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Puntaje Real:
N. Dificultad:
60%
Nota:
INTRODUCCIN:
Estimado(a) estudiante, a continuacin se encuentra una prueba que tiene como
objetivo principal evaluar el aprendizaje de los contenidos que estudiaste durante la 1
Unidad Crisis del Parlamentarismo e irrupcin de nuevos actores sociales Te invito a que
leas con atencin las indicaciones de esta prueba y entregues en su desarrollo lo mejor de ti!
INDICACIONES:
Antes de responder, lee atentamente las preguntas que se presentan a continuacin.
Contesta cuando ests seguro(a), con lpiz de pasta negro o azul evitando el uso abusivo del
corrector.
Durante el desarrollo de la prueba no debes pararte, conversar, usar celulares, ni preguntar algo
a otro compaero.
Si tienes alguna duda levanta tu mano, y la profesora ir hasta tu puesto.
Cuando termines das vuelta la hoja y esperas en silencio hasta que tu profesora recoja tu
prueba.
III.
26.
a. Solo I
b. Solo II
c. I y II
d. II y III
e. I, II y III
27.
28.Desde
la
Primera
Guerra Mundial
en
adelante, la industria salitrera comienza a
experimentar
un
continuo
proceso
de
declinacin. Cul de las siguientes opciones
corresponde a una causa de este proceso?
29.
a. Las malas condiciones de vida de los
obreros.
b. La disminucin de la poblacin de la
provincia de Tarapac.
c. El desarrollo de continuas huelgas por
parte de los obreros.
d. El agotamiento de los mantos de caliche
de la regin salitrera.
e. El descubrimiento y desarrollo del salitre
sinttico.
30.
31.El
sistema
parlamentario
que
impero
claramente en Chile entre 1891 y 1925
adoleci de varios defectos, entre los que
se puede(n) mencionar el(los) siguiente(s):
I.
La falta de equilibrio entre los poderes
del Estado, pues si bien el congreso
poda censurar a los gabinetes, el
Ejecutivo no poda disolver la cmara
baja.
II.
No se estableci la clausura del debate,
lo que permita a las minoras
parlamentarias obstruir el despacho de
las leyes y as influir en las decisiones
del gobierno.
III.
No existan los mecanismos para acusar
constitucionalmente a los ministros de
Estado.
32.
a. Solo I
b. Solo II
c. Solo III
d. I y II
e. II y III
33.
34.Durante el Rgimen Parlamentario (1891
1925), la clase obrera comienza a tener
conciencia
de
clase
y
manifiesta
su
descontento justificado, naciendo distintos
tipos de organizaciones. La ms importante de
ellas y que tiene mayor presencia en la poca
fue:
35.
a. La Confederacin nica de Trabajadores.
b. La Federacin Obrera de Chile.
c. La Asamblea Obrera Nacional.
II.
III.
50.
a. Slo I
b. Slo II
c. Slo I y II
d. Slo I y III
e. I, II y III
51.
52.Cul es o son las razones que provocan la
renuncia de Alessandri al cargo de Presidente
en 1924?
I.
La Intervencin militar de 1924 o Ruido
de Sables.
II.
La oposicin ciega del parlamento.
III.
Problemas de salud que lo obligan a
viajar a Europa.
53.
a. Slo I
b. Slo II
c. Slo III
d. Slo I y II
e. I, II y III
54.
55.Figura emblemtica de los aos 20, encabez
los afanes de reformas de la clase media,
particip en poltica en forma vistosa e
influyente, fue conocido como el Len de
Tarapac. Nos estamos refiriendo a:
56.
a. Arturo Alessandri.
b. Marmaduque Grove.
c. Anbal Pinto.
d. Luis Altamirano.
e. Carlos Ibez del Campo.
57.
58.En el parlamentarismo fue usual el crear
asociaciones de partidos polticos para
propiciar el acceso al gobierno, las ms
conocidas fueron la:
59.
a. Alianza Conservadora y la Unidad Popular.
b. Alianza
Liberal
y
la
Coalicin
Conservadora.
c. Unin Nacional y la Unin por Chile.
d. Alianza Conservadora y la Alianza Liberal.
e. Alianza Liberal y la Unin Total.
60.
61.Durante el gobierno de Juan Luis Sanfuentes
cul de las siguientes No es considerada una
Ley Social?
62.
a. Instruccin primeria obligatoria.
b. Ley de la silla.
c. Voto femenino.
d. Descanso dominical.
e. Salas cunas.
63.
a.
b.
c.
d.
e.
Slo I
Slo II
I y II
II y III
I, II y III
72.
73.En el perodo conocido como Fin de poca
(19241932),
se
elabor
una
nueva
Constitucin,
conocida
por
su
carcter
presidencialista
y
semiautoritario.
Qu
elementos consagr la Constitucin de 1925?
I.
Separacin de la Iglesia del Estado.
II.
Creacin de un Tribunal Calificador de
elecciones, autnomo del poder poltico.
III.
Carcter de colegislador para el
Presidente.
74.
a. Slo I
b. Slo III
c. Slo I y II
d. Slo I y III
e. I, II y III
75.
76.El gobierno de Ibez del Campo (1927-1931)
coincidi con la fundacin de instituciones
pblicas
vigentes
actualmente.
De
las
siguientes y entre otras, qu institucin(es)
pblica(s) creada(s) por el primer gobierno de
Ibez del Campo, contina(n) vigente(s)
actualmente?
I.
Cuerpo de Carabineros de Chile.
II.
El Banco del Estado.
III.
El Servicio de Vivienda y Urbanismo
(SERVIU).
77.
a. Slo I
b. Slo III
c. Slo I y III
d. Slo II y III
e. I, II y III
78.
79.Entre las causas de la salida de Carlos Ibez
de la presidencia en 1931 se encuentra el
efecto que la crisis econmica mundial gener
en Chile. Esto puede explicarse porque el pas:
80.
a. Deba vender salitre a muy bajo precio,
porque no tena un stock de reserva del
mineral.
b. Ofreca productos mineros, los que
comenzaron a ser cada vez ms requeridos
en el mercado europeo.
c. Dependa de las exportaciones de materias
primas,
las
que
dejaron
de
ser
demandadas
por
los
pases
industrializados.
d. Estaba empeado en un ambicioso
proyecto industrializador, por lo que no
pudo seguir vendiendo materias primas.
e. Tena una poltica arancelaria cerrada, que
no permita competir con los precios de
otros pases productores de metales.
81.
82.La crisis econmica de 1929 en la Bolsa de
Nueva York, provoc profundos efectos
polticos, sociales y econmicos en Chile.
Desde un punto de vista econmico, cul fue
el efecto ms devastador de la crisis de 1929?
83.
a. El estancamiento de la agricultura.
b. La fuerte inflacin que gener.
c. El colapso de la industria salitrera.
d. La fuga de capitales extranjeros.
e. La estatizacin de numerosas empresas
privadas.
84.
85.Entre la salida de Carlos Ibez del Poder
Ejecutivo en julio de 19311 y la llegada de
Arturo Alessandri a la presidencia en diciembre
de 1932 se sucedieron en el gobierno una serie
90.
II.
III.
IV.
V. DESARROLLO: Define los siguientes conceptos (2 puntos c/u):
VI.
1. CUESTIN SOCIAL:
VII. ________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______
2. RUIDO DE SABLES:
VIII. ________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______
3. OFICINA SALITRERA:
IX. ________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______
4. MISIN KEMMERER:
X.
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______
5. CRISIS DE 1929:
XI. ________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______
6. F.O.CH.:
XII. ________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______
7. MATANZA DE LA ESCUELA SANTA MARA DE IQUIQUE:
XIII. ________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______
8. LEY DE RESIDENCIA:
XIV. ________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______
9. LEY DE LA SILLA:
XV. ________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______
10.LEN DE TARAPAC:
XVI. ________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______
11.CDIGO DEL TRABAJO:
XVII. ________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______
XVIII.
XIX.
XX. ESQUEMA: Completa el siguiente esquema sobre los temas centrales de la Primera
Unidad. Elige UNA IDEA CENTRAL por cada tema y descrbela en el recuadro que
corresponda (10 puntos).
CRISIS DE
LIBERALISMO
En torno al
Centenario
Crisis y Cada
del
Parlamentaris
mo
La
administracio
n de Ibez
Las
administracio
nes de 1931
y 1932
Retorno al
Presidencialis
mo
XXI.
XXII.
XXIII.
XXIV.
XXV. OPININ: En base a lo observado en la Serie Documental Nuestro Siglo y lo
aprendido en el transcurso de la Unidad. Expresa una opinin respecto a un tema
que haya llamado tu atencin (8 puntos).
XXVI. _____________________________________________________________________________________
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XXVII.
XXVIII.