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Modelo de Liderazgo

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El grupo con liderazgo distribuido


abandona la imagen y se concentra
en el objetivo.
No existe una sola manera de ejercer
el liderazgo porque cada persona
tiene su propia forma de ser lder;
pero lo que s necesita toda empresa,
en una sociedad democrtica, es el
tipo adecuado de lder para cada
funcin.
En los grupos con liderazgo
distribuido, que no son ni autoritarios,
ni paternalistas ni permisivos, los
miembros comparten el liderazgo
segn sus aptitudes y personalidad,
asignndole la mxima importancia al crecimiento y desarrollo de cada uno de ellos.
Esta forma de liderazgo es participativo y trabaja segn el principio del consenso.
La gran ventaja de estos grupos es que se puede prescindir de un individuo especial
designado como lder nico.
Cabe destacar, que en la prctica, a medida que aumenta la participacin de cada uno de los
miembros, desaparece la necesidad de muchas de las funciones que realizaba el lder nico.
La distribucin del liderazgo tiene varias ventajas. Se pueden destacar entre ellas por
ejemplo: que los miembros estn ms motivados para trabajar; que hay ms posibilidades
para el desarrollo individual; que permite asumir responsabilidades y beneficiarse por ello,
que pueden participar en la toma de decisiones, mejorar las relaciones interpersonales
porque desaparece la competencia, o sea el inters en superar a los otros para ocupar
puestos de mayor jerarqua; y adems brindar la oportunidad de aprender a vivir en forma
democrtica, respetando las ideas de los dems y el consenso.

El lder de un grupo surge espontneamente para ejercer lo que sabe hacer mejor; y no
necesariamente se relaciona con la autoridad o el mando sino que existen tantos lderes
como tipos de personalidad.
Cada rol que se tiende a desempear en un grupo representa un tipo de liderazgo que se
puede aprovechar en un sistema participativo.
Algunos de estos tipos de liderazgo tienden a dispersar al grupo y atentan contra la
cohesin, sin embargo tambin ellos poseen su cuota de importancia para detectar
precisamente las fallas cuando la tendencia al consenso hace perder de vista aspectos que
no se pueden ver.
El lder armonizador es el que concilia posiciones, el alentador fortalece los vnculos,
elaclarador es el que reitera lo conceptual para que se entienda, el iniciador, es el que
aporta sugerencias, el activador el que impulsa hacia las definiciones, el interrogador el
que solicita informaciones, el oyente, la persona callada que registra todo y no se pierde
nada, el reductor de tensiones, que aporta el humor para disipar hostilidades, elopinante,
que se basa en la experiencia, el dominador, que interrumpe los procesos seala errores y
trata de imponerse, el negativo, que sabotea, el desertor que no participa y
el agresor que trata de llamar la atencin y lucha por su posicin.
En estos grupos participativos es importante la presencia de un observador que registre el
desenvolvimiento del grupo y que al mismo tiempo asigne los roles o los modifique segn la
dinmica operativa que observe.
Trabajar en equipo equivale a tener un buen manejo de las relaciones interpersonales,
teniendo en cuenta que la mayora de las veces el problema central de un grupo son los
mecanismos defensivos de sus miembros, que slo piensan en defender su propia imagen o
posicin en el grupo, olvidndose de los objetivos.
Es importante que los directivos de las empresas que participan en un grupo conozcan bien a
los miembros, reconociendo las habilidades de cada uno, proponindoles objetivos posibles,
sealndoles los beneficios que reportarn los resultados, escuchando con inters sus
sugerencias y agradeciendo la colaboracin de cada uno.
Bibliografa:Manual de Dinmica de Grupos, de Jack R.Gibb, Editorial Humanitas, Buenos
Aires, Argentina, Octava Edicin, ao 1976.