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REINOS

INTRODUCCIÓN
La clasificación en reinos (moneras,
protctista, funji, animal, y plantea) y
dominios se encuentra en movimiento
cambiante permanente, por ello se
presenta el siguiente trabajo como un
aporte académico a nuestra sociedad
estudiantil.

En
presente
trabajo
destacaremos el reino de las plantas,
sus parte y clasificaciones por tener
importancia para la humanidad por los
beneficios indirectos obtenidos de todo
el reino Vegetal, que lleva más de 3.000
millones
de
años
realizando
la
fotosíntesis. Las plantas nos han dejado
combustibles fósiles (como el petróleo)
de los que se obtiene energía y, a lo
largo de su prolongada historia, han
suministrado oxígeno suficiente a la
atmósfera para permitir que los seres
vivos pudieran desarrollarse, desde las
primeras formas de vida terrestre a la
diversidad
extraordinaria
que
conocemos en la actualidad.

 Moneras  bacterias.
 Protoctista o Protista  algas, protozoos.
 Fungi  mohos y hongos.
 Animaliaanimales
vertebrados
e
invertebrados)
 Plantaemusgos, helechos, coníferas y plantas
REINO

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS

Móner
as

Organismos procariotas unicelulares.

Protist
as

Organismos eucariotas unicelulares y sus
descendientes más inmediatos.

Hongo
s

Organismos heterótrofos que obtienen su
alimento por absorción. No realizan la
fotosíntesis. La pared celular contiene
generalmente quitina.

Vegeta
l

Organismos inmóviles que realizan la
fotosíntesis. Pared celular compuesta de
celulosa.

Animal

Organismos móviles sin pared celular.
Ingieren el alimento. Presentan tejidos
diferenciados.

Clasificación de las Plantas.

PLANTAS CON FLORES (angiospermas)
Poseen estructuras reproductoras especializadas: “Las
flores”.
 División
Magnoliofitos:
Magnoliópsidas
(dicotiledóneas) y Liliópsidas (monocotiledóneas)
PLANTAS SIN FLORES (gimnospermas)
Son un grupo monofilético, poseen óvulos que no se
encuentran protegidos por ningún tipo de tejido y
pueden disponerse solitariamente o en conos.
 División
Pinophyta:
Cycadopsida
(cícadas),
Ginkgopsida
(ginkgópsidos),
Coniferopsida
(coniferópsidos) y Gnetopsida.
PLANTAS SIN VASOS CONDUCTORES (briofitas).
Carecer de un tejido vascular y tienen Alternancia de
generaciones
 División Bryophyta: Hepatopsida o Marchantiopsida
(hepáticas), Bryopsida (musgos) y Anthocerotopsida
(antocerotas).
PLANTAS
CON
VASOS
CONDUCTORES
(criptógamas vasculares - sin reproducción sexual
aparente)
Presentan un ciclo biológico con alternancia de
generaciones.
Disposición apical del tejido meristemático de los

LA PLANTA.
NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS.

Son organismos
multicelulares capaces de
realizar fotosíntesis y adaptados a vivir en tierra
Conjunto de procesos mediante los cuales un
organismo intercambia materia y energía con el
medio que le rodea.
Proceso:
AbsorciónTransporte
de
la
savia
brutaIntercambio
de
gases
FotosíntesisTransporte de la savia elaborada
Metabolismo y respiración celularExcreción

PARTE Y FUNCIONES.
Hojas  Áreas fotosintéticas de la planta.
Raíces  Fijación y absorción los nutrientes del
suelo.
Tallo  Vía de circulación agua y los nutrientes
desde las raíces hacia las hojas, y viceversa.

Factores: Calidad de suelo, roca madre y pH de
suelo.
ABSORCION DE NUTRIENTES.
Las hojas y sobre todo la raíz por su localización
en el suelo, es el órgano vegetal especializado
en la absorción de nutrientes (agua, nitrógeno,
potasio, calcio, hierro, cobre, zinc, sodio, azufre,
etc)
CIRCULACIÓN DE LOS NUTRIENTES.
Es el transporte de la savia bruta, agua y sales

con las que se obtiene energía (bajo la forma de ATP). POLINIZACIÓN DIRECTA O AUTOPOLINIZACIÓN. haciendo posible la producción de semillas y frutos.  Transformación del ovario en el fruto que encierra las semillas. llamada anterozoide. o bien puede servir de sustrato en las reacciones de respiración celular. el agua y el dióxido de carbono. Tensión –cohesión. denominada oósfera. Como estas dos células son haploides. su unión dará origen a un embrión diploide que se encuentra dentro de la semilla. LA SABIA ELABORADA A TRAVÉS DE LOS VASOS LEÑOSOS. A partir de los elementos inorgánicos sencillos. CO2 + 2H2A + energía lumínica => (CH2O) + H2O + 2A CO2  dióxido de carbono CH2 hidratos de carbono H2A  Agua (H2O) o anhídrido sulfúrico (H2S). LA FECUNDACIÓN. IMPORTANCIA. La fecundación es la unión de la gameta masculina. En la semilla encontramos el embrión y unas cubiertas protectoras. capturan energía en forma de luz y la transforman en energía química. sacarosa y polisacáridos. "LOS CINCO REINOS DE LA NATURALE ZA" Curso: Ciencia Tecnología Ambiente. POLINIZACIÓN INDIRECTA O CRUZADA. Zarate Jurado Grado y Sección: 1 “F” Tarma . asumiendo por tanto una función estructural. La fotosíntesis transforma el agua y el LA POLINIZACIÓN La polinización es el proceso de transferencia del polen desde los estambres hasta el estigma o parte receptiva de las flores en las angiospermas.2015 y . se sintetiza la glucosa. la cual se encuentra en el ovario de la flor. donde germina y fecunda los óvulos de la flor.  Desaparecen algunas de las estructuras de la flor como ocurre con los estambres y los pétalos que se secan y caen. con la gameta femenina. Se produce cuando la savia bruta llega a la hoja. como las plantas verdes. Es el transporte del polen de la antera al estigma de la misma flor. que a su vez puede ser empleada para la producción de almidón. Compuesto formado por agua y una diferente variedad de sales minerales inorgánicas que la Raíz absorbe del suelo a través de los pelos radicales o absorbentes y que circula por los vasos leñosos o ascendentes (Xilema) Factores: transpiración. Presión radicular. el cloroplasto es la unidad básica para la fotosíntesis. Proceso en el cual los organismos con clorofila. para trasladarse por el pistilo y llegar al ovario y fecundar con los óvulos que aquí se encuentran. y cuando la planta hace la fotosíntesis en la hoja se convierte en elaborada (esta savia está llena de sustancias útiles para la planta.LA SAVIA BRUTA. ELEMENTOS QUE ABSORBE Y PRODUCE.  Desarrollo del óvulo fecundado para formar la semilla. las algas y algunas bacterias. Docente: Zevallos Salinas Alumno: Oscar Samuel. es como la LA FOTOSÍNTESIS DEFINICIÓN. FORMACIÓN DEL FRUTO Y LA SEMILLA.