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El relieve, el clima, la hidrografía, la economía y la historia, a la geografía no le interesan estos

conceptos en forma individual, los usa como herramientas para estudiar el espacio geográfico su
objeto de estudio, que se ubica en la superficie terrestre, donde existen relaciones sociales, relaciones
materiales de producción (relación hombre-naturaleza), acciones.
Élisée Reclus. Geografía de la percepción. Se basaba en la investigación de las percepciones,
inclinaciones y sentimientos que se manifestaban en los individuos a partir de los contenidos que el
paisaje poseía.
Geografía Alemana (geopolítica):
Representante: Friedrich Ratzel
Contexto: Alemania bismarckiana que acaba de realizar su unificación y, en un ámbito más amplio,
el de la Europa de finales del siglo XIX, donde la exaltación de los sentimientos nacionalistas y los
intereses imperialistas cifrados en la expansión colonial ultramarina parecen guiar el acontecer
político.
Teoría-Método: Por influencia del positivismo se enmarca dentro del pensamiento determinista.
Decía que existía una relación entre la naturaleza y la conducta humana (Antropogeografía), y que
esta determinaba su comportamiento y a través de él, buscaba establecer leyes. Influenciado por el
positivismo aplicaba de este, conceptos a las sociedades, argumentando así que estas iban
evolucionando, por ello existía la tendencia de ocupar espacios cada vez mayores, base del progreso,
justificando así, la política imperialista, de expansión. Acuñó la frase “espacio vital” que establecía
la relación del espacio y la población, asegurando que la existencia de un Estado quedaba
garantizada cuando dispusiera del suficiente espacio para atender a las necesidades del mismo.
Geografía francesa (Geografía Regional)
Representante: Vidal de la Blache
Contexto: La sociedad francesa de finales del siglo XIX. Francia es la perdedora de la guerra con
Prusia, perdiendo así los territorios de Alsacia y Lorena, vitales para la industrialización. La guerra
había puesto de manifiesto la necesidad de reflexionar y pensar en el espacio, hacer una geografía
opuesta a la alemana y que criticase el expansionismo germano, al mismo tiempo que defendiese los
intereses territoriales y justificara el expansionismo francés.
Teoría-Método: Vidal señala la necesidad “de neutralidad del discurso científico”, criticando la idea
de espacio vital. Vidal criticó el carácter naturalista ratzeliano, ya que el hombre aparece como un ser
pasivo y dominado por el medio, cuestiona que la naturaleza lejos de condicionar las conductas
sociales le ofrece posibilidades (posibilismo) y el hombre es libre de tomar una elección, la región
seria esta unión espacial de características naturales y paisajes (características naturales y humanas).
Al hombre lo considera un ser activo, que sufre la influencia del medio, actuando sobre este y
transformándolo. Bajo esta perspectiva la naturaleza se considera como un conjunto de posibilidades
para la acción del hombre. El hombre se adapta a esta región mediante un conjunto de técnicas,
hábitos, costumbres, que Vidal denomina “géneros de vida”, una situación de equilibrio entre el
hombre y el medio construida históricamente por las sociedades. El territorio afectado por estos
géneros de vida es el dominio de civilización. Para Vidal, la geografía debe encargarse del estudio de
las regiones, para así comprender los géneros de vida, las causas de su permanencia y la formación
de dominios de civilización.

El reconocimiento de la geografía como una disciplina escolar que conllevará la creación de cátedras de geografía para formar profesores. que dará a la disciplina una función social y política vinculada a la consolidación del sentimiento nacional. muy vinculada con las sociedades geográficas que popularizaron los conocimientos geográficos y crearon un estado social de opinión favorable hacia la geografía. Alemania configurará en este aspecto un verdadero modelo para Europa. La expansión colonial europea. población. y permite poner en evidencia las relaciones de poder. su lado obsesivo (concepto de la dorsal europea) y su papel de garante de las políticas. clima…). principalmente asociado a la enseñanza primaria y secundaria. etc. La geografía general se integraba como un simple instrumento preparatorio para realizar la síntesis regional como caracterización de los elementos inorgánicos (morfología. Para 1890 prácticamente todas las universidades alemanas poseían enseñanza especializada en geografía gracias a la decisión del Ministerio de Educación de Prusia. La elaboración de los proyectos conceptuales para la geografía desarrollados por Humboldt y Ritter. Para él la geopolítica no es únicamente un producto de la geografía y no se puede privilegiar únicamente los factores geográficos en perjuicio del contexto político. Lacoste aporte a la geografía los conceptos de territorialidad y representación (ideas. . la obediencia de sus mapas a las solas leyes de la economía ignorando la topografía y el impacto de la política sobre el espacio. Afirma que el saber de la geografía puede servir a un estado a hacer la guerra.). Para algunos autores (como H. organización política y económica…) de las distintas regiones. La geopolítica busca las intenciones colectivas. El desarrollo del nacionalismo. En Alemania es donde la geografía experimentará un fuerte impulso. hidrografía. en una ciencia de síntesis o en una ciencia que no se definía por objeto sino por su punto de vista. Ve como las relaciones sociales y naturales de producción configuran el espacio. su propensión a los modelos. percepciones. Critica también las teorías de Roger Brunet. orgánicos (fauna y flora) y humanos (poblamiento. Teoría-Método: Basada en la ideología marxista. imaginarios colectivos. Capel) es esta última condición el factor principal en el desarrollo de la geografía a finales del siglo XIX.La geografía se transformaba en disciplina de los espacios únicos o regiones. Varios autores han señalado diversas condiciones de posibilidad en su desarrollo:       Los viajes de exploración que proporcionaron todo un caudal de nuevos datos y experiencias. Antecedentes de la geografía moderna La primera mitad del siglo XIX será fundamental para el desarrollo de la geografía moderna y para su institucionalización universitaria. especialmente para Francia. Geografía Radical (Geografía Crítica): Representante: Ives Lacoste (1930) Contexto: Se desarrolla en el contexto de la crisis del capitalismo y la WWII.