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PROGRAMA ACADEMICO
MAESTRA Y ESPECIALIDAD EN GINECOLOGA Y OBSTETRICIA
OBJETIVOS
1) Formar mdicos especialistas con alto nivel de desempeo, excelencia
cientfica, acadmica y tecnolgica, para tomar decisiones, solucionar
problemas, actualizarse y constituirse en orientadores del desarrollo integral del
ser humano en todos sus mbitos particularmente en la poblacin guatemalteca.
2) Desarrollar
investigacin cientfica orientada a la generacin de
conocimiento, solucin de problemas de salud y al desarrollo especfico que
cada disciplina requiere
3) Formar profesionales con actitud de servicio, mstica humanista y tica, que
asumen el compromiso social que la poblacin demanda.
4) Facilitar la articulacin de los profesionales del sector salud, con y de otros
sectores, por medio de un proceso de enriquecimiento y desarrollo profesional,
para brindar un servicio con equidad, eficiente, eficacia y de calidad a la
poblacin guatemalteca.
Perfil de egreso del Profesional
El Mdico Especialista que forma la Facultad de Ciencias Mdicas y de la Salud
de la Universidad Mariano Glvez se caracteriza por ser consciente de que la
vida y la salud del ser humano, le demanda una enorme responsabilidad para
atender a los requerimientos mdico sociales del proceso salud-enfermedad en
el pas, con eficiencia y con slida actitud tica, cientfica, tecnolgica y
humanitaria.
Por ello, es consciente de que el conocimiento mdico abarca no solo el saber de
las caractersticas clnicas de las enfermedades sino su epidemiologa y las
relaciones con las ciencias de la salud pblica con un enfoque de actualizacin
pertinente de los descubrimientos constantes que fundamentan la medicina
basada en evidencia ya que en la prctica cotidiana se atiende personas y no
enfermedades.
El perfil de egreso del especialista descrito por competencias profesionales
puede leerse en el Programa Acadmico General.
PENSUM
3
Metodologa y Tcnicas Educativas:
Estudio personal.
Medicina basada en evidencia.
Exposicin oral dinamizada.
Investigaciones.
Discusin de casos clnicos.
Foros.
Educacin Continua
Tecnologa de informacin y comunicacin
Aprendizaje basado en problemas.
Trabajo de grupo.
Lecturas dirigidas.
Practica clnica supervisada
Docencia en servicio y tutoras
Supervisin capacitante
CODIGO DE MAESTRA SEGN SEDE
Amatitln
2020
Chimaltenango
2018
Huehuetenango
2019
San Benito, Petn
1201
Campus Central
Coatepeque
San Marcos
2013
3201
5201
MAESTRA Y ESPECIALIDAD
GINECOLOGA Y OBSTETRICIA
PRIMER AO
UNIDAD MODULAR TRANSVERSAL ANUAL
Ginecologa y Obstetricia I
Cdigo
50
Residencia de Gineco-obstetricia I
Cdigo
55
Salud Mental
Cdigo
62
CONTENIDO:
Programa general Anual
Mdulos:
1. Embriologa, biologa celular y molecular y gentica
humana.
2. Bases anatmicas y fisiolgicas de la reproduccin.
3. Fisiologa del embarazo.
4. Evaluacin de la paciente obsttrica y ginecolgica
normal.
5. Atencin prenatal y mtodos diagnsticos.
6. Parto, puerperio normal, atencin del recin
nacido y planificacin familiar.
Saber
Biologa celular
Funciones celulares, estructura y
funcin de los componentes
celulares
Metabolismo
y Reproduccin
celular
Ciclo de la clula: divisin celular,
regulacin de la expresin gentica
Biologa Molecular
Naturaleza del gen y el genoma
Ncleo celular interfsico
Expresin del material gentico:
De la transcripcin a la traduccin.
Estructura y funcin de las
protenas
Replicacin,
reparacin
y
recombinacin del ADN
Cariotipo
Embriologa
Factores
que
alteran
la
reproduccin celular gentica.
Gametognesis. Fecundacin e
implantacin.
Desarrollo embrionario en las
primeras ocho semanas.
Saber hacer
Saber ser
Se
responsabiliza
de
su
autoformacin
mediante
la
investigacin, la medicina basada
en la evidencia, aprendizaje
basado en problemas entre otros.
Es positivo y proactivo.
Construye mapas conceptuales.
Demuestra iniciativa.
Elabora
planes
educacionales
sobre consejo gentico.
de
la
Monosoma
Deleciones
Inversiones
Consejo gentico
Durante el embarazo
Posparto.
Saber
Definicin de Reproduccin.
Anatoma de los rganos femeninos
de la reproduccin
Saber hacer
Integra conocimientos de ciencias
bsicas, anatoma, fisiologa y
bioqumicas.
Saber ser
Es reflexivo, analtico e integrador
en su desempeo.
Abdomen
Pelvis y perin.
tero, crvix, medios de fijacin y
sostn del tero, trompas de
Falopio, ovarios.
Genitales Externos vagina, vulva.
uretra.
Vejiga Urinaria
Urter.
Mama y regin axilar
Anatoma de los rganos masculinos
de la reproduccin
Establece
pacientes.
empata
con
las
Alteraciones de la Menstruacin
De Frecuencia/Ritmo
o Amenorrea
o Polimenorrea
o Oligomenorrea
Formula
planes
diagnsticos,
teraputicos y educacionales en
pacientes con alteraciones de la
menstruacin.
De duracin
o Menometrorragias
De Cantidad
o Hipermenorrea
o Hipomenorrea
Saber
Modificaciones durante el embarazo
Cambios anatmicos
Pared abdominal
rganos genitales y de las mamas
muscular y vascular de la pelvis y
la vulva
durante el periodo intraparto: el
borramiento y dilatacin
cervical.
durante el puerperio: la mama y
la involucin uterina.
Adaptacin fisiolgica normal al
embarazo.
Saber hacer
Saber ser
se
Demuestra sensibilidad y respeto
al interactuar con sus pacientes y
los familiares.
Interpreta
hallazgos
de
laboratorio para el diagnstico del
embarazo.
Saber
Normal:
Historia y Exploracin Ginecolgica.
1) Historia Ginecolgica.
Anamnesis
Antecedentes ginecoobsttricos
Saber hacer
Interpreta los exmenes a realizar
en la evaluacin ginecolgica.
Saber ser
Demuestra escucha activa durante
la entrevista.
Interpreta
integralmente
los
hallazgos de la exploracin
ginecolgica y de los resultados de
los exmenes complementarios
Patologa Obsttrica
Enfermedad
trofoblstica
gestacional
o Definicin y Etiologa
o Fisiopatologa
o Diagnstico y tratamiento
Embarazo ectpico
o Definicin y Etiologa
o Fisiopatologa
o Diagnstico y tratamiento
Aborto
o Definicin y etiologa
o Epidemiologa
o Fisiopatologa
o Factores de Riesgo
o Diagnstico y tratamiento
10
Saber hacer
Recopila informacin actualizada
sobre
las
principales
complicaciones prenatales que
llegan al servicio.
Correlaciona
la
informacin
recopilada
con
el
perfil
epidemiolgico del pas.
Perfecciona el manejo de pacientes
orientado hacia la bsqueda de
soluciones de cada complicacin
que identific en los casos clnicos
presentadas en las diferentes
etapas del embarazo.
Saber ser
Provee atencin integral de calidad
y con calidez a la gestante.
Establece
relaciones
slidas,
teraputicas y ticas con las
pacientes, los familiares y sus
compaeros.
11
Formula
planes
diagnsticos,
teraputicos y educacionales en
embarazadas para proteccin del
feto.
Identifica
con
precisin
las
complicaciones
mdicas
ms
frecuentes durante la gestacin.
Establece
sus
lmites
de
competencias para referir a
pacientes que requiera cuidados
especializados.
12
6. Mdulo del Parto, Puerperio Normal, Atencin al Recin Nacido y Planificacin Familiar.
Competencia: Vigila la evolucin del trabajo de parto registrando la informacin en el Partograma, para la
atencin integral del parto normal.
Lugar de Prctica: Servicios hospitalarios de consultas externas, encamamiento, labor y partos, urgencias de
obstetricia.
Duracin: 8 semanas. 224 horas de prctica/40 horas de teora.
Saber
Vigilancia Fetal Anteparto: Perfil
Biofsico
o Restriccin del Crecimiento
Intrauterino
o Incompatibilidad ABO
o Isoinmunizacin
o Asfixia Perinatal
o Embarazo Prolongado
Durante el parto:
Patrones normales y patolgicos de
frecuencia cardaca fetal.
Otros mtodos de vigilancia fetal
durante el parto.
Parto Normal
Concepto y definicin de parto
normal.
Nomenclatura obsttrica
Modelo de partograma
Causas del inicio del parto.
Signos prodrmicos y diagnstico
de parto.
Mecanismo del parto de vrtice y
occipucio
Amniorrexis.
El canal del parto y su formacin
Cambios en la vagina, vulva y
perin.
La Pelvis en obstetricia.
Estudio de la progresin mecnica
del mvil.
Evolucin clnica del parto en
occipucio y presentacin pelviana
Monitoreo Fetal.
Mecanismos del alumbramiento.
Separacin y expulsin de la
placenta.
Influencia del parto sobre la
madre y el feto.
Asistencia al parto normal en sus
Saber hacer
Saber ser
historias
clnicas
13
Reconoce
las
diferentes
metodologas utilizadas para la
planificacin familiar.
Formula planes de metodologa
anticonceptiva de acuerdo a
indicaciones mdicas y solicitud
Respeta
la
decisin
de
14
las
de la paciente.
pacientes sobre
permanentes.
los
mtodos
Brinda
asesora
sobre
planificacin
familiar
de
adolescentes, madres solteras y a
parejas.
Aplica
correctamente
las
diferentes
metodologas
anticonceptivas.
Respeta
las
polticas
institucionales en la aplicacin de
mtodos
permanentes
de
anticoncepcin.
Evaluacin.
Es un proceso que pondera los resultados del aprendizaje en forma sumativa y formativa, buscando de la
manera ms objetiva posible que garantice la participacin de todos los actores del proceso y para adecuar
la formacin mdica a las condiciones cambiantes de los sistemas sanitarios nacionales e internacionales.
Recordar que:
El tiempo para evaluar es limitado.
Evale sistemticamente las competencias importantes, con el mtodo ms eficiente en tiempo.
Evaluar destrezas y conocimientos especficos.
Evaluar de acuerdo a un programa operativo definido.
Evaluar si se est dispuesto a corregir.
Usar distintos mtodos de evaluacin.
Hacer de la evaluacin una experiencia educativa.
Comparar los resultados de la evaluacin contra los anteriores del mismo sujeto.
Reconocer avances en los evaluados.
Evaluar para dar retroalimentacin (formativa).
Evaluar para promover la reflexin.
15
I.
Aspectos a evaluar
Unidad Modular Transversal
Normas
1.
III.
Prctica
Profesional
Asistida
(PPA)
Servicios
(25 puntos)
Anexo 1
Turnos
(25 puntos)
Anexo 2
Competencias
(40 puntos)
Anexo 3
Bitcora (10 puntos)
Total 100 puntos
Unidad Modular Longitudinal
Anual: Salud Mental
5 exmenes parciales
(8 puntos cada uno: total de 40
puntos)
1 examen final (30 puntos)
Tareas
2.
3.
4.
5.
6.
El curso de obstetricia y
ginecologa I consta de 6
mdulos.
Cada mdulo tiene una
duracin de 8 semanas.
Al finalizar el mdulo se
evaluar
el
aprendizaje
terico y las competencias
adquirida (PPA)
Es requisito indispensable
aprobar
individualmente,
cada aspecto de la teora y la
prctica
Cada uno de los aspectos se
valora sobre 100 puntos.
La unidad se aprueba con 70
puntos o ms.
Se
debe
utilizar
las
herramientas de evaluacin
proporcionadas.
Enviar
informacin
del
desempeo acadmico de
cada estudiante (nota de
teora,
PPA
y
curso
longitudinal)
trimestralmente
a
la
direccin de posgrados de la
facultad. Ver anexo 4 y 5
de
temas
Comprobacin de conocimientos
con exmenes escritos.
Lectura de revistas.
Asistencia a las actividades del
departamento.
Elaboracin de bitcora
Entender
y
realizar
procedimientos de acuerdo al
nivel de formacin.
Educacin continua.
16
17
MAESTRA Y ESPECIALIDAD
GINECOLOGA Y OBSTETRICIA
SEGUNDO AO
Ginecologa y Obstetricia II
Cdigo
51
Residencia de Gineco-obstetricia II
Cdigo
56
Biotica
Cdigo
61
CONTENIDO:
Programa general Anual
Mdulos:
7. Farmacologa bsica y obsttrica.
8. Embarazo complicado I.
9. Parto complicado y ciruga obsttrica.
10. Puerperio complicado.
11. Enfermedades benignas del aparato reproductor y
Sexualidad Humana.
12. Enfermedades infecciosas del tracto urogenital.
18
Saber
Farmacodinmicabiotransformacin de frmacos.
o Principios de Teraputica y
receptores de frmacos.
o Principios de Toxicologa
o Anestsicos locales, gases:
oxgeno, bixido de
carbono.
o Frmacos que modifican la
contractilidad uterina
o Estimuladores e
inhibidores.
o Farmacologa
o Clasificacin de seguridad
de los medicamentos
utilizados durante el
embarazo.
o Suplementos nutricionales
durante el embarazo
o Concentraciones de
frmacos en suero y tejidos
y la eficacia de los
frmacos.
Factores que influencian la
transferencia de frmacos a travs
de la placenta:
Tamao molecular
Solubilidad de lpidos
Grado de ionizacin en
el pH fisiolgico
Unin protenica
Efectos teratognicos de los
frmacos:
Tetraciclina
Inhibidores de enzimas
convertidoras de
Saber hacer
Describir los factores
que
influencian la transferencia de
frmacos a travs de la
placenta, por su tamao
molecular,
solubilidad
de
lpidos, grado de ionizacin en
el pH fisiolgico y unin
protenica.
Saber ser
Es reflexivo, analtico, crtico e
integrador en su desempeo.
19
Quinolonas
Litio
Isotretinoina
Anticonvulsivantes
Efectos teratognicos de frmacos
que no requieren prescripcin:
Alcohol
Herona
Cocana
Tabaco
Estrgenos
y
progestgenos.
Andrgenos
SERMs (Moduladores
selectivos de los
receptores de
estrgeno)
STEARS. (Regulador
selectivo de la
actividad estrognico)
Agonistas y antagonistas
hipotalmicos.
Frmacos tiroideos y antitiroideos
Insulinas e hipoglucemiantes
orales.
Frmacos que afectan la
calcificacin y recambio seo.
Es proactivo en el estudio de
sus casos.
Saber
Hemorragas del primer trimestre
de la gestacin.
Aborto.
Definicin, clasificacin, causas,
manifestaciones clnicas
Tipos: espontneo e inducido
Prdida fetal temprana
Saber hacer
Saber ser
exmenes
de
Es proactivo en el estudio de
sus casos y atencin a la
paciente.
Demuestra
empata
con
paciente que atiende y sus
familiares.
Respeta
las
diferencias
20
Brinda
atencin
con
pertinencia en las mujeres que
presentan
complicaciones
durante el embarazo.
21
Mantiene
relaciones
respetuosas con su equipo de
trabajo.
22
23
Saber
Anomalas de fuerzas de
expulsin
Fisiologa de la contraccin
uterina. Clasificacin de las
distocias de la dinmica
uterina.
Falta de progresin del parto.
Efectos Fetales
Fenmenos plsticos del feto.
Dimetros fetales.
Distocia por situacin
transversa del feto
Distocia por situacin oblicua:
Variedad de posicin posterior.
Enclavamiento de la
presentacin.
Malformaciones fetales
Hidropis fetalis
Distocia de hombros
Distocia por presentacin
anormal.
Presentacin pelviana
Evaluacin de la va del parto.
Maniobras.
Gran extraccin pelviana.
Distocias por deflexin de la
cabeza.
Presentacin de Cara:
Concepto. Frecuencia.
Etiologa. Variedades.
Mecanismo del parto.
Presentacin de Frente.
Variedades. Mecanismo del
parto.
Presentacin de Sincipucio,
Variedades.
Saber hacer
Establece el estado de riesgo
quirrgico mediante el
interrogatorio y el examen fsico.
Correlaciona hallazgos clnicos
con estudios de laboratorio e
imgenes
diagnsticas
en
paciente con parto distcicos.
Saber ser
Integridad en el manejo y registro
de la informacin. Establece
empata con la paciente durante el
trabajo de parto distcico.
Provee atencin integral y clida,
hacia la madre y el nio.
Establece relacin de confianza y
respeto con la paciente.
Demuestra sensibilidad y respeto
al interactuar con la paciente, el
recin nacido y sus familiares.
Reconoce sus limitaciones y deriva
con juicio clnico los casos
especiales que estn fuera de su
alcance.
Determina el
realizar
la
quirrgica.
momento de
intervencin
24
25
Brinda
cuidados
mdicos
integrales a pacientes que
presentan compilaciones post
operatorias.
26
Saber
Hemorragias Posparto.
o Ruptura Uterina
o Atona Uterina.
o Inversin Uterina.
o Otras lesiones genitales
durante el parto.
o Retencin de placenta y
membranas.
o Histerectoma obsttrica
o Embolismo del lquido
amnitico.
Infeccin Puerperal.
Shock Sptico.
Saber hacer
Saber ser
Realiza
ciruga
obsttrica
cuando est indicada, con
precisin, pericia y sensibilidad
durante el puerperio.
Enfermedades de la mama en
el puerperio
Enfermedad Tromboemblica
venosa.
Tromboflebitis
Flebotrombosis,
Tromboembolismo pulmonar.
27
Saber hacer
Saber ser
Formula
planes
mdicos
preventivos y teraputicos con
orientacin a la preservacin y
recuperacin de la salud de la
mujer.
Describe
colposcopia.
tcnicas
de
Es abierto la retroalimentacin
de su rendimiento acadmico y
asistencial.
28
Saber
Infecciones de transmisin sexual
(I.T.S.).
Cndida albicans.
Tricomonas vaginalis.
Vaginosis.
Neisseria gonorrheae.
Sfilis.
Chlamydia trachomatis.
Herpes simple genital (HSV).
Papiloma viral humano (HPV).
Virus de inmunodeficiencia
humana (HIV).
Micoplasmas.
Chancro blando.
Granuloma inguinal.
Enfermedad Inflamatoria Plvica
(E.I.P.)
Definicin
Diagnstico y Clasificacin
Tratamiento
Saber hacer
Saber ser
Establece
buenas
relaciones
teraputicas y ticas con las
pacientes, los familiares y con sus
compaeros de equipo mdico.
Aplica principios ticos.
Demuestra respeto y empata
hacia la paciente y su entorno.
29
12. Enviar
informacin
del
desempeo acadmico de
cada estudiante (nota de
teora,
PPA
y
curso
longitudinal)
trimestralmente
a
la
direccin de posgrados de la
facultad. Ver anexo 4 y 5
13. El consolidado de promocin
debe ser entregado antes de
la primera semana de
diciembre.
departamento.
Elaboracin de bitcora
Entender
y
realizar
procedimientos de acuerdo al
nivel de formacin.
Educacin continua.
30
31
MAESTRA Y ESPECIALIDAD
GINECOLOGA Y OBSTETRICIA
TERCER AO
Cdigo
52
Cdigo
57
Investigacin
Cdigo
60
CONTENIDO:
Programa general Anual
Mdulos
13. Embarazo complicado II
14. Enfermedades concomitantes al embarazo
15. Uroginecologa.
16. Reproduccin asistida
17. Anomalas genticas, congnitas y consejo gentico.
18. Enfermedad Neoplsica I
32
Saber
Afecciones mdicas asociadas a la
gestacin
Diabetes mellitus.
Hipertiroidismo
Hipotiroidismo.
Enfermedades virales
Cardiopatas
Asma bronquial.
Anemia y embarazo
o dficit de hierro
o dficit de acido flico
o hipoplstica y aplsica
o por infeccin crnica
Atencin de Urgencias obsttricas.
Insuficiencia renal aguda
Abordaje venoso central.
Permeabilizacin de vas areas
Ventilacin artificial
Sndrome de distress
respiratorio agudo
Paro cardio-respiratorio.
Shock
Coagulacin intravascular
diseminada
Antibiticos.
Eclampsia.
Sepsis en obstetricia.
Ictericia del tercer trimestre.
Embolismo amnitico.
Saber hacer
Elabora una historia clnica
completa y un examen fsico
general apropiado de las
pacientes embarazadas que
presentan
una
emergencia
mdica o quirrgica.
Correlaciona
laboratorio
clnicos.
pruebas
de
con
hallazgos
Interpreta
pruebas
de
laboratorio de rutina as como
aquellas que se requieran
debido a factores de riesgo
durante el embarazo.
Determina el momento de
efectuar referencia oportuna.
Saber ser
Demuestra su compromiso con la
excelencia
y
el
desarrollo
profesional progresivo.
Mantiene
registros
mdicos
hospitalarios integrales, oportunos
y legibles.
Se comunica con los dems de
manera eficaz, como miembro o
dirigente de un equipo de atencin
de la salud o de otro grupo
profesional.
Se comporta de manera sensible y
respetuosa al interactuar con los
pacientes y sus familiares.
Toma decisiones fundamentadas
relativas a las intervenciones
diagnsticas y teraputicas con
base en informacin y preferencias
de la paciente, evidencia cientfica
actualizada y juicio clnico.
Mantiene relaciones slidas tanto
teraputicas como ticas con las
pacientes, los familiares y sus
colegas.
Aconseja y educa a las pacientes y
sus familiares.
Mantiene confidencialidad en
relacin a la informacin de
pacientes.
Ejerce una atencin de la salud
que sea eficaz en funcin de los
costos y una distribucin de
recursos que no comprometa la
calidad de la atencin.
33
Saber
Emergencias quirrgicas durante
el embarazo:
Apendicitis aguda.
Colecistitis y colangitis aguda.
Litiasis renal.
Trauma materno fetal
Politraumatismo: Accidente
automovilstico,
herida punzocortante,
herida por arma de fuego
Problemas gastrointestinales
agudos:
Constipacin colon irritable.
Diarrea y DHE
Enfermedad pptica
Hemorragia gastrointestinal.
Infeccin del tracto urinario:
Bacteuria asintomtica
Cistitis hemorrgica.
Pielonefritis.
Insuficiencia renal.
Enfermedades Autoinmunes:
Esclerosis mltiple
Lupus eritematoso sistmico
SAF Sndrome antifosfolipdico.
Saber hacer
Saber ser
Demuestra su compromiso con la
Reconoce en enfermedades
durante el embarazo que
necesitan evaluacin de otra
especialidad mdica.
Correlaciona resultados de
mtodos
diagnsticos
con
hallazgos clnicos.
Refiere
oportunamente
especialista.
excelencia y el desarrollo
profesional progresivo.
Mantiene registros mdicos
hospitalarios
integrales,
oportunos y legibles.
Se comunica con los dems de
manera eficaz, como miembro
o dirigente de un equipo de
atencin de la salud o de otro
grupo profesional.
Desarrolla
e
implementa
planes eficaces de manejo de
las pacientes.
Se comporta de manera
sensible y respetuosa al
interactuar con los pacientes y
sus familiares.
Toma
decisiones
fundamentadas relativas a las
intervenciones diagnsticas y
teraputicas
con
base
a
informacin y preferencias de
la paciente, evidencia cientfica
actualizada y juicio clnico.
Mantiene relaciones slidas
tanto teraputicas como ticas
con las pacientes, los familiares
y sus colegas.
Aconseja y educa a las
pacientes y sus familiares.
Mantiene confidencialidad en
relacin a la informacin de
pacientes.
Ejerce una atencin de la salud
que sea eficaz en funcin de los
costos y una distribucin de
recursos que no comprometa la
calidad de la atencin
34
Saber
Anatoma:
Pared abdominal.
rganos genitales internos
femeninos.
Recto y Conducto anal.
Diafragma plvico.
Aponeurosis.
Urter, vejiga y uretra.
Valoracin prequirrgica.
Cuidados post-quirrgicos.
Instrumental quirrgico:
Nombre y funcin.
(separadores, pinzas, frceps,
etc.).
Hilos de sutura.
Agujas ( tipos y tamaos )
Drenajes. (rgidos y flexibles)
Hojas de bistur.
Cauterios.
Tcnicas de sutura:
Instrumental.
Manual.
Grapas.
Adhesivos acrlicos
Steri strep
Patologas ginecolgicas benignas
que necesitan resolucin
quirrgica.
Defectos del Piso Plvico
Relajacin Plvica
Tcnicas quirrgicas
conservadoras en prolapso
uterino.
Tcnicas quirrgicas en lesiones
del piso plvico.
Saber hacer
Describe
la
anatoma
e
histologa de pared abdominal,
rganos plvicos y mamas y su
relacin
con vsceras no
ginecolgicas.
Resume la
epidemiologa
neoplasias no
comunes que
genitales
reproductores.
patognesis y
de
las
malignas ms
afectan a los
y
rganos
Describe
los
principios
microbiolgicos que guardan
relacin con el diagnstico y
tratamiento
de
las
enfermedades
infecciosas
ginecolgicas.
Saber ser
Demuestra su compromiso con
la excelencia y el desarrollo
profesional progresivo.
Mantiene registros mdicos
hospitalarios
integrales,
oportunos y legibles.
Se comunica con los dems de
manera eficaz, como miembro
o dirigente de un equipo de
atencin de la salud o de otro
grupo profesional.
Se comporta de manera
sensible y respetuosa al
interactuar con los pacientes y
sus familiares.
Toma
decisiones
fundamentadas relativas a las
intervenciones diagnsticas y
teraputicas con base en
informacin y preferencias de
la paciente, evidencia cientfica
actualizada y juicio clnico.
Mantiene relaciones slidas
tanto teraputicas como ticas
con las pacientes, los familiares
y sus colegas.
Aconseja y educa a
pacientes y sus familiares.
35
las
Mantiene confidencialidad en
relacin a la informacin de
pacientes.
Describe
las
principales
complicaciones posoperatorias
y su tratamiento.
36
Saber
Investigacin de la pareja infrtil:
Evaluacin
Definicin y clasificacin de la
infertilidad
Causas principales de
infertilidad primaria y
secundaria.
Historia clnica completa para
evaluar la infertilidad.
Examen fsico dirigido para
evaluar la infertilidad.
Aspectos emocionales de la
pareja infrtil.
Actividad sexual durante el
tratamiento de la fertilidad
Mecanismos de fecundacin.
o Capacitacin del
espermatozoide
o Transporte y fecundacin
del vulo.
Manejo y evaluacin de la
pareja infrtil.
pruebas diagnsticas especficas
para determinar la causa ms
probable de la infertilidad
Registro de la temperatura
corporal basal
Anlisis srico de: Progesterona en
fase ltea
Funcin tiroidea
Prolactina
Hormonas hipofisiarias y
ovricas
Cultivos microbiolgicos del tracto
genital
Biopsia e histologa del endometrio
Ultrasonografa
plvica/ultrasonografa con
Saber hacer
Integra
conocimientos
de
ciencias bsicas en la deteccin
de infertilidad.
Correlaciona resultados de
laboratorio
con
hallazgos
clnicos.
Saber ser
Aconsejar a las pacientes y sus
parejas
en
relacin
al
pronstico y las alternativas de
la maternidad.
Es prudente en el manejo de
informacin de la paciente.
Reconoce el
informacin.
derecho
la
Respeta
las
diferencias
individuales y culturales.
Atiende con calidez.
37
38
Describe indicaciones
procedimientos
reproduccin asistida.
para
de
39
Saber
Conceptos:
Gentica bioqumica
Citogenetica
Epidemiologia gentica
Gentica del desarrollo
Inmunogentica
Gentica mdica
Farmacogentica
Gentica de la poblacin
Gentica molecular
Medicina genmica
Nomenclatura cromosmica.
Indicaciones de un estudio de
cariotipo:
Retraso psico-motor
Genitales ambiguos
Perdida gestacional Recurrente
Infertilidad
Malformaciones congnitas
mltiples (ms de 2)
Confirmacin de sindrome
sospechado
clnicamente
Amniocentesis.
Cordocentesis.
Biopsia de vellosidades
coriales
Lesiones del tubo neural.
Lesiones del tubo digestivo.
Lesiones del tracto urogenital
Monitorizacin del feto con
sospecha de anomala
congnita o gentica
Consejo gentico
Mtodos diagnsticos por
imgenes del feto.
Saber hacer
Saber ser
Es positivo y proactivo.
Demuestra iniciativa.
de
la
Refiere
oportunamente
especialista.
40
Saber
Conceptos bsicos
Tendencias del cncer, causas
del cncer y mecanismos de
carcinognesis.
Enfoque general del paciente
con cncer.
Patologa y neoplasia
Sntomas y hallazgos fsicos
que sugieran malignidad en la
paciente embarazada.
Opciones de tratamiento y
su impacto en el embarazo y el
momento oportuno para el
nacimiento.
Valoracin anatomopatolgica
de las enfermedades
neoplsicas (manejo de
muestras).
Principios bsicos de
inmunologa tumoral.
Principios de la biologa molecular
del cncer.
Rehabilitacin del paciente con
cncer y medidas generales de
apoyo.
Tratamiento eficaz del dolor en
el paciente con cncer.
Complicaciones psiquitricas de
los pacientes con cncer
Instrumentos para recogida de
muestras de Papanicolaou
cervical. (OMS)
Saber hacer
Integra ciencias bsicas en la
identificacin de sensibilizada
a radiacin y quimioterapia.
Saber ser
Es reflexivo e integrador en su
desempeo.
41
Es prudente en el manejo de
informacin para el paciente.
Describe
estatificacin
cncer ginecolgico.
del
Es abierto a la retroalimentacin
de su desempeo acadmico y
asistencial.
42
Respeta
las
defunciones
individuales del paciente y su
familia.
43
44
Evaluacin.
Es un proceso que pondera los resultados del aprendizaje en forma sumativa y formativa, buscando de la
manera ms objetiva posible que garantice la participacin de todos los actores del proceso y para adecuar
la formacin mdica a las condiciones cambiantes de los sistemas sanitarios nacionales e internacionales.
Recordar que:
El tiempo para evaluar es limitado.
Evale sistemticamente las competencias importantes, con el mtodo ms eficiente en tiempo.
Evaluar destrezas y conocimientos especficos.
Evaluar de acuerdo a un programa operativo definido.
Evaluar si se est dispuesto a corregir.
Usar distintos mtodos de evaluacin.
Hacer de la evaluacin una experiencia educativa.
Comparar los resultados de la evaluacin contra los anteriores del mismo sujeto.
Reconocer avances en los evaluados.
Evaluar para dar retroalimentacin (formativa).
Evaluar para promover la reflexin.
45
VII.
Aspectos a evaluar
Unidad Modular Transversal
Normas
14.
IX.
Prctica
Profesional
Asistida
(PPA)
Servicios
(25 puntos)
Anexo 1
Turnos
(25 puntos)
Anexo 2
Competencias
(40 puntos)
Anexo 3
Bitcora (10 puntos)
Total 100 puntos
Unidad Modular Longitudinal
Anual: Investigacin
5 exmenes parciales
(8 puntos cada uno: total de 40
puntos)
1 examen final (30 puntos)
Actividades: hojas de trabajo,
foros, ensayos, artculos (30
puntos)
Total 100 puntos
Tareas
15.
16.
17.
18.
19.
El curso de obstetricia y
ginecologa III consta de 6
mdulos.
Cada mdulo tiene una
duracin aproximada de 8
semanas.
Al finalizar el mdulo se
evaluar
el
aprendizaje
terico y las competencias
adquirida (PPA)
Es requisito indispensable
aprobar
individualmente,
cada aspecto de la teora y la
prctica
Cada uno de los aspectos se
valora sobre 100 puntos.
La unidad se aprueba con 70
puntos o ms.
Se
debe
utilizar
las
herramientas de evaluacin
proporcionadas.
Enviar
informacin
del
desempeo acadmico de
cada estudiante (nota de
teora,
PPA
y
curso
longitudinal)
trimestralmente
a
la
direccin de posgrados de la
facultad. Ver anexo 4 y 5
de
temas
Comprobacin de conocimientos
con exmenes escritos.
Lectura de revistas.
Asistencia a las actividades del
departamento.
Elaboracin de bitcora
Entender
y
realizar
procedimientos de acuerdo al
nivel de formacin.
Educacin continua.
46
Objetivos educacionales: Un programa de estudios esencial en ginecologa y obstetricia. 2005. 8 edicin. Council
on resident education in obstetrics and gynecology. American College of Obstetricians and Gynecologists.
ACOG. Washington D.C. 136p.
47
MAESTRA Y ESPECIALIDAD
GINECOLOGA Y OBSTETRICIA
CUARTO AO
Ginecologa y Obstetricia IV
Cdigo
53
Residencia de Gineco-obstetricia IV
Cdigo
58
Gestin y Liderazgo
Cdigo
63
CONTENIDO:
Programa general Anual
Mdulos
19. Enfermedad Neoplsica II.
20. Enfermedades benignas y malignas de la mama.
21. Climaterio y dolor plvico crnico.
22. Endoscopia y endociruga ginecolgica
24. Ginecologa peditrica y trastornos endocrinos.
25. APS.
48
19. Mdulo de Enfermedad Neoplsica II: Vagina, vulva y enfermedad trofoblstica maligna.
Competencia: Demuestra capacidad en atencin integrada al paciente con problema oncolgicoginecolgico.
rea de prctica: Servicios hospitalarios de consulta externa, encamamiento, urgencias, sala de
operaciones y de partos de ginecologa y obstetricia.
Duracin: 8 semanas. 224 horas de prctica/40 horas de teora.
Saber
Lesiones Vulvares Preinvasivas:
Historia: prurito, sangrado,
tumoraciones, vulvitis o
infecciones recurrentes,
condiloma VPH.
Examen fsico: Lesiones rojas,
blancas o pigmentadas,
enrojecimiento, escoriaciones o
engrosamiento, tumoraciones.
Estudios diagnsticos:
Colposcopa, coloraciones,
biopsia.
Diagnstico: Diagnstico
diferencial para excluir distrofia
vulvar y dermatosis.
Trastornos Malignos Vulvares y
Vaginales
Lesiones preinvasoras
Describir la epidemiologa de
la neoplasia intraepitelial
vulvar
(NIV) y de la neoplasia
intraepitelial vaginal (NIVA).
manifestaciones clnicas de
NIV y NIVA.
diagnstico diferencial de las
lesiones vulvares pigmentadas
y no pigmentadas.
Procedimientos diagnsticos
par NIV Y NIVA.
Tratamiento quirrgico y / o
mdico de las pacientes con
NIV y NIVA.
Cambios estructurales e
histolgicos en la vagina
Saber hacer
Describe la capacidad de los
sistemas de los rganos vitales
para tolerar la terapia del
cncer y definir el concepto de
ndice teraputico.
Describe los cambios en la
fisiologa de las clulas y
rganos que resultan de
lesiones a la radiacin y a la
quimioterapia.
Describe la embriologa de la
migracin gonadal y su rol en
la patognesis de cncer vulvar
y vaginal.
Saber ser
Refiere adecuadamente a las
pacientes para recibir asesora y
exmenes especficos
Interconsulta a oncologa para
asesorar a la paciente respecto a la
evaluacin
y
tratamiento,
indicaciones y complicaciones del
cncer ginecolgico.
Muestra
respeto,
compasin,
integridad y receptividad ante las
necesidades de las pacientes y la
sociedad
y
que
stas
se
sobrepongan al inters propio.
Mantienen
registros
mdicos
hospitalarios integrales, oportunos
y legibles.
Utilizan la tecnologa de la
informacin,
acceder
a
informacin mdica en lnea y
apoyar su propia educacin.
Facilita el aprendizaje de los
estudiantes y otros profesionales
de atencin de la salud.
49
50
51
Enfermedad trofoblstica
gestacional maligna:
Factores de riesgo de ETG
maligna.
Apariencia histolgica de la
mola invasora versus el
coriocarcinoma versus el tumor
trofoblstico del sitio
placentario.
Diagnstico de ETG maligna
usando una combinacin de
examen fsico, B-hCG,
radiografas de trax, escaneo
con tomografa computarizada
y ultrasonografa.
Clasificar la ETG en de buen
pronstico (bajo riesgo) versus
de mal pronstico (alto riesgo).
Aconsejar a las pacientes
respecto al riesgo de
recurrencia y pronstico para
futuros embarazos.
Proporcionar apoyo psicosocial
y seguimiento a largo plazo a
las mujeres con ETG.
Cncer de la trompa de Falopio
Describir la epidemiologa del
cncer de la trompa de Falopio.
Describir las manifestaciones
clnicas tpicas del cncer de la
trompa de Falopio.
Describir las etapas y la
prognosis de acuerdo a FIGO
de los tumores en la trompa de
Falopio.
Pronstico del cncer de la
trompa de Falopio
Apoyo psicosocial y
seguimiento a largo plazo a las
mujeres con cncer en las
trompas de Falopio
Microbiologa e inmunologa
Rol de los virus en la
patognesis de los tumores
ginecolgicos.
52
53
Saber hacer
Saber ser
Evala
los
factores
epidemiolgicos para valorar
el
riesgo
de
desarrollar
patologa mamaria y cncer
mamario de las mujeres.
Describe
los
patrones
hereditarios de los tumores
malignos de las mamas.
Describe
las
indicaciones
actuales para el examen de
BRCA1 y BRCA2.
Es
reflexivo,
analtico
integrador en su desempeo.
54
Anormalidades en examen
fsico.
Mamografa anormal.
(clasificacin radiolgica)
Anormalidades de la mama
durante el embarazo y lactancia.
Aspectos mdico legales en la
evaluacin y tratamiento del
cncer de mama.
Etiologa y patognesis del cncer
de mama
Factores epidemiolgicos:
Incidencia.
Factores demogrficos y
ambientales.
Cncer de mama familiar.
Factores hormonales endgenos
y exgenos.
Factores dietticos.
Epidemiologa molecular.
Factores biolgicos:
Oncogenes y genes supresores.
Receptores estrognicos y
progestnicos en cncer de
mama.
Factores autocrinos y paracrinos
en la mama normal y en la
neoplsica.
Control de invasin y
metstasis.
Control de angiognesis
Inmunologa y inmunoterapia
en cncer de mama.
Cncer de mama,
estadificacin, clasificacin y
evolucin.
Tcnicas de biopsia de mama.
Tcnicas quirrgicas en Cncer
de mama.
Bases farmacolgicas de la
quimioterapia y radiacin en el
tratamiento coadyuvante del
cncer de mama.
Cambios psicolgico pre y post
mastectoma y tratamientos
adyuvantes.
Correlaciona resultados de
mtodos
diagnsticos
con
hallazgos clnicos.
Aplica
tcnicas
de
procedimientos diagnsticos.
Aplica
conocimientos
de
docencia y supervisa el equipo
mdico a su cargo.
55
Saber
Menopausia
Sntomas de la menopausia:
Edad de inicio.
Tipo de trastornos menstruales.
Calores.
Disturbios emocionales,
Dispareunia.
Resequedad vaginal.
Historia familiar.
Examen fsico:
Peso y presin arterial,
Piel (elasticidad, hirsutismo).
Disminucin de la rugosidad de
la mucosa vaginal.
Examen plvico y mamas.
Estudios Diagnsticos
Niveles hormonales (FSH, LH
y estradiol)
ndice de maduracin Biopsia
de endometrio y/o ultrasonido,
citologa vaginal
hormonal.
Tamizaje de Patologa
Asociada: Mamografa,
citologa cervical,
densitometra sea,
lipoprotenas sanguneas.
Diagnstico
Perimenopausia.
Anovulacin, atrofia tisular,
inestabilidad vasomotora.
Teraputica:
Terapia hormonal,
terapia no hormonal,
suplementacin de calcio.
(estrgenos, estrgenos +
progestgenos, tibolona, serms,
fitoestrgenos)
Saber hacer
Define el dolor plvico crnico
y climaterio.
Describe las principales causas
ginecolgicas
y
no
ginecolgicas del dolor plvico
crnico y la fisiopatologa de
cada causa.
Elabora una historia clnica de
la paciente con dolor plvico
crnico y menopausia.
Correlaciona los resultados de
pruebas
diagnsticas
especficas con la evaluacin
clnica.
Describe las indicaciones y los
ndices de xito aproximados
de las intervenciones para
tratar el dolor plvico crnico.
Describe las indicaciones para
referir a la paciente a un grupo
multidisciplinario.
Saber ser
Muestra
un
enfoque
de
pensamiento de investigacin y
anlisis frente a las situaciones
clnicas.
Proporciona servicio de atencin
de la salud que se enfoquen a
prevenir los problemas de salud o
mantenerla.
Aconseja a las pacientes y a sus
familiares.
Comunican a las pacientes de
manera eficaz en lenguaje que
sean apropiado a su edad,
educacin y a sus antecedentes
culturales y socioeconmicos.
Demuestra compromiso con los
principios ticos relativos a
proporcionar la atencin clnica.
Muestra comportamiento sensible
y respetuoso al interactuar con las
pacientes y sus familiares.
56
57
58
Saber
Principios de laparoscopa.
Unidad quirrgica
videolaparoscpica.
Instrumental
Abordaje.
Laparoscopia diagnstica.
Laparoscopia quirrgica (
ovarios trompas y anexos)
Tcnicas laparoscpicas
Unidad histeroscopa.
Histeroscopa diagnstica y
quirrgica. Indicaciones.
Complicaciones de los
procedimientos laparoscpicos
y histeroscpicos.
Saber hacer
Elaborar un historial clnico
completo en pacientes con
indicacin de procedentes
invasin
Realizar evaluacin clnica de
pacientes con indicacin de
procedentes endoscpica.
Correlaciona
pruebas
diagnsticas especficas y con
hallazgos
clnicos
y
procedimientos
quirrgicos
para las causas de dolor
plvico crnico.
Aplica tcnicas quirrgicas en
precedentes seleccionados para
resolucin de problemas como
cirujano.
Saber ser
Muestra
respeto,
compasin,
integridad y receptividad ante las
necesidades de las pacientes y la
familia.
Mantienen
registros
mdicos
hospitalarios integrales, oportunos
y legibles.
Utilizan la tecnologa de la
informacin,
acceder
a
informacin mdica en lnea y
apoyar su propia educacin.
Facilita el aprendizaje de los
estudiantes y otros profesionales
de atencin de la salud.
59
Saber hacer
Saber ser
Muestra
un
enfoque
de
pensamiento de investigacin y
anlisis frente a las situaciones
clnicas.
Proporciona servicio de atencin
de la salud que se enfoquen a
prevenir los problemas de salud o
mantenerla.
60
Saber hacer
Brinda atencin integral a las
mujeres y su pareja.
Aplica
correctamente
las
diferentes
metodologas
anticonceptivas.
Formula planes temporales y
aplica tcnicas de atencin
educndose parto embarazo.
Saber ser
Demuestra
prontitud
en
al
atencin de la paciente Ginecoobstetricia en la clnica de atencin
primaria.
Demuestra liderazgo para dirigir
equipo de salud.
Es prudente en el manejo de la
informacin para el paciente.
Es emptico en la relacin con sus
pacientes y sus familiares.
Atiende
integralmente
pacientes en puerperio normal.
Brinda
atencin
con
pertinencia a mujeres que se
presentan con emergencia
obsttrica.
Evaluacin.
Es un proceso que pondera los resultados del aprendizaje en forma sumativa y formativa, buscando de la
manera ms objetiva posible que garantice la participacin de todos los actores del proceso y para adecuar
la formacin mdica a las condiciones cambiantes de los sistemas sanitarios nacionales e internacionales.
Recordar que:
El tiempo para evaluar es limitado.
Evale sistemticamente las competencias importantes, con el mtodo ms eficiente en tiempo.
Evaluar destrezas y conocimientos especficos.
Evaluar de acuerdo a un programa operativo definido.
Evaluar si se est dispuesto a corregir.
Usar distintos mtodos de evaluacin.
Hacer de la evaluacin una experiencia educativa.
Comparar los resultados de la evaluacin contra los anteriores del mismo sujeto.
Reconocer avances en los evaluados.
Evaluar para dar retroalimentacin (formativa).
Evaluar para promover la reflexin.
61
X.
Aspectos a evaluar
Unidad Modular Transversal
Normas
20.
XII.
Prctica
Profesional
Asistida
(PPA)
Servicios
(25 puntos)
Anexo 1
Turnos
(25 puntos)
Anexo 2
Competencias
(40 puntos)
Anexo 3
Bitcora (10 puntos)
Total 100 puntos
Unidad Modular Longitudinal
Anual: Gestin y Liderazgo
5 exmenes parciales
(8 puntos cada uno: total de 40
puntos)
1 examen final (30 puntos)
Actividades: hojas de trabajo,
foros, ensayos, artculos (30
puntos)
Total 100 puntos
Tareas
21.
22.
23.
24.
25.
El curso de obstetricia y
ginecologa IV consta de 6
mdulos.
Cada mdulo tiene una
duracin aproximada de 8
semanas.
Al finalizar el mdulo se
evaluar
el
aprendizaje
terico y las competencias
adquirida (PPA)
Es requisito indispensable
aprobar
individualmente,
cada aspecto de la teora y la
prctica
Cada uno de los aspectos se
valora sobre 100 puntos.
La unidad se aprueba con 70
puntos o ms.
Se
debe
utilizar
las
herramientas de evaluacin
proporcionadas.
Enviar
informacin
del
desempeo acadmico de
cada estudiante (nota de
teora,
PPA
y
curso
longitudinal)
trimestralmente
a
la
direccin de posgrados de la
facultad. Ver anexo 4 y 5
de
temas
Comprobacin de conocimientos
con exmenes escritos.
Lectura de revistas.
Asistencia a las actividades del
departamento.
Elaboracin de bitcora
Entender
y
realizar
procedimientos de acuerdo al
nivel de formacin.
Educacin continua.
62
63
ANEXO 1
EVALUACIN DE SERVICIOS
Nombre:____________________________________________ Carn:___________
Conocimientos
Tericos
Actitudes
Relacin
mdicopaciente
Habilidades
clnicas y
desempeo
Presentacin de
casos y personal
TOTAL
(25 puntos)
(25 puntos)
(25 puntos)
(25 puntos)
(100 pts)
RESPONSABLE
OBSERVACIONES:
64
ANEXO 2
EVALUACIN DE TURNOS
Nombre:____________________________________________ Carn:___________
MES
Conocimientos
Tericos
Actitudes
Relacin
mdicopaciente
Habilidades
clnicas y
desempeo
Presentacin de
casos y personal
TOTAL
(25 puntos)
(25 puntos)
(25 puntos)
(25 puntos)
(100 pts)
RESPONSABLE
OBSERVACIONES:
65
ANEXO 3
Aspectos Cognitivos
En esta etapa de generacin abrumadora de conocimientos cientficos, se privilegiar la
gestin del conocimiento mdico por sobre la capacidad de almacenamiento individual de los
mismos.
No se omitir la evaluacin de conocimientos tericos bsicos de la especialidad acorde con el
ao de Residencia. Sin embargo, se alentar en todo momento, a que dichos conocimientos
sean confrontados con estudios cientficos (meta anlisis bibliogrficos o estudios de diseo
propio).
Metodologa de evaluacin:
a) Evaluacin permanente durante las actividades asistenciales del servicio, durante las visitas
mdicas diarias.
b) Evaluacin permanente durante las actividades asistenciales de quirfano en cirugas como
ayudantes o cirujanos (evaluacin de conocimientos tericos de prctica y tcnica).
c) Presentaciones de caso clnico con las siguientes caractersticas.
1. Notificacin de la presentacin una semana previa (evaluacin de la gestin del
conocimiento justo a tiempo).
2. Presentacin acotada a 20 minutos (evala la capacidad de sntesis).
3. Tema: caso clnico de la rotacin por subespecialidad en curso.
4. Exposicin ante audiencia mltiple: staff, residentes, alumnos de pregrado (evaluacin de
capacidad de comunicar ideas).
5. Breve actualizacin de la patologa analizada.
6. Revisin de la bibliografa analizada con niveles de evidencia (evala juicio cientfico).
7. Recomendaciones teraputicas generales.
8. Recomendaciones teraputicas particulares para el paciente en cuestin (evala juicio
mdico y humanstico).
9. Qu hizo o qu va a hacer para concretar dichas recomendaciones (evaluacin de la
capacidad de gestin).
d) Presentacin de monografa y/o monografa sobre tema de la rotacin por subespecialidad
terminada.
e) Trabajos cientficos presentados y proyectados.
f) Asistencia a Congresos y Simposios.
g) Trabajo pendiente de firma como culminacin de su Residencia (solo para R4).
h) Capacidad creativa.
66
MB
N/A
MB
N/A
MB
N/A
f) Trabajos cientficos:
g) Cursos y Congresos realizados
i) Capacidad creativa:
67
Habilidades y aptitudes
En el balance de esta capacidad y su forma de adquirirla debemos recordar que la estructura de trabajo
de la institucin ofrece muchas oportunidades de entrenamiento en seres humanos.
Se evaluarn los siguientes aspectos:
a) Actividad y desempeo en turnos.
b) Criterio y capacidad de atencin de pacientes en consultorio y sala.
c) Destreza quirrgica acorde con el ao de residencia.
d) Aptitudes docentes.
e) Desempeo como supervisor.
a) Actividad y desempeo en Turnos
MB
N/A
MB
N/A
MB
N/A
68
MB
N/A
N/A
N/A
MB
MB
Presentacin personal.
Asistencia y puntualidad.
Trato hacia el paciente. Cordialidad. (Saludo,
presentacin).
Inters por la situacin global del paciente.
Jerarquiza la informacin brindada al paciente y
familiar, comunicndola de manera comprensible.
Inspira confianza.
Cumple con sus responsabilidades mdicas y
demuestra preocupacin por la resolucin de los
problemas del paciente.
Trabajo en grupo (colaboracin interresidentes e
69
Evaluacin consolidada:
#
Aspectos
Ponderacin
Cognitivos
30
Habilidades
45
Actitudinales
25
Total
100
Promedio
Calificacin
OBSERVACIONES: ..................................................................................................
FECHA:
70
ANEXO 4
UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS Y DE LA SALUD
POSGRADO:
UNIDAD MODULAR TRANSVERSAL (UMT)
Cdigo:
Curso:
Fecha:
8 exmenes parciales
40 puntos
(5 puntos cada uno)
CARN
1 2 3 4 5 6 7 8
ACTITUDES
Presentaciones
EXAMEN
INVESTIGACIN
Y
y casos
FINAL
VALORES
clnicos
10 puntos
10 puntos
10 puntos
TOTAL
1
2
3
4
5
Docente:
Presentar copia a:
Direccin de posgrados de facultad
71
ANEXO 5
UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS Y DE LA SALUD
MAESTRA Y ESPECIALIDAD EN GINECOLOGA Y OBSTETRICIA
POSGRADO:
PRCTICA PROFESIONAL ASISTIDA (PPA)
Cdigo:
Curso:
Fecha:
CARN
SERVICIOS
TURNOS
(anexo 1)
(anexo 2)
20 puntos
20 puntos
BITCORA
20 puntos
COMPETENCIAS
TOTAL
(anexo 3)
40 puntos
100 puntos
1
2
3
4
5
Docente:
Presentar copia a:
Direccin de posgrados de facultad
72
73