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Michael Faraday descubri que un

conductor elctrico movindose dentro


de un campo magntico (imn)
generaba una tensin y cuando el
circuito se cerraba con un receptor
circulaba una corriente elctrica. Es
decir comprob con un ampermetro
que se generaba una corriente
elctrica al mover el conductor por
dentro del campo magntico. Ha esta
corriente la llamo corriente inducida. Si
en lugar de mover el conductor
movemos el campo magntico (el
iman) tambin se generaba corriente
elctrica.
En este experimento tambin se
comprob que cuanto ms rpido
cortaba las lneas del campo
magntico, el conductor, se creaba
mayor corriente elctrica inducida en el
y adems cuando la direccin del
conductor era contraria (bajaba o suba
por el campo magntico) la corriente
generada era en sentido contrario.
Lgicamente si el cable estaba parado
no se genera corriente.

Este descubrimiento fue lo que dio lugar a los generadores elctricos


electromagnticos (dinamos y alternadores). Campo magntico=Regin donde
el imn tiene
efecto.

Aqu podemos
apreciar el
experimento
moviendo el imn
dentro de
conductores (en
este caso espiras) y
vemos que el
efecto es el mismo,
produce corriente elctrica:
Partiendo del primer caso, si en lugar de un
conductor colocamos un espira girando dentro
del campo magntico, en lugar de un conductor
ahora tenemos dos conductores en forma de
espira (cada uno de los lados de la espira como
se aprecia en la figura de ms abajo) cortando
el campo magntico. Por un lado de la espira la
corriente que se genera es en un sentido y en el
otro lado es en el sentido contrario (una espira
sube por el campo magntico y la otra baja) es decir generamos una corriente
que se mueve alrededor de la espira. Cuando un lado de la espira est justo en
el medio del campo magntico, el conductor no corta lneas de campo, y esto
hace que en ese punto no se genere corriente. La grfica de una vuelta
completa de la espira generara la siguiente seal elctrica:

Como vemos se genera una onda de corriente alterna, cambia el sentido de la


corriente y adems la intensidad es variable (no siempre es la misma). Si somos
capaces de unir los extremos de la espira a un receptor tendremos un generador
de corriente elctrica, en este caso de corriente alterna (alternador). En Espaa
los alternadores de las centrales elctricas giran 50 veces por segundo, es decir
la frecuencia de la corriente elctrica es de 50 Hz (hertzios). Se repite la misma
onda 50 veces cada segundo.
DINAMO
Para conseguir sacar la corriente
generada en la espira, colocamos
unos colectores que giren con
cada uno de los extremos de la
espira y unas escobillas fijas por
donde sacamos la corriente (ver
imagen de mas abajo). Si nos
fijamos en los colectores estos
estn cortados. El motivo es para que por fuera de la espira la corriente siempre
vaya en el mismo sentido (corriente continua). Giremos mentalmente la espira y
analicemos que si los colectores fueran anillos completos (sin cortar) la corriente
por fuera de la espira saldra por la escobilla (fija sin moverse) en un sentido y
cuando la espira gira media vuelta saldra por el sentido contrario, es decir
estaramos generando corriente alterna, y no sera una dinamo sera un
alternador (generador de corriente alterna). Esto lo podemos ver en el segundo

dibujo.
Esquema de la dinamo:

Gracias al colector
por fuera de la
espira la corriente
siempre tiene el
mismo sentido

Esquema del
alternador
(igual pero los
colectores sin
cortar) La
misma
escobilla
cambiaria de
polaridad
(polo + a -) en
cada vuelta
completa de
la espira:

Y por ltimo si en lugar de una espira construimos un bobinado, es decir muchas


espiras, tendremos una dinamo que produce mas corriente o mayor tensin en
sus extremos y adems constantemente, darse cuenta que con una sola espira
cuando est perpendicular al campo (o fuera de el) los conductores de la espira
no cortan el campo y por lo tanto no producen corriente, esto se evita poniendo
ms espiras en todos los ngulos. Hay que recordar que si no conectamos nada
en los extremos aunque no tengamos corriente si que se genera un tensin, que
es la que har que al conectar un receptor comience a circular corriente
elctrica.

Generador de Corriente
Esta aplicacin Java simula el funcionamiento de un generador de corriente
elemental, mostrando simplificadamente sus partes ms importantes para mayor
claridad. En lugar de un armazn con un ncleo de hierro y muchos bobinados,

hay una nica espira conductora cuadrada girando alrededor de un eje, el cual no
se dibuja.
El botn selector de la esquina superior derecha permite seleccionar un generador
AC (sin conmutador) o un generador DC (con conmutador). Se puede invertir la
direccin de rotacin utilizando el botn correspondiente. El control deslizante
permite variar la velocidad de rotacin. Mediante el botn "Pausa/Reanudar", se
puede detener y continuar la similacin. La detencin no significa una parada real
del movimiento puesto que, en este caso, el voltaje inducido sera cero.
Dos flechas en negro marcan el sentido instantneo del movimiento. Las lneas de
campo magntico aparecen en azul, dirigindose desde el polo norte (pintado en
rojo) hacia el polo sur (pintado en verde). Las flechas en rojo representan el
sentido convencional de la corriente inducida.

Applets Fsica
URL: http://www.walter-fendt.de/ph14s/generator_s.htm
Walter Fendt, 8 Mayo 1998
Traduccin: Juan Muoz, 9 Marzo 1999
ltima modificacin: 16 Marzo 2010

Todo empez gracias al cientfico Hans Christian


Oersted que comprob como colocando una espira
alrededor de una brjula, si hacia pasar una corriente
por la espira, la aguja de la brjula (el imn) se mova.
Demostr as, la relacin que haba entre la electricidad
y el magnetismo. Con este experimento se demostr
que la espira al ser atravesada por una corriente
generaba un campo magntico (fuerzas magnticas)
que interactuaban con la fuerza magntica de la aguja
imantada, produciendo en esta un giro. Por lo tanto si
hacemos pasar corriente por unas espiras (bobinado) y

en su interior tenemos un imn que puede girar sobre un


eje (rotor) hemos conseguido un motor elctrico, ya que
el eje del imn se movera y hemos convertido la
energa elctrica en energa mecnica en el movimiento
del eje.

Tambin sucede al contrario, que es como se construyen realmente los motores


elctricos. Si un conductor por el que circula una corriente elctrica se
encuentra dentro de un campo magntico (el de un imn), el conductor se
desplaza perpendicularmente al campo magntico (se mueve). Si el campo
magnetico es horizontal el conductor sube o baja (depende del sentido de
la corriente por el conductor). Si en lugar de un conductor tenemos una
espira por la que circula corriente, un lado de la espira sube y el otro baja,
ya que por un lado la corriente entra y por el otro lado de la espira la
corriente sale, producindose un giro de la espira. Ya tenemos nuestro
motor!!!.
Veamos el dibujo:

Los motores elctricos son mquinas elctricas rotatorias. Transforman una

energa elctrica en energa mecnica. Tienen mltiples ventajas, entre las que
cabe citar su economa, limpieza, comodidad y seguridad de funcionamiento, el
motor elctrico ha reemplazado en gran parte a otras fuentes de energa, tanto
en la industria como en el transporte, las minas, el comercio, o el hogar.
Su funcionamiento se basa en las fuerzas de atraccin y repulsin establecidas
entre un imn y un hilo (bobina) por donde hacemos circular una corriente
elctrica. Entonces solo seria necesario una bobina (espiras con un principio y un
final) un imn y una pila (para hacer pasar la corriente elctrica por las espiras)
para construir un motor elctrico.
Los motores elctricos que se utilizan hoy en da tiene muchas espiras llamadas
bobinado (de bobinas) en el rotor (parte giratoria) y un imn grande llamado
estator colocado en la parte fija del motor alrededor del rotor. Tambin hay
motores que su bobinado lo tienen en el estator y el rotor sera el imn como
podemos ver en la figura del estator de abajo.

Explicacion del motor electrico mas sencillo

El funcionamiento se basa en la fuerza que aparece sobre una carga en

movimiento al
atravesar un campo magntico (VER FIGURA). Las lneas de fuerza del campo
magntico del imn son verticales,
perpendiculares a la mesa. La pila forma, con el cable y el imn, un circuito
elctrico por el que circula una corriente cuando el bucle inferior del
cable hace contacto con el imn. Dicha corriente es siempre ortogonal (forma
ngulo recto 90) al campo magntico, lo que
da lugar a un momento de la fuerza=torque=Fuerza que hace girar un cuerpo
sobre el cable respecto del imn, que es el
eje de giro. Da igual que las dos ramas del cable se enrollen en el mismo sentido
o en sentidos opuestos, puesto que la
corriente llevar siempre direccin radial en el imn.
De hecho, ni siquiera hace falta bucle alrededor del imn, basta con que haya
contacto
cable-imn. Cuanto mejor sea este contacto, mayor ser la corriente y podremos
llegar a apreciar un notable calentamiento del cable debido al efecto Joule. Las
orientaciones del imn o la pila no son relevantes, pues si se invierte la polaridad
de
alguno de ellos el giro sera en sentido opuesto.
Si cortamos una de las ramas del cable, por ella no circular corriente, pero s
por la
otra, de manera que seguiremos teniendo torque del cable respecto del imn y
nuestro motor tambin funcionar.
Cambiando la pila o el imn, o variando las caractersticas del cable de cobre
(grosor,
geometra etc.), podemos modificar la velocidad de giro. Las aplicaciones
prcticas de

nuestro motor estn limitadas por la potencia que puede suministrar la pila pero,
adems de la evidente utilidad didctica, se podra pensar en usarlo, por ejemplo,
como dispositivo para mover un expositor giratorio donde no haya posibilidad de
enchufar un motor convencional y no dispongamos de clulas solares.
Figura 2.- Esquema del motor, con las direcciones del campo magntico, de la
corriente (se mueven las cargas negativas) y de la fuerza. A la derecha se
muestra una vista superior suponiendo que la pila es transparente. Los crculos
con un punto en el centro indican que el sentido de los vectores es hacia fuera
del papel, y con una cruz indican que el sentido es hacia dentro del papel.
Hace algo ms de un siglo que se invent el Transformador. Este dispositivo ha
hecho posible la distribucin de energa elctrica a todos los hogares, industrias,
etc. Si no fuera por el transformador tendra que acortarse la distancia que separa
a los generadores de electricidad de los consumidores.

Se denomina transformador a un dispositivo electromagntico (elctrico y


magntico) que permite aumentar o disminuir el voltaje y la intensidad de una
corriente alterna de forma tal que su producto permanezca constante (ya que la
potencia que se entrega a la entrada de un transformador ideal, esto es, sin
prdidas, tiene que ser igual a la que se obtiene a la salida). Ojo no hay
transformadores de corriente continua . Como la mejor forma de transportar la

corriente elctrica es en alta tensin, pero despus hay que disminuirla hasta
220V al llegar a las viviendas, solo es posible transportar la corriente en c.a. ya
que existen transformadores. Nunca se transporta en c.c..
Los transformadores son dispositivos basados en el fenmeno de la induccin
electromagntica y estn constituidos, en su forma ms simple, por dos bobinas
devanadas sobre un ncleo cerrado de hierro dulce. Este conjunto de vueltas se
denominan: Bobina primaria o "primario" a aquella que recibe el voltaje de entrada
y Bobina secundaria o Secundario" a aquella que entrega el voltaje transformado.
La representacin esquemtica del transformador es la siguiente:

La Bobina primaria recibe un voltaje alterno que har circular, por ella, una
corriente alterna.
- Esta corriente inducir un flujo magntico en el ncleo de hierro
- Como el bobinado secundario est arrollado sobre el mismo ncleo de hierro, el
flujo magntico circular a travs de las espiras de ste.
- Al haber un flujo magntico que atraviesa las espiras del "Secundario", se
generar por el alambre del secundario un voltaje Habra una corriente si hay una
carga (el secundario est conectado a una resistencia por ejemplo)
La razn de la transformacin del voltaje entre el bobinado "Primario" y el
"Secundario" depende del nmero de vueltas que tenga cada uno. Si el nmero de
vueltas del secundario es el triple del primario, en el secundario habr el triple de
voltaje.

La relacin entre la fuerza electromotriz inductora (Ep), la aplicada al devanado


primario y la fuerza electromotriz inducida (Es), la obtenida en el secundario, es
directamente proporcional al nmero de espiras de los devanados primario (Np) y
secundario (Ns) .

Un transformador puede ser "elevador o reductor" dependiendo del nmero de


espiras de cada bobinado.
Cuando el secundario tiene un mayor numero de vueltas que el primario, el voltaje
en aquel es mayor que en el primario y, por consiguiente, el transformador
aumenta el voltaje. Cuando el secundario tiene un numero menor de vueltas que
el primario, el transformador reduce el voltaje. Sin importar cual sea el caso, la
relacin siempre se da en trminos del voltaje en el primario, el cual puede
aumentarse o reducirse en el devanado secundario.
Estos clculos solo son validos para transformadores con ncleo de hierro donde
el acoplamiento es unitario. Los transformadores con ncleo de aire para circuitos
de RF son, en general, sintonizados para resonancia. En este caso, se considera
el factor de resonancia en lugar de la relacin de vueltas.
Si se supone que el transformador es ideal (la potencia que se le entrega es igual
a la que se obtiene de l), o sea, se desprecian las prdidas por calor y otras,
entonces:
Potencia de entrada (Pi) = Potencia de salida (Ps).
Pi = Ps
Si tenemos los datos de corriente y voltaje de un dispositivo, se puede averiguar
su potencia usando la siguiente frmula.
Potencia (P) = Voltaje (V) x corriente (I)
P = V x I (watts)
As, para conocer la corriente en el secundario cuando tengo la corriente Ip
(corriente en el primario), Np (espiras en el primario) y Ns (espiras en el
secundario) se utiliza siguiente frmula:
Is = Np x Ip / Ns o Bin

Is/Ip = Np/Ns

TIPOS DE TRANSFORMADORES
Transformadores Secos Encapsulados en Resina Epoxi.
Descripcin:
Se utilizan en interior para distribucin de energa elctrica en media tensin, en
lugares donde los espacios reducidos y los requerimientos de seguridad en caso
de incendio imposibilitan la utilizacin de transformadores refrigerados en aceite.
Son de aplicacin en grandes edificios, hospitales, industrias, minera, grandes
centros comerciales y toda actividad que requiera la utilizacin intensiva de
energa elctrica.
Caractersticas Generales:
Su principal caracterstica es que son refrigerados en aire con aislamiento clase F,
utilizndose resina epoxi como medio de proteccin de los arrollamientos, siendo
innecesario cualquier mantenimiento posterior a la instalacin. Se fabrican en
potencias normalizadas desde 100 hasta 2500 kVA, tensiones primarias de 13.2,
15, 25, 33 y 35 kV y frecuencias de 50 y 60 Hz.
El transformador de ncleo distribuido.
Descripcin:
Tiene un ncleo central y cuatro ramas exteriores. Se denomina transformadores
de distribucin, generalmente los transformadores de potencias iguales o

inferiores a 500 kVA y de tensiones iguales o inferiores a 67 000 V, tanto


monofsicos como trifsicos. Aunque la mayora de tales unidades estn
proyectadas para montaje sobre postes, algunos de los tamaos de potencia
superiores, por encima de las clases de 18 kV, se construyen para montaje en
estaciones o en plataformas. Las aplicaciones tpicas son para alimentar a
granjas, residencias, edificios o almacenes pblicos, talleres y centros
comerciales.
El transformador de ncleo arrollado.
Descripcin:
El ncleo consiste en una tira de hierro arrollado en forma de espiral en torno a
una bobina preformada.
Los transformadores se pueden refrigerar con circulacin natural o forzada de aire,
pero su tensin nominal viene limitada por la baja rigidez dielctrica del aire. El
aire (o el Askerol o Pyranol) sirve tanto para aislante como para refrigerante. Los
transformadores se pueden refrigerar mediante circulacin natural o forzada en
aceite. Para aumentar la superficie disipadora del calor, se sueldan los tubos de la
cubierta o se empernan radiadores a ella. Para gobernar la tensin y la fase,
algunos transformadores estn equipados de mecanismos de tomas variables.
Cuando se eleva la temperatura del transformador a causa de la carga, el aire o
gas que se halle dentro del transformador se dilata y es expulsado; cuando se
enfra el transformador, se contrae el aire o gas y penetra aire del exterior que
contiene oxigeno y humedad. A este efecto se le da el nombre de respiracin. La
humedad y el oxigeno deterioran el sistema y ensucian el aceite. Para evitar esto,
se emplea nitrgeno y un respirador elimina el oxigeno y la humedad del aire que
penetra. Un pequeo tanque de expansin, llamado conservador, montado sobre
la cubierta del transformador, reduce mucho la superficie del aceite expuesta al
gas.
Los transformadores Auto Protegidos.
Aplicaciones
El transformador incorpora componentes para proteccin del sistema de
distribucin contra sobrecargas, corto-circuitos en la red secundaria y fallas
internas en el transformador, para esto posee fusibles de alta tensin y disyuntor
de baja tensin, montados internamente en el tanque, fusibles de alta tensin y

disyuntor de baja tensin. Para proteccin contra sobretensiones el transformador


est provisto de dispositivo para fijacin de pararrayos externos en el tanque.
Caractersticas
Potencia: 45 a 150KVA
Alta Tensin: 15 o 24,2KV
Baja Tensin: 380/220 o 220/127V
El transformador de ncleo.
Descripcin:
Los devanados rodean al ncleo. ste est constituido por lminas rectangulares
o en forma de L que se ensamblan y solapan alternativamente en capas
adyacentes.
En los transformadores trifsico de ncleo hay tres ncleos unidos por sus partes
superior e inferior mediante un yugo y sobre cada ncleo se devanan el primario y
el secundario de cada fase. Este dispositivo es posible porque, en todo momento,
la suma de los flujos es nula. Invirtiendo las conexiones de las bobinas centrales
en el transformador trifsico acorazado, las secciones de los ncleos entre las
ventanas es igual al valor que se obtendra sin invertir las conexiones, divididas
por raz de 3. El transformador trifsico mas compacto y ligero que los tres
transformadores monofsicos equivalentes, pero disminuye la flexibilidad del
sistema. En un auto transformador, parte del devanado es comn a primario y
secundario. Tan solo se transforma una parte de la potencia, yendo la restante de
la carga por conduccin. Cuando la razn de transformacin es prxima ala
unidad o es pequea, se ahorra mucho material y prdidas adoptando este
sistema en vez del transformador clsico aparente.
Los transformadores Rurales
Descripcin:
Estn diseados para instalacin monoposte en redes de electrificacin
suburbanas monofilares, bifilares y trifilares, de 7.6, 13.2 y 15 kV.
En redes trifilares se pueden utilizar transformadores trifsicos o como alternativa
3 monofsicos.

Los transformadores Hermticos de Llenado Integral,


Descripcin:
Se utilizan en intemperie o interior para distribucin de energa elctrica en media
tensin, siendo muy tiles en lugares donde los espacios son reducidos. Son de
aplicacin en zonas urbanas, industrias, minera, explotaciones petroleras,
grandes centros comerciales y toda actividad que requiera la utilizacin intensiva
de energa elctrica.
Caractersticas Generales:
Su principal caracterstica es que al no llevar tanque de expansin de aceite no
necesita mantenimiento, siendo esta construccin ms compacta que la
tradicional. Se fabrican en potencias normalizadas desde 100 hasta 1000 kVA,
tensiones primarias de 13.2, 15, 25, 33 y 35 kV y frecuencias de 50 y 60 Hz.
Si quieres saber ms sobre Mquinas Electricas

Qu es la Energa?
Pregunta fundamental para empezar este tema. La
energa es la capacidad de un cuerpo cualquiera para
efectuar un trabajo. Por ejemplo: el agua almacenada en
una presa contiene energa. Cuando se abren las
compuertas, el agua se pone en movimiento y acciona
unas ruedas de molino (trabajo) o bien unas mquinas
llamadas turbogeneradores que producen otro tipo de
energa (energa elctrica).
La energa adopta diversas formas (mecnica, luminosa,
calorfica, hidrulica, etc) y ha existido siempre en la
naturaleza. El hombre no puede crear energa. Lo que
realmente hace el hombre es inventar mquinas que
aprovechan la energa existente en la naturaleza
(energa primaria) para realizar trabajos tiles, tales
como calefaccin, transporte o bien para transformar la
energa primaria en otras formas de energa ms
cmodas de utilizar.

Todos estamos familiarizados con la energa elctrica, puesto que la usamos

continuamente en nuestros hogares. Cuando accionamos el interruptor de la luz,


o cuando conectamos la radio, o la nevera o la lavadora, disponemos de una
energa invisible, silenciosa y limpia, dispuesta a realizar su trabajo las
veinticuatro horas del da y los trescientos sesenta y cinco das del ao.
Ahora bien, para que esto sea posible ha sido preciso transformar alguna forma
de energa primaria existente en la naturaleza en la energa elctrica que llega a
nuestras casas. La naturaleza nos ofrece diversas alternativas o fuentes de
energa primaria: saltos de agua, carbn, lea, petrleo, gas...... a partir de las
cuales se consigue energa elctrica por medio de las centrales (hidrulica,
trmica, etc) construidas para esa funcin.
Hasta hace 30 aos stas eran las nicas fuentes de energa aprovechadas por
el hombre. Pero la poblacin humana ha ido creciendo continuamente y elevando
su nivel de vida, aumentando sus necesidades de energa elctrica (ferrocarriles,
industrias, electrodomsticos) y se dio cuenta de que el carbn, petrleo, gas
utilizados hasta entonces se estaba agotando y era preciso encontrar otra forma
de energa para hacer frente a las nuevas necesidades. As descubri el hombre
que exista una substancia en la naturaleza, llamada uranio, que contena en su
interior enormes cantidades de energa. Entonces tuvo que idear las mquinas
apropiadas para aprovechar esta energa y transformarla en energa elctrica.
Uranio
El uranio es un metal que tiene unas determinadas propiedades y que se
encuentra en la naturaleza en estado slido mezclado con otros materiales. El
uranio se compone de multitud de tomos. Cada tomo lleva dentro un ncleo el
cual, a su vez, contiene diversas partculas, y entre ellas, unas llamadas
neutrones.
Cmo se obtiene energa del uranio?
En el ncleo del uranio es donde se encuentra almacenada la gran cantidad de
energa. De ah viene el nombre de energa nuclear con que se le conoce. Para
liberar y disponer de esta energa es preciso romper(fisionar) el ncleo.
Energa nuclear:
La energa nuclear es la energa liberada durante la fisin o fusin de ncleos
atmicos cuando en el se produce une reaccin nuclear. Es la 4 fuerza y es la
fuerza ms potente. Las cantidades de energa que pueden obtenerse mediante
procesos nucleares superan con mucho a las que puedan lograrse mediante
procesos qumicos, que solo implican las regiones externas del tomo. La
energa se puede obtener de dos formas: fisin y fusin.

La energa que proviene de estos dos procesos es debida a la desigualdad de


materia que existe en la reaccin, entre los elementos reactivos y los elementos
resultantes de la reaccin. Una pequea cantidad de masa proporciona por tanto
una gran cantidad de energa. Por ejemplo la energa que produce un kilogramo
de uranio(elemento usado en la fisin) es equivalente al la que producen 200 Tm
de carbn.
Fisin:
Es una reaccin nuclear en la que se provoca la ruptura del ncleo de un tomo
mediante el impacto de un neutrn. Como en todo ncleo existe almacenada una
enorme cantidad de energa(que hace que todas las partculas estn ligadas
unas a otras), al producirse la fisin, parte de esta energa se libera y se
manifiesta en forma de calor. Adems de calor se desprenden una serie de
radiaciones(partculas subtomicas), que en grandes dosis suelen ser
perjudiciales para los seres vivos.
Generalmente los tomos que se suelen
fisionar son de uranio, torio o plutonio. Este
proceso tiene lugar en ncleos atmicos de
istopos inestables de algunos de estos
elementos como el uranio 235.
Los neutrones emitidos en la fisin puede
provocar otras fisiones de otros ncleos de
uranio, continundose el proceso. A esto se le
denomina reaccin en cadena.
Fusin:
La reaccin de fusin o reaccin termonuclear consiste en interaccionar o unir
dos ncleos de tomos ligeros para formar otro tomo ms pesado. En esta
reaccin se libera energa correspondiente al defecto de masa entre las distintas
fases de la reaccin.
El ejemplo tpico de esta reaccin es la
fusin del hidrogeno y ms concretamente
de sus dos istopos, deuterio(D) y tritio(t ),
para formar helio, un neutrn y gran
cantidad de energa. Estos elementos son
abundantes. El deuterio se obtiene del
agua y el tritio del litio, metal muy
abundante en la naturaleza que
normalmente se encuentra mezclado con otros minerales.

El inconveniente es que para conseguir esta reaccin es necesario mantener a


los elementos a una temperatura prxima a los 100 millones de grados
centgrados. A esta temperatura la materia se denomina plasma y normalmente
se mantiene dentro de potentes campos magnticos, creando un recinto capaz
de aguantar esta condiciones.
Esta forma de crear energa es la utilizada por el Sol. En la actualidad el
aprovechamiento de esta energa est en vas de investigacin y desarrollo. La
dificultad mayor est en conseguir las altsimas temperaturas, ya que en estos
momentos hay que invertir ms energa que la que realmente se obtiene. Se
espera que salvada esta barrera, y con el avance cientfico necesario, esta fuente
de energa sea la energa base del futuro, energa sin residuos radioactivos
peligrosos y una fuente de energa casi inagotable que permitira el
abastecimiento de energa prcticamente para siempre. Es sin duda la energa
del futuro que nos arreglara muchos problemas en el mundo.
Reaccin en cadena:
Esto sucede cuando se dispone de una gran cantidad de ncleos de uranio. Los
neutrones liberados en la rotura de cada ncleo de uranio se aprovechan para
romper nuevos ncleos, produciendo otros neutrones, que a su vez vuelven a
chocar con otros ncleos, liberando nuevos neutrones y as sucesivamente. Al
producirse muchas fisiones se dispone de una gran cantidad de energa que se
podr transformar en energa elctrica.
Naturalmente, el hombre, al idear las mquinas capaces de aprovechar la energa
nuclear en la forma que hemos visto(centrales nucleares), ha ideado
simultneamente la forma de controlar la cantidad de energa que se produce, de
forma que en todo momento se produzcan las cantidades adecuadas a las
necesidades.
Las radiaciones:
Las radiaciones forman parte del mundo de la energa nuclear. La humanidad ha
estado siempre expuesta a radiaciones visibles e invisibles que proceden de las
materias existentes en todo el universo. Las radiaciones puede ser de dos clases:
Las radiaciones naturales son las existentes en el medio en que vivimos;
provienen de la Tierra y del espacio exterior. En la Tierra hay minerales(uranio,
torio y radio) que emiten radiaciones y del espacio exterior nos llegan las
radiaciones procedentes del Sol y de las estrellas. Las radiaciones naturales
provienen de: las radiaciones csmicas que nos vienen de fuera de la Tierra; los

elementos llamados radiactivos se encuentran incluso en los materiales con los


que se fabrican las casas en que vivimos, en el aire que respiramos, en el agua
que bebemos, en los alimentos que tomamos, etc; Los elementos que forman el
cuerpo humano, principalmente el potasio y el carbono.
Las radiaciones artificiales son las que provienen de fuentes creadas por el
hombre(aparatos de televisin y monitores, relojes con esferas luminosas,
aparatos de radiografa utilizados en medicina) Los aparatos de radiografa son las
fuentes de las que mayor cantidad de radiacin recibimos.
Esta energa se propaga en forma de radiaciones, formadas por partculas
nucleares, como la radiacin a , radiacin b y neutrones, o por ondas
electromagnticas, como la radiacin g .
La radiacin (a ) est formada por partculas con carga elctrica positiva y mas
concretamente por ncleos de helio. Recorren una distancia muy pequea y son
detenidas por una hoja de papel o la piel del cuerpo humano.
La radiacin (b ) est compuesta por una corriente de partculas semejantes a los
electrones procedentes del ncleo atmico que se liberan al producirse la escisin.
Recorren en el aire una distancia de un metro, aproximadamente, y son detenidas
por unos pocos centmetros de madera o una hoja delgada de metal.
La radiacin (g ). En este caso no tiene carga, pues no son desviadas por efecto
de ningn campo magntico ni elctrico. Recorren cientos de metros en el aire y
son detenidas por una pared gruesa de plomo o cemento.
Los neutrones. Estas partculas del ncleo atmico no poseen carga. Son emitidas
en una reaccin atmica y son muy penetrantes, pero pueden ser fcilmente
frenados. El agua es un excelente blindaje frente a ellos.
LA TECNOLOGIA EMPLEADA
Una central nuclear es una instalacin termoelctrica que aprovecha la fuente de
calor originada por la fisin del ncleo de uranio para producir energa elctrica.
La fisin del ncleo, aparte de originar calor, emite neutrones que darn origen a
otras fisiones. Se dice entonces que se esta originando una reaccin en cadena.
Si una reaccin nuclear no esta bajo control se puede producir una gran explosin,
ya que se libera una enorme cantidad de energa en poqusimo tiempo.
Precisamente para evitar esto, en las centrales nucleares se encuentran los

reactores nucleares, que son maquinas que permiten iniciar, mantener y controlar
una reaccin en cadena. En este enlace puedes ver como son las diferentes tipos
de centrales elctricas: CENTRALES ELECTRICAS
Componentes de una central nuclear
Reactor nuclear
La central nuclear utiliza como fuente de energa la procedente de un elemento
fisionable. Por analoga con el proceso que tiene lugar en las centrales
termoelctricas de carbn, petrleo o gas, se suele denominar a este material
combustible nuclear, aunque en las centrales nucleares no tiene lugar ninguna
combustin.
Este material debe mantenerse estable el mayor tiempo posible para que se
pueda manipular. Solo tres istopos de elementos pesados cumplen esta
condicin: Uranio 233, Uranio 235 y Plutonio 239.
Para utilizar este material las centrales nucleares tienen en sus instalaciones el
reactor nuclear, como elemento bsico e indispensable. En el ncleo del reactor se
aloja el material combustible y se produce y controla la fisin, siendo el elemento
que constituye el alma de la central.
En los reactores nucleares el combustible se introduce en tubos, de unos 5m. de
longitud y 1cm. de dimetro, de acero inoxidable o de una aleacin de circonio.
Para iniciar la fisin en el ncleo hay una fuente de neutrones que, en la mayora
de los casos, esta inmersa en un moderador, generalmente, agua ligera, agua
pesada o grafito. La funcin del moderador es reducir la velocidad de los
neutrones para asegurar su impacto sobre otros ncleos.
Otro elemento importante son las barras de control, cuya misin es regular la
actividad dentro del ncleo. Para ello usan barras mviles que se introducen mas
o menos en el ncleo, regulan el numero de fisiones que tienen lugar por unidad
de tiempo y permiten variar la potencia del reactor. Cuando las barras de control
estn totalmente introducidas en el ncleo, la absorcin de neutrones es tal, que la
reaccin en cadena separa. A medida que se van extrayendo del ncleo las
barras, la reaccin va aumentando hasta los niveles requeridos. Las barras de
control suelen ser aleaciones de boro, cadmio y hafmio.
Los reactores se pueden clasificar en:

Reactores lentos o trmicos: son los que disponen de algn tipo de moderador.
Reactores rpidos: no disponen de moderador.
El ncleo del reactor est rodeado de un elemento refrigerante, un fluido que se
encarga de transmitir el calor producido en el mismo a los equipos de
transformacin de energa, con la que generan energa elctrica.
El conjunto de todos estos elementos se encuentra dentro de un recipiente de
contencin formado por muros de gran espesor para evitar cualquier fuga de
radioactividad al exterior en caso de accidente, y tambin para resistir los efectos
de un movimiento ssmico. Suele tener forma cilndrica con una cpula
semiesfrica.
Edificio de turbinas y condensacin
A el llega el vapor de agua a alta temperatura que mueve los labes del
turbogenerador procedente de refrigerar directamente el ncleo del reactor o de un
intercambiador de calor.
Edificio de manipulacin
En este lugar tambin se almacenan el combustible ya utilizado hasta que sea
trasladado a un centro de reprocesamiento o a un deposito de almacenamiento
definitivo.
Necesidad de las centrales nucleares:
En todo el mundo hay un aumento progresivo en las necesidades de energa
elctrica debido al aumento del nivel de vida. Cada da electrificamos ms
nuestros hogares, tenemos lavadora, televisin, radio, calefaccin y
lavavajillas....... Cada da hay ms industrias que consumen mayor cantidad de
energa elctrica.
En pocas palabras, el consumo de energa elctrica crece a un ritmo constante.
En nuestro pas el crecimiento es, aproximadamente, de un 3% anual acumulativo.
Esta mayor demanda hay que satisfacerla, y para ello hay que producir ms
energa elctrica.
Para satisfacer esta demanda hay gran cantidad de centrales de muchos tipos
(hidrulica, trmica, etc.). Ahora bien, dado que ambas materias primas, y sobre
todo el petrleo, se encuentran en el subsuelo y en cantidades limitadas y en

manos de unos pocos pases, por lo que es aconsejable y hasta necesario, buscar
otra fuente primaria de energa como alternativa del petrleo. Esta tercera fuente
es el uranio que constituye el combustible de las centrales nucleares y que ha
demostrado a lo largo de casi 40 aos su capacidad para producir energa
elctrica de una forma segura, limpia y a un coste no superior al de las centrales
trmicas. Otra ventaja es que el coste de la energa elctrica producida de esta
forma apenas esta influenciada por la subidas en el precio del uranio mientras que
en las otras centrales s.
Por todo ello hemos de concluir que si queremos que nuestro desarrollo se
mantenga, la energa nuclear se manifiesta, por el momento, como solucin a
nuestro problema energtico.
Principales tipos de reactores nucleares
Los diversos tipos de reactores que se encuentran funcionando en la actualidad se
diferencian por la tecnologa aplicada y por los siguientes criterios:
Combustible utilizado: el uranio natural, con una proporcin del 07% de uranio
235 o uranio enriquecido, con una proporcin del 3 al 4% de uranio 235.
Refrigerante: normalmente utilizan agua pesada, agua ligera, metal lquido o gas.
Moderador: si no disponen de moderador se llaman reactores rpidos. Si utilizan
agua ligera, pesada o grafito se llaman reactores trmicos.
Segn se combinen estos factores, tenemos reactores con caractersticas
distintas. Los tipos ms utilizados son:
Central con reactor de agua a presin (PWR, Presurized Water Reactor)
Utilizan como combustible el uranio enriquecido y como refrigerante y moderador
agua ligera. El circuito de refrigeracin consta de dos circuitos autnomos. El
primario, por el cual circula agua a presin. El calor por medio de un
intercambiador se transmite a otro circuito denominado circuito secundario donde
el agua pasa a vapor que se aprovecha para mover las turbinas.
Aproximadamente el 50% de las centrales que funcionan en el mundo son de este
tipo.
Central con reactor de agua en ebullicin (BWR, Boiling Water Reactor)

Al igual que el tipo anterior, el combustible es uranio enriquecido y el refrigerante y


moderador agua ligera.
La diferencia con el tipo PWR es que la refrigeracin consta de un solo circuito. El
agua extrae el calor del ncleo, la cual pasa a estado gaseoso a alta temperatura
y se dirige a las turbinas. De este tipo son aproximadamente el 25% de las
centrales mundiales.
Central con reactores refrigerados por gas
Se pueden distinguir tres tipos:
1. Tipo GCR (gas cooled reactor). Fueron las primeras, de este tipo, puestas en
funcionamiento. Como combustible emplea uranio natural, como refrigerante
dixido de carbono, helio o aire y como moderador grafito. En la actualidad ya
quedan muy pocas unidades en funcionamiento y tienden a desaparecer.
2. Tipo AGR (advanced gas reactor). Son una evolucin de las anteriores. Utiliza
como variante uranio 235 con una riqueza del 12%, en forma de dixido de
uranio.
3. Tipo HTGR (high temperature gas reactor). Emplea uranio 235 enriquecido
hasta el 935%. Como moderador se emplea grafito y como refrigerante helio, gas
que permite obtener elevadas temperaturas sin alcanzar una presin excesiva. En
la actualidad no hay ninguna central comercial en funcionamiento.
Central con reactor de agua pesada
El combustible utilizado es uranio natural. Como moderador utiliza agua pesada.
Como refrigerante emplea agua pesada a presin, en el circuito primario y agua
ligera en el circuito secundario. Prcticamente no se emplea.
Central con reactores rpidos
A diferencia de todos los tipos anteriores no utiliza moderador para reducir la
velocidad de los neutrones emitidos en el proceso de fisin. El combustible es
plutonio y uranio 238.
En la fisin, parte del uranio se transforma en plutonio, con lo que se puede
obtener rendimientos hasta 60 veces superiores a los que se consiguen en las
actuales centrales convencionales. Debido al enorme calor que desarrollan deben
utilizar un refrigerante muy efectivo, generalmente sodio lquido. De este reactor

hay funcionando unas 6 centrales en todo el mundo, pues se trata de una


tecnologa muy reciente que todava esta en proceso de experimentacin.
Funcionamiento de una central nuclear:
Descripcin de una central nuclear de tipo PWR con los elementos ms
importantes de la misma:
El edificio del reactor es un recinto blindado, cilndrico cubierto por una cpula
semiesferica. En el se aloja el reactor los generadores de vapor y las bombas del
refrigerante del reactor. Esta instalacin constituye la parte ms importante de la
central.
El funcionamiento de la central es el siguiente:
El reactor genera calor por la accin de las fisiones de los tomos del combustible,
que pasa al fluido refrigerante, que se mantiene en estado lquido, debido a la
presin alta del circuito. El fluido es conducido mediante tuberas hacia los
generadores de vapor, regresa por otros conductos de nuevo al reactor, mediante
el impulso de una bomba. Este circuito se denomina circuito primario de
refrigeracin. En los generadores de vapor, el calor es transmitido al refrigerante
(agua) del circuito secundario donde se vuelve vapor. Este se dirige al edificio de
turbinas, donde acciona los labes de las turbinas de alta y baja presin. El vapor
que sale de las turbinas pasa de nuevo a estado lquido en el condensador por
accin de un circuito de refrigeracin, que toma agua de un ro o del mar, siendo
restituido de nuevo al mismo posteriormente. El vapor condensado se purifica
mediante desmineralizadores y, tras un calentamiento previo, es introducido de
nuevo en los generadores de vapor mediante una bomba que aumenta su presin
convenientemente, repitindose as el ciclo.
La energa cintica producida en las turbinas se convierte mediante un generador
en energa elctrica, la cual, mediante transformadores se convierte en corriente
de alta tensin.
El seguimiento de todas estas operaciones se realiza en la sala de control y las
instalaciones se completan con el edificio de manejo de combustible (almacn con
el combustible nuevo y otro almacn con el combustible gastado).
El ciclo del combustible nuclear
Cualquier central de produccin de energa elctrica es slo parte de un ciclo
energtico global. El ciclo del combustible de uranio empleado en los sistemas

RAL es actualmente el ms importante en la produccin mundial de energa


nuclear, y conlleva muchas etapas. El uranio, con un contenido de
aproximadamente el 0,7% de uranio 235, se obtiene en minas subterrneas o a
cielo abierto. El mineral se concentra mediante trituracin y se transporta a una
planta de conversin, donde el uranio se transforma en el gas hexafluoruro de
uranio (UF6). En una planta de enriquecimiento isotpico por difusin, el gas se
hace pasar a presin por una barrera porosa. Las molculas que contienen uranio
235, ms ligeras, atraviesan la barrera con ms facilidad que las que contienen
uranio 238. Este proceso enriquece el uranio hasta alcanzar un 3% de uranio 235.
Los residuos, o uranio agotado, contienen aproximadamente el 0,3% de uranio
235. El producto enriquecido se lleva a una planta de fabricacin de combustible,
donde el gas UF6 se convierte en xido de uranio en polvo y posteriormente en
bloques de cermica que se cargan en barras de combustible resistentes a la
corrosin. Estas barras se agrupan en elementos de combustible y se transportan
a la central nuclear.
Un reactor de agua a presin tpico de 1.000 MW tiene unos 200 elementos de
combustible, de los que una tercera parte se sustituye cada ao debido al
agotamiento del uranio 235 y a la acumulacin de productos de fisin que
absorben neutrones. Al final de su vida, el combustible es enormemente radiactivo
debido a los productos de fisin que contiene, por lo que sigue desprendiendo una
cantidad de energa considerable. El combustible extrado se coloca en piscinas
de almacenamiento llenas de agua situadas en las instalaciones de la central,
donde permanece un ao o ms.
Al final del periodo de enfriamiento, los elementos de combustible agotados se
envan en contenedores blindados a una instalacin de almacenamiento
permanente o a una planta de reprocesamiento qumico, donde se recuperan el
uranio no empleado y el plutonio 239 producido en el reactor, y se concentran los
residuos radiactivos.
El combustible agotado todava contiene casi todo el uranio 238 original,
aproximadamente un tercio del uranio 235 y parte del plutonio 239 producido en el
reactor. Cuando el combustible agotado se almacena de forma permanente, se
desperdicia todo este contenido potencial de energa. Cuando el combustible s
reprocesa, el uranio se recicla en la planta de difusin, y el plutonio 239
recuperado puede sustituir parcialmente al uranio 235 en los nuevos elementos de
combustible.
En el ciclo de combustible del RARML, el plutonio generado en el reactor siempre
se recicla para emplearlo como nuevo combustible. Los materiales utilizados en la

planta de fabricacin de elementos de combustible son uranio 238 reciclado,


uranio agotado procedente de la planta de separacin isotpica y parte del
plutonio 239 recuperado. No es necesario extraer uranio adicional en las minas,
puesto que las existencias actuales de las plantas de separacin podran
suministrar durante siglos a los reactores autorregenerativos. Como estos
reactores producen ms plutonio 239 del que necesitan para renovar su propio
combustible, aproximadamente el 20% del plutonio recuperado se almacena para
su uso posterior en el arranque de nuevos reactores autorregenerativos.
El paso final en cualquiera de los ciclos de combustible es el almacenamiento a
largo plazo de los residuos altamente radiactivos, que continan presentando
peligro para los seres vivos durante miles de aos. Varias tecnologas parecen
satisfactorias para el almacenamiento seguro de los residuos, pero no se han
construido instalaciones a gran escala para demostrar el proceso. Los elementos
de combustible pueden almacenarse en depsitos blindados y vigilados hasta que
se tome una decisin definitiva sobre su destino, o pueden ser transformados en
compuestos estables, fijados en material cermico o vidrio, encapsulados en
bidones de acero inoxidable y enterrados a gran profundidad en formaciones
geolgicas muy estables.
La energa nuclear y el medio ambiente
El aprovechamiento de la energa nuclear, debido a sus caractersticas, trae
consigo riesgos que pueden originar grandes perjuicios para la vida en la tierra y
para el medio ambiente. Esto hace que en la actualidad sean muy dispares las
opiniones acerca de su uso.
Potencialmente el riesgo est ah y aunque pequeo, existe. En caso de una fuga
radioactiva podra acarrear balances provisionales de:
La superficie quedara totalmente contaminada durante dcadas en un radio de
accin de 10 Km.
Miles de afectados.
Futuros cnceres, as como malformaciones de nuevos seres.
La atencin mdica para tal evento rebasara su capacidad.
Consecuencias a la largo plazo no definidas.

Adems en un radio de 30 Km. existe riesgo de contaminacin de agua y


alimentos.
Como ejemplo patente tenemos el caso del accidente de Chernobyl en 1986, en el
que a cientos de kilmetros los niveles de radiacin eran preocupantes. Este
accidente, aunque se debi principalmente a una mala aplicacin de las normas
de seguridad y control, no se debe repetir.
A pesar de todo esto no debemos de ser alarmista ya que los seres vivos se
encuentran sometidos a radiaciones, de origen natural, que superan con creces
los niveles de radiacin recibidos, en relacin con los que podran recibir de una
central nuclear cuando funciona de manera normal.
Seguridad contra las radiaciones
- Necesidad de la proteccin contra las radiaciones.
Los efectos de las radiaciones fueron reconocidos antes de proyectar el reactor
nuclear. Unos 40 aos de experiencia haban avisado que los materiales
radiactivos y las radiaciones penetrantes deberan tratarse con cuidado.
En 1920, los cientficos de varios pases empezaron a estudiar los daos que
haban sufrido los primeros investigadores, debido al contacto directo o por haber
ingerido materiales radiactivos o bien por exposiciones prolongadas a los rayos X.
Como resultado de todos los esfuerzos y estudios realizados durante muchos
aos, se han establecido unas normas fundamentales de proteccin, que
determinan las dosis equivalentes de radiacin mxima admisible, de manera que
no produzcan ningn dao apreciable, tanto para las personas profesionales
expuestas a ellas como para la poblacin en general.
- Medios eficaces para protegerse de las radiaciones.
El tiempo interviene de dos formas:
Limitando la duracin de exposicin. El tomar el sol un rato no hace dao, pero si
se toma durante horas seguidas puede producir quemaduras.
Almacenando las substancias radioactivas para reducir la intensidad de las
mismas. Segn va pasando el tiempo, su fuerza es menor. De igual forma que las
cenizas de cualquier fuego se van enfriando.

La distancia:
Al aumentar la distancia tambin se reduce la intensidad de las radiaciones.
Igual que sucede con una estufa, cuanto ms lejos estemos, menos calor
recibimos.
Pantalla interpuesta:
La pantalla, pared o muro detiene las radiaciones.
Residuos radiactivos
Se denomina residuo radiactivo a cualquier material que contiene o est
contaminado con radioistopos en concentraciones superiores a las establecidas
por las autoridades competentes.
Las centrales nucleares que se construyen actualmente estn provistas de todas
las instalaciones necesarias para que el escape de productos radiactivos al
exterior sea prcticamente nulo, lo que se denomina descarga radiactiva cero.
Este trmino de descarga radiactiva cero, significa que las dosis de radiacin
producida por las sustancias que salen al exterior es muy inferior a la radiacin
natural, producida por los rayos solares, las substancias minerales existentes en la
tierra, etc., a la cual ha estado sometido el ser humano desde su origen en la
tierra.
Las medidas de radiactividad realizadas en las proximidades de las centrales
nucleares se efectan antes del funcionamiento de las mismas, para calcular el
nivel de radiacin del fondo natural. La legislacin de los siguientes pases, que
disponen de estas centrales, permiten reducidos aumentos de estos valores de
radiactividad ambiental. Valores, por otra parte, que se encuentran muy por debajo
de lo que presumiblemente pueda afectar al medio ambiente.
Los residuos radiactivos tienen su origen principal en las centrales nucleares y en
menor medida en aparatos clnicos y de investigacin. Los ms significativos son:
Residuos gaseosos y lquidos procedentes de centrales nucleares.
Residuos slidos de baja y media actividad producidos en centrales nucleares y
otras instalaciones, tales como hospitales.

Residuos slidos de alta actividad procedentes de combustibles de las centrales


nucleares.
La seguridad de las centrales nucleares
Las centrales nucleares han venido a resolver en gran medida el problema de la
siempre creciente demanda de energa con que se enfrenta el mundo actual, y
que se agrava con el agotamiento progresivo de los combustibles tradicionales
(carbn, gas, petrleo).
Ante tal perspectiva, cabe preguntarse a que riesgos est expuesto el ambiente,
en el que el hombre desempea su actividad cotidiana, como consecuencia de la
instalacin y funcionamiento de las centrales nucleares. En otras palabras, son
seguras las centrales nucleares?.
Contencin de las sustancias radiactivas dentro de barreras mltiples:
1 barrera: la propia pastilla del combustible nuclear tiene una gran capacidad para
retener en su interior la mayor parte de las sustancias radioactivas que se
producen, constituyendo, de esta forma, la primera barrera que evita el escape de
dichas sustancias.
2 barrera: la pequea cantidad restante que se desprende del combustible queda
confinada en los tubos, que forman las varillas de combustible.
3 barrera: si, por un defecto en la barrera anterior, lograra salir alguna partcula,
pasara al refrigerante, quedando confinada dentro del circuito cerrado en que se
mueve dicho refrigerante.
4 barrera: adems de estas barreras anteriormente indicadas, existe una mas,
denominada edificio de contencin (hormign y acero), que contribuye a garantizar
que dichos residuos no contaminen el ambiente.
Lneas de defensa:
Para conseguir las mximas garantas, en cuanto a la eficiencia de las barreras de
contencin, se aplica el concepto conocido por las "tres lneas de defensa".
La primera lnea de defensa consiste en la elaboracin de un proyecto, en el que
se escogen aquellas caractersticas fsicas que, por s mismas, hagan que el
reactor sea seguro y estable.

La segunda lnea de defensa consiste en la adopcin de una serie de medidas


encaminadas a contrarrestar los efectos del mayor fallo, que pueda imaginarse en
las barreras, de forma que no puedan escapar al ambiente las sustancias
radiactivas.
La tercera lnea de defensa consiste en una serie de instrumentos y sistemas
independientes, que realizan la misma funcin que la segunda lnea.
Conclusin:
Teniendo en cuenta que la palabra seguridad ha de entenderse en trminos
relativos, si alguna actividad puede catalogarse como segura es, sin lugar a
dudas, la produccin de energa elctrica en las centrales nucleares.
A cualquier escala, los beneficios de un combustible limpio, econmico e
inagotable pesan mucho ms que los posibles y poco probables riesgos que
puedan presentar, ya que no existe otra alternativa razonable para satisfacer
nuestras necesidades de energa.
Por todo esto se puede decir de una manera razonada que si hay seguridad en las
centrales nucleares y que es muy poco probable que pueda suceder nada
peligroso, siendo ms probable una catstrofe por una rotura de una presa que en
una central nuclear.

Cuando se unen mediante un conductor


dos cuerpos entre los cuales existe una
diferencia de potencial (d.d.p) o tambin
llamada tensin, se produce un paso de
corriente de uno a otro, que provoca la
disminucin gradual de dicha diferencia de
potencial o tensin. Al final, cuando el
potencial se iguala, el paso de corriente
elctrica cesa. Para que la corriente siga
circulando debe mantenerse constante la
diferencia de potencial. Y esto es
precisamente lo que hacen las baterias y
los acumuladores elctricos.
Quin fue el inventor de la bateria? Pues
fue el seor Alessandro Volta, fsico
italiano, y el Voltio unidad de tensin o
d.d.p. es en honor a l.

El fundamento de las baterias y


acumuladores (o las pilas) es la
transformacin de la energa qumica en
elctrica, mediante reacciones de
oxidacin-reduccin producidas en los
electrodos, que generan una corriente de
electrones.
Las pilas secundarias o acumuladores son
aquellas que pueden recargarse, es decir
pueden reiniciar el proceso mediante el
aporte de energa de una fuente exterior
normal mente un generador, que hace que
los compuestos qumicos se transformen
en los compuestos de partida, al hacer
pasar corriente a travs de ellos en sentido
opuesto.
Un acumulador es, por tanto, un aparato
capaz de retener cierta cantidad de
energa en su interior, suministrada
externamente, para emplearla cuando la
necesite.
Una batera est formada por varios acumuladores, y puede ser cida o calina en
funcinde la naturaleza del electrolito. Por ejemplo, las bateras de los coches
son cidas, porque contienen un electrolito de cido sulfrico en el que se
sumergen una placa de plomo metlico y otra de dixido de plomo.
Cuando se agota el plomo o el dixido de plomo la batera est gastada y para
recargarla se hace pasar una corriente elctrica de la placa positiva a la negativa
mediante un alternador o dinamo ( o a veces conectndola al enchufe de casa) ,
de manera que el sulfato de plomo se vuelve a des componer en plomo en la
placa negativa, y en la positiva en dixido de plomo.
Pero Cal es la diferencia entre una bateria y un acumulador? Pues un
Acumulador es una celda que almacena energa a travs de un proceso
electroqumico.
La Batera es el conjunto de estas celdas para lograr los voltajes necesarios. Por
ejemplo, una batera de auto de 12V es un conjunto en serie de 6 celdas de
plomo-cido de 2V cada una.
La pila es un trmino que se suele usar cuando hablamos de generadores de
electricidad basados en procesos qumicos normalmente no reversibles, o
acumuladores de energa elctrica no recargables (aunque hoy en da las hay
recargables); mientras que batera se aplica generalmente a los dispositivos

electroqumicos semi-reversibles, o acumuladores de energa elctrica que s se


pueden recarga. Tanto pila como batera son trminos provenientes de los
primeros tiempos de la electricidad, en los que se juntaban varios elementos o
celdas: en el primer, caso uno encima de otro, "apilados", y en el segundo,
adosados lateralmente, "en batera", como se sigue haciendo actualmente, para
aumentar as la magnitud de los fenmenos elctricos y poder estudiarlos
sistemticamente.
Aqui os dejamos el esquema de una bateria con sus partes:

CORRIENTE CONTINUA
La corriente continua la producen las
bateras, las pilas y las dinamos. Entre
los extremos de cualquiera de estos
generadores se genera una tensin

constante que no varia con el tiempo, por


ejemplo si la pila es de 12 voltios, todo
los receptores que se conecten a la pila
estarn siempre a 12 voltios (a no ser
que la pila este gastada). Adems al
conectar el receptor (una lmpara por
ejemplo) la corriente que circula por el
circuito es siempre constante (mismo
nmero de electrones) , y no varia de
direccin de circulacin, siempre va en la
misma direccin, es por eso que siempre
el polo + y el negativo son siempre los
mismos. Luego en CC (corriente continua
o DC) la tensin siempre es la misma y la
Intensidad de corriente tambin.

Si tuviramos que representar las seales elctricas de la Tensin y la Intensidad


en corriente continua en una grfica quedaran de la siguiente forma:

Los circuitos de corriente continua se utilizan para los ordenadores y para la


electrnica.
CORRIENTE ALTERNA
Este tipo de corriente es producida por los alternadores y es la que se genera en
las centrales elctricas. La corriente que usamos en las viviendas es corriente
alterna (enchufes). En este tipo de corriente la intensidad varia con el tiempo
(numero de electrones), adems cambia de sentido de circulacin a razn de 50
veces por segundo. Segn esto tambin la tensin generada entre los dos
bornes (polos) varia con el tiempo en forma de onda senoidal (ver grfica), no es
constante. Veamos como es la grfica de la tensin en corriente alterna.
Esta onda senoidal se genera 50 veces cada segundo, es decir tiene una
frecuencia de 50Hz (hertzios), en EEUU es de 60Hz. Como vemos pasa 2 veces

por 0V (voltios) y 2 veces por la tensin mxima que es de 325V. Es tan rpido
cuando no hay tensin que los receptores no lo aprecian y no se nota, excepto
los fluorescentes (efecto estroboscpico). Adems vemos como a los 10ms
(milisegundos) la direccin cambia y se invierten los polos, ahora llega a una
tensin mxima de -325V (tensin
negativa).
Esta onda se conoce como onda
alterna senoidal y es la ms comn ya
que es la que tenemos en nuestras
casas. La onda de la intensidad sera
de igual forma pero con los valores de
la intensidad lgicamente, en lugar de
los de la tensin.

Pero Por qu se dice que que hay una tensin de 220V en los enchufe? .
Como la tensin varia constantemente se coge una tensin de referencia
llamada Valor Eficaz. Este valor es el valor que debera tener en corriente
continua para que produjera el mismo efecto sobre un receptor en corriente
alterna. Es decir si conectamos un radiador elctrico a 220V en corriente
continua (siempre constante), dara el mismo calor que si lo conectamos a una
corriente alterna con tensin mxima de 325V (tensin variable), en este caso
diramos que la tensin en alterna tiene una tensin de 220V, aunque realmente
no sea un valor fijo sino variable. Estara mejor dicho que hay una tensin con
valor eficaz de 220V. Esto lo podemos
ver
en la grfica.
Si quieres saber como se genera la
corriente continua y la corriente alterna
pincha en este enlace:: DINAMO Y
ALTERNADOR

1. SILENCIO. Si ngela habla ms bajo que Rosa y


Celia habla ms alto que Rosa, habla ngela ms alto
o ms bajo que Celia?
2. LA NOTA MEDIA. La nota media conseguida en una
clase de 20 alumnos ha sido de 6. Ocho alumnos han
suspendido con un 3 y el resto super el 5. Cul es la
nota media de los alumnos aprobados?
3. LOS CUATRO ATLETAS. De cuatro corredores de
atletismo se sabe que C ha llegado inmediatamente
detrs de B, y D ha llegado en medio de A y C. Podra
Vd. calcular el orden de llegada?
4. SEIS AMIGOS DE VACACIONES. Seis amigos
desean pasar sus vacaciones juntos y deciden, cada
dos, utilizar diferentes medios de transporte; sabemos
que Alejandro no utiliza el coche ya que ste acompaa
a Benito que no va en avin. Andrs viaja en avin. Si
Carlos no va acompaado de Daro ni hace uso del
avin, podra Vd. decirnos en qu medio de transporte
llega a su destino Toms.
5. LOS CUATRO PERROS. Tenemos cuatro perros: un galgo, un dogo, un alano
y un podenco. ste ltimo come ms que el galgo; el alano come ms que el
galgo y menos que el dogo, pero ste come ms que el podenco. Cul de los
cuatro ser ms barato de mantener?
6. TENIS DE CATEGORA. En un partido del prestigioso torneo de tenis de
Roland Garros se enfrentaron Agasy y Becker. El triunfo correspondi al primero
por 6-3 y 7-5. Comenz sacando Agasy y no perdi nunca su saque. Becker
perdi su servicio dos veces. Agasy rompi el servicio de su rival en el segundo
juego del primer set y, en qu juego del segundo set?
7. SERPIENTES MARINAS. Un capitn en el Caribe fue rodeado por un grupo
de serpientes marinas, muchas de las cuales eran ciegas. Tres no vean con los
ojos a estribor, 3 no vean nada a babor, 3 podan ver a estribor, 3 a babor, 3
podan ver tanto a estribor como a babor, en tanto que otras 3 tenan ambos ojos
arruinados. Cul es el mnimo nmero de serpientes necesarias para que con
ellas se den todas esas circunstancias?

8. EL PARO AUMENTA. Con motivo de realizar un estudio estadstico de los


componentes de una poblacin, un agente analiz determinadas muestra de
familias. El resultado fue el siguiente:
1) Haba ms padres que hijos.
2) Cada chico tena una hermana.
3) Haba ms chicos que chicas.
4) No haba padres sin hijos.
Qu cree Vd. que le ocurri al agente?
9. PARTIDO DE TENIS. Santana gan a Orantes un set de tenis por 6-3. Cinco
juegos los gan el jugador que no serva. Quin sirvi primero?
10. CABALLOS. El caballo de Mac es ms oscuro que el de Smith, pero ms
rpido y ms viejo que el de Jack, que es an ms lento que el de Willy, que es
ms joven que el de Mac, que es ms viejo que el de Smith, que es ms claro
que el de Willy, aunque el de Jack es ms lento y ms oscuro que el de Smith.
Cul es el ms viejo, cul el ms lento y cul el ms claro?
En ocasiones, ciertas personas se encuentran en una situacin crtica, y slo por
su agudeza e inteligencia pueden salir de ella.
11. EL EXPLORADOR CONDENADO. Un explorador cay en manos de una
tribu de indgenas, se le propuso la eleccin entre morir en la hoguera o
envenenado. Para ello, el condenado deba pronunciar una frase tal que, si era
cierta, morira envenenado, y si era falsa, morira en la hoguera. Cmo escap
el condenado a su funesta suerte?
12. EL PRISIONERO Y LOS DOS GUARDIANES. Un sultn encierra a un
prisionero en una celda con dos guardianes, uno que dice siempre la verdad y
otro que siempre miente. La celda tiene dos puertas: la de la libertad y la de la
esclavitud. La puerta que elija el prisionero para salir de la celda decidir su
suerte.
El prisionero tiene derecho de hacer una pregunta y slo una a uno de los
guardianes. Por supuesto, el prisionero no sabe cul es el que dice la verdad y
cul es el que miente.
Puede el prisionero obtener la libertad de forma segura?
13. EL PRISIONERO Y LOS TRES GUARDIANES. Imaginemos que hay tres
puertas y tres guardias, dos en las condiciones anteriores y el tercero que dice
verdad o mentira alternativamente. Cul es el menor nmero de preguntas que

debe hacer para encontrar la libertad con toda seguridad?


14. LOS 3 PRESOS Y LAS BOINAS (1). El director de una prisin llama a tres
de sus presos, les ensea tres boinas blancas y dos boinas negras, y les dice:
Voy a colocar a cada uno de ustedes una boina en la cabeza, el primero de
ustedes que me indique el color de la suya ser puesto en libertad.
Si los presos estn en fila, de manera que el primero no puede ver las boinas de
los otros dos, el segundo ve la boina del primero y el tercero ve las boinas de los
otros dos. Por qu razonamiento uno de los presos obtiene la libertad?
15. LOS 3 PRESOS Y LAS BOINAS (2). El director de una prisin llama a tres
de sus presos, les ensea tres boinas blancas y dos boinas negras, y les dice:
Voy a colocar a cada uno de ustedes una boina en la cabeza, el primero de
ustedes que me indique el color de la suya ser puesto en libertad.
Si los presos pueden moverse, y por tanto ver las boinas de los otros dos. Por
qu razonamiento uno de los presos obtiene la libertad?
16. LOS MARIDOS ENGAADOS. Cuarenta cortesanos de la corte de un sultn
eran engaados por sus mujeres, cosa que era claramente conocida por todos
los dems personajes de la corte sin excepcin. nicamente cada marido
ignoraba su propia situacin.
El sultn: Por lo menos uno de vosotros tiene una mujer infiel. Quiero que el que
sea la expulse una maana de la ciudad, cuando est seguro de la infidelidad.
Al cabo de 40 das, por la maana, los cuarenta cortesanos engaados
expulsaron a sus mujeres de la ciudad. Por qu?
17. EL PASTOR Un pastor tiene que pasar un lobo, una cabra y una lechuga a la
otra orilla de un ro, dispone de una barca en la que solo caben el y una de las
otras tres cosas. Si el lobo se queda solo con la cabra se la come, si la cabra se
queda sola con la lechuga se la come, cmo debe hacerlo?.
18. EL CONDENADO A MUERTE. En los tiempos de la antigedad la gracia o el
castigo se dejaban frecuentemente al azar. As, ste es el caso de un reo al que
un sultn decidi que se salvase o muriese sacando al azar una papeleta de
entre dos posibles: una con la sentencia "muerte", la otra con la palabra "vida",
indicando gracia. Lo malo es que el Gran Visir, que deseaba que el acusado
muriese, hizo que en las dos papeletas se escribiese la palabra "muerte". Cmo
se las arregl el reo, enterado de la trama del Gran Visir, para estar seguro de
salvarse? Al reo no le estaba permitido hablar y descubrir as el enredo del Visir.

19. LAS DEPORTISTAS. Ana, Beatriz y Carmen. Una es tenista, otra gimnasta y
otra nadadora. La gimnasta, la ms baja de las tres, es soltera. Ana, que es
suegra de Beatriz, es ms alta que la tenista. Qu deporte practica cada una?
20. SILOGISMOS. Ejemplo que est en todos los manuales de lgica elemental.
El silogismo:
Los hombres son mortales,
Scrates es hombre.
Luego, Scrates es mortal.
es indudablemente conocido e inevitablemente vlido. Qu ocurre con el
siguiente:
Los chinos son numerosos,
Confucio es chino.
Luego, Confucio es numeroso.
21. EL TORNEO DE AJEDREZ. En un torneo de ajedrez participaron 30
concursantes que fueron divididos, de acuerdo con su categora, en dos grupos.
En cada grupo los participantes jugaron una partida contra todos los dems. En
total se jugaron 87 partidas ms en el segundo grupo que en el primero. El
ganador del primer grupo no perdi ninguna partida y totaliz 7'5 puntos. En
cuntas partidas hizo tablas el ganador?
22. LAS TRES CARTAS. Tres naipes, sacados de una baraja francesa, yacen
boca arriba en una fila horizontal. A la derecha de un Rey hay una o dos Damas.
A la izquierda de una Dama hay una o dos Damas. A la izquierda de un corazn
hay una o dos picas. A la derecha de una pica hay una o dos picas. Dgase de
qu tres cartas se trata.
23. TRES PAREJAS EN LA DISCOTECA. Tres parejas de jvenes fueron a una
discoteca. Una de las chicas vesta de rojo, otra de verde, y la tercera, de azul.
Sus acompaantes vestan tambin de estos mismos colores. Ya estaban las
parejas en la pista cuando el chico de rojo, pasando al bailar junto a la chica de
verde, le habl as:
Carlos: Te has dado cuenta Ana? Ninguno de nosotros tiene pareja vestida de
su mismo color.
Con esta informacin, se podr deducir de qu color viste el compaero de
baile de la chica de rojo?

24. BLANCO, RUBIO Y CASTAO. Tres personas, de apellidos Blanco, Rubio y


Castao, se conocen en una reunin. Poco despus de hacerse las
presentaciones, la dama hace notar:
"Es muy curioso que nuestros apellidos sean Blanco Rubio y Castao, y que nos
hayamos reunido aqu tres personas con ese color de cabello"
"S que lo es -dijo la persona que tena el pelo rubio-, pero habrs observado que
nadie tiene el color de pelo que corresponde a su apellido." "Es verdad!"
-exclam quien se apellidaba Blanco.
Si la dama no tiene el pelo castao, de qu color es el cabello de Rubio?
25. LOS CIEN POLTICOS. Cierta convencin reuna a cien polticos. Cada
poltico era o bien deshonesto o bien honesto. Se dan los datos:
a) Al menos uno de los polticos era honesto.
b) Dado cualquier par de polticos, al menos uno de los dos era deshonesto.
Puede determinarse partiendo de estos dos datos cuntos polticos eran
honestos y cuntos deshonestos?
26. COMIENDO EN EL RESTAURANTE. Armando, Basilio, Carlos y Dionisio
fueron, con sus mujeres, a comer. En el restaurante, se sentaron en una mesa
redonda, de forma que:
- Ninguna mujer se sentaba al lado de su marido.
- Enfrente de Basilio se sentaba Dionisio.
- A la derecha de la mujer de Basilio se sentaba Carlos.
- No haba dos mujeres juntas.
Quin se sentaba entre Basilio y Armando?
27. SELLOS DE COLORES. Tres sujetos A, B y C eran lgicos perfectos. Cada
uno poda deducir instantneamente todas las conclusiones de cualquier
conjunto de premisas. Cada uno era consciente, adems, de que cada uno de los
otros era un lgico perfecto. A los tres se les mostraron siete sellos: dos rojos,
dos amarillos y tres verdes. A continuacin, se les taparon los ojos y a cada uno
le fue pegado un sello en la frente; los cuatro sellos restantes se guardaron en un
cajn. Cuando se les destaparon los ojos se le pregunt a A:
-Sabe un color que con seguridad usted no tenga?
A, respondi: -No. A la misma pregunta respondi B: -No.
Es posible, a partir de esta informacin, deducir el color del sello de A, o del de
B, o del de C?
28. LA LGICA DE EINSTEIN. Problema propuesto por Einstein y traducido a
varios idiomas conservando su lgica. Einstein aseguraba que el 98% de la

poblacin mundial sera incapaz de resolverlo. Yo creo que Vd. es del 2%


restante. Intntelo y ver como tengo razn.
Condiciones iniciales:
- Tenemos cinco casas, cada una de un color.
- Cada casa tiene un dueo de nacionalidad diferente.
- Los 5 dueos beben una bebida diferente, fuman marca diferente y tienen
mascota diferente.
- Ningn dueo tiene la misma mascota, fuma la misma marca o bebe el mismo
tipo de bebida que otro.
Datos:
1. El noruego vive en la primera casa, junto a la casa azul.
2. El que vive en la casa del centro toma leche.
3. El ingls vive en la casa roja.
4. La mascota del Sueco es un perro.
5. El Dans bebe t.
6. La casa verde es la inmediata de la izquierda de la casa blanca.
7. El de la casa verde toma caf.
8. El que fuma PallMall cra pjaros.
9. El de la casa amarilla fuma Dunhill.
10. El que fuma Blend vive junto al que tiene gatos.
11. El que tiene caballos vive junto al que fuma Dunhill.
12. El que fuma BlueMaster bebe cerveza.
13. El alemn fuma Prince.
14. El que fuma Blend tiene un vecino que bebe agua.
Quin tiene peces por mascota?
29. COLOCANDO NMEROS (1). Colocar un nmero en cada cuadro de una
tabla de 3 filas x 3 columnas, teniendo en cuenta que:

a) 3, 6, 8, estn en la horizontal superior.


b) 5, 7, 9, estn en la horizontal inferior.
c) 1, 2, 3, 6, 7, 9, no estn en la vertical izquierda.
d) 1, 3, 4, 5, 8, 9, no estn en la vertical derecha.
30. COLOCANDO NMEROS (2). Colocar un nmero en cada cuadro de una
tabla de 3 filas x 3 columnas, teniendo en cuenta que:

a) 3, 5, 9, estn en la horizontal superior.


b) 2, 6, 7, estn en la horizontal inferior.
c) 1, 2, 3, 4, 5, 6, no estn en la vertical izquierda.
d) 1, 2, 5, 7, 8, 9, no estn en la vertical derecha.
31. LA BARAJA ESPAOLA. En una mesa hay cuatro cartas en fila:
1. El caballo esta a la derecha de los bastos.
2. Las copas estn mas lejos de las espadas que las espadas de los bastos.
3. El rey esta mas cerca del as que el caballo del rey.
4. Las espadas, mas cerca de las copas que los oros de las espadas.
5. El as esta mas lejos del rey que el rey de la sota.
Cules son los cuatro naipes y en qu orden se encuentran?
32. COLOCANDO NMEROS (3). Colocar un nmero en cada cuadro de una
tabla de 3 filas x 3 columnas, teniendo en cuenta que:

a) 4, 5, 6, estn en la horizontal superior.


b) 7, 8, estn en la horizontal inferior.
c) 2, 3, 4, 5, 8, 9, no estn en la vertical izquierda.
d) 1, 5, 6, 7, 8, 9, no estn en la vertical derecha.
33. EN EL ASCENSOR. Cuatro jugadores de rugby entran en un ascensor que
puede trasportar un mximo de 380 kilos. Para que no suene una alarma, que
detendra al elevador por exceso de carga, tiene usted que calcular su peso total
con gran rapidez. Pero, cuanto pesa cada jugador? He aqu los datos: Pablo es
quien pesa ms: si cada uno de los otros pesara tanto como el, la alarma
detendra el ascensor.
Carlos es el mas ligero: el ascensor podra subir a cinco como el Renato pesa
14 kilos menos que Pablo, y solo seis menos que Jess. Jess pesa 17 kilos mas
que Carlos. Los peces de Pablo y de Carlos son mltiplos de cinco.

34. COLOCANDO NMEROS (4). Colocar un nmero en cada cuadro de una


tabla de 3 filas x 3 columnas, teniendo en cuenta que:

a) 2, 5, 6, estn en la horizontal superior.


b) 4, 7, 8, estn en la horizontal inferior.
c) 2, 3, 4, 6, 7, 9, no estn en la vertical izquierda.
d) 1, 2, 4, 5, 8, 9, no estn en la vertical derecha.
35. LA ORUGA Y EL LAGARTO. La oruga piensa que tanto ella como el lagarto
estn locos. Si lo que cree el cuerdo es siempre cierto y lo que cree el loco es
siempre falso, el lagarto est cuerdo? (Original de Lewis Carroll)
36. LOS TRES DADOS. Tengo tres dados con letras diferentes. Al tirar los dados
puedo formar palabras como: OSA, ESA, ATE, CAE, SOL, GOL, REY, SUR, MIA,
PIO, FIN, VID, pero no puedo formar palabras tales como DIA, VOY, RIN.
Cules son las letras de cada dado?
37. SON MENTIROSOS? Andrs: Cuando yo digo la verdad, t tambin.
Pablo: Cuando yo miento, tu tambin.
Es posible que en esta ocasin uno mienta y el otro no?
38. PASTELES PARA NIOS. Un nio y medio se comen un pastel y medio en
un minuto y medio. Cuntos nios hacen falta para comer 60 pasteles en media
hora?
39. LA BODA. Cuando Mara pregunt a Mario si quera casarse con ella, este
contest: "No estara mintiendo si te dijera que no puedo no decirte que es
imposible negarte que si creo que es verdadero que no deja de ser falso que no
vayamos a casarnos". Mara se mare. Puede ayudarla dicindola si Mario
quiere o no quiere casarse?
40. EL ENCUENTRO. ngel, Boris, Csar y Diego se sentaron a beber. El que se
sent a la izquierda de Boris, bebi agua. ngel estaba frente al que beba vino.
Quien se sentaba a la derecha de Diego beba ans. El del caf y el del ans

estaban frente a frente. Cul era la bebida de cada hombre?


41. EL NMERO. Buscamos un nmero de seis cifras con las siguientes
condiciones.
- Ninguna cifra es impar.
- La primera es un tercio de la quinta y la mitad de la tercera.
- La segunda es la menor de todas.
- La ltima es la diferencia entre la cuarta y la quinta.
42. LA HILERA DE CASAS. En una hilera de cuatro casas, los Brown viven al
lado de los Smith pero no al lado de los Bruce. Si los Bruce no viven al lado de
los Jones, quines son los vecinos inmediatos de los Jones?
43. COMPLETANDO. Completar la oracin siguiente colocando palabras en los
espacios: Ningn pobre es emperador, y algunos avaros son pobres: luego:
algunos (.........) no son (.........).
44. EXAMEN DE HISTORIA. De las siguientes afirmaciones. cules son las dos
que. tomadas conjuntamente, prueban en forma concluyente que una o ms
nias aprobaron el examen de historia?
a) Algunas nias son casi tan competentes en historia como los nios.
b) Las nias que hicieron el examen de historia eran ms que los nios.
c) Ms de la mitad de los nios aprobaron el examen.
d) Menos de la mitad de todos los alumnos fueron suspendidos.
45. CONDUCTORES Y SU SEXO. Las estadsticas indican que los conductores
del sexo masculino sufren ms accidentes de automvil que las conductoras. La
conclusin es que:
a) Como siempre, los hombres, tpicos machistas, se equivocan en lo que
respecta a la pericia de la mujer conductora.
b) Los hombres conducen mejor, pero lo hacen con ms frecuencia.
c) Los hombres y mujeres conducen igualmente bien, pero los hombres hacen
ms kilometraje.
d) La mayora de los camioneros son hombres.
e) No hay suficientes datos para justificar una conclusin.
46. GASOLINA. Si al llegar a la esquina Jim dobla a la derecha o a la izquierda
puede quedarse sin gasolina antes de encontrar una estacin de servicio. Ha
dejado una atrs, pero sabe que, si vuelve, se le acabar la gasolina antes de

llegar. En la direccin que lleva no ve ningn surtidor. Por tanto:


a) Puede que se quede sin gasolina.
b) Se quedar sin gasolina.
c) No debi seguir.
d) Se ha perdido.
e) Debera girar a la derecha.
f) Debera girar a la izquierda.
47. NEUMTICOS. Todos los neumticos son de goma. Todo lo de goma es
flexible. Alguna goma es negra. Segn esto, cul o cules de las siguientes
afirmaciones son ciertas?
a) Todos los neumticos son flexibles y negros.
b) Todos los neumticos son negros.
c) Slo algunos neumticos son de goma.
d) Todos los neumticos son flexibles.
e) Todos los neumticos son flexibles y algunos negros.
48. OSTRAS. Todas las ostras son conchas y todos los conchas son azules;
adems algunas conchas son la morada de animalitos pequeos. Segn los
datos suministrados, cul de las siguientes afirmaciones es cierta?
a) Todas las ostras son azules.
b) Todas las moradas de animalitos pequeos son ostras.
c) a) y b) no son ciertas.
d) a) y b) son ciertas las dos.
49. PUEBLOS. A lo largo de una carretera hay cuatro pueblos seguidos: los
Rojos viven al lado de los Verdes pero no de los Grises; los Azules no viven al
lado de los Grises. Quines son pues los vecinos de los Grises?
50. EL TEST. Toms, Pedro, Jaime, Susana y Julia realizaron un test. Julia
obtuvo mayor puntuacin que Toms, Jaime puntu ms bajo que Pedro pero
ms alto que Susana, y Pedro logr menos puntos que Toms. Quin obtuvo la
puntuacin ms alta?
51. EL INTERRUPTOR. Un hombre esta al principio de un largo pasillo que tiene
tres interruptores, al final hay una habitacin con la puerta cerrada. Uno de estos
tres interruptores enciende la luz de esa habitacin, que esta inicialmente
apagada.
Cmo lo hizo para conocer que interruptor enciende la luz recorriendo una sola
vez el trayecto del pasillo?

Pista: El hombre tiene una linterna.

1. SILENCIO. Ms bajo.
2. LA NOTA MEDIA. Ocho.
3. LOS CUATRO ATLETAS. B-C-D-A.
4. SEIS AMIGOS DE VACACIONES. En coche.
5. LOS CUATRO PERROS. El galgo.
6. TENIS DE CATEGORA. En el juego nmero once.
7. SERPIENTES MARINAS. Haba 3 serpientes totalmente ciegas y 3 con
ambos ojos sanos.

8. EL PARO AUMENTA. El agente pas a engrosar la lista de parados, por


incompetente, al haber llegado a la conclusin primera de que haba ms padres
que hijos.
9. PARTIDO DE TENIS. Quienquiera que sirviese primero sirvi cinco juegos, y el
otro jugador sirvi cuatro. Supngase que quien sirvi primero gan x de los
juegos que sirvi, e y del resto de los juegos. El nmero total de juegos perdidos
por el jugador que los sirvi es, entonces, 5-x+y. Esto es igual a 5 (se nos dijo
que la que no sirvi gan cinco juegos); por tanto, x=y, y el primer jugador gan
un total de 2x juegos. Porque slo Santana gan un nmero par de juegos, l
debi ser el primero en servir.
10. CABALLOS. El ms viejo el de Mac, el ms lento el de Jack y el ms claro el
de Smith.
11. EL EXPLORADOR CONDENADO. El condenado dijo: MORIR EN LA
HOGUERA. Si esta frase es cierta, el condenado debe morir envenenado. Pero
en ese caso ya es falsa. Y si es falsa, debe morir en la hoguera, pero en este

caso es verdadera. El condenado fue indultado.


12. EL PRISIONERO Y LOS DOS GUARDIANES. El prisionero pregunta a uno
de los dos servidores: SI LE DIJERA A TU COMPAERO QUE ME SEALE LA
PUERTA DE LA LIBERTAD, QU ME CONTESTARA? En los dos casos, el
guardin seala la puerta de la esclavitud. Por supuesto elegira la otra puerta
para salir de la celda.
13. EL PRISIONERO Y LOS TRES GUARDIANES.
14. LOS 3 PRESOS Y LAS BOINAS (1). El primer preso (el que no ve ninguna
boina) averigua el color de su boina: Como el tercer preso, que ve las dos boinas,
no dice nada, no puede ver dos boinas negras. Si el segundo viera una boina
negra en el primero, sabra que l tiene una blanca ya que no oye al tercero decir
que tiene una blanca. Entonces el primer preso tiene una boina blanca.
15. LOS 3 PRESOS Y LAS BOINAS (2). Si uno cualquiera de ellos tuviera una
boina negra, los otros dos sabran que tiene una boina blanca; si no, el tercero
dira inmediatamente que tiene una boina blanca. Luego cada preso tiene una
boina blanca.
16. LOS MARIDOS ENGAADOS. Si hubiera slo un marido engaado, habra
expulsado a su mujer la primera maana, puesto que no conocera ninguna
mujer infiel y sabra que hay por lo menos una.
Si hubiera dos maridos engaados, cada uno sabra que el otro era engaado, y
esperara que ste ltimo expulsase a su mujer la primera maana. Como eso no
tiene lugar, cada uno deduce que el otro espera lo mismo, y por tanto que hay
dos mujeres infieles una de las cuales es la suya. Los dos maridos expulsan
pues a sus mujeres la segunda maana.
De la misma manera, si hubiera tres maridos engaados, cada uno sabra que
los otros dos lo son, y esperara que expulsaran a sus mujeres la segunda
maana. Como eso no tiene lugar, cada uno deduce que una tercera mujer infiel,
que no puede ser otra ms que la suya. Los tres maridos expulsan pues a sus
mujeres la tercera maana.
Y as sucesivamente; los cuarenta maridos expulsan a sus cuarenta mujeres a
los cuarenta das, por la maana.
17. El pastor pasa primero la cabra, la deja en la otra orilla y regresa a por el
lobo, al cruzar deja al lobo y vuelve con la cabra, deja la cabra y cruza con la
lechuga, deja la lechuga con el lobo y regresa a por la cabra.

18. EL CONDENADO A MUERTE. Eligi una papeleta y, con gesto fatalista,


como corresponda a un rabe, se la trag. El sultn hubo de mirar la que
quedaba, para saber lo que deca la elegida por el reo, con lo que su salvacin
qued asegurada merced al Gran Visir y a su propio ingenio.
19. LAS DEPORTISTAS. Ana es ms alta que la tenista, por lo tanto no es ni la
tenista, ni la gimnasta; la ms baja es la nadadora. La gimnasta no es Ana, ni
Beatriz (mujer casada), es Carmen. Por eliminacin, la tenista es Beatriz.
21. EL TORNEO DE AJEDREZ. Veamos primero el nmero de jugadores en
cada grupo. Sea x el nmero de jugadores del primer grupo.
(30-x)(29-x)/2 - x(x-1)/2 = 87
870 - 59x + x - x + x = 174 ===> 58x = 696 ===> x = 12. Luego hubo 12
jugadores en el primer grupo y 18 jugadores en el segundo grupo. Cada jugador
del primer grupo jug 11 partidas y como el ganador totaliz 7'5 puntos, sin
perder ninguna partida, tenemos, llamando y al nmero de partidas en las que
hizo tablas: y 0'5 + (11-y) 1 = 7'5 ===> 0'5y = 3'5 ===> y = 7 partidas.
22. LAS TRES CARTAS. Los dos primeros enunciados slo pueden satisfacer
mediante dos disposiciones de Reyes y Damas: RDD y DRD. Los dos ltimos
enunciados slo se cumplen con dos combinaciones de corazones y picas: PPC
y PCP. Los dos conjuntos pueden combinarse de cuatro maneras posibles:
RP, DP, DC - RP, DC, DP - DP, RP, DC - DP, RC, DP
El ltimo conjunto queda excluido por contener dos Damas de picas. Como los
otros tres conjuntos estn compuestos del Rey de picas, la Dama de picas y la
Dama de corazones, tenemos la seguridad de que stas son las tres cartas que
estn sobre la mesa. No podemos saber la posicin de cada naipe en concreto,
pero s podemos decir que el primero ha de ser de picas y el tercero una Dama.
23. TRES PAREJAS EN LA DISCOTECA. El chico de rojo tiene que estar con la
muchacha de azul. La chica no puede ir de rojo, pues la pareja llevara el mimo
color, y tampoco puede ir de verde, porque el chico de rojo habl con la chica de
verde cuando estaba bailando con otro amigo.
El mismo razonamiento hace ver que la chica de verde no puede estar ni con el
chico de rojo ni con el de verde. Luego debe bailar con el chico vestido de azul.
As pues, nos queda la chica de rojo con el muchacho de verde.
24. BLANCO, RUBIO Y CASTAO. Suponer que la dama se apellida Castao
conduce rpidamente a una contradiccin. Su observacin inicial fue replicada

por la persona de pelo rubio, as que el pelo de Castao no podr ser de ese
color. Tampoco puede ser castao, ya que se correspondera con su apellido. Por
lo tanto debe ser blanco. Esto implica que Rubio ha de tener el pelo castao, y
que Blanco debe tenerlo rubio. Pero la rplica de la persona rubia arranc una
exclamacin de Blanco y, por consiguiente, ste habra de ser su propio
interlocutor.
Por lo que antecede, la hiptesis de que la dama sea Castao debe ser
descartada. Adems, el ,pelo de Blanco no puede ser de este color, ya que
coincidiran color y apellido, y tampoco rubio, pues Blanco replica a la persona
que tiene ese cabello. Hay que concluir que el pelo de Blanco es castao. Dado
que la seora no tiene el pelo castao, resulta que sta no se apellida Blanco, y
como tampoco puede llamarse Castao, nos vemos forzados a admitir que su
apellido es Rubio. Como su pelo no puede ser ni rubio ni castao, se debe
concluir que es blanco. Si la seora Rubio no es una anciana, parece justificado
que estamos hablando de una rubia platino.
25. LOS CIEN POLTICOS. Una respuesta bastante corriente es "50 honestos y
50 deshonestos". Otra bastante frecuente es "51 honestos y 49 deshonestos".
las dos respuestas son equivocadas!
La respuesta es que uno es honesto y 99 deshonestos.
26. COMIENDO EN EL RESTAURANTE. La mujer de Dionisio.
Siguiendo el sentido de las agujas del reloj, la colocacin es la siguiente:
Armando, mujer de Dionisio, Basilio, mujer de Armando, Carlos, mujer de Basilio,
Dionisio y mujer de Carlos.
27. SELLOS DE COLORES. El nico cuyo color puede determinarse es C. Si el
sello de C fuera rojo, B habra sabido que su sello no era rojo al pensar: "Si mi
sello fuera tambin rojo. A, al ver dos sellos rojos, sabra que su sello no es rojo.
Pero A no sabe que su sello no es rojo. Por consiguiente, mi sello no puede ser
rojo." Esto demuestra que si el sello de C fuera rojo, B habra sabido que su sello
no era rojo. Pero B no saba que su sello no era rojo; as que el sello de C no
puede ser rojo.
El mismo razonamiento sustituyendo la palabra rojo por amarillo demuestra que
el sello de C tampoco puede ser amarillo. Por tanto, el sello de C debe ser verde.
28. LA LGICA DE EINSTEIN.

29. COLOCANDO NMEROS (1).

30. COLOCANDO NMEROS (2)

31. LA BARAJA ESPAOLA. Segn lo declarado en los nmeros 3 y 5, la


distancia entre rey y sota es inferior a la que separa al rey del as, que a su vez es
menor de la que media entre rey y caballo. Como solo hay cuatro naipes, el rey
debe estar junto a la sota, y el rey y el caballo en ambos extremos. En forma
similar, la distancia entre espadas y bastos es menor de la que hay entre
espadas y copas, que a su vez es inferior a la distancia entre espadas y oros. Por
tanto, las espadas estn junto a los bastos, y espadas y oros se encuentran en
los extremos. Puesto que el caballo esta a la derecha de los bastos, no puede
estar en el extremo izquierdo. De modo que tenemos, de izquierda a derecha: el
rey de oros, la sota de copas, el as de bastos y el caballo de espadas.
32. COLOCANDO NMEROS (3).

33. EN EL ASCENSOR. Pablo pesa 100 kilos; Carlos, 75; Renato, 86; y Jess,
92. Se nos dice que Pablo pesa mas de 95 kilos, y Carlos no mas de 76 y,
adems, que los pesos de Pablo y de Carlos son mltiplos de 5.

34. COLOCANDO NMEROS (4).

35. LA ORUGA Y EL LAGARTO. El lagarto est cuerdo, la oruga loca.


36. LOS TRES DADOS. 1) O-M-E-F-U-V. 2) S-G-C-I-T-Y. 3) A-D-L-P-N-R.
37. SON MENTIROSOS? No es posible. La falsedad de la afirmacin de Andrs
implica la falsedad de la afirmacin de Pablo y viceversa.
38. PASTELES PARA NIOS. En minuto y medio un nio se come un pastel. En
tres minutos dos pasteles. En 30 minutos 20 pasteles. Para comerse 60 en media
hora se necesitan 3 nios.
39. LA BODA. Mario se quiere casar.
40. EL ENCUENTRO. ngel: agua. Boris: caf. Csar: ans. Diego: vino.
41. EL NMERO. El nmero buscado es el 204.862.
42. LA HILERA DE CASAS. Los Brown.
43. COMPLETANDO. EMPERADORES. AVAROS.
44. EXAMEN DE HISTORIA. b) y d).
45. CONDUCTORES Y SU SEXO. e) No hay suficientes datos para justificar una
conclusin.

46. GASOLINA. a) Puede que se quede sin gasolina.


47. NEUMTICOS. d) y e).
48. OSTRAS. a).
49. PUEBLOS. Los verdes.
50. EL TEST. Julia.
51. Al principio del pasillo hay tres interruptores, A,B y C, nuestro personaje pulsa
el interruptor A, espera 10 minutos, lo apaga, pulsa el B y atraviesa el pasillo. Al
abrir la puerta se puede encontrar con tres situaciones: Si la luz esta encendida
el pulsador ser el B. Si la luz esta apagada y la bombilla caliente ser el A. Y si
esta apagada y la bombilla fra ser el C.