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Problemi d’esame

2001–2014

LORENZO ROI
Edizioni H–ALPHA

c Edizioni H–ALPHA. Maggio 2015.

H

L’immagine frattale di copertina rappresenta un particolare dell’insieme di Mandelbrot centrato nel punto (−0.80321578, −0.17804503) e ingrandito 5.2 × 107
volte.
Titolo: Vortice frattale.

INTRODUZIONE

Questo lavoro presenta i problemi assegnati dal 2001 agli esami di Stato di liceo
scientifico sia per i corsi di ordinamento che per quelli PNI e si affianca ad una
analoga raccolta di temi proposti agli esami nel decennio 1990-2000.
Come nelle precedenti edizioni, le soluzioni vengono sviluppate con gradualit`
a
ponendo attenzione anche ai particolari di calcolo dato che non `e raro imbattersi
in difficolt`a proprio su tali aspetti. Quando lo si `e ritenuto utile vengono trattati
pure diversi approcci risolutivi al medesimo problema.
Le nozioni necessarie sono quelle possedute al termine di un corso di studi secondari di indirizzo scientifico il che significa disporre dell’intero bagaglio di
conoscenze sviluppato nell’arco dei cinque anni e non solo di quelle affrontate
nell’ultimo anno.
In appendice si riportano i testi, privi di soluzioni, delle corrispondenti prove
suppletive. Per una raccolta dei soli testi assegnati nelle sessioni ordinaria e
suppletiva si veda pure TestiEsame.pdf.
Un ringraziamento particolare allo studente Lorenzo Martini per i contributi alla
redazione delle figure dell’esame 2011, per le periodiche discussioni in ambito TEX
e per l’individuazione di numerosi, e purtroppo immancabili, refusi.
Lorenzo Roi

Particolare dell’insieme di Julia del frattale di copertina

INDICE

Esame 2001
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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Esame 2001 PNI

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problema 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
problema 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
quesito 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

49
49
50

problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10
Esame 2002

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Indice

iv
quesito
quesito
quesito
quesito
quesito
quesito
quesito
quesito
quesito

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3 .
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6 .
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Esame 2002 PNI
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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Esame 2003
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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problema 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
problema 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Indice
quesito
quesito
quesito
quesito
quesito
quesito
quesito
quesito
quesito
quesito

v
1 .
2 .
3 .
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10

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Esame 2004
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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Esame 2004 PNI
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
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problema 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186

Indice

vi
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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Esame 2005 PNI
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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Esame 2006
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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problema 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

Indice
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

vii
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Esame 2007
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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Esame 2007 PNI
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
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problema 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337

Indice

viii
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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Esame 2008 PNI
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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Esame 2009
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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problema 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406

Indice
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

ix
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Esame 2010
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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Esame 2010 PNI
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
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problema 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473

Indice

x
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
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Esame 2011 PNI
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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Esame 2012
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
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problema 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541

Indice
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

xi
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Esame 2013
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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Esame 2013 PNI
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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problema 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 611

Indice

xii
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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Esame 2014 PNI
problema 1
problema 2
quesito 1 .
quesito 2 .
quesito 3 .
quesito 4 .
quesito 5 .
quesito 6 .
quesito 7 .
quesito 8 .
quesito 9 .
quesito 10

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APPENDICE
Esame
Esame
Esame
Esame
Esame
Esame
Esame
Esame
Esame
Esame
Esame
Esame
Esame
Esame
Esame

2001
2001
2002
2002
2003
2003
2004
2004
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Indice
Esame
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xiii
2008
2009
2009
2010
2010
2011
2011
2012
2012
2013
2013
2014
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Siano poi M ed N i punti medi rispettivamente dei segmenti AD ed AE. . d) Calcolare le aree delle due regioni finite di piano in cui il cerchio delimitato da k `e diviso dalla retta t. y: 1 1 1 + = . siano D ed E due punti interni al lato BC tali che: BD = DE = EC. x y a dove a `e un parametro reale positivo. 1) e intercetta sulla retta t una corda di lunghezza 2 2. a) Esprimere y in funzione di x e studiare la funzione cos`ı ottenuta. c) Scrivere l’equazione della circonferenza k che ha il centro nel punto √ di coordinate (1. di cui al punto precedente a). risulta tangente alla circonferenza k.ESAME 2001 Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti in cui si articola il questionario. Soluzione • Problema n. 1 Si consideri la seguente relazione tra le variabili reali x. 2 Considerato un qualunque triangolo ABC. e) Determinare per quale valore del parametro a il grafico. • Problema n. b) Determinare per quali valori di a la curva disegnata risulta tangente o secante alla retta t di equazione x + y = 4. disegnandone il grafico in un piano riferito ad un sistema di assi cartesiani ortogonali (Oxy).

in cui due facce opposte sono i quadrati ABCD e A′ B ′ C ′ D′ . x→0 2xex dove e `e la base dei logaritmi naturali. e ammesso che l’angolo 6 ABC sia acuto e si abbia inoltre: AB = 13a. ad un conveniente sistema di assi cartesiani. CC ′ . C. Sia f (x) una funzione reale di variabile reale. verificare che tale quadrilatero risulta essere un trapezio rettangolo. Soluzione . continua nel campo reale. avente l’asse perpendicolare alla retta BC e passante per i punti M . di cui al precedente punto b). c) Dopo aver riferito il piano della figura. N . Indicata con f (x) una funzione reale di variabile reale. DD′ . Soluzione 2. 2 b) Ammesso che l’area del quadrilatero DEN M sia 45 e una 2 a . Dimostrare che la parte pi` u estesa `e il quintuplo di quella meno estesa. le aree delle regioni in cui tale parabola divide il triangolo ADC. si sa che f (x) → l per x → a. BB ′ . tale che f (0) = 2. dove a ` lunghezza assegnata. Si consideri il cubo di spigoli AA′ . I piani ACC ′ A′ e D′ DE dividono il cubo in quattro parti. trovare l’equazione della parabola. essendo l ed a numeri reali. Dire se ci` o `e sufficiente per concludere che f (a) = l e fornire un’esauriente spiegazione della risposta. BC = 15a. Sia E il punto medio dello spigolo AB.Esame 2001: quesito 1 2 a) Dimostrare che il quadrilatero DEN M `e la quarta parte del triangolo ABC. calcolare: Rx f (t)dt lim 0 . Soluzione 3. d) Calcolare. infine. Soluzione Questionario 1.

Dimostrare che si ha       n n−1 n−1 = + k k k−1 dove n. Un tronco di piramide ha basi di aree B e b ed altezza h. Dimostrare. Soluzione 6. derivabile in un intervallo [a. d) area minima e perimetro minimo. per ogni x di tale intervallo. b) area massima e perimetro minimo. determinare i valori di a per cui essa ha un massimo e un minimo relativi e quelli per cui non ha punti estremanti. col metodo preferito. con n > k > 0. Soluzione . risulti f ′ (x) = 0.Esame 2001: quesito 8 3 4. Dimostrare che f (x) `e costante in quell’intervallo. c) area minima e perimetro massimo. che √il suo volume V `e espresso dalla seguente formula: o che si ammette ai V = (1/3)h(B + b + Bb). k sono numeri naturali qualsiasi. Soluzione 7. Una sola risposta `e corretta: individuarla e darne un’esauriente spiegazione. dove a `e un parametro reale non nullo. Considerata la funzione: f (x) = ax3 + 2ax2 − 3x. Sia f (x) una funzione reale di variabile reale. In ogni caso esplicitare ci` fini della dimostrazione. Soluzione 8. Fra i triangoli inscritti in un semicerchio quello isoscele ha: a) area massima e perimetro massimo. Soluzione 5. b] e tale che.

Soluzione Problema n. b) `e uguale ad 1. Soluzione 10.Esame 2001: quesito 9 4 9. Solo ora `e possibile e conveniente esplicitare nell’equazione la variabile y come suggerito dal testo 1 1 1 = − y a x ⇐⇒ 1 x−a = y ax · axy 6= 0 e ottenere ax = y(x − a). (testo del problema) a) Il testo del problema fornisce la relazione (1 1 1 + = x y a a>0 che pu`o esistere solo se x 6= 0 ∧ y 6= 0. Stabilire se si pu` o calcolarne il limite per x → +∞ e spiegare se il calcolo pu` o essere effettuato ricorrendo al teorema di De L’Hˆ opital. x quando x tende a +∞. Una sola risposta `e corretta: individuarla e darne un’esauriente spiegazione. d) non `e determinato. Ponendo l’ulteriore condizione x − a 6= 0 abbiamo il sistema  ax  y = x−a γ: (1) x = 6 0 ∧ x 6= a   y 6= 0 che descrive completamente la funzione γ da studiare. Il limite della funzione sen x − cos x . c) `e un valore diverso dai due precedenti. Si consideri la funzione x + sen x x − cos x. 1: soluzione. a) `e uguale a 0. Va notato comunque che la sola equazione ax y= x−a .

1. 0). Il sistema `e risolto solo da x = 0 ∧ y = 0 per cui a causa delle condizioni espresse in (1) il fascio γ `e formato da iperboli equilatere private tutte del vertice O(0. al variare di a.Esame 2001: problema 1 5 rappresenta. un fascio di funzioni omografiche ossia di iperboli equilatere riferite ai propri asintoti e traslate: `e difatti un rapporto di due polinomi di I grado. L’altro vertice di questo fascio `e di conseguenza un punto variabile. Indipendentemente da a i punti che soddisfano al sistema  x+y =0 xy = 0 =⇒ n y = −x xy = 0 saranno i punti fissi di γ. Lo studio del grafico pu`o quindi proseguire sfruttando le conoscenze acquisite nella Geometria Analitica. y=a . Questi si ottengono fattorizzando il parametro 1 1 1 + = x y a y+x 1 = xy a =⇒ =⇒ a(x + y) = xy da cui a(x + y) − xy = 0. V C × • O x=a Fig. Essendo comunque un fascio verifichiamo l’esistenza o meno di punti fissi cio`e di punti appartenenti a tutte le curve del fascio. Grafico di γ.

1) (fig. 1 dove si `e definito il punto C(a. Vt 2 • • y=1 × C O 2 t x=1 Fig. 3) troviamone il raggio seguendo un approccio geometrico. pur essendo un punto fisso delle curve rappresentate dall’equazione y = ax/(x−a). Se quindi indichiamo con V il vertice di ascissa maggiore. non lo `e invece per le curve del sistema (1). b) La forma esplicita della retta t : y = −x+4 mostra la sua perpendicolarit`a alla bisettrice y = x. Grafico di γ e retta tangente t. a). Va inoltre sottolineato che l’origine O. x = 2a = y: pertanto V (2a. Poich´e C1 appartiene alla bisettrice del I quadrante troviamo la distanza C1 H di C1 dalla retta t e . troviamo x − a = a. La tangenza tra γ e t implica che sia V ∈ t ossia 2a = −2a + 4 dalla quale a = 1 e Vt (2. 2). Il luogo di questi punti `e evidentemente la retta di equazione y = x. 2) cio`e 2a < 2 dovendo in tal caso V appartenere al semipiano descritto dalla y < −x + 4. 2) (fig. 2a). Se si ricerca la condizione di intersezione allora dovr`a essere a < 1 ottenuta ponendo xV < xV t (fig. intersezione dei due asintoti. essendo x 6= 0. quest’ultimo ottenuto come rapporto dei coefficienti dei termini di I grado del numeratore e del denominatore. 2. rappresentata in rosso nella figura. In definitiva t ∩ γ 6= ∅ se 0 < a ≤ 1.Esame 2001: problema 1 6 Gli asintoti hanno equazioni x = a e y = a/1 = a. c) Per determinare l’equazione della circonferenza k di centro C1 (1. Il grafico `e pertanto dato dalla fig. luogo dei punti C ma pure dei vertici delle iperboli. le sue coordinate discendono immediatamente dal sistema (y = x ax ax ⇐⇒ x = y= x −a x−a dal quale.

B(1. 1). 3. L’area di un segmento circolare (per es.Esame 2001: problema 1 7 √ quindi. Pertanto C1 H = | − 2| √ |1 − (−1 + 4)| √ = √ = 2 1+1 2 da cui 2 2 C1 H + AH = AC1 2 =⇒ √ √ 2 ( 2)2 + ( 2)2 = AC1 =⇒ AC1 = 2. Poich´e questa vale A(△C1 AB) = 1 AC1 · BC1 = 2 2 . e l’area di un triangolo. ne segue che l’angolo 6 BC1 A `e retto e △C1 AB `e rettangolo. d) Determiniamo ora le coordinate dei punti A e B (fig. dato che `e noto il valore di AH = AB/2 = 2 possiamo applicare il teorema di Pitagora a △AHC1 per determinare il raggio AC1 . L’equazione richiesta `e k : (x−1)2 +(y−1)2 = 4 oppure k : x2 +y 2 −2x−2y−2 = 0. in questo caso A(△C1 AB). 3) si trova come differenza fra l’area A(sett C1 ABC1 ) = 21 αr2 di un settore circolare definito dall’angolo al centro α (in radianti). Circonferenza. y = −x + 4 Quest’ultima equazione possiede le soluzioni xB = 1 e xA = 3 cosicch´e i punti cercati sono A(3. corda AB = 2 2 e segmento circolare. 3). in giallo nella fig. 3) intersezioni di t con k:  (x − 1)2 + (y − 1)= 4 =⇒ (x−1)2 +(−x+3)2 = 4 =⇒ x2 −4x+3 = 0. t B H A C1 k √ Fig. Poich´e l’ordinata di A e l’ascissa di B risultano rispettivamente uguali all’ordinata e all’ascissa di C1 . quello individuato da t e dall’arco minore AB.

L’area invece del segmento corrispondente all’arco maggiore AB ne discende im2 mediatamente essendo πAC1 = 4π l’area del cerchio: A(sett magg AB) = 4π − (π − 2) = 3π + 2. Determiniamo quest’ultimo dal sistema ny = x 2 2 (x − 1)2 + (y − 1)2 = 4 =⇒ (x − 1) + (x − 1) = 4. . e) Dato che entrambe le curve γ e k sono simmetriche rispetto alla retta bisettrice del I e III quadrante (fig. 4. √ 2 e quindi (x − 1) = 2. Pertanto D(1+ 2. V • D × y=a O x=a Fig. L’equazione fornisce i valori x = 1 ± 2 dei quali√solo xD √ √= 1+ 2 `e accettabile dato che D giace nel√ I quadrante. Tangenza di γ con la circonferenza k. queste potranno essere tangenti solo se il vertice variabile V (con coordinate dipendenti da a) di γ coincide con il punto D. 1+ 2) √ e imponendo V ≡ D discende 2a = 1 + 2 e a = (1 + 2)/2. intersezione di k con la bisettrice.Esame 2001: problema 1 8 ed essendo α = π 2 risulta A(sett C1 ABC1 ) = 1 2 2 · π2 AC1 = π da cui A(seg min AB) = A(sett C1 ABC1 ) − A(△C1 AB) = π − 2. 4).

per costruzione risulta DE = 13 BC si ottiene che   1 1 1 BC M N = DE = BC = . Poich´e. La sua area `e quindi   1 1 1 1 1 BC + BC · AH A(DEN M ) = (DE + M N ) · N K = 2 2 3 6 2     1 1 1 1 1 BC = AH · BC = A(△ABC) = AH 4 2 4 2 4 come si doveva dimostrare. 2 2 3 6 Se H e K sono i piedi delle altezze condotte rispettivamente da A e N al lato BC. Triangolo ABC e trapezio DEN M . `e per costruzione BD = DE = EC: inoltre AM = M D e AN = N E. conseguenza del t. Per tutto ci`o il quadrilatero DEN M `e un trapezio con altezza pari alla met`a di quella del triangolo ABC. possiamo scrivere M N kDE e M N = 21 DE. a) Costruita la fig. Essendo quindi M ed N i punti medi del lati AD e AE di △ADE. per un teorema di Geometria. 1. 2 6 ABC < π 2 AB = 13a. 1. `e pure △N EK ∼ △AEH cosicch´e N K = 12 AH. BC = 15a. 2: soluzione. discende che 1 A(△ABC) = BC · AH = 4A(DEN M ) = 4 2  45 2 a 2  = 90a2 . di Talete. (testo del problema) A N M B D E K H C Fig. che afferma che il segmento che congiunge i punti medi di due lati di un triangolo `e parallelo al terzo lato e congruente con la sua met`a.Esame 2001: problema 2 9 Problema n. b) Posto che A(DEN M ) = 45 2 a .

AD ≡ AH e AB − BD = AH . A(0. di Pitagora tra le misure 2 2 2 dei segmenti AB. nel secondo invece (13a)2 − (5a)2 = (12a)2 in quanto (169 − 25)a2 = 144a2 = (12a)2 . −6a). Nel primo caso risulta (13a)2 − (10a)2 6= (12a)2 . A M B D≡H≡K N E C Fig. c) Riferiamo la figura del punto precedente ad un sistema cartesiano isometrico con origine nel punto M e assi disposti parallelamente a M N e M A (fig. 3). 0). L’unica condizione che va posta `e quindi l’appartenenza di C a p e ci` o comporta che . 2. −6a). −6a). B(−5a. La rappresentazione corretta `e in questo caso la fig. 6a) e dove si `e tenuto conto del fatto che AM = 21 AD = 6a. 2. 2 Per verificare che il quadrilatero DEN M risulta un trapezio rettangolo deve sussistere una delle due possibilit` a: π 6 a) se DEA = 2 allora AE ≡ AH e deve valere il t. 0 . AH ossia AB − BE = AH oppure 2 2 2 b) se 6 ADE = π2 . E(5a. 2 D(0. Le coordinate dei vari punti sono   5 M ≡ O(0. L’equazione della parabola p dovr`a essere del tipo     5 5 y = α(x − xM )(x − xN ) = α(x − 0) x − a = αx x − a 2 2 per poter assicurare il passaggio per M e N . −6a). N a.Esame 2001: problema 2 10 dalla quale deduciamo 15a · AH = 90a2 =⇒ AH = 12a. Triangolo ABC di area assegnata e trapezio DEN M . C(10a. BE.

−3a). sistema cartesiano con O ≡ M e parabola per M . esiste pertanto  6 15 un ulteriore punto di intersezione di ascissa 15 2 a e ordinata y = − 5 2 a + 6a = −3a: sia Q( 15 2 a. Triangolo ABC. Un ingrandimento della figura precedente porta ad individuare quattro regioni finite coinvolgenti la parabola p e △ADC: di queste solo tre risultano interne a . In aggiunta al punto C previsto. 3. N . Quest’ultima ha equazione AC : y − 6a = per cui AC ∩ p =⇒ ( 6a − (−6a) · (x − 0) 0 − 10a y = − 56 x + 6a 2 x2 + 51 x y = − 25a =⇒ =⇒ 6 AC : y = − x + 6a 5 6 2 2 1 − x + 6a = − x + x: 5 25a 5 riscritta l’ultima equazione come 2x2 − 35ax + 150a2 = ne discendono le soluzioni xc = 10a e l’ulteriore xQ = 15 2 a. p:y=− 75a 2 25a 5 d) Per determinare le aree richieste conviene studiare le possibili (ulteriori) intersezioni tra la parabola e la retta AC. C.Esame 2001: problema 2 11 A M• O B •N D • E C Fig.  5 −6a = α(10a) 10a − a 2  =⇒ −6a = α 150 2 a 2 =⇒ α=− 6 75a e quindi   5 2 2 1 6 · x− a =− x + x.

Regioni sottostanti la parabola p e interne a △ADC. A1 risulta un trapezoide delimitato da p e dalla retta DC per cui si calcola con l’integrale definito A1 = Z 15 2 a 0   2 2 1 x + x − (−6a) dx. 4. 4). N . △ADC (le due in colore nella fig. 20 8 8 La prima regione in cui `e suddiviso il triangolo ADC `e data dall’unione delle due regioni in colore nella fig. con R( 15 2 a. Q. − 25a 5 Risolvendolo  x2 2 x3 · + + 6ax A1 = − 25a 3 10 3 2  15 2 a 0 2 15 3 15 2 15 · 3 a + a + 6a · a 75a 2 10 · 4 2 225 2 45 2 315 2 2 =− a + a + 45a = a . Sia quindi A1 l’area della regione delimitata dai punti M . Q. R. 8 2 8 4 8 Per differenza si ottiene infine l’altra area richiesta .Esame 2001: problema 2 12 ad A M• N • O • Q R D • C Fig. D. 4 cosicch´e l’area si ottiene da =− AI = A1 + A(△QRC) = 315 2 1 315 2 15 2 345 2 a + RC · QR = a + a = a . N (in giallo nella fig. A). −6a). Considerando che la retta DC possiede equazione y = −6a. 4 e la terza al di sopra di quella gialla delimitata dai punti M .

1: soluzione. Se comunque fosse lim f (x) = f (a) x→a allora la funzione f sarebbe continua nel punto a: ma sappiamo pure che non tutte le funzioni sono continue in R. Una riscrittura del tipo   Z x 1 1 f (t)dt · x (1) lim x→0 x 0 2e . tanto meno. Difatti la funzione sen x x soddisfa alla prima condizione essendo manifestamente f (x) = sen x =1 x→0 x lim ma ci` o non assicura che sia f (0) = 1 in quanto f nemmeno esiste in x = 0. Questa ipotesi non pu`o essere sufficiente per concludere circa l’esistenza di f (x) nel punto a (cio`e f (a) ∈ R) n´e. Quesito n. (testo del quesito) L’ipotesi del quesito consiste nell’esistenza di lim f (x) = l x→a a. l ∈ R. x]. pu`o discendere la sua continuit` a (cio`e l = f (a)). La forma del limite proposto evidenzia al numeratore la funzione integrale F (x) della funzione f e al denominatore il termine x che coincide con l’ampiezza dell’intervallo [0. Per dimostrare quest’ultima affermazione `e sufficiente proporre un esempio.Esame 2001: quesito 2 13 AII = A(△ADC) − AI 1 345 2 1 345 2 = DC · AD − a = · 10a · 12a − a 2 8 2 8 135 2 345 2 a = a . (testo del quesito) Dobbiamo calcolare lim x→0 Rx 0 f (t)dt . 2xex con f (x) continua in R e tale che f (0) = 2. = 60a2 − 8 8 Quesito n. 2: soluzione.

si pu`o ora applicare il teorema del prodotto dei limiti al limite richiesto (1). 2ex 2e 2 Per il teorema della media integrale. le due funzioni soddisfano entrambe alle ipotesi del t. x→0 In definitiva. lim x→0 x 0 x→0 Infine essendo f (x) continua in R e quindi anche in 0 e valendo per ipotesi f (0) = 2. allora il limite si riscrive Z 1 x f (t)dt = lim f (x). x] per cui risulta Z 1 x f (t)dt = f (x) con 0 < x < x. x 0 lim x→0 Poich´e se x → 0 dev’essere pure x → 0. la funzione integrale a numeratore oltrech´e derivabile `e continua in [0. l’argomento del I limite si pu`o identificare con il valor medio di f nell’intervallo [0. per il teorema di Torricelli–Barrow. x→0 0 Poich´e `e nullo pure il limite lim 2xex = 0 x→0 il limite proposto rientra nel caso di indeterminazione 0/0. x].Esame 2001: quesito 2 14 permette quindi di riconoscere nel primo fattore il valore medio integrale della funzione f nell’intervallo [0. lim x→0 x 0 2e 2 • Un altro modo per giungere a tale risultato consiste nell’osservare che. si ha lim f (x) = f (0) = 2. Studiamo perci`o singolarmente ciascuno dei due limiti Z 1 1 x f (t)dt e lim x . D’altra parte. lim x→0 2e x→0 x 0 Il secondo `e immediato essendo g(x) = 1/(2ex ) una funzione continua in x = 0: `e pertanto 1 1 1 = 0 = . x] e possiede limite Z x lim f (t)dt = F (0) = 0. cosicch´e si ha   Z x 1 1 1 f (t)dt · x = 2 · = 1. di De L’Hˆ opital relative alla .

Detta R l’intersezione di AC con DE. in colore. per cui i rispettivi volumi differiscono solo per le diverse aree di base. C(2a. In tal modo si formano 4 prismi. B(2a. Visto che il limite esiste `e soddisfatta pure l’ultima ipotesi del t. Il cubo sezionato ABCDA′ B ′ C ′ D′ . `e di conseguenza D(0. 2a). 3: soluzione.Esame 2001: quesito 3 15 continuit` a e derivabilit` a cosicch´e conviene analizzare se esiste il limite del rapporto delle loro derivate. E(a. di De L’Hˆ opital e quindi possiamo concludere che il limite richiesto `e pari ad 1. i piani ACC ′ A′ e D′ DE che lo sezionano. Posto. Quesito n. 1. tutti aventi la medesima altezza. per comodit` a AA′ = AB = 2a e fatta coincidere l’origine di un sistema cartesiano con A e assi paralleli ai lati AB e AD (figura 2). + x) 2e (0 + 1) x→0 2ex (1 dove si `e sfruttata la continuit` a della funzione ad argomento del limite e di ciascuna componente. l’equazione della retta AC `e quella della bisettrice del quadrante AC : y = x mentre per DE yD − yE 2a − 0 DE : y − yD = (x − xD ) =⇒ y − 2a = (x − 0) xD − xE 0−a .  Z x f (t)dt = f (x) D 0 allora il limite del rapporto delle derivate `e (risulta pure D(2xex = 2ex (1 + x)) lim f (x) f (0) = 0 = 1. pari al lato AA′ del cubo. Poich´e dal t. Per tale motivo il problema pu`o essere affrontato considerando una sezione piana parallela alla base ABCD o coincidente con essa. 2a). di Torricelli–Barrow la derivata della funzione integrale risulta essere quella integranda nell’estremo superiore. 0). C′ D′ A′ B′ D A C E B Fig. (testo del quesito) La figura sottostante mostra il cubo del problema e. 0.

9 9 3 Essendo A(△AER) = 1 a2 1 2 AE · |yR | = a · a = 2 2 3 3 ne discende immediatamente per i volumi . `e caratterizzato dalle coordinate S(2a. Le coordinate di R sono le soluzioni del sistema {R} = AC ∩ DE : per cui ny = x y = −2x + 2a R  2 2 a. da cui DE : y = −2x + 2a. 2. Sezione piana della base del cubo. Il calcolo dell’area del quadrilatero EBCR si pu`o suddividere nella somma delle aree del triangolo RSC e del trapezio EBSR cosicch´e A(EBCR) = A(EBSR) + A(△RSC) 1 1 = (EB + RS) · BS + RS · SC 2 2 1 1 = [a − (2a − xR )] · yS + (2a − xR )(2a − yS ) 2 2      1 2 2 2 1 2 = a + 2a − a · a + 2a − a 2a − a 2 3 3 2 3 3 8 5 7 = a2 + a2 = a2 .Esame 2001: quesito 3 16 D C R S A E B Fig. 32 a). a 3 3  =⇒ x = −2x + 2a : e di conseguenza il punto S. piede dell’altezza condotta da R al lato BC.

il teorema b) afferma . V •H ′ •H Fig. 4: soluzione. Essendo i poligoni di figura ottenuti dall’intersezione di due piani paralleli con l’angoloide di vertice V . b) le aree dei suddetti poligoni simili stanno tra loro come i quadrati delle distanze dal vertice dei rispettivi piani. Tronco di piramide ed altezze. (testo del quesito) Consideriamo un tronco di piramide avente per basi due poligoni di n lati (in fig. per noti teoremi di Geometria Solida. 1. a) il rapporto di similitudine `e uguale al rapporto tra le distanze dal vertice dei rispettivi piani. Posto per comodit` a di scrittura Y = V H e y = V H ′ essendo V H e V H ′ le misure delle altezze delle due piramidi rispettivamente di area di base B e b. Quesito n. 1.Esame 2001: quesito 4 17 A(EBCR) · AA′ V(prisma di base AER) = V(prisma di base EBCR) A(△AER) · AA′ A(EBCR) 5 3 = = a2 · 2 = 5 A(△AER) 3 a come volevasi dimostrare. essi risultano simili e. n = 4).

riportando il fattore b entro parentesi. V(tronco) = . l’ultima relazione diviene 1 b · (Y − y)(Y 2 + y 2 + Y y) 3 y2  2  1 Y + y2 + Y y = bh 3 y2   2 Y Y 1 +1+ = bh 3 y2 y V(tronco) = ma per il rapporto di similitudine gi`a discusso ed espresso dalla (1) si trova r ! 1 B B V(tronco) = bh +1+ . 3 y V(tronco) = Introdotta l’altezza h = Y − y del tronco di cono e ricordata l’identit` a Y 3 − y3 = 2 2 (Y − y)(Y + y + Y y). 3 b b In definitiva.Esame 2001: quesito 4 18 Y2 B = 2 b y (1) Il volume del tronco di piramide si ottiene per differenza tra la piramide di base maggiore con quella di base minore V(tronco) = V(piramide base B) − V(piramide base b) 1 1 = BY − by 3 3 ma per la (1) quest’ultima si pu`o riscrivere 1 (BY − by) ed eliminando B 3    3 Y − y3 1 Y2 1 = bY − by = b 3 y2 3 y2 1 b = · 2 · (Y 3 − y 3 ). √  1  h B + b + Bb 3 che `e quanto si chiedeva di dimostrare.

(testo del quesito) La risposta al quesito consiste nella ben nota dimostrazione di un corollario al teorema di Lagrange del valor medio. b] per l’ipotesi c) risulta f ′ (x1 ) = 0 cosicch´e il rapporto a primo membro dev’essere nullo e di conseguenza anche il termine a numeratore f (x) − f (a) = 0. In tale intervallo la funzione f soddisfa a tutte le ipotesi del t. = (k − 1)!(n − 1 − k + 1)! (k − 1)!(n − k)! k−1 Sommando membro a membro si giunge a . b]. b]. b] c. x[ tale che f (x) − f (a) = f ′ (x1 ) x−a con a < x1 < x. b] e tale che c) f ′ (x) = 0 per ∀x ∈ [a. Quesito n. Consideriamo l’intervallo [a. di Lagrange e pertanto. Sia pertanto a) f una funzione reale di variabile reale. (testo del quesito) Il quesito chiede di dimostrare la nota identit` a di Stifel che si incontra nell’ambito del Calcolo Combinatorio e in particolare nel contesto delle propriet`a dei coefficienti binomiali       n−1 n−1 n . 5: soluzione.v. Da quest’ultima discende che f (x) = f (a) ma data l’arbitrariet`a di x ci` o equivale ad affermare la costanza della funzione per ∀ x ∈ [a. x] con l’estremo superiore x elemento qualsiasi interno all’intervallo [a. Essendo x1 un elemento dell’intervallo [a. 6: soluzione. esiste x1 ∈]a.d.Esame 2001: quesito 6 19 Quesito n. in base ad esso. b) derivabile in [a. (1) + = k−1 k k Iniziamo pertanto dalla definizione di coefficiente binomiale data in termini dei fattoriali di n e k e della loro differenza   n n! = con 0 < k < n : k k!(n − k)! ne segue che i due addendi presenti a secondo membro dell’identit` a (1) si riscrivono   n−1 (n − 1)! = k k!(n − 1 − k)! e   (n − 1)! n−1 (n − 1)! = .

(n − k)! = (n − k) · (n − k − 1)! si riconosce che il minimo comun denominatore delle frazioni a secondo membro `e k!(n − k)! per cui discende     (n − 1)! n−1 n−1 (n − 1)! + = + k!(n − k − 1)! (k − 1)!(n − k)! k−1 k (n − 1)! · (n − k + k) = k!(n − k)! (n − 1)!n ma (n − 1)!n = n! = k!(n − k)!   n! n = = k!(n − k)! k come volevasi dimostrare. Triangolo inscritto in un semicerchio. A(△ABC) = 1 1 AC · BC = (2r sen x · 2r cos x) = 2r2 sen x cos x = r2 sen 2x. tenuto presente che k! = k · (k − 1)! e. Quesito n. il triangolo isoscele avr`a area massima in quanto `e pure il triangolo inscritto che possiede la massima altezza. tra questi. Volendo tradurre il problema in termini algebrici poniamo x = 6 CAB (fig. Ne segue che AC = AB cos x = 2r cos x e BC = AB sen x = 2r sen x e l’area `e C A B Fig. Ne segue che. 1. L’unico valore accettabile data la condizione geometrica x ∈ [0.Esame 2001: quesito 7 20     (n − 1)! n−1 n−1 (n − 1)! + : + = k!(n − k − 1)! (k − 1)!(n − k)! k k−1 ora. (testo del quesito) La risposta al quesito `e immediata nel caso dell’area del triangolo: difatti tutti i triangoli inscritti in un semicerchio possiedono la medesima base che `e il diametro del cerchio. 1) con x ∈ [0. π2 ] e AB = 2r. 7: soluzione. . π2 ] `e xM = π4 che conferma che △ABC `e isoscele. 2 2 Tale funzione `e massima quando sen 2x = 1 ossia per 2x = π2 +2kπ. analogamente.

(testo del quesito) ` data la funzione E f (x) = ax3 + 2ax2 − 3x a 6= 0. Anche in tal caso la funzione 2p raggiunge dal punto di vista algebrico il massimo. 8: soluzione. 1. Non ci saranno punti estremanti se invece f ′ (x) risulter` a per ∀ x ∈ R. In definitiva. f ′ (x) ≥ 0 ′ 2 oppure f (x) ≤ 0. che confermano l’esistenza degli estremi relativi per f (x). ancora. Tra questi risulta geometricamente accettabile solo il valore xM = π4 che. 4 In tal caso il segno di f ′ (x) potr` a assumere i seguenti andamenti segno di f ′ (x) • • segno di f ′ (x) • • se a < − 94 se a > 0 Fig.Esame 2001: quesito 8 21 Il perimetro `e espresso dalla 2p = AB + AC + BC = 2r + 2r cos x + 2r sen x = 2r + 2r(cos x + sen x) h  √ π i . = 2r 1 + 2 sen x + 4 √  dove si `e fatto uso dell’identit` a cos x + sen x = 2 sen x + π4 . quando sen(x+ π4 ) = 1. Segno di f ′ (x) con a < −9/4 ∨ a > 0. Questa rappresenta un fascio (o famiglia) di parabole cubiche. . Quesito n. l’unica risposta corretta `e la a). Pertanto 3ax + 4ax − 3 ≥ 0 dovr`a possedere un discriminante ∆ ≤ 0 da cui. Affinch´e quindi possieda un massimo ed un minimo relativi la sua derivata f ′ (x) = 3ax2 + 4ax − 3 deve poter cambiare segno nel suo dominio R cio`e la disequazione f ′ (x) ≥ 0 ossia 3ax2 + 4ax − 3 ≥ 0 dovr`a possedere un discriminante ∆ > 0. implica un triangolo isoscele. curve queste che possono presentare al massimo due punti di estremo relativo (o estremanti). Questo comporta ∆ = 4a2 + 9a > 0 4 =⇒ a(4a + 9) > 0 =⇒ a<− 9 ∨ a > 0. condizione soddisfatta dai valori x+ π4 = π2 +2kπ ossia x = π4 +2kπ. per quanto sopra − 49 ≤ a < 0 dato che a 6= 0.

(testo del quesito) Cerchiamo di stabilire innanzitutto se sia possibile applicare il teorema di De l’Hˆ opital al calcolo del limite . si pu`o scrivere identicamente  √ π sen x − cos x = 2 sen x − 4 per cui il limite diviene sen x − cos x lim = lim x→+∞ x→+∞ x √ 2 sen(x − π4 ) . (testo del quesito) Si tratta di determinare il limite sen x − cos x . con metodi standard della goniometria. 10: soluzione.Esame 2001: quesito 9 22 Quesito n. −1 ≤ sen x − 4 √ `e sufficiente moltiplicare entrambe le disuguaglianze per il termine positivo x2 per dedurre che la funzione ad argomento soddisfa a sua volta alle disuguaglianze √ √ √ 2 sen(x − π4 ) 2 2 − ≤ ≤ . D’altra parte il numeratore `e un’espressione lineare in seno e coseno e. x Sapendo che il codominio della funzione seno `e l’intervallo [−1. x x x L’applicazione del teorema del confronto conduce alla determinazione del limite: difatti poich´e si ha √ 2 =0 lim ± x→+∞ x `e pure per il suddetto teorema sen x − cos x = 0. 9: soluzione. 1] cio`e. x→+∞ x lim La trattazione separata del limite della funzione al numeratore non pu`o fornire indicazioni in quanto tale limite non esiste essendo una funzione periodica. nel nostro caso  π ≤ 1. x→+∞ x lim La risposta corretta `e quindi la a). Quesito n.

analogamente a quanto dimostrato nel precedente quesito sfruttando il teorema del confronto. Abbiamo pertanto sen x 1+ x + sen x x lim = lim cos x : x→+∞ x − cos x x→+∞ 1− x poich´e. risulta cos x sen x =0 lim =0 x→+∞ x x si deduce per il t. per x → +∞ sono approssimativamente uguali alla x cio`e valgono le x + sen x ≈ x − cos x ≈ x. lim . della somma di limiti che lim x→+∞ sen x cos x =1+0=1 lim 1 − = 1 − 0 = 1. Difatti entrambe. x − cos x Una delle ipotesi di tale teorema (che spesso. Pertanto il teorema non `e applicabile. non viene correttamente analizzata a priori) `e l’esistenza del limite del rapporto delle derivate delle due funzioni a rapporto f (x) e g(x) lim x→+∞ f ′ (x) . x→+∞ g ′ (x) lim Nel nostro caso questo diviene in 1 + cos x x→+∞ 1 + sen x e manifestamente non esiste essendovi ad argomento una funzione periodica. per la fretta.Esame 2001: quesito 10 23 x + sen x . del quoziente di limiti conduce infine al risultato lim 1 + x→+∞ 1 x + sen x = =1 x→+∞ x − cos x 1 peraltro facilmente intuibile dato che per x → +∞ il termine preponderante nelle due espressioni x+sen x e x−cos x `e comunque x. Riscriviamo quindi il limite nella forma   x + sen x x + sen x x  = lim  lim x→+∞ x→+∞ x − cos x x − cos x x lim dove si `e diviso sia il numeratore che il denominatore per x (la condizione x 6= 0 non comporta nessuna limitazione). x→+∞ x x L’applicazione del t.

. `e assegnata la funzione: y = x2 + a log(x + b) con a e b diversi da zero. 2 Nel piano riferito a coordinate cartesiane ortogonali monometriche (x. y): a) si verifichi che il luogo dei punti P tali che PA =k PB k costante positiva `e una circonferenza (circonferenza di Apollonio) e si trovi il valore di k per cui la soluzione degenera in una retta. appartenente a γ. 1 Sia AB un segmento di lunghezza 2a e C il suo punto medio. in uno dei due semipiani di origine la retta per A e per B e indicato con α l’angolo 6 XAC si illustri l’andamento della funzione y = f (x) con f (x) = (XB/XA)2 e x = tg α. b) si determini il luogo geometrico γ dei punti X che vedono AC sotto un angolo di 45◦ . • Problema n. y). Soluzione • Problema n. Fissato un conveniente sistema di coordinate cartesiane ortogonali monometriche (x.ESAME 2001 PNI La prova richiede lo svolgimento di uno dei due problemi proposti e le risposte a cinque domande scelte all’interno del questionario. c) posto X.

x Soluzione . il grafico di: y = |x2 + a log(x + b)|. b) si studi e si disegni Γ. applicando uno dei metodi numerici studiati. Dimostrare che se p(x) `e un polinomio. Soluzione 2. Soluzione 4. un’approssimazione della intersezione positiva di Γ con l’asse x. Quali conclusioni se ne possono trarre per la f (x)? Soluzione 5. Soluzione Questionario 1. Soluzione 3. d) si determini l’equazione della curva Γ′ simmetrica di Γ rispetto alla retta y = y(1). c) si determini. Calcolare la derivata della funzione f (x) = arcsen x + arccos x. e) si disegni. Provare che una sfera `e equivalente ai 2/3 del cilindro circoscritto. allora tra due qualsiasi radici distinte di p(x) c’`e una radice di p′ (x). per i valori di a e b trovati.Esame 2001 PNI: quesito 5 25 a) si trovino i valori di a e b tali che la curva Γ grafico della funzione passi per l’origine degli assi e presenti un minimo assoluto in x = 1. Calcolare l’integrale Z log x dx. Determinare il numero delle soluzioni dell’equazione: xex + xe−x − 2 = 0.

1: soluzione. allora almeno una volta durante il viaggio il tachimetro dell’automobile deve indicare esattamente 60 km/h≫. (testo del problema) a) Considerati gli elementi forniti dal testo (segmento AB di lunghezza 2a e punto medio C). Dire. Soluzione 8. appare conveniente scegliere un sistema di assi cartesiani ortogonali monometrici con l’origine nel punto medio C del segmento AB e asse delle ascisse contenente AB ed orientato da C verso B (fig. 0) e B(a. Soluzione 10. Soluzione Problema n. 1). formalizzando la questione e utilizzando il teorema del valor medio o di Lagrange. Spiegare il significato di sistema assiomatico con particolare riferimento alla sistemazione logica della geometria.Esame 2001 PNI: quesito 6 26 6. se `e vero che: ≪se un automobilista compie un viaggio senza soste in cui la velocit` a media `e di 60 km/h. Tra i sedici allievi se ne scelgono 3 a caso: qual `e la probabilit`a che essi siano tutti maschi? Soluzione 9. Soluzione 7. si calcoli un’approssimazione dell’integrale definito Z π sen x dx 0 e si confronti il risultato ottenuto con il valore esatto dell’integrale. Una classe `e composta da 12 ragazzi e 4 ragazze. Verificato che l’equazione x − e−x = 0 ammette una sola radice positiva compresa tra 0 e 1 se ne calcoli un’approssimazione applicando uno dei metodi numerici studiati. y) `e un punto generico del piano che soddisfa alla relazione PA =k k>0 PB . 0) mentre P (x. Ne segue che A(−a. Con uno dei metodi di quadratura studiati.

0) Fig. la riscriviamo quindi come x2 + y 2 + 2a(1 + k 2 ) x + a2 = 0 1 − k2 1 − k 2 6= 0.0 D − 1 − k2 . Scelta del piano cartesiano. Inoltre mancando del termine misto xy l’equazione rientra nella forma cartesiana tipica delle rappresentazioni algebriche delle circonferenze: dividendo per 1 − k 2 6= 0.Esame 2001 PNI: problema 1 27 P (x. 1. per cui P 6≡ B. 0) • O C • B(a. Sviluppando i quadrati e ordinando secondo le potenze di x e y abbiamo x2 + 2ax + a2 + y 2 = k 2 (x2 − 2ax + a2 + y 2 ) e infine (1 − k 2 )x2 + (1 − k 2 )y 2 + 2ax(1 + k 2 ) + a2 (1 − k 2 ) = 0. (2) Per k 6= 1 (`e k > 0) questa equazione rappresenta una circonferenza di centro   a(1 + k 2 ) . (1) Notiamo che l’equazione ottenuta risulta di secondo grado in x e in y se il coefficiente comune dei termini al quadrato soddisfa alla 1 − k 2 6= 0. y) • A(−a. La distanza di questo punto dagli estremi del segmento AB risulta data da p p P A = (x + a)2 + y 2 P B = (x − a)2 + y 2 per cui la relazione diviene p p (x + a)2 + y 2 (x − a)2 + y 2 = k. Dato che k > 0 possiamo elevare al quadrato entrambi i membri dopo averli moltiplicati per il denominatore (x + a)2 + y 2 = k 2 [(x − a)2 + y 2 ].

possiamo affermare che i punti di uno stesso arco di circonferenza vedono una corda sotto il medesimo angolo.lorenzoroi. 2). . il quale `e asse pure del segmento AB. 2 2 (1 − k ) |1 − k 2 | Se invece k = 1 l’equazione (1) si riduce alla 4ax = 0 che equivale alla x = 0 e che rappresenta l’asse y. Se ora consideriamo la corda RS comune a due circonferenze di ugual raggio e secanti tra di loro (fig. Difatti da ogni punto interno U alla figura la corda RS `e vista sotto un angolo maggiore mentre dai punti esterni la medesima corda `e vista sotto un angolo minore. questa corda `e vista sotto il medesimo angolo da ciascun punto appartenente alla figura che si ottiene dall’unione dei due archi congruenti rappresentati in colore in fig. Pertanto questo `e il caso degenere prospettato dal testo. Si pu`o facilmente dimostrare che tale insieme di punti `e l’unico che soddisfa a tale propriet`a. b) Per determinare il luogo γ dei punti che vedono il segmento AC sotto un angolo di 45◦ conviene tener presente la propriet`a elementare dei punti di una circonferenza rispetto ad una data corda.net/geometria/Apollonio. A tal fine `e sufficiente osservare che 6 RU S > 6 RT S come 6 RZS < 6 RV S.html. * Per alcune considerazioni geometriche sulla circonferenza di Apollonio si veda la pagina web www.Esame 2001 PNI: problema 1 28 e raggio* r= = s a2 s a2  1 + k2 1 − k2 2 − a2 = s a2  1 + k 4 + 2k 2 − (1 + k 4 − 2k 2 ) (1 − k 2 )2  4k 2 2ka = . 2. Essendo questi punti i vertici di altrettanti angoli alla circonferenza che insistono su tale corda ed essendo questi angoli tutti congruenti. T S V Z U R Fig. Luogo che vede un segmento RS sotto un angolo dato. 2.

a2 ) e raggio √ r = M C = CD sen π4 = a/ 2. 2 2 2 e l’arco di nostro interesse `e individuato dall’ulteriore condizione y ≥ 0. Per determinare l’equazione cartesiana di una di queste circonferenze `e sufficiente individuare un terzo punto da affiancare a A e C. per determinare le lunghezze di XA e XB (fig. 3). Il secondo arco corrispondente alle ordinate negative si ottiene per simmetria assiale dalla precedente circonferenza con la sostituzione y → −y: otteniamo x2 + y 2 + ax + ay = 0 e y < 0. in quanto △ACD `e rettangolo e isoscele (AC = CD = a.Esame 2001 PNI: problema 1 29 D M• A − a2 a 2 C X Fig. Per lo stesso motivo il medesimo punto `e pure estremo del diametro della circonferenza cercata che pertanto avr`a centro nel punto medio di AD ossia M (− a2 . y ≥ 0 γ: x2 + y 2 + ax + ay = 0. In definitiva. Tra le infinite possibilit` a il punto dell’asse y di coordinate D(0. c) Scelto il semipiano delle ordinate positive. pu`o essere rappresentato anche dall’unica equazione γ : x2 + y 2 + ax − a|y| = 0. . L’equazione della circonferenza di centro M e raggio r `e quindi  2 h  a i2  a 2 a √ x− − + y− = =⇒ x2 + y 2 + ax − ay = 0. a) soddisfa alla condizione 6 ADC = π4 . 3. y < 0 ma pi` u sinteticamente. 4) in termini di α = 6 XAC e relativa tangente goniometrica. Luogo γ dei punti X. 6 ACD = π2 ). Il luogo γ richiesto dal quesito `e pertanto dato dall’unione di due archi di circonferenza aventi il segmento AC come corda comune (fig. il luogo γ cercato viene espresso dalle  x2 + y 2 + ax − ay = 0.

Al variare del punto X sull’arco di circonferenza. Con il teorema dei seni siamo quindi in grado di determinare XA risolvendo la proporzione XA AC = 6 sen ACX sen 6 CXA per cui =⇒ √ XA = a 2 sen  a XA = 3 sen π4 sen 4 π − α  3 π−α . 6 CXA = π4 . 2 Per calcolare XB possiamo applicare il teorema di Carnot a △ABX dato che abbiamo sia AB che XA e l’angolo compreso. 4. 6 ACX = π − α + π4 = 34 π − α e il lato AC = a. triangolo del quale risultano noti i tre angoli. X π 4 α A C B Fig. Pertanto 2 2 2 XB = AB + XA − 2AB · XA cos α = (2a)2 + a2 (cos α + sen α)2 − 2(2a)a(cos α + sen α) cos α = a2 [4 + cos2 α + sen2 α + 2 sen α cos α − 4 cos2 α − 4 sen α cos α] = a2 (5 − 2 sen α cos α − 4 cos2 α) . 4 Dovendo esprimere il rapporto (XB/XA)2 in termini di tg α conviene riportare l’espressione trovata in termini dell’angolo α utilizzando le formule di sottrazione per il seno:   √ 3 3 XA = a 2 sen π cos α − cos π sen α 4 4   √ 1 1 = a 2 √ cos α + √ sen α 2 2 = a(cos α + sen α).Esame 2001 PNI: problema 1 30 osserviamo che XA `e lato di △XAC. l’angolo α potr` a inoltre assumere i valori compresi nell’intervallo 0 ≤ α ≤ 43 π. α = 6 XAC.

Per esprimerlo in termini di x = tg α dovremo eseguire la divisione del numeratore e del denominatore del secondo membro per cos2 α ponendo ovviamente cos α 6= 0 e quindi escludendo pure α 6= π2 .Esame 2001 PNI: problema 1 31 Il rapporto chiesto risulta  XB XA 2 a2 (5 − 2 sen α cos α − 4 cos2 α) a2 (cos α + sen α)2 5 − 2 sen α cos α − 4 cos2 α = (cos α + sen α)2 = con 0 ≤ α < 43 π in quanto va escluso il caso che sia XA = 0 corrispondente ad α = 34 π. In . La funzione f . la funzione f (x) da studiare risulta f (x) = 5x2 − 2x + 1 (1 + x)2 ma le condizioni accumulate su α ossia 0≤α< π 3 π ∧ α 6= 4 2 si riflettono sulla x = tg α. Per determinare queste ultime va tenuto presente l’andamento della tangente (rappresentato dal grafico in colore di fig. 5): per angoli compresi nel primo quadrante essa assume qualsiasi valore positivo o nullo mentre i valori di tg α quando sia π2 < α < 43 π appaiono essere minori di −1. Poich´e 1/ cos2 α = 1 + tg2 α discende  XB XA 2 (5 − 2 sen α cos α − 4 cos2 α)/ cos2 α (cos α + sen α)2 / cos2 α (5/ cos2 α) − 2 tg α − 4 = (1 + tg α)2 (5 + 5 tg2 α) − 2 tg α − 4 = (1 + tg α)2 5 tg2 α − 2 tg α + 1 = (1 + tg α)2 = In definitiva. La funzione da studiare e le limitazioni della variabile x sono pertanto f (x) = 5x2 − 2x + 1 (1 + x)2 x < −1 ∨ x ≥ 0. a prescindere dalle condizioni geometriche discusse `e definita in R − {−1} per cui potremo estendere il suo studio pure in questo dominio.

x→−1 . I limiti agli estremi del dominio. 1/x2 possiedono ciascuno limite nullo all’infinito. lim (1 + x)2 = (1 − 1)2 = 0+ . Risulta pertanto lim f (x) = lim x→±∞ x→±∞ x2 5 − x2 1 x 2 x + x12 2 +1  5 5 − (2/x) + (1/x2 ) = =5 2 x→±∞ (1 + 1/x) 1 = lim in quanto i termini del tipo 1/x. Se invece studiamo il limite nel punto dove non esiste la funzione limx→1± f (x) troviamo lim f (x) = +∞ x→−1± in quanto lim 5x2 − 2x + 1 = 5 − 2(−1) + 1 = 8 x→−1 La retta x = −1 `e quindi asintoto verticale. 5.Esame 2001 PNI: problema 1 32 − π2 3 π 4 π 2 O• × π 3 π 2 × −1 Fig. Avendo il trinomio discriminante sempre negativo (∆/4 = 1 − 5 < 0) la disequazione `e sempre soddisfatta cosicch´e f (x) > 0 ∀ x 6= −1. quest’ultimo insieme essa rientra nella classe delle funzioni razionali fratte e pertanto risulta continua in tutti i punti che non annullano il denominatore ossia ∀ x 6= −1. limx→±∞ g(x) sono finiti in quanto. • Limiti. • Segno: f (x) > 0 implica 5x2 − 2x + 1 > 0 in quanto il denominatore risulta sempre positivo. La retta ya = 5 risulta quindi un asintoto orizzontale. per la teoria delle funzioni razionali fratte il grado del numeratore `e uguale a quello del denominatore.

Il calcolo della f ′ (x) conduce all’espressione (10x − 2)(1 + x)2 − 2(1 + x)(5x2 − 2x + 1) (1 + x)4 2(5x − 1 + 5x2 − x − 5x2 + 2x − 1)(1 + x) = (1 + x)4 4(3x − 1) = (1 + x)3 f ′ (x) = Il segno di questa f ′ (x) ≥ 0 dipende sia dal numeratore che dal denominatore. La f possiede inoltre un minimo relativo proprio in x = 1/3 che pure risulta assoluto. Da 3x − 1 ≥ 0 discende x ≥ 1/3 mentre il denominatore risulta positivo quando (1 + x)3 > 0. • Derivata seconda. (1 + x)2 f (x) − ya ≥ 0 Abbiamo 5x2 − 2x + 1 − 5(1 + x2 + 2x) ≥0 (1 + x)2 =⇒ −12x − 4 ≥0 (1 + x)2 che comporta −12x−4 ≥ 0 ossia x ≤ − 13 . 6. • Derivata prima. Pertanto la funzione interseca l’asintoto nel punto di ascissa − 13 mentre avr`a ordinate maggiori per valori x < − 13 . Combinandoli otteniamo lo schema −1 × րց 1 3 • ցր Fig. che mostra come la funzione sia crescente per x < −1 oppure per x > 1/3. Il valore di questo minimo si ottiene dalla f (1/3) = 1/2. La derivata seconda risulta 3(1 + x)3 − 3(1 + x)2 (3x − 1) (1 + x)6 (1 + x − 3x + 1)(1 + x)2 = 12 · (1 + x)6 24(1 − x) = (1 + x)4 f ′′ (x) = 4 · . x > −1. 1 + x > 0.Esame 2001 PNI: problema 1 33 Il confronto con l’asintoto orizzontale ya = 5 implica lo studio della disequazione 5x2 − 2x + 1 − 5 ≥ 0.

(testo del problema) a) Il dominio della funzione assegnata f : y = x2 + a ln(x + b) con a. il grafico complessivo `e riportato in fig. va inoltre soddisfatta l’equazione f (0) = 0 che implica 02 + a ln(0 + b) = 0 da cui. 2: soluzione. Problema n. si pu`o soddisfare alla richiesta imponendo che la sua derivata . 8 dove. nel suo dominio. La funzione f : y = x2 + a ln(x + 1) con x > −1 deve inoltre presentare un minimo assoluto in x = 1. 1 − x ≥ 0 che implica x ≤ 1. Notato che. e il suo segno dipende solo dal termine f ′′ (x) ≥ 0. La concavit`a sar` a quindi rivolta verso l’alto quando x < 1 come riassunto dallo schema di fig. deve evidentemente rispettare la condizione x + b > 0 ossia x > −b.Esame 2001 PNI: problema 2 34 −1 ∪ × 1 ∪ • ∩ Fig. Grafico (qualitativo) della funzione f . 7. 7. y=5 1 × −1 ց ր 1 2 1 3 1 Fig. la parte di grafico che soddisfa alle limitazioni geometriche (x < −1 ∨ x ≥ 0) risulta quella esterna alla fascia di piano evidenziata in giallo. Dovendo il grafico di f attraversare l’origine. essendo a 6= 0. 8. f risulta derivabile. Notato che f (0) = 1. L’unico punto di flesso si ha in corrispondenza di x = 1 e l’ordinata corrispondente `e f (1) = 1. ln(b) = 0 risolta da b = 1. b 6= 0.

lo studio del segno di f ′ (x) ≥ 0 si riduce alla disequazione x2 + x − 2 ≥ 0. Pertanto f ′ (x) = 2x + a x+1 f ′ (1) = 0 2+ a =0 2 =⇒ a = −4. Il grafico di quest’ultima curva `e noto in quanto appare essere nient’altro che quello del logaritmo y ′ = ln x′ traslato verso sinistra di una unit` a. non `e sufficiente per rispondere alla richiesta. crescente invece strettamente in ]1. x+1 x+1 Notato che il denominatore di quest’ultima espressione risulta sempre positivo nel dominio D =]−1. Riscritta quindi nella forma x2 ≥ 4 ln(x + 1) x2 ≥ ln(x + 1) 4 possiamo reinterpretare la ricerca delle soluzioni come la ricerca delle ascisse dei punti della parabola di equazione yp = x2 /4 che hanno ordinate maggiori o eguali alle ordinate dei punti della curva logaritmica l : y = ln(x + 1). b) Essendo richiesto il grafico Γ di f converr`a continuare il suo studio a partire dallo studio del segno. tramite un confronto grafico. +∞[. +∞[. 1.Esame 2001 PNI: problema 2 35 prima sia nulla in x = 1 ossia valga f ′ (1) = 0. pur necessaria. risolta da x ≤ −2 ∨ x ≥ 1. 1[ monotona decrescente. Difatti la curva l `e . essendo in ] − 1. Questo implica la ricerca delle soluzione della disequazione (contenente termini razionali e trascendenti) x2 − 4 ln(x + 1) ≥ 0. Lo studio del segno di y ′ o il calcolo di y ′′ potranno successivamente chiarire il carattere di tale punto visto che la condizione f ′ (1) = 0. La funzione cui si `e giunti risulta quindi f (x) = x2 − 4 ln(x + 1) x > −1 mentre la sua derivata prima `e f ′ (x) = 2x − 4 2(x2 + x − 2) = . −1 × 1 • ցր Fig. Poich´e non vi sono metodi analitici per la risoluzione di tali disequazioni miste cercheremo. Segno di f ′ . di riconoscere comunque la struttura delle sue soluzioni. possiamo pertanto confermare che la funzione f presenta un minimo assoluto in x = 1. Tenendo ancora una volta conto del dominio.

Esame 2001 PNI: problema 2 36 yp = x 4 yl = ln(x + 1) −1 α O Fig. I limiti agli estremi del dominio forniscono lim x2 − 4 ln(x + 1) = +∞ x→−1+ in quanto lim x2 = 1 e x→−1+ lim −4 ln(x + 1) = lim −4 ln z = +∞. Confronto grafico di yp = x2 /4 e yl = ln(x + 1). Dato che l’origine appartiene sia a quest’ultima che alla parabola. x→+∞ x→+∞ Allo scopo di risolverlo. La funzione f risulter` a positiva o nulla quando x ≤ 0 ∨ x ≥ α ossia per i valori di x esterni alla fascia gialla di fig. x→−1+ z→0+ mentre il limite lim x2 − 4 ln(x + 1) x→+∞ conduce alla forma indeterminata +∞ − ∞ dato che lim x2 = +∞ lim −4 ln(x + 1) = −∞. 2. riscriviamo la funzione fattorizzando il termine x2   ln(x + 1) 2 2 lim x − 4 ln(x + 1) = lim x 1 − 4 · x→+∞ x→+∞ x2 e calcoliamo il limite del rapporto delle derivate del numeratore e denominatore della funzione ad argomento di lim x→+∞ ln(x + 1) x2 . immagine secondo la traslazione x′ = x + 1 e y ′ = y della curva logaritmica. i rispettivi grafici rivelano l’esistenza di un loro ulteriore punto di intersezione di ascissa α > 0. 2.

applicare il teorema di De L’Hˆ opital: otteniamo 1/(x + 1) 1 lim = lim = 0. −1 × 1 O α 1 − 4 ln 2 → Fig. 3.Esame 2001 PNI: problema 2 37 cos`ı da poter. rilevato che ln(x + 1) lim =0 x→+∞ x2 possiamo risolvere il limite   ln(x + 1) 2 2 = +∞ lim x − 4 ln(x + 1) = lim x 1 − 4 · x→+∞ x→+∞ x2 in quanto il termine tra parentesi quadre ha limite   ln(x + 1) lim 1 − 4 · = 1 − 0 = 1. la funzione potrebbe presentare un asintoto obliquo. 3. Grafico Γ della funzione f . Il calcolo fornisce 4 f ′′ (x) = 2 + . . possiamo applicare il teorema di De L’Hˆ opital e. x→+∞ x2 Con tale risultato. x→+∞ x→+∞ 2x(x + 1) 2x Esistendo tale limite. (x + 1)2 espressione manifestamente sempre positiva nel dominio: il grafico Γ volge sempre la concavit`a verso l’alto ossia f risulta convessa. Va quindi affrontato l’ulteriore limite     ln(x + 1) f (x) ln(x + 1) x2 lim = lim x 1 − 4 · 1−4· = lim x→+∞ x x→+∞ x→+∞ x x2 x2 che risulta ancora pari a +∞ in base alle medesime osservazioni. possiamo concludere proponendo il grafico Γ richiesto: questo `e rappresentato in fig. eventualmente. Possiamo quindi escludere l’esistenza di un tale asintoto obliquo. Derivata seconda. Calcolata l’ordinata del minimo assoluto f (1) = 1 − 4 ln 2.

5.5 3 Fig. Queste sono rappresentate dalle  ′ x =x σ: y ′ = −y + 2b e si ottengono imponendo che il punto medio del segmento di estremi (x. c) Per determinare l’equazione della curva Γ′ immagine di Γ secondo la simmetria assiale di asse y = y(1) = 1 − 4 ln 2 conviene riprendere le equazioni generali per tale trasformazione. un’unica intersezione con l’asse delle ascisse che. dobbiamo individuare un estremo dove la funzione risulti positiva. 4. abbiamo identificato con α (fig. sempre precedentemente.Esame 2001 PNI: problema 2 38 c) Come visto. Inoltre essendo f monot`ona crescente per x > 1 in quanto f ′ (x) > 0 ed avendo dimostrato che limx→+∞ f (x) = +∞ esiste.125 < α < 2. Procedendo allo stesso modo: f (2.25) ≈ + 0. Grafico di f per x ∈ [1. 1 2 • α 2.1391.125 < α < 2.5) = 1.23895 > 0 per cui segue che 2 < α < 2. y ′ ) appartenga all’asse di equazione y = b ossia valga la (y + y ′ )/2 = b.34788 =⇒ f (2. per il teorema degli zeri.1875 Si giunge infine. Poich´e f (2) < 0 proviamo ancora con f (3): si ottiene f (3) = 9 − 4 ln 4 ≈ 3.1875) ≈ + 0. 3].148209 =⇒ 2 < α < 2.042112 =⇒ f (2. Volendo ottenere una sua approssimazione con il metodo di bisezione. Allora procedendo per tentativi calcoliamo f (2) = 4 − 4 ln 3 = 4(1 − ln 3). 4). y) e (x′ . Calcoliamo quindi la f nel punto medio di questo intervallo: risulta f (2.125) ≈ − 0. Queste nel nostro caso diventano  ′ x =x σ: y ′ = −y + 2y(1) = −y + 2(1 − 4 ln 2).45 > 0 per cui α apparterr`a all’intervallo 2 < α < 3. .25 2.25 2. con ulteriori iterazioni al valore α ≈ 2. la funzione f assume in x = 1 il valore f (1) = 1−4 ln 2 < 0.

ciascuno dei quali `e descritto. α[ il grafico originario di f . In corrispondenza dell’insieme di valori di x dove f (x) < 0 il grafico di g risulta il simmetrico rispetto all’asse delle ascisse di quello di f in quanto l’equazione y = −f (x) deriva dalla y = f (x) imponendo la simmetria assiale x′ = x ∧ y ′ = −y. il grafico della funzione g : y = |f (x)| appare l’unione di due rami. Nel nostro caso quindi. l’equazione g : y = |x2 − 4 ln(x + 1)| si esplicita nei due rami  y = x2 − 4 ln(x + 1). per i valori di x che soddisfano alla condizione f (x) ≥ 0 ossia dove il grafico di f appartiene al semipiano delle ordinate positive.Esame 2001 PNI: quesito 2 39 Scritta la trasformazione inversa  x = x′ −1 σ : y = −y ′ + 2(1 − 4 ln 2) basta ora sostituire in luogo di x e y nella equazione rappresentativa di Γ y = x2 − 4 ln(x + 1). 5. se f (x) < 0. il grafico di g coincide con quello di f in quanto descritto dalla medesima equazione. In fig. 5 appare in colore il grafico di g e. ottenendo −y ′ + 2(1 − 4 ln 2) = (x′ )2 − 4 ln(x′ + 1) da cui infine l’equazione rappresentativa dell’insieme immagine Γ′ y ′ = 2 − 8 ln 2 − (x′ )2 + 4 ln(x′ + 1). d) Il grafico della funzione g : y = |x2 −4 ln(x+1)| si deduce da quello gi`a studiato di f considerando l’azione del valore assoluto sul suo argomento. Trattando il problema in forma generale. se 0 < x < α. . se −1 < x ≤ 0 ∨ x ≥ α g: y = −[x2 − 4 ln(x + 1)] = −x2 + 4 ln(x + 1). dalle equazioni  y = f (x). per la definizione di valore assoluto. per x ∈]0. Grafico della funzione g. Ne segue che. −1 + 4 ln 2 → −1 × O g : y = |x2 − 4 ln(x + 1)| 1 α 1 − 4 ln 2 → Fig. se f (x) ≥ 0 g: y = −f (x).

Il loro rapporto `e 4 πr3 2 V(sfera) = 3 3 = V(cilindro) 2πr 3 come richiesto dal quesito. Sfera e cilindro circoscritto. x . equazione che contiene sia espressioni razionali che funzioni trascendenti dell’incognita x. Riscriviamo quindi l’equazione in forme pi` u opportune in modo da poter riconoscere. dividiamo per x entrambi i membri e sommiamo il termine 2/x: otteniamo 2 ex + e−x = . in tali casi pu`o fornire informazioni anche significative. r r Fig. 2: soluzione. Notato quindi che x = 0 non pu`o essere soluzione dell’equazione data in quanto −2 6= 0. 1. almeno parzialmente. funzioni note dell’incognita. Il suo volume risulta quindi V(cilindro) = πr2 · 2r = 2πr3 . possiamo sfruttare l’approccio grafico che. 1: soluzione. 3 Il cilindro ad essa circoscritto. 1 possiede il raggio di base pari al raggio r della sfera e l’altezza uguale al diametro 2r. Quesito n. (testo del quesito) Per determinare il numero delle soluzioni dell’equazione xex +xe−x −2 = 0. rappresentato in fig. (testo del quesito) Sia r il raggio noto della sfera: il suo volume risulta espresso dalla formula V(sfera) = 4 3 πr .Esame 2001 PNI: quesito 1 40 Quesito n.

Supponiamo che sia α < β. la ricerca del numero delle soluzioni dell’equazione viene ricondotta alla ricerca del numero delle intersezioni tra i grafici rappresentativi di f e g. La derivata prima risulta f ′ (x) = ex − e−x per cui f ′ (x) ≥ 0 se ex − e−x ≥ 0 ossia ex ≥ e−x . 3: soluzione. 2) che. Quesito n.09 e g(1) = 2 e osserviamo che f (1) > g(1) possiamo proporre una prima stima di α ossia 0 < α < 1. studiamo brevemente quello di f . Quest’ultima implica x ≥ −x e quindi x ≥ 0: in x = 0 la funzione f presenta pertanto un minimo relativo ed assoluto (con f (0) = 2) mentre per x > 0 risulta strettamente crescente. Poich´e un polinomio rappresenta una funzione • continua in tutto R e quindi pure nell’intervallo [α. Se poi calcoliamo f (1) = e + e−1 ≈ 3. β[ (cos`ı come in R) ed infine • i suoi valori agli estremi di [α. Pertanto possiamo concludere che deve esistere almeno un valore γ con γ ∈]α. β] sono uguali perch´e p(α) = p(β) = 0. I limiti agli estremi del dominio R forniscono lim f (x) = +∞ x→±∞ in quanto limx→+∞ ex = +∞ e limx→+∞ e−x = 0 (e viceversa limx→−∞ ex = 0 e limx→−∞ e−x = +∞). mostra come i grafici delle due funzioni debbano intersecarsi in un sol punto di ascissa positiva α. 0 • ցր Fig. Poich´e il grafico di g `e quello noto di un’iperbole equilatera riferita ai propri asintoti ed appartenente al I e III quadrante. possiamo applicare il teorema di Rolle essendo soddisfatte tutte le ipotesi di questo teorema. (testo del quesito) Consideriamo il polinomio p(x) e siano α e β due sue radici distinte e quindi tali che p(α) = p(β) = 0. Risulta inoltre sempre positiva. β] ed inoltre • `e derivabile in ]α. .Esame 2001 PNI: quesito 3 41 Posto f (x) = ex + e−x e g(x) = 2/x. 1. assieme a quello dell’iperbole equilatera g. Innanzitutto l’equazione f (x) = ex + e−x soddisfa all’identit` a f (−x) = f (x) ∀ x ∈ R per cui rappresenta una funzione pari. β[ in corrispondenza del quale p′ (γ) = 0 ossia γ `e una radice dell’equazione p′ (x) = 0. Gli elementi accumulati ci permettono di proporre un abbozzo di grafico per la f (fig.

2. 1].09 • 2 g(x) = 2 x 1 α Fig. 1]. . 1]. Grafici delle funzioni f e g. relazione gi`a nota nell’ambito delle funzioni inverse e che lega l’arcoseno con l’arcocoseno. (testo del quesito) Il calcolo della derivata prima della funzione f (x) = arcsen x + arccos x con x ∈ [−1. 1] `e immediato e conduce all’espressione f ′ (x) = √ 1 1 −√ = 0. Quesito n. 1[. 4: soluzione. risulta f (0) = arcsen 0 + arccos 0 = 0 + π2 = π2 : pertanto arcsen x + arccos x = π 2 ∀ x ∈ [−1. 2 1−x 1 − x2 valida per x ∈] − 1. Calcolando quindi il suo valore in un punto qualsiasi di tale intervallo. Poich´e f `e definita in [−1.Esame 2001 PNI: quesito 4 42 f (x) = ex + e−x 3. possiamo applicare il corollario del teorema di Lagrange (o del valor medio) per concludere che f (x) `e costante in [−1. derivabile internamente e con derivata nulla. per esempio in x = 0.

In tal per cui il differenziale `e dt = D(ln x) dx = 1 dx x e quindi ricondurre l’integrale richiesto ad uno elementare Z ln x dx = x Z t dt = t2 ln2 x +c= + c. . π] (fig. (testo del quesito) L’integrale indefinito Z ln x dx = x Z si pu`o calcolare riconoscendo nel fattore caso conviene ricorrere alla sostituzione t = ln x ln x · 1 x 1 dx x la derivata del termine ln x. 2 2 Quesito n. 5: soluzione. 6: soluzione. y = sen x 0 π 4 π 2 3 π 4 π Fig. 1). e dove si `e fatto uso dell’integrale indefinito elementare Z sen x dx = − cos x + c. Richiamato il grafico del seno nell’intervallo [0. Grafico di y = sen x. π] in n intervalli parziali di ampiezza h = (π − 0)/n = π/n. per il calcolo approssimato applichiamo il metodo dei rettangoli suddividendo questo intervallo [0.Esame 2001 PNI: quesito 6 43 Quesito n. 1. (testo del quesito) Il valore esatto dell’integrale definito `e facilmente calcolabile in quanto Z π 0 sen x dx = [− cos x]π0 = − cos π + cos 0 = 2.

e in ciascuno di questi intervalli calcoliamo la funzione nel punto medio: per l’i−esimo intervallo. la derivata prima risulta f ′ (x) = 1 − (−1)e−x = 1 + e−x . discende che gli estremi degli intervalli parziali sono dati dai valori x1 = x0 + h = h.00825) ma sempre pi` u prossime a 2. A(10) ≈ 2. xi = ih. Quesito n. 1] (fig. = 2 4 4 2 2 2 mentre per A(3) risulta  π π A(3) = sen 3 3  π π sen = 3 6 A(4) fornisce invece π A(4) = 4  1 π 3 π 5 · + sen · + sen · 2 3 2 3 2  π 5 + sen + sen π ≈ 2. x2 = x1 + h = 2h. .Esame 2001 PNI: quesito 7 44 Posto quindi x0 = 0. 7: soluzione. l’altezza (positiva) del rettangolo risulta        1 1 h =f h i− = sen h i − . in esso. xn = π. f ih − 2 2 2 La somma quindi delle aree dei rettangoli fornisce infine una stima A(n) dipendente da n dell’area richiesta     n n X 1 1 πX h sen h i − A(n) = sen h i − = .0944. .05234. Poich´e f ′ (x) > 0 ∀ x ∈ R la funzione risulta strettamente crescente in R e quindi pure in [0. . . .2214. . 8 8 8 8 Procedendo ulteriormente il valore di A(n) fornisce stime dell’area sempre in eccesso (per esempio. . 2 6   π 3 5 7 sen + sen π + sen π + sen π ≈ 2. . abbiamo   π 1 π π 3 sen · + sen · A(2) = 2 2 2 2 2   π 3 π 2 π π sen + sen π = · √ = √ ≈ 2. 1). 2 n 1 2 1 A partire da n = 1 dove A(1) = π · 1 = π. (testo del quesito) Posto f (x) = x − e−x notiamo che il dominio di f coincide con R e che. .

f (0) = 0 − e−0 = −1 < 0 e f (1) = 1 − e−1 = 1 − 1/e ≈ 0.625 0. Quesito n. indifferentemente di soli maschi o sole femmine o misti. I suoi valori agli estremi risultano di segno opposto.0072 =⇒ 0. Essendo 16 gli allievi il numero C16. 1]. Ne segue: f (0. 8: soluzione.1065 < 0. 1.5 < α < 0.75) ≈ + 0. `e espresso dal coefficiente binomiale   16 C16. Determiniamo quindi α con un approccio numerico.0897 =⇒ f (0.75 0.567.5625 < α < 0.2776 =⇒ f (0. il metodo di bisezione.625) ≈ + 0. Calcoliamo quindi la funzione f nel punto medio x = 0.5625) ≈ − 0.5 < α < 0. (testo del quesito) La probabilit`a richiesta si pu`o calcolare ricordando la definizione classica di probabilit` a ossia come rapporto tra i casi favorevoli ad un evento con il numero dei casi possibili. si giunge dopo 10 iterazioni alla stima α ≈ 0.625 Procedendo in tal modo. il successivo intervallo risulta [0. in base al teorema degli zeri (o di Bolzano) applicabile alle funzioni continue in un intervallo chiuso. Grafico della funzione f (x) = x − e−x in [0.5.3 di gruppi che si possono formare con 3 elementi.5) = −0. Per la monotonia crescente di f questo valore deve inoltre essere unico e ci` o `e assicurato dal teorema sull’esistenza della funzione inversa di una funzione continua e monot`ona in un intervallo: se esiste f −1 allora α = f −1 (0) `e unico.6321 > 0 per cui. possiamo affermare l’esistenza di almeno un valore α in corrispondenza del quale si ha f (α) = 0. Poich´e f (0.5.6321 O • α 1 −1 Fig.Esame 2001 PNI: quesito 8 45 0. 1]. .3 = = 560 3 in quanto tale numero si pu`o identificare con il numero delle combinazioni semplici di 16 elementi a gruppi di 3.

E pu`o essere scomposto nell’intersezione di altri tre eventi E1 .3929. il numero dei gruppi di soli tre maschi `e dato dal coefficiente binomiale   12 = 220 C12. 14 14 Inserendo questi valori nella (1) risulta infine P (E) = 12 11 10 1320 · · = ≈ 0. Infine. 15 15 essendo rimasti dopo la prima scelta solo 11 maschi su 15 allievi.Esame 2001 PNI: quesito 8 46 Analogamente. E3 rispettivamente E1 = viene scelto per primo un ragazzo maschio E2 = viene scelto per secondo un ragazzo maschio E3 = viene scelto per terzo un ragazzo maschio Pertanto P (E) = P (E1 ∩ E2 ∩ E3 ) : l’associativit`a dell’intersezione e il teorema della probabilit`a condizionata (o composta) permette di scrivere P (E1 ∩ E2 ∩ E3 ) = P (E1 ∩ (E2 ∩ E3 )) = P (E1 ) · P ((E2 ∩ E3 )/E1 ) e riapplicando il teorema al termine P ((E2 ∩ E3 )/E1 ) otteniamo P (E1 ∩ E2 ∩ E3 ) = P (E1) · P (E2 /E1 ) · P (E3/(E1 ∩ E2 )). E2 .3 560 Al medesimo risultato si pu`o giungere applicando il teorema della probabilit`a composta. C16.3929. la probabilit`a di E3 dopo che si sono avverati E1 ed E2 (sono rimasti 10 maschi su 14) `e data da 12 − 2 10 P (E3/(E1 ∩ E2 )) = = . 16 15 14 3360 .3 220 P = = ≈ 0.3 = 3 in quanto 12 sono i maschi presenti nella classe. Sia E l’evento che vede scelti 3 allievi maschi. Ma essendo 12 gli allievi maschi su 16 complessivi allora P (E1 ) = P (E2 /E1) = 12 16 (1) mentre 11 12 − 1 = . Ne segue che la probabilit`a richiesta risulta C12.

Quest’ultimo postulato. Per quanto riguarda la geometria. (testo del quesito) Nel quesito proposto vengono richiamati due tipi di velocit`a: la velocit`a media in un certo intervallo di tempo e la velocit`a indicata dal tachimetro che intendiamo come la velocit`a istantanea ossia la velocit`a in un qualsiasi istante t. Tali propriet`a sono appunto gli assiomi o postulati della teoria. i primi considerati come enunciati matematici generali mentre i secondi sono visti come asserzioni a carattere geometrico. Con la pubblicazione nel 1901 dei “Grundlagen der Geometrie” (“I fondamenti della Geometria”). a) un linguaggio. oggi non risulta pi` u valida essendo i due termini divenuti sinonimi. postulato 5–per un punto esterno ad una retta. costituisce invece un teorema e va rigorosamente dimostrata.Esame 2001 PNI: quesito 10 47 Quesito n. Con le regole di deduzione si ottengono poi i teoremi della teoria. ha a livello storico. L’indipendenza degli assiomi per un sistema assiomatico `e quindi una propriet`a della teoria formale. svolto un ruolo determinante per la nascita delle geometrie non-euclidee. Tralasciando le caratteristiche del linguaggio e come questo si possa costruire. detto anche postulato delle parallele. passa una sola parallela ad essa. Altre propriet`a di una teoria assiomatica sono la coerenza (o non contraddittoriet`a dei suoi assiomi) e la completezza: nel caso di quest’ultima caratteristica. la distinzione che Euclide pone nel primo libro dei suoi “Elementi” tra assiomi e postulati. Esempi di assiomi euclidei espressi nella forma oggi pi` u comune sono: postulato 1–per due punti distinti passa una e una sola retta. 9: soluzione. 10: soluzione. a seconda dell’insieme di propriet`a primitive che si vuole assumere come verit`a costitutive. verit`a che non necessitano di dimostrazione per la loro evidenza intuitiva. In entrambi i casi Euclide considera la verit`a di tali proposizioni garantita dall’evidenza intuitiva per cui non ne `e necessaria una dimostrazione. postulato 2–una retta contiene infiniti punti. David Hilbert forniva una sistemazione assiomatica rigorosa della geometria (o meglio delle “geometrie”) e dell’insieme dei suoi assiomi. (testo del quesito) Un sistema assiomatico o teoria formale si ritiene definito quando siano dati. si possono formulare uno o pi` u sistemi formali. Difatti il fallimento dei tentativi per dedurre questa affermazione dagli altri assiomi portarono Nicolaj Lobacevskij a riconoscere l’indipendenza di tale assioma dai rimanenti e quindi ad una nuova definizione di parallelismo e ad una nuova geometria. b) un sistema di assiomi e c) un insieme di regole di deduzione. Se s(t) . Kurt G¨ odel nel 1931 ha dimostrato che ogni teoria formale contiene affermazioni o formule che non sono n´e dimostrabili n´e possono essere negate (teorema di incompletezza): in ogni teoria formale si possono allora incontrare proposizioni indecidibili. Quesito n. Ogni altra affermazione che non sia una definizione.

t1 ]: possiamo perci`o applicare ad essa in tale intervallo il teorema di Lagrange e quindi affermare che esiste almeno un istante t0 con 0 < t0 < t1 tale che s(t1 ) − s(0) = s′ (t0 ) t1 − 0 e dove s′ (t0 ) rappresenta la derivata di s(t) calcolata in t0 . (1) t1 − 0 Se. (2) t1 h Poich´e il viaggio si svolge senza soste possiamo supporre che la funzione s(t) sia derivabile in tutti i punti dell’intervallo [0. supponiamo che nell’istante iniziale t = 0 l’automobile si trovi nel punto di partenza allora s(0) = 0 km e la velocit`a media assume l’espressione pi` u semplice s(t1 ) km vm = = 60 . ossia che durante il viaggio la velocit`a istantanea pu`o. com’`e naturale. la velocit`a media nell’intervallo [0. t1 L’uguaglianza ottenuta prova quanto richiesto. in base alle (1) (2) risulta che ∃ t0 ∈ ]0. essere uguale alla velocit`a media. almeno in un istante. `e definita come s(t1 ) − s(0) vm = . . t1 [ dove s′ (t0 ) = s(t1 ) = vm . Poich´e la derivata s′ (t) si interpreta dal punto di vista fisico come la velocit`a dell’auto nell’istante t ossia la velocit`a indicata dal tachimetro. t1 ].Esame 2001 PNI: quesito 10 48 `e la legge che lega la posizione dell’automobile durante il viaggio al punto di partenza in funzione del tempo (rappresenta quindi la legge oraria) e t1 `e la durata complessiva del viaggio.

e) Enunciare il teorema di Lagrange e dire se sono soddisfatte le condizioni perch´e esso si possa applicare alla funzione f (x) assegnata. 2a − x. dove `e: f (x) = x2 + 2 .B. • Problema n. sapendo che essa incide ortogonalmente la curva k nel punto di ascissa −1 (N. c) Stabilire se la retta tangente alla curva k nel punto di ascissa −1 ha in comune con k altri punti oltre a quello di tangenza. relativamente √ all’intervallo − 2 ≤ x ≤ 0. riferito ad un sistema di assi cartesiani ortogonali (Oxy). 2 Si considerino le lunghezze seguenti: a + 2x.: si dice che una curva incide ortogonalmente un’altra in un punto se le rette tangenti alle due curve in quel punto sono perpendicolari). b) Trovare l’equazione della parabola passante per l’origine O degli assi e avente l’asse di simmetria parallelo all’asse y. 1 In un piano. x3 + 2 a) Determinare per quali valori di x essa `e situata nel semipiano y > 0 e per quali nel semipiano y < 0. `e assegnata la curva k di equazione y = f (x). a − x. d) Determinare in quanti punti la curva k ha per tangente una retta parallela all’asse x.ESAME 2002 Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti in cui si articola il questionario. (1) . Soluzione • Problema n.

descriverne la costruzione geometrica con riga e compasso e stabilire se si tratta di un triangolo rettangolo. fornendone ampia spiegazione. d) Indicato con ABC il triangolo di cui al precedente punto c). b. b) a − d > b − c. in modo che BC sia il lato maggiore.Esame 2002: quesito 1 50 dove a `e una lunghezza nota non nulla ed x `e una lunghezza incognita. b) Stabilire se. Due tetraedri regolari hanno rispettivamente aree totali A′ e A′′ e volumi V ′ e V ′′ . Il rapporto fra la base maggiore e la base minore di un trapezio isoscele `e 4. Soluzione 3. Considerati i numeri reali a. d – comunque scelti – se a > b e c > d allora: a) a + d > b + c. Soluzione Questionario 1. Stabilire. d) a d > cb . c. Soluzione 2. Si sa che A′ /A′′ = 2. Calcolare il valore del rapporto V ′ /V ′′ . ne esiste uno di area massima o minima. si conduca per A la retta perpendicolare al piano del triangolo e si prenda su di essa un punto D tale che AD sia lungo a: calcolare un valore approssimato a meno di un grado (sessagesimale) dell’ampiezza dell’angolo formato dai due piani DBC e ABC. fra i triangoli non degeneri i cui lati hanno le lunghezze (1). . se si pu` o determinare il valore del rapporto tra i volumi dei solidi ottenuti facendo ruotare il trapezio di un giro completo dapprima intorno alla base maggiore e poi intorno alla base minore o se i dati a disposizione sono insufficienti. c) ad > bc. acutangolo o ottusangolo. c) Verificato che per x = a/4 le (1) rappresentano le lunghezze dei lati di un triangolo. a) Determinare per quali valori di x le lunghezze (1) si possono considerare quelle dei lati di un triangolo non degenere.

rispetto ad x. x Soluzione 8. 3). Soluzione . b in modo che la seguente relazione: sia un’identit`a. Soluzione 4. Soluzione 5. a b 1 = + x2 − 2x − 3 x−3 x+1 Soluzione 6. Spiegare in maniera esauriente perch´e risulta 1 ≤ f (3) ≤ 5. Soluzione 7.Esame 2002: quesito 8 51 Una sola alternativa `e corretta: individuarla e motivare esaurientemente la risposta. 3] e derivabile nell’intervallo aperto (1. Calcolare la derivata. della funzione f (x) tale che: f (x) = Z x+1 ln t dt. Determinare. La funzione reale di variabile reale f (x) `e continua nell’intervallo chiuso e limitato [1. 3). Dire se `e vera o falsa e motivare esaurientemente la risposta. Si consideri la seguente proposizione: “La media aritmetica di due numeri reali positivi. `e maggiore della loro media geometrica”. Si sa che f (1) = 1 e inoltre 0 ≤ f ′ (x) ≤ 2 per ogni x dell’intervallo (1. se esistono. comunque scelti. Stabilire se ammette massimo o minimo assoluti nell’intervallo 1 2 ≤ x ≤ 2. Si consideri la funzione f (x) = (2x − 1)7 (4 − 2x)5 . con x > 0. i numeri a.

i valori a. 0 6 f (x) dx = b. continua per ogni x. b) due punti. La funzione reale di variabile reale f (x). √ Questa implica x3 6= −2 dalla quale x 6= 3 −2 = − 3 2. Una sola alternativa `e corretta: individuarla e fornire un’esauriente spiegazione della risposta. b per cui risulta: Z 3 f (2x) dx = ln 2 e 0 Z 3 f (2x) dx = ln 4. In un piano. `e assegnato il luogo geometrico dei punti che soddisfano alla seguente equazione: p p y = x2 − 1 + 1 − x2 .Esame 2002: quesito 9 52 9. 1 Soluzione Problema n. `e tale che: Z Z 2 f (x) dx = a. 1: soluzione. Pertanto D = R − {− 3 2}. c) infiniti punti. . Soluzione 10. Determinare. (testo del problema) a) Assegnata la curva k di equazione k:y= x2 + 2 x3 + 2 conviene esplicitare innanzitutto il suo dominio D. definito √ condizione √ dall’unica x3 + 2 6= 0. d) nessun punto. Tale luogo `e costituito da: a) un punto. riferito ad un sistema di assi cartesiani (Oxy). 0 dove a e b sono numeri reali. Per determinare i valori appartenenti al semipiano delle ordinate positive (y > 0) va perci`o risolta la disequazione y>0 x2 + 2 >0 x3 + 2 =⇒ x3 + 2 > 0 =⇒ x3 > −2. se esistono.

3). Fig. Questo punto dovr`a appartenere a γ e quest’ultima. (−1)3 + 2 Definiamo quindi il punto comune alle due curve come A(−1. dovr`a incidere perpendicolarmente a k come esemplificato dalla fig.Esame 2002: problema 1 53 Essendo la radice di indice√dispari si pu`o estrarre la radice cubica di entrambi i membri ed ottenere x > − 3 2. la relativa ordinata si ottiene calcolando f (−1) = (−1)2 + 2 = 3. i coefficienti angolari delle rette tangenti a ciascuna curva dovranno soddisfare alla condizione di perpendicolarit`a nel punto A. b) Il passaggio per O implica che sia c = 0 per l’equazione rappresentativa della parabola γ : y = ax2 + bx + c richiesta dal testo. come seconda condizione. Esempio di incidenza ortogonale di due curve. in A. La derivata della funzione k risulta f ′ (x) = 2x(x3 + 2) − 3x2 (x2 + 2) 2x4 + 4x − 3x4 − 6x2 x(−x3 − 6x + 4) = = (x3 + 2)2 (x3 + 2)2 (x3 + 2)2 e poich´e f ′ (−1) = −1(1 + 6 + 4) = −11 la condizione di perpendicolarit`a si scrive . Pertanto. 1. Analogamente la condizione y < 0 comporta x3 + 2 < 0 ossia x3 < −2 e quindi √ 3 x < − 2. 1. Ne segue per le derivate y ′ = D(ax2 + bx) = 2ax + b e in x = −1 si ha y ′ (−1) = −2a + b. Poich´e γ passa pure per il punto di k di ascissa −1.

Applicando quindi. 3 = a(−1)2 + b(−1) per cui dalla loro applicazione discende il sistema  3=a−b 1 −2a + b = 11 . per due volte. 11 L’altra condizione. la divisione con il metodo di Ruffini si ha: 11 8 −11 1 3 22 −4 18 −18 11 −3 4 18 0 −1 . come detto. Per ricercare eventuali altri punti di intersezione tra k e la tangente t vanno studiate le possibili soluzioni del sistema ( y = −11x − 8 x2 + 2 y= 3 x +2 non dimenticando che. b) tale soluzione dovr`a avere molteplicit` a almeno pari a 2. deve presentare la radice x = −1 per due volte. `e connessa all’appartenenza di A alla parabola γ. 11 11 c) La retta tangente a k in A si calcola immediatamente sfruttando l’espressione generale che fornisce l’equazione della tangente nel punto (x0 . tale sistema dovr`a presentare a) la soluzione x = −1. essendo le due “curve” tangenti in A una con l’altra. f (x0 )) alla curva di equazione y = f (x) y − f (x0 ) = f ′ (x0 )(x − x0 ). Si deducono facilmente i valori a = −34/11 e b = −67/11 ossia l’equazione della parabola richiesta `e γ:y=− 34 2 67 x − x.Esame 2002: problema 1 54 y ′ (−1) = − 1 f ′ (−1) cio`e − 2a + b = 1 . Pertanto l’equazione risolvente −11x − 8 = x2 + 2 x3 + 2 =⇒ (x3 + 2)(−11x − 8) = x2 + 2 e che si pu`o riscrivere come 11x4 + 8x3 + x2 + 22x + 18 = 0. Nel nostro caso risulta t : y − f (−1) = f ′ (−1)(x + 1) =⇒ y − 3 = −11(x + 1) y = −11x − 8.

i divisori del termine noto 4 ossia ±1. la radice α soddisfa alle disuguaglianze . Dall’analisi dei loro grafici discende l’esistenza di un’altra soluzione reale positiva α. in definitiva. La rappresentazione grafica. Riapplicandolo al secondo polinomio fattore 11 −3 −11 4 14 18 −18 11 −14 18 0 −1 otteniamo la seguente scomposizione per l’equazione risolvente (x − 1)2 (11x2 − 14x + 18) = 0. Ci` o significa. ±4. non conduce ad alcun risultato in quanto i resti della divisione secondo il metodo di Ruffini sono tutti diversi da zero. Pertanto riscritta l’equazione nella forma x3 = −6x + 4 possiamo interpretare la ricerca delle sue soluzioni come equivalente alla ricerca delle intersezioni tra le curve del seguente sistema  y = x3 y = −6x + 4. 11x2 − 14x + 18 = 0 questo possiede d) Per rispondere al quesito `e sufficiente studiare le soluzioni dell’equazione f ′ (x) = 0 in quanto l’interpretazione geometrica della derivata di una funzione afferma che quest’ultima rappresenta il coefficiente angolare della retta tangente e dalla geometria analitica si conosce che una retta orizzontale possiede coefficiente angolare nullo. `e immediata e viene riportata in fig. Ne segue esplicitamente l’equazione f ′ (x) = x(−x3 − 6x + 4) =0 (x3 + 2)2 dalla quale abbiamo x(−x3 − 6x + 4) = 0.Esame 2002: problema 1 55 cio`e (x − 1)(11x3 − 3x2 + 4x + 18). Uguagliato a zero il secondo fattore ∆ = 72 − 11 × 18 = −149 < 0 4 per cui non vi possono essere altre soluzioni reali del sistema iniziale. Poich´e −6x + 4 = 0 per x = 2/3. Poich´e il tentativo che sfrutta. converr`a ricercare le possibili soluzioni aiutandosi con un approccio grafico. La prima equazione rappresenta la parabola cubica pi` u semplice mentre la seconda una retta di coefficiente angolare negativo e termine noto positivo. 2. ±2. come possibili radici. per entrambe. Questa `e risolta innanzitutto da x = 0 mentre per gli eventuali valori non nulli potranno discendere dalla −x3 − 6x + 4 = 0. che la retta tangente non incontra ulteriormente la curva k in punti distinti da A.

cio`e di un triangolo che non degeneri in un punto o in un segmento. In definitiva la curva k possiede due punti a tangente orizzontale corrispondenti alle ascisse x = 0 e x = α. Moltiplicando entrambi i membri √ √ per −1 ne segue 3 2 > 2 ed elevando a potenza 6 si ha 4 > 8. 2: soluzione. √ √ Data l’evidente falsit`a di quest’ultima disuguaglianza risulta che − 3 2 ∈] − 2. dovr` a essere innanzitutto . 0 < α < 2/3. l2 e l3 possano essere le misure delle lunghezze dei lati di un triangolo non degenere. e) Le ipotesi del teorema di Lagrange o del valor medio sono 1) la funzione di equazione y = f (x) dev’essere definita e continua [a. b[ In tali ipotesi il teorema assicura ∃ c ∈ ]a. 2. Problema n. b] e 2) derivabile in ]a. l2 = a − x. Grafici di y = x3 e y = −6x + 4. Difatti il testo introduce queste grandezze come delle (misure di) lunghezze ossia come grandezze che comunemente sono definite positive. Affinch´e l1 . l3 = 2a − x con il parametro a e la variabile x che potranno assumere qualsiasi valore positivo (a > 0 e x > 0). 0[ per cui non `e soddisfatta la prima ipotesi del teorema: il teorema di Lagrange non `e perci`o applicabile. b[ tale che f ′ (c) = f (b) − f (a) . 0] innanzitutto di assicurarci che questo valore non sia interno all’intervallo [− √ √ 3 proposto dal testo cio` e che sia − 2 < − 2.Esame 2002: problema 2 56 y = −6x + 4 y = x3 α Fig. b−a √ Poich´e l’unico valore dove la funzione k non `e definita `e x = − 3 2 si tratta √ 2. (testo del problema) a) Poniamo l1 = a + 2x.

Viceversa. 1. Il sistema (2) ammette invece le soluzioni ( 2a + x > 2a − x 3a − 2x > a + 2x 3a + x > a − x =⇒ ( 2x > 0 −4x > −2a 2x > −2a =⇒ ( x>0 x < a/2 x > −a * Ringrazio lo studente Daniele Angella per avermi fatto notare un errore sfuggitomi nella prima stesura del testo di questa soluzione. a > 0. −a/2 0 a 2a Fig. Poich´e la disuguaglianza triangolare deve valere per qualsiasi permutazione dei tre lati di un triangolo ossia * l1 + l2 > l3 ∧ l2 + l3 > l1 ∧ l3 + l1 > l2 . Con tale terna non si potr` a certo costruire un triangolo in quanto 2 + 1 < 10. non sarebbe possibile costruire il triangolo: si pensi ad esempio a segmenti di lunghezze pari a 10. 1. le ulteriori condizioni da aggiungere alle precedenti sono   (a + 2x) + (a − x) > 2a − x (a − x) + (2a − x) > a + 2x  (2a − x) + (a + 2x) > a − x. 1). per i lati di un triangolo qualsiasi deve valere la disuguaglianza triangolare in conseguenza della quale la somma delle lunghezze di due lati dev’essere maggiore o uguale al terzo. 2. Dal sistema (1) discende  a + 2x > 0   a−x>0   2a − x > 0 x>0 =⇒ (2)  x > −a/2   x<a   x < 2a x>0 Supposto come detto. il sistema `e risolto dai valori dell’intervallo 0 < x < a (fig.Esame 2002: problema 2 57 ( l1 > 0 l2 > 0 l3 > 0 (1) Soddisfatto questo sistema. .

2. Risulta 2p = l1 + l2 + l3 2p = (a + 2x) + (a − x) + (2a − x) = 4a. Notiamo inoltre che la positivit` a dei fattori coinvolti nel radicando della formula di Erone `e assicurata dalla disuguaglianza triangolare. 2 Per individuare gli estremi di A(x) calcoliamone la derivata e il relativo segno. Abbiamo pertanto p A(x) = 2a(2a − a − 2x)(2a − a + x)(2a − 2a + x) i ah p = 2ax(a − 2x)(a + x) x ∈ 0. da cui 0 < x < a/2 (fig. 2a(a − 2x)(a + x) + 2ax(−2)(a + x) + 2ax(a − 2x) p 2 2ax(a − 2x)(a + x) a =p · (a2 + ax − 2ax − 2x2 − 2ax − 2x2 + ax − 2x2 ) (· · ·) A′ (x) = a(−6x2 − 2ax + a2 ) =p 2ax(a − 2x)(a + x) . 2).Esame 2002: problema 2 58 −a 0 a/2 Fig. dovremo esprimere l’area in funzione della variabile x. Poich´e i lati sono assegnati. Difatti il termine p − l1 . In definitiva perch´e sussista un triangolo non degenere le condizioni a carattere geometrico implicano che dev’essere a > 0 e 0 < x < a/2. . Analogamente per gli altri fattori. b) Per determinare gli estremi dell’area del triangolo. per esempio. conviene rifarsi alla formula di Erone che fornisce l’area in base alla lunghezza dei lati e del semiperimetro p p A = p(p − l1 )(p − l2 )(p − l3 ). si riscrive come   l1 + l2 + l3 p − l1 = − l1 2 l1 + l2 + l3 − 2l1 = 2 l2 + l3 − l1 = 2 e dato che sussiste la disuguaglianza l2 + l3 > l1 tale termine risulta certamente positivo.

Fra i triangoli studiati ne esiste pertanto solo uno di area massima mentre. tracciare due circonferenze di centro B e C e di raggio rispettivamente pari a 32 a e 34 a. del triangolo. poich´e l’intervallo di variabilit` a della x `e aperto. simmetrici rispetto al segmento di partenza. Ne segue l1 + l2 > l3 2 2 in quanto 2 BC = BA + CA − 2BA · CA cos 6 BAC . 6 BAC. Per stabilire il valore dell’angolo corrispondente a questo terzo vertice. 3. non vi possono essere minimi. Fig.2 = −6 e. Per costruirlo `e sufficiente tracciare il segmento di lunghezza BC = 47 a (fig. x→0+ c) Se x = poich´e a 4 discende che l1 = a + a 2 = 32 a. 3 che mette in luce come in corrispondenza di x2 l’area assuma valore massimo. 2 4 4 esiste certamente il triangolo annunciato dal testo. intervallo che va intersecato con le condizioni di esistenza gi`a discusse. Il grafico del segno della derivata prima `e riassunto dalla fig.60a 0 × x2 = a x2 a/2 • × ր ց −1 + 6 √ ! 7 ≈ 0. definiscono il terzo vertice.Esame 2002: problema 2 59 Posto A′ (x) ≥ 0 otteniamo l’equazione −6x2 − 2ax + a2 ≥ 0: essendo le radici dell’equazione associata √ a ± a2 + 6a2 x1. per esempio A in figura. L’estremo inferiore di A(x) risulta invece lo zero essendo lim A(x) = 0. dopo aver posto x1 = a −1 − 6 √ ! 7 ≈ −0. 4) e quindi.27a. applichiamo il teorema di Carnot in quanto sono noti tutti e tre i lati di △BAC. I loro punti di intersezione. le soluzioni della disequazione risultano espresse dalle condizioni x1 ≤ x ≤ x2 . l2 = a − 41 a = 34 a. l3 = 2a − a 4 = 47 a e 3 7 3 a + a > a. tramite il compasso.

ricordando che AB = 32 a e BC = 74 a si ottiene . 5). Pertanto 2 2 2 AC = AB + BC − 2AB · BC cos γ dalla quale. 9 Essendo 6 BAC > π 2 il △BAC `e ottusangolo. che diventa  7 a 4 2 =  3 a 2 2 +  3 a 4 2 −2     3 3 a · a cos 6 BAC 2 4 Si ottiene quindi 4 2 9 a = − a2 cos 6 BAC 16 4 =⇒ cos 6 BAC = − 1 9 per cui. non vanno considerati)   1 6 BAC = arccos − ≈ 96◦ . ovviamente. determineremo con il teorema di Carnot γ = 6 ABC e di conseguenza la misura dell’altezza AH. l’angolo richiesto `e quello formato dalla perpendicolare a BC condotta da D nel punto H e dal segmento AH. passando all’inversa del coseno (angoli maggiori di π. 4. d) Posto AD = a.Esame 2002: problema 2 60 A • 3 a 2 B C 3 a 4 Fig. Costruzione del triangolo. altezza di △ABC rispetto alla base BC (fig. Per determinarlo `e sufficiente trovare AH e quindi risolvere l’equazione tg 6 AHD = AD AH (3) nell’incognita β = 6 AHD. Analogamente a quanto fatto nel punto precedente per l’angolo 6 BAC.

si ha AH = infine la (3) deduciamo a 7 √ 20 = 2a 7 √ 5. 5. dopo le opportune semplificazioni. 84 Per le relazioni goniometriche intercorrenti tra cateti e ipotenusa in un triangolo rettangolo sia ha che 3 p AH = AB sen γ = a · 1 − cos2 γ 2 s r  2 76 3 1280 3 = a 1− = a 2 84 2 842 e.Esame 2002: problema 2 61 D C A H B Fig. Riprendendo . Piramide retta  3 a 4 2 =  3 a 2 2 +  7 a 4 2 −2     7 3 a · a cos γ 2 4 cio`e 9 2 9 49 21 a = a2 + a2 − a2 cos γ 16 4 16 4 21 76 cos γ = 4 16 cos γ = 76 .

CD = x e DH = y esprimiamo in termini di queste variabili (ovviamente positive) il volume di ciascuno dei due solidi di rotazione proposti dal testo. diviene β ≈ 57◦ .Esame 2002: quesito 1 62 AD =a: tg β = AH √   2a √ 5 7 =⇒ 7 tg β = √ 2 5 ossia β = arctg 7105 ≈ 57.42◦ che. 1. (testo del quesito) D A H D′ C B′ A′ D B K C′ A H C B Fig. Le due situazioni sono rappresentate nella fig. 1: soluzione. per semplicit`a di scrittura. Posto quindi. Quesito n. 1. in entrambi i casi. a meno di un grado come richiesto dal testo. I due solidi di rotazione. Si conosce che AB = 4 CD. notare che AH =  1 1 3 AB − CD = (4x − x) = x 2 2 2 . Nel primo caso il volume si esprime come V1 = 2 V(cono AD′ D) + V(cilindro DD′ C ′ C)   1 2 2 AH · πDH + πDH · HK =2 3 mentre nel secondo diviene V2 = V(cilindro ABB ′ A′ ) − 2 V(cono ADA′ )   1 2 2 = πDH · AB − 2 AH · πDH 3 Per determinare le altezze dei due coni `e sufficiente.

Sia l il lato dei quattro triangoli equilateri e calcoliamone l’area totale e il volume. (testo del quesito) Il tetraedro `e un poliedro con quattro facce “equilatere”. r r q 1 2 2 2 2 2 V B = V A − AB = l − l = l . in parti una doppia √ 3 2 dell’altra. 2 2 4 L’espressione ottenuta mostra quanto ci si poteva aspettare senza un calcolo esplicito e cio`e come l’area sia proporzionale al quadrato del lato l. 3 3 Il volume che ne discende `e r √ 1 3 2 2 1 1√ 3 2l . con l3 . Posta pari ad At l’area di un triangolo equilatero di lato l. 1). uno dei cinque poliedri regolari o platonici) sono costituite da quattro triangoli equilateri congruenti (fig. al dodecaedro e all’icosaedro. V2 3πy 2 x 3 Quesito n. Ci aspettiamo quindi che pure per il volume esista una analoga proporzionalit` a ovviamente. che in un triangolo equilatero coincide con l’altezza. per il teorema di Pitagora. Difatti le facce di questo poliedro (assieme al cubo.Esame 2002: quesito 2 63 e che HK = CD. `e immediato determinare l’area totale ! √ √ 1 3 3 2 √ 2 A = 4 · At = 4 · l·l =4· l = 3l . 1) dove B rappresenta il piede dell’altezza alla base nonch´e baricentro di quest’ultima. Il tetraedro pu`o quindi essere considerato come una piramide regolare retta avente per base un triangolo equilatero. l ·l = V = At · V B = · 3 3 4 3 12 . abbiamo che AB = 3 · 2 l = √13 l da cui. all’ottaedro. Ne segue che   1 3 2 V1 = 2 · x · πy + πy 2 · x = πy 2 x + πy 2 x = 2πy 2 x 3 2   1 3 2 2 · x · πy = 4πy 2 x − πy 2 x = 3πy 2 x V2 = πy · (4x) − 2 3 2 Il loro rapporto `e allora V1 2πy 2 x 2 = = . Difatti l’altezza del tetraedro rispetto alla base si pu`o dedurre considerando il triangolo di vertici V BA (fig. per ragioni dimensionali. 2: soluzione. Ricordando che questo punto divide la mediana.

per ipotesi. Quesito n. . per quanto dimostrato sopra dev’essere A′ =2 A′′ =⇒ (l′ )2 =2 (l′′ )2 =⇒ √ l′ = 2. ′′ l In definitiva il rapporto tra volumi `e pertanto (l′ )3 V′ = ′′ 3 = ′′ V (l )  l′ l′′ 3 √ √ = ( 2)3 = 2 2. (testo del quesito) Se. `e a>b ∧ c>d a. d ∈ R. Poich´e il testo del quesito pone il rapporto tra le aree di due tetraedri pari a A′ /A′′ = 2. c. evitando cos`ı la dimostrazione esplicita delle espressioni dell’area totale A e del volume V del tetraedro. segue pure a > b ∧ −c < −d. 1. avendo moltiplicato per −1 la seconda disuguaglianza.Esame 2002: quesito 3 64 V A B Fig. 3: soluzione. b. Leggendo la −c < −d da destra verso sinistra e riscritte le precedenti come a > b ∧ −d > −c. espressione che conferma le aspettative di proporzionalit` a con l3 . Tetraedro. Evidentemente si poteva arrivare al medesimo risultato semplicemente supponendo le proporzionalit` a A ∝ l2 V ∝ l3 .

possiamo moltiplicare entrambi i membri per il minimo comune denominatore (x − 3)(x + 1) = x2 − 2x − 3 ottenendo x2 . in base alle propriet`a fondamentali delle disuguaglianze tra numeri reali. (testo del quesito) Dobbiamo determinare due numeri a e b in modo che la relazione 1 a b = + − 2x − 3 x−3 x+1 sia un’identit` a cio`e valga per ogni x appartenente al dominio dell’espressione a primo membro ossia x2 − 2x − 3 6= 0. pu`o pure essere nulla diversamente da quanto supposto inizialmente. Quesito n. Ora quest’ultima. possiamo elevare al quadrato ed ottenere (x1 + x2 )2 > x1 x2 4 dalla quale x21 + x22 + 2x1 x2 > 4x1 x2 ossia x21 + x22 − 2x1 x2 > 0 che si pu`o riscrivere come (x1 − x2 )2 > 0. media aritmetica: Essendo entrambi i membri della prima disuguaglianza positivi. nel caso che sia x1 = x2 . sommare membro a membro e ottenere a + (−d) > b + (−c) =⇒ a−d>b−c che evidenzia come la risposta corretta sia la b). che sia (x +x √ 1 2 > x1 · x2 2 x1 > 0 ∧ x2 > 0. 4: soluzione. Si veda per un’ulteriore dimostrazione la discussione del quesito 1 assegnato nei corsi sperimentali PNI. media geometrica 2 supponiamo coerentemente con l’affermazione riportata nel quesito. In tali ipotesi. Questa implica che sia x 6= −1 e x 6= 3. (testo del quesito) Ricordato che le medie aritmetica e geometrica di due numeri sono. rispettivamente date da √ x1 + x2 x1 · x2 . `e maggiore o uguale della loro media geometrica”. Quesito n.Esame 2002: quesito 5 65 si pu`o. comunque scelti. 5: soluzione. Pertanto l’affermazione del quesito `e falsa mentre l’enunciato corretto `e che “la media aritmetica di due numeri reali positivi.

ancora. annullandosi per x = 12 . Il minimo non potr` a che essere lo zero raggiunto negli estremi mentre il massimo. Quesito n. annullandosi in x = 2. Essendo questi ridotti a forma normale. otteniamo facilmente che la relazione di partenza `e un’identit` a se a = 1/4 e b = −1/4. il primo fattore risulta (2x−1)7 ≥ 0. assicurata dal teorema di Weierstrass. Ne segue che dev’essere n n a = −b a+b=0 −b − 3b = 1 a − 3b = 1 In definitiva. (testo del quesito) Poich´e la funzione f (x) = (2x − 1)7 (4 − 2x)5 sviluppata si riduce ad un polinomio di 12◦ grado. Analogamente (4−2x)5 ≥ 0 per x ≤ 2. 6: soluzione. il principio di identit` a dei polinomi assicura che due polinomi sono identici se i coefficienti delle potenze dello stesso grado sono uguali. si avr`a in corrispondenza di (almeno) un punto interno. Se a `e una qualsiasi costante positiva. In modo solo leggermente diverso. =⇒ Abbiamo in tal modo ricondotto l’espressione iniziale all’uguaglianza di due polinomi. la cui esistenza `e. . La funzione rientra nelle ipotesi del teorema di Weierstrass. l’integrale originario si pu`o riscrivere f (x) = Z x+1 ln t dt = x Z Z ln t dt + x Z Z x ln t dt = − ln t dt + x+1 x+1 a a a ln t dt. Quesito n. per l’addivit` a dell’integrazione definita. (testo del quesito) La funzione f di variabile reale x. sappiamo che i polinomi rappresentano funzioni continue in tutto R e quindi pure nell’intervallo chiuso 21 ≤ x ≤ 2. ogni funzione continua su un insieme chiuso e limitato `e limitata e assume un valore massimo e minimo assoluti: pertanto la f ammette certamente un massimo e un minimo assoluti. a dove si `e pure applicata la propriet`a dello scambio degli estremi di integrazione e le sue conseguenze sul segno dell’integrale. dove si annulla. x dove la variabile indipendente appare negli estremi di integrazione. 7: soluzione. possiamo notare che essendo x ≥ 21 . La funzione f . nell’intervallo assegnato.Esame 2002: quesito 6 66 1 = a(x + 1) + b(x − 3) 1 = x(a + b) + (a − 3b). x > 0. appare il prodotto di due fattori positivi in tutti i punti distinti dagli estremi dell’intervallo. `e rappresentata dall’integrale definito f (x) = Z x+1 ln t dt.

(testo del quesito) Poich´e per ipotesi la funzione f (x) `e continua nell’intervallo chiuso [1. 8: soluzione. 3[). la derivata di f (x) risulta   Z x Z x+1 ln t dt D [f (x)] = D − ln t dt + a = −D Z  x a Z x+1  ln t dt   x+1 = − ln x + ln(x + 1) = ln . 3) discende 0≤ dalla quale si ricava subito f (3) − 1 ≤2 3−1 . per il teorema di Torricelli–Barrow. Dalle ulteriori due ipotesi f (1) = 1 e 0 ≤ f ′ (x) ≤ 2 per ogni x di (1. 3] e derivabile nei suoi punti interni (1.Esame 2002: quesito 8 67 Poich´e. si poteva giungere allo stesso risultato anche con la risoluzione esplicita dell’integrale. ad essa risulta applicabile il teorema di Lagrange (o del valor medio) che assicura l’esistenza di (almeno) un punto c ∈ (1. f (x) = ln(x + 1) − ln x = ln x Quesito n. Applicando a quest’ultimo il metodo di integrazione per parti con ln x come fattore finito. si ha Z Z Z 1 ln t dt = t ln t − · t dt = t ln t − dt = t ln t − t + cost. e la sua derivazione conduce facilmente al medesimo risultato   x+1 ′ . t Pertanto la f (x) diviene x+1 f (x) = [t ln t − t + cost. la derivata della funzione integrale risulta essere la funzione integranda calcolata nell’estremo superiore dell’integrale supposto costante l’estremo inferiore.]x = (x + 1) ln(x + 1) − (x + 1) − (x ln x − x) = (x + 1) ln(x + 1) − x ln x − 1. x ln t dt + D a a In alternativa a quanto sopra. 3) tale f (3) − f (1) = f ′ (c) 3−1 1 < c < 3. 3) (oppure ]1.

se x = 0. Dato che la seconda equivale alla x2 − 1 ≤ 0. 9: soluzione. Quesito n. 0 Volendo determinare a e/o b e supposta la validit` a di Z 3 f (2x) dx = ln 2 0 Z 3 f (2x) dx = ln 4. (testo del quesito) La continuit` a della funzione reale di variabile reale f (x) in R assicura l’esistenza dei due integrali definiti Z Z 2 f (x) dx = a 0 6 f (x) dx = b. 0) e B(1. t = 0 e se x = 3.Esame 2002: quesito 9 68 0 ≤ f (3) − 1 ≤ 4 1 ≤ f (3) ≤ 5 =⇒ come volevasi dimostrare. 10: soluzione. 1 si cercher` a di esprimere i primi membri in funzione degli integrali incogniti a e b. Il luogo cercato `e pertanto individuato dai soli due punti A(−1. 2 mentre gli estremi diventano. Ne discende x= t 2 dx = 1 dt. cambiamo variabile di integrazione ponendo 2x = t. Quesito n. Partendo dal primo di questi due integrali. L’integrale si pu`o riscrivere come Z 3 f (2x) dx = 0 Z 6 0 dt f (t) · = ln 2 2 =⇒ 1 2 Z 6 f (t) dt = ln 2. 0) e la risposta corretta `e la b). 0 . le uniche soluzioni del sistema si hanno quando x2 − 1 = 0 ossia in corrispondenza di x = ±1 dove risulta pure y = 0. (testo del quesito) Per poter individuare il luogo rappresentato dall’equazione p p y = x2 − 1 + 1 − x2 va innanzitutto definito il dominio ponendo le condizioni di esistenza delle due radici quadrate  x2 − 1 ≥ 0 1 − x2 ≥ 0. t = 6.

a primo membro `e possibile riconoscere l’integrale incognito b. Ne segue 1 · b = ln 2 e quindi ottenere il valore b = 2 ln 2. t = 6. se x = 1. 0 Per le posizioni iniziali e il risultato gi`a ottenuto. se x = 3. questa equazione diviene 1 1 − a + b = ln 4 2 2 =⇒ 1 1 − a + (2 ln 2) = ln 4 2 2 da cui 1 4 1 =⇒ a = −2 ln 2. l’uguaglianza precedente si riscrive Z 0  Z Z 6 1 1 6 f (t) dt = f (t) dt + f (t) dt = ln 4 2 2 2 2 0 che. cosicch´e Z 3 f (2x) dx = 1 Z 6 2 f (t) · 1 dt = ln 4. scambiati gli estremi di integrazione nel primo addendo. . − a = ln 4 − ln 2 =⇒ − a = ln 2 2 2 Gli integrali incogniti quindi esistono e valgono rispettivamente a = −2 ln 2 e b = 2 ln 2. Con la medesima sostituzione 2x = t. gli estremi diventano. t = 2.Esame 2002: quesito 10 69 Considerando che la variabile t `e muta. 2 Procediamo nello stesso modo riscrivendo l’integrale a primo membro di Z 3 f (2x) dx = ln 4 1 in termini di a e/o b. considerando lo zero come terzo estremo di integrazione. 2 Utilizzando la propriet`a di addittivit`a dell’integrale definito. implica 1 − 2 Z 2 0 1 f (t) dt + 2 Z 6 f (t) dt = ln 4.

4. si determini l’area della regione finita di piano del primo quadrante delimitata da γ e da γ ′ e se ne dia un’approssimazione applicando uno dei metodi numerici studiati. il valore V di tale volume . si trovi l’equazione cartesiana del luogo γ dei punti P (x. 5. Soluzione • Problema n.ESAME 2002 PNI Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti in cui si articola il questionario. y): 1. 1 Due numeri x e y hanno somma e quoziente uguali ad un numero reale a non nullo. 2. 2 I raggi OA = OB = 1 metro tagliano il cerchio di centro O in due settori circolari. y) che soddisfano al problema. si rappresentino in S sia la curva γ che la curva γ ′ simmetrica di γ rispetto alla bisettrice del I e del III quadrante. ampiezza e rapporto percentuale con il cerchio) al quale corrisponde il cono C di volume massimo. Si chiede di determinare: 1) il settore circolare (arco. si interpreti e discuta il problema graficamente al variare di a. 3. ciascuno dei quali costituisce lo sviluppo della superficie laterale di un cono circolare retto. Riferito il piano ad un sistema S di coordinate cartesiane ortogonali e monometriche (x. • Problema n. si calcoli y nel caso che x sia uguale a 1 e si colga la particolarit`a del risultato.

oppure almeno un doppio 1 con 24 lanci di due dadi?” Soluzione 3. Calcolare 3n . terminino in parit`a. di C e di C ′ . 2) la capacit`a complessiva.Esame 2002 PNI: quesito 5 71 massimo e il valore V ′ assunto in questo caso dal volume del secondo cono C ′. Il seguente `e uno dei celebri problemi del Cavaliere di M´er´e (1610–1685). Soluzione Questionario 1. Cosa si intende per “funzione periodica”? Quale `e il periodo di f (x) = − sen πx 3 ? Quale quello di sen 2x? Soluzione . dell’angolo di apertura del cono C. in gradi sessagesimali. Soluzione 4. Assumendo che i risultati – X. Se a e b sono numeri positivi assegnati quale `e la loro media aritmetica? Quale la media geometrica? Quale delle due `e pi` u grande? E perch´e? Come si generalizzano tali medie se i numeri assegnati sono n? Soluzione 2. amico di Blaise Pascal : “giocando a dadi `e pi` u probabile ottenere almeno una volta 1 con 4 lanci di un solo dado. calcolare la probabilit`a che tutte le partite. specificando il metodo numerico che si utilizza per ottenerla. 3) un’approssimazione della misura. n→∞ n! lim Soluzione 5. eccetto una. espressa in litri. 2 – delle 13 partite del Totocalcio siano equiprobabili. 1.

Data la funzione f (x) = ex − sen x − 3x calcolarne i limiti per x tendente a +∞ e −∞ e provare che esiste un numero reale α con 0 < α < 1 in cui la funzione si annulla. con esempi appropriati. 0 Soluzione 10. Soluzione Problema n. q ∈ R). Trovare f (4) sapendo che Z x f (t) dt = x cos πx. 1: soluzione. la differenza tra omotetia e similitudine nel piano. calcolare g ′ (3). (1) Evidentemente l’esistenza del rapporto implica che sia y 6= 0 mentre l’ultima condizione (a 6= 0) comporta pure x 6= 0. Le ipotesi date dal testo si traducono facilmente nelle equazioni  x+y =a  x =a  y a ∈ R0 . si verifichi che il polinomio xn + px + q (p.Esame 2002 PNI: quesito 6 72 6. Verificare che la funzione 3x + log x `e strettamente crescente. se n `e dispari ha al pi` u tre radici reali. Soluzione 7. 0) non `e soluzione del sistema iniziale. (testo del problema) 1. Detta g la funzione inversa. Chiarito ci` o possiamo riscrivere il sistema iniziale come . Soluzione 8. Spiegare. Utilizzando il teorema di Rolle. In sostanza la coppia di valori reali (0. Soluzione 9. se n `e pari ha al pi` u due radici reali.

In definitiva il sistema (2) ammette una ed una sola soluzione per ∀ a ∈ R − {0. un secondo fascio proprio con centro l’origine di S e coefficiente angolare a1 . (2) che si pu`o interpretare graficamente nel sistema S come equivalente alla ricerca delle intersezioni di 1. Infine se a < −1 (fig. a = −1/2 a=2 (0. l’equazione cartesiana di questo . 1). Per −1 < a < 0 il problema presenta ancora una soluzione rappresentata da un punto del IV quadrante che. −1) • Fig. Se a = −1 invece non vi possono essere punti di intersezione essendo le due rette parallele (fig. 1. 2) il problema possiede ancora una soluzione rappresentata da un punto nel II quadrante. 2) tende a divenire parallela all’altra quando a → −1+ . Ancora. Questo comportamento discende dal fatto che la retta di equazione y = a1 x (in rosso nelle figg. Possiamo ora discutere il problema trattando le diverse situazioni che si possono presentare. a ∈ R0 . Situazioni corrispondenti ad a = 2 e a = −1/2. 2. 2). possiede coordinate che assumono gli andamenti x → +∞ e y → −∞. un fascio di rette parallele (fascio improprio) di coefficiente angolare −1 e termine noto a.Esame 2002 PNI: problema 1 73   y = −x+ a y = a1 x  x. Notato che il sistema iniziale (1) si pu`o pure interpretare come la rappresentazione parametrica del luogo γ dei punti P (x. Il sistema non ammette quindi soluzione. con 2. y). 1. −1}. Se a assume valori positivi esiste comunque una intersezione tra i due fasci appartenente al primo quadrante e se a → +∞ il punto di intersezione tende ad allontanarsi dall’origine (fig. risulta x → −∞ e y → +∞. y. al tendere di a a −1. se a → −1− . Le condizioni poste implicano che dal fascio improprio sia esclusa la retta passante per l’origine mentre in quello proprio `e escluso l’asse delle ordinate.

simmetrica di γ rispetto alla bisettrice del I e III quadrante. luogo si determina eliminando il parametro a dal sistema. Per ottenere l’equazione della curva γ ′ . 1. Determinato poi il . `e sufficiente applicare all’equazione (4) la trasformazione  ′ x =y σ: y′ = x che sostanzialmente scambia il ruolo delle variabili: si ottiene γ ′ : y′ = x′2 . y 6= 0. 1 − x′ Se abbandoniamo gli indici. 2. 1. l’equazione si riscrive pi` u opportunamente come γ′ : y = x2 1−x x 6= 0.Esame 2002 PNI: problema 1 74 a = −3/2 a = −1 • (0. −1) (0. Quest’ultima `e ora rappresentativa di una funzione di variabile reale per cui per studiarne il grafico possiamo applicare i metodi dell’analisi. sostituendo a = x + y nella seconda equazione discende x =x+y y da cui l’equazione richiesta γ : y 2 + xy − x = 0. −1) • Fig. x. Pertanto. 1−y (4) 3. Situazioni corrispondenti ad a = −1 e a = −3/2. (3) Essendo di secondo grado in y e di primo in x conviene esplicitare quest’ultima variabile ed ottenere per il luogo γ l’espressione alternativa γ:x= y2 ⇐⇒ y 6= 0.

b. ∆ = b2 − 4ac < 0: ellisse. discende che il coefficiente angolare risulta m = lim x→±∞ y 1 1 = lim −1 − + = −1 x x→±∞ x x(1 − x) mentre il termine noto possiede il valore lim y − (−x) = lim −1 + x→±∞ x→±∞ 1 = −1. Eseguita la divisione del polinomio x2 con 1 − x si pu`o riscrivere. c. ∆ = b2 − 4ac > 0: iperbole. pure quello di γ. avendo ∆ = 1 > 0. risulta per i restanti valori del dominio. la funzione pu`o quindi presentare un asintoto obliquo. Va comunque osservato che l’equazione (3) `e un caso particolare dell’equazione generale di una conica ax2 + bxy + cy 2 + dx + ey + f = 0. possiamo prevedere che. per simmetria. ∆ = b2 − 4ac = 0: parabola. 1−x L’asintoto obliquo `e pertanto espresso dall’equazione a : y = −x − 1. I limiti nei punti singolari e agli estremi del dominio sono: lim y = 0 e x→0 lim y = ∓∞. Poich´e in riferimento a questa equazione.Esame 2002 PNI: problema 1 75 grafico di γ ′ possiamo ottenere. x→1± con limx→1± 1 − x = 0∓ e limx→1± x2 = 1 e x2 x  = lim  = ∓∞. Formalmente poi. si hanno i seguenti tre casi: a. la curva rappresentativa di γ (e γ ′ ) sar` a un’iperbole. x→±∞ x −1 + 1 x→±∞ −1 + 1 x x lim y = lim x→±∞ Dato quest’ultimo risultato. • Studio del segno di γ ′ . Passando alla derivata prima si ottiene y ′ = −1 + 1 x(2 − x) = . identicamente γ′ : y = 1 x2 = −x − 1 + 1−x 1−x che mette in evidenza la sua parte asintotica −x − 1. y > 0 se 1 − x > 0 cio`e se x < 1. 2 (1 − x) (1 − x)2 . Tenendo presente che in mancanza della condizione x 6= 0 l’equazione rappresentativa si annullerebbe.

Va notato che l’origine `e un punto non appartenente ad entrambe le curve: inoltre lo scambio di x e y non modifica l’equazione dell’asintoto a che pertanto risulta unito rispetto alla simmetria assiale σ. γ γ′ y=1 × • • x=1 Fig. 5. Rappresentiamo la regione finita di piano delimitata da γ e γ ′ in fig. per ragioni di opportunit` a grafica. 4 dove. 4. Per . Il calcolo della y ′′ implica che sia y ′′ = 2 (1 − x)3 risultando y ′′ > 0 se x < 1. 3. non si sono rispettate le condizioni di monometricit`a richieste dal testo. Il grafico di γ ′ e il suo simmetrico rispetto alla bisettrice del I e III quadrante sono riportati in fig. L’asintoto verticale di γ ′ di equazione x = 1 (in blu nella fig.Esame 2002 PNI: problema 1 76 0 1 2 × ցր × րր • րց Fig. 4) diventa invece un asintoto orizzontale y = 1 per γ (verde in fig. 4. cosicch´e la monotonia della funzione `e riassunta in fig. 3. Grafici di γ e γ ′ in un sistema non isometrico. e la condizione y ′ ≥ 0 comporta che sia 0 < x ≤ 2 con x 6= 1. 4).

Si ottiene facilmente che A 12 . quello dei rettangoli o quello dei trapezi (o di Bezout). dovendo appartenere sia a γ che a γ ′ . b] in un numero n di intervallini di ampiezza uguale a h = (b − a)/n. deve essere  unito rispetto alla trasformazione assiale σ.Esame 2002 PNI: problema 1 77 individuare il punto di intersezione A tra le due curve e distinto dall’origine. Considerando ancora la simmetria rispetto alla retta bisettrice r : y = x. 12 ) × Fig. scomponendo la funzione integranda utilizzando la seconda forma per γ ′ Z A=2 0 1/2 1 x+x+1− 1−x  Z dx = 2 0 1/2 1 2x + 1 + x−1  dx. l’integrazione si riduce ad integrali elementari e fornisce  1/2 3 A = 2 x2 + x + ln |x − 1| 0 = − 2 ln 2 ≈ 0. Entrambi suddividono l’intervallo di integrazione [a. L’area A `e quindi espressa dall’integrale definito Z A=2· 0 1/2 x2 x− 1−x  dx per cui. di estremi xi = h · i + a . basta risolvere il sistema ( x2 y= 1−x y=x in quanto A. 2 Il calcolo approssimato dell’integrale precedente si pu`o condurre indifferentemente con uno dei due metodi elementari. 21 . γ′ • γ A( 12 . 5. Regione delimitata da γ e da γ ′ . l’area richiesta sar` a ′ pari al doppio dell’area della regione limitata tra la bisettrice r e la curva γ (in giallo in fig. 5).1137.

.1 0.0265 + 0.5 in 5 intervallini di ampiezza h = 0. nel secondo invece la si calcola agli estremi. Suddividiamo quindi l’intervallo [0.1(0.1 0.1 2 (2i + 1).4 0. Il valore approssimato dell’area sottostante γ ′ `e quindi dato dalla A′ = 0.1 e calcoliamo la funzione γ ′ nei punti medi xM.i = 0.i dell’i-esimo intervallino.00263 + 0.4 0.15 0. f (xi+1 ).0265 0.Esame 2002 PNI: problema 1 78 e quindi.00263 0.083 + 0. i = 0 . 21 ] di ampiezza 0. Ne risultano quindi le due formule A=h oppure n−1 X f (xM.2 0. nel primo caso si calcola la funzione nel punto medio xM. .45 0.M ) (metodo dei rettangoli) oppure dei trapezi di altezza h e basi f (xi ). Calcolo approssimato tramite la suddivisione in 5 intervalli. . Si ottengono i valori xM.368) = 0.i f (xM.188 0.3 0.35 0. 6.0669.368 e la rappresentazione di fig.i ) = h n−1 X f [a + i=0 i=0 h (2i + 1)] 2 metodo dei rettangoli n−1 hX [f (xi+1 ) + f (xi )] A= 2 i=0 = n−1 hX {f [h(i + 1) + a] + f (hi + a)} 2 i=0 metodo dei trapezi Applicheremo il primo metodo.i ) 0.188 + 0.2 0.25 0. 0. 4. Infine l’area totale `e la somma delle aree dei rettangoli di dimensioni h e f (xi.3 0.083 0.5 0.5 Fig. 6.05 0.

n : Integer {IN}.b : Real {IN}.0669 = 0. END. forniamo per completezza.0. Pur non richiesto dal testo. Ampiezza:=Abs(b-a)/n. VAR Area : Real {OUT}). As = 2 8 essendo 18 l’area del triangolo avente per base (e altezza) l’intervallo di integrazione (in giallo nella fig. VAR Area : Real {OUT}).b : Real {IN}. 6). {*************************************************************************} {definisce la funzione integranda} FUNCTION FunzIntegranda(x: Real): Real. n : Integer {IN}. Ampiezza. {*************************************************************************} {applica il metodo dei rettangoli} PROCEDURE SommaRettangoli( a. END. Ampiezza. Somma: Real. BEGIN Somma:=0. {**************************************************************************} {applica il metodo dei trapezi} PROCEDURE SommaTrapezi( a. Area:=Ampiezza*Somma. FOR i:=0 TO n-1 DO BEGIN Somma:=Somma+FunzIntegranda(a+Ampiezza/2*(2*i+1)). FOR i:=0 TO n-1 DO BEGIN Somma:=Somma + FunzIntegranda(Ampiezza*(i+1)+a)+FunzIntegranda(Ampiezza*i+a).Esame 2002 PNI: problema 1 79 Ne discende che la stima dell’area richiesta dal problema `e   1 − 0. BEGIN Somma:=0. Ampiezza:=Abs(b-a)/n. . END.0.1162. END. Somma: Real. Area:=(Ampiezza/2)*Somma. VAR i: Integer. VAR i: Integer. degli spezzoni di codice sorgente che implementano nel linguaggio procedurale Pascal il calcolo dell’area sia con il metodo dei rettangoli che con quello dei trapezi. BEGIN FunzIntegranda:= x*x/(1-x).

cosicch´e nelle deduzioni successive si potranno controllare. anche dal punto di vista dimensionale. le soluzioni di √ −1 ± 5 2 . grandezza che evidentemente dovr`a soddisfare alle condizioni 0 ≤ x ≤ 2π. 4). Il punto appartenente al primo quadrante possiede ordinata pari a −1+2 5 che `e la sezione √ aurea dell’ascissa. 1. Settori circolari e grandezze che li caratterizzano. Se i settori evidenziati sono gli sviluppi piani della superficie laterale di due coni C e C ′ . 2π 2π . (testo del problema) La situazione proposta dal testo `e riassunta nella figura 1 dove si `e introdotto il parametro dimensionale a = 1 metro pari al raggio del cerchio. l1 = ax B O A l2 = a(2π − x) Fig. significa che la lunghezza di ciascun arco che delimita il settore.2 = 2 Interpretati sul piano cartesiano questi valori costituiscono le ordinate dei due punti di intersezione di γ con la retta di equazione x = 1 √(fig. Detta quindi x = 6 AOB l’ampiezza in radianti del primo settore. 2: soluzione. i risultati ottenuti. Questo valore `e inoltre il reciproco del numero aureo 1+2 5 che. Ne segue che i raggi di base dei due coni saranno r1 = l1 ax = 2π 2π r2 = l2 a = (2π − x). `e pure l’ordinata dell’altro punto di intersezione. si dovr`a interpretare come la lunghezza della circonferenza di base dei coni mentre il raggio a costituir` a l’apotema di ciascuno. Riprendendo l’equazione (3) e posto in essa x = 1. le lunghezze degli archi saranno l1 = ax e l2 = a(2π − x). a parte il segno. Problema n. {**************************************************************************} 5.Esame 2002 PNI: problema 2 80 END. y + y − 1 = 0 sono y1.

2π 2π Il volume V del cono C `e pertanto  ax 2 1 1 a p 2 4π − x2 · π h1 (πr12 ) = · 3 3 2π 2π p a3 0 ≤ x ≤ 2π. p a3 1 2 0 ≤ x ≤ 2π. calcoliamo la sua derivata prima e studiamone il segno  p  a3 −2x ′ 2 2 2 V = 2x 4π − x + x √ 24π 2 2 4π 2 − x2 a3 2x(4π 2 − x2 ) − x3 √ = · 2 24π 4π 2 − x2 2 3 x(8π − 3x2 ) a √ · = . = · x2 4π 2 − x2 24π 2 V= (1) mentre per C ′ riesce (sostituiamo V ′ con V1 onde non confondere con la derivata prima). Cono circolare retto.Esame 2002 PNI: problema 2 81 α a h1 r1 Fig. 2) r q  ax 2 a p 2 2 2 4π − x2 h1 = a − r1 = a2 − = 2π 2π q a p 2 a p h2 = a2 − r22 = 4π − (2π − x)2 = 4πx − x2 . Dato che l’espressione ottenuta non rappresenta una funzione elementare nota. (2) h2 (πr2 )2 = · (2π − x) 4πx − x2 3 24π 2 Si tratta ora di determinare il valore di x in corrispondenza del quale si ottiene il volume V massimo. 24π 2 4π 2 − x2 V1 = La condizione V ′ ≥ 0 implica lo studio dei fattori x ≥ 0 e . 2. Essendo i coni retti (cio`e con le altezze che cadono nel centro del cerchio di base). le rispettive altezze si ottengono con il teorema di Pitagora (fig.

0347 metri3 3 3 3 3 . 2 24π 3 3 9 3 r r !2 s a3 2 2 2 V1 = · 4π · 2π − 4π 2 · 2π − 2π 2 24π 3 3 3 v ! r !2 u r u 2 2 1 a3 π · t2 − = 1− ≈ 0.Esame 2002 PNI: problema 2 82 2 2 8π − 3x ≥ 0.) = A(cerchio) 1 2 2 a xM πa2 xM = = 2π r 2 . Calcoliamo infine i volumi in corrispondenza di xM utilizzando le espressioni (1) e (2): si ha r 2π a3 2 2 2 · 4π · Vmax = 4π 2 − 4π 2 · = √ a3 ≈ 0.4031 metri3 .)/A(cerchio) dove l’area del settore `e data dall’espressione A(sett. arco: l1 (max) = axM = 2π 3 q 2 3.65 %.) = 1 2 a xM . − 2π quest’ultima risolta per r 2 ≤ x ≤ 2π 3 r 2 . che mette in luce la presenza di un massimo in corrispondenza di xM = 2π I primi dati richiesti dal testo sono perci`o: r 2 ampiezza: xM = 2π 3 r 2 metri. 2 Risulta A(sett. 3. 3 che in percentuale diviene A(settore)/A(cerchio) × 100 ≈ 81. 3 Ne segue il segno complessivo 2π 0 • p2 2π 3 • րց Fig. Per ottenere il rapporto percentuale tra le aree cio`e il valore A(sett.

3032 − 1. 2) si deduce per mezzo della tangente goniometrica `e espresso da q axM a r1 = : tg α = 4π 2 − x2M . Per le capacit`a espresse in litri `e sufficiente tener presente che 1 metro3 = 103 litri per cui V = 0. valori di segno opposto. Nel sistema sessagesimale risulta in definitiva 56◦ 15′ 00′′ < α < 60◦ . Si ha   ◦ 45 + 60◦ = f (52. Si possono ovviamente applicare pure altri metodi come quello delle secanti o delle tangenti (o di Newton): tutti comunque richiedono di calcolare la funzione (e quindi la tangente) in punti di un certo intervallo. introdotto il valore xM = 2π 23 discende tg α = 2 cio`e α = arctg 2.25◦ < α < 60◦ .25◦ ) ≈ −1. L’angolo di apertura α del cono C (fig.7221 < 0. agli estremi. h1 2π 2π q √ √ da cui. per esempio.4031 metri3 = 403.5◦ ) ≈ 1.7 litri.5◦ < α < 60◦ . Per ottenere una stima numerica di tale angolo possiamo. .0347 metri3 = 34.5◦ + 60◦ f = f (56. 2 Ne segue che la terza approssimazione (e qui ci fermiamo) implica 56. f 2 per cui in seconda approssimazione dovr`a essere 52. Procedendo ad una terza stima si ottiene:   52.1 litri V1 = 0. 3. Come prima approssimazione dev’essere 45◦ < α < 60◦ .Esame 2002 PNI: problema 2 83 2. calcoliamo poi la funzione nel punto medio di tale intervallo.4142 < 0. Il metodo pi` u semplice `e allora quello di bisezione che si fonda innanzitutto sull’ipotesi di continuit` a della funzione in un intervallo chiuso dove la funzione assume. ridurre il problema all’applicazione di uno dei metodi numerici √ affrontati per la ricerca degli zeri di una funzione. Difatti posto f (x) = tg x − 2 dobbiamo cercare un valore di α. Nel nostro caso l’intervallo iniziale contenente α emerge immediatamente in quanto risulta f (45◦ ) = 1 − √ 2 < 0 cos`ı come f (60◦ ) = √ 3− √ 2 > 0. evidentemente positivo e minore di 90◦ tale che si abbia y = 0. Procedendo con “bisezione”.

(testo del quesito) Dati due numeri positivi a e b la loro media aritmetica `e √ a+b mentre quella geometrica risulta mg = a · b. La generalizzazione di tale medie a n numeri assegnati conduce invece alle seguenti espressioni: n ma = 1X a1 + a2 + · · · + an = ai n n i=1 mentre per la media geometrica `e v u n uY √ n mg = n a1 · a2 · · · · an = t ai . 2 . Dividendo infine per 2 questa disuguaglianza si ottiene la tesi a+b √ ≥ ab cio`e ma ≥ mg . disuguaglianza soddisfatta per tutti i valori positivi di a diversi da b. discende  a+b 2 2 > ab a2 + b2 + 2ab > 4ab ossia a2 + b2 − 2ab > 0 cio`e (a − b)2 > 0. Siano a e b le misure dei raggi AB e CD di due circonferenze (fig. Essendo BD = a + b. Poich´ √ e BD `e l’ipotenusa di △BHD rettangolo in H risulta BD ≥ AC ossia a+b ≥ 2 ab. Ciascuna circonferenza sia pure tangente alla retta comune AC. dove l’uguaglianza si presenta quando le due circonferenze possiedono il medesimo raggio. 1) tra di loro tangenti. accanto al simbolo di sommatoria si `e introdotto il simbolo di prodotto Q . 2 Per dedurre quale sia la maggiore partiamo dall’ipotesi che sia ma > mg e vediamone le conseguenze. l’applicazione del teorema di Pitagora comporta che sia q p √ 2 2 AC = DH = BD − BH = (a + b)2 − (a − b)2 = 2 a · b. 1: soluzione. P i=1 dove. La disuguaglianza appena dimostrata possiede pure una immediata interpretazione geometrica. il primo membro pu`o di conseguenza essere nullo cosicch´e l’ipotesi iniziale va modificata: in generale vale perci`o ma ≥ mg . Pertanto ma = ma > mg passando ai quadrati e moltiplicando per 4. Potendo aversi anche a = b.Esame 2002 PNI: quesito 1 84 Quesito n.

Circonferenze di raggi a e b e confronto tra segmenti. la probabilit`a che con 4 lanci di un dado si ottenga almeno una volta l’evento E ossia si abbia almeno un successo su 4 prove. Nel caso del lancio con due dadi si ha invece 1 1 35 p(F ) = 1 − = . b. 6 6 dove E rappresenta l’evento complementare o contrario ossia l’uscita di un numero diverso da 1. Le probabilit`a per gli eventi elementari delineati dal problema in una singola prova sono. Lo schema da seguire in entrambi i casi `e pertanto quello della distribuzione binomiale che considera eventi elementari di tipo Bernoulli ossia eventi che in una singola prova possono solo accadere (successo) o non accadere (insuccesso). 1. la probabilit`a che si presenti almeno una volta l’evento F in una serie di 24 prove con due dadi. 1}. Quesito n. 2: soluzione. Tale distribuzione permette di determinare la probabilit`a di ottenere k successi in un numero n di prove indipendenti e in ciascuna delle quali la probabilit`a di successo sia p. ciascuna ripetuta nelle medesime condizioni e indipendentemente dalle prove precedenti. (testo del quesito) Evidentemente definiti gli eventi E = {Esce il numero 1} F = {Esce la coppia di numeri 1. k) = 6 6 k . per il lancio con un dato p(E) = 1 6 p(E) = 1 − 5 1 = . 36 36 36 Nel primo caso la probabilit`a di k successi in 4 prove `e data da p(F ) =    k  4−k 5 4 1 · p(4.Esame 2002 PNI: quesito 2 85 B a+b D H a b A √ 2 a·b C Fig. si tratta di ottenere le seguenti probabilit`a: a.

Analogamente i  24−i 24    X 1 24 35 · i 36 36 i=1    0  24−0 35 1 24 · =1− 36 36 0  24 35 ≈ 0.” L’ultima disuguaglianza si pu`o riportare equivalentemente ad un confronto tra logaritmi. k ≥ 1) > p(24.0133) mostra essere corretta confermando la supposizione iniziale. k ≥ 1) = Risulta pertanto p(4. un calcolo esplicito del primo membro (≈ 0. . k) = 36 36 k Poich´e si chiede che il numero di successi sia k ≥ 1 risulta 4    i  4−i X 4 1 5 p(4. k ≥ 1) = · i 6 6 i=1    0  4−0 5 4 1 · =1− 6 6 0  4 5 ≈ 0. Scomposto in fattori 35 e utilizzate ancora le propriet`a dei logaritmi si giunge quindi alla 6 ln 7 + 5 ln 5 − 11 ln 6 > 0 che. k ≥ 1) e quindi appare “pi` u probabile ottenere almeno una volta 1 con 4 lanci di un solo dado che almeno un doppio 1 con 24 lanci di due dadi. k ≥ 1) > p(24.5177 =1− 6 e dove si `e sfruttato il completamento ad 1 dell’evento contrario. k ≥ 1) cio`e  4  24 5 35 1− >1− 6 36 discende  4  24 5 35 < 6 36 per cui. prendendo i logaritmi si ottiene 4 ln 5 35 < 24 ln 6 36 ossia ln 5 − ln 6 < 6 ln 35 − 12 ln 6.4914 =1− 36 p(24.Esame 2002 PNI: quesito 2 86 e nel secondo    k  24−k 35 1 24 · . Difatti supposto che sia p(4. p(24.

la probabilit`a dell’evento “X” `e p = 1/3 mentre la probabilit` a che una partita non finisca in parit` a risulta evidentemente q = 1 − p = 2/3.6308 × 10−5 . Siamo perci`o di fronte ad un evento elementare di tipo Bernoulli e la probabilit`a richiesta si pu`o quindi identificare con la probabilit`a di avere 12 successi in 13 prove (le partite). 2). n→+∞ n! lim notiamo che il termine generale si pu`o scrivere come n volte z }| { 3 3 · 3 · 3···3 = . In queste ipotesi la probabilit`a richiesta `e descritta dalla distribuzione binomiale: si ha cio`e   13 12 13−12 p q p(13. 3 3 Quesito n. 1. 4: soluzione.Esame 2002 PNI: quesito 4 87 Quesito n. k = 12) = 12    12  13−12 1 13 2 = · 12 3 3  12 2 1 = 13 · ≈ 1. 3: soluzione. n! 1 · 2 · 3···n n Sia il numeratore che il denominatore contengono ciascuno n fattori per cui. ognuna delle quali viene svolta (giocata) indipendentemente dalle altre. (testo del quesito) Per calcolare il limite della successione a termini positivi 3n . per l’associtivit` a e commutativit` a della moltiplicazione i termini si possono raggruppare a coppie nel modo seguente n volte z }| { 3 3 · 3 · 3···3 = n! 1 · 2· 3· · · n      3 3 3 3 = · · · (n − 4 fattori minori di 1) · 1 2 3 n n A questo punto in luogo di ogni fattore minore di 1 sostituiamo appunto l’unit` a ottenendo un’espressione che certamente risulta maggiore del termine iniziale: in definitiva . (testo del quesito) Assunto come “successo” l’esito in parit` a di una partita ed equiprobabili tutti i possibili esiti (X.

5: soluzione. (testo del quesito) Per definizione. una funzione f di dominio D si dice periodica di periodo T se e solo se.Esame 2002 PNI: quesito 5 88 n−4 fattori 3 3 z }| { 3 27 3n < 3 · · · 1 · 1···1 · = . Comunemente `e questo valore che si ricerca in una funzione periodica. Per determinare formalmente il periodo (principale) T di una funzione va quindi imposta l’identit` a sopra studiandone le possibili soluzioni nell’incognita T . con Va notato che dev’essere x + kT ∈ D e che la funzione risulta periodica anche per ogni multiplo intero di T . 0< n! 2 3 n 2n Poich´e lim n→+∞ 27 =0 2n (e ovviamente limn→+∞ 0 = 0). viene detto pi` u precisamente. Pertanto per individuare il periodo di f (x) = − sen πx 3 cerchiamo una soluzione che soddisfi alla    πx  π(x + T ) − sen = − sen . nell’insieme dei possibili periodi {kT. a seguito della nota periodicit` a della funzione seno i due angoli devono differire per un multiplo del periodo cio`e di 2π     πx πT πx + − = 2πk k ∈ Z. 3 3 3 Facilmente si deduce che πT = 2πk 3 ossia T = 6k. 3 3 Da questa discende  πx πT + sen 3 3  = sen  πx  3 per cui. . il periodo principale della funzione. n→+∞ n! lim Quesito n. Per tale motivo il valore minore T positivo. k ∈ Z} cio`e quello che corrisponde a k = 1. per ∀ x ∈ D sussiste l’identit` a f (x + kT ) = f (x) k ∈ Z ∧ T ∈ R − {0}. per il teorema del confronto dev’essere 3n = 0.

Nello stesso modo si ha sen 2(x + T ) = sen 2x =⇒ sen(2x + 2T ) = sen 2x. x2 [ (fig. In tal caso la derivata prima risulta espressa da un polinomio di grado n − 1 dispari P ′ (x) = nxn−1 + p e la disequazione P ′ (x) = nxn−1 + p ≥ 0 p ammette come soluzioni x ≥ n−1 −p/n.Esame 2002 PNI: quesito 6 89 Il periodo principale `e quindi T = 6. per cui (2x + 2T ) − (2x) = 2πk =⇒ 2T = 2πk =⇒ T = kπ e il periodo principale `e T = π. Possibili grafici di P (x). per un corollario del teorema di Lagrange (piuttosto che tramite p il teorema di Rolle). P (x) `e sempre crescente quando x > xm con xm = n−1 −p/n mentre `e decrescente per x < xm . P (xm ) < 0. Esistono pertanto al pi` u due radici (ma pure nessuna) che permettono di definire un intervallo dove applicare il teorema di Rolle al polinomio assegnato. In tale intervallo sono soddisfatte tutte le ipotesi del teorema di Rolle e quindi `e verificata pure la sua tesi cio`e P ′ (xm ) = 0. 1. n pari • x1 xm • x2 n dispari x1 • xM x2 xm • • x3 Fig. (testo del quesito) Notato che il polinomio P (x) = xn + px + q rappresenta una funzione continua e derivabile in tutto R. supponiamo inizialmente che il suo grado n sia pari. x2 ] dove P (x1 ) = P (x2 ) = 0 con xm ∈]x1 . deve esistere per la continuit` a di P (x) un intervallo [x1 . 6: soluzione. Pertanto. Quesito n. Se l’ordinata del punto di ascissa xm `e negativa. Nel caso si abbia n dispari la disequazione P ′ (x) ≥ 0 presenta a primo membro un polinomio di grado n − 1 pari per cui . 1).

2. Quesito n. 1). x2 e x3 in corrispondenza dei quali P (x1 ) = P (x2 ) = P (x3 ) = 0. |x| ≥ =⇒ x ≤ − n n n P ′ (x) = nxn−1 + p ≥ 0 =⇒ Il segno della P ′ (x). l’estrazione della radice pari (n − 1)-esima comporta le soluzioni r r r p p p n−1 n−1 n−1 − − ∨ x≥ − . (testo del quesito) Noto l’andamento dell’esponenziale per x → +∞ appare subito che il limite richiesto presenta una indeterminazione del tipo +∞ − ∞. `e applicabile il teorema di De L’Hˆ opital cosicch´e ex ex = lim = +∞. Riscriviamo quindi il limite come   x sen x e − −3 lim ex − sen x − 3x = lim x x→+∞ x→+∞ x x e risolviamo i limiti delle funzioni tra parentesi. riassunto dalla fig. Il primo addendo ex x→+∞ x lim `e ancora indeterminato (∞/∞) ma poich´e esiste il limite ex = +∞ x→+∞ 1 lim ottenuto eseguendo il rapporto delle derivate del numeratore e del denominatore. Se quindi P (xM ) > 0 e P (xm ) < 0 cio`e se l’ordinata del punto di massimo `e positiva e quella del minimo negativa (fig.Esame 2002 PNI: quesito 7 90 p xn−1 ≥ − . x2 ] e [x2 . implica l’esistenza di un massimo e di un minimo locali. 2 xM xm • րց • ցր Fig. Gli intervalli entro i quali si verifica il teorema di Rolle saranno in tal caso [x1 . n Supposto che sia −p/n > 0. x3 ]. dovranno esistere 3 valori x1 . x→+∞ 1 x→+∞ x lim . 7: soluzione.

Poich´e i limiti di ± x1 per x → +∞ sono nulli il teorema del confronto assicura che lim x→+∞ sen x = 0. x→−∞ x lim si ottiene lim x→−∞   sen x ex − − 3 = 0 − 0 − 3 = −3. x x Se x → −∞. riscritta ancora la funzione come x lim e − sen x − 3x = lim x x→−∞ x→−∞   sen x ex − −3 x x e avendosi ex =0 x→−∞ x lim in quanto lim ex = 0. x Da tutto ci` o segue che lim x→+∞ come pure   sen x ex − − 3 = +∞ x x x lim e − sen x − 3x = lim x x→+∞ x→+∞   sen x ex − − 3 = +∞. il limite richiesto risulta ancora  x  e sen x x lim e − sen x − 3x = lim x − − 3 = +∞. x→−∞ x→−∞ x x Circa l’esistenza del numero reale α `e sufficiente calcolare la funzione agli estremi dell’intervallo [0. x→−∞ sen x = 0 ancora per il teorema del confronto. 1].Esame 2002 PNI: quesito 7 91 Per il secondo addendo notiamo che valgono le disuguaglianze − sen x 1 1 ≤ ≤ x x x ∀ x ∈ R0 in quanto −1 ≤ sen x ≤ 1. x x Essendo limx→−∞ x = −∞. Difatti essendo f (0) = e0 − 0 − 0 = 1 > 0 f (1) = e1 − sen 1 − 3 = e − sen 1 − 3 < 0. .

Per trovarne la monotonia calcoliamo la sua derivata prima f ′ (x) e studiamone il segno: f ′ (x) = 3 + 1 > 0 che risulta soddisfatta per x ∀ x > 0. 1. Poich´e f `e pure una funzione continua in R e quindi anche in [0. si tratta di determinare il valore x0 in corrispondenza del quale `e y0 = 3: quindi si calcoler` a f ′ (x0 ). (testo del quesito) Il dominio della funzione f (x) = 3x + ln x (consideriamo logaritmi naturali) risulta evidentemente l’insieme R+ 0 . Poich´e dal testo viene chiesta g ′ (3) cio`e si assegna il valore della variabile y0 essendo y0 = f (x0 ). Confronto tra i grafici della retta y1 e del logaritmo y2 . 1). 1[ tale che f (α) = 0. conseguenza del teorema di Weierstrass. 8: soluzione. questo valore risulta essere x0 = 1 ed emerge immediatamente appena si tracci con qualche cura il grafico della retta (che deve passare per i . 3• y1 = −3x + 3 y2 = ln x • 1 Fig. In base ad un corollario del teorema di Lagrange la funzione `e monot`ona strettamente crescente nel suo dominio. possiamo sfruttare il teorema. d’esistenza degli zeri e che assicura l’esistenza in tali ipotesi di almeno un punto dove la funzione si annulla. Esiste quindi α ∈]0. Quesito n. Ci` o equivale a risolvere l’equazione 3 = 3x + ln x che pu`o essere riscritta come − 3x + 3 = ln x. Esiste quindi la funzione inversa x = g(y) e la sua derivata si dimostra essere g ′ (y0 ) = 1 f ′ (x 0) . con un immediato confronto tra i grafici noti della retta y1 = −3x + 3 e del logaritmo y2 = ln x esiste certamente una soluzione x0 di tale equazione (fig.Esame 2002 PNI: quesito 8 92 la funzione f assume valori di segno opposto agli estremi. 1]. Assodato che.

Ne segue che f (4) = cos 4π − 4π sen 4π = 1. (testo del quesito) Fissato un punto C del piano e un numero reale k ∈ R0 . 10: soluzione. le forme x′ − a =k x−a y′ − b = k. y−b cosicch´e le equazioni rappresentative di una omotetia di rapporto k risultano  ′  ′ x = k(x − a) + a x = kx + c oppure. y) e P ′ (x′ . 3) e (1. per ottenere f (x) basta eseguire la derivata della funzione integrale ossia F ′ (x) = D(x cos πx) = cos πx + x(− sen πx)π = cos πx − πx sen πx = f (x). y ′ ) la relazione CP ′ /CP = k assume. Ne segue che g ′ (3) = 1 f ′ (1) = 1 3+ 1 1 = 1 . . allineato con C e tale che sia CP ′ =k CP si definisce omotetia di centro C. (testo del quesito) Il testo del quesito assegna esplicitamente la funzione integrale Z x f (t) dt = x cos πx F (x) = 0 e chiede il calcolo in 4 della funzione integranda f (x). b). Quesito n.Esame 2002 PNI: quesito 10 93 punti (0. pi` u in generale y ′ = k(y − b) + b y ′ = ky + d. Poich´e queste due funzioni sono collegate dalla relazione  Z x ′ f (t) dt = f (x) F (x) = D 0 che riassume il teorema di Torricelli–Barrow. per il teorema di Talete. P (x. 9: soluzione. 0)). 0)) e quello del logaritmo (che pure interseca l’asse delle ascisse in (1. Se introduciamo un riferimento cartesiano tale che sia C(a. la trasformazione che associa ad un punto P il punto P ′ . 4 Quesito n.

Ne segue che le figure corrispondenti in una omotetia sono simili: pertanto. Le equazioni rappresentative di una similitudine sono  ′ x = ax ± by + c y ′ = bx ∓ ay + f dove il rapporto di similitudine `e dato dal valore assoluto del determinante della matrice   a ±b k 2 = | det T | = a2 + b2 . B ′ . risulta △ADB ∼ △A′ D′ B ′ . E come una retta passante per il centro sia una retta unita cos`ı come rette che non passino per il centro abbiano come immagini. Il suo valore viene detto rapporto di similitudine. AD e A′ D′ in fig. in riferimento ancora alla figura 1. Come caso particolare. Una similitudine `e invece una trasformazione del piano in s`e che a due punti distinti A e B. • B′ • D′ • B • D C A • A′ • Fig. rette unite e non. T = b ∓a Poich´e in una omotetia C ≡ C ′ la definizione di similitudine comprende come caso particolare le trasformazioni omotetiche.Esame 2002 PNI: quesito 10 94 con c = a(1 − k) e d = b(1 − k). ` poi facile mostrare In un’omotetia l’unico punto unito risulta il suo centro C. 1). l’omotetia con centro l’origine degli assi e rapporto k `e descritta analiticamente dalle equazioni  ′ x = kx y ′ = ky. associa due punti A′ . rette ad esse parallele (per esempio. tali che il rapporto A′ B ′ =k AB con k grandezza costante assegnata. In questo caso. Punti collegati da un’omotetia di centro C. 1. Queste trasformazioni si ottengono . se il rapporto di omotetia `e k le aree stanno nel rapporto k 2 .

i triangoli che si corrispondono in una omotetia sono simili e possiedono i lati paralleli mentre i triangoli che si corrispondono tramite una similitudine non hanno necessariamente i lati paralleli (pur essendo simili). per esempio E OA e O′ A′ non sono parallele. Pertanto. Ne segue che cos α = √25 e sen α = √15 . Comunque le similitudini. Come esempio riscriviamo la similitudine sopra come composizione di una rotazione (isometria) e di una omotetia. √ L’omotetia di rapporto 5 discende immediatamente in quanto basta porre  √ ′ ′′ x = √ 5x − 1 o: y ′′ = 5y ′ − 1 . 0) e B(0. −1). rette corrispondenti che non sono in generale parallele. Punti collegati da una similitudine. 2). diversamente dalle omotetie. 1).Esame 2002 PNI: quesito 10 95 pure dalle equazioni rappresentative di una similitudine supponendo che sia b = 0. associa ai punti O(0. 2. Per esempio. Infine si pu`o dimostrare che una similitudine di rapporto k pu`o sempre essere espressa come la composizione di una isometria e di una omotetia nello stesso rapporto. 1) e B ′ (−2. associano a rette. 1) (fig. 0). Le equazioni della rotazione sono pertanto ( ′ x = x cos α − y sen α = √15 (2x − y) r: y ′ = x sen α + y cos α = √15 (x + 2y). la similitudine s di equazioni  ′ x = 2x − y − 1 s: y ′ = x + 2y − 1 √ e rapporto k = 5. diversamente dall’esempio grafico portato per le omotetie. A(2. i punti O′ (−1. B• ′ 1 A•′ B O −3 −2 −1 • O′ A 1 2 3 −1 Fig. Osserviamo quindi che per ottenere il parallelismo tra i lati di △OAB con quelli di △O′ A′ B ′ l’angolo α della rotazione attorno all’origine deve soddisfare alla condizione tg α = 12 che rappresenta il coefficiente angolare della retta (ruotata) O′ A′ immagine di quella orizzontale OA. A′ (3. ` immediato notare che le rette che collegano punti corrispondenti.

. come nelle intenzioni.96 Esame 2002 PNI: quesito 10 per ottenere le equazioni della similitudine s come prodotto di r e o ossia esprimere s = o ◦ r.

a) Indicati rispettivamente con V ed S il volume e l’area totale di T e con r il raggio della sfera inscritta in T . c) Condotto il piano α. a) Determinare il suo dominio di derivabilit`a. . B ed E. d) Considerata nel piano α la parabola p avente l’asse perpendicolare alla retta AB e passante per i punti A. B. b) Considerato il tetraedro T ′ avente per vertici i centri delle facce di T . calcolare la distanza di E dalla retta AB. C. trovare una relazione che leghi V . D. calcolare il rapporto fra le lunghezze degli spigoli di T e T ′ e il rapporto fra i volumi di T e T ′ . 1 Si consideri un tetraedro regolare T di vertici A. contenente la retta AB e perpendicolare alla retta CD nel punto E. e) Determinare per quale valore√di s la regione piana delimitata dalla parabola p e dalla retta EA ha area 32 cm2 . e posto che uno spigolo di T sia lungo s.ESAME 2003 Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti in cui si articola il questionario. S ed r. 2 ` assegnata la funzione E f (x) = 2x + 1 . riferire questo piano ad un conveniente sistema di assi cartesiani ortogonali e trovare l’equazione di p. • Problema n. Soluzione • Problema n. x2 + m + |m| dove m `e un parametro reale.

`e visibile il punto B. se x ed y sono sghembe e. Un piano interseca tutti gli spigoli laterali di una piramide quadrangolare regolare: descrivere le caratteristiche dei possibili quadrilateri sezione a seconda della posizione del piano rispetto alla piramide. `e tuttavia possibile misurare la distanza AP . c) Studiare la funzione f (x) corrispondente al valore di m cos`ı trovato e disegnarne il grafico γ in un piano riferito ad un sistema di assi cartesiani ortogonali (Oxy).Esame 2003: quesito 1 98 b) Calcolare per quale valore di m la funzione ammette una derivata che risulti nulla per x = 1. cos`ı da impedire una misura diretta della distanza AB. z. dal quale. oltre ad A. Dire se `e vera o falsa e fornire un’esauriente spiegazione della risposta. cos`ı pure. al quale per` o non si pu` o accedere in alcun modo. dopo aver stabilito quanti sono esattamente i flessi di γ ed aver fornito una spiegazione esauriente di ci`o. al quale `e possibile accedere. Dal punto A. pur rimanendo impossibile misurare direttamente la distanza P B. Soluzione 3. dall’asse x e dalla retta di equazione x = 1. d) Calcolare l’area della regione finita di piano delimitata dal grafico γ. Disponendo degli strumenti di misura necessari e sapendo che P non `e allineato con A e B. Dopo aver fornito la definizione di “rette sghembe”. Dal punto A si pu` o per` o accedere al punto P . Soluzione . si consideri la seguente proposizione: ≪Comunque si prendano nello spazio tre rette x. se sono sghembe y e z allora anche x e z sono sghembe≫. y. due a due distinte. spiegare come si pu` o utilizzare il teorema dei seni per calcolare la distanza AB. `e visibile B in modo che. Soluzione 2. Soluzione Questionario 1.

Esame 2003: quesito 7

99


4. Il dominio della funzione f (x) = ln{ x + 1 − (x − 1)} `e l’insieme degli x
reali tali che:
A) − 1 < x ≤ 3;

B) − 1 ≤ x < 3;

C) 0 < x ≤ 3;

D) 0 ≤ x < 3.

Una sola risposta `e corretta: individuarla e fornire una esauriente spiegazione
della scelta effettuata.
Soluzione

5. La funzione 2x3 − 3x2 + 2 ha un solo zero reale, vale a dire che il suo
grafico interseca una sola volta l’asse delle ascisse. Fornire un’esauriente
dimostrazione di questo fatto e stabilire se lo zero della funzione `e positivo
o negativo.
Soluzione

R x2
2
4
6. La derivata della funzione f (x) = 0 e−t dt `e la funzione f ′ (x) = 2xe−x .
Eseguire tutti i passaggi necessari a giustificare l’affermazione.
Soluzione

7. Considerati i primi n numeri naturali a partire da 1:
1, 2, 3, . . . , n − 1, n,
moltiplicarli combinandoli due a due in tutti i modi possibili. La somma dei
prodotti ottenuti risulta uguale a:
A)
C)

1 2
n (n + 1)2 ;
4

1
n(n + 1)(n + 2)(3n + 1);
24

B)

1
n(n2 − 1);
3
1
D)
n(n2 − 1)(3n + 2).
24

Una sola risposta `e corretta: individuarla e fornire una spiegazione esauriente
della scelta operata.
Soluzione

Esame 2003: quesito 8

100

8. x ed y sono due numeri naturali dispari tali che x−y = 2. Il numero x3 −y 3 :
A) `e divisibile per 2 e per 3;
B) `e divisibile per 2 ma non per 3;
C) `e divisibile per 3 ma non per 2;
D) non `e divisibile n´e per 2 n´e per 3.
Una sola risposta `e corretta: individuarla e fornire una spiegazione esauriente
della scelta operata.
Soluzione

9. Si consideri una data estrazione in una determinata Ruota del Lotto. Calcolare quante sono le possibili cinquine che contengono i numeri 1 e 90.
Soluzione

10. Il valore dell’espressione log2 3 · log3 2 `e 1. Dire se questa affermazione `e
vera o falsa e fornire una esauriente spiegazione della risposta.
Soluzione
Problema n. 1: soluzione. (testo del problema)
Le quattro facce di un tetraedro regolare sono costituite da quattro triangoli
equilateri. Sia s la lunghezza degli spigoli o dei lati dei triangoli equilateri. Si ha
subito che l’apotema DK `e pari a

π
3
DK = BC sen = s
= AK.
3
2
La sfera di centro O, inscritta nel tetraedro `e tangente in H alla faccia ABC e
in I alla faccia BCD. Questi due punti sono pure i piedi delle altezze condotte
rispettivamente, dal vertice D alla faccia ABC e da A alla faccia BCD. H e
I sono inoltre i baricentri di queste due facce e pertanto, essendo queste dei
triangoli equilateri, suddividono le altezze (e mediane) AK e DK in due parti
con rapporti
AK
DK
=
= 3.
HK
IK
Ne segue che


s
1
s 3
= √ .
HK = AK =
3
3·2
2 3

Esame 2003: problema 1

101
D

I

O

C

A
H

K

B
Fig. 1. Tetraedro ABCD.

L’applicazione del teorema di Pitagora al triangolo rettangolo △DHK implica
r
r
q
3 2
2
1 2
2
2
DH = DK − HK =
s − s =s
.
4
12
3
Infine, notata la similitudine tra △DOI ∼ △DHK in quanto 6 DOI = 6 DHK =
π/2 mentre 6 HDK `e in comune, si pu`o impostare la proporzione
DO
DK
=
OI
HK
e detto OI = r il raggio della sfera inscritta, si ha DO = DH − r per cui
#
" √
DH − r
s 3/2

.
=
r
s/(2 3)
Sostituito il valore di DH determinato precedentemente, l’ultima relazione fornisce
r
r
r

s 2
3
s 2
s 2
−1= √
=4
=⇒ r =
.
(1)
=⇒
r 3
r 3
4 3
1/ 3
Trovato il legame tra spigolo e raggio della sfera inscritta, il volume V e l’area
totale S del tetraedro assumono la forma
!
r !

1
1
3 s
2
s3 √
V = A(△ABC) · DH =
2

· s
=
3
3
2
2
3
12 
2 


s √
S = 4A(△ABC) = 4
3 = s2 3
4

Esame 2003: problema 1

102
cosicch´e il loro rapporto risulta
s
V
1
s3 √
2· √ =
=
S
12
12
s2 3

r

2
3

da cui, utilizzando la (1), discende
V
r
=
S
3

V=

=⇒

r
S
3

che lega, come richiesto, V, S e r.

b) Il tetraedro T ′ ha vertici in H, I, J, L, e ciascuno di questi punti `e il baricentro
della faccia cui appartiene fig. 2. Al fine di ottenere il rapporto tra gli spigoli
notiamo la similitudine tra △DM K e △DLI (LI `e parallelo a M K) per cui
MK
DK
=
.
LI
DI
D

J
I

L

C

A
H

K

M
B

Fig. 2. Tetraedri ABCD e HIJL.

Essendo

DK
3
=
2
DI

=⇒

MK
3
= ;
2
LI

ma M K = M B = BK = s/2 e quindi
LI =

2
2 s
s
MK = · = .
3
3 2
3

Esame 2003: problema 1

103
D

E

C
A
M
B
Fig. 3. Tetraedro ABCD, piano α ≡ ABE e piano DM C.

Il rapporto tra i volumi `e perci`o (utilizziamo l’espressione gi`a trovata)  

s3
1
V
1 3√
3√
2
LI
2
=
=
s
= 27,
V′
12
12
(s/3)3
rapporto che si poteva comunque ottenere osservando che i volumi dei due tetraedri stanno tra loro come il cubo del rapporto dei rispettivi spigoli.
c) Consideriamo la sezione piana DM C di T (fig. 3) riportata per comodit`
a pure
nella figura 4 assieme alla sezione della sfera inscritta.
D

E

O

M

H
Fig. 4. Sezione DM C di T .

C

Esame 2003: problema 1

104


Poich´e DM = M C = s 3/2, il triangolo △DM C `e isoscele e la sua base DC
possiede lunghezza s essendo uno spigolo di T . Allora EC = s/2 e
cos(6 M CE) =

EC
s/2
1
= √
=√
MC
s 3/2
3

per cui

3 p
ME = MC
M CE) =
s 1 − cos2 (6 M CE)
2
r
√ r

1
3
3
2
s
=
s 1− =

=√ .
2
3
2
3
2
sen(6

`
d) La parabola p richiesta passa per E, A e B e il suo asse coincide com M E. E
quindi conveniente porre l’origine coincidente con M , l’asse x coincidente con la
retta AB e l’asse y coincidente con la retta M E e orientato da M verso E (fig. 5).
D

E

C
A
M
B
Fig. 5. Tetraedro ABCD e piano ABE.

L’equazione di p, essendo A e B simmetrici rispetto all’origine M e di coordinate, 
s  
s 
A − ,0 , B
,0 ,
2
2 

s
s 
x+
.
dovr`a essere del tipo y = a x −
2
2



Imponendo il passaggio per E(0, s/ 2) (ricordiamo che M E = s/ 2) si ha 
2
s
s
√ =a −
4
2

=⇒


4
2 2
a=− √ =−
s
s 2

Esame 2003: problema 2

105

e, in definitiva,
√ 
√ 

s
2 2
s2
2 2 2
2
x +√ .
p:y=−
x −
=−
s
4
s
2
e) Come ultimo punto, viene chiesta l’area della regione colorata in giallo nella
fig. 6. Questa regione `e limitata da una parabola e da una retta e consiste quindi
di un segmento parabolico. L’area di tali figure si determina immediatamente con
la formula di Archimede generalizzata A = 16 |a|·|x2 −x1 |3 essendo a il coefficiente
del termine di secondo grado nell’equazione canonica della parabola e x1 , x2 le
ascisse degli estremi del segmento parabolico, nel nostro caso i punti A ed E.
Pertanto

2 2

 s 3
1
2 2
1

3
A = |a| · |x2 − x1 | =


=
s

·
6
6

s .

discende √ 2 2 2 s = 24 3 √ =⇒ s2 = 8 =⇒ Problema n. . + m + |m| √ s = 2 2 cm. 2: soluzione. uguagliata l’area al valore dato dal testo. Piano cartesiano EM B e assi coordinati. per cui. (testo del problema) a) Assegnata la funzione y = f (x) = x2 2x + 1 . 2 24 y E A x B M Fig. 6.

• Limiti.Esame 2003: problema 2 106 f (x) assume. nel secondo con D2 = R − {0} = R0 . y ≥ 0 implica lo studio di 2x + 1 ≥ 0 risolta da x ≥ − 21 . Poich´e il denominatore risulta x2 + 2 > 0 ∀ x ∈ R si ha che y ≥ 0 se x ≥ − 12 . • Segno. la forma ( ( m≤0 m>0 2x + 1 2x + 1 ∨ f1 (x) = 2 f2 (x) = . al variare del parametro m. n´e dispari. Risulta limx→±∞ = 0 in quanto 2 + 1/x x(2 + 1/x) = lim =0 2 2 x→±∞ x(1 + 2/x2 ) x→±∞ x (1 + 2/x ) lim . x + 2m x2 Nel primo caso il dominio coincide con D1 = R. risultando f (−x) = −2x + 1 2(−x) + 1 = 2 6= ±f (x). Ne segue che l’unico valore che soddisfa alla condizione del quesito `e m = 1. c) Si tratta di studiare la funzione di equazione rappresentativa y= 2x + 1 x2 + 2 e di dominio noto R. coincidente con il dominio della funzione D2 . 2 (−x) + 2 x +2 la funzione non n´e simmetrica pari. nel secondo caso ( m≤0 2x2 − (2x + 1)2x −2x2 − 2x 2(−x − 1) f2′ (x) = = = 4 4 x x x3 e tale derivata possiede dominio R0 . Nel secondo invece risulta f2′ (1) = 2(−1 − 1)/13 6= 0. b) Calcolando le derivate nel punto di ascissa unitaria e posto f1′ (1) = 2(2m − 1 − 1) =0 (1 + 2m)2 si trova 2m − 2 = 0 e quindi m = 1. Le rispettive derivate prime sono (m > 0 2(−x2 − x + 2m) 2(x2 + 2m) − 2x(2x + 1) = f1′ (x) = (x2 + 2m)2 (x2 + 2m)2 e tale derivata esiste per ∀ x ∈ R cio`e ∀x ∈ D1 . • Simmetrie.

`e risolta dall’intervallo −2 ≤ x ≤ 1. • Derivata seconda. x x→±∞ x2 La funzione possiede quindi l’asse delle ascisse come asintoto orizzontale. emerge che per x = −2 la funzione possiede un minimo relativo locale mentre per x = 1 presenta un massimo locale. studiamo la funzione cubica t cercando di individuare.   (−1 − 2x)(x2 + 2)2 − (2 − x − x2 ) · 2(x2 + 2) · 2x y ′′ = 2 (x2 + 2)4 2 2 2(x + 2)[(x + 2)(−1 − 2x) − 4x(2 − x − x2 )] = (x2 + 2)4 2 (−x2 − 2x3 − 2 − 4x − 8x + 4x2 + 4x3 ) = 2 (x + 2)3 2 (2x3 + 3x2 − 12x − 2) = 2 (x + 2)3 La condizione y ′′ ≥ 0 comporta lo studio del solo numeratore 2x3 +3x2 −12x−2 ≥ 0 essendo tutti gli altri termini positivi. Poich´e il polinomio t = 2x3 +3x2 −12x−2 non `e scomponibile in fattori per mezzo della regola di Ruffini in quanto t(1) = 2 + 3 − 12 − 2 6= 0 t(2) = 16 + 12 − 24 − 2 6= 0 t(−1) = −2 + 3 + 12 − 2 6= 0 t(−2) = −16 + 12 + 24 − 2 6= 0. almeno approssimativamente. avendo l’equazione associata le radici −2 e 1. Si ha che: Limiti di t:   12 2 3 3 lim t = lim x 2 + − 2 − 3 = ±∞ x→±∞ x→±∞ x x x . Riassunto graficamente il segno di y ′ −2 1 • ցր • րց Fig.Esame 2003: problema 2 107 essendo 2 1 = lim = 0. • Derivata prima. 1. il segno nel suo dominio. Riprendendo quanto gi`a svolto lim x→±∞ y′ = 2(2 − x − x2 ) (x2 + 2)2 lo studio del suo segno y ′ ≥ 0 conduce alla −x2 −x−2 ≥ 0 che.

2. • ∪ x3 . 18 x1 • 1 • x2 •−2 −2 • −9 Fig. La disequazione y ′′ ≥ 0 sar` a pertanto risolta se x1 ≤ x ≤ x2 ∨ x ≥ x3 mentre il segno complessivo di y ′′ `e riassunto dalla figura 4. t si deve annullare in x1 con x1 < −2. −2). 4. per il teorema degli zeri delle funzioni continue. Pertanto. L’equazione associata possiede radici pari ad 1 e −2 cosicch´e le soluzioni sono t′ ≥ 0 se x ≤ −2 ∨ x ≥ 1: l’andamento `e riassunto in figura 2. 3. il suo grafico dovr`a essere del tipo di quello riportato in fig. x1 ∩ • x2 ∪ • x3 ∩ Fig.Esame 2003: problema 2 108 −2 1 • րց • ցր Fig. Poich´e inoltre t interseca l’asse delle ordinate in (0. Grafico della cubica t. 3. in x3 con x3 > 1. Derivata prima: t′ = 6x2 +6x−12 e t′ ≥ 0 fornisce la disequazione x2 +x−2 ≥ 0. Essendo interessati ai possibili zeri di t calcoliamo le ordinate dei punti di estremo relativo cio`e t(−2) = −16 + 12 + 24 − 2 = 18 > 0 t(1) = 2 + 3 − 12 − 2 = −9 < 0. in x2 con −2 < x2 < 0 e infine. Segno della y ′′ .

f (0) = 12 e f (1) = 1. 2 x +2 2+t . il primo integrale della somma a secondo membro diviene Z Z dt 2x dx = = ln |2 + t| + c = ln |x2 + 2| + c.Esame 2003: problema 2 109 1 •1 x1 − 12 −2 2 •x 1 2 x3 − 12 Fig. Quest’area `e espressa dall’integrale definito A= Z 1 − 21 2x + 1 dx. 1 1 − 21 Fig. I punti di flesso di f sono quindi tre e il grafico γ richiesto `e rappresentato dalla figura 5 dove si sono calcolati pure i valori f (−2) = − 21 . Grafico di f per − 21 ≤ x ≤ 1 e regione sottesa. Grafico della funzione f (non isometrico). x2 + 2 Procediamo quindi alla ricerca di una primitiva di Z 2x + 1 dx = x2 + 2 Z 2x dx + x2 + 2 Z dx . 5. 6. d) Si tratta di determinare l’area A evidenziata nella figura 6. x2 + 2 Posto t = x2 e quindi dt = 2x dx.

(testo del quesito) Due rette nello spazio tridimensionale non appartenenti ad uno stesso piano si dicono sghembe. risulta infine     1 1 1 9 A = ln 3 − ln + √ arctg √ + arctg √ 4 2 2 2 2     1 4 1 1 = ln 3 · + √ arctg √ + arctg √ 9 2 2 2 2     1 1 1 4 + √ arctg √ + arctg √ ≈ 0. y α z P • • x Fig. . esse non sono parallele. Due rette sghembe hanno la particolarit` a di non avere punti in comune ma ci` o nonostante. arctg(−x) = − arctg x. posto x2 = 2t2 cio`e x = 2t e quindi dx = 2 dt. y `e sghemba con z e con x. = √ arctg t + c = √ arctg √ 2 2 2 Ne segue che  1  Z 1 x 2x + 1 1 2 A= dx = ln(x + 2) + √ arctg √ 2 2 2 −1/2 − 21 x + 2       1 1 1 1 1 √ √ √ √ = ln 3 + +2 − − ln arctg arctg − 4 2 2 2 2 2 Per la propriet`a di simmetria dispari dell’arcotangente. 1. abbiamo Z Z √ Z dt 2 dt 1 dx = =√ 2 2 x +2 2t + 2 2 1 + t2   x 1 1 + c. 1: soluzione.Esame 2003: quesito 1 110 √ √ Per il secondo.9632 = ln 3 2 2 2 2 Quesito n.

1). y α • x z Fig. 3). per esempio la retta x giacente in un piano α e la seconda y che incide ortogonalmente il piano α in un punto non appartenente ad x (fig.net/prob/sezpiramide/SezioniPiramidi. Abbiamo quindi due piramidi aventi come base un quadrato: la prima `e pure retta cio`e la sua altezza cade sul centro della base. In tal caso x `e sghemba con y e y con z. Pertanto l’affermazione del quesito `e falsa. . * si veda http://www. la seconda invece non possiede tale propriet`a (fig. b) Il piano contiene un lato di base (o `e parallelo a questo e forma con l’altezza un angolo diverso da quello retto). Alla medesima conclusione si giunge se si considera z appartenente ad α ma parallela ad x (fig. 2). considereremo nel seguito entrambe le situazioni. Poich´e la retta z di fig. essendo parallele. 2. ma z e x. Rette sghembe. 2: soluzione. x e z non sono per`o sghembe.html per una pagina interattiva su tale quesito.Esame 2003: quesito 2 111 Consideriamo due rette sghembe. Sia z un’ulteriore retta di α che non interseca y nel punto di contatto di questa con α: ne discende che pure y e z sono sghembe. parallelamente al piano delle loro basi. La sezione per la piramide retta risulta un trapezio isoscele mentre un trapezio qualsiasi per la piramide non retta (fig. Quesito n. Possono presentarsi i casi seguenti*: a) il piano seziona le piramidi.lorenzoroi. non sono sghembe. 2). 1 incide su x in un punto P . 1): x e y sono per costruzione sghembe. (testo del quesito) Dato che il testo non specifica se la piramide sia retta o no. Il quadrilatero sezione `e per entrambe un quadrato (fig.

. 2. Piano parallelo alla base. Piano per un lato di base. Piramidi a base quadrangolare retta e non. c) Se il piano `e parallelo (o la contiene) ad una diagonale della base (in figura 4 passa per un vertice della base e interseca due spigoli in punti aventi la medesima distanza dalla base) si ottiene. 3. Se la piramide non `e retta appare un quadrilatero convesso qualsiasi.112 Esame 2003: quesito 2 Fig. Fig. la figura sezione `e un quadrilatero qualsiasi comunque convesso (fig. un quadrilatero avente le diagonali perpendicolari (detto anche ‘romboide’) e lati a due a due congruenti. Fig. 1. d) Infine. per la piramide retta. 5). se il piano ha una qualsiasi altra disposizione.

Piano qualsiasi. B • A α β P Fig. Quesito n. (testo del quesito) Nella seguente figura 1 rappresentiamo schematicamente la situazione descritta dal testo del quesito: le distanze AB e P B sono incognite mentre `e possibile risalire alla misura AP del lato AP di △AP B. si misura l’angolo α = 6 BAP . si misura successivamente l’angolo β = 6 AP B. Piano parallelo ad una diagonale di base. Disponendo quindi di un goniometro e posizionatolo in A. 3: soluzione. Spostatolo in P . 5. Applicando il teorema dei seni a △AP B dove 6 ABP = π − 6 BAP − 6 AP B AB AP = sen(6 AP B) sen(π − 6 BAP − 6 AP B) .Esame 2003: quesito 3 113 Fig. 4. 1. Fig. Schema della situazione.

Le soluzioni della √ prima disequazione sono immediate. f (x) = 2x3 − 3x2 + 2. Quest’ultimo `e soddisfatto per 1 ≤ x < 3 che. si risale facilmente al lato AB.Esame 2003: quesito 4 114 da cui AB AP = sen β sen(π − α − β) =⇒ AB = AP sen β sen(α + β) essendo sen(π − α − β) = sen(α + β). Quesito n. Tale era il metodo utilizzato dai cartografi per ottenere le distanze di un punto irraggiungibile sul terreno. Nota quindi la distanza AP e gli angoli α e β. 1[. 3[= [−1. 1[ ∪ [1. ha per dominio R e i limiti all’infinito sono   2 3 3 lim f (x) = lim x 2 − + 3 = ±∞. La risposta corretta `e pertanto la B). x→±∞ x→±∞ x x . (testo del quesito) √ Per determinare il dominio della funzione y = ln[ x + 1 − (x − 1)] va impostato e risolto il sistema di disequazioni  x+1≥0 √ x + 1 − (x − 1) > 0 dove la prima condizione deriva dall’esistenza della radice quadrata mentre la seconda assicura l’esistenza del logaritmo. Il primo `e risolto dall’intervallo −1 ≤ x < 1 e dal secondo discende (omettiamo la prima disequazione in quanto gi`a compresa nella terza)  n n x≥1 x≥1 x≥1 x(x − 3) < 0 x + 1 > x2 − 2x + 1 0 < x < 3. rientra nella classe delle funzioni cubiche. 4: soluzione. Quesito n. x ≥ −1. come tutte le parabole cubiche. unito all’intervallo precedente [−1. 5: soluzione. permette di determinare il domino D complessivo: D = [−1. nota la distanza e gli angoli di vista tra altri due punti. 3[. (testo del quesito) La funzione proposta dal quesito. mentre la seconda comporta x + 1 > x − 1 che suddivide il sistema originario nei due sistemi ( x ≥ −1 n x ≥ −1 x−1≥0 ∨ x−1<0 x + 1 > (x − 1)2 . Essa.

Esame 2003: quesito 6 115 0 1 • րց • ցր Fig. Quesito n. 2. Calcolando le ordinate corrispondenti a questi valori risulta f (0) = 2 e f (1) = 1 cosicch´e il grafico di f dev’essere del tipo mostrato in figura 2. 0 . 2 1 α 1 O Fig. 1) appare evidente che. Risulta inoltre che α < 0. f ′ (x) e il segno di questa risultano f ′ (x) = 6x2 − 6x ≥ 0 6x(x − 1) ≥ 0 se e solo se x ≤ 0 ∨ x ≥ 1. Questo mette in evidenza l’esistenza di un solo punto di intersezione con l’asse delle ascisse. Bozza del grafico di f . f possiede un massimo relativo o locale mentre in corrispondenza di x = 1 sussiste un minimo locale. (testo del quesito) La funzione di x f (x) = Z x2 2 e−t dt 0 pu`o essere considerata come una funzione composta di due funzioni dove si ponga z = x2 come funzione “pi` u interna”. Rappresentando il segno di f ′ (x) graficamente (fig. 6: soluzione. 1. Con tale posizione l’integrale si riscrive come f (z) = Z z 2 e−t dt. in corrispondenza del quale si ha f (α) = 0 e quindi dove `e soddisfatta l’equazione 2α3 − 3α2 + 2 = 0. La sua derivata prima. in x = 0.

Pertanto dalla somma precedente S vanno sottratti tutti i quadrati rappresentati dal numero n X i2 . (testo del quesito) Rappresentiamo la somma S di tutti i possibili prodotti i·j con i. Per lo stesso motivo. . i termini i · j e j · i rappresentano la medesima combinazione di due numeri interi . . La somma S presenta inoltre n addendi pari al quadrato di ciascun numero i. Quesito n. q= i=1 in quanto nel conteggio delle combinazioni di n oggetti a gruppi di due non entrano i gruppi che presentano lo stesso elemento pi` u di una volta. . n in forma tabellare 1 · 1 + 1 · 2 + 1 · 3 + · · · + 1 · (n − 1) + 1 · n + 2 · 1 + 2 · 2 + 2 · 3 + · · · + 2 · (n − 1) + 2 · n + . . ossia del tipo i2 dove i = j: questi termini costituiscono la diagonale principale della tabella proposta. 2. si 2 ha f ′ (z) = e−z ... i · j e j · i (con i 6= j) dove i singoli fattori appaiono solo commutati (sono i termini disposti simmetricamente rispetto alla diagonale principale). Sostituendo alla z la sua espressione in termini di x. per il teorema di Torricelli–Barrow. . n · 1 + n · 2 + n · 3 + · · · + n · (n − 1) + n · n = S.Esame 2003: quesito 7 116 L’applicazione del teorema sulla derivata della funzione composta comporta ora D[f (x)] = f ′ (z) · D[z] e dato che. segue che 2 D[f (x)] = e−z · D[x2 ] = e−(x 2 2 ) · 2x = 2x e−x 4 come volevasi dimostrare. j = 1. Il quesito chiede comunque la somma di tutte le combinazioni ossia di un numero di addendi (o raggruppamenti) pari a   n n! n(n − 1) Cn. (n− 1). La somma di questi n·n = n2 addendi contiene due tipi di prodotti.2 = = = (1) 2 2!(n − 2)! 2 e ciascuno di questi deve differire dagli altri per almeno un elemento. 7: soluzione. . Al primo tipo appartengono termini come 1 · 2 e 2 · 1 cio`e in generale. la derivata della funzione integrale f ′ (z) `e la funzione integranda calcolata nell’estremo superiore di integrazione.

Poich´e i termini 1.Esame 2003: quesito 7 117 (nelle combinazioni l’ordine non ha importanza) e pertanto il valore S − q va a sua volta diviso per 2. n compresi nella somma tra parentesi appaiono come gli elementi di una progressione aritmetica di ragione 1 con primo termine 1 ed n-esimo. . 2. la loro somma si ottiene applicando la formula che d`a la somma dei primi n termini di tali progressioni ossia sn = n X ak = k=1 (a1 + an ) · n. n. 2 Nel nostro caso questa si particolarizza n X j=1 per cui j= 1+n ·n 2   n n X X 1+n 1+n i ·n = ·n· i S= 2 2 i=1 i=1 . Riscritta S come S= n X i=1   n X j=1  i · j nella somma pi` u interna si pu`o fattorizzare il termine comune i per cui S= n X i=1  i n X j=1  j . (n − 1). . . 2 2 Si tratta ora di calcolare il valore di S e di q. (2) valore che dovr`a essere rappresentato da un numero di addendi pari a quello fornito da (1). 3. Difatti la somma S ne contiene n2 mentre n sono i termini al quadrato per cui si ottiene un numero di addendi pari effettivamente a 1 2 n(n − 1) (n − n) = . Ne segue che si deve calcolare il valore 1 1 a = (S − q) = 2 2 S− n X i=1 i2 ! . .

6 (4) A tale scopo utilizzeremo il principio (o metodo) di induzione matematica. Sfruttando il valore della somma dei primi k quadrati fornito dalla (5) si ha k+1 X i=1 i2 = 1 k(1 + k)(1 + 2k) + (k + 1)2 6 (5) . Ne segue che la somma dei primi k + 1 quadrati si pu`o riscrivere come k+1 X i2 = i=1 k X i=1 i2 ! + (k + 1)2 . Nel nostro caso la (4) si riduce per n = 1 alla 11 = 1 · 1(1 + 1)(1 + 2) 6 =⇒ 1=1 manifestamente soddisfatta. assumiamo valida la (4) per un arbitrario valore n = k. Per lo stesso motivo la somma rimasta a secondo membro fornisce ancora il medesimo valore 1+n S= ·n· 2  1+n ·n 2  =  1+n 2 2 · n2 (3) Passiamo al calcolo di q nella (2) e dimostriamo che q= n X i2 = i=1 1 n(1 + n)(1 + 2n). In altri termini si tratta di dimostrare l’implicazione Pk =⇒ Pk+1 . si pu`o dimostrare la verit`a dell’asserzione relativa al valore successivo n′ = k+1.Esame 2003: quesito 7 118 avendo estratto dalla sommatoria i termini non dipendenti dall’indice e quindi costanti. ossia k X i2 = i=1 1 k(1 + k)(1 + 2k) 6 sia vera. Questo importante principio afferma che un’asserzione Pn dipendente da un numero naturale n `e valida per ogni n ∈ N se sono soddisfatte le seguenti due condizioni: a) l’asserzione si dimostra vera per n = 1 e b) supposta vera l’asserzione corrispondente ad un arbitrario numero naturale n = k. Per verificare il punto b).

Esame 2003: quesito 8

119

e questa diviene
k+1
X

i2 =

i=1

1
(k + 1)[k(1 + 2k) + 6k + 6]
6

1
(k + 1)[2k 2 + 7k + 6].
6
Poich´e il termine tra parentesi quadrate si pu`o riscrivere identicamente come
=

2k 2 + 7k + 6 = [1 + (k + 1)] · [1 + 2(k + 1)],
giungiamo alla
k+1
X
i=1

i2 =

1
(k + 1) · [1 + (k + 1)] · [1 + 2(k + 1)]
6

e ci`
o completa la dimostrazione del punto b) in quanto l’espressione ottenuta non
`e nient’altro che la (4) calcolata per n′ = k + 1.
Riprendendo la (2) e inserendo i risultati parziali (3) e (4) abbiamo dopo qualche
passaggio
!
n
X
1
a=
S−
i2
2
i=1
"
# 
2
1
1+n
1
· n2 − n(1 + n)(1 + 2n)
=
2
2
6  

n(n + 1) (1 + n)n 1
=
− (1 + 2n)
4
2
3 

n(n + 1)
=
3n2 + 3n − 2 − 4n
24
n(n + 1)
(3n2 − n − 2),
=
24
risultato che coincide con la risposta D del quesito
a=

n(n + 1)
· (n − 1)(3n + 2)
24

non appena si osservi che (n − 1)(3n + 2) = 3n2 − n − 2.
Quesito n. 8: soluzione. (testo del quesito)
Per ipotesi, i due numeri naturali dispari x e y soddisfano alla x − y = 2 per cui
la differenza dei rispettivi cubi si scompone in
x3 − y 3 = (x − y)(x2 + xy + y 2 )
= 2(x2 + xy + y 2 ).

Esame 2003: quesito 9

120

Quest’ultima mette in evidenza come x3 − y 3 sia divisibile per 2. D’altra parte il
fattore x2 + xy + y 2 si pu`o riscrivere come
x2 + xy + y 2 = (x − y)2 + 2xy + xy
= (x − y)2 + 3xy

= 22 + 3xy = 4 + 3xy,
e quest’ultima forma mostra come il termine x2 + xy + y 2 = 4 + 3xy non possa
essere divisibile per 3 in quanto 4 non lo `e a sua volta. In definitiva, x3 − y 3 `e
divisibile per 2 ma non per 3 e quindi la risposta corretta `e la b).
Un metodo alternativo per dimostrare questa affermazione sfrutta l’ipotesi che x
e y sono interi dispari. Si pu`o quindi scriverli come
x = 2m + 1

y = 2n + 1

m, n ∈ N.

Allora
x − y = (2m + 1) − (2n + 1) = 2m − 2n = 2(m − n) = 2
e pertanto m − n = 1 cio`e m = 1 + n. Sostituendo questo risultato in x = 2m + 1
si ha che x = 2(1 + n) + 1 = 3 + 2n. Il fattore x2 + xy + y 2 diviene quindi
x2 + xy + y 2 = (3 + 2n)2 + (3 + 2n)(2n + 1) + (2n + 1)2
= 12n2 + 24n + 13
che mostra come tale fattore della scomposizione di x3 − y 3 non possa essere
divisibile per 3. Difatti per poterlo essere il termine noto 13 dovrebbe essere
divisibile per 3 come lo sono gli altri due addendi ma ci`
o `e evidentemente assurdo
essendo 13 un numero primo.
Quesito n. 9: soluzione. (testo del quesito)
Supposti estratti i numeri 1 e 90 rimangono nell’urna 88 numeri. Il numero delle
terne che si possono formare con questi 88 numeri e da associare ai due numeri gi`a
estratti, `e pari al numero delle cinquine richieste. Pertanto, essendo ininfluente
l’ordine di estrazione si tratta di calcolare il numero delle combinazioni semplici
di 88 elementi a gruppi di 3 ossia
C88,3 


88
88!
(88 · 87 · 86) · 85!
=
=
=
3
3! (88 − 3)!
3! 85!
=

88 · 87 · 86
= 109.736.
6

Esame 2003: quesito 10

121

Quesito n. 10: soluzione. (testo del quesito)
Poniamo
x = lg2 3 · lg3 2
e cerchiamo di riportare entrambi i logaritmi alla stessa base, per esempio 2.
Ricordando la formula che permette di passare da un logaritmo nella base b a
quelli nella base a cio`e
lg t
lgb t = a
lga b
si ha subito
x = lg2 3 · 

lg2 2
lg2 3 

ma, essendo lg2 2 = 1 discende
x = lg2 3 · 

1
lg2 3

L’affermazione del quesito `e pertanto vera. 

= 1.

ESAME 2003 PNI

Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti del questionario.
• Problema n. 1
Nel piano sono dati: il cerchio γ di diametro OA = a, la retta t tangente a γ
in A, una retta r passante per O, il punto B, ulteriore intersezione di r con γ,
il punto C intersezione di r con t.
La parallela per B a t e la perpendicolare per C a t s’intersecano in P . Al
variare di r, P descrive il luogo geometrico Γ noto con il nome di versiera di
Agnesi [da Maria Gaetana Agnesi, matematica milanese, (1718-1799)].
1. Si provi che valgono le seguenti proporzioni:
OD : DB = OA : DP
OC : DP = DP : BC
ove D `e la proiezione ortogonale di B su OA;
2. Si verifichi che, con una opportuna scelta del sistema di coordinate cartesiane ortogonali e monometriche Oxy, l’equazione cartesiana di Γ `e:
a3
y= 2
;
x + a2
3. Si tracci il grafico di Γ e si provi che l’area compresa fra Γ e il suo asintoto
`e quattro volte quella del cerchio γ.
Soluzione

• Problema n. 2

Sia f (x) = a2x + b2−x + c con a, b, c numeri reali. Si determinino a, b, c in
modo che:
1. la funzione f sia pari;
2. f (0) = 2;

Esame 2003 PNI: quesito 4

3.

Z

1

f (x) dx =
0

123

3
.
2 log 2

Si studi la funzione g ottenuta sostituendo ad a, b, c i valori cos`ı determinati
e se ne disegni il grafico G.
Si consideri la retta r di equazione y = 4 e si determinino, approssimativamente, le ascisse dei punti in cui essa interseca G, mettendo in atto un
procedimento iterativo a scelta.
Si calcoli Z
l’area della regione finita del piano racchiusa tra r e G.
1
dx.
Si calcoli
g(x)
Si determini la funzione g ′ il cui grafico `e simmetrico di G rispetto alla retta r.
Soluzione

Questionario

1. Quante partite di calcio della serie A vengono disputate complessivamente
(andata e ritorno) nel campionato italiano a 18 squadre?
Soluzione

2. Tre scatole A, B e C contengono lampade prodotte da una certa fabbrica di
cui alcune difettose. A contiene 2000 lampade con il 5% di esse difettose,
B ne contiene 500 con il 20% difettose e C ne contiene 1000 con il 10%
difettose.
Si sceglie una scatola a caso e si estrae a caso una lampada. Quale `e la
probabilit`a che essa sia difettosa?
Soluzione

3. Quale `e la capacit`a massima, espressa in centilitri, di un cono di apotema 2
dm?
Soluzione

4. Dare un esempio di polinomio P (x) il cui grafico tagli la retta y = 2 quattro
volte.
Soluzione

Esame 2003 PNI: quesito 5

124

5. Dimostrare, usando il teorema di Rolle [da Michel Rolle, matematico
francese, (1652-1719)], che se l’equazione
xn + an−1 xn−1 + · · · + a1 x + a0 = 0
ammette radici reali, allora fra due di esse giace almeno una radice dell’equazione:
nxn−1 + (n − 1)an−1 xn−2 + · · · + a1 = 0.
Soluzione

6. Si vuole che l’equazione x3 + bx − 7 = 0 abbia tre radici reali. Quale `e un
possibile valore di b?
Soluzione

7. Verificare l’uguaglianza

Z
π=4

1
0

1
dx
1 + x2

e utilizzarla per calcolare un’approssimazione di π, applicando un metodo di
integrazione numerica.
Soluzione

8. Dare un esempio di solido il cui volume `e dato da

R1
0

πx3 dx.
Soluzione

9. Di una funzione f (x) si sa che 
ha derivata seconda uguale a sen x e che
π

f (0) = 1. Quanto vale f 2 − f (0)?
Soluzione
10. Verificare che l’equazione x3 −3x+1 = 0 ammette tre radici reali. Di una di
esse, quella compresa tra 0 e 1, se ne calcoli un’approssimazione applicando
uno dei metodi numerici studiati.
Soluzione

Esame 2003 PNI: problema 1

125

Problema n. 1: soluzione. (testo del problema)
1) Costruito il punto P di figura 1, osserviamo la similitudine esistente tra i
triangoli rettangoli △OBD ∼ △OCA per cui discende
OD
OA
=
.
DB
AC
Essendo AC = DP segue che
OD
OA
=
.
DB
DP

A

t

C

r
D

B

P

O
Fig. 1. Elementi per la costruzione del punto P .

Per la dimostrazione della seconda proposizione va notata la similitudine tra
△OCA e △ABC essendo questi entrambi rettangoli rispettivamente in 6 A e 6 B
e con 6 BCA in comune. Ne segue
OC
AC
=
AC
BC

ma

AC = DP

=⇒

OC
DP
=
.
DP
BC

2) Come evidenziato gi`a dalla figura 1 la scelta fatta del sistema di coordinate
cartesiane ortogonali e monometriche consiste nel far coincidere l’origine O del sistema con l’estremo O del diametro mentre l’altro estremo A viene posto sull’asse
delle ordinate del medesimo sistema. In tal modo i punti O e A avranno coordinate O(0, 0), A(0, a), la retta t sar`
a descritta dall’equazione t : y = a e la retta r
da r : y = mx. Si deduce quindi che l’ascissa di {C} = t ∩ r `e
ny = a
y = mx

mx = a

xC =

a
m

(m 6= 0)

C 

a

m 

,a .

Esame 2003 PNI: problema 1

126

consiL’equazione della circonferenza di diametro OA = a si ottiene facilmente 

derando che il centro `e individuato dalla coppia di coordinate 0, a2 e dal raggio
pari a a2 . 

a 2  a 2
γ : (x − 0)2 + y −
=
2
2 

a 2
a2
x2 + y −
= .
2
4

cio`e

a
), determiniamo l’ordinata di
Poich´e di P conosciamo gi`a l’ascissa (xP = xC = m
B che `e la medesima di P . 
y = mx 
y 2 

2
=⇒
r ∩ γ =⇒
+ y 2 − ay = 0.
2
x2 + y − a2 = a4
m

Quest’ultima equazione si riscrive
y2
+ y 2 − ay = 0
m2
fornisce 

1
y 1+ 2
m

che, accanto al valore aspettato y = 0, 

=a

Quindi
P 

yB =

a am2
,
m 1 + m2

am2
= yP .
1 + m2 

:

le coordinate del punto P sono in tal modo espresse in termini del parametro
comune m e il luogo Γ dei punti P si ottiene al variare di m ∈ R. Abbiamo pertanto la tipica rappresentazione parametrica di un luogo: poich´e il testo fornisce
la rappresentazione esplicita di Γ per verificare la coerenza di quanto fatto dobbiamo ridurre la rappresentazione parametrica a quella esplicita. A tale scopo
`e sufficiente eliminare il parametro dalla forma parametrica e quindi risolvere
l’equazione ottenuta nella variabile y. Allora ricavato m = a/x dalla prima equazione del sistema (x 6= 0)

 x = a/m
am2
y =
1 + m2
e sostituitolo nella seconda si ha
y=

a(a/x)2
a3
a3  

=
=
x2 + a2
a2
a2
1+ 2
x2 1 + 2
x
x

che coincide con quella proposta dal testo. Il caso particolare di P ≡ A non viene
descritto dalla forma parametrica scelta (in quanto non esiste il coefficiente angolare di una retta parallela all’asse y) mentre `e compreso in quella esplicita. Forme

Esame 2003 PNI: problema 1

127

parametriche coinvolgenti altri parametri (come per esempio, l’angolo
possono comunque rappresentare anche tale punto*.
6

AOC),

3) Dobbiamo studiare il grafico della funzione di variabile reale espressa dall’equazione
a3
Γ:y= 2
x + a2
e di dominio R. Circa le sue propriet`a di simmetria discende facilmente che
vale l’identit`
a f (−x) = f (x) per ∀ x ∈ R. Il grafico della versiera `e pertanto
` inoltre y > 0 ∀ x ∈ R
simmetrico rispetto all’asse delle y e la funzione `e pari. E
(a > 0).
• Lo studio dei limiti comporta l’analisi di limx→±∞ y che risulta
lim y = 0

x→±∞

in quanto funzione razionale fratta con il grado del denominatore (secondo) maggiore del grado del numeratore (zero).
• Derivata prima. Il calcolo di y ′ fornisce  

2x
−2a3 x

3
y =a − 2
=
,
(x + a2 )2
(x2 + a2 )2
e y ≥ 0 implica −2a3 x ≥ 0 e quindi x ≤ 0 in quanto a > 0. In corrispondenza
dell’origine la funzione presenta un punto di massimo relativo proprio.
O

րց
Fig. 2.

• Derivata seconda. Il calcolo di y ′′ risulta  

2
2 2
2
2
′′
3 (x + a ) − 2(x + a ) · 2x · x
y = −2a
(x2 + a2 )4 
2 

x + a2 − 4x2
3x2 − a2
= −2a3
= 2a3 · 2
.
2
2
3
(x + a )
(x + a2 )3
Lo studio del segno di y ′′ cio`e y ′′ ≥ 0 si riduce all’analisi del numeratore essendo
i restanti termini positivi. Discende quindi 3x2 − a2 ≥ 0, 3x2 ≥ a2 , risolta
* per altre informazioni si veda la pagina web
http://www.lorenzoroi.net/curvecelebri/versiera.html

Esame 2003 PNI: problema 1

128
− √a3

a

3

Fig. 3.
(0, a)
3
a
4

a

3

− √a3

Fig. 4. Grafico della versiera di Gaetana Agnesi.



per x ≤ −a/ 3 ∨ x ≥ a/ 3. Il grafico corrispondente di y ′′ `e dato dalla
figura 3 e√mostra come vi siano due punti di flesso in corrispondenza delle ascisse
x = ±a/ 3. Calcolata l’ordinata del massimo y(0) = a il grafico della versiera
`e infine rappresentato dalla figura 4 (dove si `e riportata la circonferenza servita
per costruirla).
Il calcolo dell’area compresa tra la versiera e l’asse delle ascisse (fig. 5) si pu`o
eseguire introducendo un integrale generalizzato.

−t

t

Fig. 5. Area della regione compresa tra la versiera e l’asse x.

Sia quindi t l’estremo superiore dell’intervallo finito di integrazione [−t, t]: l’area
della regione evidenziata in fig. 5 `e espressa dall’integrale definito
Z

t
−t

a3
dx
x2 + a2

mentre l’area della regione richiesta dal testo viene rappresentata dal limite
A = lim

t→+∞

Z

t
−t

a3
dx.
x2 + a2

Esame 2003 PNI: problema 1

129

Sfruttando la simmetria di Γ possiamo riscrivere tale integrale generalizzato come
A = 2 lim

t→+∞

Z

t
0

a3
dx
x2 + a2

(1)

e tale limite si potr`
a eseguire non appena si sia risolto l’integrale indefinito
Z

a3
dx.
x2 + a2

Quest’ultimo si pu`o trasformare in
Z

a3
dx =
x2 + a2

Z

a3
a2

x2
a2 

dx =
+1

Z

a dx
1+ 

.
x 2
a

Posto quindi x/a = z cio`e x = az che implica dx = adz, abbiamo
Z

a dx
1+ 

=
x 2
a

Z

a2 dz
= a2
1 + z2

Z 

x
dz
2
2
+c
=
a
arctg
z
+
c
=
a
arctg
1 + z2
a

dove si `e fatto uso della conoscenza dell’integrale elementare
Z

dx
= arctg x + c.
1 + x2

Ripreso l’integrale generalizzato (1), questo si riscrive come
it
x
a2 arctg + c
t→+∞
a 
 0
t
= 2 lim a2 arctg
− a2 arctg 0
t→+∞
a 

π
t
2
= 2 · a2 · = πa2 :
= 2 lim a arctg
t→+∞
a
2

A = 2 lim

h

nell’ultimo passaggio si `e utilizzato il noto limite
lim arctg(t/a) = lim arctg z =

t→+∞

z→+∞

L’area del cerchio γ `e pari a A(γ) = π ·
richiesto, A = 4A(γ). 

a 2
2

π
.
2

= πa2 /4 per cui risulta, come

Esame 2003 PNI: problema 2

130

Problema n. 2: soluzione. (testo del problema)
a) Si ha f (x) = a2x + b2−x + c con a, b, c ∈ R. Perch´e f sia l’equazione rappresentativa di una funzione pari, dev’essere identicamente per ∀x ∈ R
f (−x) = a2−x + b2−(−x) + c = f (x).
Ne segue
a2−x + b2x + c = a2x + b2−x + c

∀x ∈ R

da cui
2−x (a − b) + 2x (b − a) = 0.
Affinch´e quest’ultima valga per ∀x ∈ R cio`e, lo ripetiamo, sia un’identit`
a, dev’essere a − b = 0 cio`e a = b.
La condizione f (0) = 2 implica invece f (0) = a · 1 + b · 1 + c = 2 e, per quanto
appena trovato, a + b + c = 2, a + a + c = 2, c = 2 − 2a.
L’ultima condizione si traduce nell’integrale (usiamo la notazione ln x in luogo
della log x)
Z 1
3
(a2x + a2−x + c) dx =
2 ln 2
0
che verr`a risolto non appena siano conosciuti i due integrali
Z
Z
x
2 dx
2−x dx

che appaiono nella scomposizione del primo membro.
Anche se il primo rientra tra gli integrali elementari, trattiamoli allo stesso modo
riportandoli alla base naturale e quindi introduciamo la nuova variabile t = x ln 2
(e dt = dx ln 2)
Z
Z
Z
Z t
et
1
2x
e dt
et dt =
=
+c=
+ c.
2x dx = ex ln 2 dx =
ln 2
ln 2
ln 2
ln 2
Analogamente (t = −x ln 2)
Z
Z
Z
Z
et dt
1
2−x
et
−x
−x ln 2
2 dx = e
dx = −
=−
+c=−
+ c.
et dt = −
ln 2
ln 2
ln 2
ln 2
L’integrale originario diviene ora
Z

1
x

−x

(a2 + a2
0

+ c) dx = a 

Z

1
x

2 dx + a
0

Z

1
−x

2
0

2x
2−x
= a·
−a
+ cx
ln 2
ln 2

dx + c 

1
0

=

Z

1

dx
0

3
2 ln 2

Esame 2003 PNI: problema 2

131

Sviluppando i calcoli si ottiene
a
a
a
3
2a

+c−
+
=
ln 2 2 ln 2
ln 2 ln 2
2 ln 2
che si semplifica in 3a + 2c ln 2 = 3. Sostituendo c = 2 − 2a abbiamo
da cui

3a + 4 ln 2 − 4a ln 2 = 3,

a(3 − 4 ln 2) = 3 − 4 ln 2

a=b=1 e
x

a=1

c = 0.
−x

La funzione g(x) `e pertanto: g(x) = 2 + 2

.

b) Studio della funzione g. Come imposto inizialmente la g `e una funzione pari
g(−x) = 2x + 2−x = g(x) e positiva per x ∈ R in quanto somma di esponenziali.
Continua nel proprio dominio, non possiede punti singolari di discontinuit`
a. I
limiti all’infinito valgono (per x → −∞ lo si ottiene per simmetria)
lim g(x) = +∞ essendo

x→±∞

lim 2x = +∞ ∧

x→+∞

lim 2−x = 0.

x→+∞

Questo risultato lascia aperta la possibilit`
a che g possegga degli asintoti obliqui.
Lo studio di
2x + 2−x
m = lim
x→±∞
x
conduce ad un caso di indeterminazione per cui conviene analizzare il limite del
rapporto delle derivate
2x ln 2 − ln 2 · 2−x
= ±∞.
x→±∞
1
Poich´e questo esiste possiamo applicare il teorema di De L’Hˆ
opital e concludere
che
2x + 2−x
= ±∞ :
m = lim
x→±∞
x
non essendo questo finito, la g non pu`o presentare alcun asintoto obliquo.
• Derivata prima. Il calcolo della g ′ (x) comporta
lim

g ′ (x) = 2x ln 2 − ln 2 · 2−x = ln 2(2x − 2−x )

e lo studio del suo segno implica
g ′ (x) ≥ 0,

2x − 2−x ≥ 0,

2x ≥ 2−x ,

x ≥ −x,

2x ≥ 0,

x ≥ 0.

La funzione presenta in x = 0 un minimo come evidenziato dal grafico riassuntivo
del segno di g ′ .
O

ցր
Fig. 1.

Esame 2003 PNI: problema 2

132

• Derivata seconda. Il calcolo della g ′′ (x) conduce all’espressione
g ′′ (x) = ln 2(ln 2 · 2x + ln 2 · 2−x ) = ln2 2(2x + 2−x ) > 0

∀ x ∈ R,

cosicch´e la funzione risulta in ogni punto convessa. Notato che g(0) = 20 +2−0 = 2
possiamo infine proporre il grafico di g (fig. 2)

y=4

(0, 2)
x1

x2

Fig. 2. Grafico della funzione g(x) e area richiesta.

c) Tracciata la retta di equazione y = 4 si richiedono ora le ascisse x1 e x2 dei
suoi punti di intersezione con g (fig. 2). Questo problema equivale a determinare
le soluzioni del sistema 

y = 2x + 2−x
che si riduce a
2x + 2−x = 4.
y=4
Riscritta questa equazione come
2x +

1
=4
2x

e moltiplicata per 2x si ha

(2x )2 + 1 = 4 · 2x .

Posto 2x = t diviene t2 − 4t + 1 = 0 che `e risolta dai valori


e quindi
2x = 2 ± 3.
t1,2 = 2 ± 3


Prendendo il logaritmo in base 2 dell’ultima abbiamo che
√ x1,2 = lg2 (2 ± √3): i
punti di intersezione possiedono le ascisse x1 = lg2 (2 − 3) e x2 = lg2 (2 + 3).
Di questi valori, il testo chiede una stima ottenuta applicando un qualsiasi procedimento iterativo. Ricordando la monotonia crescente dell’esponenziale 2x e che

Esame 2003 PNI: problema 2

133


2 + √3 = 2x2 , applichiamo il metodo di bisezione che, a partire dall’osservazione
2 + 3 ≈ 3,732, permette le deduzioni
2<2+

3 < 22

21 < 2x2 < 22

=⇒

1 < x2 < 2.

Scelto ora il valore medio dell’ultimo intervallo e calcolato 21,5 ≈ 2,8284 `e ancora
21,5 < 2 +

21,75 < 2 +

3 < 22

=⇒

1,5 < x2 < 2.

3 < 22

=⇒

1,75 < x2 < 2;

3 < 22

=⇒

1,875 < x2 < 2;

3 < 21,9375

=⇒

1,875 < x2 < 1,9375.

Ora 21,75 ≈ 3,24

ancora 21,875 ≈ 3,66 cosicch´e
21,875 < 2 +
infine 21,9375 ≈ 3,83
21,875 < 2 +

Nello stesso modo, con il metodo di bisezione, si pu`o procedere direttamente
dalla 2x + 2−x = 4 dato che il grafico del primo membro (e in particolare, la sua
monotonia) `e conosciuto.
d) Calcolo dell’area. L’area della regione finita delimitata dal grafico di g e dalla
retta di equazione y = 4 ed evidenziata in giallo in fig. 2 viene data dall’integrale
definito
Z lg2 (2+√3)
x
−x
A=
) dx
√ 4 − (2 + 2
lg2 (2− 3)

che per la gi`a notata simmetria diviene
Z
A=2


lg2 (2+ 3)
0

(4 − 2x − 2−x ) dx.

Riprendendo gli integrali indefiniti delle funzioni 2x e 2−x precedentemente calcolati, l’area diviene 

2x
2−x
A = 2 4x −
+
ln 2
ln 2 

lg2 (2+√3)
0

Sostituendo in y = 2x + 2−x si ha ′ 8 − y ′ = 2x + 2−x ′ da cui ′ y ′ = 8 − 2x − 2−x ′ . 2x + 2−x ln 2 1 + t2 ln 2 ln 2 f) Per determinare infine la funzione g ′ (x). va considerata la trasformazione di simmetria assiale di equazioni ( x′ = x y + y′ =4 2 cio`e  x = x′ y = 8 − y′ . t + (1/t) t ln 2 Estratti i termini costanti si ha infine Z Z dt dx 1 1 arctg(2x ) = = arctg t + c = + c.2045 = 2 4 lg2 (2 + 3) − ln 2 e) Il calcolo dell’integrale indefinito Z Z dx 1 dx = x g(x) 2 + 2−x si pu`o riportare ad un integrale pi` u semplice con la sostituzione t = 2x .Esame 2003 PNI: quesito 2 134 e dopo qualche calcolo numerico si riduce a # " √ √ 1 2+ 3 √ −0 + A = 2 4 lg2 (2 + 3) − ln 2 ln 2(2 + 3)    √ √ 1 1 √ 2+ 3− = 2 4 lg2 (2 + 3) − ln 2 2+ 3 " !# √ √ 4+3+4 3−1 1 √ = 2 4 lg2 (2 + 3) − ln 2 2+ 3 " √ !# √ 6+4 3 1 √ = 2 4 lg2 (2 + 3) − ln 2 2 + 3 " √ # √ 2 3 ≈ 5. per cui Z dx = x 2 + 2−x Z dx = x 2 + (1/2x ) Z 1 1 · dt. Questa implica x = lg2 t e il differenziale dx = t ln1 2 dt. simmetrica di g(x) rispetto alla retta y = 4 (non va confusa con la derivata g ′ ).

In tali ipotesi possiamo applicare il teorema delle probabilit`a totali e quindi esprimere la probabilit`a dell’evento F . ritornando alle variabili canoniche x e y. p(F ) come p(F ) = p(F ∩ EA ) + p(F ∩ EB ) + p(F ∩ EC ). F ∩ EB . F ∩ EC sono incompatibili e che l’evento complesso F si pu`o decomporre nell’unione dei tre precedenti ossia F = (F ∩ EA ) ∪ (F ∩ EB ) ∪ (F ∩ EC ). per 17 giornate che costituiscono il girone di andata e 17 giornate per il ritorno. Quesito n.2 = 306. Quindi 9 partite × 17 giornate × 2 gironi = 18 · 17 = 306. Infine in termini intuitivi. in ogni giornata vengono giocate 9 partite (“una volta”. . anche g ′ (x) = 8 − 2x − 2−x . (testo del quesito) Considerando solo l’andata si tratta di determinare il numero delle combinazioni semplici di 18 elementi a gruppi di 2 ossia C18.2   18 = = 153. dove D18. Quesito n. alla domenica). In modo analogo. 2 Con il ritorno quindi il numero complessivo di partite `e 2 · C18.Esame 2003 PNI: quesito 2 135 ossia.2 = 18 · 17 = 306.2 `e il numero delle disposizioni semplici a gruppi di 2 di 18 elementi. (testo del quesito) Definiti gli eventi F = {la lampada `e difettosa} EA = {lampada estratta dalla scatola A} EB = {lampada estratta dalla scatola B} EC = {lampada estratta dalla scatola C} notiamo che gli eventi F ∩ EA . 2: soluzione. 1: soluzione. considerando entrambi i gironi di andata e ritorno e perci`o contando come diverse partite dove appaiono le medesime squadre si ottiene D18.

1. = 300 60 p(F ) = Quesito n. .Esame 2003 PNI: quesito 3 136 Il calcolo delle probabilit`a che appaiono a secondo membro procede invece con il teorema della probabilit`a composta che fornisce p(F ∩ EA ) = p(F/EA ) · p(EA ) p(F ∩ EB ) = p(F/EB ) · p(EB ) p(F ∩ EC ) = p(F/EC ) · p(EC ). (testo del quesito) Rappresentiamo il problema considerando una sezione piana del cono di apotema a = 2 dm e poniamo pari ad x il suo raggio di base (fig. 3: soluzione. a h x Fig. 1). Poich´e si sceglie una scatola a caso risulta p(EA ) = p(EB ) = p(EC ) = 13 mentre. risulta (il numero di lampadine contenuto in ogni scatola `e quindi superfluo) p(F/EA ) = 5% = 5 100 p(F/EB ) = 20% = 20 100 p(F/EC ) = 10% = 10 : 100 sostituendo queste probabilit`a nella p(F ) = p(F/EA )p(EA ) + p(F/EB )p(EB ) + p(F/EC )p(EC ) si ottiene 20 1 10 1 5 1 · + · + · 100 3 100 3 100 3 1 5 + 20 + 10 = · 3 100 7 35 = ≈ 0. una volta scelta la scatola.1167.

45 cl. 3 3 q il segno di V ′ `e riassunto in fig. Sostituendo 2π Vmax = √ (2 dm)3 ≈ 3. = ·√ 2 3 a − x2 ′ 0 • p2 3 a a • րց Fig. In corrispondenza di xmax = 23 a il volume V assume il valore massimo r !  r 2 2 π 2 2 2πa3 V a2 − a2 = √ . il suo volume si esprime come E V = 13 (πx2 ) · h.Esame 2003 PNI: quesito 3 137 ` pertanto 0 ≤ x ≤ a e. detta h l’altezza del cono. V= entro le limitazioni Derivando V abbiamo   p 1 −2x 2 2 2 √ V = π 2x a − x + x · 3 2 a2 − x2   1 1 = π· √ 2x(a2 − x2 ) − x3 2 2 3 a −x 1 π (2xa2 − 3x3 ). 9 3 . a = a 3 3 3 3 9 3 Poich´e si chiede il valore in centilitri va ricordato che 1 dm3 = 102 cl. 2.2245 dm3 = 3.2245 × 102 cl = 322. 2. Poich´e x ≥ 0 mentre r r 2 2 2a2 − 3x2 ≥ 0 implica − a≤x≤ a. Il segno di V ′ comporta lo studio del prodotto x(2a2 − 3x2 ) ≥ 0. Per il teorema di Pitagora `e anche h= p a2 − x2 per cui si dovr`a individuare il valore massimo della funzione ( 1 2p 2 πx a − x2 3 0 ≤ x ≤ a.

Se α e β sono due sue radici cio`e P (α) = P (β) = 0 `e possibile applicare in [α. β[ dove la derivata prima di P si annulla cio`e P ′ (x) = 0. 6: soluzione.Esame 2003 PNI: quesito 4 138 Quesito n. Quesito n. x = 2. Di conseguenza esiste almeno un punto di ascissa x ∈]α. (testo del quesito) Il polinomio di grado n P (x) = xn + an−1 xn−1 + · · · + a1 x + a0 rappresenta una funzione continua in R e ivi derivabile. la condizione a) impone che la disequazione y′ ≥ 0 cio`e 3x2 + b ≥ 0 x2 ≥ − b 3 . 5: soluzione. Quesito n. 4: soluzione. x = 3 e x = 4. affinch´e l’equazione y = 0 presenti tre radici reali il grafico della cubica y dovr`a avere a) un punto di massimo e uno di minimo relativi e b) i corrispondenti valori del massimo e del minimo dovranno essere di segno opposto. β] il teorema di Rolle in quanto tutte le sue ipotesi sono soddisfatte. Il calcolo di P ′ (x) fornisce P ′ (x) = nxn−1 + (n − 1)an−1 xn−2 + · · · + a1 per cui ∃ x ∈]α. (testo del quesito) Un polinomio che intersechi l’asse delle x in quattro punti pu`o essere per esempio p(x) = (x − 1)(x − 2)(x − 3)(x − 4) per cui. il polinomio che si ottiene traslando p(x) di due unit` a nel verso positivo delle ordinate P (x) = p(x) + 2 cio`e P (x) = (x − 1)(x − 2)(x − 3)(x − 4) + 2 = x4 − 10x3 + 35x2 − 50x + 26 soddisfa alla richiesta del quesito intersecando la retta di equazione y = 2 in x = 1. (testo del quesito) Posto y = x3 + bx − 7. β[ dove nxn−1 + (n − 1)an−1 xn−2 + · · · + a1 = 0 che `e quanto si voleva dimostrare. Difatti calcolata y ′ = 3x2 + b.

3 3 r b b − −b − >7 3 3 . Sostituendo !3 r r b b − b − − 7 > 0. 2. 1. 1. Poich´e per x = 0 risulta y = −7 < 0 l’ordinata del minimo non potr` a che essere negativa (fig. y(xM ) = x3M + bxM − 7 > 0 =⇒ − − 3 3 Quest’ultima si riscrive r r b3 b − − −b − >7 27 3 ma essendo b < 0 si ha |b| − 3 r r 2 b − b − > 7. Ora solo se b < 0 le soluzioni di r r b b b 2 x ≥− sono della forma x≤− − ∨ x≥ − 3 3 3 e implicano un segno per y ′ come quello riassunto in fig. cambi segno due volte.Esame 2003 PNI: quesito 6 139 − p p − 3b − 3b • րց • ցր Fig.p2) per cui la condizione b) si traduce imponendo che sia y(xM ) > 0 con xM = − −b/3. Andamento qualitativo della cubica assegnata. x1 •p • − − 3b p − 3b x2 −7 • x3 • Fig.

Per una stima numerica di π applicheremo il metodo dei rettangoli alla funzione f :y= 1 1 + x2 il cui grafico `e del tipo gi`a studiato nel problema 1. 7: soluzione. 1 + x2 (1) Sostituendo a secondo membro gli estremi di integrazione ed eseguendo la differenza  π −0 π=π π = 4(arctg 1 − arctg 0) π =4· 4 come si voleva.Esame 2003 PNI: quesito 7 140 Poich´e entrambi i membri appaiono essere positivi. Quesito n. Un possibile valore di b `e pertanto b = −7 (scelto intero solo per semplicit`a). (testo del quesito) La verifica dell’uguaglianza richiesta si ottiene ricordando l’integrale elementare Z dx = arctg x + c 1 + x2 per cui si ha π=4 Z 1 0 dx 1 = 4 [arctg x]0 . Il grafico `e quindi (0. .91). 1. La funzione f `e in effetti rappresentativa della versiera di Gaetana Agnesi quando si ponga a = 1. significa 2 b < (≈ −6. 1) 1 Fig. Grafico della funzione y = 1/(1 + x2 ). eleviamo al quadrato ed esplicitiamo b3   b 49 · 27 4b3 4 2 b − > 49 b3 < − > 49 − 9 3 27 4 da cui. estraendo la radice cubica s  2 7 3 b < −3 che approssimativamente.

possiamo ottenere una stima di quest’area suddividendo l’intervallo [0.2[0.2 e identifichiamo l’altezza dei rettangoli con il valore di f calcolato nel punto medio di ciascuno dei 5 intervalli (fig.Esame 2003 PNI: quesito 8 Poich´e l’integrale definito 141 Z 1 0 dx =A 1 + x2 si interpreta geometricamente come l’area A della regione (trapezoide) sottostante al grafico della funzione integranda (in giallo nella fig.8 0.3) + f (0.2 0. Una stima dell’area `e quindi data dall’espressione A=   h h · f 0 + (2i + 1) 2 i=0 4 X = 0. 2.1449.4 0.6 0. (testo del quesito) L’integrale definito proposto dal quesito si pu`o ricondurre al volume di un solido di rotazione attorno all’asse delle x non appena si tenga presente la formula Z V=π b 2 [f (x)] dx a .4 0. Scegliamo n = 5 per cui l’ampiezza di ciascuno sar` a h = (1 − 0)/5 = 0. Ripresa l’uguaglianza (1).9)] = 0.9901 + 0. 1).2 1 0.8 1 Fig.9174 + 0.6711 + 0.7) + f (0. 2).8 + 0.5) + f (0.5529] ≈ 0.2[f (0.7862 = 3.7862.6 0. 1] in n intervalli di uguale ampiezza e ricoprendola di rettangoli. 8: soluzione. Quesito n.2 0. segue che una stima di π risulta π = 4 · A ≈ 4 · 0. n = 5 Hvalori mediL 1.1) + f (0.

Pertanto riscrivendo l’integrale dato come Z 1 Z 1 πx3 dx = π x3 dx 0 0 √ possiamo identificare [f (x)]2 = x3 cio`e f (x) = x3 con x ∈ [0. Quesito n. Il grafico rappresentato si ottiene facilmente osservando che risulta f (x) ≥ 0 quando 0 ≤ x ≤ 1 e che pure √ f ′ (x) = 32 x ≥ 0 nel medesimo intervallo. 1. La costante di integrazione si determina con la seconda condizione f ′ (0) = 1 che implica c − cos 0 = 1 per cui c = 2. 1. df ′ = sen x dx. l’asse x e le rette di equazione x = a e x = b. Procedendo nello stesso modo f ′ (x) = df = 2 − cos x dx =⇒ df = (2 − cos x) dx .Esame 2003 PNI: quesito 9 142 che rappresenta il volume generato da una rotazione attorno all’asse x di 2π della regione compresa tra f (x). 1 Fig. 1] e quindi il volume rappresentato risulta essere quello generato dalla rotazione attorno all’asse delle ascisse della regione in colore della fig. Grafico approssimativo della funzione y = √ x3 . (testo del quesito) Della funzione f (x) sappiamo che f ′′ (x) = sen x e che f ′ (0) = 1. 9: soluzione. Quindi f ′ (x) = 2 − cos x. ` quindi noto il differenziale di f ′ per cui integrando si ha E Z Z f ′ (x) = df ′ = sen x dx = − cos x + c. La prima si pu`o pure scrivere come df ′ = sen x dx o esplicitando df ′ .

. ottenuto l’integrale indefinito f (x) = Z df = Z (2 − cos x) dx = 2x − sen x + c si calcolano i due valori f π 2 =2 π 2 −1+c=π−1+c f (0) = c e quindi eseguendo la loro differenza si ottiene il medesimo risultato. x ≤ −1 ∨ x ≥ 1. 1. Studiamo perci`o il grafico di questa cubica tramite la sua derivata prima y ′ = 3x2 − 3 ≥ 0 =⇒ x2 − 1 ≥ 0 −1 1 • րց • ցր Fig. 2 Ricordando che per il teorema di Torricelli–Barrow Z π 2 df = f 0 π 2 − f (0) abbiamo in definitiva che f π 2 − f (0) = π − 1.Esame 2003 PNI: quesito 10 e integrando tra 0 e Z π 2 0 df = Z π 2 0 143 π 2 π/2 (2 − cos x) dx = [2x − sen x]0 =2· π − 1 = π − 1. Quesito n. 10: soluzione. In alternativa. (testo del quesito) La risoluzione dell’equazione data si pu`o ricondurre alla ricerca delle intersezioni della cubica y = x3 − 3x + 1 con l’asse delle x.

Poich´e limx→±∞ y = ±∞. avendo il punto di intersezione con l’asse y ordinata positiva y(0) = 1 > 0.375.3125 f (0. 2.375) ≈ −0.25 < β < 0.5. 0.5.375 f (0. .0930 > 0 =⇒ =⇒ =⇒ 0.2656 > 0 β3 = 0. in tre punti distinti l’asse delle x e tali da soddisfare alle disuguaglianze α < −1.25 < β < 0. ancora per il teorema degli zeri. in prima approssimazione. Considerando i punti medi degli intervalli via via individuati per la radice β abbiamo. In particolare. Grafico approssimativo di y = x3 − 3x + 1. γ > 1 (fig. La cubica possiede un massimo relativo in corrispondenza di x = −1 mentre x = 1 `e un punto di minimo. β1 = 0.375. per il teorema degli zeri. 0. −1 < β < 1.Esame 2003 PNI: quesito 10 144 3 • α • 1 β • −1 1 • γ −1 Fig. 1). Procedendo nello stesso modo β2 = 0.25 f (0. f (−1) = 3 > 0 e f (1) = −1 < 0 la cubica deve intersecare.37 < 0 da cui 0 < β < 0. Per calcolarne un’approssimazione applichiamo il metodo di bisezione.0723 < 0 β4 = 0.25) ≈ 0. Alla prima cifra decimale corretta abbiamo in conclusione β ≈ 0. 1[.5 f (0. la radice β deve appartenere.3125 < β < 0. all’intervallo ]0.3125) ≈ 0.5) ≈ −0.3.

• Problema n. 1 Sia f la funzione definita da: f (x) = 2x − 3x3 . considerate la retta y = c che interseca G in due punti distinti e le regioni finite di piano R e S che essa delimita con G. Dimostrate che la mediana relativa a BC `e congruente alla met`a di BC. dell’ipotenusa e dell’altezza ad essa relativa. 1. supposte assegnate. Disegnate il grafico G di f . Soluzione • Problema n. Precisamente: R delimitata dall’asse y. da G e dalla retta y = c e S delimitata da G e dalla retta y = c. 2. 4. Determinate c in modo che R e S siano equivalenti e determinate le corrispondenti ascisse dei punti di intersezione di G con la retta y = c. 4. Con BC = 3 metri. 3. determinare la funzione g il cui grafico `e simmetrico di G rispetto alla retta y = 49 . 2 ABC `e un triangolo rettangolo di ipotenusa BC. Esprimete le misure dei cateti di ABC in funzione delle misure. dell’angolo del settore circolare che risulta dallo sviluppo piano della superficie laterale del cono K. √ 3. 2. in radianti ed in gradi sessagesimali. determinate il cono K di volume massimo che si pu` o ottenere dalla rotazione completa del triangolo attorno ad uno dei suoi cateti e la capacit`a in litri di K. Determinate la misura approssimata. 1.ESAME 2004 Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti del questionario. Nel primo quadrante degli assi cartesiani. Soluzione .

non costante. Soluzione 4. Quale giustificazione ne date? Soluzione 7. b e δ. Di una funzione g(x). si sa che: lim g(x) = 3 e x→2 g(2) = 4. Soluzione 5. che hanno somma e prodotto uguali. Quale `e il valore di δ che massimizza l’area del triangolo? Soluzione . Trovate due numeri reali a e b. Dimostrate che l’equazione ex + 3x = 0 ammette una e una sola soluzione reale. 2). Provate che la superficie totale di un cilindro equilatero sta alla superficie della sfera ad esso circoscritta come 3 sta a 4. a 6= b. Verificate che le due funzioni f (x) = 3 log x e g(x) = log(2x)3 hanno la stessa derivata. Date un esempio di funzione f (x) con un massimo relativo in (1. 3) e un minimo relativo in (−1. Soluzione 2. Soluzione 6. Un triangolo ha due lati e l’angolo da essi compreso che misurano rispettivamente a. Soluzione 3.Esame 2004: quesito 1 146 Questionario 1. Trovate una espressione di g(x).

La misura degli angoli viene fatta adottando una opportuna unit`a di misura. 0 Soluzione 10. Da questa discende che f (−x) = (−x)[2 − 3(−x)2 ] = −x(2 − 3x2 ) = −f (x) ∀x ∈ R per cui appare una funzione dispari con il grafico G simmetrico rispetto all’origine O di un normale sistema cartesiano. i gradi centesimali. Le pi` u comuni sono i gradi sessagesimali. b. ∨ 0≤x≤ q 2 ≤x≤ 3 3 • − − =⇒ r 2 3. 4} e B = {a. f (x) ≥ 0 dipende dai due fattori x≥0 2 − 3x2 ≥ 0 e − + per cui si ha f (x) ≤ − q 2 3 p2 • p2 0 3 + Fig. 1: soluzione. (testo del problema) La funzione f assegnata `e una cubica di dominio R che si pu`o riscrivere nella forma f (x) = 2x − 3x3 = x(2 − 3x2 ). 2. Quali ne sono le definizioni? Soluzione 9. • Il segno. i radianti.Esame 2004: problema 1 147 8. • − r 2 3 . 1. c}. quante sono le applicazioni (le funzioni) di A in B? Soluzione Problema n. Calcolate: Z 1 arcsen x dx. 3. Considerate gli insiemi A = {1.

Esame 2004: problema 1 148 • Lo studio dei limiti comporta l’analisi di limx→±∞ f (x) che si pu`o riscrivere come   2 3 lim f (x) = lim x −3 + 2 = ∓∞ x→±∞ x→±∞ x in quanto valgono i limiti lim x→±∞ 2 =0 x2 lim −3 + x→±∞ 2 = −3 x2 lim x3 = ±∞. x→±∞ Inoltre le cubiche non posseggono asintoti obliqui come conferma la ricerca di un eventuale coefficiente angolare basata sul limite m = lim x→±∞ f (x) = lim 2 − 3x2 = −∞. 4 0 ∪ • Fig. √ √ 2 3 • ցր • րց − 2 3 Fig. Il valore di f in corrispondenza del punto di massimo `e f √ √ √ ! 2 2 2 2 2 4√ = −3· = 2. 2. x→±∞ x • Il calcolo della derivata prima fornisce f ′ (x) = 2√− 9x2 mentre lo studio del suo √ 2 2 ′ 2 segno f (x) ≥ 0 implica 2 − 9x ≥ 0 risolta da − 3 ≤ x ≤ 3 . ∩ . 3 3 27 9 • La derivata seconda f ′′ (x) = −18x ≥ 0 mostra che la concavit`a `e rivolta verso l’alto quando x ≤ 0 cosicch´e il grafico G `e rappresentato in fig. 3. La funzione presenta quindi un massimo ed un minimo relativi propri.

5. R. Al fine di determinare il parametro c (domanda 3 del testo) indichiamo con A e B i punti di intersezione della retta orizzontale con il grafico G e con α e β le rispettive ascisse. Le ascisse α e β sono evidentemente le soluzioni dell’equazione 2x − 3x3 = c ottenuta dal sistema ny = c (1) y = 2x − 3x3 . B(β. c). 2) La richiesta del secondo punto consiste nel riconoscere le due regioni R e S. delimitata da G e dalla retta y = c appare in giallo. c). Regioni R e S. Abbiamo pertanto 0≤c≤ 4√ 2 9 A(α. 4. da G e dalla retta orizzontale y = c ed evidenziata in verde in fig. Grafico G della funzione f . la seconda S. La prima. 5. delimitata dall’asse y.Esame 2004: problema 1 149 4 9 − − p 2• √ √ 2 3 2 • 3 O p2 3 • √ 2 3 √ − 94 2 Fig. 4 9 √ 2 A• S B y=c • R O • α √ 2 3 β p2 • 3 Fig.

Possiamo quindi risolvere il sistema  c = 2β − 3β 3 3 =⇒ 2β − 3β 3 = β − β 3 3 3 4 c = β − 4β Ne discende β − 94 β 3 = 0 da cui β = 0 che `e un valore privo di significato e 9 1 − β2 = 0 4 =⇒ β2 = 4 9 2 β=± . le incognite α e β non rappresentano tutte le soluzioni dell’equazione. se 4 β 6= 0. 3 . 4 Quest’ultima costituisce una seconda equazione nelle incognite c e β mentre la prima si era dedotta dal fatto che β doveva essere una soluzione del sistema (1). abbiamo 3 c = β − β3. poich´e la medesima retta incontra G pure in un ulteriore terzo punto di ascissa negativa.Esame 2004: problema 1 150 √ quando 0 ≤ c ≤ 94 2 con l’eliminazione di y ma. Non potendo risolvere direttamente l’equazione 3x3 − 2x + c = 0 in quanto di terzo grado e parametrica. non resta che porre la condizione dell’equivalenza delle aree delle regioni R e S. Comunque di certo risulta 2α − 3α3 = c 2β − 3β 3 = c. 3) Poich´e l’area della regione S `e espressa da  β x2 x4 (2x − 3x − c) dx = 2 · −3· − cx S= 2 4 α α 3 4 3 4 2 2 = β − β − cβ − α + α + cα 4 4 mentre per R risulta Z α Z α (c − 2x + 3x3 ) dx [c − (2x − 3x3 )] dx = R= 0 0 α  x4 x2 3 +3· = cx − 2 · = cα − α2 + α4 2 4 0 4 Z β 3 la condizione S = R si esplicita nell’equazione 3 3 3 β 2 − β 4 − cβ − α2 + α4 + cα = cα − α2 + α4 4 4 4 da cui 3 −cβ + β 2 − β 4 = 0 per cui.

`e sufficiente particolarizzare le equazioni di una generica simmetria di asse y = c  ′ x =x y ′ = −y + 2c oppure dedurle dalla condizione che il punto medio M del segmento P P ′ (fig. 2 • P ′ (x′ .Esame 2004: problema 1 151 Di questi va accettato solo il valore positivo β = 23 in quanto la discussione ha luogo. 3 4) Per determinare la funzione g simmetrica di f rispetto alla retta y = 49 . y ′ ) y=c M • • P (x. Poich´ con il metodo di Ruffini evidenziare un fattore di primo grado: pertanto da 3x3 − 2x + 94 = 0 discende 3 2 3 per cui 4 = 9 Ne segue l’equazione 2 3x + 2x − = 0 3 2 −2 4 9 − 94 − 23 0 4 3 2 3 3x3 − 2x + 0 2    2 2 x− · 3x2 + 2x − = 0. 3 3 risolta da −1 ± x= 3 scartata ancora la soluzione negativa. 6) appartenga all’asse di simmetria cio`e ( ′ x =x y + y′ = c. come dice il testo. nel I quadrante. `e soluzione di 2x − 3x3 = 4 e di questa equazione conosciamo ora la soluzione β = 23 possiamo 9 . valore trovato nel punto precedente. . (2) c=2 3 3 9 Rimane infine da determinare α che. come detto. otteniamo infine α = √ 3 : √ −1+ 3 . 6. In corrispondenza il valore di c risulta  3   2 4 2 −3 = . y) Fig.

Esame 2004: problema 2 152 Si giunge quindi alla ( x = x′ 8 9 y = −y ′ + Sostituendo in y = 2x − 3x3 si ottiene 8 8 =⇒ y ′ = 3(x′ )3 − 2x′ + −y ′ + = 2x′ − 3(x′ )3 9 9 ossia lasciando cadere gli indici. g f 4 9 √ 2 y= − p 2• 3 − √ 2 3 • √ 2 3 O 4 9 p2 • 3 √ − 94 2 Fig. Problema n. A B M Fig. 7. H C . `e congruente alla met`a di BC cio`e che AM = M B = M C. 2: soluzione. essendo M il punto medio di BC. Grafici delle funzioni f e g. Nella figura 7 si rappresentano i grafici di f e g e la retta asse della simmetria. 1. y = 3x3 − 2x + 89 . (testo del problema) 1) Ci sono diversi modi per dimostrare la tesi che la mediana AM relativa all’ipotenusa BC di un triangolo rettangolo △ABC.

In alternativa (fig. A S B M C Fig. Ma 6 ASM = π2 per cui M S `e mediana ed altezza di △ABM .Esame 2004: problema 2 153 Si pu`o partire dal fatto che 6 BAC = π2 per cui. continuiamo per comodit` utilizzare il parametro a ed esprimiamo il volume del cono K di altezza AC e raggio di base AB. Il teorema di Pitagora (o anche il secondo di Euclide) ora permette di ottenere r q   p 2 2 AB = BC − AC = 4a2 − 2a2 − 2a a2 − h2 r   p p = 2a a + a2 − h2 = BH · BC. il teorema di Talete sulle rette parallele tagliate da due trasversali assicura che da BM = M C discende pure BS = SA. Allora AB = 2a cos x. √ Ne segue che HC = M C − M H = a − a2 − h2 per cui. per esprimere i cateti di △ABC determiniamo in base al teorema di 2 2 2 Pitagora M H = AM − AH cio`e q p 2 2 M H = AM − AH = a2 − h2 . Il volume V diviene ora . 1. 1) con a e h parametri assegnati. 3. segue che △ABC `e inscritto in una semicirconferenza per cui BM = M C e quindi pure AM = M C in quanto raggi della medesima circonferenza. per il secondo teorema 2 di Euclide AC = HC · BC e quindi r   p p 2 2 AC = HC · BC = 2a a − a − h . 2) Posto per comodit` a la misura di BC = 2a e AH = h (fig. con 0 ≤ x ≤ π2 . Quindi △ABM `e isoscele con BM = AM . 2). AC = 2a sen x per le relazioni trigonometriche in un triangolo rettangolo e AH = AB sen x = 2a sen x cos x. con riferimento alla fig. tracciata la parallela a AC per M e detta S la sua intersezione con AB. Con riferimento alla fig. √ √ a ad 3) Posto BC = 2a = 3 m da cui a = 23 m. 2. introduciamo una variabile angolare x = 6 ABC.

3. 4) e considerando le limitazioni geometriche.26 . 3 3 q q 2 2 ◦ ossia α = arccos Posto cos α = 3 3 ≈ 35.  1 2 πAB AC 3 8 1 = π(2a cos x)2 · 2a sen x = a3 π sen x cos2 x 3 3 V= Con le condizioni geometriche abbiamo quindi ( V = 83 a3 π sen x cos2 x 0 ≤ x ≤ π2 . cos x ≥ 0 3 cos2 x − 2 ≥ 0 − =⇒ cos2 x ≥ 2 3 π π + 2kπ ≤ x ≤ + 2kπ 2 2 r r 2 2 cos x ≤ − ∨ cos x ≥ . Combinando i segni dei due termini (fig. ne deriva che V ′ ≥ 0 se 0 < x ≤ α. Passando al calcolo della derivata prima si ha  8 3  a π cos x cos2 x + sen x · 2 cos x(− sen x) 3 8 8 = a3 π cos x(cos2 x − 2 sen2 x) = a3 π cos x(cos2 x − 2 + 2 cos2 x) 3 3 8 3 = a π cos x(3 cos2 x − 2) 3 V= per cui il suo segno dipende dai fattori. .Esame 2004: problema 2 154 C B A Fig. le due ultime disequazioni elementari sono risolte per −α + kπ ≤ x ≤ α + kπ. Solido di rotazione (cono) di △ABC.

4. πa a 3 2 a−x V= . Segno di V ′ in [0. e il volume risulta p π π 2 AB · AC = [2a(a + x)] · 2a(a − x) 3√ 3 √ 2 2 √ πa a(a + x) a − x. = 3 Il calcolo di V ′ conduce all’espressione √   a+x 2 2 √ √ ′ a−x− √ πa a V = 3 2 a−x √   2 2 √ 2(a − x) − a − x √ = πa a 3 2 a−x √   2 2 √ a − 3x √ = . = 3 3 Volendo invece sfruttare in parte quanto svolto nel punto precedente si pu`o seguire un metodo risolutivo che sfrutta una variabile lineare anzich´e una angolare. Osservati quindi i risultati del punto precedente. ponendo l’altezza h come incognita le relazioni si complichino eccessivamente data la presenza di radicali entro radicali. π2 ]. cos α = 3 3 3 √ Ne segue che la capacit`a del cono K risulta (a = 3/2) √ !3 8 3 3 1 2 16 Vmax = a π · √ · = √ π metri3 3 3 2 3 9 3 2π 2π 3 m = × 103 litri ≈ 2094. Il massimo del volume si ottiene quindi quando x = α dove r r p 2 1 2 2 sen α = 1 − cos α = 1 − = √ .39 litri. Ne segue immediatamente che p p AB = 2a(a + x) AC = 2a(a − x). converr`a porre come incognita la misura (con segno) del segmento orientato M H ossia x = M H con −a ≤ x ≤ a e questo per evitare che.Esame 2004: problema 2 • • • • − 155 •α + 0 • α π 2 • • րց Fig.

6) l 2πAB 4πa cos α = = 2a BC BC r 2 ≈ 5. L’arco che definisce l’angolo al centro possiede lunghezza l pari alla circonferenza di base del cono K che. 6): nel nostro caso l’apotema risulta l’ipotenusa BC del triangolo originario rappresentato in fig. Il volume massimo si ottiene in corrispondenza di x = a3 che comporta un valore per il volume r √ 2 2 √ 4 2 2 16 2π 3 Vmax = πa a · a a = √ πa3 = m 3 3 3 3 9 3 coincidente con quanto gi`a trovato. 4) Lo sviluppo piano della superficie laterale di un cono assume la forma di un settore circolare di raggio pari all’apotema del cono (fig. γ l C B Fig. nel caso della discussione condotta con la variabile goniometrica `e data da l = 2π · AB = 2π(2a cos α) = 4πa cos α dove AB rappresenta il raggio di base del cono. a 3 −a • րց a × Fig. 5.1302 radianti = 2π cos α = 2π 3 γ= . l’angolo γ (in radianti) `e espresso dal rapporto (fig. Segno di V ′ . 5) mette quindi in evidenza come il volume V sia crescente nell’intervallo [−a. Sviluppo piano della superficie laterale del cono K. 3. Il segno della derivata (fig. a3 [ e decrescente in ] a3 . 6. a[. Tenendo presente che la misura di un angolo in radianti `e definita come il rapporto tra la lunghezza dell’arco e il raggio della circonferenza cui l’arco appartiene.Esame 2004: problema 2 156 L’unico termine non positivo nell’ultima espressione `e il numeratore del termine entro parentesi per cui sar` a V ′ ≥ 0 se a − 3x ≥ 0 cio`e x ≤ a3 .

9388◦ = 293◦ 56′ 20′′ . 54 ) soluzioni del quesito. la sua soluzione generale sar` a espressa da un insieme infinito di coppie (a. Pertanto qualsiasi coppia (a. (testo del quesito) Si tratta di risolvere l’equazione a+b = a·b con la condizione a 6= b cio`e il sistema  a+b=a·b a 6= b. a−1 La condizione a 6= b implica ora a 6= b =⇒ a a−1 =⇒ a(a − 1) 6= a. b) che soddisfa alle condizioni ( a a−1 a 6= 0 ∧ a 6= 2 b= `e accettabile e risponde alle condizioni del testo. (5. 23 ). Pertanto possiamo dividere per a 6= 1 sapendo pure che a = 1 non potr` a essere soluzione dell’equazione. possiamo interpretare il risultato sopra nel piano cartesiano Oab: l’equazione ottenuta rappresenta una funzione omografica di asintoto verticale a = 1 e asintoto orizzontale b = 1. Si giunge alla a b= . Pur non richiesto. Essendo questo costituito da un’unica equazione in due incognite. b) interpretabile come il grafico di una funzione nel piano cartesiano Oab.1302 rad = 293. ab−b = a da cui b(a − 1) = a che per a = 1 comporta l’assurdo 0 = 1. Nella figura sono inoltre evidenziate alcune coppie di punti (−2. . a2 − 2a 6= 0 =⇒ a 6= 0 ∧ a 6= 2. Il suo grafico `e quello di un’iperbole equilatera traslata che passa per l’origine O del sistema e dal quale sono esclusi i punti di ascissa nulla e pari a 2 (fig. 1). (3. a 6= ossia a2 − a 6= a. esplicitiamo l’incognita b. 1: soluzione. Quesito n. 23 ). Comunque procedendo algebricamente.Esame 2004: quesito 1 157 per cui riportando tale valore in gradi decimali e sessagesimali abbiamo γ ≈ 5.

(testo del quesito) Un cilindro equilatero `e definito come un cilindro che possiede l’altezza h pari al diametro 2r delle sue basi. 1. M O P H N Fig. 23 ) O a=1 Fig. . Posto allora (fig. 1. 2: soluzione.Esame 2004: quesito 2 × 158 (3. `e M N = 2r = P N per cui l’area totale sar` a data da 2 Acil = 2(π · HN ) + (2π · HN ) · M N = 2πr2 + (2πr) · (2r) = 2πr2 + 4πr2 = 6πr2 . Sezione piana del cilindro equilatero e della sfera. 1) HN = r. Quesito n. 54 ) • b=1 • × (−2. Grafico dell’insieme risolutivo il quesito nel sistema Oab. 23 ) • (5.

ne derivano altre due equazioni n 0 = 3a + 2b + c 0 = 3a − 2b + c. Quesito n. forma un quadrato (fig. Dobbiamo pertanto risolvere il sistema  3=a+b+c+d   2 = −a + b − c + d   0 = 3a + 2b + c 0 = 3a − 2b + c. la cui equazione generale `e f (x) = ax3 + bx2 + cx + d. (testo del quesito) Tra le infinite possibilit` a di scelta che il quesito presenta. L’appartenenza dei punti A(1. Sommando la terza e quarta si ha 6a + 2c = 0 per cui c = −3a che. ci rivolgiamo all’ampia classe delle funzioni derivabili tra le quali le cubiche possono soddisfare le caratteristiche richieste potendo presentare sia un minimo che un massimo. 3) e B(−1. 2) a tale funzione comporta le due condizioni n 3=a+b+c+d 2 = −a + b − c + d mentre. da cui d = 52 − b. Sommando le prime due si ha 5 = 2b + 2d. Identifichiamo quindi la funzione f (x) con una cubica. 3: soluzione. sostituita nella seconda equazione assieme all’espressione trovata per d. fornisce 2 = −a + b + 3a + 5 −b 2 =⇒ 2a = 2 − 5 2 a=− 1 4 . calcolata la derivata prima f ′ (x) = 3ax2 + 2bx + c e. 1). ottenuta con un piano passante per il suo asse. dovendo questa essere nulla nei punti di estremo cio`e f ′ (±1) = 0. L’area della superficie della sfera `e pertanto √ Asf = 4πR2 = 4π(r 2)2 = 8πr2 e il rapporto richiesto diviene Acil 6 3 6πr2 = = = Asf 8πr2 8 4 come volevasi dimostrare.Esame 2004: quesito 3 159 √ Il raggio R della sfera circoscritta `e invece R = OM = ON = r 2 dato che la sezione del cilindro.

posto f : y = ex + 3x con x ∈ R. 2= Quesito n. la funzione f (x) = − 4 x + 43 x + 25 soddisfa alle condizioni del quesito: f (x) possiede inoltre il grafico riportato in figura 1. per cui posto y = ex e. La figura 1 rappresenta i grafici di entrambe le funzioni e mette in evidenza come questi non possano che intersecarsi in un solo punto di ascissa α negativa.Esame 2004: quesito 4 160 3 2 −1 1 Fig. 1. 4: soluzione. 4 4 2 1 3 Pertanto tra le parabole cubiche. Grafico di una funzione cubica con estremi in x = ±1. =⇒ b=0 3 5 1 + 0 − + d =⇒ d = . (testo del quesito) L’equazione ex + 3x = 0 si pu`o riscrivere anche come ex = −3x. 4 e infine. La prima `e la funzione esponenziale di base naturale mentre la seconda esprime una retta passante per l’origine di coefficiente angolare −3. e quindi   3 1 + 2b + 0=3 − 4 4 3 c= . osserviamo che i limiti agli estremi del dominio di tale funzione valgono lim y = +∞ x→+∞ lim y = −∞. Ci` o permette di interpretare le soluzioni dell’equazione originaria come le ascisse dei punti di intersezione dei grafici delle due funzioni note y = ex e y = −3x. per transitivit`a pure y = −3x assume la forma definitiva  y = ex y = −3x. x→−∞ in quanto risulta lim ex = +∞ x→+∞ lim ex = 0 e x→−∞ lim 3x = ±∞. x→±∞ . Alternativamente.

Tra le infinite possibili scelte potremmo rivolgerci ad una funzione definita in due insiemi: nel primo. (testo del quesito) Le condizioni espresse dal testo ( lim g(x) = 3 x→2 g(2) = 4 (1) delineano una funzione g dotata di una discontinuit` a di terza specie o eliminabile in x = 2 dato che i limiti destro e sinistro in 2 sono uguali e finiti mentre la funzione in tale punto assume un valore diverso. Poich`e un qualsiasi polinomio rappresenta una funzione continua in R l’unica condizione da imporre `e che il punto (2. Poich´e y ′ = ex + 3 > 0 ∀ x ∈ R. Dato che f `e pure monot`ona crescente nel medesimo intervallo. data la condizione che g non sia costante. g pu`o pensarsi costituita da una qualsiasi funzione polinomiale di grado maggiore o eguale al primo. il valore α `e anche unico come assicura il teorema dell’esistenza della funzione inversa nell’ipotesi di funzioni continue e strettamente monot`one in un intervallo. R − {2}. 1. Grafici delle funzioni y = ex e y = −3x. la funzione f risulta crescente e continua in tutto il suo dominio.257628. Calcolata in x = 0 vale f (0) = 1 > 0 mentre in x = −1 assume il valore f (−1) = e−1 − 3 < 0. Con metodi numerici (si veda il quesito 9 dell’esame 2004 PNI) si pu`o fornire una stima approssimata di α ossia α ≈ −0. 0] `e applicabile il teorema degli zeri delle funzioni continue che assicura l’esistenza di almeno un valore α interno ad esso dove f (α) = 0. 4) appartenga al grafico del polinomio scelto in R. 5: soluzione. y = 3 + (x − 2)2 che manifestamente soddisfa a tali condizioni (ma avremmo potuto . Per x 6= 2 scegliamo quindi un’espressione polinomiale di secondo grado.Esame 2004: quesito 5 161 y = ex α y = −3x Fig. Quesito n. Difatti se esiste la funzione f −1 allora l’immagine di 0 secondo f −1 ossia α = f −1 (0) dev’essere un unico valore. Pertanto nell’intervallo chiuso [e−1 − 3.

in base alle propriet`a dei logaritmi e nel dominio gi`a individuato. Grafico di g. una scelta per g potrebbe essere g:  y = 3 + (x − 2)2 y=4 se x 6= 2 se x = 2: in tal modo entrambe le condizioni di (1) appaiono soddisfatte: il grafico di g `e riportato in figura 1. Difatti. g si pu`o riscrivere come g(x) = ln(2x)3 = 3 ln(2x) = 3(ln 2 + ln x) = 3 ln 2 + 3 ln x per cui si ha g(x) = 3 ln 2 + f (x) ossia g(x) − f (x) = 3 ln 2. le due funzioni differiscono per una costante. per la g. La giustificazione sta nel fatto che. per un teorema sulle funzioni derivabili. In x = 2 siamo invece obbligati a porre g(2) = 4. x x Posta.Esame 2004: quesito 6 162 scegliere anche y = 3 + (x − 2)3 e cos`ı via). 6: soluzione. 4 • 3 × 2 Fig. 1. In definitiva. (testo del quesito) Il calcolo della derivata prima della funzione f (x) = 3 ln x di dominio x > 0 (intendiamo log x = ln x) `e immediato: f ′ (x) = 3 · 3 1 = . la condizione (2x)3 > 0 soddisfatta ancora da x > 0 risulta g ′ (x) = 1 1 3 · D(2x3 ) = 3 · 2 · 3x2 = 3 2x 2x x che conferma l’uguaglianza f ′ (x) = g ′ (x). Quesito n. .

π Tra gradi sessagesimali (indicati nei calcolatori tascabili con deg) e gradi centesimali (grad ) sussiste invece la relazione α(grad) 400 = ◦ α 360 che implica 1 grad = 0. Il radiante viene invece identificato come la misura dell’angolo al centro che sottende un arco di circonferenza di lunghezza pari al raggio. b = AB e δ = 6 BAC (fig. (testo del quesito) Posto a = AC. Quesito n.9◦ = 0◦ 54′′ . . il grado centesimale risulta la quattrocentesima parte dell’angolo giro. sessantesima parte del primo. Pertanto l’unico valore accettabile `e δ = π2 e. 2 2 2 C a δ A b H B Fig. l’angolo δ assume solo i valori dell’intervallo 0 ≤ δ ≤ π. il triangolo risulta rettangolo. 8: soluzione. in corrispondenza. sessantesima parte del grado e il secondo. sen δ. Poich´e il vertice C potr` a variare su una semicirconferenza di centro A e raggio a.Esame 2004: quesito 8 163 Quesito n. `e massimo e ci`o accade quando sen δ = 1. (testo del quesito) Il grado sessagesimale si definisce come la trecentosessantesima parte dell’angolo giro. Evidentemente l’area `e massima quando l’unico elemento variabile. 7: soluzione.8063′′ . 1. Tra radianti e gradi sessagesimali si utilizza la proporzione α(rad) π = ◦ α 180◦ che implica α◦ = 180◦ α(rad). Infine. 1) l’area di △ABC risulta espressa da A= 1 1 1 AB · CH = AB · AC sen δ = ab sen δ. I suoi sottomultipli sono il primo. π Posto α(rad) = 1 discende che 1 rad = 180◦ ≈ 57.2958◦ ≈ 57◦ 17′ 44.

π2 ]) giungiamo infine all’insieme di primitive Z p arcsen x dx = x arcsen x + 1 − x2 + c. risulta Z Z 1 dt arcsen x dx = x arcsen x − √2 1−t Z 1 1 (1 − t)− 2 dt = x arcsen x − 2 Z 1 1 (1 − t)− 2 (− dt) = x arcsen x + 2 e dato che d(1 − t) = −dt.Esame 2004: quesito 9 164 Quesito n. si ha . a) Posto t = arcsen x `e pure x = sen t e il differenziale risulta dx = cos t dt. b) Il medesimo risultato viene fornito procedendo per parti dopo aver identificato il fattore differenziale con dx. l’applicazione della regola per parti comporta Z Z t cos t dt = t sen t − sen t dt = t sen t + cos t + c. 1] e t ∈ [0. 9: soluzione. Questo si risolve procedendo per parti: di seguito presentiamo i due metodi principali. Abbiamo in tal caso Z Z arcsen x dx = x arcsen x − D(arcsen x) dx Z 1 = x arcsen x − x · √ dx 1 − x2 Z x dx = x arcsen x − √ . (testo del quesito) L’integrale definito Z 1 arcsen x dx 0 si pu`o calcolare dopo aver determinato il corrispondente integrale indefinito. L’integrale iniziale si riscrive quindi come Z Z arcsen dx = t cos t dt Identificato cos t dt come il fattore differenziale avente per integrale sen t. 1 − x2 Posto ora x2 = t per cui dt = 2x dx. √ Ritornando alla variabile originaria x e ricordato che cos t = 1 − sen2 t (x ∈ [0.

l’area A della regione rappresentata in giallo in fig. = x arcsen x + Il valore dell’integrale definito discende ora immediatamente: Z 1 0 h i1 p arcsen x dx = x arcsen x + 1 − x2 = 1 arcsen 1 + √ 0 1−1−0−1= π − 1. 2 In alternativa. 1 e fornita dall’integrale definito A= Z π 2 sen x dx. 1). 1. In tal caso i calcoli si riducono a A= e quindi Z Z π 2 0 = −0 + 1 = 1  π π − A = − 1. il valore richiesto si pu`o ottenere sottraendo dal rettangolo con i lati di lunghezza 1 e π2 . 0 π 2 −1 1 − π2 Fig.Esame 2004: quesito 9 165 1 1 (1 − t) 2 · +c 2 1/2 p = x arcsen x + 1 − x2 + c. arcsen x dx = 1 · 2 2 1 0 π/2 sen x dx = [− cos x]0 . tenendo presente che l’integrale definito esprime anche l’area (con segno) del trapezoide compreso tra la funzione arcsen x e l’asse delle ascisse (in rosso in fig. Area richiesta.

4 = 34 = 81. 3. Il numero totale di questi gruppi `e pertanto il numero delle disposizioni di 3 oggetti in gruppi di 4. 2.Esame 2004: quesito 10 166 Quesito n. .k = nk essendo n il numero degli oggetti a disposizione distinti e k il numero degli elementi compresi in ogni gruppo. 10: soluzione.. (testo del quesito) Indicata con f una generica funzione di A in B con A = {1. Si tratta quindi di mettere in corrispondenza gli stessi 4 elementi di A con quelli di B anche ripetendo lo stesso elemento. ∃ ! y ∈ B tale che y = f (x) chiarisce come debbano essere coinvolti tutti gli elementi di A mentre quelli di B non lo sono necessariamente. c}.. ciascuno dei blocchi presentati di seguito `e rappresentativo di una diversa funzione. potendo gli oggetti (3 nel nostro caso) essere ripetuti. 4} e B = {a. Dalla teoria del calcolo combinatorio questi gruppi formano le disposizioni con ripetizione e il loro numero `e dato da ′ Dn. Per esempio. b. la definizione di funzione f :A→B ⇐⇒ ∀ x ∈ A. ′ Nel nostro caso abbiamo quindi D3. a a a b 1 2 3 4 a a b a 1 2 3 4 a b a a 1 2 3 4 b a a a 1 2 3 4 .

Si consideri la funzione g ottenuta dalla f ponendo a = 2b = 2. Si studi e si disegni γ. Si dimostri che. Una media µ 6= 0 e uno scarto quadratico medio σ 6= 1 come modificano l’equazione e il grafico? Soluzione • Problema n. γ `e detta curva standard degli errori o delle probabilit` a o normale di Gauss (da Karl Friedrich Gauss. • Problema n. 3. 2. 2. esiste sempre un valore di x tale che f (x) = a+b 2 . Si consideri per x > 0 il primo punto di massimo relativo e se ne fornisca . si determini il rettangolo di area massima che ha un lato sull’asse x e i vertici del lato opposto su γ. 1777– 1855 ). 1 Sia γ la curva d’equazione: y = ke−λx 2 ove k e λ sono parametri positivi.ESAME 2004 PNI Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti del questionario. si trovi il valore da attribuire a k affinch´e l’area compresa tra γ e l’asse x sia 1. per i valori di k e λ sopra attribuiti. sapendo che −∞ e−x dx = π e assumendo λ = 12 . Si studi g e se ne tracci il grafico. √ R +∞ 2 3. 1. 4. 1. 2 Sia f la funzione cos`ı definita: f (x) = sen π π x cos x + x a 2b con a e b numeri reali diversi da zero. comunque scelti a e b.

c} quante sono le applicazioni (le funzioni) di A in B? Soluzione 5. Si provi che la superficie totale di un cilindro equilatero sta alla superficie della sfera ad esso circoscritta come 3 sta a 4. Soluzione . Un solido viene trasformato mediante una similitudine di rapporto 3. Quali ne sono le definizioni? Soluzione 2. Dati gli insiemi A = {1. non costante. Le pi` u comuni sono i gradi sessagesimali. Dare un esempio di funzione g.Esame 2004 PNI: quesito 1 168 una valutazione approssimata applicando un metodo iterativo a scelta. 2. La misura degli angoli viene fatta adottando una opportuna unit`a di misura. Come varia il suo volume? Come varia l’area della sua superficie? Soluzione 4. 3. Soluzione Questionario 1. 2). b. i radianti. Dare un esempio di funzione f (x) con un massimo relativo in (1. tale che: lim g(x) = 2 e x→2 g(2) = 4. 4} e B = {a. Soluzione 3. i gradi centesimali. 3) e un minimo relativo in (−1. Soluzione 6.

a 6= b. • Il dominio di γ coincide con R e. . Soluzione 8. in questo dominio. Il suo grafico sar` a quindi simmetrico rispetto all’asse delle y. Soluzione 10. Studiamone le propriet`a. Soluzione 9. 2 • Segno: f (x) > 0 implica ke−λx > 0 che. dimostrare che quello isoscele ha perimetro minimo. Si trovino due numeri reali a e b. che hanno somma e prodotto uguali. la funzione che la rappresenta `e simmetrica pari in quanto 2 2 f (−x) = ke−λ(−x) = ke−λx = f (x) ∀ x ∈ R. Tra i triangoli di base assegnata e di ugual area. `e soddisfatta ∀ x ∈ R. essendo k > 0 cos`ı come per le 2 propriet`a dell’esponenziale e−λx > 0. 1: soluzione. Di quale trasformazione si tratta? Soluzione Problema n. Nel piano `e data la seguente trasformazione: √ x→x 3−y √ y → x + y 3. Si dimostri che l’equazione ex + 3x = 0 ammette una e una sola soluzione e se ne calcoli un valore approssimativo utilizzando un metodo iterativo a scelta. (testo del problema) 1) Come detto pi` u avanti nel testo del problema.Esame 2004 PNI: problema 1 169 7. la curva γ di equazione γ : y = ke−λx 2 con k>0 e λ>0 `e rappresentativa di un insieme di curve ben conosciute tra le quali rientra la gaussiana standard.

Il segno di y ′ `e riassunto in fig. Queste sono hrivolte versoi la direzione negativa dell’asse y quando x `e interno all’intervallo − √12λ . x ≤ −√ 2λ 2λ Il segno complessivo appare in fig.Esame 2004 PNI: problema 1 170 • La funzione `e continua in tutto il dominio essendo composta di funzioni continue (ez e z = −λx2 ) e i suoi limiti agli estremi di R sono: 2 lim ke−λx = 0 x→±∞ in quanto 2 lim e−λx = lim ez = 0 x→±∞ z→−∞ avendo posto z = −λx2 . Ne segue 2λx2 ≥ 1. • La derivata seconda risulta h i 2 y ′′ = D (−2kλx) · e−λx h i 2 2 = −2kλ e−λx + x · (−2λx)e−λx 2 = 2e−λx · kλ(−1 + 2λx2 ) e y ′′ ≥ 0 comporta lo studio di −1 + 2λx2 ≥ 0 essendo tutti i rimanenti fattori positivi. 0 y′ • րց Fig. • Il calcolo della derivata prima fornisce h i 2 2 y ′ = k e−λx · (−2λx) = −2x(λk) · e−λx e la condizione di positivit` a y ′ ≥ 0 implica −2x ≤ 0 cio`e x ≤ 0. x2 ≥ 1 2λ =⇒ 1 1 ∨ x≥ √ . 2 assieme alla disposizione delle concavit`a. ∪ . √12λ . ∪ − √12λ √1 2λ • • ∩ Fig. L’asse delle ascisse `e pertanto un asintoto orizzontale per γ. 1. 1 e questo mostra come il punto x = 0 debba essere un punto di massimo assoluto per γ. 2.

A(x0 ) → 0 . proponiamo il grafico di γ nella figura 3. Uno studio di carattere geometrico agli estremi dell’insieme di variabilit` a [0.Esame 2004 PNI: problema 1 171 √ Le ascisse dei punti di flesso sono x = ±1/ 2λ e le corrispondenti ordinate valgono   1 λ k 1 = k · e− 2λ = ke− 2 = √ . y ±√ e 2λ Notato che y(0) = k. 3. 4. Determiniamo l’area A in funzione dell’ascissa x0 ≥ 0 di B: per la simmetria gi`a notata `e quindi 2 A(−x0 . D A C O • B(x0 . 0) mentre l’ordinata di C risulta yC = ke−λx0 . Poich´e A = AB · BC = 2OB · BC abbiamo     −λx20 −λx20 A(x0 ) = 2x0 · ke = 2k x0 · e ∧ x0 ≥ 0. k k √ e − √12λ √1 2λ Fig. 4. 2) Il rettangolo di cui si chiede l’area massima appare in fig. Rettangolo compreso tra γ e l’asse x. 0) Fig. +∞[ di x0 suggerisce con evidenza che se x0 = 0 allora A = 0 cos`ı come. Grafico di γ.

Esame 2004 PNI: problema 1 172 se x0 → +∞ (seppur con minor evidenza). riscritta per comodit` a la condizione precedente in termini della variabile muta t anzich´e di x. ke dx = 1 =⇒ −∞ −∞ √ √ 2. (1) −∞ dovremo riportare la condizione (che viene detta “di normalizzazione”) sull’area compresa tra γ e l’asse x Z +∞ ke−x 2 /2 dx = 1 −∞ in una forma simile alla (1). 2λ 2λ La rappresentazione grafica del segno di A′ mostra un andamento crescente dell’area per x0 ∈ [0. Il massimo dell’area viene raggiunto in corrispondenza di x0 = √12λ . Segno di A′ . Passando comunque allo studio della derivata prima A′ abbiamo h i 2 2 A′ (x0 ) = 2k e−λx0 + x0 (−2λx0 )e−λx0 da cui 2 A′ (x0 ) = 2ke−λx0 1 − 2λx20  la condizione A′ ≥ 0 implica lo studio del fattore 1 − 2λx20 ≥ 0 in quanto il primo fattore `e certamente positivo. t = x 2. k −∞ −∞ . Poich´e inoltre se t → ∞ `e anche x → ∞ discende Z +∞ √ √ Z +∞ −x2 −x2 e · 2 dx = k 2 e dx = 1. √12λ [ e decrescente se x0 > √12λ . A tal fine. Z +∞ Z +∞ 2 −x2 /2 ke−t /2 dt = 1. 3) Assunto λ = 1 2 e sapendo che Z +∞ √ 2 e−x dx = π. Ne segue (λ > 0) x20 ≤ 1 2λ =⇒ 1 1 −√ ≤ x ≤ √ . − √12λ √1 2λ 0 • րց Fig. sostituzione che implica il legame poniamo t2 /2 = x2 cio` e x = t/ √ tra differenziali dt = 2 dx. 5.

ymax = √12π raggiunto in x = 0. mentre i punti di flesso possiedono ascisse x=± 1 = ±1. per quanto visto. Per la condizione di normalizzazione (il valore dell’area sottostante alla curva dev’essere sempre unitario) l’ordinata del massimo deve diminuire.Esame 2004 PNI: problema 1 173 Possiamo ora per l’integrazione sfruttare il valore fornito dalla (1) cosicch´e l’ultima espressione diviene √ 4) Con i valori λ = 1 2 2·k· ek= √ √1 2π π = 1 da cui 1 k=√ . Le corrispondenti ordinate risultano 1 1 y(µ ± σ) = √ · e−1/2 = √ . l’equazione della gaussiana diviene − 1 y= √ e σ 2π (x − µ)2 2σ 2 Le coordinate del punto di massimo sono   1 M µ. Difatti essa diminuisce in proporzione . la gaussiana risulta allargata orizzontalmente in quanto l’ampiezza dell’intervallo con estremi le ascisse dei suoi punti di flesso aumenta proporzionalmente dato che questa risulta pari a 2σ. 6) b) Se invece σ > 1. Il grafico risulta traslato orizzontalmente di un tratto pari a µ rispetto alla gaussiana standard. √ σ 2π mentre i punti di flesso sono in tal caso x = µ ± σ. 2π l’equazione di γ risulta 2 1 γ : y = √ e−x /2 2π che costituisce l’equazione di una curva gaussiana standard corrispondente ad una media µ = 0 e scarto quadratico medio o deviazione standard σ = 1. Pertanto risulta simmetrico rispetto alla retta x = µ (fig. 2λ Se µ 6= 0 e σ 6= 1. σ 2π σ 2πe Il grafico subisce le variazioni discusse nei punti seguenti: a) µ 6= 0 e σ = 1. Il valore del massimo `e.

µ = 0 √1 2eπ −1 x=µ 1 Fig. 7. Una esemplificazione di tali variazioni appare nei grafici di fig. come visto. infine. 7. inversa a σ in quanto. c) Se. 8) appare sempre simmetrico rispetto alla retta x = µ ma l’ampiezza dell’intervallo definito dai punti di flesso diminuisce e il valore del massimo aumenta. µ = 0 √1 2eπ σ √1 2π σ > 1. tutte e tre definite in R. Notiamo innanzitutto che il calcolo di f in a fornisce π  f (a) = sen π · cos a +a=0+a=a 2b f (x) = sen . Problema n. 2: soluzione. Azione su γ quando µ 6= 0. 6. b 6= 0 a 2b possiede il dominio D = R in quanto costituita dalla somma di un termine di primo grado con il prodotto delle funzioni seno e coseno. (testo del problema) La funzione assegnata π  π  x cos x +x D = R ∧ a. 0 < σ < 1. vale yM = σ√12π . µ > 0 1 −1 µ−σ µ µ+σ Fig. Azione su γ quando µ 6= 0 e σ > 1. In sostanza la curva si restringe attorno al valor medio µ. µ > 0 σ = 1. il grafico (fig. √1 2π σ = 1.Esame 2004 PNI: problema 2 174 √1 2π σ = 1.

sen πa x sen πa x cos 2b  π x . a 2 per cui. b] (ma pure in tutto R). in quanto ciascun fattore risulta dalla composizione di funzioni cone cos 2b tinue. a) e (b. b] di x (abbiamo assunto che a < b). b) appartengono al grafico della funzione (cos`ı come alla bisettrice del I e III quadrante). f (b) = sen π  π  b cos + b = 0 + b = b. ne discende che f (x) `e a sua volta continua in [a. In sostanza i punti (a. funzione come detto definita in R e ivi continua. agli estremi dell’intervallo [a. µ = 0 √1 2eπ 1 µ−σ −1 µ µ+σ Fig. la funzione assume gli stessi valori della variabile indipendente. e di  π x . assicura che f assuma tutti i valori compresi tra il suo minimo m e il suo massimo M . µ > 0 σ = 1. Il teorema di esistenza dei valori intermedi nell’ipotesi che f sia una funzione continua in un intervallo chiuso [a. termine ottenuto dal prodotto di funzioni continue. quest’ultima si pu`o riscrivere come f (a) ≤ a+b ≤ f (b). 2 diretta conseguenza di a < b. 8. per quanto osservato circa i valori agli estremi della funzione. Ora poich´e possiamo supporre valide in [a. b].Esame 2004 PNI: problema 2 175 σ √1 2π √1 2π 0 < σ < 1. mentre in x = b. Poich´e f(x) `e somma di x. b] le diseguaglianze m ≤ f (a) ≤ M assieme alla relazione a≤ m ≤ f (b) ≤ M a+b ≤ b. Azione su γ quando µ 6= 0 e 0 < σ < 1. 2 .

i(x) = x. h(x) = 21 sen(πx) e i(x) = x. 2 2 Sommata alla funzione identit` a. Possiamo pertanto concludere in base al teorema enunciato che deve esistere almeno un valore c della variabile indipendente tale che f (c) = a+b 2 con c ∈ [a. • g(x) non `e periodica in quanto g(x + 2) = h(x + 2) + (x + 2) = h(x) + x + 2 6= g(x). 2) Posto a = 2b = 2 la funzione g da studiare risulta g(x) = sen π  π  1 x cos x + x = sen(πx) + x 2 2 2 x∈R dove si `e sfruttata l’identit` a goniometrica sen 2α = 2 sen α cos α. • Dato che g(−x) = 1 1 sen[π(−x)] + (−x) = − sen(πx) − x = −g(x) 2 2 ∀ x ∈ R. b]. b]. • Lo studio del segno di g implica la risoluzione della disequazione g(x) ≥ 0 ossia di 1 1 sen(πx) + x ≥ 0 =⇒ sen(πx) ≥ −x 2 2 che non pu`o essere risolta con metodi analitici dato che presenta sia funzioni razionali che trascendenti. possiamo intuire il possibile grafico di g(x): questo dovrebbe mostrare delle oscillazioni attorno alla bisettrice dei I e III quadrante intersecandola nei punti di ascissa x = k con k ∈ Z dove h(k) = 0. L’ultima forma mostra come la g sia somma di due funzioni note. Procediamo comunque con lo studio formale.Esame 2004 PNI: problema 2 176 Ma per le precedenti `e anche m ≤ f (a) ≤ a+b ≤ f (b) ≤ M 2 per cui il valore (a + b)/2 risulta certamente compreso tra il minimo e il massimo di f in [a. la funzione risulta dispari ed `e quindi simmetrica rispetto all’origine. La prima risulta una funzione sinusoidale di ampiezza 21 e periodicit` a T = 2π π =2 in quanto vale l’identit` a in R h(x + 2) = 1 1 sen π(x + 2) = sen(πx + 2π) = h(x). L’ultima disequazione si pu`o comunque interpretare .

1. concludiamo che g(x) ≥ 0 per x ≥ 0. si ottiene che la funzione g soddisfa alle disuguaglianze 1 1 1 − + x ≤ sen(πx) + x ≤ + x 2 2 2 Poich´e lim x ∓ x→−∞ 1 = −∞ e 2 − 1 1 + x ≤ g(x) ≤ + x. Interpretazione grafica della disequazione 1 2 sen(πx) ≥ −x. graficamente come il confronto tra i grafici della funzione gi`a discussa h(x) = 1 2 sen(πx) con la retta y2 = −x. sommando x a tutti i membri. x→±∞ Questo risultato potrebbe suggerire la presenza per la g di asintoti obliqui: pertanto va studiato il limite m = lim x→±∞ g(x) sen(πx) = lim + 1. 2 possiamo affermare in base al teorema del confronto che dev’essere pure lim g(x) = ±∞. 2 2 lim x ∓ x→+∞ 1 = +∞. • Essendo g continua in tutto R dobbiamo calcolare solo i limiti all’infinito lim g(x). entrambi noti (fig. x→±∞ Dato che −1 ≤ sen(πx) ≤ 1 la divisione per 2 comporta pure − 1 1 1 ≤ sen(πx) ≤ 2 2 2 per cui. 1) Notato che i grafici si intersecano nell’origine e che per x = 1 risulta y2 (1) = −1 quando il minimo di h(x) vale − 21 . x→±∞ x 2x .Esame 2004 PNI: problema 2 177 1 2 y = −x sen(πx) ≥ −x 1 1 2 1 −1 − 12 −1 Fig.

π π . valgono le disuguaglianze (consideriamo x > 0) − 1 sen(πx) 1 ≤ ≤ . 2.54◦ . 2x il teorema del confronto permette di concludere ancora che lim ± x→±∞ m = lim x→±∞ sen(πx) +1=0+1=1 2x Il limite per q `e invece q = lim x→±∞   1 1 sen(πx) + x − x = lim sen(πx) =6∃ x→±∞ 2 2 ma tale limite non esiste in quanto la funzione ad argomento `e periodica. π 2 α = arccos − π  ≈ 2.Esame 2004 PNI: problema 2 178 Ancora per le limitazioni gi`a viste. • Il calcolo della derivata prima fornisce g ′ (x) = 1 π π cos(πx) + 1 = cos(πx) + 1 2 2 per cui g ′ (x) ≥ 0 se π cos(πx) + 1 ≥ 0 2 posto 2 cos α = − π =⇒ =⇒  2 cos(πx) ≥ − . discende (fig. − α α + 2k ≤ x ≤ + 2k. Non vi possono essere pertanto asintoti obliqui.2609 = 129. 2) −α + 2kπ ≤ πx ≤ α + 2kπ =⇒ α• 2π − α • Fig. 2x 2x 2x assieme al limite 1 = 0.

4 si riporta il segno di g ′′ (x) e la disposizione delle concavit`a nell’intervallo [0. . g(x) y=x −2 −1 α π 1 2− 2 α π Fig. 0 • 1 ∩ • 2 • ∪ Fig. Questa `e risolta dagli intervalli π + 2kπ ≤ πx ≤ 2π + 2kπ =⇒ 1 + 2k ≤ x ≤ 2 + 2k k∈Z: in fig.Esame 2004 PNI: problema 2 179 α π 0 2− • α π 2 • րց ցր Fig. 2] il segno della g ′ `e rappresentato in fig. 5. 2]. 3 dove appaiono pure le indicazioni di crescenza e decrescenza. Grafico di g(x). 3. riportiamo in conclusione il suo grafico nella figura 5. 4. Ricordando che nei punti x = k la g(x) interseca la retta y = x. Per x ∈ [0. • La derivata seconda risulta π π2 g ′′ (x) = − · π sen(πx) = − sen(πx) 2 2 ′′ e la condizione g (x) ≥ 0 comporta − sen(πx) ≥ 0 e quindi sen(πx) ≤ 0.

3) e ivi la derivata prima si annulla ossia g ′ (xM ) = π cos(πxM ) + 1 = 0 2 o. 2 Procedendo allo stesso modo: 1    3 3 2 +1 f =f = π cos π + 2 ≈ −0.1098 2 64 =⇒ 1 3 < xM < 2 4 =⇒ 3 5 < xM < 8 4 =⇒ 3 11 < xM < 16 4 =⇒ 3 23 < xM < 32 4 =⇒ 23 47 < xM < 32 64 Quest’ultima implica 0.71875 < xM < 0.0069 2 32  23 3    47 32 + 4 f =f ≈ −0.7.Esame 2004 PNI: problema 2 180 3) Il primo punto di massimo relativo che soddisfa alla x > 0 possiede ascissa xM = α π (fig.22 2 4 4   1 3 + 5 ≈ 0. Per valutare xM con una approssimazione migliore.25 2 16  11 3    23 16 + 4 f =f ≈ 0. calcoliamo la f nel punto medio di questo intervallo: risulta   π 1 f = π cos + 2 = 2 > 0 2 2 per cui segue che 1 < xM < 1. certamente risulta 0 < xM < 1. Procedendo ulteriormente si trova xM ≈ 0.79 f 2 4 =f 2 8 5 3   11 8 + 4 f =f ≈ 0.7344 e cio`e xM ≈ 0. . Notato che f (0) = π + 2 > 0 ∧ f (1) = π cos π + 2 = 2 − π < 0.719668. scegliamo di applicare il metodo di bisezione alla funzione f (x) = π cos(πx) + 2 in quanto cerchiamo una sua soluzione in [0. Il valore xM soddisfa quindi all’equazione π cos(πx)+2 = 0 e. in forma equivalente π cos(πxM ) + 2 = 0. 1]. per la stima data di α e pure per lo studio fatto delle derivate di g.

(testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di ordinamento: si veda la discussione l` a riportata del quesito 10. 5: soluzione. Quesito n. . (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di ordinamento: si veda la discussione l` a riportata del quesito 2. Quesito n. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di ordinamento: si veda la discussione l` a riportata del quesito 8. sia A′ il punto simmetrico di A rispetto alla retta r parallela alla base AB e passante per C. (testo del quesito) Se il rapporto di similitudine tra lunghezze di segmenti `e pari a 3. 7: soluzione. `e sufficiente trovare il minimo della somma AC + BC. Quesito n. Risulta quindi l′ =s=3 l =⇒ A′ = s2 = 9 A =⇒ V′ = s3 = 27. Seguendo un approccio geometrico elementare. Risulta AC + BC = A′ C + BC. come detto. 3: soluzione. Quesito n. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di ordinamento: si veda la discussione l` a riportata del quesito 5. 4: soluzione.. 2: soluzione.Esame 2004 PNI: quesito 7 181 Quesito n. in generale s. 1) in quanto l’area risulta costante A(△ABC) = 12 AB · CH = cost. si tratta di dimostrare che AB + AC + BC = 2p `e minimo quando △ABC `e isoscele ossia AC = BC. allora le aree di figure simili stanno nel rapporto s2 e i volumi nel rapporto s3 . 6: soluzione. V Quesito n. `e ritenuta assegnata. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di ordinamento: si veda la discussione l` a riportata del quesito 3. 1: soluzione. (testo del quesito) Supposte date le lunghezze della base AB e dell’altezza AH (fig. Poich´e la lunghezza di AB. Quesito n.

In base al teorema di Pitagora facilmente si trova q p 2 2 AH + CH = (a + x)2 + h2 q p 2 2 BC = BH + CH = (a − x)2 + h2 . dimostriamo la tesi appena esposta tramite un approccio analitico. ipotenusa del triangolo rettangolo A′ AB. AC appare la mediana di A′ B e. Introdotto un sistema cartesiano di origine O nel punto medio di AB. 0) Fig. h) A O H y=h B(a. Sia inoltre CH = h e sia x l’ascissa comune di H e C (fig. AC = .Esame 2004 PNI: quesito 7 182 A′ R • C D r • h A H B Fig. per cui D `e il punto medio di A′ B. per il teorema della mediana relativa all’ipotenusa di un triangolo rettangolo. disponiamo quest’ultimo sull’asse x e consideriamo la sua lunghezza pari a AB = 2a (a > 0). Evidentemente la somma A′ C + BC `e minima quando C appartiene al segmento A′ B ossia quando C ≡ D. C(x. 2). discende (teorema di Talete) che pure A′ D = DB. 1. la sua lunghezza risulta AC = AD = DB ossia △ABC `e isoscele. In tal caso. Sempre nell’ipotesi C ≡ D. dal fatto che A′ R = RA e che la retta r `e parallela ad AB. In modo alternativo. 2.

Uniti i due risultati. 0 y′ • ցր Fig. a . come detto. Se a − x < 0 cio`e quando x > a. ridotti i termini simili. c.Esame 2004 PNI: quesito 7 183 La funzione da minimizzare (il terzo lato. si ottiene 4h2 ax ≥ 0 =⇒ x ≥ 0. In quest’ultima disequazione il primo membro `e positivo mentre il secondo pu`o pure essere negativo: distinguiamo quindi i due casi. Se invece a − x ≥ 0 possiamo elevare al quadrato entrambi i membri ottenendo  x≤a     (a + x)2 (a − x)2 + h2 ≥ (a − x)2 (a + x)2 + h2 che implica (a2 − x2 )2 + h2 a2 + h2 x2 + 2h2 ax ≥ (a2 − x2 )2 + h2 a2 + h2 x2 − 2h2 ax da cui. certamente risulta y ′ > 0. 2 2 (a + x) + h (a − x)2 + h2 Passando alla disequazione y ′ ≥ 0. In x = 0 la somma AC + BC e il perimetro raggiungono il loro valore minimo. la rappresentazione grafica del segno di y ′ (fig. 3. rimane costante) `e quindi  p p y = AC + BC = (a + x)2 + h2 + (a − x)2 + h2 x∈R Il calcolo della derivata prima fornisce 2(a + x) −2(a − x) y′ = p + p 2 2 2 (a + x) + h 2 (a − x)2 + h2 a+x −(a − x) =p +p . moltiplichiamo i suoi membri per il m. denominatore (che risulta positivo) e otteniamo p p (a + x) (a − x)2 + h2 − (a − x) (a + x)2 + h2 ≥ 0 p p (a + x) (a − x)2 + h2 ≥ (a − x) (a + x)2 + h2 . crescente per quelli positivi. 3) mostra che la funzione (perimetro) `e decrescente per valori negativi di x.

al quale si rimanda.89 =⇒ − < α < 0 2 2 2 2     1 −2 + 0 1 1 1 =f − ≈ 0. Quesito n. nella prima parte.257628. per la sua immediatezza. la soluzione α di f (α) = 0 dovr`a essere interna all’intervallo [−1. e f (0) = 1. 8: soluzione. del tutto simile al quesito 4 proposto nei corsi di ordinamento. (testo del quesito) La trasformazione assegnata s:  √ x′ = x 3 − y √ y′ = x + y 3 rientra nella forma generale delle affinit`a del piano in s´e rappresentate analiticamente dalle equazioni  ′ x = ax + by + c t: y ′ = dx + ey + f. Circa il calcolo di una stima della radice α tramite un metodo iterativo scegliamo. quello di bisezione e lo applichiamo alla funzione f (x) = ex + 3x.2813 < α < −0. Quindi.25: procedendo ulteriormente si pu`o giungere a α ≈ −0.4377 =⇒ − < α < − f 2 8 8 4    3 1 −8 − 4 5 5 1 =f − ≈ −0. Quesito n. .028 =⇒ − < α < − f 2 4 2 4    1 1 −2 − 4 3 3 1 =f − ≈ −0. Quesito n. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di ordinamento: si veda la discussione l` a riportata del quesito 1. 9: soluzione. 10: soluzione.Esame 2004 PNI: quesito 8 184 Ma in tal caso il punto C appartiene all’asse delle ordinate del sistema scelto per cui △ABC risulta isoscele.2059 =⇒ − f <α<− 2 16 16 4  5   1 − 16 − 4 9 9 1 f =f − ≈ −0. 0]. (testo del quesito) Il quesito `e. notato che f (−1) = e−1 − 3 < 0. Procedendo con il metodo di bisezione:     −1 + 0 1 3 1 f =f − = e−1/2 − ≈ −0.0889 =⇒ − <α<− 2 32 32 4 Finora quindi abbiamo che −0.

Esame 2004 PNI: quesito 10 Poich´e inoltre a = e = di equazioni √ 185 3 e b = −d = 1. forma che descrive le similitudini dirette (o concordi) di rapporto s. la trasformazione s rientra nelle classe  x′ = ax − by y ′ = bx + ay.

.

a k = .

.

b .

−b .

.

p 2 = a + b2 . a .

risulta . nel caso assegnato. Difatti.

.

√ √ .

3 −1 .

.

√ .

= ( 3)2 + 1 = 4 > 0 .

1 3.

che conferma come la similitudine sia diretta. Il rapporto di similitudine `e quindi s.

√ .

.

3 −1 .

.

.

√ k= . = 2.

1 3.

.

Si determini A(1). delimitata dagli assi coordinati e dalla parabola λ d’equazione: y = 6 − x2 . in funzione di n. Si disegni C e si determini l’equazione della retta r tangente a C nel punto di ascissa x = 1. 3. Si determini il valore di t per il quale A(t) `e minima. Si calcoli il volume del solido generato dalla rotazione completa di R attorno all’asse y. Si determini il√valore di k per cui la retta y = k dimezza l’area di R. 2 Si consideri la funzione f definita sull’intervallo [0. l’area An . Per 0 < t < 6 sia A(t) l’area del triangolo delimitato dagli assi e dalla tangente a λ nel suo punto di ascissa t. 3. Soluzione • Problema n. finita. +∞[ da:  f (0) = 1 f (x) = 21 x2 (3 − 2 log x) + 1. • Problema n. si consideri la regione R. ortogonale e monometrico. 4. 5.ESAME 2005 Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti in cui si articola il questionario. Sia n un intero naturale non nullo. 1 Nel primo quadrante del sistema di riferimento Oxy. Si dimostri che l’equazione f (x) = 0 ha. nell’intervallo [0. 4. Si calcoli il volume del solido generato dalla rotazione completa di R attorno alla retta y = 6. Si esprima. un’unica radice reale. se x > 0 e sia C la sua curva rappresentativa nel riferimento Oxy. 2. 2. 1. ortogonale e monometrico. Si stabilisca se f `e continua e derivabile in 0. +∞[. 1.

4 litri. Soluzione 4. Si dimostri che il lato del decagono regolare inscritto in un cerchio `e sezione aurea del raggio e si utilizzi il risultato per calcolare sen 18◦ e sen 36◦ . Soluzione 5. affinch´e sia minima la quantit`a di materiale necessario per realizzarla? (Si trascuri lo spessore della latta). Soluzione 3. Soluzione 2. quali devono essere le sue dimensioni in centimetri. 5. Una bevanda viene venduta in lattine. Il numero e di Nepero [nome latinizzato dello scozzese John Napier (15501617)]: come si definisce? Perch´e la derivata di ex `e ex ? Soluzione . ovvero contenitori a forma di cilindro circolare retto. Se una lattina ha la capacit`a di 0. Si dimostri che tra tutti i rettangoli di dato perimetro. quello di area massima `e un quadrato. dalla retta tangente r e dalle due rette: x = n1 e x = 1. Si dimostri che la curva y = x sen x `e tangente alla retta y = x quando sen x = 1 ed `e tangente alla retta y = −x quando sen x = −1. Soluzione Questionario 1. realizzati con fogli di latta. Si calcoli il limite per n → +∞ di An e si interpreti il risultato ottenuto.Esame 2005: quesito 5 187 del dominio piano delimitato dalla curva C.

Soluzione ` un ottaedro 8. se σ `e la trasformazione  ′ x =y σ: y′ = x σ(λ) `e data dall’equazione σ(λ) : x′ = 6 − (y ′ )2 dalla quale. Soluzione 10. I centri delle facce di un cubo sono i vertici di un ottaedro. Pertanto. (testo del problema) 2 La parabola λ : y = 6 − √x possiede vertice in V (0. 1: soluzione. 1. il valore di sen2 (35◦ ) + sen2 (55◦ ) ove le misure degli angoli sono in gradi sessagesimali. Si dimostri. Per determinare il volume del solido generato dalla rotazione di R attorno all’asse y conviene applicare a λ la trasformazione di simmetria rispetto alla bisettrice del I e III quadrante. indi si calcoli il valore di tale costante.Esame 2005: quesito 6 188 6. in fig. Come si definisce n! (n fattoriale) e quale ne `e il significato nel calcolo combinatorio? Quale `e il suo legame con i coefficienti binomiali? Perch´e? Soluzione 7. calcolandone la derivata. cos`ı da riportarci alla situazione standard che considera di norma la rotazione attorno all’asse x. Assieme agli assi coordinati λ definisce la regione finita R rappresentata in colore. E regolare? Quale `e il rapporto tra i volumi dei due solidi? Soluzione 9. σ. Se f (x) = x4 − 4x3 + 4x2 + 3. arctg x−1 x+1 ` Soluzione Problema n. che la funzione f (x) = arctg x − e costante. per quanti numeri reali k `e f (k) = 2? Si illustri il ragionamento seguito. Si calcoli senza l’aiuto della calcolatrice. 6) ed interseca l’asse x nei punti di ascissa x = ± 6. 1. esplicitando la . assieme a λ.

rappresentata dalla fig. Regione R e rotazione attorno all’asse x. x = 6 − y2 . La parabola λ e regione R. variabile y ′ (che chiameremo per semplicit`a y come pure x′ . `e in tal modo riportata a quella di un solido generato dalla rotazione di una regione piana sottostante ad una funzione y = f (x) attorno all’asse delle ascisse. 2. La situazione geometrica. 1. x). 6 R 6 √ − 6 Fig.Esame 2005: problema 1 189 6 R √ √ − 6 6 Fig. da cui σ(λ) : √  =⇒ y2 = 6 − x √ y = 6−x 0 ≤ x ≤ 6 ∧ y ≥ 0. Possiamo pertanto applicare l’espressione generale che fornisce il volume V del solido di rotazione Z b 2 V = π [f (x)] dx a . 2.

alla parabola λ e alla retta r. nel caso in esame. . 0 L’integrazione indefinita `e immediata per cui  x2 V1 = π 6x − 2 6 0   36 = 18π.Esame 2005: problema 1 190 che. Rotazione di R attorno alla retta y = 6. 3. − → Sia τ questa traslazione e il vettore t che la rappresenta (fig. 3) possiede evi− → dentemente componenti t = (0. = π 36 − 2 2. diviene Z V1 = π 6 √ 0 6−x 2 Z 6 dx = π (6 − x) dx. −6). Risulta quindi τ:  x′ = x y′ = y − 6 con inversa τ −1 :  x = x′ y = y′ + 6 cosicch´e l’immagine λ′ di λ `e λ′ = τ (λ) : y ′ + 6 = 6 − (x′ )2 =⇒ y ′ = −(x′ )2 . 12 y=6 − → t R √ 6 Fig. la traslazione che riporta quest’ultima a coincidere con l’asse x. Il volume V2 del solido che R genera con la sua rotazione attorno alla retta r : y = 6 (figura 3) rimane evidentemente lo stesso se applichiamo.

4 compare in giallo la sua sezione). il volume che λ′ genera con la sua rotazione attorno all’asse x e compreso tra le rette x = 0 e √ x = 6 (in fig. Pertanto il volume richiesto `e Z √6 Z √6 √ V2 = πrb2 · h − π (−x2 )2 dx = 36π 6 − π x4 dx 0 √   √6 5 x = 36π 6 − π 5 √ 144π 6 = 5 0 √ 0   √ 36π 6 1 . = 36π 6 − = 36π 6 1 − 5 5 √ 3. per comodit` a. −6) ∈ λ′ . applichiamo la medesima trasformazione di simmetria del primo punto.Esame 2005: problema 1 191 6 √ 6 λ′ •A −6 Fig. 4. determiniamo innanzitutto il suo valore tramite l’integrale definito A(R) = Z √ 0 6  x3 (6 − x2 ) dx = 6x − 3 √ 6 0 . 4). equazione che riscriviamo ancora. A(R). Anche in questo caso. Curve traslate e rotazione attorno alla retta y = 0. il volume V2 richiesto si ottiene √ sottraendo al cilindro con raggio di base rb = −yA = 6 ed altezza h = xA = 6. Poich´e l’area di R. 5). per determinare il valore di k in corrispondenza del quale la retta orizzontale y = k dimezza la regione R (fig. rimane la medesima in questa trasformazione. √ Detto A il punto A( 6. come λ′ : y = −x2 (in rosso in fig.

6 dove la funzione che definisce R `e. Z √ 6 − x dx (1) . data dall’equazione y = 6 − x con x ∈ [0. 6. Regioni di R. 6]. Suddivisione di R da parte della retta y = k.Esame 2005: problema 1 192 6 R y=k • S √ 6 Fig. √ x=k 6 R 6 Fig. 5. dal quale si ottiene √ √ √ 6 6 = 4 6. la condizione richiesta si traduce in Z cio`e Risolto l’integrale indefinito k√ 0 Z 6 − x dx = k√ 0 A(R) 2 √ 6 − x dx = 2 6. come visto. A(R) = 6 6 − 3 L’applicazione della simmetria assiale rispetto alla bisettrice riporta alla configurazione geometrica descritta nella √ fig. Notato che la retta y = k diviene ora x = k.

Esame 2005: problema 1 193 con la sostituzione 6 − x = t. da cui x = 6 − t e dx = −dt. risulta  y=k y = 6 − x2 =⇒ k = 6 − x2 √ =⇒ x = ± 6 − k √ con xS = 6 − k: il secondo punto √ di intersezione tra r e λ `e invece il simmetrico ad S e possiede ascissa x1 = − 6 − k.22. Detto quindi S il punto di intersezione della retta y = k con l’arco di parabola λ nel I quadrante (fig. 5). le ascisse dei punti di intersezione tra la retta “base” del segmento e la parabola. x2 . 6 − k = 3 3 2 ossia k = 6 − 3 3 2 ≈ 2. `e met`a dell’area del segmento parabolico delimitato da λ e r e si √ ha a = −1 e x2 = xS = 6 − k = −x1 avremo  . Si pu`o giungere allo stesso risultato in modo pi` u sintetico se ricorriamo alla formula di Archimede per l’area di un segmento parabolico A= 1 3 |a| · |x2 − x1 | 6 dove a rappresenta il coefficiente del termine di secondo grado nell’equazione della parabola e x1 . 5). Poich´e l’area della regione richiesta (in giallo in fig. abbiamo Z Z Z√ √ 6 − x dx = t (−dt) = − t1/2 dt =− t3/2 2p +c=− (6 − x)3 + c. in definitiva. (3/2) 3 la condizione (1) diviene  2p (6 − x)3 − 3 k √ =2 6 0 che fornisce − √ 2√ 3 2p (6 − k)3 + 6 =2 6 3 3 quindi p √ (6 − k)3 = 3 6 =⇒ =⇒ √ 2p (6 − k)3 = 2 6 3 (6 − k)3 = 6 · 32 =⇒ (6 − k)3 = 2 · 33 √ √ da cui.

√ .

3  A(R) √ 1 1 .

.

| − 1| ·

6 − k − (− 6 − k)

=
2 6
2

Esame 2005: problema 1

194
da cui

3 
3


2 √
1

= 2 6.
ossia
6−k

2 6 − k

= 2 6
12
3
Infine, con passaggi analoghi a quelli gi`a svolti si riottiene il medesimo risultato.

4. La retta tangente nel punto Q(t, 6 − t2 ) ∈ λ con 0 < t < 6 (fig. 7), si
ottiene dopo aver calcolato il coefficiente angolare mt fornito dalla derivata prima
y ′ = −2x di λ. Risulta quindi y ′ (t) = mt = −2t e l’equazione rappresentativa
della retta tangente `e
y − yQ = y ′ (t)(x − xQ )

y − (6 − t2 ) = −2t(x − t)

dalla quale si ha y = −2tx + t2 + 6.

B

6
6 − t2

Q


O

6

t

A

Fig. 7. Retta tangente nel punto di ascissa t a λ.

I punti A e B di intersezione di tale retta con gli assi x e y sono (t 6= 0)
y = 0,
e quindi

L’area di △OAB `e

0 = −2txA + t2 + 6 
2 

t +6
A
,0 ,
2t

=⇒


 

t2 + 6
2t

(t2 + 6)2
√ 4t

0 < t < 6.
A(t) =

t2 + 6
2t

B(0, t2 + 6).

1
1
A(△OAB) = OA · OB =
2
2
ossia

xA = 

· (t2 + 6)

(2)

Esame 2005: problema 2

195

` ora immediato calcolare
E
A(1) =

49
(12 + 6)2
=
.
4·1
4

5. Per determinare il valore di t per il quale A(t) risulta minima possiamo studiare
il segno della sua derivata prima. Questa risulta  

1 2(t2 + 6) · 2t · t − (t2 + 6)2

A (t) =
4
t2
t2 + 6 2
=
(4t − t2 − 6)
4t2
t2 + 6 2
=
(3t − 6)
4t2
e la condizione A′ (t) ≥ 0 implica per l’unico termine non positivo della A′



3t2 − 6 ≥ 0,
t2 ≥ 2,
t ≤ − 2 ∨ ≥ 2.

Considerando che t ∈]0, 6 [, la rappresentazione grafica del segno di A′ mostrata
che il valore minimo di A(t) viene raggiunto in corrispondenza
in fig. 8 conferma √
del valore tmin = 2.
0

2

6

ցր
Fig. 8.

Problema n. 2: soluzione. (testo del problema)
La funzione f `e rappresentata da
f: 

f (0) = 1
f (x) = 12 x2 (3 − 2 ln x) + 1,

se x > 0

e possiede per dominio l’insieme D = [0, +∞[ (scriviamo ln x in luogo di log x per
intendere il logaritmo in base naturale). La richiesta se f sia continua e derivabile
in x = 0 va quindi intesa come continuit`
a e derivabilit`
a a destra in x = 0. Dato
che f (0) = 1 lo studio della continuit`
a implica la risoluzione del limite    

1 2
3 2
2
lim
x (3 − 2 ln x) + 1 = lim
x − x ln x + 1
x→0+ 2
x→0+ 2

Esame 2005: problema 2

196

e, in particolare, di limx→0+ x2 ln x dato che i limiti dei rimanenti addendi sono
immediati. Quest’ultimo rappresenta un caso di indeterminazione del tipo 0 · ∞
in quanto
lim x2 = 0 ∧
lim ln x = −∞.
x→0+

x→0+

Riscritto per`o nella forma
ln x
x→0+ (1/x2 )

lim x2 ln x = lim

x→0+

possiamo pensare di applicare il teorema di De L’Hˆ
opital se esiste il limite 
2
D(ln x)
1/x
x
lim
= lim
= lim −
.
x→0+ D(1/x2 )
x→0+ (−2/x3 )
x→0+
2 

2
Poich´e risulta limx→0+ − x2 = 0 `e possibile applicare il teorema suddetto cosicch´e 
2
x
2
=0
lim x ln x = lim −
x→0+
x→0+
2
e quindi per il teorema della somma di limiti,  

3 2
lim
x − x2 ln x + 1 = 0 − 0 + 1 = 1.
x→0+ 2
In definitiva, poich´e limx→0+ f (x) = f (0) la funzione f `e continua a destra in
x = 0.
Per quanto riguarda la derivabilit`
a, costruiamo il rapporto incrementale  

1 3 2
f (0 + h) − f (0)
2
=
h − h ln h + 1 − (1)
h
h 2
3
= h − h ln h
2

e studiamone il limite per h → 0+ . L’analisi del limite limh→0+ (h ln h) conduce
ancora ad un caso di indeterminazione che si pu`o affrontare con la stessa tecnica
applicata appena sopra. Difatti, poich´e il seguente limite esiste
lim

h→0+

D(ln h)
(1/h)
= lim
= lim −h = 0,
D(1/h) h→0+ (−1/h2 ) h→0+

`e ancora possibile applicare il teorema di De L’Hˆ
opital e affermare che
lim h ln h = 0

h→0+

Esame 2005: problema 2

197

e concludere che

+

f (0 ) = lim

h→0+  

3
h − h ln h = 0 − 0 = 0.
2

La funzione f possiede quindi anche la derivata destra in x = 0 e questa risulta
f ′ (0+) = 0.
Va infine notato che, affrontando per primo il problema della derivabilit`
a e, dimostrata l’esistenza di f ′ (0+ ), rimane pure dimostrata la continuit`
a di f in x = 0 in
quanto una funzione derivabile in un punto `e, nel medesimo punto, pure continua.
2. Per dimostrare l’esistenza di un’unica radice reale di f (x) = 0 nel dominio
[0, +∞[ calcoliamo la derivata di f anche per x > 0 ossia  


2 1
f (x) = 3x − 2x ln x + x ·
x
= 3x − 2x ln x − x = 2x − 2x ln x
= 2x(1 − ln x).

Nel dominio `e quindi
f′ : 

f ′ (0+ ) = 0
f ′ (x) = 2x(1 − ln x),

se x > 0.

Il segno di f ′ per x > 0 dipende dal secondo fattore cio`e da 1 − ln x ≥ 0 che
implica 1 ≥ ln x, x ≤ e per cui possiamo affermare che per 0 < x ≤ e, f `e
crescente, mentre decresce strettamente se x > e (fig. 1).
0

e

+

րց

Fig. 1.

Osserviamo che f (0) = 1 e, a maggior ragione, f (e) = 21 e2 + 1 > 0. Inoltre risulta  

1 2
lim f (x) = lim
x (3 − 2 ln x) + 1 = −∞
x→+∞
x→+∞ 2
in quanto

x2
= +∞ e
lim 3 − 2 ln x = −∞ :
x→+∞
x→+∞ 2
di conseguenza sar`
a possibile determinare un valore b in corrispondenza del quale
f (b) < 0. Difatti procedendo per tentativi, gi`a con b = 5 risulta f (5) =
lim

Esame 2005: problema 2

198
25
2 (3

− 2 ln 5) + 1 ≈ −1,736 < 0 cosicch´e nell’intervallo chiuso [e, 5] `e possibile
applicare il teorema degli zeri e quindi dedurre l’esistenza di almeno uno zero per
f (x) = 0. D’altra parte, per la monotonia strettamente decrescente di f in tale
intervallo deve sussistere un solo punto di intersezione di f con l’asse x e pertanto l’equazione f (x) = 0 possiede un’unica soluzione, x1 . Quest’ultima dovr`a
certamente soddisfare alle disuguaglianze e < x1 < 5.*
3. Per poter disegnare la curva C rappresentativa di f manca solo lo studio della
f ′′ (x) che risulta   

1
′′
= −2 ln x x > 0.
f (x) = 2 1 − ln x + x −
x
Il suo segno discende immediato in quanto f ′′ (x) ≥ 0 se ln x ≤ 0 cio`e x ≤ 1.
La funzione f `e quindi convessa per 0 < x < 1, concava per x > 1 e in x = 1
presenta un punto di flesso (fig. 2).
0

1

Fig. 2.

Calcolata l’ordinata del punto di flesso f (1) = 23 + 1 = 52 , il grafico di C `e
rappresentato dalla (fig. 3). La retta r, tangente nel punto di ascissa x = 1 a C,
`e quindi anche la tangente inflessionale ed `e data da
5
r : y − f (1) = f ′ (1)(x − 1) =⇒ y − = 2(x − 1)
2
1
ossia r : y = 2x + 2 .
r : y = 2x +
1+

1 2
e
2

1
2

f
5
2

1
1
2

1

e

ւ

x1

Fig. 3. Grafici di f e della tangente nel suo punto di flesso.
* Per una stima approssimata di tale valore si veda la seconda domanda del problema
n. 2 dell’Esame 2005 PNI.

Esame 2005: problema 2

199

4. Con n ∈ N0 (n > 0), il dominio piano del quale si chiede l’area An `e evidenziato
in figura 4 in quanto l’estremo n1 risulta minore di 1.
5
2

r : y = 2x +

1
2

f
1
1
2

1

1
n

Fig. 4. Dominio piano An compreso tra f e r (sistema non isometrico).

L’area di questa regione `e data dall’integrale definito della differenza tra le equazioni rappresentative di f e r
An =

Z 1
1
n

ossia da
An =  


3 2
1
2
dx
x − x ln x + 1 − 2x +
2
2

Z 1
1
n 

3 2
1
2
x − 2x − x ln x +
dx.
2
2

Poich´e l’unico integrale non elementare `e collegato all’addendo x2 ln x, risolviamo
l’integrale indefinito
Z
x2 ln x dx

utilizzando il metodo per parti e identificando il fattore finito con ln x e quello
differenziale con x2 dx. Ne segue
Z

2

x ln x dx =
=
=
=

x3
3
x3
3
x3
3
x3
3

Z

x3 1
· dx
3 x
Z
1
ln x −
x2 dx
3 

1 x3
ln x −
+c
3 3
x3
ln x −
+c
9
ln x −

2 Z dx = x + c. della funzione di variabile reale lim x→+∞ ln x . 2 3 2 3 9 2 1/n 1 1 x3 11 3 2 x −x + x− ln x An = 18 2 3 1/n   11 11 1 1 1 1 1 = −1+ − − 2+ − ln 18 2 18n3 n 2n 3n3 n 11 1 1 ln n 1 + 2− − 3. applicare il teorema di De L’Hˆ opital. 3 2 Z x2 x dx = + c. comporta lim x→+∞ ln x = 0. eventualmente. Risulta D(ln x) (1/x) 1 = lim = lim =0 3 2 x→+∞ D(x ) x→+∞ 3x x→+∞ 3x3 lim cosicch´e l’applicazione del teorema suddetto. analogo. Per risolvere invece ln n lim n→+∞ n3 ci riportiamo al limite. = − 3 9 18n n 2n 3n  5. ottenute le primitive dei rimanenti addendi Z x3 x dx = + c. per tre addendi che formano An . x3 . Per calcolare il limite per n → +∞ di An va osservato innanzitutto che. x3 Poich´e `e manifestamente indeterminato (∞/∞). studiamo il limite del rapporto delle derivate del numeratore e denominatore onde. An si calcola con la differenza An = Si ha  1 x2 x3 x3 1 3 x3 · −2· − ln x + + x . il limite appare il medesimo e risulta 11 1 1 = lim = lim =0 3 2 n→+∞ 18n n→+∞ n n→+∞ 2n lim in quanto se limn→+∞ f (n) = ∞ si dimostra anche limn→∞ 1/f (n) = 0.Esame 2005: problema 2 200 per cui.

La corda sottesa da tale arco `e evidentemente il lato del decagono regolare e la base del triangolo isoscele avente per lati obliqui due raggi della medesima circonferenza. 1 10 della lunghezza O = 36◦ = 72◦ C H A B Fig. 4 si avvicina all’asse delle y cosicch´ trovato esprime l’area compresa tra la curva C di f . 1. Nella figura 1 `e rappresentato questo triangolo: poniamo x = AB. Tracciata la bisettrice di 6 OAB. 1: soluzione. Quindi anche △ABC `e isoscele con AB = AC = OC. △OAC `e isoscele sulla base OA. in conclusione. Il triangolo ABC possiede l’angolo in B che misura 72◦ e un altro in A di 36◦ cosicch´e l’ampiezza del terzo dev’essere 6 ACB = 72◦ .Esame 2005: quesito 1 201 ` quindi anche E ln n =0 n→+∞ n3 lim e. la sua tangente inflessionale e l’asse y. (testo del quesito) Consideriamo l’angolo al centro che insiste su un arco pari ad ◦ ◦ della circonferenza ossia un angolo di ampiezza 360 10 = 36 . r = OA = OB mentre. Ne segue che AC = OC. 9 9  L’interpretazione di questo risultato `e immediata se si considera che per n → +∞. dal fatto che 6 AOB = 36◦ e che △OAB risulta isoscele. questa incontra in C il lato OB. Poich´e 6 OAC = 36◦ .  11 1 1 ln n 1 − + 2− − 3 lim An = lim 3 n→+∞ n→+∞ 9 18n n 2n 3n 1 1 = −0+0−0−0= . Quesito n. discende che 6 OAB = 6 OBA = 72◦ . Inoltre quest’ultimo triangolo risulta simile a . 1 1 e il limite n → 0 per cui la retta x = n di fig.

OB utilizzando la formula di bisezione per il seno | sen α| = r 1 − cos 2α 2 il valore di sen 36◦ `e ◦ sen 36 = r 1 − cos(2 · 36◦ ) = 2 r 1 − cos 72◦ 2 (1) . ossia 2 r 2 Essendo x il lato del decagono. Notato che sen 18◦ = cos(90◦ − 18◦ ) = cos 72◦ o. in modo equivalente. ◦ Per determinare il valore di sen 18 . Da △ABC ∼ = △OAB discende AB BC = OA AB oppure OC OB − OC = OB OC in quanto BC = OB − OC. OC `e pertanto sezione aurea di OB essendo medio proporzionale tra il raggio OB e la parte rimanente. fornisce la radice positiva √ ! √ −1 + 5 −1 + 5 x x=r = . Con le condizioni poste. tracciamo l’altezza OH e osserviamo che AB = x = 2HB = 2OB sen 18◦ .3090. sen 18◦ = HB = cos 72◦ . Dal rapporto ottenuto precedentemente `e allora −1 + 2r sen 18◦ = r 2 √ 5 −1 + sen 18 = 4 ◦ =⇒ √ 5 ≈ 0.Esame 2005: quesito 1 202 quello di partenza in quanto tutti gli angoli corrispondenti sono congruenti. appunto. indicato come la sezione aurea dell’unit` a). pure questo risultato riafferma√che esso `e sezione aurea del raggio del cerchio circoscritto (il numero (−1 + 5)/2 `e. risolta. l’ultima proporzione si riscrive r−x x = r x dalla quale discende l’equazione x2 + rx − r2 = 0 che.

1. x > 0. essendo retto.html . 2: soluzione. E `e fissato al valore V = 0. 1). dev’essere V = πx2 · h (1) mentre l’area totale in termini degli stessi parametri risulta espressa dalla A = Abasi + Alat = πx2 + πx2 + (2πx) · h ossia A = 2π(x2 + x · h). * Per altri approfondimenti si veda la pagina web interattiva http://www. 8 2 2 Quesito n. h x Fig. Cilindro circolare retto.4 litri = 0.5878. Poich´e il volume e x il suo raggio di base (fig.lorenzoroi. cade nel centro del cerchio di base ` evidentemente h > 0.Esame 2005: quesito 2 203 per cui sostituendo al cos 72◦ il sen 18◦ dato da (1). (testo del quesito) Sia h l’altezza del cilindro che. abbiamo la formula seguente* v u √ ! s √ u1 5 1 1 5 −1 + ◦ t = sen 36 = − + − 2 8 2 8 8 s s √ √ 5− 5 1 5− 5 = = ≈ 0.4 × 103 cm3 = 400 cm3 .net/geometria/Poligoni.

considerate le limitazioni per x. 2π 2π π In tal caso l’altezza `e h= π V q 3 V2 4π 2 V = π r 3 4π 2 = V2 r 3 4V ≈ 7.Esame 2005: quesito 2 204 Poich´e questa funzione dipende da due variabili.9859 cm π pari quindi al diametro di base del cilindro r r V 3 3 4V d = 2x1 = 2 = . x e h. 2π V/2π • ցր Fig. mette in evidenza la presenza di un minimo assoluto di A in corrispondenza del valore per il raggio r r r V 3 3 400 3 200 x1 = = = ≈ 3. 2. Difatti. si ha      V V 1 ′ A (x) = 2π 2x + · − 2 = 2π 2x − . La rappresentazione grafica del segno di A′ (x) `e data in fig. esplicitata la variabile h = V/(πx2 ) la sostituiamo nell’espressione dell’area totale     V V 2 2 = 2π x + x > 0. 2 e.9929 cm. 2π π . 2π V . dovremo ridurla ad una sola variabile ricavando h dalla (1). A(x) = 2π x + x · πx2 πx La ricerca della minima quantit` a di materiale per realizzare la lattina si riduce ora alla determinazione del minimo di tale area (come detto si trascura lo spessore della latta). Passando quindi allo studio della sua derivata prima A′ (x). π x πx2 e il segno di tale derivata `e determinato solo dal termine entro parentesi per cui 2x − V ≥0 πx2 · πx2 > 0 2πx3 − V ≥ 0 =⇒ L’estrazione della radice cubica fornisce r 3 x≥ p  0 =⇒ x3 ≥ V .

  π y1′ − + 2kπ = −1 + 0 = −1 = y2′ 2 . si raggiunge quando il cilindro retto risulta equilatero ossia possiede diametro di base pari all’altezza. le curve devono possedere la medesima derivata e quindi la medesima retta tangente (si veda il quesito 2 assegnato nei corsi sperimentali per la definizione di retta tangente). (testo del quesito) Affinch´e due curve descritte da equazioni del tipo y1 = f (x) e y2 = g(x) (e quindi rappresentative di funzioni reali di variabile reale) siano tangenti in un punto di ascissa x0 . Procedendo nello stesso modo anche con la retta y = −x abbiamo n y = x sen x 1 y2 = −x =⇒ −x = x sen x =⇒ sen x = −1 =⇒ π x = − + 2kπ 2 e quindi  y1′ (x) = sen x + x cos x y2′ (x) = −1 =⇒ si dimostra pure la seconda parte. dato un certo volume. in questo punto. Queste mettono in evidenza che il punto di ascissa x0 dev’essere comune ad entrambe le curve e. Poich´e poi le rispettive derivate prime sono  ′ y1 (x) = sen x + x cos x y2′ (x) = 1 il loro calcolo nei punti x = y1′ π 2 + 2kπ mostra  π  π  π  + 2kπ = sen + 2kπ + + 2kπ cos + 2kπ 2 2 2 2 = 1 + 0 = 1 = y2′ π per cui `e soddisfatta pure la seconda condizione. suggeriti implicitamente anche dal testo. Quesito n. la prima condizione `e soddisfatta dai valori n y = x sen x 1 y2 = x =⇒ x = x sen x =⇒ sen x = 1 =⇒ x= π + 2kπ 2 con k ∈ Z.Esame 2005: quesito 3 205 In conclusione. 3: soluzione. Nel caso proposto. il minimo dell’area totale (o del materiale da utilizzare). devono essere soddisfatte le condizioni  f (x0 ) = g(x0 ) f ′ (x0 ) = g ′ (x0 ).

notando che la funzione A(a) `e una parabola). (testo del quesito) Siano a e b le lunghezze dei lati di un rettangolo qualsiasi (a > 0 ∧ b > 0). Questo limite assume la forma ex+h − ex h→0 h lim . 1. La funzione che fornisce l’area `e invece A = a · b per cui. D’altra parte se a = p2 `e pure b = p − a = p − p2 = ad un quadrato avendo lati uguali. p 2 0 p • րց Fig. in alternativa. in luogo della successione. 1 rappresenta quindi il segno di A e mette in evidenza come A possieda un massimo assoluto se a = p2 . (testo del quesito) La definizione del numero e di Nepero `e data dal limite della successione n  1 e = lim 1+ n→±∞ n oppure. per cui sar` a A′ ≥ 0 se −2a + p ≥ 0.Esame 2005: quesito 4 206 Quesito n. ottenuta b dalla precedente. a ≤ p2 . e = lim 1+ x→±∞ x Per dimostrare che D(ex ) = ex va risolto il limite del rapporto incrementale per la funzione esponenziale in un punto qualsiasi x del suo dominio R e al tendere allo zero dell’incremento h. si pu`o considerare pure il limite della funzione di variabile reale x  1 . p 2 per cui il rettangolo si riduce Quesito n. riduciamo la funzione area alla sola variabile a eliminando b: risulta  A(a) = a · (p − a) = −a2 + ap 0 < a < p. 4: soluzione. A′ (a) = −2a + p . La condizione che lega queste variabili `e la costanza del perimetro 2p e questa si traduce nell’espressione 2a + 2b = 2p equivalente alla a + b = p. La ′ fig. b = p − a e posta la condizione b > 0 ossia p − a > 0 cio`e a < p. 5: soluzione. Passando alla derivata prima (o.

ex ln 1 +  = 1 t t ex ex = = ex ln e 1 . portando ad esponente dell’argomento del logaritmo il fattore t si giunge alla forma ex lim t→∞ ln 1 +  . t =⇒ eh − 1 h  = lim ex t→∞ " = lim ex · t→∞ 1 1  · t ln 1 + 1t # 1  t ln 1 + 1t per cui. eh − 1 lim h→0 La sostituzione (1) fornisce inoltre 1 e =1+ t h Ne segue che lim ex h→0    1 h = ln 1 + . pi` u formalmente. Posto 1 t notiamo che se h → 0 dev’essere t → ∞ ossia. 1 t t La definizione esposta per il numero e permette di risolvere il limite della funzione al denominatore t  1 = lim ln z = ln e = 1 lim ln 1 + z→e t→∞ t per cui il limite del rapporto incrementale esiste finito ∀ x ∈ R e risulta lim t→∞ come richiedeva il quesito.Esame 2005: quesito 5 207 e per le propriet`a dell’esponenziale si riscrive come lim e x h→0  eh − 1 h  . eh − 1 = (1) 1 = ∞.

Studiamo quindi per la g(x) alcune sue propriet`a.k rappresenta invece il numero delle combinazioni semplici di n oggetti a gruppi di k ossia di quei gruppi contenenti k elementi presi tra gli n possibili e che differiscono uno dall’altro per almeno un elemento. (testo del quesito) Posto f (x) = x4 − 4x3 + 4x2 + 3. I coefficienti binomiali e il numero delle permutazioni sono tra loro collegati in quanto. (testo del quesito) La definizione di n fattoriale (simbolo n!). descritto sinteticamente dalla Pn = n!. 6: soluzione. (n − 1). n. Si pone inoltre 0! = 1. Poich´e f (x) = 2 implica x4 − 4x3 + 4x2 + 3 = 2 =⇒ x4 − 4x3 + 4x2 + 1 = 0 e posto g(x) = x4 − 4x3 + 4x2 + 1. . . il quesito chiede di determinare il numero delle soluzioni dell’equazione f (x) = 2 illustrando il ragionamento seguito.k · k! = n! = Dn. dalla relazione sopra si ottiene pure Cn.k (n − k)! essendo Dn. Il suo significato combinatorio. `e rappresentata dal secondo membro della scrittura n! = 1 × 2 × 3 × · · · × (n − 1) × n e consiste nel prodotto di n fattori pari ai numeri interi 1. 3.k il numero complessivo dei gruppi di k elementi (presi tra n possibili) tali da differire o per l’ordine o per qualche elemento: questi ultimi rappresentano le disposizioni semplici di n oggetti a gruppi di k. Il legame con i coefficienti binomiali Cn. osservato che ogni combinazione semplice di k oggetti d`a origine a Pk = k! permutazioni.k   n n! = = k k!(n − k)! dove Cn. Quesito n. 7: soluzione. 2. . consiste nel fornire il numero Pn delle permutazioni semplici di n oggetti cio`e il numero di quei gruppi contenenti n elementi tali da differire uno dall’altro solo per l’ordine in cui appaiono questi n elementi. .Esame 2005: quesito 6 208 Quesito n. la ricerca del numero delle soluzioni dell’equazione f (x) = 2 `e equivalente alla ricerca del numero delle intersezioni del grafico della funzione g(x) con l’asse delle x.k `e dato dalla relazione Cn. .

la funzione g(x) ha come valore minimo assoluto 1 e di conseguenza il suo codominio `e l’insieme [1.Esame 2005: quesito 7 209 Ricordata la continuit` a di g(x) in R in quanto espressa da un polinomio. . In figura 2 riportiamo il grafico della funzione g(x) e le informazioni tratte dal suo studio. g(2) = 16 − 4 · 8 + 4 · 4 + 1 = 1. 2. Il segno della derivata prima g ′ (x) = 4x3 − 12x2 + 8x = 4x(x2 − 3x + 2) dipende dal fattore x ≥ 0 e da x2 − 3x + 2 ≥ 0. Poich´e le ordinate di questi punti di minimo risultano g(0) = 1. +∞[. g(x) y=1 1 2 Fig. Grafico della funzione g(x) = x4 − 4x3 + 4x2 + 1. Non potr`a quindi assumere alcun valore nullo o attraversare l’asse delle ascisse: l’equazione g(x) = 0 ossia la f (x) = 2 non pu`o quindi avere soluzioni. L’equazione associata a quest’ultima disequazione possiede le soluzioni x1 = 1 e x2 = 2 per cui la disequazione `e soddisfatta per x ≤ 1 ∨ x ≥ 2. e quindi sono uguali e positive. 1 e mostra come la g possieda due minimi in corrispondenza di x = 0 e x = 2. Il segno complessivo di g ′ `e rappresentato dalla fig. i suoi limiti agli estremi di R sono   4 4 1 4 lim g(x) = lim x 1 − + 2 + 4 = +∞ x→±∞ x→±∞ x x x essendo nulli i limiti di tutti gli addendi dipendenti dalla variabile x entro parentesi rotonde. 0 1 2 • − + ցր • − րց • + ցր Fig. 1.

tale uguaglianza `e soddisfatta e l’ottaedro che in tal modo si viene a formare `e regolare. sia uguale ad un valore negativo. Nel caso dell’ottaedro la condizione che sia regolare si riduce alla congruenza tra tutti i suoi spigoli cosicch´e le sue facce saranno dei triangoli equilateri. addizionando ad entrambi i membri −3. 8: soluzione. Quesito n. sei vertici e dodici spigoli. Data comunque la simmetria del cubo. questa si pu`o riscrivere come x4 − 4x3 + 4x2 = −1 x2 (x2 − 4x + 4) = −1 x2 (x − 2)2 = −1 e. Tale congruenza si traduce nell’uguaglianza delle distanze tra i centri delle sei facce del cubo. manifestamente. Questi ultimi sono definiti come la parte di spazio delimitata da tre o pi` u semirette non complanari uscenti da uno stesso vertice e delimitata dagli angoli (le facce dell’angoloide) che queste formano a due a due.Esame 2005: quesito 8 210 In alternativa a tale studio analitico e a partire dalla equazione x4 − 4x3 + 4x2 + 3 = 2 osserviamo che. Cubo e ottaedro regolare. Fig. . 1) `e un poliedro con otto facce. (testo del quesito) L’ottaedro (fig. 2): si ha 2l = s cos π4 . Un poliedro si dice regolare quando tutte le sue facce sono dei poligoni regolari congruenti cos`ı come i suoi angoloidi. prodotto di quadrati. Se l `e la √ lunghezza dello spigolo del cubo. 1. la lunghezza dello spigolo s dell’ottaedro `e s = 2l 2 e si ottiene facilmente se consideriamo una sezione piana parallela a due facce del cubo passante per il suo centro (fig. non pu`o esistere alcun valore x ∈ R tale che il primo membro.

l’espressione proposta dal quesito si riscrive sen2 35◦ + sen2 55◦ = sen2 35◦ + cos2 35◦ . Quesito n. il volume dell’ottaedro risulta     1 1 l2 l l3 V(ottaedro) = 2 ·A·h =2 · · = 3 3 2 2 6 cosicch´e il rapporto richiesto tra i volumi dei due solidi `e (l3 /6) 1 V(ottaedro) = = . 2. 9: soluzione. Poich´e l’ottaedro `e l’unione di due piramidi congruenti aventi ciascuna come 2 superficie di base un quadrato di lato s. con area A = s · s = s2 = l2 . (testo del quesito) Dato che sen 55◦ = sen(90◦ − 35◦ ) = cos 35◦ in quanto vale l’identit` a sen(90◦ − α) = cos α tra angoli complementari. Sezione piana centrale del cubo. segue che sen2 35◦ + sen2 55◦ = sen2 35◦ + cos2 35◦ = 1. Poich´e l’identit` a goniometrica fondamentale sen2 α + cos2 α = 1 vale per ∀ α ∈ R. ed altezza h = 2l . 10: soluzione.Esame 2005: quesito 10 211 l 2 l 2 π 4 s Fig. (testo del quesito) Il dominio della funzione f (x) = arctg x − arctg x−1 x+1 . 3 V(cubo) l 6 Quesito n.

Il testo del quesito appare perci`o fuorviante in quanto chiede di dimostrare la costanza di f (x) senza alcuna condizione (e pertanto. si ritiene. 1 (x + 1)2 2 − · 2 2 2 1+x (x + 1) + (x − 1) (x + 1)2 1 (x + 1)2 2 = − · 1 + x2 x2 + 1 + 2x + x2 + 1 − 2x (x + 1)2 2 1 − =0 = 2 1+x 2(1 + x2 ) f ′ (x) = si riduce ad essere nulla per ∀ x ∈ D. Per calcolare il valore costante in intervalli del tipo I1 con x > −1. dopo qualche passaggio. b] nell’ipotesi che questa abbia derivata nulla in I. `e sufficiente calcolare la funzione in un punto qualsiasi. Pertanto possiamo ritenere la f (x) costante e quindi indipendente da x • in sottoinsiemi del dominio D del tipo I1 = [a. b] dove a > −1 ∧ b > −1 oppure • in intervalli I2 = [c. possiamo applicare il teorema che stabilisce la costanza di una funzione in un intervallo I = [a. x = 0. 0+1 4 4 √ Se invece x < −1. per esempio x = − 3. d] con c < −1 ∧ d < −1. risulta ! ! √ √ √ √ π − 3−1 3+1 √ = − − arctg √ f (− 3) = arctg(− 3) − arctg 3 − 3+1 3−1 e poich´e ! √ 3+1 5 arctg √ π = 12 3−1 . per esempio. Non potremo invece considerarla costante in intervalli [a. Segue che    π π 0−1 f (0) = arctg 0 − arctg = 0 − arctg(−1) = − − = .Esame 2005: quesito 10 212 `e evidentemente l’insieme D = R − {−1} in quanto il dominio dell’arcotangente coincide con R e l’unica condizione da imporre `e l’esistenza del rapporto nel secondo addendo (cio`e x + 1 6= 0). nel dominio D). b] dove sia a < −1 ∧ b > −1 in quanto in tali intervalli la f (x) non `e derivabile in tutti i punti interni e quindi non soddisfa alle ipotesi del teorema. Poich´e in tale dominio la sua derivata prima risulta   1 1 x + 1 − (x − 1) ′ − f (x) =  2 · 1 + x2 (x + 1)2 x−1 1+ x+1 e questa.

y= π 4 × −1 y = − 34 π Fig. 3 12 4 Con queste informazioni possiamo proporre nella figura che segue il grafico della funzione f (x). Grafico della funzione f (x). 1.Esame 2005: quesito 10 213 si ha √ 5 3 π f (− 3) = − − π = − π. .

• Problema n. 2. 1. un’unica radice reale e se ne calcoli un valore approssimato con due cifre decimali esatte. Si determini il valore di c per il quale la retta y = c divide a met`a l’area della regione S del I quadrante compresa tra λ e l’asse x. +∞[ da:  f (0) = 1 f (x) = 21 x2 (3 − 2 log x) + 1. 4. . 3. Si provi che λ e r non hanno punti comuni.ESAME 2005 PNI Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti in cui si articola il questionario. Si trovi il punto P ∈ λ che ha distanza minima da r. 1. ortogonale e monometrico. 2 Si consideri la funzione f definita sull’intervallo [0. Si determini il volume del solido di base S le cui sezioni ottenute con piani ortogonali all’asse x sono quadrati. Si dimostri che l’equazione f (x) = 0 ha. 1 Nel piano Oxy sono date le curve λ e r d’equazioni: λ : x2 = 4(x − y) e r : 4y = x + 6. simmetrica di r rispetto all’asse x. se x > 0 e sia C la sua curva rappresentativa nel riferimento Oxy. nell’intervallo [0. +∞[. 5. Si determini l’area della regione finita di piano racchiusa da λ e dalla retta s. 2. Si stabilisca se f `e continua e derivabile in 0. Soluzione • Problema n.

Si disegni C e si determini l’equazione della retta r tangente a C nel punto di ascissa x = 1. ovvero contenitori a forma di cilindro circolare retto. Soluzione .4 litri. in funzione di n. 4. realizzati con fogli di latta. affinch´e sia minima la quantit`a di materiale necessario per realizzarla? (Si trascuri lo spessore della latta). Se una lattina ha la capacit`a di 0. Soluzione 2. quali devono essere le sue dimensioni in centimetri. si dimostri che la curva y = x sen x `e tangente alla retta y = x quando sen x = 1 ed `e tangente alla retta y = −x quando sen x = −1. Si dimostri che il lato del decagono regolare inscritto in un cerchio `e sezione aurea del raggio e si utilizzi il risultato per calcolare sen 18◦ e sen 36◦ . Soluzione 3. Si determinino le equazioni di due simmetrie assiali σ e φ la cui composizione σ ◦ φ dia luogo alla traslazione di equazione:  √ x′ = x + √ 5 y ′ = y − 5.Esame 2005 PNI: quesito 4 215 3. Una bevanda viene venduta in lattine. Successivamente. dalla retta tangente r e dalle due rette: x = n1 e x = 1. Soluzione 4. Si esprima. Si dia una definizione di retta tangente. 5. l’area An del dominio piano delimitato dalla curva C. Si calcoli il limite per n → +∞ di An e si interpreti il risultato ottenuto. Si determinino poi le equazioni della trasformazione che si ottiene componendo le due simmetrie in ordine inverso φ ◦ σ. Soluzione Questionario 1. Sia n un intero naturale non nullo.

rispettivamente una parabola e una retta non hanno punti in comuni `e sufficiente dimostrare che il sistema  x2 = 4(x − y) 4y = x + 6 non possiede soluzioni reali. Come si definisce e quale `e l’importanza del numero e di Nepero [nome latinizzato dello scozzese John Napier (1550-1617)]? Si illustri una procedura che consenta di calcolarlo con la precisione voluta. Pu`o l’et`a media della popolazione di quel Paese essere uguale a 30 anni? Si illustri il ragionamento seguito per dare la risposta.216 Esame 2005 PNI: quesito 5 5. Quale `e la probabilit`a di ottenere 10 lanciando due dadi? Se i lanci vengono ripetuti quale `e la probabilit`a di avere due 10 in sei lanci? E quale `e la probabilit`a di avere almeno due 10 in sei lanci? Soluzione 10. (testo del problema) 1. Soluzione Problema n. 4). Soluzione 6. Si determini σ. Per provare che le curve λ : x2 = 4(x − y) e r : 4y = x + 6. Soluzione 9. Soluzione 7. Le rette r e s d’equazioni rispettive y = 1+2x e y = 2x−4 si corrispondono in una omotetia σ di centro l’origine O. 1: soluzione. Come si definisce n! (n fattoriale) e quale ne `e il significato nel calcolo combinatorio? Quale `e il suo legame con i coefficienti binomiali? Perch´e? Soluzione 8. Si trovi l’equazione della retta tangente alla curva di equazioni parametriche x = et + 2 e y = e−t + 3 nel suo punto di coordinate (3. Difatti sostituendo la seconda nella prima riscritta . Il 40% della popolazione di un Paese ha 60 anni o pi` u.

Ottenuta la retta s applicando la trasformazione di simmetria  ′ x =x σx : y ′ = −y . 1) e la concavit`a `e rivolta costantemente verso il basso in quanto il coefficiente di x2 . 2 La corrispondente ordinata `e 1 y0 = − · 4 cosicch´e P0 3 15 2 . r 3 2• t P0 • O 4 λ Fig. le due curve non possono intersecarsi. Pertanto 1 y′ = − x + 1 2 =⇒ 1 1 − x+1= 2 4 =⇒ x= 3 . ∆ = 9 − 24 = −15 < 0. 1). 1). 16   2 3 15 3 + = 2 2 16 . Difatti riscritta λ come y = − 14 x2 + x. segue che il punto P0 di λ sar` a caratterizzato dall’avere la retta tangente t parallela alla retta r : y = 14 x + 32 (che pure viene rappresentata in fig. Da quest’ultimo fatto. risulta negativo (fig. 1. Dato che questa equazione ha un discriminante negativo. − 41 . Parabola λ e retta r. Lo si determina quindi ponendo la derivata di λ uguale al coefficiente angolare di r (che pure `e la derivata di r). Per determinare il punto P (x0 . 2. y0 ) ∈ λ che possiede distanza minima si pu`o sfruttare la conoscenza del grafico della parabola. 3. Il suo vertice `e il punto V (2. sia ha x2 = 4x − x − 6 ossia x2 − 3x + 6 = 0. appare evidente che questa interseca l’asse delle x nell’origine e nel punto di ascissa 4 (ponendo y = 0 si ottiene x = 0 e x = 4).Esame 2005 PNI: problema 1 217 come x2 = 4x − 4y.

2. L’area racchiusa tra queste curve (fig. pi` u direttamente. essendo la regione un segmento parabolico. retta s e regione racchiusa. Parabola λ. 2) `e fornita dall’integrale definito     1 2 1 3 − x +x − − x− A= dx 4 4 2 −1 Z 6 ma. y ′ ) la coppia (x. P0 • −1 O λ 4 6 s − 23 • Fig. y).Esame 2005 PNI: problema 1 218 risulta s = σx (r) 4(−y ′ ) = x′ + 6 da cui =⇒ 3 1 y =− x− 4 2 dove nell’ultima espressione si sono lasciati cadere gli apici sostituendo alla generica coppia (x′ . si pu`o utilizzare la formula di Archimede generalizzata cio`e A= 1 3 · |a| · |x2 − x1 | 6 . I punti di intersezione tra λ e s si trovano risolvendo il sistema ( y = − 14 x2 + x y = − 14 x − 23 da cui l’equazione risolvente 1 3 1 − x2 + x = − x − 4 4 2 − x2 + 4x = −x − 6 x2 − 5x − 6 = 0 che possiede le soluzioni x1 = −1 e x2 = 6.

6 4 24 24 A= 4.  y = − 14 x2 + x y=c da cui 1 1 2 c = − x2 + x =⇒ x − x + c = 0. Riutilizzando la formula di Archimede la sua area risulta AS = 1 1 64 8 · · |4 − 0|3 = = . L’area del segmento parabolico (in giallo in fig. 3) sono necessarie le ascisse dei punti di intersezione tra queste due curve e. 1) • λ y=c O x1 x2 4 Fig. Parabola λ. Queste si determinano risolvendo il sistema V (2. in particolare. 4 4 e sfruttando l’espressione che fornisce√direttamente la differenza delle radici di una equazione di II grado |x2 − x1 | = ∆/|a| risulta √ √ 1−c =4 1−c |x2 − x1 | = (1/4) con 0 < c < 1 dovendo la retta y = c appartenere al primo quadrante ed intersecare λ (l’ordinata del vertice V di λ `e pari ad 1).Esame 2005 PNI: problema 1 219 che fornisce l’area di un segmento parabolico in termini del coefficiente a del termine quadratico della parabola (nel nostro caso a = − 14 ) e delle ascisse. 3. x1 e x2 . 3). 6 4 24 3 Per determinare l’area della regione compresa tra la retta y = c e λ (in giallo in fig. retta y = c e segmenti parabolici. 3) `e quindi Ac = √ 1 1 1 · · |x2 − x1 |3 = · |4 1 − c |3 6 4 24 . La regione S `e ancora un segmento parabolico compreso tra l’asse delle x e λ con ascisse degli estremi pari a 0 e a 4 (in colore giallo–verde in fig. dei punti di intersezione tra retta e parabola. Risulta quindi 1 343 1 1 · · |6 − (−1)|3 = · 73 = . la loro differenza visto che faremo uso ancora della formula di Archimede.

y) l’arco di parabola λ compreso in [0. Alcune sezioni del solido richiesto sono rappresentate in fig. x . z 1 1 O y 0 1 2 3 4 Fig. Solido di base S e sue sezioni quadrate. estratta la radice cubica di entrambi i membri √ 1 . 1−c= √ 3 2 ed elevati al quadrato. Il calcolo del suo volume V pu`o essere ricondotto all’integrale definito 2 Z 4 1 2 V= − x + x dx 4 0 per le ragioni esposte di seguito. 4 dove in colore rosso appare sul piano orizzontale (x.37.Esame 2005 PNI: problema 1 220 e la condizione imposta dal testo si traduce nell’espressione 1 AS 2 Ac = che esplicitamente diviene √ 4 1 · |4 1 − c |3 = . 24 3 Osservata la positivit` a del termine entro valore assoluto si pu`o riscrivere quest’ultima equazione come √ 1 ( 1 − c )3 = 2 per cui. c=1− √ 3 4 5. 4. otteniamo 1 1−c= √ 3 22 =⇒ 1 ≈ 0. 4].

(testo del problema) La soluzione di questo problema `e del tutto simile a quella proposta per l’esame dei corsi di ordinamento e si differenzia solo quando.Esame 2005 PNI: problema 2 1 221 z 1 y O y dx 0 1 2 3 4 x Fig. nel secondo quesito. 5) 2  1 2 2 dV = y dx = − x + x dx 4 cosicch´e il volume totale si ottiene integrando la precedente tra i limiti 0 e 4 ossia 2  Z 4 Z 4 4 1 2 x x3 2 V= − x + x dx = − + x dx. 16 2 80 8 3 il calcolo numerico fornisce 4  5 45 x4 x3 44 43 x = − + − + V= 80 8 3 0 80 8 3 64 64 192 − 480 + 320 32 = − 32 + = = . si richiede una stima con due cifre decimali corrette della radice dell’equazione f (x) = 0 cio`e 1 2 x (3 − 2 log x) + 1 = 0. 5 3 15 15 Problema n. se dx `e il differenziale della variabile indipendente x.  Z  4 x3 x5 x4 x3 x − + x2 dx = − + + c. Difatti. 2: soluzione. 4 16 2 0 0 Ottenuta facilmente una primitiva. il volume infinitesimo di un prisma a base quadrata di lato y e di altezza dx risulta (fig. Elemento differenziale di volume. 5. 2 .

917433 > 0 =⇒ 4.5 4. Per confronto applichiamo invece il metodo di Newton (o delle tangenti).68994 4.69019 4.69141 4.6875 4. Poich´e inoltre risulta f (4) = 25 − 16 ln 4 ≈ 2.68945 4.000288967 0.69531 4.625 4.75 4. 2 Alla seconda iterazione si ha   4.68994 4.69006 4.75.00345781 −0. Calcolando f nel punto medio si ha   4+5 f = f (4.75 4.6875 4. rappresenta l’ordine dell’iterazione.68945 4.311888 < 0 f 2 =⇒ 4.326701 0.311888 0.7359 < 0 2 la radice α deve appartenere all’intervallo α ∈]4.6875 4.69043 4. Cerchiamo dapprima una approssimazione con il metodo di bisezione.5 < α < 4.6875 4.69531 4.0667556 −0. Nella tabella seguente riassumiamo i precedenti due risultati iterando poi il metodo fino ad ottenere la seconda cifra decimale corretta (n. per x > e.68994 4.70313 4. decrescente.8192.69019 4. 5[.75 4. f (5) = 77 − 25 ln 5 ≈ −1.5) = 0.69141 4. a e b sono gli estremi dell’intervallo e xM il loro punto medio).625 4.75 4.68945 4.00153826 0.69043 4.00653728 0.69043 4. n a b xM f (xM ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4 4.75) = −0.5 4. ricordiamo che il grafico della funzione f (x) `e.5 < α < 5.69141 4.71875 4.70313 4. Questo si fonda sull’iterazione della espressione xn+1 = xn − f (xn ) f ′ (xn ) .0265628 −0.147708 −0.5 4.6875 4.69019 4.917433 −0.000335611 0.0000233275 Come si vede per giungere a definire correttamente la seconda cifra decimale sono necessarie ben 14 iterazioni del metodo per cui la convergenza della successione verso α non si pu`o dire particolarmente veloce.69006 5 5 4.000960143 −0.Esame 2005 PNI: problema 2 222 Riprendendo quanto gi`a discusso.5 + 5 = f (4.0134411 −0.6875 4.71875 4.69012 0.

69018) ≈ 4. Quanto osservato `e. una propriet`a generale: il metodo di Newton fornisce approssimazioni numeriche migliori con un numero inferiore di iterazioni cio`e. In forma del tutto simbolica potremo scrivere P ∈C ∧ Q∈C t = lim s.70351) ≈ 4. Quesito n. A livello algebrico. x1 = Appare in tal modo evidente come gi`a alla terza iterazione il valore fornito da questo metodo approssimi correttamente α alla seconda cifra decimale (ma a ben vedere. (testo del quesito) La definizione geometrica stabilisce che la retta t `e tangente ad una curva C in un suo punto P se e solo esiste la posizione limite della retta secante s che unisce i punti P e Q ∈ C al tendere comunque di Q a P . il sistema tra le equazioni rappresentative della . converge pi` u rapidamente del metodo di bisezione. ottenuta l’espressione esplicita di xn+1 1 2 x (3 − 2 ln xn ) + 1 f (xn ) = xn − ′ = xn − 2 n f (xn ) 2xn (1 − ln xn ) che si pu`o riscrivere come xn+1 = 2 − x2n (1 − 2 ln xn ) = g(xn ) 4xn (ln xn − 1) e posto x0 = 4. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di ordinamento: si veda la discussione l` a riportata del quesito 1. a meno di cadere in casi particolari. il calcolo dei primi valori della successione {xn } fornisce 2 − 16(1 − 2 ln 4) = g(4) ≈ 4.91229) ≈ 4. Q→P In altri termini.Esame 2005 PNI: quesito 2 223 a partire dall’estremo di un intervallo dove la funzione f assume valori di segno opposto e supposto che. come si suol dire. una retta tangente interseca una curva C in almeno due punti coincidenti. 2: soluzione. Tali condizioni sono soddisfatte dalla funzione data per cui.70351 x3 = g(4.91229 16(ln 4 − 1) x2 = g(4. Quesito n. le derivate prima e seconda non siano nulle.69013. nei punti interni dello stesso.69018 x4 = g(4. 1: soluzione. l’approssimazione `e corretta pure fino alla quarta cifra).

C1 e C2 . il vettore che caratterizza la traslazione risulta ortogonale alle rette r ed s. tra le rette perpendicolari → a− v la pi` u immediata appare la bisettrice del I e III quadrante per cui le equazioni della simmetria φ (la prima che andr` a applicata) avente tale retta come asse sono conosciute e consistono nelle coppia  ′ x =y σ: y ′ = x. 3: soluzione. → Poich´e − v forma un angolo di −45◦ con il semiasse positivo delle ascisse in quanto le sue componenti sono uguali in valore assoluto (fig. 1). la medesima retta tangente. b) aventi distanza d pari a √ q√ √ 1− 1 10 1q 2 → 2 2 2 d= |v|= vx + vy = ( 5) + (− 5) = . Poich´e la ricerca della retta tangente ad una curva descritta dall’equazione y = f (x) `e risolto non appena si conosca la derivata y ′ = f ′ (x). . dove y1 = f (x) e y2 = g(x) sono le rispettive equazioni rappresentative.224 Esame 2005 PNI: quesito 3 retta t e della curva C deve presentare una soluzione con molteplicit` a pari. o maggiore. Tutto ci` o si pu`o generalizzare ed estendere a due curve qualsiasi. Vi sono evidentemente infinite possibilit` a di individuare le trasformazioni richieste (e difatti il testo chiede le equazioni di due simmetrie) cosicch´e effettueremo le scelte che ci appaiono pi` u semplici ed opportune. la composizione σ ◦ φ di due simmetrie assiali. perpendicolari − v. Quesito n. possiede modulo pari al doppio della distanza tra questi due assi ed `e orientato nel verso che va da r ad s. (testo del quesito) Nella teoria delle trasformazioni geometriche del piano. si riduce ad una traslazione quando gli assi r ed s di ciascuna simmetria sono paralleli (nel caso siano incidenti. Per la parte restante del quesito si veda quanto gi`a esposto nel quesito 3 dei corsi di ordinamento. C1 e C2 saranno reciprocamente tangenti in un punto di ascissa x0 se risulta  f (x0 ) = g(x0 ) f ′ (x0 ) = g ′ (x0 ). φ di asse r e σ di asse s. 2 2 2 2 → c) ed infine. 1) per cui dovremo scegliere delle simmetrie con assi a) tra loro paralleli. Queste saranno reciprocamente tangenti in un loro punto P se e solo se possiedono in questo punto. a due: il punto corrispondente a questa soluzione sar` a il punto di tangenza. il prodotto di due simmetrie assiali `e invece una rotazione). il vettore rappresentativo della traslazione risulta √ proposto √ → − v = ( 5. Nel caso dal quesito. Inoltre. − 5 ) (fig.

. sommando membro a membro. `e yM = x M − √ 5 =⇒ y′ + y = 2  x′ + x 2  − √ 5. il punto medio del segmento che collega il punto originario P (x. ′ x −x ms Moltiplicando le due equazioni appena discusse per i denominatori si ottiene il sistema  √ y ′ + y = x′ + x − 2 5 y ′ − y = −x′ + x √ √ ′ per cui. L’equazione √ dovendo intersecare l’asse y nel punto di ordinata − 5. y) con la sua immagine P ′ (x′ . Una retta s. √ si ottiene′ 2y = 2x−2 √ Sostituendo nella prima risulta x − 5 + y = x + x − 2 5 da cui x′ = y + 5. y ′ ) deve appartenere all’asse e cio`e M (xM . centro del quadrato individuato dal √ → di s `e s : y = x− 5 vettore − v e rappresentato in colore nella figura 1. − 2 ). ms = 1. una prima condizione. 1. Vettore → v e assi di simmetria. Segue quindi che.Esame 2005 PNI: quesito 3 225 r:y=x √ s:y =x− √ 5 5 • • A √ − 5• − → v − Fig. in una simmetria assiale. Per ricavare le equazioni della simmetria assiale σ avente s come asse va ricordato che. 5 cio`e y ′ = x− √5. La seconda condizione esprime la perpendicolarit`a del segmento di estremi P e P ′ con la retta s ossia il coefficiente angolare della retta per P e P ′ dev’essere l’opposto del reciproco del coefficiente angolare. parallela ad r che abbia da questa la distanza d calcolata sopra risulta √ √ 5 5 quella che passa per il punto A( 2 . yM ) ∈ s. Segue che y′ − y 1 =− = −1. di s.

y ′ ) −→ P ′′ (x′′ . 4: soluzione. y) −→ P (x′ . La composizione di φ e σ risulta formalmente φ σ σ ◦ φ : P (x. La composizione nell’ordine inverso risulta φ σ φ ◦ σ : P (x. y ′′ ) mentre le equazioni sono φ ′ σ ◦ φ : P (x. (testo del quesito) La definizione del numero e di Nepero `e fornita dal limite della successione n  1 e = lim 1+ n→+∞ n (1) . y ′′ ) e le sue equazioni sono σ ′ φ ◦ σ : P (x. posto in luogo di x′ e y ′ le espressioni fornite da φ si ottiene  √ ′′ 5 x = x + √ σ◦φ: y ′′ = y − 5 che costituisce la traslazione aspettata. evidenteche rappresentano la traslazione di vettore t = (− 5. y ′ ) −→ P ′′ (x′′ . (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello assegnato nell’esame di ordinamento: si veda la discussione l` a riportata del quesito 2.Esame 2005 PNI: quesito 4 226 In definitiva due possibili trasformazioni sono:   ′ √ x =y x ′ = y + √5 σ : φ: y′ = x y ′ = x − 5. y) −→ P = da cui   ′′ √ φ x = y′ x′ = y + √5 −→ ′′ P = ′ y ′′ = x′ y =x− 5  √ ′′ x = x − √5 φ◦σ : y ′′ = y + 5 √ √ − → − v . 5) = −→ → − mente opposto a v . y) −→ P =  x′ = y σ −→ P ′′ = y′ = x  √ x′′ = y ′ + √5 y ′′ = x′ − 5 per cui. 5: soluzione. y) −→ P (x′ . Quesito n. Quesito n.

Volendo disporre di approssimazioni bm per eccesso converr`a far uso del secondo limite calcolando l’espressione (1 + 1/x)x con valori di x negativi e.59374 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 3. n an < e m bm > e 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 2. la seconda mette in evidenza come la funzione esponenziale a base naturale.86797 2.88651 2. decadimento. abbia se stessa come derivata.37037 2. di organismi trovano nelle funzioni esponenziali a base e la loro rappresentazione pi` u semplice.85312 . (2) 1+ e = lim x→±∞ x L’importanza in analisi matematica di tale numero reale irrazionale e = 2. La pi` u semplice procedura per calcolare e fa uso della sua definizione pertanto si dovranno assegnare valori crescenti di n per ottenere approssimazioni an per difetto di e dato che la definizione (1) rappresenta il limite di una successione a termini positivi crescente.35 2.375 3.7182818184 .98598 2. in luogo della successione.54650 2. .44141 2.05176 2.16049 3.Esame 2005 PNI: quesito 5 227 oppure. Nelle scienze fisiche o biologiche le leggi del decadimento di sostanze radioattive o quelle della crescita o. y = ex . decrescenti: pertanto posto x = −m risulta  x  −m 1 1 1  bn = 1 + = 1+ = 1 m x (−m) 1− m con x < −1 cio`e m > 1.58117 2. t 1 La prima permette di definire formalmente e.91029 2.52163 2. Le due tabelle sottostanti riportano le prime 10 approssimazioni al numero e. ancora. si pu`o considerare pure il limite della funzione di variabile reale x  1 .56578 2. .94190 2. Si pu`o dimostrare che la semplice equazione differenziale y ′ = y `e quindi risolta solo da questa funzione. via via.48832 2. consiste nel fatto che la funzione logaritmica ed esponenziale soddisfano in tale base privilegiata ad importanti relazioni quali ad esempio Z x 1 ln x = dt D(ex ) = ex . la funzione f (x) = ln x. naturalmente.

71794 2. riscriviamo l’equazione di s in termini delle coordinate del punto immagine (x′ . (testo del quesito) Le equazioni di una omotetia di centro C(x0 .719642 2.718962 2.718508 2. da cui y = 2x − 4 k ottenuta dividendo per k 6= 0 (in caso contrario avremmo una trasformazione singolare). notato che entrambe possiedono il medesimo coefficiente angolare.Esame 2005 PNI: quesito 6 228 Appare evidente come la convergenza ad e sia molto lenta: difatti un calcolo automatico per indici molto grandi fornisce le ulteriori stime n an < e m 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 2. l’unica condizione che va posta riguarda i termini noti per cui dev’essere − 4 =1 k =⇒ k = −4.71801 2. Supposto che sia s = σ(r) con r : y = 2x + 1 e s : y = 2x − 4 e cio`e che la retta s sia l’immagine di r. Altri metodi per accelerare la convergenza fanno uso di nozioni non comprese nei programmi.71692 2.718735 2.718418 che mostrano come si possano ottenere le prime tre cifre decimali corrette solo per indici prossimi a 5000.71783 2. Utilizzando le equazioni di σ e sostituendole in y ′ = 2x′ − 4 si ha. 6: soluzione.718452 2.71815 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 bm > e 2.718554 2.718622 2. Questa equazione deve coincidere con quella di r ma.71811 2.718476 2. Quesito n. ky = 2kx − 4.71760 2.71805 2. y0 ) e rapporto k 6= 0 sono  ′ x = k(x − x0 ) + x0 σC : y ′ = k(y − y0 ) + y0 cosicch´e se C ≡ O queste si riducono alle  ′ x = kx σ: y ′ = ky. y ′ ) ossia s : y ′ = 2x′ − 4.71809 2.71813 2. .718433 2.

che vede la variabile reale y esplicitata a primo membro di un’equazione dove. 1. 7: soluzione. (testo del quesito) La curva C `e rappresentata in forma parametrica dalla coppia di equazioni  x = et + 2 y = e−t + 3 e pertanto non nella forma. compare solo la variabile indipendente x ossia y = f (x). Quesito n. pi` u frequente ma meno generale.Esame 2005 PNI: quesito 8 229 La trasformazione richiesta `e in definitiva  ′ x = −4x σ: y ′ = −4y e rappresenta una omotetia inversa avendo k < 0. al secondo. quest’ultimo ottenuto eseguendo il rapporto dei coefficienti dei termini di primo grado del numeratore e del denominatore (lo 1 si pu`o dedurre anche dalla forma y = x−2 + 3 della funzione). Poich´e sappiamo che (3. 4) ∈ C il grafico di C `e quello proposto in fig. 8: soluzione. il grafico di C `e pertanto quello di un ramo di iperbole equilatera avente per asintoto verticale la retta x = 2 e asintoto orizzontale y = 3. Dovendo ricondurci a quest’ultima forma in quanto `e in questa forma che si `e interpretata la derivata in un punto come il coefficiente angolare della retta tangente. Quesito n. calcolata E la derivata prima   1 1 ′ ′ y = f (x) = D +3 =− x−2 (x − 2)2 risulta f ′ (3) = − 1 = −1 (3 − 2)2 . (testo del quesito) Il quesito `e identico al quesito 6 dei corsi di ordinamento cui si rimanda. Sostituendo questa espressione in y = e−t + 3 = 1 1 3x − 5 +3= +3= = f (x) et x−2 x−2 emerge che l’equazione esplicita ottenuta rientra nella forma che caratterizza le funzioni omografiche. ` ora immediato determinare l’equazione della retta tangente: difatti. Considerando la condizione x > 2. eliminiamo il parametro t esplicitando et dalla prima equazione parametrica: si ha et = x − 2 con x − 2 > 0 in quanto et > 0.

si vuole P (S = 10). Grafico della curva C e retta tangente. (5 5) e (6 4). per cui la retta tangente ha equazione y − f (3) = f ′ (3)(x − 3) =⇒ y − 4 = −(x − 3) ossia y = −x + 7 (fig. (5 5). 1. la probabilit`a cercata risulta P (S = 10) = 3 1 = . 1). (6 4)} e dato che tale spazio (detto anche spazio degli esiti ) `e costituito da 6 × 6 = 36 elementi tutti equiprobabili. In una prova. In modo pi` u formale. 36 12 Se ora i lanci vengono ripetuti si entra nello schema delle prove ripetute in ciascuna delle quali i soli esiti possibili sono di successo o insuccesso. Quesito n. l’evento S = 10 `e quindi considerato come un successo e la probabilit`a p che ci`o avvenga `e evidentemente quella determinata appena sopra p = P (S = 10) = 1 . all’evento X = 10 concorrono i seguenti tre elementi dello spazio campionario {S = 10} = {(4 6). Per quanto detto. (testo del quesito) Per determinare la probabilit`a che in un lancio di due dadi si abbia come risultato 10 devono evidentemente uscire le seguenti tre coppie: (4 6). indicata con S la variabile aleatoria definita come la somma dei numeri mostrati dai due dadi.Esame 2005 PNI: quesito 9 230 C 4 • y=3 y = −x + 7 x=2 3 Fig. 9: soluzione. 12 .

si pu`o decomporre negli eventi {K < 2} = {K = 0} ∪ {K = 1} dove a secondo membro appare l’unione di eventi disgiunti. evento complementare. K = 3.0831. la probabilit`a richiesta si pu`o calcolare ricorrendo al teorema delle probabilit`a totali per cui P (K ≥ 2) = P (K = 2) + P (K = 3) + P (K = 4) + P (K = 5) + P (K = 6). · P (K = 2) = 12 12 144 12 2 La terza domanda del quesito richiede il valore della probabilit`a P (K ≥ 2) sempre su 6 prove. K = 4. K < 2. possiede probabilit`a q =1−p=1− 1 11 = . La sua probabilit`a `e quindi P (K < 2) = P (K = 0) + P (K = 1) e il calcolo di P (K ≥ 2) pu`o ora svolgersi in forma abbreviata. discende  4    2 6−2 11 11 1 1 6 = 15 · ≈ 0. 126 126 .0735. la probabilit` a che tale variabile assuma il valore K = k su n ripetizioni indipendenti del lancio `e fornita dalla distribuzione binomiale o di Bernoulli e risulta     n k n−k n k P (K = k) = p q = p (1 − p)n−k . Poich´e in una serie di 6 prove gli eventi caratterizzati da K = 2. k k Poich´e il quesito chiede il valore di P (K = 2) su un totale di n = 6 prove. K = 5 e K = 6 sono a due a due disgiunti. Difatti per il teorema dell’evento complementare risulta P (K ≥ 2) = 1 − P (K < 2) = 1 − [P (K = 0) + P (K = 1)] = 1 − P (K = 0) − P (K = 1). che esplicitamente fornisce    0 6−0    1 6−1 6 1 11 11 6 1 P (K ≥ 2) = 1 − − 0 12 12 12 12 1 =1− 116 115 − 6 · ≈ 0. 12 12 Introdotta la variabile aleatoria K per denotare il numero di successi.Esame 2005 PNI: quesito 9 231 mentre l’insuccesso. Possiamo comunque seguire anche una via alternativa considerando che l’evento contrario (o complementare).

6y = 30 anni. • la seconda ` e invece composta da coloro con un’et`a inferiore ai 60 anni e. propone implicitamente una partizione della stessa popolazione in due classi: • la prima composta da coloro che hanno un’et` a maggiore di 60 anni costituisce il 40% del totale.4 = 40/100.4x + 0. . x= e posto x ≥ 60.4 da cui. Analogamente la seconda `e espressa dalla variabile y con peso py = 0. moltiplicando per 0. 0. evidentemente. allora la media della popolazione potr` a essere di 30 anni.4 + 0. (testo del quesito) Il quesito fornisce un valore per l’et` a media di una popolazione di un Paese e.4 risulta 30 − 0.6y ≥ 60 0.4 30 − 0. Se quindi il 60% della popolazione possiede un’et`a di 10 anni o inferiore. L’ultimo risultato comporta per l’et` a y il risultato y ≤ 10 che costituisce pure la risposta al quesito. La media pesata m con tale suddivisione `e data dall’espressione m= px x + p y y px + py per cui sostituendo m = 30 anni si giunge alla 0. La risposta `e quindi affermativa. 10: soluzione.6y ≤ 6.6y 0.6 = (100 − 40)/100 ed `e formata da coloro che hanno un’et`a di y anni con y < 60 (ed ovviamente y > 0). 4x + 0. Difatti. rappresenta il restante 60%. assieme.6 Poich´e il testo fornisce una condizione solo sulla x.6y = 0.6y ≥ 24 =⇒ −0. La media fornita va quindi interpretata come una media pesata alla quale contribuiscono due elementi distinti ciascuno con un suo peso.Esame 2005 PNI: quesito 10 232 Quesito n.6y ≥ 24 − 30 =⇒ 0. Formalizziamo il problema rappresentando la prima classe con la variabile x: questa `e costituita da coloro che hanno un’et`a di x anni con x ≥ 60 e contribuisce alla media della popolazione con un peso px pari a px = 0. discende 30 − 0. esplicitata la x dalla precedente. imponiamo su questa variabile la condizione x ≥ 60 per poi dedurre una condizione sull’et`a y della restante parte di popolazione.

. Difatti la popolazione di un Paese `e costituita da tutte le classi d’et`a per cui `e praticamente impossibile che vi siano persone unicamente con un’et`a maggiore di 60 anni o minore di 10 senza alcun rappresentante delle et` a intermedie. salvo casi molto particolari. non pu`o che essere negativa. . . Ma se il Paese `e molto piccolo.Esame 2005 PNI: quesito 10 233 Se comunque vogliamo interpretare questi risultati come effettivamente realizzabili la risposta.

l’area della parte di piano delimitata dai grafici delle funzioni f e g e dalle rette x = 1 e x = 2. una scatola. Si discuta. Soluzione . si ha bisogno? Soluzione • Problema n. al variare di a. ha la forma di parallelepipedo rettangolo. l’equazione log x = ax2 e si dica. cio`e. Di quanto terreno in pi` u. una volta realizzata. in particolare. 1.ESAME 2006 Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti in cui si articola il questionario. in termini percentuali. a) Quale `e l’aiuola di area massima che `e possibile delimitare? Si pensa di tagliare il filo in due parti e di utilizzarla per delimitare un’aiuola quadrata e un’altra circolare. 2. Si discute di aumentare del 10% ciascuna sua dimensione. Si calcoli. per quale valore di a i grafici di f e g sono tra loro tangenti. 1 1) Un filo metallico di lunghezza λ viene utilizzato per delimitare il perimetro di un’aiuola rettangolare. 3. Si studi la funzione h(x) = log x−ax2 scegliendo per a un valore numerico 1 maggiore di 2e e se ne disegni il grafico. colma di terreno. 2 Si considerino le funzioni f e g determinate da f (x) = log x e g(x) = ax2 . Come si dovrebbe tagliare il filo affinch´e: b) la somma delle due aree sia minima? c) la somma delle due aree sia massima? Una aiuola. • Problema n. essendo a un parametro reale e il logaritmo in base e. posto a = 1.

il dodecaedro e l’icosaedro. l’ottaedro. I poliedri regolari – noti anche come solidi platonici – sono. sempre raddoppiando il numero dei chicchi. Quanti sono. Si discuta per quali valori di k le radici dell’equazione siano soluzioni del problema. L’equazione risolvente un dato problema `e: k cos 2x − 5k + 2 = 0 dove k `e un parametro reale e x ha le seguenti limitazioni: 15◦ < x < 45◦ . calcola il peso in tonnellate della quantit`a di grano pretesa dall’inventore. Assumendo che 1000 chicchi pesino circa 38 g. La capacit`a di un serbatoio `e pari a quella del cubo inscritto in una sfera di un metro di diametro. Quali sono le dimensioni del foglio di carta di area minima che si pu` o utilizzare? Soluzione 4. a meno di similitudini. Si narra che l’inventore del gioco degli scacchi chiedesse di essere compensato con chicchi di grano: un chicco sulla prima casella. il cubo. Soluzione 2.Esame 2006: quesito 6 235 Questionario 1. due sulla seconda. Un foglio di carta deve contenere: un’area di stampa di 50 cm2 . Sai dimostrarlo? Soluzione 3. margini superiore e inferiore di 4 cm e margini laterali di 2 cm. solo cinque: il tetraedro. Soluzione . Soluzione 6. approssimativamente. Si dimostri che la somma dei coefficienti dello sviluppo di (a + b)n `e uguale a 2n per ogni n ∈ N. i litri di liquido che pu` o contenere il serbatoio? Soluzione 5. quattro sulla terza e cos`ı via. fino alla 64a casella.

che: f ′ (x) = f (x) e f (0) = 1. ` cos`ı? Perch´e? E Soluzione 9. 1. La funzione f (x) = a sen x + b cos x ha un estremo relativo per x = 4π 3 ed  2π `e f 3 = 1.Esame 2006: quesito 7 236 7. il suo perimetro `e 2a + 2b per cui 2a + 2b = λ (1) con λ che simbolizza la lunghezza del filo metallico (λ > 0) utilizzato per delimitarne il perimetro: l’area `e invece espressa dalla A = a · b. b−a Soluzione 8. Soluzione Problema n. Dimensioni dell’aiuola rettangolare. La funzione f (x) = x3 − 2x2 soddisfa le condizioni del teorema di Lagrange nell’intervallo [0. Puoi determinare f (x)? Soluzione 10. 34 π . 1]? Se si. trova il punto ξ che compare nella formula f (b) − f (a) = f ′ (ξ). . Si trovino a e b e si dica quale `e il periodo di f (x). eppure non esiste alcun x ∈ I tale che f (x) = 0. La funzione f (x)  = tg x assume valori di segno opposto negli estremi dell’intervallo I = π4 . (testo del problema) a) Dette a e b le lunghezze dei lati dell’aiuola rettangolare con a ≥ 0 e b ≥ 0 b a Fig. ancora. Della funzione f (x) si sa che `e derivabile e diversa da zero in ogni punto del suo dominio e. 1: soluzione.

Inoltre. 2π . mentre con la seconda si delimiter`a quella circolare cosicch´e la sua circonferenza avr`a lunghezza 2πr = λ − x da cui deduciamo il raggio r di quest’ultima aiuola r= λ−x .Esame 2006: problema 1 237 Ricavando b dalla (1) b= λ − 2a . il valore massimo di A si raggiunge in corrispondenza dell’ascissa del vertice ossia quando a1 = − λ/2 λ/2 λ = = . 2(−1) 2 4 Notato che tale risultato rientra nell’intervallo dei valori accettabili per a e ripresa la relazione (2). λ − x la lunghezza della parte rimanente. evidentemente. osserviamo innanzitutto l’annullarsi dell’area agli estremi dell’intervallo A(0) = A(λ/2) = 0. Scegliamo di delimitare con la prima parte l’aiuola di forma quadrata che pertanto avr`a un lato lungo l1 = x4 (fig. poich´e la concavit`a dell’arco di parabola `e rivolta verso il basso. In coerenza con quanto aspettato. Le limitazioni per x sono ovviamente 0 ≤ x ≤ λ. La funzione area A si pu`o ora esprimere in termini della sola variabile a    λ − 2a a λ   A = a · = (λ − 2a) = −a2 + a  2 2 2   0 ≤ a ≤ λ 2 (3) e mostra come l’area dipenda quadraticamente dal lato a e quindi come il sistema (3) sia rappresentativo di un arco di parabola. b) Sia x la lunghezza di una parte del filo ed. 2 (2) la condizione b ≥ 0 si riflette su a come λ − 2a ≥0 2 e ci` o fissa un limite superiore per la lunghezza di a ossia a ≤ λ2 . otteniamo in corrispondenza la lunghezza dell’altro lato b1 = λ − λ/2 λ λ − 2a1 = = = a1 2 2 4 dove l’ultima uguaglianza sta ad indicare come l’aiuola debba essere quadrata per soddisfare la condizione di massimo del problema. 2).

π 4+π 4+π Poich´e tale valore `e interno all’intervallo [0. A(0) = λ2 . c) Per determinare il massimo (assoluto) della funzione A vanno confrontati i suoi valori agli estremi dell’intervallo [0. il filo dovr`a essere tagliato alla distanza 4λ/(4 + π) da una estremit`a. 8 2π 2π =⇒ x=   4λ λ 4π = . determiniamo annullando la derivata prima di A. 4π x = λ. questa volta. =⇒ 16 > 4π A(λ) = λ2 λ2 +0= 16 16 e poich´e si ha λ2 λ2 > 4π 16 =⇒ 4>π il massimo di A ri raggiunge in corrispondenza di x = 0. La rappresentazione grafica della funzione area totale A(x) data da (4) `e mostrata in figura 3. L’interpretazione di tale risultato `e la seguente: converr`a non tagliare il filo metallico e realizzare una sola aiuola circolare. Il minimo si raggiunge in corrispondenza dell’ascissa del vertice che. λ]: risulta x = 0. λ] in quanto manifestamente 4 < 4+π.Esame 2006: problema 1 238 l1 = r x 4 r= λ−x 2π Fig. 2. A′ (x) cio`e A′ (x) = Segue 2 2 x+ (λ − x)(−1) = 0 16 4π   x 1 λ 1 = + 2 π 4 2π =⇒ x λ x − + = 0. Aiuola quadrata e circolare.  λ−x +π 2π 2 = 1 2 1 x + (λ − x)2 16 4π (4) Anche in questo caso la relazione cui si giunge esprime un arco di parabola con la concavit`a rivolta nella direzione positiva dell’asse della variabile A. La somma A delle rispettive aree `e    2  x 2 2 A = (l1 ) + πr = 4 0 ≤ x ≤ λ. Questa mostra come l’area totale abbia un andamento parabolico e .

1 a a = a + 10% a = a + a= 1+ a= 100 10 10 e similmente b′ = b + 10% b = · · · = 11 b = 1. espresso da V ′ = a ′ · b′ · c ′ 11 c = 1.Esame 2006: problema 1 239 A λ 16 • ւ λ 4π λ 4λ 4+π x Fig. b e c le sue dimensioni originarie (fig. a′ . Ne segue che il volume iniziale dell’aiuola `e V = a · b · c. 4.1 c. Grafico della funzione area totale A. c′ . dei lati risulteranno     10 1 11 ′ a = 1. b′ . raggiunga il minimo in corrispondenza del vertice di ascissa 4λ/(4 + π) mentre il massimo di tale funzione si trova in corrispondenza dell’estremo sinistro dell’intervallo dove la parabola interseca l’asse delle ordinate. L’ultima richiesta del problema riguarda l’aumento percentuale del volume di un parallelepipedo rettangolo: siano a. 4).1 b 10 c′ = c + 10% c = · · · = per cui il nuovo volume V ′ . Parallelepipedo rettangolo e sue dimensioni. Aumentando del 10% ogni dimensione le nuove lunghezze. c (5) b a Fig. 10 . 3.

1b) · (1. 1%.331V come V′ − V = 0.331)V = V + 0. Identificate le funzioni f (x) = ln x (scriviamo ln x in luogo della notazione log x per intendere con maggiore evidenza il logaritmo naturale di x) e g(x) = ax2 . tra i grafici di queste due funzioni. 2: soluzione. V Problema n. le parabole possiedono la concavit`a rivolta nella direzione negativa di y (o verso il “basso”) e certamente intersecano il grafico del logaritmo in un unico punto di ascissa α ∈]0. Nel caso .1a) · (1.331)V = V + 0. Se a < 0. si ha V ′ = 1.331.1%V che mostra come l’aumento percentuale risulti essere del 33.331V. L’equazione g(x) = ax2 rappresenta invece ∀ a 6= 0 un fascio di parabole con vertice nell’origine di un sistema cartesiano Oxy mentre nel solo caso a = 0 l’equazione si riduce a g(x) = 0 che rappresenta l’asse delle ascisse di questo stesso sistema.1)3 ≈ 1. Infine. rispettivamente f e g. In linea con quanto posto dal testo del problema.1c) = (1.1%. per evidenziare l’aumento percentuale. In forma appena alternativa si pu`o risalire a tale valore anche riscrivendo la relazione V ′ = 1.331V = (1 + 0. Per quanto riguarda il grafico di f questo `e noto rappresentando f nient’altro che il logaritmo naturale.Esame 2006: problema 2 240 diviene V ′ = a′ · b′ · c′ = (1. scegliamo quindi di interpretare ciascun membro dell’equazione f (x) = g(x) ln x = ax2 (1) come una funzione. (testo del problema) 1. la discussione dell’equazione f (x) = g(x) per x > 0 al variare del parametro a ∈ R si potr` a condurre con i soli metodi dell’Analisi in quanto questa non rientra nella forme tipiche delle equazioni parametriche razionali (o irrazionali) bens`ı appartiene alle equazioni trascendenti miste che associano a funzioni trascendenti quali quelle circolari o logaritmiche/esponenziali. 1[ (fig. e del relativo numero.331 = 33. per cui la discussione della (1) si pu`o riportare alla ricerca delle intersezioni. 1).1)3 · a · b · c. Tenendo presente la (5) la precedente diviene V ′ = (1.1)3 · V e poich´e (1. si pu`o riscrivere quest’ultima come V ′ = (1 + 0.331V = V + 33. termini razionali o irrazionali.

Si potr` a passare da due intersezioni a due coincidenti quando le due curve saranno reciprocamente tangenti: infine non si avr`a alcuna intersezione. 2 ) (fig. situazione dove evidentemente vale l’equazione ln x = ax2 assieme alla condizione di tangenza che si traduce nell’uguaglianza delle rispettive derivate nel medesimo punto. Pertanto ne risulta il sistema  f (x) = g(x) f ′ (x) = g ′ (x) ( =⇒ ln x = ax2 1 = 2ax. a = 0 il punto di intersezione tra il logaritmo e l’asse x `e ancora unico e possiede ascissa pari ad 1. Se invece a > 0 si possono presentare pi` u situazioni in quanto all’aumentare di a la concavit`a delle parabole oltrech´e rivolta verso la direzione positiva dell’asse delle ordinate va via via restringendosi.Esame 2006: problema 2 241 a<0 f α 1• x • g Fig. Studiamo quindi il caso in cui f (x) e g(x) sono tangenti. Grafici delle funzioni f (x) = ln x e g(x) = ax2 con a < 0. Segue poi da (3) che il valore di a associato `e a= 1 1 1 = √ 2 = . x (2) Dalla seconda si ricava il valore x2 = 1 2a (3) che sostituita nella prima di (2) fornisce l’ascissa del punto di tangenza ln x = ax2 =⇒ ln x = a · 1 2a =⇒ ln x = 1 2 =⇒ 1 x = e2 = √ e. 1. . 2 2x 2e 2( e) In √ corrispondenza di valore i grafici delle due funzioni sono tangenti nel punto √ √ tale 1 T ( e. ln e) ≡ T ( e. 2).

Evidentemente per 0 < a < 1/(2e) la concavit`a di g risulta pi` u ampia e le funzioni f e g si intersecano in due punti distinti cosicch´e l’equazione in oggetto ammette due soluzioni distinte (fig. Grafici delle funzioni f (x) = ln x e g(x) = ax2 con 0 < a < 1/(2e). . 3. 3). 1 . la situazione `e descritta graficamente dalla fig. 2. per il Infine. g 1 [ 2e • f • x 1 Fig. se a > 2e restringersi della concavit`a delle parabole del fascio. In corrispondenza di tali valori del parametro a risulta evidentemente soddisfatta ∀ x > 0 la disuguaglianza ax2 > ln x. Per a = 1/(2e) i grafici di f e g sono. 4 dove. come detto. a ∈ ]0. Grafici delle funzioni f (x) = ln x e g(x) = ax2 con a = 1/(2e). tangenti. appare evidente l’assenza di intersezioni con f . In conclusione la discussione dell’equazione parametrica assegnata permette di individuare per a≤0 1 0 < a < 2e 1 a = 2e 1 a > 2e 1 soluzione 2 soluzioni 2 soluzioni coincidenti nessuna soluzione.Esame 2006: problema 2 242 a= g 1 2e f T• 1 2 √ • 1 x e Fig.

4. Scelto a = 1 studiamo la funzione h(x) = ln x − x2 di dominio. si ottiene risolvendo l’integrale definito Z A= 2 1 (x2 − ln x) dx che per la linearit` a dell’integrale. 2. Grafici delle funzioni f (x) = ln x e g(x) = ax2 con a > 1/(2e). L’area richiesta. evidentemente.Esame 2006: problema 2 a> 243 1 2e g f x 2 1 Fig. 1 1 Il secondo integrale si pu`o risolvere con il metodo per parti considerando ln x come il fattore finito e dx come quello differenziale: si ha Z Z 1 ln x dx = x ln x − x · dx = x ln x − x Z dx = x ln x − x + c. si pu`o suddividere e parzialmente risolvere A= Z 2 2 1 (x − ln x) dx = Z 2 2 1 x dx − Z  2 1 x3 ln x dx = 3 2 Z 2 − ln x dx. D = R+ e periodica in quanto h(x + T ) 6= h(x) 0 = {x|x > 0}. Il valore dell’area richiesta risulta quindi  2   x3 8 1 2 A= − (2 ln 2 − 2 + 1) − −[x ln x − x]1 = 3 1 3 3 7 10 = − 2 ln 2 + 1 = − 2 ln 2 ≈ 1. Essendo a = 1 > 1/(2e) i grafici di f e g non si intersecano per cui la situazione `e quella rappresentata dalla figura 4 dove g(x) = x2 giace al di sopra del logaritmo: formalmente per x > 0 `e x2 > ln x. evidenziata in giallo in fig. Tale funzione non ` . 3 3 3. 4.94704.

essa pure `e continua in D. `e possibile applicare il teorema di De L’Hˆ opital e affermare che ln x = 0. x→+∞ x x . x→0+ mentre il secondo `e limx→+∞ h(x). Avendo osservato nel punto 2 che x2 > ln x per x>0 `e pure ln x − x2 < 0 cio`e h(x) < 0. Poich´e h(x) risulta somma di funzioni continue. x2 Poich´e il limite D(ln x) (1/x) 1 = lim = lim =0 2 x→+∞ D(x ) x→+∞ 2x x→+∞ 2x2 lim esiste. Gli unici limiti da svolgersi sono quindi quelli agli estremi del dominio: il primo `e lim h(x) = −∞ in quanto lim ln x = −∞ x→0+ x→0+ ∧ lim x2 = 0. n´e vi possono essere simmetrie pari o dispari. non essendo D simmetrico rispetto allo zero. per non incorrere in un caso di indeterminazione. Per risolvere quest’ultimo limite converr`a. riscrivere la funzione nella forma   2 ln x lim x −1 x→+∞ x2 cos`ı da studiare il limite entro parentesi lim x→+∞ ln x . x2 Con tale risultato la funzione pu`o presentare un andamento asintotico: per stabilirne l’esistenza o meno va analizzato il limite m = lim x→+∞ ln x h(x) = lim − x.Esame 2006: problema 2 244 ∀ T ∈ R0 e. x→+∞ x2 lim Segue che lim x→+∞   ln x − 1 = 0 − 1 = −1 x2 e il limite originario risulta lim x2 x→+∞   ln x − 1 = −∞.

5): di conseguenza h(x) presenta in x = 1/ 2 un punto di massimo assoluto. Notato che l’ordinata del punto di massimo vale     1 1 1 h √ = ln √ − 2 2 2 1 = ln(2−1/2 ) − 2 1 1 1 = − ln 2 − = − (1 + ln 2) . x→+∞ x x→+∞ 1 ` quindi E ln x − x = −∞ x→+∞ x m = lim per cui non esistono asintoti obliqui.Esame 2006: problema 2 245 Procedendo nel modo appena esposto. La derivata seconda e relativo segno sono h′′ (x) = − 1 −2<0 x2 ∀x > 0 per cui la concavit`a `e sempre rivolta verso il basso. Il calcolo della h′ (x) fornisce h′ (x) = 1 1 − 2x2 − 2x = x x e notato che il denominatore `e positivo in D. Derivata prima. 2 2 2 √ Quindi√h′ (x) ≥ 0 se 0 < x ≤ 1/ 2 (fig. si trova ln x (1/x) lim = 0 in quanto lim = 0. 5. √ −1/ 2 0 • × √ 1/ 2 • րց Fig. 2 2 2 . lo studio del segno h′ (x) ≥ 0 comporta 1 1 1 1 − 2x2 ≥ 0 x2 ≤ −√ ≤x≤ √ . applicando cio`e il teorema di De L’Hˆ opital.

il grafico di h(x) `e in definitiva rappresentato dalla fig. ad una attenta lettura. Pur non richiesto dal testo e nemmeno. Intendiamo quindi studiare l’andamento della famiglia di funzioni ha (x) = ln x − ax2 al variare del parametro a con i soli “strumenti” dell’Analisi. Notato quindi che tutte le funzioni ha (x) possiedono dominio R+ 0 e che in questo dominio sono continue in quanto somma di funzioni continue. Qualsiasi sia il valore reale di a. x→0+ mentre si ha lim ha (x) = +∞ x→+∞ solo se a < 0 in quanto lim ln x = +∞ x→+∞ ∧ lim −ax2 = +∞. intendiamo qui mostrare come la discussione della soluzione del primo quesito si possa rendere un po’ pi` u formale sfruttando conoscenze dell’Analisi piuttosto che rifarci alla conoscenza del comportamento del fascio di parabole g(x) = ax2 al variare di a. 6. non esplicitamente suggerito. Grafico della funzione h(x) = ln x − x2 . In tale contesto discutere le soluzioni di ln x = ax2 `e equivalente a discutere il numero delle intersezioni di ha (x) con l’asse delle x. x→+∞ (4) . 6. affrontiamo lo studio dei limiti per x → 0+ e x → +∞. risulta lim ha (x) = −∞ x→0+ in quanto lim ln x = −∞ x→0+ ∧ lim ax2 = a · 0 = 0. Nota.Esame 2006: problema 2 246 √1 2 x − 12 (1 + ln 2) h(x) Fig.

u valido e va Se a > 0 il risultato del limite precedente per x → +∞ non `e pi` rivisto in quanto si cade in un caso di indeterminazione. di una sola soluzione dell’equazione ha (x) = 0. data l’esistenza del limite lim x→+∞ D(ln x) (1/x) 1 = lim = lim =0 2 x→+∞ x→+∞ D(x ) 2x 2x2 `e pure ln x =0 lim x→+∞ x2 cosicch´e lim x→+∞  ln x −a x2  = 0 − a = −a . h−1 (x) x • Fig. Riscritta per`o la funzione come   ln x − a (5) lim ha (x) = lim x2 x→+∞ x→+∞ x2 questo si risolve con il teorema di De L’Hˆ opital nello stesso modo gi`a visto ossia. di certo `e possibile determinare un intervallo [α. Un grafico rappresentativo delle funzioni relative a valori di a < 0 appare in fig. β] ai cui estremi risulti ha (α) < 0 e ha (β) > 0. segue che per tali valori del parametro ha (x) rappresenta una funzione monot`ona strettamente crescente. Grafico della funzione h−1 (x) = ln x + x2 . Il teorema di esistenza degli zeri ci permette quindi di dedurre l’esistenza di almeno una. ma per la monotonia. 7.Esame 2006: problema 2 247 Poich´e a ci` o si aggiunge l’osservazione sul segno della derivata prima h′a (x) = 1 1 − 2ax2 − 2ax = >0 x x ∀ x ∈ R+ 0 essendo 1 − 2ax2 > 0 quando a < 0. come si sa. Poich´e i limiti agli estremi del dominio hanno segno opposto. incontra l’asse x nell’unico punto di ascissa x = 1. 7. Il caso a = 0 riduce h0 (x) = ln x e questa funzione.

in definitiva. 2 Data la monotonia crescente in ]0. Infine se y0 < 0 non vi potranno essere intersezioni con tale asse e l’equazione originaria non presenter` a soluzioni. considerando il dominio.Esame 2006: problema 2 248 e. 2a Evidenziando graficamente il segno di tale derivata (fig. le funzioni ha (x) incontreranno l’asse delle x in due punti distinti x1 . x0 ] e decrescente in ]x0 . Poich´e y0 > 0 implica 1 − (1 + ln 2a) > 0 2 =⇒ 1 + ln 2a < 0 =⇒ ln 2a < −1 =⇒ 2a < e−1 . `e h′a (x) ≥ 0 ⇐⇒ 1 0<x≤ √ . +∞[. x2 quando y0 > 0. il limite in questione (−a < 0) `e lim ha (x) = −∞. x→+∞ Pure il segno della derivata prima cambia: difatti h′a (x) = 1 − 2ax2 ≥0 x implica 1 − 2ax2 ≥ 0 =⇒ x2 ≤ 1 2a =⇒ 1 1 −√ ≤ x ≤ √ 2a 2a e. √ appare evidente che tali funzioni presentano in x0 = 1/ 2a un punto di massimo assoluto di ordinata y0     1 1 1 y0 = ha √ = ln √ −a· 2a 2a 2a 1 1 1 = ln(2a)−1/2 − = − ln 2a − 2 2 2a 1 = − (1 + ln 2a). 8) 0 × √ 1/ 2a • րց Fig. 8. se invece y0 = 0 l’asse delle x `e la retta tangente al grafico di ha (x) e vi saranno due valori coincidenti con il valore x0 .

Di seguito riportiamo i grafici delle funzioni finora non rappresentate: la fig. 9 `e relativa ad un valore di a minore di 1/(2e) e mostra le due intersezioni e le rispettive ascisse soluzioni dell’equazione originaria. 10 rappresenta il grafico in corrispondenza di a = 1/(2e).1 (x) Fig.Esame 2006: quesito 2 249 da cui a < 1/(2e) cosicch´e y0 = 0 comporta a = 1/(2e) e y0 < 0 `e risolta da a > 1/(2e).1 < − 12 (1 + ln 2a) • x1 √1 2a 1 2e x • x2 h0. a = 0. Grafico della funzione h0.1x2 . 9. 2e . curva e asse x sono mutuamente tangenti. √ a= e 1 2e x • h1/(2e) (x) Fig. possiamo confermare anche per a > 0 la discussione gi`a svolta ossia 0<a< a= a> 1 2e 2 soluzioni 1 2e 1 2e 2 soluzioni coincidenti nessuna soluzione. Con tale valore l’ascissa del punto di massimo risulta √ 1 1 x0 = √ = p = e 2a 1/e e in tale punto. 10. Grafico della funzione h1/(2e) (x) = ln x − 1 2 x .1 (x) = ln x − 0. La fig.

a partire da un chicco. Poich´e la somma dei primi n termini di una progressione geometrica di ragione q 6= 1 `e fornita dall’espressione   n X 1 − qn ai = a1 · Sn = 1−q i=1 . (1) i=1 Notiamo che la successione del numero dei chicchi 20 . Il numero totale di chicchi S si ottiene sommando i 64 termini della seconda colonna ossia S = 1 + 2 + 4 + 8 + 16 + · · · + 262 + 263 = 20 + 21 + 22 + 23 + 24 + · · · + 262 + 263 .. . . otto sulla quarta. . 1: soluzione. due sulla seconda. come visto sopra. raddoppia.. .. . . Se quindi nella prima casella si dispone un chicco di grano. 63 262 64 263 che mostra come in corrispondenza della 64a casella corrisponda un numero di chicchi pari a 263 = 264−1 . 2. 21 . numero che si pu`o riscrivere in forma compatta come S= 64 X 2i−1 . sedici sulla quinta. 23 . appare evidente che nel passaggio da una casella alla successiva il numero. 6. quattro sulla terza. . Quesito n. La schematizzazione di tale successione pu`o pertanto essere casella numero chicchi 1 1 = 20 2 2 = 21 3 4 = 22 4 8 = 23 5 16 = 24 .. i = 1.Esame 2006: quesito 1 250 Per a > 1/(2e) si ottengono andamenti analoghi a quelli descritti dalla fig. . (testo del quesito) Cerchiamo innanzitutto di individuare il legame tra il numero di caselle (in totale 64) e quello del numero dei chicchi di grano. il numero corrispondente di chicchi `e 2i−1 . mentre il termine generale i-esimo `e espresso. . . . da ai = a1 · 2i−1 con a1 = 1 per cui ai = 2i−1 . . Pertanto nella i-esima casella. costituisce una progressione geometrica di ragione 2 in quanto ogni termine si ottiene dal precedente moltiplicando quest’ultimo per 2: in termini ricorsivi `e ai+1 = 2 · ai .

Esame 2006: quesito 2 251 dove nel nostro caso abbiamo a1 = 1. 103 non rimane che trasformarlo in tonnellate (ton) sapendo che P = 1 ton = 103 kg = 103 × 103 g = 106 g =⇒ 1 g = 10−6 ton: si ottiene infine P = 7. . . 1. cio`e le regioni dello spazio formate dalle facce con vertice in comune. in comune con una seconda faccia. tutti gli angoloidi uscenti da ciascun vertice. il numero di chicchi `e    1 − 264 = −1 1 − 264 = 264 − 1. si vengono a formare n triangoli isosceli ciascuno dei quali ha un angolo al vertice di ampiezza 2π n (in fig.00976 × 1017 g. debbono essere a loro volta congruenti. (2) S =1· 1−2 Possiamo ora impostare una proporzione per ottenere il peso P in grammi della quantit` a S sapendo che 1000 chicchi pesano 38 g:   S S 1000 = =⇒ P = · 38 g 38 P 103 Sostituendo il risultato (2) e riportando il calcolo in notazione scientifica 264 − 1 · 38 g ≈ 7. non certo trascurabile! Quesito n. Angolo interno di un poligono.01 × 1011 ton. congiunto il centro di un poligono regolare di n lati con i suoi vertici. una quantit` a di grano. In particolare. detto spigolo.00976 × 1017 × 10−6 ton ≈ 7. q = 2. Consideriamo un poliedro regolare convesso costituito da poligoni regolari di n lati: intendiamo determinare una relazione tra l’angolo interno di ciascuna faccia poligonale e il possibile numero di facce convergenti in un medesimo vertice. n = 64. 2π n α α Fig. in aggiunta. 1 se ne sono tracciati tre). 2: soluzione. . (testo del quesito) Ricordiamo che un poliedro `e una figura solida delimitata da poligoni non appartenenti al medesimo piano ognuno dei quali si chiama faccia e tali da avere ciascun lato. A tal fine. i poliedri regolari sono caratterizzati dall’avere tutte le facce costituite da poligoni regolari congruenti e.

5} {5. in caso contrario.Esame 2006: quesito 2 252 Sfruttando la nota propriet`a sulla somma degli angoli interni di un triangolo. 3} {3. 4} {4. 2. impossibile la costruzione del poliedro regolare (si veda sempre la fig. 3} Fig. . 1) risulta essere   2 π. Facce di un poliedro regolare uscenti dal medesimo vertice. Ora immaginiamo di distendere ciascuna di queste facce in un piano (fig. l’angolo alla base α `e quindi uguale a   2π 1 2 α+α=π− =⇒ α= 1− π n 2 n mentre l’angolo interno 2α definito da una qualsiasi coppia di lati del poligono (fig. rappresentata da   2 π S = q · (2α) = q 1 − n dev’essere minore di 2π ossia queste facce non potranno ricoprire un angolo maggiore o uguale all’angolo giro rendendo. 3} {3. {3. 2). 2α = 1 − n Sia q il numero degli spigoli uscenti da ogni vertice del poliedro e quindi pure il numero delle facce uscenti da tale vertice: certamente q ≥ 3. 2): la somma S di tutti gli angoli uscenti da tale vertice.

Esame 2006: quesito 2 253 Questa osservazione intuitiva si pu`o formalizzare con il teorema di geometria solida che afferma: in un angoloide. `e detta. supponiamo inizialmente n = 3 ossia che le facce siano dei triangoli equilateri. Dato che. Passando ad n = 4 cio`e richiedendo che ciascuna faccia sia un quadrato da (1) si ricava q(4 − 2) < 2 · 4 da cui q < 4. Si pu`o presentare quindi solo il caso con . pure q ≥ 3. simbolo di Schl¨ afli). q ∈ N (la coppia {n. 3} origina il tetraedro. Ciascuno di questi d`a origine ad un poligono regolare: difatti la coppia {3. quattro delle quali uscenti da uno qualsiasi dei 6 vertici (fig. Se poi q = 5 si pu`o costruire l’icosaedro dove ogni vertice `e circondato da cinque triangoli equilateri per un totale di 20 facce equilatere (fig. la somma delle facce (cio`e degli angoli delle facce uscenti da uno stesso vertice) `e minore di un angolo giro. q = 4 oppure q = 5. 5). (1) Al variare di q e n. Tetraedro {3. poliedro con 8 facce equilatere. 3) Fig. q} con n. Segue da tale teorema la disuguaglianza   2 q 1− π < 2π n da cui. moltiplicando per n ed eliminando π si ottiene. Poich´e n non pu`o essere minore di 3 (il poligono con il minor numero di lati `e il triangolo equilatero!). Se q = 4 si ottiene l’ottaedro. q}. poliedro composto da quattro triangoli equilateri tre dei quali formano le facce concorrenti in uno qualsiasi dei quattro vertici (fig. 3}. i casi possibili corrispondono a q = 3. come detto. 3. quest’ultima relazione deve essere sempre soddisfatta: studiamone quindi le possibili soluzioni {n. 4). La (1) fornisce q(3 − 2) < 2 · 3 da cui q < 6. q(n − 2) < 2n.

q = 3. 4. Fig. ancora. 3}. Ottaedro {3. Cubo o esaedro {4. 6. sia n ≥ 6: dalla (1) si ottiene q(n − 2) < 2n =⇒ qn − 2q < 2n =⇒ n(q − 2) < 2q . Icosaedro {3. composto da 12 facce pentagonali. 5}. q = 3 cui corrisponde il ben noto cubo o esaedro (6 facce quadrate.Esame 2006: quesito 2 254 Fig. 6) Se le facce sono dei pentagoni n = 5 la (1) fornisce la condizione q(5 − 2) < 2 · 5 da cui q < 10 o in tal 3 che ammette come unica soluzione. fig. 4}. 5. 7) Infine. Si pu` caso costruire il dodecaedro. tre uscenti da ciascun vertice. Fig. tre delle quali attorno ad ogni vertice (fig.

le sole coppie possibili sono {3. valore che evidentemente non pu`o essere accettabile. Dodecaedro {5.lorenzoroi. ovviamente. 3} a ciascuna delle quali. Le restrizioni imposte dal quesito sono: area di stampa As = 50 cm2 . margini superiore ed inferiore pari a 4 cm. {3. {3.net/maths. da cui. {5.Esame 2006: quesito 3 255 Fig. Non vi possono quindi essere ulteriori soluzioni oltre a quelle gi`a discusse per cui.html#solidiplatonici. q−2 ` pertanto E 6≤n< e di conseguenza 6< risolvendo in q risulta 6q − 12 < 2q 2q q−2 2q : q−2 =⇒ q < 3. come visto. si associa il rispettivo solido platonico (del quale. L’area A e le condizioni sulle sue dimensioni si esprimono come ( A=a·b a>0 b>0 * Per sperimentare in modo interattivo con i solidi platonici si veda la pagina web http://www. 3}. 3}. mentre si chiede di determinare le dimensioni del foglio di area A minima (fig. in definitiva. {4. si pu`o dimostrare l’esistenza *). 3}. dividendo per q − 2 > 0 si ha n< 2q . 1). margini destro e sinistro di 2 cm. Quesito n. 4}. 5}. . (testo del quesito) Siano a e b le dimensioni incognite del foglio di carta (a > 0 e b > 0). 7. 3: soluzione.

Dimensioni del foglio e parametri di stampa (in cm). mentre la restrizione sull’area fissa di stampa si riporta come As = 50 cm2 = (a − 4) · (b − 8) essendo a − 4 la lunghezza del lato orizzontale del rettangolo di stampa e b − 8 quella del lato verticale (fig.Esame 2006: quesito 3 256 4 2 2 b 4 a Fig.  b=8+ 8a + 18 a−4  50 8a + 18 = a−4 a−4  2  4a + 9a =2 a−4 . Gli elementi coinvolti finora si riassumono nel sistema di condizioni  A=a·b   (a − 4)(b − 8) = 50  a > 4 b > 8. 1). 1. Per ricondurre l’area A ad una funzione di una variabile ricaviamo b dalla seconda equazione del sistema sostituendola poi nella prima b−8= per cui    50 a−4 =⇒ A=a·b=a· a > 4. Evidentemente questi valori devono essere positivi per cui a − 4 > 0 cio`e a > 4 e b − 8 > 0 che implica b > 8.

4 9 • ցր Fig. 1. 2) mette in evidenza l’esistenza di un minimo in corrispondenza del valore a = 9 cm: tale minimo `e quello assoluto in quanto alla sua sinistra A `e decrescente mentre `e crescente per a > 9. Per determinare la lunghezza del lato AB = l del cubo (figg. quali per esempio AB ′ e BA′ di fig. (testo del quesito) Il cubo inscritto in una sfera di diametro 2r = 1 m ha le proprie diagonali. 1 e 2) e quindi determinarne il volume. La figura piana che ne risulta mostra evidentemente un rettangolo inscritto in un cerchio (fig.Esame 2006: quesito 4 257 Volendo ricercare il minimo (assoluto) di A passiamo al calcolo della derivata prima: questo fornisce   (8a + 9)(a − 4) − (4a2 + 9a) A′ = 2 (a − 4)2 2 = (8a2 − 32a + 9a − 36 − 4a2 − 9a) (a − 4)2 2 (4a2 − 32a − 36) = (a − 4)2 8 (a2 − 8a − 9). = (a − 4)2 La condizione A′ ≥ 0 comporta lo studio di a2 − 8a − 9 ≥ 0 data la positivit` a dei termini rimanenti. Segno di A′ . 4: soluzione.2 = 4 ± 16 + 9 per cui A′ ≥ 0 `e risolta per a ≤ −1 ∨ a ≥ 9. Sezioniamo cubo e sfera con un piano passante per il centro di quest’ultima che `e pure il centro del cubo (punto d’incontro delle sue diagonali) e per i vertici A. La rappresentazione grafica di A′ (fig. b= Quesito n. 2. In corrispondenza 8 · 9 + 18 = 18 cm 9−4 per cui possiamo concludere che le dimensioni del foglio dovranno essere pari a 9 cm × 18 cm. notiamo innanzitutto che la diagonale della sua sezione . 2). B. La sua equazione associata ammette le soluzioni √ =⇒ a1 = −1 a2 = 9 a2 − 8a − 9 = 0 a1. di lunghezza pari al diametro della sfera. B ′ e A′ .

Il segmento BB ′ = AA′ costituisce invece la diagonale di base del cubo per√cui la lunghezza `e quella della diagonale di un quadrato di lato l cio`e BB ′ = l 2. Il teorema di Pitagora permette di collegare tali segmenti con la relazione q 2 2 ′ AB = AB + BB ′ che implica 2r = il lato cercato `e quindi q p √ √ l2 + (l 2)2 = l2 + 2l2 = l 3 : 2 l = √ r.Esame 2006: quesito 4 258 B′ B A′ A Fig. piana scelta coincide con il diametro della sfera per cui `e AB ′ = 2r. B′ B r r A′ A Fig. 1. Cubo inscritto in una sfera. 2. il volume V del cubo risulta 3 V=l =  2 √ r 3 3 =  2 1 √ · 3 2 3 =  1 √ 3 3 1 = √ m3 3 3 . Sezione piana del cubo inscritto nella sfera. sussiste la relazione d = l 3. 3 Ovviamente a tale conclusione si poteva giungere direttamente √ ricordando che tra lato e diagonale d = 2r del cubo. Ricordando che r = 21 m.

5: soluzione. 6: soluzione. (testo del quesito) Ritenuta nota la formula dello sviluppo del binomio di Newton n   X n n−k k a ·b (a + b) = k n (1) k=0 si potr` a ottenere a secondo membro la somma dei coefficienti di tale sviluppo non appena si ponga a = b = 1 in quanto 1n−k = 1k = 1. 3 3 3 3 Quesito n. ∀ n. (testo del quesito) π e 45◦ = Riportate le ampiezze angolari ai radianti 15◦ = 12 il sistema di condizioni ( k cos 2x − 5k + 2 = 0 π π <x< 12 4 π 4. ∀n∈N che `e quanto richiesto dal quesito. Segue dalla (1) n   X n k=0 k 1n−k · 1k = n   X n k=0 k = (1 + 1)n = 2n . si ha in definitiva 1 103 V = √ · (103 l) = √ l ≈ 192. Quesito n. 6 2 (1) Poich´e il grafico del coseno tra π6 e π2 `e conosciuto (`e pure decrescente) e notato che se k = 0 non vi sono soluzioni in quanto 2 6= 0. il sistema parametrico precedente si riscrive ( k cos x′ − 5k + 2 = 0 π π 2· < 2x < 2 · =⇒ 12 4 π π < x′ < . possiamo riscrivere l’equazione come  2   cos x′ = 5 − k   π < x′ < π 6 2 .45 l. k ∈ N.Esame 2006: quesito 6 259 e dato che 1 m3 = 103 litri. Posto quindi x′ = 2x. il quesito fornisce con k ∈ R chiedendo di discutere l’equazione parametrica assegnata cio`e di determinare come varia il numero delle soluzioni (accettabili) dell’equazione in funzione dei valori del parametro k.

5 2 k risulta monot`ona strettamente crescente in R+ e 0 in quanto tale funzione (che ` una funzione omografica) possiede derivata prima y′ = 2/k 2 positiva. In particolare le rette di f per i punti A e B (fig. 10−4√3 corrisponda pure una sola retta orizzontale e quindi. cos ≡ 6 6  √  π 3 . posto y = cos x′ .4838 10 − 3 e 2 =⇒ k Se osserviamo che la funzione yB = 0 = 5 − 5k − 2 = 0 y =5− =⇒ k= 2 = 0. per quanto detto. possiamo essere certi che ad ogni valore di k dell’intervallo 52 . un’unica intersezione. 1) π π A . Grafico di cos x′ e rette orizzontali. appare evidente come il fascio f intersechi in un sol punto il grafico del coseno. Nella figura 1 sono evidenziati in colore i punti del grafico del coseno accettabili ed alcune rette del fascio.Esame 2006: quesito 6 260 per cui. 1.4. cos π  π  . π2 e il fascio di rette orizzontali f rappresentato dalla seconda equazione. 6 2 B π 2 . y =5− k= A × 2 k 2 5 k= 4√ 10− 3 B × π 6 x′ π 2 Fig.  y = cos x′     2 y =5− k 6= 0 k     π < x′ < π 6 2 la discussione delle soluzioni si pu`o ricondurre alla delle intersezioni tra   ricerca l’arco di grafico del coseno relativo all’intervallo π6 .0 ≡ 2 2 corrispondono ai valori del parametro yA = √ 3 2 =5− 2 k =⇒ √ 3k = 10k − 4 =⇒ k= 4 √ ≈ 0. Data la monotonia del coseno nell’intervallo dato. In base a tale corrispondenza biunivoca tra i valori di k e le intersezioni del fascio .

concludiamo ammettendo l’esistenza di un’unica soluzione in corrispondenza dei valori del parametro appartenenti all’intervallo aperto 4 2 √ . la funzione stessa `e ivi strettamente decrescente e quindi il fascio y = k incontrer` a in un sol punto il relativo grafico. π2 in quanto per tali valori −2 sen x′ < 0. Si ottiene allora   k = 2 5 − cos x′   π < x′ < π 6 2 per cui posto y = k si dovranno studiare le intersezioni di un fascio di rette orizzontali (di immediata interpretazione) con l’arco di curva di equazione y = 2/(5 − cos x′ ) cio`e  2  y=    5 − cos x′ y=k     π < x′ < π . si pu`o risolvere il sistema (1) esplicitando il parametro k in un membro ossia applicando il metodo del “cosiddetto” parametro separato. <k< 5 10 − 3 (2) Volendo evitare queste osservazioni sulla corrispondenza biunivoca tra i valori del parametro k e l’esistenza di una sola retta orizzontale corrispondente. . ∀ x′ ∈ π6 . 6 2 Poich´e la derivata prima della funzione  2 y =D 5 − cos x′ ′  = −2 sen x′ (5 − cos x′ )2   risulta negativa y ′ < 0. Determinati i valori del parametro in corrispondenza degli estremi dell’intervallo x′ = π 6 =⇒ e x′ = k= 4 2 2 √ √ = = 5 − cos(π/6) 5 − ( 3/2) 10 − 3 π 2 =⇒ k= 2 2 = 5 − cos(π/2) 5 si pu`o concludere la discussione affermando l’esistenza di un’unica soluzione dell’equazione originaria per i valori di k compresi tra questi estremi (nello stesso modo dato da (2)).Esame 2006: quesito 6 261 f con il coseno.

derivabile internamente con derivata prima f ′ (x) = 3x2 −4x per x ∈]0. `e interno all’intervallo cosicch´e solo ξ = rappresenta l’ascissa del punto cercato. 1[ tale che f ′ (ξ) = 3ξ 2 − 4ξ = f (1) − f (0) 1−0 3ξ 2 − 4ξ = =⇒ −1 − 0 . × 3 π 2 . 1]. (testo del quesito) La funzione f (x) = x3 − 2x2 = x2 (x − 2) rappresenta una cubica tangente all’asse x nell’origine di un sistema cartesiano Oxy e tale da intersecare ulteriormente quest’asse nel suo punto di ascissa 2. 1[. ξ2 = 1. essa soddisfa alle ipotesi del teorema di Lagrange per cui deve ∃ ξ ∈ ]0.2 = 3 3 Il punto di ascissa ξ. ξ1. 1 × π π 4 −2 × π 2 3 π 4 π −1 Fig. 1. (testo del quesito) La funzione f (x) = tg x rientra nelle funzioni elementari ed `e ben conosciuta. 1 Quest’ultima conduce all’equazione 3ξ 2 − 4ξ + 1 = 0 che ammette le due soluzioni √ 1 2± 4−3 =⇒ ξ1 = . Grafico di tg x. 7: soluzione. 4 4 4 4 La fig. Poich´e f (x) `e continua in R e quindi pure in [0. 8: soluzione. In particolare i suoi valori agli estremi dell’intervallo suggerito sono   π 3 π 3 f = tg = 1 > 0 f π = tg π = −1 < 0. 1 riporta il grafico della tangente in un intervallo pari a due periodi e mette in evidenza la parte compresa tra π4 e 34 π. 1 3 Quesito n. come detto.Esame 2006: quesito 7 262 Quesito n.

Difatti a tale funzione. a ben vedere. y Quest’ultima pu`o vedersi come una relazione tra differenziali coinvolgente la fun` in effetti una semplice equazione differenziale che si risolve zione incognita y.Esame 2006: quesito 9 263   Da tale grafico appare evidente come non vi sia alcun punto in π4 . π 2 una discontinuit` a di seconda Quesito n. 9: soluzione. |y| = ex+c = ex · ec . Praga 1781–1848) in quanto l’ipotesi di continuit` a della funzione in tale intervallo non `e soddisfatta non esistendo la tangente in π2 . sono quelle tipiche della funzione esponenziale a base naturale. E attraverso l’integrazione indefinita Z Z dy = dx. supposto y 6= 0. non pu`o applicarsi il teorema di esistenza degli zeri (o teorema di Bolzano. Comunque. . la funzione incognita f (x) soddisfa alle condizioni  ′ f (x) = f (x) f (0) = 1 che. (testo del quesito) Posto y = f (x). punto interno all’intervallo in questione. Poich´e valgono i limiti lim tg x = +∞ x→ π 2− ∧ lim tg x = −∞ x→ π 2+ la funzione tg x presenta di conseguenza in x = specie. si riscrive come dy = dx. 43 π dove sia tg x = 0. prendendo gli esponenziali di entrambi i membri. procedendo in modo formale riscriviamo la prima “equazione” sfruttando la forma differenziale della derivata in quanto questa notazione permette una pi` u immediata distinzione tra funzione e variabile indipendente: in tal modo la prima condizione diviene dy =y dx che. y Entrambi gli integrali sono immediati e forniscono ln |y| = x + c da cui.

Dev’essere pertanto f (x) = 3 sen x + cos x. (testo del quesito)  Dato che f (x) = a sen x + b cos x la condizione f 23 π = 1 si esplicita facilmente in 2 2 a sen π + b cos π = 1 3 3 che implica la relazione tra i coefficienti incogniti a e b √ √ 3 1 a (1) −b =1 =⇒ a 3 − b = 2. da cui 1 = ec risolta da c = 0.Esame 2006: quesito 10 264 Abbiamo pertanto le due possibilit` a   y = ex · ec −y = ex · ec ∨ y < 0. b=1 . Siccome pure la sua derivata f ′ (x) = a cos x − b sen x `e definita per ogni x ∈ R ne segue   ′ 4 f π =0 =⇒ 3 4 4 a cos π − b sen π = 0 3 3 che diviene  √  3 a − −b − =0 2 2 =⇒ √ 3 a b=0 − + 2 2 =⇒ √ a = b 3. il primo sistema comporta 1 = e0 · ec . concludiamo indicando la y = f (x) = ex come la funzione cercata. 10: soluzione. ec = −1 non x fornisce alcuna soluzione. Notato che e 6= 0. 2 2 Il fatto che f (x) presenti un estremo relativo in x = 43 π si traduce nell’annullarsi della sua derivata prima in questo punto in quanto l’espressione a sen x + b cos x non presenta in R punti singolari. Quesito n. y>0 =⇒ y = −ex · ec Imponendo la condizione f (0) = 1. Introdotto questo risultato in (1) si ottiene √ √ b 3· 3−b=2 =⇒ 3b − b = 2 =⇒ √ √ per cui a = 3. mentre la seconda possibilit` a 1 = −e0 · ec .

Alla medesima conclusione si giunge riscrivendo la funzione come   1 f (x) = 3 sen x + cos x = 3 sen x + √ cos x 3    √  √ π sen(π/6) = 3 sen x + tg cos x = 3 sen x + cos x 6 cos(π/6) √   π π 3 sen x cos + sen cos x = cos(π/6) 6 6  π = 2 sen x + 6 √ per cui √ h h πi πi = 2 sen x + 2π + f (x + 2π) = 2 sen (x + 2π) + 6 i 6 h  π π = 2 sen x + + 2π = 2 sen x + 6 6 = f (x) ∀ x ∈ R. . vale l’identit` a √ f (x + 2π) = 3 sen(x + 2π) + cos(x + 2π) √ = 3 sen x + cos x = f (x) ∀ x ∈ R.Esame 2006: quesito 10 265 Ricordata la periodicit` a delle funzioni goniometriche seno e coseno sen(x + 2π) = sen x e cos(x + 2π) = cos x ∀ x ∈ R. per T = 2π. la periodicit` a T della f (x) ne deriva immediatamente in quanto.

essendo a un parametro reale e il logaritmo in base e. in termini percentuali. Si discuta. 3. l’equazione log x = ax2 e si dica. 1 Un filo metallico di lunghezza λ viene utilizzato per delimitare il perimetro di un’aiuola rettangolare. colma di terreno. una scatola. cio`e. Di quanto terreno in pi` u. Come si dovrebbe tagliare il filo affinch´e: b) la somma delle due aree sia minima? c) la somma delle due aree sia massima? Una aiuola. Si discute di aumentare del 10% ciascuna sua dimensione. al variare di a. Si studi la funzione h(x) = log x−ax2 scegliendo per a un valore numerico 1 maggiore di 2e e se ne disegni il grafico. posto a = −e2 . • Problema n. Soluzione . 2. ha la forma di parallelepipedo rettangolo. l’area che `e compresa tra i grafici di f e g (con x > 0) nella striscia di piano determinata dalle rette d’equazione y = −1 e y = −2. 2 Si considerino le funzioni f e g determinate da f (x) = log x e g(x) = ax2 . per quale valore di a i grafici di f e g sono tra loro tangenti. si ha bisogno? Soluzione • Problema n. Si calcoli. 1. a) Quale `e l’aiuola di area massima che `e possibile delimitare? Si pensa di tagliare il filo in due parti e di utilizzarla per delimitare un’aiuola quadrata e un’altra circolare.ESAME 2006 PNI Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti in cui si articola il questionario. una volta realizzata. in particolare.

I poliedri regolari – noti anche come solidi platonici – sono. Soluzione 5. L’equazione risolvente un dato problema `e: k cos 2x − 5k + 2 = 0 dove k `e un parametro reale e x ha le seguenti limitazioni: 15◦ < x < 45◦ . Si discuta per quali valori di k le radici dell’equazione siano soluzioni del problema. il dodecaedro e l’icosaedro. In un piano sono dati una retta r e due punti A e B ad essa esterni ma situati nel medesimo semipiano di origine r. il cubo. Assumendo che 1000 chicchi pesino circa 38 g. Si narra che l’inventore del gioco degli scacchi chiedesse di essere compensato con chicchi di grano: un chicco sulla prima casella. l’ottaedro. a meno di similitudini. calcola il peso in tonnellate della quantit`a di grano pretesa dall’inventore. utilizzando una calcolatrice tascabile. Soluzione . sempre raddoppiando il numero dei chicchi. Si dimostri che la somma dei coefficienti dello sviluppo di (a + b)n `e uguale a 2n per ogni n ∈ N. due sulla seconda. Sai dimostrarlo? Soluzione 3. quattro sulla terza e cos`ı via. Si descriva altres`ı una procedura di calcolo che consenta di approssimare α con la precisione voluta. se ne dia una stima. solo cinque: il tetraedro. Si dimostri che l’equazione sen x = x − 1 ha una e una sola radice α e. Soluzione 6. Si trovi il pi` u breve cammino che congiunga A con B toccando r. fino alla 64a casella. Soluzione 2.Esame 2006 PNI: quesito 6 267 Questionario 1. Soluzione 4.

Soluzione Problema n. Della funzione f (x) si sa che `e derivabile e diversa da zero in ogni punto del suo dominio e. interseca f (x) = ln x in un unico punto. Problema n. 2. Un tiratore spara ripetutamente ad un bersaglio. alla domanda: “che cos’`e la probabilit` a?” era solito rispondere: “la probabilit` a non esi` ste!”. 2: soluzione. la probabilit`a di colpirlo `e di 0. (testo del problema) 1. tra i pi` u illustri matematici italiani del secolo scorso. del quale ricorre quest’anno il centenario della nascita.Esame 2006 PNI: quesito 7 268 7. Bruno de Finetti (1906-1985). 1: soluzione. Tenuto conto che: π = 4 Z 1 0 dx 1 + x2 calcola un’approssimazione di π utilizzando uno dei metodi di integrazione numerica studiati. Per la discussione del primo punto si veda quanto esposto nel corrispondente quesito assegnato nell’analogo problema di Ordinamento. per quanto discusso precedentemente. ancora. Poich´e il testo richiede l’area compresa tra f e g appartenente alla striscia di . Posto a = −e2 < 0 la parabola g(x) = −e2 x2 volge la concavit`a verso il basso e. Quanti tiri deve fare per avere probabilit`a ≥ 0. Puoi determinare f (x)? Soluzione 10. Si rimanda pertanto alla soluzione l` a svolta per tale problema. Quale significato puoi attribuire a tale risposta? E possibile collegarla ad una delle diverse definizioni di probabilit`a che sono state storicamente proposte? Soluzione 8.3 per ciascun tiro.99 di colpirlo almeno una volta? Soluzione 9. (testo del problema) Il problema `e identico a quello proposto nei corsi di ordinamento. che: f ′ (x) = f (x) e f (0) = 1.

Esame 2006 PNI: problema 2 269 piano delimitata dalle rette orizzontali y = 1 e y = 2. Grafici delle funzioni f (x) = ln x e g(x) = −e2 x2 . 1. L’area A richiesta `e data dalla somma delle aree evidenziate in colore nella figura 1 ciascuna delle quali si ottiene con l’integrale definito della differenza tra l’equazione della curva superiore con quella inferiore (y = −2 in entrambi i casi): la prima (in giallo in fig. La retta y = −2 incontra invece f nel punto Q la cui ascissa `e soluzione di ln x = −2: risulta xQ = e−2 = 1/e2 . Deduciamo pertanto che i grafici di f e g si devono intersecare  nel punto P 1e . Quest’ultima implica x2 = 2/e2 che ammette la soluzione positiva xR = 2/e. Per f ln x = −1 =⇒ 1 e x= mentre per g. 1 e 1 e √ 2 e f (x) • 1 y = −1 P y = −2 Q R g(x) Fig. Il punto R di intersezione della medesima retta con g possiede ascissa positiva soluzione della equazione −e2 x2√= −2. 1). 1) `e data da Z 1/e [ln x − (−2)] dx 1/e2 mentre la seconda (in verde) da Z √ 2/e 1/e [−e2 x2 − (−2)] dx. −e2 x2 = −1 x2 = =⇒ 1 e2 =⇒ x= 1 e in quanto x > 0. . −1 (fig. determiniamo i punti di intersezione di queste due funzioni con tali rette.

si pu`o risolvere applicando il metodo per parti identificando il fattore differenziale con dx. In tal modo le equazioni y = −e2 x2 y = ln x con x ≥ 0 ∧ y ≤ 0 diventano x′ = −e2 (y ′ )2 x′ = ln y ′ con y ′ ≥ 0 ∧ x′ ≤ 0. comunque. 1/e L’unico termine non elementare coinvolto nell’integrazione riguarda l’integrale della funzione logaritmo che.2159 = 2− e 3e 3e Un’alternativa al calcolo appena sviluppato pu`o essere quella che scambia le variabili x e y applicando la trasformazione di simmetria assiale x′ = y e y ′ = x cos`ı da riportare il calcolo dell’integrale nell’intervallo [−2. . Risulta Z Z 1 ln x dx = x ln x − x · dx x Z = x ln x − dx = x ln x − x + c per cui l’area richiesta si calcola tramite  x3 1/e + 2x A = [x ln x − x + 2x]1/e2 + −e2 3 √2/e  2 e 3 1/e = [x ln x + x]1/e2 + − x + 2x 3 1/e √2/e 1/e Sostituendo opportunamente risulta √ √      2      1 1 e 2 2 2 2 e2 2 1 1 1 1 + − 2 ln 2 + 2 + − · 3 + + 3− ln A= e e e e e e 3 e e 3e e √ √ 1 1 2 1 2 2 2 2 1 2 =− + + 2 − 2 − + + − e e e√ e 3e e 3e e 5 4 2 1 + ≈ 0. −1].Esame 2006 PNI: problema 2 270 cosicch´e A risulta A= = Z Z 1/e [ln x − (−2)] dx + 1/e2 1/e (ln x + 2) dx + 1/e2 Z √ Z √ 2/e 1/e [−e2 x2 − (−2)] dx 2/e (−e2 x2 + 2) dx.

2159 e 3e 3e  che conferma quanto gi`a trovato. Quesito n. Quesito n.Esame 2006 PNI: quesito 3 271 Esplicitando la variabile dipendente y ′ dalla prima si ottiene (y ′ )2 = − x′ e2 |y ′ | = =⇒ 1√ ′ −x e =⇒ y′ = 1√ ′ −x e ′ in quanto x′ ≤ 0 e y ′ ≥ 0. (testo del quesito) Per la soluzione si veda il quesito n. 2 del corso di Ordinamento. mentre la seconda fornisce y ′ = ex . (testo del quesito) Il problema riprende il classico argomento della riflessione di un raggio luminoso da parte di uno specchio piano e il conseguente percorso seguito. 1 del corso di Ordinamento. L’area richiesta `e ora rappresentata dall’integrale A= Z −1 −2  ′ 1√ ′ −x − ex dx′ e per cui. 3. 3: soluzione. Quesito n. osservato che Z √ −x′ dx′ 2 = − (−x′ )3/2 + c 3 Z ′ ′ ex dx′ = ex + c. La soluzione `e analoga a quella del terzo punto del corrispondente problema nel corso di Ordinamento. (testo del quesito) Per la soluzione si veda il quesito n. si giunge all’espressione −1 2 ′ 3/2 x′ A = − (−x ) − e 3e −2 1 2 1 2 · 23/2 + 2 =− − + 3e e 3e e √ 1 5 4 2 = 2− + ≈ 0. 1: soluzione. Lo si pu`o risolvere utilizzando osservazioni di tipo puramente geometrico: sia quindi A′ il . 2: soluzione.

2) 6 ACH ≃ 6 A′ CH ≃ 6 BCK per cui ne discende la relazione ˆı = rˆ tra le ampiezze dell’angolo di incidenza ˆı e quello di riflessione rˆ (fig. le seguenti coppie di triangoli rettangoli sono congruenti △AHC ′ ≃ △A′ HC ′ ∧ △AHC ≃ △A′ HC. simbolicamente {C} = r ∩ A′ B. Dimostriamo che tale punto `e determinato dalla intersezione del segmento A′ B con r. Possibili percorsi A → C → B. e che il percorso A → C → B `e il pi` u breve. Dalla congruenza dei triangoli espressa nella (2) si ha pure la congruenza tra gli angoli (fig. 1). Esiste quindi un altro punto C ′ ∈ r distinto da C tale che AC ′ + C ′ B < AC + CB. (2) Ne segue che AC ′ = A′ C ′ e AC = A′ C e la relazione (1) diviene A′ C ′ + C ′ B < A′ C + CB : (3) dato che A′ C + CB = A′ B otteniamo da (3) la conclusione A′ C ′ + C ′ B < A′ B in evidente contraddizione con la disuguaglianza triangolare applicata a △A′ C ′ B che invece afferma A′ C ′ + C ′ B ≥ A′ B. punto simmetrico di A rispetto alla retta r e C il punto di contatto del percorso A → C → B con la retta r (fig. Ragioniamo per assurdo negando che C sia il punto che definisce il percorso pi` u breve. uguaglianza che costituisce la ben nota legge della riflessione dei fenomeni ondulatori. 2). (1) Siccome per costruzione A′ `e il simmetrico di A rispetto ad r per cui AA′ ⊥ r con {H} = r ∩ AA′ . Il punto di intersezione tra r e A′ B definisce pertanto quell’unico punto di r che assicura il percorso di lunghezza minima tra A e B toccando r.Esame 2006 PNI: quesito 3 272 •B A• H C ′ r • C A′ Fig. . 1. Nota.

Quesito n. In particolare. Legge della riflessione. 2. (testo del quesito) L’equazione sen x = x − 1 si pu`o reinterpretare come il sistema n y = sen x y =x−1 e in tal modo la ricerca delle sue soluzioni viene a coincidere con quella delle intersezioni tra le due funzioni del sistema e i rispettivi grafici che. 1 α−1 y =x−1 ց ր 1 π π 2 ↑տ α 2 y = sen x −1 Fig. . In termini geometrici approssimativi. i due grafici appaiono intersecarsi in un punto di ascissa α compreso tra π2 e π. poich´e l’ordinata del punto di intersezione (cio`e α − 1) `e minore di 1 e il punto sulla retta di ordinata unitaria possiede ascissa y=1 dovr`a essere π 2 < α < 2. =⇒ 1=x−1 =⇒ x = 2. sono conosciuti e rappresentati in figura 1. 4: soluzione. in tal caso. 1.Esame 2006 PNI: quesito 4 273 •B A• ˆı ˆ r • H r • C K A′ Fig. Grafici di y = sen x e y = x − 1.

Per determinare α e quindi rispondere alla seconda del quesito. Se infine. calcoliamo il valore medio. b = estremo superiore. 2). 2 . come prima iterazione. allora la f (x) in tale intervallo `e monotona strettamente decrescente e tale valore α `e quindi unico (fig. 2. E applicare il teorema di esistenza degli zeri (o teorema di Bolzano. Procedendo nello stesso modo si ottiene la seguente tabella (a = estremo inferiore. Pertanto. 2− π 2 π 2 α −1 + sen 2 • 2 Fig.Esame 2006 PNI: quesito 4 274 La formalizzazione di tali osservazioni si pu`o ottenere studiando le propriet`a della funzione f (x)= sen x − x + 1. 2 . xM valore medio di [a. applichiamo  parte  il metodo di bisezione a partire dall’intervallo π2 . b]): . osserviamo che f ′ (x) = cos x − 1 ≤ 0 ∀ x ∈ R ma certamente f ′ (x) < 0 x ∈ hπ 2 i . nella seconda iterazione.2 . Questa risulta continua in R e quindi pure nell’intervallo π2 . Praga 1781– 1848) che assicura l’esistenza di almeno un punto α dove f (α) = 0. f π α∈ hπ 4 i + 1. xM tra questi estremi cio`e xM = Poich´e (π/2) + 2 π = +1 2 4  π  π + 1 = sen + 1 − − 1 + 1 ≈ 0.191663 > 0 4 4 4 sar` a. Grafico di y = sen x − x + 1 con x ∈ π 2  .2 . Inoltre risulta f π 2 = sen π π π − +1 = 2− > 0 2 2 2 ∧ f (2) = sen 2 − 2 + 1 = −1 + sen 2 < 0 ` quindi possibile cosicch´e agli estremi f (x) assume valori di segno opposto. 2 .

1. Quesito n. 2.8927 1.191663 0.93964 1.94635 1. . nel quale la convergenza `e generalmente pi` u veloce.9346.93. cos x1 − 1 Da un confronto con quanto ottenuto sopra. per cui. scelto x0 = 2 otteniamo per la prima iterazione x1 = 2 − Nella seconda x2 = x1 − sen 2 − 2 + 1 ≈ 1.93629 0. Quesito n.94635 1. (testo del quesito) La definizione classica di probabilit`a di un evento come . . 6 del corso di Ordinamento. si giunge a stimare α con due cifre decimali corrette.93964 1. dobbiamo esplicitare la relazione ricorsiva xn+1 = xn − f (xn ) f ′ (xn ) n = 0.94635 1. la (1) diviene xn+1 = xn − sen xn − xn + 1 cos xn − 1 n = 0.93294 2 2 2 1. (1) partendo da un valore x0 dato.00220368 −0.93294 1. .9360.00234268 Come si vede. (testo del quesito) Per la soluzione si veda il quesito n.0559361 −0.7854 1.0202838 0. il valore di α appare conosciuto a meno di un centesimo gi`a dalla prima iterazione.7854 1. Quesito n.00689953 −0.8927 1. 5: soluzione. α ≈ 1. cos 2 − 1 sen x1 − x1 + 1 ≈ 1. 1. .Esame 2006 PNI: quesito 7 275 n a b xM f (xM ) 1 2 3 4 5 6 7 π/2 1. 5 del corso di Ordinamento.93294 1. . 7: soluzione.91952 1.94635 1. 2. Tenuto conto che f ′ (x) = cos x − 1.8927 1.91952 1. . 6: soluzione. in corrispondenza dell’iterazione n = 7.0160447 0. Volendo invece ricorrere al metodo di Newton. (testo del quesito) Per la soluzione si veda il quesito n.

80 euro. Tale limitatezza delle definizioni viene superata dalla definizione soggettivista che afferma la probabilit` a di un evento `e la misura della fiducia che un individuo coerente attribuisce al verificarsi di tale evento e nella interpretazione di B. Poich´e la probabilit`a pn. Quesito n. Se quindi. `e applicabile quando questo conteggio diviene possibile ma ci`o non `e sempre realizzabile. vale evidentemente Pn (k ≥ 1) + Pn (k = 0) = 1 . Essendo Pn (k = 0) la probabilit`a su n prove di non colpirlo. La definizione frequentista che considera la probabilit`a di un evento come la frequenza calcolata su un numero sufficientemente elevato di prove. Vi sono comunque eventi che non rientrano in nessuna delle precedenti due definizioni: per questo B. De Finetti diviene la probabilit` a di un evento `e il valore o prezzo p che un individuo coerente ritiene equo pagare per ricevere una vincita pari ad 1 nel caso si verifichi l’evento.k che su n prove (o tiri) vi siano k successi `e data dalla distribuzione binomiale (o di Bernoulli) pn. 8: soluzione.Esame 2006 PNI: quesito 8 276 rapporto tra i casi favorevoli all’evento e quelli possibili. per riprendere l’esempio. stimassi di risolvere tutti i problemi d’esame all’80% nella giornata di domani. De Finetti poteva affermare che “la probabilit`a non esiste”. si pu`o applicare quando gli eventi siano ripetibili e per i quali si possa disporre di conteggi che informino su quante volte un evento si `e verificato in un numero elevato di prove.k   n k n−k p ·q = k (1) sia Pn (k ≥ 1) la probabilit`a di colpire almeno una volta il bersaglio (sempre su n prove).8 e quindi sono disposto a scommettere per esempio. (testo del quesito) Sia p = 0. Difatti ad un evento del tipo — domani risolvo tutti i problemi d’esame — non `e possibile assegnare con le precedenti definizioni alcun valore di probabilit`a. allora vuol dire che p = 0.3 la probabilit`a di colpire il bersaglio e quindi di aver successo in una singola prova e q = 1 − p = 0. in cambio di una vincita di 100 euro nel caso risolvessi tutti i problemi d’esame.7 la probabilit`a contraria cio`e di non colpire il bersaglio.

I.01 che. corso P. In questo caso non si chiede di verificare l’uguaglianza numerica espressa da Z 1 π 1 = dx (1) 2 4 0 1+x .99 di colpire il bersaglio almeno una volta. Prendendo il logaritmo in base 10 di entrambi i membri e sfruttando la propriet`a che log xα = α log x log 0. Quesito n. La condizione imposta dal quesito su tale probabilit`a `e di avere Pn (k ≥ 1) ≥ 0.7)n ≤ 10−2 . per (1) discende Pn (k ≥ 1) = 1 − Pn (k = 0)   n 0 n−0 =1− p ·q 0 ma   n = 1. 9 del corso di Ordinamento. dividendo per log 0. per avere una probabilit`a maggiore di 0.7 ≤ −2 da cui.0 . Quesito n.7 −2 ≈ 12. log 0. con q = 0.91 log 0. Dato che Pn (k = 0) = pn.7 dev’essere n ≥ 12.Esame 2006 PNI: quesito 10 277 ossia si `e certi che su n tiri il bersaglio potr` a essere colpito oppure no.N.7. 9: soluzione.7 < 0 n≥ Dato che −2 . 10: soluzione.91 e quindi.99 =⇒ =⇒ q n ≤ 0. il numero n dei tiri dovr`a essere uguale o superiore a 13.7n ≤ log 10−2 =⇒ n log 0. 0 p0 = 1 per cui Pn (k ≥ 1) = 1 − 1 · 1 · q n = 1 − q n .99 che implica 1 − q n ≥ 0. diviene (0. (testo del quesito) Il quesito `e sostanzialmente analogo al numero 7 proposto nella prova d’esame dell’anno 2003. (testo del quesito) Per la soluzione si veda il quesito n.99 q n ≤ 1 − 0.

intendiamo applicare il metodo dei trapezi (o di Bezout) cos`ı da poterlo affiancare a quello dei rettangoli applicato nell’occasione ricordata. 1. 2 mentre la stima dell’area complessiva si ottiene sommando questi n valori A= n−1 X i=0 ai = n−1 X i=0 h [f (xi+1 ) + f (xi )]. Questo esprime l’area A della regione compresa tra il grafico della funzione integranda f :y= 1 . l’area di ciascun trapezio risulta 1 ai = h · [f (xi+1 ) + f (xi )]. almeno approssimativamente. .Esame 2006 PNI: quesito 10 278 ma solo di calcolare un’approssimazione di π stimando numericamente il valore dell’integrale definito. trapezoide). Le osservazioni sono quindi le medesime ma questa volta. . Studiamo quindi. . Ciascun intervallino d`a poi origine ad un trapezio di altezza h e basi (verticali) pari al valore della funzione negli estremi dell’i–esimo intervallino cio`e f (xi ) e f (xi+1 ). La funzione integranda `e la ben nota versiera di Gaetana Agnesi: il suo dominio `e R e. 2 i=0 (2) Nel caso proposto dal quesito la stima numerica di π si ottiene non appena si abbia una stima dell’integrale definito a II membro della (1). in tale dominio f `e una funzione simmetrica pari in quanto vale l’identit` a f (−x) = f (x) ∀ x ∈ R. Analogamente a quello dei rettangoli. b]. il grafico di f per individuare tale regione (detta comunemente. Supposta la funzione positiva nell’intervallo [a. n. . 1 + x2 l’asse delle x e le rette x = 0 e x = 1. b] in n intervallini di uguale ampiezza h= b−a n xi = h · i + a e di estremi con i = 0. nel metodo dei trapezi si suddivide l’intervallo di integrazione [a. 2 Estratto il fattore comune h/2 e sostituiti esplicitamente i valori degli estremi si giunge all’espressione finale A= = n−1 hX [f (xi+1 ) + f (xi )] 2 i=0 n−1 hX {f [h(i + 1) + a] + f (hi + a)}. .

f `e pure continua in R e i suoi limiti all’infinito sono limx→±∞ y = 0.4 x3 = 0.2 x2 = 0. (0. Scelto n = 5 (fig.6 x4 = 0. 1] con i punti di ascissa x0 = 0 x1 = 0.2(i + 1)] + f (0.2(i + 1) + 0] + f (0.2 e possiamo partizionare l’intervallo [0.1 4 X i=0 {f [0.2i + 0)} A= 2 i=0 = 0. 1) 1 Fig. x5 = 1 . 2.2 X · {f [0.8 e quindi impostare la somma (2) come 4 0.2i)}. Grafico della funzione y = 1/(1 + x2 ) e trapezoide.8 1 Fig.6 0.4 0. Dato che per x ≥ 0 `e y′ = − 2x ≤0 (1 + x2 )2 la funzione `e ivi decrescente e presenta un massimo assoluto in x = 0. 1 O 0. 1.Esame 2006 PNI: quesito 10 279 Il segno `e sempre positivo essendo 1 + x2 > 0 ∀ x ∈ R. Nella figura 1 appare il grafico di f con evidenziato il trapezoide di cui si cerca una stima numerica per l’area A. 2) l’ampiezza di ciascun intervallino `e h = (1 − 0)/5 = 0.2 0. Suddivisione in 5 trapezi della regione di area A.

14158.4) + f (0.783732.13493 valore che differisce per meno di un centesimo da π (π − 3.735294] + [0.6) + f (0.8) + f (0.13993 3.961538 + 1] + [0.0067).14153 3.6)] + [f (1) + f (0.5 + 0.783732 = 3.862069] + [0.609756 + 0.1 [f (0.4)] + [f (0. .862069 + 0.13493 = 0.13493 3. le stime seguenti di π n: π: 5 10 20 3.735294 + 0. Ulteriori calcoli.2)] + [f (0.14118 50 100 3.609756] ≈ 0. forniscono in funzione di n.961538] + [0.Esame 2006 PNI: quesito 10 280 Pi` u esplicitamente si ha  A = 0.1{[0.783732 4 =⇒ π ≈ 4 · 0. ottenuti con un programma che usa tale metodo.2) + f (0)] + [f (0. Con tale approssimazione del valore dell’integrale a secondo membro della (1) la stima di π risulta π = A ≈ 0.8)] per cui calcolando i corrispondenti valori della funzione f otteniamo A = 0.

Tra i triangoli isosceli inscritti in C si trovi quello di area massima. si determini l’equazione del luogo geometrico γ descritto da C. Si provi che se ABC 2 Soluzione • Problema n. Soluzione . Riferito il piano ad un conveniente sistema di coordinate. 2. 2 2) Si consideri un cerchio C di raggio r. se ne dia un valore approssimato in gradi e primi (sessagesimali). Si spieghi in che cosa consista il problema della quadratura del cerchio e se. Si determini l’ampiezza dell’angolo ABC dei quadrati delle altezze relative ai lati AC e BC e. Si denoti con Sn l’area del poligono regolare di n lati inscritto in C. e in che senso. • Problema n. tenendo conto. si tratti di un problema risolubile o meno. 3. √ b = 36◦ allora `e AC = 5−1 . 1. Si n 2π dimostri che Sn = r2 sen e si trovi un’analoga espressione per l’area 2 n del poligono regolare di n lati circoscritto a C. 2. ovviamente. 4. 4. con l’aiuto di una calcolatrice. b che rende massima la somma 3. 1 1) Si considerino i triangoli la cui base `e AB = 1 e il cui vertice C varia in b si mantenga doppio dell’angolo ABC.ESAME 2007 Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti in cui si articola il questionario. delle prescritte condizioni geometriche. Si calcoli il limite di Sn per n → ∞. b modo che l’angolo C AB 1. Si rappresenti γ.

Soluzione 4. Si determinino i valori medi forniti dal teorema e se ne illustri il significato geometrico. il numero delle soluzioni reali dell’equazione x3 − x2 − k + 1 = 0. le ampiezze degli angoli del triangolo approssimandole in gradi e primi sessagesimali. Soluzione 6. y R O 1 x Soluzione 2. Si calcoli il volume di S. ottenute tagliando S con piani perpendicolari all’asse x. se sia avvenuta prima l’una o l’altra delle operazioni. Soluzione 3. Un serbatoio di olio ha la stessa capacit`a del massimo cono circolare retto di apotema 1 metro. 60 e 80 cm. una diminuzione del 6%. . sono tutte triangoli equilateri. dall’asse x e dalla retta x = 1 (in figura) `e la base di un solido S le cui sezioni.282 Esame 2007: quesito 1 Questionario √ 1. Si dica quanti litri di olio il serbatoio pu` o contenere. 2]. non si ha ricordo. Si determini. Si sa che il prezzo p di un abito ha sub`ıto una maggiorazione del 6% e. con l’aiuto di una calcolatrice. Si mostri che la funzione y = x3 + 8 soddisfa le condizioni del teorema del valor medio (o teorema di Lagrange) sull’intervallo [−2. al variare di k. Si calcolino. altres`ı. Le misure dei lati di un triangolo sono 40. per` o. La regione R delimitata dal grafico di y = 2 x. Soluzione 5.

1). 1: soluzione. (testo del problema) 1. y). che dire del suo integrale esteso a tale intervallo? Quanto vale nel medesimo intervallo l’integrale della funzione 3 + f (x)? Soluzione     n n−2 8. Soluzione 10. definita e integrabile nell’intervallo [−2. nulla) nonch´e la loro somma deve valere π. 4 3 Soluzione R√ 9. π3 ] e nel caso assuma i valori estremi di tale intervallo il triangolo . a latitudini e a longitudini. Si risolva l’equazione: 4 = 15 . il vertice B appartenga all’asse delle x con coordinate B(1. 2]. Scegliamo un sistema di assi cartesiani dove il vertice A coincida con l’origine O. Si calcoli l’integrale indefinito 1 − x2 dx e. si verifichi R1√ che il risultato di 0 1 − x2 dx `e in accordo con il suo significato geometrico. successivamente. Per orientarsi sulla Terra si fa riferimento a meridiani e a paralleli .Esame 2007: problema 1 283 Che cosa si pu` o dire del prezzo finale dell’abito? Soluzione 7. Poich´e la misura dell’ampiezza di ciascuno dei tre angoli di △ABC dev’essere un numero positivo (o. Se f (x) `e una funzione reale dispari (ossia il suo grafico cartesiano `e simmetrico rispetto all’origine). Posto inoltre 6 ABC = α con α ≥ 0 dev’essere pure soddisfatta la condizione 6 CAB = 26 ABC = 2α (fig. segue che 6 ACB = π − (6 ABC + 6 CAB) = π − (α + 2α) ≥ 0 per cui π − 3α ≥ 0 ossia α ≤ π3 . Supponendo che la Terra sia una sfera S e che l’asse di rotazione terrestre sia una retta r passante per il centro di S. nei casi degeneri. La misura α dovr`a pertanto soddisfare le limitazioni α ∈ [0. 0) mentre il terzo vertice C sar` a individuato dalla coppia C(x. come si pu` o procedere per definire in termini geometrici meridiani e paralleli e introdurre un sistema di coordinate geografiche terrestri? Soluzione Problema n.

−y) con ordinata opposta. Tale retta si poteva ottenere ricordando pure il significato goniometrico di coefficiente angolare ossia come la tangente dell’angolo che la retta definisce con l’asse . per definizione di tangente trigonometrica si ha HC . 2. Notata la simmetria del problema rispetto all’asse delle x (fig. equazione quest’ultima che rappresenta l’equazione cartesiana della retta AC. risulter` a degenere. `e anche tg 2α = y x =⇒ y = x tg 2α. tg 6 CAB = tg 2α = AH per cui. notato che HC = y e AH = x. Sistema cartesiano associato al triangolo ABC. 0) • x Fig. supporremo inizialmente che l’ordinata di C sia y ≥ 0.Esame 2007: problema 1 284 y C • A ≡ O • 2α α H B(1. C • A • 2α α H B • x C′ Fig. Simmetria del problema rispetto all’asse x. Detto poi H il punto proiezione ortogonale di C sull’asse delle x. y) del semipiano delle ordinate positive o nulle (y ≥ 0) che soddisfa alla condizione 6 CAB = 26 ABC se ne pu`o individuare un secondo C ′ (x. 2) in quanto ad ogni punto C(x. 1.

Il punto C `e quindi individuato dall’intersezione delle precedenti due rette    y = x tg 2α y = −x tg α + tg α   x<1 ∧ y≥0 (2) (3) che ne esprimono il luogo γ in termini del parametro α. Pertanto sfruttando l’identit` a tg 2α = 2 tg α 1 − tg2 α si ha y = x tg 2α  2 tg α y=x 1 − tg2 α =⇒ e. va eliminato nel sistema precedente il parametro α. Nell’unico caso in cui la precedente relazione perde di significato ossia quando 2α = π2 si ha x = 0 per cui C appartiene all’asse y e il △ABC si riduce ad un triangolo rettangolo isoscele (α = π4 ). Osservato che dalla (1) la tg α `e gi`a data in termini di x e y. L’ordinata di C `e in tal caso y = 1.Esame 2007: problema 1 285 delle ascisse. ancora considerando il significato trigonometrico di tangente di un angolo e in riferimento a △HBC rettangolo in H. Per ottenere quanto richiesto ossia l’equazione (implicita) di γ. possiamo scrivere tg α = HC y = HB 1−x y = (1 − x) tg α =⇒ (1) che appare l’equazione della retta BC. Avendo poi posto y ≥ 0 dev’essere anche 1 − x > 0 cio`e x < 1. converr`a esprimere la tg 2α della (2) in funzione di tg α e quindi eliminare tra (2) e (3) tale termine. sostituendo la tg α = si ottiene y =x·2  y 1−x  y 1−x   : 1−  y2 . √ Ricordato che 0 ≤ α ≤ π3 ne segue che 0 ≤ tg α ≤ 3 per cui. (1 − x)2 Sviluppato il quadrato ed eseguito il minimo comune multiplo entro parentesi quadre   1 + x2 − 2x − y 2 2xy : y= 1−x (1 − x)2 =⇒ y= (1 − x)2 2xy · 1 − x 1 + x2 − 2x − y 2 .

(4) Affinch´e quest’ultima abbia soluzioni dev’essere 2 3x − 4x + 1 ≥ 0 x1.Esame 2007: problema 1 286 l’espressione si pu`o semplificare nella y= 2xy · (1 − x) 1 + x2 − 2x − y 2 e quindi. (6) . Questa forma rientra nella classe delle equazioni di II grado in due incognite ax2 + bxy + cy 2 + dx + ey + f = 0. si giunge y(1 + x2 − 2x − y 2 ) = 2xy(1 − x) o anche   y 1 + x2 − 2x − y 2 − 2x + 2x2 = 0 y(3x2 − 4x + 1 − y 2 ) = 0. afferma l’appartenenza di C all’asse delle x. abbiamo che la forma esplicita per il luogo γ (di ordinate positive) risulta in definitiva ( √ y = 3x2 − 4x + 1 (5) γ: x ≤ 31 . moltiplichiamo entrambi i membri per il denominatore. geometricamente. La forma implicita che rappresenta il luogo γ `e invece data dalla (4) con aggiunta la condizione appena ricavata e che riscriviamo come γ:  3x2 − y 2 − 4x + 1 = 0 x ≤ 31 . Per la condizione di positivit` tradotta precedentemente in x < 1 (sistema (2)).2 = 2± √ 1 4−3 ր =ց 1 3 3 a collegata alla tg α e per cui x ≤ 13 ∨ x ≥ 1. =⇒ Quest’ultima equazione possiede la soluzione y = 0 (e x ∈ R) che implica α = 0 e. D’altra parte pu`o essere anche 3x2 − 4x + 1 − y 2 = 0 da cui y 2 = 3x2 − 4x + 1. Manifestamente `e una situazione geometrica degenere in quanto △ABC si riduce ad un segmento.

V1 − .Esame 2007: problema 1 287 equazioni rappresentative. tranne i casi degeneri. 1/9 1/3 (8) permette di riconoscere un’iperbole centrata γ ′ con vertici V1′ e V2′ sull’asse delle x (che `e quindi l’asse focale)     1 1 ′ ′ V2 . ∆ > 0 l’equazione rappresenta un’iperbole. ∆ = 0 l’equazione rappresenta una parabola. 0 3 3 Le lunghezze dei semiassi sono a2 = 1 9 =⇒ a= 1 3 e b2 = 1 3 =⇒ 1 b= √ . delle curve coniche. 2a 4a 2 l’equazione (6) diviene 2  4 2 − − y 2 = −1 3 x− 3 3 da cui  2 2 1 3 x− − y2 = 3 3  2 2 9 x− − 3y 2 = 1. 2. 3 Posto  x′ = x − y′ = y 2 3 (7) si giunge all’equazione 9(x′ )2 − 3(y ′ )2 = 1 che. ellisse ed iperbole secondo lo schema seguente ∆ < 0 l’equazione rappresenta un’ellisse o una circonferenza. segue immediatamente che l’equazione (6) rappresenta un’iperbole in quanto il suo discriminante risulta ∆ = 0 − 4(3)(−1) = 12 > 0. Se poi completiamo il quadrato ossia riscriviamo identicamente l’espressione di II grado come  2 b b2 ax + bx = a x + − . Nel caso siano noti gli elementi essenziali della teoria delle equazioni di II grado in due variabili (in caso contrario si veda pi` u avanti) e cio`e come il segno della quantit` a ∆ = b2 − 4ac (detta discriminante della conica) permetta di individuare il tipo di conica tra parabola. 3 . ridotta alla forma canonica γ′ : (x′ )2 (y ′ )2 − = 1.0 .

0  V2′ V1′ • • 1 . considerare la simmetria rispetto all’asse delle x. Il segno di tale funzione risulta evidentemente positivo se x < 31 mentre `e nullo in corrispondenza di x = 31 . solo il ramo sinistro dell’iperbole potr` a descrivere il luogo γ. Pertanto l’ascissa del vertice V1 assume il valore di 31 e. • Nel caso invece non sia nota la teoria sulle equazioni di II grado in due incognite si dovr`a studiare la funzione data dalle (5) ( √ y = 3x2 − 4x + 1 x ≤ 31 e. 1/3 Il grafico di tale iperbole e relativi asintoti `e rappresentato nella fig.0 3 V2′  x′ Fig. 3. . Grafico dell’iperbole traslata γ ′ e suoi asintoti. 0). Poich´e la trasformazione (7) rappresenta una traslazione possiamo dedurre il grafico di γ eseguendo la traslazione inversa che. 4. Si tratta perci`o 3 e quindi ` di traslare di 32 nel verso positivo dell’asse x l’iperbole γ ′ . 3. Le equazioni dei due asintoti divengono   √ ′ √ 2 ′ y = ± 3x =⇒ y = ± 3 x − 3 cosicch´e il luogo richiesto possiede il grafico di fig. data la condizione (6) sulle ascisse collegata alle condizioni geometriche iniziali. al termine.Esame 2007: problema 1 288 y′ V1′ − 31 . si riduce a x = x′ + 2 e rappresentata dal vettore ~t di componenti ~t = ( 23 . per le ascisse. da cui le equazioni degli asintoti √ ! √ 1/ 3 ′ y′ = ± x = ± 3x′ .

si ha lim |x| x→−∞ r r 4 4 1 1 3 − + 2 = lim −x 3 − + 2 = +∞ x→−∞ x x x x in quanto lim −x = +∞ x→−∞ ∧ lim x→−∞ r 3− √ 4 1 + 2 = 3. x x Tale risultato permette l’esistenza di un eventuale asintoto per cui va ancora risolto il limite y = lim m = lim x→−∞ x→−∞ x −x q 3− x 4 x + 1 x2 = lim − x→−∞ r 3− 1 4 + 2 x x √ che.Esame 2007: problema 1 V1 289 1 . x→−∞ . 4. per quanto sopra. conduce ad un coefficiente angolare m = − 3. Grafico del luogo γ e suoi asintoti.0 3  V1 O • • Fig. Lo studio del limite all’infinito implica p lim 3x2 − 4x + 1 = lim x→−∞ x→−∞ s x2   1 4 3− + 2 x x per cui estratto il fattore x2 . Il termine noto q discende dal limite q = lim x→−∞  √  p p √ 3x2 − 4x + 1 − − 3x = lim 3x2 − 4x + 1 + 3x.

√ x→−∞ · · · − 3x Ridotti i termini simili ed estratto il fattore −x dalla radice si ottiene lim x→−∞ p √ 3x2 − 4x + 1 + 3x = lim −4x + 1 q √ −x 3 − x4 + x12 − 3x x→−∞ −x (4 − 1/x) q √  −x 3 − x4 + x12 + 3 = lim x→−∞ (4 − 1/x) = lim q √  x→−∞ 3 − x4 + x12 + 3 4 2 = √ =√ 2 3 3 in quanto r √ √ 4 1 + 2 + 3 = 2 3. 1> 4 3 . 1 lim 4 − = 4 x→−∞ x ∧ 3− lim p √ 2 3x2 − 4x + 1 > − 3x + √ 3 p 2 − 3x 3x2 − 4x + 1 > √ 3 =⇒ che equivale alla 2 3x − 4x + 1 >  2 − 3x √ 3 2 essendo x ≤ 1 . La posizione della funzione rispetto ad r si studia risolvendo la disequazione y > ya .Esame 2007: problema 1 290 L’indeterminazione cui conduce quest’ultima espressione si riduce razionalizzando il numeratore ossia √ √ √ p √ √  · · · − 3x 2 √ lim 3x − 4x + 1 + 3x = lim ··· + 3 · √ x→−∞ x→−∞ · · · − 3x 3x2 − 4x + 1 − 3x2 √ = lim . x→−∞ x x √ La funzione quindi presenta l’asintoto di equazione r : ya = − 3x + √23 . 3 Da quest’ultima discende subito 3x2 − 4x + 1 > 3x2 − 4x + 4 3 =⇒ che non possiede soluzioni: pertanto y < ya ∀ x ≤ 13 .

C • A • • B √ ya = − 3x + 2 √ 3 Fig. 2 (3x − 4x + 1)3/2 y ′′ = Poich´e l’ultima espressione `e certamente negativa per x ≤ 31 la concavit`a `e rivolta verso il basso. In definitiva. Si ha     3x − 2 3x − 2 ′′ y =D √ =D √ ··· 3x2 − 4x + 1 . 5) mettendone in evidenza pure il triangolo che lo origina a livello geometrico. Lo studio della derivata seconda informa su come sono disposte le concavit`a e convessit` a della funzione. tenendo conto della simmetria.  √ 3x − 2 (3x2 − 4x + 1) = 3 · · · − (3x − 2) · √ ··· ed eseguendo il minimo comune multiplo ci si riduce alla 3(3x2 − 4x + 1) − (3x − 2)2 (3x2 − 4x + 1)3/2 −1 = . il grafico appare identico a quello gi`a discusso e lo si ripropone di seguito (fig. 5. Essendo x ≤ 31 risulta in tale intervallo illimitato y ′ < 0 e la funzione y `e perci`o monot`ona decrescente. . Grafico del luogo γ e triangolo ABC.Esame 2007: problema 1 291 Il calcolo fornisce la derivata prima seguente 6x − 4 3x − 2 y′ = √ =√ 2 2 3x − 4x + 1 3x2 − 4x + 1 e questa risulta positiva se 3x − 2 > 0 cio`e se x > 32 .

`e immediato dedurre che AK = AB sen 6 ABK = 1 · sen α = sen α BJ = AB sen 6 BAJ = sen 2α. La richiesta del quesito suggerisce implicitamente di abbandonare il sistema cartesiano e considerare l’angolo α = 6 ABC come la variabile in termini della quale esprimere la somma dei quadrati delle altezze relative ai lati AC e BC. Per l’altro si ha 4 cos 2α + 1 ≥ 0 cos 2α ≥ − 1 4 e quindi definito l’angolo 2β tramite 1 cos 2β = − 4   1 ossia 2β = arccos − . rettangoli con ipotenusa AB = 1.Esame 2007: problema 1 292 3. la funzione di cui cercare il massimo `e 2 2 s = BJ + AK . Detti J e K i piedi delle altezze relative al lato AC e rispettivamente BC (fig. il primo dei quali risulta positivo o nullo. 4 (9) . Pertanto la funzione s che si ottiene `e  s = sen2 2α + sen2 α 0 ≤ α ≤ π3 dove si sono aggiunte le condizioni sull’angolo α. 6. J• K • C • A• 2α α B • Fig. per 0 ≤ 2α ≤ π ossia 0 ≤ α ≤ π2 . Essendo i due triangoli ABJ e ABK. Triangolo ABC ed altezze. sen 2α ≥ 0. La sua derivata prima risulta s′ = 2 sen 2α · cos 2α · 2 + 2 sen α cos α = sen 2α(4 cos 2α + 1) e lo studio del segno s′ ≥ 0 coinvolge due fattori. 6).

π 3 β 0 • • + րց − Fig. angolo che approssimativamente vale   1 1 β = arccos − ≈ 52. Se 6 ABC = 36◦ segue che 6 CAB = 26 ABC = 72◦ e 6 BCA = 180◦ −3(36◦ ) = 72◦ per cui il triangolo △ABC `e isoscele sulla base AC e il lato AC `e pure il lato di un decagono regolare di apotema unitaria (si veda pure il quesito n. 8) si riconosce dal segno complessivo di s′ che il massimo `e raggiunto quando α = β = 52◦ 14′ 20′′ . . 8. 1 dell’Esame 2005). 9. 4.238◦ = 52◦ 14′ 20′′ .Esame 2007: problema 1 293 2β • • −2β Fig. 7. Restringendo lo studio in 0 ≤ α ≤ π3 e associando pure l’esito dello studio del segno del primo fattore (fig. 2 4 le soluzioni della (9) sono rappresentate graficamente dalla figura 7 coinvolgente la circonferenza goniometrica. C = 72◦ = 36◦ D b A B Fig. Formalmente `e l’insieme −2β +2kπ ≤ 2α ≤ 2β +2kπ ossia −β + kπ ≤ α ≤ β + kπ.

html .Esame 2007: problema 2 294 Tracciata la bisettrice b di 6 A (fig. 6 ADC = 72◦ Ne segue che AD = AC e. per differenza. riscriviamo come x 1−x = . △CAD `e simile con △ABC. poniamo x = 6 HOB con 0 ≤ x ≤ π. Triangolo isoscele inscritto in un cerchio. poich´e il valore ottenuto rappresenta la sezione aurea dell’unit` a (BC = 1). AD = AC = BD = x e DC = BC − BD = 1 − x.2 = = 2 2 e l’unica accettabile risulta √ −1 + 5 x1 = AC = 2 che coincide con quanto si voleva dimostrare. (testo del problema) Tracciata l’altezza CH relativa alla base AB del triangolo isoscele ABC inscritto nel cerchio C di centro O e raggio r (fig. per il III criterio. per quanto detto. 1 x Moltiplicando per x si ha x2 = 1 − x cio`e x2 + x − 1 = 0.* Problema n. Pertanto da △ABC ∼ △CAD segue la proporzione AC DC = BC AD che. 1). Quest’ultima equazione possiede le soluzioni √ √ −1 ± 1 + 4 −1 ± 5 x1. 1. 2: soluzione. C • O• x • A H • B Fig. 9) sia {D} = b ∩ BC per cui △CAD possiede l’angolo in A di 36◦ e.net/geometria/Poligoni. * Per ulteriori approfondimenti si veda la pagina web http://www.lorenzoroi. possiamo aggiungere l’osservazione di geometria elementare che vede il lato AC di un decagono regolare come la sezione aurea di BC cio`e del raggio del cerchio circoscritto a tale poligono regolare. Infine. D’altra parte pure △ABD `e isoscele avendo le ampiezze degli angoli adiacenti il lato AB uguali a 36◦ e quindi AD = BD.

2 = −1 ± √ 1+8 4 ր −1 =ց 1 2 t ≤ −1 ∨ t ≥ 1 . 2 La disequazione elementare cos x ≤ −1 possiede come soluzioni x = π + 2kπ mentre le soluzioni di cos x ≥ 12 . mentre HB `e pari a HB = OB sen 6 HOB = r sen x. Ne segue che CH = CO+OH = r+r cos x e tale relazione rimane valida pure quando l’ampiezza dell’angolo x assume valori maggiori di π/2. implica la risoluzione della disequazione 2 cos2 x + cos x − 1 ≥ 0 che.Esame 2007: problema 2 295 Considerando il triangolo rettangolo OHB di ipotenusa OB = r. sono rappresentate graficamente dalla fig. La derivata di quest’ultima espressione `e A′ = r2 (cos x + cos2 x − sen2 x) = r2 (cos x + 2 cos2 x − 1) dove si `e utilizzata l’identit` a goniometrica cos2 x−sen2 x = 2 cos2 x−1. potendo OH assumere valori anche negativi nell’intervallo [−r. 2 e formalmente dalle − π π + 2kπ ≤ x ≤ + 2kπ. L’area di △ABC `e perci`o rappresentata dalla funzione A(△ABC) = 1 · AB · CH = HB · CH = r sen x(r + r cos x) 2 ossia. Lo studio ′ ′ del segno di A . 3 3 π 3 • • • − π3 Fig. si riduce alla 2 t +t−1≥0 t1. 2. A ≥ 0. r]. risulta facilmente che la misura (con segno) del cateto OH `e OH = OB cos 6 HOB = r cos x. . posto t = cos x. notato che cos π3 = 12 . con le restrizioni geometriche (poniamo per brevit` a A = A(△ABC))  A = r2 (sen x + sen x cos x) 0 ≤ x ≤ π.

4). 0 π 3 π • • րց Fig. . Triangolo di un poligono regolare inscritto in C. 4. L’ampiezza dell’angolo al vertice di △AOB `e evidentemente 6 AOB = 2π/n. 3. π n . sia △AOB il triangolo isoscele avente per base un lato AB del poligono (fig. O • = H • 2π n • A B Fig. Se Pn `e il poligono regolare di n lati inscritto nel cerchio C e O `e il suo centro. = r sen n 6 Analogamente OH = OB cos  6 AOB 2   = r cos e quindi l’area di △AOB `e A(△AOB) = HB · OH = r2 sen π π  n n cos .  2π = r sen 2 n π  . Essendo AO = OB = r e detto H il piede dell’altezza alla base AB si ha  AOB HB = OB sen 2  . 2. π] il segno di A′ `e quindi sintetizzato graficamente dalla figura 3 che mette in evidenza un massimo in corrispondenza dell’angolo xmax = π3 .Esame 2007: problema 2 296 Nell’intervallo [0. In tal caso △ABC si riduce ad un triangolo equilatero come d’altra parte ci si poteva aspettare essendo questo un classico problema di max–min.

O • C • E = 2π n • D Fig. Si chiede di calcolare il seguente limite 2π n 2 · r sen n→∞ 2 n   2π r2 n · sen . n 3. l’area complessiva Sn di Pn `e Sn = n · A(△AOB) = n · r2 sen π π n 2π cos = · r2 sen n n 2 n avendo sfruttato l’identit` a goniometrica sen α cos α = 21 sen 2α. L’espressione trovata coincide con quella richiesta dal quesito. 5) l’apotema `e OE = r con E piede dell’altezza relativa alla base CD: risulta inoltre ancora 6 COD = 2π/n. = lim n→∞ 2 n lim Sn = lim n→∞ .Esame 2007: problema 2 297 Essendo il poligono Pn formato da n triangoli congruenti (ed equivalenti) a quello appena discusso. = tg 6 DOE = tg 6 COD = tg 2 n OE Segue che ED = r tg π n per cui A(△COD) = OE · ED = r · r tg π π = r2 tg n n e l’area complessiva Sn′ del poligono circoscritto `e. Triangolo di un poligono regolare circoscritto a C. Per la definizione di tangente goniometrica ne deriva che   π 1 ED . Pn′ Sn′ = n · A(△COD) = nr2 tg π . Per il poligono regolare circoscritto Pn′ (fig. 5. in definitiva.

la costruzione del quadrato dev’essere realizzata tramite riga e compasso gli unici strumenti ammessi nell’ambito della geometria euclidea. In termini algebrici ci` o equivale ad affermare che π. o anche π. . x→0 x→0 2 x x lim Sapendo che lim x→0 sen x =1 x se l’angolo x `e espresso in radianti come `e in tal caso. per esempio di lato l. 2) con evidenziato in blu l’arco di parabola p e in rosso il luogo dei vertici non appartenenti al piano Oxy dei triangoli equilateri sezioni di S. √ Evidentemente a livello algebrico dev’essere l = r π ma. Del solido S vengono proposte in prospettiva alcune sue sezioni (fig. 1: soluzione. Il problema storico della quadratura del cerchio consiste nella costruzione di un quadrato. come aspettato. Nel 1882 F. Il grafico corrispondente `e riportato in fig. va ribadito. che abbia un’area pari a quella del cerchio ossia l · l = πr2 l2 = πr2 . si giunge infine alla lim Sn = πr2 · 1 = πr2 n→∞ che costituisce. Il problema `e inoltre equivalente a quello della rettificazione della circonferenza che consiste nel determinare con riga e compasso un segmento congruente con la lunghezza della circonferenza (l = 2πr). 1.Esame 2007: quesito 1 298 Posto x = come 2π n e osservato che limn→∞ x = 0. (testo del quesito) √ L’equazione y = 2 x rappresenta l’arco di parabola p descritto pure dal sistema misto  x = 41 y 2 p: 0≤x≤1 ∧ y≥0 ottenuto quadrando l’equazione assegnata e ponendo le necessarie condizioni di esistenza (x ≥ 0) e positivit` a (y ≥ 0). l’area del cerchio C. il limite richiesto si pu`o riscrivere  sen x  r2 2π · · sen x = lim πr2 . 4. non sono esprimibili tramite radicali ossia non possono essere soluzioni di equazioni polinomiali a coefficienti razionali: sono cio`e dei numeri reali trascendenti. Quesito n. Lindemann ha dimostrato che tali problemi (che trovano origine nella geometria greca) non sono risolubili ossia `e impossibile costruire con strumenti euclidei (riga e compasso) un quadrato che abbia la stessa √ area del cerchio.

2 x) (fig. 1. 0) e B(x. Cinque sezioni equilatere del solido S. Nel caso in esame le sezioni √ sono costituite da triangoli equilateri aventi la base di estremi A(x. mentre a e b sono gli estremi rispettivamente inferiore e superiore di variabilit` a di x: la funzione A(x) `e supposta nota e continua nell’intervallo [a. 2. Arco di parabola p e regione R. z y √ y=2 x O 1 x Fig. 1) e quindi la misura del lato in termini di x .Esame 2007: quesito 1 299 y √ y=2 x B• R O A• 1 x Fig. Il volume di un solido S del quale sia possibile esprimere l’area delle sue sezioni parallele in funzione di una variabile x `e dato dall’integrale V= Z b a A(x) · dx dove A(x) rappresenta l’area della sezione del solido ottenuta tagliando S nel punto di ascissa x con piani perpendicolari all’asse x. b].

9550◦ = 28◦ 57′ 18′′ . 2 Quesito n. 2: soluzione. Poich´e R x dx = x2 /2. cos γ = da cui 11 ≈ 46. Allo stesso modo cos β = 402 + 802 − 602 11 a2 + c2 − b2 = = 2ac 2 · 40 · 80 16 da cui β = arccos e infine. Poich´e l’area di un triangolo equilatero di lato l `e data da √ √ 3 3 2 1 1 A= ·h·l = · l·l = ·l . b = 60 cm e c = 80 cm le misure delle lunghezze dei tre lati di un triangolo. 2 2 2 4 il volume di S si calcola con l’integrale definito Z 1√ Z 1√ √ Z 1 3 2 3 · l dx = · 4x dx = 3 x dx V= 4 4 0 0 0 avendo sostituito ad l la sua espressione in termini della variabile x. il risultato discende immediato V= √  x2 3 2 1 = 0 √ 3 . 4 .5675◦ = 46◦ 34′ 3′′ 16 402 + 602 − 802 1 a 2 + b2 − c 2 = =− 2ab 2 · 40 · 60 4   1 γ = arccos − ≈ 104. non resta che applicare tale teorema isolando a primo membro il coseno.Esame 2007: quesito 2 300 √ `e l = 2 x. Ne segue cos α = b2 + c 2 − a 2 602 + 802 − 402 7 = = 2bc 2 · 60 · 80 8 da cui α = arccos 78 ≈ 28. Poich`e il teorema di Carnot (o del coseno) collega tali lunghezze ad un angolo del triangolo tramite la relazione a2 = b2 + c2 − 2bc cos α e le analoghe per b e c.4775◦ = 104◦ 28′ 39′′ . (testo del quesito) Siano a = 40 cm.

Quesito n. 2) ma che ci permette di riconoscere il numero delle soluzioni. la seconda di un fascio di rette orizzontali. ne segue che la cubica possiede un massimo in x = 0 (fig. (testo del quesito) Riscritta l’equazione x3 − x2 − k + 1 = 0 come x3 − x2 + 1 = k. 1. 3: soluzione. Con queste informazioni possiamo tracciare un grafico approssimativo (fig. Notato che   1 1 3 2 3 lim x − x + 1 = lim x 1 − + 3 = ±∞ x→±∞ x→±∞ x x in quanto   1 1 3 lim x = ±∞ ∧ lim 1 − + 3 = 1. equivale alla ricerca delle intersezioni tra le curve di equazione  y = x3 − x2 + 1 y = k. x→±∞ x→±∞ x x e che la derivata prima y ′ = 3x2 − 2x ≥ 0 risulta positiva o nulla per x ≤ 0 ∨ x ≥ 2 3 . 1) del valore y(0) = 1 ed un minimo in corrispondenza di x = 32 che vale    3  2 23 2 8 − 12 + 27 2 2 = = . y k=1 ց 23 ր k = 27 2 3 x Fig. . la ricerca del numero delle sue soluzioni al variare del parametro k cio`e la sua discussione.Esame 2007: quesito 3 301 Ovviamente risulta α + β + γ = 180◦ . 2. la prima rappresentativa di una parabola cubica. − +1= y 3 3 3 27 27 2 3 0 y′ • • րց ցր Fig. Grafico della cubica y = x3 − x2 + 1.

la misura del raggio di base AH si esprime per mezzo del teorema di Pitagora. 1 0 V′ √1 3 • րց Fig. Il volume V risulta di conseguenza  1 1 2 V= πAH · V H = (πr2 ) · x 3 3 π 1 2 = π(1 − x )x = (x − x3 ) 3 3 con associata la condizione di origine geometrica 0 ≤ x ≤ 1. 4: soluzione. Quesito n. sia V il vertice del cono. 1 . 2 2 2 r2 = AH = V A − V H = 1 − x2 . Il calcolo della derivata prima fornisce π V ′ = (1 − 3x2 ) per cui da V ′ ≥ 0 discende 1 − 3x2 ≥ 0 3 e quest’ultima disequazione `e risolta dai valori dell’intervallo − √13 ≤ x ≤ √13 . Dato che l’apotema `e unitaria. 2) mette ini evidenza i 1 1 della funzione in 0. La la crescenza rappresentazione hgraficai del segno di V ′ (fig. due coincidono se k assume i valori estremi k = 1 27 23 o k = 27 . √3 e la monotonia decrescente per √3 . V A = 1 m. H il piede dell’altezza e A un punto qualsiasi della circonferenza di base.Esame 2007: quesito 4 302 Il fascio di equazione y = k interseca quindi la cubica in un solo punto (e quindi 23 avremo una sola soluzione) per k < 27 ∨ k > 1 mentre vi sono 3 soluzioni per 23 ≤ k ≤ 1: di queste ultime. V VA=1 m x H• A Fig. 2. posto x = V H con 0 ≤ x ≤ 1. 1. Cono e sue dimensioni. (testo del quesito) In riferimento alla figura 1.

Il significato geometrico `e illustrato in figura 1 dove il grafico G di f si `e dedotto traslando di 8 unit` a nel verso positivo dell’asse y quello noto della parabola cubica .Esame 2007: quesito 5 303 Pertanto il volume raggiunge il suo valore massimo. b[ in corrispondenza del quale la derivata prima f ′ (x0 ) assume il valore f ′ (x0 ) = f (b) − f (a) b−a x0 ∈ ]a. b[ . 2]. La funzione f di equazione y = x3 + 8 `e una funzione polinomiale di terzo grado detta anche parabola cubica. Poich´e `e noto che qualsiasi polinomio rappresenta una funzione continua in R derivabile un numero qualsiasi di volte. b] ⊂ R e quindi pure in [−2. Pertanto. la f soddisfa alle ipotesi del teorema di Lagrange in ogni intervallo [a. ∃ x0 ∈] − 2. stabilisce l’esistenza di almeno un valore x0 ∈]a.1 litri. Tale valore risulta Vmax "   3 #  π 1 π 1 1 √ − √ = √ = 1− 3 3 3 3 3 3 √ 2π 2π 3 3 m . (testo del quesito) Il teorema di Lagrange (o del valor medio). b[. Vmax . 2[ . 27 Quesito n. Essendo f ′ (x) = 3x2 .4031 m3 = 0. nell’ipotesi di una funzione f continua in un intervallo [a.4031 × 103 litri = 403. in corrispondenza del valore x = √13 . 2[ dove f ′ (x0 ) = f (2) − f (−2) 2 − (−2) x0 ∈ ]−2. b] e derivabile in ]a. = √ = 27 9 3 Il passaggio all’unit`a litri viene realizzato ricordando che 1 m3 = 103 litri per cui Vmax √ 2π 3 3 = m ≈ 0. 2]. f (2) = 16 e f (−2) = 0 risulta 3x20 = 16 − 0 4 =⇒ x20 = 4 3 =⇒ 2 x0 = ± √ 3 ed entrambi i valori sono accettabili in quanto interni all’intervallo [−2. 5: soluzione.

il prezzo finale sar` a p′2 = p′1 + 6% p′1 = p′1 + 0.06)p.062 ) p = (1 − 0. Grafico di y = x3 + 8 e rette tangenti e secante (non isometrico). secante il medesimo grafico e passante per gli estremi di f in [−2. (testo del quesito) Supponiamo che a partire dal prezzo p vi sia stato prima un aumento e successivamente una diminuzione. (1) A seguito della diminuzione risulta infine p2 = p1 − 6% p1 = p1 − 0. 16). Se quindi p `e il prezzo iniziale. dopo l’aumento il suo prezzo p1 `e p1 = p + 6% p = p + 0. 2] cio`e in (−2. 1. mentre. Appare evidente che in ciascun punto di ascissa ± √23 . 6: soluzione. 0) e (2.06) p. Nell’ipotesi alternativa che vi sia un’iniziale diminuzione seguita da un aumento.06 p′1 = (1 + 0. a seguito dell’aumento.06 p = (1 − 0.06 p1 = (1 − 0.06) p′1 (3) . il prezzo dopo la diminuzione risulta p′1 = p − 6% p = p − 0. la retta tangente t al grafico `e parallela alla retta s.06)p = (1 − 0.06 p = (1 + 0.Esame 2007: quesito 6 304 16 • s t 8 t −2 • − √23 √2 3 2 Fig. Quesito n.06) p1 e sostituendovi la (1) si ottiene p2 = (1 − 0.06) p1 = (1 − 0.36%. y = x3 . il prezzo `e diminuito dello 0.0036) p. (2) In definitiva.06)(1 + 0.

in arancione in fig. Per la propriet`a di additivit`a dell’integrale definito possiamo suddividere I negli integrali Z Z Z a 0 a I= f (x) dx = −a f (x) dx. il suo integrale definito I nel medesimo intervallo dev’essere nullo in quanto.36%) e nello stesso modo. a]. ∀ x ∈ [−a.06)(1 − 0. 2] e ivi definita ed integrabile. si giunge alla p′2 = (1 + 0. con f (x) integrabile. 2] che comporta ovviamente I = 0. trapezoidi dove l’integrale definito assume valori negativi (fig. f (x) dx + −a 0 (1) . (testo del quesito) Se la funzione f risulta f (−x) = −f (x) ∀ x ∈ [−2. Grafico di una funzione dispari e segno di aree di trapezoidi. 1). escluso il caso banale f (x) = 0 ∀ x ∈ [−2.062 ) p = (1 − 0. ancora sostituendo la (3) in quest’ultima.06) p′1 = (1 + 0. a regioni trapezoidali che contribuiscono con valori positivi all’integrale definito (dove f (x) > 0.0036) p Questo risultato mostra un prezzo finale identico a quello dato dalla (2) e ci`o ci permette di concludere che il prezzo diminuisce leggermente (dello 0. 1) corrispondono per simmetria. 1.06) p = (1 − 0. Quesito n. in entrambe le ipotesi. + + • • − − Fig.Esame 2007: quesito 7 305 e. Per generalit` a forniamo la dimostrazione ponendo 2 = a cosicch´e si dovr`a dimostrare che Z a f (x) dx = 0 I= −a supposta valida l’identit` a f (−x) = −f (x). 7: soluzione.

Per la simmetria dispari della funzione f (−t) = −f (t) per cui il precedente integrale diviene Z 0 Z 0 Z 0 f (t)dt. (testo del quesito) Tenendo conto della definizione di coefficiente binomiale   n n! con n ≥ k. Ne segue che il primo integrale del II membro di (1) si riscrive come Z Z Z 0 0 0 f (x) dx = a −a f (−t)(−dt) = − f (−t)dt a dove si `e sfruttata la propriet`a di linearit`a dell’integrale.Esame 2007: quesito 8 306 Posto x = −t per cui dx = −dt. t = a e se x = 0. Applichiamo tale propriet`a al calcolo dell’integrale definito Z 2 [3 + f (x)] dx. discende Z 2 2 [3 + f (x)] dx = 3 [x]−2 + 0 = 3(2 + 2) = 12. il secondo addendo `e nullo. gli estremi di integrazione risultano se x = −a. per quanto dimostrato. −2 Quesito n. per definizione. = k!(n − k)! k . −2 Per la propriet`a di additivit`a Z 2 Z 2 Z 2 [3 + f (x)] dx = 3 dx + f (x) dx −2 R −2 −2 ma essendo k dx = kx mentre. 0 a l’integrale originario (1) Z a Z a I = − f (t)dt + f (x) dx = 0 0 0 appare la somma di due termini opposti in quanto il nome della variabile di integrazione non influisce sul valore dell’integrale: in conclusione I = 0. − f (−t)dt = − [−f (t)]dt = a a a Infine considerando che. Z a Z 0 f (t)dt = − f (t)dt. 8: soluzione. t = 0.

Le soluzioni dell’equazione 1 sono pertanto n = 6 oppure n = 10. 4! (n − 4)! 3! (n − 2 − 3)! la propriet`a del fattoriale n! = n · (n − 1)! permette di riscriverla come 4· n · (n − 1)(n − 2)(n − 3)(n − 4)! (n − 2)(n − 3)(n − 4)(n − 5)! = 15 · . . non sono valori accettabili in quanto minori di 5. Evidentemente questa equazione ammette le soluzioni intere n = 2 o n = 3 ma. Il terzo fattore si annulla invece in corrispondenza dei valori n2 − 16n + 60 = 0 n1. si possono riconoscere dei fattori comuni (n − 2)(n − 3) [n(n − 1) − 15(n − 4)] = 0. 4 · 3! (n − 4)! 3! (n − 5)! Possiamo ora semplificare i fattori comuni a numeratore e denominatore ottenendo n(n − 1)(n − 2)(n − 3) 15 = · (n − 2)(n − 3)(n − 4). 3! 3! Moltiplicando entrambi i membri per 3! e riportati i termini nel primo membro n(n − 1)(n − 2)(n − 3) − 15(n − 2)(n − 3)(n − 4) = 0.Esame 2007: quesito 8 307 le soluzioni della disequazione     n n−2 4 = 15 4 3 dovranno soddisfare alle condizioni n n n≥4 n≥4 =⇒ n≥5 n−2≥3 risolto da (1) n ≥ 5. (2) Esplicitata l’equazione (1) con la definizione di coefficiente binomiale 4· (n − 2)! n! = 15 · . per cui si giunge all’equazione (n − 2)(n − 3)(n2 − 16n + 60) = 0.2 = 8 ± √ 64 − 60 = ր 10 ց6 entrambi accettabili. per quanto posto inizialmente.

l’integrale rimasto diviene Z Z Z 1 1 1 1 1 cos 2t dt = cos w · dw = cos w dw = sen w 2 2 2 4 4 e l’integrale iniziale. (testo del quesito) L’integrale indefinito Zp 1 − x2 dx `e collegato all’area del cerchio. 2 2 Con un’ulteriore semplice sostituzione w = 2t avente per differenziale dw = 2 dt per cui dt = dw/2.Esame 2007: quesito 9 308 Quesito n. Per determinarne l’insieme delle primitive eseguiamo il cambio di variabile collegato alla funzione x = sen t il cui differenziale `e dx = cos t dt. in termini di t e w risulta Zp 1 1 1 − x2 dx = t + sen w + c. 2t. 9: soluzione. 2 4 . l’integrale originario si riscrive Zp Zp 1 − x2 dx = 1 − sen2 t cos t dt ed utilizzando l’identit` a goniometrica fondamentale 1 − sen2 x = cos2 x si riduce a (consideriamo cos t > 0) Zp Z Z 1 − sen2 t cos t dt = | cos t| · cos tdt = cos2 t dt. Quest’ultima forma si pu`o ricondurre ad integrali elementari ricordando la formula di duplicazione cos 2t = 2 cos2 t − 1 da cui cos2 t = 1 + cos 2t 2 espressione quest’ultima che costituisce pure il quadrato di una formula di bisezione in quanto collega un angolo t con il suo doppio. Con la sostituzione di questa identit` a e sfruttando la linearit`a dell’integrale indefinito giungiamo Z Z 1 + cos 2t 2 cos t dt = dt 2 Z Z 1 1 = dt + cos 2t dt 2 2 Z 1 1 = t+ cos 2t dt. Sostituendo questi termini.

. 1) e valere πr2 π · 12 π A= = = . x = b. 1. l’asse delle x e le√ rette x = a. si ottiene l’equazione della circonferenza goniometrica x2 + y 2 = 1).Esame 2007: quesito 9 309 Per giungere ad esprimerlo in termini della variabile x. si ha Zp 1 1 − x2 dx = arcsen x + 2 1 = arcsen x + 2 Osservato che cos t = √ 1 − sen2 t = √ 1 sen 2t + c 4 1 sen t cos t + c. Quadrante di cerchio di raggio unitario. Nel caso proposto dal quesito. L’integrale definito di una funzione positiva Z b f (x) dx a esprime geometricamente l’area del trapezoide compreso tra il grafico di f (x). 4 4 4 −1 O 1 Fig. ne segue che il valore dell’integrale definito Z 1p 1 − x2 dx 0 dovr`a coincidere con l’area del quadrante di cerchio di raggio r = 1 (fig. 2 1 − x2 si giunge infine al risultato Zp  p 1 arcsen x + x 1 − x2 + c 1 − x2 dx = 2 che rappresenta l’insieme delle primitive richiesto. poich´e l’equazione y = 1 − x2 descrive la semicirconferenza di ordinate positive con centro l’origine del sistema cartesiano e raggio unitario (quadrando. dalla x = sen t si ricava t = arcsen x e. tenuto conto che sen w = sen 2t = 2 sen t cos t.

definisce il meridiano terrestre che quindi risulta una circonferenza di raggio pari al raggio RT della Terra passante per i poli. Innanzitutto l’asse terrestre interseca la superficie sferica terrestre S in due suoi punti particolari. 10: soluzione. Assunto come meridiano geografico fondamentale quello passante per Greenwich. r longitudine polo Nord =λ P RT • latitudine =φ O G F polo Sud Fig. l’asse terrestre. Quesito n. 1. l’applicazione del teorema fondamentale del calcolo integrale fornisce Z 1p i1 p 1h 1 − x2 dx = arcsen x + x 1 − x2 2 0 0 √  √ 1 = arcsen 1 + 1 − 1 − arcsen 0 − 0 1 2 1 π π = · = 2 2 4 che conferma quanto aspettato. il polo Nord e il polo Sud (fig. meridiano geografico. Il meridiano `e suddiviso dai poli in due semicirconferenze ciascuna delle quali `e detta. 1) e inoltre passa per il centro O di S. attorno ad una retta r. L’intersezione della superficie terrestre con un piano passante per l’asse terrestre e per un punto P qualsiasi di S. con periodo di 24 ore. Terra e definizione di meridiani e paralleli.Esame 2007: quesito 10 310 Difatti. utilizzando una delle primitive dedotte in precedenza. (testo del quesito) La rotazione della Terra. definisce una direzione privilegiata nello spazio cui riferire le disposizioni di opportuni piani rispetto alla Terra stessa. la distanza angolare tra questo e il meridiano passante per P ossia l’angolo di una sezione normale del diedro formato dai due piani .

1). rappresenta la longitudine λ di P . 1. se P si trova ad Est del meridiano fondamentale. Convenzionalmente tale angolo varia tra 0◦ e 90◦ per punti nell’emisfero nord (o boreale). l’ampiezza dell’angolo φ formato dalla verticale nel punto P cio`e la linea OP che collega il centro della Terra con P con il piano equatoriale (fig. tra −90◦ e 0◦ in quello sud (o australe). . Un punto P in tale sistema di coordinate terrestri viene in definitiva individuato dalla coppia di angoli (λ. 180◦ ] mentre assume valori in ] − 180◦ . 1 risulta λ = 6 GOF assunto il meridiano per G come quello fondamentale.Esame 2007: quesito 10 311 che definiscono i meridiani. L’intersezione della superficie terrestre S con un piano perpendicolare all’asse terrestre r e passante per un punto qualsiasi P . ottenuto con l’intersezione di S con il piano perpendicolare ad r passante per il centro O della Terra. `e a sua volta una circonferenza e questa definisce il parallelo terrestre per P . 0[ se ad Ovest. In riferimento alla fig. φ). In fig. si dice latitudine di P . Fissato il parallelo fondamentale ossia l’equatore. φ = 6 F OP . la longitudine appartiene all’intervallo [0◦ . Convenzionalmente.

ovviamente. • Problema n. Riferito il piano ad un conveniente sistema di coordinate. con l’aiuto di una calcolatrice. 1. da: g(x) = ax + a−x . b che rende massima la somma 3. Soluzione • Problema n. Posto a = e. √ b = 36◦ allora `e AC = 5−1 . delle prescritte condizioni geometriche.ESAME 2007 PNI Il candidato risolva uno dei due problemi e 5 dei 10 quesiti in cui si articola il questionario. si determini l’equazione del luogo geometrico γ descritto da C. 2. Si determini l’ampiezza dell’angolo ABC dei quadrati delle altezze relative ai lati AC e BC e. b modo che l’angolo C AB 1. 2 2) Si considerino i triangoli la cui base `e AB = 1 e il cui vertice C varia in b si mantenga doppio dell’angolo ABC. se ne trovi il limite per t → ∞ e si interpreti geometricamente il risultato. 4. si illustri una procedura numerica che consenta di approssimare tale valore. per ogni x ∈ R. successivamente. Si calcoli 0 f (x) dx. Si rappresenti γ. se a 6= 1. tenendo conto. Rt 1 3. 1 1) Sia a un numero reale maggiore di zero e sia g la funzione definita. si disegni il grafico della funzione f (x) = ex + e−x e si 1 disegni altres`ı il grafico della funzione f (x) . Si provi che se ABC 2 Soluzione . 4. Verificato che il risultato del limite di cui al punto precedente `e π4 . 2. g `e strettamente crescente per x > 0 e strettamente decrescente per x < 0. Si dimostri che. se ne dia un valore approssimato in gradi e primi (sessagesimali).

Soluzione 2. Si consideri la funzione f (x) = (x−µ)2 1 √ e− 2σ2 σ 2π Se ne spieghi l’importanza nelle applicazioni della matematica illustrando il significato di µ. Quali le formulazioni nella geometria iperbolica e in quella ellittica? Si accompagni la spiegazione con il disegno. `e base di un solido S le cui sezioni. La regione del piano racchiusa tra il grafico della funzione y = ln x e l’asse x. Si calcoli il volume di S e se ne dia un valore approssimato a meno di 10−2 . Si consideri il teorema: ≪la somma degli angoli interni di un triangolo `e un angolo piatto≫ e si spieghi perch´e esso non `e valido in un contesto di geometria non-euclidea. si tratti di un problema risolubile o meno. con 1 ≤ x ≤ e. sono tutte rettangoli aventi l’altezza tripla della base. Si scelga a caso un punto P all’interno di un triangolo equilatero il cui lato . e in che senso. Soluzione 6. Soluzione 5. Si spieghi in che cosa consista il problema della quadratura del cerchio e se. Si dimostri che l’insieme delle omotetie con centro O fissato `e un gruppo. σ. ottenute tagliando S con piani perpendicolari all’asse x. Soluzione 4.Esame 2007 PNI: quesito 6 313 Questionario 1. σ 2 e come tali parametri influenzino il grafico di f (x). Soluzione 3.

2). cio`e 24 luigi. Nella successiva. a favore degli altri due. Si dimostri che l’equazione 2x3 − 3x2 + 6x + 6 = 0 ha un’unica radice reale e si trovi il suo valore con una precisione di due cifre significative. Si determini la probabilit`a che la distanza di P da ogni vertice sia maggiore di 1. nella terza partita. Si domanda con quanto denaro ciascuno si sedette a giocare≫. A Leonardo Eulero (1707-1783). Soluzione 8. Da ultimo. a latitudini e a longitudini. Soluzione 10. di cui quest’anno ricorre il terzo centenario della nascita. La funzione proposta dal problema `e g(x) = ax + a−x con a > 0 ∧ a 6= 1 e il suo dominio `e l’insieme R (il caso che sia a = 1 si riduce all’equazione y = 1 rappresentativa di una retta parallela all’asse x). Si determini l’equazione del luogo geometrico dei centri delle circonferenze del piano tangenti alla parabola y = x2 + 1 nel punto (1. Supponendo che la Terra sia una sfera S e che l’asse di rotazione terrestre sia una retta r passante per il centro di S. il secondo gentiluomo perde a favore di ciascuno degli altri due tanto denaro quanto essi gi`a ne possiedono. Soluzione 7. (testo del problema) 1. tanto denaro quanto ne possiede ciascuno di loro. il primo e il secondo guadagnano ciascuno dal terzo gentiluomo tanto denaro quanto ne avevano prima. A questo punto smettono e trovano che ciascuno ha la stessa somma. come si pu` o procedere per definire in termini geometrici meridiani e paralleli e introdurre un sistema di coordinate geografiche terrestri? Soluzione Problema n. Per dimostrare la sua . 1: soluzione. si deve il seguente problema: ≪ Tre gentiluomini giocano insieme: nella prima partita il primo perde. Soluzione 9.Esame 2007 PNI: problema 1 314 ha lunghezza 3. Per orientarsi sulla Terra si fa riferimento a meridiani e a paralleli .

Ancora quindi per x > 0 abbiamo una derivata prima positiva e quindi una funzione crescente strettamente. il suo grafico sar` a simmetrico rispetto all’asse delle ordinate. abbiamo x > −x =⇒ 2x > 0 =⇒ x > 0. la funzione g dovr`a essere in x < 0 strettamente decrescente. Segue che. osserviamo innanzitutto le propriet`a di simmetria di tale funzione. (1) e le soluzioni di tale disequazione dipendono dal valore della base a. come detto. si `e considerata la monotonia decrescente della funzione esponenziale di base a ∈]0. nel passaggio dagli esponenziali agli esponenti. Nel caso 0 < a < 1 il primo fattore di (1) `e ln a < 0 per cui l’altro dovr`a essere ax − a−x < 0 da cui ax < a−x =⇒ x > −x =⇒ 2x > 0 =⇒ x>0 e dove. positiva nel dominio R. Tale funzione `e. per quanto dimostrato nel punto precedente.Esame 2007 PNI: problema 1 315 monotonia strettamente crescente per x > 0 (e decrescente per x < 0). ricordando la monotonia strettamente crescente della funzione esponenziale a base maggiore di 1. in un sistema cartesiano. g ′ (x) = ax · ln a + a−x · (ln a) · (−1) = ln a (ax − a−x ). a sua volta. Posto a = e la funzione di cui studiare il grafico `e ora f (x) = ex + e−x x ∈ R. crescente per x > 0. . 2. Per la simmetria pari di g. 1[. Da g ′ (x) > 0 discende ln a (ax − a−x ) > 0. se per x > 0 `e strettamente crescente dovr`a. La dimostrazione del primo assunto si ottiene con lo studio del segno della derivata prima g ′ (x). Quindi con a > 0 la funzione g `e strettamente crescente in x > 0. simmetrica pari. Se quindi a > 1 `e ln a > 0 per cui ax − a−x > 0 =⇒ ax > a−x e. essere strettamente decrescente. descrescente per x < 0 ed essendo somma di esponenziali `e. per x < 0. la funzione g `e una funzione pari e. Poich´e vale l’identit` a g(−x) = a−x + a−(−x) = a−x + ax = g(x) ∀ x ∈ R.

i limiti (3). 1. ancora. porta ad un caso di indeterminazione del tipo ∞/∞. Il calcolo della derivata seconda fornisce f ′′ (x) = ex − (e−x ) · (−1) = ex + e−x > 0 ∀ x ∈ R . possiede un minimo in corrispondenza di x = 0 il cui valore `e f (0) = 2. Esistendo il limite del rapporto delle derivate sono soddisfatte tutte le ipotesi del teorema di De L’Hˆ opital e quindi possiamo affermare che ex + e−x lim = +∞ x→+∞ x dimostrando pure l’assenza di asintoti obliqui. manifestamente. come aspettato.Esame 2007 PNI: problema 1 316 Il calcolo dei limiti agli estremi del dominio fornisce lim ex + e−x = +∞ (2) x→+∞ in quanto lim ex = +∞ ∧ x→+∞ lim e−x = 0 x→+∞ (3) e quindi per la simmetria pari `e anche limx→−∞ f (x) = +∞. x→+∞ x→+∞ 1 lim in quanto valgono. Il segno della derivata prima f ′ (x) = ex − e−x risulta f ′ (x) ≥ 0 ex − e−x ≥ 0 =⇒ ex ≥ e−x che per la monotonia si riduce a x ≥ −x da cui x ≥ 0. Studiamo allora il limite del rapporto delle derivate del numeratore e denominatore della funzione ad argomento e cio`e ex − e−x = lim ex − e−x = +∞. 1) evidenzia la crescenza/decrescenza di f che. Per il risultato (2) la funzione f pu`o presentare un asintoto: conviene pertanto risolvere l’ulteriore limite ex + e−x lim x→+∞ x che. La rappresentazione grafica di tale segno (fig. 0 ′ f (x) • ցր Fig.

h(x) → 0+ e il grafico di h(x) potr` a essere approssimativamente rappresentato dalla fig. Lo studio di 1/f (x) cio`e di h(x) = 1 1 = x f (x) e + e−x si pu`o affrontare inizialmente anche in termini informali e sintetici sfruttando la conoscenza acquisita su f (x) e il fatto che h(x) si pu`o interpretare come una funzione composta non appena si ponga t = f (x): in tal caso diviene h(t) = 1/t. Il suo grafico `e riportato in fig. In corrispondenza del punto di minimo x = 0 per f (x). Grafico approssimativo di h(x) = 1/(ex + e−x ). tale funzione decresce (il suo grafico `e un ramo di iperbole equilatera). Poich´e l’andamento della funzione reciproca h(t) = 1/t `e pure conosciuto in quanto. evidentemente. la h(x) presenter` a pertanto un massimo il cui valore `e. 1 2 O Fig. all’aumentare di t > 0. la funzione h(x) dovr`a invece essere decrescente e viceversa. Inoltre sar` a per x → ±∞. . cosicch´e f (x) volge la concavit`a nella direzione positiva dell’asse y. 3.Esame 2007 PNI: problema 1 317 2 y = ex y = e−x O Fig. 3. Grafico di f (x) = ex + e−x . possiamo di conseguenza osservare che. 2 assieme a quelli di ex e e−x di cui `e somma. negli intervalli in cui la funzione originaria t = f (x) appare crescente. h(0) = 21 . 2.

Pertanto h(x) sar` a crescente per x < 0 e decrescente per x > 0 ammettendo un punto di massimo assoluto in x = 0 (fig. l’ultima espressione si riduce alla disequazione di II grado √ √ t2 − 6t + 1 ≥ 0 t=3± 9−1=3± 8 . f (−x) = f (x) e quindi h(−x) = 1 1 = = h(x) f (−x) f (x) ∀ x ∈ R. 0 h′ (x) • րց Fig. x→±∞ Il calcolo della h′ (x) porta all’espressione h′ (x) = −(ex − e−x ) e−x − ex = (ex + e−x )2 (ex + e−x )2 e la condizione di positivit` a h(x) ≥ 0 implica e−x − ex ≥ 0 cio`e e−x ≥ ex da cui −x ≥ x risolta per i valori di x ≤ 0. 4. e2x Posto t = e2x e moltiplicati entrambi i membri per t > 0. Inoltre h(x) > 0 nel suo domino R cos`ı come 1 =0 x→±∞ f (x) essendo lim h(x) = lim x→±∞ lim f (x) = +∞.Esame 2007 PNI: problema 1 318 Lo studio formale del grafico di h(x) inizia invece osservando la sua simmetria pari in quanto. come gi`a visto. La derivata seconda `e h′′ (x) = (−e−x − ex )(ex + e−x )2 − (e−x − ex ) · 2 · (ex + e−x )(ex − e−x ) (ex + e−x )4 espressione che si semplifica in  2x  1 −2x 2x −2x · −e − e − 2 + 2e + 2e − 4 (ex + e−x )3 1 · (e2x + e−2x − 6) = x (e + e−x )3 h′′ (x) = per cui la condizione h′′ (x) ≥ 0 comporta lo studio del fattore e2x + e−2x − 6 = e2x + 1 − 6 ≥ 0. 4).

passando ai logaritmi. Queste ultime 8 da cui. 1 2 • α • • O β Fig. . 6. 2 2 La funzione h(x) possiede le concavit` a disposte come √ √ sintetizzato dalla figura 5 1 1 e dove si `e posto α = 2 ln(3 − 8) e β = 2 ln(3 + 8). 6. Grafico di h(x) = 1/(ex + e−x ) (sistema non isometrico). 2 Data la simmetria della funzione ci si aspetta che tali punti (di flesso) siano simmetrici rispetto allo zero e difatti la loro somma `e nulla √ √ √ √ i 1 1 1h ln(3 − 8) + ln(3 + 8) ln(3 − 8) + ln(3 + 8) = 2 2 2 √ i √ 1h = ln(3 − 8)(3 + 8) 2 1 1 = ln(9 − 8) = ln 1 = 0.Esame 2007 PNI: problema 1 319 che `e risolta dai valori degli intervalli t ≤ 3 − disequazioni si riportano alla variable x come √ √ 8 ∨ t ≥ 3+ √ 8 ∨ e2x ≥ 3 + 8) ∨ 2x ≥ ln(3 + √ 1 ln(3 − 8) 2 ∨ x≥ e2x ≤ 3 − √ 8. β α ∪ • ∩ • ∪ Fig. 2x ≤ ln(3 − ossia x≤ √ √ 8) √ 1 ln(3 + 8). In definitiva il grafico di h(x) conferma quanto dedotto sinteticamente all’inizio e appare quello di fig. 5.

Innanzitutto si chiede di calcolare l’integrale definito Z t Z t 1 1 I(t) = dx = dx. per la definizione di integrale improprio su intervalli illimitati. 4 Il suo limite lim t→+∞ Z t 0 ex dx + e−x (5) che. (6) lim I(t) = x t→+∞ e + e−x 0 diventa quindi h πi arctg(et ) − . si pu`o pure scrivere formalmente come Z +∞ dx .Esame 2007 PNI: problema 1 320 3. x −x 0 f (x) 0 e +e (4) Riscritta quindi la funzione integranda come Z t Z t 1 ex dx = dx. 1 + w2 Pertanto l’integrale definito originario I(t) diviene Z t 1 t dx = [arctg(ex )]0 I(t) = 0 f (x) = arctg(et ) − arctg e0 = arctg(et ) − arctg 1 π = arctg(et ) − . t→+∞ 4 lim I(t) = lim t→+∞ Utilizzando ancora la sostituzione w = et e ricordato che limt→+∞ et = +∞. x x 2x + 1 0 e + (1/e ) 0 e poniamo w = ex il cui differenziale `e dw = ex dx. ci si riduce a h π πi π π = − = lim I(t) = lim arctg(w) − t→+∞ w→+∞ 4 2 4 4 . Sostituendo questi elementi nell’integrale indefinito si giunge all’integrale Z Z dw ex dx = 2x e +1 1 + w2 che risulta noto in quanto Z dw = arctg(w) + c = arctg(ex ) + c.

(7) 4 0 Dobbiamo ora stimare il II membro della precedente applicando uno dei metodi di integrazione numerica. per esempio il metodo dei rettangoli o quello dei trapezi.Esame 2007 PNI: problema 1 321 in quanto limw→+∞ arctg w = π2 . Per fornire un’approssimazione di π dovremo stimare numericamente il valore dell’integrale (5) (o (6)) fissando un valore di t sufficientemente grande in modo che l’area della regione che si trascura (in arancione in fig. l’interpretazione geometrica del limite consiste nel rappresentare l’area della regione illimitata compresa nel primo quadrante tra la curva h(x) e gli assi x e y (regione in colore in fig. 4. all’aumentare dell’estremo superiore t. Procederemo con quest’ultimo per cui si tratta di applicare la formula discussa nel quesito 10 dell’Esame 2006 PNI A= n−1 hX {f [h(i + 1) + a] + f (hi + a)}. l’area di tale regione illimitata `e. 7). 7. nel nostro caso. il semiasse positivo delle x e le rette x = 0 e x = t (in giallo in fig. A tal fine notiamo che la funzione h(x) = 1/f (x) per x = 5 assume il valore 1 1 h(5) = = 5 ≈ 0. Dal risultato del calcolo. Tale regione illimitata si pu`o considerare come il limite. finita. 1 2 h(x) R O x=t Fig. 7). Trapezoidi collegati al grafico di h(x). 2 i=0 (8) . Poich´e l’integrale I(t) fornisce geometricamente l’area della regione (finita) R compresa tra la funzione h(x).0067 f (5) e + e−5 che si pu`o considerare sufficientemente prossimo allo zero. 7) sia relativamente piccola. Tale risultato `e in accordo con quanto stabilito nel punto 4 successivo. t]. L’integrale definito avente estremo superiore t = 5 potr` a quindi fornire una sufficiente approssimaπ zione a 4 ossia porremo Z 5 π ≈ h(x) dx. dei trapezoidi R definiti sugli intervalli [0.

h l’ampiezza di ciascun intervallino in cui viene suddiviso l’intervallo di integrazione di estremo inferiore a. ciascuno di ampiezza h = 1 e identifichiamo la funzione con quella nota h(x) = 1/f (x) (fig. 8).5 + 0.0366 + 0.7783 = 3.5 · (0. • n il numero di intervallini in cui viene suddiviso l’intervallo di integrazione e • f (x) la funzione positiva che delimita il trapezoide. 8. 5] (per cui a = 0) in n = 5 intervallini. .5 · 1. Ne segue che il II membro di (7) verr`a calcolato tramite • • 5−1  π 1X ≈ 4 2 i=0 1 1 + f [0 + 1(i + 1)] f (1 · i)  h(x) = 1/f (x) = 1/(ex + e−x ) O 1 2 3 4 5 Fig.5565 = 0. Stima dell’area di un trapezoide (sistema non isometrico). Scegliamo quindi di dividere l’intervallo [0.0067) 4 = 0.0993 + 0.Esame 2007 PNI: problema 1 322 dove A rappresenta l’area del trapezoide di cui si vuole fornire una stima. In modo pi` u esteso l’espressione precedente diventa       π 1 1 1 1 1 1 1 ≈ + + + + + 4 2 f (1) f (0) f (2) f (1) f (3) f (2)     1 1 1 1 + + + + f (4) f (3) f (5) f (4) cio`e   1 1 2 2 2 2 1 π ≈ + + + + + 4 2 f (0) f (1) f (2) f (3) f (4) f (5) e numericamente π ≈ 0.7783 da cui discende la stima π ≈ 4 · 0.1130.2658 + 0.6481 + 0.

n-1}] dove (b-a)/n d`a l’ampiezza comune degli intervallini. 2: soluzione.b_.Esame 2007 PNI: quesito 2 323 Alcune righe di programmazione (non richieste dal quesito) nella sintassi del software Mathematica permettono di definire la funzione area[f_.0. 2 dove si riportano alcune sue sezioni rettangolari. La funzione y = ln x `e ben conosciuta per cui la regione R avente ascisse x ∈ [1. 2 dell’esame di Ordinamento cui si rimanda.a_. 0.b_.n_] che restituisce la stima dell’area del trapezoide con il metodo dei trapezi non appena si siano dati la funzione f. {i. 1 dell’esame di Ordinamento ma procediamo comunque indipendentemente. L’approssimazione ovviamente migliora se scegliamo un intervallo pi` u ampio (a = 0.0. b = 10) suddiviso pi` u finemente (n = 15): si ottiene in tal caso 4 area[h. (testo del problema) Il problema `e identico a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del problema n.5. (testo del quesito) Il quesito riprende il quarto punto del problema n.14141 valore che differisce da π per meno di 2 decimillesimi.n_]:= (b-a)/(2 n) Sum[ f[(b-a)/n (i+1) + a] + f[(b-a)/n i + a].11308 che conferma quanto ottenuto sopra con una calcolatrice tascabile. Problema n. Quesito n. e definita la funzione h[x_]:=1/(Exp[x]+Exp[-x]). 1. Supposta nota e continua l’area di una sezione A(x) ottenuta dall’intersezione del solido S con un piano perpendicolare all’asse delle ascisse compreso tra gli estremi 1 ed e. b = n = 5) Mathematica restituisce 4 area[h. e superiore b. (1) 1 . Quesito n. Se si aggiunge pure una terza dimensione perpendicolare agli assi x e y possiamo rappresentare il solido S come in fig.10. gli estremi inferiore a. 1: soluzione. il volume V del solido `e dato dall’integrale Z e V= A(x) · dx.15] -> 3. 2: soluzione. Trascritta quindi la relazione (8) come area[f_. e] e base del solido S. `e rappresentata dal grafico di fig. (testo del quesito) Il quesito ricalca quanto richiesto nel n. 1.a_.5] -> 3. e il numero n degli intervallini. se riutilizziamo i valori precedenti (a = 0.

Grafico di ln x e regione R. e 1 2 (2) 1 Dobbiamo pertanto cercare una primitiva dell’integrale indefinito Z ln2 x dx che risolviamo applicando due volte il metodo per parti. Considerato quindi dx il fattore differenziale in entrambe le applicazioni. Poich´e le sezioni di S sono dei rettangoli di base y = ln x con altezza tripla della base h = 3y = 3 ln x. z O y = ln x y 1 e x Fig. la funzione che fornisce la loro area `e A(x) = y · h = (ln x)(3 ln x) = 3 ln2 x cosicch´e l’integrale (1) diviene V= Z Z e 3 ln x dx = 3 ln2 x dx. 1. nella prima si ha Z Z 1 ln x dx = x ln x − x · 2 ln x · dx x Z = x ln2 x − 2 ln x dx 2 2 .Esame 2007 PNI: quesito 2 324 y y = ln x O R 1 x x=e Fig. Alcune sezioni rettangolari del solido S. 2.

Il numero reale k `e detto il rapporto di omotetia. tk un’omotetia di rapporto k e l’operazione (simbolo ◦) definita su Om(O) `e quella di composizione di trasformazioni. (testo del quesito) Una omotetia di centro O fissato `e una trasformazione tk del piano che associa al punto P il punto P ′ appartenente alla retta OP e tale che OP ′ = k · OP ossia tale che la distanza (con segno) tra P ′ e il punto fisso O sia un multiplo (positivo o negativo) della distanza di P da O (fig. . la differenza dei valori di una funzione primitiva negli estremi fornisce il volume  e V = 3 x ln2 x − 2x ln x + 2x 1 = 3(e ln2 e − 2e ln e + 2e) − 3(1 ln2 1 − 2 ln 1 + 2) = 3(e − 2e + 2e) − 6 = 3e − 6 ≈ 2. Un insieme dotato di un’operazione binaria interna `e un gruppo se a) vale la propriet`a associativa. Quesito n. Omotetie di centro O. Ripresa la (2). b) esiste l’elemento neutro rispetto a tale operazione. 1).Esame 2007 PNI: quesito 3 325 mentre nella seconda si ottiene   Z Z 1 2 2 ln x dx = x ln x − 2 x ln x − x · dx x Z = x ln2 x − 2x ln x + 2 dx = x ln2 x − 2x ln x + 2x + c. • P′ k>0 • P • P OP ′ = k · OP • • O • O P ′ k<0 Fig. Se quindi Om(O) rappresenta l’insieme delle omotetie di centro O. 3: soluzione. dimostriamo innanzitutto che tale composizione `e intera ad Om(O): siano quindi tk1 : P → P ′ tk2 : P ′ → P ′′ tale che tale che OP ′ = k1 · OP OP ′′ = k2 · OP ′ . c) esiste l’elemento simmetrico (o inverso) rispetto all’operazione. 1.15485.

La trasformazione composta tk = tk2 ◦ tk1 associa quindi al punto P il punto P ′′ tale che OP ′′ = k · OP e ci`o dimostra come questa trasformazione sia un’omotetia rientrando nella definizione ricordata sopra. P ′ e P ′′ punti allineati.Esame 2007 PNI: quesito 3 326 La trasformazione composta tk2 ◦ tk1 consiste nell’applicare una dopo l’altra le due trasformazioni (a partire da tk1 ) cosicch´e formalmente tk  tk  tk2 ◦ tk1 : P −→ P ′ −→ P ′′ e in termini pi` u espliciti. a) Tenendo conto di ci` o la propriet`a associativa tk1 ◦ (tk2 ◦ tk3 ) = (tk1 ◦ tk2 ) ◦ tk3 . nell’ultima uguaglianza. (1) con O. b) Esistenza dell’elemento neutro. Se k = 1. poich´e OP ′′ = k2 · OP ′ e OP ′ = k1 · OP . (2) si dimostra considerando che il primo membro rappresenta l’omotetia composta da tk2 ◦ tk3 = tk2 ·k3 con tk1 per cui tk1 ◦ (tk2 ◦ tk3 ) = t(k3 ·k2 )·k1 = tk1 k2 k3 (3) e dove. per cui l’omotetia risultante `e (tk1 ◦ tk2 ) ◦ tk3 = tk3 ·(k2 ·k1 ) che si riduce a tk1 k2 k3 e quindi alla (3) non appena si sfruttino le propriet`a della ordinaria moltiplicazione tra numeri. discende che il rapporto dell’omotetia composta k `e pari al prodotto dei rapporti di ciascuna componente per cui si potr` a porre tk1 ·k2 = tk2 ◦ tk1 . l’omotetia t1 : P −→ P ′ =⇒ OP ′ = 1 · OP = OP . Aggiungiamo inoltre che `e immediato notare la commutativit` a della composizione per cui `e anche tk2 ◦ tk1 = tk1 ◦ tk2 . P . Il secondo membro di (2) invece `e la composizione di tk3 con tk1 ◦ tk2 = tk2 ·k1 . Dalla (1). risulta OP ′′ = k2 · OP ′ = k2 (k1 · OP ) = (k1 k2 )OP = k · OP. si sono utilizzate le propriet`a associativa e commutativa della moltiplicazione tra numeri reali.

k Ne segue che la composizione di questa con la trasformazione tk risulta t1/k ◦ tk = tk·(1/k) = t1 e quindi fornisce l’elemento neutro di Om(O). Nelle ipotesi che a) questi errori possano assumere qualsiasi valore. c) Esistenza dell’elemento simmetrico. . Pertanto f (x) `e una densit`a di probabilit` a.Esame 2007 PNI: quesito 4 327 si riduce alla trasformazione identica. errori che si riscontrano nella misura ripetuta di una grandezza fisica. In base all’analisi introdotta per la prima volta da Gauss. Poich´e vale pure la tk ◦ t1/k = t(1/k)·k = t1 possiamo in definitiva concludere che l’insieme Om(O) `e un gruppo (abeliano) rispetto all’operazione di composizione. la misura di una grandezza fisica pu`o essere considerata come una variabile casuale continua in quanto misure ripetute ottenute nelle medesime (per quanto possibile) condizioni sperimentali. Quesito n. (testo del quesito) La funzione f (x) = (x−µ) 1 √ e− 2σ2 σ 2π 2 (1) rappresenta la distribuzione (detta gaussiana) di una variabile casuale continua x che pu`o assumere qualsiasi valore reale. Supposto k 6= 0 consideriamo l’omotetia t1/k di rapporto 1/k che associa al punto P il punto P ′ in modo che t1/k : P −→ P ′ =⇒ OP ′ = 1 · OP. in tale teoria. Difatti. Difatti considerando la composizione di t1 con una generica omotetia tk risulta t1 ◦ tk = tk·1 = tk tk ◦ t1 = t1·k = tk : cos`ı come l’omotetia di rapporto unitario rappresenta quindi l’elemento neutro in Om(O). gli errori che si commettono nell’eseguire pi` u misure di una stessa grandezza sono determinati da diverse cause che non sono individualmente controllabili e che quindi non possono essere eliminate. In tal modo si incorre nei cosiddetti errori casuali o accidentali. forniscono in genere valori diversi. 4: soluzione. Tale densit`a di probabilit`a riveste un ruolo fondamentale nell’ambito della teoria degli errori casuali.

1. Ci` o accade in quanto vale la condizione di normalizzazione di una distribuzione di probabilit`a P (−∞ < x < +∞) = Z +∞ f (x) dx = 1 −∞ .Esame 2007 PNI: quesito 4 328 b) sia pi` u probabile commettere errori piccoli in valore assoluto. σ σ √1 2π n √1 2eπ µ1 − σ µ1 µ2 > µ1 σ1 = σ2 = σ µ2 µ1 + σ x Fig. mentre nel caso µ diminuisca. Il parametro µ. σ 2π influisce sul grafico di f (x) traslandolo parallelamente all’asse x verso valori di x maggiori se µ aumenta. oltre a definire il punto di massimo cui corrisponde il valore 1 f (µ) = √ . simmetrici rispetto al valor medio. il valor medio. il grafico subisce una traslazione verso sinistra (fig. c) il valore pi` u probabile sia quello nullo (e che in tal caso. del quale si pu`o fornire una stima numerica calcolando la media aritmetica delle misure. Questa dipende dal parametro µ. Gaussiane relative a valori di µ diversi. Il parametro varianza σ 2 della distribuzione o la sua radice quadrata σ detto scarto quadratico medio o deviazione standard. caratterizza il grado di variabilit` a delle√ misure attorno alla media µ. f (x) possiede due punti di flesso in corrispondenza dei valori x1. 1). 2). e da σ 2 che ne `e la varianza e possiede le seguenti caratteristiche generali: • • • assume il valore massimo in corrispondenza del valor medio x = µ ed `e simmetrica rispetto alla retta x = µ. grandezza misurata e valore vero coincidano).2 = µ ± σ. si pu`o dedurre la distribuzione (1). limx→±∞ f (x) = 0 ossia la densit`a di probabilit`a si annulla asintoticamente per valori di x molto grandi in valore assoluto. Difatti al diminuire di σ. il valore del massimo 1/(σ 2π) aumenta in modo inverso mentre i punti di flesso si restringono attorno a µ (fig.

 B µ. La dimostrazione utilizza il quinto postulato ossia l’asserzione * Per un’ulteriore discussione sulla gaussiana si veda il problema 1 dell’esame 2004 PNI. P (µ − 3σ ≤ x ≤ µ + 3σ) ≈ 0. in ogni caso. 5: soluzione. pari ad 1. Gaussiane relative a diversi valori di σ. ossia la probabilit`a P di ottenere un qualsiasi valore di x `e. .997.95. si trova che Z µ+σ P (µ − σ ≤ x ≤ µ + σ) = µ−σ f (x) dx ≈ 0. In particolare. In termini geometrici questo fatto impone che l’area della regione illimitata al di sotto della gaussiana abbia valore unitario. Il seguente integrale definito Z b a f (x) dx = P (a ≤ x ≤ b) esprime invece la probabilit`a che si ottenga un valore della variabile x compreso tra a e b e.* Quesito n. si pu`o sulla base di valori tabulati standard ottenerne una approssimazione numerica.68 cos`ı come P (µ − 2σ ≤ x ≤ µ + 2σ) ≈ 0. σ 1 √ σ 1 √ 329  A• 2π  σ1 < σ2 2π B • x µ µ + σ1 µ + σ2 Fig. pur non potendosi eseguire analiticamente. e tali valori rappresentano le probabilit`a dei cosiddetti intervalli tipici di scostamento dal valor medio µ. (testo del quesito) La dimostrazione nell’ambito della geometria euclidea del teorema sulla somma degli angoli interni di un triangolo si ottiene tracciando una parallela da un suo vertice al lato opposto e quindi osservando la congruenza di angoli alterni interni di rette parallele.Esame 2007 PNI: quesito 5  A µ. 2.

si ottiene la geometria ellittica il cui modello fisico `e la geometria su una superficie sferica. In particolare se si postula che da un punto P non appartenente alla retta r. Ne segue che per un punto P non appartenente ad una circonferenza massima r. 1. che da un punto P non appartenente ad una retta r (P 6∈ r) esiste una ed una sola parallela p ad r (fig. Difatti in tale modello una retta viene rappresentata da una circonferenza massima ossia dalla circonferenza che si ottiene intersecando la sfera con un piano passante per il suo centro. γ α+β+γ >π α β Fig. Geometria ellittica su una superficie sferica.Esame 2007 PNI: quesito 5 330 p r α P• γ β α+β+γ =π α β Fig. 1). esistono almeno due rette parallele a r passanti per P (e quindi. 2. tutto confinato entro l’orizzonte della circonferenza limite. non `e possibile trovare altre circonferenze massime che non incontrino r cio`e che siano ad essa parallele. si pu`o dimostrare. In fig. Inoltre in questa geometria la somma degli angoli interni di un triangolo pu`o essere maggiore dell’angolo piatto. 2 ci` o appare evidente in quanto il triangolo in giallo possiede gli angoli α e β retti cosicch´e la misura dell’angolo γ fornisce di quanto la somma degli angoli interni del medesimo triangolo eccede π. Nella geometria iperbolica dato un punto P ed una retta r con P 6∈ r. La fig. 3 rappresenta un triangolo nel piano di Poincar´e come intersezione di tre rette. non esistano parallele ad r. le rette sono rappresentate dagli archi di circonferenze . Difatti in questo “piano”. ne esistono infinite). Angoli in un triangolo e loro somma nella geometria euclidea. Sostituendo tale postulato con altri si ottengono altri tipi di geometrie.

Punti di T con distanza maggiore di 1 dai vertici. 1. 1 assieme alle tre circonferenze: sia R tale regione. (testo del quesito) Tracciate le circonferenze di raggio unitario e con centri sui vertici del triangolo equilatero. l’insieme dei punti P del triangolo T di lato l = 3 aventi una distanza maggiore di 1 dai vertici `e evidenziato in colore in fig. Quesito n. In tale contesto la somma degli angoli di un triangolo `e minore di π. 3. Un triangolo nella geometria iperbolica del piano di Poincar´e. . α+β+γ <π γ α β Fig. 6: soluzione.Esame 2007 PNI: quesito 6 331 che intersecano ortogonalmente la circonferenza limite. l=3 r=1 π 3 • P r π/3 π/3 l Fig.

la medesima retta dev’essere pure la tangente comune alle circonferenze tangenti alla parabola. = A(T ) = · l · h = · 3 · 3 · 2 2 2 4 quella dei tre settori circolari.5969. E poich´e il raggio avente come estremi il punto P di . (1) p= N k · A(T ) A(T ) per cui si conoscer` a p non appena noto il rapporto tra le aree di R e di T . 2 2 3 6 Si ottiene quindi A(R) = A(T ) − 3 · A(sett) = 9√ 9√ π π 3−3· = 3− 4 6 4 2 e la probabilit`a cercata risulta per (1) A(R) p= = A(T ) 9 4 √ 3− √ 9 4 3 π 2  π 2π 2 = 1 − 9√ = 1 − √ ≈ 0. √ ! 3 1 9√ 1 3. Considerando che due curve sono vicendevolmente tangenti in un punto se nello stesso punto condividono la medesima retta tangente. 1). 1). ciascuno con angolo al centro pari a α = segue che A(R) = A(T ) − 3 · A(sett) con A(sett) = π 3. il luogo richiesto dev’essere la retta normale r nel punto P di γ (fig. 1) e la concavit`a `e rivolta verso l’alto (fig. V (0. si utilizza la sua definizione classica ossia la si intende come rapporto tra i casi favorevoli ad un dato evento sui casi possibili. 7: soluzione. 9 3 4 3 Quesito n. il numero n di casi favorevoli `e proporzionale all’area della regione R cio`e n = k · A(R) mentre quelli possibili N sono proporzionali all’area del triangolo T . Ne 1 2 1 π π · r · α = · 12 · = . Poich´e i punti P sono presi a caso nel triangolo. Difatti se t `e la retta tangente in P a γ. γ possiede inoltre vertice appartenente all’asse delle y. (testo del quesito) Sia γ la parabola assegnata di equazione y = x2 + 1 e P il suo punto di coordinate (1. 2). N = k · A(T ).Esame 2007 PNI: quesito 7 332 Per giungere alla probabilit`a p richiesta. Segue allora che k · A(R) A(R) n = = . L’area di R si ottiene sottraendo all’area del triangolo equilatero di lato l = 3 ed altezza h = l sen π3 .

si avr`a sempre x + y + z = costante. 1. z sia il denaro posseduto rispettivamente dal giocatore 1. y. I giocatori 2 e 3 vincono invece una cifra pari a quella posseduta inizialmente e pertanto raddoppiano il loro denaro. 2 2 Quesito n. tangenza e il centro delle circonferenze `e perpendicolare alla tangente. Parabola γ e circonferenze ad essa tangenti in P (1. l’equazione della normale r discende immediata dalla formula che d`a l’equazione del fascio proprio di centro P cio`e r : y − 2 = mr (x − 1) da cui =⇒ 1 r : y − 2 = − (x − 1) 2 y−2=− =⇒ 1 (x − 1) mt 1 5 y =− x+ . a scopo di controllo. e ricordata la condizione di perpendicolarit`a tra rette mr = −1/mt . 2 e 3. Determinato il coefficiente angolare mt di t tramite la derivata prima y ′ = 2x =⇒ y ′ (1) = 2 =⇒ mt = 2. Dopo la fine della prima partita il primo giocatore perde una quantit` a di denaro pari al denaro posseduto complessivamente dal secondo e terzo: questa quantit` a `e pari a y + z. 2). Potremo riassumere la situazione con la tabella 1 seguente: .Esame 2007 PNI: quesito 8 333 γ t r⊥t • P 2 • • • r 1 1 Fig. (testo del quesito) Schematizziamo il problema e supponiamo che x. 8: soluzione. Evidentemente l’ammontare complessivo in denaro rimane costante per cui. i centri di tale fascio di circonferenze apparterranno alla retta r perpendicolare a t in P .

a loro volta. nel terzo gioco (tabella 3). Tabella 2 giocatore inizio partita 2 fine partita 2 1 a2 = x − y − z 2 b2 = 2y 3 c2 = 2z 2a2 = 2(x − y − z) b2 − (a2 + c2 ) = 2y − (x − y − z) − 2z = 3y − x − z 2c2 = 2(2z) = 4z Infine.Esame 2007 PNI: quesito 8 334 Tabella 1 giocatore inizio partita 1 fine partita 1 1 2 3 x y z x − (y + z) = x − y − z 2y 2z All’inizio della seconda partita la situazione `e ovviamente quella finale della precedente (nella colonna –inizio partita 2– della tabella 2 si sono assegnati dei nomi alle rispettive quantit` a iniziali di denaro) mentre alla fine il giocatore 2 perde una quantit` a di denaro pari alla somma di quanto posseduto inizialmente dai rimanenti cio`e a2 + c2 i quali. `e il terzo giocatore che perde una quantit` a pari a quanto posseduto complessivamente (e all’inizio della terza partita) dai giocatori 1 e 2 ossia a3 + b3 mentre. questi ultimi. Tabella 3 giocatore inizio partita 3 fine partita 3 1 2 a3 = 2(x − y − z) b3 = 3y − x − z 3 c3 = 4z 2a3 = 4(x − y − z) 2b3 = 6y − 2x − 2z c3 − (a3 + b3 ) = 4z − 2(x − y − z) − (3y − x − z) = 7z − x − y In definitiva l’ammontare finale di ciascuno `e dato in termini delle quantit` a iniziali dalle espressioni Tabella 4 giocatore fine partita 3 1 2 3 4(x − y − z) 6y − 2x − 2z 7z − x − y . raddoppiano la propria quota. raddoppiano il proprio denaro.

Semplificate le prime due equazioni dividendole rispettivamente per 4 e per 2 e riordinate le incognite (x − y − z = 6 −x + 3y − z = 12 −x − y + 7z = 24. individuato il determinante dei coefficienti . risolviamo tale sistema lineare con il metodo di Cramer per cui.Esame 2007 PNI: quesito 9 335 per cui trovandosi ciascuno con 24 luigi si dovr`a porre   4(x − y − z) = 24 6y − 2x − 2z = 24  7z − x − y = 24.

.

.

1 −1 −1 .

.

.

∆ = .

.

−1 3 −1 .

.

= 1(21 − 1) + 1(−7 − 1) − 1(1 + 3) = 8 .

−1 −1 7 .

si ha x= .

.

6 .

.

12 .

.

24 .

−1 −1 .

.

3 −1 .

.

−1 7 .

∆ . .

.

.

1 6 −1 .

.

.

.

−1 12 −1 .

.

.

.

−1 24 7 .

∆ . y= .

.

.

1 −1 6 .

.

.

.

−1 3 12 .

.

.

.

−1 −1 24 .

(testo del quesito) Posto f : y = 2x3 − 3x2 + 6x + 6. z = [1(3 · 24 + 12) + 1(−24 + 12) + 6(1 + 3)] = 8 8 x= In conclusione il denaro iniziale era per il primo giocatore pari a x = 39 luigi. per il secondo y = 21 luigi e per il terzo z = 12 luigi ed evidentemente il perdente di questa serie di partite `e il primo giocatore mentre il terzo `e quello che ha vinto di pi` u. Quesito n. ∆ Sviluppando i determinanti secondo la prima riga si ottiene 312 1 [6(21 − 1) + 1(12 · 7 + 24) − 1(−12 − 72)] = = 39 8 8 1 168 y = [1(12 · 7 + 24) − 6(−7 − 1) − 1(−24 + 12)] = = 21 8 8 96 1 = 12. 9: soluzione. z= . osserviamo che tale equazione rappresenta una parabola cubica f che diverge all’infinito come   3 6 6 3 lim y = lim x 2 − + 2 + 3 = ±∞ x→±∞ x→±∞ x x x .

Esame 2007 PNI: quesito 10 336 in quanto 3 lim x = ±∞ x→±∞ lim x→±∞  6 6 3 2− + 2 + 3 x x x  = 2. Dimostrata l’esistenza e l’unicit` a di α.625) ≈ 0.6. Per quanto sopra. Procedendo calcolando f nei punti medi degli intervalli individuati nella iterazione precedente e caratterizzati da ampiezze via via minori. 10: soluzione. lo 0 e il 6 (evidenziate in rosso): pertanto possiamo fermare l’iterazione e concludere che α ≈ −0. Osserviamo che gli estremi dell’ultimo intervallo presentano gi`a due cifre significative.5. Tale valore inoltre `e unico a causa della monotonia di f.75 < α < −0. f nel medesimo intervallo `e strettamente crescente e per l’esistenza della derivata (o perch´e `e un polinomio) essa `e pure continua. si dovr`a avere −1 < α < −0.75) = −1 −0. si ottiene y(−0. Inoltre. essa assume valori di segno opposto agli estremi dell’intervallo [−1. data la crescenza di f . Una stima pi` u precisa di α ottenuta automatizzando tale processo fornisce α ≈ −0.625. Osserviamo quindi che in corrispondenza del punto medio di [−1.672496.6875) ≈ −0. Quesito n.625 y(−0.5) = 2 per cui. . 0]. la derivata prima y ′ = 6x2 − 6x + 6 risulta sempre positiva in quanto 6x2 − 6x + 6 > 0 =⇒ x2 − x + 1 > 0 =⇒ ∆ = 1 − 4 < 0. possiamo ottenere una sua stima numerica per mezzo del metodo di bisezione.58 −0. (testo del quesito) Si veda l’identico decimo quesito nell’esame di Ordinamento 2007.6875 < α < −0. 0] si ha y(−0.75 < α < −0. nel suo dominio R. La funzione f `e pertanto strettamente crescente in R e poich´e dal calcolo diretto risulta y(0) = 2 · 03 − 3 · 0 + 6 · 0 + 6 = 6 > 0 y(−1) = −2 − 3 − 6 + 6 = −5 < 0.5 y(−0.19 −0. Possiamo quindi applicare il teorema degli zeri che assicura l’esistenza di un valore α in corrispondenza del quale risulta y(α) = 0.

C Q R A P B b) Si esprima in funzione di x l’area S del quadrilatero mistilineo P QCR e si trovi quale sia il valore minimo e quale il valore massimo di S(x). Soluzione • Problema n. si affrontino le seguenti questioni: a) Si disegni nello stesso semipiano di Γ un secondo semicerchio Γ1 tangente ad AB in C e di uguale raggio 1. l’arco di circonferenza di estremi P e Q rispettivamente su AB e su BC. • Problema n. 1 b = π. ottenute tagliandolo con piani perpendicolari ad AB. internamente al triangolo. Si calcoli l’area dell’insieme piano inter- . Si calcoli il volume di W sapendo che le sue sezioni. 2 2) Assegnato nel piano il semicerchio Γ di centro C e diametro AB = 2. c) Tra i rettangoli con un lato su AB e i vertici del lato opposto su ciascuno dei due cateti si determini quello di area massima. Sia poi R l’intersezione con il cateto CA dell’arco di circonferenza di centro A e raggio AP . Si specifichino le limitazioni da imporre ad x affinch´e la costruzione sia realizzabile. d) Il triangolo ABC `e la base di un solido W . con centro in B e raggio x.ESAME 2008 Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 dei 10 quesiti del questionario. sono tutti quadrati. 1) Il triangolo rettangolo ABC ha l’ipotenusa AB = a e l’angolo C AB 3 a) Si descriva.

Fra le casseruole. Ricordando che il lato del decagono regolare inscritto in un cerchio `e sezione √ 5−1 π aurea del raggio. Soluzione 3. b b b A b b C b B b) Si trovi il rettangolo di area massima inscritto in Γ. c) Sia P un punto della semicirconferenza di Γ. aventi la stessa superficie S (quella laterale pi` u il fondo) qual `e quella di volume massimo? Soluzione 4. Si dica se essa `e vera o falsa e si motivi esaurientemente la risposta. si provi che sen 10 = 4 . Soluzione Questionario 1. Soluzione 2. Si ponga P CB S1 e S2 dei triangoli AP H e P CH. H la sua proiezione ortogob = x e si esprimano in funzione di x le aree nale su AB. intercettano su di essi sezioni di uguale area”. S1 (x) Si calcoli il rapporto f (x) = . S2 (x) d) Si studi f (x) e se ne disegni il grafico prescindendo dai limiti geometrici del problema. tagliati da un fascio di piani paralleli. allora. di forma cilindrica.Esame 2008: quesito 1 338 sezione dei due semicerchi Γ e Γ1 . Si esponga la regola del marchese de L’Hˆ opital (1661–1704) e la si applichi . Si consideri la seguente proposizione: “Se due solidi hanno uguale volume.

il numero delle soluzioni reali dell’equazione: x3 − 3x2 + k = 0. Si determini un polinomio P (x) di terzo grado tale che: ′ P (0) = P (0) = 0. Si precisi il dominio di f e si stabilisca il segno delle sue derivate. 6.Esame 2008: quesito 10 per dimostrare che `e: 339 x2008 = 0. . esiste limx→1 f (x)? Si giustifichi la risposta. Soluzione % 10 . Sia f (x) = x2 −1 |x−1| . 10. Secondo il codice della strada il segnale di “salita ripida” (fig. Se 3 2 1 valore di n? Soluzione 7. La pendenza vi `e espressa in percentuale e nell’esempio `e 10%. a lato) preavverte di un tratto di strada con pendenza tale da costituire pericolo. nel punto x = π. P (1) = 0 e Z 1 P (x) dx = 0 1 . prima e seconda. Soluzione 8. x→+∞ 2x lim Soluzione 5. al variare di k. Soluzione 9. Si determini. Sia f la funzione definita da f (x) = π x − xπ . qual `e il . 12 Soluzione       n n n con n > 3 sono in progressione aritmetica.

risulta 1 1 π 1 π 2 2 · AC · CB − · · P B − · · AP 2 2 6 2 3 √ π π 1 a a 3 − x2 − (a − x)2 = · · 2 √2 2 12 6 2 a 3 π π π π = − x2 − a2 − x2 + ax 8 12 6 6 3 A(P QCR) = . (testo del problema) a) Posto AB = a. 1.2 km. 6 π 3 gli elementi principali di △ABC rettangolo in C √ a 3 π . E A(P QCR) = A(△ABC) − A(P BQ) − A(P AR) e poich´e l’area di un settore circolare con angolo α in radianti `e data dalla A = 1 2 2 αr . 1: soluzione. CB = AB sen = 3 2 AC = AB cos a π = . qual `e la sua inclinazione (in gradi sessagesimali)? Quale la percentuale da riportare nel segnale? Soluzione Problema n. Detto x = P B. supera un dislivello di 85 m. 3 2 (1) C Q R π/3 A P x B Fig.Esame 2008: problema 1 340 Se si sta realizzando una strada rettilinea che. 1) sono 6 π ABC = . rispettivamente. A. con un percorso di 1. 6 CAB = (fig. il valore massimo della lunghezza di tale segmento viene raggiunto quando Q ≡ C dove √ a 3 P B max = xmax = QB max = CB = 2 mentre il valore minimo si raggiunge quando R ≡ C cio`e a ARmax = AC = = AP = a − xmin 2 da cui xmin = a − a 2 = a2 . b) L’area A(P QCR) del quadrilatero mistilineo si ottiene sottraendo all’area di ` quindi △ABC quella dei due settori circolari di centro B e. Pertanto l’intervallo di variabilit` a di x `e a 2 ≤x≤ √ a 3 2 .

moltiplicando queste disuguaglianze per 6/a √ si ha 3 < 4 < 3 3. 8 6 √ (2) Quest’ultima relazione. 2) l’esistenza di un massimo assoluto in x = 23 a. a 2 2a 3 a √ 3 2 • րց Fig. il valore xmax `e accettabile e il valore dell’area massima corrispondente si ottiene sostituendo in (2) tale valore Amax ! √   2 3 π π + a a + − a2 3 3 8 6 √ π 2 2 2 3 2 π 2 = − a + πa + a − a 9 9 8 6 ! √ 3 π − . Risulta xmax = −(π/3)a 2 = a. calcolata la derivata prima π π A′ (P QCR) = − x + a.Esame 2008: problema 1 341 da cui π π A(P QCR) = − x2 + ax + 4 3 ! 3 π 2 − a . fornisce quindi il valore di x in corrispondenza del massimo dell’area. 2[−(π/4)] 3 In alternativa. √ Poich´e a2 < 32 a < a 2 3 in quanto. = a2 8 18 π =− 4  4 2 a 9  . se compresa nell’intervallo di variabilit` a gi`a stabilito. 2. 2 3 questa `e positiva quando π π − x+ a≥0 2 3 x a ≤ 2 3 =⇒ =⇒ x≤ 2 a 3 per cui appare evidente dalla rappresentazione grafica della crescenza/decrescenza della funzione area (fig. nel piano cartesiano avente per ascissa x e ordinata l’area A rappresenta una parabola con concavit`a rivolta verso il basso: l’ascissa del vertice.

elevando al quadrato. La correttezza di quest’ultima conferma l’ipotesi fatta per cui il minimo `e raggiunto nell’estremo inferiore x = a2 e l’area corrispondente `e ! √ 3 π Amin = − a2 . − + 48 6 Moltiplicando per 48/(πa2 ). si giunge alla √ −3 > −17 + 8 3 =⇒ √ 14 > 8 3 cio`e. 8 16 .Esame 2008: problema 1 342 Per il minimo vanno confrontati i valori di (2) agli estremi dell’intervallo: si ha nell’estremo inferiore √   a π a 3 2 π 2 π a2 A + a a − a =− + 2 4 4 3 2 8 6   √ 1 3 2 1 1 + = πa2 − + − a 16 6 6 8 ! √ 3 π = a2 − 8 16 mentre nell’estremo superiore si ottiene √ ! √ √ !   π 3 2 π 2 π 3 2 a 3 a 3 a + a a − a =− + A 2 4 4 3 2 8 6 ! √ √ 3 1 3 2 3 + − a = πa2 − + 16 6 6 8 ! √ √ 8 3 − 17 3 2 2 . 196 > 192. a + πa = 8 48 Per confrontare tali valori supponiamo che sia √ ! a a 3 A >A : 2 2 segue ! √ 3 3 2 π 2 − a > a + πa2 8 16 8 √ da cui discende π − a2 > πa2 16 ! √ 8 3 − 17 48 √ ! 3 17 .

a a 2 a 2.Esame 2008: problema 1 343 C V H U A S K T B Fig. 3. Poich´e V C = V U cos 6 CV U e V C = x cos π3 = x2 . Allora (3) √ √ √ 3 a 3 x 3 − = (a − x) VS = 4 4 4 e l’area del rettangolo `e quindi √ √ 3 3 A(ST U V ) = ST · V S = (a − x)x = (ax − x2 ). 3). 4 4 Passando allo studio del segno della derivata prima (oppure calcolando. . 4) un massimo assoluto in corrispondenza del valore 0 a 2 • րց Fig. l’ascissa del vertice visto che la relazione `e quadratica) ′ A = √ 3 (a − 2x) ≥ 0 4 =⇒ a − 2x ≥ 0 =⇒ x≤ appare (fig. determiniamo l’altezza CH di △CV U . 4 ma √ π a π a 3 CK = AC sen = sen = 3 2 3 4 dove si `e tenuto conto della (1). 4. CH = V C sen = · 3 2 2 4 Segue che √ x 3 V S = U T = CK − CH = CK − . allora √ √ x x 3 π 3 = . c) Posto x = ST = V U con 0 ≤ x ≤ a (fig. come fatto in precedenza.

3 con quello della piramide di vertice B. Il volume di W `e quindi somma del volume V(A) della piramide di vertice A. 3 2 2 4 BK = a − AK = a − 3 a = a. 4 64 1 V(B) = 3  3 2 a 16  3 3a3 · a= 4 64 . 5. A e B.Esame 2008: problema 1 344 Il valore dell’area massima del rettangolo studiato `e quindi √  2 √  3 a a2 a2 3 Amax = − . 3 e a 1 1 π = · = a. base CKK ′ C ′ ed altezza BK V(B) = Poich´e per la (3) `e CK = AK = AC cos √ a 3 4 1 2 · CK · BK. 5). C′ K′ C A K B Fig. 4 4 risulta 1 V(A) = 3  3 2 a 16  a a3 · = . e vertici rispettivamente. altezze AK e BK. V(A) = 1 2 · CK · AK. base CKK ′ C ′ ed altezza AK. = 4 2 4 16 d) Il solido W `e composto dall’unione di due piramidi aventi la base quadrata CKK ′ C ′ in comune (in giallo nella fig.

Esame 2008: problema 2 345 e quindi il volume totale richiesto `e V(W ) = V(A) + V(B) = 3a3 4a3 a3 a3 + = = . CDF E) − A(△ECD) essendo A(sett. Ne segue che il punto H appartenente al raggio CF perpendicolare all’asse ED `e il punto medio di CF per cui CH = 21 CF = 21 . EDF ) = − 3 4 6 ECD. rettangolo in H. CDF E) = (2α) · CD = 2 2 3 3 e 1 A(△ECD) = ED · CH = HD · CH 2 √ 1 3 π = 1 · sen α · CH = · sen = . osserviamo come tale costruzione geometrica presenti una simmetria assiale rispetto alla retta passante per i punti D ed E. F E b H b b b D α b A b C b B Fig. L’ampiezza dell’angolo al centro 3 2 ECD che insiste sull’arco DF E `e di conseguenza pari a 6 ECD = 2α = 32 π e l’area del segmento circolare A(seg. . 1. il triangolo HCD. presenta l’angolo in C di ampiezza 6 HCD = α = π dato che cos α = CH/CD = 1 . 2: soluzione. Poich´e `e pure CD = 1 in quanto raggio. 1) `e data dalla A(seg. 1). EDF ) (in giallo in fig. EDF ) = A(sett. intersezioni delle due semicirconferenze di raggio unitario che delimitano i semicerchi. 64 64 64 16 Problema n. 2 3 4 allora √ π 3 A(seg. (testo del problema) a) Tracciati i due semicerchi Γ e Γ1 aventi lo stesso diametro (pari a 2). rispettivamente di centri C ed F (fig. CDF E) l’area del settore circolare collegato all’angolo Poich´e   π 1 1 2 2 π · 12 = A(sett.

Poich´e quest’ultima `e risolta dai valori dell’intervallo − √12 ≤ x ≤ √12 . EDF ) = π − 3 2 b) Inserito il semicerchio Γ in un sistema cartesiano di origine in C e con gli assi disposti parallelamente e perpendicolarmente al diametro AB (figura 2).Esame 2008: problema 2 346 e l’area della regione richiesta A(Γ ∩ Γ1 ). 2. si dovr`a determinare l’area massima del rettangolo P QRH inscritto in Γ. per la simmetria gi`a notata.22837. Posto quindi P (x. A(Γ ∩ Γ1 ) = 2 · A(seg. Pertanto dato che RH = 2 · CH = 2x l’area in funzione di x `e √  A(P QRH) = RH · HP = 2x 1 − x2 0≤x≤1 Per la ricerca del massimo dobbiamo studiare il segno della derivata prima    p 1 − x2 − x2 −2x 2 √ =2 A =2 1· 1−x +x· √ 2 1 − x2 1 − x2 2 2(1 − 2x ) = √ 1 − x2 ′  e quindi la condizione A′ ≥ 0 implica la disequazione 1 − 2x2 ≥ 0. y) con 0 ≤ x ≤ 1. Q b A P b R C b H B Fig. `e il doppio di tale valore ossia √ 3 2 ≈ 1. 0 √1 2 • րց Fig. l’appartenenza di P alla circonferenza di raggio unitario centrata in C e di equazione x2 + y 2 = 1 comporta che sia √ y = 1 − x2 = HP . 3. 1 × .

fig. 2 • In alternativa alla variabile lineare si pu`o scegliere una variabile angolare quale x = 6 P CH. π]. Le lunghezze dei lati del rettangolo e l’area sono RH = 2 cos π √ = 2 e 4 HP = sin 1 π =√ . il massimo si determina evitando il calcolo della derivata in quanto `e noto che il seno raggiunge il suo valore massimo quando 2x = π2 + 2kπ cio`e in [0.Esame 2008: problema 2 347 il grafico del segno di A′ (fig. π2 ] se x = π4 . π2 ] e risulta HP = CP · sen x = sen x. 2 2 2 e il valore dell’area `e 1 √ Amax = RH · HP = √ · 2 = 1. Pertanto il rettangolo di area massima ha dimensioni r   √ 1 1 1 RH = 2CH = 2 √ HP = 1 − = √ = 2. fig. in questo caso con x ∈ [0. 4 2 Amax = 1. P b A b x C Fig. data la semplicit`a dell’espressione trovata. HP = yP = CP sen(6 P CB) = sen x. c) Posto 6 P CB = x. 2 (coerente anche con le richieste del quesito successivo dove si pone pari ad x lo stesso angolo. le coordinate di P nel sistema cartesiano scelto si possono esprimere in funzione dell’angolo: risulta in valore e segno CH = xP = CP cos(6 P CB) = cos x. b H B . 3) mostra che l’area in [0. 4). In tal caso x ∈ [0. Segue che l’area richiesta `e A(P QRH) = RH · HP = 2CH · HP = 2 cos x sen x = sen 2x e. CH = CP · cos x = cos x. 4. 1[ raggiunge il massimo assoluto in corrispondenza del valore x = √12 .

Poich´e f `e periodica con periodo T = 2π in quanto vale l’identit` a f (x + 2π) = 1 + cos(x + 2π) 1 + cos x = = f (x) | cos(x + 2π)| | cos x| ∀x ∈ D e pure simmetrica pari essendo f (−x) = 1 + cos x 1 + cos(−x) = = f (x) | cos(−x)| | cos x| ∀ x ∈ D. cos x 6= 0. HP e CH rappresentano misure di lunghezze e quindi grandezze positive o nulle. π] escludendo il valore x = π 2. 4) sono evidentemente date dai prodotti S1 (△AP H) = 1 AH · HP . Al variare dell’angolo x nell’intervallo [0. 2 S2 (△P CH) = 1 CH · HP 2 dove AH. . π] solo sen x ≥ 0 per cui queste lunghezze si potranno esprimere come AH = |xP − xA | = cos x − (−1) = 1 + cos x. 2 S1 (x) = S2 (x) = 1 | cos x| sen x 2 e il rapporto richiesto `e espresso da f (x) = con 0 < x < π e x 6= π 2 S1 (x) = S2 (x) 1 2 (1 + cos x) sen x 1 2 | cos x| sen x = 1 + cos x | cos x| (1) dovendo essere S2 (x) 6= 0. Il dominio di tale funzione `e pertanto D = R − { π2 + kπ}. HP = |yP − yH | = | sen x − 0| = sen x. CH = |xP − xC | = | cos x − 0| = | cos x|. Le aree corrispondenti risultano 1 (1 + cos x) sen x. studieremo nel seguito la funzione f di equazione 1 + cos x f (x) = | cos x| rispettando l’unica condizione di origine algebrica. d) Poich´e viene esplicitamente chiesto di prescindere dalle limitazioni geometriche sotto le quali si `e dedotto il precedente rapporto (1). ci si potr` a limitare all’intervallo [0.Esame 2008: problema 2 348 Le aree di △AP H e △P CH (fig.

Lo studio dei limiti comporta nel punto π2 lim f (x) = +∞ x→π/2 in quanto numeratore e denominatore di f assumono i valori lim | cos x| = 0+ . x→π/2 x→π/2 La presenza di un valore assoluto nell’espressione di f consiglia di eseguire la derivata separando la f (x) nei sottoinsiemi  π π 0 ≤ x < 2 2 <x≤π ∨ 1 + cos x  f1 (x) = 1 + cos x  f2 (x) = (− cos x) cos x e le rispettive derivate sono − sen x cos x − (− sen x)(1 + cos x) sen x = 2 cos x cos2 x sen x π f2′ (x) = − 2 se < x ≤ π. π] assume i valori f (0) = 2. 5. f (x) = 0 x = π + 2kπ mentre agli estremi di [0. π[ mentre possiede derivata nulla in x = 0 e x = π. lim 1 + cos x = 1. decrescente in ] π2 .Esame 2008: problema 2 349 Il segno di f risulta f (x) > 0 ∀ x 6= π + 2kπ. 2 Unendo a livello grafico tali risultati (fig. π ց • . f (π) = 0. 5) concludiamo che la f `e crescente in ]0. π 2 0 • ր × Fig. π2 [. cos x 2 f1′ (x) = 0≤x< π 2 Il segno di f ′ (x) dipende esclusivamente dal numeratore delle ultime due espressioni e risulta π f1′ (x) ≥ 0 =⇒ sen x ≥ 0 =⇒ 0 ≤ x < 2 mentre per il secondo ramo f2′ (x) ≤ 0 =⇒ − sen x ≤ 0 =⇒ sen x ≥ 0 =⇒ π < x ≤ π.

Grafico della funzione y = f (x) (sistema non isometrico). 6). 2) −π • − π2 × O ×π 2 • π Fig. Per la simmetria rispetto all’asse delle ordinate possiamo estendere quanto finora studiato anche in [−π. 2 Allo stesso modo la derivata seconda del secondo ramo f2′′ (x) = − cos x(cos2 x + 2 sen2 x) cos4 x risulta f2′′ (x) > 0 quando − cos x > 0 ossia cos x < 0 e quest’ultima disequazione appare soddisfatta in π2 < x ≤ π.Esame 2008: problema 2 350 Il calcolo della derivata seconda fornisce cos x(cos2 x) − sen x(2 cos x)(− sen x) cos4 x 2 cos x(cos x + 2 sen2 x) = cos4 x f1′′ (x) = e certamente vale f1′′ (x) > 0 in 0≤x< π . 0] cosicch´e il grafico di y = f (x) nel piano cartesiano Oxy e in [−π. . 6. Il grafico della f volge quindi la concavit`a della nella direzione positiva dell’asse delle ordinate (fig. π 2 0 ∪ × π ∪ Fig. π] `e quello rappresentato in figura 7. • (0. 7.

il grafico va esteso per la gi`a notata periodicit` di f . • Dato che f (x) possiede nel suo dominio un segno positivo o nullo.Esame 2008: quesito 1 351 a Infine. all’esterno di tale intervallo. vale l’uguaglianza .

.

1 + cos x .

.

1 + cos x .

.

f (x) = =.

| cos x| cos x .

Coni equivalenti con sezioni piane di area diversa. 1: soluzione. π il grafico di f (x) si deduce da quello di g(x) considerandone il simmetrico rispetto all’asse delle ascisse. L’affermazione del quesito `e quindi falsa e non pu`o costituire un teorema. nel nostro caso in π2 . Difatti due solidi di ugual volume tagliati da un fascio di piani paralleli possono intercettare sezioni di area diversa e a tal fine `e sufficiente proporre un esempio. . (testo del quesito) L’affermazione riportata nel quesito rappresenta l’inversa della proposizione geometrica: se due o pi` u solidi. 1. prossimo alla base del secondo. Principio di Cavalieri e costituisce solo una condizione sufficiente per l’equivalenza tra solidi ma che non `e necessaria. Quesito n. π C1 C2 Fig. a sua volta. allora i due solidi sono tra loro equivalenti. sono tali che le sezioni determinate su di essi da un fascio di piani paralleli siano equivalenti. cos x   L` a dove questa risulta negativa. Questo enunciato rappresenta il Principio delle sezioni equivalenti anche detto. compresi tra piani paralleli. Si considerino quindi due coni equivalenti C1 e C2 disposti come in figura 1 e sezionati da un piano π parallelo alle rispettive basi e in prossimit`a del vertice di C1 e. per cui lo studio del suo grafico si pu`o ricondurre a quello della sola funzione g(x) = 1 + cos x .

qui non richiesta. 1. essendo r il raggio del cerchio in cui `e inscritto il decagono ed l il lato di quest’ultimo. 2: soluzione. √ 5−1 = 2 √ 5−1 4 . In questo caso si presuppone nota la relazione tra lato del decagono regolare e raggio della circonferenza in cui questo `e inscritto. Lato AB del decagono regolare e triangolo isoscele. fornire la soluzione non appena si esprimer` a sen 10 Notato che △AOB `e isoscele con vertice in O sia OH l’altezza (e bisettrice) rispetto alla base AB: `e quindi AH = AB l = . OA = OB = r e AB = l. Quesito n. 2 2 6 AOH = 6 AOB 2π/10 π = = . = 2π 10 = b π 2 B r O •H b b A Fig. 2 2 10 La definizione goniometrica della funzione seno applicata a △AOH implica ora sen 6 AOH = sen π AH l l/2 = = = 10 r 2r OA per cui sostituendo la (1) π 1 l 1 sen = · = · 10 2 r 2 come richiesto. In riferimento alla figura 1 sia quindi 6 AOB = 2π 10 .Esame 2008: quesito 2 352 Appare evidente come le aree delle rispettive sezioni piane siano sensibilmente diverse smentendo quindi l’affermazione del quesito. (testo del quesito) Il quesito riprende parzialmente quanto chiesto nel quesito 1 dell’esame 2005 e nel punto 4 del problema 1 dell’esame 2007. si veda il quesito 1/2005) per cui si potr` a π in termini di questo rapporto. La relazione che lega l ed r `e l = r √ 5−1 2 (1) (per la dimostrazione.

1) `e costante. cio`e S = (2πr) · h + πr2 (1) con r > 0 e h > 0. Casseruola di forma cilindrica e sue dimensioni Quesito n. 1. r2 < π π Pertanto il volume diventa   2 Sr − πr3 2 2 S − πr = V = πr · h = πr 2πr 2 con 0<r< r S π Il calcolo della derivata prima V ′ fornisce V′ = 1 (S − 3πr2 ) 2 e V ′ `e positiva se 2 S − 3πr ≥ 0 =⇒ S r ≤ 3π 2 =⇒ − r S ≤r≤ 3π r S . Dobbiamo pertanto esplicitare una di esse dalla (1) per ottenere una funzione ad una variabile. Quest’ultima impone che valga (r > 0) r S S =⇒ r < . l’area della superficie laterale pi` u quella di base. 3: soluzione. espressione che dipende da due grandezze r e h entrambe variabili. 3π . dalla (1) si ha h= S − πr2 2πr che descrive correttamente il significato di h non solo se r 6= 0 ma pure quando sia S − πr2 > 0. Scelta h in quanto appare di primo grado in entrambe le espressioni di S e V.Esame 2008: quesito 3 353 h r Fig. (testo del quesito) Detto r il raggio di base e h l’altezza della casseruola cilindrica (fig. per ipotesi. Il volume V `e dato da V = (πr2 ) · h.

Risulta S − S/3 S − π(S/3π) S − πr2 p p = = 2πr 2π S/3π 2π S/3π r 2 S 3π 3S p = = · 3π S 2π S/3π r S = 3π h= che mostra come l’altezza della casseruola debba essere pari al raggio di base della stessa. (testo del quesito) Il teorema di De L’Hˆ opital afferma: Se f e g sono due funzioni • derivabili in un intervallo illimitato I con ′ • g (x) 6= 0. Considerando le limitazioni per la variabile r. Segno di V ′ . ∀ x ∈ I. si tratta di analizzare l’esistenza del limite del rapporto delle rispettive derivate. x→∞ g(x) x→∞ g (x) lim Poich´e le due funzioni proposte f (x) = x2008 e g(x) = 2x soddisfano alle ipotesi del teorema in quanto definite in R+ . 2 mette in luce un massimo assoluto della funzione volume in corrispondenza del p valore del raggio pari a r = S/3π. 2. il segno di V ′ riassunto in fig.Esame 2008: quesito 4 354 pS 0 3π • pS π րց Fig. Quesito n. Pur non richiesto calcoliamo l’altezza corrispondente a tale raggio. 4: soluzione. x→∞ x→∞ • se esiste f ′ (x) lim ′ . e se • lim f (x) = ∞. Comunque tale rapporto si mostra essere  D x2008 2008 · x2007 lim = lim x→+∞ D (2x ) x→+∞ (ln 2) · 2x (1) . con g ′ (x) 6= 0 e limiti infiniti per x → +∞. x→∞ g (x) allora `e pure f (x) f ′ (x) = lim ′ . lim g(x) = ∞.

il limite (2) esiste ed `e nullo cosicch´e si pu`o applicare il teorema di De L’Hˆ opital per 2008 volte e risalire al limite originario concludendo come richiesto con x2008 = 0. lim (ln 2) · 22 = +∞. per l’indeterminazione che ogni volta si ripropone. Ne segue che dovr`a essere P (x) = ax3 +bx2 : applicando a quest’ultima espressione le due condizioni rimaste P (1) = 0 =⇒ a·1+b·1=0 =⇒ a+b=0 (1) . (testo del quesito) Il polinomio P (x) da determinare `e di terzo grado per cui assumer` a la forma 3 2 P (x) = ax + bx + cx + d con a 6= 0. a parte fattori costanti al numeratore e al denominatore. poich´e lim (ln 2)2008 · 2x = +∞ x→+∞ mentre il limite del numeratore `e la costante 2008!. 5: soluzione. x→+∞ x→+∞ Notato che. Per imporre P ′ (0) = 0 dobbiamo calcolare la derivata prima P ′ (x) = 3ax2 + 2bx + c e quindi P ′ (0) = 0 =⇒ 3a · 0 + 2b · 0 + c = 0 =⇒ c = 0. procedere per altre 2007 volte. x→+∞ 2x lim Quesito n. il grado della funzione al numeratore di (1) `e diminuito di una unit` a. Imponendo che sia P (0) = 0 discende immediatamente a · 0 + b · 0 + c · 0 + d = 0 da cui d = 0. si pu`o comunque considerare la derivata del rapporto di queste due ultime funzioni e. questa volta a causa dei limiti di lim 2008 · x2007 = +∞. Si ottiene infine il limite del rapporto 2008 · 2007 · · · · 2 · 1 (ln 2)2008 · 2x lim x→+∞ che si pu`o riscrivere come 2008! .Esame 2008: quesito 5 355 e quindi si ripresenta la medesima indeterminazione. x→+∞ (ln 2)2008 · 2x lim (2) Ora.

6: soluzione. 1   n a2 = .Esame 2008: quesito 6 356 Z da cui 1 ax3 + bx2 dx = 0  1 12 x3 x4 a +b 4 3 =⇒ 1 = 0 a 1 12 Z 1 x3 dx + b 0 Z 1 x2 dx = 0 1 12 a b 1 + = 4 3 12 =⇒ Sostituendo per la (1) a = −b in quest’ultima. 3!(n − 3)! 2!(n − 2)! 2!(n − 2)! 1!(n − 1)! (2) . Il polinomio richiesto `e allora P (x) = −x3 + x2 . 2   n a3 = . Quesito n. 3 n∈N ∧ n>3 (1) e ricordato che in una progressione aritmetica la differenza tra un elemento ed il precedente `e una costante (la cosiddetta ragione d) ossia an+1 − an = d ∀ n ∈ N. (testo del quesito) Posto   n a1 = . per transitivit`a. Riscritta esplicitamente come         n n n n . si riducono all’unica condizione a3 − a2 = a2 − a1 . gli elementi (1) dovranno soddisfare le condizioni a3 − a2 = d ∧ a2 − a1 = d che. − = − 1 2 2 3 la definizione di coefficiente binomiale   n n! = k k!(n − k)! implica n! n! n! n! − = − . discende b b 1 − + = 4 3 12 =⇒ −3b + 4b = 1 =⇒ b=1 a = −1.

il numero delle soluzioni cio`e discuterne le soluzioni. conviene separare il parametro in un membro e riscriverla nella forma k = −x3 + 3x2 . Per determinare. i singoli termini si possono riscrivere come   n(n − 1)! n n! = =n = 1!(n − 1)! (n − 1)! 1   n n! n(n − 1)(n − 2)! n(n − 1) = = = 2 2!(n − 2)! 2(n − 2)! 2   n(n − 1)(n − 2)(n − 3)! n(n − 1)(n − 2) n n! = = = 3!(n − 3)! 6(n − 3)! 6 3 cosicch´e la (2) diventa n(n − 1) n(n − 1)(n − 2) n(n − 1) − = − n. al variare del parametro k. Moltiplicando entrambi i membri dell’equazione per 6 si ottiene n(n − 1)(n − 2) − 3n(n − 1) = 3n(n − 1) − 6n e quindi n(n2 − 3n + 2) − 6n(n − 1) + 6n = 0 n3 − 3n2 + 2n − 6n2 + 6n + 6n = 0 n(n2 − 9n + 14) = 0. 7: soluzione. (testo del quesito) L’equazione fornita dal quesito rientra nella classe delle equazioni parametriche di terzo grado. Quesito n.Esame 2008: quesito 7 357 Per la propriet`a del fattoriale n! = n(n − 1)!. di questi valori. solo n = 7 `e accettabile in quanto unico valore maggiore di 3. Quest’ultima espressione `e risolta da n = 0 e dalla soluzioni dell’equazione 2 n − 9n + 14 = 0 n= 9± √ 81 − 56 9±5 ր 7 = = ց2 2 2 ma. . 6 2 2 Risolviamo questa equazione nell’incognita n considerando che questa dev’essere intera e maggiore di 3.

studiamo il grafico. nel seguito. Lo studio della sua positivit` a comporta y = −x2 + 3x2 ≥ 0 =⇒ x2 (3 − x) ≥ 0 per cui x2 > 0 se x 6= 0 mentre x2 = 0 se x = 0. 1. 1). Poich´e il segno del secondo fattore `e 3 − x ≥ 0 per x ≤ 3. i limiti da svolgersi sono quelli agli estremi del dominio ossia per x → ±∞. Dato che una cubica `e continua in R.Esame 2008: quesito 7 358 Posto y = k tale equazione `e equivalente al sistema  y = −x3 + 3x2 y=k e in tal modo diviene possibile reinterpretare la ricerca del numero delle soluzioni come la ricerca delle intersezioni del fascio di rette orizzontali di equazione y = k con la cubica y = −x3 + 3x2 della quale. 2. `e y > 0 quando x < 3 e x 6= 0. 2] in quanto −3x2 + 6x ≥ 0 −3x(x − 2) ≥ 0 =⇒ 0 y′ • 2 ցր • րց Fig. lim −1 + x→±∞ x→±∞ 3 = −1 + 0 = −1. =⇒ 0≤x≤2 . 0 3 • + • + − Fig. In tal caso si ha   3 lim −x + 3x = lim x −1 + = ∓∞ x→±∞ x→±∞ x 3 2 3 in quanto lim x3 = ±∞. x La derivata prima y ′ = −3x2 + 6x assume segno positivo nell’intervallo [0. mentre si ha y = 0 quando x = 0 oppure x = 3 (fig.

La derivata prima in tale dominio risulta f ′ (x) = (ln π) · π x − π · xπ−1 e calcolata in x = π risulta f ′ (π) = ln π · π π − π · π π−1 = π π ln π − π π = π π (−1 + ln π). tre soluzioni se 0 ≤ k ≤ 4. Appare ora evidente che il fascio di rette orizzontali interseca in un unico punto la cubica quando k < 0 oppure k > 4. due sono coincidenti. 2). il grafico della cubica `e rappresentato dalla figura 3. 3. Il calcolo di f ′′ (x) conduce all’espressione f ′′ (x) = (ln π)2 · π x − π · (π − 1) · xπ−2 . Tralasciando lo studio della derivata seconda in quanto inutile ai fini della discussione e osservato che i valori degli estremi sono y(0) = 0 e y(2) = −8 + 12 = 4. Poich´e −1 + ln π > 0 in quanto ln π > 1 e π > e. Quesito n. Agli estremi k = 0 oppure k = 4 delle tre soluzioni. mentre se 0 ≤ k ≤ 4 vi sono tre intersezioni (zona gialla di fig. 3). Grafico della cubica y = −x3 + 3x2 .Esame 2008: quesito 8 359 4 O • 2 • 3 Fig. il suo segno `e positivo ossia f ′ (π) > 0. 8: soluzione. R+ 0 . (testo del quesito) Il dominio della funzione f (x) = π x − xπ `e l’insieme dei reali positivi. Pertanto l’equazione fornita avr`a una soluzione se k < 0 ∨ k > 4. per cui la cubica presenta un minimo in corrispondenza di x = 0 ed un massimo in x = 2 (fig.

π (2) Come gi`a notato in precedenza ln π > 1 per cui `e pure ln2 π > 1.Esame 2008: quesito 9 360 che permette di scrivere f ′′ (π) come f ′′ (π) = (ln π)2 · π π − π(π − 1) · π π−2 . Supponendo provvisoriamente che il secondo fattore sia positivo ossia nell’ipotesi π ln2 π − π + 1 > 0. Quesito n. . se possibile. ciascuna definita in un suo proprio sottoinsieme di D. Cerchiamo. Eseguendo i prodotti nel secondo addendo f ′′ (π) = (ln π)2 · π π − π 2 · π π−2 + π · π π−2 = π π · ln2 π − π π + π π−1 . 9: soluzione. segue pure (1) π ln2 π > π − 1 da cui dividendo per π ln2 π > 1 − 1 . di riscriverla in forma di prodotto cos`ı da facilitarne lo studio del segno. (testo del quesito) La funzione assegnata dal quesito contiene un valore assoluto per cui. se x < 1. Pertanto x2 − 1 f (x) = |x − 1| diviene anche  x2 − 1   =x+1  f1 (x) = x−1 f:  x2 − 1   f2 (x) = = −x − 1 −(x − 1) se x − 1 > 0 cio`e quando x > 1. si pu`o rappresentarla anche in una forma alternativa come unione di due funzioni. Dalla verit`a di (2) segue quindi la correttezza dell’ipotesi (1) per cui possiamo concludere che f ′′ (π) > 0 in quanto prodotto di fattori positivi. mentre il secondo membro di (2) `e evidentemente minore dell’unit` a. definito il dominio come D = R − {1}. f1 ed f2 . appare possibile fattorizzare il termine positivo π π−1 per cui f ′′ (π) = π π−1 (π ln2 π − π + 1).

per le determinazione di entrambi. 1. `e invece rappresentata dal rapporto BC/AB cio`e la tangente trigonometrica dell’angolo α. mentre il dislivello che in tale percorso viene superato. 1).67′′ .Esame 2008: quesito 10 361 Il limite richiesto si suddivide quindi nel calcolo del limite destro lim f (x) = lim f1 (x) = lim (x + 1) = 1 + 1 = 2 x→1+ x→1+ x→1+ e del limite sinistro lim f (x) = lim f2 (x) = lim (−x − 1) = −1 − 1 = −2 x→1− x→1− x→1− e dove. AB (2) . Quesito n. = 1200 m 240 AC (1) Noto il seno si deduce l’angolo   17 ≈ 0.061853◦ = 4◦ 3′ 42. Si chiede l’inclinazione di tale percorso ossia l’angolo (in gradi sessagesimali) α = 6 BAC ma. A b α b C b B Fig. per la definizione di seno si ha sen 6 BAC = sen α = BC 17 85 m = . Moltiplicando tale valore per 100 si ottiene la pendenza espressa da una valore percentuale ossia pend% = 100 · tg α = 100 · BC . Essendo questi due limiti diversi. α = arcsen 240 La pendenza di una strada ma pure quella della retta AC in un piano cartesiano con asse parallelo a AB. la lunghezza dell’ipotenusa AC = 1. si pu`o identificare con il cateto verticale BC = 85 m del medesimo triangolo (fig. si `e sfruttata la continuit` a delle funzioni polinomiali. (testo del quesito) Le informazioni fornite nella seconda parte del quesito definiscono. 10: soluzione.070893 rad = 4.2 km = 1200 m di un triangolo ABC rettangolo in B. non esiste limx→1 f (x) e possiamo solo affermare che la funzione f presenta in x = 1 una discontinuit` a di I specie. nel caso di strada rettilinea.

dato che `e conosciuto dalla (1) il valore di sen α. potremmo esprimere tg α in termini di quest’ultimo sfruttando note identit` a goniometriche ossia pend% = 100 · tg α = 100 · √ sen α . con il teorema di Pitagora la lunghezza del cateto AB ossia q p 2 2 AB = AC − BC = 12002 − 852 ≈ 1196.Esame 2008: quesito 10 362 Non ci resta che ottenere. .9858 In alternativa. 1 − sen2 α Sostituendo i valori numerici si ha . 1196.s 2  1700 17 17 1− =√ ≈ 7%. 100 · tg α = 100 · 240 240 57311 Un’ultima osservazione onde evitare considerazioni errate ed ingenue: l’inclinazione di un pendio del 100% equivale ad un angolo rispetto all’orizzontale di 45◦ in quanto per la definizione (2) pend% = 100 · tg 45◦ = 100 · 1 = 100%.9858 per cui pend% = 100 · tg α = 100 · 85 ≈ 7%.

• Problema n. 4.ESAME 2008 PNI Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 dei 10 quesiti del questionario. l’ascissa di A con due cifre decimali esatte. da f (x) = 2x e g(x) = x2 . C per cui `e ACB 4 2. Quanti e quali sono gli zeri della funzione h(x) = 2x − x2 ? Si tracci il grafico di h. Si traccino i grafici di f e di g e si indichi con A la loro intersezione di ascissa negativa. Si calcoli l’area racchiusa tra il grafico di h e l’asse x sull’intervallo [2. B(3. 2. 0). con uno dei metodi di approssimazione numerica studiati. 56 corrispondono alle due sole posizioni di b = π. Si determini l’equazione del luogo geometrico γ descritto. Verificato che `e Ω = 32 (ln 3 − 1) si illustri una procedura numerica per il calcolo approssimato di ln 3. Si provi che i punti (1. Soluzione • Problema n. 2 2) Siano f e g le funzioni definite. per ogni x reale. 0) e C variabile sulla retta d’equazione y = 2x. Si tracci γ. Si calcoli l’area Ω della parte di piano delimitata da γ e dalle tangenti a γ nei punti A e B. al variare di C. 1. ortogonali e monometriche.  1. 1 1) Nel piano riferito a coordinate cartesiane. si considerino i triangoli ABC con A(1. Soluzione . 4. 2) e 53 . 3. 3. Si calcoli. 4]. dall’ortocentro del triangolo ABC.

Soluzione 2. Nel piano riferito a coordinate cartesiane (x. Si calcoli. Siano dati un cono equilatero e la sfera in esso inscritta. Soluzione .364 Esame 2008 PNI: quesito 1 Questionario 1. Un solido ha per base un cerchio di raggio 1. Soluzione 6. y) si dica qual `e l’insieme dei punti per i quali risulta: y 2 − x3 > 0. Soluzione 3. Si calcoli il volume del solido. Si determini la probabilit`a che tale punto risulti esterno alla sfera. 9 e 12 cm. in gradi e primi sessagesimali. Si esponga la regola del marchese de L’Hˆ opital (1661–1704) e la si applichi x2008 = 0. Ricordando che il lato del decagono regolare inscritto in un cerchio `e sezione √ 5−1 π aurea dal raggio. Si scelga a caso un punto all’interno del cono. per dimostrare che `e: lim x→+∞ 2x Soluzione 5. l’ampiezza dell’angolo che la diagonale mandata da un vertice fa con ciascuno dei tre spigoli concorrenti al vertice. Ogni sezione del solido ottenuta con un piano perpendicolare ad un prefissato diametro `e un triangolo equilatero. Soluzione 4. I lati di un parallelepipedo rettangolo misurano 8. si provi che sen 10 = 4 .

0) e B(3. Difatti poich´e 6 AO1 B = π2 . 1). Si precisi il dominio di f e si stabilisca il segno delle sue derivate. Soluzione 8. Soluzione 9. la richiesta consiste nel determinare tutti i punti C di r che “vedono” il segmento AB sotto un angolo di π4 . nel punto x = π. viene scelto a caso un gruppo di 8 studenti. possiamo ritenere i punti C pure appartenenti ad una circonferenza di cui AB `e una corda.Esame 2008 PNI: problema 1 365 7. 1). vi siano esattamente 4 studentesse? Soluzione 10. in tale gruppo. 0) (fig. prima e seconda. Qual `e la probabilit`a che. allora siamo in grado di determinare il centro O1 di tale circonferenza α e il relativo raggio (fig. 2 Ne segue che il raggio di α `e r12 = AD + DO1 da cui r1 = √ 2 e la sua equazione . Qual `e l’equazione della curva simmetrica rispetto all’origine di y = e−2x ? Quale quella della curva simmetrica rispetto alla bisettrice del primo e terzo quadrante? Soluzione Problema n. Se teniamo presente una propriet`a importante degli angoli alla circonferenza ossia come questi mantengano costante la loro ampiezza quando insistono su un medesimo arco o corda e quindi vedono la corda sotto un angolo costante. Sia f la funzione definita da f (x) = π x − xπ . il △AO1 B `e rettangolo ed isoscele sulla base AB per cui x O1 = x D = xA + xB = 2 mentre 2 2 yO1 = DO1 = AD = 1. In una classe composta da 12 maschi e 8 femmine. Se poi consideriamo che l’angolo al centro di una circonferenza che insiste sulla medesima corda possiede un’ampiezza pari al doppio di quella dell’angolo alla circonferenza. Tracciata la retta r: y = 2x e i punti A(1. 1: soluzione. (testo del problema) 1. Perch´e `e geometria “non” euclidea? Che cosa e come viene negato della geometria euclidea? Si illustri la questione con gli esempi che si ritengono pi` u adeguati.

Esame 2008 PNI: problema 1 366 r C2 α b π 4 C1 b O1 b b b A D B b b O2 Fig. Retta r: y = 2x e punti C. Pertanto eliminando la variabile y dal sistema  y = 2x (x − 2)2 + (y − 1)2 = 2 si ha l’equazione risolvente (x − 2)2 + (2x − 1)2 = 2 =⇒ x2 + 4 − 4x + 4x2 + 1 − 4x − 2 = 0 ossia 5x2 − 8x + 3 = 0 da cui le soluzioni in x x1. Notato inoltre che l’arco di circonferenza simmetrico di α rispetto all’asse delle ascisse `e pure luogo dei punti che vedono il segmento AB sotto un angolo di π4 ma che quest’ultimo insieme appartiene per intero al IV quadrante non interessato dalla retta r. 5  . rappresentativa `e α : (x − 2)2 + (y − 1)2 = 2. 1. il problema `e quindi ricondotto alla ricerca delle intersezioni della retta r con l’arco appartenente al I quadrante della sola circonferenza α. 2) e C2 3 6 5. .2 = 4± √ 1 16 − 15 4±1 ր = =ց 3 5 5 5 e le corrispondenti ordinate dei due soli punti attesi. C1 (1.

Esame 2008 PNI: problema 1 367 b H r b A B b K1 K2 C b Fig. 2. mBC = yC − y B 2x0 = . sostituiamo al coefficiente angolare generico m il valore che individua la perpendicolare a BC ossia m′ = −1/mBC da cui l’equazione della retta AK2 AK2 : y = − x0 − 3 (x − 1). data l’appartenenza di C ad r. Triangolo ABC e ortocentro H. f : y − 0 = m(x − 1). Per determinare il luogo geometrico γ che l’ortocentro H percorre al variare di C sulla retta r converr`a determinare le equazioni di due altezze di △ABC. 2. 2. l’altezza relativa al lato AB ha equazione x = x0 . In riferimento alla fig. 2). 2x0 2x0 2 2x0 . 2x0 Intersecando quest’ultima con l’altezza CK1 otteniamo le coordinate dell’ortocentro   x = x0 x0 − 3 · (x − 1) y = − 2x0 cio`e y=− (x0 − 3)(x0 − 1) −x20 + 4x0 − 3 x0 3 = =− +2− . xC − xB x0 − 3 Nel fascio di rette per A. y0 ) con y0 = 2x0 e x0 6= 0 in quanto in tal caso △ABC degenera in un segmento. determiniamo prima il coefficiente angolare della retta BC. se poniamo C(x0 . Per determinare l’equazione della retta contenente l’altezza AK2 relativa al lato BC (fig.

(1) L’equazione ottenuta se riscritta nella forma x2 + 2xy − 4x + 3 = 0 rientra nelle equazioni di II grado in due incognite per cui `e rappresentativa di una conica.Esame 2008 PNI: problema 1 368 Sostituendo ad x0 il nome generico x abbiamo che l’equazione esplicita del luogo γ richiesto `e data da γ:y= x 3 −x2 + 4x − 3 =− +2− 2x 2 2x ∧ x 6= 0. −2x 2x f (−x) = Ovviamente non `e periodica. essa rappresenta una iperbole (si veda quanto esposto nel problema n. Di seguito segue la formalizzazione di tali osservazioni.2 = ց1 −1 mentre la seconda `e immediata x > 0. • Lo studio dei limiti conferma l’esistenza dell’asintoto verticale coincidente con l’asse delle ordinate in quanto lim − x→0± 3 x +2− = ∓∞ 2 2x . =2±1= x1. 3. In particolare. 0 + × 1 3 b b − + − Fig. poich´e risulta ∆ = 22 − 4(1)0 = 4 > 0. la forma 3 x (2) y =− +2− 2 2x mette in evidenza la presenza di un asintoto verticale di equazione x = 0 in corrispondenza dell’annullarsi del denominatore e di un asintoto obliquo di equazione y = − x2 + 2 ottenuto osservando che −3/2x → 0 quando x → ∞. Componendo i due segni nella fig. 3 risulta y ≥ 0 se x < 0 oppure 1 ≤ x ≤ 3. 1/2002 PNI). In ogni caso e a livello qualitativo. • La funzione non `e simmetrica nel suo dominio R0 in quanto posto y = f (x) `e −(−x)2 + 4(−x) − 3 2(−x) 2 −x − 4x − 3 x2 + 4x + 3 = = 6= ±f (x). mentre lo studio di y ≥ 0 implica l’analisi delle disequazioni −x2 + 4x − 3 ≥ 0 e 2x > 0. L’equazione associata alla prima fornisce √ −2 ± 4 − 3 ր3 =⇒ 1 ≤ x ≤ 3.

• Il confronto della funzione con l’asintoto si realizza con lo studio della disequazione f (x) ≥ ya che esplicitamente diviene − x 3 x +2− ≥− +2 2 2x 2 =⇒ 3 ≥0 2x − =⇒ x<0: pertanto i punti con ascisse negative del grafico della funzione possiedono ordinata maggiore dei corrispondenti sull’asintoto obliquo. Il limite per il termine noto si pu`o riscrivere come   3 1 3 x − − =2 x = lim 2 − q = lim − + 2 − x→±∞ x→±∞ 2 2x 2 2x in quanto limx→±∞ 3/2x = 0. 4). √ − 3 b ցր 0 × Fig. • Il calcolo della derivata prima fornisce 3 −x2 + 3 1 y′ = − + 2 = 2 2x 2x2 √ √ √ √ per cui risulter` a y ′ ≥ 0 se −x2 +3 ≥ 0 ossia − 3 ≤ x ≤ 3 e in [− 3. √ 3 b րց . 3] la funzione risulta monotona crescente (fig. 4. x→±∞ x lim lim f (x) − mx. ya = − 21 x + 2. cosicch´e l’equazione rappresentativa dell’asintoto `e quella aspettata. il primo fornisce 1 2 3 1 m = lim − + − 2 = − x→±∞ 2 x 2x 2 essendo nulli i limiti del secondo e terzo addendo. x→±∞ Utilizzando la forma (2) per f (x). x→±∞ 2x 2 la conferma dell’esistenza dell’asintoto obliquo si ottiene con i limiti lim − x→±∞ f (x) . 2 3 x +2− = ∓∞ 2 2x in quanto x 3 =0 ∧ lim − + 2 = ∓∞. 0[ ∪ ]0.Esame 2008 PNI: problema 1 in quanto lim − x→0± 369 3 = ∓∞ 2x ∧ Poich´e inoltre lim − x→±∞ lim − x→0± x + 2 = 0 + 2 = 2.

3. 2 + 3). il grafico di γ `e rappresentato in fig. I rispettivi coefficienti angolari si ottengono dal calcolo della derivata prima in tali punti ossia mA = y ′ (1) = −1 + 3 =1 2 mB = y ′ (3) = −9 + 3 1 =− 2·9 3 per cui le tangenti possiedono equazione tA : y − 0 = mA (x − 1) = x − 1 1 e tB : y − 0 = mB (x − 3) = − x + 1. 3 2 2 La rappresentazione geometrica della regione Ω (in giallo nella fig. 2 − 3) e (− 3. 0) e B(3. 5. yD = . 6) chiarisce come si potr` a determinare la sua area: baster`a sottrarre dall’area di △ABD .Esame 2008 PNI: problema 1 370 2+ b 2− − 3 √ √ √ 3 2 3 b 1 √ b 3 3 Fig. √ Determinate le ordinate dei punti estremanti. 3 Queste si intersecano nel punto D. • La derivata seconda `e y ′′ = −3/x3 risulta positiva se −x3 > 0 cio`e quando x < 0. Grafico del luogo γ. 0). soluzione del sistema  y =x−1 tA ∩ tB = {D} : y = − 31 x + 1 ossia 1 3 1 x − 1 = − x + 1 =⇒ xD = . ( 3. Per determinare l’area richiesta dobbiamo trovare le equazioni delle rette tangenti in A(1. 5. In tale insieme la concavit`a `e rivolta nella √ direzione √positiva√delle ordinate.

6).  2 3 x 3 1 − − + 2x − ln |x| 2 4 2  1  1 9 3 1 3 − − + 6 − ln 3 − − + 2 − ln 1 2 4 2 4 2   3 1 − 2 − ln 3 2 2 3 (ln 3 − 1) ≈ 0.Esame 2008 PNI: problema 1 371 D Ω b T b A b B Fig. Poich´e A(△ABD) = 12 AB · |yD | = 21 · (3 − 1) 12 = 21 e l’area del trapezoide T si pu`o esprimere con un integrale definito della funzione (1). questo si suddivide in integrali elementari  Z Z Z Z x 3 1 3 1 − +2− x dx + 2 dx − dx dx = − 2 2x 2 2 x che implica Z Z Z 1 3 1 1 3 − x dx + 2 dx − dx = − x2 + 2x − ln |x| + c 2 2 x 4 2 per cui A(Ω) = = = = come aspettato. 2 2x 1 (3) Per la propriet`a di linearit` a dell’integrale indefinito. determinato dalla curva γ con l’asse delle x ossia A(Ω) = A(△ABD) − A(T ).1479 2 . l’area del trapezoide T (in verde chiaro nella fig. Regione del piano Ω e trapezoide T . segue 1 A(Ω) = A(△ABD) − A(T ) = − 2  Z 3 x 3 − +2− dx. 6.

. 7. ln 3 = A B Fig. . 1. b]. A tale scopo applichiamo il metodo dei rettangoli (si veda pure il problema 1/2002 PNI) che approssima l’area del trapezoide con la somma delle aree di un adeguato numero di rettangoli costruiti partizionando l’intervallo di integrazione [a. . supposta positiva. n. Sia n il numero di intervallini di uguale ampiezza h con h= b−a n e di estremi xi = h · i + a con i = 0.Esame 2008 PNI: problema 1 372 4. Il punto medio dell’i-esimo intervallino `e dato da xM i = xi + h h h = hi + a + = (2i + 1) + a. Di conseguenza. ottenere pure una stima di ln 3. Trapezoide T e plurirettangolo. (4) 3 Se quindi forniamo una stima numerica dell’area del trapezoide T potremo. Riprendiamo la (3) sostituendo l’ultimo risultato per A(Ω) A(Ω) = A(△ABD) − A(T ) e ricaviamo ln 3 cio`e 2 ln 3 − 1 = 3 da cui =⇒  3 1 (ln 3 − 1) = − A(T ) 2 2 1 − A(T ) 2  2 (2 − A(T )). in base alla relazione (4). h · f (xM i ) = h · A= 2 i=0 i=0 . intervallini che costituiranno le basi degli n rettangoli. f (xM i ) si interpreta come misura dell’altezza dell’i-esimo rettangolo. l’area dell’iesimo rettangolo `e   h Ai = h · f (xM i ) = h · f (2i + 1) + a 2 cosicch´e una stima dell’area del trapezoide si ottiene sommando le aree di tutti i rettangoli  n−1 n−1 X h X f (2i + 1) + a . . 2 2 2 e in corrispondenza il valore della funzione.

la stima di A(T ) `e   4 4 X X 0.0986.4 · [0. ripresa la funzione (1). per la prima. La funzione inoltre ` interseca l’asse delle ordinate nel punto di ordinata 1 e i suoi limiti agli estremi del dominio sono lim 2x = 0 lim 2x = +∞.0929. generalmente.360714. Riportati i rispettivi grafici nel medesimo piano cartesiano (fig. 2. x→−∞ x→+∞ La g(x) rappresenta invece una parabola con vertice nell’origine. Cercheremo quindi di stimare l’ascissa negativa di A in corrispondenza della quale si annulla la funzione h(x) = 2x − x2 in quanto dev’essere 2α = α2 . metodo di bisezione (si veda a tal fine quanto esposto nel problema 2/2005 PNI). alla funzione esponenziale mentre la seconda in quelle della geometria analitica. ad un dominio coincidente con l’insieme R. In particolare la funzione f (x) `e rappresentata dal tipico grafico di una funzione esponenziale a base maggiore di 1 dove. Per calcolare l’ascissa α del punto di intersezione A applichiamo il metodo numerico delle tangenti (o di Newton) che. converge pi` u rapidamente del. 1) appare evidente come queste si intersechino in un punto A di ascissa α negativa e in un ulteriore punto di ascissa pari a 2 dove entrambe assumono il valore 4. 3 valore che differisce per meno di 6 millesimi da quanto fornito con calcolo diretto da una calcolatrice tascabile ossia ln 3 ≈ 1.0642857] ≈ 0.6) + f (2) + f (2.4 f A(T ) = 0.4 · 2 i=0 i=0 = 0. asse coincidente con l’asse y e concavit`a rivolta verso le ordinate positive. Per la (4) segue l’approssimazione per ln 3 ln 3 = 2 (2 − 0. 2: soluzione. 0 .Esame 2008 PNI: problema 2 373 Nel nostro caso scegliamo n = 5 per cui h = (xB − xA )/5 = 0.2(2i + 1) + 1] (2i + 1) + 1 = 0. corrisponde un codominio R+ e strettamente crescente.2625 + 0.4 · [f (1.8)] = 0.15 + 0. I grafici di f (x) = 2x e di g(x) = x2 rientrano nelle conoscenze di base connesse.4 e quindi. (testo del problema) 1.4 · f [0. Problema n.175 + 0.360714) ≈ 1. seppure pi` u semplice.2) + f (1.4) + f (2. Appare inoltre che 2x < x2 almeno in un interno destro di 2.25 + 0. Verifichiamo dapprima le ipotesi che permettono l’applicazione del metodo: .

Poich´e risulta h(−1) = 2−1 − (−1)2 = − 1 <0 2 l’intervallo che contiene α `e [−1. Nell’intervallo scelto abbiamo quindi h′ (x) 6= 0 e h′′ (x) 6= 0. Difatti. 1. Grafici (parziali) di f (x) = 2x e g(x) = x2 . La derivata seconda h′′ (x) = ln2 2 · 2x − 2 `e in [−1. Poich´e h′ (x) = ln 2 · 2x − 2x (1) risulta certamente h′ (x) > 0 in quanto con x ∈ [−1. Il metodo `e quindi applicabile e si basa sull’iterazione dell’espressione xn+1 = xn − h(xn ) h′ (xn ) . ln 2 · 2x e −2x. 0] tale derivata appare somma di due termini positivi.Esame 2008 PNI: problema 2 374 f (x) = 2x g(x) = x2 4 b A b α 2 Fig. notato che h(0) = 20 − 02 = 1 > 0 analizziamo il segno di h nell’estremo inferiore provando a calcolarla in x = −1. b) In tale intervallo non si devono inoltre annullare le derivate prima e seconda di h(x).5195. 0]. a) la prima stabilisce che la funzione debba assumere agli estremi di un intervallo valori di segno opposto. 0] una funzione monot`ona crescente in quanto tale `e il termine variabile ln2 2 · 2x . Ne segue che il suo valore massimo `e raggiunto in x = 0 dove risulta h′′ (0) = ln2 2 · 20 − 2 = ln2 2 − 2 ≈ −1.

766665) ≈ −0. il numero degli zeri di h(x) notiamo innanzitutto che.766665 x4 = t(−0. x1 = t(−1) = −1 − Come si vede la seconda cifra decimale corretta `e raggiunta gi`a alla seconda iterazione: pertanto α = −0. Difatti il limite del rapporto delle derivate `e ancora indeterminato lim x→+∞ 2x .766863 x3 = t(−0.766665. ln 2 · 2x ma l’ulteriore rapporto di derivate possiede invece il limite lim x→+∞ 2 =0 ln 2 · 2x 2 che permette di risolvere con il teorema detto il limite (3). Data la continuit` a della funzione (`e somma di funzioni continue) ci aspettiamo che sia h(x) < 0 almeno in un intorno destro di 2 come si pu`o dedurre dal confronto dei grafici ottenuti nel punto 1. Poich´e comunque risulta   x2 x 2 x (3) lim h(x) = lim 2 − x = lim 2 1 + x = +∞ x→+∞ x→+∞ x→+∞ 2 in quanto x2 =0 x→+∞ 2x lim potendosi applicare per due volte il teorema di De L’Hˆ opital. in modo equivalente.766863) ≈ −0. D’altra parte l’esistenza di tale ulteriore intersezione .Esame 2008 PNI: problema 2 375 che per (1) diviene 2xn − (xn )2 = t(xn ) ln 2 · 2xn − 2xn xn+1 = xn − (2) dove abbiamo per brevit` a introdotta la funzione t(x). Iniziamo l’iterazione di quest’ultima a partire da x0 = −1 per cui 2−1 − (−1)2 ≈ −0.786923) ≈ −0. 3.786923 ln 2 · 2−1 − 2(−1) x2 = t(−0.7666. Per determinare il numero delle intersezioni tra le due curve date oppure. Da un certo punto in poi h(x) dovr`a perci`o essere positiva per cui esiste un terzo valore β tale che per x ≥ β sia pure h(β) ≥ 0. in base allo studio precedente si pu`o finora affermare che h(x) < 0 se x < α mentre h(x) ≥ 0 se α ≤ x ≤ 2.

ragione per cui la sua divergenza prevarr` a su quella di x2 . la funzione 2x `e un infinito di ordine superiore a qualsiasi potenza xn . Il valore β si pu`o determinare facilmente osservando che 4 2 2 = 4 cio`e β = 4 oppure lo si pu`o ricercare con il metodo precedente gi`a visto. x→−∞ Lo studio del segno della derivata prima h′ (x) = ln 2 · 2x − 2x comporta la ricerca delle soluzioni della disequazione ln 2 · 2x − 2x ≥ 0. `e suggerita pure dall’osservazione che. per x → +∞. Il segno di h(x) `e in definitiva: h(x) ≥ 0 se α ≤ x ≤ 2 oppure x ≥ 4. ln 2 ln 2 Poich´e la retta r passa per l’origine determiniamo la retta tangente t alla f (x) passante a sua volta per tale punto: se questa avr`a un coefficiente angolare inferiore a quello di r vorr` a dire che r interseca f in due punti in quanto l’andamento di 2x `e noto ed `e tutto contenuto nel semipiano superiore a t.Esame 2008 PNI: problema 2 376 f (x) = 2x g(x) = x2 16 b 4 b A b α 2 4 Fig. Le funzioni f (x) e g(x) si incontrano quindi in tre punti e i rispettivi grafici si possono ora rappresentare pi` u correttamente come in figura 2. Sia quindi x0 l’ascissa di un punto qualsiasi di f : la retta tangente a f (x) in tale punto `e 2x ≥ y − f (x0 ) = f ′ (x0 )(x − x0 ) =⇒ y − 2x0 = ln 2 · 2x0 (x − x0 ) . 2. Il limite a −∞ `e invece lim h(x) = −∞ poich´e x→−∞ lim 2x = 0 ∧ x→−∞ lim −x2 = −∞. Procediamo per via grafica confrontando le funzioni presenti nei due membri della disequazione una volta che si sia riscritta quest’ultima come • 2 2 x e posto f (x) = 2x e r : y = · x. Grafici di f (x) = 2x e g(x) = x2 (sistema non isometrico).

05).3060 la retta r sar` a secante il grafico di f dapprima in un punto di ascissa γ e poi. anche per la maggiore divergenza dell’esponenziale rispetto a qualsiasi potenza di x. . Confronto tra i grafici di f (x) = 2x e y = (2/ ln 2)x. Perci`o in corrispondenza di γ la funzione h(x) presenta un massimo mentre ad x = δ corrisponde un punto di minimo (fig. Segno di h′ (x). (fig. In corrispondenza il coefficiente angolare di t `e f ′ (x0 ) = ln 2 · 2lg2 e = e ln 2. −1. Con l’applicazione del metodo di Newton gi`a visto. 3). 1. 4).Esame 2008 PNI: problema 2 377 f (x) = 2x b r:y= t 2 x ln 2 b γ δ Fig.48509 e δ ≈ 3. Il confronto tra i coefficienti angolari di t ed r fornisce e ln 2 < 2 ln 2 e ln2 2 < 2 =⇒ ed essendo e ln2 2 ≈ 1. Discende che 0 − 2x0 = ln 2 · 2x0 (0 − x0 ) 2x0 (1 − x0 ln 2) = 0 =⇒ da cui x0 = 1/ ln 2 = lg2 e e dove si `e sfruttata la propriet`a del cambio di base dei logaritmi. si possono ottenere eventualmente le stime di γ ≈ 0. pure in un secondo punto δ.21243 e quindi le rispettive ordinate (γ. 3. 4. γ δ b b րց ցր Fig.16) e (δ. Pertanto il segno di h′ si pu`o riassumere in h′ (x) ≥ 0 quando x ≤ γ oppure x ≥ δ. e imponiamo che tale retta passi per l’origine.

3 . 4. In tale insieme la concavit`a di h(x) `e rivolta verso l’alto (fig. 6 si dovr`a risolvere l’integrale definito Z 4 A = − (2x − x2 ) dx 2 dove il segno negativo davanti l’integrale tiene conto del fatto che la funzione `e nell’intervallo di integrazione negativa per cui il solo integrale fornirebbe un valore opposto all’area. 3). 1 − 2 lg2 (ln 2) b ∩ ∪ Fig. Segno di h′′ (x). 6. ln 2 Z x2 dx = x3 + c. 5.0575). Per determinare l’area della regione in colore della fig. Grafico di h(x) = 2x − x2 . Il corrispondente integrale indefinito si spezza facilmente nei due integrali elementari Z 2x dx = 2x + c.05 Fig. 1. Il grafico di h(x) `e quindi dato dalla figura 6.16 α b b γ δ b 2 4 −1. grandezza definita come positiva.Esame 2008 PNI: problema 2 378 • La derivata seconda `e h′′ (x) = ln2 2 · 2x − 2 e risulta positiva o nulla se 2 x ln 2 · 2 − 2 ≥ 0 2 2 ≥ 2 ln 2 x =⇒ =⇒ x ≥ lg2  2 ln2 2  che si pu`o pure scrivere come x ≥ 1 − 2 lg2 (ln 2) (`e 1 − 2 lg2 (ln 2) ≈ 2.

3543. 1 `e π/6 per cui il rapporto tra i cateti x ed r risulta x π = tg r 6 =⇒ x = r tg π r =√ . Per determinare il raggio x della sfera inscritta consideriamo la sezione piana contenente l’altezza del cono (fig. sfera inscritta e sezione piana. essendo il cono equilatero come pure la sua sezione. Il suo volume `e perci`o √ 3 3 1 2 √ 1 2 πr . 6 3 Il volume della sfera risulta  3 r 4 4 3 4π Vs = πx = π √ = √ · r3 . Ne segue che l’altezza h `e pari a h2 = (2r)2 − r2 = 3r2 da cui h = r 3. (1) Vc = πr · h = πr · r 3 = 3 3 3 a x h = π/6 b x r r Fig. 1: soluzione. Pertanto l’angolo di base del triangolo in colore di fig. 1.Esame 2008 PNI: quesito 1 379 per cui in definitiva si ha 4  x x3 2 (2x − x2 ) dx = − − ln 2 3 2  4   2  2 3 3 2 4 2 2 =− − − + ln 2 3 ln 2 3 64 4 8 16 + + − =− ln 2 3 ln 2 3 12 56 =− + ≈ 1. 3 3 3 9 3 (2) . 1). l’angolo formato dall’apotema e dal diametro di base `e π/3. 1) ed osserviamo che. (testo del quesito) Un cono equilatero avente raggio di base r possiede l’apotema a pari al diametro della base√2r (fig. ln 2 3 A=− Z 4 Quesito n. Cono equilatero.

data dal rapporto tra i casi favorevoli e quelli possibili ossia dal rapporto tra il volume V della regione del cono esterna alla sfera evidentemente dato da Vc − Vs . e il volume Vc del cono stesso cio`e p= V Vc − Vs Vs = =1− . y b O A b B x Fig. 1 e 2). (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di Ordinamento. 2. Vc Vc Vc Inserendo i risultati (1) e (2) dedotti sopra si ottiene p=1−   4π 3 √ ·r : 9 3 √ 3 3 πr 3 ! 3 4 4 5 =1− √ · √ =1− = . il lato di base della sua sezione equilatera `e il segmento di estremi A e B (figg. Poich´e `e x2 + y 2 = 1 =⇒ yA = p 1 − x2 . (testo del quesito) Innanzitutto la figura 1 fornisce una rappresentazione del solido S dove si `e scelto di far coincidere il centro della circonferenza di base con l’origine del sistema cartesiano Oxy e disponendo i piani sezione perpendicolarmente all’asse x. 3: soluzione. 2: soluzione. Con tale disposizione l’equazione della circonferenza di base `e x2 + y 2 = 1 per cui. Quesito n. 1. . 9 9 9 3 3 Quesito n. Alcune sezioni equilatere del solido S. per la definizione classica. definita con x la posizione del piano sezione del solido.Esame 2008 PNI: quesito 2 380 La probabilit`a p che il punto scelto a caso nel cono sia esterno alla sfera `e. quesito n.

5: soluzione. 2. Ne segue che l’area del corrispondente triangolo equilatero `e la funzione 1 A(x) = AB · 2 √ 3 AB 2 ! = √ √ 3 2 AB = 3(1 − x2 ). b √ 1 − x2 ) x b B Fig. quesito n. (testo del quesito) La disequazione y 2 − x3 > 0 si pu`o spezzare nei due sistemi  x<0 y 2 > x3 ∨  x≥0 y 2 > x3 . 4: soluzione. 4. il lato AB misura p AB = 2yA = 2 1 − x2 . (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di Ordinamento. Circonferenza di base del solido S e lato di base della sezione. Quesito n. = = 3 2− 3 3 √  Quesito n.Esame 2008 PNI: quesito 5 381 A(x. 4 per cui il volume si ottiene con l’integrale definito V(S) = Poich´e risulta Z Z 1 √ Z 1 A(x) dx = 3 (1 − x2 ) dx. −1 −1 (1 − x2 ) dx = Z Z x3 +c dx − x2 dx = x − 3 1   √ (−1) x3 1 V(S) = 3 x − = 3 1 − − (−1) + 3 −1 3 3 √   √ 4 3 2 .

. Grafici delle funzioni f (x) = √ √ x3 e g(x) = − x3 .Esame 2008 PNI: quesito 5 382 per cui. studiamo il limite di f (x) per x → +∞ √ lim x x = +∞ x→+∞ in quanto lim x = +∞ e x→+∞ lim x→+∞ √ x = +∞. data la validit` a di g(x) = −f (x). notato che y ≥ 0 se x ≥ 0. f (x) = √ x3 × x √ g(x) = − x3 Fig. interpretato nel piano cartesiano Oxy descrive il semipiano delle ascisse negative mentre il √ secondo √ richiede per la sua determinazione lo studio 3 della funzione f (x) = y = x = x x. 1 assieme a quello della g(x) = − x che. essendo nel primo x3 < 0 e x3 ≥ 0 nel secondo. implicano per y le condizioni   x≥0√ x<0 √ ∨ (1) y < − x3 ∨ y > + x3 . 1. √ Infine la derivata seconda y ′′ = 34 x−1/2 = 3/(4 x) appare positiva per ogni x > 0 per cui f (x) volge la concavit`a verso l’alto in ogni punto del suo dominio: il grafico √ 3 Γ di f (x) `e rappresentato in fig. Pertanto. ∀y ∈ R Il primo sistema. La funzione non possiede alcun asintoto obliquo dato che √ √ x x = lim m = lim x = +∞. x→+∞ x→+∞ x  √ La sua derivata prima risulta y ′ = D x3/2 = 32 x cosicch´e `e pure y ′ ≥ 0 quando x ≥ 0. `e il simmetrico di Γ rispetto all’asse delle x .

i vertici della faccia di base del parallelepipedo e A′ . D′ i corrispondenti dell’altra (fig. C. mentre y < − x3 i punti di ordinata inferiore ai corrispondenti punti su g(x) (fig. f (x)) (figg. risulta 2 2 2 2 2 2 A′ C = AA′ + AC = AA′ + (AB + BC ) = 82 + 92 + 122 = 289 . per il teorema di Pitagora. Parallelepipedo rettangolo. 1 e 2). la disequazione y > x3 rappresenta tutti i punti del I quadrante aventi √ ordinata maggiore di quella del punto (x. AB = 9. 1. C ′ . (testo del quesito) Siano A. Soluzioni di y 2 > x3 nel piano Oxy. 2. 6: soluzione. l’insieme delle soluzioni della disequazione y 2 − x3 > 0 `e rappresentato in colore nella fig. 1). D. √ Ritornando al secondo sistema di (1). 2. In definitiva. 2). BC = 12 possiamo determinare la lunghezza della diagonale A′ C che. B. Posto AA′ = 8. D′ C′ B′ A′ D A C B Fig. B ′ . Quesito n.Esame 2008 PNI: quesito 6 383 y> √ x3 y∈R O √ y < − x3 Fig.

La definizione di coseno permette ora di porre AA′ 8 cos 6 CA′ A = ′ = 17 AC e quindi. 2. rettangolo in B ′ (di colore blu in fig. passando alla funzione inversa. 17 Allo stesso modo si considera △CA′ B ′ . tutti gli angoli retti sono uguali fra loro. si prese coscienza che potevano esistere delle geometrie dove invece questa affermazione fosse negata. 7: soluzione. rettangolo in A e rappresentato in colore giallo in fig. 3. una retta cos`ı tracciata si pu`o prolungare indefinitamente.Esame 2008 PNI: quesito 7 384 da cui A′ C = 17. (testo del quesito) ` geometria non euclidea perch´e. Quanto viene negato della geometria euclidea `e quindi l’ultimo dei seguenti cinque postulati o assiomi: 1. 1.0343◦ = 58◦ 02′ 03′′ ≈ 58◦ 2′ . 17 Infine osservando che pure △CA′ D′ `e rettangolo in D′ poniamo cos 6 CA′ D′ = per cui 6 CA′ D′ = arccos A′ D′ BC 12 = ′ = ′ 17 AC AC 12 ≈ 45. dopo due millenni di tentativi tesi a dimostrare E il quinto postulato di Euclide per ridurlo ad un teorema deducibile dai precedenti quattro assiomi. Data la minor evidenza del quinto postulato rispetto agli altri. CA′ A = arccos 6 8 ≈ 61. si pass` o quindi nel XIX secolo dalla convinzione della sua deducibilit`a alla convinzione della sua indimostrabilit`a ed indipendenza dai precedenti. 4. . 1).0991◦ = 45◦ 05′ 57′′ ≈ 45◦ 6′ . tra due punti qualsiasi passa una ed una sola retta. 9275◦ = 61◦ 55′ 39′′ ≈ 61◦ 56′ . 17 Quesito n. `e possibile tracciare un cerchio dato un punto ed un segmento. Questa `e pure l’ipotenusa del triangolo CA′ A. L’angolo CA′ B ′ si deduce dal rapporto cos 6 CA′ B ′ = da cui 6 CA′ B ′ = arccos A′ B ′ AB 9 = ′ = ′ 17 AC AC 9 ≈ 58.

per esempio. 8. Per la geometria ellittica un suo modello valido localmente `e quello della geometria sferica dove. il numero di tali gruppi `e dato dal coefficiente binomiale   12 m = C12.Esame 2008 PNI: quesito 9 385 5. le geometrie non euclidee si costruiscono sostituendo al postulato 5 uno o l’altro dei seguenti: a) per un punto esterno ad una data retta passano almeno due rette distinte e parallele alla retta data. assieme alla validit` a dei postulati 1–4.4 = . (testo del quesito) Notiamo innanzitutto che in ciascun gruppo di 8 studenti dovranno essere presenti 4 maschi e 4 femmine. Un esempio di tali modelli `e il disco di Poincar´e dove lo spazio `e formato dai punti interni di un cerchio con le “rette” costituite da archi di circonferenze che intersecano perpendicolarmente il bordo del cerchio. retta ed angolo. vengono pure definite le nozioni di punto. la somma delle ampiezze degli angoli di un triangolo `e minore di due angoli retti. per un punto esterno ad una data retta passa una ed una sola parallela alla retta data. la somma delle ampiezze degli angoli di un triangolo `e maggiore di due angoli retti. in tal caso. Il secondo invece dal matematico tedesco Bernhard Riemann (1826–1866). Nel primo caso si ottiene la geometria dell’angolo acuto o geometria iperbolica nella quale. b) per il punto esterno non passa alcuna retta parallela. Quesito n. Il postulato a) `e stato proposto dal russo Nicolaj Lobacevskij (1793–1856) e dal matematico ungherese Janos Bolyai (1802–1860). nel secondo la geometria dell’angolo ottuso o geometria di Riemann o geometria ellittica dove. per esempio. In particolare. 8: soluzione. Poich´e un gruppo di 4 maschi scelti tra 12 non `e altro che una combinazione semplice di 12 elementi a gruppi di 4. a. le “rette” corrispondono a cerchi massimi. (testo del quesito) Il quesito `e uguale a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. 4 . Per la geometria iperbolica si possono proporre diversi modelli rappresentativi che si dimostrano tutti equivalenti e nei quali. Osservato ci` o determiniamo i numeri m ed f . 9: soluzione. Quesito n. Supponendo che si sia scelto un dato gruppo di 4 maschi a questo si potr` a associare un qualsiasi altro gruppo di 4 femmine per cui. il numero totale n di gruppi comprendenti 4 maschi e 4 femmine sar` a dato dal prodotto del numero m di gruppi di soli 4 maschi (scelti tra i 12 presenti) con il numero f dei gruppi di sole 4 femmine (scelte tra le 8 presenti): pertanto n = m · f .

12! 8! 8!(20 − 8)! · · 4!(12 − 4)! 4!(8 − 4)! 20! 12! · 8! · 8! · 12! = 4! · 8! · 4! · 4! · 20! p= e quindi.4 = p= C20. dal rapporto del numero n dei casi favorevoli a tale evento con il numero dei possibili ossia C12.Esame 2008 PNI: quesito 10 386 Allo stesso modo il numero dei possibili gruppi di 4 femmine scelte a caso tra le 8 presenti in classe `e dato da f = C8.4 · C8. per la definizione classica di probabilit`a.2751. 8 la probabilit`a che in un tale gruppo vi siano 4 studentesse `e data. l’equazione della curva simmetrica rispetto all’origine si deduce applicando la simmetria centrale di equazioni  ′ x = −x σO : y ′ = −y.4 · C8. 13 · 17 · 19 Quesito n. (testo del quesito) Data l’equazione y = e−2x rappresentativa della funzione α. .8 = . Poich´e il numero totale dei gruppi che si possono formare a partire da 12 + 8 = 20 studenti e in ciascuno dei quali vi siano compresi 8 studenti indipendentemente dal sesso `e dato dal binomiale   20 C20. esplicitando i fattoriali e dopo qualche semplificazione di fattori comuni. 10: soluzione.4   8 = 4 cosicch´e il numero totale dei gruppi di 8 elementi contenenti 4 maschi e 4 femmine `e n = m · f = C12. si giunge in definitiva alla p= 3 · 7 · 11 · 5 ≈ 0.4 .8 12 4 Per la definizione di coefficiente binomiale si ha  · 20 8  8 4  .

forniamo i grafici delle curve α. Questi si deducono immediatamente non appena sia noto quello di α che appare l’immagine di quello. in particolare. β e α−1 . Pur non richiesti.Esame 2008 PNI: quesito 10 387 e. α : y = e−2x y=x 1 b b 1 1 b α−1 : y = − 12 ln x β : y = −e2x Fig. si ha 1 ln x′ = −2y ′ cio`e y ′ = − ln x′ 2 e l’equazione richiesta `e in tal caso y = − 12 ln x che rappresenta pure l’equazione della funzione inversa di α cio`e. Sostituendo questa coppia nell’equazione di α si ottiene −1 σO : ′ −y ′ = e−2(−x ) = e2x ′ ′ cio`e y ′ = −e2x . della funzione esponenziale y = e−x non appena si applichi la dilatazione lungo l’asse delle ascisse x′ = 2x (fig. Quest’ultima `e l’equazione richiesta ma se omettiamo gli apici `e anche. α−1 . Grafici delle funzioni α. simbolicamente. 1. β: y = −e2x . . β e α−1 . la sua inversa  x = −x′ y = −y ′ . noto. sostituita quest’altra coppia di equazioni nella y = e−2x si ottiene ′ x′ = e−2y . La trasformazione di simmetria assiale avente come asse la bisettrice del I e III quadrante di un sistema cartesiano `e rappresentata dalle equazioni  ′ x =y σy=x : y′ = x per cui. 1). Esplicitando la variabile dipendente y ′ prendendo il logaritmo di entrambi i membri (positivi).

Per quale valore della base a `e δ = 45◦ ? E per quale valore di a `e δ = 135◦ ? . 1. • Problema n. rispettivamente. Sia A il punto d’intersezione con l’asse y della tangente a Gf in un suo punto P . da S(x) = 12 r2 (x − sen x) con x ∈ [0. Sia B il punto d’intersezione con l’asse y della parallela per P all’asse x. 1. 4. Sia r = 2 e x = π3 . Sia δ l’inclinazione sull’asse x della retta tangente a Gg nel suo punto di ascissa 1. 2π]. Si studi come varia S(x) e se ne disegni il grafico (avendo posto r = 1). 2 Nel piano riferito a coordinate cartesiane. 3. Si O B trovi il valore di r per il quale `e minimo il perimetro di AOB e si esprima il corrispondente valore di x in gradi sessagesimali (`e sufficiente l’approssimazione al grado). Si dimostri che. Vale la stessa propriet`a per il grafico Gg della funzione g(x) = loga x con a reale positivo diverso da 1? 2. Si provi che l’area S compresa fra l’arco e la corda A AB `e espressa. 1 ` assegnato il settore circolare AOB di raggio r e ampiezza x (r e x sono E misurati. in metri e radianti ). Il settore AOB `e la base di un solido W le cui sezioni ottenute con piani ortogonali ad OB sono tutte quadrati. ortogonali e monometriche. in funzione di x. qualsiasi sia P . Si calcoli il volume di W. si tracci il grafico Gf della funzione f (x) = log x (logaritmo naturale). Si fissi l’area del settore AOB pari a 100 m2 . 2.ESAME 2009 Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 quesiti del questionario. Soluzione b b b • Problema n. il segmento AB ha lunghezza costante.

. Tra le possibili applicazioni (o funzioni ) di A in B. Sia D la regione del primo quadrante delimitata dagli assi coordinati. Si considerino le seguenti espressioni: 0 0 1 0 . Soluzione . “Esiste solo un poliedro regolare le cui facce sono esagoni”. Si calcoli il volume del solido generato da D nella rotazione completa attorno alla retta d’equazione x = −1. Si calcoli l’area di D. Si dica se questa affermazione `e vera o falsa e si fornisca una esauriente spiegazione della risposta. b.Esame 2009: quesito 5 389 3. 4} e B = {a. Sono dati gli insiemi A = {1. 0 . Si trovi la funzione f (x) la cui derivata `e sen x e il cui grafico passa per il punto (0. c}. 1 0 0 A quali di esse `e possibile attribuire un valore numerico? Si motivi la risposta. Soluzione 5. 3. Per quale o quali valori di k la curva d’equazione y = x3 + kx2 + 3x − 4 ha una sola tangente orizzontale? Soluzione 4. Soluzione Questionario 1. 2. 4. Soluzione 2. 2). . da Gf e dalla retta d’equazione y = 1. ce ne sono di suriettive? Di iniettive? Di biiettive? Soluzione 3.

x 7. Si dimostri. Galileo Galilei descrive la costruzione di un solido che chiama scodella considerando una semisfera V D C di raggio r e il cilindro ad essa circoscritto. 1: soluzione. Soluzione Problema n. Si dimostri l’identit`a Soluzione    n n−k n = con n e k naturali e n > k. Soluzione 9. essendo l’area A di un settore espressa dalla A = 21 αr2 con r raggio del . per x ∈ [0. Si determini il periodo della funzione f (x) = cos 5x. Soluzione 10. Posto OA = OB = r e 6 AOB = x. 1) `e la differenza tra l’area del settore circolare AOB con quella del triangolo AOB. π]. Si provi che l’equazione: x2009 + 2009x + 1 = 0 ha una sola radice compresa fra −1 e 0. utilizzando il principio di CaA B valieri. (testo del problema) 1. Nei “Discorsi e dimostrazioni matematiche intorno a due nuove scienze”. AOB) − A(△AOB) per cui. l’area S del segmento circolare (in giallo nella fig. che la scodella ha volume pari al cono di vertice V in figura. k k+1 k+1 Soluzione  8. Ne segue che.Esame 2009: problema 1 390 6. Si calcoli: lim x→−∞ √ x2 + 1 . La scodella si ottiene togliendo la semisfera dal cilindro. S = A(sett.

ma la presenza della differenza in 1 1 1 (1) S = r2 x − r2 sen x = r2 (x − sen x) 2 2 2 assicura l’effettiva somma delle aree del settore e del triangolo. in tal caso. risulta S = A(sett. 2. Posto r = 1 si deve studiare la funzione S(x) = 1 1 2 r (x − sen x) = (x − sen x) 2 2 con x ∈ [0. x b O A b B b Fig. 2) in quanto per questi valori l’espressione che esprime l’area di △AOB A(△AOB) = 1 1 OB · OA sen x = r2 sen x < 0 2 2 diviene negativa (cosicch´e rappresenta il suo opposto). comprende il centro O del cerchio (fig. (2) . AOB) − A(△AOB) 1 1 2 = OB · x − OB · OA sen x 2 2 1 2 1 2 1 = r x − r sen x = r2 (x − sen x). 2π].Esame 2009: problema 1 391 A b x O b B b Fig. Segmento circolare con 6 AOB > π. 2 2 2 Quest’ultima espressione si dimostra valida anche quando x ∈]π. 1. La (1) fornisce quindi ancora l’area del segmento circolare che. 2. 2π] (fig. 6 settore e α ampiezza in radianti dell’angolo di apertura. Segmento circolare con AOB < π. 2).

x = π e in x = 2π. Un ulteriore flesso obliquo `e presente in corrispondenza di (π. in questo intervallo. 3. . Dato che la disequazione sen x ≤ 0 `e risolta per π ≤ x ≤ 2π. si pu`o osservare come negli estremi di [0. ′′ S (x) 0 π 2π b b b ∪ ∩ Fig. lim S(x) = S(2π) = π. in aggiunta. 2π] (e lo `e pure in R): agli estremi risulta lim S(x) = S(0) = 0. possiamo affermare che il grafico di S(x) giace. cos x ≤ 1 =⇒ risolta per x ∈ [0. Infine il calcolo della derivata seconda fornisce l’espressione S ′′ (x) = 21 sen x e la disequazione S ′′ (x) ≥ 0 `e soddisfatta dai valori x ∈ [0. al di sopra del grafico della retta y = 12 x. mentre la disequazione • S(x) ≥ 1 x 2 1 1 (x − sen x) ≥ x 2 2 =⇒ =⇒ − sen x ≥ 0 permette di confrontare i rispettivi grafici. 4. • Lo studio della derivata prima implica S ′ (x) = 12 (1 − cos x) ≥ 0 da cui 1 − cos x ≥ 0. 2π] ma con S ′ (0) = S ′ (2π) = 0.Esame 2009: problema 1 392 • In base a quanto osservato nel punto precedente nel caso di un angolo x concavo dev’essere S(x) > 0 per 0 < x ≤ 2π mentre la funzione S si annulla in corrispondenza di S(0) = 0. La figura 4 indica come sono disposte le concavit`a e. La funzione `e quindi crescente strettamente in [0. π2 ). x→0+ x→2π− Nell’intervallo assegnato la S(x) interseca il grafico della retta di equazione y = 12 x quando sen x = 0 ossia in x = 0. 2π] tale funzione presenti dei flessi orizzontali (manifestamente la S ′′ (x) `e una funzione periodica con periodicit` a 2π). 0 S ′ (x) 2π b b ր Fig. 3). 2π] con derivata nulla agli estremi (fig. π]. • La funzione S `e continua in [0.

Grafici di S(x) e della retta di eq. Fissata l’area del settore AOB pari a A(sett. il suo perimetro `e dato dalla somma ⌢ 2p(sett. 0 × 10 b ցր Fig. 5. y = 21 x. AOB) = 2r + rx (3) ma poich´e quest’ultima espressione contiene due grandezze variabili. Questa `e risolta dai valori di √ deve risultare √ r dell’insieme r ≤ − a ∨ r ≥ a per cui. 5 3. tenendo conto delle limitazioni e del valore di a = 100. (5) r r Passando allo studio del segno della derivata prima  a (2p)′ = 2 1 − 2 . Il grafico che ne discende `e riportato in fig. Pertanto risulta 2p(sett. r ′ 2 affinch´e sia (2p) ≥ 0. 2 Da quest’ultima si ricava 2a (4) x= 2 r e la (3) diviene allora    2a a 2p = 2r + rx = 2r + r 2 = 2 r + ∧ r > 0. dev’essere associata alla condizione che fissa l’area del settore ossia alla 1 A(sett. 6. r − a ≥ 0. AOB) = OA + OB+ AB ⌢ con AB lunghezza dell’arco.Esame 2009: problema 1 393 π b π 2 y = 12 x b O b π 2π Fig. abbiamo che (2p)′ ≥ 0 se r ≥ 10. AOB) = 100 m2 = a. AOB) = r2 x = a. .

Posto r = 2 e x = π3 possiamo associare al settore AOB un sistema cartesiano di origine O con l’asse x contenente il segmento OB (fig. Poich´e 6 AOB = π3 le √  coordinate di A sono A 2 cos π3 . di B(2. mentre l’equazione √ della retta OA `e OA: y = x tg π3 = 3 x. 8b il punto di vista sta sulla verticale di un punto del quarto quadrante. Il valore dell’angolo x che discende risulta dalla (4) `e x= 2 · 100 m2 2a = = 2 rad r2 102 m2 cui corrisponde un angolo x◦ in gradi sessagesimali x◦ = (2 rad) · 180◦ 360◦ = ≈ 114. 8. A P b b R π 3 b x H O B Fig. 5916◦ = 114◦ 35′ 30′′ . π π 4. 2 sen π3 ≡ (1. 3). Alcune sezioni quadrate del solido W. a) b) A A R P O b O x H B b H Fig. B . 7). Settore circolare e sistema cartesiano Oxy associato. 7. 6 possiamo concludere che la funzione perimetro presenta un minimo (assoluto) in corrispondenza di r = 10 m. Il solido W avente come base il settore circolare `e rappresentato dalle figure seguenti: in fig. 8a viene visto da un punto al di sopra del terzo quadrante mentre in fig.Esame 2009: problema 1 394 Riassunto ci` o nel grafico di fig. 0).

2: soluzione. esplicitando la y che y 2 = 4 − x2 per cui yR = 4 − x2 con 1 ≤ x ≤ 2. W1 = A1 (x) dx = 3x dx = 3 x dx = 3 3 0 0 0 0 Z Z 1 1 2 Allo stesso risultato si perviene √ considerando W1 come la piramide a base quadrata di lato pari a HA = yA = 3 e di altezza OH = 1: in tal caso si ottiene ancora W1 = 1 1 1 √ 2 2 2 HA · OH = (yA ) · OH = 3 · 1 = 1. Se P `e un punto del segmento OA le √ all’asse  sue coordinate sono P x. Il volume corrispondente sar` a W2 = Z Z 2 1 A2 (x) dx = 2 Z 2 (yR )2 dx 1  x3 = (4 − x ) dx = 4x − 3 1 8 1 5 =8− −4+ = 3 3 3 2 2 1 e quello richiesto risulta in conclusione W = W1 + W2 = 1 + 5 8 = . serve l’ordinata di un punto generico R (fig. Ricordando la formula che d`a il volume di un solido del quale sia possibile esprimere l’area delle sue sezioni parallele in funzione di una variabile x ossia W= Z b a A(x) dx. La funzione logaritmo naturale f (x) = ln x (utilizziamo la notazione ln x in luogo di log x) con dominio R+ 0 possiede il grafico (noto) rappresentato in fig. segue che il volume di questa parte di W `e dato da  3 1 Z 1 x 2 = 1. 1. W2 ) con un piano passante per il punto A e perpendicolare x.Esame 2009: problema 2 395 Il solido si pu`o suddividere in due parti (W1 . 7 e 8b) appartenente all’arco AB. 3x e l’area di una sezione di W passante per P √ quando 0 ≤ x ≤ 1 `e data dall’integrale definito A1 (x) = (yP )2 = ( 3x)2 = 3x2 . Scritta pertanto l’equazione della circonferenza di centro O e raggio r√= 2 ossia x2 + y 2 = 4 si deduce. (testo del problema) 1. 3 3 Problema n. 3 3 3 Per ottenere il volume della parte W2 . .

Grafico della funzione f (x) = ln x. L’ordinata di A. ln t) `e un suo punto qualsiasi. Nel caso sia g(x) = loga x procediamo allo stesso modo ma poich´e g ′ (x) = 1 x ln a l’equazione della retta tangente `e ora r : y − loga t = 1 (x − t). La misura del segmento AB `e quindi .Esame 2009: problema 2 396 P B A b b r b b t 1 Gf : ln x Fig. l’equazione della retta tangente in P risulta r : y − ln t = 1 (x − t) t (1) in quanto la derivata prima `e f ′ (x) = x1 . costante in quanto non dipende dal punto P considerato. come richiesto. L’ordinata di B `e evidentemente yB = yP = ln t cosicch´e la lunghezza di AB risulta AB = |yB − yA | = | ln t − (−1 + ln t)| = 1 ed `e. Se P (t. 1. t ln a Posto x = 0 il punto A ha ordinata yA = loga t − 1 ln a e yB = yP = loga t. punto di intersezione con l’asse y di r si ottiene ponendo x = 0 in (1) cio`e yA − ln t = 1 (0 − t) t =⇒ yA = −1 + ln t.

.

.

.

 .

1 .

.

.

.

1 .

.

.

= | loga e| = AB = |yB − yA | = .

loga t − loga t − ln a .

.

ln a .

(2) .

2. poniamo g ′ (1) = tg δ e per la (2) segue g ′ (1) = tg δ =⇒ da cui 1 =1 ln a ossia la base a deve valere a = e. xA ] (in verde chiaro nella fig. 2). valore che costituisce la misura della base del rettangolo. 3) si pu`o ottenere come differenza tra l’area del rettangolo avente i lati paralleli agli assi coordinati e di vertici opposti O ed A e l’area del trapezoide E definito da Gf con x ∈ [1. Poich´e si fornisce l’angolo δ = 45◦ per il punto di ascissa 1 (fig. 1 1 Applicando il metodo per parti all’integrale rimasto e individuando ln x come il fattore finito si ha Z Z Z 1 ln x dx = x ln x − x · dx = x ln x − dx = x ln x − x + c x . 2. 3. Ne segue che Z e Z e A(D) = xA · yA − ln x dx = e − ln x dx. Entrambe le situazioni sono rappresentate in fig. Evidentemente se a = e si ricade nel caso precedente. La derivata prima g ′ (x). 2. Definito il punto A come il punto di Gf avente ordinata yA = 1. =⇒ g ′ (1) = tg 135◦ =⇒ 1 = tg 45◦ 1 · ln a ln a = 1 1 = −1 1 · ln a da cui ln a = −1 ossia a = e−1 = 1e . e risulta ancora indipendente da P pur essendo il suo valore diverso dall’unit`a. l’area della regione finita D (in giallo nella fig. Se invece δ = 135◦. rappresenta la tangente goniometrica dell’angolo che la retta tangente forma con il semiasse positivo delle x. Pertanto sapendo che yA = 1 si ottiene 1 = ln x da cui xA = e. Grafici di f (x) = ln x e g(x) = loga x (a = e−1 ). nella sua interpretazione geometrica pi` u nota.Esame 2009: problema 2 397 Gg : loga x r Gf : ln x P b δ = 135◦ δ = 45◦ b P r Fig. 3).

per cui il valore dell’integrale definito `e Z e 1 e ln x dx = [x ln x − x]1 = (e − e) − (0 − 1) = 1 e quindi A(D) = e − 1. 3. y ′ = ex . Poich´e viene chiesto il volume di un solido di rotazione attorno alla retta verticale x = −1 (fig. Con tale trasformazione la retta di equazione x = −1 diviene y ′ = −1 e l’immagine della regione D risulta data dalla fig. Risulta ′ quindi che x′ = ln y ′ ossia. Infine. 4) conviene scambiare i ruoli di x e y con la trasformazione  x′ = y y′ = x che rappresenta una simmetria assiale avente come asse la retta y = x. esplicitando y ′ . 4.Esame 2009: problema 2 398 A y=1 b D E b O e 1 Gf : ln x Fig. 5. Regione D e funzione logaritmo. Sezione del solido di rotazione generato da D. 4. allo scopo di riportare questa retta a coincidere con l’asse x applichiamo la traslazione n ′′ y = y′ + 1 x′′ = x′ . A b y=1 O b −3 b 1 e x = −1 Fig.

per cui l’equazione della retta si riduce a y ′′ = 0 mentre la funzione diviene ′′ ′′ y ′′ − 1 = ex ossia y ′′ = 1 + ex . Immagine della regione D nella simmetria assiale di asse y = x.Esame 2009: problema 2 399 y ′ = ex A 1 ′ b b O′ 1 y ′ = −1 Fig. Immagine finale della regione D. La nuova situazione `e rappresentata dalla fig. a il volume richiesto sar` a dato dall’integrale Z 1 V = π (1 + ex )2 dx − V1 0 . Z b V = π [f (x)]2 dx. Considerando la formula che fornisce il volume dei solidi di rotazione attorno all’asse delle x limitati dalla funzione f (x). 6. y = 1 + ex A 2 b b y=1 R O′′ 1 Fig. 5. 6 dove si sono lasciati cadere gli apici identificando quindi x′′ = x e y ′′ = y.

1: soluzione. 2) basta imporre sull’insieme f (x) = − cos x + c la condizione f (0) = 2 che si esplicita in − cos 0 + c = 2 =⇒ −1 + c = 2 =⇒ c = 3. La funzione che soddisfa quindi ad entrambe le condizioni `e f (x) = − cos x + 3. (testo del quesito) L’insieme delle funzioni primitive che soddisfa alla condizione f ′ (x) = sen x `e dato dall’integrale indefinito Z sen x dx = − cos x + c = f (x). Svolgendo il quadrato della funzione integranda ed esplicitando V1 = π(1)2 · 1 = π si ha Z 1 V = π (1 + 2ex + e2x ) dx − π 0 e quindi Z 1 Z 1 V = π (1 + 2ex ) dx + π e2x dx − π 0 0 Z 1 x 1 = π [x + 2e ]0 + π e2x dx − π. abbiamo in conclusione π  2x 1 e 0−π 2  π π 2 = π(2e − 2) + e − 1 = (4e − 4 + e2 − 1) 2 2 π 2 = (e + 4e − 5). Inserendo un fattore costante pari a 2 questo si pu`o riscrivere Z Z Z 1 1 1 2x 2x e dx = e (2 dx) = e2x d(2x) = e2x + c 2 2 2 per cui.Esame 2009: quesito 1 400 essendo V1 il volume di un cilindro di altezza 1 e raggio di base unitario generato dalla rotazione della regione R (in verde chiaro nella figura 6). riprendendo il calcolo (3). 2 V = π(1 + 2e − 2) + Quesito n. . (3) 0 R Risolti gli integrali immediati rimane l’integrazione del termine e2x dx. Per determinare la costante di integrazione c ossia per individuare la particolare funzione il cui grafico passa per il punto di coordinate (0.

Poich´e il coefficiente del termine quadratico non dipende dal parametro ed `e diverso dallo zero. f (3) = c. Quesito n.Esame 2009: quesito 4 401 Quesito n. f (3) = b. 2. 3: soluzione. Possono invece esistere funzioni suriettive ossia tali che il codominio f (A) coincida con B: un esempio pu`o essere la funzione seguente: f (1) = a. Necessariamente tutti gli elementi di A sono coinvolti in questa corrispondenza ma. associare ad ogni elemento di A uno ed uno solo elemento di B. l’unica possibilit` a dev’essere la coincidenza delle due radici dell’equazione di II grado y ′ = 0. f (4) = c. (testo del quesito) La curva di equazione y = x3 +kx2 +3x−4 `e un famiglia di cubiche che rappresenta delle funzioni continue e derivabili in tutto R. k = ±3 entrambi accettabili. 2: soluzione. c} significa. f (2) = b. Difatti queste associano ad elementi distinti. Dev’essere pertanto 3x2 + 2kx + 3 = 0 =⇒ ∆ = k2 − 9 = 0 4 (1) essendo ∆ il suo discriminante. Quesito n. Si veda per una trattazione pi` u ampia il quesito 2 dell’esame 2006. Da ci`o segue che non potranno esistere funzioni biiettive per le quali la propriet`a dell’iniettivit` a `e invece necessaria. . poich´e quattro sono gli elementi di A (ossia la cardinalit` a di A `e pari a 4) e tre quelli di B (cardinalit`a 3) non sar` a possibile l’esistenza di funzioni iniettive. Possono altres`ı esistere funzioni non suriettive nelle quali qualche elemento di B non viene coinvolto nella corrispondenza per cui non `e immagine di alcun elemento di A: per esempio nella seguente f (1) = a. elementi distinti del codominio. e la condizione che esista una sola tangente orizzontale implica che l’equazione y ′ = 0 abbia una sola radice. La (1) `e risolta dalla coppia di valori k 2 = 9. f (2) = b. f (x1 ) 6= f (x2 ) per cui necessariamente B dovrebbe contenere almeno quattro elementi distinti. 4: soluzione. x1 6= x2 . Ci dovranno pertanto essere almeno due elementi di A con la medesima immagine in B. (testo del quesito) Assegnare una funzione f : A → B con dominio A = {1. f (4) = b. 4} sull’insieme B = {a. 3. l’elemento c non `e immagine di alcun elemento di A. La derivata prima risulta y ′ = 3x2 + 2kx + 3. b. (testo del quesito) L’affermazione `e falsa in quanto la somma degli angoli uscenti da uno stesso vertice delle tre possibili facce sarebbe pari a 2π quando invece la condizione per l’esistenza di poliedri regolari `e che la somma degli angoli delle facce uscenti da uno stesso vertice (comunque in numero maggiore o uguale e tre) sia minore di 2π. per la definizione di funzione.

si potrebbe scrivere • 00 = 01−1 = 01 · 0−1 = 0 · 1 0·1 0 = = 0 0 0 e in tal modo si ricade in uno dei due casi precedenti. 5: soluzione. limx→−∞ x = −∞. Cerchiamo quindi di riscrivere identicamente la funzione ad argomento del limite fattorizzando un termine x2 sotto radice q  √ x2 1 + x12 2 x +1 lim = lim x→−∞ x→−∞ x x e quindi portiamolo a fattore fuori della radice lim x→−∞ q x2 1 + x 1 x2  |x| = lim x→−∞ x r 1+ 1 .Esame 2009: quesito 5 402 Quesito n. supposto ancora α = 1/0. x2 . • • Non si pu` o assegnare significato alla scrittura 1/0 in quanto si incorre in contraddizione con la propriet`a della moltiplicazione. posto α = 00 . • Infine. 1/0 oppure 0/0. (testo del quesito) Posto α = 0/1. per le propriet`a delle potenze sempre salvaguardate nei successivi loro ampliamenti verso gli esponenziali. Ma quest’ultima espressione risulta vera ∀ α ∈ R per cui non `e possibile assegnare un unico valore alla scrittura 0/0. ovviamente. La prima scrittura possiede pertanto un significato definito. 6: soluzione. la definizione di quoziente implica che α debba rappresentare quel numero tale che sia α · 1 = 0 e questa uguaglianza `e soddisfatta unicamente da α = 0. Di conseguenza non si assegna alcun significato pure a 00 . discenderebbe α · 0 = 1 ma poich´e ∀ α ∈ R la definizione di moltiplicazione assicura che α · 0 = 0. Supposto ancora α = 0/0 segue che α·0 = 0. (testo del quesito) Il limite proposto √ lim x→−∞ x2 + 1 x conduce ad un caso di indeterminazione del tipo ∞/∞ in quanto lo studio del numeratore e del denominatore comporta lim x→−∞ p √ x2 + 1 = lim z = +∞ con z→+∞ z = x2 + 1 e. Difatti. si arriverebbe all’assurdo che 1 = 0. Quesito n.

7: soluzione. x2 1 x2 1 = 1 + 0 = 1+ x2 per cui in definitiva lim − x→−∞ r 1+ √ √ 1 t = − 1 = −1. Il secondo invece si esplicita in   n n−k n! n−k n!(n − k) · = · = . (testo del quesito) Per definizione di coefficiente binomiale.Esame 2009: quesito 7 403 Poich´e x → −∞ possiamo supporre che sia x < 0 ottenendo |x| lim x→−∞ x r 1 −x 1 + 2 = lim x→−∞ x x r Posto t=1+ `e pure lim 1 + x→−∞ 1 1 + 2 = lim − x→−∞ x r 1+ 1 . . Dopo una opportuna semplificazione la relazione (2) diviene   n!(n − k) n n−k = · k+1 (k + 1) · k! · (n − k)(n − k − 1)! k n! = (k + 1)!(n − k − 1)! che evidentemente coincide con il primo membro della (1). il primo membro dell’identit` a assegnata  n k+1 `e  =   n n−k k k+1   n n! = (k + 1)!(n − k − 1)! k+1 (1) con n. k k+1 k!(n − k)! k + 1 (k + 1) · k! · (n − k)! (2) La propriet`a del fattoriale permette di riscrivere il prodotto al denominatore di quest’ultima relazione come (k + 1) · k! = (k + 1)! e allo stesso modo scomporre (n − k)! in (n − k)! = (n − k)(n − k − 1)!. k ∈ N e n > k. = lim − t→1+ x2 Quesito n.

La sezione della scodella `e invece una corona circolare di raggio esterno HE = r mentre quello interno risulta HF (fig. 0[ tale che f (α) = 0. 0] f (0) = (0)2009 − 0 + 1 = 1 > 0. Quesito n.Esame 2009: quesito 8 404 Quesito n. L’applicazione di questo teorema assicura perci`o l’esistenza di almeno un valore α ∈] − 1. 0] e il valore α che soddisfa all’equazione f (α) = 0 `e pertanto unico. lo studio del segno di f ′ (x) implica  f ′ (x) = 2009 · x2008 + 2009 = 2009 x2008 + 1 > 0 ∀ x ∈ R in quanto l’esponente 2008 `e pari per cui x2008 + 1 > 0. L’area di questa sezione `e evidentemente πh2 . (testo del quesito) Posto f (x) = x2009 + 2009x + 1. 1 dove alla sinistra appare una rappresentazione tridimensionale dei solidi coinvolti mentre nella parte destra si fornisce una sua sezione piana ottenuta con un piano perpendicolare alla base e passante per il vertice del cono. 1) pari a V H = h in quanto △V OB e △V HR sono triangoli rettangoli isosceli. (testo del quesito) Notiamo innanzitutto che il cilindro ha un’altezza r pari al raggio di base. Poich´e inoltre f (x) `e una somma di funzioni continue in R e quindi in [−1. 2 2 2 HF = V F − V H = r2 − h2 . in riferimento alla fig. 0] `e essa stessa continua per cui sono soddisfatte le ipotesi del teorema degli zeri (ossia la continuit` a in un intervallo chiuso [a. Difatti. si ha V O = V C. 8: soluzione. Il principio di Cavalieri stabilisce l’equivalenza tra due solidi (cio`e l’uguaglianza dei volumi) nell’ipotesi che le sezioni determinate da una famiglia di piani paralleli in ciascun solido siano equivalenti (cio`e abbiano la medesima area). Sia quindi V H = h la distanza dal vertice V di un piano parallelo alla base comune del cilindro o del cono. Ne segue che. b] e l’assumere agli estremi valori opposti cio`e f (a) · f (b) < 0). In tal modo la sezione del cono `e un cerchio di raggio HR (fig. per un corollario del teorema di Lagrange. 1). la f (x) `e strettamente crescente in [−1. notiamo che la funzione `e definita per x ∈ R ed `e tale che f (−1) = (−1)2009 − 2009 + 1 = −1 − 2009 + 1 = −2009 < 0 mentre nell’altro estremo di [−1. Quest’ultimo lo si ottiene con il teorema di Pitagora applicato a △V HF rettangolo in H. In aggiunta. 9: soluzione.

essendo V F = r il raggio della semisfera. discende che l’uguaglianza cos 5(x + kT ) = cos 5x deve valere per ogni x ∈ R ossia cos(5x + 5kT ) = cos 5x ∀ x ∈ R. 5 . 1. Per il principio di Cavalieri segue quindi l’equivalenza dei solidi e l’uguaglianza dei volumi. possiamo dedurre 5kT = 2kπ da cui La periodicit` a richiesta `e quindi T = 2π/5. 10: soluzione. Quesito n. Rappresentazione della scodella di Galileo e sua sezione piana assiale. (testo del quesito) Una funzione reale f di variabile reale x nel dominio D. si dice periodica se e solo se esiste un valore T 6= 0 in corrispondenza del quale vale l’identit` a f (x + kT ) = f (x) ∀ x ∈ D ∧ k ∈ Z. Applicando tale definizione alla funzione assegnata f (x) = cos 5x. L’area `e quindi A(corona) = πr2 − π(r2 − h2 ) = πh2 = A(cerchio) che coincide con quanto gi`a trovato per la sezione del cono. Poich´e la funzione coseno soddisfa all’identit` a ∀ α ∈ R.Esame 2009: quesito 10 405 D V C b H A O b R b b F E B Fig. T = 2π . cos(α + 2kπ) = cos α e che ne stabilisce il periodo in 2π.

Si dimostri che γ e la retta d’equazione y = 1 − x hanno un solo punto P in comune. Si calcoli 0 g(x) dx e se ne dia l’interpretazione geometrica.ESAME 2009 PNI Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 quesiti del questionario. Si dica se la funzione f ammette massimi e minimi (assoluti e relativi) e si provi che. R 2 4. Si studi la funzione g ottenuta da f quando n = 2 e se ne disegni il grafico. Sia D la regione finita del primo quadrante delimitata da γ e dal grafico della funzione inversa di g. n! 2. 1. si consideri la funzione f : R → R definita da f (x) = x3 + kx. Soluzione 1. Si calcoli l’area di D. Si verifichi che la derivata di f (x) `e f ′ (x) = − • Problema n. f (x) ≤ 1 per ogni x reale. 1 Sia f la funzione definita da   xn x2 + ··· + f (x) = 1 + x + e−x 2! n! dove n `e un intero positivo e x ∈ R. • Problema n. con k parametro reale. 3. Si determini l’ascissa di P approssimandola a meno di 0. 4. 2 In un sistema di riferimento cartesiano ortogonale Oxy. 2. quando n `e dispari. 3. La regione D `e la base di un solido W le cui sezioni con piani perpendicolari alla bisettrice del primo quadrante sono tutte rettangoli di altezza 12. Si dica come varia il grafico di f al variare di k (k positivo. Si calcoli il volume di W. Soluzione . Sia g(x) = x3 e γ il suo grafico. Si determini la sezione di area massima. x2 −x e .1 con un metodo iterativo di calcolo. negativo o nullo).

Cosa si ottiene dopo due iterazioni? Soluzione . Siano: 0 < a < b e x ∈ [−b. . 2. Si dica se questa affermazione `e vera o falsa e si fornisca una esauriente spiegazione della risposta. Soluzione 5. 0 . . c}. Soluzione 6. b. Sono dati gli insiemi A = {1. 3. ce ne sono di suriettive? Di iniettive? Di biiettive? Soluzione 3. 4} e B = {a. Con l’aiuto di una calcolatrice. Soluzione 4. con punto iniziale x0 = 3. Tra le possibili funzioni (o applicazioni ) di A in B. si applichi il procedimento iterativo di Newton all’equazione sen x = 0. Si provi che: Rb −b |x − a| dx = a2 + b2 . Si considerino le seguenti espressioni: 0 0 1 0 . Soluzione 2. Una moneta da 2 euro (il suo diametro `e 25. Quale `e la probabilit`a che la moneta vada a finire internamente ad una mattonella? (cio`e non tagli i lati dei quadrati). b]. 1 0 0 a quali di esse `e possibile attribuire un valore numerico? Si motivi la risposta.75 mm) viene lanciata su un pavimento ricoperto con mattonelle quadrate di lato 10 cm.Esame 2009 PNI: quesito 6 407 Questionario 1. “Esiste solo un poliedro regolare le cui facce sono esagoni”.

Nei “Discorsi e dimostrazioni matematiche intorno a due nuove scienze”. Alla festa di compleanno di Anna l’et`a media dei partecipanti `e di 22 anni. qual `e il rapporto tra il numero degli uomini e quello delle donne? Soluzione 9. prolungate adeguatamente al di l` a dei punti P e Q. (testo del problema) 1. La scodella si ottiene togliendo la semisfera dal cilindro. Soluzione 10. 1: soluzione. Si dimostri. che la scodella ha volume pari al cono di vertice V in figura. si devono intersecare”. Si dica perch´e e con quali risultati. A b b b P b B Q Soluzione Problema n. “Se due punti P e Q del piano giacciono dalla stessa parte rispetto ad una retta AB e gli anb e QBA b hanno somma minore di goli P AB ◦ 180 . allora le semirette AP e BQ. Questa proposizione `e stata per secoli oggetto di studio da parte di schiere di matematici. la verifica richiesta si ottiene procedendo alla derivazione di f (x) utilizzando le . Se l’et`a media degli uomini `e 26 anni e quella delle donne `e 19. utilizzando il principio di CaA B valieri. Galileo Galilei descrive la costruzione di un solido che chiama scodella considerando una semisfera V D C di raggio r e il cilindro ad essa circoscritto.Esame 2009 PNI: problema 1 408 7. Data la funzione f (x) =   x2 xn −x 1+x+ e + ··· + 2! n! n ∈ N0 ∧ x ∈ R. = k k+1 k+1 Soluzione  8. Si dimostri l’identit`a    n n−k n con n e k naturali e n > k.

Pertanto al primo tentativo si avr`a 0 + 1 + x + · · · + xn−1 /(n − 1)! x→+∞ ex lim che ancora risulta indeterminato mentre. Supponendo n pari. 2. si potr` a applicare il teorema di De L’Hˆ opital per n volte giungendo alla determinazione del limite originario ossia lim f (x) = 0. Nel caso che sia x → +∞.Esame 2009 PNI: problema 1 409 regole della derivazione del prodotto di funzioni e della somma   2x 3x2 (n − 1)xn−2 nxn−1 −x e + f ′ (x) = 0 + 1 + + + ··· + + 2! 3! (n − 1)! n!   xn x2 −x + ··· + + (−e ) 1 + x + : 2! n! raccogliendo il fattore e−x si ha  x x2 xn−2 xn−1 ′ −x f (x) = e 1+ + + ··· + + + 1 2! (n − 2)! (n − 1)!  xn−2 xn−1 xn x2 − ··· − − − −1 − x − 2! (n − 2)! (n − 1)! n! dove si `e utilizzata la propriet`a del fattoriale che stabilisce n! = n · (n − 1)!. Procedendo allo studio del limite del rapporto delle derivate delle funzioni a numeratore e denominatore di (1). il grado del primo si abbassa di una unit` a mentre l’esponenziale a denominatore rimane inalterato. il limite 1 + x + x2 /2! + · · · + xn /n! lim f (x) = lim (1) x→+∞ x→+∞ ex risulta manifestamente indeterminato. determiniamo i limiti di f (x) agli estremi del dominio R. portato a denominatore il termine esponenziale. dopo n derivazioni. ex Poich´e per questo vale limx→+∞ 1/ex = 0 in quanto limx→+∞ ex = +∞. si arriver`a al limite lim x→+∞ 1 . x→+∞ . Eliminando i termini opposti rimane l’espressione  n x xn −x ′ −x f (x) = e − =− ·e n! n! che conferma quanto richiesto.

Segno di f ′ (x) con n dispari. La funzione presenta quindi in corrispondenza di x = 0 un punto di massimo assoluto (fig. x→−∞ Quest’ultimo risultato permette di escludere l’esistenza di un massimo assoluto per la f (x). D’altronde la f non possiede minimo assoluto in quanto la monotonia decrescente con limx→+∞ f (x) = 0 assieme alla continuit` a in R. implica che sia f (x) > 0 ∀ x ∈ R. 0 b րց Fig. Se n `e dispari. f (x) ≤ 1 come richiesto. la f (x) appare monot`ona strettamente decrescente e con un flesso orizzontale in x = 0 cosicch´e non pu`o ammettere massimi e minimi relativi. . limx→+∞ f (x) = 0. per mezzo delle medesime osservazioni.Esame 2009 PNI: problema 1 410 Per x → −∞ il limite di f (x) non presenta indeterminazioni: difatti essendo n pari   1 1 1 xn n = lim x + ··· + = +∞ lim 1 + x + · · · + x→−∞ x→−∞ n! xn (n − 1)!x n! in quanto lim xn = +∞ : x→−∞ poich´e risulta pure lim e−x = +∞ x→−∞ si ha lim f (x) = +∞. 1. mentre si ha lim f (x) = −∞ x→−∞ in quanto   xn 1 1 n 1 lim 1 + x + · · · + = lim x + ··· + = −∞ x→−∞ x→−∞ n! xn (n − 1)!x n! e limx→−∞ e−x = +∞. 1) dove assume il valore f (0) = 1 · e−0 = 1. Ne segue che ∀ x ∈ R. Poich´e inoltre xn f ′ (x) = − e−x ≥ 0 n! `e soddisfatta solo per x = 0 mentre ∀ x 6= 0. Inoltre lo studio del segno della derivata prima fornisce f ′ (x) = − xn −x e ≥0 n! =⇒ −xn ≥ 0 cio`e xn ≤ 0 risolta da x ≤ 0 (n dispari). f ′ (x) < 0. la funzione si dimostra infinitesima quando x → +∞.

riapplicando il medesimo teorema per una seconda volta. La sua applicazione permette di risalire a 1+x =0 x→+∞ ex lim e. g(x) = 1 + x + 2! 2 Il suo segno dipende dal fattore 1+x+ x2 >0 2 =⇒ x2 + 2x + 2 > 0 disequazione sempre soddisfatta in quanto il discriminante dell’equazione associata `e ∆/4 = 1 − 2 < 0.Esame 2009 PNI: problema 1 411 3. le ipotesi del teorema di De L’Hˆ opital appaiono soddisfatte. x→+∞ risultato aspettato se si tiene presente la discussione gi` a svolta nel punto 2. Poich´e i due fattori che compongono la g(x) per x → −∞ hanno limiti   1 x2 1 1 2 lim 1 + x + = lim x + + = +∞ x→−∞ x→−∞ 2 x2 x 2 e lim e−x = +∞ x→−∞ . si ha pure lim g(x) = 0. ex Allo stesso modo quest’ultimo si riporta al limite 1 =0 x→+∞ ex lim e poich´e tale limite esiste. Se n = 2 la funzione g che ne deriva possiede equazione     x2 −x x2 −x e = 1+x+ e . Come gi`a detto. il limite 1 + x + x2 /2 lim x→+∞ ex appare indeterminato per cui lo si studia determinando il limite del rapporto delle derivate di numeratore e denominatore lim x→+∞ 1+x .

lim x→−∞ x x→−∞ x 2 La derivata prima g ′ (x) = − x2 −x · e < 0. 1 O b 2 Fig. . In particolare il punto di ascissa nulla `e un punto di flesso orizzontale (si veda la discussione precedente) mentre x = 2 `e punto di inflessione obliquo. Il grafico di g `e infine rappresentato dalla fig. 0 2 b b ∪ ∩ ∪ Fig. risulta pure lim g(x) = +∞ x→−∞ e tale funzione non potr` a presentare asintoti in quanto `e pure   x −x 1 g(x) = lim +1+ e = −∞. Per questi valori la funzione `e convessa (fig. 4. mentre `e g ′ (0) = 0 (fig. 2 =⇒ ∀ x 6= 0. 4. Grafico di g(x). Segno di g ′ (x). 2. 3). Segno di g ′′ (x). 3.Esame 2009 PNI: problema 1 412 0 b ց ց Fig. 2). La derivata seconda risulta  1 1 g ′′ (x) = − 2x · e−x − x2 · e−x = e−x (x2 − 2x) 2 2 ′′ e lo studio del suo segno g (x) ≥ 0 implica (x − 2)x ≥ 0 =⇒ x ≤ 0 ∨ x ≥ 2.

x = 2. In tal caso Z Z   x2  x2  −x −x e dx = −e − −e−x (1 + x) dx 1+x+ 1+x+ 2 2 Z  2 x −x = −e 1+x+ + e−x (1 + x) dx. 2 Procedendo ancora per parti con l’integrale rimasto Z Z   −x −x e (1 + x) dx = −e (1 + x) − −e−x dx = −e−x (1 + x) − e−x = e−x (−1 − x − 1) = e−x (−x − 2). Per il suo calcolo va risolto l’integrale indefinito Z x2  −x 1+x+ e dx. 4). e . l’asse delle ascisse e il grafico di g (fig. 2 R Notato che e−x dx si pu`o risolvere con una sostituzione del tipo Z Z Z −x −x e dx = − e d(−x) = − et dt = −e−x + c. possiamo procedere con il metodo per parti considerando e−x come fattore finito. l’integrale originario risulta Z  x2  −x x2  1+x+ e dx = −e−x 1 + x + + e−x (−x − 2) 2 2  x2  = e−x −3 − 2x − 2 per cui. passando al calcolo dell’integrale definito. L’interpretazione geometrica dell’integrale definito Z 2 x2  −x e dx 1+x+ 2 0 `e immediata rappresentando tale valore la misura dell’area della regione finita (trapezoide) compresa tra le rette x = 0.Esame 2009 PNI: problema 1 413 4.7820. abbiamo in definitiva  2 Z 2  x2  −x g(x) dx = e −3 − 2x − 2 0 0   4 −2 =e − 1 · (−3) −3 − 4 − 2 9 = e−2 (−9) + 3 = 3 − 2 ≈ 1.

L’unica soluzione fornita dal sistema `e comunque l’origine O(0.Esame 2009 PNI: problema 2 414 Problema n. 2: soluzione. La funzione f : R → R definita dall’equazione y = f (x) = x3 + kx. x2 . Una seconda propriet`a riguarda i punti fissi di tale fascio: difatti riscritta l’equazione (1) nella forma (x3 − y) + kx = 0. b) Se k > 0 il segno di f dipende dal solo fattore x in f (x) = x3 + kx = x(x2 + k) ≥ 0 =⇒ x ≥ 0. Ne segue che l’equazione di f risulta f (x) = x3 e questa rappresenta una parabola cubica standard le cui caratteristiche sono conosciute. a) Studiamo quindi i casi suggeriti dal testo a partire da k = 0. le soluzioni del sistema  x3 − y = 0 x=0 (2) individueranno i punti fissi del grafico di f e cio`e quei punti che appartengono a qualsiasi curva del fascio e le cui coordinate non dipendono dai valori del parametro. x→±∞ f ′ (x) = 3x2 > 0 ∀ x 6= 0 e f ′ (0) = 0 nonch´e f ′′ (x) = 6x ≥ 0 quando x ≥ 0. il suo grafico `e riassunto nella fig. 1. Una prima propriet`a generale si ottiene osservando la validit` a in R dell’identit` a f (−x) = (−x)3 + k(−x) = −x3 − kx = −f (x) a seguito della quale f risulta una funzione dispari con un grafico simmetrico rispetto all’origine O del sistema Oxy. (testo del problema) 1. 0) per cui tutte le curve rappresentate dovranno passare per tale punto. k∈R (1) `e rappresentativa di un fascio o famiglia di parabole cubiche avente alcune caratteristiche in comune. In particolare poich´e i limiti agli estremi di R e la derivata prima risultano rispettivamente lim x3 = ±∞. Per i limiti agli estremi del dominio si ha ancora   k 3 3 lim x + kx = lim x 1 + 2 = ±∞ x±∞ x→±∞ x in quanto lim x3 = ±∞ x→±∞ lim 1 + x→±∞ k = 1.

interpretati come ordinate di punti su due distinte curve relativi alla medesima x implica che sia x3 + k2 x > x3 + k1 x =⇒ k2 x > k1 x =⇒ (k2 − k1 )x > 0 da cui x > 0. x→±∞ x x→±∞ x Poich´e inoltre f ′ (x) = 3x2 + k > 0 ∀ x ∈ R. Grafico di y = x3 . 2) il grafico di f risulta concavo per valori negativi di x mentre `e convesso se x > 0. Dato che f ′′ (x) = 6x ≥ 0 se x ≥ 0 (fig. Il grafico non pu`o presentare asintoti obliqui per la divergenza del limite   f (x) k 2 lim = lim x 1 + 2 = +∞. Il segno invece cambia in quanto f (x) = x(x2 + k) ≥ 0 implica lo studio dei fattori x ≥ 0 e di x2 + k ≥ 0.Esame 2009 PNI: problema 2 415 y = x3 O Fig. c) Se k < 0 i limiti all’infinito sono analoghi a quelli trattati per k > 0 e pertanto limx→±∞ f (x) = ±∞. Quest’ultima diviene x2 ≥ −k . Supposto infine di disporre di due valori del parametro tali che 0 < k1 < k2 i grafici corrispondenti sono disposti come in figura 3 in quanto il confronto tra i valori y1 = x3 + k1 x e y2 = x3 + k2 x. In x = 0 cio`e nell’origine O. 1. 2. f `e una funzione monot`ona strettamente crescente. Segno di f ′′ (x) con k > 0. f presenta un flesso obliquo. 0 b ∩ ∪ Fig.

La funzione presenta quindi un massimo relativo proprio nel punto !! ! r r r √ −k −k −k ±2k −k √ . 3. √ − −k √ 0 −k b b − b + − + Fig. 5. discende √ che f (x) ≥ 0 se − −k ≤ x ≤ 0 oppure x ≥ −k. 4).Esame 2009 PNI: problema 2 416 0 < k1 < k2 k2 y2 b y1 k1 b x O Fig. Passando alla derivata prima si deduce r r k −k −k f ′ (x) = 3x2 + k =⇒ x2 ≥ − =⇒ x ≤ − ∨ x≥ . Segno di f (x) con k < 0. Segno di f (x) con k < 0. 5.f − con f ± = A − 3 3 3 3 3 . Combinandoli (fig. √ √ ed `e risolta nell’insieme x ≤ − −k ∨ x ≥ √ −k. Grafici di y = x3 + kx con k > 0. 4. − p p −k/3 −k/3 b րց b ցր ′ Fig. 3 3 3 come evidenziato in fig.

7. 6. il teorema degli zeri applicato alla funzione continua h assicura l’esistenza di almeno un valore α ∈]0. 1 b P b O α b 1 Fig. 1[ dove h(α) = . 1[ in quanto r interseca l’asse delle x in un punto di ascissa 1.f 3 r −k 3 !! . Poich´e risulta h(0) = −1 e h(1) = 2 − 1 = 1. 2. Grafico di f (x) = x3 + kx con k < 0. I grafici della cubica g(x) = x3 e della retta r: y = 1 − x sono immediati e la figura 7 mostra con evidenza che questi dovranno intersecarsi in un unico punto P avente ascissa α ∈]0. k<0 A yA b √ − −k b − O p − k3 p − k3 yB b √ −k b B Fig. Il grafico `e invece rappresentato dalla figura 6. Grafico di y = x3 e di y = 1 − x.Esame 2009 PNI: problema 2 417 mentre il minimo `e raggiunto in B r −k . La dimostrazione di ci` o si pu`o ottenere definendo la funzione h(x) = 3 g(x) − (1 − x) = x + x − 1.

1].0611267 Un’approssimazione migliore risulta α ≈ 0.17187 -0.6823. Grafico di y = x3 e di y = √  x e regione D.625 0. 1). applichiamo il metodo di bisezione a partire dall’intervallo [0.6 in quanto dalla quinta iterazione la prima cifra decimale appare definita.75 0. 8. a meno di 0.0124512 −0.130859 0.5 0.5. Pertanto la regione D del I quadrante `e quella rappresentata in fig. y = x3 1 b y= √  x B b M b b O D A b 1 y=x Fig. Ne segue l’equazione x3 = x risolta da x = 0 e x = ±1. Procedendo secondo questo schema si ottengono via via i valori dati nella tabella seguente e dalla quale si pu`o osservare che.65625 -0.Esame 2009 PNI: problema 2 418 0 ossia dove g(α) = 1 − α. L’area si ottiene dal calcolo dell’integrale Z 1 A(D) = 2 (x − x3 ) dx 0 . n a b xM h(xM ) 1 2 3 4 5 0 0.375 < 0 per cui potremo ridurre l’insieme cui α appartiene all’intervallo [0. 1] calcolando inizialmente la funzione f nel punto medio xM = 0.75 0. D’altra parte la derivata prima `e h′ (x) = 3x2 + 1 > 0 ∀ x ∈ R e quindi pure in [0.625 0.5: si trova f (xM ) = −0.1.75 0. debba essere α ≈ 0.6875 0. 8 e compresa tra l’origine del sistema cartesiano ed il punto (1. Isolata la radice. √ 3.375 0.5 0. asse della simmetria che lega i grafici di g e g −1 .5 0.625 1 1 0. L’inversa della g(x) = x3 `e evidentemente g −1 (x) = 3 x e i loro punti di intersezione coincidono con l’intersezione di g con la retta di equazione y = x.6875 0. 1] per cui la funzione h `e monotona strettamente crescente in tale intervallo e ci` o permette di concludere che il valore α sia unico.

Si ottiene quindi 1  1  2 x4 1 x4 1 x = x2 − =1− = . Si tratta quindi di determinare la distanza massima del punto di g. 1 =⇒ x2 ≤ 1 .Esame 2009 PNI: problema 2 419 dove il fattore 2 `e dovuto alla simmetria della regione D rispetto alla bisettrice. dalla bisettrice y = x. base dei rettangoli sezione e ci` o in quanto le altezze di tali rettangoli sono tutte uguali. 8). √1 3 b րց Fig. x3 ). 3 . 9. Per determinare l’area massima delle sezioni ottenute con piani perpendicolari alla bisettrice `e sufficiente determinare il valore massimo raggiunto dal segmento AB = 2 AM (fig. 2 La sua derivata prima `e 1 d′ = √ (1 − 3x2 ) ≥ 0 2 1 − 3x2 ≥ 0 =⇒ e il suo segno `e positivo quando − √13 ≤ x ≤ 0 √1 3 (fig. 9). − A(D) = 2 2 4 0 2 0 2 2 4. y0 ) dalla retta di equazione y = mx + q `e d= |y0 − (mx0 + q)| √ 1 + m2 per cui la funzione distanza d dal punto A `e |x3 − (x)| d= √ = AM 1 + 12 0 ≤ x ≤ 1. La distanza di un punto (x0 . A(x. con L’ultima condizione permette di valutare il segno dell’argomento del valore assoluto che risulta x3 − x = x(x2 − 1) < 0: la funzione distanza pu`o quindi assumere una forma algebrica pi` u semplice quale d= −x3 + x √ . Segno di d′ .

10) lo si pu`o considerare equivalente ad un prisma avente la base equivalente alla regione D e con la medesima altezza. 2 Quesito n. 2 3 3 3 3 6 Ne segue che l’area cercata `e 2 16 A(sezione max) = 12 · 2 AM = 24 · √ = √ ≈ 6. (testo del quesito) Si tratta di dimostrare che Z b |x − a| dx = a2 + b2 −b 0 < a < b ∧ x ∈ [−b. √ Amax √ . √ 3 ( 3)3 3 3 3 e la sua distanza massima dalla bisettrice `e   1 2 1 1 AM = √ · √ − √ = √ .Esame 2009 PNI: quesito 1 420 y x Fig. fig. La sezione di area massima si ha in corrispondenza del punto     1 1 1 1 ≡ √ . 3 6 6 Poich´e il solido (che si pu`o classificare come un cilindroide.5320. (1) . 10. b]. 1: soluzione. Alcune sezioni del solido W (non in scala). il volume richiesto sar` a espresso dalla formula V = A · h con A area di base e h altezza del solido. Ne segue quindi V(W) = A(D) · h = 1 · 12 = 6.

Esame 2009 PNI: quesito 1 421 Poich´e la funzione integranda si pu`o suddividere come  x − a. = 2 2 mentre  2 b Z b x (x − a) dx = − ax 2 a  2 a  2  b a 2 = − ab − −a 2 2 a2 b2 + − ab. b . ossia x < a. se x − a < 0. (2) l’integrale (1) si spezza per la propriet`a additiva in Z b Z a Z b −(x − a) dx + (x − a) dx |x − a| dx = (3) a −b −b essendo nel primo addendo la x < a e nel secondo x ≥ a. Trapezoide. ossia x ≥ a |x − a| = −(x − a) = −x + a. y = −x + a y =x−a −b O a Fig. se x − a ≥ 0. Il calcolo di ciascun addendo comporta i risultati  2 a Z a x − (x − a) dx = − − ax 2 −b −b   2  2  b a =− − a2 + + ab 2 2 2 2 b a + + ab. 1. = 2 2 per cui la (3) fornisce   2   2 Z b b2 a2 b a + + ab + + − ab = a2 + b2 |x − a| dx = 2 2 2 2 −b che costituisce il risultato aspettato.

posto d = 2r il diametro della moneta. in quanto il centro delle monete deve cadere ad una distanza dai lati superiore a r. 1). 1).75 mm = 2. Quesito n. Mattonella quadrata e posizioni moneta. r b l b r l Fig. Affinch´e la moneta non si disponga sopra i lati della mattonella stessa. 3: soluzione. A= Quesito n. L’integrale d`a l’area della regione evidenziata e questa pu`o ottenersi pure come somma delle aree dei due triangoli rettangoli isosceli aventi i cateti rispettivamente di lunghezza b − a e a − (−b) = a + b. d = 25. Utilizzando la definizione classica di probabilit`a p= Area permessa (l − d)2 = Area totale l2 . (testo del quesito) Poich´e il pavimento `e ricoperto da mattonelle tutte uguali. la probabilit`a p richiesta si pu`o ottenere come rapporto tra le aree della regione interna di una mattonella permessa dalle condizioni del quesito e l’area totale di una mattonella. 1.575 cm e l = 10 cm. 2: soluzione.Esame 2009 PNI: quesito 2 422 L’interpretazione geometrica su un piano cartesiano Oxy si ottiene riportando il grafico della funzione integranda y = |x − a| (di equazioni (2)) e che consiste in una spezzata formata dalle semirette y = x−a e y = −x+a (fig. 2. (testo del quesito) Il quesito `e uguale a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. la regione permessa `e a sua volta un quadrato di lato l − 2r = l − d (in verde chiaro nella fig. L’area quindi discende semplicemente dalla 1 1 (b − a)(b − a) + (a + b)(a + b) 2 2 1 1 2 = (b + a2 − 2ab) + (a2 + b2 + 2ab) 2 2 = a 2 + b2 .

6: soluzione. 4: soluzione. (testo del quesito) Il quesito `e uguale a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. 102 Quesito n. Funzione seno e punto iniziale del metodo di Newton (non in scala).Esame 2009 PNI: quesito 6 si ottiene p= 423 (10 − 2.14255) ≈ 3. 1) e risultando pure sen(π) = 0. (testo del quesito) Il quesito `e uguale a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n.14255) .575)2 ≈ 0. cos 3 mentre la seconda fornisce x2 = 3.14255. 4.14255 − sen(3. tale metodo dovr`a convergere necessariamente al valore π. 5.14159. 5: soluzione. (testo del quesito) Il procedimento di Newton o delle tangenti per determinare numericamente la soluzione dell’equazione f (x) = 0 consiste nell’iterazione della funzione xn+1 = xn − f (xn ) f ′ (xn ) a partire da un punto x0 prossimo alla radice cercata.5513. Posto quindi x0 = 3 e notato che f ′ (x) = cos x si ottiene nella prima iterazione x1 = 3 − sen 3 = 3 − tg 3 ≈ 3. Quesito n. Quesito n. 1. essendo π il valore pi` u prossimo a 3 (fig. Poich´e x0 = 3 e f (x) = sen x. O b π b 3 Fig. cos(3.

d X i=1 fi = 19 · d e sostituendole nella (2). 9: soluzione. d]) l’et` a di ciascuna donna. (1) u d D’altra parte `e pure u d P P ei + fi i=1 22 = i=1 (2) u+d per cui. u]. ricavando la somma delle et` a dei due gruppi dalle prime due di (1) u X i=1 ei = 26 · u. 8: soluzione. 7: soluzione. (testo del quesito) Il quesito `e uguale a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. dopo solo due iterazioni. Analogamente con d indichiamo il numero delle donne e fi (i ∈ [1. con i ∈ [1. 7. In base ai dati del problema e per la definizione di media aritmetica potremo scrivere u d P P ei fi i=1 i=1 26 = . u+d Da questa discende facilmente il rapporto richiesto 22u + 22d = 26u + 19d =⇒ 3d = 4u e quindi u/d = 3/4. l’et` a di ciascun uomo. Quesito n. Quesito n. . si ottenga il valore aspettato con una approssimazione che differisce da π per un valore inferiore a 3 × 10−6 . si ottiene 22 = 26u + 19d .Esame 2009 PNI: quesito 7 424 Appare ora evidente come. 19 = . (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. 9. (testo del quesito) Sia u il numero degli uomini ed ei . Quesito n.

si poterono costruire delle nuove geometrie. B. 10: soluzione.Esame 2009 PNI: quesito 10 425 Quesito n. le “geometrie non euclidee”. Bolyai e N. In tal modo costruirono la geometria iperbolica. . per un punto esterno ad una retta passa un’unica retta parallela alla data ed `e stato oggetto di intense discussioni in quanto si riteneva di poterlo dedurre come teorema dai precedenti quattro postulati. assumendo come postulato una sua negazione. In particolare J. Il fallimento di tali tentativi (in particolare dell’italiano Giovanni Girolamo Saccheri) condusse alla consapevolezza della sua indipendenza e quindi. Si veda pure il quesito 7 dell’esame 2008 PNI per altre note su tale argomento. Questo afferma che. Lobacevskij assunsero come postulato che per un punto esterno ad una data retta passino almeno due rette distinte e parallele ad una data. Riemann invece assume che per un punto esterno non passi alcuna retta parallela e in tal modo fond`o la geometria ellittica. (testo del quesito) La proposizione `e una conseguenza della accettazione del V Postulato della geometria euclidea.

Riferito il piano ad un sistema di coordinate Oxy. 1 Sia ABCD un quadrato di lato 1. 1. Si prenda sul lato BC un punto Q in modo che sia il centro di una circonferenza λ passante per C e tangente esternamente a γ. P un punto di AB e γ la circonferenza di centro P e raggio AP . il grafico di f (x). • Problema n.ESAME 2010 Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 quesiti del questionario. La funzione f (x) `e invertibile? Se s`ı. indipendentemente dalle limitazioni poste ad x dal problema geometrico. 1+x 2. si tracci. si provi che il raggio di λ in funzione di x `e dato da f (x) = 1−x . Se AP = x. quale `e il grafico della sua inversa? .

.

.

1 − x.

.

x ∈ R. quale `e l’equazione della retta tangente al 3. Sia g(x) = ..

.

1 + x.

Si calcoli l’area del triangolo mistilineo ROS. Si dimostri che. b 6= 1). Per quali valori di b la lunghezza di AB `e uguale a 1? . riferito a coordinate cartesiane Oxy. si consideri la funzione f definita da f (x) = bx (b > 0. indifferentemente. 1)? E nel punto S(1. Si illustri come varia Gb al variare di b. qualsiasi sia P . Soluzione • Problema n. ove l’arco RS appartiene al grafico di f (x) o. di g(x). 1. Sia Gb il grafico di f (x) relativo ad un assegnato valore di b. 0)? Cosa si pu` o dire della tangente al grafico di g(x) nel punto S? 4. La tangente a Gb in P e la parallela per P all’asse y intersecano l’asse x rispettivamente in A e in B. il segmento AB ha lunghezza costante. Sia P un punto di Gb . 2 Nel piano. grafico di g(x) nel punto R(0. 2.

x→∞ x Soluzione 5. Si calcoli: lim 4x sen . Si dimostri che i tre triangoli P AB. Quale `e la misura in radianti dell’angolo che la retta r forma con il semiasse positivo delle ascisse? 4. Soluzione Questionario 1. Si dimostri che la sua derivata n-esima `e p(n) (x) = n!an dove an `e il coefficiente di xn . P BC. Si determini il dominio della funzione f (x) = √ cos x. Sia p(x) un polinomio di grado n. Un serbatoio ha la stessa capacit`a del massimo cono circolare retto di apotema 80 cm. Siano ABC un triangolo rettangolo in A. Quale `e la capacit`a in litri del serbatoio? Soluzione 6. da Ge e dalla retta d’equazione y = e. r la retta perpendicolare in B al piano del triangolo e P un punto di r distinto da B. Per quale valore di x la retta tangente a γ in (x. Sia r la retta passante per O tangente a Ge (e = numero di Nepero). Soluzione . Soluzione 3. P CA sono triangoli rettangoli. Sia γ il grafico di f (x) = e3x + 1. Soluzione 2. f (x)) ha pendenza uguale a 2? Soluzione 1 4. Si calcoli l’area della regione del primo quadrante delimitata dall’asse y.Esame 2010: quesito 7 427 3.

detto F il punto di tangenza tra le circonferenze γ e λ ed r il raggio incognito di λ. Si provi che non esiste un triangolo ABC con AB = 3. Il punto P appartiene al lato AB del quadrato con lati di lunghezza unitaria AB = BC = CD = AD = 1 (fig. Il triangolo P BE `e rettangolo in B per cui il teorema di Pitagora fornisce la relazione tra i suoi lati 2 2 2 P E = P B + BE (1) che dovremo esplicitare in termini di x ed r. 1: soluzione. allora esistono due triangoli che soddisfano queste condizioni. Si consideri la regione limitata da y = x. Si provi altres`ı che se AB = 3. Soluzione √ 10. x≤4 x>4 `e continua in x = 4? Soluzione       n n n 8. Difatti. . Soluzione Problema n. (testo del problema) 1. Se n > 3 e . essendo P F = AP risulta P E = P F + EF = AP + EF = x + r mentre P B = AB − AP = 1 − x e BE = BC − CE = 1 − r.Esame 2010: problema 1 428 7. Posto AP = x tale variabile deve soddisfare alle condizioni 0 ≤ x ≤ 1 mentre. kx2 − 2x − 1. sono in progressione aritmetica. Per quale o quali valori di k la funzione h(x) =  3x2 − 11x − 4. dall’asse x e dalla retta x = 4 e si calcoli il volume del solido che essa genera ruotando di un giro completo intorno all’asse y. 1). n−1 n−2 n−3 qual `e il valore di n? Soluzione b = 9. AC = 2 e ABC = 30 . . AC = 2 e ABC ◦ ◦ b 45 . si ha r = CE = EF .

condizione che. Tale funzione `e comunque conosciuta in quanto rientra nell’ambito delle funzioni omografiche y= ax + b cx + d (3) che si ottengono per traslazione di una iperbole equilatera riferita ai propri asintoti. per la positivit` a di x. Quadrato e circonferenze tangenti. 1. sviluppando i quadrati e ridotti i termini simili x2 + r2 + 2rx = 1 + x2 − 2x + 1 + r2 − 2r 2rx + 2r = 2 − 2x 2r(x + 1) = 2(1 − x) da cui infine r= 1−x x+1 con x + 1 6= 0. Dato che il testo chiede di studiare la funzione ottenuta indipendentemente dalle condizioni geometriche si tratta di ottenere il grafico della funzione f (x) = 1−x 1+x (2) con l’unica condizione x + 1 6= 0 cio`e x ∈ R − {−1}. Il grafico di f `e pertanto un’iperbole equilatera e lo si pu`o determinare non appena siano noti gli asintoti di f ed un suo punto. Sostituendo questi risultati nella (1) si ha (x + r)2 = (1 − x)2 + (1 − r)2. Con riferimento alla forma . 2.Esame 2010: problema 1 D 429 C b b E b b F A x b b b P B Fig. `e comunque certamente soddisfatta.

Nel caso di f si ha. rispettivamente y = −1/1 = 1 e x = −1. Supposto quindi x1 . poich´e l’insieme B “di arrivo” non `e stato definito esplicitamente lo si suppone coincidente con il codominio che per la funzione assegnata coincide con il dominio ossia A = B = R−{−1}. x2 ∈ A. x2 ∈ A. 2. pi` u facilmente. x2 ∈ A si ha f (x1 ) = f (x2 ) =⇒ 1 − x2 1 − x1 = : 1 + x1 1 + x2 . Grafico della funzione f (x) = (1 − x)/(1 + x). 2). Dimostriamo invece l’iniettivit` a rifacendoci alla definizione stessa ∀ x1 . il grafico ne discende immediatamente (fig. Poich´e f (0) = 1−0 =1 1+0 e. Affinch´e una funzione f : A → B sia invertibile deve essere sia suriettiva che iniettiva: nel primo caso. f (x1 ) = f (x2 ) =⇒ x1 = x2 . y=x 1 x = −1 × b O b 1 y = −1 Fig.Esame 2010: problema 1 430 generale (3) l’asintoto orizzontale ha equazione y = a/c mentre quello verticale si ottiene dalla condizione cx + d = 0 che implica x = −d/c. alla sua contronominale ∀ x1 . x1 6= x2 =⇒ f (x1 ) 6= f (x2 ). o. notato pure che f interseca l’asse delle x del sistema Oxy in x = 1.

a parte il nome alle variabili. 2. Volendo invece ricavare esplicitamente x = f −1 (y) dobbiamo risolvere l’equazione (2) una volta che si sia posto y = f (x). 3. dopo un facile riarrangiamento dei termini. x2 ∈ A la funzione f risulta iniettiva e suriettiva: `e pertanto invertibile e il grafico della sua inversa f −1 si ottiene da quello studiato con una simmetria assiale di asse y = x. Essendo ci` o valido ∀ x1 . asse che coincide nel nostro caso con la retta di equazione y = x. Innanzitutto deduciamo il grafico Γ di . coincide con la (2). Poich´e comunque il grafico di f `e quello di un’iperbole equilatera e quest’ultima `e simmetrica rispetto all’asse focale.Esame 2010: problema 1 431 moltiplicando entrambi i membri per il denominatore comune (1+x1 )(1+x2 ) 6= 0 discende (1 − x1 )(1 + x2 ) = (1 − x2 )(1 + x1 ) 1 + x2 − x1 − x1 x2 = 1 + x1 − x2 − x1 x2 per cui. Segue che y= 1−x 1+x =⇒ y(1 + x) = 1 − x =⇒ x(1 + y) = 1 − y e. dividendo per 1 + y si ottiene x= 1−y = f −1 (y). si giunge a 2x2 = 2x1 ed infine x2 = x1 . 1+y Applicata alla precedente la simmetria di asse y = x  ′ x =y y′ = x si giunge alla y′ = 1 − x′ = f −1 (x′ ) 1 + x′ che. il grafico di f −1 coincide con il grafico di f rappresentato nella fig.

.

.

1 − x.

.

. .

g(x) = .

1 + x.

se f (x) < 0. x∈R (4) in quanto in tale contesto sono applicabili le osservazioni che si possono fare al riguardo di funzioni date nella forma g(x) = |f (x)|. . se f (x) ≥ 0 g: g(x) = −f (x). Supposto noto il grafico di y = f (x) la g(x) si riscrive come  g(x) = f (x).

con il grafico di y = −f (x) quando sia f (x) < 0. Grafico della funzione g(x) = |(1 − x)/(1 + x)|. 0) Fig.Esame 2010: problema 1 432 Il suo grafico si pu`o ottenere dall’unione del grafico di y = f (x) per i valori del dominio dove f (x) ≥ 0. L’equazione della tangente t in R(0. mentre coincide con quello di f (x) l` a dove f (x) ≥ 0 cio`e −1 < x ≤ 1 (nella fig. Nel punto S(1. 1) O b S(1. In definitiva il grafico della funzione (4) si ottiene ribaltando quello di f (x) nei punti del dominio dove f (x) < 0 cio`e per x < −1 o x > 1. La tangente destra nel medesimo punto si ottiene applicando a tS la simmetria assiale di asse x che collega f (x) con la g(x). 3 sono riportate in blu le parti del grafico di f (x) ribaltate rispetto all’asse x). Difatti la tangente alla funzione originaria f (x) in tale punto risulta tS : y − f (1) = f ′ (1)(x − 1) =⇒ 1 y = − (x − 1). nell’insieme che soddisfa la disequazione f (x) < 0. y=x y=1 x = −1 × b R(0. 1) si ottiene determinandone il coefficiente angolare per cui va calcolata la derivata prima g ′ (x) = f ′ (x) = −1(1 + x) − (1 − x) −2 = (1 + x)2 (1 + x)2 e quindi t : y − f (0) = g ′ (0)(x − 0) =⇒ y−1= −1<x≤1 −2 ·x 1+0 ossia t : y = −2x + 1. . ma ci` o fornisce un coefficiente angolare opposto al precedente e quindi una diversa retta tangente. una simmetria assiale di asse x. 0) la tangente non esiste essendo evidentemente un punto angoloso. 3. 2 coincidente con la tangente sinistra di g(x) in S. Quest’ultimo si deduce ancora da quello noto eseguendo.

0) risulta .Esame 2010: problema 1 433 Formalmente il rapporto incrementale di g nel punto S(1.

.

1 .

.

1 − 1 − h .

.

| − h| 1 g(1 + h) − g(1) = = ·.

· .

L’area richiesta. si ottiene dall’integrale definito Z 1 1−x dx. 1+x 1+x 1+x 1+x Si pu`o quindi suddividere l’integrale (5) in  Z 1 Z 1 2 1−x −1 + A(ROS) = dx dx = 1+x 0 1+x 0 Z 1 Z 1 dx = − dx + 2 0 1+x 0 e quindi risolvere gli integrali indefiniti Z − dx = −x + c (6) . h→0+ h |2 + h| h→0+ h |2 + h| h→0+ |2 + h| 2 lim Il punto S `e quindi un punto angoloso essendo dotato solo di derivata destra e sinistra differenti ma esso `e privo di derivata e di retta tangente. 3. visualizzata in giallo nella fig. (5) A(ROS) = 0 1+x Per risolverlo conviene riscrivere la funzione integranda scomposta in una somma eseguendo il rapporto dei due polinomi che la compongono. 4. Ci` o si pu`o ottenere con la classica procedura di divisione dei due polinomi come mostrato sotto −x +x +1 +1 +2 x+1 −1 oppure con il metodo di Ruffini oppure con la seguente riscrittura del numeratore 1 − x + (1 − 1) (−1 − x) + 2 2 1−x = = = −1 + . h h 1+1+h h |2 + h| per cui il suo limite sinistro risulta lim h→0− 1 1 1 −h −1 | − h| · = lim · = lim =− h→0− h→0− h |2 + h| h |2 + h| |2 + h| 2 mentre quello destro fornisce | − h| 1 h 1 1 1 · = lim · = lim = .

La funzione `e sempre positiva.3863. Problema n.Esame 2010: problema 2 434 e Z dx = 1+x Z dt = ln |t| + c = ln |1 + x| + c t dove si `e posto in quest’ultimo t = 1 + x. possiede i limiti lim f (x) = 0 x→−∞ lim f (x) = +∞. 1. x→+∞ e il fatto che. Da esso appare evidente la monotonia decrescente della funzione f (x). y f (x) = b x ∧ b>1 b = 5/2 b = 7/2 b=6 1 b x O Fig. . nell’ipotesi che sia x < 0 e b1 < b2 . Grafici della funzione f (x) = bx con b > 1. 1) e se x > 0 e b2 > b1 risulta pure (b2 )x > (b1 )x . Se b > 1 il grafico Gb richiesto `e quello della funzione esponenziale a base maggiore di 1 e tale grafico `e noto (fig. monot`ona strettamente crescente e. il grafico Gb `e rappresentato dalla fig. Sia f (x) = bx con b > 0 ∧ b 6= 1. L’integrale (6) assume quindi il valore A(ROS) = −[x]10 + 2[ln |1 + x|]10 = −1 + 2 ln 2 ≈ 0. allora `e anche (b1 )x > (b2 )x (viceversa se x > 0). 1). agli estremi del dominio R. Se invece 0 < b < 1. 2: soluzione. Viceversa se x < 0. (testo del problema) 1. 2. i limiti lim f (x) = +∞ x→−∞ lim f (x) = 0. x→+∞ Interseca l’asse y del sistema Oxy nel punto (0.

bx0 ) ∈ Gb . Posto P (x0 . Questa si scrive come t : y − f (x0 ) = f ′ (x0 ) · (x − x0 ) ma essendo f ′ (x) = bx · ln b risulta t : y − bx0 = bx0 ln b · (x − x0 ). L’ascissa di A si ottiene ponendo nella precedente y = 0 da cui l’equazione nell’incognita x 0 − bx0 = bx0 ln b · (x − x0 ). 0) mentre per determinare A dobbiamo prima ottenere l’equazione della retta tangente t in P alla funzione f (x) = bx (fig. 2. (1) y f (x) = bx t : y = bx ln b · (x − x0 ) + bx P (x0 . . il punto B avente la medesima ascissa di P `e B(x0 . bx ) b 1 b A b O B x Fig. 3. 3).Esame 2010: problema 2 435 y f (x) = bx ∧ 0 < b < 1 b = 2/5 b = 2/7 b = 1/6 b 1 x O Fig. Grafico della funzione f (x) = bx e retta tangente in P . 2. Grafici della funzione f (x) = bx con 0 < b < 1.

ln b (2) La lunghezza del segmento AB risulta .0 .Esame 2010: problema 2 436 Dividendo per bx0 si ottiene −1 = x ln b − x0 ln b ed infine x = x0 − 1 . 0) sono   1 A x0 − . ln b per cui le coordinate di A(xA .

.

 .

.

.

.

.

1 .

1 .

= 1 .

=.

AB = |xB − xA | = .

.

x0 − x0 − .

.

ln b ln b .

. data la sua indipendenza da x0 . Grafico della funzione f (x) = ex e retta tangente in P (1. y Ge : f (x) = ex r :y =e·x e b P α b A≡O 1 x Fig. ossia la costanza della lunghezza del segmento AB. Se poi AB = 1 la (3) implica 1= 1 | ln b | | ln b | = 1. =⇒ Questa d`a origine alle due possibilit` a: n ln b > 0 =⇒ ln b = 1 =⇒ b = e ln b = 1 oppure n 1 ln b < 0 =⇒ ln b = −1 =⇒ b = e−1 = − ln b = 1 e entrambe compatibili con le condizioni b > 0 ∧ b 6= 1. dimostra quanto richiesto. 4. | ln b | (3) che. Per giungere alla retta r tangente al grafico Ge di f (x) = ex e passante per l’origine O `e sufficiente imporre la condizione xA = 0 ossia che A ≡ O (fig. 4). e). 3.

(testo del quesito) Assegnato il polinomio di grado n. 1: soluzione.2183 rad. L’area richiesta `e compresa tra le due funzioni y = e e f (x) = ex per cui si deduce dall’integrale definito A= Z 1 0 (e − ex ) dx che si scompone in A= Poich´e Z Z Z 1 Z 1 (e − e ) dx = e dx − ex dx. Quesito n. considerato che b = e discende xA = x0 − 1 = x0 − 1 ln e cosicch´e xA = 0 implica x0 = 1.Esame 2010: quesito 1 437 Dalla (2). Come gi`a visto nel punto precedente la retta y = e interseca la funzione f (x) = ex nel punto di ascissa unitaria: difatti ex = e solo se x = 1. 1 x 0 0 dx = x + c. Tenuto conto che il coefficiente angolare mr di una retta r rappresenta la tangente goniometrica dell’angolo che tale retta forma con il semiasse positivo delle x. Ripresa l’equazione (1) della generica tangente t. 4. p(x) = an xn + an−1 xn−1 + · · · + a2 x2 + a1 x + a0 . Z 0 ex dx = ex + c si ha in definitiva 1 A = [e · x − ex ]0 = e − e − (0 − e0 ) = 0 + 1 = 1. =⇒ 4. . La regione della quale si chiede l’area `e evidenziata in giallo nella fig. possiamo infine scrivere tg α = mr =⇒ tg α = e α = arctg e ≈ 1. per le condizioni b = e e x0 = 1 la si riporta alla r : y − e1 = e1 · ln e(x − 1) = e · x.

Quesito n. 2: soluzione. Se k = n. per la definizione di fattoriale. `e nulla. cio`e della costante a0 . si `e posto n! = n(n − 1)(n − 2) · · · 2 · 1. 1) `e perpendicolare al piano π nel suo punto B di incidenza. i=0 La sua derivata prima `e p′ (x) = n an xn−1 + (n − 1)an−1 xn−2 + · · · + 2a2 x + a1 che. (testo del quesito) Poich´e la retta r (fig. in . la precedente somma si riduce invece all’unico termine p(n) = n(n − 1)(n − 2) · · · 2 · 1 · an = n! an dove. in forma compatta. risulta p′ (x) = n X i ai xi−1 i=1 dove l’indice i parte ora da 1 in quanto la derivata del termine di indice nullo. Allo stesso modo la derivata seconda risulta p′′ (x) = n(n − 1)an xn−2 + (n − 1)(n − 2)an−1 xn−3 + · · · + 2a2 n X i(i − 1)ai xi−2 = i=2 con l’indice i aggiornato al valore iniziale 2. Tutto ci` o ci permette di riconoscere come la derivata k-esima si possa scrivere p (k) (x) = n X i=k i(i − 1)(i − 2) · · · (i − k + 1)ai xi−k e dove la somma coinvolge n − k + 1 addendi.Esame 2010: quesito 2 438 conviene riscriverlo nella forma pi` u compatta utilizzando il simbolo di sommatoria p(x) = n X ai xi . essa `e perpendicolare ad ogni retta appartenente a π passante per il piede B.

essendo △ABC retto in A. quest’ultima retta `e perpendicolare al piano delle prime due Pertanto tracciata dal piede B di r la retta BA perpendicolare alla retta AC. sono rettangoli in B pure △P BA e △P BC. Pertanto △P BC `e retto in B cos`ı come △P BA. Abbiamo quindi che pure △P AC `e retto nel vertice A ossia AC ⊥ AP . Difatti applicando tale teorema a △ABC possiamo dedurre che △ABC =⇒ 2 2 2 BC = AB + AC .Esame 2010: quesito 2 439 r P π B C A Fig. Sostituendo (1) e (2) in (3) si ottiene     2 2 2 2 2 P C = P A − AB + AB + AC 2 2 2 2 2 = P A − AB + AB + AC = P A + AC 2 (2) (3) . risulta che CA ⊥ AB e. per quanto appena detto. Il teorema delle tre perpendicolari afferma che se dal piede di una retta perpendicolare ad un piano si conduce la perpendicolare ad una qualunque retta dello stesso piano. Inoltre. Una dimostrazione alternativa fa invece uso del teorema di Pitagora. AB ⊥ P B. (1) Notata la perpendicolarit`a di r rispetto a qualsiasi retta del piano π passante per B. particolare con le rette BC e BA. Pertanto si ha 2 2 2 2 2 2 △P BA =⇒ P B = P A − AB △P BC =⇒ P C = P B + BC . quest’ultima risulta perpendicolare al piano individuato da r e BA ossia AC `e perpendicolare al piano di △P BA. Triangolo ABC e retta r ⊥ π. 1.

(testo del quesito) Il limite assegnato 1 (1) x `e evidentemente un caso di indeterminazione in quanto. basta porre f ′ (x) = 2 da cui discende l’equazione 3e3x = 2 =⇒ e3x = 2 .Esame 2010: quesito 3 440 per cui vale il teorema di Pitagora pure per △P AC che quindi `e rettangolo in A. poich´e risulta f ′ (x) = 3 · e3x . 3x = ln 3 3 3 Quesito n. 3 Prendendo il logaritmo di entrambi i membri si giunge al valore di x richiesto     2 1 2 =⇒ x = ln . La funzione ad argomento di (1) va quindi riscritta in altre forme identicamente equivalenti. Pertanto. Pertanto notata l’identit` a 4x sen 1 sen(1/x) =4· . trattate separatamente le due funzioni a fattore. (testo del quesito) La pendenza della retta tangente ad una funzione reale di variabile reale di domino R com’`e f (x) = e3x +1 in un generico punto (x. `e espressa dalla derivata f ′ (x). Quesito n. x 1/x appare conveniente confermare la sostituzione t = 1/x cosicch´e il limite proposto si riscrive come 1 sen t lim 4x sen = lim 4 · . 3: soluzione. f (x)) del suo grafico γ. risulta lim 4x sen x→∞ lim 4x = ∞ lim sen x→∞ x→∞ 1 = lim sen t = 0 x t→0 dove si `e posto t = 1/x e considerato pure che limx→∞ x1 = 0. x→∞ t→0 x t Ricordato il limite fondamentale lim x→0 sen x =1 x . 4: soluzione.

H il piede della sua altezza e A un punto qualsiasi della circonferenza di base. 5: soluzione. quello avente volume massimo. Riferendoci alla fig. 1.Esame 2010: quesito 5 441 dove x `e dato in radianti. possiamo applicare il teorema del prodotto di limiti e concludere che sen t 1 = 4 · 1 = 4. 1. Le sue limitazioni sono quindi 0 ≤ x ≤ 80 cm. Il raggio di base si ottiene facilmente con il teorema di Pitagora 2 2 2 AH = V A − V H = 802 − x2 e quindi il volume V risulta (  1 π π 2 V(x) = π AH · V H = (802 − x2 ) · x = (802 x − x3 ) 3 3 3 0 ≤ x ≤ 80. lim 4x sen = lim 4 · x→∞ x t→0 t Quesito n. (1) L’individuazione del massimo di tale funzione passa attraverso lo studio del segno della sua derivata prima  π V′ = 802 − 3x2 ≥ 0 3 cio`e 802 3 802 − 3x2 ≥ 0 =⇒ x2 ≤ 80 80 −√ ≤ x ≤ √ 3 3 =⇒ 80 0≤x≤ √ 3 le cui soluzioni sono . Cono e sue dimensioni. L’apotema misura pertanto V A = 80 cm mentre poniamo l’altezza V H = x. poniamo V il vertice del cono. V V A = 80 cm x H• A Fig. (testo del quesito) Si tratta di determinare tra tutti i coni circolari retti di dato apotema.

Il volume corrispondente si ottiene sostituendo tale valore in (1)   802 80 2 80 − ·√ 3 3 √ 2π π 2 2π 3 3 3 · 803 cm3 = √ · · 80 = √ · 80 = 3 27 3 3 9 3 3 ≈ 206. avendo considerato in quest’ultima le limitazioni di origine geometrica della variabile x. In definitiva la capacit`a richiesta appare essere di circa 206 litri.37 l π V(xM ) = 3 e dove si `e utilizzato il rapporto tra il litro e il cm3 ossia 1 cm3 = 10−3 l.370 × 10−3 l = 206. La rappresentazione grafica di tale segno (fig. 2 2 k∈Z che quindi costituisce pure il dominio della funzione f data. Quesito n. 6: soluzione.06 cm = 206. Questa disequazione rientra nell’ambito delle disequazioni goniometriche standard ed `e soddisfatta dai valori dell’insieme − π π + 2kπ ≤ x ≤ + 2kπ. . (testo del quesito) √ Il dominio di f (x) = cos x discende immediatamente non appena si ponga la condizione di esistenza della radice quadrata che `e cos x ≥ 0. 1. I punti della circonferenza goniometrica che la soddisfano appaiono nella fig. 2) mette in evidenza la crescenza e decrescenza del √ volume: questo raggiunge il massimo assoluto in corrispondenza di xM = 80/ 3.370. b π 2 − π2 b Fig.Esame 2010: quesito 6 442 0 V ′ 80 √ 3 80 • րց Fig. 2. 1.

n−1 n−2 n−3 L’essere in progressione aritmetica significa che la differenza tra un elemento della successione e il precedente (o il successivo) `e un valore costante d (la cosiddetta ragione). per x = 4. La richiesta di continuit` a implica poi che tali limiti siano uguali e pari al valore h(4). 8: soluzione. nel caso in esame. x > 4 e possiede evidentemente dominio coincidente con R in quanto ciascun polinomio in cui appare diviso il dominio `e calcolabile senza alcuna particolare restrizione. 7: soluzione. Pertanto il limite sinistro `e lim 3x2 − 11x − 4 = h(4) = 3 · 42 − 11 · 4 − 4 = 0 x→4− (1) in quanto la funzione ad argomento del limite `e rappresentata da un polinomio di II grado. (testo del quesito) La funzione h `e definita dalla coppia di equazioni  3x2 − 11x − 4. La funzione h `e inoltre definita a tratti per cui conviene studiarne il comportamento in intorni dei punti di raccordo cio`e. 16 Quesito n. (testo del quesito) Onde riportare gli elementi forniti dal testo alla scrittura canonica per le successioni poniamo       n n n an−1 = an−2 = an−3 = . Il limite destro invece appare lim kx2 − 2x − 1 = k · 42 − 8 − 1 = 16k − 9. Ne segue che tra i tre elementi della progressione assegnata devono sussistere le relazioni an−1 − an−2 = d = an−2 − an−3 . x ≤ 4 h(x) = kx2 − 2x − 1. x→4+ (2) Come detto la continuit` a richiede che lim h(x) = lim h(x) = h(4) x→4− x→4+ per cui dai precedenti limiti (1) (2) discende 0 = 16k − 9 =⇒ k= 9 . funzione che considerata a s´e stante `e continua in tutto R. n > 3.Esame 2010: quesito 8 443 Quesito n.

per la definizione di coefficiente binomiale   n n! = . si riduce ulteriormente alla 1− n−1 n − 1 n2 − 3n + 2 = − . in particolare dev’essere an−1 − an−2 = an−2 − an−3 .Esame 2010: quesito 8 444 e. (1) Tenuto conto delle posizioni iniziali si deduce dalla precedente l’equazione nell’incognita n         n n n n n>3 − = − n−3 n−2 n−2 n−1 che. = (n − 2)!(n − n + 2)! (n − 3)!(n − n + 3)! Poich´e vale la propriet`a del fattoriale tale che n! = n(n − 1)! e ricorsivamente n! = n(n − 1)(n − 2)! n! = n(n − 1)(n − 2)(n − 3)!. k k!(n − k)! si esplicita nella (n > 3) n! n! − (n − 1)!(n − n + 1)! (n − 2)!(n − n + 2)! n! n! + . 2 2 6 (2) . i numeratori della (2) diventano n(n − 1)! n(n − 1)(n − 2)! − (n − 1)!(+1)! (n − 2)!(+2)! n(n − 1)(n − 2)! n(n − 1)(n − 2)(n − 3)! + = (n − 2)!(+2)! (n − 3)!(+3)! e quindi semplificando l` a dove possibile si giunge alla n− n(n − 1) n(n − 1)(n − 2) n(n − 1) = − 2 2 6 che. dividendo per n.

lorenzoroi. esplicitato il sen γ e sostituendo i valori dati. Quesito n. b 2 2 2 (1) * Si veda per una trattazione completa della risoluzione del triangolo la pagina web http://www.* Riscritte le condizioni in base alle convenzioni solite per gli elementi di un triangolo. risulta accettabile solo il valore n = 7. Tra i vari casi che si possono presentare nell’ambito della cosiddetta risoluzione di un triangolo riconosciamo quindi il caso LLA (Lato-Lato-Angolo). 1. 2 2 Tra questi. caso che pu`o presentare due. b = 2. 9: soluzione. si ottiene sen γ = c sen β 3 3 = · sen 45◦ = √ > 1. β = 45◦ (fig. per la condizione n > 3. l’applicazione del teorema dei seni comporta AC AB = sen β sen γ b c = sen β sen γ =⇒ s D b b C b=2 β = 45◦ B b c=3 b A Fig. (testo del quesito) Del triangolo ABC vengono assegnate le misure di due lati.Esame 2010: quesito 9 445 Moltiplicando per 6 e ridotti i termini simili si ottiene infine l’equazione di II grado n2 − 9n + 14 = 0 n>3 che possiede le soluzioni n= 9± √ 81 − 56 9±5 ր 7 = = ց 2. b = 45◦ e quest’ultimo non `e quello compreso tra e l’ampiezza dell’angolo ABC i due lati. in rosso gli elementi assegnati). da cui.html#risoluzione. 1. c = 3. AB = 3 e AC = 2. . una o nessuna soluzione.net/mathematica. Elementi assegnati di un triangolo.

Il calcolo esplicito di AD si ottiene osservando come AD sia un cateto di △ADB rettangolo in D.4◦. essendo D il piede della perpendicolare per A a tale semiretta. 4 Esistono quindi due triangoli con le caratteristiche assegnate: in corrispondenza del primo valore l’ampiezza del terzo angolo `e   3 ≈ 101. 4 Se α = 30◦ la costruzione geometrica si modifica: in particolare la semiretta s interseca ora la circonferenza di centro A in due punti.Esame 2010: quesito 9 446 Poich´e tale equazione non pu`o avere soluzioni essendo il codominio della funzione seno l’intervallo [−1. 2) in quanto la sua distanza AD da A `e AD = AB sen 30◦ = 3 · 21 = 32 < 2. Ne segue ◦ AD = AB sen 45 = 3 · √ 2 > 2. Difatti.4◦. . 1]. In alternativa. non esiste alcun triangolo con le caratteristiche assegnate. In corrispondenza esistono i due triangoli: △ABC1 e △ABC2 con gli angoli aventi le ampiezze determinate in precedenza. α1 = π − β − γ1 = π − β − arcsen 4 mentre se γ2 = π − arcsen(3/4) abbiamo   3 α2 = π − β − γ2 = −β + arcsen ≈ 18. C1 e C2 (fig. definito il segmento AB e tracciata una semiretta s di origine B che formi con AB un angolo β = 45◦ . date le restrizioni geometriche per gli angoli di un triangolo (le ampiezze devono essere minori di π) fornisce i due valori seguenti   3 γ1 = arcsen ≈ 48. la costruzione geometrica (fig. la circonferenza di centro A e raggio pari a 2 non interseca in alcun punto la semiretta s in quanto AD > AC. 2 2 4 equazione che. Se invece β = 30◦ allora dalla (1) discende che sen γ = 3 c sen β = · sen 30◦ b 2 =⇒ sen γ = 3 1 3 · = . 1) della situazione prospettata mostra chiaramente come non possa esistere tale triangolo.59◦ 4 oppure   3 γ2 = π − arcsen ≈ 131. 2 risultato che conferma la costruzione geometrica.59◦.

y y= 2 b √ x A S R x x = −4 O Fig. 1. l’equazione `e equivalente alla x = y 2 che rientra nelle equazioni canoniche delle parabole con asse di simmetria orizzontale e coincidente con x e con vertice nell’origine del sistema Oxy (fig. 1). Si ha pertanto V = Vcil − VS . dalla retta di equazione x = 4. rappresenta una funzione di dominio R+ il cui grafico `e un arco di parabola. yA = 2. Essa genera nella sua rotazione completa attorno all’asse y un solido il cui volume si pu`o ottenere come differenza tra il volume di un cilindro Vcil avente raggio di base r = 4 ed altezza pari all’ordinata di A. La regione R delimitata da quest’arco. (1) Il primo termine `e immediato e fornisce il valore Vcil = (πr2 )yA = π(4)2 · 2 = 32 π (2) . 2. 10: soluzione. y = x. 2) e dall’asse x `e evidenziata in giallo nel primo quadrante del sistema Oxy. retta √ che lo interseca nel punto A(4. Triangoli con elementi assegnati. 4) ≡ (4.Esame 2010: quesito 10 447 C1 b s D C2 B b β = 30◦ b b=2 b c=3 b A Fig. Grafico di y = x=4 √ x. l’arco di parabola di equazione x = y 2 e la retta y = 2. e il volume VS del solido di rotazione della regione S (in verde nella fig. Difatti. posto x ≥ 0 e y ≥ 0 ed elevando al quadrato entrambi i membri. 1) compresa tra l’asse y. (testo del quesito) √ L’equazione assegnata. Quesito n.

otteniamo in conclusione     128 1 4 32 = 32π = = 32π 1 − π. yA 0 2 0 ed essendo il corrispondente integrale indefinito Z y 4 dy = si ottiene VS = π  y5 5 2 0 y5 + c. 5 Ripresa la relazione tra i volumi (1) e il risultato (2). V = 32π − π · 5 5 5 5 . Poich´e nel nostro caso `e x = f (y) = y 2 discende che Z VS = π Z 2 [f (y)] dy = π (y 2 )2 dy. 5 =π   32 .Esame 2010: quesito 10 448 mentre il volume VS si ottiene con la formula che fornisce i volumi dei solidi di rotazione una volta che si consideri come asse di integrazione l’asse delle ordinate.

1.ESAME 2010 PNI Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 quesiti del questionario. la funzione f presenta un massimo o un minimo Zrelativo? Si illustri il ragionamento seguito. 0). x g(t) dt. 2 Nel piano riferito ad un sistema Oxy di coordinate cartesiane siano assegnate le parabole d’equazioni: y 2 = 2x e x2 = y. 0). si determini f (4) e f (1). 0 e raggi rispettivi 2. quali sono? E perch´e? b) Per quali valori di x. (3. 12 . Si denoti con A il punto d’intersezione delle due parabole diverso dall’origine O. Vi sono punti in cui g(x) non `e derivabile? Se s`ı. −2 < x < 5. a) Si disegnino le due parabole e se ne determinino le coordinate dei fuochi e le equazioni delle rispettive rette direttrici. c) Se f (x) = −2 d) Si determinino i punti in cui la funzione f ha derivata seconda nulla. 29 . 2 1 b −3 −2 b −1 −1 1 2 3 b b 4 5 a) Si scriva un’espressione analitica di g(x). . • Problema n. 1 Nella figura che segue `e riportato il grafico di g(x) per −2 ≤ x ≤ 5 essendo g la derivata di una funzione f . Cosa si pu` o dire sul segno di f (x)? Qual `e l’andamento qualitativo di f (x)? Soluzione • Problema n. Il grafico consiste di tre semicirconferenze con centri in (0.

P CA sono triangoli rettangoli.Esame 2010 PNI: quesito 1 450 √ b) L’ascissa di A `e 3 2. Quale `e la misura in gradi e primi sessagesimali dell’angolo che la retta r forma con il semiasse positivo delle ascisse? Soluzione 4. Soluzione Questionario 1. r la retta perpendicolare in B al piano del triangolo e P un punto di r distinto da B. Se si taglia W con piani ortogonali all’asse x. c) Sia D la parte di piano delimitata dagli archi delle due parabole di estremi O e A. quale forma hanno le sezioni ottenute? Si calcoli il volume di W. parallela all’asse x. Sia r la retta d’equazione y = ax tangente al grafico di y = ex . Si dimostri che i tre triangoli P AB. Si dimostri che la sua derivata n-esima `e p(n) (x) = n!an dove an `e il coefficiente di xn . se ne trovi il valore approssimato a meno di 10−2 . P BC. Come si pu` o essere certi che esiste un unico zero? Soluzione . Soluzione 2. √ Si calcoli con la precisione di due cifre decimali lo zero della funzione f (x) = 3 x + x3 − 1. Si determini la retta r. d) Si consideri il solido W ottenuto dalla rotazione di D intorno all’asse x. Siano ABC un triangolo rettangolo in A. che stacca su D il segmento di lunghezza massima. Soluzione 3. mediante l’applicazione di un metodo iterativo di calcolo. Sia p(x) un polinomio di grado n. si dica a quale problema classico dell’antichit`a `e legato tale numero e.

la sig. Soluzione      n n n sono in progressione aritmetica.ra Luisa organizza una cena a casa sua.ra Anna dichiara di avere esattamente due figli. Soluzione 6. .ra Anna sia femmina? Si argomenti la risposta. Soluzione √ 10. . AC = 2 e ABC ◦ ◦ b 45 . Si illustri in che modo `e possibile stabilire se G `e simmetrico rispetto alla retta x = k. 0 ≤ t ≤ 2π.Esame 2010 PNI: quesito 10 451 5. Si trovi l’equazione cartesiana del luogo geometrico descritto dal punto P di coordinate (3 cos t. 8. Per la ricorrenza della festa della mamma. Sia G il grafico di una funzione x → f (x) con x ∈ R. Si chiede: qual `e la probabilit`a che anche l’altro figlio della sig. Se n > 3 e n−3 n−2 n−1 qual `e il valore di n? Soluzione  b = 9. Si provi che non esiste un triangolo ABC con AB = 3. Si provi altres`ı che se AB = 3. La sig. b) generato da R nella rotazione intorno all’asse y. Z 4 √  2πx x dx fornisce il volume del solido: L’integrale 0 a) generato da R nella rotazione intorno all’asse x. Si consideri la regione R delimitata da y = x. dall’asse x e dalla retta x = 4. AC = 2 e ABC = 30 . . Durante la cena.ra Anna `e una delle invitate e perci` o ha almeno una figlia femmina. allora esistono due triangoli che soddisfano queste condizioni. 2 sen t) al variare di t. la sig. Soluzione 7. con le sue amiche che hanno almeno una figlia femmina.

4 2 singole funzioni e deducibili dalla se −2 ≤ x ≤ 2 se 2 < x ≤ 4 se 4 < x ≤ 5. . C3 ( 92 . Grafico della funzione g(x). 2 2 Onde ottenere le equazioni delle semicirconferenze rappresentate nella fig. γ2 e γ3 sono   2 2 9 1 γ1 : x2 + y 2 = 4. r2 = 1 e r3 = 21 (fig. le equazioni delle circonferenze γ1 . Abbiamo quindi che s  2 p 1 9 2 s1 : y = 4 − x − x− . 1). γ3 : x − + y2 = . d) nessuno di questi. 1. 1. Tenuto conto degli intervalli di esistenza delle figura stessa. C2 (3. 0) i centri delle tre circonferenze di raggi rispettivamente r1 = 2.Esame 2010 PNI: problema 1 452 c) di base R √ le cui sezioni con piani perpendicolari all’asse x sono semicerchi di raggio x. 0). (testo del problema) a) Indicati con O ≡ C1 (0. g: y=− q    y = 1 − x − 9 2 . Si motivi esaurientemente la risposta. γ2 : (x − 3)2 + y 2 = 1. dalla prima e dalla terza equazione esplicitiamo la variabile y considerando che. 0). delle due soluzioni dell’equazione. Soluzione Problema n. (1) s3 : y = 4 2 mentre per la seconda semicirconferenza sono i punti con ordinata negativa quelli che la descrivono p (2) s2 : y = − 1 − (x − 3)2 .   p  1 − (x − 3)2 . l’espressione per la g(x) risulta  √ y = 4 − x2 . 1: soluzione. va tenuta quella positiva. 2 1 C2 b −3 −2 b −1 O b 1 2 b 3 b b b 4 C3 5 −1 Fig.

5[ e in base al grafico proposto risulta g(x) ≥ 0 per −2 ≤ x ≤ 2 o 4 ≤ x ≤ 5 mentre g(x) < 0 se 2 < x < 4 (fig. Segno di g. La dimostrazione di tale affermazione discende dal calcolo dei rapporti incrementali: difatti il rapporto incrementale destro in x = −2 risulta p √ 4 − (−2 + h)2 − 0 g(−2 + h) − g(−2) 4h − h2 = = . 5] mentre non potr` a avere la derivata nei punti interni corrispondenti ad x = 2 e x = 4 in quanto qui la tangente `e verticale e. `e h = − h . derivata della funzione f . la funzione f presenta un massimo relativo in x = 2 ed un minimo relativo in corrispondenza dell’ascissa x = 4. Nello stesso modo il limite del rapporto incrementale di g nell’intorno sinistro di x = 2 vale r √ g(2 + h) − g(2) −4h − h2 − 0 4 lim = lim = lim − − − 1 = −∞ h→0− h→0− h→0− h h h √ 2 in quanto. 2).Esame 2010 PNI: problema 1 453 Tale funzione `e manifestamente continua nell’intervallo [−2. Con osservazioni analoghe. −2 b 2 4 5 b b b րց ցր Fig. ancora. non potr` a esistere la derivata destra in x = −2 e quella sinistra in x = 5. 2. Siccome in ] − 2. Nemmeno in x = 2 esiste quindi la derivata dato che non esiste gi`a la derivata √ sinistra. per h > 0. h→0− h→0− h→0− h h h b) Poich´e si chiedono i valori di x in corrispondenza dei quali la funzione f assume valori estremi (e g(x) `e la sua derivata). in base al teorema sulla monotonia delle funzioni derivabili studiare il segno della derivata prima ossia il segno di g(x). h h h Il suo limite per h → 0+ `e quindi r r √ 4h − h2 4h − h2 4 lim = lim = lim − 1 = +∞ 2 h→0+ h→0+ h→0+ h h h in quanto limh→0+ 4/h = +∞ e dove si `e tenuto conto che. nell’intorno sinistro di x = 4 si ha (−h = h2 ) r p √ − 1 − (4 + h − 3)2 − 0 −2h − h2 2 = lim = lim lim − − 1 = +∞ h→0− h→0− h→0− h −h h e. per lo stesso motivo. Non esistendo finito il limite del rapporto incrementale non pu`o esistere la derivata. nell’intorno sinistro di 5 si ottiene q  r √ 9 2 1 −0 1 −h − h2 4 − 5+h− 2 lim = lim = lim − − − 1 = −∞. . per h < 0. `e pure √ h = h2 . `e sufficiente.

Esame 2010 PNI: problema 1

454

c) Definita la f come la funzione integrale di g(x) ossia
f (x) =

Z

x

g(t) dt
−2

il calcolo di f (4) e di f (1) si pu`o eseguire ricordando il significato geometrico
dell’integrale definito e senza dover passare attraverso l’integrazione esplicita delle
varie funzioni componenti la g(x). Quest’ultima comunque, comporterebbe il
calcolo di integrali indefiniti del tipo
Zp
r2 − x2 dx
gi`a trattati in altri contesti.
In base alla propriet`a additiva dell’integrale definito, il calcolo di
f (4) =

Z

4

g(t) dt
−2

si pu`o scomporre nella somma
f (4) =

Z

2
−2

Z 4
g(t) dt + g(t) dt.
2

` ora sufficiente ricordare che l’integrale definito esprime l’area (o il suo opposto)
E
della regione compresa tra il grafico di una funzione sempre positiva (o negativa),
l’asse x e le rette parallele all’asse y corrispondenti agli estremi di integrazione.
Nel caso in esame il primo addendo fornisce l’area A(s1 ) (fig. 3) del semicerchio
di raggio 2 e centro O delimitato dalla semicirconferenza s1 : il secondo addendo
d`a invece l’opposto dell’area A(s2 ) del semicerchio di centro C2 e raggio unitario
e ci`
o in quanto la funzione `e negativa. Abbiamo quindi
2

A(s1 )

1
C2

b

−3

−2

b

−1

O
−1

1

b

b

2

3
A(s2 )

b

b

b

4 C3 5

Fig. 3. Aree delle semicirconferenze s1 e s2 .

Esame 2010 PNI: problema 1

455
1
1
3
1 2 1 2
πr − πr = π · 22 − π · 12 = π.
2 1 2 2
2
2
2

f (4) = A(s1 ) − A(s2 ) =

(3)

Il calcolo di f (1) si riporta a quello dell’area della regione evidenziata in fig. 4 e si
pu`o ottenere come somma delle aree del triangolo rettangolo in colore verde chiaro
e del settore circolare giallo. Poich´e il triangolo ha base unitaria e ipotenusa pari
a r1 = 2, l’ampiezza dell’angolo corrispondente al vertice O `e di π3 e la sua area

risulta A(△) = 12 · 1 · 2 sen π3 = 23 .
2
1
α

C2

b

−3

−2

b

−1

b

O

1

2

b

3

b

b

b

4 C3 5

−1
Fig. 4. Area della regione che esprime il valore f (1).

Ne segue che l’angolo al centro α che individua il settore `e pari a 23 π per cui l’area
totale del trapezoide `e in definitiva

3 1 2
f (1) = A(△) + A(sett) =
+ αr1
2
2
(4)


3 1 2
3 4
2
=
+ · π·2 =
+ π.
2
2 3
2
3
d) Per determinare i punti dove si annulla la derivata seconda di f non `e necessario calcolare esplicitamente tale derivata in quanto questi si possono riconoscere
dall’andamento della g(x). Difatti essendo la f ′′ (x) nient’altro che la g ′ (x) `e
sufficiente individuare i punti dove g(x) presenta rette tangenti orizzontali. Segue che le ascisse di questi punti sono quelle dei centri O, C2 e C3 , delle tre
semicirconferenze ossia x = 0, x = 3 e x = 29 .
Circa il segno della f (x) possiamo dedurlo ancora una volta in base all’interpretazione geometrica dell’integrale definito gi`a richiamata ossia come area (o somma
di aree) con segno del trapezoide delimitato dalla funzione g e dalla retta x = t
con −2 ≤ t ≤ 5. Pertanto se x = −2 risulta
f (−2) =

Z

−2

g(t)dt = 0,

−2

Esame 2010 PNI: problema 1

456

mentre, all’aumentare di x tra −2 e 2, l’area del trapezoide aumenta progressivamente cosicch´e f (x) risulta crescente in questo intervallo. In particolare se
x = −1 si presenta la situazione di fig. 5 e, data la simmetria rispetto alla situazione discussa con x = 1, il valore che ne discende si ottiene come differenza tra
l’area del semicerchio di centro O e f (1) dato dall’espressione (4): vale quindi
1
f (−1) = A(s1 ) − f (1) = πr12 − f (1)
2
!


1
3 4
3
2
2
= π·2 −
+ π = π−
.
2
2
3
3
2
2
1
C2
b

−3

−2

b

b

O

−1

1

2

b

3

b

b

b

4 C3 5

−1
Fig. 5. Interpretazione geometrica di f (−1).

Seguono poi i valori:
f (0) =

1
1
1
A(s1 ) = πr12 = π · 22 = π
2
4
4

pari alla met`a dell’area di A(s1 ) o ad un quarto di cerchio, e
f (2) = A(s1 ) = 2π.
Se 2 < x ≤ 4 il valore di f (x) `e, per la propriet`a additiva dell’integrale definito,
somma di f (2) con l’opposto dell’area del trapezoide definito dalla retta x = t
e dalla semicirconferenza di centro C2 (fig. 6). Pertanto la funzione f raggiunto
il massimo in x = 2 inizier`
a a diminuire in quanto si viene a sommare un valore
negativo ma crescente in valore assoluto. In particolare se x = 3 (fig. 6) si ha
Z 3
Z 2
Z 3
g(t) dt + g(t) dt
g(t) dt =
f (3) =
−2

−2

= f (2) +

Z

2

3

g(t) dt
2

1
1
1
7
= 2π − A(s2 ) = 2π − πr22 = 2π − π · 12 = π.
2
4
4
4

Esame 2010 PNI: problema 1

457

2
1
C2
b

−3

b

−2

−1

O

1

b

b

2

3

b

b

b

4 C3 5

−1
Fig. 6. Interpretazione geometrica di f (3).

In corrispondenza di x = 4 la f raggiunger`a quindi il valore gi`a determinato f (4),
(3), e questo valore costituisce pure il minimo di f in quanto all’aumentare di
x in ]4, 5] si viene a sommare l’area positiva del trapezoide definito dalla semicirconferenza s3 . In particolare se x = 29 si presenta la situazione di fig. 7 che
comporta il valore 
 Z 9
Z 4
Z 29
2
9
=
f
g(t) dt =
g(t) dt + g(t) dt
2
−2
−2
4
1
3
1
= f (4) + A(s3 ) = π + π · r32
2
2
4 
2
1
25
1
3
=
π.
= π+ π·
2
4
2
16
Infine il valore all’estremo destro x = 5 `e dato da
Z 5
Z 4
Z 5
g(t) dt + g(t) dt
g(t) dt =
f (5) =
−2

−2

4

= f (4) + A(s3 ) 
2
1
1
3
= π+ π·
2
2
2
13
=
π.
8

Riassumendo l’andamento descritto finora in base ad osservazioni geometriche e
coerente con lo studio del segno di g(x) (punto b), abbiamo che
f `e monot`ona crescente in [−2, 2] e in [4, 5]
monot`ona decrescente in ]2, 4].
In x = 2 raggiunge un massimo assoluto, un minimo relativo in x = 4 con tre
flessi in corrispondenza di x = 0, x = 3 e in x = 29 .

Esame 2010 PNI: problema 1

458
2
1

C2
b

−3

−2

O

−1

1

b

b

2

3

b

b

b

4 C3 5

−1
Fig. 7. Interpretazione geometrica di f

b

−→
3
π
2

punti di flesso 

.

b

b

13
π
8

9
2

y = f (x)
b

b
b
b

b

b

b

−2

−1

0

1

2

3

4

5

Fig. 8. Andamento qualitativo della funzione f .

L’andamento qualitativo `e fornito dalla fig. 8 mentre quello numerico dalla tabella
che segue.
x
−2
−1
0
1
2
3
4
9
2

5

f (x)
2

4


+

0

3
2

π

3
2


7

3

26
16 π
13
8 π

Esame 2010 PNI: problema 2

459

Problema n. 2: soluzione. (testo del problema)
a) Indicate le due parabole con p1 : y 2 = 2x e p2 : y = x2 , queste si intersecano
sia nell’origine O che rappresenta pure il vertice per entrambe che nell’ulteriore
punto A che si deduce dall’equazione
(x2 )2 = 2x
ottenuta eliminando la variabile y dalle due equazioni rappresentative. Accanto

ad x = 0, l’equazione precedente
si riduce alla x3 = 2 da cui la soluzione xA = 3 2:

risulta
di conseguenza yA = 3 4 e quindi il punto A `e individuato dalle coordinate


3
A( 2, 3 4).
Riportata p1 alla forma canonica x = ay 2 + by + c, p1 : x = 12 y 2 , ed osservato che
il suo asse di simmetria coincide con l’asse delle x, le coordinate del suo fuoco F1
e l’equazione della direttrice d1 si ottengono rispettivamente dalle  

1−∆
b
−1 − ∆
F1
,−
.
,
d1 : x =
4a
2a
4a
Risulta che
F1   


1
1−0
,0 ,
,0 =
2
4 · 12

x=

−1
1
1 = −2.
4· 2

La parabola p2 invece possiede fuoco F2 e direttrice d2  

1
1
F2 0,
,
d2 : y = − .
4
4
I loro grafici sono riportati in fig. 1.

y = x2


4

A

b

O

x = 12 y 2
b


2

Fig. 1. Grafici di p1 : x = 12 y 2 e p2 : y = x2 .

Esame 2010 PNI: problema 2

460


2) Il numero 3 2 `e si pu`o porre in relazione al problema della duplicazione del
cubo ossia alla costruzione, con i mezzi della geometria euclidea cio`e con riga e
compasso, del lato L di un cubo che abbia volume doppio di un altro cubo di
lato l assegnato. Difatti, supposto di disporre del lato l di un cubo, si dovr`a
determinare il segmento L tale che

3
L3 = 2 · l3 ossia, algebricamente, L = 2 · l.

Posto l = 1 si ottiene L = 3 2. Questo problema, assieme al problema della
trisezione di un angolo qualsiasi e a quello della quadratura del cerchio, `e uno dei
tre problemi classici della geometria greca e rimase insoluto fino alla prima met`a
del 1800. Considerato che ciascun passo di una costruzione con riga e compasso
implica la determinazione di un punto di intersezione tra due rette o tra una retta
e una circonferenza o tra due circonferenze, Pierre Wantzel nel 1837 dimostr`o che
con tali mezzi il problema non ammette soluzione.

Per fornire una stima del valore α = 3 2 definiamo la funzione f (x) = x3 − 2 in
quanto questa ammette come soluzione dell’equazione f (α) = α3 − 2 = 0 proprio
il numero α. Osservata
• la continuit`
a di f in quanto espressa da un polinomio,
• la positivit`
a della sua derivata f ′ (x) = 3x2 > 0 ∀x 6= 0 e, verificato che
• la funzione assuma agli estremi valori di segno opposto, f (1) = −1 < 0 e
f (2) = 8 − 2 = 6 > 0,
possiamo in base al teorema degli zeri essere certi della presenza in [1, 2] di almeno
una radice α e, per la monotonia (strettamente crescente) assicurata dal segno
di f ′ (x), della sua unicit`
a. Possiamo quindi applicare il metodo delle tangenti o
di Newton per stimare il valore di α soprattutto perch´e tale metodo assicura una
convergenza pi`
u rapida del pi`
u semplice metodo di bisezione.
Tale metodo numerico consiste nel partire da un valore iniziale x0 prossimo al
valore che si vuole determinare e quindi sostituendolo nell’espressione
xn+1 = xn −

f (xn )
f ′ (xn )

(1)

ottenere una prima stima x1 . Tale processo va poi iterato finch´e si raggiunge
l’approssimazione voluta.
Poich´e come detto f ′ (x) = 3x2 la (1) si riscrive
xn+1 = xn −

x3n − 2
= g(xn )
3x2n

per cui partendo da x0 = 1 questa fornisce
x1 = g(x0 ) = 1 −

1−2
(−1)
4
=1−
= ≈ 1,33.
3·1
3
3

Esame 2010 PNI: problema 2

461

Il valore x2 `e 

4 3
−2
182
4
3
≈ 1,26389.
=
x2 = g(x1 ) = − 

2
3
144
3 · 34

Procedendo ulteriormente si ottengono i valori riassunti nella tabella seguente
dove si riporta pure la differenza tra il valore ottenuto ad ogni passo e il valore
precedente.
n

xn

xn+1

xn+1 − xn

0
1
2
3
4

1
1,33333
1,26389
1,25993
1,25992

1,33333
1,26389
1,25993
1,25992
1,25992

+0,33333
−0,06944
−0,00396
−0,00001
−0,00000

Come si pu`o notare gi`a per n = 2 i valori differiscono per meno di un centesimo:
pertanto se poniamo α = 1,259 l’errore di tale stima sar`
a certamente minore di
10−2 .
c) Rappresentata pi`
u in dettaglio la regione D compresa tra le due parabole
(in giallo nella fig. 2), sia y = k l’equazione di un fascio di rette orizzontali che
interseca p1 nel punto
√ P e p2 in Q. Il parametro k dovr`a soddisfare innanzitutto la
condizione 0 ≤ k ≤ 3 4 affich´e i punti P e Q appartengano agli archi di parabola
che delimitano la regione D.
p2 : y = x2

A

4

P

y=k

b

b

Q



b

O

p1 : x = 12 y 2
b

2

Fig. 2. Regione D compresa tra p1 e p2 .

Con tali limitazioni l’ascissa del punto P discende immediatamente come soluzione del sistema
y = k ∧ 2x = y 2

=⇒

2x = k 2

=⇒

xP =

k2
2

Esame 2010 PNI: problema 2

462

mentre quella di Q (di valore positivo o nullo) risulta
y = k ∧ y = x2

x2 = k

=⇒

k.

=⇒

xQ =

k2
2

0≤k≤

La lunghezza del segmento P Q `e allora
P Q = |xQ − xP | = xQ − xP =

k−


3

4.

Per individuare il valore di k che corrisponde alla massima lunghezza di P Q
studiamo la derivata prima della funzione
f (k) =
Risulta

k−

k2
2

0≤k≤


3

4.


1
1 − 2k k
1 − 2k 3/2


f (k) = √ − k =
=
,
2 k
2 k
2 k

per cui lo studio del segno f ′ (k) ≥ 0 implica la disequazione
1 − 2k 3/2 ≥ 0

=⇒

k 3/2 ≤

1
.
2

Tenendo conto della positivit`
a di k, l’ultima disequazione `e equivalente alla k 3 ≤ 41

cosicch´e l’estrazione della radice cubica fornisce infine le soluzioni k ≤ 1/ 3 4.
Riportando graficamente tale segno (fig.
3) appare evidente la presenza di un

3
massimo in corrispondenza
di
k
=
1/
4.
La retta richiesta possiede pertanto

l’equazione y = 1/ 3 4.
0
×


1/  4


4

b

րց
Fig. 3. Segno di f ′ (k).

d) La rotazione di D attorno all’asse x genera il solido di fig. 4 e dove la superficie
esterna appare quella di un paraboloide che `e la superficie che si ottiene dalla
rotazione di una parabola attorno al proprio asse di simmetria.
Le sezioni di tale solido con piani perpendicolari all’asse x si possono individuare
anche riprendendo la regione D e considerando le sue√sezioni bidimensionali ottenute con il fascio di rette x = t quando sia 0 ≤ t ≤ 3 2 (fig. 5).
A seconda del valore di t queste rette definiscono, intersecando D, punti o segmenti. In particolare se t = 0 la regione D si riduce al solo punto origine O che,
nella rotazione attorno all’asse x, ha per immagine s´e stesso.

Esame 2010 PNI: problema 2

463

Fig. 4. Solido W generato dalla rotazione di D attorno all’asse x.

p2 : y = x2

A

4
R

2x

b

b

b

S

b

O

p1 : y =

x=t


2

Fig. 5. Regione D e segmento sezione RS.


Se invece 0 < t < 3 2 i punti comuni tra le rette del fascio e D formano un
segmento RS (in verde nella fig. 5). Questo, nella rotazione
√ attorno all’asse x,
genera invece una corona circolare (fig. 6a). Infine se t = 3 2 ci si riduce al punto
A che, nella rotazione, genera una circonferenza di raggio pari alla sua ordinata,

3
4 (in rosso nella fig. 6b).
Il volume di W si pu`o calcolare sia determinando la funzione A(x) rappresentativa
dell’area di una sua generica sezione (appunto
√ una corona circolare) e quindi
integrando tale funzione tra gli estremi 0 e 3 2 oppure interpretando il volume
richiesto come differenza di due solidi: quello generato
dalla regione delimitata

3
dalla parabola p1 , dall’asse x e dalla retta x = 2 (in giallo e verde in fig. 5),
con quello, pi`
u interno, generato dalla
√ rotazione della regione definita dall’arco
di p2 , dall’asse x e dalla retta x = 3 2 (in verde in fig. 5).
Nel primo caso l’area A(x) della corona si ottiene come differenza tra il cerchio
di raggio maggiore pari all’ordinata di yR di R (fig. 5), con l’area del cerchio
interno di raggio yS = x2 . Esplicitata la variabile y dall’equazione di p1 risulta

Esame 2010 PNI: problema 2

464

a)

b)

Fig. 6. Solido W: a) sezione corona circolare, b) sezione circonferenza.

yR =

2x per cui
2
A(corona) = π · (yR )2 − π · (yS )2 = π yR
− yS2 

= π 2x − x4 . 

Il volume `e allora

V(W) =

Z


3
0

2

A(x) dx =

Z


3
0

2

π(2x − x4 ) dx

e quindi, essendo
Z
risulta

Z
Z
x5
π(2x − x ) dx = 2π x dx − π x4 dx = πx2 − π
+c
5
4

"
3
√ 
5 # 

2
3
5

2
x
3
2
2
= π ( 2) −
V(W) = π x −
5 0
5  


1√
3
3

22 −
25
5  


2√
3π √
3
3
3
4−
4 =
4.

5
5 

In alternativa, il volume del solido generato dall’arco di parabola p1 `e espresso
dall’integrale
3
3
Z √
Z √
2√
2 
2
V1 = π
2x dx,
2x dx = π
0

0

Esame 2010 PNI: quesito 3

465

mentre quello generato dalla regione compresa tra p2 e l’asse x risulta
Z
V2 = π


3

2

x
0

Pertanto 

2 2

V(W) = V1 − V2 = π

Z
dx = π

Z


3
0


3

2

x4 dx.
0

2

2x dx − π

Z


3

2

x4 dx
0

che manifestamente conduce ai medesimi integrali indefiniti e quindi si risolve
come il precedente.
Quesito n. 1: soluzione. (testo del quesito)
Il quesito `e uguale a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. 1.
Quesito n. 2: soluzione. (testo del quesito)
Il quesito `e uguale a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. 2.
Quesito n. 3: soluzione. (testo del quesito)
Sia r: y = ax la retta per l’origine del sistema Oxy tangente al grafico della
funzione esponenziale y = ex (fig. 1).
y

r: y = ax

e

y = ex
O

b

α
1

x

Fig. 1. Retta r: y = ax e grafico Γ di y = ex .

Per determinare l’angolo α tra r e il semiasse positivo delle x va ripreso il significato di coefficiente angolare di una retta in forma esplicita. Poich´e quest’ultima
grandezza esprime in generale la tangente goniometrica dell’angolo che la retta

Esame 2010 PNI: quesito 4

466

forma con il semiasse positivo delle ascisse, con le nostre notazioni dev’essere
a = tg α. Va perci`o determinato il coefficiente angolare a.
A tal fine possiamo utilizzare le condizioni che assicurano la tangenza di due
generiche curve rappresentate dalle equazioni y = f (x) e y = g(x), condizioni
che si traducono in un sistema di due equazioni: la prima equazione deriva dal
fatto che un punto di tangenza `e pure un punto di intersezione tra i rispettivi
grafici ossia dev’essere soddisfatta l’equazione f (x) = g(x). La seconda comporta
che in tale punto di intersezione i grafici delle due funzioni abbiano la medesima
retta tangente cio`e il medesimo coefficiente angolare: deve valere quindi pure
f ′ (x) = g ′ (x).
Nel nostro caso queste condizioni si traducono nel sistema 

n x
f (x) = g(x)
e = ax
=⇒


ex = a
f (x) = g (x)
dove le incognite sono a e x. Sostituendo la seconda nella prima discende a = ax
e poich´e possiamo supporre a 6= 0 (di certo la retta r non `e parallela all’asse x,
fig. 1), otteniamo x = 1, ascissa del punto di tangenza. Ne segue che a = e1 = e
che `e pure l’ordinata del medesimo punto. Ripreso il significato di coefficiente
angolare tg α = a abbiamo, in definitiva
tg α = e

da cui

α = arctg e ≈ 69,8025◦ = 69◦ 48′ 09′′.

Questo quesito `e simile alla domanda 3 del secondo problema assegnato nel corso
di Ordinamento 2010.
Quesito n. 4: soluzione. (testo del quesito)

La funzione f (x) = 3 x+x3 −1 ha come dominio R ed essendo somma di funzioni
continue risulta in tale insieme pure continua. In particolare lo `e nell’intervallo
[0, 1] dove agli estremi assume i valori

3
f (0) = −1 < 0,
f (1) = 1 + 13 − 1 = 1 > 0.
Per il teorema degli zeri possiamo quindi essere certi dell’esistenza in [0, 1] di
almeno una soluzione dell’equazione f (x) = 0. Poich´e la derivata prima di f `e
1
f ′ (x) = √
+ 3x2
3
3 x2

x 6= 0,

(1)

e risulta che f ′ (x) > 0 ∀ x ∈]0, 1[, la funzione f `e monot`ona strettamente crescente
in [0, 1] per cui non vi potr`
a essere pi`
u di uno zero dell’equazione f (x) = 0.
Difatti se x1 e x2 fossero due radici tali quindi da soddisfare contemporaneamente
alle f (x1 ) = f (x2 ) = 0 con x1 6= x2 (sia, per esempio, x2 > x1 ), ci`o contraddirebbe la propriet`a di monotonia in quanto questa implica invece f (x2 ) > f (x1 ).

Esame 2010 PNI: quesito 4

467

Possiamo quindi essere certi dell’esistenza di un’unica radice α nell’intervallo [0, 1]
e per la sua determinazione approssimata possiamo applicare il metodo delle tangenti o di Newton. Pertanto ripresa la relazione che ne sta alla base
xn+1 = xn −

f (xn )
,
f ′ (xn )

(2)

e sostituendovi la funzione e la (1) abbiamo
xn+1 = xn −


3

xn + x3n − 1
! = g(xn ).
1
2
p + 3xn
3 3 x2n

(3)

Scelto il valore con x0 = 0,5 per la prima iterazione si ottiene
x1 = 0,5 −


3

0,5 + (0,5)3 − 1
1

p
+ 3(0,5)2
3 3 (0,5)2

! = g(0,5) ≈ 0,563558.

Introdotto tale risultato nella (3), la seconda applicazione del metodo d`a
x2 = g(0,563558) ≈ 0,560100,
mentre il terzo passo fornisce
x3 = g(0,560100) ≈ 0,560088.
Questi risultati, assieme alla differenza xn+1 − xn , sono riportati nella tabella
seguente e mostrano come una stima numerica con tre cifre decimali corrette
della radice richiesta sia α = 0,560.
n

xn

xn+1

xn+1 − xn

0
1
2

0,5
0,563558
0,560100

0,563558
0,560100
0,560088

+0,0635582
−0,0034578
−0,0000112

Esame 2010 PNI: quesito 5

468
Quesito n. 5: soluzione. (testo del quesito)

Determiniamo innanzitutto le equazioni della simmetria assiale avente come asse
la retta x = k e che lega le coordinate di un generico punto P (x, y) del piano con
quelle della sua immagine P ′ (x′ , y ′ ) simmetrica rispetto alla retta.

P (x, y)
b

M
b

b

P ′ (x′ , y ′ )

x=k
Fig. 1. Asse di simmetria x = k di un insieme di punti.

In riferimento alla figura 1, l’appartenenza del punto medio M del segmento P P ′
alla retta di equazione x = k implica le condizioni
xM =

x + x′
=k
2

=⇒

x′ = −x + 2k

Pertanto le equazioni di tale simmetria sono 

x = −x + 2k
σk :
y ′ = y.

y ′ = y.

(1)

La funzione di equazione y = f (x) con x ∈ R avr`a un grafico G simmetrico
rispetto alla retta x = k quando l’immagine G′ di G coincide con G stesso ossia,
formalmente, σk : G → G′ = G. In tali ipotesi si dice pure che G `e unito rispetto a
tale trasformazione. In ogni caso le equazioni rappresentative di G e G′ dovranno
avere le medesime soluzioni ∀ x ∈ R.
Poich´e l’equazione rappresentativa dell’immagine si ottiene sostituendo nella y =
f (x) le espressioni della trasformazione inversa 

x = −x′ + 2k
−1
σk :
y = y′ ,
si ha y ′ = f (−x′ + 2k) e poich´e il nome delle incognite di una equazione non ne
altera le soluzioni, possiamo riscrivere quest’ultima pure come y = f (−x + 2k).
La simmetria di G implica ora che questa equazione coincida con quella originaria
e ci`
o accade se `e soddisfatta l’identit`
a 

y = f (x)
=⇒ f (−x + 2k) = f (x) ∀ x ∈ R.
y = f (−x + 2k)

0) D(0. D(0. y) ∈ Γ sono date in forma parametrica ossia tramite due equazioni dipendenti ciascuna da un parametro t appartenente all’intervallo chiuso t ∈ [0. In particolare  x = 3 cos t 0 ≤ t ≤ 2π. 9 4 Quest’ultima equazione rientra nella forma canonica delle ellissi con centro nell’origine. (testo del quesito) Le coordinate del punto P (x. la probabilit`a che pure l’altra figlia sia femmina si pu`o ottenere in base alla definizione classica di probabilit`a come rapporto tra i casi favorevoli . Nel caso proposto ci`o si ottiene se riscriviamo le (1) come x = cos t 3 ∧ y = sen t. In particolare essa rappresenta un’ellisse con semiasse maggiore orizzontale di lunghezza 3 e un semiasse verticale pari a 2. Ellisse con semiassi 3 e 2 e centrata nell’origine. 2) b b b C(−3. I vertici di questa ellisse sono quindi i punti A(3. (1) Γ: y = 2 sen t Per determinare il luogo Γ conviene esplicitare la relazione che lega direttamente x con y eliminando la dipendenza dal parametro t. 2 Dall’identit` a fondamentale cos2 t + sen2 t = 1 discende quindi cos2 t + sen2 t = 1 =⇒ ossia Γ viene descritto da  x 2 3 +  y 2 2 =1 y2 x2 + = 1. (testo del quesito) Dato che sappiamo che la sig. −2) (fig. 7: soluzione. 0). 6: soluzione. B(0. 2).Esame 2010 PNI: quesito 7 469 Quesito n. 0) A(3. 1). Quesito n. 1. 0). 2π]. Γ: B(0. C(−3.ra Anna possiede due figli dei quali almeno una femmina. −2) b Fig.

va sottolineato. Primo figlio maschio. secondo figlio maschio (lo indichiamo come F M ). secondo figlio femmina (M F ). Quesito n. 9. Primo figlio femmina. Primo figlio femmina. y ∈ R+ e. Pertanto la probabilit`a richiesta `e P = 1/3. (In mancanza dell’informazione sull’esistenza di una figlia femmina. analizziamo dapprima se l’integrale assegnato Z 4 √ 2πx x dx (1) 0 rientri in uno dei casi contemplati dal quesito. I casi possibili sono quindi 3 e. √ x . Questi non possono che essere i seguenti: caso 1. 8. secondo figlio femmina (F F ).Esame 2010 PNI: quesito 8 470 (entrambi i figli sono femmine) con il numero dei casi possibili. y A 2 b y= S O R 4 x Fig. Quesito n. L’evento favorevole `e comunque F F . 10: soluzione. l’eventualit`a che su due figli si abbia un maschio e una femmina. 8: soluzione. 1. M F ∨ F M . Arco di parabola p e regione R. possiedono ciascuno la medesima probabilit`a di verificarsi cio`e sono equiprobabili. (testo del quesito) √ Osservato che la funzione y = x possiede come grafico un arco di parabola compreso nel I quadrante in quanto pu`o scriversi come x = y 2 con x. (testo del quesito) Il quesito `e uguale a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. 1). caso 2. individuata la regione R (in giallo nella fig. (testo del quesito) Il quesito `e uguale a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. Quesito n. caso 3. possiede invece probabilit`a doppia rispetto a M M e F F ). 9: soluzione.

l’integrale del caso c) assumerebbe la forma Z 4 Z 4 1 A(x) dx = (4) 2 πx dx 0 0 ancora una volta diverso da (1). Nel caso b) il volume del solido generato con una rotazione attorno all’asse y si potr` a ottenere come differenza tra il volume del cilindro Vcil di altezza pari all’ordinata del punto A(4. 1). Tenuto conto che la y = x diviene x = y 2 se la si considera come funzione della variabile y. con il volume VS del solido generato dalla regione S (in verde nella fig. Va osservato che. il volume del solido di rotazione attorno x `e dato da (2) e risulta  2 4 Z 4 Z 4 √ 2 x 42 128 π x dx = πx dx = π =π = 8π 6= π 2 0 2 5 0 0 . Per inciso. abbiamo Z 2 2 2 Vcil − VS = π(xA ) · yA − π y 2 dy. √ 2 Infine. 2) e raggio di base pari a xA .Esame 2010 PNI: quesito 10 471 Nel caso a) l’integrale che fornisce il volume del solido generato da R nella rotazione attorno all’asse x `e espresso dalla Z 4 Z 4 √ 2 π x dx = πx dx (2) 0 0 e appare ben diverso da (1). la regione R non `e la base di tale solido ma ne `e a sua√volta solo una√sezione. Comunque le osservazioni sopra si basano solo sulla forma analitica dell’integrale e non permettono di individuare con certezza la risposta corretta. = 2π x 5 5 5 0 Nel caso a). Innanzitutto il valore dell’integrale (1) proposto `e  5/2 4 Z 4 Z 4 √ x 3/2 2πx x dx = 2π x dx = 2π 5/2 0 0 0 (5)  4 2 5/2 4 128 5/2 = π·4 = π. se A(x) = 12 · π ( x) `e√l’area del semicerchio sezione di R con piani perpendicolari all’asse x e raggio x. Lo sarebbe solo se il raggio dei semicerchi fosse pari a x/2 e quindi x fosse la misura del diametro. in tali ipotesi. Converr`a quindi calcolare esplicitamente i diversi integrali in modo da confrontare direttamente il valore numerico da essi fornito. (3) 0 Comunque pure questo appare diverso dall’integrale (1). il calcolo qui richiesto coincide con quello proposto nel quesito 10 dell’esame di Ordinamento 2010 cui si rimanda per i√particolari.

b) Il volume del solido di rotazione si deduce dall’integrale (3) per cui (si veda pure il quesito 10 di Ordinamento) Z Vcil − VS = π(xA ) · yA − π 2 2 y2 0 2 dy  5 2 Z 2 y 4 = π · 4 · 2 − π y dy = 32π − π 5 0 0 32 128 = 32π − π = π 5 5 2 e quindi coincide con il valore di (5).Esame 2010 PNI: quesito 10 472 Possiamo certamente escludere quindi la risposta a). c) In quest’ultimo caso il volume si ottiene dall’integrale (4) che d`a Z 4 0 1 2 πx dx =  4 1 x2 128 π π π = · 42 = 4π 6= 2 2 0 4 5 ancora diverso dal valore aspettato di (5). . La risposta corretta `e quindi b) e l’integrale definito (1) esprime pertanto il volume del solido generato da R in una rotazione completa attorno all’asse y.

Sia R la regione del piano delimitata da Gf e Gg sull’intervallo [0. Successivamente. 2. si studino f e g e se ne disegnino i rispettivi grafici Gf e Gg . x 2. 1 Si considerino le funzioni f e g definite. 2 Sia f la funzione definita sull’insieme R dei numeri reali da x f (x) = (ax + b)e− 3 + 3 dove a e b sono due reali che si chiede di determinare sapendo che f ammette un massimo nel punto d’ascissa 4 e che f (0) = 2. La regione R rappresenta la superficie libera dell’acqua contenuta in una vasca. 1. Fissato un conveniente sistema di riferimento cartesiano Oxy. Si studi su R la funzione f (x) = (x − 1)e− 3 + 3 e se ne tracci il grafico Γ nel sistema di riferimento Oxy. 1. In ogni punto di R a distanza x dall’asse y la misura della profondit`a dell’acqua nella vasca `e data da h(x) = 3 − x. Si calcoli l’area di R. 3. 4. Si provi che a = 1 e b = −1.ESAME 2011 Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 quesiti del questionario. 2]. • Problema n. per tutti gli x reali. da: f (x) = x3 − 4x e g(x) = sen πx. quanti litri di acqua contiene la vasca? Soluzione • Problema n. . 6] e se ne indichino le coordinate. Si calcolino le ascisse dei punti di intersezione di Gf con la retta y = −3. Quale integrale definito d`a il volume dell’acqua? Supposte le misure in metri. si considerino i punti di Gg a tangente orizzontale la cui ascissa `e compresa nell’intervallo [−6.

Il profitto di una azienda. Si calcoli l’area della regione di piano del primo quadrante delimitata da Γ. Un serbatoio ha la stessa capacit`a del cilindro di massimo volume inscritto in una sfera di raggio 60 cm. in milioni di euro. Soluzione 3. `e stato rappresentato nella tabella sottostante designando con xi l’anno di osservazione e con yi il corrispondente profitto. in tal caso. dall’asse y e dalla retta y = 3. se `e vero che.Esame 2011: quesito 1 474 3. Si calcoli il volume di W . dall’asse x e dalla retta x = 2 e sia W il solido ottenuto dalla rotazione di R attorno all’asse y.49 3.76 3. Si trovi il punto della curva y = √ x pi` u vicino al punto di coordinate (4. giustificando la risposta. l’evoluzione del fenomeno non potr`a portare a profitti inferiori ai 3 milioni di euro.65 Si cerca una funzione che spieghi il fenomeno dell’andamento del profitto giudicando accettabile una funzione g definita su R+ se per ciascun xi oggetto dell’osservazione. Soluzione Questionario 1.97 3.02 3. che `e accettabile la funzione f del punto 2 e si dica. Si verifichi. si ha: |g(xi ) − yi | ≤ 10−1 .80 3. con l’aiuto di una calcolatrice. Anno 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 xi 0 1 2 3 4 5 6 yi 1. Soluzione . 4. 0). Quale `e la capacit`a in litri del serbatoio? Soluzione 2. Sia R la regione delimitata dalla curva y = x3 .71 3.

Si trovi l’area della regione delimitata dalla curva y = cos x e dall’asse x da x = 1 a x = 2 radianti. nello spazio ordinario a tre dimensioni. il luogo geometrico dei punti equidistanti dai tre vertici di un triangolo rettangolo `e la retta perpendicolare al piano del triangolo passante per il punto medio dell’ipotenusa. Si provi che l’equazione: x2011 +2011x+12 = 0 ha una sola radice compresa fra −1 e 0. Soluzione 8. x→a x−a lim Soluzione 7. Il numero delle combinazioni di n oggetti a 4 a 4 `e uguale al numero delle combinazioni degli stessi oggetti a 3 a 3. Soluzione . Si calcoli tg x − tg a . Si provi che. Soluzione 6. In che cosa consiste il problema della quadratura del cerchio? Perch´e `e cos`ı spesso citato? Soluzione 9. Si trovi n.Esame 2011: quesito 9 475 4. Soluzione 5.

sono disegnati tre grafici. II e III. x2 − 4 ≥ 0.Esame 2011: problema 1 476 10. La fattorizzazione di quest’ultimo in f (x) = x(x2 − 4). Il segno di f discende dallo studio dei due fattori di (1) f (x) ≥ 0 =⇒ x ≥ 0. un altro lo `e della funzione derivata f ′ e l’altro ancora di f ′′ . Soluzione Problema n. denotati con I. per cui il grafico Gf della funzione dev’essere simmetrico centralmente rispetto all’origine O. questo determina la positivit` a di f in −2 ≤ x ≤ 0 oppure x ≥ 2. (1) suggerisce l’esistenza di una simmetria dispari: difatti `e soddisfatta l’identit` a f (−x) = (−x)[(−x)2 − 4] = −x(x2 − 4) = −f (x) ∀ x ∈ R. La funzione f di equazione f (x) = x3 − 4x `e rappresentata da un polinomio di terzo grado definito ∀ x ∈ R. 1: soluzione. Uno di essi `e il grafico di una funzione f . −2 0 2 b b − b + − Fig. Quale delle seguenti alternative identifica correttamente ciascuno dei tre grafici? f f′ f ′′ A) I II III B) I III II C) II III I D) III II I E) III I II I II III Si motivi la risposta. 1. quest’ultimo risolto dall’insieme x ≤ −2 ∨ x ≥ 2. 1. Combinati i fattori nel grafico di fig. Nella figura a lato. + . (testo del problema) 1. Segno di f .

per x ∈ [−2. 5. la g sviluppa due periodi completi. 2). . della funzione y = sen(x) dopo aver notato la periodicit` a. x→±∞ x→±∞ x lim non possono esistere asintoti obliqui e ci` o conferma quanto gi`a noto per le cubiche ossia l’assenza per tale classe di funzioni di asintoti obliqui. Segno di f ′ . la f `e convessa o volge la concavit`a verso l’alto se x > 0. √ √ per cui il punto di ascissa −2/ 3 `e un punto di massimo mentre 2/ 3 `e l’ascissa del punto di minimo (fig. 2]. • Il grafico della g(x) = sen(πx) si ottiene invece dal grafico. 4). Disposti Gf e Gg sullo stesso piano Oxy otteniamo la fig.Esame 2011: problema 1 477 I limiti all’infinito sono lim x(x2 − 4) = ±∞ x→±∞ in quanto lim (x2 − 4) = +∞. 2. In particolare. Segno f ′′ . Difatti si ha g(x + 2) = sen[π(x + 2)] = sen(πx + 2π) = sen(πx) = g(x) ∀ x ∈ R. 3). pari a T = 2. 3. x→±∞ x→±∞ Dato che il limite di f (x)/x per x → ∞ non `e finito f (x) = lim (x2 − 4) = +∞. Il grafico richiesto Gf `e rappresentato nella figura seguente (fig. noto. La derivata prima `e f ′ (x) = 3x2 − 4 e risulta positiva nell’insieme f ′ (x) ≥ 0 3x2 − 4 ≥ 0 x2 ≥ − √23 4 3 2 2 cio`e x ≤ − √ ∨ x ≤ √ 3 3 √2 3 b b րց ցր Fig. di g. Le corrispondenti ordinate si ottengono sostituendo in (1) e sono     16 2 2 4 −4 =∓ √ . f ±√ = ±√ 3 3 3 3 3 Poich´e f ′′ (x) = 6x ≥ 0 se x ≥ 0 (fig. 0 b ∩ ∪ Fig. lim x = ±∞.

soddisfa alla disuguaglianza 16 ym = − √ < −3 3 3 . Grafici Gf e Gg . 4. gi`a calcolata precedentemente. Gf Gg −2 b b −1 b b 1 b 2 Fig. Poich´e l’ordinata del minimo relativo. Le intersezioni di Gf con la retta di equazione y = −3 si ottengono risolvendo il sistema  y = x3 − 4x (2) y = −3. 2. 5. Grafico Gf della funzione f (x) = x3 − 4x2 .Esame 2011: problema 1 478 16 √ 3 3 −2 b √2 3 b b 2 − √23 √ − 316 3 Fig.

dalla condizione g ′ (x) = 0 ossia π cos(πx) = 0 da cui x = −6 e 6. Imponendo la condizione che vuole tali ascisse comprese tra 1 +k ≤6 2 discende che i valori accettabili per k rientrano nell’intervallo −6.5 cio`e sono i numeri k = −6. 1 2 =⇒ cos(πx) = 0 =⇒ πx = π + kπ 2 + k. L’area della regione R `e rappresentata in figura 6 e formalmente dall’integrale A= Z 2 0 [g(x) − f (x)] dx = Z 0 2  sen(πx) − x3 + 4x dx. .5 ≤ k ≤ 5. Difatti. segue che il sistema (2) dovr`a presentare tre soluzioni. 5. oltrech´e dalla conoscenza di Gg . si trova valida la 256 > 243. . 3. x + x − 3 = 0 =⇒ x2.Esame 2011: problema 1 479 √ √ in quanto −16 < −9 3 come 16 > 9 3 cos`ı come. notiamo che il valore x = 1 `e una sua soluzione.3 = 2 2 √ per cui le ascisse richieste sono. Le corrispondenti ordinate sono     π  1 1 g + k = sen π + k = sen + kπ = (−1)k 2 2 2 −6 ≤ e i 12 punti possiedono coordinate   1 + k. 4. elevando al quadrato.3 = (−1 ± 13)/2. Le rimanenti due soluzioni si deducono annullando il secondo fattore √ √ −1 ± 13 −1 ± 1 + 12 2 = . . . ottenuta l’equazione risolvente eliminando l’incognita y. . x3 − 4x + 3 = 0. −5. tramite la ben nota regola di Ruffini. x1 = 1 e x2. in definitiva. I punti di Gg a tangente orizzontale si individuano. 1 0 1 −4 1 3 −3 1 1 −3 0 1 possiamo scomporre il polinomio e ottenere x3 − 4x + 3 = (x − 1)(x2 + x − 3) = 0. Di conseguenza. (−1)k 2 − 6 ≤ k ≤ 5 con k ∈ Z. per un totale di 12 punti.

6. la profondit` a di quest’ultima `e espressa dalla funzione h(x) = 3−x. Supposta R come la superficie di una vasca. =− A= − π 4 π 4 π 0 4. dx = π1 dt. Il corrispondente integrale indefinito `e Z Z Z Z 3 3 (sen πx − x + 4x) dx = sen πx dx − x dx + 4 x dx Z x2 x4 +4· . se x = 0 la profondit` a `e h(0) = 3 metri. Regione R tra Gf e Gg . punto dove assume il valore di h(2) = 1 metro. l’integrale rimasto si risolve con la sostituzione Z Z Z 1 1 1 (3) sen t dt = (− cos t) + c sen πx dx = sen t · dt = π π π per cui abbiamo Z x4 1 + 2x2 + c (sen πx − x3 + 4x) dx = − cos(πx) − π 4 e l’area A della regione R risulta 2  cos 0 cos 2π 16 cos πx x4 2 − + 2x − +8+ = 4.Esame 2011: problema 1 480 Gg b 1 b b 2 R Gf Fig. = sen πx dx − 4 2 Posto πx = t `e x = π1 t. la profondit` a `e costante in un piano perpendicolare all’asse x. Fissato comunque x. In particolare. diminuisce gradualmente passando da 0 ad x = 2. Le sezioni di tale vasca (si veda la fig. 7) sono dei rettangoli con il lato “orizzontale” di lunghezza (positiva) l1 = g(x) − f (x) = sen πx − x3 + 4x .

π (4) (5) . L’area di una sezione della piscina `e quindi A(x) = l1 · l2 = (sen πx − x3 + 4x) · (3 − x) e il volume complessivo del “solido” si ottiene richiamando l’espressione Z b V = A(x) dx a che fornisce il volume di un solido del quale siano note le aree A(x) delle sue sezioni piane. L’integrale da risolvere `e Z 2 V = (sen πx − x3 + 4x)(3 − x) dx = Z 0 2 0 (3 sen πx − x sen πx − 3x3 + x4 + 12x − 4x2 ) dx dove l’unico termine non immediato per l’integrazione `e Z x sen πx dx.Esame 2011: problema 1 481 e lato “verticale” (ossia la profondit` a) l2 = h(x) = 3 − x. 2]. z z y y x x Fig. Per quanto gi`a visto nel punto (3) precedente. 7. grandezza pure positiva nell’intervallo [0. e cio`e che Z − cos πx sen πx dx = + c. Rappresentazione della vasca da due punti di vista e sue sezioni piane.

Esame 2011: problema 2 482 procediamo in (5) integrando per parti. Definita la funzione rappresentata da f (x) = (ax + b)e−x/3 + 3. π 15 π 15 Problema n. . Discende Z  cos πx  Z cos πx x sen πx dx = x · − dx − − π π Z x cos πx 1 =− cos πx dx + π π e poich´e allo stesso modo di (3) si ha Z risulta Z cos πx dx = x sen πx dx = − 1 sen πx + c. π 1 x cos πx + 2 sen πx + c.9 l. π π Integrando direttamente i restanti termini di (4). 2: soluzione. (testo del problema) 1.   cos πx   x cos πx 1 x4 x5 − − V = 3· − + 2 sen πx − 3 · + π π π 4 5  3 2 2 x x −4· +12 · 2 3 0    3 2 32 32 3 = − + − 12 + + 24 − − − π π 5 3 π   3−5 64 2 2 = + 12 − = + 12 + 32 π 15 π 15   2 116 = + m3 π 15  Il passaggio dai metri cubi ai litri `e infine immediato V=     116 116 2 2 3 + + m = · 103 l = 8369. le condizioni fornite dal testo si traducono nel sistema  f (0) = 2 f ′ (4) = 0.

2. = e−x/3 a − 3 3 (1) la seconda diventa   4 1 f ′ (4) = e−4/3 a − a + =0 3 3 =⇒ a 1 − + =0 3 3 =⇒ a = 1. Con tali risultati vi `e quindi la possibilit` a dell’esistenza di un asintoto obliquo cosicch´e va risolto il limite f (x) . Il dominio di f (x) = (x − 1)e−x/3 + 3 (2) `e l’insieme R e in tale insieme non possiede evidenti simmetrie in quanto f (−x) = (−x − 1)e−(−x/3) + 3 = −(x + 1)ex/3 6= ±f (x).   h i 1 f ′ (x) = D (ax − 1) · e−x/3 + 3 = a · e−x/3 + (ax − 1) · e−x/3 · − 3   ax 1 + . x→−∞ x lim Questo si riduce a lim x→−∞   x − 1 −x/3 3 e + x x .Esame 2011: problema 2 483 La prima si esplicita in 2 = (a · 0 + b) · e0 + 3 =⇒ b = −1. Lo studio del segno conduce alla disequazione (x − 1)e−x/3 + 3 ≥ 0 che non `e risolubile per via elementare in quanto coinvolge sia termini razionali che termini trascendenti. Tralasciamo quindi questo punto riproponendoci di riconsiderarlo al termine dello studio. evidentemente. Non `e. mentre. calcolata la f ′ (x). Si ha lim f (x) = −∞ x→−∞ in quanto lim (x − 1) = −∞ x→−∞ ∧ lim e−x/3 = lim et = +∞ x→−∞ t→+∞ con t = − x3 . nemmeno periodica. La funzione `e costituita da funzioni continue e non presenta particolari punti di singolarit` a per cui i limiti da affrontare sono solo quelli agli estremi del dominio.

e lim e−x/3 = lim et = +∞ x→−∞ ∧ t→+∞ risulta lim x→−∞ 3 = 0.Esame 2011: problema 2 484 ma. dato che x−1 =1 x→−∞ x lim per la teoria sui limiti delle funzioni razionali fratte. x→+∞ l’attenzione si sposta nel risolvere l’indeterminazione del termine lim x e−x/3 . Il limite a +∞ si scompone in lim f (x) = lim (xe−x/3 − e−x/3 + 3). x f (x) = +∞ x→−∞ x lim per cui non esistono asintoti obliqui. x→+∞ Riscritta pertanto la funzione ad argomento come lim x x→+∞ ex/3 analizziamo preventivamente l’applicabilit`a del teorema di De L’Hˆ opital calcolando il limite del rapporto delle derivate del numeratore e del denominatore 1 D(x) 3 = lim 1 x/3 = lim x/3 = 0 x/3 x→+∞ D(e x→+∞ e ) x→+∞ 3 e lim ` pertanto possibile applicare il teorema di De in quanto limx→+∞ ex/3 = +∞. E L’Hˆ opital e affermare che lim xe−x/3 = 0 x→+∞ per cui il limite (3) si risolve in lim f (x) = lim (xe−x/3 − e−x/3 + 3) = 0 − 0 + 3 = 3. x→+∞ x→+∞ La retta ya = 3 `e perci`o un asintoto orizzontale per la funzione. x→+∞ x→+∞ (3) ma osservato che lim e−x/3 = lim et = 0 x→+∞ t→−∞ ∧ lim 3 = 3. .

la f dovr`a intersecare l’asse x in un punto di ascissa α negativa. Segno di f ′ . ≈ 3. La f presenta quindi un flesso in x = 7 mentre volge la concavit`a verso il basso se x < 7. Segno di f ′′ . 1. La derivata prima si ottiene eseguendone esplicitamente il calcolo oppure sostituendo a = 1 nella espressione generale (1) gi`a trovata: si ha ′ f (x) = e −x/3  4 x − 3 3  = e−x/3 (4 − x).Esame 2011: problema 2 485 Il confronto tra la funzione e tale asintoto si ottiene risolvendo la disequazione f (x) ≥ ya che risolta fornisce (x − 1)e−x/3 + 3 ≥ 3 =⇒ (x − 1)e−x/3 ≥ 0 =⇒ x ≥ 1. 3 (4) e la disequazione f ′ (x) ≥ 0 implica 4 − x ≥ 0. 2. . lo attraversa in x = 1. 4 b րց Fig. mentre sta al di sopra per x > 1. Il grafico della funzione f sta quindi al di sotto dell’asintoto. risolta nell’insieme x ≤ 4. Il grafico Γ richiesto `e riassunto nelle fig. Notato che per f (0) = 2 e ripreso lo studio del segno iniziale. 2). 7 b ∩ ∪ Fig. Pertanto (fig. 3.79). 1) la funzione f presenta un massimo assoluto in x = 4 le cui coordinate sono M (4. Il suo segno `e quindi f (x) ≥ 0 se x ≥ α. Il calcolo della derivata seconda fornisce     1 1 −x/3 −x/3 e · − ·(4 − x) + e (−1) f (x) = 3 3 1 = e−x/3 (x − 7) 9 ′′ per cui la condizione f ′′ (x) ≥ 0 `e risolta dalla x − 7 ≥ 0 cio`e per x ≥ 7 (fig. 3e−4/3 + 3) ≡ (4. verso l’alto se x > 7.

(5) 0 Se poniamo t = − x3 da cui x = −3t e dx = −3 dt e quindi Z e−x/3 dx = Z et (−3 dt) = −3 et + c = −3 e−x/3 + c.Esame 2011: problema 2 486 M b y=3 2 α b Γ b b b O 1 4 7 Fig. . `e pari ad 1. per quanto gi`a discusso nel punto precedente. Ne segue che il calcolo dell’area l’integrale (5) fornisce h i1 i1 h A = − −3(x + 2)e−x/3 = 3(x + 2)e−x/3 0 0 = 3 · 3e −1/3 − (3 · 2) = 9 e −1/3 − 6 ≈ 0. l’area richiesta `e data dall’integrale A= Z 1 0 [3 − f (x)] dx = Z 1 −(x − 1)e−x/3 dx. La regione del piano della quale si chiede l’area `e evidenziata in colore nella figura 3 e. 3. Grafico Γ della funzione f . dato che l’ascissa del punto di intersezione tra Γ e l’asintoto.4488. possiamo procedere con il metodo per parti nell’integrazione del corrispondente integrale indefinito Z (x − 1)e−x/3 dx e ottenere Z Z   −x/3 −x/3 (x − 1)e = −3e ·(x − 1) − −3e−x/3 · 1 dx Z = −3(x − 1)e−x/3 + 3 e−x/3 dx = −3(x − 1)e−x/3 − 9e−x/3 + c = −3(x + 2)e−x/3 + c. 3.

735 − 3. la disequazione |f (xi ) − 3| < 0. .76| < 0. 3 − 0.1 si constata che in tutti gli anni la funzione f soddisfa alla condizione richiesta.755 − 3.1 |f (5) − 3. 6 (6) dove i = 0 corrisponde all’anno 2004 e cos`ı via.1 =⇒ |2 − 1.02| < 0.1 |f (3) − 3. dobbiamo calcolare le differenze in valore assoluto zi = |f (xi ) − yi | e assicurarci che siano minori o uguali a 10−1 ossia sia rispettata la condizione |f (xi ) − yi | < 0.02 < 0.1 |f (2) − 3. f (x) > 3). 1: soluzione.02| < 0. 1) 2 2 AH = OA − OH 2 =⇒ 2 AH = r2 − x2 .1 =⇒ 0.1 |f (6) − 3. tende asintoticamente a 3 assumendo comunque valori maggiori (se x > 1.80| < 0. . 1 < f (xi ) < 3 + 0. per x > 1.676 − 3.1 |f (4) − 3. Procedendo esplicitamente al calcolo |f (0) − 1.1 =⇒ 0.023 < 0.0045 < 0.97| < 0. Circa la richiesta sull’evoluzione futura del profitto ossia che questo non potr` a essere inferiore negli anni successivi ai 3 milioni di euro.97| < 0.76| < 0.03 < 0.80| < 0. .49| < 0.1 cosicch´e per xi > 6 non `e certo che si abbia f (xi ) > 3 ma solo che f (xi ) > 2. Per verificare come f (x) = (x − 1)e−x/3 + 3 sia una funzione che rappresenta l’andamento misurato del profitto.5134 − 3.1 =⇒ 0.9 < f (xi ) < 3.009 < 0. .1 =⇒ 0. .71| < 0.1 implica come plausibile l’intervallo di valori per la f .79 − 3.1 =⇒ |3.49| < 0.025 < 0.9.65| < 0.1 =⇒ |3. Quesito n.1 =⇒ |3.Esame 2011: quesito 1 487 4.1 =⇒ |3. OA `e un raggio della sfera per cui il quadrato del raggio di base del cilindro si deduce con il teorema di Pitagora applicato a △OHA (fig.65| < 0. la risposta non potr` a che essere teoricamente positiva se si considera l’andamento della funzione f . Se per`o consideriamo l’approssimazione con la quale `e nota la funzione.1 con i = 0.71| < 0. Non si pu`o quindi essere sicuri che in futuro il profitto sia maggiore di 3 milioni di euro. Difatti questa.1 =⇒ 0. (testo del quesito) Posto x = OH la distanza di una base del cilindro dal centro O della sfera (fig. l’altezza di questo `e h = 2x con 0 ≤ 2x ≤ 2r da cui 0 ≤ x ≤ r con r = 60 cm.1 |f (1) − 3. 1).1 =⇒ |3 − 3.1 =⇒ 0.1 =⇒ 2. Se A `e un punto qualsiasi della circonferenza di base.1 =⇒ |3.026 < 0.1 =⇒ 0.

0 √ r/ 3 r b րց Fig. e il suo volume `e quindi  2 V = π AH · (2 OH) = 2π(r2 − x2 )x 0 ≤ x ≤ r.000π 3 cm3 3 3 . 2. Segno di V ′ . la rappresentazione del segno di V ′ (fig. 3 3 =⇒ Considerando le limitazioni per x.Esame 2011: quesito 1 488 b O b x H A b Fig. Il calcolo della derivata prima fornisce V ′ = 2π[−2x · x + r2 − x2 ] = 2π(−3x2 + r2 ) e quest’ultima `e positiva V ′ ≥ 0 se − 3x2 + r2 ≥ 0 r r −√ ≤ x ≤ √ . Sfera e cilindro inscritto. Il volume corrispondente `e Vmax r = 2π · √ 3   4πr3 r2 2 = √ r − 3 3 3 per cui sostituendo il valore r = 60 cm otteniamo Vmax = √ 4π(60 cm)3 √ = 96. 1.√2) permette di riconoscere la presenza di un massimo in corrispondenza di x = r/ 3.

2.3742 l. √ √ Vmax = 96. 0) `e q p √ d = (x − 4)2 + ( x − 0)2 = (x − 4)2 + x con x ≥ 0. √ Un suo punto generico P (xP . 1) in quanto. La sua derivata prima `e f ′ (x) = 2x − 7 e risulta f ′ (x) ≥ 0 per x ≥ 27 . Anzich´e studiare la precedente funzione `e pi` u conveniente trattare il suo quadrato ossia d2 essendo comunque d ≥ 0.000π 3 · 10−3 l = 96π 3 l ≈ 522. 0 7 2 b ցր Fig. In modo alternativo. (testo del quesito) √ La curva di equazione y = x con x ≥ 0 `e un arco di parabola con asse coincidente con l’asse x (fig. P y= √ x b A(4. appunto. esplicitate le condizioni di esistenza ed elevando al quadrato entrambi i membri. Pertanto la funzione della quale cercare il minimo `e d2 = f (x) = (x − 4)2 + x = x2 − 8x + 16 + x = x2 − 7x + 16 x ≥ 0. . Quesito n. Curva rappresentativa di y = √ x. 1.Esame 2011: quesito 2 489 e quindi considerando che 1 cm3 = 10−3 l. x) e la sua distanza da A(4. coincide con x = − (−7) 2 = 2. si pu`o riscrivere come   √ y = x  x = y2 =⇒ x≥0 x≥0   y≥0 y ≥ 0. una parabola con la concavit`a rivolta verso l’alto. 0) b Fig. si pu`o determinare tale valore osservando come la funzione f (x) = x2 −7x+16 rappresenti. Il valore minimo di f (x) sar` a quindi raggiunto in corrispondenza 7 dell’ascissa del vertice che. yP ) avr`a coordinate P (x. 2: soluzione. Segno di d2 = f ′ (x). a sua volta.

2 2 Quesito n. con il volume del solido generato dalla rotazione attorno all’asse y della regione √ S (in verde nella fig. Il suo grafico `e rappresentato dalla fig. . . (testo del quesito) L’equazione y = x3 `e ben conosciuta in quanto rappresenta la pi` u semplice parabola cubica. 1. 3: soluzione. 1 dove `e pure rappresentata la regione finita R ed il punto di ascissa x = 2 con ordinata h = 23 = 8. Il volume richiesto W si ottiene dalla differenza tra il volume del cilindro avente raggio di base r = 2 ed altezza h = 8 ossia Vcil = πr2 h = π · 22 · 8 = 32π. 8 S R 2 Fig. Parabola cubica e regione R (sistema non isometrico). Solido W (in giallo) generato dalla rotazione della regione R. 8 b y = x3 R x=2 Fig. 2) cosicch´e il punto P della curva che ha distanza minima da A risulta in definitiva r ! 7 7 P . 2) sottostante alla curva x = 3 y e inversa di y = x3 .Esame 2011: quesito 3 490 Il segno di f ′ permette di riconoscere un minimo in corrispondenza di tale valore (fig. 2.

Pertanto      Cn.3   n = 3 con n ≥ 3.3 n n =⇒ = 4 3 n≥4 che esplicitamente diventa n! n! = . Cn. Posta la condizione che questi numeri siano uguali.4 =   n 4 con n ≥ 4. mentre il numero delle combinazioni di n oggetti a gruppi di 3 `e Cn.Esame 2011: quesito 4 491 Il volume VS di questo solido si calcola tramite l’integrale definito Z 8 Z 8 √ 2 VS = π ( 3 y) dy = π y 2/3 dy 0 0 che sfrutta la formula che fornisce i volumi dei solidi di rotazione attorno ad uno degli assi coordinati. 0 da cui procedendo con l’integrazione elementare otteniamo " 2 y 3 +1 V(W ) = 32π − π 2 3 +1 #8 0 i8 3 h = 32π − π y 5/3 5 0 3 · 32π 3π 5/3 ·8 = 32π − = 32π − 5 5 64 = π.3 si tratta di risolvere l’equazione che ne discende nell’incognita n e con la condizione n ≥ 4. Si ha quindi Z 8 V(W ) = Vcil − VS = 32π − π y 2/3 dy. 4: soluzione.4 = Cn. (testo del quesito) Il numero delle combinazioni di n oggetti a 4 a 4 `e dato dal coefficiente binomiale Cn. 5 Quesito n. 4!(n − 4)! 3!(n − 3)! (1) .4 = Cn.

n = 1. n = 7. si pu`o dividere per n! entrambi i membri di (1) e moltiplicare per il prodotto dei denominatori. n = 2 e n = 7. . 5: soluzione. per la medesima propriet`a del fattoriale. La fattorizzazione dei termini comuni nel medesimo membro n(n − 1)(n − 2)(n − 3 − 4) = 0 fornisce infine le soluzioni n = 0.Esame 2011: quesito 5 492 Considerando che (n − 3)! = (n − 3)(n − 4)! e. Grafico di y = cos x e regione R. ancora. osservato come sia 4! = 4 · 3! e (n − 3)! = (n − 3)(n − 4)!. si riscrive come 3!(n − 3)(n − 4)! = 4 · 3!(n − 4)! ed infine si semplifica nella n − 3 = 4 da cui. In alternativa considerando che n ≥ 4. n! = n(n − 1)(n − 2)(n − 3)(n − 4)! e 4! = 4 · 3!. moltiplichiamo per 4! e otteniamo n(n − 1)(n − 2)(n − 3) = 4 n(n − 1)(n − 2). Giungiamo alla 3!(n − 3)! = 4!(n − 4)! che. delle quali solo il valore n = 7 soddisfa la condizione n ≥ 4 e perci`o risulta accettabile. Quesito n. 1. 4!(n − 4)! 3!(n − 3)! Semplificate le frazioni. la (1) diviene n(n − 1)(n − 2)(n − 3)(n − 4)! n(n − 1)(n − 2)(n − 3)! = . 1 x=2 π 2 b x=1 y = cos x Fig. (testo del quesito) Il grafico della funzione y = cos x `e noto per cui per determinare l’area della regione richiesta va osservato preliminarmente che cos x < 0 se π2 < x < 2.

l’area (in colore nella fig. π 2 1 Considerando che R cos x dx = sen x + c.2492. 1) dovr`a essere calcolata come somma delle due regioni che la costituiscono. (testo del quesito) Il limite tg x − tg a x−a appare rientrare in un caso di indeterminazione del tipo 0/0 in quanto π lim tg x − tg a = tg a − tg a = 0 con a 6= + kπ x→a 2 lim x→a (1) e limx→a (x − a) = a − a = 0. x→a x−a cos2 a lim In alternativa si pu`o riscrivere la funzione ad argomento del limite come 1 tg x − tg a  sen x sen a  · = − x−a cos x cos a x−a sen x cos a − sen a cos x = cos x cos a(x − a) sen(x − a) 1 = · x−a cos x cos a .Esame 2011: quesito 6 493 Tenendo conto di ci` o. Pertanto A = A1 + A2 dove ciascun addendo `e rappresentato rispettivamente dagli integrali definiti Z π2 Z 2 A1 = cos x dx A2 = − cos x dx. `e possibile applicare il teorema di De L’Hˆ opital e concludere che 1 tg x − tg a = . la seconda delle quali sottostante all’asse x. Poich´e invece il limite del rapporto delle derivate delle funzioni a numeratore e denominatore dell’argomento di (1) D(tg x − tg a) 1 1 + tg2 x = lim = 1 + tg2 a = x→a x→a D(x − a) 1 cos2 a lim esiste. 6: soluzione. risulta che π Z 2 2 π/2 A= cos x dx − cos x dx = [sen x]1 − [sen x]2π/2 Z π 2 1 π = sen − sen 1 − [sen x]2π/2 = 1 − sen 1 − sen 2 + 1 2 = 2 − sen 1 − sen 2 ≈ 0. Quesito n.

In sostanza si intende costruire un segmento di lunghezza l = r π cosicch´e il quadrato di tale lato abbia area l2 = πr2 . Quesito n. assieme a quello della duplicazione del cubo e della trisezione di un angolo. Il valore dove f (x) = 0 quindi dev’essere unico. lim x→a sen(x − a) sen t = lim =1 t→0 x−a t e limx→a cos x = cos a. posto t = x − a. 0] dove f (x) = 0. nel caso in esame. 0]. 7: soluzione. Quesito n. la f (x) `e strettamente crescente in R ma pure in [−1. (testo del quesito) Tale problema consiste nel costruire con i mezzi della geometria euclidea cio`e con riga e compasso un quadrato la cui area sia pari a quella √ del cerchio. 8: soluzione. cosicch´e per il teorema degli zeri esiste almeno un valore interno a [−1. In termini algebrici π (oppure. (testo del quesito) Posto f (x) = x2011 + 2011x + 12 notiamo che tale funzione polinomiale `e continua in R e quindi pure nell’intervallo [−1. Nel 1882 F. . `e uno dei tre problemi classici della geometria greca. I valori di f agli estremi di tale intervallo sono f (−1) = (−1)2011 − 2011 + 12 = −1 − 2011 + 12 = −2000 < 0 e f (0) = 0 + 0 + 12 > 0. Infine poich´e  f ′ (x) = 2011 x2010 + 2011 = 2011 x2010 + 1 > 0 ∀ x ∈ R. 0]. Tale problema. Lindemann dimostr` o che tali√problemi non sono risolubili.Esame 2011: quesito 7 494 per cui lim x→a sen(x − a) 1 1 · =1· x−a cos x cos a cos2 a in quanto. π) non si possono scrivere tramite radicali ossia non sono soluzioni di equazioni polinomiali a coefficienti razionali (si veda anche il punto 4 del secondo problema 2007 e il punto 2 del problema 2/2010 PNI).

Si ha pertanto PC = PA = PB e il luogo geometrico richiesto appare essere la retta per O perpendicolare al piano del triangolo. . 9: soluzione. 2). b b A P C ւ b b O B Fig. B. Luogo dei punti equidistanti dai vertici di △ABC. C A b b b B b O Fig. 2. applicando il teorema di Pitagora. Poich´e OC = OA = OB `e pure. sia P un punto qualsiasi di questa e OP la distanza di P da O. C. 1). Triangolo rettangolo ABC e semicirconferenza circoscritta. (testo del quesito) Detto O il punto medio dell’ipotenusa AB di △ABC. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 P C = OP + OC = OP + OA = P A = OP + OB = P B . Considerata una retta per O e perpendicolare al piano di △ABC (fig. rettangolo in C. ed `e quindi equidistante da essi (fig. 1. questo punto `e il centro della circonferenza passante per A.Esame 2011: quesito 9 495 Quesito n.

Alternativa c.* * I grafici affiancati al testo del quesito sono stati tracciati in questo lavoro a partire dalla funzione di equazione y = 0. 2]. 10: soluzione. `e probabile che f sia quindi descritta almeno da un polinomio di quinto grado. L’alternativa corretta `e la d: difatti all’aumentare delle x (a partire da sinistra) la funzione `e crescente. La f ′′ per x > 0 dovrebbe essere positiva mentre risulta per alcuni valori minore dello zero. quando x = 0.496 Esame 2011: quesito 10 Quesito n. sul grado della funzione f deriva dall’osservazione che il grafico di f ′′ `e simile a quello di una cubica del tipo y = ax3 . f ′ > 0 e f ′′ > 0. Raggiunto il massimo. Siccome la derivazione abbassa di una unit` a il grado di un polinomio. Manifestamente la sua derivata prima si annulla in x = 0 cosa che non avviene per il grafico II. Alternativa d. La f ′ dovrebbe essere positiva per x > 0 mentre risulta per certi valori negativa. con l’andamento di una funzione polinomiale di grado 5: si veda pi` u avanti). f ′ `e positiva e f ′′ `e minore di zero. L’ipotesi.85 x con x ∈ [−2. essendo negativo invece il corrispondente valore. Supponiamo che il grafico della funzione cercata sia il primo. . Alternativa b. La f ′′ . f ′ si annulla e quindi diviene negativa fino a che x raggiunge il valore in corrispondenza del minimo di f . non richiesta dal quesito. La f dovrebbe essere negativa in un intervallo centrato sull’origine mentre invece cambia segno. ′ Alternativa e. Superata l’ascissa del minimo f cresce. cambia segno e la concavit`a di f passa da verso il basso a verso l’alto definitivamente. (testo del quesito) Alternativa a. per pura ipotesi. Le tre funzioni appaiono coerenti (e compatibili.1 x5 − 0.

ESAME 2011 PNI Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 quesiti del questionario. Si calcoli f (x) + f (−x) e si spieghi perch´e dal risultato si pu` o dedurre che il punto A(0. da: f (x) = x3 − 16x e g(x) = sen π x. per tutti gli x reali. si calcoli: lim I(β). 1 Sia f la funzione definita sull’insieme R dei numeri reali da f (x) = x + ln 4 + ex 2 +1 e sia Γ la sua rappresentazione grafica nel sistema di riferimento Oxy. per tutti i reali m. 2. un architetto si ispira alle funzioni f e g definite. Sia α la soluzione dell’equazione f (x) = 3. per tutti gli x reali. 2 . Qual `e il 4. Si provi e +1 altres`ı che la retta r di equazione y = x + ln 4 e la retta s di equazione y = x + 2 + ln 4 sono asintoti di Γ e che Γ `e interamente compresa nella striscia piana delimitata da r e da s. `e: f (x) = x + 2 + ln 4 − x . Si provi che. 1. • Problema n. per quale valore di m il numero −α `e soluzione dell’equazione f (x) = m? 2ex 3. Si determini il limite di f (x) per x che tende a +∞ e a −∞. Posto I(β) = β→+∞ 0 significato geometrico del risultato ottenuto Soluzione • Problema n. Si provi che. 2 Per il progetto di una piscina. 1 + ln 4) `e centro di simmetria di Γ. l’equazione f (x) = m ammette una e una sola soluzione in R. Z β [f (x) − x − ln 4] dx.

Quale sar`a il volume d’acqua nella piscina? Quanti litri d’acqua saranno necessari per riempire la piscina se tutte le misure sono espresse in metri? Soluzione Questionario 1. Sia R la regione delimitata. dalla curva y = sen x e dall’asse x e sia W il solido ottenuto dalla rotazione di R attorno all’asse y. Si trovi il punto della curva y = √ x pi` u vicino al punto di coordinate (4. In ogni punto di R a distanza x dall’asse y.Esame 2011 PNI: quesito 1 498 1. 3. Si calcoli il volume di W . 10] e se ne indichino le coordinate. Si calcolino le ascisse di tali punti (`e sufficiente un’approssimazione a meno di 10−1 ). Silvia. 4]. Si considerino i punti del grafico di g a tangente orizzontale la cui ascissa `e compresa nell’intervallo [−10. 4. 2. la misura della profondit`a dell’acqua nella piscina `e data da h(x) = 5 − x. Si calcoli l’area di R. π]. Si studino le funzioni f e g e se ne disegnino i rispettivi grafici in un conveniente sistema di riferimento cartesiano Oxy. L’architetto rappresenta la superficie libera dell’acqua nella piscina con la regione R delimitata dai grafici di f e di g sull’intervallo [0. per x ∈ [0. Soluzione 3. nei punti di intersezione del contorno di R con le rette y = −15 e y = −5. che ha frequentato un indirizzo sperimentale di liceo scientifico. Ai bordi della piscina. 0). l’architetto progetta di collocare dei fari per illuminare la superficie d’acqua. Silvia ha ragione? Si motivi la risposta. sta dicendo ad una sua amica che la geometria euclidea non `e pi` u vera perch´e per descrivere la realt`a del mondo che ci circonda occorrono modelli di geometria non euclidea. Soluzione 2. Soluzione .

esser pi` u che i quadrati soli. Come si pu` o rispondere all’interrogativo posto e con quali argomentazioni? Soluzione 6. comprendendo i quadrati e i non quadrati. la seguente questione riguardante l’insieme N dei numeri naturali (“i numeri tutti”).Esame 2011 PNI: quesito 10 499 4. rispondendo a caso alle dieci domande. dir` o proposizione verissima: non `e cos`ı?≫. Soluzione . In che cosa consiste il problema della quadratura del cerchio? Perch´e `e citato cos`ı spesso? Soluzione 9. Si trovi n. nello spazio ordinario a tre dimensioni. qual `e quello di superficie laterale massima? Soluzione 7. il luogo geometrico dei punti equidistanti dai tre vertici di un triangolo rettangolo `e la retta perpendicolare al piano del triangolo passante per il punto medio dell’ipotenusa. Galilei fa porre da Salviati. almeno due risposte risultino corrette? Soluzione 8. uno dei personaggi. se io dir` o. Di tutti i coni inscritti in una sfera di raggio 10 cm. . Quale `e la probabilit`a che. . i numeri tutti. Dice Salviati: ≪. Il numero delle combinazioni di n oggetti a 4 a 4 `e uguale al numero delle combinazioni degli stessi oggetti a 3 a 3. Si provi che. Soluzione 5. Un test d’esame consta di dieci domande. In una delle sue opere G. per ciascuna delle quali si deve scegliere l’unica risposta corretta fra quattro alternative.

denotati con I. Soluzione Problema n. `e pure x→+∞ lim x→+∞ ex 2 = 0. definita in R. (testo del problema) La funzione f . Quale delle seguenti alternative identifica correttamente ciascuno dei tre grafici? f f′ f ′′ A) I II III B) I III II C) II III I D) III II I E) III I II I II III Si motivi la risposta. di equazione f (x) = x + ln 4 + ex 2 +1 x ∈ R. Nella figura a lato. un altro lo `e della funzione derivata f ′ e l’altro ancora di f ′′ . x→+∞ lim ln 4 = ln 4 x→+∞ e poich´e lim ex = +∞. ha limite per x → +∞ pari a lim f (x) = +∞ x→+∞ in quanto il limite di ciascuno dei suoi tre addendi risulta: lim x = +∞. sono disegnati tre grafici. +1 Il limite per x → −∞ `e invece lim f (x) = −∞ x→−∞ (1) .Esame 2011 PNI: problema 1 500 10. 1: soluzione. II e III. Uno di essi `e il grafico di una funzione f .

assegnata la funzione f di equazione y = f (x) con x ∈ D. L’identit` a f (x) + f (−x) = 2(1 + ln 4) ∀x ∈ R (3) `e indice di una simmetria centrale di centro A(0. forniscono la relazione −y ′ + 2a = f (−x′ ) cio`e y ′ = 2a − f (−x′ ). lim x→−∞ ex x→−∞ 2 2 = = 2. x→−∞ lim ln 4 = ln 4. sostituite in y = f (x). +1 0+1 Il calcolo di f (x) + f (−x) richiede di esprimere l’immagine di −x secondo f . Questa si ottiene con una semplice sostituzione in (1) f (−x) = −x + ln 4 + 2 +1 (2) e−x per cui otteniamo  f (x) + f (−x) = x + ln 4 + 2 x e +1   + −x + ln 4 +  2 .Esame 2011 PNI: problema 1 501 in quanto. applicando ad essa la trasformazione di simmetria centrale  ′ x = −x σ: y ′ = −y + 2a. 1 + ln 4) in quanto rientra nella trattazione seguente. Poich´e le equazioni della trasformazione inversa σ −1 sono  x = −x′ −1 σ : y = −y ′ + 2a. queste. tenuto conto che lim ex = 0. la sua equazione rimane invariata. tale funzione `e simmetrica centralmente rispetto al punto A(0. a) se e solo se. e−x + 1 Considerando che e−x = 1/ex la precedente si riscrive 2 2 + −x +1 e +1   1 ex = 2 ln 4 + 2 x + e + 1 ex + 1   1 + ex = 2 ln 4 + 2 1 + ex f (x) + f (−x) = 2 ln 4 + ex = 2 + 4 ln 2 = 2(1 + ln 4). risulta x→−∞ lim x = −∞. Difatti. .

l’ultima espressione equivale alla y = 2a − f (−x). equazione che rappresenta l’immagine di f secondo la simmetria σ. per quanto visto al punto 1. Tale valore deve quindi essere unico. Per il teorema degli zeri. 2. +1 Poich´e. Ripresa l’identit` a (3). 3. definiamo la nuova funzione g g(x) = f (x) − m = x + ln 4 − m + ex 2 . x2 ] esiste quindi almeno una soluzione dell’equazione g(x) = 0 o. per la simmetria gi`a dimostrata risulta f (α) + f (−α) = 2 + 4 ln 2 per cui f (−α) = 2 + 4 ln 2 − f (α) = 2 + 4 ln 2 − 3 = −1 + 4 ln 2 = m. possiamo riscrivere la f (x) come f (x) = 2+4 ln 2−f (−x) per cui. Se poi consideriamo il segno della derivata g ′ g ′ (x) = 1 + 2 ex >0 (ex + 1)2 ∀ x ∈ R. questo assicura sulla monotonia strettamente crescente di g in R e quindi in particolare pure in [x1 . segue che deve valere l’identit` a f (x) = 2a − f (−x) da cui f (x) + f (−x) = 2a ∀x ∈ D che coincide con (3) non appena si ponga a = 1 + ln 4. equivalentemente. f (x) = m. Per dimostrare che f (x) = m ammette una e una sola soluzione ∀ m ∈ R. devono esistere certamente due valori x1 e x2 in corrispondenza dei quali la funzione assume valori di segno opposto ossia g(x1 ) < 0 e g(x2 ) > 0. Poich´e questa immagine coincide con quella di f descritta invece da y = f (x). in base alla (2) e alla e−x = 1/ex . abbiamo f (x) = 2 + 4 ln 2 + x − ln 4 − = 2 + x + ln 4 − 2ex 1 + ex 2 +1 e−x ∀x ∈ R (4) . Il valore di m corrispondente a f (−α) `e in definitiva m = −1 + 4 ln 2. pure la g possiede i limiti lim g(x) = ±∞ x→±∞ nonch´e essa `e continua in R. x2 ]. nell’intervallo [x1 . Indicata con α questa soluzione in corrispondenza di m = 3 ossia f (α) = 3.Esame 2011 PNI: problema 1 502 Tralasciato l’apice di x′ e y ′ .

il termine noto si calcola con il limite   2ex q2 = lim [f (x) − x] = lim 2 + ln 4 − x . x→+∞ x→+∞ e +1 L’asintoto di Γ per x → +∞ `e quindi la retta r1 : y1 = x + ln 4 e poich´e la disequazione 2 >0 ∀x ∈ R f (x) − y1 = x e +1 `e sempre vera. significa che il grafico Γ giace sempre al di sopra della retta r1 . La posizione di f rispetto a questo secondo asintoto si ottiene dal segno della differenza f (x) − y2 che risulta   2ex − (x + 2 + ln 4) f (x) − y2 = x + 2 + ln 4 − x e +1 2ex =− x <0 ∀ x ∈ R. Questo risulta   f (x) ln 4 2 m1 = lim =1+0+0=1 = lim 1 + + x→+∞ x x→+∞ x x(ex + 1) e tale risultato si giustifica in base ai limiti ln 4 = 0. x→+∞ x 2 =0 + 1) lim lim x→+∞ x(ex lim (ex + 1) = lim x = +∞. x→+∞ x→+∞ Il termine noto dell’asintoto si ricava dall’ulteriore limite   2 q1 = lim [f (x) − x] = lim ln 4 + x = ln 4 + 0 = ln 4. ex + 1 x Allo stesso modo e sfruttando la forma (4) della f . Per x → −∞ si ha   f (x) ln 4 2 m2 = lim =1+0+0=1 = lim 1 + + x→−∞ x x→−∞ x x(ex + 1) in quanto come gi`a visto lim x→−∞ 2 =2 ex + 1 e lim x→−∞ 1 2 · = 0. x→−∞ x→−∞ e +1 Poich´e 2·0 2ex = = 0. La ricerca degli asintoti del grafico Γ di f implica innanzitutto lo studio del limite di f (x)/x.Esame 2011 PNI: problema 1 503 che `e quanto si voleva dimostrare. e +1 lim . x→−∞ ex + 1 0+1 risulta q2 = 2 + ln 4 e quindi il secondo asintoto `e s: y2 = x + 2 + ln 4.

Ricordando la simmetria centrale rispetto al punto A e le informazioni ottenute tramite il confronto con gli asintoti. 4. il grafico della funzione f . Regione delimitata da Γ. 1). Γ A b r : y = x + ln 4 x=β Fig. 1. la retta x = β e l’asintoto r (fig. 2). possiamo abbozzare un possibile grafico di Γ (fig. Γ quindi giace al di sotto della retta s. Grafico Γ della funzione f e striscia che lo delimita. Posto I(β) = Z β 0 [f (x) − x − ln 4] dx. 2. r e dalle rette x = 0 e x = β.Esame 2011 PNI: problema 1 504 Γ A s : y = x + 2 + ln 4 r : y = x + ln 4 b Fig. Esplicitamente I(β) risulta Z β x + ln 4 + I(β) = = Z 0 β 0  2 − x − ln 4 dx ex + 1 Z β 2 dx dx =2 x x e +1 0 e +1 (5) . si pu`o interpretare tale integrale come l’area della regione compresa tra l’asse y.

Ordinati i termini e utilizzando il principio di identit` a dei polinomi. 1 = t(A + B) + A =⇒ A=1 e l’integrale (6) si scompone in integrazioni elementari  Z Z 1 dt 1 dt = ln t − − = ln |t| − ln |t + 1| + c t t+1 t+1 .Esame 2011 PNI: problema 1 505 Per risolvere il corrispondente integrale indefinito poniamo t = ex la cui funzione inversa x = ln t ha per differenziale dx = 1t dt. Questa sostituzione ci permette di riscrivere l’integrale indefinito come Z Z 1 1 1 dx = · dt. determiniamo i valori incogniti A e B n A+B =0 =⇒ B = −1. (t + 1)t t t+1 Moltiplicando per t(t + 1) si ottiene l’uguaglianza 1 = A(t + 1) + Bt che deve valere ∀ t. (6) x e +1 t+1 t Ora la funzione integranda 1 (t + 1)t si pu`o scomporre identicamente in frazioni parziali del tipo 1 A B = + .

.

 x  .

t .

e .

.

+ c = ln x + c. = ln .

t + 1.

dopo aver osservato che limβ→+∞ eβ = +∞. lim I(β) = lim 2 ln z→+∞ β→+∞ z+1 . riscriviamo il limite (7) come   z + 2 ln 2. e +1 Il risultato del calcolo dell’integrale definito (5) `e quindi   β  β  1 ex e I(β) = 2 ln x − 2 ln = 2 ln β e +1 0 e +1 2  β  e + 2 ln 2 = 2 ln β e +1 e il limite richiesto diviene  eβ lim I(β) = lim 2 ln β β→+∞ β→+∞ e +1  + 2 ln 2. (7) Sostituiamo ora eβ = z per cui.

possiamo escludere la presenza di asintoti obliqui. 2. −4 0 4 b b b − + − + Fig. . La sua rappresentazione grafica (fig. Segno di f (x). di dominio R. per la teoria riguardante i limiti delle funzioni razionali fratte lim z→+∞ z =1 z+1 abbiamo. Risulta f (x) ≥ 0 quando −4 ≤ x ≤ 0 ∨ x ≥ 4 (fig. Problema n. 1 ). 1. in definitiva lim I(β) = 2 ln 1 + 2 ln 2 = 2 ln 2. 2: soluzione. rappresenta una cubica dispari in quanto f (−x) = −x[(−x)2 − 16] = −x(x2 − 16) = −f (x) ∀ x ∈ R. (testo del problema) La funzione f (x) = x3 − 16x = x(x2 − 16).Esame 2011 PNI: problema 2 506 Poich´e. otteniamo lim f (x) = ±∞ x→±∞ e. e La derivata prima f ′ (x) = 3x2 − 16 `e positiva o nulla quando x2 ≥ 16 3 cio` √ √ x ≤ −4/ 3 ∨ x ≥ 4/ 3. β→+∞ Il valore dell’area della regione compresa tra Γ ed r quando x ≥ 0 `e pertanto finita e pari a 2 ln 2 = ln 4. − √43 4 √ 3 b b րց ցր Fig. per quanto `e noto circa le cubiche. Ricordando la teoria relativa ai limiti delle funzioni razionali per x → ∞ e come questi dipendano dal monomio di grado massimo. Il suo segno si deduce dallo studio dei due fattori x ≥ 0 e x2 −16 ≥ 0. quest’ultima risolta dai valori x ≤ 4 ∨ x ≥ 4. 2) √ ci aiuta 3 e un a riconoscere la presenza di un massimo relativo proprio in x = −4/ 1 √ minimo in x2 = 4/ 3. Segno di f ′ (x) e intervalli di monotonia.

Grafico di f (x) = x3 − 16x (non isometrico). Segno di f ′′ (x) e concavit` a. Formalmente invece discendono dalla condizione sulla sua derivata prima g ′ (x) = 0 che . I punti di g a tangente orizzontale e compresi nell’intervallo [−10. attesa.Esame 2011 PNI: problema 2 507 In corrispondenza di queste ascisse i valori delle ordinate sono       128 64 4 4 16 2 =∓ √ . Il grafico `e riportato in fig. 3. 3). in R. In fig. − 16 = ± √ · − f ±√ = ±√ 3 3 3 3 3 3 3 La derivata seconda f ′′ (x) = 6x ≥ 0 evidenzia l’esistenza. di un flesso nell’origine (fig. Osserviamo inoltre che la g rientra nella classe di funzioni y = sen(ax) che.  • Pure per la g(x) = sen π2 x il dominio coincide con l’insieme R. 4 0 b ∩ ∪ Fig. Nel nostro caso dev’essere T = 2π/(π/2) = 4. 5 riportiamo i grafici di entrambe le funzioni. Difatti vale l’identit` a ∀x ∈ R i π  π  hπ g(x + 4) = sen (x + 4) = sen x + 2π = sen x = g(x). 4. b −4 √ 128/ 3 O b √4 3 √ −128/ 3 b 4 − √43 b Fig. 2 2 2 Il grafico `e quindi deducibile da quello noto della funzione seno non appena si consideri la periodicit` a appena dimostrata. presentano una periodicit` a pari a T = 2π/a. 10] si possono riconoscere anche a livello intuitivo data la conoscenza del grafico di g.

Grafici delle funzioni f e g (non in scala). 2 . La regione R compresa tra f e g `e rappresentata dalla fig. 1 + 2k ≥ −10 1 + 2k ≤ 10 soddisfano il sistema i valori interi compresi in [−5. Le rispettive coordinate sono (1 + 2k.5] ossia −5 ≤ k ≤ 4 con k ∈ Z. sen π 2  + kπ = −1 se k `e dispari. 4.5.Esame 2011 PNI: problema 2 508 f (x) = x3 − 16x g(x) = sen π2 x −4 b b b b −2 b 2 4 Fig. 6 e la sua area `e data dall’integrale definito A= Z 4h 0 sen π  i x − (x3 − 16x) dx. 5. 2 Questa equazione goniometrica `e risolta dai valori π π x = + kπ 2 2 Imponendo che sia da cui  x = 1 + 2k con k ∈ Z. 2. (−1)k ) in quanto sen π 2  + kπ = 1 se k `e pari. si esplicita in h  π i π π  D sen x = cos x = 0 2 2 2 =⇒ π  cos x = 0.

Poich´e con t = π 2 x. La divisione per x − 1 fornisce 1 0 1 −16 1 15 −15 1 1 −15 0 1 e il polinomio x3 − 16x + 15 si scompone in (x − 1)(x2 + x − 15). 2 π 2 (1) per cui l’area richiesta vale  4  π  x4 2 2 x2 2 = − − 64 + 128 + = 64. 6) dovremo risolvere le equazioni x3 − 16x = −15 e x3 − 16x = −5.2 = 2 . A = − cos x − + 16 · π 2 4 2 0 π π 3. 6. L’equazione x3 − 16x + 15 = 0 possiede manifestamente la soluzione x = 1 per cui potremo scomporre il polinomio a primo membro in fattori tramite la regola di Ruffini. Z Z Z π π π  2 2 sen sen t dt x dx = sen x dx = 2 π 2 2 π la primitiva del’integrale indefinito `e Z π  π  2 sen x dx = − cos x + c. Regione R tra Gf e Gg (non in scala). L’equazione presenta quindi le due ulteriori soluzioni √ −1 ± 61 2 x + x − 15 = 0 =⇒ x1. Per determinare le ascisse dei punti di intersezione delle due rette di equazione y = −15 e y = −5 con il grafico di y = f (x) (fig.Esame 2011 PNI: problema 2 509 g 2 b b b 4 y = −5 R b b C y = −15 D b A b f B Fig.

3144429 x2 = 0.31444 e gi`a x3 appare essere una stima abbondantemente migliore dell’approssimazione (10−1 ) richiesta. 2 Nel caso di y = 5. 1. l’equazione x3 −16x+5 = 0 non `e fattorizzabile elementarmente in quanto i divisori del termine noto conducono tutti a resti diversi dallo zero. Per individuare l’ascissa del punto D osserviamo che. 6) risultano xA = 1. Poich´e la derivata prima l′ (x) = 3x2 − 16 possiede segno l′ (x) ≥ 0 =⇒ 4 4 x ≤ −√ ∨ x ≥ √ . trascurando il valore negativo. 2. . . 3 3 risulta che l′ (x) < 0 quando x ∈ [0.3144429 =⇒ x3 = 0. Pertanto xC = 0. 1]. 1[. Per la sua determinazione ricorriamo al metodo numerico di Newton (o delle tangenti) con valore iniziale x0 = 0.3125 =⇒ x2 = 0.Esame 2011 PNI: problema 2 510 per cui.31444. √ −1 + 61 xB = . in base al grafico di f (fig. per la conoscenza del grafico di f . In ogni caso. Introdotta quindi la funzione polinomiale continua l(x) = x3 −16x+5 e osservato che l(0) = 5 > 0 e l(1) = 1−16+5 = −10 < 0. le ascisse di A e B (fig. I valori della successione si ottengono iterando la funzione xn+1 = xn − l(xn ) x3n − 16xn + 5 = x − n l′ (xn ) 3x2n − 16 n = 0. per il teorema degli zeri dev’esserci almeno un valore α dove sia l(α) = 0 con x ∈ ]0. Ne segue che la radice α `e unica. 2 La funzione l(x) = x3 − 16x + 5 calcolata in xB vale √ ! −1 + 61 = −15 + 5 = −10 l(xB ) = l 2 (2) . questa deve appartenere all’intervallo xB < xD < 4 cio`e √ −1 + 61 < xD < 4. 6).3125 x1 = 0. l’ascissa del punto C dev’essere inferiore di quella di A ossia xC < 1. . I primi valori sono x0 = 0 =⇒ x1 = 0.

possiamo stimare che sia xD = 3. I primi termini della successione sono x0 = 4 =⇒ x1 = 3.833. sempre√per la precedente discussione.83354 x2 = 3.83349 per cui. 4] in quanto x > 4/ 3. Procedendo ancora con il metodo di Newton. z z y y x x Fig. La profondit` a h(x) = 5 − x della piscina `e evidentemente funzione di x ma. come discusso. 7.Esame 2011 PNI: problema 2 511 in quanto il valore xB era. Rappresentazione della piscina da due punti di vista e sue sezioni piane. questa `e costante. L’area A di tale sezione `e quindi   π A(x) = a · b = sen x − x3 + 16x · (5 − x) 2 . 4. soluzione di x3 − 16x = −15.84375 =⇒ x2 = 3. entro l’approssimazione richiesta. il valore iniziale parte da x0 = 4. ancora in base al teorema degli zeri. la funzione da iterare `e sempre xn+1 = xn − l(xn ) x3n − 16xn + 5 = x − n l′ (xn ) 3x2n − 16 ma. l′ (x) > 0 nell’intervallo [xB . vi `e in [xB . in questo caso.84375 x1 = 3.83354 =⇒ x3 = 3. Segue che una sezione di tale piscina perpendicolare all’asse x `e un rettangolo (fig. per un dato valore di tale variabile. 7) avente come lato orizzontale a = g(x) − f (x) (l1 ≥ 0) e lato verticale b = h(x) = 5 − x. 4] una sola radice. Inoltre l(4) = 43 − 16 · 4 + 5 = 5 > 0 e. Pertanto la funzione l `e qui strettamente crescente e.

2007 quesito 1) V= = Z 4 0 Z 4 0 sen  π x − x3 + 16x · (5 − x) dx 2 5 sen  π π x − 5x3 + 80x − x sen x + x4 − 16x2 dx 2 2 (3) l’unico integrale non immediato appare essere Z x sen π x dx. 2 (4) Come gi`a osservato in (1) Z sen π 2 π x dx = − cos x + c.Esame 2011 PNI: problema 2 512 e il volume d’acqua coinvolto si deduce dall’integrale V= Z 4 0 A(x) dx = Z 4 0 sen  π x − x3 + 16x · (5 − x) dx. Segue Z   Z  π 2 π π 2 x sen x dx = x − cos x − − cos x dx 2 π 2 π 2 Z π π 2 2x cos x dx = − cos x + π 2 π 2   2x π 2 2 π = − cos x + sen x + c π 2 π π 2 π 4 π 2x = − cos x + 2 sen x + c π 2 π 2 e dove si `e risolto l’integrale a secondo membro con la stessa sostituzione introdotta per (1) ossia Z cos Z π  2 2 π 2 x dx = cos t dt = sen t + c = sen x + c. 2 π π π 2 . 2 Sviluppato il prodotto entro l’ultimo integrale (si veda pure es. 2 π 2 per cui risolviamo l’integrale (4) per parti considerando sen( π2 x) dx il fattore differenziale.

a tal fine. di volta in volta. nell’ultimo passaggio.013 m3 = 186. sia la pi` u adatta a descrivere lo spazio in cui avvengono i fenomeni ma in questo caso la risposta richiede di definire il grado di approssimazione accettabile nella descrizione del fenomeno. diverse. ciascuna con i propri postulati e applicabili. lo sono le geometrie non euclidee. in ambito matematico. la sostituzione degli estremi di integrazione fornisce      2 π 5 4 x2 2x π 4 π V = 5 − cos x − x + 80 − − cos x + 2 sen x π 2 4 2 π 2 π 2  4 x5 x3 + − 16 5 3 0    8 1024 1024 10 10 − − − = − − 320 + 640 + + π π 5 3 π     8 1 1 2 8 = 320 + + 1024 − = 320 + + 1024 − π 5 3 π 15 8 2752 + ≈ 186.013 (103 l) = 15 π = 186013 l risultato dove. evidenzia la difficolt`a (da parte di Silvia) nel considerare. per contrapposizione. ci si pu`o eventualmente chiedere quale. a situazioni fisiche o anche solo matematiche. in contrapposizione alla geometria euclidea. 1: soluzione. . i modelli pi` u adeguati sono quelli delle geometrie non euclidee. questi diversi sistemi assiomatici come sviluppi teorici aventi tutti uguale dignit`a e ai quali non va assegnato alcun attributo di verit`a. Ad una scala ancora maggiore dove siano presenti masse significative le teorie fisiche moderne quali quella della relativit`a generale presuppongono. tra la pluralit` a di geometrie. In ambito fisico. si `e utilizzata l’equivalenza 1 m3 = 103 l. che lo spazio possegga una curvatura e. L’affermare che la geometria euclidea non sia pi` u vera mentre.Esame 2011 PNI: quesito 1 513 Ripreso l’integrale (3) e integrati i termini elementari. In sostanza non esiste una geometria pi` u “vera” delle altre. (testo del quesito) Silvia sbaglia in quanto non esiste una geometria “vera” mentre esistono molte geometrie ossia esistono molte teorie geometriche associate a modelli. Sappiamo che la geometria euclidea con i suoi cinque postulati fornisce risultati accettabili quando si considerino porzioni di spazio relativamente piccole mentre si mostra inadeguata gi`a nel rappresentare le propriet`a di una superficie sferica. Quesito n.

com’`e noto. R1 e R2 . (testo del quesito) La regione R `e evidenziata in figura 1 e si pu`o considerare l’unione di altre due regioni.Esame 2011 PNI: quesito 2 514 Quesito n. Questa. Quesito n. Grafico della funzione y = sen x e regione R = R1 ∪ R2 . (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. Per determinare V3 `e sufficiente esprimere la funzione n y = sen x 0 ≤ x ≤ π2 in termini della variabile y ossia ottenerne l’inversa. la seconda invece individuata da π2 ≤ x ≤ π (in arancio). (1) 1 R3 −π − π2 R1 O R2 π 2 π Fig. 1). la prima compresa tra sen x e l’asse x e appartenente alla striscia di piano delimitata da 0 ≤ x ≤ π2 (in giallo nella fig. risulta n x = arcsen y 0≤y≤1 (2) . 2. Sezione del solido W e regioni coinvolte nella rotazione. l’asse y e il grafico di y = sen x (in verde nella fig. il volume W `e comunque dato dalla differenza dei volumi dei solidi generati dalla regione R1 ∪ R2 ∪ R3 che chiameremo V123 . 1). 2: soluzione. 1. Poniamo R = R1 ∪ R2 . Indicata con R3 la regione compresa tra la retta y = 1. Pertanto sar` a V = V123 − V3 . V3 (fig. 1 R3 R1 R2 π π 2 O Fig. 3: soluzione. 2). 2. Queste due regioni generano nella loro rotazione attorno all’asse y il solido W del quale si chiede il volume. con quello generato dalla sola R3 .

Poich´e una tale simmetria assiale si rappresenta come x + x′ π = 2 2 ne discende x = −x′ + π da cui. in alternativa.Esame 2011 PNI: quesito 3 515 per cui. (4) 0 Lo sviluppo del quadrato e la propriet`a di linearit`a dell’integrale definito permettono di semplificarne l’espressione in Z V=π Z =π 1 0 1 0  arcsen2 y + π 2 − 2π arcsen y − arcsen2 y dy Z 1 Z 1  π 2 − 2π arcsen y dy = π 3 dy − 2π 2 arcsen y dy Z 0 0 1 = π 3 [y]10 − 2π 2 arcsen y dy Z 1 0 = π 3 − 2π 2 arcsen y dy. (3) 0 Per ottenere V123 serve l’inversa della funzione n y = sen x π 2 ≤x≤π che appare essere la simmetrica rispetto alla retta x = π2 della precedente oppure. si ha Z 1 V3 = π (arcsen y)2 dy. 0 dalla quale emerge la necessit` a di risolvere l’integrale indefinito Z arcsen y dy. sostituendo in (2). 0 il volume (1) di W sar` a espresso dalla V=π Z 1 2 0 (− arcsen y + π) dy − π Z 1 (arcsen y)2 dy. la simmetrica di x = arcsen y rispetto alla retta x = π2 . ripresa la formula che fornisce il volume dei solidi di rotazione attorno ad un asse coordinato. Riscritto V123 come Z 1 V123 = π (− arcsen y + π)2 dy. (5) . x′ = − arcsen y + π.

4. . 4: soluzione. In definitiva. risulta essere un sottoinsieme proprio dell’insieme dei numeri naturali N. il volume richiesto e che discende da (5) `e i1 h p V = π 3 − 2π 2 y arcsen y + 1 − y 2 0   3 2 π 3 3 = π − 2π − 1 = π − π + 2π 2 2 = 2π 2 . 5: soluzione. quella del numerabile. risulta Z Z y dy arcsen y dy = y · arcsen y − p 1 − y2 e quindi definita la sostituzione t = 1 − y 2 .Esame 2011 PNI: quesito 4 516 Procedendo inizialmente per parti con dy come fattore differenziale. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. In tal senso Salviati fa una affermazione errata dicendo che i numeri naturali sono in quantit` a maggiore dei quadrati perfetti e tale errore discende dal fatto che sia Q che N contengono infiniti elementi. Quesito n. dt = −2y dy da cui y dy = − 21 dt. Q ⊂ N. Q = {n2 | n ∈ N}. per il teorema di Cantor segue che essi possiedono la medesima cardinalit` a. Ma poich´e entrambi gli insiemi possono essere posti in corrispondenza tramite la funzione f f : n ∈ N → n2 ∈ Q e tale funzione si dimostra essere biunivoca. otteniamo Z Z −dt √ arcsen y dy = y arcsen y − 2 t 1 t1/2 +c = y arcsen y + · 2 (1/2) p = y arcsen y + 1 − y 2 + c. Quesito n. (testo del quesito) L’insieme dei quadrati dei numeri naturali. in particolare.

Sfera e cono inscritto. questa grandezza assume i suoi valori estremi in x = 0 e x = 2r ossia quando il cono degenera nel punto V (H ≡ V ≡ A) e. mentre l’apotema si deduce applicando il primo teorema di Euclide allo stesso triangolo p √ V A = V B · V H = 2r · x. il raggio di base del cono si pu`o ottenere con il secondo teorema di Euclide applicato al triangolo sezione △V BA.Esame 2011 PNI: quesito 6 517 Quesito n. rettangolo in A (in giallo nella fig. H la proiezione ortogonale di V sulla base del cono e A un punto della circonferenza di base. La superficie laterale del cono `e pertanto  p p √ √ SL = π 2rx · x(2r − x) = π 2rx2 (2r − x) = π 4r2 x2 − 2rx3 0 ≤ x ≤ 2r. rispettivamente. 1). La sua derivata prima `e 4r2 · 2x − 6rx2 4r2 x − 3rx2 S ′L = π · √ =π· √ 2 4r2 x2 − 2rx3 4r2 x2 − 2rx3 . (testo del quesito) Indicati con O il centro della sfera. risulta OV = OB = OA = r = 10 cm (fig. quando il cono degenera nel diametro della sfera (H ≡ B ≡ A). 6: soluzione. V O b H b A b B Fig. 1. V il vertice del cono retto. Poich´e la superficie laterale `e rappresentata da SL = π · AH · V A. 1) AH = p p V H · HB = x(2r − x). Posto x = V H. Le sue limitazioni sono quindi 0 ≤ x ≤ 2r.

3 cm. Per calcolare p(n = 0) dobbiamo considerare che l’evento E(n = 0) `e costituito dall’intersezione di 10 eventi indipendenti in ciascuno dei quali si d`a una risposta errata al 1◦ . applicando il teorema della probabilit`a composta si ha  10 3 3 3 3 3 p(n = 0) = · · · · · · · = . questa risulta  9 3 1 9 . (2) 4 4 4 4 4 | {z } 10 volte L’evento connesso a p(n = 1) `e invece unione di 10 eventi incompatibili del tipo. Calcoliamo ora p(n = 0) e p(n = 1). e cos`ı via. E2 = risposta corretta nel 2◦ quesito ed errata nei rimanenti 9. . al 10◦ quesito. per cui S ′L ≥ 0 se 4r2 x − 3rx2 ≥ 0 =⇒ 0≤x≤ 4 r 3 e conseguentemente il valore massimo di SL `e raggiunto (fig. E1 = risposta corretta nel 1◦ quesito ed errata nei rimanenti 9. Questo valore. 2) in corrispondenza di x = 34 r = 34 · 10 cm = 13. Quesito n. per il teorema della probabilit`a contraria. 7: soluzione. p(E1 ) = p(s`ı) · [ p(no)] = · 4 4 . Segno di S ′ L e massimo. (testo del quesito) Detto n il numero delle risposte corrette. Poich´e la probabilit`a in un singolo quesito di rispondere a caso e di ottenere una risposta corretta `e p(s`ı) = 41 mentre p(no) = 34 `e la probabilit`a di commettere un errore. al 3◦ . Poich´e la probabilit`a di una risposta corretta e di 9 errate nella prima domanda si ottiene con il teorema della probabilit`a composta come in (2). 2. si chiede la probabilit` a p che sia n ≥ 2 cio`e p(n ≥ 2). .Esame 2011 PNI: quesito 7 518 0 b 4 r 3 2r b րց Fig. al 2◦ . . si pu`o calcolare come p(n ≥ 2) = 1 − p(n = 0) − p(n = 1) (1) dove p(n = 0) rappresenta la probabilit`a di aver zero risposte corrette e p(n = 1) la probabilit`a che si sia data una sola risposta corretta. .

(testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. otteniamo  10  9 3 3 1 − 10 · · 4 4 4  9  9   5 3 3 3 − · · =1− 4 4 2 4  9 3 13 =1− · 4 4 p(n ≥ 2) = 1 − ≈ 0.Esame 2011 PNI: quesito 10 519 questo valore caratterizza pure gli eventi E2 . 4 Il teorema della probabilit`a totale permette ora di scrivere p(n = 1) = p(E1 ∪ E2 ∪ · · · ∪ E10 )  9  9 10 X 3 3 1 1 · = 10 · · . 8: soluzione. 8. Quesito n. 10: soluzione. 1 p(E2 ) = p(E3 ) = · · · = p(E10 ) = · 4  9 3 . inserito quest’ultimo risultato in (1) assieme a (2). .75597. E3 . . Quesito n. . = 4 4 4 4 i=1 (3) Infine. 9. 10. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. Quesito n. 9: soluzione. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. .

da .ESAME 2012 Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 quesiti del questionario. 1 Siano f e g le funzioni definite. • Problema n. per tutti gli x reali.

.

f (x) = .

27x3 .

ruotando attorno all’asse y. 1. Sia R la regione delimitata da Gf e da Gg . 0) e B(0. Si scrivano. 23 ). hanno. Si calcoli il volume del solido ottenuto dalla rotazione di R intorno all’asse x. ottenute tagliando W con piani perpendicolari all’asse x. La regione R. 3) e l’arco L della parabola d’equazione x2 = 9 − 6y i cui estremi sono il punto A e il punto (0. 3. Si scrivano le equazioni delle rette r e s tangenti. e  3 g(x) = sen πx 2  1. il solido T . rispettivamente. 4. area S(x) = e5−3x . ruotando attorno all’asse x. Soluzione • Problema n. La regione R `e la base di un solido W le cui sezioni. Sia r la retta tangente in A a L. in gradi e primi sessagesimali. Si calcoli l’area di ciascuna delle due parti in cui r divide la regione R racchiusa tra L e l’arco AB. per ogni 0 ≤ x ≤ 3. . gli integrali definiti che forniscono i volumi di S e di T . 2 Nel primo quadrante del sistema di riferimento Oxy sono assegnati l’arco di circonferenza di centro O e estremi A(3. Si determini il volume di W . Si calcoli l’area di R. 2. a Gf e a Gg nel punto di ascissa x = 31 . Qual `e il periodo della funzione g? Si studino f e g e se ne disegnino i rispettivi grafici Gf e Gg in un conveniente sistema di riferimento cartesiano Oxy. genera il solido S e. 2. Qual `e l’ampiezza. spiegandone il perch´e. ma senza calcolarli. dell’angolo acuto formato da r e da s? 3.

Infine.Esame 2012: quesito 5 521 4. Si provi che l’arco L `e il luogo geometrico descritto dai centri delle circonferenze tangenti internamente all’arco AB e all’asse x. . La posizione di una particella `e data da s(t) = 20(2e−t/2 + t − 2). Siano dati nello spazio n punti P1 . P2 . . Qual `e la sua accelerazione al tempo t = 4? Soluzione 4. Soluzione 3. Cosa rappresenta il limite seguente e qual `e il suo valore? lim h→0 5 1 2 4 +h −5 h  1 4 2 Soluzione 2. . 3 b B 2 1 b 1 2 A 3 Soluzione Questionario 1. in litri. Pn . di un cono di apotema 1 metro? Soluzione 5. . Si illustri il significato di asintoto e si fornisca un esempio di funzione f (x) il cui grafico presenti un asintoto orizzontale e due asintoti verticali. tra le circonferenze di cui L `e il luogo dei centri si determini quella che risulta tangente anche all’arco di circonferenza di centro A e raggio 3. Quanti sono i segmenti che li congiungono a due a due? Quanti i triangoli che hanno per vertici . Quale `e la capacit`a massima. come nella figura a lato. P3 .

Per quanto riguarda la periodicit` a. 1: soluzione. Soluzione 10. assegnati nel piano due punti A e B. Si risolva il problema nel modo che si preferisce. ricordiamo innanzitutto la defi- . Il problema di Erone (matematico alessandrino vissuto probabilmente nella seconda met`a del I secolo d.C. Soluzione 8. Soluzione ` dato un tetraedro regolare di spigolo l e altezza h. Soluzione Problema n. per entrambe. l’insieme R dei reali.Esame 2012: problema 1 522 questi punti (supposto che nessuna terna sia allineata)? Quanti i tetraedri (supposto che nessuna quaterna sia complanare)? Soluzione 6. situati dalla stessa parte rispetto ad una retta r. Il dominio di f (x) = |27x3 | e di g(x) = sen 23 πx `e.) consiste. E dell’angolo α formato da l e da h. (testo del problema)  1. nel determinare il cammino minimo che congiunge A con B toccando r. Sia f (x) = 5 sen x cos x + cos2 x − sen2 x − 52 sen 2x − cos 2x − 17. si calcoli f ′ (x). Si determini l’ampiezza 7. Qual `e il valor medio di f (x) = 1 x da x = 1 a x = e? Soluzione 9. Quale delle seguenti funzioni `e positiva per ogni x reale? A) cos(sen(x2 + 1)) B) sen(cos(x2 + 1)) C) sen(ln(x2 + 1)) D) cos(ln(x2 + 1)) Si giustifichi la risposta.

x≥0 f: −27x3 . ∧ (1) La funzione g dovr`a quindi soddisfare una identit` a del tipo (1) per cui se     3 3 3 g(x + T ) = sen π(x + T ) = sen πx + πT . si dimostrano essere periodiche con periodicit` a T = 2π/a. Il grafico Gg rientra perci`o in una casistica gi`a nota e si riduce a quello della funzione seno con periodo T = 43 (in rosso nella fig.Esame 2012: problema 1 523 nizione g(x + T ) = g(x) oppure. Tali funzioni sono inoltre simmetriche rispetto all’origine in quanto. 1). Pure la funzione f (x) = |27x3 | `e riconducibile a funzioni note in quanto. y Gf Gf 1 b Gg b − 23 b O 1 3 2 3 Fig. nota la periodicit` a della funzione seno. per x ≥ 0 diviene f (x) = 27x3 e quindi si riduce ad una semplice cubica passante per l’origine di un sistema cartesiano Oxy (in blu nel I quadrante della fig. la differenza degli argomenti dovr`a essere un multiplo di 2π   3 3 3 3 4 πx + πT − πx = πT = 2kπ =⇒ T = k. x < 0. La funzione g rientra comunque nella classe di funzioni di equazione y = sen(ax) che. vale pure l’identit` a g(−x) = −g(x). 1). g(x + kT ) = g(x) ∀ x ∈ Dom(g) ∧ T ∈ R+ 0 ∀ x ∈ Dom(g) (k ∈ Z ∧ T ∈ R+ 0 ). Grafici di Gf e Gg (sistema non isometrico). osservato che f (−x) = |27(−x)3 | = | − 27x3 | = |27x3 | = f (x) ∀ x ∈ R la f risulta pari e. 2 2 2 2 3 I valori trovati sono tutti multipli del periodo che corrisponde a k = 1 ed `e T = 34 . 1) mentre. possiamo riscrivere la f anche come  27x3 . pi` u in generale. con una immediata generalizzazione della deduzione precedente. volendo separare i due sottoinsiemi di R. come nel caso in esame. x . 2 2 2 questa espressione dev’essere identicamente uguale a g(x) e. Per la simmetria pari si ottiene poi il grafico Gf pure per x < 0 (fig. 1.

Le due funzioni in x = 1 3 assumono il valore comune  3 .Esame 2012: problema 1 524 2.

.

  .

.

1 .

1 .

f = .

27 · .

. = 1.

3 3 .

3 2 2 3 2 2 ′ y Gf s α r: y = 1 b Gg b 1 3 O 2 3 x Fig.      3 3 3 ′ g (x) = D sen πx = π · cos πx 2 2 2     π 3 1 1 3 3 g = π · cos π · = π · cos = 0. Grafici di Gf e Gg e angolo α. 2. 1). in gradi sessagesimali. D’altra parte il coefficiente angolare di una retta si pu`o interpretare come la tangente goniometrica dell’angolo che la retta fa con il semiasse positivo delle x.   1 y−1=9 x− 3 1 3 al grafico Gf `e invece la retta orizzontale s: y = 1. tangente a Gf . `e pure l’angolo tra r e l’asse x.4601 rad che equivale. . 2). α = 83◦ 39′ 35′′ . La retta tangente in x = Difatti e =⇒ f ′ (x) = 81x2 . L’angolo acuto definito da r ed s e che indichiamo con α (fig. Se quindi mr `e il coefficiente angolare di r `e mr = tg α = 9 =⇒ α = arctg 9 ≈ 1. `e sufficiente ottenere la derivata prima f ′ (x) e calcolarla in x = 13 cio`e  per cui f ′ (x) = D(27x3 ) x>0 =⇒    1 1 · x− r: y − 1 = f 3 3 ′ e quindi r: y = 9x − 2. Per determinare la retta r.     π  1 3 1 g = sen π · = sen =1 3 2 3 2 per cui in tale punto si intersecano (fig.

Di conseguenza si 2 ha dt = 23 π dx. 3. da cui dx = 3π dt. La regione R `e evidenziata nella fig. Regione R delimitata da Gf e Gg . 2  Per risolvere l’integrale indefinito Z   3 sen πx dx 2 (2) associato al primo addendo. se ne chiede l’area A. 3π 2 Osservato che una primitiva del secondo termine x3 in (2) `e x4 /4. il suo valore `e dato dall’integrale definito compreso tra questi estremi A= Z 1 3 0    3 3 sen πx − 27x dx.Esame 2012: problema 1 525 y 1 b Gg R Gf 1 3 O x Fig. Poich´e R `e compresa tra Gg e Gf che. 3. come visto. il calcolo dell’area si riporta a  Z 31 3 A= sen πx dx − 27 x3 dx 2 0 0    13  4  13 3 2 x = − cos πx − 27 . di questa. L’integrale precedente si pu`o quindi riportare ad uno elementare Z   Z Z 3 2 2 sen πx dx = sen t · sen t dt dt = 2 3π 3π 2 (− cos t) + c = 3π   2 3 =− cos πx + c. si intersecano in x = 0 e x = 31 . 3 e. eseguiamo la sostituzione t = 23 πx. 3π 2 4 0 0 Z 1 3  .

Esplicitamente   Z 13 Z 31 3 πx dx − π (27x3 )2 dx V(S) = π sen2 2 0 0    Z 31  6 2 3 πx − 729x dx. 1] . con il solido generato dalla regione delimitata da f . 5 e per impostare il calcolo del suo volume vanno considerate le funzioni inverse di f e g ristrette all’insieme     1 ∧ y ∈ [0. (x. 4. dall’asse x e dalla retta x = 31 ). Z V(S) = π 1 3 0 Z [g(x)] dx − π 1 3 2 2 [f (x)] dx 0 ossia come la differenza del solido generato dalla rotazione attorno x del trapezoide definito dalla funzione g (regione limitata da g. dall’asse x e. Il solido di rotazione S `e rappresentato in fig. ancora.Esame 2012: problema 1 526 per cui procedendo alle sostituzioni otteniamo     2 1 2 3 1 + cos π · cos(0) − 27 −0 A=− 3π 2 3 3π 81 · 4 π 2 1 2 cos + − =− 3π 2 3π 12 2 1 8−π = − = ≈ 0. 3 . 3π 12 12π 4. Rotazione di R attorno all’asse x e solido S. =π sen 2 0 Una rappresentazione grafica approssimativa del solido T ottenuto dalla rotazione di R questa volta attorno all’asse y `e data nella fig. 4 e il suo volume si ottiene dall’integrale y Gf Gg R x b 1 3 O Fig. x = 31 . y) | x ∈ 0.128873.

riscritta come 3 1 L: y = − x2 + 6 2 x ∈ [0. Rotazione di R attorno all’asse y e solido T . 23 il vertice V della parabola. 0) e B(0. 3) appartiene evidentemente alla circonferenza di centro nell’origine O e raggio pari a 3 (e di equazione x2 + y 2 = 9) mentre l’equazione L: x2 = 9 − 6y che definisce l’arco di parabola. dalle funzioni x= 1√ 3 y. L’arco di estremi A(3. (1)  permette di riconoscere nel punto assegnato 0. 3]. ancora. 2: soluzione. .Esame 2012: problema 2 527 y Gf 1 b Gg R b x b − 31 1 3 O Fig. dalla retta y = 1 e. Problema n. 3 x= 2 arcsen y 3π con y ∈ [0. rispettivamente. 1]. una differenza dei volumi generati dai trapezoidi compresi nel I quadrante e definiti dall’asse y. 5. (testo del problema) 1. 3π Il volume `e allora 2 2 Z 1 Z 1 2 1√ 3 y dy − π arcsen y dy V(T ) = π 3 3π 0 0  Z 1 1 2/3 4 2 =π y − 2 arcsen y dy 9 9π 0 cio`e. La funzione x = f −1 (y) si ottiene risolvendo l’equazione y = 27x3 nella variabile x r y 1√ y 3 3 =x =⇒ x = 3 = 3 y = f −1 (y) y = 27x =⇒ 27 27 3 mentre per x = g −1 (y)   3 3 y = sen πx arcsen y = πx 2 2 =⇒ x= 2 arcsen y = g −1 (y). Questa `e inoltre simmetrica rispetto all’asse y e interseca l’asse x nei punti di ascissa y = 0 =⇒ x2 = 9 − 0 =⇒ x = ±3.

1).Esame 2012: problema 2 528 y r B b V b A2 A1 b O A x Fig. Gli estremi di L nel primo quadrante sono pertanto i punti A e V (fig. Regione R (in colore) e sua suddivisione. Costruito il fascio di rette con centro in A. pi` u direttamente. 1. y − 0 = m(x − 3). Tale retta passa quindi pure per B. il coefficiente angolare si deduce calcolando la derivata prima dell’equazione (1) in x = 3 ossia   1 1 1 2 3 ′ = − · 2x = − x y (x) = D − x + 6 2 6 3 cio`e 1 y ′ (3) = m = − · 3 = −1 e quindi 3 r: y = −(x − 3) = −x + 3. 1 A1 = A(cerchio) − A(△OAB) 4 1 1 = · π · 32 − OA · OB 4 2 1 9 9 = π − · 3 · 3 = (π − 2). 1) `e divisa da r in due regioni e l’area A1 della regione compresa tra l’arco di circonferenza ed r si ottiene come differenza tra l’area del quadrante di cerchio 41 A(cerchio) con l’area A(△OAB) del triangolo △OAB. . Per quest’ultimo si pu`o scrivere  Z 3 1 2 3 1 A(seg) = dx − x + 2 6 2 0 e quindi procedere all’integrazione ma pure. La regione R (in colore in fig. 4 2 4 L’area A2 `e invece data dalla differenza tra A(△OAB) e l’area del trapezoide definito dalla parabola e dagli assi coordinati e che risulta pari alla met`a dell’area A(seg) del segmento parabolico definito dalle intersezioni della parabola con l’asse x.

.

1 1 1 1 .

1.

1 3 A(seg) = · .

.

− .

.

· |3 − (−3)| = · 2 · 63 = 3 2 2 6 6 2 6 .

2009 PNI prob. 1). Non `e quindi possibile fornire una rappresentazione grafica tridimensionale ma il volume `e comunque calcolabile utilizzando la relazione che fornisce il volume di un solido nota la funzione che d`a le aree delle sue sezioni ossia risolvendo l’integrale Z 3 Z 3 e5−3x dx. es. 2008 prob. 2). rettangolare (es. 1. 2008 PNI ques. S(x) dx = V(W) = 0 0 Questo si pu`o riscrivere come V(W) = Z Z 3 e5 · e−3x dx = e5 · e−3x dx 3 0 (2) 0 R per cui `e sufficiente risolvere l’integrale indefinito e−3x dx. 2007 ques. es. triangolare (es. 2 2 2 2. Del solido W si conosce solo la funzione che fornisce l’area delle sue sezioni ottenute tagliando W con piani perpendicolari all’asse x* S(x) = e5−3x . 2009 prob. 1. 3 5 * Il testo non definisce in questo caso la forma delle sezioni diversamente da analoghi problemi o quesiti dove questa poteva essere quadrata (es.4649. es. . 2007 ques. 3).Esame 2012: problema 2 529 dove si `e utilizzata la formula di Archimede generalizzata. 2. l’integrale indefinito risulta   Z Z Z 1 1 t −3x t e dx = e · − dt = − e dt 3 3 1 1 = − et + c = − e−3x + c 3 3 e l’integrale definito in (2) diviene  3 Z 3 1 −3x −3x 5 dx = e − e V(W) = e · e 3 0 0    1 1 1 = e5 − e−9 + e0 = e5 1 − e−9 3 3 3  1 5 = e − e−4 ≈ 49. In definitiva 1 9 3 A2 = A(△OAB) − A(seg) = − 3 = . Con la sostituzione t = −3x ossia x = − 13 t che ha per differenziale dx = − 31 dt.

La rappresentazione di fig. = 20 20 5 = 18π − . 2). Regione R e solido di rotazione. 2. 3.Esame 2012: problema 2 530 y B V b R b b A x Fig. l’integrale precedente si suddivide in integrazioni elementari Z 3 Z π 3 2 9 x dx + x dx − π dx 2 0 4 0 0  5 3  3 3 π x 9 π x + − π[x]30 = 18π − 36 5 0 2 3 0 4 π V = 18π − 36 Z 3 4 π · 35 9 27 27 9 27 + π − π = 18π − π + π − π 36 · 5 2 4 20 2 4 288 72π π (360 − 27 + 90 − 135) = π= . Il volume V richiesto si ottiene sottraendo al volume della semisfera il volume del solido P generato dal solo arco L ossia V = V(semisfera) − V(P ) 2 Z 3 1 2 3 = V(semisfera) − π − x + dx 6 2 0 cio`e V=  Z 3 1 4 1 2 9 1 4 π(3)3 · − π x − x + dx. 2 mostra che l’arco AB genera nella sua rotazione attorno x una semisfera mentre il trapezoide definito dall’arco AV della parabola genera a sua volta un solido con vertice in A (in colore arancio nella fig. 3 2 36 2 4 0 Per la propriet`a di linearit` a dell’integrale definito.

. (4) Poich´e per la (3) vale y0 = mx0 e quindi m = y0 /x0 . y0 ) ≡ (x0 . Osservato (fig. possiamo sostituire quest’ultima nella (4) s    2 y0 y0 2 · x0 = x0 + · x20 3− x0 x0 dalla quale ottenere il legame tra ascisse e ordinate dei punti D del luogo cercato q 3 − y0 = x20 + y02 . poich´e tale punto appartiene a f le sue coordinate sono D(x0 . DE = DH. 3] (3) e la sua distanza dall’asse x `e pari a DH = r = mx0 . 4. mx0 ).Esame 2012: problema 2 531 y B V b y = mx E b D b b O b b H A x Fig. con x0 ∈ [0. 3) sia f : y = mx il fascio di rette per l’origine con m ≥ 0. Circonferenza tangente e luogo dei centri D. 3. 3) che DE = OE − OD = 3 − OD discende q q 2 2 DE = 3 − x0 + (mx0 ) = 3 − x20 + m2 x20 e la condizione che individua il luogo. La distanza dalla circonferenza si ottiene invece determinando innanzitutto OD con il teorema di Pitagora applicato a △OHD e perci`o q OD = x20 + (mx0 )2 . Detto D il centro delle circonferenze. Per determinare il luogo dei centri D delle circonferenze tangenti internamente all’arco L e all’asse x (fig. diventa q 3 − x20 + m2 x20 = mx0 o meglio q 3 − mx0 = x20 + m2 x20 .

il rapporto incrementale di g(x) = 5x4 ma nel punto x0 = 12 . Circonferenza tangente all’asse x e agli archi di centro O e A. il suo calcolo esplicito con f risulta "  4  4 # f (0 + h) − f (0) 1 1 1 lim 5 = lim +h −5 h→0 h→0 h h 2 2 " 4  4 # 1 1 5 +h − . 4). Ne segue che l’equazione della circonferenza cercata `e 2  2  2  9 9 3 + y− = . (1) = lim h→0 h 2 2 . 4. Poich´e D appartiene alla parabola (1) la sua ordinata `e  2 1 3 9 3 9 3 yD = − + =− + = . Considerato che 3 − y0 ≥ 0 elevando al quadrato e riordinando i termini si giunge alla (3 − y0 )2 = x20 + y02 =⇒ 9 + y02 − 6y0 = x20 + y02 =⇒ x20 = 9 − 6y0 che costituisce l’equazione aspettata. Rilevata la simmetria dei due archi rispetto alla retta perpendicolare ad x e passante per la loro intersezione (fig. Difatti. 6 2 2 24 2 8 valore assunto pure dal raggio.Esame 2012: quesito 1 532 y B b E b V b b b D O b b H A x Fig. x− 2 8 8 Quesito n. la circonferenza richiesta deve avere il centro con l’ascissa uguale al punto medio del segmento OA ossia xD = 23 . (testo del quesito) L’argomento del limite lim h→0 5 1 2 4 +h −5 h  1 4 2 4 rappresenta il rapporto incrementale della funzione f (x) = 5 12 + x nel punto x0 = 0 oppure in alternativa. 1: soluzione.

soddisfatte le ipotesi del teorema citato. il limite del rapporto delle derivate della funzione a numeratore " 4  4 # 1 1 5 +h − . lo si pone uguale a quello proposto.Esame 2012: quesito 1 533 Per determinare il suo valore si pu`o sviluppare il binomio nella potenza 4 come   3  2   4  4 1 1 1 1 1 +4 ·h+6 · h2 + +h = · h3 + h4 2 2 2 2 2 e quindi la (1) diviene   1 3 2 1 5 1 3 4 − h + h + 2h + h − 4 lim h→0 h 24 2 2 2 e si risolve   1 3 5 2 3 lim 5 + h + 2h + h = h→0 2 2 2 essendo 3 h = lim 2h2 = lim h3 = 0. 2 2 e denominatore h. h→0 h→0 h→0 2 lim In alternativa. `e possibile risolverlo anche tramite il teorema di De L’Hˆ opital. . In riferimento alla (1). Difatti "   4 # 3 1 1 =5·4 f (x) = D 5 +x +x 2 2 ′ e il calcolo in x0 = 0 fornisce f ′ (0) = 5 · 4 · 1 23 = 25 . `e lim h→0 5·4· 1 2 1 3 +h  3 5 1 20 = lim 20 · +h = = h→0 2 8 2 per cui. osservato che il limite proposto rientra nel caso di indeterminazione del tipo 0/0. potremo ottenere il suo valore pure eseguendo semplicemente la derivata di  4 1 f (x) = 5 +x 2 e calcolandola in x0 = 0. Infine riconosciuto l’argomento del limite come il rapporto incrementale della funzione f (x).

Un esempio di funzione f (x) con le caratteristiche richieste pu`o essere f (x) = x2 + 1 x2 + 1 = 2 . i limiti lim (x − 1)(x + 2) = lim (x − 1)(x + 2) = 0 x→1 x→−2 mentre per il numeratore risulta rispettivamente lim (x2 + 1) = 2 oppure x→1 lim (x2 + 1) = 5. . x→−2 ne discende che lim f (x) = lim f (x) = ∞ x→1 x→−2 cosicch´e le rette x = 1 e x = −2 sono asintoti verticali. Pi` u precisamente. x→c la retta x = c `e asintoto verticale. se per una funzione f (x) si ha lim f (x) = l x→∞ la retta di equazione r: y = l `e asintoto orizzontale. Se infine. x→∞ m. per x → 1 e x → −2. lim f (x) = ∞. (x − 1)(x + 2) x +x−2 Difatti poich´e il denominatore ha. q ∈ R. Nel primo caso si potr` a presentare un asintoto orizzontale o obliquo mentre nel secondo un asintoto verticale. Se invece lim f (x) = ∞ x→∞ allora y = mx + q `e l’equazione rappresentativa dell’asintoto obliquo di f se sono finiti i due limiti f (x) =m x→∞ x ∧ lim lim (f (x) − mx) = q. 2: soluzione. (testo del quesito) Il termine asintoto sta ad indicare una retta cui tende il grafico di una funzione quando x → ∞ oppure x → c. Dal punto di vista geometrico significa che esistono punti del grafico della funzione f che hanno una distanza dalla retta asintoto che pu`o essere posta minore di un qualsivoglia valore positivo.Esame 2012: quesito 2 534 Quesito n.

`e definita come v(t) = ds . Quesito n.       1 −t/2 + 1 − 0 = 20 1 − e−t/2 . la derivata di v(t) in quanto definita come a(t) = dv . a sua volta. 2 Il suo valore valore nell’istante t = 4 `e pertanto a(4) = 10 · e−4/2 = 10 · e−2 = 10 ≈ 1.Esame 2012: quesito 3 535 Poich´e inoltre  x2 1 + x12 x2 + 1  = lim 2 lim f (x) = lim 2 x→∞ x x→∞ x→∞ x + x − 2 1 + x1 − x22 1 + x12 1 = = 1. (testo del quesito) Se la posizione in funzione del tempo `e rappresentata dalla funzione   −t/2 s(t) = 20 2e +t−2 . 2 1 x→∞ 1 + 1 x − x2 = lim in quanto   1 1 2 lim = lim 2 = lim − 2 = 0 x→∞ x x→∞ x x→∞ x la retta y = 1 `e asintoto orizzontale per la funzione f (x).3534. dt per cui derivando ulteriormente abbiamo    1 −t/2 a(t) = 20 −e · − = 10 · e−t/2. v(t) = 20 2 · e · − 2 L’accelerazione `e. e2 . dt e quindi si ottiene eseguendo la derivata prima di s(t) rispetto alla variabile t cio`e. la velocit`a. 3: soluzione. nella notazione di Leibniz.

Detto in altro modo.1 litri. 6 · (n − 3)! 6 Infine.3 = = . Pertanto questo numero si pu`o identificare come il numero dei gruppi di due elementi che si possono formare selezionando questi da un insieme di n elementi distinti.Esame 2012: quesito 4 536 Quesito n. (testo del quesito) Per determinare il numero dei segmenti va osservato che uno stesso segmento `e individuato dai suoi due punti estremi ed `e indifferente l’ordine in cui questi vengono indicati ossia.2 = n! n(n − 1)(n − 2)! n(n − 1) = = . 2!(n − 2)! 2!(n − 2)! 2 Analogamente per i triangoli: i punti sono ora selezionati a gruppi di tre e poich´e non sono allineati. tale numero `e pari al numero delle combinazioni semplici di n elementi presi a gruppi di due ossia   n n! . la precedente diviene Cn. Quesito n. gli n punti vanno scelti a gruppi di quattro e ciascuna quaterna d`a luogo ad un tetraedro in quanto i quattro vertici non possono essere complanari. a ciascuna terna e indipendentemente dall’ordine dei vertici. procedendo come sopra risulta   n n! Cn. Cn. Il loro numero `e dato da Cn. Il volume massimo richiesto `e comunque V(max) = 403. corrisponde un diverso triangolo. per i tetraedri.4 per cui. 24 . 5: soluzione.2 = = 2!(n − 2)! 2 La propriet`a del fattoriale che permette di riscrivere n! come n! = n(n − 1)! (1) assicura pure n! = n(n − 1)! = n(n − 1)(n − 2)!.2 si semplifica in Cn.3 che esplicitamente risulta   n n! Cn.4 = = 4!(n − 4)! 4 n(n − 1)(n − 2)(n − 3)(n − 4)! = 24 · (n − 4)! n(n − 1)(n − 2)(n − 3) = . il segmento di estremi AB coincide con il segmento BA. Il numero di tali combinazioni `e dato da Cn. per esempio.3 = n(n − 1)(n − 2) n(n − 1)(n − 2)(n − 3)! = . 3 3!(n − 3)! Applicando tre volte la propriet`a (1). 4: soluzione. per cui Cn. (testo del quesito) Si veda la soluzione dell’identico quesito assegnato all’esame 2007 quesito 4.

Con le identit` a (2) f ′ (x) = 5 cos 2x − 4 sen x cos x − 5 cos 2x + 4 sen x cos x = 0 ci si riporta al medesimo risultato. 7: soluzione. (testo del quesito) V α AV = AB = l M b B H b A Fig. a prima vista. In alternativa. Quesito n. una funzione goniometrica omogenea di II grado nella variabile x. La derivata `e ora banale e vale f ′ (x) = 0. (testo del quesito) La funzione f (x) = 5 sen x cos x + cos2 x − sen2 x − 5 sen 2x − cos 2x − 17 2 (1) appare. (2) possiamo riscrivere la (1) come   5 1 sen 2x + cos 2x − sen 2x − cos 2x − 17 f (x) = 5 2 2 che si riduce all’espressione f (x) = 17. consiste nel calcolo diretto della f ′ (x) f ′ (x) = 5[cos x cos x + sen x(− sen x)] + 2 cos x(− sen x) − 2 sen x cos x 5 − cos 2x · 2 − (− sen 2x) · 2 − 0 2 = 5[cos2 x − sen2 x] − 2 cos x sen x − 2 sen x cos x − 5 cos 2x + 2 sen 2x. Tetraedro regolare. ovviamente pi` u laboriosa e a maggior rischio di errori. Poich´e questa classe di funzioni si pu`o ricondurre identicamente a funzioni lineari relative all’angolo 2x utilizzando le formule di duplicazione 1 sen 2x = sen x cos x 2 cos 2x = cos2 x − sen2 x. .Esame 2012: quesito 7 537 Quesito n. 6: soluzione. 1.

il rapporto che definisce l’angolo α = 6 AVH `e   l 1 AH sen α = = √ l =√ . ricordato che △AVH `e retto in H.26◦ . 3 (1) Poich´e in un triangolo equilatero la mediana `e pure altezza. f= b−a a Nel caso in esame questa definizione si riduce al calcolo dell’integrale 1 f= e−1 Z e 1 1 dx x . 8: soluzione. 1). AV 3 3 Utilizzando la funzione inversa giungiamo al risultato   1 α = arcsen √ ≈ 35. Tale solido `e pure retto ossia il piede dell’altezza cade nel centro del cerchio inscritto nella base che. (testo del quesito) Per ottenere il valor medio della funzione f (x) = x1 ci si deve riferire al teorema della media integrale che definisce il valor medio della funzione continua f nell’intervallo [a. 3 Quesito n. essendo tale faccia un triangolo equilatero. 3 2 (2) Sostituendo la (2) nella (1) √ √  3 l 3 l 2 = =√ AH = · l 3 2 3 3 per cui. `e pure il baricentro della base stessa. In riferimento alla figura 1. vale in aggiunta la relazione con il lato/spigolo √ π 3 AM = AB sen = l . b] come Z b 1 f (x) dx.Esame 2012: quesito 8 538 Un tetraedro regolare `e uno dei cinque solidi platonici (si veda il quesito 2 dell’esame 2006) e le sue quattro facce sono triangoli equilateri congruenti di lato pari allo spigolo AV = AB = l (fig. la mediana AM `e pertanto divisa dal baricentro H in parti di lunghezza una doppia dell’altra (AH = 2HM ) per cui AH = 2 AM .

2 2 . Per queste due osserviamo inoltre che x2 + 1 ≥ 1 cosicch´e ln(x2 + 1) ≥ 0 ∀ x ∈ R. Poich´e anche questa disequazione `e soddisfatta ∀ x ∈ R. l’esistenza di quest’ultimo impone che sia x2 +1 > 0. Per le rimanenti due dove appare coinvolto il logaritmo. Introdotta la variabile t = sen(x2 + 1) deve quindi essere −1 ≤ t ≤ 1. Analizziamo quindi singolarmente i vari casi. Ricordato che il dominio delle funzioni seno e coseno `e R. gli argomenti sen(x2 + 1) e cos(x2 + 1) rispettivamente di A) cos(sen(x2 + 1)) B) sen(cos(x2 + 1)) sono ancora definiti ∀ x ∈ R. (testo del quesito) Osserviamo innanzitutto che le quattro funzioni proposte sono funzioni composte del tipo sen[f (x)] o cos[f (x)]. • A) Dato che x2 + 1 pu`o assumere un qualsiasi valore reale positivo maggiore o eguale ad 1. Per- e procedendo alla sostituzione otteniamo il risultato 1 1 (ln e − ln 1) = ·1 e−1 e−1 1 . 1] ⊂ − . Il dominio delle prime due funzioni `e pertanto R. 1]. il codominio di sen(x2 + 1) sar` a −1 ≤ sen(x2 + 1) ≤ 1 cio`e l’intervallo [−1. = e−1 f= Quesito n. pure le funzioni C) sen(ln(x2 + 1)) D) cos(ln(x2 + 1)) hanno per dominio R.Esame 2012: quesito 10 539 R che si risolve ricordando l’integrale indefinito elementare tanto Z e 1 1 1 e f= dx = [ln |x|]1 e−1 1 x e−1 1 x dx = ln |x| + c. 9: soluzione. (testo del quesito) Il quesito uguale a quello assegnato nella sessione ordinaria PNI 2006 quesito 3. 10: soluzione. Quesito n. Ma poich´e h π πi [−1.

la funzione (1) assume il valore negativo sen(ln(e4 )) = sen(4) ≈ −0. Ne segue che   cos sen x2 + 1 = cos t > 0 ∀ x ∈ R. √ Per esempio se fosse x2 + 1 = e4.7568 < 0. equazione risolta dai valori x = ± e4 − 1. i valori assunti da z ossia il codominio di un logaritmo con argomento maggiore o uguale ad 1. x = ± π − 1 in corrispondenza dei quali `e sen(cos(x2 + 1)) < 0. +∞[ e pure in questo caso `e  cos ln(x2 + 1) = cos z ∈ [−1.Esame 2012: quesito 10 540 a maggior ragione t soddisfa alle disuguaglianze − π π <t< 2 2 per cui tale variabile rappresenta un angolo del I o del IV quadrante dove il coseno assume valori positivi. nel nostro caso la positivit` a di una data funzione. in quanto π < 4 < 23 π. Diversamente dal caso precedente la funzione `e invece sen(t) e pu`o quindi essere sen t < 0 se −1 ≤ t < 0. 1] (1) e ancora sen z < 0 se −1 ≤ z < 0. +∞[.6536 < 0 in quanto. 1]. `e l’insieme R+ dei reali positivi o nulli ossia z ∈ [0. • D) Con la medesima posizione del punto precedente z = ln(x2 + 1) ∈ [0. 1]. Difatti supposto x2 + 1 = π la funzione assume il valore negativo sen(cos π) = sen(−1) = − sen 1 < 0 √ e pertanto esistono valori di R. • C) Posto in questo caso z = ln(x2 + 1). • B) Posto questa volta t = cos(x2 + 1) si possono riportare le medesime osservazioni del caso precedente circa i valori assunti da t ossia `e ancora t ∈ [−1. . 4 ∈ III quadrante. La risposta corretta `e quindi la A. come osservato. `e sempre possibile proporre dei controesempi. Per dimostrare comunque la non validit` a di una affermazione. Pertanto  sen ln(x2 + 1) = sen z ∈ [−1. (2) Scelti i valori del punto C dove x2 + 1 = e4 la funzione (2) assume ancora il valore negativo cos(ln(e4 )) = cos(4) ≈ −0.

si disegnino i grafici di f e di g e si calcoli l’area della regione R che essi delimitano tra x = 21 e x = 1. (1.ESAME 2012 PNI Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 quesiti del questionario. Si trovino le ascisse dei punti di flesso di f motivando le risposte in modo (4. • Problema n. disegnato a lato. 0) (5. −2) esauriente. . Si trovino le equazioni delle rette tangenti ai grafici di f e di g nei rispettivi punti di ascissa x = 3 e si determini la misura. Sulla base delle informazioni note. 1. quale andamento potrebbe avere il grafico di f ? 4. 0) x genti orizzontali per x = 2 e x = 4. in gradi e primi sessagesimali. Per quale valore di x la funzione f (0. 2) conda e che il grafico della sua derivata f ′ (x). Fissato un riferimento cartesiano Oxy. Sia g la funzione definita da g(x) = xf (x). presenta due tan(2. −1) 1. f (3) = 6 e f (5) = 3. 1 ′ f (x) Della funzione f . Soluzione b b b b b b b • Problema n. −1) (3. −3) presenta il Rsuo minimo assoluto? Sa6 pendo che 0 f ′ (t)dt = −5 per quale valore di x la funzione f presenta il suo massimo assoluto? 3. 2. 2 Siano f e g le funzioni definite da f (x) = ex e g(x) = ln x. definita per 0 ≤ x ≤ 6. dell’angolo acuto che esse formano. Si sa anche che f (0) = 9. si sa che `e dotata di derivata prima e se(6.

Si dimostri che esiste un solo x0 per il quale r e s sono parallele. Una moneta da 1 euro (il suo diametro `e 23. genera il solido S e. Sia h(x) = f (x) − g(x).Esame 2012 PNI: quesito 1 542 2. ma senza calcolarli. Qual `e la probabilit`a che la moneta vada a finire internamente ad una mattonella (cio`e non tagli i lati degli esagoni)? Soluzione 3. Sia f (x) = 3x . Soluzione Questionario 1. spiegandone il perch´e. La regione R. L’insieme dei numeri naturali e l’insieme dei numeri razionali sono insiemi equipotenti? Si giustifichi la risposta. gli integrali definiti che forniscono i volumi di S e di T . f (x)) `e uguale a 1? Soluzione 4. il solido T . 3. Per quale valore di x. approssimato a meno di 10−3 . la pendenza della retta tangente alla curva nel punto (x. Si calcoli lim+ x→0 23x − 34x . Si scrivano. ruotando attorno all’asse x.25 mm) viene lanciata su un pavimento ricoperto con mattonelle esagonali (regolari) di lato 10 cm. nell’intervallo chiuso 21 ≤ x ≤ 1. Soluzione . Fissato x0 > 0. 4. si considerino le rette r e s tangenti ai grafici di f e di g nei rispettivi punti di ascissa x0 . x2 Soluzione 2. ruotando attorno all’asse y. il minimo e il massimo assoluti? Si illustri il ragionamento seguito. Di tale valore x0 si calcoli un’approssimazione arrotondata ai centesimi. Per quali valori di x la funzione h(x) presenta.

e il 5% sono difettosi. Si dimostri che la curva di equazione y = x3 + ax + b ha uno ed un solo punto di flesso rispetto a cui `e simmetrica. . Soluzione ` dato un tetraedro regolare di spigolo l e altezza h. Nello stabilimento B si produce un terzo dei pezzi. Pn . Un’azienda industriale possiede tre stabilimenti (A.C. Si provi che fra tutti i coni circolari retti circoscritti ad una √ sfera di raggio r. P3 . quello di minima area laterale ha il vertice che dista r 2 dalla superficie sferica. E dell’angolo α formato da l e da h. . Soluzione 10.) consiste.Esame 2012 PNI: quesito 10 543 5. Nello stabilimento C si producono i pezzi rimanenti. assegnati nel piano due punti A e B. Nello stabilimento A si produce la met`a dei pezzi. Si risolva il problema nel modo che si preferisce. . e di questi il 10% sono difettosi. con quale probabilit`a esso proviene dallo stabilimento A? Soluzione 9. e il 7% sono difettosi. Quanti sono i segmenti che li congiungono a due a due? Quanti i triangoli che hanno per vertici questi punti (supposto che nessuna terna sia allineata)? Quanti i tetraedri (supposto che nessuna quaterna sia complanare)? Soluzione 6. Sapendo che un pezzo `e difettoso. Soluzione 8. Si determini l’ampiezza 7. Il problema di Erone (matematico alessandrino vissuto probabilmente nella seconda met`a del I secolo d. . situati dalla stessa parte rispetto ad una retta r. Siano dati nello spazio n punti P1 . Soluzione . P2 . B e C). nel determinare il cammino minimo che congiunge A con B toccando r.

2. 1 risulta f ′ (x) < 0 se x ∈ [0. nel verso opposto quando x ∈ ]2. 5[. 1) e. Infine in f ′′ (2) = 0 e f ′′ (4) = 0 in quanto x = 2 `e punto di massimo relativo proprio mentre in x = 4 vi `e un minimo relativo proprio entrambi con tangente orizzontale. −2) (0. 6[. Riassunte nella fig. 2[ e in ]4. 1. Il segno della derivata seconda f ′′ (x) si pu`o dedurre osservando il grafico della f ′ (x) (fig. (testo del problema) f ′ (x) (6. 2. in particolare. Grafico della funzione derivata prima f ′ (x). Segno della funzione derivata seconda f ′′ (x) e concavit` a di f . Poich´e f ′ (x) `e strettamente crescente in [0.Esame 2012 PNI: problema 1 544 Problema n. Per quanto riguarda la ricerca dei valori estremi della funzione f va esplicitato il segno della sua derivata prima: in base al grafico di fig. f ′ (x) > 0 se x ∈ ]5. 1. appare che la funzione f (x) presenter` a la concavit`a rivolta verso l’alto quanto x ∈ ]0. . In x ∈]2. I punti di flesso per f sono quindi x = 2 e x = 4. f ′ (2) = f ′ (5) = 0. 0) (5. 1: soluzione. −1) b b b x b b b (4. 6]. 6] negli stessi intervalli il segno di f ′′ dovr`a essere positivo ossia f ′′ (x) > 0. 2) (2. 0) b (1. −1) (3. 4[ `e invece f ′′ (x) < 0 dato che il grafico di f ′ appare in tale insieme strettamente decrescente. rilevando gli insiemi dove questa appare crescente o decrescente. 2[ ∪ ]4. 2 queste osservazioni e tenuto conto che il segno di f ′′ definisce le concavit`a/convessit` a di una funzione 0 2 4 b ∪ 6 b ∩ ∪ Fig. −3) Fig. 4[. 2[ ∪ ]2.

La funzione `e poi strettamente crescente fino a x = 6. f (3) = 6. le osservazioni sulla monotonia e sui punti di flesso e concavit`a/convessit` a. 3. un possibile grafico di f `e riportato nella figura 4 dove sono evidenziati (in colore rosso) i punti noti e i punti di flesso (in blu) del possibile grafico: in particolare x = 2 `e un punto di flesso orizzontale discendente. 4. segno che riassumiamo nella fig. 0 Imponendo la condizione data dal testo Z 6 f ′ (t) dt = −5. significa che il massimo assoluto `e raggiunto in x = 0. per la condizione f (5) = 3. a partire dal valore 9 assunto in x = 0. f (6) = 4. La retta tangente al grafico di f nel punto x = 3 `e rappresentata dall’equazione t: y − f (3) = f ′ (3)(x − 3) che. 6] assicura pure la continuit` a della funzione f nello stesso intervallo per cui possiamo applicare il corollario del teorema di Lagrange sulla monotonia di una funzione. 3. f (5) = 3 o dedotte nel punto precedente. 3. f (0) = 9. In particolare. vale m = 3. In base alle informazioni date dal testo. Dal teorema fondamentale del calcolo integrale sappiamo che tra f ed f ′ sussiste la relazione Z x x f ′ (t) dt = [f (t)]0 = f (x) − f (0) = f (x) − 9 0 dalla quale si ricava che f (x) = Z x f ′ (t) dt + 9. 0 possiamo calcolare f (6) f (6) = Z 0 6 f ′ (t) dt + 9 = −5 + 9 = 4. (1) . L’esistenza di f ′ (x) in [0.Esame 2012 PNI: problema 1 545 0 2 5 b 6 b ցց ցր Fig. f decresce e assume in x = 5 il suo valore minimo m che. Osservato che f (0) > f (6). f ′ (3) = −1. diviene t : y − 6 = −(x − 3) cio`e t : y = −x + 9. Il punto di minimo assoluto `e quindi x = 5 mentre per determinare il massimo assoluto dovremo calcolare f (6) e confrontarlo con f (0) = 9. Segno della funzione derivata prima f ′ (x) e monotonia di f . f (0) = 9. con il dato f (3) = 6 assieme all’informazione deducibile dal grafico di f ′ .

s: y = 3x + 9 β b 9 b b γ α t: y = −x + 9 3 Fig. Possibile grafico della f (x) e dati forniti o dedotti (Oxy non isometrico). per la funzione g(x) = xf (x) (2) la retta tangente risulta s : y − g(3) = g ′ (3)(x − 3) dove. per determinarla. 5. 4. vanno calcolati i valori di g(3) e g ′ (3). Il primo deriva immediatamente dalla definizione (2) da cui g(3) = 3 · f (3) = 3 · 6 = 18.Esame 2012 PNI: problema 1 546 f (x) 9 f (0) = 9 f ′ (2) = 0 f (3) = 6 f ′′ (4) = 0 f (5) = 3 f (6) = 4 b b 6 b b 4 3 f ′′ (2) = 0 f ′ (5) = 0 b b 2 O 3 4 5 6 x Fig. Rette t ed s e angolo acuto tra di esse (sistema non isometrico). Analogamente. 5). Poich´e inoltre g ′ (x) = 1 · f (x) + xf ′ (x) = f (x) + xf ′ (x) abbiamo g ′ (3) = f (3) + 3f ′ (3) = 6 + 3(−1) = 3 per cui s : y − 18 = 3(x − 3) ossia s : y = 3x + 9 (fig. .

assieme alla regione R di cui si chiede l’area. Quest’ultima si calcola con l’integrale definito Z 1 A(R) = (ex − ln x) dx. 4 ms = 3 = tg β. in quanto tg β > 3 e β > π3 . si suddivide R nei corrispondenti integrali indefiniti ex dx e ln x dx. (testo del problema) 1. Il primo `e immediato. . Problema n. valgono le uguaglianze  π mt = −1 = tg α = tg − . nella figura fig. I grafici delle funzioni f e g sono noti e sono riportati. 2: soluzione. 1 − tg β 1−3 −2 da cui γ = arctg 2 ≈ 63. mentre per risolvere il secondo procediamo con il metodo per parti considerando il termine dx come il fattore differenziale. 1 2 integrale che. ex dx = ex + c. Osserviamo che l’angolo γ (in verde nella fig. γ si pu`o esprimere come γ = π − (β − α) = π − β + α = π − β − 3π π = − β.4349◦ . Segue che Z Z Z 1 ln x dx = x ln x − xD(ln x) dx = x ln x − x · dx x Z = x ln x − dx = x ln x − x + c. R per laRpropriet`a di linearit`a.Esame 2012 PNI: problema 2 547 Ricordiamo che il coefficiente angolare di una retta rappresenta la tangente goniometrica dell’angolo orientato che la retta determina con il semiasse positivo delle ascisse. Cos`ı. In particolare `e α = − π4 . Considerando il segno negativo di α. 5 dove il √ sistema non `e isometrico) `e acuto. rispettivamente. con l’asse x. in riferimento alla figura 5 dove sono riportate le rette t ed s e gli angoli α e β che queste determinano. 4 4 Utilizzando nel calcolo di tg γ la formula di addizione otteniamo infine   tg 3π 3π 4 − tg β tg γ = tg −β = 4 1 + tg 3π 4 · tg β = −1 − 3 −4 −1 − tg β = = = 2. 1.

ln 2 2 2 √ va notato che yA > |yB | in quanto e > ln 2. Il solido S `e quindi generato dalla rotazione del solo trapezoide associato alla funzione f ed evidenziato in celeste nella figura 2. ≡ A . La regione R ruotando attorno all’asse x genera il solido S rappresentato in figura 2. − ln 2) Fig.2230.e 2 2     1 1 1 ≡ . e .     1 √ 1 1/2 . Pertanto il volume di S `e dato dall’integrale Z 1 Z 1 x 2 V(S) = π [e ] dx = π e2x dx. 1 2 1 2 .Esame 2012 PNI: problema 2 548 La misura A(R) dell’area `e quindi A(R) = Z 1 1 1 (ex − ln x) dx = [ex − (x ln x − x)] 1 2 2     1 1 1 1/2 = e − (1 ln 1 − 1) − e + ln − 2 2 2   √ 1 1 1 − = e + 1 − e + ln 2 2 2 √ 1 = e − e + (1 − ln 2) ≈ 1. B . Detti comunque A e B i punti di intersezione della retta di equazione x = 12 rispettivamente con l’esponenziale e con il logaritmo. e1/2 ) b g(x) = ln x f (x) = e x R b 1 1 2 b B( 12 . − ln 2 . 1. Grafici di f (x) = ex e g(x) = ln x. 2 A( 21 . 2.

e] x∈ 2   1 . 1 . 1 . 0]. Solido S di rotazione attorno all’asse x. Per determinare il volume di T riportiamo la rotazione attorno all’asse della variabile indipendente considerando le funzioni inverse di f e g ossia f −1 : x = ln y. g −1 : x = ey  √ 1 . 1 . R2 . e] f −1 : y ′ = ln x′ . y′ ∈ 2   1 −1 ′ x′ ′ . 2. x′ ∈ [− ln 2. x′ ∈ [ e. 1 . g :y = e y ∈ 2 Lasciando cadere l’apice di x′ e y ′ . y ∈ [ e. il solido T `e ora generato dalla rotazione di R attorno all’asse x e si pu`o ritenere formato dalla rotazione di tre regioni. y ∈ [− ln 2. x∈ 2  Applichiamo a queste la trasformazione di simmetria assiale x′ = y ∧ y ′ = x avente per asse la bisettrice y = x a seguito della quale le precedenti si riscrivono come   √ 1 .Esame 2012 PNI: problema 2 549 S g(x) = ln x f (x) = ex ր 1 b b 1 2 Fig. R1 . 0].

3) definite come .Esame 2012 PNI: problema 2 550 ed R3 (fig.

  .

1 x .

R1 = (x. y) .

− ln 2 ≤ x ≤ 0 ∧ ≤ y ≤ e 2 .

  .

√ 1 .

R2 = (x. y) .

0 ≤ x ≤ e ∧ ≤ y ≤ 1 2 .

  .

√ 1 R3 = (x. y) .

.

Tenendo conto che il volume generato dalla rotazione di una regione compresa tra due funzioni e le rette x = α. di colore celeste. e ≤ x ≤ e ∧ ln x ≤ y ≤ 2 e. x = β. rispettivamente. Il volume richiesto `e allora dato dalla somma di V(T ) = V(R1 ) + V(R2 ) + V(R3 ). Solido T dopo la simmetria di asse y = x. attorno all’asse della variabile indipendente `e espresso dall’integrale Z β  V=π [f (x)]2 − [g(x)]2 dx α dove f (x) ≥ g(x). arancio e giallo nella figura 3. g −1 :y = e x R1 ↓ R3 ↓ R2 f −1 : y = ln x x − ln 2 √ e e Fig. il calcolo dei contributi delle tre regioni `e:  2  1 (e ) − dx 2 − ln 2  2  Z √e  1 12 − V(R2 ) = π dx 2 0 Z e V(R3 ) = π √ (12 − ln2 x) dx Z V(R1 ) = π 0 e  x 2 . 3.

Per dimostrarlo definiamo la funzione k(x) = ex − 1 x (1) . 4) se i loro coefficienti angolari sono uguali. dx + =π e2x − 4 4 e − ln 2 Z V=π 0 3. il loro calcolo in x0 fornisce mf = ex0 mg = 1 x0 b f (x) = e x tg tf g(x) = ln x b x0 Fig. Grafici di f (x) = ex e g(x) = ln x e rette tangenti. 5. x0 La rappresentazione grafica delle funzioni (la seconda rappresenta un ramo di iperbole equilatera) coinvolte in ciascun membro della precedente equazione. fig.Esame 2012 PNI: problema 2 551 per cui in definitiva giungiamo all’espressione   Z e Z √e 3 1 2x dx + π √ (1 − ln2 x) dx dx + π e − 4 4 0 − ln 2 e  √ Z e Z 0  3π e 1 + π √ (1 − ln2 x) dx. f ′ (x) = ex e g ′ (x) = x1 . Poich´e questi sono espressi dalle derivate. 4. e la condizione di parallelismo diviene mf = mg =⇒ ex 0 = 1 . Le rette tf e tg tangenti rispettivamente a f e a g in un generico punto x0 sono parallele (fig. aiuta a comprendere che tale equazione dev’essere soddisfatta da un solo valore in quanto i rispettivi grafici si intersecano manifestamente in un unico punto.

1 assume valori di segno opposto ed essendo continua in tale intervallo. utilizzeremo il metodo delle tangenti (o di Newton) per ottenere una stima numerica di α.718 >0.1 . 1[ `e unico. = ex + 2 > 0 x x 2   la funzione k `e strettamente crescente in 21 . La relazione di ricorrenza di tale metodo `e k(xn ) xn+1 = xn − ′ k (xn ) e nel nostro caso diviene xn+1 = xn − exn − (1/xn ) . il teorema degli zeri assicura l’esistenza di almeno un valore α in corrispondenza del quale k(α) = 0. A questo scopo osserviamo che per x = 21 tale funzione assume il valore   √ 1 1 = e1/2 − = e − 2 ≈ −0. x2n exn + 1 Se quindi consideriamo come punto iniziale x1 = 12 la precedente fornisce x2 = 0.5671 che differisce per . 1 e quindi α ∈ ] 12 .  Pertanto la funzione k nell’intervallo 12 . Dato che sono gi`a note sia k che k ′ .3513 < 0 k 2 (1/2) mentre risulta k(1) = e1 − 1 ≈ 1. presenta un’unica soluzione. k(x) = 0. 5. Grafici delle funzioni y = ex e y = 1/x0 . exn + (1/x2n ) riscritta pi` u convenientemente come xn+1 = xn − x2n exn − xn .5622 mentre nella seconda iterazione abbiamo x3 = 0. Poich´e inoltre la derivata prima `e     1 1 1 k ′ (x) = D ex − ∀x ∈ . e dimostriamo che l’equazione associata.Esame 2012 PNI: problema 2 552 f (x) = ex g(x) = 1/x0 1 2 1 x0 Fig.

Concludiamo quindi che il minimo assoluto di h(x) viene raggiunto in corrispondenza di x = α mentre il massimo assoluto potr` a presentarsi in uno degli estremi.56 (un calcolo automatico mostra che la seconda iterazione x3 = 0. 1 h (x) = e + 2 > 0 x ′′ x   1 ∀x ∈ . Per la monotonia crescente di (2) dev’essere inoltre h′ (x) < 0 se 1 ≤ x < α. 1 e la sua derivata nel medesimo intervallo h′ (x) = ex − 1 x (2) coincide con la funzione k(x) studiata precedentemente (1). 2 2 h(1) = e1 − ln 1 = e ≈ 2. 1 e minimo assoluto di h(x). 4. α] e crescente in ]α. Riassunto il segno di h′ (x) nella fig. Poich´e comunque il calcolo esplicito della funzione negli estremi dell’intervallo fornisce     √ 1 1 1/2 h = e − ln = e + ln 2 ≈ 2. Possiamo quindi gi`a fermare l’iterazione e concludere che. allora il massimo assoluto si raggiunge nell’estremo destro dell’intervallo ossia in x = 1.1 . ossia della derivata seconda di h(x).5671 tale che h′ (α) = 0. Pertanto ricordato il segno discorde dei valori di h′ (x) = k(x) assunti agli estremi e il segno della derivata prima. 2 1 2 h′ (x) > 0 se α α < x ≤ 1.5671 fornisce una stima con errore inferiore a 10−4 ). 1 b ցր Fig. 1]. Segno di h′ (x) in 1  2 . 2 possiamo affermare con il teorema degli zeri che esiste un solo valore α ≈ 0. . 6.3419.7183  e h(1) > h 21 . a meno di 10−2 .Esame 2012 PNI: problema 2 553 meno di un centesimo dalla precedente. Definita la funzione h(x) = f (x) − g(x) = ex − ln x osserviamo che essa `e  1 continua in 2 . 6 osserviamo come h(x) sia decrescente in [ 12 . k ′ (x). `e α = 0.

Studiamo quindi il limite del rapporto delle derivate di f (x) e g(x) per analizzare l’applicabilit` a del teorema di De L’Hˆ opital. Mattonella esagonale e. e x→0+ x→0+ il limite richiesto conduce ad una forma indeterminata del tipo 0/0. x→0+ x2 Quesito n. 1. zona permessa. Il nuovo limite `e allora f ′ (x) 3 ln 2 · 23x − 4 ln 3 · 34x = lim x→0+ g ′ (x) x→0+ 2x lim (1) e poich´e risulta lim (3 ln 2 · 23x − 4 ln 3 · 34x ) = 3 ln 2 · 20 − 4 ln 3 · 30 x→0+ = ln 23 − ln 34 = ln 8 − ln 81   8 <0 = ln 81 e limx→0+ 2x = 0+ . . possiamo concludere che il limite (1) esiste e vale 3 ln 2 · 23x − 4 ln 3 · 34x = −∞. Poich´e comunque lim 23x − 34x = f (0) = 1 − 1 = 0 lim x2 = 0. (testo del quesito) La funzione ad argomento del limite appare essere il quoziente della funzione f (x) = 23x − 34x con g(x) = x2 . 1: soluzione. in giallo. 2: soluzione.Esame 2012 PNI: quesito 1 554 Quesito n. x→0+ 2x lim Il teorema citato `e pertanto applicabile al limite originario e possiamo affermare che 23x − 34x lim = −∞. (testo del quesito) b b A C b D b b B b Fig.

2. =√ sen 60◦ 3/2 3 2 Le aree dei triangoli P ST e P QR sono quindi √ √ 1 3 3 2 1 l= l A(△P ST ) = ST · P H = l · 2 2 2 4 ! ! √ √ 1 1 2 3 3 A(△P QR) = QR · P B = · √ l−r l−r 2 2 2 3 2 !2 √ 3 1 l−r . 2). Porzione equilatera di una mattonella. Perch´e quindi la moneta cada nella regione permessa del pavimento il suo centro dovr`a avere una distanza maggiore (posizione A) o uguale (posizioni B e C) al raggio r della moneta stessa. la misura dell’altezza P H `e ovviamente P H = l sen 60◦ = l 23 : l’altezza P B di △P QR `e perci`o √ 3 P B = P H − BH = l − r. P b Q S b b B b b H b R T b Fig.Esame 2012 PNI: quesito 2 555 La figura 1 riporta alcune posizioni permesse per la moneta (A. Considerando una mattonella e. B. 1) cio`e la lunghezza del lato QR del triangolo equilatero P QR. (1) 2 Sfruttando ancora la relazione goniometrica P B = P R sen 60◦ valida in un triangolo equilatero e il risultato precedente (1). 2). Se ST = l `e il lato dell’esagono√e di △P ST (fig. in particolare una sua porzione equilatera △P ST (fig. C) assieme ad una dove invece la moneta `e sovrapposta ad un bordo della mattonella (D). ricaviamo la lunghezza del lato dell’esagono interno ! √ PB PB 3 2 PR = =√ l − r = QR. determiniamo la lunghezza del lato della regione esagonale permessa (in giallo nella fig. =√ 3 2 (2) (3) .

ln 3 Ne discende che. A(matt) 6A(△P ST ) A(△P ST ) Sostituendo i risultati (2) e (3) otteniamo 1 p= √ 3 !2. ln 3 .Esame 2012 PNI: quesito 3 556 Supposto che la probabilit`a della moneta di cadere entro una certa area sia proporzionale all’area stessa. la soluzione `e x ln 3 = − ln(ln 3) =⇒ x=− ln(ln 3) . quanto chiesto dal quesito si ottiene rapportando l’area dell’esagono giallo di fig. intendiamo risolvere questa equazione nell’incognita x esplicitando innanzitutto l’esponenziale a primo membro 3x = 1 . Quesito n. ln 3 Osservata la positivit` a dei due membri e per l’iniettivit` a della funzione logaritmo. (testo del quesito) La pendenza della retta tangente ad una curva di equazione f (x) = 3x `e espressa dalla derivata prima f ′ (x) che in tal caso risulta f ′ (x) = ln 3 · 3x . Posto quindi f ′ (x) = 1 =⇒ ln 3 · 3x = 1.325)/2 cm per cui il risultato finale `e ! √ 4 3 2. La probabilit`a cercata si traduce quindi nel rapporto p= A(giallo) 6A(△P QR) A(△P QR) = = . consideriamo il logaritmo naturale di entrambi i membri   1 x ln(3 ) = ln . 2009 PNI.7496. 3: soluzione. 2 4 3l 2 √ Non rimane che inserire i valori numeri l = 10 cm e r = (2. 1 e pari a A(giallo) = 6 · A(△P QR). per le propriet`a del logaritmo.325 p= ≈ 0. con l’area della mattonella esagonale A(matt) = 6 · A(△P ST ). · 10 − 3 · 102 2 2 Per un problema analogo si veda il quesito 3 dell’es. √ ! !2 √ 3 3 2 3 4 l−r l = 2 l−r .

1/4 2/4 3/4 4/4 5/4 6/4 .} e l’insieme dei numeri razionali Q = {m/n | m. . 1/1 2/1 3/1 4/1 5/1 6/1 . .. in cui siano compresi tutti i numeri razionali.086. (testo del quesito) L’insieme dei numeri naturali N = {0.. Associamo ora il numero naturale 0 al razionale 0 (non presente nella tabella) e quindi iniziamo a percorrere la tabella dall’elemento 1/1 e associamo ciascun numero razionale ad un intero Q: 1/1 → 2/1 → 1/2 → 1/3 → 2/2 → 3/1 → 4/1 → 3/2 → · · · ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ N: 1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7 → 8 → · · · La corrispondenza precedente si pu`o rappresentare anche pi` u efficacemente sovrapponendo alla tabella precedente il percorso a zig–zag che comprende via via tutti i numeri razionali ed evidenziato in colore nella tabella sottostante.. come ha dimostrato Georg Cantor. E poich´e un insieme equipotente a N si dice avente la potenza del numerabile anche Q ha la potenza del numerabile. 1/6 2/6 3/6 4/6 5/6 6/6 . 1/3 2/3 3/3 4/3 5/3 6/3 . tra essi `e possibile instaurare una corrispondenza biunivoca. . . . .. 1/2 2/2 3/2 4/2 5/2 6/2 . 4: soluzione. r2 . 2.Esame 2012 PNI: quesito 4 557 Il calcolo approssimato di tale numero a meno di 10−3 fornisce il valore x ≈ −0. 1/2 2/2 3/2 4/2 5/2 ··· 1/3 2/3 3/3 4/3 ··· 1/4 1/5 1/6 2/4 2/5 · · · 3/4 · · · ··· ··· . n ∈ N} sono equipotenti in quanto. Quesito n. 1. Scriviamo pertanto gli elementi di Q+ disponendoli nella tabella seguente 1/1 2/1 3/1 4/1 5/1 6/1 . .. . r1 . . .. La dimostrazione di quest’ultima affermazione consiste nel ricercare un ordinamento degli elementi dell’insieme Q+ in modo da metterli in corrispondenza biunivoca con gli elementi di N cos`ı da definire una successione r0 . . ··· ··· ··· ··· ··· ··· . 1/5 2/5 3/5 4/5 5/5 6/5 . .. .. dove ogni numero razionale positivo m/n con m e n numeri interi occupa la posizione della m-esima riga e n-esima colonna. .

5: soluzione. queste si riducono alle  ′ x = −x σ(0. il punto di flesso possiede ascissa nulla e ordinata y(0) = 0 + 0 + b = b. 6: soluzione. Poich´e questa si annulla in x = 0 e cambia il suo segno con continuit` a negli intorni di 0. sono tutte simmetriche rispetto al loro punto di flesso. b) : y = −y ′ + 2b. Determiniamo quindi tale punto eseguendo la derivata prima. b) : y ′ = −y + 2b. y ′ = 3x2 + a e quindi la derivata seconda.Esame 2012 PNI: quesito 5 558 L’ordinamento definito dalla funzione h: Q+ → N appena descritta permette quindi di far corrispondere ad ogni elemento di Q+ uno ed uno solo elemento di N e viceversa per cui h `e evidentemente biunivoca. Dovremo ora dimostrare che l’equazione data `e invariante per una trasformazione di simmetria centrale σ di centro C(0. y ′′ = 6x. b) sono  ′ x = −x + 2a σ(a. b). e. 5. I due insiemi hanno quindi la potenza del numerabile e sono pertanto equipotenti. Quesito n. Ottenute le equazioni della trasformazione inversa  x = −x′ −1 σ (0. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. come caso particolare. le sostituiamo nell’equazione originaria y = x3 + ax + b e giungiamo alla nuova equazione −y ′ + 2b = (−x′ )3 + a(−x′ ) + b. nel nostro caso. nelle equazioni rappresentative delle funzioni cubiche y = ax3 +bx2 +cx+d le quali. Alcuni semplici passaggi algebrici permettono di esplicitare y ′ in un membro −y ′ = −(x′ )3 − ax′ + b − 2b . Le equazioni di una generica simmetria centrale rispetto ad un centro di coordinate (a. Quesito n. b) : y ′ = −y + 2b. come si pu`o dimostrare. (testo del quesito) L’equazione y = x3 + ax + b (1) rientra.

C = {pezzo prodotto nello stabilimento C}. La probabilit` a p(E) che un pezzo sia difettoso si ottiene con l’applicazione del teorema delle probabilit`a totali p(E) = p(A ∩ E) + p(B ∩ E) + p(C ∩ E). Con i dati del quesito risulta p(A) = 50% = 1 . b). y ′ ) lo `e in quanto l’equazione ottenuta (2) `e la medesima. un pezzo prodotto in A non pu`o essere stato prodotto pure in B) e rappresentano i soli eventi possibili. Quesito n. (testo del quesito) La situazione descritta dal quesito `e quella che si associa tipicamente alla formula di Bayes: sapendo che un dato evento si `e effettivamente verificato. 8: soluzione. (2) ` ora immediato constatare che.Esame 2012 PNI: quesito 8 559 per giungere alla y ′ = (x′ )3 + a(x′ ) + b. La curva data `e quindi simmetrica rispetto al punto (0. Quesito n. 7. e notiamo che questi eventi sono disgiunti (per es. 2 p(E|A) = 10% = 1 10 . (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. Definiamo pertanto i tre eventi A = {pezzo prodotto nello stabilimento A}. E allora pure (x′ . y) `e soluzione dell’equazione (1). Ora dalla definizione di probabilit`a condizionata abbiamo che la probabilit`a dell’evento A ∩ E = {il pezzo proviene dallo stabilimento A e `e difettoso} si pu`o riscrivere come p(A ∩ E) = p(A) · p(E|A) (1) dove p(A) `e la probabilit`a che un pezzo sia prodotto dallo stabilimento A e p(E|A) indica la probabilit`a con la quale lo stabilimento A produce pezzi difettosi. nel nostro caso E = {un pezzo `e difettoso}. 7: soluzione. B = {pezzo prodotto nello stabilimento B}. se la coppia (x. si vuole calcolare la probabilit`a che questo provenga da uno specifico stabilimento tra i tre che lo possono aver prodotto.

Nel caso in esame diviene cio`e p(A|E) = p(A ∩ E) . p(A ∩ E) = (2) 1 7 p(B ∩ E) = p(B) · p(E|B) = 33.Esame 2012 PNI: quesito 8 560 per cui 1 1 1 · = . da certe premesse. la probabilit`a di una relazione di causa/effetto. Se quindi vi sono determinate cause per la constatazione di un effetto. risulta p(A|E) = 1 2 1 10 49 600 · = 30 ≈ 0. 49 Un utile modello grafico fornisce una vista alternativa della formula (5): le tre “cause” che stanno alla base dei pezzi difettosi possiamo visualizzarle (fig. La probabilit`a che un pezzo sia comunque difettoso diviene `e p(E) = p(A) · p(E|A) + p(B) · p(E|B) + p(C) · p(E|C) 1 1 1 7 1 5 49 = · + · + · = . 2 10 3 100 6 100 600 (3) (4) La richiesta del quesito riguarda la probabilit`a p(A|E) che un pezzo (osservato) difettoso provenga dallo stabilimento A. La formula di Bayes fornisce la risposta a questa inferenza pesando la probabilit`a p(A ∩ E) con la probabilit`a totale p(E). E ∩ B e E ∩ C.6122. 2 10 20 Analogamente per i restanti eventi. si intende qui ottenere la probabilit`a che questo effetto sia dovuto ad una particolare causa: in sostanza si vuole inferire. p(E) In base alle precedenti (1) e (3). 1) come tre segmenti uscenti da un medesimo punto associando a ciascun ramo la .3% · 7% = ·   3 100 1 1 1 5 p(C ∩ E) = p(C) · p(E|C) = 1 − − · 5% = · 2 3 6 100 essendo 1 − 12 − 31 = 16 la frazione di pezzi prodotti dallo stabilimento C. sostituendo i valori gi`a calcolati (2) e (4). p(A|E) diviene p(A ∩ E) p(A) · p(E|A) = p(E) p(E) p(A) · p(E|A) = p(A) · p(E|A) + p(B) · p(E|B) + p(C) · p(E|C) p(A|E) = (5) per cui.

1. rettangolo in H. Detti A e B gli estremi di un diametro di base. 1) esprime la probabilit`a totale (3) dell’evento E. 16 . Quesito n. 9: soluzione. (testo del quesito) Consideriamo la sezione piana del cono passante per il suo vertice V e per il centro C della sfera (fig. punto di contatto (o tangenza) tra cono e sfera. come espresso dalla (5). 31 . il triangolo V HB. Poich´e il cono `e retto la sua altezza cade nel centro della base: sia quindi H il piede dell’altezza. La probabilit`a che lo stabilimento A sia all’origine di un pezzo difettoso si ottiene. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. rispettivamente 21 . Prodotto un pezzo pu`o succedere che questo sia difettoso (evento E) o meno.Esame 2012 PNI: quesito 10 561 p(A) = p(A ∩ E) = 1 2 · 1 10 E p(B ∩ E) = 1 3 · 7 100 E p(C ∩ E) = 1 6 · 5 100 1 2 p(B) = p(C) = E 1 6 1 3 Fig. 1). per cui vi `e una ulteriore biforcazione nella successione degli eventi. `e simile a △VSC (△V HB ∼ △VSC) in quanto S. rapportando le probabilit`a del ramo connesso ad A (in blu nella figura) con la probabilit`a totale. Ora la somma dei prodotti delle probabilit` a dei singoli rami che conducono ad un pezzo difettoso (rami in colore nella fig. Albero degli eventi. probabilit`a del pezzo prodotto. il teorema di Pitagora applicato a △VSC permette di determinare q p 2 2 V S = V C − CS = x2 − r2 mentre per la similitudine osservata valgono i rapporti HB CS = VH VS (1) . assicura che 6 V SC sia retto. 10: soluzione. 9. Ricordato che CS = r e posto x = V C con x > r. Quesito n.

in base alle (3) e (4) e in funzione della variabile x diviene r(x + r) x(x + r) ·√ Al (x) = π · √ x2 − r 2 x2 − r 2 che semplifichiamo in πrx(x + r)2 πrx(x + r)2 = x2 − r 2 (x − r)(x + r) 2 x + rx = πr · ∧ x > r. VS x2 − r 2 (3) VB = VC ·VH x · (x + r) = √ . 1. VS x2 − r 2 (4) mentre da (2) L’area laterale Al del cono `e data dalla Al =  1 2πHB · V B 2 per cui. Sezione piana VAB del cono circoscritto e della sfera.Esame 2012 PNI: quesito 10 562 V b C A S b H B Fig. x−r Al (x) = . VH VS (2) Da (1) deduciamo HB = r · (x + r) CS · V H = √ . e VB VC = .

Considerato che la variabile deve soddisfare la condizione x > r la rappresentazione grafica di tale segno (fig. 2.Esame 2012 PNI: quesito 10 563 La ricerca del minimo deve evidentemente passare per il calcolo della derivata prima che `e (2x + r)(x − r) − 1(x2 + rx) A′l (x) = πr · (x − r)2 2x2 − 2rx + rx − r2 − x2 − rx = πr · (x − r)2 2 x − 2rx − r2 = πr · . 2) con associata l’indicazione della monotonia della funzione Al (x) evidenzia che il minimo assoluto `e raggiunto in corrispon√ denza di xmin = r(1 + 2). Segno della derivata prima A′l (x).2 = r ± e quindi A′l (x) ≥ 0 ⇐⇒ r × p √ √ r2 + r2 = r ± r 2 = r(1 ± 2) x ≤ r(1 − r(1 + √ √ 2) ∧ x ≥ r(1 + √ 2). (x − r)2 Il segno di quest’ultima espressione coincide con quello del numeratore in quanto gli altri termini sono comunque positivi. Infine la distanza del vertice V dalla superficie sferica si ottiene facilmente con il sottrarre da xmin il raggio r della sfera cio`e √ xmin − r = V C min − r = r 2. . Perch´e sia A′l (x) ≥ 0 dev’essere x2 − 2rx − r2 ≥ 0 =⇒ x1. 2) b ցր Fig.

Si trovi il valor medio di f ′ (x) sull’intervallo [0. 2 8 . in un sistema di coordinate cartesiane. Si tracci altres`ı l’andamento di f (x) deducendolo da quello di f ′ (x). Sia f la funzione definita. in gradi e primi sessagesimali. Si calcoli il volume di W . 2. f (x) presenta massimi o minimi. Soluzione • Problema n. 1) e si consideri il quadrilatero convesso che esse individuano con le rette OP e OQ. Sia R la regione del piano delimitata da Σ e dall’asse x per 0 ≤ x ≤ 4. area A(x) = 3 sen π4 x . Si scrivano le equazioni delle tangenti a Φ nei punti P (−2.ESAME 2013 Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 quesiti del questionario. per ciascun x. Si tracci. 3. da f (x) = . Si provi che tale quadrilatero `e un rombo e si determinino le misure. 1 La funzione f `e definita da f (x) = Z x 0    1 t + dt cos 2 2 per tutti i numeri reali x appartenenti all’intervallo chiuso [0. Si calcolino f ′ (π) e f ′ (2π) ove f ′ indica la derivata di f . 1. dei suoi angoli. per tutti gli x reali. Si studi f e se ne disegni il grafico Φ in un sistema di coordinate cartesiane Oxy. 1) e Q(2. 4 + x2 1. 4. • Problema n. 9]. 2π]. R `e la base di un solido W le cui sezioni con  piani ortogonali all’asse x hanno. il grafico Σ di f ′ (x) e da esso si deduca per quale o quali valori di x.

Esame 2013: quesito 4 565 2. Si provi che R `e equivalente al cerchio delimitato da Γ e si provi altres`ı che la regione compresa tra Φ e tutto l’asse x `e equivalente a quattro volte il cerchio. b e h. l’ascissa x di B e l’ordinata y di A sono le coordinate (x. Si calcoli il dominio della funzione r q √ f (x) = 1 − 2 − 3 − x. Si esprima il volume V del tronco in funzione di a. qualunque sia t. taglia Γ oltre che in O in un punto A e taglia la retta d’equazione y = 2 in un punto B. Una retta t. genera il solido W . ma senza calcolarlo. 4. 2]. Soluzione 3. −1) e B(−6. Soluzione . y) di un punto di Φ. Soluzione 2. −8). 3. i punti A(2. Si determini l’equazione della retta passante per B e avente distanza massima da A. La regione R. nel piano cartesiano. Soluzione Questionario 1. Si consideri la regione R compresa tra Φ e l’asse x sull’intervallo [0. 1). Un triangolo ha area 3 e due lati che misurano 2 e 3. Si scriva. illustrando il ragionamento seguito. spiegandone il perch´e. per l’origine degli assi. ruotando attorno all’asse y. Di un tronco di piramide retta a base quadrata si conoscono l’altezza h e i lati a e b delle due basi. l’integrale definito che fornisce il volume di W . Soluzione 4. Si provi che. Si considerino. Qual `e la misura del terzo lato? Si giustifichi la risposta. Sia Γ la circonferenza di raggio 1 e centro (0.

−1 −1 1 2 3 4 Soluzione 9. La funzione Z x f ha il grafico in figura. Quali sono le misure di a e b? Soluzione 8. tagliandolo a met`a (parallelamente al lato minore) si ottengono due rettangoli simili a quello di partenza. per quale valore posig(x) = 2 1 0 tivo di x. quando differiscono di poco per le dimensioni lineari: non sembra che in genere le persone si rendano ben conto che ad un aumento delle dimensioni lineari (lunghezza. Se f (t) dt. quanto a capacit` a. g ha un minimo? Si illustri il ragionamento seguito. Con le cifre da 1 a 7 `e possibile formare 7! = 5040 numeri corrispondenti alle permutazioni delle 7 cifre. Se i 5040 numeri ottenuti dalle permutazioni si dispongono in ordine crescente qual `e il numero che occupa la settima posizione e quale quello che occupa la 721-esima posizione? Soluzione 7. x2 Soluzione . Si calcoli lim 4 x→0 sen x cos x − sen x . larghezza. In un libro si legge: “Due valigie della stessa forma sembrano “quasi uguali”. E motivi esaurientemente la risposta. Ad esempio i numeri 1234567 e 3546712 corrispondono a due di queste permutazioni. di dimensioni a e b.Esame 2013: quesito 5 566 5. ha area 1 m2 e forma tale che. Un foglio rettangolare. altezza) del 10% (oppure del 20% o del 25%) corrispondono aumenti di capacit` a ` cos`ı? Si (volume) di circa 33% (oppure 75% o 100%: raddoppio)”. Soluzione 6.

9] (1) rientra nella classe delle funzioni integrali in quanto rappresentata da un integrale definito con la variabile  presente negli estremi di integrazione. (2) 2 2 per cui i valori richiesti si calcolano facilmente come π  1 1 + = f ′ (π) = cos 2 2  2 2π 1 1 1 1 f ′ (2π) = cos + = cos π + = −1 + = − . 2 2 2 2 2 . 9] per cui l’integrale (1) esiste. y f (x) y f ′ (x) 1 −4 −3 −2 −1 2 3 3 4 1 2 3 4 2 3 4 C) f ′ (x) 1 −4 −3 −2 −1 2 f ′ (x) −5 −4 −3 −2 −1 A) y 1 −5 −4 −3 −2 −1 y 2 3 f ′ (x) 1 −5 −4 −3 −2 −1 B) D) Soluzione Problema n. Inoltre sappiamo che. La funzione integranda g(x) = cos x2 + 12 `e manifestamente continua nell’intervallo [0. risulta x 1 f ′ (x) = D [f (x)] = g(x) = cos + . 1: soluzione. per il teorema di Torricelli–Barrow. quale dei seguenti potrebbe essere il grafico di f ′ (x)? Si giustifichi la risposta. 2 2 x ∈ [0. (testo del problema) 1. La funzione assegnata f (x) = Z x 0 cos    1 t + dt. Se la figura a lato rappresenta il grafico di f (x).Esame 2013: problema 1 567 y 10.

in particolare. 21 . per le quali. vale l’identit` a   x  1 x + 4π 1 f (x + 4π) = cos + = cos + 2π + 2 2 2 2 x 1 + = f ′ (x). Difatti. la periodicit` a risulta essere pari a T = 2π/a. Il segno discende dalla disequazione f ′ (x) = cos x 2 + 1 ≥0 2 =⇒ cos x 2 1 ≥− .289 e il suo grafico Σ `e riportato in fig. intersecato con [0. posto T = 4π e ricordata la periodicit` a della funzione coseno. 1. 2 risolta in generale dall’insieme x 2 2 − π + 2kπ ≤ ≤ π + 2kπ 3 2 3 da cui 4 4 − π + 4kπ ≤ x ≤ π + 4kπ 3 3 che. Grafici di cos(x/2) e di f ′ (x) (sistema non isometrico). = cos 2 2 ′  − Il grafico Σ si ottiene inoltre traslando il grafico di cos x2 del vettore → v 0. 3 (3) Agli estremi la f ′ (x) assume i valori f ′ (0) = 32 e f ′ (9) = cos 29 + 21 ≈ 0. Il grafico Σ di f ′ (x) si pu`o ricondurre a conoscenze elementari e precedenti allo studio dell’Analisi e. ∀ x ∈ R. 3 2 Σ: y = f ′ (x) − → v 1 4 π 3 O − 21 8 π 3 2π π y= 4π cos( x2 ) x=9 Fig. 1. 9] si riduce agli intervalli 0≤x≤ 4 π 3 ∨ 8 π ≤ x ≤ 9. riferibili allo studio delle funzioni del tipo y = A sen(ax) + b deducibili dalle goniometriche e.Esame 2013: problema 1 568 2. Per giungere al grafico della funzione integrale f (x) conviene riassumere simbolicamente il segno della f ′ (x) cos`ı da individuare pi` u facilmente la monotonia di .

Con tali informazioni un possibile grafico `e dato in fig. 3. 0 2π 9 b ∩ ′′ ∪ Fig.Esame 2013: problema 1 569 4 π 3 0 8 π 3 9 b b րց ցր Fig. 2 2 e lo studio del suo segno implica f ′′ (x) ≥ 0 =⇒ che ha per soluzioni π + 2kπ ≤ x 1 ≥0 − sen 2 2 x ≤ 2π + 2kπ 2 =⇒ sen x 2 ≤0 cio`e 2π + 4kπ ≤ x ≤ 4π + 4kπ. Segno di f (x) e concavit` a. 2). in base a (3) osserviamo come f (x) sia crescente in 0. 9 f (x). Inoltre nell’estremo sinistro la f assume il valore  Z 0   1 t cos + dt = 0 f (0) = 2 2 0 mentre la f ′ in tale punto `e f ′ (0) = cos 0 + Il calcolo della derivata seconda fornisce 1 2 = 32 . Segno della funzione f ′ (x) e monoton`ıa di f . Nell’intervallo [0. 4. In x1 = 43 π la f (x) presenta quindi un massimo relativo proprio mentre in x2 = 83 π un minimo. 3 3  e decrescente in 34 π. Difatti scomposta la funzione (1) in due integrali pi` u semplici dei quali uno `e immediato  Z x Z x Z x t 1 1 x 1 t t f (x) = cos + dt = cos dt + [x]0 = x + cos dt. 2π[ e verso l’alto se x ∈]2π.   4  8 π ∪ π. 9] il segno `e riportato nella fig. x 1 f ′′ (x) = − sen . Difatti. 3 per cui la f (x) ha la concavit`a verso il basso quando x ∈ [0. 38 π (fig. 9]. In x = 2π presenta quindi un flesso obliquo. 2. 2 2 2 2 2 2 0 0 0 . Pur non richiesto in questo punto (ma nel successivo) si pu`o procedere all’integrazione e quindi scrivere esplicitamente la funzione f .

4. f (x) = x + 2 sen 2 2 0 2 2 Pertanto possiamo completare il grafico di fig. dw = 12 dt cio`e dt = 2 dw cosicch´e il secondo diviene Z Z Z t t cos dt = cos w · (2 dw) = 2 cos w dw = 2 sen w + c = 2 sen + c 2 2 e quindi  x 1 t x 1 = x + 2 sen . 2π 2π 2 . 2 2 (4) (5) 3.54. Il valor medio di f ′ (x) con x ∈ [0. 4 con gli ulteriori dati     √ 4 1 4 2 2 f π = π + 2 sen π = π + 3 3 2 3 3 3     √ 1 8 4 4 8 π = π + 2 sen π = π − 3 f 3 2 3 3 3 1 f (2π) = (2π) + 2 sen π = π 2 9 1 f (9) = · 9 + 2 sen ≈ 2. poniamo w = t/2. `e pure f′ = 1 1 1 · [f (2π) − f (0)] = · (π − 0) = .54 b 4 π 3 O 2π 8 π 3 9 Fig. Possibile grafico di f (x) (sistema non isometrico). 2π] `e dato dall’integrale f′ 1 = (2π − 0) Z 0 2π   Z  t t 1 1 2π 1 cos + dt = cos + dt 2 2 2π 0 2 2 e considerando i risultati espressi dalle (4) e (5) (`e ora necessario procedere all’integrazione eseguita sopra).Esame 2013: problema 1 570 2 π 3 + √ 3 b π √ 4 π− 3 3 b b b ≈ 2.

V(W ) = − cos x π 4 π π π π π 0  Problema n. 5) la regione R base del solido W `e evidenziata in giallo. il dominio della funzione assegnata f (x) = 8 4 + x2 x∈R (1) . rinunciamo ad una pur generica visualizzazione e calcoliamo il volume richiesto con l’integrale Z 4 A(x) dx V(W ) = 0 essendo A(x) l’area della generica sezione. si veda per es. Poich´e `e assegnata solo l’area della sezione e non la sua forma (diversamente da problemi analoghi dove si definivano sezioni di forma rettangolare. 4] e regione R. 5. 4 x= 4 t. Grafico di y = f ′ (x) con x ∈ [0. esame 2011 problema 1). π l’integrale indefinito associato si riporta facilmente ad uno elementare Z Z Z π  4 12 sen t dt 3 sen π dx = 3 sen t · dt = 4 π π π  12 12 = (− cos t) + c = − cos x + c π π 4 e di conseguenza l’integrale definito fornisce il valore  π 4 12 12 12 12 24 12 = − cos π + cos 0 = + = . 4. triangolare o altra figura geometrica. Nel caso in esame `e A(x) = 3 sen per cui Z 4 π  V(W ) = 3 sen x dx. 2: soluzione. Poich´e 4 + x2 6= 0 ∀ x ∈ R. 4] (fig. π dx = 4 dt. Ripreso il grafico Σ di f ′ (x) con x ∈ [0. 4 0 π 4x  Definita la sostituzione di variabile espressa dalle π x = t.Esame 2013: problema 2 571 3 2 y = f ′ (x) R 4 O Fig. (testo del problema) 1.

Ne segue che in x = 0 la f presenta un massimo assoluto del valore di f (0) = 8/(4 + 0) = 2. Sussiste inoltre l’identit` a f (−x) = 8 8 = = f (x) 4 + (−x)2 4 + x2 x ∈ R.Esame 2013: problema 2 572 `e l’insieme R. essa `e pure continua in R e quindi vanno affrontati i soli limiti agli estremi del dominio. 0 ′ f (x) • րց Fig. 1). La disequazione 3x2 − 4 ≥ 0 ha per soluzioni x2 ≥ 4 3 =⇒ 2 x ≤ −√ 3 ∨ 2 x≥ √ 3 . 1. La funzione f rientra nella classe delle funzioni razionali fratte ma dato che il denominatore `e diverso dallo zero. disequazione soddisfatta in tutto il dominio R. per cui f `e una funzione pari e il suo grafico Φ sar` a simmetrico rispetto all’asse delle ordinate. A riguardo del segno `e f (x) > 0 se e solo se 4 + x2 > 0. Il loro valore `e lim f (x) = 0 in quanto x→±∞ lim 8 = 8 e x→±∞ lim 4 + x2 = +∞. x→±∞ Il calcolo della derivata prima fornisce l’espressione −1−1   · 2x = f ′ (x) = 8 D (4 + x2 )−1 = −8 · 4 + x2 −16x (4 + x2 )2 e la condizione f ′ (x) ≥ 0 implica che sia −16x ≥ 0 risolta da x ≤ 0 (fig. La derivata seconda `e   (4 + x2 )2 − x · 2(4 + x2 ) · 2x ′′ f (x) = −16 (4 + x2 )4 = 16(3x2 − 4) −16(4 + x2 − 4x2 ) = 2 3 (4 + x ) (4 + x2 )3 e il suo segno f ′′ (x) ≥ 0 dipende solo dal termine 3x2 − 4 in quanto i rimanenti sono positivi.

Notiamo che le rette tangenti passano entrambe per il punto di massimo R(0. OP = P R = OQ = QR segue che il parallelogramma `e pure un rombo. per simmetria. per simmetria. e la rappresentazione grafica del segno (fig.Esame 2013: problema 2 573 √2 3 − √23 ∪ • ∩ • ∪ Fig. da y = − 21 x + 2 e le rette OP e OQ hanno per equazioni rispettivamente y = − 12 x e y = 12 x (fig. La tangente in Q(2. 3. 3 rappresenta quindi il grafico richiesto Φ. Grafico Φ della funzione f (x) nel sistema Oxy. 2 y Φ − √23 O √2 3 x Fig. In corrispondenza dei due punti di flesso di ascisse x1. il coefficiente ango lare di OQ `e legato ad α dalla mOQ = 21 = tg α per cui α = arctg 21 . 1) `e mP = f ′ (−2) = −16(−2) 1 = 2 2 [4 + (−2) ] 2 per cui la sua equazione `e y − 1 = 21 (x + 2) cio`e y = 21 x + 2. La fig. 2) e che la retta P R `e parallela ad OQ in quanto possiedono lo stesso coefficiente angolare: lo stesso avviene per OP e QR.8699◦ = 126◦ 52′ 12′′ P OQ = 2 QOR = 2 2 2 . OQRP `e quindi un parallelogramma.2 = ±2/ 3 la funzione assume il valore comune f (x1. Incidentalmente notiamo che la funzione assegnata rappresenta un caso particolare della versiera di Gaetana Agnesi. 2) evidenzia come si dispongono√le concavit`a di f . Allora    π 1 b b − α = π − 2 arctg ≈ 126. 1) `e rappresentata. 4) con l’asse x.2 ) = 23 . Detto α l’angolo formato dalla retta OQ (fig. 4). cio`e OP = P R e. 2. Poich´e inoltre p p √ √ OP = (−2)2 + 12 = 5 e P R = (−2 − 0)2 + (1 − 0)2 = 5. Il coefficiente angolare della tangente in P (−2.

y) di tale curva tramite un parametro che rappresenta il coefficiente angolare di un fascio di rette per l’origine del sistema cartesiano. 5. La retta t incontra invece in A la circonferenza Γ di centro (0. y = mx com m ∈ R0 . Grafico Φ e rombo OQRP . Questa consiste nell’individuare un punto P (x. Quanto proposto dal testo ripercorre la classica costruzione parametrica della versiera di Gaetana Agnesi. B:  y=2 y = mx =⇒ xB = 2 .1301 = 53◦ 07′ 48′′ . Difatti la retta t appartenente al fascio per O. 2 2. 1) e raggio unitario e di equazione (x − 0)2 + (y − 1)2 = 1  y = mx A: x2 + y 2 − 2y = 0. m yB = 2. 4.Esame 2013: problema 2 574 R b Q P b b α α b O Fig. Punto P ∈ Φ e sua costruzione. mentre b = 2α = 2 arctg OQR   1 ≈ 53. y Esplicitato dalla prima equazione x = m e sostituito nella seconda si ottiene (m 6= 0)  y 2 y2 + y 2 − 2y = 0 =⇒ + y 2 − 2y = 0 m m2 . incontra la retta di equazione y = 2 nel punto B di coordinate y=2 B A Γ b t b b P b O Fig.

L’integrale (3) si riporta ora ad uno elementare Z Z x dt 8 · 2 dt = 4 = 4 arctg t + c = 4 arctg +c (4) 4 + 4t2 1 + t2 2 . Per giungere alla rappresentazione esplicita eliminiamo il parametro sostituendo m = x2 ottenuta dalla prima nella seconda  2 #  . Regione R. il punto P su Φ `e caratterizzato dalle coordinate  2   x = m P : 2m2   y = 1 + m2 che costituisce la rappresentazione parametrica della curva. essendo x = xB e y = yA . Per la risoluzione di quest’ultimo procediamo con la sostituzione di variabile x2 = 4t2 che implica x = 2t e dx = 2dt.Esame 2013: problema 2 575 da cui discende y = 0 e   1 y 1+ 2 =2 m =⇒ yA = 2m2 1 + m2 per cui. La regione R `e riportata in figura 6. 6. Per determinarne l’area va risolto l’integrale Z 2 8 dx (2) A(R) = 2 0 4+x che `e associato all’integrale indefinito Z 8 dx." 2 2 2 · (4/x2 ) 8 2 1+ = = 2 y=2 2 x x 1 + (4/x ) x +4 che `e l’equazione aspettata. 3. 4 + x2 (3) y R x O Fig.

7). A = 2 · lim 4 arctg a→+∞ a→+∞ 2 0 2 Considerato che arctg 0 = 0 e che. 2 π  2 = 4π. Sezioni del solido W . L’area A compresa tra Φ e tutto l’asse x si deduce dall’integrale improprio Z +∞ 8 dx A= 2 −∞ 4 + x ma sfruttando la simmetria pari di Φ e la definizione di integrale improprio. posto z = a 2 lim arctg z = z→+∞ troviamo A = 8 · lim arctg z = 8 · z→+∞ `e noto π . 7. 2 0 4 L’area del cerchio delimitato da Γ (fig. Il solido W `e costituito da un cilindro avente raggio di base 2 e altezza 1. 5) `e A(Γ) = π · (1)2 = π e risulta confermata l’equivalenza delle due figure. y S 1 −2 2 Fig. 4. 2 a→+∞ 4 + x 4 + x2 0 0 In base alla (4) possiamo riscrivere la precedente i h h a x ia = 8 · lim arctg − arctg 0 . generato dal rettangolo verde di fig. 7 e avente volume pari a V(cil) = π(22 ) · 1 = 4π sormontato da un solido di rotazione attorno all’asse y generato dalla regione S (gialla in fig. risulta pure Z a Z +∞ 8 8 A=2 dx = 2 · lim dx. x .Esame 2013: problema 2 576 per cui l’area espressa da (2) `e h x i2 π A(R) = 4 arctg = 4 (arctg 1 − arctg 0) = 4 · = π.

A C β B Fig. (testo del quesito) Del triangolo ABC si conoscono le misure di due lati AB = 2 e BC = 3 e l’area A(△ABC) = 3 (fig. in y ∈ [1. Triangolo ABC. Difatti notato che Z Z dy 2 dy = 2 = 2 ln |y| + c y y abbiamo che Z 2  Z 2 2 V(W ) = 4π + π 4 dy − 4π dy y 1 1 2 2 = 4π + 4π [2 ln |y|]1 − 4π [y]1 = 4π + 8π (ln 2 − ln 1) − 4π (2 − 1) = 8π ln 2. 2] la funzione f (x) `e invertibile e. 1). y 1 Pur non richiesto dal problema l’integrale precedente si pu`o risolvere analiticamente.Esame 2013: quesito 1 577 Notato che nell’intervallo [0. Quesito n. . 1: soluzione. 2] la funzione inversa f −1 ha equazione   8 8 2 8 2 2 =⇒ x + 4 = =⇒ x = − 4 = 4 −1 f (x) = y = 4 + x2 y y y da cui s   2 −1 . Pertanto. x=± 4 y tenendo conto delle limitazioni per x e y risulta infine r  2  −1 x=2 f −1 : y  1 ≤ y ≤ 2 ∧ 0 ≤ x ≤ 2. il solido generato dalla sezione S ha un volume espresso da 2 Z 2 r 2 2 V(S) = π − 1 dy y 1 per cui il volume richiesto `e dato in definitiva da  Z 2 2 V(W ) = V(cil) + V(S) = 4π + π 4 − 1 dy. 1.

1 e mostra che il dominio di f `e l’intervallo chiuso [−1. l’area del triangolo `e espressa dalla 1 A(△ABC) = AB · BC sen β 2 da cui. La prima possiede le soluzioni x ≤ 3 mentre la seconda comporta i passaggi √ 2 ≥ 3 − x =⇒ 4 ≥ 3 − x =⇒ x ≥ −1. Quesito n. 2 Segue quindi che β = π2 per cui il triangolo ABC `e rettangolo con ipotenusa AC. −1 2 3 b b b Fig. x ≤ 2. La misura di questo terzo lato si ottiene con il teorema di Pitagora e risulta p √ √ 2 2 AC = AB + BC = 4 + 9 = 13. 2]. Allo stesso modo la terza `e equivalente a q √ 1≥ 2− 3−x da cui. sostituendo i valori noti deduciamo 1 3 = · 2 · 3 sen β =⇒ sen β = 1. (testo del quesito) Le condizioni che determinano il dominio di r q √ f (x) = 1 − 2 − 3 − x si riassumono nel sistema di disequazioni  3−x≥0   √ 2− 3−x≥0  p √  1 − 2 − 3 − x ≥ 0. 1.Esame 2013: quesito 2 578 Se poniamo β = 6 ABC. ( x≤3 x ≥ −1 x≤2 `e riportata graficamente nella fig. 2: soluzione. elevando al quadrato si ottiene √ 1 ≥ 2 − 3 − x =⇒ e ancora 3 − x ≥ 12 L’intersezione di questi tre insiemi =⇒ √ 3 − x ≥ 1. x .

Di conseguenza possiamo identificare il luogo dei punti H con la circonferenza di diametro AB. 3: soluzione. 7 7 . qualsiasi sia la retta r.Esame 2013: quesito 3 579 Quesito n. 1. 1) dato dall’equazione r : y − yB = m(x − xB ) =⇒ y + 8 = m(x + 6). 1). H ≡ B. la retta richiesta `e 8 y + 8 = − (x + 6) 7 =⇒ 8 48 y =− x− −8 7 7 =⇒ 8 104 y =− x− . −8) (fig. i punti A. b A b H r b B Fig. La lunghezza del segmento AH sar` a massima quando H coincider`a con B. Retta r del fascio di centro B e sua distanza da A. sostituito in (1) il precedente valore. xB − xA −6 − 2 −8 8 il coefficiente angolare di r `e in tal caso dato dalla condizione di perpendicolarit`a m=− 1 8 1 =− =− mAB 7/8 7 per cui. Notiamo che. (testo del quesito) Costruito il fascio di rette per il punto B(−6. (1) la distanza dal punto A(2. essendo il coefficiente angolare della retta AB yB − yA −8 − (−1) −7 7 mAB = = = = . −1) `e rappresentata dalla lunghezza del segmento AH essendo H il piede della perpendicolare ad r condotta da A (fig. e in tale posizione la retta BH `e perpendicolare al diametro AB. B e H formano un triangolo che `e rettangolo nel vertice H. Segue che.

Il volume richiesto si pu`o considerare come differenza dei volumi di due piramidi. (testo del quesito) Il quesito `e identico alla prima domanda del problema n.Esame 2013: quesito 4 580 Quesito n. 1. 4: soluzione. `e h = V H1 − V H2 per cui ne discende il sistema ( a V H1 = · V H2 b V H1 = V H2 + h. H1 appartenente alla base maggiore. = b/2 b V H2 (1) D’altra parte. per determinare tali volumi notiamo la similitudine dei triangoli V H1 B1 e V H2 B2 cosicch´e valgono le proporzioni V H1 B1 H 1 = V H2 B2 H 2 ma poich´e B1 H1 = a 2 e B2 H 2 = b 2 la precedente diviene V H1 a a/2 = . Definiti i piedi delle altezze dal vertice V alle due basi. Tronco di piramide. di lato a e vertice V (fig. considerando l’altezza assegnata del tronco di piramide. H2 alla minore. V H2 b B2 h H1 a B1 Fig. Sostituendo la prima nella seconda risulta a · V H2 = V H2 + h b =⇒ V H2 a b  −1 =h . 2 dell’esame 2003 suppletiva. la prima P1 avente base coincidente con la base maggiore del tronco. 1) e la seconda P2 avente lo stesso vertice ma base quella minore di lato b.

5: soluzione. (testo del quesito) Siano a. Calcoliamo il corrispondente aumento percentuale del volume sapendo che inizialmente il volume `e V0 = a · b · c. c. il volume richiesto `e V(tronco) = V(P1 ) − V(P2 ) 1 1 = · a 2 · V H 1 − b2 · V H 2 3 3  1 2 ah bh 2 = a · −b · 3 a−b a−b  h · a 3 − b3 = 3(a − b) e sviluppando la differenza di cubi al numeratore otteniamo V(tronco) = 1 h (a − b)(a2 + ab + b2 ) · = h · (a2 + ab + b2 ).Esame 2013: quesito 5 581 da cui V H2 = a b bh h = . 3 a−b 3 Quesito n. b. la lunghezza di ciascun spigolo diviene a′ = a + a ·  x x  =a 1+ . V0 (1) . 100 100  x  b′ = b 1 + . V =a·b·c 1+ 100 100 L’aumento percentuale ∆V% `e quindi V − V0 ∆V% = · 100 V0 =⇒ ∆V% =   V − 1 100. 100 e quindi il volume finale V `e  x   x  x   ·b 1+ ·c 1+ V = a ′ · b′ · c ′ = a 1 + 100 100 100 che implica   x 3 x 3 = V0 1 + . Se ciascuna dimensione aumenta di x con 0 ≤ x ≤ 100. le lunghezze dei tre spigoli di una valigia assimilata ad un parallelepipedo e sia x l’aumento percentuale di queste dimensioni. 100  x  c′ = c 1 + . a−b −1 Osservato che le aree di base risultano rispettivamente A(P1 ) = a2 e A(P2 ) = b2 .

∆V% = 1 + 3 100 1002 1003 102 104  (2) Da questo risultato segue che se x = 10% l’aumento percentuale corrispondente `e   3 · 102 103 1 x = 10% =⇒ ∆V% = 3 · 10 + + 4 = 30 + 3 + = 33. 2. (testo del quesito) Sfruttiamo l’usuale rappresentazione posizionale di un numero in base 10 e disponiamo le cifre pi` u piccole cio`e 1. Quesito n. 4 tra le sette assegnate. . 3. 576. 102 10 La risposta `e pertanto affermativa (a parte le leggere discrepanze nel caso di x = 20% e 25%). 100 e quindi da disporre in luogo delle x nel precedente box. 6: soluzione. 657.8% ≈ 73%. 105 . Ci sono 3! = 6 possibili permutazioni di tali cifre e sono 567. 765.8 = 72.1%.Esame 2013: quesito 6 582 Dalla (1) si deduce che ∆V% =   x 3 − 1 · 100 1+ 100 ossia sviluppando il cubo  x2 x3 3x2 x3 x +3 + − 1 · 100 = 3x + + . 7 da associare alle potenze 102 . 104 . 103 cio`e 1 · 106 + 2 · 105 + 3 · 104 + 4 · 103 + x · 102 + x · 10 + x · 100 = 1 2 3 4 x x x Rimangono da sistemare le cifre 5.31% ≈ 95%. 101 . 2 10 10 10 Analogamente x = 20% =⇒ x = 25% =⇒   3 · 202 203 ∆V% = 3 · 20 + + 4 102 10 8 = 72 + 0. 756. rispettivamente nelle posizioni corrispondenti alle potenze 106 . 675. 6. = 60 + 12 +   10 2 253 3 · 25 ∆V% = 3 · 25 + + 4 = 95.

(1) b a b 2 b 2 Fig. 674. 647. 1) con a > 0. 476. 1. Per determinare quale sia il 721-esimo numero ragioniamo allo stesso modo: i numeri che hanno come cifra pi` u significativa. 7 e il numero minore tra le 6 corrispondenti permutazioni 467. 6. Foglio rettangolare e suo taglio. 764. Rimangono quindi le cifre 4. la condizione sull’area si riporta evidentemente come a · b = 1 m2 . sono composti da tutte le possibili permutazioni delle rimanenti 6 ossia sono in numero di 6! = 720 e hanno la forma 1 x x x x x x . corrispondente a 106 . Di conseguenza il 721-esimo dovr`a presentare la cifra 2 in luogo di 1 e le rimanenti dovranno apparire in ordine crescente da sinistra verso destra ossia il numero cercato `e 2 1 3 4 5 6 7 . . 7: soluzione. cio`e il 6◦ . risulta 7◦ → 1 2 3 5 4 6 7 . risulta 6◦ → 1 2 3 4 7 6 5 . 746. la cifra 1 (cio`e la minore tra 1 e 7). (testo del quesito) Se a e b sono le dimensioni del foglio rettangolare (fig. Il 7◦ dovr`a quindi avere in luogo della cifra 4 la cifra immediatamente superiore ossia 7◦ → 1 2 3 5 x x x . b > 0 e b > a. Quesito n.Esame 2013: quesito 7 583 Manifestamente il minore di questi numeri `e 567 e il maggiore.

Grafico della funzione f . sostituita nella prima equazione di (3). 1). (2) a (b/2) All’equazione (1) va quindi associata la (2) per cui va risolto il sistema  a·b=1   2a b =  b a 0 < a < b. = 2 = 4 1/4 2 2 Quesito n. 8: soluzione. . 2 1 −1 −1 1 2 3 4 Fig. Data la positivit` a √ di a e b la precedente si riduce a b = a 2 che. Poich´e le due parti che si ottengono hanno dimensioni a per il lato maggiore e 2b per quello minore (fig.Esame 2013: quesito 8 584 Detto r il rapporto tra lato maggiore e minore r = b/a questo deve rimanere tale anche quando il foglio viene diviso a met`a. (3) Moltiplicando entrambi i membri della seconda equazione√per ab questa si pu`o riscrivere come b2 = 2a2 che risulta equivalente alla |b| = |a| 2. fornisce √ a( 2a) = 1 1 a2 = √ 2 =⇒ =⇒ 1 a= √ . 1. (testo del quesito) La funzione f ha il grafico di figura 1 mentre la funzione g `e definita dall’integrale Z x f (t) dt (1) g(x) = 0 e quindi appare come la funzione integrale di f . 4 2 Infine deduciamo l’altra dimensione √ √ √ 21/2 1 4 1/4 b=a 2= 2· √ = 2. la condizione che i rettangoli siano simili a quello di partenza si traduce nella costanza del rapporto b a r= = .

x→0 x2 1 + cos x x→0 x2 1 + cos x lim (4) . possiamo riscrivere la funzione come prodotto di tre fattori 1 − cos x (2) lim 4 · (− sen x) · x→0 x2 e tale forma mette in luce la necessit` a di studiare separatamente i limiti di ciascun fattore. l’applicabilit` a del teorema di De L’Hˆ opital. eventualmente. (testo del quesito) Il limite proposto sen x cos x − sen x (1) x→0 x2 `e manifestamente un caso di indeterminazione del tipo 0/0 per cui si dovr`a risolverlo riscrivendo la funzione ad argomento in forme alternative oppure analizzare. Riportando tale segno in forma grafica riconosciamo facilmente gli intervalli di monotonia della funzione g e appare evidente come questa funzione presenti nel punto di ascissa 4 un minimo. 9: soluzione. Per quanto riguarda il secondo fattore possiamo sfruttare la continuit` a della funzione seno per cui il limite `e lim 4 · lim (− sen x) = − sen(0) = 0. 2. volendo individuare eventuali punti di minimo di g osserviamo che. Segno della derivata prima g ′ . Quesito n.Esame 2013: quesito 9 585 Per il teorema di Torricelli–Barrow sappiamo che g ′ (x) = f (x) per cui. Seguendo la prima ipotesi. Difatti moltiplicando numeratore e denominatore per 1 + cos x. x→0 Nel limite del terzo fattore 1 − cos x (3) x2 e possibile invece riconoscere un limite importante che comunque risolviamo di seguito. 0 2 b b 4 b րց ցր Fig. lim x→0 lim x→0 1 − cos x 1 − cos x 1 + cos x = lim · x→0 x2 x2 1 + cos x e tenendo presente che 1 − cos2 x = sen2 x possiamo riscriverlo come 1 − cos2 x 1 sen2 x 1 · = lim · . in base al grafico di f. g ′ (x) ≥ 0 per 0 ≤ x ≤ 2 ∨ x ≥ 4.

10: soluzione. Il valore di (1) ne discende poi allo stesso modo. 1. x→0 x lim risulta  sen x 2 sen2 x = 12 = 1 = lim x→0 x→0 x2 x mentre la continuit` a in x = 0 per la funzione f (x) = 1/(1 + cos x). 1. (testo del quesito) Il grafico della f (x). 2 In alternativa. Difatti esiste il limite del rapporto delle derivate D(1 − cos x) 1 sen x 1  sen x  1 = ·1= = lim = lim · 2 x→0 x→0 2x x→0 2 D(x ) x 2 2 lim per cui `e possibile applicare il teorema e ottenere il medesimo risultato che in (5).Esame 2013: quesito 10 586 Ora. ricordando il limite fondamentale sen x = 1. Quesito n. +∞[. y −5 −4 −3 −2 −1 f (x) 1 2 3 4 Fig. . monot`ona crescente in ] − ∞. con un massimo relativo in x = −2 e un minimo relativo proprio in x = 2. decrescente in ] − 2. Grafico della funzione f (x). mostra una funzione dispari. x→0 1 + cos x 1 + cos 0 2 lim Il limite (4) `e quindi pari a 1 1 1 1 − cos2 x · =1· = x→0 x2 1 + cos x 2 2 lim (5) e di conseguenza il limite assegnato assume il valore lim 4 · x→0 sen x cos x − sen x 1 − cos x = lim 4 · (− sen x) · 2 x→0 x x2 1 = 4 · 0 · = 0. 2 [. fornisce lim 1 1 1 = f (0) = = . −2 [ ∪ ] 2. fig. la soluzione del limite (3) si pu`o ottenere osservando l’applicabilit`a del teorema di De L’Hˆ opital.

+∞[ ′ f (x) < 0 x ∈ ] − 2. 2. Ma in quest’ultimo caso il grafico della f ′ (x) mostra segni opposti a quelli gi`a notati in (1): la risposta corretta `e quindi rappresentata dall’opzione A). 2 [. −2 [ ∪ ] 2. (1) Esclusi i casi C) e D) dove la derivata prima non si annulla in x = ±2. 3. f ′ (±2) 6= 0. Casi C) e D). rimangono possibili le opzioni A) e B). Casi A) e B). y y ′ f ′ (x) f (x) −4 −3 −2 −1 1 2 3 −4 −3 −2 −1 A) 1 B) Fig.Esame 2013: quesito 10 587 ne segue che il segno della sua derivata prima dev’essere f ′ (x) > 0 x ∈ ] − ∞. y y f ′ (x) −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 f ′ (x) −5 −4 −3 −2 −1 C) 1 2 3 D) Fig. 2 3 4 . ′ ′ f (−2) = f (2) = 0.

Quali informazioni sulla sua evoluzione si possono dedurre dai grafici in figura e in particolare dal fatto che Γ presenta un asintoto orizzontale e un punto di flesso? 3) Se Γ `e il grafico della funzione f (x) = b = 2. 1) Si dimostri che la funzione f ′ (x). ha un massimo e se ne determinino le coordinate. qual `e un possibile andamento di f ′ (x)? 2) Si supponga che f (x) costituisca. ovviamente in opportune unit`a di misura. 4). 2]. in [0. Soluzione . 0). • Problema n. rispettivamente.ESAME 2013 PNI Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 quesiti del questionario. ovvero la derivata prima di f (x). di coordinate (2. 1 Una funzione f (x) `e definita e derivabile. si calcoli l’area della regione di piano delimitata da Λ e dall’asse x sull’intervallo [0. La tangente a Γ nel suo punto di flesso. 8 7 6 5 4 3 Γ 2 1 Λ 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 a . si provi che a = 8 e 1 + eb−x 4) Nell’ipotesi del punto 3). insieme alle sue derivate prima e seconda. mentre le rette y = 8 e y = 0 sono asintoti orizzontali per Γ e Λ. +∞[ e nella figura sono disegnati i grafici Γ e Λ di f (x) e della sua derivata seconda f ′′ (x). passa per (0. il modello di crescita di un certo tipo di popolazione. Sapendo che per ogni x del dominio `e: f ′′ (x) ≤ f ′ (x) ≤ f (x).

Si determini l’equazione della retta passante per B e avente distanza massima da A. Sia P il punto in cui γ interseca l’asse x. 1. Un triangolo ha area 3 e due lati che misurano 2 e 3. Qual `e la misura del terzo lato? Si giustifichi la risposta. Soluzione . 1]. i punti A(2. −8). passante per l’origine e tangente a γ in P. illustrando il ragionamento seguito. Si considerino. Si disegni la curva simmetrica di γ rispetto all’asse y e se ne scriva altres`ı l’equazione. 3. e la si esprima in mm2 avendo supposto l’unit`a di misura lineare pari a 1 decimetro. Si studi f e si tracci il suo grafico γ su un piano riferito ad un sistema di assi cartesiani ortogonali e monometrici Oxy. 2 Sia f la funzione definita per tutti gli x positivi da f (x) = x3 ln x. Si trovi l’equazione della parabola. nel piano cartesiano. accertato che γ presenta sia un punto di flesso che un punto di minimo se ne calcolino. 2. Si calcoli l’area di R. Sia R la regione delimitata da γ e dall’asse x sull’intervallo aperto a sinistra ]0.Esame 2013 PNI: quesito 4 589 • Problema n. qual `e la derivata di f (x) − f (4x) in x = 1? Soluzione 3. Soluzione 2. con l’aiuto di una calcolatrice. Se la funzione f (x) − f (2x) ha derivata 5 in x = 1 e derivata 7 in x = 2. 4. Soluzione Questionario 1. con asse parallelo all’asse y. Similmente si faccia per la curva simmetrica di γ rispetto alla retta y = −1. −1) e B(−6. le ascisse arrotondate alla terza cifra decimale.

Soluzione 6.76%)”. b. Ad esempio i numeri 1234567 e 3546712 corrispondono a due di queste permutazioni. mentre la sua superficie si accresce in ` cos`ı? Si motivi esaurientemente la proporzione doppia (cio`e di 0. che: lim x→π esen x − esen π = −1. Soluzione 5. In un libro si legge: “se per la dilatazione corrispondente a un certo aumento della temperatura un corpo si allunga (in tutte le direzioni) di una certa percentuale (p. illustrando il ragionamento seguito. Se i 5040 numeri ottenuti dalle permutazioni si dispongono in ordine crescente qual `e il numero che occupa la 5036-esima posizione e quale quello che occupa la 1441-esima posizione? Soluzione 7. Dal gruppo si selezionano a caso due persone. senza utilizzare il teorema di l’Hˆ opital. Si mostri. E risposta. esso si accresce in volume in proporzione tripla (cio`e dell’1.38%). e h.es. Con le cifre da 1 a 7 `e possibile formare 7! = 5040 numeri corrispondenti alle permutazioni delle 7 cifre. Di un tronco di piramide retta a base quadrata si conoscono l’altezza h e i lati a e b delle due basi.14%). Quale `e la probabilit`a che nessuna di esse abbia occhi azzurri? Soluzione 8.Esame 2013 PNI: quesito 5 590 4. Si esprima il volume V del tronco in funzione di a. 0. x−π Soluzione . In un gruppo di 10 persone il 60% ha occhi azzurri.

Chi ha ragione? Si motivi esaurientemente la risposta. (testo del problema) 1. sia in tale dominio monot`ona strettamente crescente e tenda asintoticamente alla retta di equazione y = 8. 1. Luisa afferma.Esame 2013 PNI: problema 1 591 9. Posto k = 3. applicando uno dei metodi iterativi studiati. Poich´e la retta tangente t a Γ nel punto P (2. 1) mostra come questa sia continua e positiva ∀ x ∈ [0. ovvero che la maggior parte dei numeri reali sono razionali. il contrario: sia i numeri razionali che gli irrazionali sono infiniti. invece. Soluzione 10. +∞[. Paolo sostiene che gli irrazionali costituiscono dei casi eccezionali. Grafici Γ di f (x) e Λ di f ′′ (x). si approssimi con due cifre decimali la maggiore di tali soluzioni. Il grafico Γ della funzione f (x) (fig. 4) passa per l’origine la sua equazione dovr`a appartenere al fascio y = mx per cui P ∈ t implica 4 = m · 2 da cui m = 2 . ma esistono pi` u numeri irrazionali che razionali. 3]. Anna afferma che sia i numeri razionali che gli irrazionali sono infiniti e dunque i razionali sono tanti quanti gli irrazionali. Si stabilisca per quali valori k ∈ R l’equazione x2 (3 − x) = k ammette due soluzioni distinte appartenenti all’intervallo [0. Tre amici discutono animatamente di numeri reali. y=8 8 Γ: f (x) 7 6 5 P 4 b 3 2 Λ: f ′′ (x) 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Fig. 1: soluzione. Soluzione Problema n.

per 0 ≤ x ≤ 4 la popolazione aumenta di circa 7 volte dal valore iniziale unitario: in percentuale. Segno della derivata seconda f ′′ (x). 2) 0 2 b րց f ′′ (x) Fig. Successivamente. sebbene la popolazione continui ad aumentare. A questo punto la popolazione risulta stabile. per cui. Con la condizione f ′′ (x) ≤ f ′ (x) ≤ f (x) che stabilisce come il grafico di f ′ (x) debba essere compreso tra i grafici Γ e Λ. x > 2. Osservando inoltre che per x → +∞ la funzione ha limite lim f (x) = 8 x→+∞ cio`e presenta un asintoto orizzontale. Pure il grafico di f ′′ (x) appare quello di una funzione continua e tale che f ′′ (x) > 0 ′′ f (2) = 0. 1 . f ′ (2) = 2. In particolare. le rette tangenti in punti di ascissa sempre maggiore dovranno avvicinarsi ad una retta orizzontale per cui dev’essere lim f ′ (x) = 0. L’informazione che si pu`o trarre circa l’evoluzione (temporale?) di una popolazione consiste nel rilevare una significativa crescita iniziale in quanto caratterizzata da un tasso di crescita (espresso da f ′ (x)) nell’intervallo 0 ≤ x ≤ 2 in aumento fino a quando questo raggiunge il suo valore massimo pari a 2 in x = 2. questa mostra un graduale rallentamento nel suo tasso di crescita che. per x = 8. essendo questa la derivata prima di f ′ (x) deduciamo che in [0. 2[ la f ′ (x) `e crescente mentre in ]2.Esame 2013 PNI: problema 1 592 e t : y = 2x. f ′′ (x) < 0 0 ≤ x < 2. x→+∞ Inoltre f (x) `e crescente nel proprio dominio e quindi nel medesimo insieme `e anche f ′ (x) > 0. +∞[ `e decrescente e pertanto in tale punto presenta un massimo relativo (fig. Il valore di tale massimo `e. appare sostanzialmente nullo. In tal modo abbiamo pure ottenuto il valore della derivata prima in x = 2 cio`e f ′ (2) = 2 in quanto la derivata prima in un “punto” x0 di una funzione rappresenta geometricamente il coefficiente angolare della retta tangente al grafico della funzione nel medesimo punto. possiamo infine ipotizzare un grafico per f ′ (x) quale quello riportato tratteggiato in figura 3. per quanto dedotto appena sopra. 2. l’aumento risulta pari a ∆y% = 7−1 · 100 = 600%. 2.

mentre successivamente per 4 < x ≤ 8 l’aumento `e solo del ∆y ′ % = 8−7 · 100 ≈ 14%. 3. 7 Gi`a per x = 8 la crescita si pu`o dire arrestata e la popolazione si `e stabilizzata attorno al valore 8. dalla conoscenza dell’andamento asintotico di f (x) ossia lim x→+∞ a = 8.Esame 2013 PNI: problema 1 593 y=8 8 7 6 Γ : y = f (x) 5 ∆ : y = f ′ (x) P 4 Λ : y = f ′′ (x) b 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Fig. La prima condizione deriva dalla appartenenza di P (2. Grafici di f (x). x→+∞ t→−∞ . poich´e lim eb−x = lim et = 0. 4) a Γ cio`e f (2) = 4 =⇒ a =4 1 + eb−2 (2) mentre la seconda dalla conoscenza acquisita sul punto di massimo ossia f ′ (2) = 2 oppure. 1 + eb−x (3) Utilizzando quest’ultima condizione (l’altra implica il calcolo esplicito di f ′ (x)) e posto t = b − x. 3. in alternativa. f ′′ (x) e possibile grafico di f ′ (x). Se Γ `e rappresentato dall’equazione f (x) = a 1 + eb−x (1) la determinazione dei due parametri a e b si potr` a ottenere imponendo due condizioni indipendenti su tale equazione.

4) si riporta alla risoluzione dell’integrale definito Z 2 A(R) = f ′′ (x) dx (4) 0 che. 1 Λ: f ′′ (x) R 0 0 1 2 3 Fig. Grafico di f ′′ (x) e regione finita R. Introdotto nella (2) discende 8 = 4 da cui 1 + eb−2 2 = 1 + eb−2 e quindi eb−2 = 1 e b = 2. Il calcolo dell’area della regione finita R di piano delimitata da Λ e dagli assi coordinati (fig. ` noto che f ′ (2) = 2 ma per calcolare f ′ (0) dobbiamo procedere al calcolo espliE cito di f ′ (x). 4. Allora se 8 f (x) = 1 + e2−x risulta    2−x 8 0 − e 8 8e2−x = − f ′ (x) = D = 2 2 1 + e2−x (1 + e2−x ) (1 + e2−x ) . per il teorema di Torricelli–Barrow risulta dato dalla differenza di f ′ (2) con f ′ (0) Z 2 (5) A(R) = f ′′ (x) dx = f ′ (2) − f ′ (0) 0 in quanto f ′ (x) `e una primitiva di f ′′ (x).Esame 2013 PNI: problema 1 594 otteniamo dalla (3) il valore di a a a = =8 b−x x→+∞ 1 + e 1+0 lim =⇒ a = 8. 4.

1) implicano f (x) ≥ 0 se e solo se x ≥ 1. Il suo segno discende invece dallo studio dei fattori x3 > 0 =⇒ x > 0 e di ln x ≥ 0 =⇒ x≥1 che combinati (fig. 1 + e2 = Problema n. (testo del problema) 1. La funzione nel proprio dominio `e continua in quanto prodotto di funzioni continue per cui lo studio dei limiti si riduce agli estremi del domino stesso ossia andranno studiati lim f (x) e lim f (x). 2: soluzione. +∞[ e quindi non pu`o essere simmetrica n´e periodica.Esame 2013 PNI: problema 2 per cui 595 Z 2 A(R) = f ′′ (x) dx = f ′ (2) − f ′ (0) 0 =2− 8e2−0 (1 + 2 e2−0 ) =2− 8e2 (1 + e2 ) 2 2 2 e2 − 1 2 + 4e2 + 2e4 − 8e2 = 2 2 (1 + e2 ) (1 + e2 ) 2  2 e −1 =2 ≈ 1. Il dominio della funzione f (x) = x3 ln x (1) R+ 0 `e evidentemente l’insieme = ] 0.16005. Segno di f . 0 1 × b − + Fig. Passando allo studio del limite delle derivate otteniamo   1/x 1 3 D(ln x) = lim = lim − x = 0. (2) x→0+ x→+∞ Il primo rappresenta un caso di indeterminazione del tipo 0 · ∞ per cui converr`a riscrivere la funzione come lim x3 ln x = lim x→0+ x→0+ ln x x−3 e analizzare l’applicabilit` a del teorema di De L’Hˆ opital. 1. lim x→0+ (−3x−4 ) x→0+ x→0+ D(x−3 ) 3 .

3). 2.  −1/3 0 ×  −1  e−5/6 b ∩ ∪ f ′′ (x) Fig. x→0+ Questo risultato rende possibile l’esistenza di un asintoto obliquo per cui va studiato l’ulteriore limite limx→+∞ f (x)/x. Pertanto 5 f ′′ (x) ≥ 0 =⇒ 6 ln x + 5 ≥ 0 =⇒ ln x ≥ − =⇒ x ≥ e−5/6 6 e. . risulta 3 x ln x = lim x2 ln x = +∞ lim x→+∞ x→+∞ x per cui la funzione non presenta alcun asintoto obliquo. 3 Tale segno. 2 dimostra l’esistenza di un minimo per la funzione f in corrispondenza di xm = e−1/3 . Segno della derivata prima f ′ (x). riportato in forma grafica nella fig. f ′ (x) ≥ 0 =⇒ 3 ln x + 1 ≥ 0 =⇒ ln x ≥ − e−1/3 0 × f ′ (x) b ցր Fig. x→+∞ lim ln x = +∞ x→+∞ =⇒ lim x3 ln x = +∞. Segno della derivata seconda f ′′ (x). (3) x→0+ Il secondo limite non presenta invece particolari difficolt` a in quanto lim x3 = +∞. ∀ x > 0) 1 =⇒ x ≥ e−1/3 . in tale intervallo. in base ad osservazioni analoghe al precedente sulla applicabilit`a del teorema di De L’Hˆ opital. In corrispondenza risulta  1 1 =− . D’altra parte. 3. la f volge la concavit`a nel verso positivo (fig.Esame 2013 PNI: problema 2 596 per cui l’ipotesi fondamentale dell’esistenza del limite precedente appare soddisfatta e in base a tale teorema concludiamo che lim x3 ln x = 0. f e =e · − 3 3e In base al risultato (4) la derivata seconda `e invece 3 (5) f ′′ (x) = 2x(3 ln x + 1) + x2 · = 6x ln x + 2x + 3x = x (6 ln x + 5) x e il suo segno dipende dal solo secondo fattore in quanto x > 0. Il calcolo della derivata prima fornisce f ′ (x) = 3x2 ln x + x2 = x2 (3 ln x + 1) (4) 2 per cui (x > 0.

La condizione di tangenza si traduce nell’uguaglianza delle derivate di f e g ossia f ′ (1) = g ′ (1) per cui.Esame 2013 PNI: problema 2 597 L’ordinata del punto di flesso `e     5 5e−5/2 −5/6 −5/2 f e =e · − =− 6 6 per cui i punti richiesti sono   1 −1/3 . Poich´e la parabola g richiesta passa per l’origine e per il punto P (1. 4. Il grafico γ `e invece riportato in fig. flesso: (0. 4.123).717. =⇒ a = 1.068). minimo: e . −0. y γ : f (x) = x3 ln x O × e−5/6 ց 1 − 3e e−1/3 b b b 1 x Fig. . essendo g ′ (x) = 2ax − a ne deriva f ′ (1) = g ′ (1) =⇒ 12 (3 ln 1 + 1) = 2a − a L’equazione della parabola richiesta `e g(x) = x(x − 1). Grafico γ di f (x) = x3 ln x. 0) dell’asse x. −0.− 6 che approssimati alla terza cifra decimale risultano minimo: (0. la sua equazione dovr`a rientrare nella forma g(x) = ax(x − 1) = ax2 − ax che assicura automaticamente l’appartenenza di O e P a g.− 3e   5e−5/2 −5/6 flesso: e .435. 2.

la f (x) nell’intervallo chiuso [ǫ.Esame 2013 PNI: problema 2 598 3. ǫ Tenuto conto del segno negativo di f (x) se x < 1 l’area della regione R (fig. = − lim − − ǫ→0+ 16 4 16 3 1 ǫ (7) . 5. Segue che Z Z 4 x4 x 1 x3 ln x dx = ln x − · dx 4 4 x Z  3 x x4 dx ln x − = 4 4 1 x4 x4 ln x − · +c = 4 4 4 x4 ln x x4 = − +c 4 16 per cui (6) diviene Z 1  x4 ln x x4 − A(R) = − lim x ln x dx = − lim ǫ→0+ ǫ ǫ→0+ 4 16  4    1 ln 1 14 ǫ4 ǫ4 ln ǫ = − lim − − − ǫ→0+ 4 16 4 16  4   ǫ ln ǫ ǫ4 1 − . 1] `e continua per cui il teorema di esistenza dell’integrazione definita assicura l’esistenza dell’integrale Z 1 f (x) dx. La regione R delimitata da γ e dall’asse x pur apparendo limitata `e associata ad un intervallo aperto alla sinistra ]0. procediamo con il metodo per parti considerando come fattore differenziale il termine x3 dx. 1]. 1]. ǫ→0+ ǫ→0+ ǫ ǫ y × O ǫ R 1 x Fig. 5) si potr` a esprimere con l’integrale improprio Z 1  Z 1 3 (6) A(R) = lim − x ln x dx = − lim x3 ln x dx. Regione R di γ e intervallo di integrazione [ǫ. Se comunque definiamo un parametro ǫ ∈]0. Dobbiamo l’integrale indefinito associato a (6) e poich´e sappiamo R 3 ora risolvere 4 che x dx = x /4 + c. 1] e in x = 0 la funzione f non `e continua.

ripreso il limite (3). A(R) = 4.0625 · 104 mm2 = 625 mm2 .0625 dm2 16 2 = 0. se 0 < x ≤ 1 F : 0. per quanto visto in (3) risulta continua nell’intervallo chiuso [0. poich´e l’unit` a fornita `e il decimetro mentre lo si desidera in mm2 .0625 · 102 mm = 0. A(R) = − lim − − ǫ→0+ 16 4 16 16 4 16 (8) In alternativa e volendo evitare l’integrale improprio (6). Infine. ǫ→0+ Per quest’ultimo in particolare. se x = 0 che.Esame 2013 PNI: problema 2 599 Gli elementi che compongono l’argomento di quest’ultimo limite si possono ricondurre a limiti immediati ǫ4 lim = 0. il calcolo dell’area della regione R si pu`o svolgere estendendo per continuit` a la funzione f in x = 0 ossia definendo la nuova funzione  x3 ln x. La curva γ ′ simmetrica a γ rispetto all’asse y si ottiene applicando la trasformazione di simmetria  ′ x = −x σy : y′ = y che ha per inversa σy−1 :  x = −x′ y = y′ . 1] e quindi integrabile. il risultato (8) si riscrive come 1 dm2 = 0. Sostituendo queste due ultime equazioni in y = x3 ln x abbiamo y ′ = (−x′ )3 ln(−x′ ) =⇒ γ ′ : y ′ = −(x′ )3 ln(−x′ ) . ǫ→0+ 16 o sostanzialmente gi`a discussi lim ǫ4 ln ǫ. risulta  lim ǫ4 ln ǫ = lim ǫ ǫ3 ln ǫ = 0 · 0 = 0 ǫ→0+ ǫ→0+ cosicch´e abbiamo  4       ǫ ln ǫ 0 ǫ4 1 1 1 − =− − + −0 = .

Esame 2013 PNI: quesito 2 600 y γ ′ : y = −x3 ln(−x) −1 −e−1/3 γ : f (x) = x3 ln x e−1/3 O × 1 1 − 3e x Fig. 7. 2 La trasformazione inversa che fornisce la coppia (x. y) in termini di (x′ . quest’ultima ha il grafico di figura 7. Grafici γ e γ ′′ . Eliminati ancora una volta gli apici. ha il grafico di figura 6. che. il grafico γ ′′ simmetrico di γ rispetto alla retta y = 1 si ottiene applicando la trasformazione assiale che discende dalle condizioni ( ′ x =x σy=1 : y + y ′ = −1. x . eliminati per brevit` a gli apici. 6. y γ : f (x) = x3 ln x O × 1 − 3e e−1/3 1 y = −1 1 −2 + 3e −2 × γ ′′ : y = −2 − x3 ln x Fig. y ′ ) `e  x = x′ −1 σy=1 : y = −y ′ − 2 per cui sostituita ancora in y = x3 ln x otteniamo −y ′ − 2 = (x′ )3 ln(x′ ) =⇒ y ′ = −2 − (x′ )3 ln(x′ ). Grafici γ e γ ′ . Allo stesso modo.

La struttura del sistema (3) permette di eliminare la dipendenza dal valore f ′ (2): difatti moltiplichiamo la seconda equazione per il fattore 2  f ′ (1) − 2f ′ (2) = 5 2f ′ (2) − 4f ′ (4) = 14. (1) (2) Imponendo le condizioni del quesito sulla funzione F (x) cio`e  F ′ (1) = 5 F ′ (2) = 7 ne discende dalla (1) il sistema  f ′ (1) − 2f ′ (2) = 5 f ′ (2) − 2f ′ (4) = 7. 1. F ′ (x) = f ′ (x) − f ′ (2x) · D(2x) = f ′ (x) − 2 · f ′ (2x) G′ (x) = f ′ (x) − f ′ (4x) · D(4x) = f ′ (x) − 4 · f ′ (4x). 2: soluzione. a primo membro compare G′ (1) cosicch´e risulta G′ (1) = f ′ (1) − 4f ′ (4) = 19. Quesito n. . le rispettive derivate sono. Ma. eliminati i termini opposti. per il teorema della derivata della funzione composta.Esame 2013 PNI: quesito 2 601 Quesito n. (testo del quesito) Posto F (x) = f (x) − f (2x) e G(x) = f (x) − f (4x). 1: soluzione. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame del corso di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. e quindi sommiamo in colonna i due membri [f ′ (1) − 2f ′ (2)] + [2f ′ (2) − 4f ′ (4)] = 5 + 14. (3) D’altra parte si chiede di conoscere il valore di G′ (1) che dalla (2) si esprime come G′ (1) = f ′ (1) − 4f ′ (4).

Quesito n. 4: soluzione. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame del corso di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. c b a Fig. 5: soluzione. (testo del quesito) Il quesito `e identico a quello proposto nell’esame del corso di Ordinamento: si veda la soluzione del quesito n. 1. (2) Se ora ipotizziamo per x valori prossimi allo zero (il testo esemplifica con x = 0. Sviluppiamo pertanto deduzioni analoghe: se quindi x rappresenta l’aumento percentuale di ciascuna dimensione a.0038) potremo trascurare i termini quadratici e cubici mantenendo solo la dipendenza lineare da x ossia V ′ = V(1 + 3x + 3x2 + x3 ) ≈ V(1 + 3x) (3) . b′ = b + b · x = b(1 + x). 3: soluzione. Se V = abc `e il volume iniziale. bx e cx rappresentano gli aumenti effettivi di ciascuna dimensione. e a′ . c di un solido. 3. per esempio un parallelepipedo rettangolo (fig. segue la traccia proposta nel quesito n. 5 di Ordinamento e pure nella domanda c) del primo problema dell’esame 2006 Ordinamento.Esame 2013 PNI: quesito 3 602 Quesito n. Quesito n. pur con testo apparentemente diverso. 1).38% = 0. 4. b. b′ e c′ sono le dimensioni finali dev’essere a′ = a + a · x = a(1 + x). il volume complessivo dopo tali variazioni risulta V ′ = a′ b′ c′ = a(1 + x) · b(1 + x) · c(1 + x) = abc(1 + x)3 = V(1 + x)3 e sviluppando il cubo otteniamo  V ′ = V 1 + 3x + 3x2 + x3 . (testo del quesito) La struttura del quesito. Parallelepipedo rettangolo e sue dimensioni. c′ = c + c · x = c(1 + x) (1) in quanto i termini ax.

Difatti. Le 3! = 6 permutazioni di queste ultime cifre sono. a b c si pu`o dedurre dalla (3) V ′ = V + 3x · V =⇒ V ′ − V = 3x · V un aumento percentuale triplo per il volume 3x = V′ − V . 101 . 5.38% = 0. Quesito n. 2. 100 e quindi da disporre in luogo delle x nel precedente box. l’area di una faccia (del parallelepipedo) `e data A′ = a′ · b′ = a(1 + x) · b(1 + x) = ab(1 + x)2 = A(1 + 2x + x2 ). 6. 3 da associare alle potenze 102 . ad un aumento percentuale x di ciascuna dimensione x= b′ − b c′ − c a′ − a = = . 103 cio`e 7 · 106 + 6 · 105 + 5 · 104 + 4 · 103 + x · 102 + x · 10 + x = 7 6 5 4 x x x Rimangono da sistemare le cifre 1. 104 . Ne segue che se x = 0. 105 .14%. 4 tra le sette assegnate. rispettivamente nelle posizioni corrispondenti alle potenze 106 .Esame 2013 PNI: quesito 6 603 e quindi osservare che. V Pertanto nell’esempio proposto. (testo del quesito) Sfruttiamo l’usuale rappresentazione posizionale di un numero in base 10 e disponiamo le cifre pi` u grandi cio`e 7. se x = 0. che. In modo simile si procede per l’aumento della superficie. nell’ipotesi x ≈ 0. 6: soluzione.0038 allora il volume aumenta del 3 · 0.38% l’aumento percentuale dell’area `e pari a 2 · 0.38% = 0. a seguito della variazione delle dimensioni.76%. in ordine crescente sono 123 132 213 l l l 5035 5036 5037 231 312 l l 5038 5039 321 l 5040 .38% = 1. si pu`o ridurre a A′ = A(1 + 2x + x2 ) ≈ A(1 + 2x) e quindi concludere che l’aumento percentuale dell’area `e doppio di quello sub`ıto da ciascuna dimensione.

2 Poich´e tra le 10 persone il 60% ha gli occhi azzurri e quindi ve ne sono 6. Per individuare il numero che occupa la 1441-esima posizione notiamo che le permutazioni che hanno come cifra pi` u significativa 1 ammontano a 1 x x x x x x =⇒ 6! = 720 essendo sei le cifre che si possono disporre in luogo delle x nel box precedente. Quesito n. Pertanto tutti i numeri che iniziano con le cifre 1 o. segue che solo 4 persone non hanno gli occhi azzurri. 2 . sono in totale 1440. Seguono poi valori maggiori dove la cifra pi` u significativa `e la 2 ossia 2 x x x x x x =⇒ 6! = 720. Ne segue che il valore che corrisponde al 5036 `e 7 6 5 4 1 3 2 . n (1) Nel nostro caso il numero dei casi possibili equivale al numero di coppie che si possono selezionare a partire da un gruppo di 10 persone ossia `e il numero delle combinazioni semplici di 10 elementi a gruppi di 2 cio`e   10 n= = 45. alternativamente 2. Seguiranno quindi i valori con la cifra 3 pi` u significativa e il minore tra questi si ottiene disponendo le cifre rimaste in ordine decrescente da sinistra a destra. Il valore cercato `e quindi 3 1 2 4 5 6 7 .Esame 2013 PNI: quesito 7 604 e dove si sono riportati i valori corrispondenti dell’indice che ne identifica la posizione tra le 7! = 5040 permutazioni. Il numero di coppie che si possono formare in modo che la caratteristica degli occhi azzurri non sia presente corrisponde ora alle combinazioni semplici di 4 elementi a gruppi di 2 ossia   4 nf = = 6. 7: soluzione. (testo del quesito) La probabilit`a p richiesta si pu`o determinare utilizzando la definizione classica di probabilit`a: questa `e definita come il rapporto tra il numero nf dei casi favorevoli ad un dato evento e il numero n dei casi possibili e nell’ipotesi che ognuno di questi abbia la medesima probabilit`a di accadere cio`e p= nf .

Esame 2013 PNI: quesito 8 605 Per la definizione (1) abbiamo in definitiva p= 6 2 = ≈ 0. p(E2 ) = . Ne deriva che lim x→π esen(t+π) − 1 e− sen t − 1 esen x − esen π = lim = lim . p(E) = p(E1 ) · p(E2 ). riprendendo ancora la definizione classica (1). per tale teorema. Quesito n.13. favorevoli all’evento E2 . questi sono eventi stocasticamente indipendenti per cui la probabilit`a che accada l’evento E = E1 ∩ E2 = {entrambe le persone scelte non hanno gli occhi azzurri} `e. i casi favorevoli all’evento E1 sono 4 su 10 mentre successivamente. (3) D’altra parte. x→π esen π = e0 = 1 e sen(t + π) = − sen t. (testo del quesito) Risolviamo il limite lim x→π esen x − esen π x−π (1) riportando la funzione ad argomento ad una forma pi` u semplice con la sostituzione t = x − π e osservando che lim (x − π) = 0. 10 9 Per il teorema (3) deduciamo che che 2 4 3 · = 10 9 15 p(E) = p(E1 ) · p(E2 ) = in accordo a quanto gi`a ottenuto in (2). 8: soluzione. 45 15 (2) In alternativa possiamo sfruttare il teorema della probabilit`a composta. Difatti definiti i due eventi E1 = {la prima persona scelta non ha gli occhi azzurri} E2 = {la seconda persona scelta non ha gli occhi azzurri}. sono 3 su 9 ossia 4 3 p(E1 ) = . t→0 t→0 x−π t t (2) .

allora tale limite esiste ed esprime il valore della derivata prima in x0 ossia f ′ (x0 ).lorenzoroi. z→0 z lim Il secondo fattore `e pure un limite fondamentale e risulta   sen t sen t lim − = −1. Difatti il limite del rapporto incrementale si scrive pure come lim x→x0 f (x) − f (x0 ) x − x0 e questo si riduce al limite (1) se identifichiamo f (x) = esen x e x0 = π.net/dispenseMatematica.html. . t→0 − sen t t lim (3) Una seconda sostituzione z = − sen t e limt→0 (− sen t) = 0 permette di riscrivere il primo fattore del limite (3) come ez − 1 e− sen t − 1 = lim z→0 t→0 − sen t z lim e riconoscere quindi un limite importante che vale* ez − 1 = 1. otteniamo per il limite iniziale    − sen t esen x − esen π − sen t e −1 lim = lim · x→π t→0 x−π − sen t t = 1 · (−1) = −1. Difatti e− sen t − 1 e− sen t − 1 (− sen t) = lim · t→0 t→0 t t (− sen t)  − sen t   e −1 − sen t = lim · . = − lim t→0 t→0 t t (4) (5) In definitiva. Ma poich´e sappiamo che la precedente funzione f (x) `e derivabile ∀ x ∈ R in quanto funzione composta di funzioni derivabili. per (3). (4) e (5). In alternativa possiamo risolvere il limite (1) osservando come la sua struttura sia coerente con la definizione di rapporto incrementale di una funzione f (x) nel punto x0 . Il calcolo di f ′ (x) fornisce f ′ (x) = esen x · cos x * Si veda la dispensa http://www.Esame 2013 PNI: quesito 8 606 La forma ottenuta suggerisce di moltiplicare numeratore e denominatore della funzione ad argomento del limite per − sen t cos`ı da riportare il limite a forme note.

e in tal caso si dicono equipotenti. R si pu`o rappresentare come l’insieme unione R = Q ∪ I. D’altra parte G. . dove il simbolo aleph. 9: soluzione. ha dimostrato che l’insieme dei numeri reali R ha cardinalit` a maggiore del numerabile card(R) > card(Q) (1) ossia non esiste una corrispondenza biunivoca di R in Q. In questo caso si dice che N e Q possiedono la cardinalit` a del numerabile e il simbolo che identifica tale “numero” `e ℵ0 (che si legge aleph-zero. Si veda a tal fine la soluzione del quesito 4 dell’Esame 2012 PNI dove si richiama il cosiddetto “primo metodo diagonale”. Infine se I rappresenta l’insieme dei numeri irrazionali. se `e possibile definire una funzione biunivoca che associ ad ogni elemento di A uno e un solo elemento di B.Esame 2013 PNI: quesito 9 607 per cui `e immediato ottenere lim x→π esen x − esen π = f ′ (π) = esen π · cos π = e0 · (−1) = −1. `e la prima lettera dell’alfabeto ebraico). Cantor nel 1874. In particolare due insiemi A e B hanno la medesima cardinalit` a. Si dice che R ha la cardinalit` a del continuo. Se invece la card(B) > card(A) vuol dire che `e possibile definire una funzione iniettiva da A in B ma non esiste invece una analoga funzione iniettiva di B in A. entrambi contenenti infiniti elementi. Si scrive quindi card(Q) = card(N) = ℵ0 . `e stato dimostrato da G. (testo del quesito) Per confrontare il numero di elementi compresi in due insiemi si ricorre alla definizione di cardinalit` a o potenza che formalizza e generalizza l’operazione del contare il numero degli elementi contenuti in un insieme. Cantor che la loro cardinalit` a `e la medesima cio`e card(Q) = card(N). tramite la tecnica dimostrativa del “secondo metodo diagonale”. ℵ. x−π Quesito n. Se ora consideriamo l’insieme dei numeri naturali N e l’insieme dei numeri razionali Q.

lim x→±∞ x La derivata prima `e e risulta positiva per y′ ≥ 0   3 lim −1 + = −1 + 0 = −1. Segno della derivata prima di y = x2 (3 − x). 1. seppure qualitativa nel caso di insiemi infiniti. 0 2 b b ցր րց Fig. . Pertanto possiamo concludere che sono pi` u numerosi i numeri irrazionali di quelli razionali e conseguentemente l’affermazione corretta. A tal fine osserviamo che la cubica y = x2 (3 − x) ha segno positivo per y>0 =⇒ mentre y=0 I limiti agli estremi di R sono 3−x>0 ⇐⇒ =⇒ x < 3 ∧ x 6= 0. Quesito n. D’altra parte questo sistema si pu`o interpretare geometricamente come la ricerca dei punti di intersezione tra il grafico della cubica rappresentata dalla y = x2 (3 − x) e con ascisse appartenenti all’intervallo [0. 1. 10: soluzione. Riportato graficamente il suo segno nella fig. 2[. posto y = k. x→±∞ 3 3 = 0. `e facile riconoscere la presenza di un minimo relativo in x = 0 e di un massimo relativo in x = 2.   3 lim x (3 − x) = lim x −1 + = ∓∞ x→±∞ x→±∞ x 2 in quanto 3 lim x = ±∞. 3] e il fascio di rette orizzontali di equazione y = k. queste soluzioni sono pure quelle del sistema   y = x2 (3 − x) (2) y=k  0 ≤ x ≤ 3. `e di Luisa. (testo del quesito) Si tratta di discutere le soluzioni dell’equazione parametrica x2 (3 − x) = k con la condizione 0≤x≤3 (1) ma. x→±∞ x y ′ = D(3x2 − x3 ) = 6x − 3x2 =⇒ 6x − 3x2 ≥ 0 =⇒ 0≤x≤2 cosicch´e la cubica `e monot`ona strettamente crescente in ]0.Esame 2013 PNI: quesito 10 608 Ma poich´e Q `e numerabile discende che I deve avere cardinalit` a maggiore del numerabile altrimenti dovrebbe essere card(R) = card(Q) contro quanto espresso dalla (1). x = 0 ∨ x = 3.

il sistema (2) ha due soluzioni distinte per 0 ≤ k < 4. Pertanto se consideriamo l’intervallo di valori di x ∈ [2. per dedurre una sua approssimazione applichiamo il metodo delle tangenti (o di Newton) alla funzione f .Esame 2013 PNI: quesito 10 609 I valori delle ordinate sono rispettivamente y(0) = 02 (3 − 0) = 0. 2. il fascio intersecher` a la cubica in tre punti ma solo due. 2. y=4 b y=k b O x1 2 x2 b 3 Fig. contiene certamente la sola x2 . x1 e x2 . 3] che. 3]. hanno ascisse in [0. x2 . Poich´e per k = 4 le due soluzioni sono coincidenti. Grafico di y = x2 (3 − x) (non isometrico). per lo studio precedente (fig. Possiamo ora concludere osservando che. il metodo si basa sulla relazione di ricorrenza xn+1 = xn − f (xn ) . f ′ (xn ) (4) a partire da un valore iniziale x0 : la precedente si riduce nel nostro caso alla  −x3n + 3x2n − 3 xn+1 = g(xn ) = xn − (5) (−3x2n + 6xn ) . 2). Posto k = 3 l’equazione (1) diviene x2 (3 − x) = 3 che riscriviamo come −x3 + 3x2 − 3 = 0. y(2) = 22 (3 − 2) = 4 e il grafico della funzione cubica (lo studio di y ′′ non `e necessario in questo caso) `e rappresentato in fig. (3) Se ora definiamo la funzione f (x) = −x3 + 3x2 − 3 il calcolo della maggiore tra le due soluzioni di (3). per 0 ≤ k ≤ 4. Calcolata la derivata prima f ′ (x) = −3x2 + 6x. si riduce al calcolo delle ascisse di intersezione della funzione f con l’asse x.

548611) ≈ 2.548611.532088.532390) ≈ 2. assieme alla differenza xn+1 − xn .66666) ≈ 2.Esame 2013 PNI: quesito 10 610 dove abbiamo introdotto. sono riportati nella tabella sottostante e mostrano come una stima numerica con tre cifre decimali corrette della radice richiesta sia x2 ≈ 2. la funzione g(xn ).00030 .532390 2.33333 −0. mentre il terzo passo fornisce x3 = g(2.01622 −0.532.532390 2.666666 2.548611 2. 2 (−3 · 3 + 6 · 3) (−9) Introdotto tale risultato nella (5).532088 −0. Consideriamo come valore iniziale x0 = 3 (va evitato il valore x0 = 2 in quanto f ′ (2) = 0 e (5) perde di significato) nella prima iterazione si ottiene x1 = g(3) = 3 − (−3) (−33 + 3 · 32 − 3) =3− ≈ 2.11805 −0. per comodit` a delle scritture successive. n xn xn+1 xn+1 − xn 0 1 2 3 3 2.66666. la seconda applicazione del metodo d`a x2 = g(2.548611 2.532390. Questi risultati.666666 2. ed infine il quarto x4 = g(2.

sull’intervallo considerato. esprimibile come funzione polinomiale di terzo grado. Soluzione . Si provi che. 0 Supposte fissate in decimetri le unit`a di misura del sistema monometrico Oxy. si dia la capacit`a in litri di W . • Problema n. i numeri h e k dividono l’intervallo [0. b O h k w x 1) Si determinino f (0) e f (k). 2) Si supponga. w] e ivi continua e derivabile. si dica se il grafico della funzione f presenta punti di massimo o di minimo e se ne tracci il possibile andamento. Si spieghi perch´e il volume di W si pu` o ottenere calcolando: Z 3 (2πx)g(x) dx. 4) Si denoti con R la regione che Γ delimita con l’asse x e sia W il solido che essa descrive nella rotazione completa attorno all’asse y.ESAME 2014 Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 quesiti del questionario. 1 Nella figuraZa lato `e disegnato il grafico Γ x f (t) dt con f funzione defidi g(x) = y 0 nita sull’intervallo [0. w] in tre parti uguali. in tal caso. anche nei punti successivi 3 e 4. Γ `e tangente all’asse x nell’origine O del sistema di riferimento e presenta un flesso e un massimo rispettivamente per x = h e x = k. 3) Si determini l’espressione di g(x) nel caso w = 3 e g(1) = 32 e si scrivano le equazioni delle normali a Γ nei punti in cui esso `e tagliato dalla retta y = 23 . che g(x) sia.

4. Si dica se l’origine O `e centro di simmetria per Γ e si calcoli. di α? 3 α 4 30◦ Soluzione 2. Qual `e il Soluzione . Si disegni la curva d’equazione y 2 = x2 4 − x2 e si calcoli l’area della parte di piano da essa racchiusa. 2 A lato `e disegnato il grafico Γ della funzione 2 p f (x) = x 4 − x2 . Si calcolino il massimo e il minimo assoluti di f (x). 2. Sia h(x) = sen(f (x)) con 0 ≤ x ≤ 2. O −2 −1 1 2 −1 −2  3. 1 1. qual `e la misura.Esame 2014: quesito 1 612 • Problema n. assoluti o relativi? Per quali valori reali di k l’equazione h(x) = k ha 4 soluzioni distinte? Soluzione Questionario 1. in gradi e primi sessagesimali. l’angolo che la tangente in O a Γ forma con la direzione positiva dell’asse x. in gradi e primi sessagesimali. Nello sviluppo di 2a2 − 3b3 valore di n? n compare il termine −1080a4 b9 . Si spieghi perch´e non esistono poliedri regolari le cui facce siano esagoni. Quanti sono i punti del grafico di h(x) di ordinata 1? Il grafico di h(x) presenta punti di minimo. Soluzione 3. Nel triangolo disegnato a lato.

. Si determinino i valori reali di x per cui:   1 2 x − 10x + 26 5 x2 −6x+1 = 1. Un’azienda commercializza il suo prodotto in lattine da 5 litri a forma di parallelepipedo a base quadrata. 2. Si determini k. l’altezza 1 del solido `e data da h(x) = 2 . Soluzione . Soluzione 10. di una lattina? Soluzione 7. −1]. 3. Le lattine hanno dimensioni tali da richiedere la minima quantit`a di latta per realizzarle. Un solido Ω ha per base la regione R delimitata dal grafico di f (x) = e1/x e dall’asse x sull’intervallo [−2. n´e 3 n´e per 5? Soluzione 6. .Esame 2014: problema 10 613 4. quanti non sono divisibili n´e per 2. Il valor medio della funzione f (x) = x3 sull’intervallo chiuso [0. Si calcoli P (4). Si determini il dominio della funzione: f (x) = p 3 − log2 (x + 5). k] `e 9. Soluzione 9. ancora. che P (1) = 0. . 6000. Si calcoli il volume del solido. Dei numeri 1. x Soluzione 5. arrotondate ai mm. In ogni punto di R di ascissa x. Quali sono le dimensioni. Soluzione 8. Del polinomio di quarto grado P (x) si sa che assume il suo massimo valore 3 per x = 2 e x = 3 e.

h] valori sempre maggiori. Il problema assegna il grafico Γ (fig. mentre risulta strettamente decrescente in ]k. k] i suoi valori decrescono gradualmente fino ad annullarsi in x = k per poi in [k. (testo del problema) 1. Seppure in modo qualitativo osserviamo che il coefficiente angolare della retta tangente a Γ in [0. la derivata della funzione integrale g ′ (x) `e pari alla funzione integranda calcolata nell’estremo superiore di integrazione ossia vale Z x  ′ g (x) = D f (t) dt = f (x). significa che g ′ (0) = 0 per cui f (0) = 0. questa passa con continuit` a da valori positivi in un intorno sinistro di x = k a valori negativi in un intorno destro assumento in x = k il valore nullo ossia f (k) = g ′ (k) = 0. 1) della funzione integrale g(x) = Z x f (t) dt 0 e intende risalire ad alcune caratteristiche della funzione integranda f . Poich´e inoltre il medesimo grafico presenta in x = k un massimo relativo (e assoluto) proprio e la funzione f . w] e quindi f (x) = g ′ (x) < 0 se k < x ≤ w. cio`e la g ′ (x) `e continua e derivabile. mentre successivamente in [h. w]. in base al teorema di Torricelli-Barrow. ulteriormente diminuire fino a x = w. k[ il grafico Γ appare strettamente crescente per cui f (x) = g ′ (x) > 0 se 0 < x < k. k] (cio`e g ′ (x)) assume all’aumentare di x in [0. Inoltre nell’intervallo ]0. 1. .Esame 2014: problema 1 614 Problema n. Per rispondere quindi alla richiesta si deve considerare che. 1: soluzione. (1) 0 Pertanto `e pure f (0) = g ′ (0) e siccome il testo afferma che il grafico Γ `e tangente all’asse x nell’origine. Grafico Γ di g(x). y g(x) = b O h k Z x f (t) dt 0 w x Fig.

la (4) comporta w2 (aw + b) = 0 =⇒ aw + b = 0 =⇒ b = −aw e in definitiva. Possibile grafico di f (x). (4) Infine poich´e g(w) = 0. Nell’ipotesi che la g(x) sia esprimibile in termini di un polinomio di terzo grado potremo scrivere la funzione g come g(x) = ax3 + bx2 + cx + d (2) con a. Il secondo fattore nella precedente (3) deve annullarsi in x = 0 per cui anche il termine c deve esser nullo c = 0 e la g si riduce alla g(x) = x2 (ax + b). I punti in corrispondenza dei quali g ′ (x) = 0 si deducono dalla g ′ (x) = D[ax3 − awx2 ] = 3ax2 − 2awx = ax(3x − 2w) = 0 (5) . d coefficienti da determinare. Con tali informazioni possiamo quindi ipotizzare un andamento qualitativo per il grafico di f (x) e rappresentarlo in fig. 2. (3) Il testo afferma pure la tangenza del grafico di g nell’origine cosicch´e l’equazione g(x) = 0 deve presentare in x = 0 una radice di molteplicit` a 2. 2. La condizione g(0) = 0 implica subito che sia d = 0 e l’espressione precedente si riduce alla g(x) = ax3 + bx2 + cx = x(ax2 + bx + c). b. c. 2.Esame 2014: problema 1 615 f (x) b O b h w k x Fig. l’equazione rappresentativa della funzione g si `e ridotta alla g(x) = x2 (ax − aw) = ax2 (x − w) = ax3 − awx2 .

quest’ultimo rappresenta il valore di k richiesto dal testo. conosciamo la soluzione xA = 1. Sia x = 0 che x = 32 w sono i valori aspettati e. in particolare. dividano l’intervallo [0. 3. Le condizioni w = 3 e g(1) = 23 permettono di definire i valori numerici dei due parametri ancora incogniti nell’equazione (5) g(1) = a(1)2 (1 − 3) = 2 3 =⇒ a=− 1 3 per cui risulta definita la funzione 1 1 g(x) = − x2 (x − 3) = − x3 + x2 . fornisce l’ascissa del punto di flesso ossia h. 3 3 y y= (6) g(x) = − 13 x3 + x2 A 2 3 b b B b 1 O 2 x 3 Fig. Grafico Γ di g(x) e retta y = 23 . rispettivamente dei punti di flesso e di massimo per g. posta pari allo zero.Esame 2014: problema 1 616 da cui x = 0 e x = 23 w. w] in tre parti uguali. In tal caso risulta 6ax − 2aw = 0 =⇒ x= 1 w=h 3 e ci` o dimostra come le ascisse h = 13 w e k = 23 w. Con il metodo di Ruffini scomponiamo il polinomio x3 − 3x2 + 2 1 −3 1 0 −2 2 −2 1 −2 −2 0 1 . 3. per la condizione g(1) = 23 . La derivata seconda `e g ′′ (x) = 6ax − 2aw e. 3) va evidentemente risolta l’equazione 2 1 = − x3 + x2 3 3 =⇒ 2 = −x3 + 3x2 x3 − 3x2 + 2 = 0 =⇒ della quale per`o. Per determinare le ascisse dei punti A e B di intersezione del grafico Γ con quello della retta di equazione y = 23 (fig.

le equazioni delle rette normali a Γ sono n A : y − yA = − 1 g ′ (x A) (x − yA ). regione R e sezione piana del solido W . sapendo che i coefficienti angolari delle normali sono l’antireciproco di quelli delle rispettive tangenti. g(x) R 2 3 x Fig. 3 nB : y − da cui √ 2 1 = (x − 1 − 3). Il calcolo della derivata prima di (6) g ′ (x) = −x2 + 2x nei punti appena determinati     √ 2 2 A 1. per l’appartenenza all’intervallo [0. . n B : y − yB = − 1 g ′ (x B) (x − yB ) ed esplicitamente nA : y − 2 = −(x − 1). accettiamo solo xB = 1 + 3. 3]. Grafico di g(x). 4 genera in una rotazione completa attorno all’asse y il solido W la cui sezione nel piano xy `e la regione in colore nella medesima figura. 4. 3 3 fornisce g ′ (xA ) = g ′ (1) = −1 + 2 = 1 √ √ √ g ′ (xB ) = g ′ (1 + 3) = −(1 + 3)2 + 2(1 + 3) = −2 per cui.2 = 1 ± √ 1+2=1± √ 3 √ dove.Esame 2014: problema 1 617 nel prodotto (x − 1)(x2 − 2x − 2) = 0 per cui l’ascissa del secondo punto di intersezione discende dall’equazione x2 − 2x − 2 = 0 =⇒ x1. 3 2 √ 3 1 1 nB : y = x + − . 3 4. 2 6 2 5 nA : y = −x + . La regione R rappresentata in giallo nella fig. . B 1 + 3. .

Supporremo che tale altezza sia il valore g(x) raggiunto nell’estremo a ogni altro valore pu`o andar sinistro di [x. x + dx]. x + dx] (fig. Guscio cilindrico di raggio interno x ed esterno x + dx. possiamo trascurare il termine quadratico (dx)2 rispetto a dx per cui   dV = πg(x) 2x dx + (dx)2 ≈ πg(x) · 2x dx = 2πx · g(x) dx. Entrambi i valori si possono interpretare come i raggi di due cilindri (fig. 6) ma per quanto seguir` bene. (9) . g(x) → b O x ր ←dx 3 b տ x + dx Fig. disposti uno interno all’altro. Se supponiamo dx piccolo a piacere cio`e infinitesimo. 3] e x + dx. 5. Per giustificare la formula proposta per il calcolo del volume di W consideriamo i punti di ascissa x ∈ [0.Esame 2014: problema 1 618 g(x) x R O տ x + dx 3 x Fig. 6. (8) La differenza V ′ − V = dV rappresenta quindi il volume di un guscio cilindrico avente spessore dx e altezza g(x). Inserendo le espressioni (7) e (8) otteniamo che il volume di tale guscio `e   dV = π(x + dx)2 g(x) − πx2 g(x) = πg(x) · x2 + 2x dx + (dx)2 − x2   = πg(x) · 2x dx + (dx)2 . aventi per asse comune l’asse y e come altezza il valore della funzione in un qualsiasi punto compreso nell’intervallo [x. 5). quest’ultimo ottenuto sommando ad x il suo differenziale. Spessore ed altezza di una sezione del “guscio” cilindrico. Il volume del cilindro interno di raggio x `e dato da V = A(x) · g(x) = πx2 · g(x) (7) mentre per quello pi` u esterno e raggio x + dx `e V ′ = A(x + dx) · g(x) = π(x + dx)2 · g(x).

4469 litri. 1) della funzione f f (x) = x p 4 − x2 (1) mostra come il massimo e il minimo assoluti nell’intervallo [−2. 2: soluzione.1π ≈ 25.Esame 2014: problema 2 619 Abbiamo in tal modo ottenuto il differenziale del volume del solido W in funzione di x cosicch´e il suo volume risulta espresso dalla somma di tali gusci infinitesimi al variare di x nell’intervallo [0. 3] ossia dall’integrale definito V(W ) = Z 3 dV = 0 Z 3 (2πx)g(x) dx (10) 0 che `e il risultato che si voleva dimostrare. 4 gli integrali in (11) si risolvono in  4 3  3 x 2π x5 + 2π V(W ) = − 3 5 0 4 0 per cui      4  2π 35 81 1 1 3 4 V(W ) = − = − 0 + 2π − 0 = 2π · 3 − + π dm3 . 3 5 4 5 4 10 Il volume di W in litri `e pertanto V(W ) = 8.4469 dm3 = 25. Notata la simmetria dispari di f . f (−x) = (−x) p p 4 − (−x)2 = −x 4 − x2 = −f (x) ∀ x ∈ [−2. diviene   Z 3 Z 3 Z 1 3 2π 3 4 2 V(W ) = 2πx · − x + x dx = − (11) x dx + 2π x3 dx. 2] siano raggiunti in punti interni caratterizzati da una retta tangente orizzontale e quindi con derivata prima nulla. 3 3 0 0 0 Poich´e Z x4 dx = x5 +c 5 e Z x3 dx = x4 + c. (testo del problema) 1. 2] . Il grafico Γ (fig. Problema n. Il valore numerico del volume si ottiene risolvendo l’integrale (10) che. dopo aver sostituito l’espressione esplicita (6) della g(x) e posti a fattore termini costanti.

2) sono. Grafico Γ della funzione f . 2[. 2. il calcolo della derivata prima f ′ (x) fornisce p p −2x x2 4 − x2 + x · √ = 4 − x2 − √ 2 4 − x2 4 − x2 2 2 2 2(2 − x ) 4−x −x = √ x ∈ ] − 2. In corrispondenza la funzione assume i valori estremi √ √ f (xm ) = − 2 · 4 − 2 = −2. 2. rispet√ punti di minimo √ tivamente. Segno della derivata prima f ′ . f (xM ) = 2 cosicch´e il suo codominio `e pure l’intervallo [−2. −2 × √ − 2 √ b b ցր րց 2 2 × Fig. 2]. 1. La simmetria centrale del grafico Γ rispetto all’origine O `e gi`a stata dimostrata nel punto 1: qui intendiamo ottenerla in forme pi` u generali applicando direttamente le sue equazioni rappresentative  ′ x = −x (3) σO : y ′ = −y . = √ 4 − x2 4 − x2 f ′ (x) = 1 · (2) Lo studio del suo segno dipende dal solo numeratore per cui la disequazione f ′ (x) ≥ 0 presenta le soluzioni √ √ 2 − x2 ≥ 0 =⇒ − 2 ≤ x ≤ 2 e quindi le ascisse dei e di massimo assoluti (fig. xm = − 2 e xM = 2.Esame 2014: problema 2 620 2 1 O −2 −1 1 2 −1 −2 Fig.

rappresenta .4349◦ = 63◦ 26′ 06′′ . 2]. In tale intervallo l’equazione `e equivalente alla che pu`o riscriversi come p p y 2 = x2 (4 − x2 ) |y| = |x| p 4 − x2 (6) e. y) appartenga al II o IV quadrante.Esame 2014: problema 2 621 all’equazione di f riscritta come y=x p 4 − x2 . evidentemente. 3. abbiamo f ′ (0) = tg α = 2 =⇒ α = arctg 2 ≈ 63. Poich´e y 2 ≥ 0. Ripresa l’espressione (2) abbiamo 2(2 − 0) f ′ (0) = √ =2 4−0 per cui. L’angolo richiesto si deduce determinando innanzitutto il coefficiente angolare m della retta tangente a Γ nell’origine. la (6) si riduce alla y = −x 4 − x2 che. ricordato il significato trigonometrico di coefficiente angolare m = tg α con α angolo definito dalla retta e dal semiasse positivo x. evidentemente l’equazione y 2 = x2 (4 − x2 ) (5) ammette soluzioni (x. nell’ipotesi che x e y abbiano segno concorde. Pertanto ottenute dalle (3) le equazioni della trasformazione inversa σO −1 σO :  x = −x′ y = −y ′ e sostituite in (4) abbiamo −y ′ = −x′ p 4 − (−x′ )2 =⇒ y ′ = x′ p 4 − (x′ )2 equazione identica alla (4) e che conferma come Γ sia un insieme unito rispetto alla trasformazione σO . quest’ultima si riduce alla funzione studiata e al grafico Γ. grandezza che sappiamo essere rappresentata dalla m = f ′ (0). Nel caso invece che le coordinate abbiano segno discorde ossia che il punto rappresentato√dalla coppia (x. (4) −1 . y) solo nel caso che sia 4 − x2 ≥ 0 ossia per x ∈ [−2.

rispettivamente. Grafico della curva di equazione y 2 = x2 (4 − x2 ). di una simmetria centrale di centro l’origine degli assi. (7) 0 L’integrale indefinito associato Z p x 4 − x2 dx (8) si pu`o risolvere con la sostituzione t = 4 − x2 che implica la relazione tra i differenziali 1 dt = −2x dx =⇒ − dt = x dx. In sostanza. rientrando tra gli elementari. Per le simmetrie di tale curva. 3. l’area Atot richiesta `e pari a 4 volte l’area A della regione compresa nel primo quadrante (fig.Esame 2014: problema 2 622 2 −2 b √ O − 2 √ b 2 2 −2 Fig. infine. x 4 − x2 dx = − · 1 2 3 3 2 +1 . Il grafico di (5) `e quindi rappresentato dalla fig. 3. la curva simmetrica rispetto all’asse x della (1). le equazioni (5) o (6) sono invarianti se ad esse si applica una delle seguenti trasformazioni  ′  ′  ′ x = −x x =x x = −x σy : σx : σO : ′ ′ y′ = y y = −y y = −y rappresentative. 2 L’integrale (8) diviene quindi  Z√  Z p Z 1 1 √ 2 t · − dt = − t dt x 4 − x dx = 2 2 e. 3) e questa `e riconducibile all’integrale definito Z 2 p A = x 4 − x2 dx. di una simmetria assiale di asse x e. di una simmetria assiale di asse y. `e risolto da √ Z p 1 2 +1 1 t3 t 1 p  +c=− + c = − · (4 − x2 )3 + c.

Difatti.Esame 2014: problema 2 623 L’area complessiva richiesta `e perci`o Atot    √  2 8 32 1 p 1 . 2]: `e pertanto una funzione continua in tale intervallo. cosicch´e il confronto grafico di fig. Quest’ultima pu`o essere interpretata graficamente come la ricerca delle intersezioni del grafico Γ di f con la retta rappresentata da y = π2 . La condizione h(x) = sen[f (x)] = 1 (10) si traduce nelle equazioni f (x) = π2 + 2kπ con k ∈ Z: tra tutte queste e a seguito della conoscenza del codominio della funzione f . la (11) si esplicita nella p π x 4 − x2 = 2 (12) . Grafico di f (x) con 0 ≤ x ≤ 2. 4 suggerisce l’esistenza di due soluzioni. e quindi h(x) > 0 in quanto ]0. α e β. solo la f (x) = π 2 (11) pu`o fornire delle soluzioni. 2[⊂]0. Agli estremi la funzione h risulta nulla h(0) = sen f (0) = sen 0 = 0 cos`ı come h(2) = sen f (2) = sen 0 = 0. 2[ `e pure f (x) ∈]0. procedendo formalmente. = 4 · A = 4 − · (4 − x2 )3 = 4 0 − − 43 = 4 · = 3 3 3 3 0 4. 2 y= Γ π 2 α √ 2 β 2 Fig. entrambe definite e continue in [0. π[. La funzione h  p  h(x) = sen[f (x)] = sen x 4 − x2 (9) risulta essere composta dalle funzioni f e dal seno. 2[. 4. mentre se x ∈]0.

x4 = β = 2 + 4 − ≈ 1. 4 π2 =0 4 per cui. Per la ricerca dei minimi relativi calcoliamo invece la derivata prima  2(2 − x2 )  p h′ (x) = cos[f (x)] · f ′ (x) = cos x 4 − x2 · √ 4 − x2 dove si `e ripresa la gi`a calcolata espressione (2) di f ′ (x). 2]. Per quanto osservato inizialmente circa il segno di h(x).2 = 2 ± 4 − 4 entrambi valori positivi. `e pure x4 − 4x2 + π2 .8729 4 s r π2 ≈ ±1. per soluzioni. Ne derivano quindi i quattro valori s r π2 x1. considerando che l’argomento del coseno pu`o essere un valore dell’intervallo [0. 2 . 2] `e equivalente all’equazione x2 (4 − x2 ) = Riordinata.2 = ±α = ± 2 − 4 − ≈ ±0.7994.Esame 2014: problema 2 624 che nell’intervallo [0. Lo studio del segno dei fattori non positivi implica   p cos x 4 − x2 ≥ 0 per cui. posto t = x2 si riduce alla t2 − 4t + π 2 /4 = 0 che ha.4 = ±β = ± 2 + 4 − 4 tra i quali sono accettabili solo quelli compresi in [0. r π2 t1. x2 = α = 2 − 4 − 4 4 Sono quindi due i punti del grafico di h(x) di ordinata unitaria che sono soluzioni dell’equazione (10). 2] cio`e s s r r π2 π2 ≈ 0. dev’essere p π x 4 − x2 ≤ .7994. la funzione h presenta un minimo assoluto pari allo zero che viene raggiunto nei due estremi dell’intervallo. x3.8729.

per cui il segno di h′ (x) si ottiene combinando i due fattori come mostrato in fig. 4 4 Posto t = x2 la disequazione t2 − 4t + π 2 /4 ≥ 0 `e risolta dalle x2 (4 − x2 ) ≤ x2 ≤ α 2 dalle quali discendono i valori −α ≤ x ≤ α x2 ≥ β 2 ∨ ∨ x ≤ −β che. Γ′ : y = h(x) 1 sen 2 O b b b b α √ b 2 β 2 Fig. Nella figura 6 riportiamo un possibile andamento del grafico Γ′ della funzione h(x) evidenziando. 2] implicano   p cos x 4 − x2 ≥ 0 ⇐⇒ ∨ 0≤x≤α x≥β ∨ β ≤ x ≤ 2. √ La funzione h √ presenta quindi √ un minimo relativo in corrispondenza di xm = 2 di ordinata h( 2) = sen[f ( 2)] = sen 2 che si affianca al minimo assoluto nullo raggiunto agli estremi.Esame 2014: problema 2 625 Per risolvere tale disequazione ripercorriamo gli stessi passaggi algebrici svolti per la risoluzione dell’equazione (12) per cui abbiamo π2 π2 =⇒ x4 − 4x2 + ≥ 0. Possibile grafico di h(x) con 0 ≤ x ≤ 2. β]. Segno della derivata prima h′ . . α] ∪ [ 2. in particolare. Il fattore 2 − x2 di h′ (x) `e evidentemente positivo quanto √ √ 2 − x2 ≥ 0 =⇒ − 2 ≤ x ≤ 2 0 √ α β 2 b 2 b b + − րց + ցր րց − Fig. 5: si pu`o concludere quindi che √ h′ (x) ≥ 0 ⇐⇒ x ∈ [0. intersecati con [0. i punti dove la funzione assume valori estremi. 6. 5.

AC = b = 3.Esame 2014: quesito 1 626 Infine. BC = a = 4 b = β = 30◦ . applicando il teorema dei seni abbiamo AC BC = sen β sen α =⇒ b a = sen β sen α da cui ricaviamo sen α = 4 sen β 4 sen 30◦ = 3 3 =⇒ sen α = 2 . Questa eventualit`a si verifica quando `e soddisfatta la condizione CH < AC < BC ossia BC sen β < AC < BC essendo CH l’altezza di vertice C. ABC sto come il caso Lato-Lato-Angolo (LLA) in cui. Il triangolo assegnato. la risoluzione del triangolo pu`o presentare anche due triangoli che soddisfano alle condizioni poste. Difatti. Noto quindi il grafico Γ′ di y = h(x) e. 1) cio`e la lunghezza di due lati. 1: soluzione. C γ 3 4 β = 30◦ α A B H Fig. possiamo osservare come quest’ultimo incontri Γ′ in quattro punti solo se il fascio `e compreso tra le ordinate del minimo relativo e del massimo assoluto ossia se k ∈ [sen 2. interpretata l’equazione y = k come la rappresentazione di un fascio di rette orizzontali. Con i valori del problema tale relazione risulta effettivamente soddisfatta in quanto BC sen β = 4 sen 30◦ = 2 e 2 < 3 < 4. (testo del quesito) Gli elementi assegnati per il triangolo (fig. 1. 3 . la ricerca del numero delle soluzioni dell’equazione parametrica h(x) = k `e equivalente alla ricerca delle soluzioni del sistema  y = h(x) y = k. 1]. permettono di classificare quee un angolo non compreso. Quesito n.

7. Quesito n.81◦ 3 oppure   2 α2 = π − arcsen ≈ 138. Ovviamente. Volendo completare la risoluzione del triangolo. il triangolo cercato `e il primo in quanto. in un suo vertice devono convergere almeno tre facce (e in tal modo formare un angoloide) e quindi si dovranno disporre almeno tre esagoni. γ2 = π − α2 − β ≈ 11. un importante teorema (peraltro . 2. 2: soluzione. l’angolo α1 appare acuto.   2 α1 = arcsen ≈ 41.19◦ 3 e.19◦ . manifestamente. sen β mentre per il secondo triangolo si ottiene c2 = b sen γ2 ≈ 1. (testo del quesito) I poliedri regolari (detti pure solidi platonici ) sono quei solidi che hanno per facce dei poligoni regolari tutti congruenti. osservata la figura proposta dal testo. I due triangoli soluzioni. in corrispondenza. Nel caso in esame le facce dovranno essere degli esagoni regolari che possiedono angoli di 120◦ ad ogni vertice. D’altra parte in geometria solida.23. il terzo lato si ottiene riapplicando il teorema dei seni tramite la b c1 = sen γ1 sen β =⇒ c1 = b sen γ1 ≈ 5.Esame 2014: quesito 2 627 Quest’ultima fornisce due soluzioni accettabili cio`e appartenenti all’intervallo [0. C γ2 3 γ1 4 α2 α1 A H β = 30◦ B Fig. π].81◦ . sen β Per completezza. Per poter comunque generare un solido. nella figura 2 evidenziamo comunque entrambi i triangoli. il terzo angolo `e γ1 = π − α1 − β ≈ 108.

Per una discussione pi` u dettagliata si veda il quesito 2 dell’esame 2006 e il quesito 4 del 2009. In questo insieme la funzione f `e evidentemente continua in quanto composta da funzioni continue e risulta pure positiva essendo un esponenziale. 2 3 4 27 Dal confronto con (2) riconosciamo quindi che n = 2 + 3 = 5 e che k = 2 in quanto   5 = 10. (testo del quesito) Innanzitutto svolgiamo uno studio approssimativo del grafico della funzione data f (x) = e1/x limitandoci strettamente all’intervallo [−2. Poich´e il segno della sua derivata prima `e f ′ (x)   1 1 ′ 1/x = − 2 · e1/x < 0 =⇒ x ∈ [−2. −1] cos`ı da individuare la regione R. 3: soluzione. Con le posizioni precedenti `e quindi a2 = A . 4: soluzione. 2 b3 = − B 3 per cui il termine −1080a4 b9 si riscrive  2    3  A 1 B 1 4 9 −1080a b = −1080 · − = −1080 · · − A2 B 3 = 10 A2 B 3 . Quesito n. in tal modo. 2 Quesito n.Esame 2014: quesito 3 628 intuitivo) stabilisce che la somma degli angoli di tutte le facce uscenti da uno stesso vertice debba essere minore dell’angolo giro mentre la somma degli angoli di tre esagoni uscenti da un vertice comune risulta essere pari all’angolo giro. (testo del quesito) Per riconoscere il valore di n nello sviluppo di Newton del binomio (2a2 − 3b3 )n poniamo A = 2a2 . f (x) = e ·D x x . B = −3b3 (1) e. Si potranno quindi disporre gli esagoni in un piano (e difatti si pu`o in tal modo ricoprire un piano con mattonelle esagonali) ma questi non potranno formare un angoloide e quindi un poliedro regolare. possiamo riportare il binomio alla forma standard n   X n k n−k A B (A + B)n = k (2) k=0 dove n si riconosce come somma n = k + (n − k) degli esponenti di ciascun addendo dello sviluppo. −1].

Volendo essere un po’ pi` u precisi calcoliamo pure la derivata seconda     h i 1 1/x ′′ −2 1/x −3 1/x −2 f (x) = −D x e = − −2x e +x · − 2 e x 1 1 2 = 3 e1/x − 4 e1/x = 4 · (2x − 1)e1/x x x x e poich´e 2x − 1 < 0 se x ∈ [−2. il volume `e dato da V(Ω) = Z −1 −2 e1/x · 1 dx. e −1/2 b f (x) = e1/x b R −2 e−1 −1 Fig. Il volume di questo solido si ottiene risolvendo l’integrale V(Ω) = Z −1 −2 A(x) dx (1) essendo A(x) l’area di una sua generica sezione perpendicolare all’asse x. 1. Grafico di f (x) con −2 ≤ x ≤ −1 e regione R. ripresa la (1). −1] come fissato. 1 dove si `e pure evidenziata la regione R base del solido Ω. 0) e (x. −1] allora in questo intervallo f ′′ (x) < 0. Un grafico approssimativo `e rappresentato in fig. Pertanto se consideriamo un generico valore di x ∈ [−2. La figura geometrica di una generica sezione `e quindi un rettangolo per cui l’area risulta A(x) = (f (x) − 0) · h(x) = e1/x · 1 x2 e.Esame 2014: quesito 4 629 essa `e pure monot`ona strettamente decrescente. x2 L’integrale indefinito associato a quest’ultimo Z 1 e1/x · 2 dx x (2) . f (x)) e un’altezza h(x) = 1/x2 che `e indipendente dalle ordinate y comprese tra 0 e f (x). la sezione ha come base il segmento di estremi (x.

= 2 · 3 · 5 = 30 contiamo quanti numeri x tra 1 e 30 non sono divisibili n´e per 2. 29} (1) che ne contiene 8. Da questi vanno esclusi i multipli di 3 per cui 1. 11. Se ora consideriamo i numeri tra 31 e 60. 23. . 9. nel caso che siano multipli di 2. 23. 19. 21. 3 o 5. si potranno scrivere come x ∈ A. 15. (testo del quesito) Poich´e il minimo comune multiplo di 2. 27. 29. 13. 3 e 5 `e m. 19. 11. 25. 11. questi si ottengono dai precedenti {1. I valori dell’insieme A non potranno essere multipli di 2. 29. 17. . Allora. 13. Se x 6= 2n con n ∈ N rimangono i 15 numeri dispari 1. Infine escludiamo i numeri x 6= 5n con n ∈ N e otteniamo l’insieme A A = {1. 5. y = x + m · 30 . 5. 29. 7. =√ − = e e e V(Ω) = −1 e1/x · Quesito n. 3 o 5. 13. 2. 30} sommando ad essi 30.c. 5: soluzione. i numeri y non divisibili per 2. indicato con x un elemento di A. n´e per 5.Esame 2014: quesito 5 630 si risolve con la sostituzione t = dt = − 1 x che si traduce in termini differenziali in 1 dx x2 =⇒ −dt = dx .m. n´e per 3. In generale.2387. 3 . 7. 3 e 5 (41 = 11+30 ma 11 non possiede fattori comuni con 30) per cui ritroveremo altri 8 numeri che soddisfano alla propriet`a richiesta. 19. 7. 25. . x2 per cui Z e 1/x 1 · 2 dx = x Z Z e (−dt) = − et dt = −et + c = −e1/x + c t cosicch´e (2) si risolve in Z h i−1 1 1/x = −e−1 + e−1/2 dx = −e 2 x −2 −2 √ 1 1 e−1 ≈ 0. lo saranno pure i numeri di questo intervallo in quanto 30 contiene come fattori 2. 23. 3 e 5: per esempio 51 = 21 + 30 ma 51 = 3(7 + 10). 17. 17. 3.

1. Quesito n. (3) La ricerca del minimo di tale funzione passa per lo studio del segno della derivata prima S ′   4(x3 − V0 ) 1 ′ S = 4x + 4V0 · − 2 = x x2 . 1). h x x Fig. la lunghezza x del lato potr` a assumere qualsiasi valore positivo. Lattina a base quadrata. Il volume V0 si esprime come V 0 = x2 · h (1) e. x > 0: di conseguenza. x x > 0. l’altezza dovr`a tendere all’infinito cio`e h → +∞ e viceversa. 6: soluzione.Esame 2014: quesito 6 631 con m ∈ N e 0 ≤ m ≤ 200 in quanto il numero pi` u grande tra questi `e ymax = 6000 per cui esistono 6000/30 = 200 intervalli multipli interi di A. La superficie totale `e data dalla somma delle aree delle due basi. con la superficie laterale pari a 4 · hx per cui S = 2x2 + 4hx (2). se x → 0. Abbiamo quindi  V0 S = 2x + 4x 2 x 2  = 2x2 + 4V0 . in quanto costante. La precedente appare essere una funzione di due variabili ma potremo ridurla ad una sola variabile ricavando h dalla (1) e sostituendola in (2). (testo del quesito) Poniamo V0 = 5 L e sia x il lato della base quadrata della lattina e h la sua altezza (fig. Il numero totale ntot di valori richiesti `e quindi pari a ntot = 8 · 200 = 1600. x → +∞ implica h → 0. 2x2 .

la lunghezza del lato di base `e xm = p p 3 3 V0 = 5 × 106 = 170. mentre per dedurre l’altezza vanno riprese la (1) e (4): da queste ritroviamo il valore V0 x3 h = 2 = 2m = xm ≈ 171 mm xm xm per cui il parallelepipedo assume la forma di un cubo. Segno di S ′ . (4) Di conseguenza. Quesito n. 2) evidenzia che il minimo (assoluto) della funzione (3) `e raggiunto in corrispondenza del valore del lato xm = p 3 V0 che equivale a x3m = V0 . l’espressione precedente (1) si riscrive come 1 9= k−0 Z k x3 dx. b] `e rappresentato dall’integrale definito Z b 1 f= f (x) dx. 2.997 mm ≈ 171 mm.Esame 2014: quesito 7 632 √  0 × V0 b ցր Fig. espresso il volume V0 in mm3 cio`e 3 V0 = 5 L = 5 dm3 = 5 × (102 mm) = 5 × 106 mm3 . 7: soluzione. (1) b−a a L’intervallo dato dal testo presuppone implicitamente che sia k > 0 e poich´e il valor medio `e f = 9. per cui S ′ ≥ 0 implica x3 − V 0 ≥ 0 x≥ =⇒ p 3 V0 . (testo del quesito) Il valor medio f di una funzione f continua in un intervallo [a. 0 (2) . La rappresentazione grafica di tale segno (fig.

d ed e per poi calcolare P (4). (2) Le prime tre sono immediate ed esprimono. 8: soluzione. geometricamente. Quesito n. 3). l’appartenenza dei punti (2.Esame 2014: quesito 8 633 L’integrale indefinito associato si risolve facilmente in quanto Z x3 dx = x4 +c 4 e (2) diviene  k 1 x4 9= k 4 0 =⇒   1 k4 −0 9= · k 4 =⇒ 9= k3 . (testo del quesito) Il polinomio richiesto deve rientrare nella forma generale P (x) = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e (1) mentre le condizioni cui deve soddisfare sono  P (2) = 3     P (3) = 3 P (1) = 0  ′    P ′ (2) = 0 P (3) = 0. 4 L’unica soluzione reale dell’equazione `e k = √ 3 k3 = 9 · 4 =⇒ k 3 = 36 36 ed essendo positiva risulta accettabile. Poich´e il calcolo della derivata prima di P (x) fornisce P ′ (x) = 4ax3 + 3bx2 + 2cx + d. 0) al grafico di P (x) mentre le ultime due traducono l’annullarsi della derivata nei punti di massimo di ascissa 2 e 3 in quanto `e nota la derivabilit` a in R dei polinomi. (1. b. 3). (3. . c. il sistema (2) si esplicita in   16a + 8b + 4c + 2d + e = 3 (3)      (4) 81a + 27b + 9c + 3d + e = 3 a+b+c+d+e=0 (5)     32a + 12b + 4c + d = 0 (6)    108a + 27b + 6c + d = 0 (7) e non resta che dedurre i valori incogniti di a.

= =− b = −10 − 4 2 4 4     3 3 d = −60 − = 45. 4 4 Il polinomio (1) `e quindi 3 15 111 2 P (x) = − x4 + x3 − x + 45x − 24 4 2 4 a=− 3 4 .Esame 2014: quesito 8 634 Pertanto. (11) (12) La combinazione (12)–(11) fornisce 10a + b = 0 b = −10a =⇒ e quindi dalla (11) abbiamo 33a − 70a + c = 0 =⇒ c = 37a. c = 37 − . e (10)–(8). e inseriti questi valori in (5) a − 10a + 37a − 60a + e = 0 =⇒ e = 32a. e = 32 − = −24. otteniamo il sistema ridotto   (8) 65a + 19b + 5c + d = 0 32a + 12b + 4c + d = 0 (9)   108a + 27b + 6c + d = 0 (10) dal quale. Introdotti questi risultati nella (8) discende 65a − 190a + 185a + d = 0 =⇒ d = −60a.  33a + 7b + c = 0 43a + 8b + c = 0. (8)–(9). sottratta la (3) dalla (4) per eliminare l’incognita e. ancora per sottrazione. Infine sfruttando la (3) otteniamo 16a − 80a + 148a − 120a + 32a = 3 =⇒ −4a = 3 =⇒ e di conseguenza     3 15 111 3 . formalmente (4)– (3).

La prima `e immediata.Esame 2014: quesito 10 635 e il suo valore in x = 4 risulta 3 15 3 111 2 P (4) = − 44 + 4 − 4 + 45 · 4 − 24 4 2 4 = −192 + 480 − 444 + 180 − 24 = 0. 10: soluzione. 3]. (testo del quesito) Le soluzioni dell’equazione esponenziale   1 2 x − 10x + 26 5 x2 −6x+1 =1 (1) si deducono tenendo innanzitutto presente la condizione che garantisce significato alla scrittura [f (x)]g(x) . =⇒ Riscritto il secondo membro come 3 = log2 (23 ). (testo del quesito) Le condizioni che determinano il dominio della funzione di equazione rappresentativa p (1) f (x) = 3 − log2 (x + 5) si traducono nella disequazione x − 5 > 0 necessaria per poter calcolare il logaritmo e nell’ulteriore condizione 3 − log2 (x + 5) ≥ 0 per l’esistenza della radice quadrata. Quesito n. la monotonia crescente del logaritmo a base 2 implica che log2 (x + 5) ≤ log2 (23 ) =⇒ x + 5 ≤ 23 =⇒ x ≤ 3. 9: soluzione. In definitiva il sistema (2) si riduce a n x > −5 x≤3 per cui il dominio della funzione (1) `e l’intervallo ]− 5. Il sistema da risolvere `e quindi  x+5>0 (2) 3 − log2 (x + 5) ≥ 0. Quesito n. x > −5 mentre la seconda implica − log2 (x + 5) ≥ −3 log2 (x + 5) ≤ 3.

x2 ∈ R+ . x3 = 3 e x4 = 7. Deduciamo quindi x2 − 6x + 1 = 0 oppure x1. in base alla propriet`a ln(ab ) = b ln a si `e posto a fattore l’esponente dell’argomento del logaritmo.2 = 3 ± =⇒   1 ln (x2 − 10x + 26) = 0 5 =⇒ √ √ 8 = 3 ± 2 2.Esame 2014: quesito 10 636 dove dev’essere f (x) > 0. ∀ x1 . x2 = 3 + 2 2. Per l’iniettivit` funzione logaritmo. ln(x2 ) = ln(x1 ) ⇐⇒ x2 = x1 possiamo considerare il logaritmo di entrambi i membri della (1) e ottenere  1 2 (x − 6x + 1) ln (x − 10x + 26) = 0 5  2 dove. 1 2 (x − 10x + 26) = 1. √ √ In definitiva l’equazione (1) ha per soluzioni x1 = 3 − 2 2. . 5 Quest’ultima si riduce all’equazione x2 − 10x + 26 = 5 =⇒ x2 − 10x + 21 = 0 che ha per soluzioni x3. Nel caso proposto tale condizione diventa 1 2 (x − 10x + 26) > 0 5 =⇒ x2 − 10x + 26 > 0 e poich´e il discriminante dell’equazione associata `e ∆/4 = 25 − 26 < 0. ne segue a della che il primo membro della (1) `e sempre definito e positivo.4 = 5 ± √ 25 − 21 = ր3 ց 7.

0) `e centro di simmetria di Γ e si calcoli. negativa o nulla la funzione derivata seconda f ′′ (x)? 4. f (4). l’angolo che la tangente in esso a Γ forma con la direzione positiva dell’asse x. si calcolino: f (−4). Posto f (x) = g(t) dt. 2). di estremi O e B. • Problema n. Z x 2. D(6. del segmento BC e dell’arco CD di una parabola avente per asse di simmetria l’asse x. 2 √ Sia f (x) = (2 − x) 4x − x2 . passa per i punti A(−4. quarto di circonferenza. D. giustificando la risposta. f (1). 6]. negativa o nulla? E per quali x `e positiva. La funzione f (x) presenta un massimo e un minimo assoluti? Qual `e l’andamento di f (x)? Soluzione • Problema n. dell’arco. 6]. O(0. B. Di seguito `e disegnato il grafico Γ di f (x). −4 3. B(2. 0). Per quali valori di x ∈ [−4. f (x) `e positiva. 4 2 A −4 B C O −2 b 2 4 D 6 −2 1. O. C(4. se g(x) `e derivabile nei punti A. 1. 2). C. . disegnato a lato.ESAME 2014 PNI Il candidato risolva uno dei due problemi e risponda a 5 quesiti del questionario. 0) e consiste della semicirconferenza di diametro AO. Si dica. 0). in gradi e primi sessagesimali. f (2). Si dimostri che (2. Il grafico di g(x). 1 Sia g(x) una funzione continua sull’intervallo chiuso [−4. f (0). f (6).

di α? 3 α 4 30◦ Soluzione 2. Cinque sono rosse. Venti palline sono poste in un’urna.Esame 2014 PNI: quesito 1 638 2. le rette tangenti a Γ nei suoi 2 punti di ascisse 2 + t e 2 − t sono parallele. 4. qualunque sia t. • le tre palline sono di colori differenti. Dall’urna si estraggono a caso. cinque gialle e cinque bianche. assoluti o relativi? Per quali valori reali di k l’equazione h(x) = k ha 4 soluzioni distinte? Z 4 h(x) dx? Qual `e il valore di 0 Soluzione Questionario 1. Soluzione . in gradi e primi sessagesimali. Esistono rette tangenti a 1 Γ che siano parallele alla retta 21x + 10y + 31 = 0? E che siano parallele alla retta 23x + 12y + 35 = 0? O 1 2 3 4 3. Sia h(x) = sen (f (x)). qual `e la misura. Quanti sono i punti del grafico di h(x) di ordinata −2 1? Il grafico di h(x) presenta punti di minimo. Soluzione 3. Si dimostri che. Si spieghi perch´e non esistono poliedri regolari le cui facce siano esagoni. senza reimbussolamento. Si valutino le seguenti probabilit`a: • esattamente una pallina `e rossa. cinque verdi. tre palline. 0 < t < 2. Si calcoli l’area della regione com−1 presa tra Γ e l’asse x. Nel triangolo disegnato a lato.

La “zara” `e un gioco d’azzardo di origine araba che conobbe particolare fortuna in Italia in epoca medievale – ne parla anche Dante nella Divina Commedia – e si giocava con tre dadi. x Soluzione 5. Soluzione 6. razionali e reali mentre il simbolo ℵ0 (aleph-zero) indica la cardinalit`a di N.146 (B) 3. Le lettere N. In un contesto di geometria non euclidea si illustri un esempio di triangolo i cui angoli non hanno somma 180◦ . Soluzione 9. Soluzione 7. R denotano. Z. rispettivamente. Si confronti la probabilit`a di ottenere in un lancio la somma 9 con quella di ottenere la somma 10. −1]. interi. Un solido Ω ha per base la regione R delimitata dal grafico di f (x) = e1/x e dall’asse x sull’intervallo [−2. l’altezza 1 del solido `e data da h(x) = 2 . Soluzione . Q e R hanno anch’essi cardinalit`a ℵ0 ? Si motivi la risposta. Si calcolino l’altezza e√ il raggio del massimo cilindro circolare retto inscritto in una sfera di raggio 3. per quale dei seguenti valori approssimati di x. Si calcoli il volume del solido. In ogni punto di R di ascissa x.159 (E) 0. Q. gli insiemi dei numeri naturali.000 (D) 0.Esame 2014 PNI: quesito 10 639 4. Se f ′ (x) = ln x − x + 2. Gli insiemi Z. f ha un minimo relativo? (A) 5.146 (C) 1. Soluzione 8.

Un’analisi del grafico Γ della funzione g(x) nell’intervallo [−4. Si stabilisca per quali valori reali di a e b. 6]. In definitiva l’unico punto di derivabilit` a per la g tra quelli citati nel quesito `e B. lim x→0 x Soluzione Problema n. (testo del problema) 1. 1.Esame 2014 PNI: problema 1 640 10. Infine non potr` a esserlo in C in quanto la tangente nell’intorno sinistro `e orizzontale ma in un intorno destro esiste una retta tangente con coefficiente angolare negativo: il punto C `e pertanto un punto angoloso avendo rispettivamente una retta tangente destra distinta da quella sinistra. evidentemente. fig. si ha: √ a + bx − 2 = 1. appunto. anche in quello destro: la funzione g sar` a perci`o derivabile e la derivata sar` a nulla. 1: soluzione. permette di rispondere con relativa immediatezza alla prima domanda in quanto sono note le propriet`a delle curve componenti. 1. Nel punto B la retta tangente in un suo intorno sinistro `e orizzontale (OB `e un quadrante di circonferenza) e lo `e. In base a ci` o possiamo quindi affermare che in A non esiste la derivata (destra) in quanto la retta tangente `e. Difatti considerando il significato geometrico di derivata di una funzione. . 4 2 A −4 Γ : y = g(x) B C O −2 b 2 4 D 6 −2 Fig. sappiamo che una funzione `e derivabile in un punto quando in tale punto possiede una retta tangente che non sia verticale ossia parallela all’asse y. Per lo stesso motivo g non `e derivabile pure in O e in D. Grafico Γ di g(x). In quest’ultimo caso la retta tangente `e parallela a y in quanto il punto D giace sull’asse x che `e asse di simmetria della parabola della quale si considera l’arco CD: D `e quindi il vertice della parabola. parallela all’asse y e ci`o avviene perch´e Γ `e formato da una semicirconferenza di diametro AO.

√ 2 3→ O b T b b R S Fig. Particolare della funzione g(x) e trapezoide. 2. Sfruttiamo a tal fine la conoscenza di Γ e il significato geometrico di integrale definito come l’area. dall’asse x e dalle rette che individuano gli estremi di integrazione. f (0). esprime l’opposto dell’area della semicirconferenza di diametro AO = 4 in quanto per x ∈ [−4. (3) f (0) = g(t) dt = −A(semicfr) = − 2 −4 Per determinare f (1) conviene innanzitutto suddividere l’integrale richiesto in due parti e tener presente il risultato (3) f (1) = Z 1 g(t) dt = Z 0 g(t) dt + −4 −4 Z 1 0 g(t) dt = −2π + Z 1 g(t) dt (4) 0 e dove l’ultimo integrale esprime l’area della regione evidenziata in giallo nella figura 2. Ricordando che l’area di un settore . del trapezoide formato dalla funzione. Il secondo valore richiesto. In particolare risulta Z −4 g(t)dt = 0 (2) f (−4) = −4 per la propriet`a dell’annullarsi della funzione integrale al coincidere degli estremi di integrazione. Il calcolo dei valori richiesti di Z f (x) = x g(t)dt (1) −4 si pu`o ottenere evitando di scrivere esplicitamente la g(x) per poi procedere successivamente all’integrazione. con opportuno segno. 0] risulta g(x) ≤ 0: abbiamo quindi Z 0 π · 22 = −2π. Per determinarla notiamo che l’ampiezza dell’angolo 6 RST = 6 OST `e di π/3 in quanto cos(6 RST ) = RS/ST = 1/2.Esame 2014 PNI: problema 1 641 2.

segue che Z 1 0 g(t) dt = A(ORT ) = A(settore OST ) − A(△RST ) 1 1 π 2 · · OS − RS · RT .Esame 2014 PNI: problema 1 642 circolare che insiste su un angolo al centro di α radianti `e A = 12 αr2 . f (4) = Z 4 g(t) dt = 0 Z 2 g(t) dt + 0 Z 4 2 g(t) dt = −π + (4 − 2)2 = 4 − π (7) rappresentando l’integrale di estremi 2 e 4 l’area del quadrato sotteso dal segmento BC.0548. Infine il valore f (6) discende dalla suddivisione f (6) = Z 6 g(t) dt = 0 Z 4 g(t) dt + 0 Z 6 4 g(t) dt = 4 − π + Z 6 g(t) dt. 3 2 3 2 (5) Il calcolo di f (2) `e immediato in quanto. 2 3 2 √ e poich´e RT = ST sen(6 RST ) = 2 sen π3 = 3 otteniamo = Z √ √ 2π π 2 1 3 g(t) dt = · 2 − · 1 · 3 = − 6 2 3 2 0 1 e quindi per (4) √ ! √ 2π 3 3 4π f (1) = −2π + =− − − ≈ −5. suddividendo come sopra l’integrale che lo esprime f (2) = Z 2 g(t) dt = −4 Z 0 g(t) dt + −4 Z 2 0 g(t) dt = −2π + 1 · π · 22 = −π 4 (6) in quanto l’integrale di estremi 0 e 2 rappresenta nient’altro che l’area di un quarto di cerchio di raggio 2. (8) 4 Quest’ultimo integrale si pu`o calcolare utilizzando la formula di Archimede per il segmento para