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Formando personas respetuosas, responsables, honestas y leales

Royal American School


Historia, Geografa y Ciencias Sociales
Profesor: Marcelo Ipinza Bolvar
Ficha de Trabajo 5 bsico Prueba de Relevancia Segundo Semestre 2014
Estudiante: _________________________________________
Aproximacin
El presente documento te permitir recordar los aprendizajes incorporados en la Prueba de Relevancia. En sus pginas recorrers por los temas
ms importantes incorporados en las unidades del segundo semestre
Te invitamos a que te sumes a la preparacin de la Prueba de Relevancia realizando con la mayor seriedad los ejercicios propuestos para
enfrentar la clase previa a la aplicacin de la evaluacin de la mejor manera posible
Tema 1. Expansin Europea en Amrica
I. Trabajo con mapas
Observa el mapa y realiza una comparacin entre los viajes de Descubrimientos espaoles y portugueses

Semejanzas

Diferencias

Analiza el mapa y explica por qu corresponde a los viajes de Cristbal


Coln
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_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
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Cul fue la importancia del viaje de Cristbal Coln?


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Anlisis de documentos
II. Expansin del dominio europeo.
A fines del siglo XV, el panorama poltico, econmico y social en Europa era profundamente transformado. El surgimiento de la burguesa y el
establecimiento de relaciones econmicas con Oriente fomentaron la bsqueda de mercados, motivando a los distintos reinos a generar viajes
de descubrimiento con el fin de establecer nuevas rutas comerciales. En ese sentido, se generaron nuevas tcnicas de navegacin que
permitieron la proliferacin de nuevos viajes y descubrimientos de tierras antes desconocidas. El caso emblemtico fue Cristbal Coln y el
descubrimiento de Amrica (1492).
Por ltimo, cabe destacar que por medio del descubrimiento de Amrica se generaron conflictos entre Espaa y Portugal por el dominio
territorial del nuevo mundo, los que fueron resueltos a travs de la intervencin del Papado.
I. Responde las siguientes preguntas.
1. Qu factores posibilitaron los viajes de descubrimiento?
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2. Qu significa el reparto del mundo? Qu pases se vieron involucrados en este proceso? Fundamenta tu respuesta.
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III. Organizacin de la conquista
Una vez que la Bula Intercaetera otorg a los Reyes de Espaa derechos sobre parte del continente americano, estos decidieron determinar con
claridad los objetivos que trazaran sobre el continente, as como tambin el modo de actuar de los conquistadores, encargados de llevar a cabo
su proyecto. Las motivaciones por parte de la Corona fueron principalmente tres: incorporar nuevos territorios, obtener riquezas y evangelizar
a la poblacin autctona. En este sentido, las tres motivaciones estaban dirigidas a incrementar el poder y la presencia de la Corona espaola
en el mundo, a travs de un mayor dominio de tierras, con una mayor acumulacin de metales preciosos, y con la enseanza del evangelio a los
habitantes de Amrica.
a) Cules fueron los objetivos que se plante la Corona espaola con respecto al continente americano?
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Busca en la siguiente sopa de letras 14 conceptos relacionados a la expansin europea en
Escribe el listado de las palabras y establece las relaciones con la expansin
R P O R T U G A L E
europea
E

P A R A

Q U N O

O C S

S P

A A I

U L

O P S M F

E P

E L

R U I

U A

M E R

E U

R P A L

E W R E L

R A

B E L

M A

R T

O L

A I

O O R

C E D C

N T I

O U N O

M A

T
G

A L

C A N I

C A C O N
L

A N E

Tema 2. Descubrimiento y Conquista de Chile


La conquista de Amrica y Chile.
La conquista de Amrica se organiz por medio de las empresas de conquista, las cuales eran de carcter privado y sus condiciones quedaban
estipuladas en una capitulacin.
El descubrimiento de Chile fue realizado por Diego de Almagro, quien luego de sufrir diversos contratiempos volvi a Per. La conquista de
Chile fue realizada por Pedro de Valdivia, quien estableci una ocupacin del territorio. Sin embargo, esta no fue pacfica y gener un conflicto
con los indgenas del lugar. Este conflicto, denominado guerra de Arauco dur casi 300 aos, con unos perodos de enfrentamiento permanente
y otros de convivencia pacfica.
Las consecuencias para Europa y Amrica fueron dismiles, pero ambos continentes cambiaron su cultura, generando nuevas condiciones de
vida para las personas.
I. Responde las siguientes preguntas.
1. Qu factores posibilitaron la conquista de las grandes civilizaciones americanas?
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2. Nombra las principales caractersticas de la conquista espaola en Chile.
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Carta de Pedro de Valdivia


Lee atentamente la Carta que Pedro de Valdivia le envo al rey de Espaa narrando la organizacin de la empresa hacia Chile
Cinco aos ha que vine de las provincias; Per con provisiones del Marques y Gobernador don Francisco Pizarro a conquistar las tierras primero
llamadas Chili, y en todo este tiempo no he podido dar cuenta a Vuestra Majestad de lo que he hecho ellas, por haber gastado todo mis
esfuerzos en cumplir con su servicio poblando estas tierras de la Nueva Extremadura
Sepa V. M. que cuando Francisco Pizarro me dio esta empresa, no haba hombre que quisiese venir a esta tierra, y los huan de ella eran los que
trajo el Adelantado don Diego de Almagro que como la desampar, qued con mala fama, como de la pestilencia huan de ella; y haba muchas
personas que me conocan bien, y me consideraron loco cuando inicie mi viaje.
Como esta tierra estaba tan mal infamada, como he dicho, me cost mucho trabajo reunir la gente que a ella traje, y toda la agrupe: a fuerza de
brazos de soldados amigos que se quisieron venir en mi compaa, aunque fuera a perderme, como lo pensaron muchos. Trajimos hasta quince
mil pesos en caballos, armas y ropa, pago ms de sesenta mil en oro. Debo por todo lo que se gast ciento y diez mil pesos. Llegue a la
presente tierra con doscientos hombres, que me cuesta cada uno ms de mil pesos puesto en ella; porque a otras tierras nuevas van por la
buena fama a ella 1os hombres, y de esta huyen todos por la mala en que la haban dejado.
Yo repart esta tierra, y tambin pobl la ciudad de Santiago, sin tener noticia verdadera, porque as pude tranquilizar los nimos de los conquistadores, y
entregu los caciques para dar a cada uno quien le sirviese; y como despus anduve conquistando la tierra vi la poca gente que haba y que estaban repartidos
en sesenta y tantos vecinos los pocos indios que haba.
1. Por qu los hombres huan del territorio de Chile?
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2. Quin y cmo organiza la empresa hacia Chile?
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3. Quin autoriza la conquista de Chile? ____________________________________________________
4.Cuntos hombres acompaan a Valdivia?____________________________________________________
5. Cmo organiza a los conquistadores en Santiago?
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Cules son los objetivos de Valdivia?
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Quin y cmo organiza la ciudad de Santiago?


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La imagen de la derecha corresponde al plano de la ciudad de Santiago durante el siglo XVI. La actual capital de Chile es una de las tantas
ciudades fundadas por los espaoles durante la Conquista y Colonia. A continuacin, realiza un listado con 10 ciudades fundadas bajo el
perodo de la dominacin hispana
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Tema 3. La Colonia
Instituciones y economa colonial.
El control territorial durante la colonia se materializ en la fundacin de ciudades y la implementacin de un sistema administrativo con
instituciones en Espaa y Amrica. La Iglesia era un pilar fundamental, dedicada a la evangelizacin de indgenas y la educacin de la sociedad.
En el plano econmico, Espaa estableci un monopolio comercial con Amrica. Se privilegi la explotacin de recursos naturales por sobre la
produccin de bienes. La economa de Chile privilegi la minera, la ganadera y la agricultura.
La poblacin indgena, utilizada como mano de obra por los espaoles, fue organizada mediante los sistemas de encomienda, repartimiento,
mita o esclavitud. La regulacin de estos sistemas se realiz a travs del sistema de tasas.
1. Define brevemente los siguientes conceptos.
a) Real Audiencia: _____________________________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________________________________________

b) Consejo de Indias: __________________________________________________________________________________________________


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c) Cabildo: ___________________________________________________________________________________________________________
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2. Qu sistema adoptaron los espaoles para comercializar sus mercancas con Amrica? Descrbelos brevemente.
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La Corona espaola logr aumentar sus dominios con la conquista de Amrica. Debido a la extensin del territorio conquistado fue necesario
crear un sistema de administracin eficiente que permitiera obtener la mayor cantidad de beneficios.
Completa el crucigrama de las instituciones administrativas durante la colonia con la ayuda de las definiciones que se presentan.
1
1

2
2
3

HORIZONTALES
1. Organismo que representaba a los vecinos y velaba por el buen funcionamiento de la ciudad.
2. Unidades territoriales de mayor extensin en Amrica.
3. Mximo organismo de justicia en Amrica.
4. Divisin territorial y administrativa que sigue en jerarqua al virreinato.
VERTICALES
1. Tribunal supremo de justicia en Espaa, dictaba las leyes para las colonias y aconsejaba al Rey.
2. Mxima autoridad del Imperio.
3. Organismo que controlaba los impuestos, el comercio y el trfico de pasajeros hacia Amrica.
De acuerdo a la actividad anterior, clasifica las instituciones en el recuadro segn su ubicacin.
ESPAA
AMRICA

Cultura y sociedad colonial.


La sociedad colonial se caracteriz por el mestizaje biolgico, y la influencia cultural recproca entre espaoles e indgenas. En el plano religioso,
se gener un sincretismo, fusionando las creencias de ambas culturas.
Durante este perodo pueden diferencias 4 grandes grupos sociales: peninsulares y criollos (espaoles y descendientes de espaoles); mestizos,
mulatos y zambos; indgenas (originarios del continente), y negros y afrodescendientes (poblacin africana que lleg al continente en condicin
de esclavos).
El arte colonial se caracteriz por sus formas recargadas (barroco) y las temticas religiosas. Tambin fusionaron la herencia indgena con los
aportes europeos. Las disciplinas que abarcaron fueron la pintura, la literatura, la arquitectura y la escultura.
I. Responde las siguientes preguntas.
1. Qu importancia tuvo el mestizaje en la sociedad colonial? Fundamenta.
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2. Describe brevemente como se desarrollaba la vida cotidiana en la sociedad colonial.


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Mestizaje y Sincretismo
La conquista espaola en Chile debi enfrentar la resistencia del pueblo mapuche muchos aos, esto posibilit en alguna medida que la
poblacin indgena no fuera totalmente erradicada en los primeros contactos. Adems esta guerra transit por diferentes etapas, de las cuales
la ltima consisti en un intercambio y convivencia entre espaoles e indgenas permitiendo as la mezcla de elementos culturales, al resultado
de esa mezcla se le denomina mestizaje. Otro proceso asociado a esta convivencia fue el sincretismo, nombre que se la da a la mezcla de
elementos espaoles e indgenas en el mbito religioso.
Responde a partir del texto.
1.- Por qu Chile es un pas mestizo?
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2.- Observa la tabla donde encontraras una clasificacin de elementos propios de los indgenas y de los espaoles segn corresponda. Luego responde.

Indgena

Espaol

Papa

Vacuno

Zapallo

Caballo

Maz

Cuchara

Cacao

Tenedor

Pimiento

Uvas

3. A partir de lo observado en la tabla, en tu vida diaria utilizas ms elementos indgenas o espaoles? Por qu?
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Sopa de letras
Descube los 14 conceptos en le sopa de letras y clasifcalos segn los temas que se presentan
R

N S

D E

M S

O P

O D E

A S

O N

O M E

D U

M E

N O

M E

M I

M I

H B

N P

O O P

O C

D A

M E

O S

O O Y

O B

O M P

N I

O L

N I

D E

A C

O L

O R

O Q A

M D

N A V

N C R E T

M O M A C E

Concepto de Colonia

Organizacin poltico-administrativa y econmica

O O
I

U N

Relaciones entre espaoles y mapuche en el perodo colonial

Sociedad colonial

Relaciones entre espaoles y mapuches


1. Describe la pintura Un maln de Claudio Gay en el contexto de
las relaciones entre espaoles y mapuches durante la Colonia
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A partir de la imagen y los aprendizajes logrados durante el segundo
semestre responde las siguientes preguntas
1. Qu fueron los malones?
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2. Qu fueron las malocas?
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_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
3. Qu fueron los Parlamentos?
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_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________

Define los siguientes conceptos:


Colonia:______________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
Evangelizacin:_________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
Mestizaje:
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________

Gobernador:___________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
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Ro Bio
bo__________________________________________________________________________________________________________________
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Guerra de
Arauco_______________________________________________________________________________________________________________
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