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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

2 Bachillerato A. Curso 2015-2016

DE LOS HERMANOS LVAREZ QUINTERO

Actividades previas a la lectura


1. Busca informacin y redacta texto expositivo sobre el contexto cultural y
literario en que se escriben los Sainetes de los hermanos lvarez Quintero.
2. Expn las caractersticas principales del gnero teatral de la poca.
3. Define gnero chico.
4. Expn los principales datos biogrficos de los autores de estos sainetes, as
como sus obras ms relevantes.
5. Andaluca y su gente en la obra de los hermanos lvarez Quintero.

El cuartito de hora
1. Resume la pieza teatral.
2. Expn los rasgos psicolgicos de M Luisa y pon ejemplos, extrados del texto,
de cada uno de ellos.
3. En el texto aparecen numerosas expresiones donde se refleja el lenguaje
coloquial, as como rasgos del dialecto andaluz. Explica cules son y extrae del texto
ejemplos de cada uno de ellos.
4. Analiza y explica las palabras de M Luisa en su tercera intervencin de la pgina
5.
5. Argumenta tu opinin con respecto a la respuesta de la actividad anterior.
6. Rogelio responde de manera irnica en varias ocasiones a M Luisa. Comenta las
frases o expresiones donde puede observarse dicho recurso.
7. Explica el ttulo del sainete.

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Sangre gorda
1. En el texto aparece una gran variedad de rasgos fonticos del andaluz. Enumera
los ms frecuentes usados por Santiago y Candelita. Son los mismos? Pon ejemplos
de cada uno de ellos.
2. Comenta los recursos lingsticos de humor que ms se repiten y extrae ejemplos
del texto.
3. Qu rasgos propios del carcter espaol se reproducen en gran parte de este
sainete? Justifica tu respuesta.
4. Explica el significado de las siguientes expresiones:
-El que anda deprisa es el que tropieza.
-Tirar por la calle de en medio.
5. Enumera los principales rasgos lingsticos propios del lenguaje popular y pon
ejemplos extrados del texto.
6. Explica el ttulo del sainete.

Ganas de reir
1. Escribe una relacin de adjetivos que describa la personalidad de cada uno de los
protagonistas de la pieza dramtica.
2. Martirio tiene ganas de discutir y aprovecha cualquier situacin para ello. Indica,
en orden, todos los motivos por los que Martirio rie con Julin.
3. Martirio asegura en alguna ocasin que no quiere terminar su relacin con Julin,
sino que simplemente tiene ganas de reir. Sin embargo, durante la lectura lo
amenaza varias veces con ello. Cuntas veces lo hace? En qu partes del texto?
4. Qu rasgos fonticos o dialectales presenta la lengua hablada por Martirio y
Julin? Y con respecto al registro lingstico empleado? Pon todos los ejemplos
posibles en ambos casos.
5. Di quin emite las siguientes expresiones y explica qu quiere decir cada una de
ellas:
- Santitos que me pinte van a s demonios

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-Tmate un cosimiento pa la sangre.
-Te brindar este plato una vez ms
-Como que voy yo a est vistindome ca cuatro das y subiendo y bajando a tu
palom hasta que t des en la yema!
-No te dar en los dientes, goloso.
-A sudar el costipao!
6. Piensa un posible final de la historia y contina el di- logo entre Martirio y
Julin. Los hermanos lvarez Quintero reproducen en el habla de los personajes la
variedad lingstica andaluza, pero no es necesario que lo hagas t.

ACTIVIDAD FINAL
Expn los diferentes rasgos o caractersticas que se repiten en las cuatro piezas
teatrales, atendiendo al lenguaje, recursos lingsticos, humor, tema, realidad
social