You are on page 1of 7

DESARROLLO

Las etapas de la vida se suelen dividir en: infancia, adolescencia, adultez, vejez. En cada etapa
nuestro cuerpo cambia porque vamos creciendo. Todas las etapas de la vida tienen cosas para
disfrutar.
¿Qué es desarrollo?
Como se darán cuenta, hay cosas en nuestro cuerpo que van cambiando a lo largo del tiempo y
otras que no.
A medida que crecemos, nuestra estatura y el peso van siendo cada vez mayores, y además,
muchos de esos cambios los podemos notar. Hay otras cosas que no cambian a lo largo del
crecimiento, como por ejemplo el color de ojos.
Entre los cinco y los seis años los seres humanos cambiamos nuestros dientes de leche por los
que tendremos el resto de nuestras vidas, los definitivos. Eso ocurre porque estamos
desarrollándonos, y necesitamos dientes más fuertes para masticar mejor.
PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO
El desarrollo humano es un proceso evolutivo que continua durante la vida, las diversas
corrientes han estudiado las etapas evolutivas del ser humano, así Piaget, padre del cognitivismo,
se centró en el desarrollo del pensamiento y como se daba paso del pensamiento concreto al
abstracto. Después, Freud estudio las etapas del desarrollo de impulso vital. Todas estas
corrientes aportan elementos interesantes pero tienen una visión parcial del ser humano.

Periodo prenatal
Periodo primera infancia
Periodo de la niñez temprana o preescolar
Periodo de la niñez intermedia o escolar
Periodo de la adolescencia
Periodo de la juventud
Periodo de la madurez
Periodo de la adultez
Periodo de la vejez o tercera edad

Desde el momento de la concepción hasta
el nacimiento.
Desde el nacimiento a los 3 años
De los 3 años a los 6
De los a los 12 años
De los 12 a los 18 años
Delos 20 a los 35 años
De los 35 a los 50 años
De los 50 a los 60 años
De los 65 en adelante.

así como sus capacidades sensoriales y lenguaje. que la vida individual de las personas no está demarcada en forma precisa.Es bueno tener bien en claro que todas las clasificaciones por edades son parcialmente subjetivas y que todas las edades para el comienzo o final de su periodo son solo aproximadas. Periodo prenatal Comprende el proceso de desarrollo que tiene lugar entre la concepción y el nacimiento. . aprenden a expresar sentimientos y emociones básicas y desarrolla cierta independencia y sentido de sí mismo. es decir. Periodo primera infancia La infancia que se extiende hasta este periodo. el tiempo en que el organismo humano crece de una célula a miles de millones de células. es una etapa de cambios increíbles en el que se desarrollan la capacidad y la coordinación motora del niño.

Periodo de la niñez intermedia o escolar Durante la niñez intermedia. para comprender su mundo y para pensar de manera lógica. El logro académico adquiere una importancia vital. empiezan a desarrollar un autoconcepto así como la identidad. lo mismo un ajuste exitoso con los padres. . ahora pueden cuidarse mejor. los niños hacen avances notables en su habilidad para la lectura y la aritmética.Periodo de la niñez temprana o preescolar Durante los años preescolares los niños continúan su rápido crecimiento físico. cognoscitivo y lingüístico.

Los jóvenes enfrentan otras decisiones como el matrimonio. deben resolverse retos importantes como alcanzar la intimidad. empieza el pensamiento de operaciones formales y ocurre la preparación para ingresar al mundo de los adultos. . A medida que los adolescentes buscan una mayor independencia de padres. la lección de pareja y la posibilidad de convertirse en padres. Muchas de las decisiones tomadas establecen el escenario para la vida posterior. Periodo de la juventud Durante los años de juventud o vida adulta temprana. también desean un mayor contacto y un sentido de pertinencia y compañía con sus padres. Una tarea psicosocial importante de esta etapa es la formación de una identidad positiva. elegir carrera y lograr éxito vocacional.Periodo de la adolescencia La adolescencia es el periodo de transición entre la niñez y la vida adulta durante el cual acontece la maduración sexual.

los hijos. Periodo de la adultez Es un periodo que mucha gente alcanza una máxima responsabilidad personal y social. mucha gente empieza a sentir que el tiempo se le escapa. . en esta etapa ya son lo suficientemente maduros para tomar alguna decisión. es necesario ajustarse a los cambios corporales y a las situaciones emocionales. negocios. sociales y laborales. etc.Periodo de la madurez Durante este periodo. sin embargo.En esta edad las personas llegan a su mayor y último crecimiento o desarrollo corporal humano. como el matrimonio. así como el éxito profesional.

. grupo o institución recibe la mayor cantidad de sugerencias para su funcionamiento. DIMENSIONES DEL DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano es un proceso complejo generalmente se divide en cuatro dimensiones básicas: desarrollo físico. La etapa reactiva Es en la que se inicia la vida de una persona. receptiva. En el desarrollo de los sistemas se identifican claramente cuatro etapas: reactiva. La etapa proactiva Es en la que se desarrolla todas las iniciativas nuevas para poner en funcionamiento. EVOLUCIÓN SISTÉMICA. en forma superior. cognoscitivo. Etapas de la evolución sistémica. Su nombre se debe a que ella se relaciona ante el mundo exterior y se inicia su constitución con el objetivo fundamental de sobrevivencia. grupo o institución.Periodo de la vejez o tercera edad Es un momento de ajustes y particularmente a los cambios de las capacidades físicas. de ahí su nombre tiene como objetivo fundamental buscar seguridad. Es necesario prestar mayor atención al cuidado de su salud. La etapa receptiva Es en la cual el individuo. los grupos. su nombre se debe a ello. proactiva e interactiva. de una institución. el accionar del individuo. las situaciones personales y sociales y las relaciones. emocional o social. Los ciclos vitales son una serie de etapas por las que atraviesan los seres vivos. un grupo. las instituciones educativas o de otra índole durante la evolución natural.