Informe Remediales Los cursos remediales se aplicaron a los primeros niveles de las carreras.

Fueron 3: Técnicas de Estudio, Matemática y Lenguaje. Estos cursos se llevaron a efecto al inicio del Primer Semestre académico, año 2007, específicamente, en las 2 primeras semanas. Los alumnos del primer nivel de las carreras de la salud, (Medicina, Odontología, Tecnología Médica, Kinesiología y Enfermería), realizaron los 3 cursos. Las otras carreras, sólo alguno de ellos. Al término del curso, se aplicó una encuesta de opinión a los estudiantes, en la cual se le hacían preguntas tendientes a evaluar el desempeño del docente que dictó el remedial. Esta encuesta fue tabulada y analizada por la Dirección Académica siguiendo la metodología que se describe a continuación: 1.- Se aplicaron las encuestas al finalizar cada remedial. 2.- Cada encuesta de un mismo curso, se enumeró. 3.- Se procedió a la tabulación de las encuestas, por carrera, en una tabla que indicaba carrera, Nº de alumno y Nº de ítem. Luego se colocaba la respuesta: Ej:
Carrera Alumno/Nº pregunta 1 2 3 4 5 6 1 a a a a a a 2 a a a c b a 3 a a a c a a Nº de ITEM 4 a a a a a a 5 a a a a a a 6 a a a a a a 7 a a a a a a 8 a a a a a a

3.- A continuación, se enumeró todas las respuestas de un mismo tipo por ítem. Se multiplicó por la frecuencia y se calculó la proporción final por ítem. 4.- Finalmente, se calculó en % de logro por ítem y se hizo el gráfico correspondiente.

Ej:
Carrera Alumno/Nº pregunta 1 2 3 4 5 6 1 a a a a a a 6, A 2 a a a c b a 4, A 1, B 1, C 400 50 30 480 80 3 a a a c a a 5, A 1, C 500 50 550 91,7 Nº de ITEM 4 a a a a a a 6, A 5 a a a a a a 6, A 6 a a a a a a 6, A 7 a a a a a a 6, A 8 a a a a a a 6, A

Por valor ítem

600

600

600

600

600

600

600 % logro 100

600 100

600 100

600 100

600 100

600 100

DERECHO REMEDIAL LENGUAJE
120 100 % LOGRO 80 60 40 20 0 1 2 3 4 ITEMS 5 6 7 8

Esta tabulación se hizo por carrera. Pero, también se realizó un análisis general de todos los remediales. Para ello, se calculó el % de logro promedio de cada remedial, para poder compararlo entre las carreras.

ANALISIS POR CARRERA 1.- Carreras de la Salud Estas carreras realizaron los 3 remediales, por lo tanto, es posible compararlos entre sí: a.- Tecnología Médica Esta carrera realizó los 3 remediales. Sus resultados fueron los siguientes: TECNOLOGÍA MEDICA IT EM 1 2 3 4 5 6 7 8 P TE 100 71 76 80 80 91 94 96 688 86 M 96,3 83,8 76,9 95 95 85,6 88,1 78,8 699,5 87,4 L 100 96,7 96,7 100 100 88,3 100 90 771,7 96,5

REMEDIALES TEC MEDICA
120 100 % LOGRO 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 ITEMS REMEDIAL TECNICAS DE ESTUDIO MATEMATICAS LENGUAJE

Como se puede apreciar, el remedial mejor evaluado en términos generales, es el de Lenguaje, aunque los 3 obtuvieron una alta ponderación, sobre el 85% de logro. Esto significa que los alumnos quedaron satisfechos en términos generales. Todos los ítems, de los 3 remediales, obtuvieron ponderaciones altas, sobre el 75% de logro, lo que es bastante positivo en un curso que se aplica por primera vez en la Universidad. . El ítem que obtuvo la ponderación más baja, en Técnicas de Estudio, fue el # 2, (71%), (Toda actividad académica genera expectativas ¿sientes que el curso respondió a las tuyas?). En Matemáticas, fue el # 3, con un 76.9% (¿Sientes que el curso te sirvió

para adquirir nuevos conocimientos y/o aclarar dudas en las áreas temáticas tratadas?). En el caso de Lenguaje, el ítem de menor ponderación, fue el # 6 (¿Consideras que los materiales entregados para el desarrollo de la clase fueron útiles para ti?), con un 88.3%.

b.- Enfermería Esta carrera realizó los 3 remediales. Sus resultados fueron los siguientes: ENFERMERIA TE 1 99 2 88,1 3 92,9 4 100 5 100 6 93,8 7 93,8 8 95,2 762,8 95,4

Item

M 100 97,1 100 85,7 100 97,1 100 74,3 754,2 94,3

L 96 65,6 73,2 84,8 83,2 73,6 82 81,6 640 80,0

P

REMEDIALES ENFERMERIA
120 100 80 % LOGRO 60 40 20 0 1 2 3 4 ITEMS 5 6 7 8 REMEDIA L TECNICAS DE ESTUDIO MATEMATICAS LENGUAJE

Como se puede apreciar, el remedial mejor evaluado en términos generales, es el de Técnicas de Estudio, aunque los 3 obtuvieron una alta ponderación, sobre el 80% de logro. Esto significa que los alumnos quedaron satisfechos en términos generales. Todos los ítems, de los 3 remediales, obtuvieron ponderaciones altas, sobre el 73% de logro, lo que es bastante positivo en un curso que se aplica por primera vez en la Universidad. El ítem que obtuvo la ponderación más baja, tanto en Técnicas de Estudio, (88.1%), como en Lenguaje (65.6 %), fue el # 2 (Toda actividad académica genera expectativas ¿sientes que el curso respondió a las tuyas?). En el caso de Matemáticas, el ítem de menor ponderación, fue el # 8 (¿Las clases se iniciaron puntualmente?), con un 74.3%.

c.- Kinesiología Esta carrera realizó los 3 remediales. Sus resultados fueron los siguientes: KINESIOLOGIA TE 100 1 90,9 2 94,5 3 98,2 4 94,5 5 93,6 6 97,3 7 93,6 8 762,6 95,3

Item

P

M 94,1 66,5 70,6 67,1 68,2 72,9 72,9 71,2 583,5 72,9

L 100 90 96,4 95,5 96,4 97,3 93,6 92,3 761,5 95,2

REMEDIALES LA SERENA
120 100 % LOGRO 80 60 40 20 0 1 2 3 4 ITEM 5 6 7 8 REMEDIAL TECNICAS DE ESTUDIO MATEMATICAS LENGUAJE

Como se puede apreciar, el remedial mejor evaluado en términos generales, es el de Técnicas de Estudio, aunque los 3 obtuvieron una alta ponderación, sobre el 72% de logro. Esto significa que los alumnos quedaron satisfechos en términos generales. Todos los ítems, de los 3 remediales, obtuvieron ponderaciones altas, sobre el 66% de logro, lo que es bastante positivo en un curso que se aplica por primera vez en la Universidad. El ítem que obtuvo la ponderación más baja, tanto en Técnicas de Estudio, (90.9%), en Matemáticas, (66.5) y en Lenguaje (90 %), fue el # 2 (Toda actividad académica genera expectativas ¿sientes que el curso respondió a las tuyas?).

d.- Odontología Esta carrera realizó los 3 remediales. Sus resultados fueron los siguientes: ODONTOLOGIA Item TE M 1 100 96 2 73 78 3 71,3 69 4 98,7 84 5 69,3 77 6 85,3 69 7 92,7 77 8 986 72 676,3 622 P 84,5 77,8

L 98,2 70,9 70 80,5 82,3 71,8 85,9 67,3 626,9 78,4

REMEDIALES ODONTOLOGIA
120 100 % LOGRO 80 60 40 20 0 1 2 3 4 ITEM 5 6 7 8 REMEDIAL TECNICAS DE ESTUDIO MATEMATICAS LENGUAJE

Como se puede apreciar, el remedial mejor evaluado en términos generales, es el de Técnicas de Estudio, aunque los 3 obtuvieron una alta ponderación, sobre el 77% de logro. Esto significa que los alumnos quedaron satisfechos en términos generales. Todos los ítems, de los 3 remediales, obtuvieron ponderaciones altas, sobre el 67% de logro, lo que es bastante positivo en un curso que se aplica por primera vez en la Universidad. El remedial de más baja evaluación, fue Matemáticas, que obtuvo un promedio de 77.8% El ítem que obtuvo la ponderación más baja, en Técnicas de Estudio, (69.3%), fue el #5 (El ambiente generado, por parte del profesor ¿permitió un buen desarrollo de la clase?). En Matemáticas fueron el #3 con un 69% (¿Sientes que el curso te sirvió para adquirir nuevos conocimientos y/o aclarar dudas en las áreas temáticas tratadas), y el # 6, con un 69% (¿Consideras que los materiales entregados para el desarrollo de la clase fueron útiles para ti?), En el caso de Lenguaje, el ítem de menor ponderación, fue el # 8 (¿Las clases se iniciaron puntualmente?), con un 67.3%.

e.- Medicina Esta carrera realizó los 3 remediales. Sus resultados fueron los siguientes: MEDICINA TE 98,9 70,6 63,3 79,4 76,7 64,4 76,7 72,2 602,2 75,3

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 P

M 90,9 62,7 66,4 74,5 72,7 66,4 81,4 78,6 593,6 74,2

L 100 94,3 94,3 97,1 100 91,4 100 94,3 771,4 96,4

REMEDIALES MEDICINA
120 100 % LOGRO 80 60 40 20 0 1 2 3 4 ITEM 5 6 7 8 REMEDIAL TECNICAS DE ESTUDIO MATEMATICAS LENGUAJE

Como se puede apreciar, el remedial mejor evaluado en términos generales, es el de Lenguaje, aunque los 3 obtuvieron una alta ponderación, sobre el 74% de logro. Esto significa que los alumnos quedaron satisfechos en términos generales. Todos los ítems, de los 3 remediales, obtuvieron ponderaciones altas, sobre el 62% de logro, lo que es bastante positivo en un curso que se aplica por primera vez en la Universidad. El remedial de más baja evaluación, fue Matemáticas, que obtuvo un promedio de 74.2% El ítem que obtuvo la ponderación más baja, en Técnicas de Estudio, (63.3%), fue el #3 (¿Sientes que el curso te sirvió para adquirir nuevos conocimientos y/o aclarar dudas en las áreas temáticas tratadas) . En Matemáticas fue el #2 con un 62.7% (Toda actividad académica genera expectativas ¿sientes que el curso respondió a las tuyas?). En el caso de Lenguje, dos ítems obtuvieron la ponderación más baja, un 94.3%: El ítem #2 y el ítem # 8 (¿Las clases se iniciaron puntualmente?).

f.- Psicología Esta carrera realizó el remedial Técnicas de Estudio. Sus resultados fueron los siguientes: PSICOLOGIA TE 97,1 68,6 60 80 85,7 97,1 87,1 94,3 669,9 83,7
PSICOLOGIA TECNICAS DE ESTUDIO
120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 ITEMS 5 6 7 8

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 P

La evaluación final del remedial fue de un 83.7% de logro, lo que es un indicar bastante positivo. El ítem de menor evaluación fue el Nº 3, con un 60% de logro (¿Sientes que el curso te sirvió para adquirir nuevos conocimientos y/o aclarar dudas en las áreas temáticas tratadas?)

% LOGRO

2.- Derecho Esta carrera realizó el remedial Lenguaje. Sus resultados fueron los siguientes: Item 1 2 3 4 5 6 7 8 P L 100 80 91,7 100 100 100 100 100 771,7 96,5
DERECHO REMEDIAL LENGUAJE
120 100 % LOGRO 80 60 40 20 0 1 2 3 4 ITEMS 5 6 7 8

La evaluación final del remedial fue de un 96.5 % de logro, lo que es un indicar bastante positivo. El ítem de menor evaluación fue el Nº 2, con un 80% de logro (Toda actividad académica genera expectativas ¿sientes que el curso respondió a las tuyas?)

3.- Educación Las 5 carreras de Educación realizaron remediales. Se tabularon losm siguientes: a.- Educación Parvularia Esta carrera realizó el remedial Lenguaje. Sus resultados fueron los siguientes PARVULO L 90,8 60,8 79,2 80,8 91,5 86,2 85,4 90 664,7 83,1 EDUCACION PARVULARIA
100 80 % LOGRO 60 40 20 0 1 2 3 4 ITEM 5 6 7 8

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 P

La evaluación final del remedial fue de un 83.1 % de logro, lo que es un indicar bastante positivo. El ítem de menor evaluación fue el Nº 2, con un 60.8% de logro (Toda actividad académica genera expectativas ¿sientes que el curso respondió a las tuyas?)

b.- Pedagogís Básica Esta carrera realizó el remedial Técnicas de Estudio. Sus resultados fueron los siguientes BASICA TE 100 85,6 100 95,6 97,8 95,6 97,8 88,9 761,3 95,2
REMEDIAL PEDAGOGIA BASICA TECNICAS DE ESTUDIO
120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 ITEM 5 6 7 8

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 P

La evaluación final del remedial fue de un 95.2 % de logro, lo que es un indicar bastante positivo. El ítem de menor evaluación fue el Nº 2, con un 85.6 % de logro (Toda actividad académica genera expectativas ¿sientes que el curso respondió a las tuyas?)

% LOGRO

c.- Pedagogís en Historia y Geografía Esta carrera realizó el remedial Técnicas de Estudio. Sus resultados fueron los siguientes HISTORIA TE 100 77,5 90 100 100 95 100 95 757,5 94,7
REMEDIAL PEDAGOGIA EN HISTORIA Y GEOGRAFIA TECNICAS DE ESTUDIO
150 % LOGRO 100 50 0 1 2 3 4 ITEM 5 6 7 8

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 P

La evaluación final del remedial fue de un 94.7 % de logro, lo que es un indicar bastante positivo. El ítem de menor evaluación fue el Nº 2, con un 77.5 % de logro (Toda actividad académica genera expectativas ¿sientes que el curso respondió a las tuyas?)

d.- Pedagogía en Educación Física Esta carrera realizó el remedial Técnicas de Estudio. Sus resultados fueron los siguientes
REMEDIAL TECNICAS DE ESTUDIO 98,1 79,5 89 95,7 95,7 94,3 96,2 85,2 91,7

ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 % Logro

PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA REMEDIAL TECNICAS DE ESTUDIO
120 100 % LOGRO 80 60 40 20 0 1 2 3 4 ITEM 5 6 7 8

La evaluación final del remedial fue de un 91.7 % de logro, lo que es un indicar bastante positivo. El ítem de menor evaluación fue el Nº 2, con un 79.5 % de logro (Toda actividad académica genera expectativas ¿sientes que el curso respondió a las tuyas?)

e.- Pedagogía en Pedagogía En Inglés Esta carrera realizó los remediales Técnicas de Estudio y Lenguaje. Sus resultados fueron los siguientes:
ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 REMEDIAL TECNICAS DE ESTUDIO 100 88,1 92,4 99 96,2 83,8 89,5 84,3 91,7 LENGUAJE 100 98 100 88 90 90 90 98 94,3

REMEDIALES PEDAGOGIA EN INGLÉS
105 100 % LOGRO 95 90 85 80 75 1 2 3 4 ITEM 5 6 7 8 REMEDIAL TECNICAS DE ESTUDIO LENGUAJE

La evaluación final del remedial Técnicas de Estudio, fue de un 91.7 % de logro, lo que es un indicar bastante positivo. El ítem de menor evaluación fue el Nº 6, con un 83.8 % de logro (¿Consideras que los materiales entregados para el desarrollo de la clase fueron útiles para ti?) El remedial Lenguaje, obtuvo un 94.3 % de logro, lo que es un indicar bastante positivo. El ítem de menor evaluación fue el Nº 4, con un 88 % de logro (¿Piensas que el docente abordó con claridad los temas tratados en el curso?).

4. – Ingeniería Comercial Esta carrera realizó el remedial Matemáticas. Sus resultados fueron los siguientes ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 % de Logro MATEMATICAS 85 65 83,8 85 77,5 77,5 92,5 90 82,0

INGECO MATEMATICAS
100 80 % LOGRO 60 40 20 0 1 2 3 4 ITEMS 5 6 7 8

La evaluación final del remedial Matemáticas, para esta carrera, fue de un 82 % de logro, lo que es un indicar bastante positivo. El ítem de menor evaluación fue el Nº 2, con un 65 % de logro (Toda actividad académica genera expectativas ¿sientes que el curso respondió a las tuyas?)

5.- Medicina Veterinaria Esta carrera realizó el remedial Matemáticas. Sus resultados fueron los siguientes
REMEDIAL TECNICAS DE ESTUDIO 1 2 3 4 5 6 7 8 100 87,1 95,7 94,3 97,1 98,6 87,1 87,9 93,5

ITEM

MEDICINA VETERINARIA TECNICAS DE ESTUDIO
105 100 % LOGRO 95 90 85 80 1 2 3 4 ITEMS 5 6 7 8

La evaluación final del remedial Técnicas de Estudio, para esta carrera, fue de un 93.5 % de logro, lo que es un indicar bastante positivo. El ítem de menor evaluación fue el Nº 2, (Toda actividad académica genera expectativas ¿sientes que el curso respondió a las tuyas?), y el # 7, (En el desarrollo de la clase el profesor ¿aclaró tus dudas planteadas), ambos con un 87.1 % de Logro.

CONCLUSIONES Según el cuadro siguiente, se puede concluir:

CARRERA

TECNICAS DE ESTUDIO PROM # ITEM % EDIO DE ITEM DE MENO DE

MATEMATICAS PROM # ITEM % EDIO DE ITEM DE MENO DE

LENGUAJE PROM # ITEM % EDIO DE ITEM DE MENO DE

TECNOLOGIA MEDICA ENFERMERIA KINESIOLOGIA ODONTOLOGIA MEDICINA PSICOLOGIA DERECHO EDUCACION PARVULARIA PEDAGOGIA BASICA PED.HISTORIA Y GEOGRAFÍA PED. EDUCACION FISICA PEDAGOGIA EN INGLES INGENIERIA COMERCIAL MEDICINA VETERINARIA

86 95.4 95.3 84.5 75.3 83.7

2 2 2 5 3 3

71 88.1 90.9 69.3 63.3 90

87.4 94.3 72.9 77.8 74.2

3 8 2 3Y6 2

76.8 74.3 66.5 69 62.7

96.5 80 95.2 78.4 94.3 96.5 83.1

6 2 2 8 2 2 2

88.3 65.6 90 67.3 94.3 80 60,8

95.2 94.7 91.7 91.7

2 2 2 6

85.2 77.5 79.5 83.8 82 2 65 94.3 4 88

93.5

93.5

87.1

Promedio general de logro

89.7

81.4

89.8

% DE LOGRO POR REMEDIAL

REMEDIALES LA SERENA
120 100 80 60 40 20 0 KINESIOLOGIA TECNOLOGIA MEDICA PEDAGOGIA BASICA INGENIERIA COMERCIAL MEDICINA PED. EDUCACION DERECHO

Serie1 Serie2 Serie3

CARRERAS

1.- El remedial realizado por la mayor parte de las carreras, corresponde a Técnicas de Estudio. 2.- Los 3 remediales, obtuvieron una ponderación promedio general muy similar, siendo el más alto el de Lenguaje (89.8 %), le sigue Técnicas de Estudio (89.7%) y finalmente, Matemáticas (81.4%). 3.- El ítem que obtuvo la más baja ponderación de logro promedio, fue el # 2, que se refiere a las expectativas que tenían los alumnos respecto al remedial. 4.- La carrera de Medicina, fue la que entregó la evaluación más baja al remedial Técnicas de Estudio (75.3%) . Kinesiología evaluó más bajo a Matemáticas (72,9%), Odontología le dio la más baja ponderación a Lenguaje (78,4%). Finalmente, es necesario destacar, la alta evolución obtenida por los 3 remediales, y sus promedios son bastante similares, las barras del gráfico así lo demuestran.