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SALUD MENTAL EN VERACRUZ

Javier Montao Ulloa*


Con base en cifras de la Organizacin Mundial de la Salud, estimamos que en el
Estado de Veracruz ms de un milln de habitantes estaran en riesgo de
enfrentar un problema mental, emocional o de comportamiento en el curso de
su vida. Esto significa que miles de veracruzanos, hombres o mujeres, ricos o
pobres, en zonas urbanas y rurales, padecern anomalas permanentes o
repetidas, relacionadas con las depresin, ansiedad, estrs, trastornos
bipolares, obsesiones compulsivas, Alzheimer, pnico, insomnio, alcoholismo,
drogadiccin o diferentes trastornos afectivos, entre otros padecimientos
mentales o emocionales.
La violencia social, el desempleo, el analfabetismo, la desnutricin, la
patologa de la pobreza y las limitaciones de la infraestructura sanitaria han
permeado para que un elevado nmero de la poblacin veracruzana enfrente
distintos padecimientos emocionales y diversos trastornos de la personalidad,
entre los que destacan el alcoholismo, todo tipo de adicciones, muerte por
accidentes o violencia, y diversos problemas emocionales que podran haberse
evitado solo con medidas preventivas.
La violencia que se vive en Veracruz, como en todo el pas, ha
incrementado trastornos psquicos como la depresin y el sndrome de estrs
postraumtico. Aunque, como seala Gabriela Cmara, coordinadora nacional
de Voz Pro Salud Mental, el incremento no est contabilizado con precisin,
debido a que la ms reciente Encuesta Nacional de Enfermedades
Epidemiolgicas y Psiquitricas se realiz en 2003, y fue en 2014 cuando se
actualiz la Encuesta Mundial de Salud Mental de la Organizacin Mundial de la
Salud, OMS.
A pesar de la ausencia de cifras oficiales actualizadas, se estima que en
nuestro pas una de cada cuatro personas entre 18 y 65 aos presenta alguna
perturbacin y que el 81% de las personas con trastornos mentales no reciben
tratamiento.
Actualmente, cuando menos una de cada cinco familias mexicanas
padece los efectos de la violencia o la desintegracin de la familia; existen en
todo el pas, ms de cinco millones de madres solteras y un incontable nmero
de jvenes enfrentan las consecuencias de la separacin traumtica, el
abandono o la prdida de los afectos ms significativos. Ms de 7 millones de
jvenes no tienen acceso a un empleo o a instituciones educativas.
La incapacidad para resolver los conflictos conyugales contribuye para
que los integrantes de muchas familias sobrevivan en un entorno de
desamparo, de tristeza constante, afliccin y melancola.
La angustia y la preocupacin frente a los problemas cotidianos se
traduce, familiar y culturalmente, en una actitud depresiva, de desilusin, de
*Maestro en Psicoterapia, Director del Centro de Investigacin y
Docencia Humanista A.C. (CIDHUAC), en la ciudad de Xalapa, Veracruz,
Mxico.

frustracin, de represin de las emociones y los sentimientos y de renuncia a


luchar por un futuro mejor.
La ausencia de instancias participativas para resolver las situaciones
crticas, individuales o sociales, un deformante sistema de comunicacin
totalmente comercializado y un sistema de partidos y una administracin
pblica permeados por la desorganizacin y la corrupcin, generan las
condiciones propicias para una convivencia familiar y social disfuncionales,
muchas veces caracterizadas por la agresin y la violencia.
Entre las situaciones de violencia que ms generan depresin y sndrome
postraumtico se encuentran la violencia familiar, el abuso sexual, las
violaciones, el acoso laboral y sexual o ser vctima o testigo de ataques,
homicidios, secuestros o asaltos con extrema violencia.
Sin estadsticas confiables recientes sobre el estado de la salud mental
en el estado, las estimaciones son alarmantes: solo en el tema de suicidios
cifras oficiales lo ubicaban en el lugar 17, en el ao 2002; en 2007, se
registraron oficialmente 241 muertes autoinducidas, con lo cual el estado de
Veracruz se ha ubic en los primeros lugares nacionales en ocurrencia de
suicidios, junto con Chihuahua, Nuevo Len y Jalisco.
En los ltimos cinco aos, las cifras de suicidio se han incrementando en
la entidad, de manera significativa entre adolescentes, adultos jvenes y
personas de la tercera edad, grupos que anteriormente no se consideraban tan
vulnerables. Inclusive, en Veracruz se han dado varios casos de suicidio de
nios de entre 12 y 14 aos.
Frente a este desolador panorama, a mi parecer, las nicas opciones
para favorecer la salud mental de los mexicanos son la de trabajar
intensivamente en todos los frentes para recuperar la esperanza y reconstruir
una economa saludable y una cultura nacional acompaadas de una
educacin autnticamente democrtica, sustentada en valores humanistas, as
como en construir lneas de comunicacin participativa y rganos polticos que
expresen de manera fidedigna la voluntad de los individuos.
Solo en ese entorno podr florecer una familia integrada, unida por lazos
de amor, que otorgue a sus integrantes las relaciones de seguridad y confianza
que requieren para construir una personalidad saludable y equilibrada
emocionalmente. Es una labor titnica que demanda la inmediata colaboracin
de todos los grupos sociales en Veracruz y en todo el pas.
Cuando una familia se desenvuelve en un clima de seguridad,
confianza, solidaridad y amor, sus integrantes encuentran las circunstancias
necesarias para el desenvolvimiento pleno de todas sus potencialidades como
seres humanos.
Para la construccin de una personalidad saludable, todos los individuos
requerimos de una sociedad, una comunidad y una familia sustentadas en
principios democrticos, dentro de los cuales la educacin, el respeto, el amor
*Maestro en Psicoterapia, Director del Centro de Investigacin y
Docencia Humanista A.C. (CIDHUAC), en la ciudad de Xalapa, Veracruz,
Mxico.

y la participacin sean los instrumentos centrales de comunicacin y que


desarrollen la esperanza constante de una vida mejor.
Una verdadera cultura democrtica requiere al menos de tres
herramientas bsicas: una educacin que forme a los individuos en una
conciencia y una actitud de respeto a la vida, apoyo y participacin social; un
sistema social de informacin y comunicacin que transmita a todas las
personas, de manera veraz y objetiva, los conocimientos constructivos que
reflejen la realidad econmica, poltica y cultural; y, de manera
complementaria, un sistema de gobierno que exprese autntica y
equilibradamentelos intereses y las propuestas reales de la sociedad y de los
individuos para crear una convivencia saludable y participativa.
Comentarios: montano01@hotmail.com

*Maestro en Psicoterapia, Director del Centro de Investigacin y


Docencia Humanista A.C. (CIDHUAC), en la ciudad de Xalapa, Veracruz,
Mxico.