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ROTEIRO PARA ELABORAO DE PROJETOS

SOCIALMENTE TRANSFORMADORES (ALTERATIVOS)


1. APRESENTAO
A apresentao uma das partes mais importantes na apresentao de um
projeto social. por ela que o parceiro/investidor poder compreender de
maneira rpida e objetiva a proposta integral do projeto. Assim, seja claro
e objetivo, escreva sem rodeios, incluindo somente as informaes
essenciais ao perfeito entendimento do projeto.
Escreva um PEQUENO TEXTO ressaltando de FORMA OBJETIVA: o perfil do
projeto, seu histrico e objetivo geral, as metodologias a serem
empregadas, as atividades prioritrias, os resultados esperados e o valor
total do investimento solicitado.
fundamental, tambm, destacar NMEROS que demonstrem os resultados
concretos a serem obtidos com a execuo do projeto. Isso ajuda a situar o
parceiro-investidor quanto s dimenses e ao potencial transformador do
projeto. No item 6 deste documento Objetivos Especficos , apresentam-se
alguns exemplos a este respeito.
Sugere-se, para a apresentao, um texto de uma lauda apenas.
2. JUSTIFICATIVA
Deve-se responder seguinte questo: por que executar o projeto?
Em uma ou, no mximo, duas laudas, ressaltar os seguintes aspectos:
a) O problema social a ser enfrentado, suas dimenses e o(s) pblico(s)
atingido(s);
b) Relevncia do projeto (ou seja, a importncia das atividades programadas
para a soluo do problema social que o projeto se destina a enfrentar);
c) Os parceiros-executores (outras instituies, profissionais e/ou lderes
comunitrios locais que podero contribuir no desenvolvimento das
aes);
d) Impacto social previsto (as transformaes positivas esperadas, em
termos de melhoria da qualidade de vida e bem-estar dos beneficirios
das aes);
e) rea geogrfica em que o projeto ser desenvolvido; e
f)

Principais
caractersticas
da
populao
local
(demogrficas,
socioeconmicas, sociopolticas, ambientais, culturais, nutricionais,
comportamentais, etc.).

3. ATIVIDADES ANTERIORES
Descreva, sucintamente, as atividades anteriores da Organizao voltadas
aos adolescentes e jovens, incluindo os principais resultados quantitativos e
qualitativos obtidos. Pode-se descrever o prprio projeto (ou fazer referncia
ao item Apresentao), no caso de estar sendo proposta a sua ampliao,

aperfeioamento e/ou sua replicao em outro(s) local(is) ou comunidade(s).


Sugere-se, tambm, no utilizar mais que uma ou duas laudas.
4. OBJETIVO GERAL
Identifique os benefcios mais amplos que o projeto dever proporcionar aos
adolescentes e jovens, apontando os parmetros cronolgicos e de
mensurao.

Exemplos:
a) At julho de 2003, reduzir em 50% as ocorrncias odontolgicas nos
adolescentes e jovens das comunidades A e B, hoje da ordem de 2.500
casos/ano.
b) Aumentar de 45% para 75% o ndice mdio de sucesso escolar
(aprovao) entre os adolescentes e jovens das escolas das
comunidades A e B.
5. OBJETIVOS ESPECFICOS
Estes objetivos referem-se s etapas intermedirias que devero ser
cumpridas no curso do projeto, com vistas consecuo do seu objetivo geral.
Portanto, devem estar necessariamente vinculados ao objetivo geral previsto.
Tambm devem ser especficos, viveis, hierarquizados, mensurveis e
cronologicamente definidos. Preencha o quadro abaixo, enunciando com preciso e
clareza os objetivos especficos por ordem de importncia (hierarquizao), os

resultados quantitativos e qualitativos esperados em cada objetivo (mensurao),


as atividades que sero implementadas para sua consecuo e os perodos de
realizao (cronologia). Por motivos metodolgicos, no estabelecer mais de
seis objetivos especficos.
Exemplo:
Considerando o objetivo geral de At julho de 2003,
reduzir em 50% as ocorrncias odontolgicas nos adolescentes e jovens das
comunidades A e B, hoje da ordem de 2.500 casos/ano.
No
.

Enunciado do
Objetivo

Habilitar 50 agentes
de sade para atuar
nas comunidades A
e
B
realizando
atividades educativas
de higiene bucal e
detectando
problemas odontolgicos

Resultados Esperados
Quantitativos

Qualitativos

Ter 90% dos agentes


atuando
em
campanhas de sade
bucal
nas
comunidades A e B

Ampliao do nvel
de conhecimento e
compromisso
desses agentes em
relao questo
da sade e higiene
bucal

Insero de 70% dos


agentes no mercado
de trabalho, aps a
concluso do projeto
Manuteno de 20%

Aprimoramento do
seu potencial de
lide- rana junto s

Principais
Atividades
Ministrar dez
aulas-dilogo
sobre higiene e
sade bucal

Perodo
Jan.-Jul.

Realizao de
um workshop
sobre
cuidados de
sade bucal
aberto
s

dos demais atuando


como
voluntrios
nas comunidades A
eB

comu- nidades em
que atuam

comu- nidades
AeB

Elevao do nvel
de auto-estima e
auto-confiana dos
agentes

Edio de um
manual sobre
a sade bucal
para uso dos
agentes

Adoo,
pelas
comu- nidades, de
novos hbitos de
higiene e cuidado
bucal

Edio de um
folder dirigido
populao

6. METODOLOGIA EMPREGADA
Descreva a maneira como as atividades sero implementadas, incluindose os principais procedimentos, as tcnicas e instrumentos a serem empregados.
Destaque outros aspectos metodolgicos importantes, como as formas de atrao e
integrao dos pblicos beneficirios; os locais de abordagem desses grupos e/ou de
execuo das atividades; a natureza e as principais funes dos agentes
multiplicadores; as atribuies dos parceiros executores; os mecanismos de
participao comunitria no projeto e outros. No obrigatria a descrio de todos
esses itens. No entanto, preciso que se saiba com clareza e preciso de que
maneira o projeto ser desenvolvido, ou seja, o como fazer.
Exemplo:
A metodologia a ser empregada neste projeto consistir
desenvolvimento de atividades em trs diferentes linhas de atuao, quais sejam:

no

1.) Aes socioeducativas articuladas ao processo de


conscientizao atravs de oficinas semanais, com 1:30 h de
durao, nas seguintes reas: Anatomia, Gentica, Educao Higinica,
Cidadania, e tica. Cada oficina ser desenvolvida com a participao de
cerca de 25 alunos. Haver a possibilidade de organizao de outras
turmas, que requeiram ateno especial. Esse trabalho poder ser
realizado atravs de atividades regulares ou no, mas sempre de maneira
sistematizada. Podero, ainda, desenvolver-se esporadicamente outras
atividades de capacitao para utilizao de novas tcnicas e
metodologias, com grupos mais ampliados e de acordo com as
demandas especficas das prprias comunidades-alvo.
Os trabalhos sero desenvolvidos por meios de aulas expositivas,
trabalhos em grupo, de exposies dialogadas e discusses plenrias,
procurando-se estimular o protagonismo dos participantes no processo de
apropriao dos conhecimentos e informaes sobre os temas tratados. Os
participantes sero selecionados entre adolescentes e jovens das escolas
pblicas interessados e, para isso, ser realizada uma palestra informativa
e motivacional em cada uma das trs escolas da comunidade. Antes,
durante e aps o projeto, os participantes sero submetidos a testes de
aferio de seus conhecimentos a respeito dos temas tratados, com
objetivos de avaliao de processo, de resultados e do impacto obtidos
com as atividades desenvolvidas. Tambm buscar-se- motivar alguns

profissionais de ensino das escolas citadas para participar do projeto,


reforando em suas classes as temticas que forem abordadas durante
as Oficinas temticas previstas.
7. AVALIAO DE PROCESSO OU PROCESSUAL
Esta modalidade de avaliao refere-se forma como o projeto se
desenvolve e eficincia dos mtodos e procedimentos empregados, de modo a fazer
mais com menos. A avaliao de processo ou processual identifica e mensura,
portanto, os aspectos ligados ao como fazer, tais como nmero e a qualidade dos
materiais didticos utilizados, nmero de treinandos, nmero de horas/aula,
freqncia, nmero de instrutores atuantes, qualidade das acomodaes,
disponibilidade de recursos audiovisuais, etc. A avaliao de processo propicia
informaes que permitem redirecionar e replanejar o projeto, em conjunto, ou alguma
de suas atividades. Neste item, para cada atividade principal listada, identifique os
indicadores quantitativos e qualitativos de progresso do projeto e, tambm, os meios
de verificao das informaes, ou seja: onde, quando e como as informaes sero
coletadas e analisadas. Essas informaes so muito importantes, pois sero utilizadas
para monitoramento das aes do projeto, com foco nos seus resultados quantitativos e
qualitativos.
Exemplo:

Atividade

Indicadores de Progresso

Ministrar
10
aulas-dilogo
sobre higiene e
sade bucal

No. efetivo de aulas


realizadas
-

Nvel
demonstrado
participantes

Desempenho
dos
participantes nas avaliaes
peridicas

Interesse
extra-classe

de

Meios de Verificao

interesse
pelos

Dirio de classe
Relatrio
de
avaliao
dos
instrutores/capacitadores
Testes

em

Desempenho
professores

dos

Trimestral

Entrevistas

pessoais
-

Quantidade e qualidade
dos
mate-riais
didticos
utilizados

de

verificao

temas

ndice de freqncia

Perodo de
V
e
ri
fi
c
a

Lista de freqncia

Reviso
dos
materiais por especialistas
convidados

Avaliao
dos
instrutores por especialistas
convidados

8. AVALIAO DE RESULTADOS
Esta modalidade de avaliao refere-se eficcia dos mtodos e
procedimentos utilizados para a consecuo dos objetivos e metas do projeto. Ela
4

denota as transformaes sociais geradas pelas atividades, sempre relacionadas aos


objetivos do projeto. Para cada objetivo especfico enunciado, identifique os
indicadores quantitativos e qualitativos dos resultados esperados, assim como os
meios e perodos de verificao.
Exemplo:
Objetivo Especfico

Indicadores de Resultados

Habilitar 50 agentes
de sade para atuar
nas comunidades A
e
B
realizando
atividades educativas
de higiene bucal e
detectando
problemas
odontolgicos

- Nmero de participantes formados


como agentes, ao final do curso

Relatrio de atividades

Teste final de aferio


dos conhecimentos

Nvel
de
participantes

desempenho

Meios de Verificao

dos

Entrevistas pessoais com


famlias da comunidade

- Aumento no interesse das famlias


pelos temas abordados no curso
-

Perodo de
Verificao

Relatrio de atividades
da instituio e cpia dos
termos
de
parceria/convnios

No. de parcerias ou convnios


firmados com agncias de emprego

- Nmero de participantes formados


inse-ridos no mercado de trabalho

Trimestral

Pesquisa follow-up junto


aos
formados
e
empresas
das
comunidades A e B

- Melhorias nos nveis de qualidade de


vida e bem-estar dos formados

Entrevistas
pessoais
com os agentes, suas
famlias,
vizinhos
e
amigos

9. AVALIAO DE IMPACTO SOCIAL


Esta modalidade de avaliao refere-se permanncia ou sustentabilidade no tempo
das transformaes decorrentes das aes implementadas, ou seja, sua efetividade.
O impacto social medido pelas melhorias ocorridas na qualidade de vida e bem-estar
dos pblicos-alvo ou beneficirios direto e/ou indireto, a mdio e longo prazos. Para
cada objetivo especfico listado, identifique os indicadores quantitativos e qualitativos
do impacto social previsto para o projeto, assim como os meios e os perodos de
verificao.
Exemplo:
Objetivos
Especfic
os
Habilitar
50
agentes de sade
para atuar nas
comunidades A e
B realizando atividades
educativas
de
higiene bucal e

Indicadores de Impacto Social

Meios de Verificao

Nmero de participantes
formados e inseridos no mercado
de trabalho e continuam atuantes
na rea seis meses aps o trmino
do projeto

Pesquisa follow-up
junto
aos
agentes
formados e empresas
empregadoras

Nvel de desempenho dos


agentes atuantes no mercado de
trabalho

Entrevistas com
colegas de trabalho e

Perodo de
Verificao
Trimestral

detectando problemas odontolgicos

Melhorias obtidas nos nveis


de renda, educao e sade dos
agentes formados e de suas
famlias

chefias
-

% de agentes formados que


mantm
atividades
sociais
voluntrias

Entrevistas
pessoais
com
os
agentes
formados,
suas
famlias,
parentes e/ou vizinhos

No. e % de agentes formados


que esto prosseguindo nos
estudos

Entrevistas
pessoais
com
os
agentes e comunidade

Entrevistas
pessoais
com
os
agentes e a direo
das escolas citadas

10. PARCERIAS E ALIANAS


Identifique as principais parcerias estabelecidas para a execuo do
projeto, incluindo os parceiros-executores (aqueles que participaro, ativamente, da
implementao das atividades, tendo atribuies especficas); as instituies de apoio
tcnico, material e/ou financeiro; consultorias, etc., indicando as funes de cada uma.
Exemplo:
Organizao

Principais Funes no Projeto

Agncia de Notcias dos Direitos da


Infncia (ANDI)

a) Iniciar e intermediar os contatos com profissionais


de comunicao, com vistas realizao de pesquisa
sobre o interesse em questes do Terceiro Setor;
b) Tabular e consolidar os questionrios da pesquisa,
alm de elaborar e distribuir o relatrio final;
c) Estimular a participao de todos os Jornalistas
Amigos da Criana (os JACA) na pesquisa.

11. EQUIPE TCNICA


Relacione os membros da equipe tcnica principal do projeto, incluindo a
formao profissional (mdico, assistente social, psiclogo, etc.), a funo ou cargo
(diretor, coordenador, educador, etc.) e o nmero de horas semanais que cada profissional
dedicar ao projeto. No h necessidade de elencar o pessoal de apoio tcnico ou
operacional.
Exemplo:
Nome

Formao

Funo

Horas Semanais

Maria Jos Silva

Sociloga

Coordenadora Geral

40

Lus Carlos Santos

Mdico-Sanitarista

Coordenador de Campo

40

Jos Carlos Fonseca

Enfermeiro

Educador Social

48

Joo Carlos Castro

Tcnico-Enfermeiro

Educador Social

48

Maria Luza Oliveira

Assistente Social

Assistente Tcnica

40

12. COMUNICAO DO PROJETO


Este mdulo refere-se s formas e meios pelos quais o projeto dar
conhecimento de suas aes, xitos e fracassos aos parceiros, lderes e formadores de
opinio do Terceiro Setor, s autoridades governamentais, pblico interno e
sociedade em geral. Destaque as estratgias e materiais a serem utilizados com esse
fim, assim como os mecanismos de vinculao do projeto e suas atividades ao
Petrobras Social. No confundir com a promoo e divulgao de servios junto aos
beneficirios-potenciais do projeto.

Exemplo:
O projeto dever ser divulgado associando suas aes ao Petrobras Social e
respeitando as clusulas contratuais. A Petrobras ter sua logomarca afixada em todas
as peas impressas do projeto e dever ser mencionada como parceira em entrevistas,
artigos e outras peas de difuso e promoo do projeto. As quantidades das
contrapartidas sero:
Tipo de Mdia
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Folders, panfletos
impressos
Banners
Mala-direta
Outdoors ou busdoors
Camisetas e bons
Anncios em jornal
Site na Internet

Quantidade

Custo Estimado

XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX

XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX

outros

13. CRONOGRAMA FSICO FINANCEIRO


O cronograma constitui instrumento essencial de gesto e, por isso, deve ser elaborado
com critrio. Relacione as principais atividades do projeto de acordo com os objetivos
especficos descritos no Item 5 - indicando os prazos de realizao de cada uma.
Considerando o prazo de vigncia do contrato de parceria (12 meses), use o ms como
unidade.
Exemplo:

CRONOGRAMA FSICO - FINANCEIRO

OBJETIVO GERAL DO PROJETO: Reduo de 80% nas ocorrncias odontolgicas de 500 jovens da Comunidade XPTO. at julho/2003

OBJETIVOS ESPECFICOS
ATIVIDADES
1. Instalar consultrio de
1.1 Escrever projeto e negociar proposta de financiamento
atendimento odontolgico
1.2 Aquisio de material de obra, contratao de empresa de engenharia
na escola municipal do
1.3 Obra de implantao do consultrio
bairro.

JAN

FEV

MAR

ABR

MAI

X
X

1.4 Aquisio de equipamentos odontolgicos


1.5 Coquetel de inaugurao do consultrio

2. Capacitao e treinamento 2.1 Elaborao e planejamento do curso


de 25 agentes de sade

2.2 Realizao de aulas sobre odontologia, higiene oral, entre outras

2.3 Realizao de workshop sobre os temas estudados aberto comunidade

3. Realizao de trs (03)


3.1 Elaborao e planejamento da campanha
Campanhas informativas na 3.2 Compra de material
comunidade
3.3 Confeco de material de divulgao em bureau de impresso

JUN

X
X

3.4 Incio da campanha

14. ORAMENTO DO PROJETO


Considerando as principais atividades estabelecidas em cada objetivo especfico, indique
o valor do investimento solicitado ao Programa, assim como a contrapartida da
organizao e os recursos provenientes de outras fontes (se for o caso). Como
contrapartida, podero ser computados os valores estimados das instalaes, materiais e
equipamentos da organizao, cedidos ou utilizados na implementao do projeto, assim
como o valor das horas de trabalho da equipe tcnica, desde que esses itens no estejam
includos no investimento solicitado ao programa.

Exemplo:
Oramento Fsico-Financeiro / 1. Semestre
NATUREZA DA DESPESA

MS 1

MS 2

MS 3

MS 4

MS 5

MS 6

TOTAL 1o SEM

R$ 0,00

R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00

1. CUSTOS FIXOS
1.1 Aluguel Imvel
1.2 Conta de luz
1.3 Conta de gua
1.4 Conta de telefone
1.5 IPTU
Sub-total 1

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

2. PESSOAL
2.1 Coordenao Geral
2.2 Administrao
2.3 Auxiliar de Escritrio
2.4 Monitores
2.5 Servios de Terceiros
Sub-total 2

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

3. MANUTENO
3.1 Obras / Reparos
3.2 Assistncia tcnica
Sub-total 3

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

4. MATERIAL
4.1 Material Escritrio
4.2 Material Higiene/Limpeza
4.3 Material p/ beneficirios
4.4 Uniformes
4.5 Equipamentos
Sub-total 4

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

5. TRANSPORTE
5.1 Gasolina
5.2 Estacionamento/Pedgio
5.3 nibus, Taxi, outros
Sub-total 5

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

6. ALIMENTAO
6.1 Alimentao fora da
instituio
6.2 Alimentao dentro da
instituio
Sub-total 6

R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00

7. VIAGENS
7.1 Passagem de Avio
7.2 Hospedagem
7.3 Alimentao
Sub-total 7

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

8. EVENTOS
8.1 Equipamentos
8.2 Divulgao (fotos,
impressos)
Sub-total 8

R$ 0,00
R$ 0,00
R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

Sub-total 9

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00
R$ 0,00

TOTAL GERAL

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

R$ 0,00

9. OUTROS GASTOS

10