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EJERCICIOS CON SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS

1. Resalta las palabras que son sustantivos
pájaro
pelota
rojo
Alberto
mucho
salta
Elena
camisa

cama
falda

perro
pantalón

grande
gomas

2. Subraya los sustantivos que hay en estas oraciones.
*Juan sube las escaleras de su casa.
*Los árboles del parque están sin hojas.
*El escritorio de la profesora es muy grande.
*Analía mira por la ventana.
*Este lápiz pinta muy bien.
3. Marca con verde los sustantivos femeninos y con azul los sustantivos masculinos.
gato
computadora
almacén
reloj
lapicera
ratita
esmeralda
momento
mesada
anotador
4. Escribe el femenino de estos nombres:
chico:…………
domador:………….
emperador:……………
francés:…………..

profeta:……………
actor:………………

5. Subraya en las siguientes oraciones los sustantivos comunes que encuentres.
*Esta mesa es muy grande.
*La computadora está rota.
*Los perros de Luis ladran mucho.
*La caja de galletas está en el armario.
6. Ahora subraya los sustantivos propios.
*Fátima juega en la computadora.
*Mi profesor se llama Martín.
*En Buenos Aires los edificios son muy altos. *Pedro juega con la pelota.
7. Escribe los sustantivos individuales que corresponden a estos colectivos
enjambre – constelación – dentadura – alameda – jauría – caserío – rebaño.
8. Algunos sustantivos abstractos derivan de adjetivos o de verbos y se forman mediante los
sufijos –ción, -ura, -dad, –eza y –anza. Transforma estos verbos y adjetivos en sustantivos:
confiar
flaquear
atento
dulce
malo
bello
9. Une con flechas los sustantivos individuales de la izquierda con los colectivos de la derecha
*caballo
piara
*pez
cardumen
*barco
tropilla
*cerdo
flota
10. Observá el ejemplo y clasificá semánticamente los siguientes sustantivos.
Vestido: sustantivo común, concreto, individual.
ciudadanía:
poder:
política:
Constitución:
voto:
diputado:

muchas veces con………………dinero y sin……………conocimiento del idioma. -era (campo. y del verbo quebrar. agregando el sufijo que convenga.. los inmigrantes contribuyeron a poblar el territorio argentino y a formar…………………sociedad. ya que en……………tiempos la comunicación se realizaba a través de cartas. -oso. Muchos adjetivos se forman a partir de sustantivos y de verbos.amigos de la ……………. En las siguientes oraciones. De diversas maneras. campero) -al (ministerio. *La …………………computadora del ……………. Desde mediados del siglo XIX y durante gran parte del siglo XX.asusta a todo el bosque ………………. esperaban semanas para tener noticias. La inmigración en la Argentina. . *música:………. ministerial) VERBO + -ado. 14. los adjetivos usados del sustantivo fama. ya que no estaban preparadas para……………gente. *El oso………………….PARA SABER UN POCO MÁS. llegaron a la Argentina ……………………inmigrantes europeos que huían de las guerras. con la terminación –oso. Forma adjetivos a partir de estos sustantivos. *teatro:…………… *mentira:………. jardín.niña le realizaron una ……………fiesta sorpresa.. con la terminación –izo.ciudades crecieron rápidamente. el hambre o las persecuciones religiosas. la mayoría optó por vivir en los grandes centros urbanos. 13. Completa el texto con adjetivos demostrativos. *desastre:………… *idea:…………… *forma:……………. como Buenos Aires. -ada. *verdad:……………. Por ejemplo: si decimos “médico famoso” o “palos quebradizos”. *Los ………………. Alejados de………………familiares y amigos.chico estuvo diez días en reparación. ………………hombres y mujeres se veían obligados a dejar………………patria y……………posesiones y a trasladarse a…………………país. Si bien……………inmigrantes se trasladaron a zonas rurales. olvidadizo) -ble (contar. -ida (honrar. –ido. 12.. Rosario y Córdoba………………………. *casa:…………… *furia:…………. lo que causó ciertos problemas. contable) 11. -iza (olvidar. Los siguientes son algunos de los sufijos para derivar adjetivos de sustantivos y de verbos. honrado) -izo.flores perfuman el ………………. Observa los siguientes adjetivos y dice de qué palabra vienen y cuál es el sufijo que se les agregó: amistoso – carnavalesco – movedizo – imaginario – imposible – desagradable. agrega adjetivos: *Las ………………………. agregándoles sufijos. posesivos o indefinidos algunos / sus / estos / su / aquellos / muchos / poco / ningún / tanta / nuestra / estas / sus / otro. bondadosa) SUSTANTIVO + -ero. -osa (bondad.

actividades anteriores. Escribe el adjetivo correspondiente a estos verbos. Luego. *feliz:………………………………… *joven:……………………………… *leal:………………………………… *antiguo:……………………………… 18. Modifica los siguientes sustantivos.15. Escribe el plural de los siguientes adjetivos y utiliza esos nuevos adjetivos para modificar uno o más sustantivos. “-able”. 17. agrega a cada uno algún adjetivo de las *carácter:…………… *gustos:…………… *actividad:…………… *mirada:………… *ropa:…………. Escribe el masculino o el femenino de los siguientes adjetivos. según corresponda. *temer:………… *desear:…………… *exagerar:………. *actitudes:………. Indica de qué nombre (sustantivo) proceden los siguientes adjetivos: *anual: *hormonal: *carnívoro: *afortunado: 20. une un sustantivo de la columna derecha con cada adjetivo que obtuviste. Forma adjetivos a partir de los siguientes verbos. agregando el sufijo que convenga (en algunos casos. *navegar: *moderar: *encontrar: *memorar: . pueden usar más de un sufijo) *agradar:………… *mover:…………… *conocer:………… *confiar:………… *divertir:…………… *aburrir:…………. ¡Mira la ayudita! peleador: peleadora gato entretenido…………… lobo sereno………………… chica astuta………………… película malhumorada…………… noche 19. 16. *gesto:………… *peinado:………… *brazos:………… Para eso. Utiliza estos sufijos: “-ado”.