Las lecturas Atlantes Toltecas de 3 grado y El jicote aguamielero de

4 grado del nivel primaria, son dos lecturas que han sido utilizadas como
instrumento de diagnstico en el componente de Comprensin Lectora.
COMPRENSIN LECTORA

ATLANTES TOLTECAS
Elizabeth Rojas Samperio
TERCER GRADO

El ao pasado, para celebrar el fin de cursos, fuimos de paseo a Tula. Ahora te voy
a contar todo lo que vi y aprend de un seor que fue nuestro gua de turistas.
En Tula, encontramos una serie de construcciones que nos dijeron- se haban construido
hace mucho tiempo, antes de la llegada de los espaoles. Al preguntarle al maestro, nos
dijo que estas construcciones son conocidas como Atlantes de Tula: estatuas muy altas,
hechas de piedra basltica.
Empezamos a comentar cmo pudieron construirlas, ya que, segn nos haban
explicado en clase, los indgenas no tenan los conocimientos para edificar casas. Sin
embargo, yo pienso que esto es un cuento falso, porque yo creo que s saban cmo, y la
prueba son estas estatuas y otras construcciones como las pirmides.
El Parque Nacional de Tula, donde se encuentran los Atlantes, es muy amplio.
Adems de stos, hay unas pirmides. Un seor de aspecto agradable, que estaba en un
ala del parque hablando de estos Atlantes, me llam la atencin cuando dijo que
representaban al ejrcito del dios Quetzalcoatl.
En el fondo del parque hay una pared con formas de culebras devorando a seres
humanos. No s si esto es real, porque los hombres son ms grandes que las vboras.
Despus, fuimos a la catedral. Es una construccin muy diferente de las otras que
vimos en el parque. Segn dijo el seor que estaba platicando, los espaoles
construyeron esa iglesia y el convento que est a un lado de la catedral.
Con nosotros fueron algunas mams y el maestro de Educacin Fsica. ramos
cuatro grupos en total. A m me dio mucho gusto que fuera el maestro Toms, que le da
clase a tercero. El ao pasado iba a ser mi maestro pero lo cambiaron. Tomamos clase
slo los primeros das con l, y nos gust mucho su manera de tratarnos. Sabe hablar
nhuatl y nos ense algunas palabras. Durante todo el paseo nos fue platicando todo lo
que l saba y comentando lo que nos deca el gua. As comprendimos porque es
importante conocer nuestras races y saber ms sobre nuestros antepasados.
Las manifestaciones culturales de Mxico son mltiples y muy variadas, eso es lo que
nos hace un pas rico.

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS RELACIONADAS CON LA LECTURA

1. En la lectura que acabas de leer, dice: aprend de un seor que fue nuestro

gua de turistas.
quin dice eso? ______________ y para t, qu es un gua de turistas?
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2. La pared con formas de culebras devorando a seres humanos, que dice la

lectura.
qu crees que represente para los toltecas?

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3. Para qu crees que los espaoles construyeron la catedral y el convento en
esa poblacin, en aqul tiempo?
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4. A qu se refiere el narrador, cuando dice: es importante conocer nuestras
races
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5. qu crees que quiso decir con: las manifestaciones culturales de Mxico
son mltiples y muy variadas?
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COMPRENSIN LECTORA
CUARTO GRADO
LEE CON ATENCIN EL SIGUIENTE FRAGMENTO

El jicote aguamielero
Texto: Francisco Gabilondo Soler

La reina de las abejas estaba en el panal, y le dijeron: Reina majestad, alguien le

quiere hablar.
Cortado, entr el jicote, humilde de condicin, pero ilusionado en pedir, pedirle su
corazn.
Parece, parece que no sabe, no sabe con quin trata, igualado bigotn. Soy la
reina, la reina por bonita, y un jicote aguamielero no cuadra con mi amor!
Silencio qued el jicote con tanta humillacin, a la orgullosa reina del panal as le
contest:
Le que ramos iguales, asegn la Constitucin. La sociedad sin clases la cre,
pero ya veo que no!.
Y el jicote aguamielero, con bigotes de aguacero, rezumbando regres a su
maguey, sin rubores en la frente porque ultimadamente a la sombra de las pencas
es el rey.
Contesta las preguntas de acuerdo a tu criterio.
1. A qu se refiere el autor, al decir que el jicote era de humilde condicin?
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2. Qu crees que quiso decir la reina abeja?, cuando expres no cuadra con mi
amor.
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3. Qu interpretas, cundo escuchas decir al jicote la sociedad sin clases la cre?
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4. Esta
breve
historia,
con
qu
la
puedes
comparar?
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5. Crees que exista una situacin parecida entre los seres humanos?________por

qu?
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