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MINISTRIO DA EDUCAO

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANSIO TEIXEIRA


DIRETORIA DE AVALIAO DA EDUCAO SUPERIOR

NOTA TCNICA n 71
Clculo do Conceito Enade referente a 2013

Braslia/DF
20 de outubro de 2014

Repblica Federativa do Brasil


Ministrio da Educao
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira - Inep

Diretoria de Avaliao da Educao Superior


Claudia Maffini Griboski

Coordenao Geral de Controle de Qualidade da Educao Superior


Stela Maria Meneghel

Equipe Tcnica:
Gleidilson Costa Alves
Janaina Ferreira Ma
Jos Bonifcio de Arajo Jnior
Marcelo Pardellas Cazzola
Renato Augusto dos Santos

1.

Clculo do Conceito Enade de 2013


O Conceito Enade calculado para cada unidade de observao, constituda

pelo conjunto de cursos que compe uma rea de avaliao especfica do Enade
(abrangncia/enquadramento1), de uma mesma Instituio de Educao Superior (IES)
em um determinado municpio2.
A partir de 2008, o Conceito Enade passou a considerar em seu clculo
apenas o desempenho dos alunos concluintes. Assim sendo, todos os clculos descritos
a seguir consideram apenas os referidos estudantes, inscritos na condio de regular,
que compareceram ao exame, ou seja, os estudantes concluintes participantes do Enade
em 2013.
O passo inicial para o clculo do Conceito Enade de uma unidade de
observao a obteno do desempenho mdio3 de seus concluintes na Formao
Geral (FG) e no Componente Especfico (CE). Para o clculo do desempenho mdio da
unidade de observao j, na Formao Geral, utiliza-se a equao seguinte.

FGk
j

FG

kji

i 1

(1)

Onde:

FGkj a nota bruta em Formao Geral da j-sima unidade de observao


da rea de avaliao k;

FGkji a nota bruta em Formao Geral do i-simo concluinte da j-sima


unidade de observao da rea de avaliao k; e

N o nmero de concluintes participantes da j-sima unidade de observao


da rea de avaliao k.

As reas de enquadramento referentes ao Enade de 2013 esto listadas no Apndice deste Documento.

Para a modalidade distncia (EAD), considera-se o municpio de funcionamento da sede do curso.

Os valores dos desempenhos mdios de FG e CE das unidades com menos de 2 (dois) concluintes
participantes so substitudos por missing (vazio).

Para o clculo do desempenho mdio da unidade de observao j, no


Componente Especfico, utiliza-se a seguinte equao.

CEk

CE
i 1

kji

(2)

Onde:

CEkj a nota bruta em Componente Especfico da j-sima unidade de


observao da rea de avaliao k;

CEkji a nota bruta em CE do i-simo concluinte da j-sima unidade de


observao da rea de avaliao k; e

N o nmero de concluintes participantes da j-sima unidade de observao


da rea de avaliao k.
O segundo passo a obteno da mdia nacional4 da rea de avaliao k em
FG e CE. Para o clculo da mdia nacional da rea de avaliao k na Formao Geral
utiliza-se a equao subsequente.

FG k

FG

kj

j 1

(3)

Onde:

FG k

a mdia em FG da rea de avaliao k;

FGkj a nota bruta em FG da j-sima unidade de observao da rea de


avaliao k; e

N o nmero de unidades de observao da rea de avaliao k.


4

As unidades de observao com desempenho mdio igual a zero no so consideradas no clculo das
mdias e desvios-padro nacionais da rea de avaliao.

Para o clculo da mdia nacional da rea de avaliao k no Componente


Especfico utiliza-se a seguinte equao.

CE k

CE
j 1

kj

(4)

Onde:

CE k

a mdia em CE da rea de avaliao k;

CEkj a nota bruta em CE da j-sima unidade de observao da rea de


avaliao k; e

T o nmero de unidades de observao da rea de avaliao k.


Em seguida, calcula-se o desvio-padro nacional de cada rea de avaliao k
em FG e CE. Para o clculo do desvio-padro nacional da rea de avaliao k na
Formao Geral utiliza-se equao subsequente.

FG FG
T

SFGk

j 1

kj

T 1

(5)

Onde:

SFGk

o desvio-padro em FG da rea de avaliao k;

FGkj a nota bruta em FG da j-sima unidade de observao da rea de


avaliao k;

FG k

a mdia de FG da rea de avaliao k; e

T o nmero de unidades de observao da rea de avaliao k.


Para o clculo do desvio-padro nacional da rea de avaliao k no
Componente Especfico utiliza-se a equao seguinte.

CE CE
T

SCEk

j 1

kj

T 1

(6)

Onde:

SCEk

o desvio-Padro em CE da rea de avaliao k;

CEkj a nota bruta em CE da j-sima unidade de observao da rea de


avaliao k;

CE k

a mdia em CE da rea de avaliao k; e

T o nmero de unidades de observao da rea de avaliao k.


O prximo passo consiste em se calcular os afastamentos padronizados em
FG e CE de cada unidade de observao j. Para o clculo do afastamento padronizado
na Formao Geral utiliza-se a equao subsequente.

ZFGj

FGkj FG k

(7)

SFGk

Onde:

ZFGj o afastamento padronizado em FG da unidade de observao j;


FGkj a nota bruta em FG da j-sima unidade de observao da rea de
avaliao k;

FG k

a mdia em FG da rea de avaliao k; e

SFGk o desvio-padro em FG da rea de avaliao k.


Para o clculo do afastamento padronizado no Componente Especfico utilizase a seguinte equao.

ZCEj

CEkj CE k

(8)

SCEk

Onde:

ZCEj o afastamento padronizado em CE da unidade de observao j;


CEkj a nota bruta em CE da j-sima unidade de observao da rea de
avaliao k;

CE k
SCEk

a mdia em CE da rea de avaliao k; e


o desvio-padro em CE da rea de avaliao k.

Para que todas as unidades de observao tenham suas notas de FG e CE


numa escala de 0 a 5, efetua-se a interpolao linear5, obtendo-se, assim,
respectivamente, as Notas Padronizadas de FG e CE de cada unidade j. No que se
refere Formao Geral, utiliza-se a seguinte equao.

Z FGj Z FGk min

NPFGj 5
Z
max

Z
min
FGk

FGk

(9)

Onde:

NPFGj a nota padronizada em FG da unidade de observao j;


ZFGj o afastamento padronizado em FG da unidade de observao j;

ZFGk min

o afastamento padronizado mnimo em FG da rea de avaliao

ZFGk max

o afastamento padronizado mximo em FG da rea de avaliao

k; e

k.

As unidades com afastamento padronizado menor que -3,0 e maior que +3,0 recebem nota padronizada
igual a 0 (zero) e 5(cinco), respectivamente, e no so utilizadas como mnimo ou mximo na frmula,
pelo fato de terem valores discrepantes (outliers) dos demais.

Para a obteno da nota padronizada da unidade de observao j referente


ao Componente Especfico utiliza-se a equao subsequente.

ZCEj ZCEk min

NPCEj 5
ZCEk max ZCEk min

(10)

Onde:

NPCEj a nota padronizada em CE da unidade de observao j;


ZCEj o afastamento padronizado em CE da unidade de observao j;

ZCEkmin

o afastamento padronizado mnimo em CE da rea de avaliao

ZCEkmax

o afastamento padronizado mximo em CE da rea de avaliao

k; e

k.
Por fim, a Nota dos Concluintes no Enade da unidade de observao j (NCj)
a mdia ponderada das notas padronizadas da respectiva unidade de observao em FG
e CE, sendo 25% o peso da Formao Geral e 75% o peso do Componente Especfico
da nota final, como mostra a equao 11.

NC j 0,25 NPFGj 0,75 NPCEj

(11)

Onde:

NC j a nota dos concluintes no Enade da unidade de observao j;

NPFGj a nota padronizada em FG da unidade de observao j; e


NPCEj a nota padronizada em CE da unidade de observao j.
O Conceito Enade uma varivel discreta que assume valores de 1 a 5,
resultante da converso do realizada conforme definido na Tabela 1.

TABELA 1 Parmetros de converso do NCj em Conceito Enade

Conceito Enada

NCj

(Faixa)

(Valor Contnuo)

0 NCj < 0,945

0,945 NCj < 1,945

1,945 NCj < 2,945

2,945 NCj < 3,945

3,945 NCj 5

Fonte: Inep/Daes

As unidades de observao com menos de 2 (dois) concluintes participantes no


Exame no obtm o Conceito Enade, ficando Sem Conceito (SC). Isso ocorre para
preservar a identidade do estudante, de acordo com o exposto no 9 do artigo 5 da Lei
n 10.861, de 14 de abril de 20046.

O texto oficial est assim enunciado: Na divulgao dos resultados da avaliao vedada a identificao
nominal do resultado individual obtido pelo aluno examinado, que ser a ele exclusivamente fornecido em
.
documento especfico, emitido pelo INEP

10

Apndice I reas avaliadas pelo Enade em 2013

CDIGO

REA DE ENQUADRAMENTO

MEDICINA VETERINRIA

ODONTOLOGIA

12

MEDICINA

17

AGRONOMIA

19

FARMCIA

23

ENFERMAGEM

27

FONOAUDIOLOGIA

28

NUTRIO

36

FISIOTERAPIA

38

SERVIO SOCIAL

51

ZOOTECNIA

55

BIOMEDICINA

69

TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

90

TECNOLOGIA EM AGRONEGCIOS

91

TECNOLOGIA EM GESTO HOSPITALAR

92

TECNOLOGIA EM GESTO AMBIENTAL

3501

EDUCAO FSICA (BACHARELADO)