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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

METODOLOGIA
Mtodo: Es un conjunto de procedimientos para realizar algo.
Metodologa: Es el estudio de los mtodos.
Investigacin: Es un conjunto de acciones para descubrir, endosar,
documentos o inventar determinar aspecto de manera que se pueda explicar
en forma detallada y clara.
Metodologa De La Investigacin
Es un conjunto de procedimientos y acciones para realizar investigacin.
MITOS SOBRE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
1MITO.- La investigacin cientifica es muy complicada y difcil; cualquier
persona puede hacer investigacin y realizar correctamente, siempre que
aplique adecuadamente el proceso de investigacin correspondiente.
Investigacin
Sea Valida

tiene que haber


Pruebas

Para hacer investigacin se requiere conocer los procesos y herramientas


fundamentales de la investigacin.
2MITO.- La investigacin lejos de la realidad y solo se realizan en centros muy
especializados.
Practicar la totalidad de productos y aparatos que utilizamos fueran resultados
de investigacin (vacunas, celulares, fibras textiles, medicamentos, etc.)
Por medios de la investigacin se generan procesos industriales, se desarrollan
nuevos sistemas, se puede conocer estructura mental y gentica del hombre,
se puede saber como est compuesta la materia y como fue nuestro pasado
histrico, as mismo se puede como est compuesta la materia y como fue
nuestro histrico pasado, as mismo se puede explorar el universo.
Mediante la investigacin, se puede analizar, estudiar y resolver problemas
sociales (violencia, drogadiccin, educacin, cultura, poltica, salud y economa
(oferta, demanda, inflacin, produccin, etc.)).
Por qu es necesario que en estudiante aprenda a investigar?
- Porque un egresado, si no tiene conocimiento de investigar, estar en
una desventaja frente a otros de otras universidades del pas y del
mundo.
- Porque en la actualidad, las universidades buscan diferentes a sus
alumnos del resto haciendo ms nfasis en la investigacin con la
finalidad de formar, mejorar a sus estudiantes, preparados para ser
competitivos, lograr la acreditacin y vincularse con otras universidades
FUNCIONES DE LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
- Proporcionar conceptos y temas
- Desarrollar las formas y mtodos de investigacin
- Indicar las medidas de acceso a la fuente de la informacin

Darlas pautas para preparar, desarrollar y presentar trabajos de


investigacin
Precisar los modos de evaluacin de las investigaciones.
Precisar los modos de evaluacin de las investigaciones.

EPISTEMOLOGIA
Estudio de conocimientos
Es una disciplina de la filosofa, que estudia cmo se genera y valida el
conocimiento de las ciencias
Se llama tambin FILOSOFIA DEL CONOCIMIENTO, de la ciencia; la
epistemologa estudia la teora de la ciencia bajo 3 conceptos
especficos:
Verdad (Probado)
Objetividad(significa lo mismo para todos)
Conocimiento
Justificacin o realidad
cientfico
(En causado dentro de la naturaleza, real)
Disciplinas Relacionadas Con La Epistemologa
La gnoseologa: se ocupa del conocimiento en general (ordinario, cientfico,
teolgico, filosofa, matemtico, etc.)
La filosofa de la ciencia: comprende a la epistemologa y las cuestiones
metafsica relacionada con el conocimiento
La metodologa: estudia y busca las estrategias para ampliar o incrementar el
conocimiento.
Corrientes epistemolgicas
La epistemologa tiene sus orgenes en el renacimiento (siglo XVI) con
REALISMO(J. KERLER; GALILEO GALILEI).
Siglo XVII (el idealismo) E. Kant
Racionalismo basado en la razn) I Newton, R Descartes; Leibniz).
Empirismo (F. bacon; J. Locke)
Siglo XVIII
D Alambert. La enciclopedia
Siglo XIX
Positivismo:(A, Comte: J.S mil, Jhershel; H Spencer)
Empiriocriticismo: (R Avenarios, H Poincare; E. meyerson)
Siglo XX
Neopositivismo: (B Russell; L iteenstein); Circulo de Viena)
Racionalismo: Critico (k Popper)
Pospopenanismo: (T Kuhn; P Feyerabeno; J Laketos)
PARADIGMA: Aquello que se acepta sin combinarse

el

Objetivo de la epistemologa
Encontrar y estudiar el origen de los enunciados cientficos y de los mltiples
aspectos de la ciencia-principios, leyes y teoras
Estudiar la validez del conocimiento cientfico
Explicar las condiciones, mecanismos y vas para el acceso al conocimiento
cientfico (ruta para lograr el conocimiento cientfico)
Conocer la naturaleza del conocimiento cientfico, los tipos o los mtodos para
su obtencin.
Procesos de la epistemologa
Para el estudio del conocimiento cientfico.
La auto observacin: de los procesos cognitivos tal y como se dan en la
realidad
Aunque observacin-objetividad
La observacin: de la estructura de la experiencia global de la realidad
Estudio: de cmo se manifiesta el conocimiento
Estudio-conocimiento- (teora-prctica)
Visin: de los antecedentes y su relacin con el desarrollo del conocimiento
cientfico
Reflexin: cientfica sobre el conocimiento para tener una idea ms clara y
concreta
Reflexin-filosofa de la ciencia

LA CIENCIA
1.- Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin del
razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se deducen
principios leyes (REAL ACADEMIA ESPAOLA).
2.-Mario Bunge:
Es el conocimiento racional, sistemtico, exacto y verificable sobre los
fenmenos que nos rodean.
Es el resultado de la elaboracin intelectual de los hombres que se resume el
conocimiento de estos sobre el mundo que le rodea y que surge del actividad
conjunta de los individuos en la sociedad (lvarez de Zayas)
Es un conjunto de conocimientos sistematizados; son exactos y verificables
sobre los fenmenos de la naturaleza que son obtenidos mediante la
observacin y el razonamiento con el propsito de comprender, explicar,
predecir y controlar los hechos de la naturaleza de la sociedad

FUNCIONES DE LA CIENCIA
Reunira y acumular los conocimientos sobre fenmenos y procesos de cambio
Reunir en forma completa todos los hechos conocidos de todas las leyes de
todas las teoras
Descubrir constantemente hechos, leyes y nuevas teoras
Comprobar y validar los conocimientos cientficos, para aceptar una teora o
reemplazar la por otra ms compleja, ms precisa y ms comprensiva.
Permitir al hombre conocer el mundo, la naturaleza y transformar la realidad de
l y de su entorno a travs de la investigacin.
El proceso de desarrollo de la ciencia segn Toms Kuhn
El desarrollo de la ciencia de manera general pasa por tres etapas a travs del
tiempo
1 Acumulacin del conocimiento cientfico: CIENCIAS FORMAL
2 Revisin y establecimiento de nuevas concepciones tericas y metodolgicas
3 Establecimientos de nuevo conocimiento: NUEVO PARADIGMA

LA CIENCIA Y EL CONOCIMIENTO
De acuerdo a la ciencia se tiene dos tipos de conocimiento:
Conocimiento cientfico:
Caractersticas
- Conocimiento obtenido en forma consciente y planificada
- Si obtiene a travs del estudio y de la investigacin: es prctico y terico.
Es preciso.
- Su Valor es objetivo
- Use lenguaje especializado
- Es profundo, sistemtico, exacto y verificable. Se basa en la
comprobacin a temperatura constante.
Conocimiento no cientfico:
- Conocimiento espontneo, ordinario, comn, cotidiano
- Se adquiere mayormente por azar y por diversas fuentes; carecen de
orden sistemtico y precis
- Su Valor es subjetivo, se basa en la fe y la confianza, uc lenguaje
cotidiano
- Su finalidad es guiarnos en el mundo prctico y en las relaciones
sociales y econmicas
NIVELES DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO
El conocimiento cientfico tiene dos niveles:
Conocimiento terico:
Si obtiene en el estudio de conceptos, categoras, leyes, teora, etc.
Conocimiento emprico:
Si obtiene de la interaccin directa entre el sujeto y el objeto de investigacin
con mtodos especficos.
Clasificacin de la ciencia (Mario Bunge) ------- (c. Formales-------c. Fcticas)

La ciencia se clasifica en dos grupos:


-

Ciencias formales
Se fundamenta en el mtodo de tu tipo(de lo General a lo penticular)
Su propsito en la demostracin de teoremas y postulados para
determinar en un conocimiento final.
Tratan de entender ideales, conceptos abstractos que slo existen en la
mente pero que se demuestra y prueba(matemticas y la lgica).
Ciencias fcticas(naturales-biolgicas-sociales)
Se fundamentan en la percepcin y observacin del mundo exterior en la
experiencia directa e indirecta, su propsito que le verificacin, lo que
lleva a un conocimiento temporal.
Estn compuestas por conocimientos obtenidos mediante un
razonamiento inductivo (de lo particular a lo General).
LAS CIENCIAS FACTICAS SE DIVIDEN EN 3 GRUPOS
Ciencias naturales: qumica, fsica, astronoma y geologa
Ciencias biolgicas: biologa, BOTANICA, zoologa, anatoma y
microbiologa.
Ciencias sociales: psicologa, sociologa, historia, antropologa, ciencia
poltica y educacin.

LA INVESTIGACIN
Definicin
1.-Es una serie de mtodos para resolver problemas cuya solucin de
necesitan ser obtenidas a travs de una serie de operaciones lgicas, tomando
como punto de partida determinados objetivos(F . Arias G.)
Razonamiento lgico
Mtodos

INVESTIGACION

Resolver problemas

Objetivos claros
2.- Tarea de bsqueda de algo que es objeto de nuestro inters y que
deseamos conocer en sus mltiples aspectos y detalles(A. Ortiz)

Inters- necesidad

INVESTIGACION

bsqueda

3.- Es un proceso sistemtico realizado con el fin de incorporarlo de una


manera comunicalbe y comprobable al conocimiento de que se dispone (N.
Polanshky)

Procesos sistemtico
probado y validado

INVESTIGACION

obtencin del conocimiento

4.- Conjunto de actividades intelectuales y experimentales que se aplica de


modo sistemtico el propsito de aumentar los conocimientos sobre una
determinada materia (R. A. E.)

Actividades afines de la investigacin


Invencin
Documentacin

INVESTIGACION

Descubrimiento

Indagacin
INDAGACIN:
-

Es la bsqueda de informacin de algo de alguien


Es un proceso de bsqueda de conocimientos respecto a una realidad
que resulta interesante, despierta tensin y que exige un compromiso
consciente.(no es una bsqueda del conocimiento profundo y tampoco
es una bsqueda permanente).

DOCUMENTACIN:
-

Consiste en una serie de actividades, que utilizando determinados


criterios selectivos, permiten recoger, clasificar y disponer, para la
informacin, difusin y emplear, los datos existentes acerca de uno o
varios asuntos.

La documentacin recoge informacin que ya existe no crea nuevos cimientos,


las tcnicas que utiliza generalmente son:

Recopilacin
Copilacion(orden, clasificar)

INVENCIN:

Consiste en poner en la realidad algo que existe


-

Es una actividad que para su realizacin no requiere conocimientos


profundos sobre una determinada rama de la ciencia
Es una actividad basada en la imaginacin creadora y constructivista,
para crear maquinas, instrumentos, procedimientos
Una caracterstica del inventor es la persistencia.

DESCUBRIMIENTO:
-

Es el encuentro de nuevas realidades, que hasta un determinado


momento eran ignoradas o desconocidas.
Consiste en manifestar, hacer patente o dejarlo oculto
Es la etapa final de una investigacin originalmente concreta

Investigacin
Cientfica

obtencin de un nuevo conocimiento cientfico


(DESCUBRIMIENTO)

INVESTIGACION CIETIFICA

CIENCIA

Definicin
1.- Es el proceso formal, sistemtico e intensivo de llevar el mtodo
cientfico (Best J. W.)
- investigar formal bajo ciertas reglas
- investigar sistemtico (Porque tiene secuencia de pasos)
- investigar intensiva (porque se profundizar)
2.- Es el proceso de investigacin basndose en la clasificacin de
fenmenos
y hechos fsicos, a partir de los cuales infiere su
comportamiento, sus relaciones y sus caractersticas
Fenmenos
De la naturaleza

-comportamiento
-relaciones
-caractersticas

3.- es una investigacin sistemtica controlada, emprica y critica de


proposiciones hipotticos sobre los supuestas relaciones que existen entre
fenmenos naturales (kerlinger F)
HIPOTESIS
CUALIDADES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
ES REALIZABLE
SE PUEDE REPETIR
ES SISTEMATICA
ES DIALECTICA
ES METODICA(PORQUE SE BASA EN UN ESQUEMA
ESTABLECIDO)
SE BASA EN UN RAZONAMIENTO LOGICO
ESTA VINCULADA A UNA TEORIA
ES OBJETIVA

PERMITE GENERALIZAR LOS RESUTADOS A OTRAS


SITUACIONES
GENERAN NUEVAS INTERESANTES
ES SOCIAL (INVOLUCRA LA PARTICIPACION DE MUCHAS
PERSONAS)
TIENE COMO FIN CONTRIBUIR CON EL BIENESTAR DE LA
HUAMANIDAD
El proceso de investigacin cientfica en el perfeccionamiento del
conocimiento cientfico de modo general la obtencin de nuevo conocimiento
cientfico comprende 7 etapas:
1- Supuestos
acerca de la
realidad

4. Revisin del
conocimiento obtenido
y de los supuestos
acerca de la realidad

2- Aplicacin de
mtodos tcnicas e
instrumentos

5. Evaluacin,
anlisis e
interpretacin de
resultados

3- Resultados
informacin
obtenidos

6. Caracterizacin
de conocimientos
obtenidos

7.
Perfeccionamientos
de los conocimientos
cientficos

ETAPAS OPERATIVAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION CIENIFICA


Planificacin
Organizacin
Implementacin
Ejecucin
Evaluacin
Comunicacin

ETAPAS
OPERATIVAS
INVESTIGACION

DEL

PROYECTO

DE

1- PLANIFICACION: consiste en la elaboracin del plano o proyecto de


investigacin. En esta etapa se consideran y proponen por anticipado los
elementos conceptuales, metodolgicas administrativas y temporales
para la ejecucin del proyecto de investigacin.
Estimacin y consideracin de elementos (teora, mtodos,
administrativas, tiempo, etc.
2- ORGANIZACIN: es la determinacin definida del responsable de la
investigacin y del quipo de apoyo(tcnico y auxiliar) para la ejecucin de
la investigacin, comprende tambin los permisos y autorizaciones de las
instituciones para el acceso a la fuente de informacin y para el trabajo
de campo.
3- IMPLEMENTACION: es la asignacin disposicin y reparacin de
recursos humanos, materiales( Reactivos, equipo, instrumentacin,
bibliografa, documentacin, tiles de oficina e infraestructura bsica)
4- EJECUCION: la etapa central de la investigacin, es la ms extensa
debido a que comprende la realizacin de todas las acciones y tareas en
cada uno de sus pasos y elementos tericos y metodolgicos para el
estudio del hecho, fenmeno sistema de procesos.
EJECUCION- etapa central: estudio del fenmeno, proceso, sistema,
trabajo, etc.
5- EVALUACION: Es la etapa de apreciacin estimacin cualitativa y
cuantitativa de los resultados de la investigacin, como tambin de todas
y cada una de las etapas del proceso de investigacin.
EVALUACION- Anlisis de resultados.
6- COMUNICACIN: es la expresin y redaccin lingstica del informe de
resultados de la investigacin de acuerdo a normas de elaboracin
establecidas, con la finalidad de comunicar y difundir los nuevos
conocimientos cientficos hallados.
COMUNICACIN- Elaboracin, publicacin, difusin del documento o
informe.

CLASES DE INVETIGACION CIENTIFICA


Existen numerosas formas de clasificacin de la investigacin cientfica
de acuerdo con algunos aspectos particular, sin embargo la
investigacin cientfica se organiza en tipos y niveles.
Investigacin
cientfica

tipos
niveles

TIPOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA


En general la investigacin cientfica comprende 2 tipos:
Investigacin bsica: se llama tambin investigacin fundamental o
investigacin pura, trata del terico o experimental dirigido a adquirir nuevos
como aumentos de fenmenos hechos observables sin tomar en cuenta las
aplicaciones practicar inmediatas, su finalidad es descubrir y explica nuevos
conocimientos: categoras, leyes, teoras o principios.
Investigacin bsica --- nuevos conocimientos sin tener en cuenta la aplicacin
prctica inmediata.
Investigacin aplicada: se llama tambin investigacin tecnolgica, tiene como
propsito primordial dar solucin a problemas prcticos y a la obtencin
indirecta de nuevos conocimientos, est orientada a resolver problemas
concretos de la prctica social productiva busca descubrir o validad mtodos,
tcnicas, instrumentacin o materiales, que optimasen los procesos o
productos.
Investigacin aplicadaresolver problemas prcticas sociales o productivas
EJEMPLOS:
I.

II.

BASICA:
Caracterizacin de la aleacin Nquel-platino
estudio de la velocidad de Rx del proceso de fermentacin de la
glucosa
Determinacin del poder calorfico de una mezcla metano- propano
APLICADA:
Obtencin de un catalizador Nquel platino para optimizar el
proceso de produccin de amoniaco
diseo y evaluacin de un reactor bioqumico para la fermentacin
de la glucosa
optimizacin de la produccin de calor de en cmaras de contencin
aplicando una mezcla combustin de metano. Propano
NIVELES DE INVESTIGACION BASICA:
Se distinguen hasta 5 niveles de investigacin bsica:
1. Investigacin explorara: Tiene como objetivo examinar poco
estudiado, su finalidad es obtener informacin para conocer la
posibilidad de llevar a cabo una investigacin ms completa,
investigar nuevos problemas, identificar conceptos o variables o
sugerir afirmacin o postulados
Ej.: Estudio de las nuevas fuentes de energa a partir de
hidrogeno
2. Investigacin descriptiva: busca especificacin propiedades,
caractersticas y rasgos importantes de un fenmeno o hecho, tal
como se encuentra en la realidad.
determinacin de la estructura molecular del ferrocianuro

3. Investigacin explicativa: est orientada a poder explicar las


causas o efectos de los hechos fenmenos busca descubrir los
mecanismos del funcionamiento de los fenmenos as como
probar la influencia de una variable en otra
influencia del pH en la Rx de hidrolisis del acetato de etilo
( CH3COOC2H5)
4. Investigacin correlacin: tiene como finalidad conocer la relacin
o grado de posicin que existe entre 20 o ms variables en un
contexto determinado.
determinacin de la cancelacin para el coeficiente de
transferencia de calor por coccin en recipientes sumergidos en
lquidos
5. Investigacin experimental: es considerada una forma de
invitacin explicativa, este tipo de investigacin consiste en la
verificacin de la hiptesis, a travs de la manipulacin deliberada
y controlada de una o ms variables independientes con el objeto
de analizar su efecto sobre uno o ms variables dependientes.
estudio de los paramentos de operaciones de procesos de
sulfato de fierro FeSO4 en medio acido

NIVELES DE INVESTIGACION APLICADA


Se Tiene Hasta 4 Niveles De Investigacin Aplicada

Investigacin tecnolgica sustantiva: busca descubrir o validar


metodologas tcnicas, normas o procedimientos.
Ejemplos:
La tcnica del diseo de experimentos hexagonales en la investigacin
de procesos qumicos.
Investigacin tecnolgica operativa:
Diseada, valida y produce equipos, instrumentos y sistemas de
produccin
diseo de una columna de absorcin para la eliminacin de vapor de
H2O del gas natural
Investigacin y desarrollo(I + D)
Es la combinacin de investigacin cientfica y desarrollo tecnolgico
que conduce al nuevo proceso o producto de nivel de laboratorio o
planta piloto.
EJM: Obtencin del combustible lquido a partir de los residuos de las
plantas esparragueras
Investigacin de innovacin tecnolgica: ( I + D + I )
Constituye una investigacin que a partir de los resultados de la
investigacin ( I +D ) los introduce en la prctica para realizacin a
escala de produccin industrial.

EJM: estudio para la produccin industrial de jabn a partir del aceite de


pescado

OTRAS FORMAS DE CLASIFICACION DE LA INVESTIGACION


CIENTIFCA
DE ACUERDO AL METODO
Investigacin descriptiva:
Se orienta a sealar atributos, caractersticas,
propiedades, composicin, categoras, orden y rasgos
importantes de objetos, hechos fenmenos, procesos y sistemas
Investigacin descriptiva --- Cmo es?
Investigacin experimental:
Investigacin de comportamiento de fenmenos,
procesos y sistemas cuando se manipulen sus variables de forma
deliberada y controlada.
Investigacin histrica:
Comprende el registro, anlisis e interpretacin de
sucesos o comportamientos pasados, con el propsito de conocer
su evolucin y desarrollo, que puede ser tiles para comprender
el presente y predicar el futuro.
Investigacin histricaevolucin y desarrollo
Investigacin evaluativa:

Tiene como finalidad evaluar y analizar, la


adecuacin, aplicacin, aplicabilidad, efectividad, productividad y rendimiento
sobre mtodos, programas, procesos y sistemas.
Investigacin evaluativaanlisis
(rendimiento, productividad, efectividad, etc)

evaluacin

DE ACUERDO AL ALCANCE TEMPORAL


-

Investigacin retrospectiva:
Investiga relaciones entre variables, de hechos o fenmenos, ya
ocurridos, buscando sus posibles causas.

Investigacin prospectiva o proyectiva:


Investigue relaciones entre variables de hechos o fenmenos, que
puede ocurrir en el futuro, se denomina tambin investigacin
proyectiva.
Investigacin longitudinal:
Estudia el comportamiento y evolucin de un fenmeno (proceso o
sistema) a travs del tiempo.(En diferentes tiempos)
Investigacin transversal:

Estudia, descubrir y explicar el desarrollo y el comportamiento, proceso


o sistemas, bajo distintas condiciones y en un mismo tiempo.
De acuerdo a su marco
Si tiene tres tipos de investigacin:
1. Investigacin de laboratorio: est basada en pruebas experimentales
sobre el fenmeno en pequea escala, utilizando instrumental bsico
de laboratorio.
2. Investigacin a nivel de planta piloto: investiga procesos continuos y
descontinu de produccin, utilizando pequeas porciones de
materia prima y equipos de menor capacidad productiva.
3. Investigacin a nivel de planta industrial: investiga procesos de
produccin misma planta industrial, utilizando grandes volmenes de
materia prima.
De acuerdo a la tcnica
Se tiene dos tipos de investigacin
1. Investigacin cuantitativa: cuando los objetivos del
investigacin estn orientados a obtener los resultados que se
caracterizan en nmeros. Para la obtencin de informacin,
requiere de la elaboracin o aplicacin de instrumentos bien
estructurados y basados en escalas numricas. El anlisis de
su resultado exigi tratamiento matemtico y estadstico muy
riguroso.
2. Investigacin cualitativa: se pasa en la recoleccin, anlisis e
interpretacin de informacin y encierra un alto contenido
subjetivo, no intentar controlar la situacin de estudio slo
capta su realidad en forma total, caracterizar, descubrir y
explicar el fenmeno sin impresin de numricas. Investiga
(calidad alta, baja, media, etc.)

LIMITACIONES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA


La investigacin cientfica y las investigaciones de ciencia y tecnologa, se
enfrentan a tres problemas generales:
-

Limitaciones econmicas
Limitaciones polticas
Limitaciones tecnolgicas

AGENTES DEL PROCESO DE INVESTIGACION


CIENTIFICA
METODO: es el procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar y
ensear el conocimiento cientfico
METODOLOGIA: Es el estudio crtico del mtodo.
Es el estudio de la relacin del mtodo y la tcnica, es la
utilizacin consiguiente los principios, categoras y leyes en
el trabajo de investigacin.
TECNICA: es un conjunto de procedimientos operativos, tiles para determinar
fines prcticos, es un conjunto de reglas y operaciones que facilitan al
investigador, el uso de los instrumentos de investigacin
TECNICA: (Conjunto de tcnicas) es el conjunto de medios y actividades por lo
cual el hombre altera y manipular la realidad, ese conjunto de conocimientos
cientficos y empricos, habilidades, experiencias y orientacin, requeridos y
aplicados, para producir, distribuir y utilizar bienes de uso y consumo.
ESTRATEGIAS: es una iniciativa sistematizada, que se aplica durante el
proceso de investigacin, con el propsito de probar hiptesis, con menor
esfuerzo y tiempo, son acciones particulares, se aplican para poner en prctica
las tcnicas.

EL METODO CIENTIFICO
Ese primer nivel de accin en el proceso de investigacin cientfica, comprende
las reglas metodolgicas, de la investigacin cientfica (principios, requisitos y
normas).
Es el nivel epistemolgico de la investigacin, en este nivel se establece en
proposiciones, enunciados y supuesto sobre la realidad que se estudia y sobre
sus caractersticas ms generales.
Es un conjunto de reglas que sealan el procedimiento para llevar a cabo una
investigacin, de manera que sus resultados, sean aceptados para la
comunidad cientfica.
Es un conjunto de procedimientos organizados y utilizados sistemticamente
para planear los problemas cientficos, lograr los objetivos propuestos y poner a
prueba hiptesis.

ETAPAS DEL METODO CIETIFICO


Planteamiento
de problemas

Formulacin de
hiptesis hace
insertar

Obtencin de
informacin

Conclusiones

Comprobacin
de la hiptesis

Anlisis de
interpretacin
de datos

ETAPAS GENERALES DEL METODO CIENTIFICO

PRIMER NIVEL: METODO CIENTIFICO


PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA.- Consiste del examen de la realidad,
determinacin de los problemas, dificultades y limitaciones.
FORMULACION DE LA HIPOSTESIS.- Comprende el enunciado de supuestos
acerca de la solucin del problema.
OBTENCION DE INFORMACION.- Comprende la realizacin de experimentos,
ensayos, observaciones y trabajos de campo, mediante la aplicacin de
instrumentos de medicin y anlisis.
ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS.- Comprende los clculos,
en valoraciones, modelacin matemtica, anlisis estadstico, clasificacin y
discusin de los resultados.
COMPROBACION E HIPOTESIS.- Es la comparacin del encontrado con loco
esperado y con lo establecido en la teora, de acuerdo a los resultados, se
aceptan o se rechaza la hiptesis.
CONCLUSIONES.- Se concretan los resultados hallados de acuerdo con el
problema y los objetivos de la investigacin

SEGUNDO NIVEL: METODOLOGIA DE LA


INVESTIGACION
Comprende el estudio de los mtodos, la teora de los mtodos, empleados en
la investigacin cientfica, el estudio de sus caractersticas, sus aplicaciones, la
tcnica que le corresponde, como tambin sus ventajas y limitaciones.

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA


Es una ciencia se aporta la herramienta, mtodo, categora, leyes y
procedimientos concretos, necesarios para investigar con eficiencia
Es el conjunto de principios, categoras y leyes de diferente nivel, que permite
orientar los esfuerzos de la investigacin hacia el conocimiento de la verdad
objetiva como mximo de eficiencia
RAXONOMIA DEL METODO DE INVESTIGACION CIENTIFICA
Mtodo
universal

Mtodos
particulares

Mtodo General

Mtodo
especfico

Mtodo universal:
Seala la orientacin General del proceso cognitivo y revela los principios
metodolgicos del conocimiento. Estudi los distintos estratos de fenmenos,
desarrolla sus contradicciones y mltiples relaciones con la naturaleza,
sociedad y el pensamiento humano (la dialctica).
Mtodos generales:
Suma aqullos cuyos procesos metodolgicos son aplicados a todas las
ciencias, principalmente cuando se investigan problemas de carcter General,
son mtodos generales. El mtodo dialectivo, el mtodo comparativo, mtodo
histrico, la clasificacin; -anlisis sntesis.
Mtodos especficos:
Responden a leyes y aspectos especficos de una determinada parte de la
realidad, permiten conocer la estructura del fenmeno, resaltando las
caractersticas cualitativas-cuantitativas y las condiciones intensas del mismo
Son una experimentacin, la analoga, la formalizacin, la matemticazin, la
modelacin matemtica, la simulacin y la inferencia.
Mtodos particulares:
Estn relacionados con el objeto que especfico de cada ciencia, son
exclusivos de cada ciencia y permiten investigar las diferentes propiedades

particulares de un hecho o fenmeno material, con instrumentos diseados,


slo para casos de esa naturaleza.
Son mtodos particulares los distintos mtodos de investigacin propios de la
fsica, de la biologa, de la qumica, etc.
Mtodo dialctico:
Mtodo cuyos conceptos, categoras y leyes orientan a analizar, sintetizar,
conocer, comprender y concebir la realidad del mundo objetivo. Son leyes del
mtodo dialctico: causa efecto, la negacin de la negacin, la unidad, la
posicin opuesta, los cambios cualitativos cuantitativos
Mtodo comparativo:
Permite el estudio de fenmenos, para comparacin, para determinar la
relacin y cancelacin interna y externa que existe entre ellos.
Mtodo histrico:
Le permite descubrir y fundamentar el principio y desarrollo de los hechos
concretos, destacando las causas y consecuencias
Antes actualmente despus
Mtodo de clasificacin:
Establece grupos, categora, estratos y clases.
Mtodo de anlisis:
Parte de la observacin y el examen de las partes y componentes,
descompone, enumera, ordena y clasifica.
Mtodo de sntesis:
Parten de la observacin y el examen global, agrupa, resume y condena la
informacin sobre el fenmeno.

TERCER NIVEL METODO


Corresponde a la investigacin concreta al interior de determinada parte de la
realidad, como tambin a cierta disciplina de la ciencia y la tecnologa, es el
mtodo especfico para probar la hiptesis de la investigacin. Ese
procedimiento que articula materiales, instrumentos y teora para el logro de los
objetivos propuestos en la investigacin.

Mtodo experimental:

Reproduce artificialmente el fenmeno, permite generar las condiciones


necesarias para pedir y descubrir las relaciones entre las variables de
investigacin.
-

Mtodo de analogas:
Permite descubrir la unidad interna que existe entre los distintos
fenmenos, determina la relacin de semejanza a conexin entre
aspectos esencialmente diferentes.
Las analogas pueden ser de modulacin, proporcin de proporcin.
Mtodo de formalizacin
Le permite sistematizar generalizaciones con el propsito de elaborar
procedimientos aumentados a elevar los conocimientos a un
determinado grado de abstraccin CIENTIFCA (la lgica, la matemtica,
la tcnica, etctera)