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001 / APUNTES DE CLASE / VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE 2015

HORA

NOMBRE
ALUMNO

DEL

2:00pm
4:00pm

Jimenez
Martinez
Dulce Karina

GRUP
O

CORREO

IQ
302

Dulce.karii96@
hotmail.com

MATERIA

DOCENTE

CELL

EMAIL

PROBABILI
DAD
Y
ESTADISTIC
A

M.I.
JOSE
EDUARDO
WILLIAMS
MEX

9211179054

wime5608@
il.com

LIC. EN INGENIERÍA QUÍMICA
RESUMEN DE CLASES

Se realizó la explicación de los ejercicios otorgados por el profesor José Eduardo Wiliams Me
TAREA/
EJERCICIOS DE ANÁLISIS COMBINATORIO
ACTIVIDAD

MISION:
Formar profesionistas de manera integral, competentes en las áreas de la Ingeniería Q
orientados hacia el aprendizaje permanente, con calidad humana y socialmente comprom
capaces de participar con nuevos e innovadores procesos de transformación, en la solu
problemáticas de necesidades sociales relacionadas con su competencia.

VISION:
Ser líder en la formación de profesionistas de calidad en la ingeniería, reconocidos socia
por su contribución al desarrollo científico y tecnológico de la región y del país. Con
programas y planes educativos acreditados y consolidados, para que los egresados se inte
mercado laboral de una manera competente y socialmente responsable, con el a
compromiso de un equipo de docentes y funcionarios certificados.

OBJETIVO DE LA MATERIA :
El estudiante aplicará conocimientos básicos de las teorías de probabilidad y estadístic
campo de la ingeniería, desarrollando el pensamiento cuantitativo y relacional como instr
de comprensión, expresión e interpretación de los fenómenos que ocurren en la ing
mediante una actitud de responsabilidad, puntualidad, participación, colaboración y creativid

1) ¿Cuántas parejas diferentes compuestas por una mujer y un hombre se p
formar a partir de 6 hombres y 5 mujeres? R: 5 × 6 = 30
Por cada mujer se pueden formar 6 hombres, por lo tanto:
M1
M2
M3
M4
M5

H
1
H
2
H
3
H

una mujer y un niño se p formar a partir de 4 hombres. 3) En una canasta hay 5 frutas diferentes y en otra canasta hay 3 verduras dis ¿De cuántas maneras se puede elegir una fruta y una verdura? R: 5 × 3 = 15 Por cada fruta se puede combinar con 3 verduras esto es: 5x3=15. es decir: 4x5= 20. o viceversa por cada verdura hay 5 frutas: 4) ¿Cuántas palabras diferentes. L. hay 5 mujeres. esto es: 20x3= 60. E y C. 5 mujeres y 3 niñ 4 × 5 × 3 = 60 Por cada hombre. sin que ninguna letra se repita ni falte? R: 4! = 24 4 X 3 X 2 X 1= 24 ALEC ALCE AECL AELC ACLE ACEL LAEC LACE LECA LEAC LCAE LCEA EACL EALC ELAC ELCA ECLA ECAL CALE CAEL CEAL CELA CLAE CLEA .2) ¿Cuántos tríos diferentes compuestos por un hombre. y por cada pareja hay 3 niños diferentes. con o sin significado. se pueden formar con las A.

¿De cuántas maneras diferentes se pueden ordenar en fila esas 10 bo 10! R: —————— = 2520 3! × 2! × 5! Como el total son 10 bolitas esto es el factorial de 10 (10!). 2 azules (2!). 2 de color azul y color verde. 24 x 2= 48 (2)[(4)(3)(2)(1)]= 48 8) ¿Cuántas comenzarán con la letra A? R: 4! = 24 Puesto que sólo hay una letra a. 3x2x1=6. 24 x 1= 24 (1)[(4)(3)(2)(1)]= 24 9 ) Se tienen 10 bolitas de igual tamaño. 2x=2 5 verdes. Es decir: 120. 24 x 3= 72 (3)[(4)(3)(2)(1)]=72 7) ¿Cuántas comenzarán con una vocal? R: 2 × 4! = 48 Puesto que sólo hay dos vocales. v v v v v v v v v v . 3 son de color rojo.5) ¿Cuántas permutaciones simples pueden hacerse con las letras de la p LEGAR? R: 5! = 120 5 X 4 X 3 X 2 X 1= 120 LEGAR LEGRA LERGA LERAG LEARG LEAGR LGEAR LGERA LGRAE LGREA LGARE LGAER LARGE LAREG LAERG LAEGR LAGRE LAGER LRGEA LRGAE LREGA LREAG LRAGE LRAEG Igual que en el anterior. ejercicio en este combina 24 x 5= 6) ¿Cuántas de esas permutaciones comenzarán con una consonante? R: 3 × 4! Puesto que sólo hay tres consonantes. dividido entre los colores específicos de las bolitas: 3 rojas (3!). 10x9x8x7x6x5x4x3x2x1= 3628800. sólo que caso cada letra se 24 veces.

10) ¿Cuántas de esas permutaciones comenzará con una bolita verde? Como las bolitas verdes abarcan la mitad del total. 4 y 5? R: 5! —— = 60 2! [(5)(4)(3)(2)(1)]/[(2)(1)]=60 Esto es si no se pueden repetir los dígitos: [(5!)/(5-3)!]= 120/2 = 60 . el 10! R: 9! —————— = 1260 3! × 2! × 4! (9x8x7x6x5x4x3x2x1)=362880 [(3)(2)(1)][(2)(1)][(4)(3)(2)(1)]=288 (362880/288)=1260 11) ¿Cuántas terminarán con una bolita roja? R: 9! —————— = 756 2! × 2! × 5! (9x8x7x6x5x4x3x2x1)=362880 [(2)(1)][(2)(1)][(5)(4)(3)(2)(1)]=480 (362880/480)=756 12) ¿Cuántas comenzarán con una bolita azul y terminarán con una bolita verde? R: 8! ———— = 280 3! × 4! (8x7x6x5x4x3x2x1)= 40320 [(3)(2)(1)][(4)(3)(2)(1)]= 144 (40320/144)= 280 13) ¿Cuántos números de 3 cifras diferentes pueden formarse con los dígitos: 1. sería: (2520/2)=1260 ó ya que se requiere las permutaciones que empiecen con una bolita verde.

tendremos [(4) (3)(2)(1)]= 24 15) Una empresa ferroviaria tiene 6 estaciones. deben imprimirse? R: 6 × 5 = Considerando que tenemos 6 estaciones. 5! miembros. pueden formarse con las de la palabra COMA? R: 4! = 24 Ya que tenemos 4 letras. entonces. [(6)(6-1)]= 30 16) ¿Cuántos números de 3 cifras pueden formarse con los dígitos: 5. 7.14) ¿Cuántas palabras de 3 letras. 8 R: (5) 3 = 125 Dado que tenemos 5 dígitos y se quiere determinar los números posibles de 3 cifras. esto es si se repiten los dígitos. (10-1) esto es para no repetir. y las estaciones de origen y destino no pueden coincidir (no hay repetición). con o sin significado. (9x10)= 90 18) ¿De cuántas maneras diferentes se puede elegir una comisión de 5 miemb partir de 8 de personas? Esto es una combinación de objetos en el que el orden se desprecia. Por lo tanto si tenemos 8! personas. 6. R: 8! ———— = 56 5! × 3! [(8x7x6x5x4x3x2x1)]/[(5x4x3x2x1)(3x2x1)]= 56 Ya que son 5 miembros y 8 personas: (8x7x6x5x4)= 6720 . 17) ¿Cuántos números de dos cifras pueden formarse con los diez dígitos? R: 9 90 Dado que tenemos 10 dígitos y los números formados requeridos son de dos cifras. ¿Cuántos tipos diferentes de b donde se indique la estación de salida y de llegada. 8-5=3!.

19) ¿Si una persona determinada debe estar siempre incluida? R: 7! ———— = 35 4! × 3! [(7x6x5x4x3x2x1)]/[(4x3x2x1)(3x2x1)]= 35 Ya que se incluye a una persona tenemos: (1x7x6x5x4)= 840 20) ¿Si una persona determinada debe estar siempre excluida? R: 7! ———— = 21 5! × 2! [(7x6x5x4x3x2x1)]/[(5x4x3x2x1)(2x1)]= 21 Ya que la persona está excluida. (1x6x5x4x3)=360 22) ¿Si dos personas determinadas nunca deben estar juntas en esa comisión? R: 8! 6! Esto es una combinación de objetos en el que el orden se desprecia. (7x6x5x4x3)= 2520 21) ¿Si una persona determinada debe estar siempre incluida y otra siempre exclui R: 6! ———— = 15 4! × 2! [(6x5x4x3x2x1)]/[(4x3x2x1)(2x1)]= 15 Si el caso es ambos. En este caso las dos personas no deben estar juntas en la comisión: ———— – ———— = 36 5! × 3! 3! × 3! [(8x7x6x5x4x3x2x1)]/[(5x4x3x2x1)(3x2x1)]-[(6x5x4x3x2x1)]/[(3x2x1)(3x2x1)]= 3 .

compuestas por 2 hombres y 3 mujeres. total consonantes. de las cuales 4 son consonantes y 3 son vocales. Si de estas 15 parejas eliminamos las que corresponden a vértices 24) ¿Cuántas comisiones diferentes. las palabras se pueden formar a partir de 6 consonantes y 5 vocales diferentes. [(10!)/(2!)(8!)]= 45. se se desprecia. así que para los hombres sería.Esto es es es una una unacombinación combinación combinaciónde de deobjetos objetos objetosen el queel en el elque que orden elelorden seorden desprecia. [(12!)/(3!)(9!)]= 220. dividido entre. (6!-4)= 2!. tenemos 6!= consonantes a formar. adyacentes o no. p formarse. R: 6! 5! ———— × ———— × 7! = 75 4! × 2! 3! × 2! . desprecia. a partir de 10 hombres y 12 mujeres? Considerando 10 hombres serían. de igual manera con las vocales. dividido entre el número total de vocales (5!-3)= 2!. 5! a formar. todas diferen Teniendo en cuenta que son 7 en total. En este Si caso hay Si hay una persona hay una persona persona que que está que siempre está está siempre siempre excluida y excluida: Si son 2 las personas excluidas: (2x6x5x4x3)= 720 23) R: ¿Cuántas diagonales pueden trazarse en un polígono de 6! 6! (6x5) n 1 (6-2)!(2!) (4!)(2!) (2) De las 15 uniones posibles de dos vértices diferentes cualesquiera. co significado. 5 pares y de 12 mujeres 4 grupos de 3. pueden formarse a partir de 6 consonantes y 5 vocales. (45) (220)= 9900 R: 10! 12! ———— × ———— = 9900 2! × 8! 3! × 9! 25) ¿Cuántas palabras de 7 letras distintas ( 4 consonantes y 3 vocales ).