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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS
POLÍTICAS DEL CURSO
CONTABILIDAD DE COSTOS

PROFESORES: _______________________________________________________________________

Ivonne Moreno Aguí

Lorena Bernabé Argandona
Email: imoreno@espol.edu.ec
lbernabe@espol.edu.ec
1.

GENERALES:

2.

TEXTO:

El curso será dictado en 2 sesiones por semana, cada sesión tiene una duración de 2 horas, las materias que
deben de ser aprobadas por el estudiante antes de cursar la materia Contabilidad de Costos son Contabilidad II
e Ingeniería Económica II; Contabilidad de Costos es una materia teórica.

TEXTO GUÍA:

HORNGREN, DATAR y RAJAN, Contabilidad de Costos, un enfoque gerencial, Décimo cuarta edición,

2012, Pearson Educación


REFERENCIAS:

HORNGREN, SUNDEM y ELLIOT, Contabilidad Administrativa, Décima primera edición, 2004, Prentice


Hall.
POLIMENI Ralph, Contabilidad de Costos, Tercera edición, 1997, McGraw-Hill.
BACKER, JACOBSEN, RAMÍREZ; Contabilidad de Costos, un enfoque administrativo para la toma de
decisiones, Tercera edición, 2000, McGraw-Hill.
CUEVAS Carlos Fernando, Contabilidad de Costos enfoque gerencial y de gestión, Segunda edición,
2001, Prentice Hall

3.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

4.

PROGRAMA RESUMIDO:

La materia de Contabilidad de costo describe los principales sistemas de costeos tradicionales y los de uso
actual, muestra las diferencias y las semejanzas entre ellos. Además permite que el alumnado comprenda el
comportamiento de los costos dependiendo del tipo de empresa y de la estructura de costos que esta maneja.
Se concluye con un acercamiento a tipos de presupuestos y aplicación en industrias

PRIMER PARCIAL
Unidad 1:
Fundamentos de los costos
Unidad 2:
Introducción a los términos y propósitos de costos
Unidad 3:
Análisis costo volumen utilidad
Unidad 4:
Sistema de costeo por órdenes de trabajo
Total primer parcial
PARCIAL FINAL

Unidad 5:
Unidad 6:
Unidad 7:
Unidad 8:
Unidad 9:

Costeo basado en actividades y administración basada en
actividades
Sistema de costeo por procesos
Desperdicio, reproceso y desecho
Presupuesto maestro y costos presupuestados
Costos estándar, análisis de variaciones y control de gestión
EXPOSICIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Total parcial final
TOTAL

Contabilidad de Costos

8 horas
8 horas
8 horas
8 horas
32 horas

4 horas
8 horas
4 horas
4 horas
8 horas
4 horas
32 horas
64 horas

II Término 2015

75% problemas y ejercicios Exámenes Control de Lectura Deberes Investigaciones Participación en Clase Talleres Talleres y Ensayo Promedio TOTAL Primera Evaluación 50% 10% 10% 10% 10% 10% 50% 100% Segunda Evaluación 50% 10% 10% 10% 10% 10% 50% 100% Tercera Evaluación 100% 100% 7. Se enfatiza el uso de la biblioteca digital (Sidweb). sin avisos previos.           4 créditos. Se les recomienda visitar los blogs de los docentes de la facultad y comentar sobre sus publicaciones. Examen: 25% preguntas teóricas de carácter objetivo. deberes: Se realizarán a la finalización de cada una de las unidades. Los deberes que no fueron entregados dentro del tiempo establecido serán recogidos por menos un punto por día de atraso. Investigaciones: Se realizarán por cada unidad y anticipadamente al dictado de las mismas. a no ser que el estudiante presente la debida justificación de su incumplimiento. Participación en clase y talleres: Proceso continuo durante cada uno de los parciales. El texto para la realización del ensayo correspondiente a esta materia es: Nombre: Vivir en Deudocracia Editorial: Icaria Autor: ¿Quién debe a quién? (Varios autores) Año: 2011 Se invita a los estudiantes a participar en el mejoramiento del curso a través de sus comentarios y sugerencias. para luego proceder a actuaciones en clase del tema explicado. Contabilidad de Costos II Término 2015 . Todos los estudiantes deben tener al menos una actuación en clase. los cuales medirán el nivel de aprendizaje y desenvolvimiento de los estudiantes. ya que el material que se deje en este medio serán tomado en cuenta para las evaluaciones y trabajos. después de 15 minutos de haber empezado la clase la puerta del curso será cerrada sin objeción alguna del estudiante. los estudiantes deberán presentar los deberes asignados. ASPECTOS ADICIONALES: El estudiante deberá ser puntual. Controles de lectura.     EVALUACIÓN: La clase iniciará con la explicación del capítulo correspondiente por medio de diapositivas y ejercicios en la pizarra. ni trabajos o tareas para compensar esos puntos. además de talleres en grupo que se realizar en clase.2 5. Los exámenes serán aplicados en las fechas establecidas por la institución. Tomar en consideración el porcentaje de faltas establecidas como reglamento ESPOL para no reprobar. No habrán segundas oportunidades para tomar las lecciones. VALOR CURRICULAR DEL CURSO: 8. al final de cada capítulo se llevará a cabo una lección escrita con el objetivo de evaluar si los estudiantes están respondiendo a las expectativas del curso. METODOLOGÍA DEL CURSO: 6.