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MOMENTO

N SEMANAS

II

III

TOTAL

N CLASES
N CONTENIDOS
U.E.P. COLEGIO NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIN
CDIGO S1660503
MARACAY ESTADO ARAGUA

PLAN DE CONTENIDOS Y EVALUACIN


Ao Escolar 2015-2016
Momento:__
Asignatura:_________________________________ Docente:_______________________________ Curso:______ Seccin:_____

Mencin: Laboratorio:____

Informtica:____

Propsito:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Sem

N. de
Clases

Fecha

Contenido Temtico a Desarrollar

-----------------------------------------------Firma del Docente

Actividades y Recursos a utilizar en el desarrollo del


contenido

------------------------------------Fecha de Entrega

Estrategias de Evaluacin
Tcnicas

Instrumentos

Puntaje

------------------------------------------------Firma Coord. Pedag/ Coord. Eval.

Observaciones
y / o criterios

INSTRUCCIONES PARA EL LLENADO DEL PLAN

Las Semanas son continuas, es decir, si terminamos en la semana 19, continuamos con la 20 y sucesivas hasta culminar el proceso.
De igual manera se procede con las clases, recordando que en cada bloque hay dos clases; por ejemplo, si termin en la clase 21-22, ahora sigue
con la 23-24. Si por problemas de actividades especiales perdi clases en el Primer Momento, las replanificar al igual que los contenidos.
La fecha es el perodo en el tiempo que considera le llevar desarrollar cada contenido planificado.
El Contenido no es simplemente nombrar el tema; debe desglosarlo. Adems, es necesario indicar de que manera relacionar esos contenidos con
los programas especiales, tales como el Programa Manos a la Siembra, los Encuentro de Saberes y Haceres, y otros aprendizajes significativos,
pues la educacin debe ser Holstica o integral.
Las Estrategias de Evaluacin se aplicarn mediante las Tcnicas adecuadas ( observacin, pruebas, trabajo de campo, mapas, grficas,
entrevistas, cuestionarios, conversaciones, sociograma, teatro, etc) , ya que estas se refieren al Cmo evaluar? y los Instrumentos (tipos de prueba:
objetivas, orales, ensayo, prcticas), lista de cotejo, escala de estimacin, escala de Lickert, registro de hechos, gua de entrevista, gua de encuesta,
cuadros de opinin, Registro anecdtico, etc., es decir, Con qu evaluar?
Seale las actividades a desarrollar, y en los recursos, indicar tanto los humanos como los materiales.
En la casilla de observaciones coloque los indicadores para el logro de cada contenido y cualquier otra que considere necesario.
Cualquier cambio en el Plan, discutido y aprobado por los estudiantes, debe comunicarlo a la Coordinacin Pedaggica y al Dpto. de
Evaluacin.
Cualquier contenido que no haya podido cubrir en el Primer momento, debe repetirlo en el plan del Segundo momento, indicando los motivos de ello.
Se agradece llenar el cuadro resumen que aparece a la derecha de la pgina, necesario para cuadrar a nivel de la Z.E.A lo referente al art. 46.

U.E.P. COLEGIO NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIN


CDIGO S1660503
MARACAY ESTADO ARAGUA

PLAN DE CONTENIDOS Y EVALUACIN


FIRMAS CONFORME
DOCENTE:
SECCIN / MENCIN
ASIGNATURA:

N
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Apellidos y Nombres

Fecha de entrega:
Firma del Docente:

CURSO:
AO ESCOLAR
PERODO:/ MOMENTO:

Cdula de Identidad

Firmas