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Colegio España.

Lenguaje y Comunicación.
4° medio.
Prof. Patricia Contreras Herrera.

41ptos=70
25ptos=40

Prueba de contenidos Coef 2
Literatura Contemporánea
Nombre:
NOTA:
Aprendizaje esperado: Comprenden el fenómeno de la mezcla y ruptura de
géneros literarios y son capaces de reconocerlo en diferentes obras literarias
contemporáneas, y de formular hipótesis interpretativas para ello
I.- Selección múltiple. Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1
punto cada una.
14 puntos total.
1.- La diferencia entre la literatura contemporánea y la tradicional es:
a.- que toma conciencia del proceso de escribir una obra.
b.- que narra en primera persona.
c.- que utiliza diversos recursos de tiempo.
d.- que complementa la visión real con las sensaciones.
2.- Un ejemplo de la diferenciación en literatura contemporánea es la obra:
a.- Alsino
b.- Seis personajes en busca de un autor.
c.- La última Niebla
d.- Paula
3.- ¿Cuáles son los grandes temas en lo que se divide la literatura
contemporánea?
a.- Amor, viaje, literatura como te tema de sí misma.
b.- Literatura como tema de sí misma y la multiplicidad de narradores.
c.- La realidad inabarcable e ilógica y la Literatura como tema de sí misma.
d.- La soledad y la inabarcabilidad de la mente humana.
4.- ¿Qué toma del sicoanálisis freudiano la novela contemporánea?
a.- La posibilidad de narrar a partir del sueño y el ensueño.
b.- La corriente de la conciencia.
c.- La comprensión de la sicología femenina.
d.-El análisis de las subpersonalidades en diversas focalizaciones.
5.- Dentro de los rasgos y temas más abordados por la literatura
contemporánea se encuentran:
a.- El amor y le viaje.
b.- La ilogicidad del ser.
c.- La diversidad de pensamientos.
d.- La soledad y la comunión.
6.- A principios del siglo XX, surgen una serie de publicaciones en las cuales un
grupo de escritores explicaba su punto de vista acerca de la literatura. Estos
textos se llaman:
a.- Manifiestos.
b.- Epígrafes.
c.- Intertextos.
d.-Manuscritos.
7.- “Se evidencia un proceso de deshumanización del hombre, donde va
quedando solo y alejado de los demás y de su propio entorno, sobreviviendo
por sí mismo y sólo para sus fines personales, independiente del contexto que
le rodea o en que se halla, evidenciando un proceso de pérdida de identidad.”
Esta definición a ¿A qué tema frecuente de la literatura corresponde?:
a.- Comunicación.
b.- Ilogicidad.
c.- Inabarcabilidad.
d.- Soledad.

. ¿Cómo se llama? a. elipsis.- La cucaracha soñadora Era una vez una Cucaracha llamada Gregorio Samsa que soñaba que era una Cucaracha llamada Franz Kafka que soñaba que era un escritor que escribía acerca de un empleado llamado Gregorio Samsa que soñaba que era una Cucaracha. 14..La enumeración caótica. d. que es cuando presenta un mundo ideal o utópico. Una vez que ya están todas las escenas filmadas.Gregorio Samsa.... Este procedimiento también se utiliza en la narración contemporánea. que son: a. c. hasta que se considera que el resultado es óptimo.Las desventuras de Gregorio. d. b. .¿Sabes cómo se hace una película? Habitualmente se filman las escenas por separado y muchas veces..Manuscrito. prolepsis.La Metamorfosis. c. d.La literatura determina dos recursos estilísticos. lo constituye: a.Inabarcabilidad. 10. es así que pueden existir alteraciones en los tiempos cronológicos. establecer relaciones humanas verdaderas y hallar la comunión con los demás.La analepsis (FLASHBACK). Estos recursos son: a..el estilo indirecto libre.. Augusto Monterroso...Resumen.El campo de la literatura está repleto de ejemplos de intertextualidad.. b.Elipsis.Ilogicidad.. Cuentos fábulas y Lo demás es silencio.Un procedimiento enumerativo de gran vitalidad en la poesía contemporánea..Soledad....Montaje. que proceden de la conciencia humana.. b. por ejemplo..Comunicación.Flas back.Enumeración caótica y corriente de la conciencia. estableciendo lazos de amistad. c.La corriente de la conciencia.Monólogo b.Monólogo interior y Corriente de la conciencia. 1996/2003 ¿De qué libro es intertexto este microcuento? a. pudiendo existir saltos importantes en los tiempos de la historia narrada.. d.Todas las anteriores. 12. la elipsis... analepsis. d.. Uno de los más comunes es: a.Edición. 11..Epístola. que es la película que vas a ver al cine. fraternidad y solidaridad.. Esta definición a ¿A qué tema frecuente de la literatura corresponde?: a. donde el hombre se puede reencontrar consigo mismo. b. d.Manifiesto. c... 13. c. alterando el orden “normal” de los acontecimientos.....El retrato de Dorian Grey.La pluralidad de voces.En las obras contemporáneas es común que no exista una cuadratura en cuanto al tiempo. flash foward.Lead.. basado esencialmente en la sucesión de sustantivos. b.Epígrafe.. la prolepsis (FLASHFORWARD). 9..La literatura más actual plantea otro polo. b. d. c.. c.8. hay un editor que debe encargarse de seleccionar distintos fragmentos de las escenas y de juntarlos para armar el resultado final.Monólogo y soliloquio.

.Desarrollo y aplicación de contenidos. al arco que da al Quai de Conti.II.. subir los peldaños del puente. 4ptos ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ . tomando en cuenta el contenido y aplicándolos a lo presente.Explique ¿por qué el libro de García Márquez “Cien años de Soledad” expresa tan claramente el tema de la soledad? 3puntos ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16. y que la gente que se da citas precisas es la misma que necesita papel rayado para escribirse o que aprieta desde abajo el tubo de dentífrico. ya su silueta delgada se inscribía en el Pont des Arts. viniendo por la rue de Seine.. 15... justifique su respuesta... entrar en su delgada cintura y acercarme a la Maga que sonreía sin sorpresa. inclinada sobre el agua. y apenas la luz de ceniza y olivo que flota sobre el río me dejaba distinguir las formas. Julio Cortázar.Tantas veces me había bastado asomarme. Explique qué tipo de estilo narrativo se observa en este extracto.¿Cuáles son los narradores que predominan en la literatura contemporánea? 2 puntos ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 18." Rayuela. Y era tan natural cruzar la calle..Defina el recurso de tiempo: Elipsis y dé un ejemplo. 9 puntos total. 2puntos ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 19..¿Cuál es la diferencia entre influencia e intertextualidad? 2 puntos. convencida como yo de que un encuentro casual era lo menos casual en nuestras vidas. a veces andando de un lado a otro. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 17. a veces detenida en el pretil de hierro.

-Vos dijiste un día que el drama de la Argentina es que está manejada por viejos. -Quizá no sea un motivo pero sí un salvoconducto. Menos mal que te lo sacaste de encima. che.se veía el gorro de astrakán.. Desde Perón es al revés. Explique qué tipo de estilo narrativo se observa en este extracto. -Ya cayó el telón sobre ese drama -dijo Oliveira-. Julio Cortázar. En realidad el viejo tiene razón." Rayuela. y además es viejo. una bata grasienta. El gorro proyectaba sombras gigantescas en la caja de la escalera. de títulos y de clase son un macaneo inconmensurable. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ .. Las razones de edad. A partir de esta frase del libro redacte un ensayo explicando qué significa esta frase ¿qué significa cerrar los ojos para verla cómo él quería? ¿cómo puede aplicarlo a su vida diaria? A ¿su vida futura? A ¿seguir sus sueños? 10 ptos. Julio Cortázar.________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 20. -Ser viejo no es un motivo -dijo la Maga.“Como no sabías disimular me di cuenta en seguida que para verte como yo quería era necesario empezar por cerrar los ojos” Rayuela. Oliveira se levantó.. qué le vas a hacer. -Per modo di dire. apagó el fósforo de un soplido y entró en la pieza cerrando suavemente la puerta. unos ojillos rabiosos. No se ve ni medio. -Salud -dijo Oliveira-. la Maga estaba fascinada. tomando en cuenta el contenido y aplicándolos a lo presente. de generación. 4ptos ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 21.. justifique su respuesta. -Salud -dijo Gregorovius-. los que tallan son los jóvenes y es casi peor.

.“La altura de tus vuelos dependerá de los sueños que lleves por alas” Espero que sus alas sean muy grandes.