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Actividad Obligatoria 3B Lussiano Matemtica.

AP25A
3 x +7
=0
x2
Esta ecuacin no es lineal, porque no responden a la forma

ax +b=0 .

En este caso la variable aparece como numerador y denominador de una


fraccin.
Se trata de hallar el valor de la letra desconocida "x" que representa un
nmero real desconocido rotulado o llamado "x" en la igualdad . Esta
igualdad por su estructura no es una ecuacin lineal.
3 x +7
=0
x2
Primer paso.
Lo primero que debemos sealar y explicitar es que, para que esta
ecuacin no lineal tenga solucin, y como involucra un denominador
negativo, el numerador puede ser cualquier nmero real, caso contrario,
el denominador nulo, no devuelve un nmero real. Esto es x2 debe
ser

2 , si seguimos operando se tiene:

x2=0 x=2
Verificamos si el valor real obtenido hace verdadera la igualdad de
partida
x2=0 Efectivamente 22=0, se verifica .

Concluimos, de este anlisis, que para que esta ecuacin tenga solucin
la letra (que representa un nmero real desconocido), debe ser 2 . A
esto se le llama restriccin.
Segundo paso.
Un cociente es nulo si el denominador No se anula y el numerador S.
Esto es:

3 x+7=0 x 2 0 3 x =7 x 2 x=

7
x 2
3

Tercer paso.
Con estos valores como "candidatos" procedemos a confrontarlos con la
restriccin
x2

cumple con la restriccin que X debe ser distinta de 2, para no

anular al denominador.
x=

7
3

cumple con la restriccin anterior ya que es distinta de 2

Cuarto paso.
Ahora pasamos al proceso de verificacin.

Si reemplazamos x por

7
3

en la ecuacin de partida se llega a

(73 )+ 7 0
13
7
2
(3)
3

3
la expresin numrica

7
3

que da 0. El candidato x=

verifica la ecuacin de partida, hace verdadera la igualdad.

Es solucin de la ecuacin de partida.


Quinto paso.
Finalmente concluimos: el valor
hace verdadera la ecuacin.

AP29D
log 2 ( 5 x +1 )log 2 2=0

7
3

asignado a la letra desconocida

Si tenemos ecuaciones donde el dato desconocida o incgnita es el


argumento del logaritmo, por ejemplo;
log 2 ( 5 x +1 )log 2 2=0
Usamos las propiedades de los logaritmos para la resta de la misma
base, as;
log a xlog a y=log a

x
y

log 2 ( 5 x +1 )log 2 2=log 2

( 5 x2+1 )

Y finalmente usamos para la definicin de logaritmo. Para a y reales


positivos, con a 1 , vale;

log a y=x a = y

Primer paso.
En este caso debemos sealar y explicitar que como el denominador no
es nulo y no se anula con ningn valor para x, ya que no la contiene. No
existe una restriccin de para el valor de x.
log 2 2=1
Por definicin de logaritmo, el log de base a de a es igual a 1;
log a a=1
Concluimos de este anlisis, que para que esta ecuacin tenga solucin
la letra (que representa un nmero real desconocido), puede ser
cualquier nmero real.
Segundo paso.
Un cociente es nulo si el denominador NO se anula y el numerador SI,
esto es;
log 2 ( 5 x +1 )=0 log 2 2 0

log 5 x +1
1
log 2
log 5 x +1
1=0
log 2
log 5 x +1log2
=0
log2

log 5 x+1log 2=0log 2 log5 x +1=log2

log5 x+ 1 log2
=

log 2
log2

log 2 5 x +1=1 5 x+1=2 5 x=21

x=

1
5

El candidato

x=

1
5

verifica la ecuacin de partida, hace verdadera la

igualdad. Es solucin de la ecuacin de partida.


Quinto paso.
Finalmente concluimos: el valor

1
5

asignado a la letra desconocida

hace verdadera la ecuacin.

AP37B
m23 m+8=0
El uso de identidades, esto es, reemplazar una expresin algebraica por
otra factorizada y la ley de anulacin de producto, nos permiten resolver
muchas ecuaciones de grado dos en una incgnita.
Factorizando tal ecuacin nos queda;
m23 m+8=0

1( 2+ 3 m8)=0 m +3 m8=0(1)

m + 3 m8 , no responde al patrn de un

Razonamos as la expresin

trinomio cuadrado perfecto porque no corresponde un resultado


ax 2+ bx+ c

negativo de una potencia par. Si responde al patrn

y puede

b24 ac

factorizarse ya que

32-4*1*(-8) = 9+32=41 es positivo.


Partimos de la identidad

ax 2+ bx+ c= x+

b+ b 4 ac
2a
2

)(

b b 4 ac
2a
2

x+

Previamente identificamos los valores de los coeficientes a, b y c.


Entonces a=1, b=3 y c=-8.
3+ 3 241(8)
3 32 41(8)
m + 3 m8= m+
m+
21
21

)(

3+ 9+32
3 9+ 32
m+
2
2

3+ 41
3 41
m+
2
2

0= m+

0= m+

)(

)(

Mediante la ley de anulacin del producto planteamos dos ecuaciones


lineales que dan la solucin buscada;

0= m+

)(

3+ 41
3 41
m+

2
2

(m+ 3+2 41 )=0 ( m+ 32 41 )=0

(m= 3+2 41 ) ( m= 32 41 )

Al controlar la ecuacin, si

m=

3+ 41

3 41
3 41

+3

8=0
2
2
2
2

) (

[(

3 2
3 41
41
+2
+
2
2
2
2

) ( )(

)(

)( )()(

) ]+( 92 )( 3 241 )8=0


2

9 3 41
41
9
3 41
+
+

8=0
4
2
4
2
2
9+411832
=0
4
0
=0
4

(m= 32 41 )

si

3 41
3 41
+
+3
+
8=0
2
2
2
2

[(

) (

) ( )( 2 ) ( 2 ) ] ( 2 ) (

3 2
3
+2
2
2

41 + 41 + 9 + 3 41 8=0

)( )( )(

9 3 41
41
9
3 41

+
8=0
4
2
4
2
2

9+411832
=0
4

0
=0
4

Concluimos que

(m= 3+2 41 )

(m= 32 41 ) hacen verdadera la

ecuacin de partida.

AP45C
t 4=5 t 26
Algunas ecuaciones que en principio no son de 2do grado en una
incgnita, al trabajarlos para explicitar el valor de la incgnita nos
conducen a ecuaciones de 2da grado.
4

t =5 t 6
Para esta ecuacin en particular debemos transformarla en una ecuacin
cuadrtica para poder aplicar la ley de anulacin de productos, para ello
debemos considerar;
t4=t2 ; t2=t
Entonces la ecuacin nos queda dela siguiente manera;
t 2 5 t +6=0
Razonamos as la expresin

t 2 5 t+6 , no responde al patrn de un

trinomio cuadrado perfecto porque el termino c, no tiene raz cuadrada


exacta. Si responde al patrn

ax 2+ bx+ c

y puede factorizarse ya que

b 4 ac
(-5)2-4*1*(6) =25-24=1 es positivo.
Partimos de la identidad, utilizando la ley de anulacin del producto;

b+ b2 4 ac
b b 24 ac
t=

2a
2a

)(

Previamente identificamos los valores de los coeficientes a, b y c.


Entonces a=1, b=-5 y c=6.
(5)+ (5)2 416
(5) (5)2416
t=

21
21

)(

( 5+ 2524
) ( 5 2524
)
2
2

t=

( 5+12 ) ( 51
2 )

t=

t=3 t=2

Estos dos valores, (races), tendrn cada uno, un valor positivo y otro

negativo. Retomando que t2=3 t= 3


Al controlar la ecuacin, si
4
2
3 5 3 +6=0

3253+6=0
915+6=0

si ( t=3 )
3

( t= 3 )

y t2=2 t= 2

3 25(3)+ 6=0
9+15+6=0
30 0

Concluimos que
3

3 hace verdadera la ecuacin de partida, en cambio

no cumple con la igualdad.

( t= 2 )

Ahora, si

4
2
2 5 2 +6=0

2252+6=0
410+6=0

si ( t=2 )
2

22 5(2)+6=0
4 +10+6=0
2 0 0

Concluimos que
2

2 hace verdadera la ecuacin de partida, en cambio

no cumple con la igualdad.