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TAREAS CURSO APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA WEB 2.

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Marzo-mayo 2010

TAREA 1 (voluntaria)

Contesta las preguntas del siguiente cuestionario, realizado con ESLVideo, una herramienta que
veremos más adelante.
Cuando termines, pulsa sobre el botón "See how you did" (Mira cómo lo hiciste) y la herramienta
te devolverá un texto con tus respuestas corregidas.
Captura la pantalla en ese momento, abre un documento de texto y con el botón derecho del ratón
selecciona "Pegar") y envíamela.
Para capturar la pantalla en Windows basta con pulsar sobre la tecla "Impr pant" (que suele
estar arriba más bien a la derecha) y posteriormente pegar en un documento de texto. En
Guadalinex tendrás que pulsar sobre "Sistema" y luego sobre "Capturar pantalla". Abre un
documento de texto (word o writer) y con el botón derecho del ratón selecciona "Pegar".

TAREA 2 (voluntaria)

Ábrete una cuenta en Delicious (http://delicious.com/). Guarda en ella al menos 3 enlaces que te
resulten de interés. Si quieres, instala un botón en tu navegador para facilitar la recolección de
marcadores en tu cuenta. Y por último, envíame la URL o dirección de “tu delicious”

TAREA 3 (voluntaria)

Si ya tienes una cuenta personal en Google o Gmail, personaliza la página de inicio de tu


navegador con Google.

Captura la pantalla y envíala en un documento adjunto.


Para capturar la pantalla en Windows basta con pulsar sobre la tecla "Impr pant" (que suele estar
arriba más bien a la derecha) y posteriormente pegar en un documento de texto. En Guadalinex
tendrás que pulsar sobre "Sistema" y luego sobre "Capturar pantalla".

TAREA 4 (voluntaria)

Diseña una consulta: ¿qué términos habría que poner en el buscador para encontrar en el sitio
web del CNICE, ahora ITE (Instituto de Tecnologías Educativas), páginas que hablen de
formación permanente del profesorado pero no mencionen la palabra becas?

TAREA 5 (voluntaria)

Si aún no la tienes, ábrete una cuenta de correo en Gmail.


Configura tu correo creando alguna etiqueta y grupo de contactos. Configura tu correo creando
alguna etiqueta y grupo de contactos.
Captura la pantalla y pégala en un documento de texto para enviarla en un documento adjunto.

TAREA 6 (voluntaria)

Crea tu calendario; introduce algunos eventos y envíame la URL o dirección.


Para obtener la URL: Entra en la administración de tu calendario (abajo a la izquierda) o en
Configuración (arriba a la derecha), elige la pestaña "Calendarios", pulsa sobre tu calendario y
en "detalles del calendario" te saldrá un apartado "Dirección del calendario", pincha sobre el
botoncito azul turquesa HTML para obtener la dirección HTML de tu calendario, cópiala y
envíamela.
TAREA 7

Vas a recibir un correo electrónico para colaborar en la redacción de un documento alojado en


Google Docs. En él expresarás tu impresión sobre el curso.

TAREA 8

Ahora tendrás que escoger un documento de texto, una presentación o una hoja de cálculo que
tengas en tu ordenador y súbelo a Google Docs o Scribd (http://www.scribd.com/)
Si lo has subido a Google Docs puedes compartirlo conmigo, con tus compañeros del centro o con
tus alumnos
Envía la URL del documento cuando lo hayas publicado. Luego podrás incrustar o enlazar ese
documento en tu página web.

TAREA 9

Esta tarea vale por dos.


Crea dos actividades on line a elegir entre las que se describen en el curso
((https://sites.google.com/site/recursosdweb20idiomas/creacion-de-actividades-on-line).
Públicalas. No olvides anotar los nombres de usuario y contraseñas que hayas utilizado para
utilizar estas herramientas. Más adelante las insertarás en tu página web o blog.

TAREA 10

Esta tarea también vale por dos.


Puedes elegir entre crear :
1. Una página web con Google Sites
(https://sites.google.com/site/recursosdweb20idiomas/google/google-sites) que tenga al menos
tres páginas, con al menos cuatro entradas:
• en una inserta una fotografía o un álbum de fotos,
• en otra un vídeo de Youtube o Google Video, una presentación de Google Docs o de
SlideShare, un podcast o un mapa creado con Google Maps en el que pueda verse alguna
marca (por ejemplo tu centro, pon una marca sobre el edificio)
• y dos actividades on-line (https://sites.google.com/site/recursosdweb20idiomas/creacion-
de-actividades-on-line) que has creado para la tarea 9.

2. O un blog con Blogger (https://sites.google.com/site/recursosdweb20idiomas/google/wikis-y-


blogs#primerblog) en el que haya al menos cuatro entradas:
• en una inserta una fotografía o un álbum de fotos,
• en otra un vídeo de Youtube o Google Video, una presentación de Google Docs o de
SlideShare, un podcast o un mapa creado con Google Maps en el que pueda verse alguna
marca (por ejemplo tu centro, pon una marca sobre el edificio) y
• dos actividades on-line (https://sites.google.com/site/recursosdweb20idiomas/creacion-
de-actividades-on-line) que has creado para la tarea 9.

Todas las tareas serán envíadas a la tutora a través de la plataforma del curso del CEP Azahar (en
la caja de texto de la tarea correspondiente)