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Introduccin

El Ministerio de
Exploradores del Rey
Bienvenidos a Exploradores del Rey, un ministerio de accin y cambio de vida para
muchachos de todas las edades.
En sus inicios, a principios de la dcada de los 60, el ministerio Exploradores del Rey se
enfoc en alcanzar, instruir y retener a muchachos para el Seor Jesucristo. Se le pidi al
reverendo Johnnie Barnes llevar la batuta de este ministerio y, bajo la direccin de las
Asambleas de Dios, l defini la base de los propsitos y las metas del ministerio de
Exploradores del Rey. l tena una gran pasin por las almas, que fue percibida y apreciada
por los muchos lderes que entren, anim y gui.
Con Lucas 2:40 como base segn la cual los muchachos crecen mental, fsica, espiritual y
socialmente, el ministerio de los Exploradores del Rey ha sido desarrollado para entrenar al
joven integral. Las reuniones semanales estn llenas de las actividades, la camaradera y los
retos espirituales que los muchachos requieren. Muchos destacamentos de Exploradores del
Rey ofrecen eventos adicionales como paseos en bicicleta y campamentos de uno o varios
das
A travs de los aos, Exploradores del Rey ha crecido en visin y tamao. Empez como
un ministerio para muchachos de 9 a 17 aos y se fue expandiendo hasta que, en 1972,
incluy a muchachos de 5 a 17 aos de edad. Debido a que el foco primario de
Exploradores del Rey ha sido ministrar jvenes, el programa ha ofrecido el beneficio
secundario de alcanzar a las familias de esos jvenes, especialmente de sus padres. En la
actualidad, Exploradores ha sido adoptado en muchos, muchos pases alrededor del mundo.
Los muchachos inician su aventura en los Exploradores del Rey a la edad de 5 aos, en el
programa Navegantes. Una iglesia puede reunir a muchachos de 5, 6 y 7 aos en un solo
saln u ofrecer clases separadas para cada grupo de edad dentro de ese rango. Al completar
el programa de Navegantes, el muchacho avanzar hacia el programa de Pioneros, que es
para muchachos de 8, 9 y 10 aos. En este nivel, los comandantes que incluyan actividades
de campo, pueden organizar viajes y empezar a entrenar a los muchachos para que adquieran
habilidades para la realizacin de campamentos. No obstante, el programa ofrece mltiples
alternativas para muchachos o iglesias que no deseen realizar actividades de campo. Para los
muchachos de 11, 12 y 13 aos, existe el programa Seguidores de la Senda y el programa de
Exploradores, con sus mltiples opciones, es el indicado para los jvenes entre los 14 y los
17 aos.
El material del programa de todos los grupos de Exploradores, fue diseado para que el
comandante pudiera usarlo fcilmente, para que sea completado en un grupo de lecciones,
para permitir la integracin natural de los avances durante las reuniones y para que sea ideal
para la integracin de visitantes y muchachos que llegan a mitad de ao.
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2005. Royal Rangers International,
Springfield, Missouri. Derechos Reservados.

La meta de Exploradores del Rey sigue siendo alcanzar, instruir y retener


muchachos para el Seor Jesucristo.

El programa de Seguidores de
la Senda
Seguidores de la Senda es un programa semanal para muchachos de 11, 12 y 13 aos de
edad. El ministerio puede tener un profundo efecto en estos muchachos, quienes atraviesan
una etapa de la vida en la que se producen muchos cambios. Como herramienta de
evangelizacin, enseanza y recreacin, el programa ofrece posibilidades ilimitadas. Los
muchachos tendrn experiencias al aire libre, excursiones, campamentos y otras de las
actividades como las que empezaron a disfrutar en Pioneros.
El sistema de avance est basado en la obtencin de cierta cantidad de premios de avance.
Aunque los pasos de ascenso no estn relacionados con premios de avance especficos, se
requiere ganar premios de avance para obtener las insignias de las sendas Bronce, Plata y Oro
y, finalmente, la Medalla de Oro al Logro. No existe un orden determinado para la obtencin
de los premios de avance. Esto permite que los nuevos muchachos se unan al programa en
cualquier momento y puedan trabajar en la materia que lo est haciendo el resto del grupo.
El sistema le permite al comandante usar un solo plan de reunin para satisfacer las
necesidades de un grupo que est trabajando en diferentes premios de avance al mismo
tiempo.
El programa Exploradores del Rey provee las herramientas que los lderes necesitan para
instruir a los muchachos de sus grupos sobre su pas, su comunidad, su escuela, su iglesia, su
destacamento, su familia y sobre ellos mismos. Tambin ayuda a los lderes a ensear a sus
muchachos cmo convertirse en jvenes hombres de Dios. Los muchachos aprendern cmo
decir no a las drogas, a las pandillas, a la presin de sus pares y cmo tomar buenas
decisiones. Aprendern tambin formas de decir s a su destacamento, a su iglesia y, an
ms importante, cmo decir s a Jesucristo.

Recursos para los lderes de


Seguidores de la Senda
Recursos del programa
Estas valiosas herramientas fueron diseadas especficamente para ayudar a los lderes de
Seguidores de la Senda a alcanzar, instruir y retener muchachos para el Seor Jesucristo.
Manual del lder de Exploradores del Rey

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2005. Royal Rangers International,
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El Manual del Lder ofrece un vistazo de todo el programa de Exploradores del Rey.
Este recurso les ayuda a los comandantes de Exploradores del Rey a ser lderes efectivos de
cualquier grupo. Se proveen muchos detalles sobre la visin, la misin, los valores y los
mtodos de Exploradores del Rey. Cada grupo del programa est claramente descrito y se
ofrece informacin muy completa para su entrenamiento. Se incluye tambin informacin
general sobre cmo trabajar con muchachos de todas las edades. Uno de los captulos:
Prevencin del Abuso Infantil y del Abuso de Sustancias es particularmente importante. El
Manual incluye tambin artculos, un catlogo de ilustraciones (clip art), frmulas,
devocionales, juegos y muchos otros elementos de ayuda.
CD Gua semanal de reuniones de Seguidores de la Senda
El principal recurso disponible para el Comandante de Seguidores de la Senda es el CD
Gua Semanal de Reuniones de Seguidores de la Senda. Esta Gua incluye planes de
lecciones para los tres aos del programa de Seguidores de la Senda. Cada trimestre, los
planes llevan al muchacho a travs de las lecciones de dos premios de avance bblicos y dos
premios de avance de destrezas. La Gua provee tambin consejos prcticos para el
entrenamiento semanal de Comandantes, los cuales le ayudarn a entender mejor el
programa.
En la carpeta de referencia para el lder acerca de los premios de avance, los comandantes
encontrarn las respuestas a los requerimientos, planes de leccin para la mayora de los
premios de avance y materiales de referencia adicionales para los premios de avance
amarillos y verdes. El CD contiene tambin los Artculos de Explorador del Ao-Seguidores
de la Senda, los cuales explican el programa (uniformes, avances, etc.). Tambin est
incluido el Manual para el lder junior, el cual explica el sistema de patrullas. Tambin
estn incluidas las hojas de trabajo que deben completar los muchachos para los premios de
avance bblicos y de destrezas.
Aventuras Campestres
Aventuras en Campamento es un recurso valioso para tanto para los comandantes como
para los exploradores. Incluye muchos consejos prcticos sobre seguridad, fogatas y
esparcimiento al aire libre. Estas recomendaciones pueden ser tiles para el comandante en
la coordinacin de los campamentos y las fogatas de concilio.

Recursos de entrenamiento
Uno de los ms grandes tesoros del ministerio de los Exploradores del Rey es la
dedicacin del comandante para el trabajo con muchachos. Dado que el fundamento de
Exploradores es el liderazgo, los comandantes deben buscar su desarrollo personal a travs
del entrenamiento. El propsito del entrenamiento es incrementar sus habilidades, su
conocimiento y su experiencia en el ministerio de los Exploradores del Rey. Los lderes ms
exitosos son los que reciben entrenamiento formal y comprensivo.
El primer paso para cada comandante en el ministerio de los Exploradores del Rey, es
integrarse por completo en el curso de Fundamentos de Exploradores. Este curso y el CD
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Gua Semanal de Reuniones de Seguidores de la Senda, asegurarn el xito de los


comandantes en el ministerio de Exploradores del Rey. Conforme se incrementan las
habilidades y las responsabilidades de los comandantes, ellos tendrn acceso a mayor
entrenamiento. El paso que sigue despus de Fundamentos de Exploradores es el Curso de
Entrenamiento para el Liderazgo. (CEL).
Curso Fundamentos de Exploradores Entrenamiento
introductoria para el ministerio de Exploradores del
Rey
El curso de Fundamentos de Exploradores preparar al comandante para las reuniones de
su destacamento. El curso debe ser tomado por cada comandante, miembro del Concejo,
capelln o auxiliar del destacamento. Se trata de un curso de 8 horas que puede ser
completado en un da o un perodo. Para mayor informacin, contacte al comandante mayor
o a la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey.
Curso de entrenamiento para lderes (CEL)
Una vez completado el curso de Fundamentos de Exploradores, cada lder debe aprovechar
las siguientes posibilidades de entrenamiento. El CEL es el prximo paso, seguido por
Seguridad de Exploradores, el Campamento nacional del entrenamiento, y otros. El Manual
del lder ofrece una completa descripcin de la Academia de entrenamiento para el liderazgo
de Exploradores del Rey. La mayor meta de cada lder, debe ser ganar la Medalla de Oro al
lder (ver el Manual del lder para conocer todos los detalles).

Reuniones de Seguidores de la
Senda
Filosofa de una reunin exitosa
Las causas del fracaso de un grupo de Exploradores del Rey se encuentran en la reunin.
Las reuniones deben estar bien planeadas y bien coordinadas. A los muchachos debe
ofrecrseles mucha actividad, pero las reuniones demasiado ruidosas acabarn con el
programa.
Las reuniones de Exploradores del Rey deben realizarse regularmente,
preferiblemente cada semana. El tiempo sugerido para cada segmento de una reunin
regular, le ofrece a los muchachos estructura y lleva hacia un exitoso programa.
Equilibrio entre la diversin y el logro. Cada reunin debe ofrecerles a los
muchachos una oportunidad para progresar a lo largo de la Senda de Ascenso, tanto
como para divertirse.
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Empiece las reuniones a tiempo. Esto le ayudar a aliviar la tensin de los padres y
las llegadas tardas de los muchachos.
La preparacin adecuada es vital y debe hacerse con antelacin. Defina metas y
trabaje por ellas. Cada leccin tiene un objetivo para la leccin, denominado: La
reunin de esta noche, que se encuentra en la primera pgina de cada leccin. Toda
la reunin debe ser estratgicamente diseada para producir un impacto significativo
en la vida de cada muchacho.
El planeamiento y la oracin van de la mano. Invite al Espritu Santo para que le
ayude con las lecciones y a ministrar a los muchachos.

Planeando la reunin
Un comandante de Exploradores del Rey debe estar siempre preparado para todo, y eso
incluye estar preparado para las reuniones. Los muchachos son muy activos. Tratar de
detener sus actividades solo causar frustracin, tanto al lder como a los mismos muchachos.
No es parte de su naturaleza el estar sentados por largo rato. Precisamente por ello se han
planeado perodos de actividad y reposo, que ofrecen a la reunin variedad y estructura.
Los muchachos necesitan moverse. Tambin requieren obedecer y permanecer en sus
asientos el tiempo apropiado. Enseles a los muchachos a estar quietos y a ser respetuosos
durante los perodos de reposo. Un mtodo til para lograrlo es ensearles a los muchachos a
levantar la mano y esperar que se les de la palabra antes de comenzar a hablar.

Cmo usar los planes de


reunin de Seguidores de la
Senda
Lea el plan de cada leccin cuidadosamente por lo menos cuatro das antes de la reunin.
Usualmente la leccin previa indicar cules objetos se ocuparn la siguiente semana. Esto
asegurar que la leccin sea preparada apropiadamente y que tenga tiempo para reunir todo el
equipo y los suministros necesarios para la reunin. Recuerde que los muchachos actuarn
segn la preparacin del lder.
Se ha suministrado informacin sobre la duracin de cada actividad. La mayora de las
actividades incluidas en una reunin no duran ms de 10 minutos. Las reuniones usualmente
tienen una duracin de 60 a 90 minutos. Esta Gua est diseada para que sea flexible.
Seleccione las actividades que quiera llevar a cabo y ajuste el tiempo que utilizar en cada
una, de manera que encaje dentro del tiempo total disponible para la reunin. En algunas
semanas podr dedicar ms tiempo a uno o dos segmentos de la reunin, y omitir o ajustar
otros segmentos, segn corresponda.
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El enfoque trimestral
Cada ao de Seguidores de la Senda est compuesto por cuatro trimestres. Los trimestres
han sido diseados para instruir al muchacho integral y pueden ser enseados dentro del ao,
en cualquier orden. Esta Gua para lderes es flexible para llenar las necesidades de su grupo.
Aunque es importante seguir los planes de reunin semana a semana, usted puede decidir
ensear un mrito que no es el que se sugiere en el texto. Mantenga en mente que los
muchachos deben completar ciertos premios de avance para ganar la Medalla de oro al logro
(ver grfico). Por ejemplo, el trimestre puede sugerir que se ensee el premio de avance
Campamentos en una poca del ao en la que no es propicia en su rea la actividad al aire
libre. Como comandante usted tendr que tomar la decisin.
Reuniones del trimestre
SEMANAS UNO A DIEZ: REUNIONES REGULARES
Cada reunin del trimestre tiene un tema. Toda la reunin est estratgicamente planeada
para enfocarse en el tema que se menciona en La reunin de esta noche, en la primera hoja
del plan de la leccin. Los muchachos avanzarn conforme completen los premios de avance
de destrezas y los bblicos, as como el servicio cristiano, las asignaciones de liderazgo y
otros requerimientos.
SEMANA 11: SESIN DE REPASO
La semana 11 es la oportunidad para que el lder y los muchachos completen cualquier
requerimiento que no se haya terminado durante el trimestre. Tambin es un tiempo para
empezar a planear las actividades del prximo trimestre. Los muchachos tambin podrn
realizar este da la eleccin de quienes fungirn como lderes durante los prximos tres o seis
meses. El plan de la reunin sugiere tambin actividades que enfatizan en las actividades de
las misiones.
SEMANA 12: CONCILIO DE ASCENSO
La semana 12 es una ceremonia formal para el reconocimiento a los muchachos por sus
logros. Tambin es una oportunidad para que los lderes conozcan a los padres y les ayuden
a familiarizarse con el ministerio de Exploradores del Rey. Es importante entregar un
reconocimiento a cada muchacho. An los muchachos ms nuevos deben ser reconocidos
con un certificado. La ceremonia debe realizarse bajo un ambiente de dignidad, honor y
respeto, pero debe tambin incluir un espacio para la diversin. Algunos destacamentos
realizan parrilladas o actividades luego de la Ceremonia del Concilio. Cada grupo debe tener
la oportunidad de demostrar algo de lo que ha realizado durante el cuatrimestre.
SEMANA 13: DAS FERIADOS Y EVENTOS DE LA IGLESIA
Aunque un cuatrimestre tiene en realidad 13 semanas, el programa est hecho
intencionalmente slo para 12 semanas. Esto deja espacio para fechas en las que no pueda
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realizarse una reunin debida, por ejemplo, a das feriados o a actividades o reuniones
especiales de la iglesia.

Caractersticas especiales del programa de Seguidores


de la Senda
Artculos de Explorador del Ao-Seguidores de la Senda
Los Artculos de Explorador del Ao-Seguidores de la Senda estn diseados para ayudar
al muchacho y a sus padres a comprender el programa de Seguidores de la Senda. Cada
muchacho debe tener su propia copia.
Libro de registro de Seguidores de la Senda
El Libro de registro de Seguidores de la Senda es un documento muy importante. Usted
puede imprimirlo del CD Gua de reuniones semanales de Seguidores de la Senda, o puede
comprarlo en la oficina nacional del ministerio de Exploradores del Rey. Cada muchacho
debe tener el suyo. Esto le permitir al muchacho solicitar la firma del comandante cada vez
que completa un mrito. l tambin recibir una calcomana para pegarla en su Libro de
registro, para mostrar su progreso.
Hojas de trabajo de Seguidores de la Senda
El CD Gua de reuniones semanales de Seguidores de la Senda contiene hojas de trabajo
que los muchachos deben completar para cada requerimiento de mrito. Cuando un
muchacho est compitiendo para convertirse en Explorador del Ao, estas hojas
representarn un registro oficial y muy exacto de su trabajo y sus logros. Generalmente,
resulta mejor que el comandante guarde las hojas de trabajo en una carpeta en la iglesia.
Cuando un muchacho pasa a Exploradores o abandona el destacamento, entrguele su carpeta
para que se la lleve con l. En el ltimo Concilio de Asenso de un muchacho antes de que
pase a Exploradores, puede hacerse un anuncio especial y entregrsele la carpeta al
muchacho; los lderes incluso podran encuadernar las hojas o guardarlas en un portafolio.

La reunin semanal
La reunin de esta noche
Es una corta descripcin del tema de la reunin.
Entrenamiento para lderes
Esto ayudar al lder a aprender ms acerca de Exploradores del Rey y Seguidores de la
Senda. Incluir informacin o ideas tiles para cada seccin de la reunin. Un icono sobre
el punto de discusin de la reunin se encontrar al lado del texto.
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Materiales
Esta es una lista de los suministros que se necesitarn para cada segmento de la reunin.
(La lista de suministros bsicos necesarios para cada reunin est incluida en la seccin
Instalaciones y Equipo de esta introduccin).
1. Mientras llegan los exploradores
Se sugiere la realizacin de actividades de bajo perfil para mantener ocupados a los
muchachos mientras comienza la reunin.
2. Ceremonia de apertura
Los muchachos se renen para una apertura grupal que siempre incluye oracin.

3. Asuntos / Rincn de patrullas


Con el fin de desarrollar su identidad de patrulla, los muchachos trabajan juntos como
equipo para tomar asistencia, orar, trabajar en un proyecto, planear una actividad, etc.
4. Estudio bblico
Las verdades son presentadas a travs de historias bblicas interactivas, para desarrollar el
conocimiento de la Biblia. Una breve actividad de repaso ayudar al lder a saber si los
muchachos comprendieron la historia.
Antecedentes de la historia
Es una breve descripcin o informacin sobre los antecedentes que se ofrece para ayudar
a los muchachos que son nuevos en Exploradores del Rey. En la seccin de Recursos para el
lder se ofrece informacin ms detallada sobre los antecedentes.
Al comandante
Estas instrucciones especiales se ofrecen para ayudarle al comandante a ensear el
Estudio bblico.
Consejos prcticos para ensear, Manejo de la clase,
Datos acerca de los muchachos, Datos sobre
Exploradores, Datos sobre la Biblia
Cada leccin tiene recursos que ayudarn a incrementar las habilidades de los
comandantes para la enseanza. En esta Gua se incluye un ndice de temas de todos los
consejos prcticos.
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5. Seccin especial del programa


En este segmento principal de la reunin, los muchachos trabajarn en los requerimientos
del premio de avance de destreza que les est siendo enseado ese trimestre.
6. Perodo de avance
Durante este tiempo, los muchachos trabajan en sus hojas de trabajo, completando los
requerimientos para los premios de avance bblicos y de destrezas.
7. Recreacin
A menudo los juegos sugeridos empatan con el tema de la leccin. En los planes de
leccin pueden encontrarse otros juegos relacionados con el premio de avance de destreza
sugerido para la reunin.
8. Devocional
El devocional enfatiza en una verdad espiritual. Haga del Devocional el centro de la
reunin. Ha sido diseado para suscitar un responso de los muchachos.
9. Ceremonia de clausura
Es un momento para que los muchachos respondan al Devocional. Siempre incluye
oracin.
10. Despus de la reunin
Son actividades sugeridas para que los comandantes hagan cuando termine la reunin.
Datos sobre la naturaleza
Son detalles interesantes acerca de la creacin de Dios.
Estmulo
Es una afirmacin positiva para motivar al comandante.

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La Senda de Ascenso de
Seguidores de la Senda
La Senda de Avance de Seguidores de la Senda est basada en las necesidades, intereses
y caractersticas de los muchachos de 11, 12 y 13 aos de edad. La senda es un plan de
ascenso a travs del aprendizaje, tanto de experiencias como de actividades, y del
reconocimiento de ese aprendizaje. Est diseada para ofrecerle a cada muchacho aventura y
diversin. La senda es ms que una ruta interesante de accin; es una nueva experiencia, un
nuevo logro. Es la oportunidad de un explorador para crecer a travs de la obtencin de
nuevas habilidades, conocimientos y deseos.
Los Artculos de Explorador del Ao-Seguidores de la Senda, las hojas de trabajo, el CD
Gua de reuniones semanales de Seguidores de la Senda y la referencia para premios de
avance amarillos y verdes para el lder, han sido diseados para que funcionen de forma
conjunta. Los Artculos estn diseados para que los usen los muchachos. Tambin sirven
como una herramienta evanglica y de discipulado, porque en cada captulo est claramente
detallado el mensaje del evangelio. Las hojas de trabajo proveen las actividades que le
permitir al muchacho completar los requerimientos del Premio de avance. Generalmente, el
comandante guardar las hojas de trabajo completadas por el muchacho en una carpeta en la
iglesia. La Gua de reuniones semanales contiene los planes detallados de cada reunin, con
los premios de avance sugeridos para los muchachos que estn trabajando en las sendas de
ascenso. Los materiales de referencia (que se encuentran en el CD Gua de reuniones
semanales) incluyen los planes de leccin para ensear muchos de los mritos de destreza,
las respuestas de los requerimientos y material adicional de referencia para ayudar a los
comandantes.
Los muchachos que viven en reas remotas o aquellos que no estn ligados a ningn
destacamento local, pueden seguir este programa con el apoyo de un adulto, usando los
mismos materiales.

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Senda Bronce Nudo Ballestrinque


Requerimientos para completar la Senda Bronce Nudo Ballestrinque

Paso de avance

Premios de
avance bblicos
caf
Ganar

Total

Premios de
avance
amarillos
Ganar

Total

Premios de
avance
adicionales
(Rojos, Verdes,
Amarillos o
Platino)

Ganar

Total

Nudo
Ballestrinque Azul

Ser un
Seguidor de la
Senda
3 horas de
Servicio
cristiano*

Nudo
Ballestrinque Rojo

Nudo
Ballestrinque
Verde

Nudo
Ballestrinque
Amarillo

Parche Bronce
Nudo
Ballestrinque

Requerimientos
adicionales

Total de 15
premios de
avance bblicos
anaranjados o
cafs O el Premio
de avance bblico
amarillo

Total de 4
Premios de
avance amarillos

Envo de la
frmula de
solicitud de
bronce por
parte del
comandante**

Total de 4
premios de
avance
adicionales (2
deben ser
premios de
avance rojos
requeridos en
Pioneros)

*El Servicio cristiano puede cumplirse en cualquier momento durante esta Senda de ascenso
**La frmula de solicitud se encuentra en el CD Recursos de la Gua semanal de reuniones, debe ser llenada y enviada a la oficina nacional del
ministerio de Exploradores del Rey. Dada la prestigiosa naturaleza del parche Bronce Nudo Ballestrinque, es un premio restringido y que se
mantiene bajo estricto control. Una vez que se ha recibido y aprobado la solicitud, se enviarn al Comandante mayor del destacamento tanto el
parche como el certificado (firmado por el Comandante nacional)

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Senda Plata Nudo Vuelta de Braza


Requerimientos para completar la Senda Plata Nudo Vuelta de Braza
Paso de
avance

Premios de
avance bblicos
caf
Ganar

Total

Premios de
avance
amarillos
Ganar

Total

Premios de
avance
adicionales
(Rojos, Verdes,
Amarillos o
Platino)

Ganar

Requerimientos
adicionales

Total

Nudo Vuelta
de Braza Azul

3 meses de
haber recibido
el premio
Bronce Nudo
Ballestrinque

Nudo Vuelta
de Braza Rojo

3 horas
adicionales de
Servicio
cristiano*

Nudo Vuelta
de Braza
Verde

Nudo Vuelta
de Braza
Amarillo

Parche Plata
Nudo Vuelta
de Braza

10

12

14

16

Total de 30
premios de
avance
anaranjados o
cafs O el
Premio de
avance bblico
amarillo

Total de 8
Premios de
avance amarillos

3 meses en
posicin de
liderazgo
Envo de la
frmula de
solicitud de
Plata por parte
del
comandante **

Total de 8
premios de
avance
adicionales (3
deben ser
premios de
avance rojos
requeridos en
Pioneros)

*El servicio cristiano y el perodo en posicin de liderazgo pueden cumplirse en cualquier momento de esta Senda de ascenso
** La frmula de solicitud, que se encuentra en el CD Recursos de la Gua semanal de reuniones, debe ser llenada y enviada a la oficina
nacional del ministerio de Exploradores del Rey. Dada la prestigiosa naturaleza del parche Plata Nudo Vuelta de Braza, es un premio
restringido y que se mantiene bajo estricto control. Una vez que se ha recibido y aprobado la solicitud, se enviarn al Comandante mayor
del destacamento tanto el parche como el certificado (firmado por el Comandante nacional).

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Senda Oro Nudo Vuelta de Pescador


(Medalla de Oro al Logro)
Requerimientos para completar la Senda Oro Nudo Vuelta de Pescador
Premios de
avance
Premios de
Premios de
Paso de
Requerimientos
adicionales
avance bblicos
avance
avance
adicionales
(Rojos, Verdes,
cafs
amarillos
Amarillos o
Platino)

Ganar

Total

Ganar

Total

Ganar

Total

Nudo Vuelta
de Pescador
Azul

18

Nudo Vuelta
de Pescador
Rojo

Nudo Vuelta
de Pescador
Verde

Nudo Vuelta
de Pescador
Amarillo

Medalla de
Oro al Logro
(Parche Oro
Nudo Vuelta
de Pescador)

20

10

10

3 meses de
haber recibido
el premio Plata
Nudo Vuelta de
Braza
Proyecto de
Servicio
cristiano de la
Medalla de Oro
***
Un total de 6
meses en
posicin de
liderazgo ***

22

11

11

Ensayo de 500
palabras
Tener por lo
menos 12 aos
de edad.
24

Total de 24
premios de
avance bblicos
cafs y 24
premios de
avance bblicos
anaranjados O el
Premio de
avance bblico
amarillo

12*

Total de 12**
Premios de
avance amarillos

12

Total de 12
premios de
avance
adicionales (4
Pioneros)

Envo de la
frmula de
solicitud de
Plata por parte
del comandante
****

*Cuando completa las tres Sendas de ascenso de Seguidores de la Senda (la Bronce Nudo Ballestrinque, la Plata Nudo Vuelta de Braza y la
Oro Nudo Vuelta de Pescador), el muchacho estar a punto de ganar el honor y la distincin ms altas de Exploradores del Rey: la Medalla
de Oro al Logro. En la prxima seccin de este captulos se ofrecen todos los detalles sobre este tema.
**El Premio de avance bblico amarillo puede reemplazarse con 24 premios de avance bblicos anaranjados y 24 premios de avance bblicos

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cafs.
***El Proyecto de Servicio cristiano, el perodo en posicin de liderazgo y el ensayo, pueden realizarse en cualquier momento de esta
Senda de ascenso.
**** La frmula de solicitud, que se encuentra en el CD Recursos de la Gua semanal de reuniones, debe ser llenada y enviada a la oficina
nacional del ministerio de Exploradores del Rey. Dada la prestigiosa naturaleza de la Medalla de oro al logro (el parche Oro Nudo Vuelta
de Pescador), es un premio restringido y que se mantiene bajo estricto control. Una vez que se ha recibido y aprobado la solicitud, se
enviarn al Comandante mayor del destacamento tanto el parche como el certificado (firmado por el Comandante nacional).

Opciones para la formacin de grupos


Cada destacamento es nico y ofrece distintas oportunidades. Algunos destacamentos
pueden tener un solo comandante para instruir a todos los muchachos de Seguidores de la
Senda, mientras que otros pueden contar con varios comandantes. Esta Gua fue desarrollada
para ofrecer flexibilidad y estructura para facilitar una, dos o las tres opciones de clases de
enseanza.
Los muchachos pueden trabajar en su propia Senda de Ascenso aunque haya ms de
un nivel de edad en el aula. Un nuevo miembro de Seguidores de la Senda puede trabajar en
los mismos premios de avance bblicos y de destrezas en los que est trabajando un
muchacho que ya tenga algn tiempo de participar en el programa. Cada uno progresar en
la senda segn el nmero de premios de avance que haya ganado.
Opcin de un solo comandante
El programa de Seguidores de la Senda funciona tambin en una iglesia que ubique a
todos los muchachos de 11, 12 y 13 aos en una sola aula. Los muchachos pueden cumplir
con los requerimientos de su senda an si estn agrupados con muchachos de las tres edades.
El reto para el comandante es ensear premios de avance que atraigan a todos los
muchachos y no duplicar los mritos ganados previamente.

Opcin de dos comandantes


La forma ms lgica de dividir a los Seguidores de la Senda en dos aulas es: un aula para
los muchachos de once aos y otra aula que integre a los muchachos de doce y trece aos.
Lo anterior debido a las diferencias en el nivel de desarrollo de los muchachos. Sin embargo,
puede funcionar cualquiera otra forma en que se divida a los pioneros.
Opcin de tres comandantes
La mejor opcin es tener una clase separada para cada edad. Hay varias formas de
hacerlo. Una sera tener un comandante que siempre instruya a los muchachos de 11 aos,
uno que siempre trabaje con los muchachos de 12 aos y otros que siempre instruya a los
muchachos de 13 aos. Otra forma es que cada uno de los tres comandantes trabaje con el
mismo grupo de muchachos mientras avanzan a travs de las sendas de Seguidores de la
Senda. Cuando los muchachos pasen a Exploradores, su comandante empieza con un nuevo
grupo muchachos de 11 aos y los dirige a travs de todo el programa de Seguidores de la
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Senda.

Flexibilidad del programa


Las siguientes sugerencias han sido probadas con xito en muchas iglesias.
Con el fin de reducir la carga de trabajo para cada comandante, todos los muchachos se
juntan para la Ceremonia de Apertura. Un gua mayor, elegido para todo el grupo, se
involucra profundamente en la ceremonia de apertura. Luego los grupos se separan para los
asuntos generales / rincones de patrulla, el estudio bblico, la seccin especial del programa y
el perodo de avance, y vuelven a juntarse para la recreacin, el devocional y la ceremonia de
clausura.
Se planean paseos para ms de un grupo. Siempre es importante mantener la estructura y
la disciplina especialmente cuando se juntan muchachos de varias edades. Esto funciona
cuando cada comandante asume responsabilidades especficas.
Organice paseos con otros destacamentos. Un destacamento ms grande, con
comandantes experimentados, puede ser el auxiliar ideal para un destacamento nuevo o ms
pequeo.
El planear es la clave del xito de una reunin, especialmente cuando el comandante es el
nico encargado del trabajo con un grupo. Asegrese de dar instrucciones detalladas y de
contar con los materiales apropiados para todos los asistentes. Todos los interesados en
trabajar con un grupo deben haber llenado la solicitud de trabajo con muchachos de su iglesia
y haber sido aprobados antes de empezar a participar en el aula.
Los siguientes cuadros ofrecen un vistazo general de los requerimientos de cada Senda de
Ascenso, un plan de estudio sugerido y los premios de avance rojos y amarillos requeridos.
Premios de avance bblicos
cafs

Premios de avance amarillos y verdes

AoTrimestre

Romanos;
1 Corintios

Servicio
cristiano

Orientacin
con brjula

1-1

2 Corintios;
Glatas

Soltera

Historia de la
Iglesia

1-2

Filipenses;
Efesios

Acampar

Botnica

1-3

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Colosenses;
Filemn

Preparacin
fsica

Cocinando en
olla de hierro

1-4

1Tesalonicenses;
2 Tesalonicenses

Hablar en
pblico

Estudio de los
reptiles

2-1

1 Timoteo;
2 Timoteo

Seguridad en el
hogar

Talla en
madera

2-2

Isaas;
Tito

Excursiones

Carpintera

2-3

Jeremas;
Hebreos

Comunicaciones

Fotografa

2-4

Proverbios;
Santiago

Estudio de la
naturaleza

Prevencin
del crimen

3-1

Salmos;
1 Pedro

Trampas
primitivas

Refugios
primitivos

3-2

2 Pedro;
1 Juan

Ciudadana

Aviacin

3-3

2 y 3 Juan y
Judas;
Apocalipsis

Seguridad en el
campamento

Cmo
levantar
campamentos

3-4

Premios de avance requeridos para la Medalla de Oro al Logro


(Slo los premios de avance amarillos y rojos! Deben cumplirse requerimientos adicionales para ganar la Medalla de Oro al Logro (MOL), como
requerimientos de Servicio cristiano y liderazgo, entre otros tales como: ganar otro premios de avance adicionales electivos. Estos estn definidos en
los cuadros titulados: Requerimientos Bronce Nudo Ballestrinque, Requerimientos Plata Nudo Vuelta de Braza y Requerimientos Oro Nudo
Vuelta de Pescador
La lista completa de los requerimientos para MOL se presenta ms adelante en este captulo).

Premios de avance amarillos requeridosHay que ganar los siguientes seis:

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2005. Royal Rangers International,
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Soltera

Acampar

Servicio cristiano

Ciudadana

Primeros auxilios-RCP

Preparacin fsica

Premios de avance amarillos electivosHay que ganar uno de cada fila:

Seguridad en el
campamento

Preparacin para las


emergencias

Natacin avanzada

Ciclismo

Ciencias ambientales

Estudio de la naturaleza

Comunicaciones

Hablar en pblico

Misiones cristianas

Servicio internacional

Seguridad en el hogar

Salvavidas

Excursiones

Biblia

24 premios de avance bblicos anaranjados y 24 cafs

Premios de avance rojos requeridosHay que ganar los siguientes cuatro:

Cocinando

Vida en familia

Seguridad

Confeccin de
herramientas

Instalaciones y equipo
El saln de clase
El saln de reuniones debe, en circunstancias ideales, estar lo suficientemente alejado del
santuario o de los otros salones para que no se provoquen tensiones cuando los muchachos
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2005. Royal Rangers International,
Springfield, Missouri. Derechos Reservados.

estn haciendo ruido. Asegrese de que el saln est bien iluminado y sea atractivo.
Algunas actividades requerirn espacio extra. Si su aula no es lo suficientemente grande para
estas actividades, podra necesitar un saln multipropsito o trabajar al aire libre.

Acomodamiento apropiado
Si es posible, provea sillas y mesas que sean apropiadas para el tamao de los
muchachos. Asegrese de que haya suficiente espacio para que los muchachos no se sientan
hacinados mientras trabajan en sus proyectos. Si un muchacho presenta problemas de
comportamiento, usted puede acercar una silla y sentarse a su lado sin ni siquiera decir nada.
Esto a menudo har que se detenga el mal comportamiento.

Actualizacin del registro


Mantener el registro actualizado es vital en Seguidores de la Senda. No slo demuestra
lo que ha logrado a un muchacho, sino que es til a la hora de distribuir premios, hacer
comunicados a los padres y promover a un muchacho al siguiente grupo. Dedique tiempo
para actualizar sus registros o asgnele a alguien esa tarea. Este CD Gua semanal de
reuniones tiene una seccin de frmulas para reproducir, las cuales encontrar tiles para su
grupo. Estas frmulas pueden ser usadas tal y como se encuentran o ser adaptadas para que
sirvan mejor a sus necesidades.

Equipo y suministros
Para cada leccin se necesitan materiales especficos. Muchos son suministros comunes
que la mayora de las iglesias tienen en sus salones de clase, como papel de construccin
blanco y de colores, lpices, pegamento, cinta adhesiva, tijeras, marcadores, tiza, crayones,
pintura y pinceles. Estos materiales bsicos pueden ser usados semanalmente y debern, por
eso, estar siempre disponibles. Adems para varias actividades se usan bolas y globos.
Mantenga a mano un surtido de Biblias para los muchachos que olvidan traer la suya. Usted
puede mantener los suministros de Pioneros en el aula o en otra rea designada. Use la lista
de suministros de la seccin de reproducibles, para ayudarse a mantener el control del
inventario de materiales.
Si le es posible, trate de contar con los siguientes objetos tiles en su saln.
Perchero para abrigos.
Estantes abiertos
Espacio para dibujar
Pizarrn blanco / negro
Pizarrn para boletines / Pizarrn de fieltro
Generalmente, usted querr mantener en la iglesia las hojas de trabajo completadas por
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2005. Royal Rangers International,
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los muchachos. Cada muchacho debe traer su Biblia y sus Artculos de Explorador del ao a
la reunin semanal. Si es posible, tenga Biblias extra en la clase.

Caractersticas de los
Seguidores de la Senda
Entender cmo son los muchachos le ayudar a ser un maestro ms efectivo. Si usted
respeta a los muchachos, ellos aprendern a respetarlo a usted y a los dems. A travs de su
respeto por los muchachos usted contribuir a construir su autoestima. Las siguientes son
algunas formas en las que usted puede lograr conocer a los muchachos y tratarlos con
respeto.
Obsrvelos.
Escuche sus conversaciones.
Visite sus hogares.
Interacte con ellos.
Llame a los muchachos por su nombre.
Dles instrucciones para que se refieran a usted como "Comandante (nombre o apellido)".
Haga que los recin llegados se sientan bienvenidos.
Sea sincero. Los muchachos detectan rpidamente la falta de sinceridad.
Estimule el esfuerzo y el trabajo de calidad.
Las siguientes tablas ofrecen un rpido vistazo de las caractersticas generales de los
muchachos de 11, 12 y 13 aos. Al lado de las caractersticas hay tiles consejos sobre cmo
puede usted satisfacer las necesidades de los muchachos y estimular su desarrollo.

Muchachos de 11 aos de edad


Fsicamente
Lo que esto significa para el muchacho:
Jugar es importante para la mente, el cuerpo y el
carcter de un muchacho. Jugar es el trabajo de
los muchachos!
Usa sus destrezas con un propsito.
Necesita actividad fsica.

Lo que esto significa para el comandante:


Siempre provea un tiempo para la recreacin
durante la reunin.
Entrnelo en nuevas habilidades
Use los segmentos de recreacin, avance y la
seccin especial del programa como
oportunidades para que emplee su alto nivel de
energa.
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Est comenzando a cambiar fsicamente debido Ofrzcale un ambiente seguro en el que no se


a los cambios hormonales.
burlen de l por esos cambios.
Fsicamente continuacin
Lo que esto significa para el muchacho:
Se estn desarrollando su coordinacin motora y
sus pequeos msculos.
Su crecimiento es ms lento que el de los
primeros aos, pero l est lleno de energa.
A travs del juego el muchacho aprende a
relacionarse con los dems.
Tiene mucha energa y es activo
Es ruidoso.
Espiritualmente
Lo que esto significa para el muchacho:
Lo que puede aprender acerca de Dios
Padre
Dios ama, perdona y protege.
Dios es un Espritu
Es omnipotente y omnisapiente.
Es un ser trinitario.
Dios es perfecto, santo y justo
Quiere mostrarme Su voluntad para mi vida
Lo que puede aprender acerca de Dios Hijo
Jess, Hijo de Dios, naci de una virgen y
muri por mi pecado
l cumpli el plan de Dios y yo debo aceptarlo
como mi Seor
l fue resucitado y ahora est en el Cielo
La vida perfecta de Jess es un modelo de vida
piadosa. .
l nunca pec, y an as ama a todos los
pecadores.
l hizo y hace muchos milagros.
l desea ser mi salvador personal.
l quiere que yo sea uno de sus discpulos y Lo
siga.
Qu puede aprender acerca de Dios Espritu
Santo
El Espritu Santo nos ayuda a aprender sobre
Dios.

Lo que esto significa para el comandante:


Provea muchas y variadas actividades para
mejorar sus destrezas en desarrollo
Motive a los muchachos a trabajar como equipo
para desarrollar sus habilidades de cooperacin.
Provea muchas oportunidades para trabajar como
equipo o en patrulla
El juego no debe ser prolongado; igual que los
perodos de estudio, debe ser breve. El cambio es
importante.
Organice muchas actividades, incluyendo eventos
al aire libre y eventos bajo techo.
Lo que esto significa para el
comandante:
l est cuidando y observando.

Sea consistente en su caminar como cristiano y


dles a los muchachos oportunidades de seguir
su ejemplo.

Los muchachos estn tratando de definir su


cdigo moral.
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2005. Royal Rangers International,
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l nos ayuda a hacer lo correcto.


Es una promesa para los creyentes.
l puede llenar mi vida y darme el poder para
dar testimonio y vivir una vida que complazca
a Dios.
Espiritualmente continuacin
Lo que esto significa para el
comandante:
Lo que esto significa para el muchacho:
Qu puede aprender acerca de la Biblia
Ensele que la Biblia es el nico parmetro
La Biblia es la Palabra de Dios.
aceptable para vivir.
Nos gua y debe obedecerse.
Demuestra la forma en que Dios trabaja en los
dems.
Es verdadera, no es ficcin.
La Biblia debe leerse, estudiarse y
memorizarse; y debe ser puesta en prctica.
Los autores fueron inspirados por el Espritu.
Yo debo compartir con otros su verdad.
Mentalmente
Lo que esto significa para el comandante:
Lo que esto significa para el muchacho:
Motvelo para que pruebe muchas destrezas
Tiene una variedad de intereses.
distintas
Ofrzcale oportunidades para resolver problemas
Sus habilidades de razonamiento lgico estn
y para tomar decisiones de comportamiento
aumentando.
Puede comprender conceptos abstractos.
Tiene una gran capacidad para memorizar
versculos bblicos.

Los valores y conceptos espirituales deben ser el


foco principal de cualquier enseanza bblica.
Use el programa para motivar al muchacho a
memorizar cada da una nueva Escritura.

Dles muchas oportunidades y realice muchas


Sus habilidades de lectura y comunicacin estn actividades que les permitan aprender unos de
creciendo.
otros.
Est ms consciente de s mismo y observa las
creencias y las ideas de los dems.

Ofrzcales oportunidades de comprender y


condolerse con situaciones o circunstancias que
experimentan otras personas.

Se est haciendo ms astuto en el uso de su


Estimule esta habilidad porque es necesaria para
atencin selectiva, la habilidad para filtrar y
el razonamiento y para la resolucin de
rechazar la informacin no deseada o irrelevante. problemas.
Socialmente
Lo que esto significa para el muchacho: Lo que esto significa para el comandante:
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Disfruta realizar actividades solo y en compaa.


Construye amistades ntimas.
Es muy competitivo, pero lucha con el
perfeccionismo.

Dle oportunidades para ambas cosas.


Permita que sus amigos sean parte de la misma
patrulla.
Estimule su deseo de tener xito y motvelo para
que obedezca las reglas y sea justo en todas sus
acciones.

Socialmente continuacin
Lo que esto significa para el muchacho:
Est lidiando con la presin de los pares,
especialmente en cuanto a experimentar con las
drogas y el alcohol.

Lo que esto significa para el comandante:


Use positivamente el mtodo de patrullas. Dles
a todos los muchachos oportunidades para que
lideren y sigan.
Tiene dudas respecto a confiar en sus maestros.
Desea con ansias la aprobacin y la popularidad. Sea consistente.
Se est convirtiendo en un devoto protagonista.

Guelo hacia la Biblia y la adoracin de Jess.

Motvelo a participar y realizar el trabajo del


Est tratando de conformar su propio sistema de
Estudio Bblico y el Devocional.
creencias.
Desea independencia.

Cree oportunidades para que ejercite sus


responsabilidades.

Muchachos de doce y trece aos de edad


Fsicamente
Lo que esto significa para el
Lo que esto significa para el muchacho:
comandante:
Jugar es importante para la mente, el cuerpo y el Siempre provea un tiempo para la recreacin
carcter de un muchacho. Jugar es el trabajo de durante la reunin.
los muchachos!
Usa sus destrezas con un propsito.
Entrnelo en nuevas habilidades
Necesita actividad fsica.

Est ms al tanto de su apariencia fsica.


Su coordinacin motora y sus pequeos
msculos se estn haciendo ms refinadas.
Su crecimiento se est acelerando y est
aumentando su peso, su estatura, su fuerza y su
capacidad pulmonar.

Use los segmentos de recreacin, avance y la


seccin especial del programa como
oportunidades para que emplee su alto nivel de
energa.
Motvelo a practicar un rgimen consistente de
higiene personal.
Provea muchas y variadas actividades para
mejorar sus destrezas en desarrollo.
Organice muchas y variadas actividades que le
permitan usar la fuerza y resistencia muscular
que estn desarrollando.
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Puede experimentar perodos ocasionales de


apata e inquietud.
Su apetito variar. A menudo preferir comer
mucha comida chatarra.
Podra sufrir de acn u otros efectos fsicos
debido a los cambios hormonales de su cuerpo.

Necesita ms horas de sueo o ms tiempo para


relajarse.
Durante las actividades, controle los
componentes del men y el consumo de comida.
Sea emptico respecto a sus sentimiento y
permtale comentar esos asuntos en un ambiente
seguro y libre de juicios.

Espiritualmente
Lo que esto significa para el comandante:
Lo que esto significa para el muchacho:
Lo que puede aprender acerca de Dios Padre
Dios ama, perdona y protege.
Dios es un Espritu
l est cuidando y observando.
Es omnipotente y omnisapiente.
Es un ser trinitario.
Dios es perfecto, santo y justo
Quiere mostrarme Su voluntad para mi vida
Lo que puede aprender acerca de Dios Hijo
Jess, Hijo de Dios, naci de una virgen y muri Sea consistente en su caminar como cristiano y
dles a los muchachos oportunidades de seguir su
por mi pecado
ejemplo.
l cumpli el plan de Dios y yo debo aceptarlo
como mi Seor
l fue resucitado y ahora est en el Cielo
La vida perfecta de Jess es un modelo de vida
piadosa.
l nunca pec, y an as ama a todos los
pecadores.
l hizo y hace muchos milagros.
l desea ser mi salvador personal.
l quiere que yo sea uno de sus discpulos y Lo
siga.
Qu puede aprender acerca de Dios Espritu
Los muchachos estn tratando de definir su cdigo
Santo
moral.
El Espritu Santo nos ayuda a aprender sobre
Dios.
l nos ayuda a hacer lo correcto.
Es una promesa para los creyentes.
l puede llenar mi vida y darme el poder para dar
testimonio y vivir una vida que complazca a Dios.

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Qu puede aprender acerca de la Biblia


La Biblia es la Palabra de Dios.
Nos gua y debe obedecerse.
Demuestra la forma en que Dios trabaja en los
Ensele que la Biblia es el nico parmetro
dems.
aceptable para vivir.
Es verdadera, no es ficcin.
La Biblia debe leerse, estudiarse y memorizarse; y
debe ser puesta en prctica.
Los autores fueron inspirados por el Espritu.
Yo debo compartir con otro su verdad.
Mentalmente
Lo que esto significa para el muchacho: Lo que esto significa para el comandante:

Tiende a ser egocntrico.

Dle oportunidades para que ample sus


horizontes a travs de la discusin. Asegrese de
que cumpla con las reglas del grupo y de que no
ofenda a los dems.

Mentalmente continuacin
Lo que esto significa para el muchacho: Lo que esto significa para el comandante:
Est tomando decisiones que tendrn efectos de Motvelo a terminar con el trabajo que se le asigna
largo plazo en cuanto a su educacin.
para ganar sus premios de avance..
Tiene cada vez mayor curiosidad en cuanto a cada Dle oportunidades para que aprenda,
curso de la vida.
experimente y ensee acerca de nuevos lugares.
Est ms preocupado por l mismo o por la
sociedad que por su educacin.

Use oportunidades sociales para ensear verdades


bblicas y para el desarrollo de destrezas.

Organice muchas actividades y ofrzcale


Est deseando oportunidades para demostrar que
oportunidades de liderazgo en el destacamento y
es nico.
durante los eventos.
Est comenzando a establecerse metas personales Dle oportunidades de discutir, responder y leer la
de largo plazo y a hacer proyecciones respecto de perspectiva bblica apropiada en una gran
su futuro.
variedad de ambientes y circunstancias.

An se esta cuestionando su propio sistema de


creencias y valora el sistema de los dems

Socialmente
Lo que esto significa para el
muchacho:
Est muy preocupado por lo que los dems

Durante el Estudio Bblico, la Seccin especial


del programa y los perodos de Ascenso y
Recreacin, dle muchas oportunidades, de
explorar sus preceptos morales, personales y
prcticos.

Lo que esto significa para el comandante:


Dles a los muchachos oportunidades para que
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piensen de l.
Es altamente competitivo.
El grupo de pares est comenzando a ejercer
presin sobre l y se est convirtiendo en el
factor ms dominante para la toma de sus
decisiones.
l est desarrollando una gran independencia y
est preocupado por su identidad.
Obedece reglas, pero es ms proclive a
cuestionar si son apropiadas.
Est desarrollando amistades cercanas, pero
exige ms de esas amistades.
Est comenzando a rechazar las
demostraciones pblicas de afecto.
Cree que las personas deben obedecer las
reglas debido a que se preocupan por los
dems.

trabajen con muchos otros muchachos.


Ofrzcales su gua en la eleccin de amigos
apropiados.
Estimule su deseo de tener xito y entrnelo para
obedecer las reglas y para que practique la
justicia en todas sus acciones.
Contine ensendole, modelndole y
confirmndole la necesidad de vivir segn los
parmetros bblicos.
Motvelo a buscar ejemplos de hombres piadosos
a su alrededor, y especialmente de Jess.
Dedique tiempo para que pueda establecer reglas
que incluyan el pensamiento de los muchachos,
pero defina claramente las razones de las reglas.
Ensele cmo desarrollar su confianza y su
capacidad de discernimiento en relacin con el
establecimiento de amistades.
Respete su necesidad de contar con su propio
espacio. Ensele formas apropiadas de
demostrar afecto y cario por los dems.
Dle oportunidades para la discusin y organice
actividades en las que l pueda demostrar su
inters por los dems.

Seguidores de la Senda y la
comunidad
Las iglesias que tienen un destacamento de Exploradores del Rey pueden lograr un impacto
significativo en su comunidad. La flexibilidad de este ministerio y las habilidades que a lo
largo del ao desarrollan los muchachos, componen un verdadero programa para todos los
muchachos. Es importante que cada lder tenga la intencin de desarrollar un espritu de
comunidad en el destacamento, en los hogares de los participantes y en la iglesia. Las
siguientes son algunas sugerencias para ampliar la experiencia comunitaria de los
muchachos:
Contacte al encargado de la oficina local o a la cmara de comercio de su comunidad para
realizar una visita guiada
Consiga un mapa de carreteras con informacin histrica sobre su comunidad..
Contacte a los museos locales o al comit de historia.
Contacte a los lderes de su comunidad y pdales que realicen presentaciones de
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alguna informacin en la Seccin Especial del Programa y eventos especiales. Los


departamentos de Polica o Bomberos pueden resultar muy colaboradoras.
Investigue sobre la posibilidad de participar en algunos desfiles o festejos comunales.
Contacte agencias locales y ofrzcales la ayuda de los muchachos para algn proyecto
comunal. Generalmente, el departamento de trabajos pblicos resulta ser el contacto
adecuado para estos proyectos
Contacte un albergue de adultos mayores y ofrzcale los servicios del destacamento.
Pdales a los muchachos que usen el uniforme del programa para asistir a una
actividad promocional de Exploradores del Rey en la escuela.
Haga manualidades y vndalas en alguna feria local de artesana.
Visite un hospital (generalmente esta actividad requerir la participacin de adultos)
Promueva visitas a los adultos mayores de su iglesia y del vecindario.
Hagan voluntariado en un centro que les provea comida a personas hambrientas
Pregunte a su pastor cmo puede ayudar su grupo a la comunidad.
Si un muchacho de otra iglesia viene a sus reuniones, hnrelo en su propia iglesia.
Por ejemplo, si un muchacho que asiste a otra iglesia se convierte en Explorador del
Ao de su destacamento, pdale al pastor del muchacho que le permita entregarle sus
premios en su propia iglesia.

Disciplina en las reuniones de


Seguidores de la Senda
La reunin ideal es la que logra que los muchachos estn totalmente involucrados en
todas las actividades, sin que ninguno se queje de aburrimiento y sin que ninguno cause
problemas. Probablemente eso no pasa muy a menudo. Una buena reunin hace que instruir
a los muchachos valga la pena. Hay entonces alguna manera de que usted pueda aumentar
la cantidad de buenas reuniones? Usted ser ms exitoso si planea reuniones que los
muchachos no quieran perderse por nada del mundo. De esa forma usted ver a su grupo
crecer de mltiples formas.
Antes de cualquier discusin sobre el desarrollo y el mantenimiento del control de la
clase, usted debe comprender el comportamiento tpico de los muchachos.
El
comportamiento de un muchacho es una expresin de sus emociones y de su realidad. La
mayora de los muchachos no han desarrollado habilidades sociales o destrezas adecuadas de
comunicacin que les permitan expresar sus sentimientos. En lugar de eso, han aprendido a
expresar esos sentimientos a travs de su comportamiento.
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Si los adultos le brindan atencin al muchacho slo cuando se comporta de manera


inadecuada, el muchacho continuar comportndose mal para lograr la atencin que requiere.
Los muchachos reproducen en sus vidas el comportamiento que ven en los adultos. Un
muchacho que ha sufrido algn tipo de abuso es ms propenso a convertirse en un abusador
porque ha aprendido a expresar sus sentimientos a travs del abuso a los otros.
Un comandante debe aprender a leer el comportamiento de un muchacho para que pueda
determinar cmo se est sintiendo ese muchacho. Detectar a un muchacho haciendo trampa
en un examen puede indicar que el muchacho le est dando mucha importancia a las
calificaciones, pero que no est siguiendo los pasos apropiados para obtener la nota deseada.
Entender esto permitir a un comandante hbil guiar al muchacho hacia mejores formas de
obtener el resultado que desea.
Si basamos nuestra disciplina en Filipenses 2:3,4, trataremos a los muchachos con respeto
y amor. Podremos descubrir los intereses de los muchachos y, con humildad, ensearles
formas correctas de interaccin con otros que les darn beneficios a largo plazo.

Una actitud proactiva


El comandante puede evitar problemas en su clase si tiene una actitud proactiva. Esto
significa que hace cosas para prevenir problemas. La proactividad es la herramienta ms
importante en el manejo de la clase. La proactividad se desarrolla antes de que comience la
clase.
El saln de clase
A continuacin se presentan algunos consejos tiles para la organizacin del saln de manera
que facilite el manejo de la clase.
La colocacin de las sillas: Organice las sillas y las mesas. Deje espacio en el aula para
que los muchachos se renan en patrullas para trabajar en los proyectos de patrulla.
Iluminacin y ventilacin: Asegrese de que el saln tenga suficiente luz y est bien
ventilado.
Control de temperatura: Mantenga la temperatura del saln en un nivel confortable: ni
muy caliente ni muy fro.
Ruido al mismo tiempo en los salones vecinos: Si su aula est muy cerca de otra,
establezca horarios para que las dos aulas tengan ruido al mismo tiempo, de manera que
el ruido de un grupo no afecte al otro grupo.
Distracciones: Minimice las distracciones. Algunos muchachos no pueden concentrarse
si hay artculos colgando del cielorraso o si hay demasiada decoracin en el aula.
Espacio por persona: Cuanto ms pequeos sean los muchachos ms espacio requerirn.
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Mantenerse juntos: Mantenga a los muchachos juntos durante los distintos segmentos de
la reunin
Equipo y materiales didcticos: Tenga listo o instalado el equipo necesario.
Asistentes: Pdales ayuda y trabaje con los dems comandantes en el diseo de un saln
de clase confortable y atractivo.
Planeando la leccin
Nunca lo habremos dicho las veces suficientes: usted debe tener un plan. Sea firme,
organizado y carioso.
Material didctico: Tenga a mano todos los materiales que requiera para la reunin
Programa: Repase la leccin al menos una vez antes de la reunin y asegrese de
tener claro cmo usar los materiales didcticos de cada segmento.
Inters: Muchos problemas de disciplina se presentan por el aburrimiento o la falta de
inters. Planear y organizar le ayudar a mantener a gusto a los muchachos.
Oracin: Ore mucho antes de planear la leccin.
Duracin de la sesin: Evite las sesiones muy largas. El plan de cada reunin debe
estar diseado para evitar la monotona y asegurar una reunin activa.
Puntualidad: Empiece y termine a tiempo. Utilice la semana 11 para retomar los
proyectos del trimestre que los muchachos no completaron.
Conflictos de horario: Comunquese con otros comandantes para evitar cualquier
conflicto en el horario.
Visitantes: Prepare material adicional para visitantes.
Tiempos perdidos: Largas franjas de tiempo entre oradores o actividades pueden
contribuir a que los muchachos se inquieten. Pase deliberadamente de un segmento a
otro de la reunin.
Proximidad
La cercana fsica que usted tenga con los muchos puede traer efectos positivos en su
comportamiento y evitar el comportamiento inapropiado.
Mantngase suficientemente cerca de los muchachos para ayudarlos cuando lo
necesiten, mientras trabajan en sus manualidades o realizan otras actividades
interactivas. Cuando ayude a un muchacho, sintese o arrodllese a su lado para
quedar a su nivel.
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Cuando les de instrucciones, qudese en un solo punto frente a los muchachos.

Una actitud activa


Sea muy activo en sus reuniones. Use sus habilidades y su energa para hacer que los
muchachos tomen el ritmo que usted desea. Esto mantendr a los muchachos interesados y a
la reunin en movimiento.
La leccin
Cada leccin tiene un slo tema que se desarrolla en cada actividad, historia y
devocional. Esto ayuda a los muchachos a descubrir la relacin entre las distintas
actividades. Aqu le ofrecemos otros consejos para el manejo de la clase, los cuales debe
mantener en mente durante la reunin.

Presente a todos los comandantes.

Explique el objetivo de la reunin.

Diga por qu la reunin es importante.

Explique lo que se espera de los muchachos. Establezca pautas, reglas y lmites.

Ilustre los puntos importantes.

Mantenga la clase en movimiento.

Use la curiosidad natural de los muchachos para inducirlos a la prxima parte de la


leccin o para emocionarlos por la leccin de la prxima semana. Termine la reunin
dando algunas pistas sobre lo bueno de las cosas que vern en la prxima reunin.

Interaccin con los muchachos


Mantenerse conectado a los muchachos le ayudar a manejar su comportamiento en la
clase.
Mantenga una buena relacin comandante-muchacho.
Base toda la relacin en el amor y el respeto.
Asegrese de que los muchachos entiendan lo que se espera de ellos.
Sea muy claro al decir que se espera la cooperacin del grupo.
Sea justo y firme en sus expectativas sobre el grupo.
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Motive la autodisciplina de parte de cada muchacho.


Rete a cada muchacho a poner de su parte para el mantenimiento del orden y la
atencin, a mostrar respeto y obediencia a su comandante.
Mantenga una actitud positiva a lo largo de la reunin.
Movimiento
Los muchachos deben tener la oportunidad de moverse. Las lecciones estn diseadas
para ofrecer perodos de movimiento y perodos de quietud. Existen estrategias especficas
para los muchachos que requieren an ms movimiento.
Entre una parte y otra de la leccin, lleve a los muchachos a otra parte del saln.
Intencionadamente, aumente el movimiento de la reunin cuando lo considere
necesario.
D a los muchachos muy activos la opcin de sentarse en uno de dos asientos.
Permita que el muchacho se pase a la otra silla cuando lo requiera.
D al muchacho la opcin de sentarse, ponerse de pie o arrodillarse mientras hace su
trabajo, siempre que se mantenga en el rea asignada.

Una actitud reactiva


Hay momentos en los que usted debe reaccionar ante una situacin. Hay buenas y malas
formas de reaccionar. Planear por adelantado le ayudar a reaccionar de manera tal que
pueda fomentar el crecimiento y la confianza entre los muchachos.
El lenguaje corporal es una forma significativa de comunicacin. La mayor parte de
nuestra comunicacin se realiza a travs del lenguaje corporal. Es por eso que cuando llega
un nuevo muchacho a la clase, el lder debera poder bajar a su nivel y saludarlo. De esta
forma le estar diciendo al muchacho: Eres muy importante aqu.
Otra cosa para la que usamos el lenguaje corporal es detener el ruido o la actividad
extrema de los muchachos. El comandante establece una seal corporal y se queda en un
solo sitio, por ejemplo, levantar su mano. Los muchachos dejarn de hablar y tambin
levantarn sus manos hasta que todos estn en silencio. Hablar fuerte para tratar de callar a
los muchachos a menudo slo servir para aumentar el nivel de ruido en el aula.
Lenguaje corporal
Enseguida se describen ms ideas para reaccionar adecuadamente ante el comportamiento
de los muchachos.
Mantenga a los muchachos ocupados con alguna tarea. Aproxmese lenta y
silenciosamente al muchacho que se distrae y prese detrs de l.
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Confrontacin: En una situacin difcil con el padre de un muchacho, no se enfrente


cara a cara con l. Esto le dir: Estamos uno contra el otro. Es preferible que se
ponga a su lado o por lo menos en un ngulo de noventa grados en relacin con l.
Esto le sugerir: Estamos trabajando juntos en esto.
Reacciones: Observe el lenguaje corporal del muchacho. Los brazos cruzados le
estarn diciendo que no quiere escuchar la leccin o la informacin ofrecida. Si, por
el contrario, un muchacho est inclinado hacia delante, significa que est muy
interesado.
Instrucciones para juegos: Cuando d instrucciones para juegos, permanezca delante
de los muchachos. El movimiento del instructor comunica a los muchachos que
pueden moverse.
Contacto fsico
El contacto fsico apropiado fortalece la relacin comandante-muchacho.
sugerencias le darn algunas pistas.

Estas

Cuando un comandante corrige a un muchacho, debe explicarle el comportamiento


apropiado y luego modelarlo para l.
Cuando un muchacho se comporta de la forma deseada, el comandante puede ponerle
suavemente su mano sobre el hombro y decirle: Bien hecho!. Este contacto fsico
ser asociado con el comportamiento apropiado.
Cuando los muchachos estn trabajando juntos y se comportan bien, haga contacto
fsico con ellos estrechndoles la mano, tocando sus cabezas o apretndoles
suavemente sus hombros, como reconocimiento por comportarse adecuadamente.
Respuestas verbales
Los comandantes tambin requieren usar palabras para reaccionar ante una situacin que
se presente en el aula. Aqu hay algunos consejos prcticos sobre cmo debe usar su voz en
estas situaciones:
Su voz debe ser suave, controlada y calma. Excepto que lo que requiera sea
comunicar una emergencia u otro mensaje importante, los gritos no deben usarse
cuando se trabaja con muchachos.
Hable como si estuviera conversando. Cuando un grupo se est poniendo muy
ruidoso, el comandante debe susurrar o bajar su voz. Con esto lograr nuevamente la
atencin de los muchachos.
Trate de ignorar al muchacho que est gritando y de ensear al grupo que levantar la
mano es la forma apropiada para preguntar algo o llamar su atencin. Si un
muchacho continua gritando, vaya hacia l mientras continua enseando o trabajando
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con los otros muchachos y recurdele las reglas. Pdale repetir su pregunta en la
forma adecuada.
Ser irritante es la forma que tiene el muchacho de expresar sus preocupaciones y
temores. Es posible que solo requiera saber que est siendo escuchado. Hable con l
ms tarde e instruya al muchacho sobre lo que debe hacer para ser escuchado.
Cuando un muchacho interrumpe una conversacin suya con otra persona, tquele su
cabeza o su hombro para hacerle saber que usted se dio cuenta de que l est ah,
mientras usted sigue con su conversacin. Cuando termine de conversar, hable con el
muchacho, recurdele las reglas, y responda su pregunta o atienda su necesidad.
Use preguntas que comprometan al muchacho. La mayora de las preguntas que
hagan deben ser muy abiertas para que no requieran slo una respuesta de s o no.
Haga preguntas que deban ser respondidas por el muchacho con oraciones.
Evite las discusiones con los muchachos.
Sea cuidadoso al tratar de resolver problemas. No le d al muchacho la oportunidad
de mentir preguntndole si hizo algo malo. Los muchachos lo ven a usted como el
lder que debe hacer que las reglas se respeten. Ponga de lado sus preferencias
personales cuando trate de resolver disputas entre los muchachos. Sea lo ms
objetivo posible.
Retroalimentacin
Los muchachos recordarn mejor la leccin si reciben retroalimentacin inmediata sobre
lo que aprenden. En la escuela, el mejor mtodo es hacer un examen, revisarlo
inmediatamente y descubrir qu conocimiento debe repasarse. De esta forma, el muchacho
habr aprendido del examen y aumentar sus conocimientos. El comandante de Seguidores
de la Senda puede:
Ofrecer retroalimentacin inmediata estando cerca de los muchachos mientras ellos
hacen un trabajo para obtener premios de ascenso o avance.
Animar a los muchachos haciendo comentarios positivos y elogindolos cuando ellos
completan sus requerimientos.
Para ms informacin sobre el manejo de la clase y temas sobre el comportamiento de los
muchachos, vea el Manual del lder de Exploradores del Rey.

Guiando a un muchacho hacia


el Salvador
La meta de alcanzar, instruir y retener muchachos para el Seor Jesucristo debe ser
siempre lo primero. Lo emocionante del programa es generar inters dentro de la
comunidad. Los muchachos les contarn a sus amigos, quienes estarn ansiosos por formar
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parte de un espacio seguro y lleno de actividades para crecer. Algunos muchachos cruzarn
las puertas de la iglesia slo una vez, por lo que es crucial hacer todo lo necesario para
alcanzar a los muchachos para el Salvador en cada oportunidad. Una vez que el muchacho
ha sido alcanzado, l comenzar a escuchar las verdades de la Palabra de Dios, obtendr las
destrezas necesarias para vivir una vida llena de frutos y xitos, y tendr la oportunidad de
tocar las vidas de aquellos que lo rodean. La dedicacin de los lderes y el efecto de sus
consejos les ayudarn a retener a estos muchachos en la iglesia.
La aptitud de un muchacho para creer en Cristo como Salvador vara segn su edad,
experiencia previa, capacidad de comprensin y otras caractersticas individuales. Sea que el
muchacho provenga de un hogar Cristiano o no, primero deber mostrrsele el amor de Dios
para que sienta el amor de Dios y responda al Salvador. Paciente, amorosamente,
mandamiento tras mandamiento; rengln tras rengln; . . . un poquito all, otro poquito all"
(Isaas 28: 10, VRJ), el muchacho deber ser instruido en los conceptos necesarios para que
entienda el amor de Dios por l.
Ore y sea siempre sensible a las necesidades del muchacho. Pida al Espritu Santo que
ayude al muchacho a reconocer su propia necesidad del Salvador. Recuerde que la salvacin
del muchacho no es trabajo de una persona. Es un trabajo sobrenatural del Espritu Santo,
quien hace Su trabajo a travs de otras personas.
Los muchachos requieren que el camino de la salvacin les sea presentado claramente y a
travs de conexiones con ideas concretas a las ideas abstractas (p.e. robarse un caramelo est
mal: robar es pecado). Los muchachos de Seguidores de la Senda apenas estn comenzando
a desarrollar el pensamiento abstracto. Explqueles que todos hemos pecado, hemos hecho
cosas que estn mal, y necesitamos el perdn de Dios. Confirme el amor de Dios por cada
persona. Puede ser que algunos de los muchachos no tengan padre en su casa, por lo que el
concepto de un Padre Celestial amoroso que se preocupa por ellos podra no ser entendido
fcilmente. Use las siguientes ayudas para presentar las buenas noticias del amor de Jess.

Seales de aptitud para convertirse en Cristianos


Un muchacho puede:
Tener un cambio de comportamiento.
Tener preocupacin o conviccin de pecado.
Responder a una leccin particular.
La necesidad de quedarse un poco ms cerca o despus de los Devocionales, el
Estudio Bblico o la oracin.
Tener preguntas sinceras acerca de la muerte de Cristo.
Tener la comprensin intelectual del plan de salvacin.
El lder debe:
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Creer que Dios quiere que el muchacho nazca de nuevo.


Creer que el muchacho debe nacer de nuevo.
Creer que el Espritu Santo condenar y convertir a los pecadores.
Creer que todos estamos llamados a esparcir la Palabra. Ore cada da para que el
Espritu Santo lo gue.
Memorizar versculos de las Escrituras.
Marcar versculos en su Biblia.
Practicar, practicar, practicar.

Versculos bblicos que los lderes deben marcar y


memorizar
Juan 1:12: "Ms a todos los que lo recibieron, a los que creen en su nombre, les dio
potestad de ser hechos hijos de Dios."
Juan 3:16: "'Porque de tal manera am Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unignito,
para que todo aquel que en l cree, no se pierda, ms tenga vida eterna.'"
Romanos 3:23: "Por cuanto todos pecaron y estn destituidos de la gloria de Dios.
Romanos 6:23: "Porque la paga del pecado es muerte, ms la ddiva de Dios es vida
eterna en Cristo Jess Seor nuestro."
1 Juan 1:9: "Si confesamos nuestros pecados, l es fiel y justo para perdonar nuestros
pecados, y limpiarnos de toda maldad."
Apocalipsis 3:20: "'He aqu, yo estoy a la puerta y llamo; si alguno oye mi voz y abre la
puerta, entrar a l y cenar con l, y l conmigo.'"

Consejos prcticos para trabajar con muchachos


Sea usted mismo un cristiano que ha vuelto a nacer.
De a cada muchacho la oportunidad de recibir a Jess en su corazn y de convertirse
en un miembro de la familia de Dios.
Tenga una Biblia o Nuevo Testamento disponible para ser usada en cada reunin y
paseo. Antes de pedirle a un muchacho que se convierta en un miembro de la familia
de Dios, instryalo sobre la salvacin.
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Sea gentil y sensible; no fuerce, empuje o presione a un muchacho para que acepte a
Cristo.
Asegrese de que slo un lder le hable a los muchachos sobre Cristo.
Mantenga su aliento fresco con goma de mascar, mentas, etc.

Plan para ganar almas


Trate de hablar a los muchachos de uno en uno, un poco alejado del resto del grupo, pero
nunca a solas. Sintese lo ms cerca posible del muchacho para ensearle versculos en su
Biblia. Llame al muchacho por su nombre y use un tono de voz relajado e informal.

Admitir
Haga la pregunta
Pregunte al muchacho si l quiere ir al cielo cuando muera. Asegrese de que l entiende
que slo creer en Jess no es suficiente.
La palabra infalible de Dios
Comparta la certeza de que la Biblia no tiene errores y agradezca a Dios por darnos Su
Palabra.
Todos hemos pecado
Recuerde al muchacho que todos hacemos cosas malas o equivocadas (Romanos 3:23).
El pecado es la muerte
Diga al muchacho que todos hemos hecho cosas que Dios no desea que hagamos, y que
todos moriremos algn da. (Romanos 6:23).

Creer
Conociendo al Dador
Dgale al muchacho que a pesar de que moriremos algn da, podemos creer en Dios e ir
al Cielo para estar con l. (Romanos 6:23).
Recibiendo el regalo
Es importante que no slo creamos en Dios, sino que tambin tomemos la decisin de
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aceptar su maravilloso regalo. Dios quiere que nosotros seamos parte de Su familia y que
todo lo que debemos hacer es aceptar Su regalo de salvacin. (Juan 1:12).

Confesar
Confesando nuestros pecados
Lo primero que debemos hacer es decirle a Dios que sabemos que hemos hecho muchas
cosas malas, pero que le pedimos a l que nos perdone por esas cosas malas. (1 Juan 1:9).
Abriendo la puerta
Dios quiere estar con nosotros y quiere que nosotros estemos con l. Es exactamente
como cuando nosotros vamos a la casa de un amigo a comer, Dios quiere que vengamos, que
estemos en su casa, que estemos con l y que nos sintamos parte de Su familia. (Gnesis
3:20).
La Invitacin
En este punto, pregunte al muchacho si l quisiera ser parte de la familia de Dios.
La oracin del pecador
Dirija al muchacho en una oracin del pecador simple.
Verifique
Asegrese de que el muchacho realmente entiende lo que acaba de hacer y lo que Jess
ha hecho por l.
Agradeciendo al Dador
Como con todos los regalos, instruya al muchacho para que le de las gracias a Dios por
perdonar sus pecados y equivocaciones, y por hacerlo parte de la familia de Dios.

El valor de un muchacho
Cristo fue un muchacho
Cristo pudo haber llegado a nuestro mundo como un adulto, pero eligi pasar por las
etapas de niez y adolescencia hasta convertirse finalmente en un adulto. Entre los judos,
los muchachos eran apreciados, amados y nutridos con gran cario. Josefo, el gran
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historiador judo escribi: Nuestra principal preocupacin es esta: educar bien a nuestros
muchachos.
Jess us a un muchacho como ejemplo (Mateo 18:3).
l sac tiempo en su apretada agenda para los muchachos (Marcos 10:14).
Jess advirti que los muchachos no deben no deben ser menospreciados (Mateo
18:10).
l prometi recompensar a quien beneficie a los muchachos (Mateo 10:42).
Jess nos mand a recibirlos (Marcos 9:37).
Charles Spurgeon afirm: Los jvenes cristianos se convertirn en los mejores
cristianos. La devocin temprana es usualmente devocin eminente; as que traten de
alcanzar a los muchachos mientras ellos son todava jvenes, e instryalos para el Seor, para
que ellos estn preparados para servir a su generacin cuando les corresponda.

Palabras que los muchachos requieren escuchar


Soy muy afortunado por tenerte en mi grupo
T eres un asistente increble.
Me gusta que te esfuerces tanto.
Hablemos al respecto.
Lo siento.
Eres especial para m.
Eres un muchacho maravilloso.
Seguidores de la Senda ofrece a los muchachos oportunidades para establecer y crecer
en su relacin con Jess. El programa tambin abre puertas para que los comandantes se
conviertan en mentores de los muchachos de su grupo, los alcancen, los instruyan y los
retengan para el Seor Jesucristo. Estos planes de reunin y los dems recursos estn
diseados para ayudarlo en este ministerio con los muchachos. Que Dios lo bendiga
mientras ensea a los muchachos a convertirse en jvenes hombres del Seor.

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