinense.. Por otra parte fa pobreza era considerada como un resabio que debía ser inter venido y superado mediante políticas sociales. a ia vez que se profundizó fa distancia geográfica y sedal entre tas clases y grupos sociales.perahoyes un barrio de m¡«da y znsm m ¡pava fas ciases aItas. Laiviolencia y tas excesos de ta pdída¡ y los grupas neonazis tocia9 fcsafiiana&ycadbeñQS se repiíer* sistemáticamente. nivefes dé desempleo. gfa&afízadan rteGfafoírai .Y„por otra palie. 2Q4 1Capífcu&i. plantea nuevos problemas en cuanto ai aprovisionamiento de los bienes y servicios como la edocadón¡„ ia saíud y la seguridad.aún en la desigualdad-a la ciudad posfordista„sin marcos regulatorios del Estado social. El im pacto de esta trarisfarmadárs afectó en. nuevo modelo de sociedad excluyente. y situaba al Estada corno garante-y reqytladm de fas relaciones la­ borales.. pobres cada vez más pobres y ricos cada vez más ricos se consolidó como oraa característica díef. configurando áreas degradadas donde habita Ea población de los márge­ nes. soda! se garantizó e! acceso gene­ ralizado a Sa poblador? a estándares de vida que ¡buscaban disminuir las desigual­ dades. y los ciudadanos... situación. Sin embargo. distinta! medüda a fas sodedades del centro y de la periferia» generando una fragmentado« y polarización de fa estructura social. En. es un enclave de exrfuss'óm dentro efeurrà dudad. el mercado pasa a ser ef distribuidor de tos bienes y servicios que antes proveía el Estado. saneamiento. tanto en la cantidad como en la calidad de los mismos. te seguridad social.. los medios efecomurtkadek fo etiquetaron w » lissede dei erimeíi organizada ye£ ojartef dé basidas delictivas. proliferación' dé:viviendas precariasy una deficiente esEracüuca de servüdos. En.1985y 1995. cambios en la estructura urbana de las dudades con nuevos espado« de odo y consumo para fas élites de la ciudad. 11981.. Eraotras épocas. T de cada 4 residentes es efe. con rJesregtriadon es de t e mercados y fa retirada délas protecciones y ¡os servidos universales y póblioos. Estas transformadones sociales generaron. la tendencia a la creciente desigualdad con..

La gentrifi­ cadón implica el desplazamiento de los sectores de menores ingresos hacía barrios periféricos. Los Docklands d e Londres fueron “gentrificados". un proceso hacia las periferias urbanas con menores densidades de población y alejadas deí centro urbano ysu ritmo de vida característica* alejándose también de las áreas más inseguras* contaminadas y congestionadas* en Habúsqueda de un paisaje y un modo de vida semi ruraL Por otra parte.. Piar otra parte. ACTIVIDADES Î . movimiento que implica un deterioro en su forma de vida. condomiraos o ha­ mos cerrados delimitan el uso de la ciudad por parte de las dases altas y generan una discontinuidad en la trama abierta en una dara "autosegregación" que en nin­ gún momento debe confundirse con la situación de los sectores populares y margi­ nados del modelo económico. Allí residen los multimillonarios de Londres. Lean y respondan:: a.Los nuevos barrios ds las ©lites ** Los'buenas barrios'*de ías clases aftas o de fas nuevas ciases medias vinculadas a ios sectores más dinámicos de la economía global toman formas novedosas en las áreas metropolitanas respecto del modelo anterior. En ellas se recrea un espacio de servicios privatizados para las dases altas. en los cuafes se privilegia la segundad y la calidad de los equipamientos urbanos. producen una reconversión de antiguos barrios obreros o de sectores po­ pulares.. di moddo fceynesiano-fordlsta y en ef modelo actual? b. entre los distritos de Notting Hill y Kensignton. aunque parezca novedoso. las comunidades cercadas. así como también de áreas degradadas en la estructura urbana centrai Este proceso denominado gentrificadón se observó por primera vez en los Dockkmdsde Londres* durante fadécada de 1960. tiene sus raíces en las transformaciones de París realizadas por Haussmann en ef siglo xa. Este proceso. junto con una elite de magnates suizos y de Oriente Medio. k Los izamos de las ciases medias Las dases medias propiciaron dos improntas en las áreas metropolitanas^ La pri­ mera. de dases medias y aftas. La distinción en cuanto a fa efeccíónya la posibilidad diferencial de accediera los bienes y servidos por parte de las dases aftas*como cambiar de íesfdertdia„ marca la distanda en cuanto a la segregación urfoajna. El valor promedio de las propiedades en ese barrio supera los 9 millones de dólares y constituye un núcleo de riqueza . Si bien la dudad aidustrial. protegidos mediante cercas y muros d el. como marca de origen... fas dases medías de alto poder adquisitivo. donde antiguas construcciones de estilo deterioradas y convertidas en viviendas multifamilíares eran compradas por parejas jóvenes para remodeladas y transformadas en una vivienda unifamíliar. dentro de la ciudad global. donde se ubican los jardines del Palacio de Kensigton. resto de ías dases sociales y de los patrones desregulados de ta dudad abierta e integradora. lo cual se hizo a costa del desplazam iento d e los a n tiguos habitantes. presentaba una dara división sodal entre barrios o bíferos. bajo la forma de una expansión del periurbano. y de ñrwersiónde capftaJi paraelevar el valor de las propiedades y del conjunto de Hadudad. pero arraigadas a üavida de los cen­ tros urbanos. ¿Qué diferencias exfsBesisiQne el rol del Estado como proveedor de servidos en.de los barrios pobres. ya que cuenta con las mismas características de transfor­ mación saciaf„ privilegio de dases medias y aftas por sobre los sectores papujares. El barrio más exclusivo de Londres se encuentra al oeste de Hyde Park. ¿Gamo influye ta privaifeadon de tos servicios en las dases sodales? 205 . esta se profundiza creando "islas"de riqueza homogénea en las regiones metropolitanas.

por otra parte. la reproducción intergenera­ cional! de sí misma* en la medida en que ios ámbitos más importantes de sociabilidad. planificada y de carácter íegai ei: termino.. donde existe diversidad socioeconómica y homogenei­ dad étnica. Mueva Tgí fcKes de gran diversidad. comfígeraindo barrios socialmente caracterizados por ?a se­ mejanza entre sus habitantes.. suelen ser estigmatizados y caracterizados por su lugar de hábitat y responsabilizados de su situación por"no querer integrarse'o no compartir los valores naoomales.favelas.. afroamericanos y latinos en EEUU. y el otro. pero se acumulan precariedad y carencia. acen­ tuó la tradicional dívisióo social del espacio urbano y conformó una tendencia a 8a separación geográfica de grupos y ciases sociales en eS interior de fas ciudades. ios. ya que afeita principalmente contra fas ideales de mez­ cla social e integración.. con acceso limitado a las infraestructuras* servicios y bienes culturales presentes en tas áreas cen­ trales cíe fe ckidad. significa la reunión de “otros* respecto de una so­ ciedad central. üSfoaririb del Bronxy eít.. una anomalía res­ pecto deí arden. en Vemeciav fermadteera 1516. este fenómeno se tra­ duce en formas precarias de hábitat. En fas sociedades. Así quedan configurados dos tipos de barrios de la segregación: uno en ei que predomina la separación de origen étnico y vincu­ lado a la figura del gueto. como villas de emergencia o. 0 límite físico afe los guetos Tos hada insalubres f efe alto hadnamieMo y los mismos ftieron abolidas durante ef sigla XDCe integrados a las dudades. actualmente se asada cora situadoneslde fíiecftÉf. la se­ gregación tt'rbana también suele presentar un componente étnico o religioso* que se su ma a fos problemas sociales como el desempíeo o la falta de equipamientos urbanos adecuados. étnica' y posee tma mayoría itóna f a fe ar^rica na eretíe sus: hablantes.judíos.¡La palabra gKieto tiene1su «rigen en>eübarno reservada a.. deseado. las paí ses centrales como pe¡rifféricos. producto de la situación económica de sus hiabitsntes que están excluidos de los mercados inmobiliarios formales para (lograr ef aeceso a liavivienda.funcfción de hierra que arrUguamejíteí aflí existía. formando barrios'margínales"! La segregación implica. En. y tama su nomb*e cíe fe. 2 05 ' | Capítufo ® Tn33sfer.. y puertas cpe se cerraba«1 ali anorfieceíiT y estáte prohibida hab itar o comprar Sierras porfuera cíe! rrasmo. E¿r fes ciudades de América latina. se encuentran circunscriptos al barrio y grupo de pertenencia. caracterizada por fe creciente fragmentación. Por otra partea la segregación.Fsadb.srj¡£3> sadsfes j urbanas esi fe*gfcfe&acíorfi ma&GSasntí . *%£$$$£rM La transformación era fe estructura social. Europa y EEifU. como los lugares de educación! y trabajo. y polarización soda i. Canto en. musulmanes o rumanos en Europa. La segregación plantea fe separación de grupos sociales homogéneos entre sí deí resto de la sociedad. en fes que el1principio de igualdad se encuentra arrai­ gado y fue parte de los programas políticos de los Estados socíafes. Esos “otrosí pobres en América fatüna. que no resultan asimilados por los valones y pautas culturales de la misma. denominada err «?i dialecto Msoedantoscekítcí“getsefi En: dfchos barrio^ fa se^aradárr se enoantetia mafflFJsi'affeada por ¡miras.. porsst ¡w/eí económico a su pertenencia étnica o religiosa. ¡a segregación se plantea negativa y pensativamente al refeor a un problema. Sí bien el gueto es el resudado de un proceso efeseparadora. propio de los barrios relegados* en los que existe heterogenei­ dad de origen étnico y social.

que muchas veces camoden con ios márgenes de la ¡urbanización "fegaro se encuentran fuera del mercado inmobiliario portratarse de zonas inundables.La pobreza s& transforma en fenómeno urbano-. Estos asentamientos se producen en áreas vacantes de la ciudad. África del norte y Oriente Medio presentaron una reducción de la pobreza urbana en los últimos 15 años. la población migrante es de origen ur­ bano y la pérdida de s j ¡vivienda y desplazamiento es a causa de la reestructuración en fos mercados de trabajo. En América latinaba pesar de los esfuerzos por reducir la pobreza urbana. no se pudo severtir. áf sudoeste de Johannesburgo. En Europa del este. faveías. que varía en líosdistintos países. que no constitiiyen: uní medroambíente saludable para la vida humana. tos espacios verdes públicos y Posservicios de recolección de residuos pueden quedar postergados indefi nidamente. poco salubres. to­ davía el 30% de Eapoblación de las ciudades Eohace de forma precaria. que abarca al 28% de la po­ blación. tiras el desmembramiento de la URSS. urbana. que representan un 60% de la población del área metropolitana de Johannesburgo. La salud y fa educación son dos carendas fundamentales en Eos barrios precarios que disminuya! el nivel de vida de la pobladónyías posibilidades de integración so­ cial y desarrofe individual. B a u m e n to d e la p o fc w e z a u r b a n a e n E u ro p a d e f e s te e s tre t fe ™ k n e m o > (r e o e fr tfc 207 . tocias hacen* referencia al mismo fenó­ meno. Soweto (la abreviatura de South Western Tawnship o la "ciudad del sudoeste') fue construida durante eí apartheid para alojar a los africanos "negros" durante la rápida industrialización del período de entre guerras. pero otros como fos sistemas de doacas^. El hacinamiento. La pobreza. de altas pendientes. cre­ cen sin pfanificaaóri y se consolidan como un continuo ininterrumpido de viviendas precarias en el que se abre« calles angostas y tos espacios públicos son rmiy escasos. como el agua potable y la elec­ tricidad. el hábitat precario en la ciudad se denomina efe muchas formas. Estos barrios puede incorporar los servicios báseos. Sin embargo. slums„ tugurios o bManmMes. las crisis económicas o fa modificación de los organismos estatales. luego de 15 años cGefatalizado el régimen legal de segregación racial. muestra mayor concentración y crecimiento en el Africa subsaharíana. con un 72% de la población en condiciones precarias. se encuentra una de las áreas de tótwtat degradado más importante det mundo. El sudeste asiático concentra el 18% de la población urbana mundial que vive en hábitat precario. el cual afecta al 60% de la población. En otros casos. pero que remite ai trecho de habitar m asen­ tamientos marginales. chabolas cantegriles* barriadas. En la misma habitan eES&re3. el deterioro y la desinversión propiciaron una caída en Eacalidad de vida en muchas áreas urbanas.. villas miseria. ILLean y respondan: a*¿Qué significa la segregación urbana? 6u¿Qué variables pone en sefaoón? e*¿Cuáles son las condiciones efevida en las áreas urbanas degradadas? E d ific io s S Q w ié tic D S e n la a n tig u a F S u m a n ia . Muchas veces.. vílfas de emergencia.» En tos países periféricos. mecíante técrwcas de "enganche" a las males de suministro.. Además. la infraestructura urbana de pésima calidad y la represión policial enarcaron la historia del municipio que aún hoy. si n infraestructura urbana formal o con caren­ cias en ella. estos asentamientos crecen rápidamente a causa efe ¡as migraciones desde áreas rurales en períodos de crisis economica o graves sequías y hambrunas.5 y 4 millones de personas.

díscríminadon y radsmo. que en EEUU.. autopistas. eEagua y los sistemas d’e saneamiento. diferenciafmente equipados. 2006. torres de alta tensión o empresas contamina ntes. como el aumenta esmfas dfetaroas. con protestas en defensa del patrimonio histórico. se denominan "Not in m y backyarcT(“no en mi patio trasero"}.les tsrfeanc&s Protesta contra la ínsSalaoón de plantas nmdeares ceíca de áreas ¡urbanas.. medíante los cuales los vednos protestan ante la instalación de infraestructura o empresas que consideran peligrosas. Sím ei redtiaa» se planteaba haca Ibs efectos sobre ukk Hidiveduo a grapo y no al conjunto de feasadedlad^ de attí que se acuñé d: término NlABY"Nat in arvycme s b&ckyard“ (“no en el patío trasero de nadie") para refeirse a uní red*ra2ciya na sobre la ubicación! sino. Los programas de tos gobiernos centrales son cuestionados y se btasca fa integración de programas nadonalesy municipales donde. la educación y fe salud gjkbq' parte de ios derechos básicos Sgados a la ciudad En la: actualídadi. centros de disposición de residuos) tienen un impacto focal muy negativo* desde enferme­ dades a la población hasta la pérdida de valor de fas propiedades. cultural. objeto urbano en A partir de £adécada de 1960. Alemania. existan.. Esto suscitó movi­ mientos de rechazo a las obras de infraestructura. como centrafes nucleares. . par (torasKk^rfes FKKkas. rteotibeisl Axítáct sobrevolando ama-zona tisbaarrizada.. B gigantismo de la ciudad! se convirtió en la cama de numerosos prosternas. estos movimientos buscan una: interferido r?en ¡a producción de la ciudad y sobre los problemas urbanos de segrega­ d o «. lo s bffnefidos eisfeesofa íSReferapoiJtana afecto la calidad de «ida estiiaescala lacaf. se produjo un giro hada fas demandas y liacalidad del hábitat urbano. sal pwnq*23Tf|rfa. e f e fescciíitent® sarrr.tos s@cia. y arquitectónico de fadudad Por otra parte.m@wifnieii. urbana. y tiempos de viaje entre tos lugares «fe trabajo y residencia. precariedad de hábitat. parasel ^ amjiaxit© ste lia saueetedl. sobre el. ik irisíafedón de dantas fl-ucifeareSi afecte a quiero afecte. ciudad por parte efeempresas capitalistas y la especulación inmobiliaria. Estas cemdidones incentivaron los redames de nuevos movim ientos sociales que exi­ gen más partidpadem de Sos ciudadanos en ¡a toma de decisiones y et acceso a fa tierra. Durante Hadécada de 190O„ en EE1R1 se acuñó la expresión “Nof: m myhadkyareF para mentdonar a t e rcuwáníentos y fas protestas sacíate que se opcfráfial cfesarroño de emprpocSmeentos póMcos o privados qsüe Eos vednos veían como negativos. Muchas de fas obras necesarias para las grandes metrópolis (aeropuertos. A su vez fos movimientos redaman e! derecho a deddir sobre fa infraestructura urbana que se reafiza en el barría. SKIS j C á p a te 5 Fzan^OTMoones sadtíes y urbanas en [a gíofoalízadón. los probfemas urbanos vinculados ai acceso a los semaos colectivos y a 8avivienda jnarcaroo el inicio de la crisis urbana. instandas de v ^partidpadem de liacomumidad focalTambién ía lucha aiwarazó contra la transformador de la. La contaminación y la ausencia de espacios verdes y de recreadón es uno de fos puntos centrafes que marca fa dístanda entre los barrios ricos y fos barrios pobres..

ya que para acceder a los mismos bienes que otros ciu­ dadanos deben gastar una mayor parte de su presupuesto que otros en mejores condiciones. centros educativos y sanitarios. el disfrute de este derecho no debe estar sujeto a ninguna forma de discriminación" La vivienda no se corresponde con una unidad edificada. los sectores pobres están en una situación que se retroalimenta y genera más pobreza y se­ gregación. espacios verdes y de recreación. independíentementedeja edad. ¿Guates son las características que debe tener una vivienda digna? 2. sin costos mayores que el resto de la sociedad. pero no como individuos separa­ dos. En gmpo recorran su barrio y ef de la esctteia y realicen! un cuadro comparativo de la situación barrial respecto de te idea de un hábitat digno para los ciudadanos. seguridad y educación. y tiene que estar localizada en áreas accesibles y con sistemas de transporte. Ef Pacto Internacional de Derechos Económicos. y contar con las posibilidad de acceder. al común de los bienes. que posibili­ tan ef hábitat de los ciudadanos. 209 . los derechos constitucionales no se condicen con la situación real de los sectores populares en materia de hábitat y vivienda. firmado en 1966. can provisión de agua potable y desagües cloacales. cor» espacios>diferenoados para que habiten los miembros del hogar sin hacinamiento» La vivienda debe ser el ámbito de la vida privada. servicios sanitarios adecuados. servicios de electricidad y calefacción adecuados. generando integración y respeto. Granada. sostiene que: "Tanto las personas como las familias tienen derecho a una vivienda adecuada.. ^acfesjjgyiaijfildad Ei derecho a la ciudad incluye el derecho de todos a los espacios públicos e instituciones. la falta de acceso a educación de buena calidad imposibilita acceder a empleos bien remunerados y revertir Easituación en la que se encuentran. de­ partamento o casa. la situación económica. que no presenten situaciones de riesgo para los habitantes. El derecho a la ciudad induye ef derecho a una vivienda digna. la fragmentación social lleva a diferentes tipos de ciudadanía. sino con las condiciones sociales. teatros. la filiación de grupo o de otra índole. construida con mate­ riales de calidad. A su vez.El derecho a la ciudad ■s La condición de ciudadano y ciudadanía implica ef acceso a una serie de dere­ chos que son de carácter universal. Grupos conservacionistas luchan por la preservación del patrimonio histórico. Sociales y Culturales. calles y edificios públicos y privados se debe articular como un reclamo de la sociedad en conjunto para sí misma. equipam iento especial en plazas. el acceso a la ciudad es deficiente por Eafalta de transporte. En ellos. Por ejemplo. la vivienda debe estar incorporada a la ciudad y a los mercados de trabajo y comercios. En particular. ACTIVIDADES 1. Ea posición social o cualquier otro factor. un informe con sus conclusiones. Elaboren. Esto incluye tener una ciudad abierta a las personas con movilidad reducida o con problemas que impiden el disfrute de los servicios colectivos. Sin embargo. En los asentamien­ tos precarios. Con. en zonas saludables y sin contaminación. Así. Por lo tanto la demanda de rampas. Patío de Los Leones.. sino como una sociedad en su conjunto. plazas e instituciones. según el acceso diferencial a bienes y servicios. el recorrido realícen otro cuadro comparativo y evalúen qué posibilidades hay para el: acceso de personas con problemas de movilidad a comercios.

aunque en la actualidad se calculan? irnos 15. í ^ p T.000 en Gran Bretaña. asentamientos y otras alternativas de hábitat precario* Sm embargo. trabajo* ocio y oportunidades. fa ocupación pasó a ser un acto politico que en castellano se denomina movi­ miento de:'ocupación"© movimiento "okupa". Si s® plantea ¡a pregufofe sobre quién es eí propififario de una vivienda y» j5or~ende„ de te fierra que ella ocupa y cómo fue el proceso por el cual este la estuvo. tos squat­ ters: llegaban a 50. El fenómeno de la ocupación rápidamente llegó a otras ciudades europeas con denominaciones diferentes (en Holanda. defi­ nidos corno ocupante efe una propiedad ajena sin pagar renta o tener permiso para habitar en día.cehtíio les ocurre a ías familias y ios gru­ pos de desempleados e inmigrantes ilegales. en muchos casos. gkslbafizaoao meoilheaal C >!j 'Í>*Se r S fri. transformó en¡ un pza&ferna tanto en tas economías de ios países centrales como de tos periféricos. surgió en In­ glaterra ef primer movimiento de ocupación de viviendas deshabitadas para solucionar la situación de fas familias sin lugar donde vivir... Durante fa década..¡ Capitulo 9 Tnansfomraelmis sociales j m'hmta-s en fa. discute eí movirraiento de ocupación. tanto en fa penfena como en tos países centrales. Ese España. A los ocupantes se los denominó squatters. a partir de la expansión deí mismo por España. los besetzers en Aleman ia) y se esqoe«ndtaa todos los países del continente. femando la ferina efewilas de emergencia.líM* -V-* p . !- 'r-^ífKi .. así como también una forma de protesta hacia la falta de vivienda.-p ^ »y.. Hada fines de la década de 1970. signi­ fica simplemente procurarse una vivienda que. conoció momentos de auge durante lasdéodasdé T9€Gy W70„a causa 2 1 0.c í. y a su vez cómo fe adqui­ rió esa persona y así sucesivamente. Para otros.í^ .I u -*" ’-w i S . SIP ¡ón de viviendas en En el ámfefe urbano. la ©cypadón de viviendas. Ese acto fersdívidual y fundacional d!e te pro­ piedad póvada es lo que. década de T96Q.^ í .. : . aunque precaria. Los seoífcfos de la ocupación La cocisoiidadón de m movimiento La acupeciión de tierras y viviendas es un fenómerro tas» antiguo como Sa propiedad pri­ vada. por ilegitimo._ -s S 2 f c _ > € M .<% t£ Y . casas o edificios a&artda&hadhs o en desuso. mayor­ mente concentrados esa Londres." s..‘ . fes crackers. la escasez de mmenda se. De esta manera. el movimiento se transformó a partir de fas tendencias de los jóvenes anarquistas» del movimiento hippie y posteriormente deP punk„ quienes veían la ocu­ pación de viviendas como un acto político de denuncia contra la violencia y los abusos de los propietarios y la especulación inmobiliaria. Bfenómeno eiefas'okupas" esüíiotivode debases en ciudades como Basoelona. se llega a una instancia en fa cual esta fue apropiada y ocupadla.. A fines de fia. fallas.v . *- /* — r-.. «resulta la única vía posible de afrontar ios problemas de habitación por no poder pagar un alquiler o una hipoteca. de 1970. La ocupación de terrenos pébifcGS y privados se sncissotra dSfundtds en las periferias. vivfeada-taen&íén se sople con fe ©espaciéis de departamentos. fa felfa de.000 a causa de tos desalojos impulsados par la gentrificadón fes: antiguas áreas degradadas.

ffl Los desalojos se pueden transformar en verdaderas batallas que pueden terminar con la vida de los"okupas".de la ocupación La ocupado fí dentro efe las ciudades tam­ bién tiene como objetivo la transformación de espados privadas en¡ espacios públicos y de uso sodal. música. Esta form a de ocupación adquiere una fuerte impronta sobre el uso y el derechos fa ciudad por parte de Eos ciudadanos y llega-a ser una «recuperación! y puesta en valor. como en el caso de los centros culturales que apro­ vechan viejos galpones o plantas industríales abandonadas. según la voluntad política de los gobiernos. en los cuales se persi­ gue como objetivo' la fbrmadón de espados al­ ternativas de desarrolla cultural y social con ac­ tividades en la forma de talleres de teatro. agua potable. las ocupaciones se prolon­ gan por años. tal como ocurrió en la ciudad de Berlín. Otras usos. como lugares. así como también la creación de bibliotecas popu­ lares* filmoteca s. así como también en el acto físico de desalojar la propiedad. En cada país la legislación considera de forma distinta la ocupación de viviendas: desde contravenciones y delitos civiles. donde la mayoría de las tomas tienden: a la creación de centros sodales autogestion ados. En la actualidad.de ios desplazamientos de población desde las zonas rurales. Realicen? tima búsqueda efemfomnadón sobre fas ocupaciones y los desalojos que se producen en Europa y América íatina y respondan: a*¿Qué diferencias y similitudes encuentran en ambos casos? h. inclusive durante toda la vida de al­ gunos ocupantes.. Este es el caso de España. idiomas. ¿Cuate seif®fas diferentes sentidas que se featribuyen a la ocupación? 211 . hasta delitos penales y condenas a indemnización y prisión. ACTIVIDADES 1. se lo­ gran acuerdos y la legalización de la situación de ocupación. la principal d u ­ dad “bkupa" es Barcelona con más de 200 casas ocupadas. mala­ bares. tanto por tratarse de condiciones ambientales insalu­ bres (falta de servicios sanitarios. En situaciones donde las ocupaciones se producen en propiedad estatal. efe reunión y de actividad artística y cultural* de asistenda a fa sodedad. condiciones edilicias peligrosas) como por la pre­ sión constante de un posible desalojo. EJ símbolo del movimiento "bkupa" es una llamada a liberar espacios privados para el uso dieta sociedad. lo cual marca enorme. Sin embargo. y trabajos manuales. fcwas de debate y conciertos.. diferencias en los procesos jurídicos para ordenar el abandono. la precariedad es la característica distintiva de esta situación. Una situación En algunos casos.

realícen u m puesta en común en ciase.. Vean el filme La corporación. G2QG5). fuego def¡ despido? ©¿Gémtío se seiarkma ei! protagonista del filme con su esposa? ¿Porqué? ¿Cuál es el trabajo de su esposa? ¿Qué características tiene? ®¿Qué aspectos de la vida del? protagonista cambiaron a pairtirdei dlesempíeo? ¿Cuáles son las nuevas rutinas que adopta? ®¿Que actividades tuvo que abandona reí protagonis­ ta def filme a causa de fa pérdida dé empleo? ¿Cómo afectó a su vida femiliar y a tos distintos integrantes de su familia? » ¿Qué significó' para el protagonista la entrevista laboral? ¿Qué aspectos fueron evaluados en la misma? «¿Cómo se considera el tiempo del desempleo del protagonista? ® ¿Qué se espera del protagonista durante ese perío­ do de desempleo? ©¿Qué significa el trabajo para eí protagonista? ¿Cómo se relaciona con su identidad y con su vida social? ®¿Qué descubre el personaje sobre sus "enemigos" y qué hace al respecto? ¿Cómo son sus historias labora­ les? ¿Se diferencian de la del protagonista? Justifiquen sus respuestasbu En el filme. con ellos y cuates para diferenciarse? ®¿Qué mecanismos de Sasegoódad social se presen­ tan en efi filme? ¿A quiénes benefician esos mecanis­ mos? Justifiquen sus respuestas^ & ¿Cuál es lasituación persona! y familiar del prota­ gonista? ¿Cómo caracterizarían ustedes al personaje principáis ¿Cuál piensan que es el estado de ánimo del protagonista.. A partir de él. iaiegct. afrontar el proble­ ma. a. y con Sa¡ información del capí­ tulo. 2 1 2 ¡ Cáptalo 9 Tran^ormaóo^es' sooaíies y urba rtas en la gíofaafeadéíí neafiéescá . Evalúen las distintas acciones dei protagonista frente aH desempleo y discutan en grupos* de no más de 4 personas. resuma fas distintas postu ras de los grupos. Esa “brutal creatividad" utiliza el! absurdo. y los prota­ gonistas del filme plantean a través de sus acciones que la lógica def sistema capitalista es "matar o morir". del director Costa-Gavras. respondan a las siguientes preguntas: ® ¿Por qué motivo el protagonista de la película fue despedido de su trabajo? ¿Esta medida lo afectó soto a i o a alguien más? ® ¿Qué relación existe entre la situación def protago­ nista despedido y los cambios que se produjeron en la estructura productiva? ® ¿Cuánto tiempo de desempleo llevaba el protago­ nista del filme al momento de comenzar la historia? ¿Cuál fue el monto que cobró por su indemnización al ser despedido? ®¿Qué aspectos de su vida había planificado el prota­ gonista en lo referido a la fiauga duración de su empleo? ® ¿Qué tipo de trabajo realizaba el protagonista antes de ser despedido? ® ¿Cuántos puestos de trabajo similares al que tenía el protagonista existirán? ® ¿Cuántos posibles candSdaitos y cuántos competi­ dores con las mismas características y para el mismo puesto habrá? » ¿Cuál es la primera estrategias que adopta eS prota­ gonista para conocer a saiis corrípetídores en la carreras por conseguir empleo? ¿Qué elementos utiliza para compararse. y redacten cm?infernae qt?e. cuáles son (as opciones que el protagonis­ ta podara® ftabercorasideíado para. los antiguos colegas de trabajo del pro­ tagonista pasan a ser “enemigos" o competidores y la supervivencia del indMduo se logra mediante la apli­ cación de una "brutal creatividad"que no tiene límites.1-Apicadón y análisis de cootmr'dos.

® Con esos datos. son una infección. redacten un resumen que contemple las diferentes situaciones que presen­ taron líos entrevistados.T's". ¡ para poder currar vas a tener que pagar ! son buenos tiempos para la ‘exclavitud’. ¡investiguen los distintos momentos históricos por ios que atravesó e£ país a los que hacen referencia los entrevistados. si es que alguna vez estuvo desempteado? . Luego. b. joder. hagan una puesta en común en clase. e. Luego. evalúen ios resultados y compárenlos con los del resto de sus compañeros. “Nuevos parásitos del trabajador. a . ahora tienes dos ' f la clase obrera ya no tiene ideal. -entre 25 y 35 años* -entre 35 y 45 años. armen el contexto histórico para las entrevistas. leván.con los resultados de esa discusión. ®Elaboren un informe final en conjunto con sus com­ pañeros de grupo que sintetice los resultados obte­ nidos.T. te van a manipular su beneficio sale de tu sudor. se multi­ plica el patrón. redacten un informe grupal escrito que sintetice la postura del grupo al que pertenecen. 3.? :j lidad. una plaga social aprovechando tu indefensión. vamos a luchar.í sionales del robo y de la explotación i hacer dinero con la facilidad es su mora. • Una vez que fueron seleccionados los entrevistados. .$ ©Tìntafrese# ediciones s . realicen las siguientes preguntas: v *~ Para todos los entrevistados: ' -v _ • ¿A qué edad comenzaron a trabajar? ® ¿Cuál! es o era su lugar de trabajo según el tipo de actividad? • ¿Qué puesto tenía af Ingresar y al abandonar o cam­ biar de empleo? & ¿Qué cambios hubo en su trabajo? • ¿Qué problemas tiene o tuvo en el ámbito laboral? • ¿Cuántas hora trabaja/aba? ® ¿Cómo es/era sajornada laboral? ® ¿Trabajó en blanco? ¿Trabajó en negro? ® ¿Qué expectativas tiene sobre su trabajo actual? ® ¿Y sobre su futuro empleo? ® ¿Cuánto tiem po pasó sin empleo. Esta banda española presenta una visión crítica sobre el tema de fas empresas de trabajo temporal. realicen: entrevistas a varias personas que trabajaron o están trabajando. Fórmen grupos de no más de 4 personas. profe. en su disco Planeta Eskoriadel año 2001. -hasta 25 año^.entre45 y 65 años» -entre 65 y 85 ansas. te van a i . En grupos. | Prohibid« í c. y en clase lean y discutan acerca del significado que tienen las estrofas del tema que se reproducen a continuación. ..” “Pasa el tiempo y cada día son más. ít ¡¡hay que joderse!! todo va para atrás. La banda española SKA-P"E. c.: ' tare.Para los que están retirados: « ¿Qué diferertdas considera que existen actualmente con respecto a cuando usted trabajaba? • ¿Cómo era su jornada laboral? ® ¿Cuántos años trabajó en total durante su vida? cL A partir de la información obtenida en las entrevis­ tas. Luego. finalmente. delincuencia legal. tiene un tema que hace referencia a las empresas que gestionan el trabajo temporario. ¡ | subyugar. y comparen las histo­ rias laborales y Pos cambios en el trabajo y en el mer­ cado labora L © Las entrevistas deben distribuirse entre personas de ambos sexos y también deben contemplar los siguien­ tes grupos de edadr. resuelvan: a.” 213 . compartiendo los resultados de sus trabajos. Compartan los resultados de su trabajo con el resto de los grupos. -m ás de 85 años. especialistas en la precariedad.

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globalizadón neoliberal Los espacios rurales en la actual global izadon neoliberal continúan con su tendencia demográfica histórica que se vincula con las migraciones hacia fas ciudades. . Sin embargó. todavía cerca de la mitad de la población mundial habfCa en áreas rurales. Esas aireas se transformaron drferencíalmente a partir de las revoluciones tecnológicas ocurridas desde mediados del siglo xx.

ib u s t a » deja' afesra 3 sarta m uitBjíiddad <fesii«i3idaneiE que existes» en fa r i t t l& mismo syeedieá se tííiifeaffia te jo s estaaKsSfcos para fijar em imite a partir del! caaíl te pofalacién está en. Las transformaciones de los espacios rurales comenzaron! hace tiempo. ©Regiones que. la construcdon> el turismo y fa industria» entre otras. c o n » es el caso de los espados pertúrbanos}. Y con fa difusión de las prácticas capitalistas en ¡a agricultura. fe orara. en fas países centrales. a pesar del: éxodo rural. o Regiones de expansión sobre tierras periféricas o reservadas a otros usos (so ­ bre selvas.to s espacias rurales DeSratr te rara# crnm fiaropuesta ». que generan pueblos fantasmas. pero la w kid d a d aura entó durante el siglo sx. 9 Regiones que. Y en eHos tanv íbeéri se desarropan otras actividades como el comercks. que generaron más integración en fa agrdtndystda„ se refuerza la idea de un espado continuo donde p*eva!ece la vidas moderna y orbaya. hay espados rurales con producción agrícola moderna y espados rurales marginales alejados de ios centros urbanos. em k gfabaüzaaÓK aeofiberf . mantienen una densa población rural vinculada a la agricultura. 2 1 S | Capí&s® Tíffi tas espadas mtáes. Sin embarga no fray que suponer' que es tma amplificación o una homogerwizaoófi... 0 eso de. paisajes y nuevas formas de vida.. bosques.¡¡Mía u otra categoría. específicos. con tierras poco productivas. cultivos* nuevos actores..prod ucoón: agrícola ísqtiHesediepoca marta deatira. Estos y otros cambios* como nuevas tecno­ logías.. Planicies ea\M&ejrca„CánafiiláLEro fe: actüí3Í?dad:. ©Regiones periurbanas y de expensión de las grandes dudades.Además*. reservas naturales). y que resufen cnásimportantes paira enten/fejr Ibs procesos que las cateqcktías de dieJisniteciórf. a pesar de la pérdida relativa de población respecto de ios ám­ bitos urbanos. La actividad predominante en Sosespacios míales es la agrícola.. Por su parte* en Eos países peri­ féricos hay diversos tipos de espados rurales: ©Regiones de una productividad relativa muy baja falta montaña* desiertos y zonas árídasl que pierden pobladéo» fiacual se desplaza a fas ciudades. dfetintos emíernasy «ariaMes para determinar lo rurat ña debe desdibujar los procesas geahistóricos k¿cmÉ&ráca% sodafesy crftesafef>que prostam fas distintas surafidadiss. plantean un es­ cenario de nuevas ruralfdades. las transformaciones sobre t e espados y fas actividades: rurales ocurren con distinta intensidad y sobre coirtextos geohístóricos.. la cantidad de agricultores disminuye. En fe actualidad. tienen una población rural en expansión. por d corrt raiio.. @Regiones de agricultura extensiva y moderna. La anitiigua división que delimitaba dos mundos repre­ senta dos por lo rnra 1y lo urbano* el campo y la ciudad.. y que busca un nuevo modo de vida en la periferia Cpor menores costos o mejores condidones ambientales. pero aumenta la pobfadón rural no dedicada a ia activi­ dad agricoiav ^ent los espados rurales se desarrollan funciones residendales para £apoblación que trabaja en las dudades. hoy es düfic® de sostener.

México (23%) o Colombia (25%). PafofacM® m ra í e n @f s s k c e k ío i 1. la población rural no aumentó« pero sí perdió peso relativo respecto de Eapoblación urbana.. Polonia e Irlanda. El predominio de fa pobla­ ción ruraf. latina como la Argentina (8%).. En América de? Nortea la población rural representa el 20% de la población total. fueron prácticamente abandonadas en favor de ¡as ciudades-Y en Eos países centrales. El aumento de la población rural se produjo en Pos países periféricos donde la presión sobre tos recursos aumentó para satisfacer a una población creciente y la agricultura continuó siendo una actividad dominante. En cambio. re s p o n d a n : a . B u s q u e n in fo r m a c ió n s o b re la p o b la c ió n ru ral h a sta m e d ia d o s d e l s ig lo xx y c o m p á r e n la c o n la in fo r m a c ió n p re s e n ta d a e n el m a p a . a pesar de líos éxodos hacia las ciudades* se concentra en el Asia meri­ dional donde representa el 70% de la población* y en África subsahariana. donde comprende el 63%„ Por otia parte. la población ruara! Sega al 40%. Brasil (149I&. en los ámbitos rurales todavía habita la mitad de la población: del pfaneta. ¿C uáles so n las te n d e n c ia s d e los c o n tin e n te s y las re g io n e s ? . aunque no se debe asodar a los paí­ ses centrales con aquellos de menor porcentaje de poblador* rural. L u eg o .. como las zonas efe afta montaña. regiones periféricas y de difícil inserción en la economía mundial. valores elevados comparados con países de América. en países como Portugal. mientras que en la ÜE supera el 25%. que en tos últimos 50 años pasó de albergar 2 mil millones de habitantes a 33 nrcil m$k>nes. ¿C uáles so n las te n d e n c ia s d e m o g r á fic a s g e n e r a le s e n c u a n to a la p o b la c ió n rural? b .La población m m l La población ¡rura? mundial disminuyó su participación en í'apoblación mundial durante e# siglo m„ en¡ urna tendencia que es inversamente proporcional al ritmo efe urbanizado«. Sio embargo.

a . la-actualidad. respectivamente. Esto hizo que en América deli Norte.OU. España (193% ) e Italia (14%).723 empie© en la .. los porcentajes de puestos de trabajo pro­ venientes de ta agricultura soto representan el 4. en fa UE.5% del mercado laboral. En otros. Unidos y Carada disminuyeran ia participación de los puestos de trabajo en fa agricultura entre 1380y 2008: de 3. con ex­ cepción de Portugal que. Ley 11. en cambio». EE.El empleo en ia agrícnityra dfe las perifefias Pueblio nuraí en Senegaí rodeado por üasabana africaíta. Bulgaria 124.. fa participación de fe agricultura como fuente de empleo era importante en países. como EkjíiStfia y Paraguay donde la agricultura representa un 40% de tos. como eS Reino Unido y Bélgica. El primero. en la periferia todavía esósiera formas tradicionales deexpkrtadón q u e utili­ zan grandes cantidades de mano de obra para ía producción.4% para el mismo período. como sucede en Madagascar. ios puestos de trabajo en la agricu Itu ra descendieron dé un.6% y 5. a pesar de ía transformadon de las últimas tres décadas. 5o ma ntiene en un 113 % Las tendendas de Japón y Australia también marcan una disminución del em­ pleo en ía agricultura a fa mitad de sus valores en un lapso de 30 años. la agricultura cotnitinua sw tendencia descendente y se mantiene en niveles bajos respecto de ía utifeadén de mano de obra. Et Srafaajo ¿grícalk pasó «fe ser tina tarea m antó a se? orsa empresa con írabajadores caiífkadas que aperan maquinarias eomptejas y téoTMcns especialistas que realizan arrtai Sabor dentìSca para optimizar et treRidimiento de fas campos.. 2. con una variadón del 10.5% a 3. Eñ. Tailandia. en las “agriculturas irrigadas monzónicas^ que demandan mucha mano de obra). si bien la tendencia de la agricultura en fa UE es a la baja. que representan entre ef 70 y 80% de los trabajadores.4%). El caso de Brasil resulta paratügmátfcro porque es. existen ¡Mises como Indonesia. En. el caso de América (atina. en los últi­ mo® 20 añas. Por su parte. Hungría (22%). de 6. En Asta. existen marcadas diferentías entre países con agriculturas tecnificadas y que utiizan poca mano de obra» como la Argentina (donde ía agricultura ocupa menos del 1% del total de: empleos desde hace décadas].2% entre 198© y 2008 y el segundo. China y Filipinas donde la agricultura representa más de un 40% de los puestos de trabajo (por ejemplo..4% al 4.1% del total de pues­ tos de trabajo.. Las"temí nerones w?d'esf auñnentarDrii la pfoduttlvüiad y redijera« la partüdpadoR de £a mano de obra„ feerapfazándoía por cantidades creosoles efeespetad. un gran exportador y tiene una agjriexsltora mecanizada pero. La incorporación de prácticas capltaistas a ía agricultura cambió fa forma de fas actividades agrícolas que comenzaron) a utilizármenos mano de obra. Sin em­ bargo. a 1. 30 a iin 20%. a co­ mienzos de los añas 80. Zambia.5%. ios porcentajes fueron inferiores y representaran el 2. en África existen países con alto porcentaje de trabajadores en la agricultura tradidonal y de plantación.6%. fresca El empleo en la agricultura.6% y el 3. puestos de trabajo’. coma Portugal (273%). Prohibida su fotocopia.. La cantidad de población empleada como mano de obra en la agricultura en ios países periféricos es variable. en fes países centrales © Tinta A partir die fes usvcilidones agríalas que posibilitaron la primea Revotedón Industriai las zomas rosales necesitaranmanéis mafia.4% y 2. de obra para generar atteen®os. Zimibabwe.1S ¡ Capita» 10' Lías espadas racaíte en fasgfabaGzadési Kieaüjerai \ ediciones s. Por otra parte. Desde hace décadas. y aquellos.

lasque son aptas para el cultivo se transforman en bienes escasos y son objeto de demanda en el mercado mundial Por ejemplo.3 millo­ nes de hectáreas por eí término de 99 años con el fin de produdr arroz. que son fas que ya están en producción. entrar económicamente en actividad y varían en cantidad por la dispo­ nibilidad de factores para líaproducción o por la pérdida de potencial agrícola por contaminación o desertifrodón.Como la tierra no se puede produdr artíficiaJmente. en Madagasear. y fue­ ron generadas en un proceso geológico de millones de años de formación de sueios.Las tierras cuffMfefes Las tierras cultivables son aquellas qire pueden ser utilizadas para el cultivo y se diferencian de las fierras cultivadas. Las tierras cultivables indúceos a aquellas tierras que„ por el suelo y el clima pueden. Por otra parte» la caíid'ad de fas tierras cultivadas varía y Ea presión demográfica sobre ellas lleva a incorpcsrar a la producción tierras con rendimientos inferiores para satisfacer fiademanda local de alimentos. una empresa sudcoreana planea alquilar 1. maíz y acei­ tes para biodiese! que serán destinados al consumo de! país asiático. en un futuro. 1o¿Qué transformaciones ocurrieron en el mercado laboral de empleo agrícola? 2o ¿Qué cambios ocurrieron en cuanto a la demanda de mano de obra en la actividad agrícola durante el sigio xx? ¿A qué se deben? Tierras oiM^adas 21® . porque sus tierras son utilizadas para alimentar ala población extranjera. Esta estrate­ gia de producción píaoste® una nueva formar de colonialismo para los países pobres. en tanto que en el mercado local y población no puede acceder al alimento. que están compuestas por los sedimentos fluviales y marinos. Las tierras de mayor aptitud paraser cultivables son las situadas en los el imas templados.

el 51. si bler« son importantes por el volumen y la participación de ías ex­ portaciones agrícolas. resulta ftmdamentaí) t!a mversüm en la agriaátura para fegear fa soberanía alimer?tarfa efe Haspaíses periféricos. son también grandes importadores. Por !a tanto. espedalmente. sttperarrcto tosvwjrfojes de 2008..1% de ías exportaciones mundiales.. seguido por Brasif coa el 4.1% y el 31% respectiva­ mente.UU. la UFEy Australia. En EE. Principales países expor*aac*£3 Vaior isn miles .con U$5 140 m i millones representa el 10. Stirt embargo.rarereadh iníiemackmaí como Medio Oriente y el rrorte de África.3% de ías exportaciones de productos agrícolas del planeta.6%. de afi* * mentos (China es e! segundo importador de productos agrícolas del mundo con el 6. como la argentina y la brasileña. Canadá.de millones as USS- e&em Fatal de fes í 5. las exgxKtadon. . ía parti­ cipación de las exporfacíanes agrícolas en el total de las exportaciones es Infe­ rior en las economías desarrolladas e industrializadas epe en fas de fe periferia en desarroílo.es de productos agrícolas rondan el 10% det tota!. 3.7% lo representan tas exportadores de la U’Efc. en forma de comercio intracorntreirtaria. 2. De ese porcentaje.8% de fas exportaciones nrumefiales. EE. y fiieron: frenadüs por la: crisis mteraadaraaii B aaíHsmfíí efe ios precios influye directamente sobre las pases importadores «pe dependew de SfrGosttpra «fe alimentos err. eí. China. y la partidpadón de ías exportadores en su ecoflomía es muy baja C3%J. 4% . mientras que en fas economías exportadoras de América latina.2% y la Argentina.. Canadá.econormas anterforass 2 2 0 1Capfttaa t® Las espades wssfles en te.1 % de las importádones mundiales). k En el comercio tntemadonaf de producios agrícolas*! 5 países representan e( 83. gfabaíizadón Porcentaje as las exportaciones mundiales Exoortaciones agricolaír sobre e? tot 2 i de mercancías. Otras economías orientadas a ías exportadores de productos industriaíes como China. representan ei 53.psirücipalmente.OU'.Exportaciones agrícolas lias predas efe?tos pradtoos básicos agrícolas au®ssn£a*ost er? 2010.

1 % ). Japón (5. ¿Qué relación hay entre la productividad agrícola y la población rural? F lu jo s dsff ciomerei© smsssciiaí de p ro d u c to s a g rícola s 221 . también representan un aumento en fa calidad de vida. Por otra parte. A. las importaciones de productos agrícolas primarios disminuyeron. en detrimento de los productos agrícolas elaborados y procesados desdé fa década de 1980.UU.2%) y Ch ina (6.. Ley 1 1 . Japón era el principal importador de productos agrícolas por un valor superior a los U$S 50 mil millones. mientras que las importaciones chinas no [le­ gaban a tos 8 mil millones de dólares. Comparen los mapas sobre la distribución de la población rural de la página 217 y de esta página y respondan: a. con. las trabas para el ingreso de productos agrícolas impuestas por las políticas proteccionistas de EEUU.7%) es el importador de productos agropecuarios más importante. A partir del aumento del poder de consumo y de la difusión de nuevas pautas culturales se incrementó la demanda de productos específicos. En la actualidad. las importaciones chinas se multiplicaron por 11 superando a las importaciones de Japón que aumentaron levemente.7?? importaciones agrícolas Las importaciones de productos agrícolas también se concentran en fa UE (433% ). y la UE frenan los flujos del sector hacia esas economías que buscan mantener la estabilidad en los sectores agrícolas de sus res­ pectivas regiones. \ Prohibida su fotocopia. Hace 20 años. seguida por EE. sin embargo. (8. pero no figura entre los grandes exportadores.® Tinta fresco edición»* s. una nueva incorporación a la dieta alimentaria china. 1. Si bien estas importaciones reflejan la demanda de alimentos de una población en rápida expansión. ya que una parte de estos productos se utiliza para alimentar al ganado. A su vez. un volumen que supera ios U$S 80 mil millones.

como las comunidades que practican la caza y la recolección..Todas ellas conviven con practicas más modernas y constituyen un mo­ saico de sistemas en los espacios rurales actuales.. Los sistemas agrícolas cambiaron con ef tiempo. te agricultura itinerante y la de secano. Los sistemas agrícolas constitu­ yen formas específicas de producdóo a*partir dei modo en*que se utilízaos ef suelo. fe gfobafeaoán neaíiberaf! . según la cantidad. Ert relación con las maquinarias y los paque­ tes tecn ológicos utilizadas. fe empresa que se desarrolla y la cantidad de ¡mano de o bra y fa relación! entre esta y ef proceso productivo. como por ejemplo ios momentos de descanso de las tierras.' ¡ Captes í ® espacios tárate en. ocasio­ nalmente puede ser complementada con trabajo asalariado. ya que la producción permite obtener algunos beneficias. fundón de fa cantidad de capital. ya que existen numerosas clasificaciones ante la diversidad de situaciones posibles. eirr. lía maquinaria y fes herramientas..Los sistemas agrícolas B1mmiiftmdía es amar pequeña propiedad agríicefp trabajada faimBíarmente. por ¡o cuaf la unidad de producción y las máquinas son escasas y no alcanzan a generar benefidos que permitan incrementar o renovar los bienes de producdónL ® Familiar capitalizado: si bien el trabajo es con partidpadom familiar. la incorpo ra­ ción de fertilizantes o los usos rituales. La empresa agropecuaria cuenta con trabajo asalariado e inversiones de capítaL 222. ** ^ La producción en tos espacios mírales se compfefízé a ib largo cfel tiempo. pueden. sin embargo... es posible encon­ trar formas tradidonales de organizadora de la producdón. « Empresario agropecuario: el trabajo es asalariado. de trabajo y capital destinados a la praducdá^ las distintas técnicas y prácticas culturales presentes en el cultivo. identificarse dos usos di­ ferenciados: usno intensivo y otro extensivo. Las formas de producdcm se pueden dasificar según la manera de proditor: ®Mi nrfundista: trabajo a escala familiar y muy poco capital. Eli factor más complejo de la producdÓRtesJa mano de obra. el nomadismo.. para el mercado interno o ia exportadorn. e¡ destino de ia producción y las patitas culturales de producción. con intermediarios en cuanto hay quienes se dedican a la organización de la producdón y otros son em­ presarios. Por esa razón se utiliza eí comcepto de sistema agrario para considerar la combinación entre factores y determinar tipo logias generales. Obtienen benefidos que les permiten contar con recursos excedentes y bienes de capital modernos. En cuanto ai modo en? que se utiliza ei suelo. la producdén agrícola puede ser alta mente tearaficada o con técnicas rudimentarias. Asimismo se necesita tener e¡n¡ cuenta el d e s tin o de fe producción» que puede ser para subsistencia.

Las sistemas agrícolas: I J 1 1 -1 I 1 1 1 1 223 .

Cultivo itinerante de quema Este sistema representa ía forma de cultivo más elementa!. *sl_i—"*.íí]!Zr_.. habita en. y como fertilizante naturai Buega de ía última cosecha se quema ef predio que luego entrara en barbecho. Estos sistemas*que se caracterizaron en un primer momento por fe recofecoéri de vegetales variados. fe gtobefeadóti. y se organiza a partir de dos momentos: el desmonte mediante la quema y la puesta en producción del suelo a partir de cultivos como mijo. La estructura agraria es una estraetuFa sooaJ que expresa las refacibrtes éntre­ los hombres que componen la sodedad y se estabíeeefi e i ef proceso de producción de bienes primarios. o ert fos desiertos de Australia. El noma­ dismo se practica en fas áreas lindantes cok Sosgrandes desiertos como el de Gobi. sorgo.. SahararTurfcestán y Mongolia.. Awà. La estructura agraria es la. ya que se buscan nuetras tierras para producir. denominado barbecho. La casi desaparición def nomadismo a pa rti r del pasaje al sedentarisma en la historia de fe humanidad se vincula con diversos factores que aún hoy en día están en debate» Las teorías sostienen que fa caza y la recolección generan recursos muy escasos* mientras que la agricultura permite ge­ nerar un excedente en la producdón. En la actualidad es posibie encontrar estas prácticas en la región amazónica. La caza y fe. Esta práctica requiere el desplazamiento estacional de grupos de personas y sus manadas.... seefo. E! iKHVKacfisima La' trifau.. » í_/”j En la actuafid'ad. el nomadismo está vinculado con la cría de animales y la nece­ sidad de desplazarse para buscar pasturas de caldad a causa de condiciones extre­ mas de teni|ieratura o precipitación! de algunos lagares deí planeta..L@s slsteitias agrícolas tratficfenafes * Los sistemas agrícolas tradicionales son fe base fetóríca de la alimentación de la humanidad. el! Amazonas brasi lerkí y son cazadores y recolectases. de animales en las zonas costeras y la caza de pequeños aekrelss. La conformad«)« «fe & estractura agraria depende de t e refacíones sociales cíe producción y la combinación qtse a partir de effas se realice de fos elementas fundamentaos de? proceso productivo: fuerza de trabajo y ^ medías de producción:. » La y w t a es fe v iv ie n d a tra d k ío ra a l d e fas c o m u nkfedtes mosnades sno rigolas. más espedfkaníente agrapecuarios. | Capítue 10 Los esleías nurafes en.■-'í’íU!. El período de pro­ ducción puede durar entre 2 o 3 año% luego del oía! esas tierras agotadas de nu­ trientes se dejan en un periodo de descanso prolongado. En ese momento se realiza la itinerancia de los cultivos. Kalahari. Este sistema se caracteriza por la escasa mano de obra utilizada y una grars demanda de tierras para cu Itivar. y qtie se materfafizan en el proceso ele trabaja.. ¡nedífeeraí . tas cuales de­ ben ser preparadas por medio del desmonte y quema.. Los grupos no son numerosos y realizan una ocupado« discontinua deí. que partera paisajes y te n a s efe habitar específicas. y maíz y tubérculos. recsieccléü La caza y fa recolección san í!os sistemas mas antiguos y se sitúan en la historia de la humanidad antes que el desarroKa de la»agrfeyltura. em<refcoceso frente af avance de !a agricultura comercial. en un proceso geohistorieQ. co« el tiempo se organizaron como cooperativas para la caza de grandes' mamíferos. Para evitar Sa presencia o eí avance de plagas. y en fa actualidad se. 22$. expresión de ías refecrónes entre las personas ert tanto cormmidades y Eatierra.encueoitran.. con ef fin de que recuperen ías condiciones de fertilidad..

. En este caso. y se caracteriza por utilizar exclusivamente e£ aporte hídrico de fas precípítaoon. La alternancia die cultivos comenzaba en el primer ano por el cultivo de un cereal de invierno y de cereaf de verano durante el segundo. por k) que esta tipa de agricultura está asociado con la presencia de una aldea donde las tierras son co­ munitarias. Sin erabaígpí. tas tierras s&seíen albergar algún ganado que se utiliza para abonar y fertilizarlas naturalmente. la pérdida por parte de los pequeños propietarios campesinos de sus unidades de producción y el acceso a otros recursos como bosques y ríos donde completaban su dieta.Agricultura de secan© La agricultura efe secadio es la primera forma de cul­ tivo vinculada a la vida sedentaria. Las tienras que está™ a continuación de esta primera corona alrededor de la al­ dea tienen periodos de descanso más prolongados y pueden utilizarse para algu­ nos cultivas comerciales como en el caso def café o del cacao. La actividad agrícola en fa agricultura de secano se desarrolla alrededor de la alde^ de manera tal que los terrenos forman una corona eñ torno a la misma. Este sistema de siembra mejoraba el antiguo sistema de barbecho que consistía en discontinuar el uso de la tierra por uno odosaños. de mayor cantidad de mano de obra. Esas tierras epe rodean las. Los cercamientos limitaron a los grupos nómades y trashumantes y favorecieron el desarrollo de una agricultura de tipo capitalista. en períodos de barbecho. La rotación de cultivos en la actualidad está relegada por las formas de produc­ ción intensivas de fegramdes empresas que «requieren Hanrcaiyor productividad de una especie en pastfailaFy utilizan fertilizantes para mantenerla productividad de fas trenas. Este sistema de agricultura de secano está organi­ zado a partir de las candíoones de irregularidad de fas precipitaciones* es deriir. que estaba orientada hacia el mercado y no hacia el autoconsumo. la reforma política de la propiedad de la tierra y el cercamiento de los antiguos campos abiertos y comunales produjeron una concentración de las tierras. que se desarropa en.. la organización de fa actividad! agrícola requiere la utilización. La revolución agrícola ocurrida entre los siglo xvn y xix en Gran Bretaña incorporó reformas en la rotación de cultivos. una primera mecanización para la siembra y la crüza de ganado para mejorar las especies. La rofacran fei-maÉ' A partir def siglo xw. se incluye este tipo de febranza^diondíeestán las secuencias de cultivos dependien de las con­ diciones deí susto.es sin te rniteraendcm del riego artificial.deetro de la agricultura orgánica y de los métodos conser­ vacionistas^ asf comoJas prácticas de las tribus y los pueblos originarios. Durante el período de barbecho. De esta manera.. 225 . y en ellos se intercambiaba el cultivo realizado para no repetir la misma siembra. los nutrientes que el cultivo tomaba del! campo no eran los mismos en tos distintos años de siembra. Sin embargo. La rotación de o i í I ímos para mantener la productividad de la tierra consistía en Ea división de ios campas de cultivo en tres. La actividad agrícola en zonas de agricultura de secano favorece.aldeas son cultivadas ininterrumpidamente por 4 o 5 años alternando con períodos de barbecha. la cría de animales para abono de las tierras. ia agricultura en Europa incorporó un sistema de rotación de cultivos para mantener la productividad de la tierra evitando la pérdida de nutrientes. redituable y mejoraba Eafertilidad de Fatierra. en combina­ ción con fa presencia & ausencia de fas precipitaciones. zonas de fuerte estacionalkfad pluw^L La alternancia en. el campo se dejaba en¡ reposo. tías iuvias favorece la presencia de diversos cultivas segiiks su ctdo anual.ya que resultaba más. El tercer año.

2 2 6 | Cspííaio TOí Los espacies: rurales: m la giofaalízadaw medifceía* . Sin. Es justamente el período húmedo lo que favorece el crecimiento del arroz» pero. ¿De qué factores de.? 2» ¿Qué factores efe ía producción utiKzap iroás? 3.. o eri las zanas donde ias precipitaciones son muy escasas durante todo el añek Estas lim itaoó&t dimática es íla»que lleva aun uso intensivo del sueifo. embargo. a la vez. La riacutoara es lia base de ta¡ alimentación de grart parte de fa población m undial Eí arroz es fa base alimentaria de la mitad de la población mundiaL El cultivo se realiza mediante un sistema: intensivo que estructura paisajes ru rales característicos.lisfemas lle g a !üf ®Ésiw©s Los sistemas bajo riego» requieren de inversión: en infraestructura para garanti­ zar la presencia de agua en*ía estación. Las condiciones extremas para vivir en estas zonas limitan ía cantidad de pobla­ ción que. U producción disponen erv líisncK'caflfKteel? Los oasis y Sas regiones bajo riego están asociados con el aporte externo de agua. allí habita (aunque lia densidad sea elevada donde hay agaaj e influyen para que los pobladores sea?» nómades o seramómades.esta elevada densidad poblacionaf genera presión sobre los recursos y la escasez de los mismos. los dos son necesarias inversiones en infraestructura de canales o reservonas de agua que garanticen! su provisión.. El cultivo de arroz se desarrolla en: minifundios» es decir. La búsqueda de agua para los animales genera desplazamientos. 2005. Si bien en ambos casos el riego de Sos cultivos es artificia^ el primero se basa en el aprovechamiento del agua subterránea. lo que tes permite dedicarse al: ciitivo en fas oasis. que están organizados y ruttniza­ dos. mientras que el segundo utiliza el agua de ríos. otra es la diversidad de cultivos que se siembran en pequeñas ' " parcelas para aprovecharlas escasas fuentes de agúa­ la ricicisltyfa Plantación de arroz: en China. ¿Porqué Ibs cultivos bajó pregosori sntettáxíos. de ganado. La presión demográfica sobre las tierras requiere cohesión sodal para organizar la producción en te­ rrenos "endicados" (que por medio de diques retienen agua para el cultivo) e mterconectados por tur® red de canales. por lo que requiere del constante abono y fertilizado** de las tierras. en terrenos de entre 1 a 2 hectáreas que representan par­ celas familiares. Este cultivo se puede cosechar hasta dos veces al año y se adapta ai clima monzónico (típico de Asia meridional) que se caracteriza por veranos lluviosos que inundan ios campos e inviernos secos. .. En. seca. Este sistema de cultivo se localiza ere zonas donde hay mucha población y dondefa presencia de agua ofrece ciertas garantías para el desarrollo de ía agricultura.... se necesita del control de dichas obras para evita r fuga s o desperdicio del recurso. genera lavada de los suelos y sus nutrientes. Asimismo*. El uso intensivo se relaciona con das posibilidades: un¿t son pequeñas extensio­ nes destinadas ai cultivos por fa presión demográfica en ía demanda de tierras. Los oasis ¥ ias regiones bajo riego jm w m g W t 1.. Un ejemplo de vida en condiacmes extremas ese? de los beduinos que habita n el desierto del Sahara © e&\ Arabía y se dedican a.. fct erra.

Pfarifacícsees capitalistas En las plantaciones capitalistas.Si bien no cuentan com eí capital de las plantaciones capitalistas y te ejctertsióo de fa propiedad suefe se? mefrar. B sistema de monocultivo tiene una limitayóo: la depen­ dencia reelecto efe liosprecios del mercado ¡ntemedonaLO im­ pacto de esa dependencia es negativo en aquellos países donde los dueños de las tierras son empresas extranjeras que destelan la produedon a fa exportación dejando bajos ingresos para los trabapdQíes yates. la propiedad de fa tierra está en manos extran­ jeras y de muItinaciaríafes. Ejemplos efeplanta cíanes son ios cultivos de café» té. puentes. estar con­ centradas en pocos. propietarios y se forman grandes propieda­ des capitalizadas quetíieanen maquinarias para cuida« ftaca&dad del producto y maximizarr Kaproductividad Esta coocscfflracíón está favorecida por eti bajo precio de la tierra. África y América. tabana. Plantaciones famUsairas Se caracterizan por la totalidad de la mano de obra familiar. 1.7 JS Las ¡slaeECaoocies Las pfantadanes sao sistemas típicos de dimas tropicales o subtropicales que ei&ftzao grandes extensiones de tierra1y gran número de asalariados para el monocultivo o pluncufevo con fines comerciales ydie exportación. La dependencia de algunas economías nadonales de este sistema es tan absoluta que los capitales suelen presionar a los Estados pa ra conseguir lo que necesítaos. aunque ocasional­ mente puteders tooirair asalariados en determinad© mrcomento del cido de cultivo. como rutas. cosecha. caña deazsjcar.. Durante los períodos del colonialismo europeo en Asia. Las tierras suelen. numerosas economías independizadas mantuvieron este sistema como sustento de sus eco­ nomías actúate. que se desarroflanen paísesde América GeníraieítMfbdSe Nueva (kiineaydsudeste asiático. Las plantadones famüiafes en genoal som de monocultivos y por lo tanta.. fe píantadón es poco calificada. Busquen información sobre el origen de las plantaciones y comparen la forma actual de producción con la del período colonial.Por esa razón.entre otros. más vulnerables a los pre­ das deí mercad© snternaciionaL Plantación de café. pueden monopolizar la producción! dewri cM&rsí©ers un país. La plantación moderna tiene sus raíces en la explotación colonial. como el caso deí café en Java. y recibe bajos salarios* lo qpegenera una brecha entre los propietarios de la plantación o Hasempresas capitalistas y quienes í!astrabajan. I Prohibida iu fotocapi». coseos para la productividad detastfierras. La mano de obra. ¿Qué elementos de la forma de producción colonial perduran? 3. 2. Hay quienes se refieren a este proceso de apropiación como una nueva fotrma de colonialismo por parte d¡e tes capitales de países ricos. a . La presencia decapiitafes se observa en la aptícadom de las tecnologías modernas para la produedon y m¡ la construcción de infraestructura para el mantenimiento de los productos y mi exportación. ¿Cuáles de esos elemen tos coloniales cambiaron? 227 . ba­ nana.® Tinta freses ediciones 5. que al disminuir su rendimiento es abandonada y reemplazada por otra que sápi­ damente es puesEa a producir. las plantaciones fueron ios sistemas predominantes de explotación y marcaron la organización de la producción en los espados rurales. como puede ser fe. en. L*y 11 . ferrocarriles y puertos.

y ía infraestructura desarropada es vial y ferroviaria para conectar estas regiones* con los puertos de exportación y las grandes ciudades. la organización de fos cultivos se vincula corv üas demamías del mercado y los facto­ res de la producción (tierra.. y se asar» con la intensidad que requiere la situación del mercado intemadonaL La agricuitixra mecanizada dm grandes extensiones Este sistema se desarrolla en. capital y trabajo) se combinan de la manera más ren­ table posible. Pero el rendimiento sferapee es sinónima de rentabilidad: cuftiuas con menor rendimiento pueden. este sistema se denomina de "campos abiertos". En eflasse realiza una producción en masa y a gran escala. el consumo. el aposte de capftaE y la mano de abra para mejorar astifidálmesite fes carácterísticas dé fastierra y las Gondicibnes de psoducnorr. zonas de cimas templados y ocupa grandes exten­ siones en las llanuras y planicies. que son extensos y en donde se utilizan maquinarias y equipos solo rentables para la gran producción.' careares po r hectárea 223 ¡ Capítuo 1¡ü Las espadas rKcafeefio fa gtofeaíiBadám síed&Jissi .La agpcsiltara comercial ESrendwnierrtEs por hectárea es uuea raeriáda de productividad de fos aiíEivos que relaciona (a cantidad. y ef objetivo es la maximízadéo de la pfodtECtívfdad y la obtención de ga­ nancias» En este sistema no se considera-. come sma actividad para el autoabastecírraerrto de aNmeníos desarrollada porfamilas o comunidades. producida con' te superficie oiMvada. y son zonas cultivadas con cereales para. a la. ser rentablesal cuftivar gran des extensiones. La: superficie cultivada aumenta am. agricultura.directo o para el en­ gorde de ganado. ^ La agricultura comercial se caracteriza porque. F a i« ir a a ii 0 smsE&diaí de. Esta medida determina euárf intensiva es fa agricultura.. que utiliza mano de obra asalariada e invierte capital para in­ corporar paquetes tecnológicos y mejoras en las tierras de cultivo. Las poblaciones más cercanas ron pequeños pueblos es­ pecializados en el suministro de senecios paira la producción.lo que pmduce se destina a la venta.. EÍ paisaje que forma. sino como una empresa. Por lo ta nto.

.. cae ef rendimiento y son abandonadas. y suele ser poco diversa./ . mermeladas u otros productos derivados. Esta estructura empresarial se inserta en el mercado con una serie de derivados con distinto valor agregado. el valor de las semillas transgén ¡cas.r las tierras quedan agotadas. La especialización de determxnadassenroSEas^So que índusíve genera cambios en fas preferencias alimen­ ticias de la poblador^ así como la elaboración de organismos genéticamente mo­ ©C3IV1 por tipo de cultivo dificados COGM). Por ejemplo... El contrato de 1996 2000 2005 2007 arrendamiento genera una riqueza fktída y efímera en sus dueños que finalmente se quedan con. y quedan además a cargo de la producción.. El procesamiento de tos productos frescos mejora su calidad final. empaquetarlas y exportarlas o procesarlas para realizar puré. uno de sus mayo­ 20-. y ios laboratorios que producen semillas.// .. las cua les se compran cada vez que se acaba su ciclo y se venden con un paquete tecnológico asociado.... con predominio de los cereales y las oleaginosas.. Planta procesadora de manzanas. Entre líos nuevos actores sociales están ¡os terceristas o intermediarios que se dedican a realizar et contrato y alquilan la maquinaria y Hatecnología para prod uci r en esas tierras durante el tfempo que el contratQjestablezca. La producción se organiza a partir de los predos y fes demandas del mer­ cado internacional. Sin Porcentaje Por tip o d e cultivo (en m illones d e hectáreas) de O G M embargo. La prodbcdón: se organiza en varios nreePes: ios propietarios de las tierras son capitales transnaoonafes compuestos por girupos de empresas que no siempre tie­ nen tradición en esta actividad.. abrieron un nuevo camino para la agricultura. Por último. de fa producción.1-----. jugo.. por encima de lo que 40un pequeño o m edaño productor familiar podría lograr. como ios fertilizantes.c a ñ a de azúzcar artificialmente y cada.*» El agribmrness es urna de fas formas recientes de te agricultura comercial y que mayores transforrnacrcrves generó tanto en Saorganización... Los productos agrícolas y ganaderos son incorporados como materias primas dentro del proceso de los productos elaborados y listos para el mercado. „ za lg o d ó n res impactos es el uso intensivo de las tierras que genera la necesidad de fertilizar 10 . y ... está el rol que asumen los laboratorios en íaexpansión de este sistema. vez más seguido. suspendiendo todo período de descanso: ----------1----------------.. otro porcentaje lo alquilan o arriendan. seleccionarlas. una empresa puede dedicarse al cultivo de manzanas. la introdtiícoórt. de actores sociales en los espacios rurales como en la vinculación entre ta agrioilítEira y fiasciencias.E l a grié iFsm e ss . propiedades improductivas.. al dueño de fia propiedad alquilada un ca­ non previamente acordado por medio de un contratoi. 60[ó4% deí paquete tecnológico y de las maquinarias especiales solo puede ser absorbido ■soja 50por quienes alcanzan niveles de excedente en las ganancias.. Sin embargo..Luego entregan. r ductos estandarizados por parte de los mercados. Los capitales transnaoonafes compran soto parte de las tierras que pondrán s producir.. estos productos no son para todos. m aíz 01 agriibusiness se expandió en los últimos años debido a la demanda de pro­ 3 0 . . que permiten una doble cosecha ai año o resultan más resistentes a las plagas y las enfermedades.. fos plaguiddasy las máquinas específicas que re­ quiera. La mecanización de la agricultura y su transformación en una empresa llevaron a la integración vertical de la cadena de producción de alimentos.

ios vinos de la Argentina o el pisco en Chile poseen denominaciones de origen. y el método de prod ucción para la elaboración de los productos agrícolas y alimentarios.-r 6°°" 'ím m s a ________________________: « 3 « S i g .* * i a.Bascar la calidad <v= 4*■*•-„. generó productos de menor calidad para la venta a granel En ios países centra­ les se generaron molimientos de rechazo de los productos de fa agricultura indus­ trial. ESaumento de la prodyictivídad. generó en el mundo una distinción de la producción mediante to que se llama lia“denominación de ori­ gen controlados': selíos de calidad que certifican eí origen. estas prácticas elevan la diversidad de productos con características específicas y definidas y aumentan los ingresos de fas economías focales prod uctoras. ^ É " _* V* la cría especializada efe anjíjiafes orientada af mercad» se reaíiza en ELUUl en g randes campos donde tos aráñales se afimenían sin fe (necesidad! de despEazasse enSre fas ¡pasturas. cultivo orgánico sin agroquímicos nfrfertilizantes. yfcicad&d® de los m M ^ o s efe ®rgasiismos ge*iéticanns<assi&&modificados I|W mMtrfuiiá¡niltoaQáSB^qpg¿trcaintB<fe ptrrespede ^ r¡.fe producción y consiguió bajar los precios de los alimentos básicos. Esta nueva forma de producir tos alimentos básicos* que en ocasiones incluye también el.ista a gran escala estandarizó. E. eo cuanto a condiciones de efaboracfón y procesos útil izad os.1 23® | Captaa 10 Los aspadas rurgfe en¡ fa gtobafizadósi rceoftberaf SBoe^di*: {«? I¡iate mS*” *' <r~yS~-. los quesos franceses. como ios obteniÉcfcjs a partir de (a modificación genética de fes especies (OMG). orientando su producción a los consumidores qu e tienen mayor poder ad quisitivo.________ __________q r__________________ 18C£— . Esta.____________________ ___4pc. A su vez.------------. Estos productos buscan lograr la calidad sobre ef predo y la masmdad. Esa cría dependa de Ta pfoduccfón agsfciafa: «Se? ©iras regiones para afítnerrtaf St enormes cantidades de ganad«.-rrryr. forma de arfar eüganado se íntegra c d c t cftros esfefaorres die fe cadena productiva foísnatvcfo n agromcfeístria.. Por ejemplo. que está sustentado en fes paquetes tecnológ icos. La agricultura capíta. Esto generó una tendencia opuesta para mejorar ta calidad y reducir los volúmenes y la productividad por ¡hectárea distinguiendo' tos productos alimenticios por sus cualidades únicas.

Por esta razón. pequeñas propiedades trabajadas famíiiaraientean capacidad de incorporar capital o trabajo. pero elevaron la productividad de las tierras. y minifundios. resistidas parías terratenientes. tanto para la venta de maderas nobles como para el desmonte y la posterior puesta en producción como tierras agrícolas o ganaderas.i Tinta freicfi ediciones • a. Los trabajadores rurales sin tierras son desplazados hada áreas periféricas u obligados a migrar a las dudad es. pero no se refleja en las estadísticas por los programas de reforestación que representan el 50% de los bosques . en la ext URSS. la deforestación es intensa. Por otra parte. El atarace de fa frositsera agraria en ía periferia La conformador* de un mercado internacional de productos agrícolas trans­ formó ios sistemas fecales y las nuevas formas de cultivo expandieron el cultivo hacia regiones marginales. . las reformas agrarias fueron de difídl impfementaoón. En otros paí­ ses* como la URSS. . reforestados del mundo. Uy 11. como selvas y estepas semiáridas.. las reformas se producen en sentido inverso y transfor­ man la agricultura! colectivizada en economía de mercado desestabilizando a las sociedades rurales que allí se encuentran. | Prohibida *u fotocopia. los suelos desnudos se degradan rápidamente y disminuye la fijación de CO2 en el aire atmosférico. la incorporación del cu ltivo de soja en la región chaqueña argentina y el d e splazam iento d e la ganadería hacia zonas inundables y sin posibilidad de cultivo degradaron sus respectivos ecosistem as. Esa concentración genera un paisaje rural donde se alternan latifundios. Las regiones deforestadas registran una pérdida de biodiversidad. campesinos y trabajadores rurales. En Asia. En África se pierden 4 millones de hectáreas de bosques por año. se desarrollaron expPotaciones colectivas y granjas estatales con obreros asalariadas. En América Ratinay en Asia y África se realizaron reformas agrarias para remediar esta situación que confiscaron tierras de baja productividad para repartirlas entre pequeños productores. Sin embargo.. La concentraoc^r de la tierra es una herencia colonial que perdura hasta nues­ tros días y provoca situaciones de inequidad económica y social. propiedad de Sos grandes terratenientes. Esta actividad se realiza por medio de empresas y maquinarias. Deforestadón de la amazonia brasileña Entre 1988-2009 (en m illones p o r año) La expansión d e la frontera agrícola sobre la selva am azónica.y en algunos países nunca se realizaron. selectiva o indiscriminada. mientras que en América latina en los últimos 10 años se perdieron 64 millones de hectáreas aun con la disminución de la tasa de explotación. hay una degradación de los ecosistemas que no son aptos para cultivos intensivos y una pérdida de biodiversidad ai reemplazar especies autóctonas por comerciales- La deforestación es el resultado de la tala de árboles. o de manera individual o colectiva utilizando técnicas rudimentarias como la ' quema. La ineficacia de las reformas agrarias y la presión demográfica son un límite para los cultivos menos productivos desplazados de las tierras fértiles y rentables. (a concentración de la propiedad de la tierra en po­ cas írmenos es un problema que enfrentan agricultores..7» La: propiedad! de ia tierra En los países periféricos.

inversión. las parejas que abandonaron el mercado laboral encuentran un hábitat más saludable y a mejor precio que en los centros urbanos. ¡illlp R it o de.La periyrfeaeizadén Esv litispaíses.. Las. íLas fon das pesliarfeapss: dSeraam ente pabladas y con dus&sñsas «Œnomacafi.esta* a fa vez desplaza a las activi­ dades agrícolas hada regiones remotas y las reemplaza por fundones industriales. ias afueras d e Psrfe. allí se desarrollan actividades agricotes de alto valor agregado y destinadas ai consumo cotidiano de fas áreas metropolitanas como fru­ tas y hortalizas. peores maíes de la ciudad del campo. Por otra parte. las telecomunicaciones y el trabajo en et domicilio permi­ ten alternarlo con el del periurbano. es incorporada a ta dinámica. los sectores popula­ res encuentran otras tierras más inaccesibles y con menor cantidad de servicios. escudas* pcfiida... donde se conjugan fias. etc. En el perturbaría se desarrollan fundones recreativas con reductos naturales en forma de bosques. periféricos* fas áreas perai rbanas pueden» ser ana zana intermedia.- .A partir de la mejora en las vías de comunicados se ampfió el área de mffuenda de Fas ciudades incorporando áreas antes rurales y de producdón agrícola que pasaarotrt a formar parle de las regiones metropolitanas. de mejor calidad ambiental y con meneares densidades pobfadanaîes.. lías corxSoonfis ambientales puedeea esta» degradadas por te falta de. comerciales y fundamentalmente de residencia. con un pasado sural. parques y apeas costeras para el ocio y el turismo de f e cíe semana. dases altas encuentran en el periurban o el lugar de su segunda residenda o casa de fin de semana o los dubes de campo donde realizan sus actividades de ocia activo.. El crecimiento demográfico de fasáreas perturbarías se vincula con distintas eta­ pas de la vida familiar y laboral: las familias jóvenes con hijos pequeños encuentran allí el acceso a ¡a vivienda a menor predo.. ^ autopistas yaefopüertos. Su' crecí miento ekj ss*efe esta* toníemplarfo en fa fegisteciaf¡: Y en fa provisión d¡e servicias por ib que faltan medias de ttansparte. y también tambos e invernaderos para el suministro de las frutas caras fuera de estadón.. . pecoleccióa de residuos. [faosp&afes. tendido efé-Orico. liapresencia.í proceso de metropolizadón qtre está vinculado con la industrialización de Fas sociedades modernas. y mantienen en los centros urbanos su residenda permanente. Par otra parte.. La expansión espada! «fe Eas áreas metropofitanas sobre las tierras adyacentes disponibles es parte de. Mientras que las ciases medias buscan estos espados por considerartos más baratos. de la ciudad. 232: | Capita® ï@ Las espacios ruí®fe eni íagEobalizadora nedferaf. Ef periurban«* es liafranja de tierras en tomo a las deidades que. de industrias» rellenas sanitarias. Por otra parte. considerados corno fas periferias urbanas. Los espados pertúrbanos.J^aHÊÊÊk. son áreas heterogéneas tanto en los países centrâtes conrto en tos periféricos. Eí perturbarte es también una zona de dinámica industrial para empresas de­ mandantes de espado y contaminantes* pero que deben ser accesibles a los núdeos* urbanos.

Estos habitantes iniciaron procesos de repobÜamiento de pueblos que se encontraban en proceso de aban­ dono y deterioro. vinculado a las áreas metropolitanas. En la actualidad se los considera como nuevas unidades con una dinámica socioeconómica propia y particular que. Esto no significó que las migraciones hacia la cía dad hayan finalizado. Los neoru rales se caracterizan por ser familias jóvenes que deciden reaEízar un cambio de vida pero mantienen sus oeupadones y sus profesiones en eí pueblo. a la vez que practican una agricultura de poca escala. Otro grupo de Üos que etigen vivir en estas áreas rurales lo conforman los antiguos habitantes rurales que en su ju ­ ventud migraran hacia Cas áreas metropolitanas próximas por la demanda faboral y después*. Por otra parte..fasconcepciones dualistas. y actualmente habitan áreas rurales escasamente pobladas.tse uarbano. La ru rurbaruzacfón. existen nuevos emprendimientos que están enteramente orientados a los servidas de turismo recreaaonal breve. representa fe. pero no bacía las coronas periurfoanas adyacentes a la ciudad sino a distancias m ucho mayores. a la vez: que se privilegia ef contacto con la naturaleza y con las formas rurales de habitar:.. presenta problemáticas nuevas y diferentes a las tradicionales de los espacios urbanos y rurales. deciden volver a sus antiguas residencias. Es un fenómeno de fines del siglo xx cuando se revitalizaron comunas rurales con la expansión de modos de vida urbanos sobre áreas rurales. como posadas* restauran­ tes y talleres artesanales de productos diversos. sino que Fadinámica demo­ gráfica de fas mismas se explica principa lmente por eF crecimiento vegetativo y no por eF aporte poblaciones externo de las migraciones. tanto por eí equipamiento de las wvíeedas como por tas bienes que consumen. Los espacios rururbanos fueron considerados en sus comienzos como áreas que agrupaban las desventajas de los espacios urbanos y rurales. ef nivel educativo de estos nuevos habitantes de Fas áreas rurales sobrepasa Fa inedia de dichas áreas yseca racteriza por su participación e interven­ ción en la comunidad« La rururbanización en la provincia de Buenos Aires. m ejorará nivel de vida a partir de un medioambrente sin contaminación.. En este despla­ zamiento de poblador* de los neo rurales puede existir una reivindicación de las costumbres» las tradiciones y las culturas locales.La rararbartizaciÓBi Las áreas metropolitanas de Fos países centrafes y algunas regiones metropolitanas periféricas estabilizaron sus tojos migratorios. a su vez.. 233 . ya sean c u ltu re s o simbólicos. expan­ sión de uri m odo de vida urbano sobre áreas rurales. y ^vitalizaron las comunas rurales que erare consideradas "pue­ blos fantasmas"! El desplazamiento hada las zonas rurales se fundamenta en. así como la pertenencia a cierto grupo soda! propietario de explotaciones rurales. a partir de su salida de ellas. pero igualmente servidas por redes de autopista incluidas en las cuencas de abasteomiersto de productos agríco tes de las grandes áreas metropolitanas A la población urbana que migró hada ésas ¿reas se la dem smm ó nearu rafes. pero con un pasado reden. La presencia de espacios con características particulares y dinámicas propias abona las teorías que plantean un continuo de situaciones entre lo rural y lo urbano y una pérdida de peso de . destinada! al autoconsumo o a fa elaboradón de productos artesanales demandados por el turismo rural de fin de semana. lo que puso fio a los éxodos rurales a mediados deí siglo xx. aun cuando incorpora trabajo agrícola. En la dé­ cada de 1970 comenzó un nuevo movimiento desde la ciudad hacia eF campo. Por otra parte.

baja precio. 2 3 4 1Capftaa W ¡Los espades nasalesera. ta » fazendas. la pab ko ó n rural siri propiedad. Y como consecuenda. prirtdpaF superficie agricola diel. El latÍft!¡T8£ÍÍ0 La concentrador de Ha propiedad de la tierra en Brasil» producto de la herenda colonial. A. y en donde las condiciones de vida eran y son deplorables. Ley 11.ue m íffcmes de trapeadores rurales brasileños. se mantiene hasta la actualidad.sarr 8a&. cuma mano de obra a.. te gfofaalizacrón neuMieíaS La.. íram da Sin embargo. j PreWb/da su fotocopie.rras 330 rallones de hectáreas) de fes ojafes eí 62% son minifundios (8% de fer supeifide?r mientras que el 2. la economía de Brasil na mcjmporó gran cantkfad de trabajadores a ese sector.7% def. es uno.pro d ocilidad agrícola En eí mismo período* Brasil triplicó su superficie cultivada. El éxodo rural ñ. aumentó sy productividad y trlptkró et rend ¡miento por hectárea de fa producoón de cereales. sobre fas tierras fue desplazadla a regiones marchiatesi miesitrasqtie los grandes propietarios kt& utilizan. área total).Esto pone de manifiesto que hubo en aqueli momento un éxodo rural en. A pesar del! apeamiento del sector industrial. a la íncorporadórr de vatríedades genéticamente modificadas.de los países eoe las mayores des ¡gm aídadiEs del mundo. migraron hacía liasglandes ciudades en búsqueda de empleo en el medente sector industrial.Brasi es fe novena potencia ecofiómka mtmdfaf y posee la. que' atrajo a esa población rural. Según el Adas Agrario def ÍNCRA (Instituto Hadonaü de Gofonfeadón y Reforma Agraria) existen 3 millones de predios rurales |u. quienes no otetu¥!ÍCTor* trabajo en fas industrias se aseníaroo en las cada vez más grandes favelas que radearouT a liasgrandes ciudades. Estos trabajadores que se denominan bótas-frias estar» permanentemente buscando trabajo temporal y representan el 42% de la mano de obra rural en Brasil.el q. ®Tinta fresca ediciones s.8% de ios predios son latifundios 156.herederas de! tnodekscotonÉaí y peísister?) es*di paisaje rural de tirasi. El 48% de la tierra es propiedad del 2 % de la población y se encuentra en manos de terratenientes o fazendeiros. Los latifundios o fazendas son grandes ex­ tensiones de tierras que llegan a tener superfi­ cies superiores a las de algunos países europeos como Holanda o Bélgica y utilizan a trabajado­ res rurales sin tierras propias como mano de obra. fa población! rural de Brasil representa ba el 64% del: total de sus thabrtantes.mediados del siglo xx. mientras que en la actualidad representa el M%.723 ¡atierra en Brasil . Esta revofedám de la praductivicfcrd agrícola se debió a üa profundizados de las relaciones capitalistas en la agricultura. a la incorporadón de tes prácticas productivas con una inversión de capital en forma de maquí narías y agroquímicos (insectiddas y fertilizantes) y más recienterne nte.

por tunaComisfan Pastoral! de: Ealfeira que d e s d e fa E fe s ia a p o y a t e r^ w M d ic a o a n ie s G K n p e s irta s . 235 . los fíderes campesinos se reunieron eos el estado de Paraná y fundarwr el MST. justicia social y buscan urca produc­ tividad social de las tierras distinta de la lógica capitalista de Sostenrafienientes.. Redacten un informe sobre la situación. que con­ tinúa siendo un tema central y compartido por la mayoría de la sociedad brasileña. en Rio Grande do Su I. un gr upo de ca*npesirM)s sin tierras aca mpó entre los latifundios y demandó un logar para asentarse y trabajar. el Mate Grosso y drspersarisos.. en otros países de la región estas demandas queda­ ron olvidadas y los movimientos prácticamente fueron disueltos. La demanda de una reforma agraria En la actualidad. Finalmente* eí gobierno cedió ante las presiones y los manifestantes se asentaron en tierras expropiadas en ese Estado. sin. Este movimiento agrupa a campesinos. huelgas de hambre y tomas de tierras cohsideradas improductivas. máffífestaciones.Hierra de Brasil (MST). 1. En el MST se reúnen trabajadores sin tierras. surgió el Movimiento de Trabajadores Rurales. estos “sin tierra:: demandaban un lugar en Rio Grande do Suí y no ers¡ tierras margímales. el MST se encuentra presente en 23 estados de los 27 que posee Brasil y agrupa a más de 1. Sin duda. 2. M anifestación del M ST en la ciudad de Brasilia. El Estado nacional ordenó desplazarlos hacia. mineros. el movimiento social más importante de Brasil. B fcfSTestáacampanado e m seníotfta y s e fe s d e tíosín&aa%. trabajadores rurales y otros des­ plazados por la construcción de represas e inun­ dación de tierras. fes experiencias se reprodujeran por varios estados deí sur de Brasil y ers 1984.EiMST En la década de T9S0„ durante la última dic­ tadora militare« Brasil. Comparen los movimientos y planteen los avances ocurridos en cuanto a la desconcentración de la propiedad de la tierra y qué impedimentos hubo. Busquen información sobre las reformas agrarias en América latina y sobre los movimientos campesinos de reivindicación. En cambio. 3. A principios dé esa década. pero. trabajadores sin tierras y habitan tes de 8asfacetes qoe redaman el acceso a la tierra. su logro más importante es la permanencia tras 26 años de lucha por una reforma agraria.5 millones de personas que acampan y viven en forma de cooperativas al costado de las rutas. El MST. Durante 5 años. realiza cortes de ruta.

pues Monsanto ya Define que la compañía no tiene derecho a reclamar a los desistió de cobrar regalías por la¡ soja RR. Itera la compa­ importadores europeos ios dineros que aquí no pagan los ñía decidió no lanzar en el país ski soja ELR2* una variedad chacareros. Basquen informado n. sobre los oragnismos genéti­ camente modificados £OGM\ en eí sitio web de Green ­ peace http'i/w'vwwigreenp eaceorg/a rgentin a/bo sqties>%aiisget"i¡cos/eonseeuend’3 s-deNiso-de^transy respondan: • ¿Cuáles son los aspectos sobre ítas OGM planteados por fecarganrzadan? 236' f Capítu» 1Q Los espacias eur^tes en la gfobaiizacfón. poncipaE subproducto nacional y será de aplicación en fes 27 países del bloque. y pese a no contar cota patente. ®¿Cuáles fueron ios fundamentos para que estas no se paguen? « ¿Qué decisión tomó la em presa a partir del fallo? « ¿Cómo podría afectar esta situación a la producción sejera argentina? b. resuelvan: ®¿Qué políticas sobre ia calidad alimentaria existen en cada. Miguel Campos. El iM oifeae valor simbólico». En grupos. a la especa de un régimen legal que fe asegure el tina en 1996. Monsanto co­ cobro.. Luego de introducir lia soja RR en la Argen­ mejorada. sus cewidicadotnes y qué resultados han obtenido a lo largo de su historia.. identifiquen cuáles son los distintos actores que están vinculados y cuáles son sus intereses sobre la región. Seleccionen 2 em pre­ sas de todas fas que localicen y realicen un informe sobre lo que producen y a los distintos mercados que lo destinan. Ante el rechazo L ÍJáriñf. Busquen información sobre ef avance de £afrontera agropecuaria en el Amazonas (Brasil) y sobre las con­ secuencias que dicho proceso tiene sobre el ambiente. neoliberal • Elaboren un cuadro resumiiendo las posiciones a favor y en contra de los organismos genética mente modificados (O GM ).... seleccionen uno de esos movimientos y realicen un informe sobre ef mismo que incluya su contesto deformadora sus demandas*. b. grupos* busquen información: sobre t e cam­ bios teconolbgícos que se produjeran en fa agricultu­ ra dura nte el uítikno siglo y las transformadores que . Luego. Lean el siguiere artículo»y respondan: la U£ falló contra Monsanto a Suprema Corte de Justioiai de la Unión Europea del ex secsetario é e Agricultura. donde sí la ha­ que inició la multmacisnar Monsanto en 2004 para bía patenta do'.f . región? « ¿Cómo se sitúa América fotina Respecto de Europa? * ¿Cuáles son los principales productos agrícolas pro­ ducidos mediante QGM? » ¿Cuál es el principal destino de la soja producida en la Argentina? c. Comparen la venta de sus productos en los países centrales y en los periféricos. 1 Busquen información sobre distintos movimientos sedales rurales que se desarrollan en América latina y comparen sus demandas y sus métodos de protesta. cL Busquen información complementaria sobre los complejos agroairmentarios y sobre la distribución geográfica de las agro ind ustrias.SJ/OST/KL o ¿liar qué la empresas Monsanto buscaba cobrar regalías por sus semillas traragénícas? Justifiquen sus res­ puestas. Anáfisis y ap licacfâncfe coniEiikfcKL a. Busquen información complementaría sobre los ali­ mentos producidos con organismos genéticamente modificados (OGM) y sobre cómo es su difusión en Euro pa„ EEUlf. El dictamen resultó favorable a la posición saba en la harina de s®ja argentina. Uno de esos casos llegó hasta el Tribunal1 cobrar regalías parla soja transgéníca RR sembradaSupitemo en de la* UE„ que dictamirx» que el gen no se expre­ ía Argentina. En.del poroto. en países europeos. inició jUF) dictó ayer el fáll o final del extenso proceso una serie de demandai. g.de sus inn«waoanesmenzó a exigir regaifas por su tecnología. Japón y América latina. e.

redacten un informe que refleje Fas. realicen una puesta en común con los resultados de sus investigaciones y las res­ puestas a las preguntas. África. centra les y periféricos? ® ¿Qué formas súrbanas se destacan en cada caso? ¿Cómo sé caracterizan los espados rurales de esas regiones y pases? ® ¿Qué cambios se produjeron en los mercados de mano de obra urbanos y rurales durante el siglo xx? ¿Existe una relación directa entre la pérdida de peso del sector agrícola como fuente de mano de obra y la fmportanda det comercio mundial de productos agrí­ colas? ¿Qué diferencias existen en las regiones y los países? ©¿Qué transformaciones sucedieron en la agricultura a partir de la incorporación de pautas capitalistas para la producción? ® ¿Quécaracterísticas presenta la integración vertical de las empresas industriales y las agroindustriales? ¿Qué efectos produce la deslocalización en el sector primario y en el secundario? o ¿Cuates son ios príndpales problemas sociales (eco­ nómicos* culturales. urbanizado™ y consolidación de los Estados nacionales? ® ¿Cómo se caracteriza la estructura soda! a partir de Eaconsolidación del modo de producción capitalista? • ¿Cuáles son ías características de la dudad industrial? • ¿Cómo se consolidan ios mercados de mano de obra y qué transformadon es ocurrieron en los distintos períodos históricos? • ¿Cuáles son sus características actuales? ¿Qué transfoimadones en Has morfologías urbanas y rurales ocu­ rrieron en estos peníoctos? • ¿Qué características presenta fa urbanización en las regiones y países.impactaron. eondusksnes a las que llegaron.. Anáfisis y compreíisiori de contenidos. 2. Asia y Europa. Revisen los contenidos presentados en los capítulos 8*9 y 10 y respondan a fos distintos grupos de pregun ­ tas artioifándofas en un texto argumentativo efe una página: ® ¿Cómo se definen tos espacios urbanos y rurales? ¿Ckfé criterios se utilizan para su definición? • ¿Cambiaron didnos criterios? ¿Por qué resulte difícil mantener Ea separación entre lp rural y lo urbano? ® ¿Qué elementos permiten observar una continuidad entre ambos espacios? ®¿Qué tendencias y que etapas se distinguen en cuan­ to a (a urbanización dei planeta desde la revolución industrial? © ¿Qué tipo de mowwraentos pobladonales ocurrieron entre los espacios rurales y urbanos? • ¿Qué tra nsformackmes sucedieron en los espacios rurales y cuáles fueron sus consecuencias? o ¿En qué países y regiones se produjo inicialmente este proceso? ® ¿Cómo se ínterreíadonan los procesos de industria­ lización. a. eF capital y la tecnolo­ gía utilizada. Luego. en Ea productividad y en la cantidad de mano de obra demandada en distintos países de Amé­ rica. L Realícen un cuadro comparando ios sistemas agríco­ las a partir de la mana de obra. ambientales) que presenta el actual desarrollo económico? ® ¿Qué efectos presenta en los espacios urbanos y rurales? ¿Qué problemas en común y cuáles específi­ cos se plantean? ® ¿Qué respuestas plantean distintos grupos y orgamzadaoes? ¿Cómo se caracterizan los movimientos sociales rurales y urbanos? • ¿Cuál fue eí rol del Estado social o de bienestar y cuál el del Estado neoliberal en relación con los mercados de trabajo? » ¿Cuáles son las nuevas características del empleo y del desempleo dentro del nuevo paradigma tecnológkzo^jroduictivo? o ¿Cómo afectó esta transformación al trabajo en los espacios ru rales y urbanos? » ¿Qué nuevas formas de habitar se encuentran entre los espados urbanos tradidonales y las áreas rurales de producción agrícola? ® ¿Cómo se caracterizan estos espacios? ¿Qué diferen­ cias existen entre estos espacios en las regiones cen­ trales y en Hasregiones periféricas? • ¿Quiénes son lasque habitan allíycómo se caracterizan? ® Reunidas en dase. 237 .

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