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Lesson 1: Pronombres personales

sujetos
Gramática

Vamos a empezar por conocer los equivalentes en inglés de los
pronombres personales en castellano:
Yo
I
Tu
You
El
He
Ella
She
El / ella (objeto)
It
Nosotros
We
Vosotros
You
Ellos
They

Su colocación en la frase suele ser al comienzo de la misma:
I have a dog
Yo tengo un perro
You are my brother
Tu eres mi hermano

El pronombre personal tiene que concordar con el verbo, no
obstante, los verbos ingleses, salvo los auxiliares, no varían,
excepto en la tercera persona del singular:
I eat apples
Yo como manzanas
You eat apples
Tu comes manzanas
He eats apples
El come manzanas

El pronombre "It" (3ª persona singular) se utiliza para objetos y
animales, aunque a veces con estos últimos se utiliza "He" (él) o
"She" (ella):
Yo tengo un coche. El
I have a car. It is red
es rojo

Ejercicios

Yo juego al tenis
Tu eres francés
Nosotros tenemos un
coche
Ella es rubia
Vosotros vais al cine
Yo estudio inglés
Ellos hablan italiano

........ play tennis
........ are french
........ have a car
........
........
........
........
1

is blond
go to the cinema
study english
speak italian

Nosotros vemos la tele ........ watch TV
Vosotros sois
........ are students
estudiantes
El juega al fútbol
........ plays football

Vocabulario 1º
Padre
Madre
Hermano
Hermana
Hijo
Hija
Abuelo
Abuela
Nieto
Nieta
Tía

Father
Mother
Brother
Sister
Son
Daughter
Grandfather
Grandmothe
r
Grandson
Granddaugh
ter
Aunt

Suegro
Suegra
Yerno
Nuera
Cuñado
Cuñada
Primo

Father-in-law
Mother-in-law
Son-in-law
Daughter-in-law
Brother-in-law
Sister-in-law
Cousin

Sobrino

Nephew

Sobrina

Niece

Tio

Uncle

Lesson 2: Verbo "To be"
Gramática

El verbo "to be" en inglés es equivalente a los verbos "ser" y
"estar" en castellano. Su declinación en el presente del indicativo
(simple present) es la siguiente:
Yo soy / estoy
Tu eres / estás
El / ella es / está
Nosotros somos / estamos
Vosotros sois / estáis
Ellos son / están

I am
You are
He / she / it is
We are
You are
They are

Se suelen utilizar contracciones de estas formas:
I am
I'm
2

You / we / they are
He / she / it is

You / we / they 're
He / she / it 's

Su declinación en tiempo pasado (simple past):
Yo era / estaba (fui / estuve)
I was
Tu eras / estabas (fuiste / estuviste)
You were
El / ella era / estaba (fue /estuvo)
He / she / it was
Nosotros éramos / estábamos (fuimos /
We were
estuvimos)
Vosotros erais / estabais (fuisteis / estuvisteis) You were
Ellos eran / estaban (fueron / estuvieron)
They were

El verbo "To be" se puede utilizar como un verbo ordinario y en
este caso sirve para dar información sobre el sujeto:
I am old
Yo soy mayor
The car is red
El coche es rojo
Hace frío (el día está
It is cold
frío)

También se utiliza como verbo auxiliar para formar las formas
continuas:
I am running
Yo estoy corriendo
I was running
Yo estaba corriendo

Y para construir la forma pasiva:
The table is made of
La mesa está hecha de
wood
madera
Otro uso del verbo "To be" es seguido de infinitivo y se utiliza
para dar órdenes de una manera un tanto impersonal,
especialmente con la 3ª persona, o también para comunicar un
plan:

He is to solve that
problem
They are to help you
I am to travel next
week

El debe resolver ese
problema
Ellos deben ayudarte
Voy a viajar la próxima
semana
3

. foreigners We . hot He .................. to stay here He .. old They .... to study medicine It . playing Fútbol football Vocabulario 2º Cuerpo Cabeza Body Head Pierna Rodilla Cuello Neck Pie Hombro Brazo Codo Mano Dedo Pecho Espalda Barriga Shoulder Arm Elbow Hand Finger Breast Back Belly Uña Músculo Hueso Piel Pelo Leg Knee Foot (feet) Nail Muscle Bone Skin Hair Lesson 3: Verbo "To have" Gramática 4 .............................. in Paris Hace calor El está aquí Ellos estaban en París Nosotros estamos jugando al We ........Ejercicios Yo soy español Tu eres mayor Ellos son extranjeros Nosotros éramos jóvenes El debe quedarse aquí El va a estudiar medicina I .... spanish You ...... here They .. young He ....

. El verbo "to have" en inglés es equivalente a los verbos "haber" y "tener" en castellano. Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente: Yo he / tengo I have Tu has / tienes You have El / ella ha / tiene He / she / it has Nosotros hemos / tenemos We have Vosotros habéis / tenéis You have Ellos han / tienen They have  Como contracciones de estas formas se utilizan: I / you / we / they have I / you / we / they 've He / she / it has He / she / it 's Su declinación en pasado simple (simple past) tiene una única forma:  Yo había / tenía (hube / tuve) I had Tu habías / tenías (hubiste / tuviste) You had El / ella había / tenía (hubo / tuvo) He / she / it had Nosotros habíamos / teníamos (hubimos / We had tuvimos) Vosotros habíais / teníais (hubisteis / tuvisteis) You had Ellos habían / tenían (hubieron / tuvieron) They had    El verbo "To have" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso tiene el significado de "tener": I have a car Yo tengo un coche She had a boyfriend Ella tuvo un novio Y también se utiliza en algunas expresiones con el sentido de "tomar": I had a drink after the Tomé una bebida match después del partido She has a bath Ella toma un baño Como verbo auxiliar.. "To have" se utiliza para construir las formas compuestas: Yo he leido I have read El había jugado al He had played tennis tenis Nosotros hemos visto We have seen a film una película Ejercicios Yo tengo un gato I .... a cat 5 ...

He ....... come pronto soon Nosotros tomamos un café We ......... a big casa grande house Vosotros habéis venido You .... seen the match He ..... drunk a beer Ellos tenían un coche They ................. listened music Vocabulario 3º Universo Estrella Sol Planeta Tierra Satélite Luna Universe Isla Star Montaña Sun Valle Planet Río Earth Lago Satellite Selva Moon Bosque Atmospher Atmósfera Desierto e Continente Continent Oceano Ocean Mar Sea Island Mountain Valley River Lake Jungle Forest Desert Lesson 4º: Verbo "To do" Gramática 6 ..... a coffee He ........ gone to Ella ha ido a París Paris El ha bebido una cerveza Ellos habían visto el partido El ha escuchado música They .. a car Nosotros teníamos una We ....... lived in El había vivido en Sevilla Seville She .........

. en las formas negativas se suelen utilizar contracciones: Do not Don't Does not Doesn't Did not Didn't Otro uso del verbo "To do" es para evitar la repetición de un verbo que se acaba de mencionar..      El verbo "to do" en inglés puede funcionar como verbo ordinario. I do Did you play tennis? Yes.... you come to the cinema? I . I did He like music. ... o como verbo auxiliar.. que también se traduce en castellano por "hacer"..... especialmente en la contestación de preguntas: Do you like coffee? Yes.. my homeworks Who . that? ¿Vienes al cine? Yo hago mis deberes ¿Quién hizo eso? 7 . "To make".. . Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente: I / you / we / they do He / she / it does En el pasado simple (simple past) tiene una única forma: I / you / he / she / it / did we / they Como verbo ordinario con el significado de "hacer" hay que distinguirlo de otro verbo... and so do I ( = I like music too) Ejercicios ... con el significado de "hacer".. aunque este último con un significado de "fabricar": I did my job Yo hice mi trabajo I made a cake Yo hice un pastel What do you do this ¿Qué haces esta evening? tarde? She made that table Ella hizo esa mesa Como verbo auxiliar...... se utiliza para construir las formas negativas y de interrogación del presente y del pasado simple: I don't know that Yo no se eso I didn´t answer No contesté properly correctamente Do you go to the ¿Vas al cine? cinema? Didn't you see that ¿No vistes esa film? película? Como se puede observar..

. like this car ... they live in ¿Vivieron ellos en París? Paris? ......No me gusta este coche I ...... go to the fiesta party ¿Quieres una cerveza? . Vocabulario 4º País Región Provincia Ciudad Pueblo Calle Plaza Country Region Province City Village Small village Street Square Avenida Avenue Aldea Aeropuerto Airport Estación Station Puerto Port Metro Underground Parque Park Aparcamien Parking to Cine Cinema Teatro Theatre Restaurant Restaurant e Monumento Monument Fuente Fountain Lesson 5º: Estructura de la oración Gramática  La oración afirmativa en inglés se construye de acuerdo con la siguiente estructura: Sujeto + Verbo + Objeto Directo I You eat need apples help 8 ......... you like a beer? sí..... quiero yes.. come with El no viene con nosotros us ....... she play ¿Jugó ella al baloncesto? basketball? He . I . you know that ¿Conoces a esa persona? person? Nosotros no fuimos a la We .........................

éstos se suelen situar delante del verbo en las formas simples. el auxiliar se sitúa delante del verbo principal: Sujeto + Auxiliar negación + Verbo + Objeto Directo I You We     don´t don´t didn´t eat need buy apples help a car En la oración interrogativa. y entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas (hay numerosas excepciones): I always eat apples at home I have always eaten apples at home You never need help 9 . el auxiliar se sitúa al comienzo de la misma: Auxiliar + Sujeto + Verbo + Objeto Directo ? Do I eat apples ? Do you need help ? Did we buy a car ? Otros complementos de la oración (lugar. etc. el complemento de lugar va delante del complemento de tiempo: I eat apples at home at lunch-time You need help in your job right now We bought a car in Madrid last Friday Cuando hay adverbios en las oraciones. tiempo.) se suelen situar al final de la misma: I eat apples at lunchtime You need help in your job We bought a car last Friday Normalmente. We bought a car En la oración negativa.

que tienen lugar con cierta frecuencia. the beach. like. I. you. _________________________ bought Never. like. empecé hace algún tiempo 10 . we _________________________ Don´t. in June. to Paris. drink _________________________ Drive. listen My homework. play _________________________ Vocabulario 5º Casa House Salón Puerta Door Recibidor Ventana Window Comedor Pared Wall Suelo Floor Techo Tejado Chimenea Balcón Pasillo Cocina Ceiling Roof Chimney Balcony Corridor Kitchen Dormitorio Cuarto de baño Despacho Escaleras Garaje Buhardilla Sittingroom Hall Diningroom Bedroom Bathroom Study Staircase Garage Loft Lesson 6º: Present simple (presente del indicativo) Gramática  Se utiliza para hablar de acciones habituales. in Madrid.You have never needed help Ejercicios: ordenar correctamente You. coffee. do. this book. in his bedroom. like ? _________________________ We. I. music. _________________________ always You. don´t_________________________ He. a beer. go _________________________ She. genéricas. sin hacer referencia a si en el momento actual se están realizando. _________________________ doesn't They. a car. football. I study english Yo estudio inglés. a car.

practica este deporte con cierta asiduidad. it". "o". pero no significa que en el momento presente esté en la pista de tenis jugando. ésta es mi profesión. He plays tennis El juega al tenis.y continúo. Infinitivo I / you / we / they He / she / it To eat (comer) eat eats To run (correr) run runs  Si el verbo termina en "ss". "ch". seguida de la terminación "es". we. To kiss (besar) I kiss He kisses (observa I He To watch r) watch watches  Si el verbo termina en "y" tras consonante. she. salvo en la 3ª persona del singular en la que se le añade una "s". aunque puede que en el momento presente no esté realizando esta actividad. y "doesn´t" (= does not) para las personas "he. Do you play tennis ? ¿ Juegas al tenis ? 11 . habitualmente en sus formas contraídas: "don´t" (= do not) para las personas "I. I work in a bank Yo trabajo en un banco. I don't play tennis Yo no juego al tenis She doesn´t go to the Ella no va al cine cinema We don´t know the Nosotros no sabemos la answer respuesta  La forma interrogativa se forma también con el auxiliar "to do" al comienzo de la oración ("do" con las personas "I. "x". she. To carry (llevar) I carry He carries To envy (envidiar) I envy He envies  Las oraciones negativas se forman con el auxiliar "to do". al formar la 3ª persona del singular se sustituye esta "y" por una "i". we. especialmente al referirse a viajes. descansando en mi casa. "sh". aunque puede que en el momento actual yo esté de vacaciones. they". I leave Madrid tomorrow Me voy de Madrid mañana por la morning mañana  La forma del "present simple" coincide con la del infinitivo sin la partícula "to".  También se utiliza para hablar de acciones futuras que ya han sido planificadas. they". al formar la 3º persona del singular se le añade "-es". you. "does" con "he. you. it").

........... ..................................................... Ellos no viven en París ........................................ .......................................... ¿ Vamos nosotros a París ...................... . .......... Ella juega al tenis Ella no juega al tenis ..........Does she go to the cinema ? ¿ Va ella al cine ? Do we know the answer ? ¿ Conocemos la respuesta ? Ejercicios Yo voy al cine ............ ? Vocabulario 6º Mesa Table Almohada 12 Pillow ..................................................... ............ ........ Yo no voy al cine ........................... ........................ ¿ Juega ella al tenis ? ..................... ..................................... ................ Ellos viven en París ............................ ¿ Viven ellos en París ? ................ ........ ......................................... ¿ Voy yo al cine ? .........

se utiliza para describir una acción que va a tener lugar en el futuro próximo y sobre la que se ha tomado una 13 . aunque no necesariamente en ese preciso instante: I am studying Yo estoy estudiando francés (me he french matriculado en una academia. pero no necesariamente en este preciso momento estoy con los libros de francés) Asimismo.Silla Sofá Cuadro Alfombra Chair Sofa Painting Carpet Espejo Mirror Lámpara Jarrón Armario (general) Armario (ropa) Cama Lamp Vase Sábana Manta Colchón Colcha Mesilla de noche Mecedora Sillón Cupboard Cómoda Sheet Blanket Mattress Bedspread Bedside table Rocking chair Armchair Chest of drawers Wardrobe Bed Lesson 7º: Present continuous (presente continuo) Gramática    Se utiliza para describir acciones que se están desarrollando en este mismo momento: mmmm I am reading a Yo estoy leyendo un libro (en este book preciso instante) You are playing Tú estás jugando al futbol football También se utiliza para describir acciones que se están desarrollando alrededor del momento en el que se habla.

............................ .............. Yo estoy leyendo Tú no estás leyendo ¿ Está él leyendo ? Nosotros estamos jugando Vosotros no estáis .... ............................ en este caso....... ............ siempre se tiene que mencionar el tiempo en el que se va a desarrollar la acción: xxx I am going to Yo voy a Londres la próxima semana (la London next week acción se va a desarrollar en el futuro próximo y existe una decisión firme por mi parte de llevarla a cabo) Otro uso del presente continuo es para describir acciones que se vienen repitiendo con frecuencia..... la oración viene acompañada del adverbio "always" (siempre): He is always working  El está siempre trabajando (con el significado de que trabaja frecuentemente......... quizás.................... y el "present participle" ( = gerundio) del verbo principal....... excesivamente) Formación del "present continuous": se construye con el presente del indicativo del verbo "to be"... ... ................................. Afirmación I am eating Negación I am not eating You aren´t You are eating eating He / she is He / she isn´t eating eating We aren't We are eating eating You aren't You are eating eating They are They aren't eating eating Interrogación Am I eating ? Are you eating ? Is he / she eating ? Are we eating ? Are you eating ? Are they eating ? Ejercicios ... incluso............ resolución firme...... ....................................... jugando 14 ......... .... ........... En este caso. en su función de verbo auxiliar..

............... ......................... . café ? Yo estoy escuchando ................... ............................................ fue una actividad 15 ............ Su equivalente en castellano es el pretérito indefinido: I studied english Yo estudié inglés................. música Vocabulario 7º Carne Meat Mermelada Pescado Huevo Azúcar Harina Sal Aceite Vinagre Leche Mantequilla Pan Fish Egg Sugar Flour Salt Oil Vinegar Milk Butter Bread Queso Patata Tomate Lechuga Pimiento Zanahoria Salchicha Nata Galleta Tostada Marmalad e Cheese Potato Tomato Lettuce Pepper Carrot Sausage Cream Biscuit Toast Lesson 8º: Past Simple (pasado simple) Gramática  Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado y que hace ya algún tiempo que finalizaron........... café ¿ Está él tomando un ....................... ¿ Están ellos jugando ? Yo estoy tomando un café Tú no estás tomando un ................... .... ..................... ..........................................

hay que estudiarlos individualmente (ver Lección 10º). En estas oraciones no se da información sobre el presente: I lost my job Yo perdí mi trabajo. yesterday I went to Paris last Yo fui a París el verano pasado summer La estructura de la frase es similar a la del presente.      que realicé en el pasado y que ya finalizó. que lo haya vendido. I bought a car Yo compré un coche. no hay una forma distinta para la 3ª persona del singular como ocurría en el presente. I bought a car Yo compré un coche. She listen music Ella escucha música (presente) She listened music Ella escuchó música (pasado) En las formas negativas e interrogativas se emplea. I / you / he / she / we / they "listened" I / you / he / she / we / they "went" 16 . en la actualidad puede que ya no tenga el coche. puede que en la actualidad lo haya vuelto a recuperar. Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se desarrolló la acción: I played tennis Yo jugué al tenis ayer. que acompaña al verbo principal en su forma infinitiva: I didn´t go to the Yo no fui a la fiesta party Did you go to the ¿ Fuiste tú a la fiesta ? party ? En la formación del tiempo pasado hay que distinguir entre verbos regulares e irregulares: los verbos regulares forman el tiempo pasado añadiendo "-ed" a la forma infinitiva (ver Lección 9º). Verbo irregular "To go": forma pasada "went" La forma pasada de los verbos es única para todas las personas. mientras que los irregulares no siguen un patrón determinado. asimismo. una estructura similar: se utiliza el verbo auxiliar "to do" en su tiempo pasado. Verbo regular "To listen": forma pasada "listened". utilizando el verbo principal en su forma pasada.

.......... he .......... in the party ? He ........ ......... to Paris? ..... she ..Ejercicios ......... you ........... a beer ? Vocabulario 8º Abogado Médico Ingeniero Economista Arquitecto Lawyer Pintor Doctor Frutero Engineer Mecánico Economist Militar Architect Sacerdote Shopkeepe Comerciante Artista r Actor Panadero Baker (actriz) Hairdresse Peluquero Funcionario r Cerrajero Locksmith Escritor Fontanero Plumber Carpintero Carpenter Painter Greengrocer Mechanic Soldier Priest Artist Actor (actress) Civil servant Writer Lesson 9º: Forma pasada de los verbos regulares 17 .................. to the cinema? I ....... ..... her boyfriend ? ¿ Fuiste al cine ? Yo no fui al cine Ella vio la televisión No me gustó su casa ¿ Bailó ella en la fiesta ? El no encontró su reloj ¿ Vinieron ellos a París ? ¿ Conociste a su novio ? Nosotros no oímos las noticias ¿ Bebió él una cerveza ? We .. TV I ... you .......... the news ........ to the cinema She ... his watch .................... they ... like his house ..

......... Infinitivo Forma pasada.. tras consonante. To need (necesitar) needed To listen (escuchar) listened  Si el infinitivo del verbo termina en "e"... To admit (admitir) admitted To prefer (preferir) prefered  Por último.... entonces esta consonante se dobla: Infinitiv Forma pasada... To love (amar) loved To bribe (sobornar) bribed  Si el infinitivo del verbo termina en "y". To carry (llevar) carried To study (estudiar) studied  Si el infinitivo del verbo está formado por una sola sílaba. entonces esta letra "y" se transforma en "i" y se le añade "-ed".. tras una única vocal: Infinitivo Forma pasada..... o To stop (parar) stopped To ban (prohibir) banned  También se dobla la última consonante de aquellos verbos de dos o más silabas...... 18 ........ con una sola vocal y termina en consonante......... cuyo acento recae en la última sílaba. ....... y ésta contiene una sola vocal y finaliza en una sola consonante: Infinitivo Forma pasada. To signal (señalar) signalled To cancel (cancelar) cancelled Ejercicios: escribir la forma pasada de los siguientes verbos regulares Infinitivo To bat (batear) Forma pasada... .. se dobla también la última consonante de aquellos verbos cuyo infinitivo termina por "l".Gramática  Se forma añadiendo "-ed" al infinitivo: Infinitivo Forma pasada.... entonces tan sólo se le añade una "d": Infinitivo Forma pasada.....

............. ............................................. el verbo no tiene infinitivo 19 .................. ................ el verbo tiene dos posibles formas en el pasado o en el futuro que aparecen indicadas............................................................................... ........ .......... ............................. Vocabulario 9º Sombrero Bufanda Gabardina Abrigo Chaqueta Guante Hat Scarf Raincoat Coat Jacket Glove Pantalones Trousers Zapato Bota Zapatilla Pijama Vestido Shoe Boat Slipper Pyjamas Dress Chaleco Corbata Camisa Camiseta Traje Ropa interior Camiseta (interior) Calzoncillo Sujetador Calcetín Bragas Waistcoat Tie Shirt T-shirt Suit Underwear Vest Underpants Bra Sock Panties Lesson 10º: Verbos irregulares Lista de verbos irregulares En la siguiente lista se incluyen todos los verbos irregulares ingleses........................................... ......... ........................ así como el pasado simple y el participio........... ....................... ........................ ............... En algunos casos. ..................................... ... .................................. ....... En ella se recoge el infinitivo y el presente (ambos tienen la misma forma...... En otros casos........... .......To abolish (abolir) To clean (limpiar) To invite (invitar) To pass (pasar) To obey (obedecer) To try (intentar) To travel (viajar) To irritate (irritar) To compel (forzar) ................ ................................................ salvo que el infinitivo va precedido de la partícula "to").......... .

entendemos que lo más práctico es irlos estudiando poco a poco (algunos de ellos apenas se utilizan). por lo que hay que aprenderlos de memoria.(son algunos verbos modales y en la tabla aparecen sin partícula "to"). Estos verbos no siguen una regla determinada. Al ser numerosos. Infinitivo / Significado Forma pasada Participio Presente To abide To arise To awake soportar surgir despertar To To To To To To To To To To ser / estar aguantar golpear llegar a ser ocurrir procrear empezar observar doblar estar afligido be bear beat become befall beget begin behold bend bereave To beseech To bet To bid To bid To bind To bite To bleed To blow To break To breed To bring To broadcast To build To burn To burst To buy Can To cast abode arose awoke / awaked was bore beat became befell begot began beheld bent bereaved preguntar con besought insistencia apostar betted / bet ordenar bade pujar bid atar bound morder bit sangrar bled soplar blew romper broke engendrar bred traer brought retransmitir broadcast construir built quemar burned / burnt explotar burst comprar bought poder could arrojar / lanzar cast 20 abode arisen awoken / awaked been borne / born beaten become befallen begotten begun beheld bent bereaved / bereft besought betted / bet bidden bid bound bitten bled blown broken bred brought broadcast built burned / burnt burst bought be able cast .

To To To To catch chide choose cleave To To To To To cling clothe come cost creep To To To To To To To To crow cut dare deal dig do draw dream To drink To drive To dwell To To To To To To To To To To To To To To eat fall feed feel fight find flee fling fly forbear forbid forget forgive forsake To freeze To get coger caught regañar chid elegir chose cortar / clove / cleft romper agarrarse clung vestir clothed / clad venir came costar cost deslizarse con crept sigilo cantar crowed / crew cortar cut desafiar dared / durst tratar con dealt / delt cavar dug hacer did dibujar drew soñar dreamed / dreamt beber drank conducir drove habitar dwelled / dwelt comer ate caer fell alimentar fed sentir felt luchar fought encontrar found escapar fled arrojar flung volar flew desistir forbore prohibir forbade olvidar forgot perdonar forgave renunciar a forsook algo helar(se) froze coger got 21 caught chidden chosen cloven / cleft clung clothed / clad come cost crept crowed cut dared / durst dealt / delt dug done drawn dreamed / dreamt drunk driven dwelled / dwelt eaten fallen fed felt fought found fled flung flown forborne forbidden forgotten forgiven forsaken frozen got .

To gild To gird To To To To To To To To give go grind grow hang have hear hew To To To To To To To To To To To To To hide hit hold hurt keep kneel knit know lay lead lean leap learn To leave To lend To let To lie To light To lose To make May To mean To meet To mow Must Ought To pay To put dorar sujetar con cinturón dar ir moler crecer colgar haber / tener oír cortar con hacha esconder golpear sostener herir mantener arrodillarse tejer saber colocar guiar inclinar brincar aprender gilded / gilt girded / girt gilded / gilt girded / girt gave given went gone ground ground grew grown hanged / hung hanged / hung had had heard heard hewed hewed / hewn hid hit held hurt kept knelt knit knew laid led leaned / leant leaped / leapt learned / learnt dejar left prestar lent permitir let echarse lay encender lighted / lit perder lost hacer made poder might significar meant / ment encontrar(se) met segar / cortar mowed deber had to deber ---pagar paid poner put 22 hidden hit held hurt kept knelt knit known laid led leaned / leant leaped / leapt learned / learnt left lent let lain lighted / lit lost made ---meant / ment met mowed / mown ------paid put .

To To To To read rend rid ride To ring To rise To run To saw To say To see To seek To sell To send To set To sew To shake Shall To shear To To To To To shed shine shoe shoot show To To To To To To To To To shrink shut sing sink sit slay sleep slide sling To slink To slit To smell leer alquilar eliminar montar (a caballo) sonar subir correr serrar decir ver buscar vender enviar poner coser agitar (auxiliar futuro) esquilar read / red rent rid rode read / red rent rid rang rose ran sawed said saw sought sold sent set sewed shook should rung risen run sawed / sawn said seen sought sold sent set sewed / sewn shaken encoger cerrar cantar hundir sentarse matar dormir resbalar lanzar (con fuerza) deslizarse con sigilo cortar oler shrank shut sang sank sat slew slept slid slung sheared / shore perder (hojas) shed brillar shone herrar shoed / shod disparar shot mostrar showed slunk slit smelled / smelt 23 ridden ---sheared / shorn shed shone shoed / shod shot showed / shown shrunk shut sung sunk sat slain slept slid slung slunk slit smelled / smelt .

To To To To To To To To To To To To To To To To To To smite sow speak speed spell spend spill spin spit split spread spring stand steal stick sting stink strew To stride golpear sembrar hablar acelerar deletrear gastar derramar dar vueltas escupir dividir extender saltar levantarse robar hincar picar oler mal diseminar To To To To To To strike string strive swear sweep swell andar a zancadas golpear colgar algo esforzarse jurar barrer hinchar To To To To To To To To swim swing take teach tear tell think thrive nadar balancearse coger enseñar rasgar decir pensar prosperar To To To To throw thrust tread understand tirar clavar pisar comprender smote smitten sowed sowed / sown spoke spoken speeded / spedspeeded / sped spelled / spelt spelled / spelt spent spent spilled / spilt spilled / spilt spun spun spat spat split split spread spread sprang sprung stood stood stole stolen stuck stuck stung stung stank / stunk stunk strewed strewed / strewn strode stridden struck strung strove swore swept swelled swam swung took taught tore told thought thrived / throve threw thrust trod understood 24 struck strung striven sworn swept swelled / swollen swum swung taken taught torn told thought thrived / thriven thrown thrust trodden / trod understood .

I Cuando él llegó. mientras que la otra continuaba: para la primera se utiliza el "past simple" y para la segunda el "past continuous": When he arrived. his hermano hizo sus deberes: la acción brother did his de oír música tenía ya lugar antes de 25 . at 8 A las 8 de la mañana ella estaba o'clock.To undertake To wake To wear To weave To weep To wet Will To To To To win wind wring write acometer despertarse usar tejer llorar mojar (auxiliar futuro) ganar serpentear retorcer escribir undertook waked / woke wore wove wept wetted / wet would undertaken waked / woken worn woven wept wetted / wet won wound wrung wrote won wound wrung written ---- Lesson 11º: Past continuous (pasado continuo) Gramática    El pasado continuo se utiliza para describir acciones que se estaban desarrollando en el momento del pasado al que nos estamos refiriendo y que continuaron después de ese momento: This morning. he El pasado lunes. En castellano equivale al pasado continuo (ella estaba leyendo). su listening music. yo estaba viendo al was watching TV tele: la acción de ver la tele había comenzado antes de que él llegara. él estaba viajando: was travelling la acción de viajar comenzó antes del lunes y continuó después. El pasado continuo se utiliza también para referimos a dos acciones en el pasado. una de las cuales se completó. Last Monday. While she was Mientras ella escuchaba música. y continuó después. o también se puede traducir por el pretérito imperfecto (ella leía). she was leyendo: la acción de leer había reading comenzado antes de las ocho y continuó después de este instante.

.... él no estaba 26 . a las 10..... Mientras que en el "past simple" se indica que la acción ya ha terminado.. at 10 o'clock.. y continuó una vez que el hermano había terminado.. you ... nosotros veíamos la tele Cuando él llegó.. She was writing a Ella estaba escribiendo una carta: no letter sabemos si llegó a terminar de escribir la carta.... music She . y la forma interrogativa con el verbo auxiliar al comienzo de la oración.  El "past continuous" se forma con el verbo auxiliar "to be" en su forma pasada y el gerundio (present participle) del verbo principal: She was playing Ella estaba jugando al tenis tennis They were Ellos estaban viajando travelling  La forma negativa se forma con la partícula "not" detrás del verbo auxiliar... .. ... .......... We .. .... she ..... aunque con algunas peculiaridades que veremos en la próxima lección: To listen listening To read reading  Ejercicios: ¿ Estabas estudiando cuando te vi? Ayer.. when you arrived When I saw him........ TV When he arrived... seguido del sujeto y del verbo principal: I was not listening Yo no estaba escuchando Were they ¿ Estaban ellos bailando ? dancing ? El gerundio (present participle) se forma añadiendo al infinitivo la terminación "-ing"........... en el "past continuous" no sabemos si la acción ha concluido: She wrotre a letter Ella escribió una carta: la carta está escrita..... ella escuchaba música Ella estaba nadando Nosotros jugábamos cuando tú llegaste Cuando lo vi. when I saw you ? Yesterday..homework  que el hermano comenzara sus deberes. .... we .... la acción ya ha finalizado.

..... ........ a las 8.. you . . Su equivalente en castellano es el gerundio: I was reading Yo estaba leyendo They are laughing Ellos se están riendo  También se utiliza a veces como adjetivo: That is very Eso es muy divertido amusing The book is El libro es interesante interesting  Se forma añadiendo la terminación "-ing" al infinitivo: To listen (escuchar) listening 27 .......... ? We . ? He phoned while we ............estudiando ¿ Ayer.... Yesterday............ ......... music ? ......... .. que estabas haciendo ? El llamó por teléfono mientras nosotros escuchábamos música ¿ Estaba él corriendo ? Nosotros no estábamos hablando he . at 8 o'clock............... ... Vocabulario 11º Panadería Peluquería Frutería Taller Cafetería Joyería Carnicería Banco Iglesia Juguetería Librería Zapatería Baker's Hairdresse r's Greengroc er's Workshop Snack-bar Jeweller's Butcher's Bank Church Toyshop Bookshop Optica Optician's Farmacia Pharmacy Petrol station Quiosco News stand Discoteca Disco Hospital Hospital Pastelería Cake shop Ferretería Ironmonger's Supermercado Supermarket Tienda de ropa Clothes shop Anticuario Antique shop Tienda de Furniture Shoe shop muebles shop Gasolinera Lesson 12º: Present participle (gerundio) Gramática  El "present participle" se utiliza en inglés para formar los tiempos continuos... what . he ...

...... (alcanzar) ....................... (ir) ............To hear (oir) hearing  Si el verbo finaliza con una única "e"........................................... entonces esta consonante final también se dobla: To admit (admitir) admitting To begin (empezar) beginning  Si el verbo termina por la consonante "l" detrás de una única vocal............................................ esta letra se mantiene y se le añade la terminación "-ing": To study (estudiar) studying To try (intentar) trying Ejercicios: escribe el "present participle" de los siguientes verbos To hurry To put To go To imitate To reach (apresurarse ........................ esta consonante "l" se dobla: To cancel (cancelar) cancelling To impel (impulsar) impelling  Si el verbo finaliza en "y".. entonces esta consonante final se dobla: To cut (cortar) cutting To sit (sentarse) sitting  Si el verbo tiene dos o más silabas.................... esta letra desaparece delante de "-ing": To come (venir) coming To write (escribir) writing  Si el verbo tiene una sola sílaba........ y ésta tiene una única vocal y finaliza en una única consonante........... con el acento sobre la última......... 28 . y ésta última sílaba contiene una sola vocal y finaliza en una única consonante......... ............................... ... (imitar) .... ............... (poner) ........................... .......... ) .......

.............................................. ................................................................. .... . ......................................................... .............. ..................................... Vocabulario 12º Perro Gato Caballo Toro Vaca Oveja Cabra Zorro Cerdo Elefante Tigre León Oso Dog Cat Horse Bull Cow Sheep Goat Fox Pig Elephant Tiger Lion Bear Lobo Aguila Serpiente Camello Hipopótamo Rinoceronte Pantera Tiburón Ballena Wolf Eagle Snake Camel Hipo Rhino Panther Shark Whale Lesson 13º: Present perfect (pretérito perfecto) Gramática 29 .......... ..... .................. ........To adjust (ajustar) To smoke (fumar) To run (correr) To rain (llover) To hit (golpear) ....................................

Ya que si este periodo hubiera finalizado habría que utilizar entonces el "past simple": This morning I Esta mañana me tomé tres cafés: nos drank three coffees indica que la mañana ya finalizó. Equivale en castellano al pretérito perfecto: I have bought a car Yo he comprado un coche: nos indica que la acción de comprar el coche acaba de realizarse. a veces sí se puede mencionar el periodo de tiempo en el que la acción se ha desarrollado. Ya que si se mencionara el momento de su realización.        El "present perfect" es un tiempo que sirve para describir acciones que acaban de suceder en el pasado y que guardan alguna relación con el presente. ni que aún siga teniendo ese coche. 30 . Otro uso típico del "present perfect" es para describir acciones que empezaron en el pasado y que aún no han finalizado: I have lived in this He vivido en esta ciudad desde 1980: city since 1980 implica que sigo viviendo en la ciudad. pero únicamente si este periodo de tiempo aún no ha finalizado: This morning I have Esta mañana me he tomado 3 cafés: drunk three coffees utilizo en este caso el "present perfect" si el periodo de la mañana aún no ha terminado. I have played tennis He jugado al tenis desde mi infancia: since my childhood y sigo jugando Si la acción hubiera ya finalizado entonces habría que utilizar el "past simple": I lived in this city Yo viví en esta ciudad 10 años: pero for 10 years ya no vivo ahí. En las oraciones con "present perfect" no se suele mencionar el momento en el que se ha desarrollado la acción: I have read a book Yo he leído un libro: la acción acaba de finalizar. entonces habría que utilizar el "past simple": I read a book this Yo leí un libro esta mañana morning No obstante. Si por el contrario utilizáramos el "past simple" esta conexión con el presente se pierde: I bought a car Yo compré un coche: no implica que la acción haya sido reciente.

..  I played tennis for Yo jugué al tenis muchos años: pero many years ya no juego...... anything Nosotros hemos jugado al tenis We .. you ......... my sister ? Los niños han hecho sus The kids . .. ....... a new car ? nuevo ? Vocabulario 13º España Portugal Francia Spain Portugal France United Reino Unido Kingdom Irlanda Ireland Italia Italy Bélgica Belgium Holanda Holland Finlandia Suecia Rusia Estados Unidos Canadá México China Japón 31 Finland Sweden Russia United States Canada Mexico China Japan ....... .... homework Have you been in ¿ Has estado en Sevilla ? Seville ? Ejercicios: Yo he estado en esta ciudad I .... .... you .... at home ¿ Has visto tú a mi hermana ? ... this film película ¿ Te has comprado un coche ........... y la forma interrogativa se construye con el auxiliar al comienzo de la oración............. you ........................... . tennis ¿ Has ido al cine ? . ............ their deberes homeworks Nosotros hemos visto esta We .. más el participio (past participle) del verbo principal: I have listened the Yo he escuchado las noticias news She has watched TV Ella ha visto la tele La forma negativa se forma con la partícula de negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal......................... El "present perfect" se forma con el auxiliar "to have" en presente del indicativo (simple present). seguido del sujeto y del verbo principal: I have not done my Yo no he hecho mis deberes.... . this book Nosotros hemos comido en casa We . .. to the cinema ? Ella no ha leído este libro She ............. ...... in this city Ella no ha comido nada She .......

y la forma interrogativa se construye utilizando el "present perfect" del verbo auxiliar en su 32 . más el gerundio (present participle) del verbo principal: I have been playing Yo he estado jugando al tenis tennis She has been Ella ha estado viendo la tele watching TV La forma negativa se forma con el "present perfect" del verbo auxiliar en su forma negativa.Alemania Dinamarca Austria Noruega Grecia Germany Denmark Austria Norway Greece Australia Australia Lesson 14º: Present perfect continuous Gramática      El "present perfect continuous" es un tiempo que se utiliza principalmente para referirnos a acciones que se iniciaron en el pasado y que en el momento presente se siguen desarrollando: I have been Yo he estado estudiando: quiere studying decir que empecé a estudiar en algún momento del pasado y que en la actualidad sigo estudiando. El "present perfect continuous" se forma con el auxiliar "to be" en su forma de "present perfect". No obstante. También se utiliza para acciones que se iniciaron en el pasado y que acaban de finalizar: I have been waiting Te he estado esperando: la espera for you comenzó en el pasado y acaba de finalizar. Este último uso es similar al del "present perfect". según se recoge en la lección anterior. con el "present perfect continuous" se quiere enfatizar especialmente la duración del proceso. I have been reading He estado leyendo durante 3 horas: for three hours con esta forma del verbo quiero enfatizar el periodo de 3 horas que le he dedicado a la lectura.

... ........ TV ? Vocabulario 14º Alto Alto (persona) Bajo Bajo (persona) Ancho Estrecho Corto Largo Lento Rápido Ligero Pesado Grande High Pequeño Small Tall Fuerte Strong Low Débil Weak Short Bonito Nice Wide Narrow Short Long Slow Quick Light Heavy Big Feo Recto Torcido Rico Pobre Ugly Straight Twisted Rich Poor 33 .... verbo principal.......... ..... .................... you .. .... ............ .. a Ella ha estado leyendo un libro book We .. ......... ..... ..... ordenador ? with the compurter ? She ..... she .. ? The kids .. Los niños han estado oyendo música music Ella ha estado durmiendo She . with the umbrella ¿ Habéis estado trabajando con el ...... in ¿ Ha estado ella bailando en la disco ? the disco ? El no ha estado jugando con el He . ¿ Te has estado escondiendo? ....... a film . Nosotros no hemos estado viendo la We ....... . .............. I have not been playing tennis Have the children been doing their homeworks ? más el gerundio (present participle) del Yo no he estado jugando al tenis ¿ Han estado los niños haciendo sus deberes ? Ejercicios: Yo he estado viendo una película I .... ...................... .forma interrogativa........... ........... tele...... .................. paragua ........... .... Nosotros no hemos estado peleando ... .... .............. you ... .. .... ............

etc. hay otras formas. que veremos en las siguientes lecciones. El "future simple" se forma con el auxiliar "will" seguido del infinitivo del verbo principal: She will buy a car Ella se comprará un coche We will go to the Nosotros iremos al cine cinema Es frecuente utilizar en el lenguaje hablado la forma contraída del auxiliar "will". que se representa por " 'll ": She'll buy a car We'll go to the cinema A veces. aunque cada vez menos. que se utilizan para comunicar la idea de inminencia. Equivale en castellano al futuro imperfecto: I will play tennis Yo jugaré al tenis El "future simple" se puede utilizar con o sin mencionar el tiempo en el que se desarrollará la acción: I will listen music Yo oiré música I will listen music Yo oiré música mañana tomorrow No es el único tiempo que existe en inglés para referirse al futuro. se utiliza el auxiliar "shall". de decisión. o su forma contraida " 'll " para formar el futuro de la primera persona del singular y del plural: I will play tennis = I shall play tennis = I'll play tennis 34 .Lesson 15º: Future simple (futuro imperfecto) Gramática       El "future simple" es un tiempo que sirve para describir acciones que se van a desarrollar en el futuro.

.. you ... football ..... his homework You . Se suele utilizar la forma contraída de "will not" que se representa por "won't" (la contracción de "shall not" es "shan´t"): I will not play Yo no jugaré al tenis tennis I won´t play tennis La forma interrogativa se construye comenzando la oración con el auxiliar "will"......... you .............. de la negación "not" y del verbo principal...... pero si se utiliza la contracción "won't"...We will go to the cinema = We shall go to the cinema = We'll go to the cinema    La forma negativa se construye situando la partícula de negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal... ................. ....... ..... for the newspaper ? He .... ... he ...... .. . ........ to the beach .. ................ to the theatre ? We .......... ......... seguido del sujeto y del verbo principal: Will you play ¿ Jugarás tú al tenis ? tennis ? Will she buy a car ? ¿ Se comprará ella un coche ? Si la interrogación es negativa.. with me We ..... ésta se coloca al comienzo de la oración: Will you not dance ¿ No bailarás conmigo ? with me ? Won´t you dance with me ? Ejercicios: Yo no iré a la playa ¿ Irás tú al teatro ? Nosotros jugaremos en el patio ¿ No irá él por el periódico ? El no hará los deberes Tú vendrás conmigo Nosotros jugaremos al fútbol ¿ Cenarán ellos en el restaurante ? Yo no lo veré ¿ Tomarás café con los amigos ? I .... . him ......... in the yard ................. coffee with the friends ? 35 ..... in the restaurant ? I ...... they ..... entonces ésta se forma con el auxiliar "will".... seguido del sujeto......

En estas oraciones hay que mencionar el tiempo futuro en el que la acción tendrá lugar. we are La próxima semana te visitaremos 36 . I fly to Mañana vuelo a Madrid (la acción Madrid ya esta planeada y decidida) Next week. I start my La próxima semana empiezo mi course curso También se utiliza el "present continuous" para expresar una acción que se va a desarrollar en un futuro cercano y que también está planeada. ya que de otro modo se entendería que la acción se está desarrollando en el presente: Tonigh.Vocabulario 15º Avión Helicóptero Globo Cohete Aeroplane Helicopter Balloon Rocket Coche Car Camión Autobús Tren Tranvía Metro Avioneta Furgoneta Taxi Lorry Bus Train Tram Underground Light aircraft Van Taxi Moto Bicicleta Barco Barca Motorcycle Bicycle Ship Boat Sailing Velero boat Yate Yacht Submarino Submarine Petrolero Oil tanker Crucero Cruiser Portaaviones Carrier Lesson 16º: Otras formas del futuro Gramática   Se puede utilizar el "present simple" para describir una acción en el futuro que está totalmente planeada: Tomorrow. I am Esta noche voy a celebrar una celebrating a party fiesta Next week.

. going ...............) Ejercicios: Mañana voy a la playa El viene a casa este verano Ella se va a comprar un coche Mañana viajamos a París El no viene esta noche Nosotros vamos a estudiar alemán Ella termina el curso el próximo mes Tomorrow I . .. voy a estudiar going to study in a Inglaterra (ya me estoy England moviendo al respecto................ visiting you Otra fórmula de expresar el futuro en inglés es con la forma "to be going + infinitivo".......... tonight We are ..... to the cinema Tú vas a ir al cine esta noche tonight Ellos vienen a cenar con They ...... to the beach He .... etc.... Se utiliza para aquellas acciones que el sujeto ha decidido realizar y sobre las que normalmente ha hecho ya ciertas preparaciones al respecto: I am going to buy a Yo me voy a comprar una casa house (estoy totalmente decidido..... home next summer She . I am El próximo verano.. to dine with us nosotros Yo voy a aprobar este I am .) Next summer ...... .. etc.... the course next month You are .... a car Tomorrow we ... estoy buscando escuela.. german She ... this exam examen Vocabulario 16º Ojo Nariz Oreja Boca Labio Diente Lengua Eye Nose Ear Mouth Lip Tooth (plural: teeth) Tongue 37 Corazón Estómago Riñón Hígado Intestino Heart Stomach Kidney Liver Intestine Vena Vein Cerebro Brain ....... ahorrando. to Paris He doen't ....... ya estoy buscando casa...

Ceja Pestaña Párpado Garganta Pulmón Eyebrow Eyelash Eyelid Throat Lung Piel Hueso Sangre Skin Bone Blood Lesson 17º: Future continuous (Futuro continuo) Gramática      Se utiliza el "future continuous" para describir una acción que va a tener lugar en el futuro y que en el momento del tiempo al que nos referimos aún seguirá desarrollándose. de la forma infinitiva "be" y del verbo principal: Will you be listening ¿ Estarás tú oyendo música ? music ? Will we be playing ¿ Estaremos nosotros jugando al football ? fútbol ? Si la interrogación es negativa. seguido del sujeto. Este momento del futuro puede mencionarse o no en la oración: I will be watching TV Yo estaré viendo la tele This evening I will be Esta tarde yo estaré viendo la watching TV tele She will be visiting her Ella estará visitando a su madre mother Este tiempo se forma con el futuro simple del verbo auxiliar "to be". más el gerundio (present participle) del verbo principal: We wiIl be sleeping Nosotros estaremos durmiendo They will be Ellos estarán tomando el sol sunbathing La forma negativa se forma interponiendo la negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal (atención a su colocación entre los dos componentes del verbo auxiliar: "will" y "be") : I wiIl not be cooking Yo no estaré cocinando You will not be Tú no estarás bailando dancing La forma interrogativa se construye comenzando con "will". la partícula "not" se coloca entre el sujeto y la forma infinitiva "be". aunque también se podría 38 .

..... ... ........ my deberes homework Tú no estarás estudiando You .. .... .... ............................... El no estará jugando al He ... she .utilizar la contracción "won't" (= will not) que iría al comienzo de la oración: Will you not be ¿ No estarás tú oyendo música ? listening music ? Won't you be listening music ? Ejercicios: Esta tarde yo estaré This evening estudiando I ...... you .. ..... we ..... . .......... ........ ¿ Estaremos nosotros ......... música ? music ? Yo estaré haciendo los I ......... .... not ................................ fútbol football ¿ No estará ella escuchando .. ¿ Estarás tu viendo la tele ? ...... ? cenando ? El no estará cuidando a su He ....... . his hermano brother Vosotros estaréis durmiendo You .................. . TV ? Mañana nosotros estaremos Tomorrow viajando we ... ... ........................... Vocabulario 17º Rojo Verde Azul Negro Blanco Azul marino Marrón Gris Rosa Morado Violeta Amarillo Red Green Blue Black White Navy blue Brown Grey Pink Purple Violet Yellow Naranja Beige Plateado Dorado Claro Oscuro 39 Orange Beige Silver Gold Light Dark .... ........... not ....... not ........

yo no habré finished my homeworkfinalizado mis deberes by 7 o'clock Before you arrive. en cualquier caso. Before summer you will Antes del verano. más el participio (past participle) del verbo principal: By 6 o'clock. I wiIl Antes de las seis. seguido del sujeto. Pero. she Antes de que lleguemos. de la forma infinitiva "have" y del verbo principal: Will you have bought ¿ Te habrás comprado un coche a new car before nuevo antes del verano? 40 . cuando llegue ese momento futuro al que nos estamos refiriendo la acción ya habrá finalizado. ella habrá will have cooked the preparado la cena supper La forma negativa se forma interponiendo la negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal (atención a su colocación entre los dos componentes del verbo auxiliar: "will" y "have") : I wiIl not have Antes de las siete. en todo caso. nosotros no will not have watered habremos regado el jardín the garden La forma interrogativa se construye comenzando con "will". yo habré have cleaned my car limpiado mi coche Before we arrive. tú habrás have sold your house vendido tu casa (todavía no es verano. pero cuando lo sea la casa estará vendida) Este tiempo se forma con el futuro simple del verbo auxiliar "to have". we Antes de que llegues. pero que. cuando llegue la tarde los deberes estarán terminados). Esta forma se suele utilizar con una expresión temporal: By this evening I will Antes de esta tarde. yo habré have done my hecho mis deberes (puede que homework ya los esté haciendo o que aún no los haya comenzado.Lesson 18º: Future perfect (futuro perfecto) Gramática     Se utiliza el "future perfect" para describir acciones que se están ya desarrollando o que se van a desarrollar en el futuro.

.... I . the city Antes del sábado ella no habrá visto la película She ......... . no te habrás eaten the dinner by tomado la cena ? 10 o'clock? Won't you have eaten the dinner by 10 o'clock ? Ejercicios: Antes de las 10 h......... the party by Thursday ¿ Habrá telefoneado él antes .............. .... .. Antes del domingo. .................... .. he . ..... the 41 ...... before de que volvamos ? we return ? ¿ No habrá finalizado él la traducción antes del sábado ? ... .. he not ........ aunque también se podría utilizar la contracción "won't" (= will not) que iría al comienzo de la oración: Will you not have ¿ Antes de las 10. tennis before leaving Before Sunday... ............. the tanslation before Saturday ? Tu habrás jugado al tenis antes de marcharte You ....... la partícula "not" se coloca entre el sujeto y la forma infinitiva "have"... habré visto la ciudad Before 10 o'clock... I .......summer ?  Will she have learnt ¿ Habrá aprendido ella español spanish before antes de marcharse ? leaving ? Si la interrogación es negativa.. the film before Saturday Nosotros habremos organizado la fiesta antes del jueves We ...................... ..... a habrá comprado una raqueta racket Antes de Navidades habré finalizado el curso Before Christmas........... .... ..... ella se she .... . not .......... ........

aunque no imposible.. él no habrá todavía preparado la cena When you arrive....course Cuando tú llegues. I .... to play tennis Vocabulario 18º Tenis Futbol Baloncesto Balonmano Tennis Football Basketball Handball Vela Sailing Remo Hípica Natación Atletismo Gimnasia Boxeo Yudo Rowing Riding Swimming Athletics Gymnastics Boxing Judo Karate Golf Waterpolo Hockey Hockey sobre hielo Esquí Ciclismo Motociclismo Automovilismo Balonvolea Maratón Karate Golf Water polo Hockey Ice hockey Skiing Cycling Motorcycling Motor racing Volleyball Marathon Lesson 19º: Conditional (condicional) Gramática   La forma condicional de los verbos se utiliza en la construcción de las oraciones condicionales de 2º tipo (en inglés hay 3 tipos de oraciones condicionales que veremos en la lección 21º)..... .... En estas oraciones.......... Este 2º tipo de condicional se caracteriza por que la cláusula condicional es muy improbable que se cumpla..... . yo habré aprendido a jugar al tenis Before summer.. he ... not ........ the supper yet Antes del verano.... ... el verbo de la cláusula principal se pone en condicional: 42 .

estaría muy very fat gordo (no es probable que coma más) También se utiliza la forma condicional como el equivalente al futuro. en cuyo caso irían al comienzo e la oración: Would you not go to ¿ No irías a la fiesta ? the party ? Wouldn't you go to the party ? 43 . I would be Si yo comiera más. Se puede utilizar también las contracción "wouldn't" (y también "shouldn't" con la primera persona del singular y plural): You would not say Tú no dirías eso that We shouldn´t buy that Nosotros no compraríamos esa house casa La forma interrogativa negativa se forma colocando la negación "not" entre el sujeto y el verbo principal. aunque no imposible). pasaría el examen (la cláusula condicional es improbable que se cumpla. desde un tiempo pasado: I think that she will Pienso que ella se comprará un buy a car coche (el punto de partida de la oración es el presente) I though that she would buy a car    Si yo trabajara más.If I worked harder. Pensaba que ella se compraría un coche (el punto de partida de la oración es el pasado) El tiempo condicional se construye con "would" más el infinitivo del verbo principal (aunque con la primera persona del singular y del plural también se puede utilizar "should"): You would learn Tú estudiarías español spanish We would go to the Nosotros iríamos a la playa beach La forma negativa se construye interponiendo la negación "not" entre la forma auxiliar "would" y el verbo principal. Aunque también se puede utilizar la contracción "wouldn´t" (o "shouldn't). I would pass the exam  If I ate more.

...... that car ? ? Nosotros volveríamos pronto We .......... they not .......... you not ............... the telephone Nosotros no iríamos al teatro We .. ..... to Paris ? ¿ No vendrían ellos más tarde ? ......... to the theatre ¿ Irías tu a París ? ... later ? Ella no vendría con nosotros She .Ejercicios: Nosotros jugaríamos al tenis We ........... with us ¿ No te comprarías ese coche .... not ....... at home ¿ Vendría ella más tarde ? .... not ........................ later ? Vocabulario 18º Alto Bajo Gordo Flaco Feo Guapo (hombre) Guapa (mujer) Simpático Antipático Tranquilo Nervioso Rebelde Tall Short Fat Thin Ugly Obediente Moreno Rubio Pelirrojo Calvo Obedient Dark Blond Red-haired Bald Good-looking Canoso Grey Pretty Ciego Blind Nice Unpleasant Calm Nervous Rebel Sordo Mudo Deaf Dumb 44 ......... you ........ . back soon Tú no comerías en casa You . not ....... tennis Ella contestaría el teléfono She . she ........... ...........

El "conditional perfect" se construye con la forma condicional del auxiliar "to have". pero a partir de un punto de partida situado en el pasado). acompañado del participio (past participle) del verbo principal (en la primera persona del singular y del plurar se puede utilizar "should" en lugar de "would"): I woul have visited my Yo habría visitado a mi hermano brother She would have bought a car Ella se habría comprado un coche 45 . I Antes de las 10. Este 3º tipo de oración condicional se caracteriza por que la cláusula condicional no se puede cumplir y. no he podido pasar dicho examen). la cláusula principal no se va a realizar: If I had worked . I thought that before 10 o'clock. If you had come. También se utiliza como equivalente en el pasado del futuro perfecto (future perfect): Before 10 o'clock. habría have passed the exam pasado el examen (pero como no trabajé. habrías visto would have seen my a mi hermano (pero como no lo brother hiciste. no lo has podido ver). habría terminado los deberes (en este caso. pero la afirmación se ha realizado en el presente). I would Si yo hubiera trabajado. habré terminado will have finished my los deberes (la acción se va a homework desarrollar en el futuro. you Si hubieras venido. la acción se iba a desarrollar en el futuro. por lo tanto.Lesson 20º: Perfect Conditional (condicional perfecto) Gramática    El "perfect condicional" se utiliza para construir las oraciones condicionales de 3º tipo (tal como se recoge en la lección 21º). I would have finished my homework  Pensaba que antes de las 10.

. ..................................... not .. También se podría utilizar la contracción "woldn't" que iria al comienzo de la oración: Would you not have ¿ No habrías ido a la fiesta ? gone to the party ? Would she not have cooked the dinner ? ¿ No habría ella preparado la cena ? Ejercicios: Nosotros habríamos jugado al tenis We ...... de la forma infinitiva "have" y del verbo principal: Would you have gone ¿ Habrías ido a la fiesta ? to the party ? Would she have cooked the dinner ?  ¿ Habría preparado ella la cena ? La forma interrogativa negativa se forma empezando la oración por "would"........ 46 ......... seguido del sujeto....... . ... de la forma infinitiva "have" y del verbo principal...... de la negación "not". ........  La forma negativa se construye interponiendo la negación "not" entre la forma auxiliar "would" y la forma infinitiva "have".... later ? Ella no habría venido con She . tennis Ella habría contestado el teléfono She .... .. Se puede utilizar también la contracción "wouldn't" (y "shouldn't" con la primera persona del singular y plural): You would not have Tú no habrías dicho eso said that You wouldn't have said that La forma interrogativa se forma comenzando la oración por la forma auxiliar "would"... to Paris ? ¿ No habrían ido ellos más tarde ? .. . .... the telephone Nosotros no habríamos ido al We . seguido del sujeto .......... . they not ... you .. to teatro the theatre ¿ Habrías ido tú a París ? ............ not ............

nosotros

with us

¿ No te habrías comprado
ese coche ?

........ you not ........ ,,,,,,,,
that car ?

Nosotros habríamos vuelto
pronto

We ........ ........ ........ back
soon

Tú no habrías comido en casa

You ........ not ........ ........ at
home

¿ Habría venido ella más
tarde ?

........ she ........ ........
later ?

Vocabulario 20º
(si el verbo coincide con el sustantivo, se señala el primero con (To)
Amanecer
(To) dawn
Nieve
(To) snow
Anochecer (To) dusk
Viento
Wind
To get dark
Ventoso
Windy
Atardecer
(To) dusk
Tornado
Tornado
Nublado
Cloudy
Huracán
Hurricane
Soleado
Sunny
Rayo
Ray
Lluvioso
Rainy
Trueno
Thunder
Caluroso
Hot
Relámpago
Lightning
Fresco
Cool
Frío
Cold
Tormenta
Storm
Granizo
(To) hail
Lluvia
(To) rain

Lesson 21º: Nouns (sustantivos)
Gramática

Los sustantivos en inglés pueden ser masculinos, femeninos o
neutros:
 Son masculinos
los nombres de
varones y los de
animales de sexo
masculino.
 Son femeninos
los nombres de
47

mujeres y los de
animales de sexo
femenino.
 Son neutros los
nombres de
objetos
inanimados.
El genero de los sustantivos no afecta ni al artículo ni al adjetivo
que los acompañan, ya que estos no varían de forma:
The red car
El coche rojo
The red cars
Los coches rojos
Pero en cambio, si hay que tener en cuenta el genero del
sustantivo a la hora de sustituirlo por un pronombre personal:
The boy is here
He is here
The girl is nice
She is nice
The car is big
It is big
El plural de los sustantivos se forma añadiendo "s" a la forma
singular:
Cat
Cats
Dog
Dogs
Pero si el sustantivo finaliza en "o", "ch", "sh", "ss", "x", para
formar el plural hay que añadir "-es":
Fax
Faxes
Potato
Potatoes
Y si finaliza por "y", tras una consonante, el plural se forma
eliminando esta "y" y añadiendo la terminación "-ies":
Copy
Copies
Supply
Supplies
Algunas palabras en inglés tan sólo tienen la forma plural:
Trousers
Pantalones
Scissors
Tijeras
Glasses
Gafas
xxx
Otras, en cambio, tan sólo tienen forma singular:
Beauty
Belleza
Oil
Petróleo
Gold
Oro

Ejercicios:

Poner el plural de los siguientes sustantivos (si lo tuvieran):
Key
....................................
...................
....................................
Milk
...................
48

....................................
...................
....................................
...................
....................................
...................
....................................
...................
....................................
...................
....................................
..................
....................................
...................
....................................
...................

House
Church
Ball
Kiss
Monkey
Baby
Mother
Tomato

Vocabulario 21º
Papel
Libreta
Bolígrafo
Lápiz
Pluma
Goma
Tijeras
Pegamento
Máquina de
escribir
Ordenadores
Rotulador
Teléfono
Sacapuntas

Paper
Notebook
(Ballpoint)
pen
Pencil
Fountain pen
Rubber
Scissors
Glue
Writing
machine
Computer
Felt-tip pen
Telephone
Pencil
sharpener

Fax
Carpeta
Archivadores
(mueble)
Grapa
Grapadora
Clip
Sobre
Carta

Fax machine
Folder
Filing
cabinet
Staple
Stapler
Paper clip
Envelope
Letter

Sello

Stamp

Documento
Copia

Document
Copy

Lesson 22º: Adjectives (adjetivos)
49

swiss.Características Interesting.. 2..Color Red. small.Edad Old...     50 ... broad. por lo que no varían ni en función del género. . estos adjetivos se colocan siguiendo un orden determinado.. 7.. golden.Material Plastic. narrow.. 3.. generales . blue.Tamaño Big. . ni del número (singular o plural) del sustantivo al que acompañan: xxx The happy boy El niño feliz The happy girl La niña feliz The happy boys Los niños felices The happy girls Las niñas felices  En inglés se pueden utilizar el gerundio (present participle) y el participio (past participle) con función de adjetivo: An amusing book Un libro divertido An amused boy Un niño que se ha divertido An interesting film Una película interesante An interested un niño que está interesado student La diferencia entre el gerundio y el participio está en que el primero tiene un sentido activo (es el causante del efecto)... que suele ser: 1... .. ..Forma Round. El adjetivo en inglés se sitúa delante del sustantivo: A big car Un coche grande An old person Una persona mayor Pero en las frases atributivas se coloca detrás del verbo: The car is big El coche es grande The person is old La persona es mayor Cuando varios adjetivos acompañan a un mismo sustantivo. . young. a un chaval con gracia.Procedencia Spanish. "An amused boy" Se refiere a un niño que se ha divertido (ha ido al cine y se lo ha pasado en grande). silver.. beatiful.. . 6. mientras que el segundo tiene un sentido pasivo (es el receptor del efecto): "An amusing boy"Define a un niño divertido. 5. 4... spanish.Gramática  Los adjetivos en inglés tienen un única forma..

. ........ normalmente haciendo referencia a colectivos: The rich Los ricos The poor Los pobres The spanish Los españoles Ejercicios: Un libro aburrido Un niño aburrido (se ha aburrido) Una casa grande La casa es grande Un trabajo cansado Una niña cansada Un coche blanco grande Un vieja mesa de madera Un reloj suizo de oro Una joven niña inglesa A . A ...... book A ............. refrigerator Sink Frigorífico Fregadero Microondas Lavaplatos Horno Batidora Sacacorchos Exprimidor (eléctrico) Abridor Salero Azucarero Grifo 51 Microwave Dishwasher Oven Mixer Corkscrew Juice extractor Opener Salt cellar Sugar bowl Tap ...... house The house is ............. watch A ......  Algunos ejemplos: A big spanish car A young pretty woman An old red plastic table Un coche español grande Una joven mujer guapa Una vieja mesa roja de plástico Como ya mencionábamos en la lección dedicada a los sustantivos.............. ..... girl Vocabulario 22º Plato Vaso Cuchara Cucharilla Cuchillo Plate Glass Spoon Teaspoon Knife Tenedor Fork Servilleta Sartén Cacerola Jarra Olla a presión Napkin Frying-pan Casserole Jug Pressure cooker Fridge ...... en inglés a veces se utilizan adjetivos con función de sustantivos... boy A .. work A .. . car A ..... girl A ...... ...... table A ............

Lesson 23º: Adverbs (adverbios) Gramática    Muchos adverbios en inglés se forman añadiendo la terminación "-ly" al adjetivo: Intelligent (adjetivo) Inteligente Intelligently (adverbio) Inteligentemente Bad (adjetivo) Malo Badly (adverbio) Malamente En la formación de estos adverbios. o detrás del complemento si lo hubiera. He answered the questions perfectly We worked intensively  Adverbios de lugar: se sitúan detrás del verbo. aunque hay otras posibilidades:  Adverbios de modo: se sitúan detrás del verbo. o detrás del complemento si lo hubiera. 52 . esta se cambia por "-i" y se añade la terminación "-ly": Happy Happily Merry Merrily Funny Funnily Los adverbios se colocan normalmente en la oración en el siguiente orden. si el adjetivo finaliza en "-y".

He went upstairs I placed the table outside  Adverbios de tiempo: se sitúan al principio o al final de la oración. Con el verbo "to be" se sitúan detrás del mismo. o entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas. He is always in the office We have frequently been in Paris 53 . Tomorrow he will finish the work He arrived very soon  Adverbios de frecuencia: se sitúan delante del verbo.

.................. go to the cinema She speaks english . I don't feel well He works ..... You .......She usually comes to this bar  Adverbios de grado: se colocan delante del verbo.. She arrive to the meeting .......... We ... the boy start his class clases Vocabulario 23º Jugar Correr Saltar Reír To To To To play run jump laugh Pelear Ayudar Coincidir Opinar 54 To To To To fight help agree think .. He completely knew the problem We hardly play tennis Ejercicios: El juega muy bien al fútbol Nosotros vamos al cine muy a menudo Ella habla inglés perfectamente Tu apenas ves la tele El doctor trabaja intensamente Últimamente no me encuentro bien El trabaja todos los días Nosotros hicimos el examen regular Ella llegó tarde a la cita He play football .. watch TV The doctor works ............ We did the exam ................ .. Mañana el niño comienza sus .

En inglés los artículos no tienen ni género ni número. The car El coche The cars Los coches El artículo indefinido "a / an" se utiliza:  Delante de un nombre singular. equivalente en castellano a "uno / una". y el artículo definido "the". equivalente a "el / la". contable.Llorar Sonreír Gritar Abrazar To To To To cry smile shout hug Preguntar To ask Discrepar Criticar Celebrar Agradecer Alegrarse Contestar Saludar To answer To greet To say Despedirse goodbye Discutir To discuss Entristecerse To disagree To criticize To celebrate To thank To be pleased To be sad Lesson 24º: Articles (artículos) Gramática    En inglés existen dos tipos de artículos: el artículo indefinido "a / an". a diferencia de lo que ocurre en castellano.  Delante de profesiones: I am a carpenter (yo soy carpintero). you are a lawyer 55 . a dog (un perro). que se menciona por primera vez en la oración: a table (una mesa).

   Delante de nombres que no sean contables: water (agua). a thousand (mil). tables (mesas).  Delante de ciertos números: a hundred (cien). a little (un poco).   Con expresiones de precio. etc: 10$ a kilo (10$ el kilo). El artículo indefinido nunca se utiliza:  Delante de nombres en plural: a table (una mesa). o por vocal con sonido consonante: A pencil Un lápiz A boy Un niño Mientras que la forma "an" se utiliza delante de palabras que comienzan por vocal: An elephant Un elefante An angel Un angel 56 .  Delante de ciertas expresiones de cantidad: a lot (un montón). La forma del artículo indefinido "a" se utiliza delante de palabras que comienzan por consonante. 10 miles an hour (10 millas a la hora). velocidad. milk (leche).(tú eres abogado).

 Delante de nombres utilizados con un significado colectivo: the police (la policia). el artículo definido "the" se utiliza:  Delante de un nombre. En cambio no se utiliza cuando estos sustantivos tienen un sentido genérico: music is life (la música es vida). 57 .  Con nombre no contables utilizados con un significado determinado: The music of the sixties (la música de los 60's). the army (el ejército). the radio (la radio). the girl (la niña). the cinema (el cine). singular o plural. que ya ha sido mencionado en la oración o que por el contexto queda perfectamente definido: the car (el coche). Por su parte. contable.

países y ciudades: Africa. Spain.  Delante de nombres de 58 .  Delante de nombres utilizados en un sentido abstracto: life is beautiful (la vida es bella). Edward. Este artículo definido no se utiliza. New York. the blind need help (los ciegos necesitan ayuda). en los siguientes casos (aunque hay excepciones):  Delante de nombres de continentes. Delante de nombres de nacionalidades: the Italians (los italianos). en general.  Delante de nombres de personas: Peter. Mary.   Delante de adjetivos utilizados como nombres genéricos: the rich are happy (los ricos son felices). the Spanish (los españoles).

..... Me gusta mucho el café coffee El café que bebí estaba muy ..................  Con nombres genéricos en plural: men are strong (los hombres son fuertes). plane landed with problemas difficulties Vocabulario 24º Naranja Pera Plátano Manzana Limón Sandia Melón Melocotón Albaricoque Uva Fresa Orange Pear Banana Apple Lemon Watermelon Melon Peach Apricot Grape Strawberry Tomate Lechuga Pepino Remolacha Pimiento Zanahoria Perejil Calabaza 59 Tomato Lettuce Cucumber Beet Pepper Carrot Parsley Pumpkin . basketball .......... coffee I drank was caliente very hot Un avión aterrizó con ................ silver is very valued .....juegos y deportes: I play football (yo juego al fútbol).... Ejercicios: colocar el artículo definido o indefinido si procede La plata es muy apreciada Pedro vino a verme El espacio es infinito Un perro mordió al niño Ellos juegan al baloncesto ......... dog bit the boy They play .... Peter came to see me .... blue car is very old I like very much .. human being is El ser humano es inteligente intelligent El coche azul es muy antiguo .. space is infinite .

Dátil Patata Date Potato Lesson 25º: Adjetivos y pronombres demostrativos Gramática   En inglés se utilizan como adjetivos demostrativos "this" (este / esta) y "that" (ese / esa): This car Este coche That girl Esa niña Estos adjetivos concuerdan en número (singular / plural) con el sustantivo al que acompañan. el pronombres demostrativo sustituye al sustantivo al que se refiere y se utiliza cuando éste ya ha sido mencionado anteriormente o cuando en función del contexto queda perfectamente definido: 60 . funcionando como pronombres demostrativos: This is my book Este es mi libro That is your car Ese es tu coche These are my Estos son mis amigos friends Those are their Esos son sus familiares relatives En este caso. mientras que en género no existen diferencias entre masculino y femenino: Singular Plural Masculino / femenino This (este / esta) Masculino / femenino That (ese / esa)   These (estos / estas) Those (esos / esas) This student is Este estudiante es intelligent inteligente These students are Estos estudiantes son intelligent inteligentes That book is Ese libro es interesante interesting Those books are Esos libros son interesting interesantes "This / that" y sus formas plurales "these / those" también se utilizan solos.

this is your book ¿ Has visto mi libro ?..............Have you seen my book?... is my wife ... are my kids . car ? ........ your notebook ? .... That is my mi padre father Ejercicios: Esta es mi mujer Esos son mis hijos Esta radio no funciona ¿ Es este tu cuaderno ? Este abrigo es muy bonito Ella no tiene estos libros ¿ Te has comprado ese coche ? Esos lápices son tuyos Esos son mis libros Estos niños van al colegio . are my books . radio doesn´t work Is ............... children go to the school Vocabulario 25º Resfriado Gripe Fiebre Vómito Diarrea Anginas Cáncer Cold Flu Temperature Vomit Diarrhoea Tonsillitis Cancer Infarto Heart attack Anemia Leucemia Medicina Jarabe Termómetro Anaemia Leukaemia Medicine Mixture Thermometer Pulmonía Antibiótico Analgésico Reposo Lepra Dolor Agotamiento Análisis de sangre 61 Pneumonia Antibiotic Painkiller Rest Leprosy Pain Exhaustion Blood test ... este es tu libro Who is your ¿ Quién es tu padre ?.... pencils are your .... Sí.......... Yes...... Ese es father ?.... coat is very nice She hasn't . books Have you bought ....

This is its collar Este es su collar This is his collar Este es su collar (del perro) This is her Este es su collar (de la perra) collar El adjetivo posesivo varía según el poseedor (1ª. no concuerda en número con el objeto poseído: Este es mi hijo This is my son Esta es mi hija This is my daugther Ellos son mis They are my brothers hermanos Ellas son mis They are my sisters hermanas El pronombre posesivo sustituye al sustantivo y al adjetivo posesivo que lo acompaña cuando este sustantivo ha sido ya 62 . cuando se siente especial cariño por el animal. de ella. se utiliza la forma masculina "his" o femenina "her".Lesson 26º: Adjetivos y pronombres posesivos Gramática  El adjetivo posesivo My Your His / her / its Our Your Their    en inglés tiene las siguientes formas: Mío / mía / míos / mías Tuyo / tuya / tuyos / tuyas Suyo / suya / suyos / suyas (de él. 2ª o 3ª persona del singular o plural). pero a veces. de ello) Nuestro / nuestra / nuestros / nuestras Vuestro / vuestra / vuestros / vuestras Suyo / suya / suyos / suyas ( de ellos / ellas) La forma "its" se utiliza cuando el poseedor es un objeto o un animal. a diferencia del castellano. pero.

anteriormente mencionado.... Where are ... pencils ... de ello) Ours Nuestro / nuestra / nuestros / nuestras Yours Vuestro / vuestra / vuestros / vuestras Theirs Suyo / suya / suyos / suyas ( de ellos / ellas) This is my car This is mine This is our house This is ours Este es mi coche Este es el mío Esta es nuestra casa Este es la nuestra Those are their Esos son sus libros books Those are theirsEsos son los suyos Ejercicios: Estos son vuestros lápices Mis hermanos han venido Al perro le gusta su comida Estos son los vuestros ¿ Dónde están tus zapatos ? ¿ Ha venido mi hermana ? Yo he leído tu libro These are .................... brother hasn´t seen Tu hermano no me ha visto me Vocabulario 26º Planeta Planet Mercurio 63 Mercury .. glasses ¿ Quién ha visto mis gafas ? ? Esta es su casa (de ella) This is ......... sister come ? I have read . brothers have come The dog likes .................. house .. o cuando por el contexto queda perfectamente definido: Mine Mío / mía / míos / mías Yours Tuyo / tuya / tuyos / tuyas His / hers Suyo / suya / suyos / suyas (de él.. shoes ? Has .... book Who has seen ..... food These are . de ella........

con funciones de adjetivo o pronombre. que comienzan por "wh-" y que se sitúan invariablemente al comienzo de las frases interrogativas: Significado Utilización con: Función Quién (A. con) quién De quién Qué Cual Persona Persona Persona Cosa Persona/cosa Sujeto/objeto Objeto Posesivo Sujeto/objeto Sujeto/objeto Who live here ? Whom did you meet ? ¿ Quién vive aquí ? ¿ Con quién te reuniste ? ¿ De quién es ese perro ? ¿ Cual es tu canción preferida ? ¿ Qué raqueta prefieres ? Whose dog is that ? What is you favourite song ? Which racket do you prefer ? 64 .br m se h Espacio Galaxia Cohete Astronauta Estrella Meteorito Despegue Orbita Satélite Sol Luna Space Galaxy Rocket Astronaut Star Meteorite Take off Orbit Satellite Sun Moon Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno Plutón Venus Earth Mars Jupiter Saturn Uranus Neptune Pluto Lesson 27º: Adjetivos y pronombres interrogativos del tipo "Wh-" Gramática  En inglés existen una serie de palabras.

. mientras que con objetos se puede utilizar "what" o "which".. is your brother ? ¿ De quién es el coche rojo ? . estas palabras no varían con el numero (singular o plural) del sustantivo al que se refieren: Who is this boy ? ¿ Quién es este niño ? Who are these boys ? ¿ Quienes son estos niños ? Funcionan como pronombres.. aunque algunas de ellas ("whose". tie do you like more ? ¿ Cual de estos dos libros es ... "what" y "which" ) también se utilizan como adjetivos: Who came first ? Pronombre What name do you Adjetivo prefer ? What is your Pronombre profession ? Which car is faster ? Adjetivo En aquellos casos en los que estas palabras vienen acompañadas de una preposición.... En estas frases...... la preposición se coloca al final de la interrogación: Whom did you come ¿ Con quién viniste ? with? What do you think ¿ Qué piensas al respecto ? about ? Se utiliza "which" en lugar de "who" (con personas) o "what" (con objetos) cuando la pregunta se circunscribe a una serie de personas o objetos determinados: What book do you ¿ Qué libro prefieres ? (se prefer ? trata de una pregunta abierta donde hay numerosas posibilidades de respuesta)........ se utiliza con personas necesariamente "whom"..... is the red car ? ¿ Qué corbata te gusta más ? ...... ¿ Quién es tu hermano ? . did you see yesterday ¿ A quién vistes ayer ? ? 65 .... Which book do you prefer ? Ejercicios: ¿ Qué libro prefieres ? (pregunto sobre unos pocos libros que estoy mostrando).    x A diferencia del castellano.. of this two books is mejor ? better ? ..

....as (nos) You A vosotros ..¿ Quién vino a verme ? ..... coat is this ? Vocabulario 27º Avión Plane Azafata Aeropuerto Despegar Retrasar Ala Motor Stewardess Airport To take off To delay Wing Engine Cabina Cockpit Embarcar To board Aterrizar To land Aterrizaje Landing Facturar To check in Puerta nº 20Gate nº 20 Cinturón de seguridad Equipaje Pasajero Bolsa de mano Primera clase Clase ejecutiva Clase turista Pasillo de embarque Tripulación Lista de espera Terminal Seat-belt Luggage Passenger Handbag First class Business class Tourist class Finger Crew Waiting list Terminal Lesson 28º: Pronombres personales objetos Gramática  Los pronombres personales en inglés que desempeñan en la oración la función de objeto son: Me A mí (me) You A ti (te) Him / her / it A él. came to see me ? .. a ello (se) Us A nosotros . a ella.. shoes do you like more prefieres ? ? ¿ De quién es este abrigo ? ...... did you go to the ¿ Con quién fuiste al cine ? cinema with ? ¿ Qué quieres hacer ? ..... do you want to do ? ¿ Qué zapatos (de estos dos) .as (os) Them A ellos -as (se)  Estos pronombres pueden ir en la oración como objetos directos o indirectos: Give me that ball Dame esa pelota Objeto indirecto 66 ...............

..... uno en función de objeto directo y otro de objeto indirecto.. se coloca delante de "photos".. our car coche She has bought ................ Ella me lo ha comprado to ....... off 67 .como complemento indirecto... a diferencia de los sustantivos que pueden ir tanto a continuación del verbo como al final de la oración: Take off your shoes Quítate los zapatos Take them off Quítatelos He closed down his shop He closed it down El clausuró su tienda El la clausuró Ejercicios: Yo te enseño mi casa Ella me ha traído un regalo I show ...He has seen me El me ha visto Objeto directo I lend you money Yo te presto Objeto indirecto dinero She loves you Elle te quiere Objeto directo  Si funcionan como objeto indirecto se sitúan por delante del objeto directo en el caso de que lo hubiere: They brought me a Ellos me trajeron un libro ("me" book funciona como objeto indirecto y se sitúa delante de "book" que es el objeto directo) x I show you these Yo te enseño estas fotos ("you" photos . Quítatelo (el abrigo) Take .... normalmente acompañado por las preposiciones "to" o "for": I give this flowers to my = I give them to her sister I send this boy to her = I send him to her mother I buy a present for my = I buy it for him brother  Con "phrasal verbs" estos pronombres personales se suelen colocar inmediatamente a continuación del verbo (no siempre).. my house She has brought .. el primero se sitúa a continuación del verbo y el indirecto va en segundo lugar. a present Nosotros te dejamos nuestro We lend ... complemento directo)  Si en una misma oración coincidieran dos pronombres personales....

................ Nosotros te lo hemos traído to ....... Cómprame el periódico Buy ................ this picture He has given .......... Tú no me lo dijiste to .... You didn't say . the newspaper Vocabulario 28º Orgulloso Proud Entusiasta Eager Celoso Jealous Estúpido Dumb Solitario Lonely Elegante Stylish Soltero Single Casado Married Viudo Widower Viuda Widow Divorciado Divorced Seguro de sí Confident Ingenioso Extravagante Cariñoso Culto Torpe Inteligente Desconfiado Avaricioso Introvertido Nervioso Tímido Slick Extravagant Affectionate Educated Clumsy Intelligent Distrustful Greedy Introverted Nervous Shy Lesson 29º: Pronombres reflexivos Gramática  Los pronombres reflexivos en inglés son: Myself Yo mismo (-a) Yourself Tú mismo (-a) 68 ..Tú me has vendido este cuadro You have sold .. this El nos ha regalado este libro book We have brought .

   Himself / herself / El mismo / ella misma itself Ourselves Nosotros (-as) mismos (-as) Yourselves Vosotros (-as) mismos (-as) Themselves Ellos (-as) mismos (-as) Este pronombre se utiliza con verbos reflexivos.. shaved very quickly He has hurt . very much in the party He ... didn't want to El mismo no quiso contestar answer You ........ answered the telephone They enjoyed ..... have painted the Tú mismo has pintado la casa house 69 ..... We . y en este caso se suelen colocar a continuación del mismo.......... aquellos que vienen acompañados de un sujeto y de un objeto que son la misma persona: I cut myself Yo me corté You hurt yourself Tú te hiciste daño Control yourself Contrólate I enjoyed myself very Yo me lo pasé muy bien much Pero hay que tener en cuenta que los verbos reflexivos no coinciden necesariamente en castellano y en inglés: I dressed slowly Yo me vestí lentamente You shaved this Tú te afeitaste esta mañana morning I didn't wash Yo no me lavé ayer yesterday También se utilizan los pronombre reflexivos para enfatizar al sujeto................. o detrás del objeto de la oración: I did the job myself Yo mismo hice el trabajo Let´s do it ourselves Vamos a hacerlo nosotros mismos He himself didn't El mismo no lo sabía know it She herself broke the Ella misma rompió el cristal glass Ejercicios: Colocar el pronombre reflexivo cuando convenga Ella misma contestó al teléfono Ellos disfrutaron mucho en la fiesta El se afeitó rápidamente El se ha hecho daño Nosotros mismos preparamos la cena She .... prepared the dinner He .. es decir..

mientras en éste el participio concuerda en género y número con el sujeto. al ser la forma del participio única....... acompañado del participio (past participle) del verbo principal: The match is played El partido es jugado The house is built La casa es construida The book is read El libro es leído La diferencia que se puede observar con el castellano es que.... burnt the house You . en inglés. se forma utilizando el verbo auxiliar "to be". éste va introducido por la preposición "by": 70 ..Ellos mismos quemaron la casa Tú te has vestido muy elegante Yo mismo quiero contestar Vocabulario 29º They . have dressed very smart I . al igual que en castellano.. el sujeto que realiza la acción...... es decir.. no se produce dicha concordancia: The boy is combed El niño es peinado The girl is combed La niña es peinada The children are Los niños son peinados combed Si mencionamos en la oración el sujeto agente... want to answer Divertido Funny Caprichoso Capricious InsoportableUnbearable Malicioso Malicious Extrovertido Extrovert Trabajador Hard-working Vago Lazy Glotón Gluttonous Dormilón Sleepyhead Calmado Bravucón Bonachón Exaltado Honesto Envidioso Enfermizo Sano Loco Deprimido Depressed Malhumorado Irónico Irritado Ironic Irritated Triunfador Quiet Bragging Kind Hothead Honest Envious Sickly Healthy Mad Badtempered Successful Lesson 30º: Forma pasiva Gramática    La forma pasiva en inglés...

en su mismo tiempo. acompañado del participio del verbo principal  El sujeto de la oración principal pasa a ser complemento agente de la pasiva Forma activa F I watch this program  Forma pasiva This program is watched by me I cleaned my car The car was cleaned by me You have read this book This book has been read by you Todas las formas activas tienen su equivalente pasiva. incluidas las formas continuas. como hemos indicado. This boy is combed by his Este niño es peinado por mother su madre The book is read by my El libro es leído por mi sister hermana The dinner is cooked by the La cena es preparada husband por el marido Cuando transformamos una oración activa en su equivalente pasiva el proceso es el siguiente:  El objeto de la oración activa pasa a ser sujeto de la pasiva  El verbo principal se sustituye por el auxiliar "to be". Todas ellas se construyen. poniendo el verbo auxiliar de la oración pasiva en el mismo tiempo que el verbo principal de la oración activa: I watch my hands My hands are watched by me I watched my hands My hands were watched by me I will watch my hands My hands will be watched 71 .

swept by the vecina neighbor The flowers ............ .... mi painted by me La tele ha sido arreglada The tele .. the lorry already ¿ Fue comprado ya el camión ? bought ? El ladrón fue capturado por la The thief ..... ......... dressed by her madre mother Vocabulario 29º Pino Palmera Roble Ciprés Pine Palm Oak Cypress Alamo Platanero Alcornoque Viña Encina Holm oak Cocotero Eucalipto Naranjo Limonero Eucalyptus Orange tree Lemon tree Cactus Ciruelo Almendro 72 Poplar Banana tree Cork oak Vineyard Coconut palm Cactus Plum tree Almond tree .by me I am watching my hands My hands are being watched by me I have watched my My hands have been hands watched by me I would watch my hands My hands would be watched by me Ejercicios: El periódico fue comprado El café fue preparado por mi hermana The newspaper ....... La radio no ha sido enchufada switched on ........ not ...... captured by policía the police El cuadro ha sido pintado por The picture ........ ...... repaired El suelo fue barrido por la The floor ........ Las flores han sido regadas watered La niña fue vestida por su The girl ........ bought The coffee . made by my sister The radio ...........................

que se pone en el mismo tiempo que el verbo de la oración interrogativa: Are you going to the Yes. o con el verbo "to do" cuando en la oración principal no hay verbo auxiliar. I do Have you seen the film ? Yes. También se utilizan esta forma corta introducida por la particula "so" cuando se coincide con lo que alguien ha afirmado.Peral Pear tree Manzano Olivo Higuera Apple tree Olive tree Fig tree Castaño Chestnut tree Lesson 31º: Respuestas y preguntas cortas (short answers and questions) Gramática      En inglés es frecuente responder preguntas utilizando respuestas cortas para evitar repetir toda la oración: Do you want coffee ? Yes. o por "neither" cuando se coincide con lo que alguien ha negado. cuando alguien realiza una afirmación. I am cinema ? Did you go to Paris ? Yes. se le contesta con una interrogación corta como una manera cortés de mostrar interés. o también para manifestar sorpresa: It is very cold Is it ? I like this film Do you ? They come to visit us Do they ? Esta interrogación se construye utilizando el verbo auxiliar de la oración principal en su mismo tiempo. he had A veces. I did Had he read the book ? Yes. colocando el verbo delante del sujeto: I like this film So do I I don't like this film Neither do I 73 . que sirve de "comodín" para hacer seguir la conversación. I have Estas respuestas se construyen utilizando únicamente el verbo auxiliar. En estos casos se altera el orden de la oración.

........ ..He went to London So did I He didn´'t go to London Neither did I Ejercicios: Contestar utilizando la forma corta Have you been in Madrid ? ....... ............................................................ ............................................................................. Did she come with you ? ............................................ Do you want to come with us ........................ ..................................... Did you read the book ? .............. Will you eat at home ? ...................... Would she come later ? ............. Are you going with me ? .......... Does he like this place ? ....... ..................... .......... .... Have you bought a new car ? ............. later ? ...................................................... ..... Vocabulario 31º Aguila Halcón Paloma Buitre Cuervo Cigüeña Canario Gaviota Gorrión Golondrina Búho Eagle Falcon Dove Vulture Raven Stork Canary Seagull Sparrow Swallow Owl Loro Avestruz Milano Jilguero Ruiseñor Pato Ganso Cisne Cuco Cóndor 74 Parrot Ostrich Kite Goldfinch Nightingale Duck Goose Swan Cuckoo Condor ...................................................................................... ................................................ Was he playing tennis ? .....

también se utilizan las "question tags" para solicitar información o para solicitar algo de un modo más cortés. y en el caso de que la oración principal no lleve auxiliar. En estos casos. se utiliza el auxiliar "to do": You like coffee Don´t you ? You can help me Can not you ? He is clever Isn´t he ? Se suele utilizar una "question tag" negativa tras una afirmación: It is very cold Isn´t it ? She like this film Doesn´t she ? They came too visit us Didn´t they ? Y una "question tag" afirmativa tras una negación: It isn´t very cold Is it ? She doesn't like this film Does she ? They didn´t come to Didn´t they ? visit us El significado de las "question tags" va a depender de su pronunciación: si cae la entonación indica que simplemente se busca el asentimiento de la otra persona. se trata de una verdadera pregunta ) A veces. se busca sólo el asentimiento del oyente ) She will come later  Won´t she ? (si se sube el tono. se eleva el tono. la oración principal suele ser negativa y la "question tag" afirmativa: You don´t have the Do you ? 75 . por el contrario. entonces se trata de una verdadera pregunta: She will come later Won´t she ? (si se baja el tono.Murciélago Bat Lesson 32º: Question tags Gramática      En inglés es frecuente que tras una afirmación o negación. la misma persona añada una pregunta corta de signo opuesto: Do you want coffee Don't you ? You have seen the film Haven´t you ? Estas interrogaciones se construyen siguiendo el mismo modelo de frases cortas que vimos en la lección anterior: se utiliza el auxiliar en el mismo tiempo que el verbo de la oración principal. si.

............................ ...... ..... Vocabulario 32º Tiburón Ballena Delfín Orca Pulpo Foca Pingüino Cangrejo Marisco Almeja Cachalote Morsa Shark Whale Dolphin Killer whale Octopus Seal Penguin Crab Shellfish Clam Sperm whale Walrus Trucha Salmón Calamar Raya Besugo Caviar Cocodrilo Bacalao Atún Tortuga Caracol 76 Trout Salmon Squid Ray Red bream Caviar Crocodile Cod Tuna Turtle Winkle .... .............................................. ......................................................................................... ................................................................ .................... ........... . . .......... ......... ....................................................................................... ............................................ .. ........................... ...newspaper They don´t want to go to Do they ? the cinema Ejercicios: Añadir la "question tag" I live in Seville You play tennis very well You have read this book She likes this city They will come with us He is waiting for me We are going to buy a new car You were not at home I am going to a new restaurant She would come later .................................................. .............................................................. ..

pero el significado varía: On time En el momento justo (ni antes. ni después) In time Con tiempo suficiente Ejercicios: 77 . in) Gramática         Se utiliza la preposición "at" para referirnos a horas y a momentos puntuales del día: At 10 o'clock A las diez en punto At midnight A medianoche También se utiliza "at" con algunas expresiones de tiempo: At Christmas En navidades At present Actualmente At the moment En este momento At the week-end En el fin de semana La preposición "on" se utiliza con días de la semana y con fechas: On Monday El lunes On my birthday El día de mi cumpleaños On 10 april El 10 de abril La preposición "in" se utiliza con meses: In January En enero In the previous month En el mes anterior También se utiliza "in" con las estaciones del año: In summer En verano In winter En invierno In autumn En otoño In spring En primavera Así como con periodos más largos de tiempo: In this century En este siglo In the 60's En los años 60's Y con algunas expresiones temporales que se refieren a periodos del día (salvo con "night"): In the morning Por la mañana In the afternoon Al mediodía In the evening Por la tarde At night Por la noche En la siguiente expresión se puede utilizar tanto "on" como "in".Lesson 33º: Preposiciones de tiempo (at. on.

.... summer it is very hot El tren parte a las 11 de la The train leaves . Ella celebró una fiesta el día She celebrated a de su cumpleaños party ... midnight a phantom fantasma appeared En verano hace mucho calor .. 8 punto o'clock El lunes tengo clase de ...... Monday I have english inglés class Las elecciones serán el 24 de The polls will take marzo place ... 11 0 noche ´clock Vocabulario 33º Agua mineral Leche Vino Cerveza Licor Whisky Ginebra Refresco Zumo Te Ron Vodka Mineral water Jerez Sherry Milk Wine Beer Liqueur Whisky Gin Soft drink Juice Tea Rum Vodka Champagne Tequila Anisette Cognac Red wine Rosé White wine (Milk) shake Champán Tequila Anís Coñac Vino tinto Vino rosado Vino blanco Batido 78 ..... half Yo te veré a las dos y media past two A medianoche se apareció un ...... the last century.......... her birthday En el siglo pasado...... la vida ........... 24 march.......... ¿ Que harás en primavera ? spring ? I will see you ......Yo he llegado a las 8 en I have arrived ... life era diferente was different What are you doing ........

Lesson 34º: Otras preposiciones de tiempo Gramática     Entre otras preposiciones de tiempo que se utilizan en inglés destacamos: Before Antes After Después For Durante During Durante Since Desde From Desde Till Hasta La preposición "before" se utiliza para indicar que la acción se ha desarrollado antes del momento indicado: Before I came here. comencé mis estudios You can see him after 6 Puedes verle después de o'clock las 6 La preposición "for" se utiliza para indicar la duración de una acción: I lived in Madrid for 10 Yo viví en Madrid durante years 10 años She studied in the University for 5 years  Ella estudió en la universidad durante 5 años "During" se utiliza. I Después de irme a started my studies Madrid. en cambio. que la acción tiene lugar después del momento señalado: After I went to Madrid. yo lived in Seville viví en Sevilla Finish your report before Finaliza tu informe antes Sunday del domingo Mientras que la preposición "after" indica. para indicar el periodo de tiempo durante el cual se desarrolla la acción: I met my wife during my Yo conocí a mi mujer studies in London durante mis estudios en Londres 79 . I Antes de venir aquí. por el contrario.

. indistintamente. 7 years 80 ........ I met you.... she 13 años was 13 Desde que te conocí. 9 .................. se utiliza "till / untill" (nunca "to"): Yesterday I worked untill Ayer trabajé hasta midnight medianoche I didn't drive untill my 30's No conduje hasta los 30 años Ejercicios: Ella juega al tenis desde los She plays tennis ............ I Durante el verano me like to practice sport gusta practicar deporte Con la preposición "since" se indica el comienzo de una acción que en el momento de la oración aún no ha terminado: I study english since my Estudio inglés desde mi childhood infancia We work in this Trabajamos en esta company since 1992 compañía desde 1992 La preposición "from" se utiliza acompañada de las preposiciones "to" o "till / untill".... me enamoré de ti . his mother arrived Desde 1980 a 1990 ella trabajó en la universidad ...... 1990 she worked in the university Nosotros hemos estudiado francés durante 7 años We have studied french .. I fell in love with you El horario de oficina es de 9 a5 The office is open ... 5 El niño no se durmió hasta que llegó su madre The child didn´t sleep ..... para indicar el comienzo y el término de una acción: I work from Monday to Trabajo de lunes a Friday viernes I lived in Paris from Viví en París desde 1980 1980 to 1984 a 1994 Si sólo se indica el final de la acción..   During the summer. 1980 ..

.. on.. 12 las 12 o'clock Vocabulario 34º Mosca Mosquito Avispa Abeja Hormiga Cucaracha Escarabajo Mariposa Araña Pulga Grillo Escorpión Fly Mosquito Wasp Bee Ant Cockroach Beetle Butterfly Spider Flea Cricket Scorpion Lagartija Piojo Garrapata Polilla Lombriz Saltamontes Ciempiés Caracol Wall lizard Louse Tick Moth Worm Grasshopper Centipede Snail Lesson 35º: Preposiciones de lugar: in..... leaving....Después de llegar... the Christmas... arriving.. llama a tu jefe . call your boss Durante las navidades he jugado al fútbol .. se puso a ... he started to ver la tele watch TV Antes de salir.. at Gramática    En inglés se utilizan diversas preposiciones para referirse a un lugar..... I have played football No llegues a casa después de Don´t come home . entre las más frecuentes destacamos: In Dentro On Sobre At Junto a La preposición "in" indica dentro de un lugar: In my room En mi habitación In my pocket En mi bolsillo Se suele utilizar también cuando nos referimos a países o ciudades: The concert is in Madrid El concierto es en Madrid 81 ......

the top of the page ... the sea He arrived . the street Vocabulario 35º Volante Bujía Batería Steering wheel Spark plug Battery Embrague Neumático Rueda 82 Clutch Tyre Wheel ...... al lado de": At the bed Junto a la cama At the bridge Junto al puente Pero hay una serie de lugares que suelen ir acompañados de la preposición "at".............. .. incluso cuando estamos dentro de los mismos: At home En casa At university En la universidad At work En el trabajo At the airport En el aeropuerto At the bus station En la estación de autobuses También se utiliza "at" para referirnos a acontecimientos: At the exposition En la exposición At the meeting En el meeting At the conference En la conferencia Ejercicios: En el coche En el caballo Junto al cine En la fiesta En el colegio En la parte de arriba de la página Junto al mar El llegó a Londres En la pared En la calle ..... London ..... the wall . ..... .     This match took place in Este partido se celebró Spain en España "On" indica sobre un lugar: On the table Sobre la mesa On my book Sobre mi libro Hay expresiones muy usuales que se construyen con "on": On the left A la izquierda On the right A la derecha On the fifth floor En el quinto piso La preposición "at" se utiliza normalmente para indicar "junto a........................ the the the the the car horse cinema party school . ...............

y "at" con otros lugares (excepción: "home" no lleva preposición): I arrived in London Yo llegué a Londres She arrived in Portugal Ella llegó a Portugal We arrive at the beach Nosotros llegamos a la playa 83 . en expresiones de movimiento. utilizamos la preposición "to": I went to London Yo fui a Londres You drive to Madrid Ella conduce hacia Madrid We go to the beach Nosotros vamos a la playa They went to Italy Ellos fueron a Italia Si decimos que ya hemos llegado al lugar. utilizamos la preposición "in" con ciudades y países. hasta At A In A Into Dentro de Con la preposición "from" se indica el punto de partida o el lugar de origen: I came from Paris Yo vine de París She is from Germany Ella es de Alemania Where are you from ? ¿ De dónde eres ? Para indicar que vamos hacia un lugar. las siguientes preposiciones: From Desde To A.Motor Pistón Parabrisas Limpiaparabri sas Parachoques Espejo retrovisor Marcha Acelerador Freno Engine Piston Windscreen Windscreen wimper Bumper Capot Maletero Cilindro Bonnet Trunk Cylinder Matrícula Numbre plate Carburador Carburetor Rear-view mirror Depósito Petrol tank Gear Accelerator Brake Lesson 36º: Preposiciones de movimiento Gramática     En inglés. entre otras. se utilizan.

....... work Marino Cubierta Grumete Timón Yate Remo Ancla Quilla Puente de mando 84 Sailor Deck Cabin boy Rudder Yacht Oar Anchor Keel Bridge .... home late We go ..... Madrid .............. Paris He arrived ... the beach We arrive .. utilizamos la preposición "into": We went into the car Nosotros entramos en el coche They went into the Ellos entraron en el cine cinema Come into my house Entra en mis casa Ejercicios: Poner las preposiciones que sean necesarias Nosotros iremos a Nueva York Ella vino a la playa Nosotros llegamos al teatro Ellos vinieron de Francia Este tren va de Madrid a Sevilla Ella entró en la oficina El llegó a París El llegó tarde a su casa Nosotros vamos a una fiesta Ella llegó al trabajo Vocabulario 36º Barco Proa Popa Estribor Babor Mástil Camarote Vela Ship Bow Stern Starboard Port Mast Cabin Sail Capitán Captain Navegar Hundirse Naufragar To sail To sink To be wrecked We will go ......... When will you arrive ¿ Cuando llegarás a home ? casa ? Para indicar que entramos en un lugar... the office He arrived .. a party She arrived ..................... Seville She entered ..... the theater They came ...... France This train goes ........ New York She came .

15 train Ir Ir Ir Ir 85 en en en en mi coche la bicicleta el caballo negro el tren de las 8.Lesson 37º: Preposiciones según el medio de transporte Gramática   En inglés. acompañado de las siguientes preposiciones:  "On / onto" en las expresiones: To To To To To To  get on a bicycle get on a motorbyke get on a horse go on board get on a bus get on the train "In / into" en las expresiones: To get in the car To get in the taxi  Subirse a una bicicleta Subirse a una moto Subirse a un caballo Embarcar Subir a un autobús Subir al tren Subirse al coche Subirse al taxi Para indicar como nos estamos desplazando hay distintas alternativas:  Si nos referimos al tipo de transporte que empleamos.15 . se emplean distintas preposiciones. según el medio de transporte: To To To To go go go go in my car on the bicycle on the black horse on the 8. utilizamos "by". salvo en la expresión "on foot" (andando): To To To To To x  go go go go go by by by by by bicycle car train plane bus Ir Ir Ir Ir Ir en en en en en bicicleta coche tren avión autobús Pero si especificamos el vehículo concreto que estamos empleando. dependiendo del medio de transporte que se utilice. Cuando subimos a un transporte utilizamos el verbo "to get" (en algunas expresiones el verbo "to go"). entonces utilizamos las preposiciones "on" o "in".

. her bicycle Nosotros fuimos a Francia en We .......... .... .......... foot Ella sube al taxi She ........ ... board Ellos se fueron a caballo They .. Cuando descendemos del transporte... horse Yo me subí al tren I .......00 bus 6............................ tren train No te bajes del autobús Don´t .. . acompañado de las siguientes preposiciones:  "Out of" en las expresiones: To get out of the car To get out of the taxi  Bajar del coche Bajar del taxi "Off" en las expresiones: To To To To To get get get get get off off off off off the the the the the bus bicycle train motorbike horse Bajar Bajar Bajar Bajar Bajar del autobús de la bicicleta del tren de la moto del caballo Ejercicios: Poner el verbo y la preposición que correspondan Ella se subió a su bicicleta She ...... ........00 Vocabulario 38º Hierro Oro Plata Cobre Estaño Plomo Platino Aluminio Iron Gold Silver Copper Tin Lead Platinum Aluminium Hidrógeno Carbono Nitrógeno Uranio Calcio Sodio Potasio Fósforo 86 Hydrogen Carbon Nitrogen Uranium Calcium Sodium Potassium Phosphorus ............ my car Nosotros subimos al barco We ... the train El vino en el autobús de las He . ....... the bus Tu has venido andando You .... to France .. ... the 6..... utilizamos el verbo "to get". ........... ... the taxi El bajó de mi coche He ....................

30.00. con matices ligeramente diferentes.30 "On time" significa exactamente a la hora señalada.00. I will be there in 4. ni antes.Mercurio Azufre Magnesio Oxígeno Mercury Sulfur Magnesium Oxygen Fluor Fluoride Lesson 38º: "By the time". Yo estaré allí con time tiempo (llegaré antes de las 4. I El autobús sale a las will be there in time 3. "on time". Yo estaré allí con tiempo (antes de las 3.00) "In time" significa con tiempo suficiente: The match begins at El partido empieza a las 4. Yo estaré allí time puntual (llegaré a las 4. ni después: The match begins at El partido empieza a las 4.00.30) The bus leaves at 3.30.30 tarde de las 10. ni después) The bus leaves at 3. "in time" Gramática     En inglés se utilizan estas tres expresiones temporales.30. I will be there on 4. ni antes. I El autobús sale a las will be there on time 3.00.00) 87 .30. "By the time" significa no más tarde de la hora señalada: You have to be here by 6 Tienes que estar aquí no o'clock más tarde de las 6 en punto The train will arrive by El tren llegará no más 10. Yo estaré allí puntual (justo a las 3.30.

... time Debes terminar no más tarde You must finish .... time El trabajador llegó a la The worker arrived at the estación con tiempo suficiente station .. 9...................Ejercicios: Tienes que llegar no más You have to arrive ... time El llegó justo a tiempo He arrived just ....00 A la 4 empieza la película..00 o'clock Empezamos a las 4......... 8 tarde de las 8. Ven We will start at 4... Se At 4 o'clock begins the puntual film... con tiempo Be . time to get para coger el tren the train Llegué con tiempo suficiente I arrived ...... Be ....00 de las 9..... time to get para coger el tren the train Antes de medianoche .00....... time Vocabulario 38º Guerra Bomba Tanque Cañón War Bomb Tank Cannon Mina Mine Metralleta Submachine gun Mortero Granada Fusil Trinchera Paracaidista Infantería Mortar Hand grenade Rifle Trench Paratrooper Infantry 88 Armada Navy Fuerza aérea Air force Bombardero Bomber Caza Fighter Bomba Atomic bomb atómica Ametrallador Machine gun a Pistola Pistol Munición Ammunition Bala Bullet Misil Missile Prisionero Prisoner Paz Peace ....00.... time Llegué con el tiempo justo I arrived .... midnight we will conoceremos la respuesta know the answer El niño llegó a clase justo a The child arrived at the tiempo school .

There is a bridge over Hay un puente sobre el the cliff acantilado I live over the lake Yo vivo al otro lado del lago I put a blanket over the Puse una manta sobre el injured herido They talk over sport Ellos hablan sobre fútbol "Over" se utiliza también a veces para indicar que una acción se desarrolla durante el tiempo de la comida. ambas preposiciones tienen el significado de "por encima en el rango". además. no tiene por que ser mi superior inmediato) La preposición "over" tiene otras acepciones: de un lado a otro. sobre algo (tema de conversación). he is En la compañía. de la cena. cubriendo. el está over me por encima mía (es mi superior inmediato) In the company. por encima de ". Con el significado de "por encima de (a cierta distancia)" ambas preposiciones se pueden utilizar indistintamente: The clouds are over us Las nubes están sobre nosotros The clouds are above us Las nubes están sobre nosotros También.: We had a discussion Tuvimos una discusión en over lunch la comida Por su parte.Lesson 39º: Preposiciones "above" y "over" Gramática    Estas preposiciones coinciden en inglés con el significado de "sobre. pero "over" da a entender que se trata del superior inmediato: In the company. el está por encima mía (puede que esté muy por encima mía. etc. con el significado de "previo": 89 . etc. pero ambas tienen. he is above me    En la compañía. "above" puede utilizarse como adjetivo o adverbio. otras acepciones que las diferencian. al otro lado.

....... a cup el café of coffee Puse un mantel sobre la I put a tablecloth ......... the mesa table El vive al otro lado del He lives ..... 20 persons El presidente está por The president is ............... Discutieron sobre dinero money Vocabulario 39º Religión Religion Dios Cielo Purgatorio Infierno Demonio Angel Santo Profeta Apóstol Cristianismo Catolicismo God Heaven Purgatory Hell Devil Angel Saint Prophet Apostle Christianity Catholicism Protestantis mo Judaísmo Islam Iglesia Catedral Mezquita Sinagoga Bautizo Misa Comunión Confesión Pecado 90 Protestantism Judaism Islam Church Cathedral Mosque Synagogue Baptism Mass Communion Confession Sin ............. me encima mía Ellos construyeron un puente They built a bridge ... sobre el río the river Me puse un abrigo sobre el I put a coat .. the forest bosque El helicóptero está sobre la The helicopter is . the suit traje They discussed .... me encima de mí Tuvimos una charla durante We had a chat .......... the casa ardiendo burning house El está inmediatamente por He is ...........As mentioned above The above definition Como fue mencionado previamente La definición anterior Ejercicios: Había más de 20 personas There were .

. the car... la preposición "under" puede implicar que existe contacto físico entre las dos superficies: I put the ticket under the Yo puse el ticket debajo book del libro The cat is under the bed El gato está debajo de la cama Mientras que la preposición "below" indica que existe cierto espacio entre ambos objetos o referencias: The plane flys below the El avión vuela por debajo clouds de las nubes His performance is below Su rendimiento está por expectation debajo de lo esperado "Below" y "under" también significan "inferior en el rango".. the En el ejército....... the bed mesa Debajo del coche hay una ......Lesson 40º: Preposiciones "under" y "below" Gramática     Ambas preposiciones tienen el significado de "por debajo de" y en muchos casos se pueden utilizar indistintamente: The water flows under El agua fluye por debajo the bridge del puente The water flows below El agua fluye por debajo the bridge del puente Sin embrago. pero "under" implica que se trata del inmediato inferior. el teniente lieutenant is under the está justamente por captain debajo del capitán In the army.. the 91 ... the lieutenant is below the general En el ejército... there is a ball pelota Ellos se refugiaron debajo They took shelter .. el teniente está por debajo del general Ejercicios: Yo pongo la caja debajo de la I put the box . mientras que "below" da a entender que la separación es mayor: In the army.

debajo de la superficie the surface La temperatura es 4 grados The temperature is 4 bajo cero degrees .del puente bridge Ellos viven debajo nuestra They live ... él es mi In the company.. the cliff precipicio Vocabulario 40º Robo / atraco Hurto Homicidio Asesinato Rapto Violación Encubrir Robbery Theft Homicide Murder Kidnapping Rape To harbor Condena Sentence Prisión Timo Chantaje Estafa Prison Con Blackmail Fraud Calumnia Ladrón Detective Absolver Apelación Cárcel Celda Defamation Thief Detective To acquit Appeal Jail Cell Terrorist Atentado attack Vandalismo Hooliganism Contrabando Smuggling Lesson 41º: Otras preposiciones de lugar Gramática  En inglés para indicar "junto He is beside me The book is beside the table a" se utiliza la preposición "beside": El está junto a mí El libro está junto a la mesa 92 .................. the del presidente president Los beneficios de este año This year profits are ................ inmediato inferior me.. zero Hay una cabaña debajo del There is a hut . he is .. están por debajo de los del the last year's año pasado El submarino navega por The submarine sails ..... us En la empresa........ La secretaria está por debajo The secretary is .

     The theater is beside the El teatro está junto al city hall ayuntamiento Cuando se quier indicar que algo o alguien se encuentra situado entre dos (o entre un número determinado). mientras que "opposite" implica siempre de frente: In the queue he was in En la cola él estaba front of me delante de mí (dándome la espalda) The sargent stood El sargento estaba opposite the soldiers enfrente de los soldados (mirándoles a la cara) My house is opposite theMi casa está enfrente del 93 . se utiliza la preposición "between": I sat between my friends Me senté entre mis amigos The ball is between the La pelota está entre los cars coches I put the wallet between the books Puse la billetera entre los libros Si se encuentra situado entre un número amplio e indeterminado de cosas. pero puede ser tanto de frente como de espalda. entonces se utiliza la preposición "among": I saw him among the Yo le vi entre el público public The bird is among the El pájaro está entre los trees árboles The dog runs among the El perro corre entre los children niños La preposición "behind" significa "detrás de": The boy is behind the El niño está detrás de la house casa The car is behind the El coche está detrás del bus autobús The jacket is behind the La chaqueta está detrás door de la puerta La preposición "in front of" significa delante de: The bus is in front of the El autobús está delante school del colegio The monument is in El monumento está front of the church delante de la iglesia The dog is in front of the El perro está delante de kitchen la cocina Mientras que la preposición "opposite" significa "enfrente de". Su diferencia con la anterior es que "in front of" indica delante.

........ the students She sat .. her mother The car is ........... two streets....... the chair There is a fountain ..........park parque Ejercicios: La niña está detrás de su madre El coche está entre los dos árboles El gato está entre los estudiantes Ella se sentó enfrente de mí En colegio está entre las dos calles No hay ningún niño entre nosotros La entrada está delante de mí La panadería está junto a la frutería Pon el libro detrás de la silla Hay una fuente enfrente del ayuntamiento The girl is ............. us The entry is ........ me The bakery is ........ the city hall Vocabulario 41º Boda Matrimonio Wedding Marriage Luna de miel Padrino Amigo Boyfriend Madrina Amiga Comprometido Comprometida Novia (en la boda) Novia (en la boda) Girlfriend Fiancé Fiancée Anillo Separado Divorciado Honey moon Godfather Matron of honor Ring Separated Divorced Groom Soltero Single Bride Marcha nupcial Wedding march Amante Fancy man/woman Dama de honor Brides-maid Marido Mujer Pareja Husband Wife Couple 94 .. There isn´t any child .... the greengrocer's Put the book .. the two trees The cat is . me The school is .....

I can listen music Yo puedo oír música I could listen music Yo podía oír música I will be able to listen Yo podré oír música music Asimismo. Este verbo se utiliza siempre acompañado de un verbo principal en su forma infinitiva. tan sólo tiene presente ("can") y pasado ("could"). En las frases interrogativas "can" se coloca al comienzo de la interrogación. hay que recurrir igualmente a la combinación "to be able" en sus tiempos respectivos. Present perfect I have been able to listen music Present continuous I am being able to listen music Past perfect I had been able to listen music La forma negativas de "can" en presente es "can not" (o su abreviada "can't") y en pasado "could not" (o su abreviada "couldn't").Lesson 42º: Verbos modales (I): "Can" Gramática      El verbo "can" es un verbo modal que significa que algo es posible (posibilidad) o que alguien es capaz de hacer algo (habilidad). para formar los tiempos compuestos y continuos. En los verbos modales la tercera persona del singular no añade la "s" que incorporan los demás verbos en inglés. Can you come with us ? ¿ Puedes tú venir con nosotros ? 95 . I can play tennis Yo puedo jugar al tenis He can open the window El puede abrir la ventana El verbo "can" no tiene infinitivo (no existe "to can"). I can not go to the party Yo no puedo ir a la fiesta She couldn't carry the Ella no podía llevar la suitcase maleta. con una estructura similar a la que vimos para los verbos "to be" y "to have". Para construir el futuro se utiliza la combinación "to be able" (ser capaz) en su forma futura.

.. not ......... ...... not lift this weight peso Nosotros no hemos podido We ............ to llegar antes come sooner Ella no podrá venir este She ...... to Nosotros podremos ayudarte help you ¿ Puedes tú venir conmigo ? ... .. not enter in the la fiesta party ¿ Pudiste tú ver quién era ? .. you come with me ? Vosotros no podéis entrar en You ..... not buy the entradas tickets El pudo llegar al aeropuerto Vocabulario 42º Oficina Jefe Puesto Office Boss Position Sindicato Accionista Presidente Subordinado Subordinate Indemnización Ascenso Promotion Dimisión Secretaria Sueldo Plantilla Traslado Despido Huelga Resignation Secretary Salary Staff Transfer Dismissal Strike Permiso de trabajo Baja laboral Colega Jubilación Director 96 Trade union Shareholder Chairman Severance pay Work permit Sick leave Colleague Retirement Manager ............... answer the question He ... not .. you see who was ? Yo no puedo levantar este I ........Could she finish her work ? ¿ Pudo ella finalizar su trabajo ? Ejercicios: Yo puedo contestar la pregunta I ......... to verano come this summer Tú no pudiste comprar las You ........ .................. ...... arrive at the airport We ............

"must" se utiliza para indicar que es necesario hacer algo. que significa que es necesario no hacer algo. You musn't go there Tú no debes ir allí He musn´t sell his house El no debe vender su casa Y la forma interrogativa se construye colocando "must" al comienzo de la interrogación. expresando una opinión del que habla. Must you water the ¿ Debes tú regar el jardín ? garden ? 97 . que tampoco tiene infinitivo (no existe "to must"). Este verbo modal tiene dos acepciones principales. En su primera acepción se utiliza para indicar que estamos seguro de que algo es cierto. He must have finished El debe haber finalizado his work su trabajo You must have won the Tú debes haber ganado match el partido En su segunda acepción. You must study today Tú debes estudiar hoy You must study next Tú debes estudiar la week próxima semana La negación es "must not" (o su forma abreviada "musn't"). "must" sólo se utiliza en el presente y en el futuro.Lesson 43º: Verbos modales (II) ("Must") Gramática    El verbo "must" es también un verbo modal. You must answer the Tú debes contestar el telephone teléfono (yo entiendo que es tu obligación) She must study english    Ella debe estudiar inglés (ésta es mi opinión) En esta segunda acepción. He must have gone El debe haberse ido (estoy seguro de que él se ha marchado) You must speak english Tú debes hablar inglés very well muy bien (estoy seguro de ello) La forma pasada se construye "must have + past participle del verbo principal".

.................. study a bit more más Vocabulario 43º Embarazo Pregnancy Aborto Miscarriage (espontáneo) Aborto Abortion (provocado) Ginecólogo Gynecologist Cuna Biberón Pañal Chupete Pediatra Guardería Sillita (de paseo) Gemelo Cradle Baby's bottle Nappy Dummy Padiatrician Nursery Nacimiento Birth Parto Labor Nacer To be born Dar de mamar Vacuna Bautizar Gatear Cesárea Feto Stroller Twin 98 To breastfeed Vaccine To baptize To crawl Cesarean Fetus .................... leave just now They ....... already culpable know the culprit Tu debes estudiar un poco You .......Must we play now ? ¿ Debemos nosotros jugar ahora ? Ejercicios: El debe haber venido El debe ayudar a su padre Yo debo marcharme ahora Ellos deben haberse marchado Los padres deben educar a sus hijos He ......... have left The parents ... be El profesor debe ser paciente patient Los niños deben comportarse The children . have come He ... help his father I . behave correctamente correctly El ladrón debe haber The thief ... have confesado confessed La policía debe conocer ya al The police .... bring up their children The teacher ....

Lesson 44º: Verbos modales (III) ("May") Gramática      El verbo modal "may" se utiliza para indicar que algo puede ser posible: He may be lost El puede estar perdido You may find a good Tú puedes encontrar un hotel buen hotel She may want to come Ella puede querer venir with you contigo Se puede utilizar su forma pasada "might" prácticamente con el mismo significado. aunque "may" indica un mayor grado de probabilidad: He might be at home El podría estar en casa He may be at home El puede estar en casa Ambas formas "may" / "might" también se utilizan para pedir permiso de una manera educada ("might" es incluso más cortés): May I make a call? ¿ Puedo hacer una llamada ? Might I make a call ? ¿ Podría hacer una llamada ? May I open the door ? ¿ Puedo abrir la puerta ? Might I open the door ? ¿ Podría abrir la puerta ? Las formas negativas son "may not" y "might not" (o su forma abreviada "mightn't"): He may not be here El puede no estar aquí He mightn't be here El podría no estar aquí Para indicar posibilidad en el pasado utilizamos la estructura "may / might + have + past participle del verbo principal": He may have come El puede haber venido 99 .

... go to the cinema this Saturday She ................ .. I get this book ? .... be working She ............... help you You . .............. come with us to the party We .......... have sold his car I .. be in the school ..... ask him Vocabulario 44º Sombrilla Arena Toalla Sunshade Sand Towel Insolación Bronceado Socorrista 100 Sunstroke Suntan Liveguard ...... before antes He might have come El podría haber venido before antes She may have finished Ella puede haber yesterday finalizado ayer She might have finished Ella podría haber yesterday finalizado ayer También se pueden utilizar ambas formas para indicar posibilidad en el futuro: This summer I may go to Este verano yo puedo ir a England Inglaterra This summer I might go Este verano yo podría ir a to England Inglaterra Ejercicios: El puede estar trabajando Ella podría estar en el colegio ¿ Puedo coger este libro ? ¿ Podría escuchar la radio ? Tú puedes no querer venir al cine El puede haber vendido su coche Yo puedo ir al cine este sábado Ella podría venir con nosotros a la fiesta Nosotros no podemos ayudarte Tú podrías preguntarle a él He . I listen to the radio ? You ......... want to go to the cinema He .........

Playa Beach Piscina Flotador Bronceador Cubo Pala Pelota Ola Bañador (hombre) Bañador (mujer) Rubber ring Suntan lotion Bucket Spade Ball Wave Swimming trunks Swimming costume Trampolín Rastrillo Bañarse Nadar Bucear Tomar el sol Castillo de arena Swimming pool Springboard Rake To bath To swim To dive To sunbathe Sandcastle Lesson 45º: Verbos modales (IV) ("Should") Gramática    El verbo modal "should" se utiliza para indicar conveniencia: You should come with us Tú deberías venir con nosotros I should study german Yo debería estudiar alemán He should work harder El debería trabajar más duro Se diferencia. por tanto. de "must". ya que éste indica obligación: You must do your homework Tú debes hacer tus deberes You should do your homework Tú deberías hacer tus deberes También se utiliza "should" para indicar que algo es probable que ocurra en el futuro: She has studied so hard Ella ha estudiado tanto that she should pass que debería aprobar sus 101 .

......... have asked for help ayuda Tú debes estudiar francés You ..... help us Ella no debería haber She ..... .............. drink so Ella no debería beber tanto much Tú deberías haber pedido You ..... come back by 11 las 11 o'clock Vocabulario 45º Construcción Grúa Arquitecto Albañil Construction Crane Architect Bricklayer Yeso Asfalto Pintor Electricista 102 Plaster Asphalt Painter Electrician ... . .. be more polite She .........her exams   exámenes I should be at home by Yo debería estar en casa 10 o'clock antes de las 10 Su forma negativa es "should not" (o la abreviada "shouldn't"): She shouldn't go alone Ella no debería ir sola You shouldn't be so Tú no deberías ser tan unpleasant desagradable He shouldn't come back El no debería volver tan so late tarde En el pasado se utiliza la forma "should + have + past participle del verbo principal" para indicar lo que se debería haber hecho y no se hizo: You should have telephoned me Tú deberías haberme telefoneado She should have prepared her Ella debería haber exams preparado sus exámenes My brother should have come Mi hermano debería haber venido Ejercicios: Tú deberías ponerte tu You ............. study french Tú deberías estudiar You ............ study french francés Nosotros no deberíamos ir We ..... go to that a esa fiesta party Ellos deberían ayudarnos They ............... have done hecho eso that Yo debería volver antes de I . put your coat on abrigo El debería ser más educado He ......

lo compraría If it didn't rain. "would" también se utiliza para formar el condicional: If that car was cheaper.Cemento Hormigón Ladrillo Columna Viga Fachada Tejado Andamio Cement Concrete Brick Pillar Beam Facade Roof Scaffolding Fontanero Cimientos Losa Azulejo Tubería Solar Grieta Gotera Plumber Foundations Flagstone Tile Pipe Site Crack Leak Lesson 46º: Verbos modales (V) ("Would") Gramática     El verbo modal "would" (pasado de "will") se utiliza acompañado del infinitivo "to like" para expresar ofrecimientos e invitaciones: Would you like a cup of ¿ Te gustaría una taza de coffee ? café ? Would you like to come ¿ Te gustaría venir con with us ? nosotros ? Would he like a piece of ¿ Le gustaría un trozo de cake ? pastel ? También se utiliza para manifestar deseos o realizar peticiones de una manera cortés: I would like to be rich Me gustaría ser rico I would like your help Desearía tu ayuda Would you lend me your ¿ Me prestarías tu car ? coche ? Aparte de estos usos como verbo modal. we would Si no lloviera. iríamos a go to the beach la playa Así como para formar el futuro de de una acción que se desarrolla en el pasado: He said that he would El dijo que él compraría buy the tickets las entradas I thought that I would goYo pensaba que iría al 103 . I Si ese coche fuera más would buy it barato.

to the cinema

Ejercicios:

cine

Me gustaría ir a la playa

I ........ like to go to the
beach
¿ Le apetecería una cerveza ?........ you like a beer ?
¿ Te gustaría venir con
........ you like to come with
nosotros ?
us ?
........ you pass me that
¿ Me pasarías ese libro ?
book ?
Desearía información sobre I ........ like information
Francia
about France
¿ Me ayudaría ?, por favor
........ you help me ?, please
He said that he ........ come
El dijo que vendría más tarde
later
Si vinieras, te enseñaría las If you came, I ......... show
fotos
you the pictures
Me gustaría hablar alemán
I ........ like to speak german
Desearía marcharme
I ........ like to leave

Vocabulario 46º
Cementerio
Muerte
Entierro
Ataúd
Mausoleo
Lápida
Autopsia
Incinerar
Crematorio
Enterrar
Amortajar
Esquela

Cemetery
Death
Burial
Coffin
Mausoleum
Tombstone
Autopsy
To cremate

Funeral
Embalsamar
Luto
Difunto
Huérfano
Agonía
Cadáver
Velatorio
Corona de
Crematorium
flores
To bury
Funeraria
To shroud
Tumba
Mortuoria death Enterrador
notice

104

Funeral
To embalm
Mourning
Deceased
Orphan
Death throes
Corpse
Wake
Wreath
Undertaker's
Grave
Gravedigger

Lesson 47º: Much, many,
little, few
Gramática

Se utiliza "much" (mucho) y "little" (poco) con sustantivos que no
se pueden contar:
Did he drink much
¿ Bebió él mucha agua ?
water ?
No, he drank little water No, él bebió poca agua
Do you have much time ? ¿ Tienes mucho tiempo ?
No, I have little time
No, tengo poco tiempo
Mientras que "many " (mucho) y "few" (poco) se utilizan con
sustantivos que se pueden contar:
Do you have many books
¿ Tienes muchos libros ?
?
No, I have few books
No, tengo pocos libros
Does he have many
¿ Tiene él muchos
brothers ?
hermanos ?
No, he has few brothers No, él tiene pocos
hermanos
"Much" y "many" se utilizan principalmente en oraciones
negativas e interrogativas, ya que en oraciones afirmativas se
suelen sustituir ambos por "a lot of" (muchos, un montón):
Do you have many friends ? ¿ Tienes muchos amigos ?
Yes, I have a lot of friends
Sí, tengo muchos amigos
No, I don't have many friends No, no tengo muchos
amigos
Did you spend much money ? ¿ Gastaste mucho dinero ?
Yes, I spent a lot of money
Sí, gasté mucho dinero
No, I didn't spend much
No, no gasté mucho
money
dinero
No obstante, "much" y "many" sí se utilizan en oraciones
afirmativas cuando van precedidos por algunas partículas, como
"so" (tanto), "too" (demasiado), etc.:
He has so many
El tiene tantos amigos ...
friends ...
You have too many
Tú tienes demasiadas
doubts
dudas
We drank too much
Bebimos demasiado
alcohol
alcohol
We spent so much
Gastamos tanto dinero ...
105

money ...

Ejercicios:

¿ Tienes muchas preguntas ? Do you have ........
questions ?
Sí, tengo muchas preguntas Yes, I have ........ questions
I have ........ ........
Tengo demasiadas preguntas
questions
No, no tengo muchas
No, I don't have ........
preguntas
questions
Yo tengo pocas preguntas
I have ........ questions
¿ Bebes mucha leche ?
Do you drink ........ milk ?
Sí, bebo mucha leche
Yes, I drink ........ milk
Bebo demasiada leche
I drink ........ ........ milk
No, no bebo mucha leche
No, I don't drink ........ milk
Yo bebo poca leche
I drink ........ milk

Vocabulario 47º
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Artículo
Article
Correspons
Correspondent
al
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Periodista Journalist
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Retransmisión
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Canal
Antena
Columna
Sección

Transmission
Audience
Channel
Antenna
Column
Section

Lesson 48º: Still, yet
Gramática
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107 .. ? She is ....... o en oraciones negativas para indicar que una acción no ha comenzado aún (y se traduce por "todavía"): Have you finished you ¿ Has terminado tu work yet ? trabajo ya ? I have't been in Paris yet Yo no he estado en París todavía We haven't bought a car Nosotros todavía no yet hemos comprado un coche "Still" se suele situar en el centro de la oración........... mientras que "yet" se coloca al final de la misma: I still feel bad Yo me siento todavía mal It is still raining Está todavía lloviendo I haven't seen that film Yo no he visto esa yet película todavía Have you telephoned yet ¿ Has telefoneado ya ? ? Ejercicios: El todavía juega al fútbol El no ha llegado aún ¿ Está el todavía viajando ? El no ha llamado aún Ella todavía no ha encontrado trabajo ¿ Están ellos todavía contigo ? Tú estás aún muy ocupado Has preparado ya la cena ? Ella está aún en el colegio El no ha terminado todavía He ..... Are they ............... plays football He hasn't arrived ...... aunque delante de los otros verbos...   "Still" se traduce por "todavía" y se utiliza para indicar que una acción aún continúa desarrollándose............... detrás del verbo "to be"... very busy Have you prepared the dinner .... Is he still travelling ? He hasn't telephoned . Se emplea normalmente en frases afirmativas o interrogativas: I am still working Yo estoy todavía trabajando She is still in the Ella está todavía en la university universidad Are you still with you ¿ Estás todavía con tu brother ? hermano ? Mientras que "yet" se utiliza en oraciones interrogativas para preguntar si una acción ya ha comenzado (y se traduce por "ya")... She hasn't found a job . in the school He hasn't finished . with you ? You are .

acompañando en este caso a un sustantivo. igual que. como": I worked as a lawyer Yo trabajé como abogado He plays as a El juega como  108 . que se traduce también por "como". y que introduce a una oración subordinada (sustantivo + verbo): He sings as you do El canta como tú Behave as your mother Compórtate como tu told you madre te dijo Do it as you know Hazlo como sabes "As" también puede funcionar como preposición. como" y que se sitúa acompañando a un sustantivo o a un pronombre: This car is like mine Este coche es como el mío He is like his father El es como su padre She sings like you Ella canta como tú  "As" es una conjunción.Vocabulario 48º Pintura Escultura Música Teatro Cine Literatura Poesía Verso Actor Actriz Pintor Escultor Painting Sculpture Music Theater Cinema Literature Poetry Verse Actor Actress Painter Sculptor Músico Opera Tenor Escritor Compositor Pianista Violinista Museo Exposición Arte Poema Director de orquesta Musician Opera Tenor Writer Composer Pianist Violinist Museum Exhibition Art Poem Conductor Lesson 49º: Like. as Gramática  "Like" es una preposición que se traduce por "similar a. y se traduce por "en condición de.

.. con el significado de "cuando": As I finished. we Como era tarde.... finished the dinner. I started to feel bad Vocabulario 49º Enfermo Hospital Camilla Quirófano Cirujano Patient Hospital Stretcher Operating Theatre Surgeon Transfusión Cardiólogo Pediatra Transfusion Cardiologist Pediatrician Ginecólogo Gynecologist Análisis Blood test 109 ... a paperweight . paramos stopped Ejercicios: Este perro corre como una liebre Juega como el te dijo Como estaba sólo. ya que. "as" tiene otras acepciones: se puede utilizar como conjunción temporal.. me di my fault cuenta del fallo As he entered. he was alone.. it broke Cuando él entró. didn't go no fui As it was late.. I couldn't finish it .. con el significado de "debido a........ como": As I wasn't invited.... I Como no estaba invitado... he didn't help me.............. no pude terminarlo Cuando terminó la cena.. I realized Cuando terminé.. her sister I use this book .. he told you . no pudo venir El canta como una estrella (igual de bien) Esta casa es como la mía Hazlo como te enseñé Ella es como su hermana Utilizo el libro como pisapapeles Como el no me ayudó. comenzó the fight la pelea O también como conjunción causal........ a hare Play ...professional   profesional (tiene la condición de profesional) He plays like a El juega como un professional profesional (el juega igual de bien que un profesional) Además.. he couldn't come He sings ... empecé a sentirme mal This dog runs . I taught you She is .. mine Do it ............. a star This house is .......

Una de ella es con el significado de "completamente": I was quite sure Yo estaba completamente It was quite different seguro Era completamente You are quite wrong diferente Tú estás completamente equivocado 110 .Anestesista Bisturí Enfermera Ambulancia Operación Amputar Ambulatorio Anesthetist Scalpel Nurse Ambulance Operation To amputate Outpatients' department Clínica Neurólogo Dermatólogo Psicólogo Psiquiatra Transplante Clinic Neurologist Dermatologist Psychologist Psychiatrist Transplant Lesson 50º: Quite. rather Gramática  "Quite" es un adverbio inglés con diversas acepciones.

en cuyo caso va seguido de un infinitivo: I would rather drink Yo preferiría agua antes water than coffee I'd rather listen pop que café Prefiero oír música pop music than classical que clásica He'd rather go by metro El prefiere ir en metro  than walking que andando "Quite" y "rather" también se utilizan con el significado de "bastante". Así. asimismo. pero con la diferencia de que "quite" se emplea para expresar ideas positivas. se utiliza para expresar preferencias. otro adverbio con distintos usos. "Rather" es. por ejemplo. pero en estos casos se desea remarcar la sorpresa que la misma nos produce: The village was rather El pueblo estaba clean bastante limpio (nos sorprende. pero superior a la de "little": He is very strong. mientras que "rather" se utiliza normalmente con ideas negativas:  He is quite tall He is rather short The weather is quite El es bastante alto El es bastante bajo El tiempo es bastante sunny The weather is rather soleado El tiempo es bastante chilly frío A veces. He is quite strong He is little strong El es muy fuerte El es bastante fuerte El es poco fuerte 111 . se puede utilizar "rather" con ideas positivas. ya que normalmente está sucio) The student was rather El estudiante estuvo attentive  bastante atento (algo que no es habitual en él) La intensidad que expresa "quite" y "rather" es menor que la de "very".

a match The explanation was ..... pequeña but ....... calm The car was .... pero más bien My house is ... the contraria Fue un gran partido opposite It was ...... big It's ... La explicación fue bastante confusa El niño estuvo bastante calmado El coche era bastante ruidoso confused The child was . nice............ small La respuesta es totalmente la The answer is ..... a chilly day Mi casa es algo grande Hace un día más bien frío Mi casa es bonita......... like tennis than Yo prefiero el tenis al fútbol football My house is ...... noisy Vocabulario 50º Amistad Amigo Conocido Compañero Enemigo Socio Colega Pariente Amor Friendship Friend Acquaintance Fellow Enemy Partner Colleague Relative Love Presentar Vecino Pandilla Grupo Club Asociación Comunidad Compañerismo Cordialidad Odio Hate Llevarse bien Conocer Convivir To meet To live with somebody x 112 To introduce Neighbor Gang Group Club Association Community Comradeship Cordiality To get along with ......Ejercicios: Hace un día bastante soleado It is .......... a sunny day I'd ..........