You are on page 1of 10

3

Primer grado de Primaria

Ministerio de Educacin

Direccin de Educacin Bsica Regular

Cecilia Luz Ramrez Gamarra

Direccin (E) de Educacin Primaria

Cecilia Luz Ramrez Gamarra

Unidad didctica y sesiones de aprendizaje


Primer grado
MINISTERIO DE EDUCACIN
Av. De la Arqueologa, cuadra 2. San Borja.
Lima, Per
Telfono: 6155800
www.minedu.gob.pe
Primera edicin

CRDITOS TCNICOS
Equipo pedaggico (Unidad integrada):
Mariela Corrales Prieto
Isela Sierralta Pinedo
Gabriela Alba
Jos Carlos Herrera Alonso
Roco Ericka Solano Mendoza
Wilfredo Palomino

Equipo pedaggico (Unidad de Matemtica):


Lia Huamn Gutirrez
Luis Justo Morales Gil

Consultor:
Bertha Leandra Crdenas Villacorta
Diseo grfico:
Correccin de estilo:

Rosmery Medina Linares


Rosa Cisneros Canales

Ministerio de Educacin
Derechos Reservados
2015

Presentacin
Estimado(a) docente:
Las unidades didcticas se desarrollan mediante sesiones de aprendizaje, organizadas secuencialmente
desde la presentacin de la situacin significativa o el reto, y su planificacin con los nios y las
nias, hasta la evaluacin del proceso y de la unidad. En las sesiones se desencadenan los procesos
pedaggicos que aparecen de forma recurrente, y los procesos didcticos de cada rea los cuales
permiten el desarrollo de competencias.
Reiteramos que es importante considerar que el planteamiento del reto del que parten las unidades
didcticas puede ser contextualizado y que las sesiones de aprendizaje pueden adaptarse a las
necesidades de aprendizaje de los estudiantes, siempre que se tenga en cuenta la secuencia que se
propone en las sesiones, ya que esta garantiza los procesos didcticos de las reas que son necesarios
para el aprendizaje.
Te presentamos la unidad didctica N 3 con sus respectivas sesiones de aprendizaje. Encontrars
una unidad didctica que integra las reas curriculares de Comunicacin, Ciencia y Ambiente y
Personal Social; y otra unidad didctica para el rea de Matemtica. Ambas unidades proponen retos
que deben ser resueltos por los nios y nias a travs de las competencias de las reas sealadas,
partiendo de la especificidad de cada una.
Estamos convencidos de que este material te ser de gran utilidad y motivar la reflexin pedaggica
y el intercambio de conocimientos con tus pares, en tu propia escuela como en los grupos de
interaprendizaje. Estaremos a la espera de sus comentarios o sugerencias luego de haber aplicado las
sesiones de aprendizaje, las cuales nos puedes hacer llegar a travs de los especialistas en las diversas
actividades que se realizan en tu Regin.
Te invitamos a incluirlas en tu programacin curricular!
Equipo Pedaggico

Primer Grado - Unidad 3

ndice
Presentacin............................................................................................................ 3
Orientaciones y recomendaciones para el uso de las unidades didcticas y
sesiones de aprendizaje.......................................................................................... 7

Comunicacin/PERSONAL SOCIAL/ciencia y ambiente......... 11


Unidad didctica 2

: Conocemos y hacemos conocer nuestros derechos!. 13

Sesin de aprendizaje 01 : Jugamos y dialogamos acerca de nuestros derechos.. 21


Sesin de aprendizaje 02 : Hacemos una asamblea y acordamos
qu vamos a hacer en esta unidad.............................. 33
Sesin de aprendizaje 03 : Qu necesitamos los nios para estar bien?............. 40
Sesin de aprendizaje 04 : Leemos nuestro
Documento Nacional de Identidad (DNI).................... 48
Sesin de aprendizaje 05 : Mi nombre me da identidad ....................................... 54
Sesin de aprendizaje 06 : Qu partes tiene mi cuerpo? .................................... 62
Sesin de aprendizaje 07 : Nuestros rasgos fisionmicos ..................................... 71
Sesin de aprendizaje 08 : Buscamos y seleccionamos informacin
acerca del trabajo infantil............................................ 79
Sesin de aprendizaje 09 : Leemos a travs del docente una noticia
acerca del trabajo infantil............................................ 90
Sesin de aprendizaje 10 : Debatimos: los nios y las nias deben trabajar? .... 95
Sesin de aprendizaje 11 : Qu sostiene mi cuerpo?........................................... 102
Sesin de aprendizaje 12 : Cmo se unen mis huesos?....................................... 113
Sesin de aprendizaje 13 : Por qu me muevo? .................................................. 120
Sesin de aprendizaje 14 : En la convivencia, respeto y buen trato...................... 128

Primer Grado - Unidad 3

Sesin de aprendizaje 15 : Jugamos para divertirnos y aprender.......................... 137


Sesin de aprendizaje 16 : Leemos historietas e intercambiamos opiniones
y experiencias (primera parte).................................... 146
Sesin de aprendizaje 17 : Leemos historietas e intercambiamos opiniones
y experiencias (segunda parte)................................... 154
Sesin de aprendizaje 18 : Una escuela para todos y todas.................................. 161
Sesin de aprendizaje 19 : Leemos un cuento e intercambiamos de opiniones ... 170
Sesin de aprendizaje 20 : Leemos avisos............................................................. 179
Sesin de aprendizaje 21 : Escribimos avisos por dictado al docente.................... 186
Sesin de aprendizaje 22 : Participamos en el cuidado de nuestra salud.............. 190
Sesin de aprendizaje 23 : Cmo cuidamos nuestro cuerpo?.............................. 197
Sesin de aprendizaje 24 : Nos alimentamos para estar sanos............................. 206
Sesin de aprendizaje 25 : Leemos afiches sobre los derechos del nio............... 217
Sesin de aprendizaje 26 : Escribimos afiches para difundir
nuestros derechos (Primera parte)............................. 229
Sesin de aprendizaje 27 : Escribimos y revisamos nuestros afiches..................... 235
Sesin de aprendizaje 28 : Todos somos iguales.................................................... 240
Sesin de aprendizaje 29 : Hacemos una maqueta sobre las partes del
cuerpo: rasgos fisonmicos y aparato locomotor....... 248
Sesin de aprendizaje 30 : Presentamos un mural con nuestros derechos........... 254
Sesin de aprendizaje 31 : Escribimos rtulos y publicamos nuestras producciones
en el peridico mural (Evaluacin de la unidad)......... 262

Primer Grado - Unidad 3

MATEMTICA.................................................................................................... 275
Unidad didctica 1 : Haciendo matemtica ejercemos
nuestro derecho a la recreacin................................... 277
Sesin de aprendizaje 01 : Indagamos sobre los juegos que conocemos............... 283
Sesin de aprendizaje 02 : Conocemos los juegos preferidos en el aula................ 290
Sesin de aprendizaje 03 : Representamos en grficos
nuestros juegos preferidos........................................... 297
Sesin de aprendizaje 04 : Jugamos al tesoro escondido y ubicamos
objetos en el aula......................................................... 304
Sesin de aprendizaje 05 : Representamos el desplazamiento en una maqueta... 312
Sesin de aprendizaje 06 : Medimos recorridos mediante pasos y con los pies.... 318
Sesin de aprendizaje 07 : Hacemos un inventario de La tiendita.......................... 325
Sesin de aprendizaje 08 : Organizamos los materiales en grupos de diez............ 335
Sesin de aprendizaje 09 : Representamos colecciones de hasta 20 objetos......... 341
Sesin de aprendizaje 10 : Comparamos cantidades de hasta 20 objetos.............. 348
Sesin de aprendizaje 11 : Juguemos a saber qu pesa ms y qu pesa menos.... 355
Sesin de aprendizaje 12 : Descubrimos el objeto ms pesado............................. 362
Sesin de aprendizaje 13 : Juntamos para sumar................................................... 371
Sesin de aprendizaje 14 : Juntamos y resolvemos................................................ 379
Sesin de aprendizaje 15 : Valoramos nuestros aprendizajes................................. 385

Primer Grado - Unidad 3

Orientaciones y recomendaciones para el


uso de las unidades didcticas y sesiones de
aprendizaje
Las unidades didcticas y sesiones de aprendizaje que ponemos a tu disposicin responden
a una planificacin anual del grado, en la que se ha priorizado las competencias, capacidades
e indicadores ms relevantes. En ese sentido, las unidades que ya les hemos entregado
como esta ltima, se complementan siguiendo una intencin pedaggica plasmada en las
competencias y capacidades seleccionadas, que responden a las situaciones significativas
pero tambin se orientan al logro de los estndares al final del ao.
Recuerda que la unidad y sus sesiones estn a tu disposicin para que las uses de acuerdo
a las necesidades de los nios y nias pero tambin a las propias, tomando de ellas aquello
que requieres para hacer un mejor trabajo pedaggico.

Distribucin del tiempo


Las unidades didcticas requieren para su desarrollo un tiempo que est determinado por
las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y el tiempo del que se dispone en el ao
escolar.
Las unidades didcticas y sesiones de aprendizaje desarrollan competencias y capacidades
de las reas curriculares de Comunicacin, Matemtica y Personal Social. Sin embargo,
estas reas no son las nicas que se deben desarrollar a lo largo de la educacin Primaria.
Es por ello que te presentamos un ejemplo de cmo puedes distribuir el tiempo de modo
que puedas optimizar su uso.
Ten en cuenta que la organizacin del tiempo en la semana es flexible. Esto depende de
las necesidades de aprendizaje, ritmo y otras circunstancias que se puedan presentar en
el transcurrir de las actividades escolares. Este ejemplo est pensado en 4 semanas pero si
crees conveniente puedes redistribuir tu tiempo en 5 semanas, recuerda que todo depende
del ritmo de aprendizaje de tus estudiantes.
A continuacin encontrars los planificadores que se requieren para el grado, de tal modo
que, se puedan incluir en la semana las sesiones de aprendizaje de la unidad que estamos
entregando y adems, se incluyan las otras reas curriculares y el tiempo destinado a
tutora. El nmero de sesiones que hemos preparado para la Unidad 3 son: 15 sesiones
de Matemtica y 31 sesiones de aprendizaje que responden a Comunicacin, Ciencia y
Ambiente y Personal social. Los espacios en blanco que encontrars en los planificadores es
para que t organices en cada semana: tutora, arte, educacin religiosa y educacin fsica.

Primer Grado - Unidad 3

Primera semana
Lunes

Unidad 3- Primer grado


Martes

Mircoles

Comunicacin
Sesin 1
Comunicacin
Sesin 2

Jueves

Viernes

Matemtica

Ciencia y ambiente
Sesin 6

Personal Social
Sesin 3
RECREO

Matemtica

Matemtica

Comunicacin
Sesin 4
Personal Social
Sesin 5

Segunda semana
Lunes

Martes

Ciencia y ambiente
Sesin 7

Mircoles

Jueves

Viernes

Comunicacin
Sesin 10

Matemtica

Ciencia y ambiente
Sesin 12

Ciencia y ambiente
Sesin 11

Matemtica

Comunicacin
Sesin 9
RECREO
Matemtica

Matemtica

Comunicacin
Sesin 8

Primer Grado - Unidad 3

Tercera semana
Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Ciencia y ambiente
Sesin 13

Personal Social
Sesin 15

Comunicacin
Sesin 16

Comunicacin
Sesin 17

Comunicacin
Sesin 19

RECREO
Personal Social
Sesin 14

Matemtica

Matemtica

Personal Social
Sesin 18

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Comunicacin
Sesin 20

Comunicacin
Sesin 21

Personal Social
Sesin 22

Matemtica

Comunicacin
Sesin 25

Cuarta semana

RECREO
Personal Social
Sesin 23

Matemtica
Matemtica

Ciencia y ambiente
Sesin 24

Primer Grado - Unidad 3

Quinta semana
Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Matemtica

Comunicacin
Sesin 27

Ciencia y ambiente
Sesin 29

Personal Social
Sesin 30

Comunicacin
Sesin 31

RECREO
Comunicacin
Sesin 26

Matemtica
Personal Social
Sesin 28

10

Matemtica