You are on page 1of 2

Qu es ser un estudiante en lnea?

Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y


recrearlas. Paulo Freire
Actualmente contamos con nuevas herramientas para el estudio en lnea, una de
las ms importantes es el uso de las TIC (Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin ) las culaes han venido a evolucionar la forma en que aprendemos e
interactuamos. La educacin en lnea es un claro ejemplo de ello.
Existen 4 etapas de la modalidad abierta y a distancia.

Enseanza
por correspondencia(
correspondencia( XIXXIX- XX)
XX)
Enseanza por
-- Materiales
Materiales impresos
impresos y
servicios
postales
y servicios postales
-- Unilateral
Unilateral (( alumno
all del
del impreso
alumno sin
sin apoyo
apoyo ms
ms all
impreso

Enseanza
Multimedia (( apartir
Enseanza Multimedia
apartir de
de 1960
1960 ))
-Telfono,
televisin
y
recursos
audiovisuales.
-Telfono, televisin y recursos audiovisuales.
-Aprendizaje
por paquete
paquete institucional
material
-Aprendizaje por
institucional con
con material
audiovisual y
audiovisual
y ms
ms material
material elctrico
elctrico

Telemtica (a partir de 1970)


-Evolucin de las TIC
-Insercin de telecomunicaciones (ej. CD-ROM)

Enseanza
Enseanza colaborativa
colaborativa basada
basada en
en Internet
Internet (a
(a partir
partir de
de 1990)
1990)
-Recursos
enviados
por
la
Web
//
SINCRNIMOS
(
chat
-Recursos enviados por la Web // SINCRNIMOS ( chat )) y
y
ASINCRONIMOS (correo
ASINCRONIMOS
(correo electrnico
electrnico ))
-- Papel
Papel activo
activo y
y autogestor
autogestor del
del estudiante.
estudiante. Docente,
Docente, gua
gua y
y facilitador
facilitador

En un entorno virtual no hay lugar para aprendizaje pasivo y dirigido; se necesita


ser un agente activo para el propio aprendizaje. La educacin en lnea provoca un
cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes.
Caractersticas de un estudiante en lnea:

Actitud proactiva
Compromiso con el propio aprendizaje
Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias
Actitud para trabajar en entornos colaborativos
Metas propias

Sosa Gonzlez Elizabeth


UNADM
Curso propedutico
Actividad 3

Aprendizaje autnomp y autogestivo


Retos
o
o
o
o
o

Dejar atrs el aprendizaje dirigido


Evita memorizar y repetir conocimientos
Dejar atrs los entornos competitivos
Gestin y administracin de tiempo
Destrezas comunicativas

Desafo ms grande: convertirte en todo un alfabeta digital.


Conocer cuando hay una necesidad de informacin; identificar las necesidades de
la informacin; trabajar con diversas fuentes y cdigos de informacin; saber
manejar la sobrecarga de informacin y discriminar la calidad de las fuente de
informacin; organizar la informacin; usar la informacin eficazmente; y saber
comunicar la informacin encontrada a otros.(Cabero Almenara & Llorente Cejudo,
2008
MITOS DE ESTUDIAR EN LINEA:
Es fcil y sencillo, solo hay que estar en la computadora
No hay que leer nada , solo copiar y pegar informacin
Puedo dejar de estudiar en cualquier momento

Fuentes:
-

Qu es ser un estudiante en lnea? Universidad Nacional a Distancia de Mxico; Eje


1. AVA y herramientas tecnolgicas

Sosa Gonzlez Elizabeth


UNADM
Curso propedutico
Actividad 3