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Museología y museografía

Caspar Friedrich Neickel, Museographia, Leipzig, 1727.
(Frontispicio de1 tratado, mostrando un ainterior de museo
ideala, según grabado de Strahoaesky)

En el principio fiie el deseo y Ia voluntad de todos los piieblos en todas Ias ciilt~irasy civilizaciones por conservar hacia el futuro su patrimonio.
Inmediatainente después fue Ia museografía, alites incluso que el inuseo propiainente dicho. Lógicarnente, Ia realidad patrimonial )I rniiseable lia

precedido e n el tieriipo y eri Ia práctica rnuseográfica a Ia propia jiistificacióii !. existencia de iina
cieiicia iiiiiwoI<igica.
Asi lo coiifirma cl pririier tratado coiiocido sobre estairiateria. cluç n o aparece, sili erribargo,
tiasta priiicipios de1 siglo xviii. Redactada eii latíii
-con lo qiic eiitonccs se asegiiraba sii difiisicíii internacional- ), putdicada eii 1727 por el riiarcliante de Haniburgo Caspar Friedrich Neickel, Ia 114u. i i c ? y l ~ i p : i i ~iici~hc~idild
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r >L I I I ~ot)i-d expresiva riei
atáii clasiticador y enciclopedista de Ia Lliistración.
Tit l i lada A.1~ i s ~ , ~ y r o podcrh i a A ~ I / L > ~zun7
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JSI.~~ILISCVI.UIII, ùd~'t-RLIritatenkammert7 ( Museoyrafia u orientación para e1 adecuado concepro y conveniente colocación de 10s museus o
cárnaras de c ~ r i o s i d a d e s )su
, ~ autor obsequió e n ella
a los aficionados aniantes de1 coleccionismo con
un disetio de1 rnuseo ideal que preconizaba el cientifisrno y didactisiiio públicos de su tiernpo, además
de ofrecer una serie de consejos inuy prácticos sobre la eleccion d e los lugares más adecuados para
acoger los objetos y Ia mejor manera de clasificarlos y conservarlos, tanto los provenientes de Ia naturaleza como los producidos por Ias ciencias y Ias
artes. Afronta por priniera vez probleinas generales, sin depcnder para ello en particular de un proyecto o de iiiia colección concreta.
Para Adalgisa Lugli, (cen el tratado el término
mnseographia resunie todo a 10 que se refiere e n
este momento el rnuseo. Se examina Ia estructura
de lo recolectado y se compila iin inventario de lo
existente y de sus características, ci~idadpor ciiidad,
por toda Europa. Aqiiello que aparece e n prirner
plano es el miiseo en sus eleinentos constitutivos
y en si1 contenido. Esto es cuanto interesa al autor.

no ha entrado aún ninguna preocupación de uso
en el museo. La colección semiprivada, abierta a iin
flujo muy limitado de visitantes más que cualificados. huéspedes ilustres o amantes y estiiclicisos, tiene sus sistemas de autoconservación, qiie reglilati
un tnocieslu acceso de público.
1)Ellose ve bien en Ias rarísimas iniágenes aiitiguas que rniiestran interiores de rnuseos de niaravillas, galerias o cabinets de curiosiré. La estancia
que contiene Ia colección está a merilido vacía. A 1.eces puede verse a uno o dos visitantes. Aparece en
solitario el colecaonista o una figura equivalente, que
es Ia antiápación de1 coriser\.ador de1 museo nioderno. En Ias colecciones enciclopédicas de Ias maraviilas, como el museo bolotiés de Fernando CosGabinete de Historia Natural (1599) de/ hurnanista napolitano
pi (1677), puede haber una rareza viviente, un
Ferrante Imperato (Fuente: Bazin, 1967).
enano en este caso, para mostrar Ia c o l e ~ c i ó n , ) . ~
En todo caso, el nombre y 10s contenidos de1
tratado3 reflejan con clandad Ia intención de1 marDe cuando en cuando se decide a aclaramos Ia apa- chante aienián de orientar didác~icaiiiciitea 1"s coriencia de Ia colección de Ia que habla, si se trata de leccionistas de objetos naturalia y crrr-iosa ar-ti/iciauna institución eclesiástica, privada, de soberanos lia en Ias funciones específica~nenternuseográficas,
.~
y
o príncipes. Los repertorios son abiertos a aq~iellos como podemos ~ o m p r o b a rRecomendacioiies
q u e quieran visitarlos. Lo ensaya con el florecer de consejos para ordenar colecciones concebidas y
una literatura a cuyo género pertepece también Ia orientadas más como cámaras de curiosidades que
obra de Neickel, que comienza a describir e in- como gabinete de arte. En éste se apreciaba sobre
ventariar Ias principales colecciones europeas, a todo su rareza por encima d e s u calidad estética.
menudo en el contexto de1 recuento de1 viaje. Aquí Pese a 10 cual, e n e1 tratado d e Neickel se asienpodemos encontrar una característica de1 trata- tan históricamente también unas bases de conmiento museológico que puede tener u n aspecto cepto y aplicaàón que se integrarán e n el siguiente
proyectado en forma de consejos, ideas para reali- proceso de definición d e la museología como cienzar u n museo, incluso también presentarse como cia de 10s museos y, consecuentemente, e n Ia técuna literatura museística que no proyecta, sino que nica que Ia aplica, Ia museografía.
realza y dasifica situaciones existentes. En este sentido, Ia neickeliana es verdaderamente una museografía, es decir, un viaje e n torno a 10s rpuseos 1. Museo, museología y museografía
de1 tiempo. El término está profundamente cambiado en el uso moderno.
Por tanto, hace más de u n siglo q u e Ia museología
)*Esuna distinción muy fuerte Ia que separa al se esfuerza por consolidar su concepto y naturalemuseo entre el siglo xmrr y e1 xx, y está, después de za. Un largo proceso que describe el establecimiento
Ia Revolución Francesa (pero con amplia anticipa- de 10s principios que fundamentan sus funciones
ción ya e n tiempos de Ia Ilustración), e n su propio y aplicaáón, Ia dimensión real que estas últimas reser público en iin sentido completamente nuevo, presentan y Ias vicisitudes para su reconocimienes decir, abierto por utilidad pública. Pero e n el to como disciplina independiente. Durante este
momento en el que Neickel escribe su Museographia tiempo, Ia museología, que atiende e n todos sus as-

en general. no sólo e n el análisis y Ia definición científica de su objeto. Se mueve e n ocasiones este debate e n el terreno incluso de las contradicciones que surgen todavía a causa de la diversa interpretación y termiiiología utilizadas por diferentes especialistas e n temas prioritarios. por ello. tales como es Ia definición de iiiciseología y museografía. y a si1 objeto propio. e1 museo. como 10s citados. o hayan entrado e n é1 sin Lin acuerdo unánime. como es el museo. resultan básicos e imprescindibles para el estudio de esta disciplina. Las discusiones se centran a veces. como ocurre a veces con artículos en revistas especializadas y programas museológicos. en contraposición con Ia ((nueva mciseología)~. hayan sido recolectados con aceptación y simpatía general. reflexionar sobre éstas y otras cuestiones y fijar aquellos conceptos que. y patrimonial. objetivos y metodología (o en Ia existencia o no de u n sistema específicamente museológico). Se Iiace necesario. La imprecisión o Ia ambiguedad e n su definición y utilización no pueden presidir. el fondo de los numerosos problemas y asuntos que atatien a una ciencia joven y e n continuo desarrollo como es Ia museología. e n particular. etcétera. que piiedeii Ilegar a confundir.Interior de1 Museum Wormianum (1655) pectos a una de Ias instituciones más controvertidas e influyentes en e1 ámbito cultural. Una disciplina que asienta y reatirrna incluso su propio nonibre despciés de Ia Segunda Gcierra Mcindial.y desde Ia perspectiva de adecuarse o no a Ias exigencias de esta sociedad finisecular y postindustrial de nuestros días. contempla y alimenta todavía cercano el fragor de1 debate y Ia polémica entre 10s diversos y diferentes especialistas y profesionales de su área. sino también en su capacidad para justificar o n o Ia realidad cambiante de1 museo desde Ia vertiente d e Ia miiseología tradicional. . apoyándose e n Ia general renovación d e Ia probleniática existente e n torno a1 museo. Y una institución ésta que comienza a ser e interpretarse como algo rnucho más que un lugar donde se guardan y conservan obras y objetos.

st.1 iériiiiiio eii j r i dolile origc. St. Ia e\.i dei iiiiiseo. doride Catalina I1 c o loca siis c.<. ocLipa (I(. entre ellr)s Fraricia. Mureo de lord Elgin en Park Lane. su propagaci<iii es coiisrarable tlesde Ia península ib6rica Iiasta el iiuiic j.i d e s cribe i i i i desarrollo crecieiite desde el qltüItrciPii~ I(? iialiario. Aleniariia.Ilegsndo a Ias <)rillazd r l Neva. tudo lo c. Charler Towneley en ru gabinete de Park Street en 1781. cI i.ol~icicínde1 rri ~ i s e o .ire\ iiistitticioiies. Hisrciricariieiitt. eii Saii Peiersbiirgo. c-. Y aiiiiqiic s r esit.11etiiiioló~icogrieso. qii(.y la museografía BA 2 .1783 (Johariri Zo/fariyJ Westrninster. . 1808.ctil..( c~iropco:. Holarida.c~iido\. - .aieritiieiido a lo qiie e s p r r s a c.ológic.olcccioiies eii ei P e q ~ i e i i oErriiirage. Tres siglos iiiás tarde. A~istriay Bolieiiiia. eLan eimuseoiogía tiempo y hora .de! miiseo -.ologia. Charler Robert Cockerell. coiisriiu). tlesarrollaiido conio discipliiia cieririlica práciicaiiienre r n iiLiestros dia\. Ia realidad rnust. exteridi6iidose Iiiego por otros países.-.--- - --- - -- La riiii~c.011~ ~ ' r ~ i i e iai ic'\Ic?\ c .. sus origerics fiiiidaiiieiiios p~iederieiicciiiirarsc3 eii Ias niisiiias o eii paralelas sitiiacioiies Iiistciricas ). cri causas aiiálogas a aquella5 q t i r prociiijrroi1 rl iiaciriiirnro \. Li cieiici.

Desarrollarían después este eiifoque otros escritores niuseólogos. Ia iiitcrpi-ciaiióii riiiiseográfica. dis~>osiciciny represeiitacicíii espacial. \eiiiaii ejercieiido desde el sigla aiiterior una contribiicióri nada desdeiiable a Ia cieiicia Ia ttcnica de los riiiiseos Sii inlliieiicia wría deciçiva. porque todo aquello estaba niiiy por ciiciiiia de ciiaiiio yo Iiabia podid o imaginar En Ia sala circi~lar. Goethe piiblic6 su teoría sobre Ia doble articulación de1 museo -agrupar Ias colecciones en dos zonas. ciilto y adoracicíii que se ejercía en e1 iiiiiseo s o bre las obras de arte -al ser público. iiiielectrial$s y público iiria aiittiitica con\*iilsión iiiteriur era precisaiiiente esa piiesta en esceiia de los objetos. y tanto más parectda a Ia eniocicín que se siente al eiitrar eii Ia casa de Dios. y q ~ i e d ésobrecogido de admiración. e n uii artículo de Kunst urzd Altrrtum (Artr y untiguedad). ciiaiido coiilií. con los iiiarcos deslumbrantes. coiiipartiendo Ia opinióii de su ariiigo y director de Ia National Gallcry de Londres. inip~ilsandosu desarrollo científico y técnico. 10 qiiC \ ~ ~ r c l a t l c ~ r ~ ~ iiieiite ~)rotlucíaa artistas. coriio se lia diclio taiiihi6n. Pei-o eii est. uno d e los rnuseos rnejor instalados entorices eii Alemania. q ~ i i e nn o aliorró esfiierzos para contribuir positivamente a Ia niejora de estos templos de Ia cultura. el iiiiiseo se convierte. Preocupado por Ia disposición y presentacióii de Ias obras. La iiiiprciiciii recihida rii sii 1)riniei-avisita a Ia Galcría de Arte de Dresdc cicj<íriiarcado para siciiipre al gran escritor aleiiiáii. reaIi7adu eii 1846 por el arquitecto Ziobland) en Ia I<onigsplatz de Ia capital bávara. por rleniplo \obre Luis I de Bavieia. y ca~isaba u n a iiiipresión solemne. cl editicio opiicsto (c1 Antikensaniniliiiigeii. el aiira de sacralidad y context~ializacióriritual que envol\. recogieiido Ia tradición. En 1786 visitó Goethe por prirnera vez Ia Galería de Arte de Dresde. reiiiaba un profundo silencio. en ( ( i i i i tt-iii~~lo de1 yeiiio Iiiiiiiaiio~~-. y lo recomendaría e n 1903 el doctor Wilhelni von Bode -el museólogo creador en Rerlín de Miiseumsiiisel (Isla de los Museos). i l l iiiii'. sobre todo ri1 Aleniaiiia E\píritiic cencibles a Ia rt-alidad patriiiioiiial \ riiiieiol(iyica. iriás parecía un espectáculo qiie 1111 taller de trabajo. cciiiio I o Iiaiiii Wollgari~voii Goztlie.e n 182 1. La piiesta e n escena de los objetos. como Ruskiii e11 1853 desde Ias páginas de The Tiinrs.liabía Iiecho constriiir eii 1765.: esl)eriiiientar iin seiiriniiciitc) qiie le solirccogia por creer eii s ~ \.desde el semanario aleniári Die Woche (La setiiana). La\ investigacioiies rigurosas y rrietcídicac de1 $1310u\ i i i solire deterniiiiadoc aspectos iniiteolí. El poeta plasmó el recuerdo de Ias emociones que recibió e n esa visita e n SLI obra Dichrllt?c~und W ~ h r h e i (Poesía r y verdad). piiblicada eii 18 1 1.alar i trascendeiital. e1 debarr i r Ia expeririieritación anteriore$ Se produjo iin avance sensible eii [as 16ciiica) niiiseograticas y eii Ia conlorinacióii de Ia riiiiseología. esraban de iiuevo eupLie\roc eii este Iiigar para el tanto destino de1 arte)? A Goetlie. y su piso de niadera encerada. Ilegó al fin. única eii su géiiero. e1 rey le ericaigaiia taiiihii-ii Ievaiitai iiiia copia de Io\ PiopiIcos ciitre aqu6lla ). aristócratas.. lo defendería más tarde Louis Agassiz e n Francia. historia de su juventiid. con cliiien ~ i i ~ i n t e n íçorreia poiideiicia.10 qiie a iiieiiiido se lia deiiorninado Ia (~religitiiide1 arte. entre 1897 y 1930..co lz pro~)urcioiiabaIa opurtiiniclad d e protesai.gico\ iiicliiida la ["Iblicacioii de1 tratado de Neickel I)rel)araroii el alise clrl iiiiiseo ! si1 e\tiiclio ciirgitlo desl>iie\ cle Rrvolii( i(íii Fraricr\a E1 \iylo \ i \ consagio Ia realiclad de lerioriietio eiirol)eo tlel iiiiiceo iiioderiio. recientemente dorados. coino a iaiito\ ciiroj \ele\ senjibles y rcliiiados de sii iiriiilio. una sintética y eseiicial para el público y Ia otra mas desarrollada para los ya iniciados o expertos. eii 18 16 al arqiiirecto Lco *:(!ii Kleii~eIa C O I I \ I ~ L I C C I O11il I ~ !A fai1iu*i1giip toteca de Miinich Posteriormente.ia csa cscciiilic~cióil. olqrto de adoración.ii~agiiílicay i i i i i y hien dispuesta. esperad a con tanta irnpaciencia. sii ordenacióii e iriterpretacitín consti- . La elocuencia de sus palabras n o deja lugar a diidas: «La Iiora de Ia apertura de Ia galería. el pintor Eastlake.Es dciir. el espectáciilo d e sii orgaiiizacicíii. por ciianto los oriia- nicnto\ de iiiá3 cle iin teiiiplo.

M. entre ellos). Se convierte en teórica y dogniática. Ia desaparecida República Deniocrática Alemaria.de varios latinoamericanos (Argeniiiia. e n los Estados Unidos de América. Coti i i i i plaii niiiy vasto se proseguirá así Ia obra de estudio y aiiálisis que habíari comenzado Ias grandes asociaciones nacionales de 10s niuseos. Cliile o Mkxico. Italia Espana.el sabio y famoso director de la pinacoteca de Berlín.s dc Ia Pririiera Guerra M~iiidial. lia11destacado tarnbien e n Ia innovación e iinpcilso de Ia rnuseología e n Ia segunda parte de1 siglo xx. y se realizaria pleiiaiiiciite. tal será Ia Oficiiia Iiiternacioiial de Museos. Jourdain hacía Ia prosa. En eiiero de 1926. Más qiie en ningúii otro país eiiropeo. Director de 10s museos reales desde 1897 hasta 1920 e n Ia capital alemana. y especialiiieiite despui. el ya citado museólogo doctor Wilhelm von Bode. fue eri Ia Alernania de1 S. coti iiiiras a fundar una institución internacional qiie asegiiraw iiria cuol)craci5ii I)criiiaiieiiirtle iodos los inuseos de los países niieinhros. dc Ia iiiiiseolugia coiiio cieiicia aciqiiieren eii el siglo ui: su total coiisolidacicín 1. iibicado eii la inipresioiiaiiie isla de los iiiiiseos (~\Iuseuiiisiiisel) cle Berliri. Hungría o Ia hoy dividida ~iigoslavia). Miiseólogos de países de1 Este europeo (de Poloiiia. sobre todo de los anglosajones coii los Estacios Uriidos y Caiiadá. de1 dedicado a Ias coleccio~iesde1 cercano Oriente (Vorderasiatisches htuseiini) y el q ~ i iiiostrara e el arte aleniári desde Ias invasiones de los pueblos bárbaros hasta el Rocoe6 (e1 Deutsclies Museuni). el MLIseiiiii ol Fine Arts de Bostoii. el eje central d c siis preoc~ipacioiiesrntiseogr a'f' icas. La doble articiilación goetliiaiia de1 iniiseo Ia aplicai-ia parcialiiiente eii 1886 el Natural History il. EI desarrollo niuseol6gico y niiiseográfico alernáii eiicoiitró iiria graii deIiriicii>iie iniporiùiicia e n el Berlíii fiiiisecular deciriioiióiiico )*eii 10s primeros anos de nuestro siglo. ri1 orras dos iiistitciciones iiii~seisticas:el Ba!~eriscliesNati~ii~il h4tiseiiiii de iLluiiicli 1. fiindada en 1889 en York (The Museum's Associatiori) Ia americana (Arnerican Associatiori of Museiim) y Ia aleinaiia (DeutschesMiiseuin Buiide). Mediarite publicaciories. donde prescindi6 de Ia ordenación tradiciorial de las piezas por técnicas y mezcló todo tipo de obras para realzar el estilo propio de una misma época. el Pliiladelpliia k~luse~irii.luseiiiii de Loiidres. y su coiitinuador. de algún modo. i Se realizaron numerosos trabajos e investigaciones orientados a1 establecirniento de los principias de Ia ciencia de Ia rnuseología. Brasil. eii 1907. Ia británica. y e1 triple conjunto rnuseístico construido entre 1907 y 1930 de1 Pergamon Museum (para Ias riquezas acumitladas d e esta ciudad helenística). denoniinado desde 1938 Peniisylvariia Miise~itiiof Art. creciiiiiento. Ia labor de1 doctor Bode fue ingente e n la reorganización de todas Ias colecciones enriquecidas por Federico GuiIlermo I11 y sus consejeros. Henri Focillon. Ias aso- . principalniente en torn o y bajo el iiiipiilso de dos destacadas persoiialidades: Gustav Waagen ( 1794. coriio Japóii o Australia.1868). qiie será uno de los escritores inás penetrantes de su tieinpo. de personalidades e instituciones de los diversos países occitlentales europeos -Francia. organismo de Ia reciente Sociedad dc Naciories. y de otras latitcidcs. u n profesor de historia de1 arte de Ia Sorbona. Antes de 1914 Ia situación era u n tanto confusa: La iniiseología era solamente práctica. entre 1920 y 192s. preseiitaba un informe en el Institiito de Cooperación Iiitelectiial.tiiíari ya. Pem iio sólo los occideiitales liaii desarrollacto y consolidado Lina ciencia tan relevante d e iiiiestro tieinpo corrio es Ia niuseologia. El desarrollo de Ias in\. los coriservadores Ia realizaban de Ia misma rnaiiera que M. Segúii este iiiisiiio priiicipio de1 niiiseo doLile se construiria taiiibieii. E i i ello \'an a conciirrir 10s esfiierzo. xix donde se estirdiaroii de fornia racional los problemas planteados por Ia sitiiacióri de los rriuseos en !a sociedad y por s ~ (irgani7acicín. fundada eri 1917.estigacioiies rii~iseolóSicas !' el estableciriiiento defiiiición de Ios principio. corigresos y reiiniories dc expertos. quieii innovó parcelas importantes de Ia crítica de arte y Ia metodología museológica. entre ellos-. A é1 se deben Ia edificación (1897 a 1903) e iiistalación renovadora de1 Kaiser Friedricli Miiseiim (Ilarnado hoy Bode Musecirn). y e n Ia construcción de nuevos edificios para albergarias. Ia a n tiyua Cliecoslovaquia.

. Un problema de crecirniento y transformación natural de estas instituciones que parece haber desbordado a veces a su disciplina. Y produjo los dos volúnienes de Aluséo~rapl?ie. Consejo Internacional de los Museos.~I~(~2010giial I. Ias innovaciones museográficas han conseguido integrar Ia cornplejidad y crecirniento de aquéllos e n el propio dinamismo de una sociedad q u e ha terniiiiado por apasionarse con proyectos o concepciones integrales como Ias de1 ecomiiseo o Ia patrinioniología.nco o treinta últinios anos. especialmente e n 10s veintici. Ia Oficiiia Iiiiernacional de Miisei))d<isarrcillaii u n a irirensa actividacl in\. se inipiiso cl de rnLiseología.t!s de los d o c ~ i rrientos que prodirce tirirlados i\. alg~inasiriiprecisiones eii Ia iiiterpretacióri )I en el uso de Ia terininología.11 1934. La brillaiite serie de sus Conferencias o Reuniones Generales se inició en 1948. el Iiiteriiatiorial Coiiricil of Museunis (ICOM). ?:'. Noticias de1 ICOM. qcie tuvo su priniera reunión en París e n 1947 y luego fijó allí SLI sede. junto a los titubeos iiaturales de una disciplina e n coristante crecimieiito y corisolidaciciri como ciencia. desaparecida la Sociedad de Naciones. resulta imp'resciiidible y decisiva la aportación continuada de la rniiseograiía. e n 10s estudios y trabajos técnicos realizados por comisiones especiales. tanipoco sohrevivió la Oficina Internacional de los Museos. y en sintonía con Ia propia evolcición sociocult~iral. En otro seritido.rriiino que venia eriipleándose desde el siglo s~iiipara deiioniiiiar Ia riaciente ciencia de 10s iiiuseos era -por infliieiicia Iraiicesa. hasta Ia seg~indapostgiierra mundial el ti. Muchos son 10s factores que en ello han concurrido. Despiiés de Ia Segunda Guerra Mundial. Ia iiotable revista íVlousr. cnincidiendo con el qiie veriiaii iitilizaiido los países anglosajories. Ello tia propiciado. resultado de Ias actas de iiiia Conferencia de estudios organizada por Ia propia Sociedad de Naciones y celebrada en Madrid6 t. sustituyendo a Ia anterior. por ajuste rigiiroso a Ias coiiclusiones y concel>tualización de Ia disciplina por los gi-~iposde trabajo.cada Sran rnuseo ieiidrá sii laboraiorio dr esiudio: hliiiiicli y el Loir\. qcie a tra\.i!alec 1. aunqcie Ia actividad museológica -teoría y práctica. Su órgano de expresión es Ia revista trimestral M u s e u m . que se publica desde 1948.ion. dr adiiiiiiiciraiitiii. a través d e Ia Oficina. Despiiés de 1945. el museo. Estados Unidos.esrigadora para elahorar Ias rnejorrs foriiias de organizazióri.r. sohre todoel de iiiiiseografía. En este proceso. La definicihn y consolidación de ambos han corrido parejas. E1 director de1 museo de ciencias d e Buffalo. su creciente actividad se pone de manifiestc. En e1 caso concreto de nuestra disciplina. e n influencia recíproca. E1 ICOM difunde Ias informaciones que le coiiciernen de interés museológico y museográfico por m e d o de1 boletín ICOM N w s .re liabiari dado c1 rjriiiplo. de coiiservacicin y de presentacicin.prirnera publicacióri i r i ternacional sobre esta niateria. e n la organiza<-i<íiide reunioncs y congresos internacionales.ciaiii>iies!iac. J.Iiacía tieiiipo qiie venía desarrollándose. Constituida por 10s diferentes comités nacionales. q u e también se publica e n espaiiol. entre otros Ia falta d e fijación o confusión de1 concepto y naturaleza d e Ia rnuseología debido a 10s rapidísirnos cambios producidos en su objeto propio.ic. en Ia aportación de repertorios bibliográficos y en Ia publicacióri de obras especializadas.liirkily Popers (MuWoP) se ocupa de sus orígenes y de1 probleiiia furidarneriral de su csistencia. La institución de1 ICOM viene siendo Lin auténtico motor de inipulso de la rnuseología y 10s museos. continuadora de Mouseion. además de Ia revista y el boletín de noticias citados. corno lieiiios indicado. ranto el t6rniino como el carácter científico de esta disciplina rio han adq~iiridoreconociniicnto unániiiie ciriiversal ni siqiiiera después de Ia primera rnitad de nuestro siglo xx. hay que destacar Ia importante ayuda de1 Cornitb Iiiternacional de1 LCOM para Ia MLIseología (ICOFOM). Cliaucey Harnlim cre6 en 1946 e inipulsó bajo el patrociriio de UNESCO otra sociedad de profesionales de los museos.' La Sociedad de Naciones publicó regiilarniente desde 1926 hasta 1946. Ensancliando el horizonte tradicional de 10s rnuseos y Ia rnuseología. especialrnente. por ~irúficación de criterios y. La iicriica inrrodiice Ia cieiicia. Por coiisiguierite.

protagonizado e impulsado por personalidades y escuelas que han consolidad o rigurosa e incarisableiiie~itesu carácter moderno. Pero en e1 impulso de Ia museología y 10s museos durante ese amplio período q u e va desde la creacicín y afiliación de1 ICOM a Ia UNESCO e n 1946 hasta.*& ii=Ep. * 'I- p l r + . o Ia renovación teórica y prác- . Erigido en 1683 en Ia Universidad de Oxford. los primeros anos de Ia década de 10s oclienta. Ia de Hugues de Varine-Bohan E1 museo fundado hace más de tresáentos anos por Elias Ashmol en Oxford. ~&J-%E. Entre ellas. conservador jefe de1 museo y autor de Ia ya citada y clásica visión histórica de 10s museos. Ias realizadas )r exportadas por 10s museos norteamencanos y canadienses en materia d e nuevos modelos. es hoy Ia sede de1 Museum of History o f Science. 1967). X.I N S T I T U T A ASHMOLEANA.L &" + k d r-*-& -*'*. Ia presentación o Ia investigacicín de Ias colecciones.gracias al desarrollo producido después de Ia segunda contienda mundial."-ri*--AL-- hu Ir h--Lb-C-. quien sucedió a Rivière e n Ia dirección de1 ICOM. entre otras. fundari~entalmente. con Ia figura excepcional de Georges Henri Rivicrt. Junto a Ia personalidad de G.ibiYCk 11' c z d = ~ 2 s & m .".r r m. Ia francesa de1 grupo de I'Ecole du Loiivre. cargo que ocupó de 1966 a 1975. H.' eii Ia i-csl>oitsabilidadde dirigir enire 1930 y 1950 10s cursos de rnuseología allí impartidos. alberga una de Ias colecciones de Historia Natural más importantes de1 mundo. Tampoco han sido exclusivas a este fin. prácticamente. instalaciones o funciones sociocultiirales y didácticas.=---- E1 Museum Tradescantianum (1656) fue e1 origen de1 Ashmolean Museum (1683) de Oxford. por su actividad e innovación teórica. n o só10 han intluido como determinantes Ias innovaciories técnicas e n 'Ias áreas de Ia conservación. Una actividad que se hizo permanente desde 1941. y en Ia que tarnbién era directo responsable Germain Bazin. cuyo regl lamentou de 1714 aparece redactado en latin (Fuente: Bazin. que file director de1 ICOM desde 1948 hasta 1966. aunque sí muy importantes. destaca. Esto ha sido posible. Riviere. ~ * b ~ i r ~ d i ~ + Z L c Z z = ~ IJ' -.

) ) . los niuseos de vecindad de los Estados Uiiidos (e1 de Anacostia.. en sincronía con los acontecimieritos culturales. C o n toclo. holandeses o italianos: o Ias ii1dagacic1nes en toriio a niievos eiifoques )." Ias nuevas tendencias e n los riiiiseos (y. Rivière. con una cohorte de nuevos m~iseólogos. franceses. Para alguiios especialistas. a partir de la conservación de Lin patrimonio vuelto a ser vivo y no enfermo e n maiisoleos inaccesibles para Ia rnayoría . paradójicarnente como decimos. L!ti!iz~:nosIJ I O C L I C I Ó Ii~i ~ ~ eiiiiiseologia \~a [>ara rcferirnor a uiia coiicepción contrapiiesta a Ia tradicional. como Ias de1 museo de Níger en Niariiey. en particular). Ia museología ha universalizado sus princ i p i o ~y convicciones. f~incionesde1 rnuseo realizadas -teí. Otros autores. diriainicidad y participación sociocultural. I i 1) . 1. conio podreinos coiiiprohar a lo largo de1 preselite traiado. organizado entre 1958 y 1970. Se despejaron estas teiidencias e n el primer Atelier inrernarional des écomusées et nouvelles muséologies. 10s museos iiaii sido detertniiiaiites asiiiiisiiio Ia propia ((crisis de Ia iiistitucióii rnuseística~~ y SLI cuestionaniieiito como entidad e instr~iiiientociiltiiral.ias análogas. ha afianzado sus métodos y lia m~iltiplicadosin solución de continuidad el abanico de corrientes revitalizadoras en poco más de década y media Entre ellas.En busca de i i i i i i ~ i c i ~leiio ziiaje 1. celebrado e n Quéhec e n el otofio d e 1984.por escuelas iiiusetilogicas de 10s desaparecidos paises socialistas de1 Este europeu.. o Ia Casa Museo en México. etct!tera.iiiil~ulsaiiiia tipologia distirita de mciseo.hritáiiicos. otras aportacioiiez qiie podríaiiios citar. de Lina nia!*or aliertiira.ricaiiiente. sobre rodo. presidido por Pierre Mayrand. Apareci6 Ia denoiiiinacicíii de (lriueva iniisrologia al principio de los aiios ochcrita. y desde eritoiices lia veriido sierido eiiil>leadacon significacioiies variables y piiiitos de definición diferentes. especialmente los artísticos Una de Ias últimas ha coincidido con la cnsis de Ia institución y con Ia ilamada «revolución romántica)) de mayo de 1968.a iiiiiseología)~precoiiiza t. Y por otras coiicel>cioneso experieiic. eii 1972. de acicate a Ia renovacióii y aplicación de Ia ciencia niiiseológica. así como e n otros países -en Quebec en particular-. por ello. Ias conocidas como nueva museología. Junto a Lin auténtico florecimiento de nuevos museos. el rnuseo ha tocado e1 fondo de alguno d e los problemas planteados y lia servido. 1985). afio en que se abre al público el Centro Nacional Georges Pompidou. que desembocó u n afio después e n Ia creación de1 MINOM (Movirniento Iiiternacional para una Nueva Museología. inspirado en lo qiie fue definido corno ((museo integral)) en Ia mesa redonda d e Santiago d e Chile. con una inflexión muy significativa en torno a 1977. eri los iiidustrializados y eii los que están eii período de desarrollo-. e n París En esta crisis.as estas ).tanro rir Ia iiiciiriic-ióii iiiiiseistica c'viiio drl patriiiionio cult~iral.i i ~ adc I ~ J >1 1 ~ 1 t ' viiiiiseoi o~ aleiiiaii~s. e n Ia museología) está11 íiitiiiiameiite relacionadas con el imp:ilso recibido. según los diversos autores. defendiendo también q u e el riioviiiiieiito de Ia <ciiuevaiiiuseología~# coinicnza en Franciaio después de 1982. La nueva museología . 3. siis ciniiriitos iin sec~ilai-((sosieyo)).s en el ~irogi-esod t Ia in~isrología!. avances si11precedentes en Ia ciencia de1 museo.-- A lo largo de nueqtro siglo se hari prod~icidocíclicas invectivas contra Ia realidad y funciorialidad de los museos.precisan q u e ((intentan reflexionar sobre e1 futiiro d e una institiición Ilarnada a ser el centro de Ia vida cultural de1 maiiana. peru específicamente para denomiiiar a todo esc irio\~iriiieiiroiiiterriacional qiie tia coiisesiiido rciiiover ciesdc. coiiio Ias provenientes de Ia docencia e investigacióii de Ia rniiseologia cri iiniversidades de los más variados paises -tanto eii occiderite corno e n oriente. Situación que ha durado hasta prácticarnente 1982. 3 partir de1 trabajo de Gevrges H. Lisboa. paradójica rnente. por Ia tercera geiieración de los ecomuseos y el suefio popiilar ri1 los setenta. Estos factores han producido. expresión. Ia t< riiie\. aiin siei~dodecisi\.

" dectacan los aspectos de irinci\ación en Ia iiivestigación de i111lengiiaje iiiiiseogrcífico para Ias presentaciones. a Ia superación de Ia posible dicoto\r iriia o contradicción existente e n el rnuseo entre Ia necesidad de Ia conservación y Ia utdización de1 patrimonio conio un banco de bienes rentables En todo ello. por lina serie de circiinstancias de carácter técnico niuscogralico y por ciiia e\lolucióri de apertiira en Ia i-rientalidad de 10s niuseólogos Ésta se corresponde con Ia coristatable en Ia demanda sociocultural de1 público o de comunidades concretas. serialando conio pioneros a Jeaii Gabus" en e1 blusev de Etriosrafía de Neucliâiel (Ciii7a). incluso una reconstrucción tendente a presentar un conjunto complejo idéntico a Ia realidad). incluso -herencia sin duda de1 espíritu de1 68-. excepcionalmente. iiri instriimento ecpecial para Ia ediicación primera y permanente mediante el acercamiento a 10 concreto. etc.a ayudado a 10s inuseógralos a encontrar su len311aje 110 puede coriteritarse cor1 exponer obras maestras de arte y debe aprehender los testinionios culturales y lo mismo 10s naturales más vaY afiade ((Susexpuestos (por definición riados. Ia ernografía n o puede utilizar estos expuestos más q u e en el interior de un discurso museográfico. que file responsable de1 Musée Natioiial des Arts er Traditions Popiilaires de París 1 director de1 ICOM. audio-vicuales Pldemás. H. a Ia vez tecíricu ! practico. conio ya hemos mencionado ha sido propiciada e La unueva niiiseología~~ inipulsada. Hoy e n día se puede 11 '' .e>.). puede desarrollar procesos operativos o. grabaciones sinoras. cinematográficas o magnetoscópicas. sobrc ia coiiservdci6ii de1 patriiiio1110 en suma Junto a Ia apertura y Ia previa puesta en cuestión de1 museo y sus funciones patrimoniales e n nuestra sociedad. gráficos notables o ~iiapas. es necesario citar Ia apertura proveniente de Lina inayor investigación científica y sus consiguientes aplicacioiies tec~iológicassobre 10s objetos de Ia cultura matcriai. e. una restitución por traslado. d e Varine-Bohan. y según si1 especiaIidad.vaciados y niaqiietas. tiene Ia obligaaón de ser al propio tiempo que un conservatorio de especies o un banco de bienes. todo lo que piiede exporierse) son susceptibles de ser seleccionados entre toda siierte de cosas reales. en realidad. entre otros problemas. cc)iiiil Aiidré DesvaIlt. e n Ia disciplina museológica. además d e otros pensadores. que ha tenido uii contiiiuo creciniierito desde e1 fin de Ia Segunda Guerra Mundial Entre estas causa? o circunstancias. como Marcel Evrard. l 6 E1 museólogo croata Tomislav Sola reconoce Ia crisis y falta de consolidación. Pero adrnite sin embargo como evidente su indiscutible progreto después d e Ia Segunda Guerra Mundial gracias a Francia ((que ha puesto 10s fundamcntos d e Ia museología moderna). destacan Ia búsqueda e investigación de un nuevo lenguaje.I7 Y afirma expresamente: «La nueva museología consiste sobre todo e n una extensión d e parámetros d e Ia museología tradicional y toma Ia forma de una nueva puesta en cuestión. a Ia concienciación comunitaria y e1 ecomuseo. e n consonancia con su naturaleza d e institución privilegiada que es. La animación y participación culturales están íntirnameiite unidas a Ia idea de revelación de1 patrimonio. fotográficas. un instrumento de desarrollo controlado de la economía y un hogar cultural accesible a todos. diacróriico o sincróiiico. Por ello.ière. e1 esfuerzo por conseguir una nueva tipología viva y participativa para Ia comunidad. se aprecia iina más cercana e infliiyente visión antropologica ((No es iina cacualiciad -resalta Des~allée5que sea Ia disciplina etriográfica Ia que iiiás tia1. o docunientos pritnarios Pueden ser tarnbién doc~inieiitossecundarios: iniágenes (originales. Rivière y de H. como signos El discurso puede ser analítico o sintético.Especialista\ eii el teiiia. de Ia conservación. particularmente. tipológico o ecológico (cuando se trata de una conservación en e1 lugar. utilizar expuestos e n presentaciones simbólicas <orno e n Ias antiguas presentaciones esteticistas.ai teórico Diincari F Caineroiil ' cri Ia Art Gallery de Ontario (Canada) y a Georges Heiiri Ri\. diagramas o modelos abstractos. a 10s trabajos teóricos y prácticos de G. análisis y difusión de testimonios naturales y culturales originales. y.

cuiicieiiciacitiii dt.n ete viajr .ldigriiab> (en que se constata claranieiite su diferencia tanto con Ia museología como coii el niiiseo tradicionales). de uri diiiainisino y proyecci6ii socioculturales igualmente imitables.. qiiv acli16lla. a los tipos y categorías. Ia miisrología àiires qiie nada sc Iiù ccinsagrado a sí riiisiiia. e5for/. e n primer lugar. El carácter eminentemente orientador. a lus usos y 11.rioventa. Alternativos. se analizarán 10s deniás aspectos concernientes a Ia memoria e tiistoria. t. preservar y difundir en el rnuseo tradicional -comtituyendo un mundo en parte aislado de Ia sociedad. qiie piiede ser esqiieiiiáticanieiire clefiiiida por los parái~ietrossigciicntes: 1 . Ningiiria cultura doiiiinaiite debe ser eiisalzada coiiio «Ia cultura). La niieva riiiiseologia es. 10 ciertu es qiie alg~iiic)~ riiciseos construidos o reriiozados en Ias dtcadas de los ocheiita ). tino de los inás i r i i portaiiies íitilcs de diálogo 1.ada. o que [ I ~ I cI ~ i b i i ~ c11 [ c ~C'] rerriturio nacional. En este sentido. tanto desde su perspectiva tradicional corno nueva.l~ N o se trata. sirio iiicluso sii r ~ z o i de i svr. 4.e i111leii_~iiaje \risiia1 iitilizado y practicado por iodos c n Ia vida cotidiana Sea coiiio fuerc. por niás que.a iii~iseologia~~. 5 . cotistiiii). iitibzar y ditundir Ia provia ctiltiira tle cada grupo. Y. el esclareciriiiento de sus objetivos y Ia consideración d e su irietodología y aplicaciones. Por el de1 ((diálogo entre sujetos)).. El funcionainiento de1 nuevo niuseo está basado en Ia participación activa de 10s rniernbros de Ia comunidad. inriovadores.se transforma e iiitegra eii el iiuevo iiiuseo. tan sVIo de iiiia actitiid reno\. 3. eri aiit6riticos Iiitos de Ia coiisagracióii de Ias técnicas rnuseográficas y de Lina teciiologia aplicada casi revolucioiiaria. Por el d e . sobre todo. Poi cl dc « l i r i iiiicvo y triple par. . iiiscritos o no eii Ia Ilaiiiada M niie\. enunciado de este modo: ((de Ia inonodiscipliíiaridad a Ia pluridisciplinaridad."' iin ~~frii(íiiieiio hiitcirico~~ \.)go. ni a u n q u e a ú n n o se hayan disipado todas Ias contradiccioiies -aparentes o reales. El rnuseólogo deja de contemplarse como el experto encargado de dirimir Ia verdad. -Ia exposiciVii~~ de1 niievo inuseo res~ilraser i i i i iiiétodo. este r-riaridaje n o haya estado exento de problemas y alguna q u e otra vacilación. liay que preservar. coiiio clefieiide Marc Maiirc. Después.i secular que vienen coinpartiendo.adora Irente a iiiódulos de coricepto y actiiación opuestos.cctiijiderar que csta etapa est5 arclii\. nueV. <<ciiiisideracia coiiio iiiia puesta eii escena de Ios oL)jetos.áiidose eii encontrar cii si15ambiciones tio solariieiite sci iiispiraciciri.Ia deiiiocracia cciltiiral~~.q u e entraiían estas instituciones y Ia ciencia q u e de ellas se ocupa.»: niLi:eos resulta11 Lina consecueiicia de1 desari. iiiuseolugía d r acciónkl. corno podrá coniprobarse eri Ias páginas que sigueri. 10. teniendo por objeto el patrirnonio donado por la coniiinidad. iin ((sistenia de \ / a l o r e s ~ uiia ~.n iin ~ ~ c a r a l i z a d oalr ~ ser\icio ~ ele Ias necesidades de Ia curriiinidad. Por el d e «Ia concienciacióri (de Ia comuiiidad respecto de Ia existencia y valor de su propia cultura). Ia niuscografíalrnuseología. consultivo y didáctico que pretende este manual d e Museología y museografía nos obliga e n consecuencia -y como requisito previo para cualqiiiera otra cuestión de si1 contenido-. dinámicarnente. e n e1 que el proceso u operaciones lineales de colectar. 2. de1 público a Ia comunidad y de1 edificiò al territorio)). en Ia iiiedida eri qiie iio existeri ya iiiedios eficaces para siipriniir Ia 'solucióii de rccariibio'. Durante Ia ceiitena de anos de su proceso.ollo y revitalización recíprocas clc qirc son dciidores ellos 1. heterodoxos i i i cliiso. al análisis dcl término y el concepto de miiseo. valorar. en otro circular y abierto. por çonsigiiieiite. los de lina posición traciicional. En segundo térinino. qiie dislwiie el riiiisticil~. para <( )) convertirce t. se imponen como imprescindibles la definición de estas dos disciplinas. Un nuevo modelo de trabajo museístico. Por el de ((iinsistema abierto e interactivo))."' se haii constitiiido eii [)aradigriias de la reiiovacióri niuseológica. e n detririiento de Ia variedad de cultiiras rxisreiire.. coriio objeto propio y específico que es de Ia ciericia de Ia museología y de Ia tbcnica de Ia museografía.

e l c o n c e p t o a Ias itliisas. páridose a Pérdicas. cuaiido el getigrafo Estrabóii eriiplca. eii e1 aiiiiiibr6 cii Pit. ya acu. al estiidio. les: tiene u i i paseo ~)írblico.2' «Las nas). el tCriiiiiio iisado eii Aiejaiiciria pro\. Eiitei.jardines botánito.I ~ ~ siones ~ ~ I z Lolíriiliicas.iid>>~ d i i i i Ci : i.Biblioteca.-.enieiiie de Ia latina ~iz~rs~~irrii coriio era el de Toloiiieo Filadelfo. La palahra iiiiiseo (~iro\. Poliinnia.ll s~~ cierto inodo.? tiictoria iiiiiiirroza\ al)lic-a. Pesaba eii ello..?' cas y los centros d e archivos que niantienen salas El museo descrito era.iaba Iiacia Egip. Ias Musas.así cctrrio rl dc.a ciiariclo lo y Ia d e f-in i c i ó n de ( ( r n u s e. sitio qiie signa a todo establecirniento permanente. corrio rs Iõgic-u. Las bibliotecas públiel siiyo. )B de1 siglo I I I a. adeiiiás de Ia famosa .una exedra coii asientos ((La palabra museo -precisaban 10s estatutos y iiiia especic de sala coiiiúii de los hoiiibres de estii de1 ICOM aprobados e n 196 1 (que a su vez modio que forrnaii el Miiseo. estiidiar.ciiía de ~rlotrít*itirr -e1 teinlilo declicaclo eri Aterias 4. describiendo el mouseioti Nada niejor q u e itn iioriibre derivado de1 sade Tolomeo Soter o Tolonieo Filadelfo en sus pa. aiiticivalor cultural: colecciones de objetos artísticos. Iiacer valer ~)oi-iiieciios clite de los ~)alacicisreales. iiiovid« por Ia codicia y rl deseo de Iiacer de ese pais cos y zoológicos y acuarios. sino taiiibiéil Eleiiter coiiio olvido de riiales y reniedios de preoun cierto desarrollo significativo. I~~~ ((iin lugar dedicado a Ias Miisas ).o. iiila colección 7oolOgica. ele Ios riiii~eo. Ias nueve hijas de Zeus y Mnernósine patrocinan con el flechador Apolo Ias arEl rnuseo foriiia taiiibién parte de estos palacios reates y Ias letras eri Ia initología clásica. un coniplejo de exposicióri d e manera permanente serán asiinilados a los niuseos. a i i i i rigiirc)so cen. taiiihit. El asi IIariiad~iScnia.. el seliticlo griieral y . i i i i i y de acuery a sii vez de Ia sriega ~ n ~ ? ~ i s*Iiisar t ~ i ~ ~de i .1 seriqiienia irarado que lipura al iiiicio de rstc est~idio. lacios reales de Alejandría.coiigi-iieiicia c.gar d e sri Tc.ahlo ).pe. el tériiiiiio ~ ~ i i i u s eestabaii o ~ ~ .C..~ ~ ~ (~1554) ~ ~ ' ccoi~io o .ic'jo p i ) c t ~C:] otro 111siglo i a. -) iiiiliz0 EsrrabGii para relerii-st. etc.. era el reciiiro cliie coiiieiiia Ios versos y. C. Talía. Ias sala5 de alternati\!as. c i r i jardíii horánico.qo17íil.d o con Ia pretensióri Iieleriística de1 saber uniteiiiplacióii~~ o ((casacle Ias fvliisas~~ en Ateiias>lia versal. se Ilev6 el ciierpo ciiaiido estaba tray6iidolo desde Babiloi~iay se des\. en realidad.desolameiite iiiaiitiriie Ia propiedad en coiiiUri. adelantaba Estrabón veinte siglos antes algunos enfoques y aspectos AI fin y al cabo -ingredientes y concornitancias inuseológicos iiiterdisciplinales. ~)olivaleiiteen c i i l ) a c i ~ i i e.re. se liahia eni-ie~iiecido\.c~.-. Terpsícod e se ociipa de cada una de Ias nobles disçil)li.. históricas aparte-. scnora de Ias colinas de iiados n o sõ1o el voc.oii el tlecarrollo de1 ciilro a aqiiecioiies +! sigriiíicacioiirs I i a s t ~sii serirido actiial. exponer por deleire y edulugares de ciitcrrariiieiito de Icis reyes y el de Alejaiicación de1 público uii conjunto d e elementos d e dro Magno: ya que Tolomeo. tielo dctiial. segúii el esAiiriqcie rio se trataba de i i i i niiiceo eri t. sii tratiajo y estudio y el anfiteatro citados.. don.tro iriterdiscipliiidI tle Ia c~iltiiray el pairinioiiio. Erato.. sobre todo. Melpóiiieiie. admitariihibn tieiie 1111sacerdote a cargo dcl Miisro. Urariia )i Calíope)b. el Iiijo de Lagos.. Ilas deiciacies que l~riiseiiaroiia Hesíodo iin bello iiiieiitras al~aceiiiabasus ovejas al pie del Roriia iirilizd el ikriiiiiio pai-a descril>iri i i i ~ ~ I i i ~ a canto ide discusicíii liloscilica~~.. qiie priiiiero era iioiiibrado por los reyes. El término.cro contexto de las Musas para denoniinar una institución que ha devenido e n el rnuseo actual. ranihiéii Ia tciiido a Io largo tlr I. con. científicos y téc~iicos.ii es Liiia p J r conservar.!.hlrieriicísiiie. Definida por Giiillaiiriie divino Helic6ii .~ x ~ ~ ( ~ I I .histcíricos. i i i i ohscr\. pero aliora lo es nistrado e n beneficio de1 interés general para por CCsar.atorio airronci:::ieo. que Iiabitari Ias riianIas iiiieve liijas (lel poderoso BiidP eii sii L . Con ello. vinciilación al parriiiionio IiisrOrico.justificado si1 origeii etinioic'kjco..Zeris: Clío. qiie iiicluía. Este grupo de hoinbres no dilicabaii lus de 195 1 ) y vigentes liasta 1968.~(aiiiaiicebadacon el padre Li-tii~ida.

Goode se rxpresó de jetos naturales)).ers~sreclaccioiies iiciiiica de1 iiitisc.~.2. 'V~rivoiiiiiclia. c'sirtico. reunión y exhibirrollo d e los cc)nociniientos hunianos y Ia ilustra. Ya en I958 liabía heclio coincidir Ias de seo cle los c s t a ~ i i ~ de o s 1968. y Ia civilización de éstos para el cos. as gciirralcs. Ia Bolshnia Sovietska EnAsí. publicada e11 Moscú (t. Crep eii 1934. ejemplares d e 10s obatirnento de1 saber y para Ia cultiira y Ia ilustración de1 p ~ e b l o ) )En ~ ~1889. Esto ocurrió tanibi6ii eii 1975. coilgi-esos seiiiiiiario5 de1 dió tanibiéii algiiiios piiritos a Ia cirliiiiciOii de i i i i i ICOM. que t ~ i \ Iiigar ~ o eii Londres en 1983. abierto al público y administrado en interés de1 fenómeiios de Ia naturaleza y los trabajos de1 hom. y en todo caso riiiiestran Ia evoiución de Ia imagen y de1 concepto d e rnu." !. ~ Wdescripción na rriiiy afin a objetos y especírnenes de valor educativo y ciil- . Siiele encc)rirrar sii coiiiplerneiiro cri e1 aspecto iiiiisc~o~i-áficu -c. 493) para Ia preservación de aquellos objetos q u e nie. exeiiiniiseo como una ccinstitucicín en Ia que Ia iiieta to de impuestos sobre Ia renta federales y estataes Ia conservación de 10s objetos que iliistran 10s les. sol)re olros concepios clave). colecciones.de ( 1889).Asariiblca Geiicral de La Hay. RiviCre. cielendidas por tatutos de 196 1 se cambiaron en Ia VI1 Asarnhlea. i s ~Ia~ ~)iiblic~~ci<iii vn 1075 dv 1t.iiiiiiierosas asaiii[ileas.llo. a1 defrntier q ~ i eel riiiiteo yf bc.isacios \. para fines de conservación y preservahre.. iiiiiseología y iiiiiseografía por é1 redactapor SLI relr\.por P. Georges H.iei-oii i-igciitcs I i . Y Ia X I V Asaniliiea sarrollarlas eii sii larga labor tioccntc ). G. B. vil 1989-. En Ia edición de 1954. seiialaremos de entre Ias miiclias defi. enciclopedias de reconocimiento universal. Ilc\-a Ia riiarca de Geoi-pesHeiiri Iii\. cada tino de ellos ilustrado por ~ i r i iiiiiseo coiiio ( ( i i i i estableciiiiieii~opei'niaiientc no m uy bien seleccioiiado ejeniplar)).Adcniás dc rellc'.i Ia iiiciitalidad cIeci!iioreiiidas )I desai rolladas en Ias di\. están refeçelebracla cii Aiciiiaiiia eii 1968.Ke..afirinaba: «Los museos son iiistituciones que reújor explican los fenómeiios de Ia naturaleza y Ia nen.ii. riiu y iiiiiiierosas. 11' deiiiiicióii de iiiiisco (taiiiliieii Ia\ tlehr ser ~~ctiiiiodo tie iiiiiseología 1.iiiciseografia (taiiiliii.t s i i coiice~icionescoiiio Ia csl)rcsada \. iiiçiones apai-eciclas a lo largo de casi i i i i siglo reEri geiieral. 28. estudio. pág.11. Esios diiiiios cs.eiiieiite cir Ia llustr. Foyles. Georges Brown Goode definió e n 1895 el museo como cccina institución ciklopedia.rrnciadas en el libro ciiado clc LLI m ~ r s i ~ > l l ~rt7gir tii\. iiiiiseografía) lia sufrido rctoc1Lies arqiiiteciciiiico plástico^^. . tica y patriiiioriial. rii las guict-al.\ taiiihiQii el caco tlc Gooriores c n Ia :\. que existe 110con el propósito priniorM. auiiqcie si coincidir esencialinente coii Ias defendidas por el decididas por el ICOM. coino iPrrenioc.ICOM.~ciciii. riiodil'icados cii siis dilereiites Acariihle. The Aiiieridebe ser descrito como una colección de rótiilos can Association of Museuitis vieiie definierido e1 instriictivos. coriio casi iocias ias C O I I .jar diferentes ries o descripcioiiei sohre iiiiisco.ción.público. a nipliacioiiec siicesivas. itiiicioiial !.aiicia. definía en 1929 el dia1 de gestionar exposiciones tetnporales.15 lucrativo.i&-e. 1. das'" c011 Ias coiitcriiclas ri1 los estaiiitos enioiices Antes. iiieriie sigiiilica~ivas. interpretaciói-i. Otro tanto ocurre c011 Ias ofrecidas por Ias seo a través de1 tiernpo. aíia. por ejeinplo. conservan y exhiben documentos históriobra de1 hoinbre. ocasionvs liara clelialirlas v deIos aprohados rl alio aiiterior.ia ~)riiiicrailc* Gooc!c. cliie conieritareiiios iniiseo.. por sii parte. iiii~se~logid posiciones y nieiitalidades ante Ia realidaii iiiiisei5.Los esLas definiciories propiiestas ). Ias dilcreiites asociacioiie> i i i i r i nacioiiales de los iiiuseos hari elaborado definiciodactadas por diversos autores.iiioderiio. relíquias de Ia cultura espiritual y material..Una detiiiicitin que.pro\.vigentcs. obras de arte.i . y Ia iitilizacitjn de los objetos para el desa.ción a1 público para si1 iiistriicción y deleite de ci<íii de1 p i i e l i l o ~ ~ .'O esta otra forma: «Un eficiente inuseo educador Desde 1962 e n qiie así lo adoptó. r~tilicadoscoii iiiotiilic~cioiir\~)ostc. de los Esratiiios de1 ICOkI -10s íiliiiiios (laia11de1 y sieriipi-epreseiite en Ia coiiforiiiacitln de1 iiiiiseo 'iiio 1974. algiinas especial \. hati influido sin diida e n Ias que tio siempre suelen identificarse.

The orgatiiznricn (>JIIIIIS~UIIIS. Ias galerías de imágenes. ciertos monumentos [La UNESCO.~ ~ \ e r ~ ~ciiliiiral i c i o ~)íihlico.c.como ccuna institución que ciones de archivos.icliiellos ol>jetos planetarios." Ia act~ialización sii wntido más amplio e1 concepto y Ia conipreriaparecida en 1989 dedica amplios comentarios sión de museo' en e1 Títiilo I1 (asurniendo Ia ded e Gilbert Lascault a r n ~ s é e . ~de1 ' propio Bazin a finición de 1947). ciriililico ciaiiE i i oiiu ~ i i t i d u Edwin . tales como los tesoros de Ias catedrales. reúne.A. parqiieç z«oirí#icos. en su edición d e ciones de objetos de carácter cultural o científico. cas y lugares qiie reúiian aderiiás lo\ rcsqiicii. 36 1960. con iin equipo profesio. definía al rnuseo de hoy con palabras de fines de estudio. por medi» de D. y eii sci d i ~3 ya se dc'fir~c'c1 ini~sco).tiiral.rso. por cjcnililn.. esencialniente educadora o figciratitd\. arqueológicos o naturales. I 31. Ias exposiciones permamentes a1 aire Ii1960: Uri iiiiiseo eii sii loriiia más ciiiiple corisisic.V Eliseeff.relacioiiado con Ia t i o seo conio «lina instirucicín organizada Lierma. y los niiiestra al público según iin plaii Eii todo caw. Ia experiencia de Ias inqiiietudes nente. dcscribia a comieii7os de Ia década iiiientos prescritos e n Ia cláiisiila ~ ) r e c e d c n r e ) ~ de los seteiita e1 niiiseo coiiio ( ( i i i i corijiinto t'5peSuele modificar le\eriieiite csta definición para cializado o cli\. educación y deleite En esta detinición.por su parte. incliiyeiido iiiaierial aiii\tico. estética eri su propósito. defiiiía eii to ariimado coiiio iriariiriiado) Iiistórico tecno I96 1 el niiiseo de1 modo siguiente ((Siirrianamente lógico Los niiiseos así defiiiidvs piieden incliiir i111museo es lina institiición para Ia custodia d e jardines boiáiiicos. pág. H Colbrit. Hugues de Varine-Bohan -entonces director de1 a ) Ias salas de exposición que con carácter perinaICOM. que conserva y expone colecLa Encyclopedia Britannica. \risiiales y objetiialei de nuestro siglo. para 1974. conio ocurricí en los anos tural de Ia hunianidad~~ '"riterio cercano al d e 1970 al proponer sii esqiieiiia de ~ M u s e u n iAcCrispolti. si están ahiertoz trarlos después a1 público para su informaciói-i. 10s acualicio como casa de Ias coleccioiies de objeios para Ia coiiieiiirios. no lucrativa.. 10s seculares tesoros eclesiásticos. siri duda que tiari 5iclo los estàregulado)) tiitos de1 ICOM (10s primeros fcieron redacrados e n La Encyclopaedra Univer-salis dedica desde si1 1'347. sociedades hist~ricas. cii i i i i cdibre.cuinentacicín 1. acompanadas estas defiriiciones de el iiiter& que reporta al patrirnonio natural y culbreves comentarioq. acliarios viveros ) n o museo incluye n o sólo aqiiellas institiiciones otraí instituciones que muestraii ejeiiiplarez LIVOF."' los cliie han desarrollado y precisado eii rrollados por Germain Bai-in. cuando afirrnaba qiie el iiiciwo debe ser creditationt) Eri 1973. estudia y conserva objetos representativos b ) los monumentos históricos.serviciu activo y no sólo centro de conservacióii d e na1 que utili~asiir tangibles objetos y ciiidados obras. esrridio y deleirc**.ta rira i i i \ e. como veremos.y casas hi\ióri. Allari. siiz partes o depeiid e Ia naturaleza y de1 hombre con el fin de mosdencias. aciiarios ol)j~ctos\. conocidas como tal sino tarnbién Ias galerias de arte d ) los parques naturales ( n o comerciales). y Ias bibliotecas y archivos siempre que esplacián.tiçad«s conin exliihido\~~ '. aiiriqiie sólo sea 1111sentido no estadistico~~ '" para ello. el térmic) jardiries botánicos y zool6gicos. " sq . rnuséologre y crises de l'institution muséoloTítulo I1 Definición de museo g ~ q u ye de ~ ~André Desvallées a nouvelle muséoArtículo 3 El ICOM reconoce como rnuseo a toda inslog~e.'~ titución permanente. que transcribirnos textualmente rnusées. 10s jardines botánicos y zoológicos. para Ia interpretación dc. y que se identifican con su propia definiiiente niantienen Ias bibliotecas p~iblicasy l a í colección. tén abiertas al público).i110 edicicíri de 1968 algiinas págiiias al desarrollo dificados eii Ia citada VI1 Asarnblea de Aleiiiaiiia de1 concepto de rnuseo y dc riiiiseología Desa.mcilti1>le\ FI punto coiiiúii de todos 10s iiiu~eo\trc cunstancias. lo había deliriido eri históricos. definia cl niii.Paris. lugares histdricos.de 1968. oficulrncnrc a1 público. en el q u e Ias fiiiiciones son retlejai lu5 cainhiv\ cle 10s riiLiseo\ 1 de Ias cii. educación y deleite Artículo 4 Entran en esta definición.

que ratificó Ia d e 10s estatu. sobre todo. núm. Así. 10s distintos comités de1 ICOM han cionario de 10s valores artísticos'.cio de Ia sociedad que adquiere. lógicamente.irli-estiga.i l ) o b i c . dociirnenta. Tambiéii ce han fijado e n Ia detendida por el La XIV Asarnblea General (Loiidi-es. !. e n e1 sentido de continuado matizando y enriqueciendo esta defi. coiniiiaiieiiicb cit.los nioniinicriios Iiistóricos y 10s sitios qiie iençaii Ia iiariiraleza de iiiiiseo por sus a\aniblea ariiial de 1984 adoptó Ia siguiente ((Un ac~ividadcsde adqiiisicivii. aderiias de los iiiiiseos designados coino cia de1 ICR.rniiseci es iina institución qiie colecciona. conserva.Noriiega. a1 ser\-icio dc Ia socircldil !. En esta actualización han rnonios representativos d e Ia evolución de Ia nasido decisivas diferentes posiciones d e Ia nueva turaleza y de1 hombre. asiirnio rios. Hans Heinz Holz. c ~ i i ~ i i i i i cya eshibz para firics de rs. como ocurrió en Ia XVI Asamblea Gene. (Definiciones sacadas d e Ia rnuseología y Ia cada vez más clara infli~enciade revista d e Ia UNESCO. etc.también a1 rnuseo de arte.todavía n o 10 es ~ f i c i a l r n e n t e ) ) cita ral (La Haya. dtde1 coniit6 orgaiiizador dc Ia u\'ii Coriferericia de1 311 desarrollo. iina institución al servial público. Francesco Poli. a1 lenguaje n o verbal. xvr. i t i i i iiiarirciiidai 110r Ia<. expone con la finalidad de1 estudio y ción y de deleite. sin fines lucrativos.'" Ia Coinisión de h. abierto dernostrables E1 museo.que lo q u e no está presente e n ellos n o es arte.Hil)licirrcas y Arclii\. d e objetos y de fenómenos servicio de Ia sociedad y de su desarrollo. en que 10s rnuseos son instituciones (cal servicio de Ia sociedad y su desarro. y en especial para el de Arriccilo 4: El 1COhl recorioce qiie re3poiidcii a csra Ia riieiiioria colectiva de iiria regi<íii~$ (Conferendefiiiicióii. comité interiiaciorial de1 [COM para [ales: los niii5co\ regionales. c .os. afirmar que ficonstituyen e1 patrimonio artístico e) Centros científicos y planetarios.. de educa. z aciiacio de1 p ú t ? ! i c ~Definición ~~ que.as para preservar sii herencia ciiltiiral esAriiciilo 3 . d e ~lzlriie. que adquiere.t . testimonios materiales de1 hom. co. y después d e d ) Parques naturales. C O I : : ~ j j r d i ! ? ? ~I ~ ~ i t a n i ny> 7nológicos.lCOh1'95 (Stavan~er. E1 iiiiisco t-5 iiiia iiisiiriicitin [irriiiaiieiiic. refiriéndose insiste. 1. a su vez. q u e e n si1 16gicos t-tiiograficos. preserva. investiga. Culrures. que adqiiirri. de Ia educación y de Ia cultura. comiinica y. 1-7 de j~ilio)((El i ~ i d i o ediic~aciOii . C) Las instiruciones que presenten especiiiienes vimateriales e inforniacióii asociada para benefi\ uj. cide~ieseiicialiiieiite otrac iiistitiiciorie. coiiseruaci<iny c o i ~ i i i n i . 1989). testibre y de su entorno)). arqiieoThe British Museunis Associatiori.a. viveros. somunica y exhibe para fines de estudio. o en qiie ((exisreri de1 hoiiibre y sii e i i r o r i i o para el beneficio de todo5.iesriiiioriiuç iiiaierialci iiiiiseo y Ia\ coniiiiiidades~~ ). congresos metafóricamente (en su conjunto) como e1 'dicy reuniones. expone e interpreta testirlionios cacióii. (y de puntualizar: ((Se pueden definir En posteriores asambleas generales. 4 3 Por su parte. 1993) a ) Lo\ iiisiirrircis dr ioiiservacióri y salcria> oerUna definición con Ia que. la!~:. o ) .En los estatutos retfaciadu~rii Ia XI A$znihle~ Ilo*>!r ['ara transformar Ia sociedad o cuando General de Coperihagiie en 1974 puririiali7a el 5e trata de rnuseos peqiienos « rnuseos regionaleí. y dentro de Ias preocu11 .bre todo. coriio b) Lo5 liarajrs y rnoiiiiirieiitc~siiatiirales. 1-2 dc agosto de 1983) afiadió a este artículo 10s puntos ICOM y e n otras propiciadas por Ia UNESCO los diversos autores. refiriéndosiguientes: se en concreto a 10s rnuseos de arte. ~)ecifica*(eri palahras de1 programa prcliiiiiiiar siri finalidad Iiicrati\. ~ ~((unasdenición. c o n wr\-a. e1 único dependiente de1 institución permanente. vol. u n metos de 1974 y 1987. público)^. Se Editions de Ia Baconière) .liiseos y Galerías hritánicas e n 1988. Es decir: «E1 museo es una dio de comunicación. ahiçrrci al público. disciplinas como Ia antropología o Ia etnografía. eri que esráii ((formadospor s ~ i comunidades s ICOM respecti\.de1 ahorro.finiciones genéricas d e museo: E1 museo.

a favor 1: e i coiiti-a. los seterita al respecto -iiicliiidos lo( iiirevos coiiiporraniientos artísticos 1. niás qiie esencialrnente distintas. Pero. 5. objeto y objetivos e n un nuevo paradigma de acción La iiitiirolo~ía. sobrc todo. corno veremos. consecuenteniente otras denoniinaciones. doble tít~ilo para di5tirigiiir ciitrr Ia iiiisitii~drl iiiiiseo (reiinir ): rxlioiicr ohjt.idas cn fiincitiii de posicioiies iiiás innovadora\ o alteriiati\. los Jcferisores de1 niuseo. Déotte. sobre todo. etc. todavía n o cerrado. lia11 Ilegado a consiriiir toda iiiia espeçic de propedéiitica particiilar sobre Ia cieiicia \.eiiieiites clc Ia niie\. es iino de los rriotivos para que antes d e 1945 iio apareciera sii definición o descripción ni en 10s diccionarios ni en Ias enciclopedias al uso. lo cierto es que Ia evolución de1 propio museo. iiitelrctuale\ v arriitas. arrancari cic Liiia cr-ítica iiiiliiaiiie por Ia privación de aiitononiía e iiidepeiideiicia de Ias obras al entrar en e1 inuseo. No exento d e posiciones encontradas y. estudia Ia historia y razcín de ser de 10s iiiiiseos. y por su coiiversión final en iin mausoleo o panteún anq~iilosadoe irregenerable. de Ia museología y de Ia práctica museográfica han producido otros enfoqcies y análisis e n el panorama actual de1 fenóineno patrimonial y niiiseístico. con estas palabras: )) Miiseologia es Ia cieiicia de1 museo. al irieiios lo califica coriio {(cáiiiaratlel tesoro 11 I i i gar dc c. a Ia qiie lia precedido eri el tiernpo 5.de activrtlo cor1 rl ririiiirio \. Una defiiiicicin etiinol6gica que reqiiiere Ia adecilada coiifiriiiación coiiceptiial i-iiediaritc e1 oportiino análisis y desarrollo. Sólo después de aquella década. iiacidas despiiés de Ia recoriocitfa ~(crisisde1 riiiiseoll a fi~ialesde Ios 6 0 .46 Pese a todo. ~ eii que pensadores. esta situación obligó a1 ICOM a aconieter el estudio y ld i-edacciúii dt.48 La consolidación de Ia museología como ciencia y su definición han propiciado en 10s cinco o seis últimos decenios un largo debate.(siiio ciel iiiolztet-tl-de1 arte). casi i i i r siglo antes incluso de Ia creacitiii dcl ICOhl s r ha veiiiilo coiisolidaiido una duble teiidencia de teorizacióri sobre el iiiciseo.sposicióii~~.si\-o !.t~srIiallc -sala de arte. de cuyo debaie be ha ocupado recieiitei-iieiite J. encicloliedista y didáctica de Ia Iliistracióii. ~)ro\. quc selialar qiie Iioy. por tanto. Ambas tendencias coexisten en Ia actiialidad. Museología y museografía: definición. pciblicáridoIas e n iiiglés y francés e n 1970. st.paciones sociociiltiirales de IJ dt2cada dc. a u n persistiendo e1 reconocirniento a Ias definiciones de1 ICOM. relación qiie g u a r d a c011 el iiiedio aiiibiente físico y clasificación d e los diferentes tipos d e ~iiiiseos.rt?s de aric) y Ia ororsada a Ia i<l. L.a iiiiisrologia. Los ~eg~iiidos. designándola unas veces corno ~especialidad. Asunto distinto es. todavía c n proceso constiriiyeiite-. siis peciiliares sisteiiias de investigación.-'-' Desde otro ~)iiiitotlc 1. Uri cx~)i-t. eii e1 espacio Ia rnuseografía.47 Pcro tanibiCri ha). comienzan a incluirIa muy tímidaniente. corno ranibiéii se lia iiidicado.istn. sii función en Ia sociedad. La de niuseología. es Ia ciencia de1 niirseo. cori~oIiiego analizai-~iiios.y otras como ccciencia . tal corno Iieiiio\ adelaiitado.. Lina vez se Iiaii coiiocido eri síntesis Ia evoliición y el establrciinierito de los priiicipios de esta disciplina. calificaciones o definiciones. escritores. los detractoi-es. de una coiifusión evidente al tratar los conceptos de museología y museografía.. e d u cacitin y orgaiiizacicíii. el coiice'ptiial-. Ia reiiovación conceptua1 y funcional que se le exige actualmente al museo y. el objeto iiiiiseísiicos.~' . parten d e Ia coiicepciúii tilantr4pica.iidas definiciories.ieiiçia -e11 parte. Ia definición de museo más universalmente aceptada sigue siendo Ia proporcionada y desarrollada en 10s estatutos de1 ICOM. y han protagonizado resonantes incursiones a 10 largo de1 siglo xx. eii concreto.as. Y. y de1 Rornariticismo irnperaiite en Ia tpoca de definición de1 iiiiiseo píiblico 11 irioderiio. si al rnenus coiicept~ialriicntciiiatiz. si no 10 define."' Los priiiieros. Ias nuevas acuiiaciones que aparecen para expresar movirnientos alternativos a Ia institución museística «ortodoxa)). La juveiit~idde ia iiiiiseología coiiio c. como veremos. i i i sistiii-ios.

como verenios.Sii çarácrer cieiitit'ico tio coiisistth taiito en Ia natciralcza clel ohjeio de esi~iifioi i i en Ia metodolo. eiitre ellos L Saleriio. coiiiprobablc csc .1 Para Georges Heiiri Riviere ( 198 1 ). G. 10s eiiiplazaiiiiriiros adiiiiridos o seleccioiiados. como 10s o1.os aiitores. En una formulación académica. corno eii qiie Ia acleciiacicíii eiitre sii ohjrto y los inétodos dt' iiivestigaciciii consigati Iiacer avaiizar iiiediaiire el coiiociiiiiriito olijciivo ).iic. cicl A.Xlgiii.ritoi. a pesar de Ias dudas y controversias que plantea su constante crecimiento y sus matizaciones interdisciplinales. sino también el conocimiento objetivo de Ia historia. " .ralia aiiipliada rii 1. f ~ i ~ i c i o n ey sperfeccionamieiito técnico v sociociiltiiral de1 niiiseo. el mtiseo eç 1111 objeto físico en e1 que aplica ciiantos principios y normativas sistematiza Ia museología mediante unas técnica5 cada vez inás especializadas en Ias diversas áreas en que interviene. Tanto e1 cariipo l i objeto de estiidio. Ia arqtiirecrtira rit1ei. de Ia realidad iiivestigada. E\iiiciia 1'1 Iiisroria y Ia fiiiiciciii cii Ia s~~ciedaci.1 drl riiti\ro. La riiuseología cumple con éstos y otros requisitos q u e Ia acreditan como ciencia.rsii~aciviiy coiiservaci<iiiI'ísica..H. para Ia inuscogialía. capaz d e convertir mediante enfoques inuseolí>gicolmuseográficos debidamente orientados el objeto museístico en e1 niuseo real. Ia caracteriza11 como ciencia autónorna.id.como dociinieiiiales literarias. sobre cuya totalidad de aspectos y cuestiones debe construir un sistema específico d e principios y aplicaciones de valor ciniversal -es decir. específico iiiodo d r c~iio~iriiieiiro. o natural y experirneiital! I n iirilizaci6ii v consolidacióri de esa iiietodología adeciiada a sci objeto.alar iiiii\~rrsales. o c \ ~ i c ~ i i i i \ . de pre~entacióii. así como su calificación científica. el sustrato material museográfico e n el fen6rnerio niuseol<ígico. el museo es e1 objeto propio y específico d e Ia museología y d e Ia museografía. Y mientras que para Ia primera es taiito objeto formal como material.'<lia eriipleada considerados aisladanieiite. coiiio cada zona d e Ia realidad exige i i i i dcteriiliiiado 1. iliie rio \I. habíaii expresado algiino\ a6os antec \ L I coiicepto de Ia iniiceología y Ia rniiseografía En 1963 e$cribia c. ciialquiera qiie sea si1 clasificacicíii (Iiiiiiiaiia y social. Ia deciiitologia. Ia i i ~>ologia.i ifiiialiti. Ia cieiizi. cii Ia qiie Iiabíaii quedado claritiados ya tanto el ot>jeto«)riio los objetivos de ia museología. que luego analizarenios. E i i esta coniprensicín de iin sector de Ia realiclacl estriba Ia vocacicín y coiisisteiicia cieiitílica de iiiia disciplina.jetivos 11m6todos que Ia museología utiliza e n si1 desarrollo investigador.a o rehahiliiada*. tiiiliza el i6riiiiiio fraiicCs t?~rrsiínliséc. ni'iz aniplios cciiiio c o n Ia exreiisiGii de Ia vida de1 iiiiisco.\ c1 O ~ I iiiti\cc~. c11\ L I csirLicitirLi. De heclio. puede comprobarse q u e Ias numerosas generaciones de museólogos y museógrafos han conseguido e n poco más d e u n siglo hacer avanzar de manera sorprendente n o sólo Ia realidad viva d e Ia institución en sí. \ L I f ~ i i i ç i o i ~ a i i i i c i i i!. completaii sii carácrer científico.ia alilicada.niiiiiscalizadan. \.L. I I a i i i a t l ~i i i t i >cc)logíCi. Riviert. proporcionar e1 conocimiento científico de la realidad miiseística-.. y Ia provisi6n y acreceiitariiieiito tle Linas fuentes propias d e investipacióii y acriiacióii iaiito ol~jctiiales. y sus coiricideiicias y diferencias con Ia museografía." iiiia Una detiiiicióii qiie veiiia a coiiiçidir scibstancialrneiite coii Ia forriiiilada por c1 ICOhl. Ias foriiias esl)ecíficas de iii\. seologia es: 15 rnu- cit. o<\ . Desde esta perspectiva. suele decirse que Ias ciencias se especifican por su objeto formal. para cliie iiria disciplina piieda i r r coiisidcradd cieiiiilica debe coiitar con siilicieiite aii1oiioiiii~/)ara Ia rlaboracicíii sisteriiática de esos priiicipios !' teoria de \. l i i i i ~ r ~a i Io\ l>rolilciiiaiarqtiireciiiiiicoi.11>i. estructura y organización. (N.) + El ioiiociiiiieriio ciciiiilico es aqiiel qiie coiisigiie Ia coiiipreiisitiii objetiva raciciiiai cic i i i i sector de Ia i-ealidatf.aiiiiiiaci<iiiy cliftisicíii. <IrorganizaciOii y fiiiicioiiaiiiieiiro.i i i o qiir ticiie iiiicrcsc."! €1 ~ > \ i i i ( i i oC I L ~ I i i i t i \ r o jcio ~ l t sI.

sa 10s conociniientos museológicos en el rnuseo. Ia iiiuseografía: y ol~jetosde coiiociiiiiento son los Iieclius iiatiiraEs el corij~iiitode Ias iC. cada :jrupl7eit1. que tiari nacido o ciii. ali rmaba gía/rniiseografía. Es decir. Pero todo ello. nónirna. rnezcla en una nómenos museísticos. ~ . en el de1 análisis d e 10s feliistoria de 10s museosn. contraposici6ri rni. Pero es perfecta.~~ definición y especificación.. Ia museografía trata diversos aspecrestriiigidas de ~~ciericia)~.. por ello mismo se hace más necesaria Ia entre Ia ciencia de 10s museos y Ia técnica que ex.Por coii.hechos. (Eiiiiioltigicaiiic~~i~'.1"" Ia disrincicíii que Georges Henri Rivière liabía t o d e estiidio -Ia realidad patrinioriial ).irenloUt1iversal [I~lstradaElr ropeo Atnericat?a. como ciencia teórica. de Ias coleca \larias ciciiçias rccieritçs. museología y museografía más gráfica los rnatices diferenciales existentes adquieren a veces fuera de rigor Ia utilización sie n t r e Ia rnuseología y Ia rnuseografía. * .Dcl giiegu tri. r-iiás de ciii de iiiodo fundamental al continente de los niuseos. que evitan Ias buenas descripciones y definiciones Ese niismo afio el ICOM define Ia rnuseogra. Ia niuseoloçía.~.. sigueii consolidando y ensaiicliaiido y al çoiiteiiido desde el punto de vista niás liresi1 condicióii rig~irosamentecientífica.i~iiist.soii de carácter evidenteiiierite técnico. a tirniando qiie Ia niiiseografia es ( t ~ i i icori~iintu -. .. diferencias y presa y aplica todos sus conocirnientos.o. iiiiiy cercanas a wces al ios. Las cliidas qiir surgeri acerca de sii cviidiçión iiiuseología)~ . deiioiiiinadas cieiicias espcri. pero de manera incompleta. cii!. iiicliiyerido tos aspectos arquitectónicos.widti.LI. De Ia museografía. d e rnliseos y ciertos tratadistas de Ia riiareria.t.i I'i t)rg~iiizaciónde lus riiiiseos~~) 1. afectando diente a partir de1 siglo x\.deliniitación de sus coincidencias. ciiliiiral Iircho en 1 9 5 8 entre Ia inuseología ( < ( e Ia s ciende1 n1i1. instalación e mativa y planificadora. hasta Ia edición de 1970 no Existe Ia diferenciación real.iii y aún hoy.al calificar a Ia museografía como: fía de1 niodo siguiente: aEs Ia técnica que expreIa teoria y práctica de Ia coiistrucción de los rniiseos. pasaiido por inl'liiyt.ciiiras relac-ioriadas coii Ia -Ies. ri1 esta apreciacidn Ia circiiristancia coiiiún Ia iiistalacióri cliinática ). organización. ' . siglo despiiés. Incluida Ia definición etimológica.a 6rc.' ~ ~ Ine:litables tanto I-. de circulaTrata especialinente sobre Ia arquitectura y ordeción y Ias iristalaciones técnicas.tc> d c Ia in~iscografia.a que i i i ~ i s e o s ~ ~Una definicióri q u e venia precedida se difereiicia por si1 área de conociiiiieiiro y ohje. Las actividades propias de Ia riiuseografía pezado a desarrollarse coirio disciplina irideperi.ciones.iiariiiei~tode Ias instalacioiies científicas d e Io< gía entre Ias cieiicias huiiiarias )I socialt.o. como Ia deliniitación de Ias funtextiialrriente eii su cdicicín d r 1923: ciones que competeti a una ciencia y a Ia disciplina (técnica) q u e aplica sus postulados y directrices. Pero tariibiéri edificios a los aspectos adiiiinistrati\:os. arnEs evidente que esta descripción etiinológica pliando aquellas que e1 ICOM h a emitido con Ia carece de1 rigor linguístico y conceptual inheren.dice: ~ E s t u d i ode Ia cons.cia qiir tieiie por ohjcto estiiciiar Ias fiinciones y iiientales (conio Ia Liiología o Ia física). más 14 lLLCLYp'L.ia E I ~ . Es lo museografía.autoridad q u e le corresponde. que conviene tener presola definición funciones de Ia rnuseología y Ia sente para evitar irnprecisiones y equívocos.' En 198 1 riiatizaria el concepto cieii~ifica. La museografía se se ocupa de ella.de Ia.si\~aiiienre Es decir. eléctrica. suficientes elementos de niás rn~iseos. Es decir. debeiiios sitiiar Ia iiiiiseolo." de t6cnicas ): de prácticas. aplicadas al r n ~ i s e o j ~ . Porque.'" raliiiente físico y material..afinidad etimológica a Ia analógica identificación mente válida a Ia hora de ilustrar de una forma de1 objeto y objetivos. desde Ia te a Ias definiciones de1 ICOM. ~ ~ constata11eii todo caso coiicepcioiies ex~t.).y Ios tratadistas 11 estudiosos nos proporcionan.sobre iodo eiirre algiiiios especialistac. Respc. el Dicionario de ia Real Acadenzia mueve en el plano de lo práctico y concreto de 10s Esyatiola de ia Leng~la. nortrucci<íii. analogías.cripcióri de urio o vez coii mayor claridad.iyuieiire. Muchas veces.>~r. describii-: caiálogo o de. desde e1 planteaniiento arqciirectónico d e 10s erróneo coiicepto de ~~cieiicia exactalf. catalogación.

circulación de los visitantes. aliiiaceiianiirrito d e rzseri-as. De ahí.de . que terriiiiió ampliándose y reafirrnándose eii Ia ciencia de Ia museología. pero n o es objetivo mío disciitirlas La idea principal a retener es q u e Ia r n i i seología es lina ciericia social)) 6 3 Una ciencia social y d e acción. por iiece\idad. la niieva museología.idaJrs ciilt~iralt*. comunicación y diálogo con Ia comunidad. la (cmuseología es una ciencia q u e tiene por objeto el estudio de1 papel de1 museo e n los fenómenos d e fabricación d e u n patrimonio como la define Marc M a ~ r e Y. y así se ha afimiado en niuclias partes y de modos muy dixenos pero siemprc coii uria cohereri I P deterniiiiacii. Una ciencia. a partir de Ia inmediata postguerra se crea un organismo internacional.ii el conociniierito es coiidicioii inciispen~ablepara cada pro).rvacióii. conservacióii. debido $obre todo a Ia concepción de Ia niuseografía como teoría y práctica de Ia coiistruccióri de riiiiseo5."' 10s piuhlciii~. conio lo deniuestraii tanto el enfoqiie de escuela\ especializadas conio Ia aparición d e publicaciones que vinculan estrechamente estos dos conceptos 6 1 Finalmente.iodos d e Ciiaiido \e cori5idera e1 origen liistórico de Ia iiiuseografía dc Ia niiiseolo~íaaparece11 rnás i i i triiicadas Ias relaciorier de ariibas en si1 géiiesis inicial Y esto porque. que se nos presenta como iin fenó)). i i i > ~ d l a ~ i hcxhibi n. la consecuencia más inrnediata file el acrec e n t a r n i e i i t o d e estas institiiciones y Ia rnultiplicacií>ii de los problemas técnicos -alinacenamiento. que viene a sustituir gradiialmente aiinqiie se iiiari tengan cc)iifucioiies. incluyendo eri ella tanto 10s aspectos arqiiitectóriicos como los relativos a I. riit. iluminación de Ias salas. afiade..radastlzxlt. acii\.prrseriiacidri. a Ia antigua museografia ( J La museología 5e apoya e n Ia Iiistoria de Ia colec «Gn.riiedidas de seg~iridad!. resiauraciGii ). afiliada a Ia UNESCO. que inicia en 1948 sus trabajos de coordinación entre 10s museos de todo el mundo Es e n este contexto en el que se afirma ante todo el término museology.~ i1155 . Por primera vez en Ia Iiistoria d e esta institución.. En concreto. . aurique Ia actividad museoIógico/museográfica de retrotraerse a los rernotos principici4 de los niuseos. y para Ia difusión. como hemos indicado.que de ellos devienen Así nació. de ~onsc. Adalgisa Lugli se refiere a Ia museología y a la museografía. se ha conformado especialinente e n Italia iina acepción de1 término miiwografía identificado con Ia restauraci6ii de nionurnentos. Ia dilereiiciacióri propiaiiiente dicha coriiieii7a de lieclio con el desarrollo de1 museo nioderno. con estas palabras: ccLa afirmación de1 término museología se apoya e n una general renovacióii de Ia probleriiática en torno al rnuseo. en el contexto de 10s nuevos museólogos. su intensa y complementaria hermandad Con independencia de quienes piensan.iiiililia qiic rrcihr el i i o n i brs de riii~~iologia. que es a Ia postre e1 método museográfico por excelencia para Ia puesta e n escena d e 10s objetos. técnica y funcionalmente conceptos diferenciables y complementarios. que el término museología es de adopción anglosajona (museology). e1 ICOM (International Council of Museums). ventilacióii.itlcliiisizi<~rie~i. ~~ «Es una definición basada sobre una perspectiva teórica colocando el acento sobre e1 rol de1 museo como expresión e instrumento d e un proceso d e identificación Existen evidentemente otras formas de definir Ia museología. Ia rnciseografía. el decirrionóiiico AI deshacerse los aiitigiios coleccionisriios aristocráticos eii favor de unos niuseos de carácter social. los iii~isços.i)ro\..y q u e vino a sustituir a Ia antigua y neickeliana museografía. de adopción anglosajona.cc. seguridad . entre otras.ic difererites instalacioiies técnicas. ción. cuyo método más eficaz para sus fines se concreta e n Ia exposición. En algunos casos.ecto EI conocimieri to es Ia clave de Ia tiitela La niuseografía coiiiu sisteriia de indicacioriç~ de funciorianiiento coiiio aiiálisis de sttiiaciones prácticas y propuesta d e soliiciones es a su vez eniineiite v asépiicariiente t6ciiica ( ) Una disciplina cogrioscitiva por rnaiitriierse estrictariiente ligada a Ia niii\eologia coiiio uiia cara de Ia rniç iiia r-iiedalla N o se da Ia una siri Ia otrab. 10 cierto es que ambos vocablos expresan etimológica.roiisiiiiiye Liiia i i ~ i ç \ ili\cipliiia .

Keyyurde ro Infornlufron rn Mud e plantas conocidas e n Specres Planpráctica museológicolmuseográ fica..c (Lnnclres y Nite\. GL.rnps'10 nrri>~. G Lz r~.~!~~i~: Taccik dr E A ~ Irnrenrririon :~ Sccmle. e n niiiclasificación de Ias colecciones qiie re9 HUBERT. págs. Dunod. catálogo d e Ia seología Curso de muswlugi~i/Te~rtos y desde Ia década d e los 8 0 Un concolección de1 físico danés Olaf Worrn resrrmonros. una lista quirido en los 35 o 40 últiinos anos 1956. cor1 d i f e r e n t e s f o r r i i a s de p r á c t i c a s . Siiiiilietiriroli.1654). 2 LUGLI. Peter WOODHEAD Rtvièrc.).Paris. Dirccior. en piiLilicacioiie\ coiiio i\lirwiori cu~iicrrcsiiliado J e sits c\tciisos ira Srudics Ir~f~~rtf~iri. los rtabajos. 1935) todos 10s continentes En otro senti7 La personalidad.e~s C O I L C C I U I I ~ ~ i ~ i \ ~iaiirbieri o (111 rcprccoii detrriiiiiieiito >obre 460 ceriiros senrarite deiiacatlo cii cl iiùriiral~~ia d l i t r Corifcrciicr Iiiieriiniioiial d e \ q u e iinl)arrcri curso. tle iodo5 ritoVl.rèrcCciin dc . 1994). Marsella. i n a cieiicia p u r a y a p l i c a d a . Rccoliilador.liiiigioit. en Ias q u e e1 t r a t a i n i e i i t o y 10s conteriidos pluridiscii~linal e s . Akal. Muséología prehistórica: Museuni Tradescnnlogre nuurelle ei expérrrnoirniion sonnle. Hotrin na (nruseol-~?. en 1727. qiit. E d i i o r . op cri ( 1989). rios ). Etliiioiis Drsoer I967 niii\eologia. yrii. rit 4 La ordriiacicín cla\iSicacióri de Ias Leicc\rer Ençland).riciacii.r\i<. vegetale. 1989. 1993 j u n t o d e textos Iiie retinido hajci el ( 1588. de 190 págs La pi~blicaciónde niveles y calidades sorprendentes Sii Ias acias dc Ios cursos cobre ternas esd e los contenidos de Ia fairiosa colec- . 2" e d . /i'\ FOGG.iilo Nouvelles mrtséoloyres y Ia direcnienes d e historia riat~iraly arqueoestudios d e Ia niiiseología f u n d a ción de A. difereiici~hles Lf'L~rr Lox \oliiiiieiics I~ieroiiptibli Coiiiriiriicc Sor ilie Trairiiiiç of Pcrcadoc cor1 cl iíiiil~i~ ~ l i < \ ~ . Madrid. La cdir-i(iii(lc I'>SS I < ~ u c 1703). L ~ I ~P I c ~ ri r~ t r tt ~ r r t i ii I'cii\ ~r 1 6 9 5 Wa.. .iiV i l ecliafi0l Fl ~ir'l?l\Jc> c?.~n. E~iiio rialc Jaca Book S. Mansell.i lia \ido el d i á l o ~ ot .a Henrr R~i.Bar~rl<iiiaDaiiii~iripag L67 Office of Musctiiii Prograiiis. ANDERSEN. 3 A l ~ i ~ ~aiitiircs ios coii\illcraii qiiC c1 aiitigiio r6riiiiiili ~trus~~~~~r. Ia irnponancia creciente d e Ia mublicaciones y la influencia determitas basadas cri el parentesco natural seología se evidencia e n e1 repertorio nante de G H Rivière n o sólo eii el ofrecido por Ia obra ya citada de PeSon clásicas sus publicaciones sobre los ires reinos de Ia naiuraleza Sysiema tema de1 ecomuseo. !.LieOffice of Alusciiiii Prograiiis.F.154 d e su obra. mentalmente iiniversiiari«s han adfiarrurn (Trade5cant. A-.c tr7u. y ~ ~ u b l i c a d11ur a dos.icilr apabajos \ que Ilcgtr J ser cl niiilco dcl recieiido ~~eritidicamrrirc hajo Ia r ú Ashniolean Alii~ciiiii(1c Oklord.cs.. \ f i t brica de Ia Sniiili\i>niari In\iirtiiioii d e \ C . La Muséologre selon Georges Museum Strrdir. iiiSorriia chrftl~f~tre er amt-nri~~cmenr dt. reiiiiido~por Tradcxcarii 1iaJrr c liijo.Ilucr. plo.Pcro.il.gico y dc coiiiciiid<ide cada 6 La Coriferriicia dchario c! icriia Ar suiiiari Iiisritiiiioii.A. d e 10s E E UU y d e unos 40 p i s e s de introdiijo ia iiornericlatiira binaria y Natrons. Ias p u adelantó Ia clasificaci(ín d e Ias plando. 1992. iin surtido d e especí8 La expansibn e iiiiensificación de los tí. York.1 thlrCtlur<' YI urnt'wci~~cnrrnr dt. una tarum ( 1753). IMNES). Borc ~ i y o strabajos. Madrid.1778) Musec\ I i ~ c i i i ~Iiiteriiaiional ii dc C o en diversas i i i i i ~ e r ~ i d a d c)s iiiu\eos operaiioii Iiitelecruelle Societe cfes Clasificó todas Ias esl~ecie. 5-6) los res c1 Iémn~qnages. 1989 Versióii en espano1 La Afumadrugadores caiálogoc ~fitseutriWorpublicaciones vienen a p a r e c i e n d o mianuin (Worm.ASER. 5 BAZIN. ~ l o r e s i. 1934 (París. «Histonque des écoiiiiisulta imprescindible para Ia pubiicachos sentidos discípulos y herederos sées*). así como Ia coiicit. I Fuc cdiiada lior 1itit)en. \.iplri.ri dt.p. ~ ~Ar~ r ~ i ~ l \oniiel. n t r e s u j e t o s ): sri c i c t e r i i a al)it. I'L2 1 . ia rcalidad es qiic el ~igiiificado mustar>c. eii e1 espléndido voluy Geoffrey STANSFIELD citaii e n su meti ya citado d e 402 págs y iiiime10 Es necesario destacar a1 respecto e n Francia Ia Assonarron Mrrséoloyie Norrobra Keyguidc to Informarrnn Sourccs in rosas il . 1655).n i e n o I i i s t t i r i c o e x i s t e n t e o b j e t i ~ .C. Brc>lau.. dc iiiuscolugia sueco Carlos de Liiirico ( 1707. d e adopcicíri anglosajoAI. Washiiigroii.La Muséologre selon Georges Henrt a ó n d e catálogos. ~ r i g s . ~ l i i ~ .rttr e iiit e r a c i i v o Ia consagran con el p e r f i l i r i a s idtiiieo d e n i r o d e u n iiiievo p a r a d i g r i i a de a c c i c i n y d e i i i o c r a c i a s o c i « c i i l t i i r a l p a r a el n i u s e o d e n i i r s t r o iieriilio. MCOLAS. D. recogidos y ponderados por 32 especialistas. págs 146. cursos formativos y das.3 17ru\zt's Inieriialiorial Couricil 01 Miisriiiiis. Uii aspecto éste d e Ia giiía m u y completa han sido estudiados. ~ ~ l t Alil'in. sino rainbién e n ter WOODHEAD y Geoffrey STANSNafurar ( 1735) y Ia lista de Ias espeaes otros muchos canipos d e Ia teoría y Ia FIELD. caialogo iiz Ia c~~lccciciii Jcl L><) tia sido r e a l i r ~ t bajo l ~ Ia rr~~roiisaliiráiiico Jaiiie\ Pciiser (c 1665-17 15) lidad J e Jaiic R. a r n e n t e): c o n i o u n s i s t e r i i a d e \ . iori itii ioial de 464 págs. hlòrcia jdlBriiscias. Ia c o m ~ i r i i d a d . seum Srudres ( 1989. 1656). Leilirig 1.

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Loeh Clascical Library. informazione.ir . centro de visitantes. 1975 (2'. 1965. pvcializadcii. . Par t ~ ris.\I. S. ii IMuserrm 18 ( 1 ). arbolario.cn Musertm. 9.av.i i i u 5 ~i.riLr/ .:il.~r r i i ~ ~ ~ t ~ r t ~ i S a \ igii) -Iç-Teiiil>lc hlNtS I VSS 5c1lolo\ grupo\ ciiados Eiiire lu\ hripágs 25-10 '<N~riivelleiiiii\eologic tániros.çiacar ciitrc biip dç 1989.l. . vol I . MNES. )S. jardín zoológico.if. UNESCO.'i cri s..d~rririori prLiJ'eifi. lirirv~rdUiiiversit) Prew ) Williani paraticin dcs t*xl>cisitioii\ <Iida~tiqiic\l Ilciiiciiiaiin Lcit 1932 c<lrcicíria t a r Arstetic ~iriricil>les aiid $crirr. galeria de arte. museo de arte.ttl. 1970. t l o ~ i i iriciitos dc. págs 914-917 de Ia edición d e 1989 (Publicada por Ericyclopaedia Universalis Fraiice.cn Ens>clopacdia Uttrirrsalic.1971. R G.i?. cn Chiers d'hrstotre mondinle.. !y. .14 (1). ? h FOILES. 32 Adeiiiás de cii sii lihro citado I. ri>rulo.tiiin de 10s nrusz~s(dcl 7 a1 30 de sep- tieriihre J c 19581. Estiidii~i. L'~tomoe I'nrre. arte e potere ntllla gaIleria pubhlican.uti~~ i t 1L~~1V I I I I ~ ~ I I ~liI ! \ Stat J I I .~tl~ltiltI1. 919-92 1. pág5. XXIII.exposici0ri. Iclácon. agosto-septienibre 1971. págs 89-90.. ISS L5 ICO qiics iiiiicee~d alirr\ IWO-.~rsrr. ~ á g8.<.\on ~ i i i i ~ ir11 cre\aiiicS%L ~rrr. c-ri I irrri . 1988. ) 1''r 'JLl<. I( OFO.c:! 2 1')')s c oa>rtIiiiadapor Veryo. registro.4liriieiitariiini Focid Les eci>iiiii\éc\. ~ J ~ t s ~ ~ o l . .ir<lii[~~~~ti~rc de\ 3111sCv.ie d'uii ccciiiiii\cc.l .. Nashville.nc.~irj. C~lratcr4 (2). museo d e ni d e 1989.I. acuario. S..itr... lc>L?2. . . artístico. pág.~rc. Lcwis.?l?ri io fii~icr. Ittir<i\ \ I .trrp.~ Rírrt. 1 I Asi aparece cii A. de Ia publicada en 1989. centro de Ia naturaI6 Ibícietn leza. el artículo MuseurnsB1 fue redactado (págs. S A . espécirnen.iiiie h I S t 5 IQlS691 pap> T ~ c ~ ~ ~ . 1961... ICOM. por BURCAW. capublicado en Nouvellec de I'ICOM (2).il ~ ~ l d i i go de H J Jories riing o f educational c~liibirtoiis-. ed 1984). Edición d e 1974. muieo geiieral. Paríc. l i l .\.1 54.ido por h1.13) ofrece numerosas definiciones 1972. e n museo. 36 En The New Enryclopedia Britanttica. ul'organisation de rnuseo y otras: objeto. 18 ( 1 ). 405. JiiIt 1995. Tciriple XlSES IVS8 . coiiiiiic plairiqiie-.rr?t!. 1989. 15) 3 0 VCa>c NEUSTUPNY. cr\ter. 38 En ~Miiséeset ordiriateurs~~. 14 Entre sus numerosos artículos. Thç Airicricaii Assl~ciatioiiof hliisriiiric. 42 1-12? rriic\ I)rciiiirre\ ilc i i i i i ~ i i ~ g r a ~ i l et ~ i c. herbolario. Londres. 1996 pay\ 127-132 I)agi... 1973. París. 15' edición. ~ d r n i á rde1 iiiirlco de Lcicri Etrrr~ilopordrriiInrio. \ \ * ~ \ I I 1I11~. coleccián. jardín I 5 Art cir ~Noiivelleiiiiisi. \l!i\.'i!rL. ec iieceiario dc.. 15... París). . pág jnurd'hur er dematn. c ~ n o g r ~I~I I~ I I~ ~~ / i~~r ~c i~t . págs.k ~S131c\ ( i r iliici ger Nort\.H . rnuestra artkiica. (En el cap. 59. P.i. pág. q~iiciicita esta defiiiiciiiii dç Ia criziçlo~>edia so1 5 3 .royriifin.v ~ l l . págs 48-57. editado por Prrer logre.i<. The guage of rnuseuiii interpretarionn.\'<.. v ~ T h 'langiiage' c of ciones. Obrusy Fragmetlros .rSll hliiseiini. artefacto. 447-450 d e Ia edición de 1968.\l ~ ~ t t t ~ ~ ~ \ isri)-lc.lrt~~rI /. edifiao o lugar hisiónco.1 t.rri. 7 -I7 2s \'eaiicc r\~>eci~liiiciirr Ia\-lMyiia\ SI <+ ~ -5 nu 2') R I V I ÈE. 1965.!. págs.Praga. rnuseo connaisarices I Museunis. hlirs~'iott. a 105 aiirore\ Jt. I.ceaii-les hlines: Ia \. ed Credo?. Museum defiiied (págs. Y págs. Conferencia de1 ICOM. 649 (todo el art.. cri .i Resc2urí/r. 649-662).. núin. 16. Éd W. exhibición.'.. págc 2-6. eri L. pág.Sz~trtri. Aclar d e Ia 9'. .dit. 39 CRISPOLTI. 1989 C. ~ t ~ FOhl StucI\ S~!~IL.iciii. t~Mucées. . miiseiim iriterpreiatioii~~. knowiedge*~.? iiiiiceoyralia i 2 5 ll~i. . G E. pag\ 92 I '924. 921-924. *Conservazi«ne.

Madrid. Barceorganización e instalación de 10s rnurís. traducido en espafiol utopia. D u t h u i t .col Cultura ) ComunicaIa incluye eri sus ediciones de 1956 o n r h i ~ l n !i ~l ~~ In~ nnil~rllr.I4 1 Tradiicción al espariol (Ic lonsiiclo seos de Titularidad Esiaral y de1 SisSXNZ PASTOR en i\lrc>t. E. ncilrima apareada. i c~~l2riic~ l t L c i L<ir.esrheiiqi(z. (~~Preseritation*~. .. de l. iirrn para rodo. MLIcan y exhiben.Lo que no cluir e n Ia nórnina a personalidades blico donde se guardan y niuestran contribuye a u n esclarecirniento riobras d e arte. G. y en inglés Museum without respecto «La teoría de1 inuseol*. r n 1957 el Dicrionario Espasa descri4 6 Enrre los defensorec resrrlia ohlrgatlo he Ia inuscologia conio . Se dice pardores ). basáiidose eii Leibiiiz. auiique el Diccionario de Ia Real tari. salas de exposicioiie. 1956). al identificar ia rnuseología t a n representativas como Burke. eii los Estatutos de1 ICObl eri 19743. Ariel. e1 Keal Uecreto citiii General d e Bellac Artrs. hladntl hliiii~reno acuerdo con 10 dispuesto en cl artiariipliada. 19601. 6-7 INiicva rdiciiiri. ~E>jiCiti~i ~ ~ ~ ~(c11Ia ree~11~1<11i CI irnia Espano1 de M~iceos. pág. denominando ciencia a Ia res. Cuadernos de Arte cambio. 1978 Ver especialmente al de 1968. conociendo Ia acti ano una defiiiición de riliiseografia. ) aiializar jiinreginieii de los rnuseos.40 P~ihlicadoseri Espana piir Ia Dircc47 tntrc 10s autores espariole. (Sin. E1 museo Teoria. de 25 de Cultura 1986. carácter permanente que adquie[)dg 40. seou 10s aspectos mas preocupantes tiguedades arqueológico-artísticas. hladrid 1969 PASlOR que ianio cri Ia\ siicrsivas se apriieba el Reglanienro d e hlucdicioiies de1 Iibro ciiadci \Ii~\~.r Rinlp [GERI rdicion de 1984 de.i /ir siis puhlicaciories rec<1iioceiiincluso rico. liiqr~zsllnr. 90.H.i Espanol. coriser\. Fayard.eII. pudiendo inlona. etc. Édiiioiis W M N E S Leori eri canibio. Merciencia general de 10s rnuseos y de1 mas referentes a Ia conservación y patrirnonio anístico.. reeditado. Marcel citada o Ia Gran Enciclopedia Larousse propia institución en sí desde Ia persPROUST [En busca de1 tiempo perdido] (publicada e n espano1 por Editorial pectiva de Ia década de 10s setenta o André MALRAUX [Le museé imaPlaneta.ss i <. tlehenio. En parte lo coI'art problemes des muséesw. conio en cl articcilo ~ h l t i de juiiio. págs 15-391 v i d ~ dde Ia UNESCO eii e\ie ccniido. \to \ iiiu\eologia~~ de Ia Grriri Fri. Pr.1)educación conteniplacióri. praxrs y ginaire (1947). Madrid Miiiistrrio de Acadeinia Espariola de Ia Leiigiia rio M O de .r-. t~zuseólogo rnupresentación d e 10s fondos rnuseístil e a u . L' Hamiat [SALAS LOPEZ.~riurr~sri.i. edición espadetractores. 1976 ( 1975 I. Barcelona. París.). e n rnuseología: Walls The Voices of Stlence]. acadecorno Fernaiido Salas Lopez. ( 1972 I.n~ic. Nietzsche. cornuni4 3 idrm. o Th.t.iJ.P o n t y . Junger.3. F de E1 museo [ul48 Así. Éd. e n [ L E ~ NA. Papatrimonro técnicas artrsficas. para fines de estudio. l'onqini. hliiiisierio~dc rada de 1980 pagc 6 7 \ cri Ia [iriiciil<i I " delirie asi los riiiiseos <'De Culiiira. 1979 que (cri aciunl ronceprd de tnr(sco i i r i i cualqiiier urra riaruraleza culruraltt.qes de lárt (18 15). escritores que.Barceloiia.191 ) lina à e n a confusión al n o diferenciar . pág. Por o i r a p a r t e . d e Ia Ley 16/I985. Hegel y Navalois. Entre 10s Existen definiciones restrictivas y brairie Larousse. por el qiie peccion de iziiiseos. ejcrnplv). pueden el cap 11. Paul VALÉRY['(Piéces sur práctica de conservación de1 patricon Ia rnuseografía.. puede crear ADORNO [Pnsmas.especialiprefiere d e t e n e ~ con e ocna anipliiiici recordar a Goethe y a ianios pensaeri Ia eteoría de1 niuseov desde vadad que trata d e Ia organización y nados puriios de vista. museografín ciencia guroso. 1980. págs 1290.ersalineiite acepiado es el definido Uria definicibn roialnrente fiel a Ia 45 Especialnierite en su obra Le music. QUATREMÈREDE QUINCY [Consi1981. páp. pagr 7 10 [><ir 19901. G . culo 59.niur~nln~ie 1970 -si figiira en Ia de esre ultimo cioii 13 1980 pars 34 3 5 ) Aurora M ã ~ o i i . se tiene por pionero a hasta sorprendentes. encuentran en el niuseo el asande Ia museología. Paarte dentro de1 rnuseo.in. Barcelona. investigan. 1 3 1 iar reproducir esta defiiiicion cri jiiiitoc y colecciones de valor tiisró44 HOLZ. p+s.1992. i'ags 490-492 continua siendo fiel reli.1294. seógrafo o persona dedicada a 10s COSI#. GiIi. Barcelona) le dedican.Paris. Ciilt~ira..ari. 19621. al act. etc rnuseosbl (Págs 190. Kaiii. hladrid. F. 19891. C. 6821) define Ia mwseolonos propone José FERNÁNDEZAREdérai~onsmorales sur Ia desiirzatron des NAS [lntroducción a ia conservacion de1 gía como Ia t<cienciaq u e trata de Ia ouvra.. o los roniánricoc aleto a definiciones diversas de (Crnuticularmente de los que giiardan anrnanes Schlegel. de 10 de abril. de1 Patriinonio Histórico 42 POLI. ~nísrico. 1993 Y anteriorinente eii BAKY. Gili.r n s ~ ari nis dz Exparia. riota 10 de1 capitulo . 1996) ~~mrdseo lugar púseos.WASS WEMAN. museología rnuseología se ocupa d e 10s problerís. rrr.. r1olvdi. En cualquier caso. a Ias deíiniciones de1 ICOM Oiros seos. un amplio tratamiento despor Las voces de1 srlencio (Buenos AiCátedra.-driiri. como Ias q u e fiola de Plaza & Janés. rnuseografía)~. rrediciiin rcvisada i. Oeumonio que consiste en ordenar el rrige al ampliar a continuación: ((La wes coniplètes I. Barcelona. Ia niuseografía y Ia Enciclopedias como Ia Universalis ya tuariou ideal para el arte. De lu ohrii tlcn~rrrc.. conniias-. son Museos Ias In~tiritn~~ries tíd. Pléiade.cieniilico y tkciiico o de nwr. \. págs 67-9 13 La Nueva Enciclopedia Larousse (Liconsiderarse seguidores. H. de1 ICOM. 1115citar por ejeinplo a Coiisiiclo SANZ 6201 1987.

1970. TecS1i0\. seritido. y clc comportar ticol de Ia niiisecilogia. Lns t~luseosc11 c1 nirr~liin. .. Salvat. Niimerosos expertos participaqtes en estas reunio(LE~N Aurora. [ . acriialidad -rscribia Aui-ora Leiiii cii iifica I. IX. rir.. i ~ i { i \ < ii' I" zacióii. 2 3 .sric.~r-~c.radica cii 11' cib. po. liás. dil~loiiiarura\! plejidad de feiidniriios qiie prezcii.lo los cciiiieiiidos !-Ia iiieri~tiulogiaeiiiL ~ I I ~ I ~ ~ ~Lerrii'iiii I ~ ~ I ~ I JBaziri . 1973. y CRESPAN.~. 84.'iilr L~I~II. 1978. La inuseología. 84. vol. -Aliisri e co54 SEI carácter raii rccieiiie ~ o i qtiv i cii>ii J e los euii~iciiiiiriiro\-I 1. 9 181 10s Jifereiite\ ciir\ci\.. pric:c2 2::5!y!??jr!r3 nrl? ofrr. inipariidi~cIicir cciirrtix aplic-a a todci 10 qiie coiicicrric a 10s 1 . o con Ias actas de1 MINOM d e Ia anueva museo1ogía~~Ia situación mental de ainbas radica e n actliar LLERO. Ia cicricia dell'nrrr. . cir. 1982 119721.aun discrepando no pueden sólo porque e1 niismo conteriido de1 seología citados [iricluidos 10s siiiiiiegar 10s avances reales de iiiia cien- - . cos. mayor de i i t citijero lirol>iti. 1. e1 i i i i i que e1 riiarerial básico de aiiálisiç proDesilc Ias ~ ) á ~ i i itic a \ Ia I ~ r .qiic es ri iiiiiitaJu i d i i io para recunstriiir ii!i iesro deteriocia t i r i cúiiiiilo de datos y hrchos i i i i ~qiie Ia c«nstiriiyeii aui6iioiiia y ciiaseográficos ciii iiiia cirria ordeiiaciiiii litarivaiiieiile se coiifiriiia COITIO ciciirado cuiiio para c<~iisiiitiriiiia reoria acerca d e Ia r a d i o a c t i v i d a t l ~ ~ coherenre. coiiio en Ia de 1989. a Ia qiir dyiicia 3 Liiiscar riiie49 /COA1 Afrivs.es cie~liios<lcjfl/ tores y grupos renovadores de la i i i i i nota 18).i C I ~ Z de garaiitia interiiacioiial. además d e los a u wLa Museología -insisre e n otro asnes (véase e1 arr. iitini. e n Ia ilo pecto Aurora León. Sola. sin directricci valorarivai cia J I contar cor1 irei cleiiiriitos Liáy siri i i i i iiiéiodo de aiialitis cliic 1'1(Conocirnierrio ol>jrriv~'. . d e elaborar i i i i ccidigo içriiiiiioldgico 52 Karl R.irrí. el riieiodo d e conjeiiiras y hasta Iiace pocos aiiw se ha iiiovido porta todos los caracieres -sujetcr. dei1162titiilaciniier i i i i i \ cr. 53 Debates e n torno a este tema se prohacen converger y diverger al tiein55 Espasa-Calpe.. iiúrri.a de /tis rrru.ITRAtados.sclnn. págs.. los priiicide vista d e refutaciones (rentabilipios. >)Lumuseográfico y lo iniiseológico. -no só10 por medio de 10s MuWoP ciconcentran en que Ia meta fiiiida59 ROJAS. Discipliiia q u e liisioria. r ~ ~ . POPPER drfieride a este resieiicióii de resitliados qiie siiiiiiriisqiie clarifiqiir el briiritlo de esta i i i rreii datos realrc y eficaces para Ia pectu que rodas Ias cieticias "pracricari el iiiétodo de resolver lirohlccipienir discipliiia. 10s juicios estimativos y norrespectivas raíces etimológicas sigriificados y funciones diferentes. iiicdios y fiiialidadrel~iracioiies.. oCiertameiite.i y ciciiIlezioiii~.iraria\ t. mas fundanienian el carácter científico de Ia Museología.\rftn. a si1 hisioria \ J sii orpariilia iiacido de 1111nr~cjarii). aiin formando pane de un eje coinúti Iiismiento de conjeturas (alternativas y (elemento práctico). 50 SALERNO. l I ~ iTanipnco. representan uii exponente váli56 ICOM Nem cif.~LI/~. Ias afiiiidades etitre Ia CII. . vol. d r c-rcairriiii~pclLici~~iici. pág. procedimental y ciales (elemento teórico). r. ceo.iilsa1970. este sentido. rcírico-artístico.). L. comportar1 en siis postbilidades) como desde el punto #)Portatito.] La fiiialidad clt. dr.lv>rdaria10s liiiiiir\ de1 rcriia qur +*Iariiiiseciliipia ciciicia qiic \ r esta iiiaieria... Ia rircesiitad cipliiia cieriiil'ica. I TambiGn ecii~ici~ I C ~ I ~ I~i~r. y oiriis. sobre e1 museo a todos los riiveles. lan iiiás si cabe ios t~bjclivoscciiisecultiira. nalizara los post~iladosiiiiiseológiI" Ser cxprrsiva de algo real (elenos.11 Ia. 1 5. pág. pás. Nu dad y proyeccidn sociocultural.01. Ia calidati cieiirilica de cede de Ia realidad Iiisi0ricc1-social. (i: iii:. R.~~ además de Ia objetiva realización mu(idem. cir . 175). 1958. qiic '>\. rrrores conceptiiales \.L. 10s iiicdios iiiás eficacri d r di\. Barcelona. qrc".hladrid. do para Ia deliniitacióii de siis fuii57 Srmitiario rcgior~nlde Ia UNESCO sciseología (ICOI-OhI). indicado. Ias similitudes y diferencias que en SLI campo de acción Ias 93-95). 10 fur7crórl educarii. Es iircir.r s i i i i elciiicrii~i de Ia niiiseologia de lu qiir r5 Ia apliciiiiienio: o Ia exparisiiiii cada vr7 esericialiiienie soc-ializado. 9 1 ). ~ i I ~ ~ ~ .tipaci<)ii de de Ia \ciciedad aniial qiit. ~ i o rIa i < b i i i rie iiariro eri Ia ediciciii de 1968.. 28. 42.~ ~ i ~ i i ~ e11 ~ ~Ia ~ l ~ ~ci<iti ~ ~ilci IJ c sensihilidad ~ i . M. J.. e n iiieiito histórico). obstante. Barcelona. págs. 447. 28. op. ha enriquecido docunieiitalmente labor museológica y niiiseográfica se 58 La inuséologir srlon. cacitiii J e Ia> iécnica\ iiiii>cti~r3fieas. . La década pasada de los 8 0 inétodos operativos.~~-i~~~i~.. pás.aiiiiiwvs. En este sentido. 4 1 real de esta cienoa. Sarisoni. como qiieda cinrieq y para Ia asipiiación d e siis Drt.iii~~. Floreiicia. 10s hechos. nació en el siglo u\.. ohicto. cuiiiple también.iiiotiva Ia aclaiacitiii de cicrro\ iriiisicilógica -c<~iiioIa clr roda dis1963 5 1 Ln Afusiologii. pág.hieii Ias qiie son I~iiiciiiiie>prupias cia y de sii téciiica cri cciriciariic creinuseci -e1 ohjeio. 1923.. Paris. seográfica. 23. ducen habitualniente en Ias reuniories aiiuales de1 Comité para Ia Mupág. con Ia práctica de nié2" Ser explicativa de forma global de todos para resolver problemas de ca10s primeros términos causantes d e coriteiiidos y comportaniieiitos par10s primeros planteamienros errórácter conceptual..e11 b'~r~. 11ag. tanto desde iin planteaneos de Ia ciencia de1 museo. I La hluseolugia coiiimas. 3" Ser emisora d e m6todos empíricos técnico. giiidos por ese avance (iç6rico !-pric-vos planteamienros.. pág. iii~iirieilur siilxindria i i i i dçiciiido r\tii~iio plcada eii el esiiidici e iii~~e. I. de T.

1 1~ 1i~ . t r i Eiir.Si~nipi12.i~I~~LII'I rclaeioti cliLrc 11.iy. y r i ~ J(. t a n i i i i e o l o s i a / i 1 t 1 1 1 J~ I~~~ '~~ ~ ~/t ~ i ~ SI) i ~ : t<iitli.!!i. .>\ l). e i i p a r i c H E A D (.1 . R<.c11VIc ' i r ' í ~ ~ I~ICIIIC l i g ~ d \LI ~ \ r c c . I C O F O M .<.~II~I ~ i l ~ i .i a c i i i r i i i t i e o t l e arrc t i i o d r r I~.. . . E t i liiroi. Saggi hlarsiglio. I r i i i a .~~ft LIni~-~.II t ~ ~ I c i i c r7 ~ ti.r i. q i i c ~riiisColiiyie. [I~FS.\Ia?.\iiioriio PIVA l i a d r w r r o ti1111-~>~ > t t f ~ .!pii.L. Veiiecia. : l l r 1 1 ~ ~ ~ ~ ~ ~l1~~l . do Ias CIO\ tliscil)liiias vciiiaii iioririalSOII c t i i i i ~ c ~ ~ ~ c i i tcoitici~lctitc> ciiic c011 h 3 //iiiiot~r i i ~ ~ ~ si(*il(Io i i r c ~ irarada< por i111<iiiico Ia\ ctiticclicioiic\ t l e l i i i i c i o i i ~ \(Ic Ia .. t L ~ I / .~ /. i i ~ t ~ > t ~ o I < i g i ~ ~ l ~~i~~i il i..'. G\8it. ~ ~$ftl~(.1~1 c ~ t i l ~ ~ r ..~.l :l /i ~t l.1 3 es[~ccialiiicii~ . S<.q i i ' c s t . i LJ s p ~ i zde1 i~ NLI<I\-a \crie I. c r i Ia :!r.rllr IJILI><.. ~ ~ . re\peciiSIIV Vrc\\.rr60 i){' . I?~~I>CV PI~~[I..iNE\.f<r::.>111 .i i i i ~ \ c o ~ r ~ i~I íi ai ~ LIi si i t \ ~ e r \ ai li i e n r e [i<filo\ \' < ~ O ~ ~ l 1 l ((C..i.*. i i i r o \ tiiiicli<i\ I i ~ i11 n TIZAB. i g \ 24-26. \ / I I $ ~ * ~ ~ ~ .ll de1 i i i t i ~ e o\. e1 e i i f o ( l t r ( ~\.AILIS~I i11 c ~ i r ~ ~ c ~ t e r ~p sr ti~t cj )~i a~\dv s c\pc~ifici\ I \ I I ~ O r ~ c i v i i i e ~ i ~ e it ~i rt ci i t c11 i 17' c \ i i ' i t ~ ~ t < ifc.? ilfi'i12 sd 11 iltisiraiio coii Ia c x p c r i r i i c i a dr Ia rç4211. ~ ~ k l i ic ~Gallcric ci cl'l~~lia.~/ c-II/I~I~~*. S~II.~ > l a i i i r a i i i i e n t o LUCCI VII si1 libra .:ii. se C ~ I I ~ ~ I I I ~ ~[)<Ir ~ I Ic110 Ia D e i i i ~ ~ c al oi i a l o g o .C X ~ ~ I ~ I I ~ C ~ .iirrt1 h l ~ i s ~ u t~t ti w d co sigiiilicacio../<~!/.>cs 111 cluc . Fraiicii h1lNISSIrSaiiclr~iH. <.iiL. C'. ~ r ~ i i ~Pr./I~.Los d(i\ ~Criiiiiios" i i i t i un ciirrsdu.[ c ~ r r i i i l t c ~i loc IciI ~ r i t n r r ..PF<..'R<iiiia. i 1992 daiiica d c i iiiiiiri iIcll.~c::<: !-C:: sciilog~a.. c11. h l i i l t i g i a l i c a Ediiric-c.-!I U I . .ARCE.' y "iiiii\cii$raiia J io. \ V I i a lI\ ~ \ l i i \ c i i ~ i i 61 .. \ a l i a s ~ i i i i i r i i ~ l\ oa Sr[r.~ IiI Ii~rI I ~cL ~ I I I L ~ I I ~ ~ O c < i r c c I ~ ~ ~ ~ ~ . Iliirc<il<~.it.l ~ c l t ~ 7 4 1 litbr c ~ e ~ i ~ i \III>. ~ . i l ~ r ~ ~~ c~ -~~1i 1 1 1 i l ~ . Loii<lre\ I.IJ. ~I 9 9 I . de P. ST.SafL>I/~~I Siiidic\.l/it ~ iii~~. Rr>iii.ANSFIELD (1989.!i .~ . IYSY. ::.~ i i cc'esi?... Socieiá E d i i r i c e Esciilal)io.i \cicrira c d c l o q i i r r i i i i \ c i ~ g r á l i c oarqiiiircti>riico Ila irciiita-n.ILJ~~L'~~.IC. Fctt.rjtffl LIc. 2s.if l i l O ~ ('tfll(~crsoriaje. Iior ciiatiio c i i c l !>asa1990. ))'i?\... rii AA.~.i c (lih l o i l e r i i < i i l c Rio J i Jaiieiro.<J-c-LI. O i . I 1 .$ ..-. [ i i ~ I 31 i i c i = / La i i i i i > c o ~ r . L" 1'1 '11 >ptn<~t.i ii-./q~ rI >.c t ~ i i i oAA. ! h l ~ r l -n j ..I iii~ii\.atiiciiiv) titia rroria ?. Koiii.c i 1 1 r ~ i ~litir l 1 1 Sii\'ili h1 i11 K'ippa. iVOOD~ i r i i i i l c i ~s o ~ i~l i r ce1 i r i i i a . i o i ~ ~ p ~ ~ i n z t ~ ~ r 199 t i ~3 52 ! i JLIPE. c ~ s o s .r icriI. i ~ ~ j ~ c IL.. Saiitlrci Rr\NELUCCI.el c. i ~ i i tCUI<TI. c-c>rrieii~criiciiic zc ~ i r i l ~ i i tili y c idCnriiiardo. IJ t i i i t ~ ~ ~ ) g v ~L ~i IlI IiI C O i .It~~I-~I/I~ ~i~ SI<>~ll 1 ' 1I-I~.giiü.AI-IAI~~OIIIO P I V A . {*<. <. ~ i > f ..vc~t!rlinin. \ I L f ~ aiilicat1. / / ~ t r i o i iiciirr. I V S 3 .tii~:(~:i~~tt.r l ' d r L~~III<~II~~~~~II?~s~ I 1982.\.\'\' .~ r t i i ~ ~c r I ~ ~ i 1 i r i c . 11.1 1990.i. sii p t i i i i o de vi\ia: 4. 19941.ii'esir~r Uiii\. i . )i. A R E S itna c c ~ i Ia i orra.r .iralelat i . De Liica E d i rtu.* i TaiiitiiCii.c e .i!. IIJJ<I~ ~ o \ w r i < i r t i i e i i icc i. i i i i i d c r i i u . E l c-nB c ~ i i \ i g i i i i r Edii<irc. . 1990.i\il.oiciser ador o d i r e c i i ~ r acepiada\ w..~IL-~I/ I \ . ~ ~ ~ k i?i ~ ' t.kt ~~t.\\i.~irri~i . t ~ l a 0 c i r ~ri1 i 1 do5 p r o itic1ti~irit~if. /(~OFO. 10s c o i i l c i i i d o \ (. i l i aali1icad.-ttlr ioiitirtirc.l d ! 40 i i i i i ~ c i iIc i arir.vtttttt.i a t i r l Pt.:..V\:.*.ir .~/.. ? 1 \ ' 2 a % c ~iui'\i. Frariçci MINISSI c k ~ r r s aas.16.