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1.

- Comparar los enfoques de la Psicologa y determinar si existen diferencias entre el


cognitivismo y el humanismo?
El Humanismo humanista hace nfasis en lo nico y personal de los seres humanos y el Cognitivismo
hace nfasis en los procesos cognitivos o en las formas de conocer la realidad.
Algunos temas de la psicologa humanista vendran a ser:
- La responsabilidad,
- La libertad,
- La historicidad
Algunos temas de la psicologa cognitiva serian:
- La percepcin,
- La memoria,
- El aprendizaje.
2.- Extraer de la Lectura, 5 conceptos clave y describirlo puntualmente para formar su glosario
de trminos
Respuesta condicionada: es una reaccin aprendida ante un estmulo particular.
Seleccin natural: las caractersticas fsicas que ayudan a los anmales a adaptarse a sus ambientes
se conservan con la evolucin.
Estimulo: es cualquier energa que tiene algn efecto en un organismo y que produce una respuesta.
La autorrealizacin: es el proceso de desarrollar por completo el potencial propio y volverse la mejor
persona posible.
La autoevaluacin: se refiere a los sentimientos positivos y negativos se que tienen sobre s mismo.
3.- Indagar la biografa de Ivan Pavlov, y que aporte relevante brind a la Psicologa
(Ivan Petrovich Pavlov; Riazn, actual Rusia, 1849-Leningrado, hoy San Petersburgo, id., 1936)
Fisilogo ruso. Hijo de un pope ortodoxo, curs estudios de teologa, que abandon para ingresar en la
Universidad de San Petersburgo y estudiar medicina y qumica. Una vez doctorado, ampli sus

conocimientos en Alemania, donde se especializ en fisiologa intestinal y en el sistema circulatorio. En


1890 sent plaza de profesor de fisiologa en la Academia Mdica Imperial.
Pavlov es conocido, sobre todo, por la formulacin de la ley del reflejo condicionado, que desarroll
despus de advertir que la salivacin de los perros que utilizaba en sus experimentos poda ser
resultado de una actividad psquica. Al efecto, realiz el famoso experimento consistente en taer una
campana inmediatamente antes de dar el alimento a un perro, para concluir que, cuando el animal
estaba hambriento, empezaba a salivar en cuanto oa el sonido habitual.
Al permitir un anlisis psquico del animal, es decir, al estudiar su capacidad de diferenciar los
estmulos y de responder a ellos, Pavlov abri nuevos caminos a la psicologa, a la psiquiatra e
inclusive la pedagoga, ya que pudo considerarse toda forma de educacin como esencialmente
basada en la formacin de los reflejos condicionados. Se elaboraron as teoras en que el proceso de
aprendizaje y del conocimiento eran el resultado de una multitud de reflejos condicionados a lo largo
de la vida.
Estas tesis se extendieron con rapidez en Estados Unidos, abriendo una profunda brecha con la
concepcin freudiana de la voluntad. La visin fisiolgica de la psicologa haba sido ya iniciada por el
filsofo alemn Ernst Heinrich Weber en la primera mitad del siglo XIX, con los ensayos que
analizaban las respuestas humanas a su entorno y la interpretacin de sus propias impresiones
sensoriales recogidas en la llamada ley de Weber, relativa a la existencia de un umbral absoluto y a
una respuesta logartmica en el caso de las sensaciones.
4.- Carl Jung y Carl Rogers, describir sus aportes en la Psicologa.
Carl Jung : Realiz trabajos originales sobre la teora de la personalidad, fundando su propia escuela
psicolgica, denominada Psicologa Analtica, tambin conocida como psicologa de los complejos y
psicologa profunda. Psicologa Analtica es la denominacin oficial dada por Carl Gustav Jung en 1913
a su propio corpus terico y clnico, y al de sus seguidores, diferencindose as del Psicoanlisis
freudiano, ante las discrepancias conceptuales existentes centradas fundamentalmente en las teoras
de la libido, el incesto, la energa psquica y la naturaleza del inconsciente. Suele designarse, o bien
como una ampliacin del Psicoanlisis, con lo cual nos situaramos ante una escuela psicoanaltica, o
como una tendencia de la psicologa profunda.
Tambin hizo un aporte sobre la Introversin y la Extroversin; Jung descubri que cada individuo se
caracteriza por estar orientado primordialmente hacia el interior y exterior. Nadie es completamente

introvertido ni extremadamente extrovertido, Jung dice que cada individuo trata de favorecer una u otra
actitud.
Carl Rogers: Fue partcipe y gestor instrumental en el desarrollo de la terapia no directiva, tambin
conocida como Terapia centrada en el cliente, que renombr como Terapia centrada en la persona.
Esta interesante teora es conocida por sus siglas en ingls PCA Person-Centered Approach o
enfoque centrado en la persona. Sus teoras abarcan no slo las interacciones entre el terapeuta y el
cliente, sino que tambin se aplican a todas las interrelaciones humanas. La terapia rogeriana
contrasta con las perspectivas psicolgicas freudianas y las sociales de Alfred Adler y de Albert
Bandura, por el uso preferente de la empata para lograr el proceso de comunicacin entre el cliente y
el terapeuta o, por extensin, entre un ser humano y otro.
5.- Elaborar un resumen crtico de la Lectura, y cul de los enfoques le ha parecido ms
convincente. (No ms de una pgina)
Todo comenz en Alemania en 1879, donde el Padre de la Psicologa Wilhelm Wundt cre el primer
laboratorio psicolgico, con la idea de estudiar la experiencia consiente, por medio de estmulos.
Tambin utilizo la introspeccin, para examinar los pensamientos, sensaciones y sentimientos que uno
examina en si mismo. A lo largo de los aos hizo varios estudios, pero sigui insistiendo en una
observacin y medicin cuidadosas.
Estructuralismo
Las Ideas de Wundt, al llegar a Estados Unidos, fueron conocidas como Estructuralismo, debido a que
se relacionaban con la estructura de la vida mental. Los estructuralistas intentaron analizar la
experiencia pero en forma de Elementos, usando la introspeccin; pero pronto se dieron cuenta que la
introspeccin era una forma deficiente de responder preguntas, debido a que cada estructuralista tenia
una idea diferente a los dems y generaba un desacuerdo. No se saba cul de todas era la correcta.
Funcionalismo
La corriente que se opuso al Estructuralismo fue el Funcionalismo, donde se tomo la idea de que la
conciencia era un flujo cambiante, no una serie de bloques inanimados, como afirmaban los
estructuralistas.
Los funcionalistas fueron influenciados por el principio de Charles Darwin, la Seleccin Natural. De
modo que los funcionalistas deseaban estudiar la mente en funcionamiento y cmo se relacionaba con
la supervivencia.
Conductismo

Pero pronto apareci el Conductismo, que desafi al Funcionalismo. Esta corriente en vez de
enfocarse en la mente, lo hizo en el comportamiento en manifiesto, que era observable.
Uno de estos conductistas fue John B. Watson, que decidi estudiar el comportamiento animal
observando la relacin de estmulos y respuestas de un animal. Y se pregunto Por qu no aplicar lo
mismo al estudio de los humanos?
As Watson adopto el concepto de Condicionamiento de Pavlov para explicar casi todo el
comportamiento. Por esto el conductismo influenci la psicologa, establecindola como ciencia.
La modificacin de la conducta tambin fue un producto del conductismo.
Otros tipos de conductismo fueron:
La Psicologa de la Gestalt pone el nfasis en el estudio del pensamiento, el aprendizaje y la
percepcin como unidades; no los analiza en partes. El lema de los gestaltistas fue "El todo es mayor
que la suma de sus partes".
La Psicologa Psicodinamica que gracias a Freud se pudo conocer el inconsciente, que es la parte
de la mente que no est expuesta, pero aun as influye en nuestro comportamiento.
Psicologa Humanista
Se centro en la comprensin de la experiencia Humana, en problemas, potenciales e ideales humanos.
Rechazo la idea freudiana de que nuestros actos estn regidos por el inconsciente y tambin rechazo
la idea conductista de que estamos controlados por el ambiente.
Ponen nfasis en el libre albedrio, nosotros tenemos la capacidad de elegir y tambin de que nuestras
experiencias afecta nuestra personalidad. Adems buscan entender como las personas se perciben a
s mismas.
Psicologa Cognoscitiva
Se enfoca en la forma en que el hombre percibe, interpreta, almacena y recupera informacin. Es decir
la Memoria Humana.
En contraste con los conductistas, estn convencidos de que los procesos mentales pueden y deben
ser estudiados con tcnicas cientficas. Por esta razn se considera al cognitivismo con una
redefinicin del concepto de conducta.
Para m el enfoque de la Psicologa Psicodinamica es el que me parece ms convincente, debido a
que la idea de que el inconsciente influye en nuestro comportamiento es una realidad. Usualmente
reprimimos deseos, o decimos que no requerimos de nada pero sin darnos cuenta a veces hacemos lo
contrario a lo que queramos.

Describir la personalidad de Stephen Hawking segn la teora de carl Jung


Segn la teora de Jung, pueden haber dos tipos de personalidad, la Introvertida y Extrovertida.
La personalidad de Stephen Hawking vendra a ser la Introvertida.
Los introvertidos estn ms preocupados por el mundo interior de la mente. Disfrutan pensar, explorar
sus pensamientos y emociones. A menudo evitan situaciones sociales porque el estar con otras
personas drena su energa. Esto es cierto hasta cuando tienen buenas habilidades sociales. Despus
de estar con gente por mucho tiempo, como por ejemplo en una fiesta, necesitan tiempo para
"recargar".
Cuando los introvertidos quieren estar solos, no es, en s mismo, seal de depresin. Significa que o
necesitan recuperar su energa de estar alrededor de otras personas o que simplemente quieren
tiempo para estar con sus propios pensamientos. Estar con gente, hasta gente que quieren y con la
que estn cmodos, puede estorbarles en su deseo de introspeccin quieta.
Investigar sobre la Resilencia,

Agua

AGUA

Es
molcula
consiendo
un extrao
Ha una
sido
y sigue
considerada
comportamiento
la convierten
como sinnimo que
de vida,
porque en
dentro
una
sustancia
diferente
de ella
se genero
la vida.a la mayora de
los lquidos.
Es un componente fundamental
de
nuestra biosfera.
Interacciona
con casi todas las
molculas,
debido
susestructura
extraordinarias
Es esencial
para a la
y el
metabolismo
de todos
los seres
propiedades fsicas
y qumicas
que vivos,
van a
llegando
a
ser
componente
ser responsables
de su el
importancia
mayoritario
biolgica de casi todos ellos.

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