You are on page 1of 2



   415-465-3344   ​Ɣ௙
   ​​   ​Ɣ௙


Project design + management   ​
   GIS + advanced spatial analysis   ​
   Regional + international development   

Quantitative + qualitative research   ​
   Technical + analytical writing   ​
   Latin American languages + cultures 


Independent Researcher.  ​
American Federation of Teachers 

11/2014 – 10/2015 

Independently  managed  a  research  project  on  the  sociospatial  effects  of  charter  schools  on  Los  Angeles  neighborhoods. 
Wrote  a  comprehensive  research  report  for  publication  by  the  AFT (in review). Created longitudinal and spatialized datasets; 
analyzed urban neighborhood change via advanced GIS methods and descriptive and multivariate statistics. 

Graduate Student Instructor.  ​
UCLA Department of Geography 

9 – 12/2013  and  9 – 12/2014 

Led  two  discussion  sections  of  30  students  each  for  a  course  on  the  economic  geography  of  globalization.  Synthesized 
content for weekly reviews. Planned discussion activities geared towards critical analysis. 

Policy Planning Intern.  ​
Department of City Planning at the City of Los Angeles 

Assisted  in  land  use  research,  GIS  mapmaking,  and  the  preparation  of  text  and  graphics  for  the  South  Los  Angeles  New 
Community Plans (Land Use Element). Designed cross-cultural outreach materials in Spanish and English. 

Research Assistant.  ​
UCLA Department of Urban Planning 

6 – 11/2014 

12/2013 – 9/2014 

Analyzed  Mexican  census  data  for  research  on  segregation,  land  regularization,  housing  policy,  urban  spatial structure, and 
household formation. Edited scholarly articles for publication. 

Contributed to an OECD report, intended to guide policy in Mexico, on international best practices for infill development. 

Conducted  interviews  with  Mexican  public  agencies  and  wrote  a  literature  review  on  the  titling  of  property  and  land 
regularization processes in Mexican cities; the resulting scholarly article is under review at the Journal of Peasant Studies. 

Research Intern.  ​
Food First/Institute for Food & Development Policy 

Interviewed  US  quinoa  importers  and  produced  a  comprehensive  literature  review  for  a  development  report  on  quinoa 
production and trade in Bolivia. Conducted interviews, compiled data, and wrote news articles for Food First publications. 

Community Development Specialist.  ​
US Peace Corps,​

9/2012 – 8/2013 

7/2009 – 9/2011 

Designed  and  managed  community  food  security  projects with five women’s groups.  Wrote two successful grant proposals; 
administrated  $13,000.  Established  59  organic  family  gardens  and  vermiculture  beds;  delivered  comprehensive  technical 
skills trainings. 

Managed  a  regional  improved  stoves  initiative  in  collaboration with PC Volunteers and an international NGO. Cooking stoves 
installed in 672 homes across 28 communities. 

Developed  curriculum  for  agroforestry  training certification. Collaborated with an international NGO & regional intermunicipal 
organization.  Trained municipal officials and coffee farmers from 13 departments to initiate income diversification projects. 

Wrote  a  technical  horticulture  manual,  in  Spanish,  for  local  use,  along  with  a  companion  manual  that  focused  on  the 
development of community projects and capacity building. 


Wrote  the  project  proposal  for  a  rural  health  center,  created  descriptive  GIS  maps,  facilitated  a  series  of  meetings,  and 
solicited a permanent nurse position to establish the center. 


UCLA Luskin School of Public Affairs.  ​
Master’s in Urban and Regional Planning (GPA 3.9) 

Foreign  Language  and  Area  Studies  (FLAS)  fellow,  Latin  American 
Institute, $22,000 (2014—15) 



Spanish:  fluent  in  speaking,  reading,  writing  and  translation. 
Peace Corps certified Advanced High. 

 intermediate proficiency 


University of Denver.  ​
BA – ​
nternational Studies; Spanish.  Minor in Anthropology 
1 of 2 



Hicks,  Brock.  ​
In  review.​
  “New  Gentrifiers?  The  Sociospatial  Effects  of  Charter  Schools  in  LA  (tentative  title).”  American 
Federation of Teachers. 
Hicks,  Brock.  2013.  “The  US  Food  Aid  Industry:  Food  for  Peace  or  Food  for  Profit?”  ​
Food  First/Institute  for  Food  and 
Development Policy,​
 March 26. ​ 
Hicks,  Brock.  2011.  ​
Guía  práctica  de  la  horticultura  intensiva  y  orgánica  para  huertos  familiares.​
  Peace  Corps  Honduras. 
Hicks,  Brock.  2011.  ​
La  soberanía  alimentaria  y  los huertos familiares: un manual para el desarrollo de capacitaciones y proyectos 
 Peace Corps Honduras. ​ 

2 of 2