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ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y contesta las cinco preguntas que le corresponden.

Poniéndole el cascabel al gato
Desde hacía mucho tiempo, los ratones que vivían en la cocina del granjero no tenían qué comer. Cada
vez que asomaban la cabeza fuera de la cueva, el enorme gato gris se abalanzaba sobre ellos. Por fin, se
sintieron demasiado asustados para aventurarse a salir, ni aun en busca de alimento, y su situación se
hizo lamentable. Estaban flaquísimos y con la piel colgándoles sobre las costillas. El hambre iba a acabar
con ellos. Había que hacer algo. Y convocaron una conferencia para decidir qué harían.
Se pronunciaron muchos discursos, pero la mayoría de ellos sólo fueron lamentos y acusaciones contra el
gato, en vez de ofrecer soluciones al problema. Por fin, uno de los ratones más jóvenes propuso un
brillante plan.
—Colguemos un cascabel al cuello del gato —sugirió, meneando con excitación la cola—. Su sonido
delatará su presencia y nos dará tiempo de ponernos a cubierto.
Los demás ratones vitorearon a su compañero, porque se trataba, a todas luces, de una idea excelente.
Se sometió a votación y se decidió, por unanimidad, que eso sería lo que se haría. Pero cuando se hubo
extinguido el estrépito de los aplausos, habló el más viejo de los ratones..., y por ser más viejo que todos
los demás, sus opiniones se escuchaban siempre con respeto.
—El plan es excelente —dijo—. Y me enorgullece pensar que se le ha ocurrido a este joven amigo que
está aquí presente.
Al oírlo, el ratón joven frunció la nariz y se rascó la oreja, con aire confuso.
—Pero... —continuó el ratón viejo—, ¿quién será el encargado de ponerle el cascabel al gato?
Al oír esto, los ratoncitos se quedaron repentinamente callados, muy callados, porque no podían contestar
aquella pregunta. Y corrieron de nuevo a sus cuevas…, hambrientos y tristes.
1.

Como todas las fábulas, el texto
anterior tiene como propósito
principal

3.

A) hacer reflexionar a los lectores
acerca de las virtudes y defectos
humanos y de las consecuencias
de nuestros actos mediante la
narración de una historia cuyos
personajes son generalmente
animales con características
humanas.
B) divertir a los lectores a través de
la narración de una serie de
acontecimientos fantásticos en
los que intervienen personajes
dotados de poderes
sobrenaturales.
C) entretener a los lectores
mediante la recreación de
sucesos que ocurrieron en el
pasado.
D) presentar al lector un análisis o
comentario detallado sobre un
tema de actualidad.
2.

A) No por mucho madrugar
amanece más temprano.
B) Más vale pájaro en mano que un
ciento volando.
C) Del dicho al hecho hay mucho
trecho.
D) El que mucho abarca poco
aprieta.
4.

Lee nuevamente la siguiente parte
del texto:
“…se trataba, a todas luces, de
una idea excelente.”
En el texto anterior, la expresión a
todas luces significa que
A) todos estaban en desacuerdo en
que se trataba de una buena
idea.
B) fue una idea que surgió por arte
de magia.
C) se trataba claramente de una
idea extraordinaria.
D) se trataba de una idea que
iluminó a todos.

Los textos literarios como el anterior
se caracterizan principalmente por
A)
B)
C)
D)

¿Cuál de los siguientes refranes
expresa de mejor manera la
moraleja de “Poniéndole el cascabel
al gato”?

presentar una moraleja.
manejar diversos personajes.
narrar acontecimientos reales.
presentar un desenlace
sorpresivo.
1

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5.

La fábula es un tipo de texto que tiene como principal función
A) transmitir una enseñanza a través de la narración de una historia con un lenguaje
bello.
B) influir en las decisiones de las personas para actuar de la manera que el autor del
texto propone.
C) informar a los lectores acerca de sucesos recientes.
D) dar a conocer algunos avances tecnológicos con un lenguaje especializado.

Lee el siguiente texto y contesta las seis preguntas que le corresponden. Observa que
se han quitado el título y los subtítulos, en cuyos lugares aparece una línea.
_________________________________________

Durante mucho tiempo, los cometas fueron un enigma para los astrónomos y un motivo
de angustia para toda la humanidad. Por su cabeza rodeada de un halo luminoso, su
cabellera resplandeciente y su larga cola brillante, la aparición de un cometa en el cielo
provocaba una mezcla de curiosidad, superstición y terror.
___________________________
En la actualidad, no se sabe con exactitud cuántos cometas existen, pero se calcula que
son unos 100 000 millones. Todos ellos forman parte de nuestro Sistema Solar, o sea que
están sometidos a la fuerza de gravedad del Sol. Pero a veces, ocurre que uno de esos
cometas es atraído por la fuerza gravitatoria de otros cuerpos celestes. Si ese cuerpo es
una estrella que pertenece a otro sistema, el cometa se alejará para siempre. En cambio,
si es atraído por un planeta de nuestro Sistema Solar, el cometa empezará a describir una
órbita más pequeña, que le permitirá hacernos “visitas” regulares y previsibles.
__________________________
Los cometas son cuerpos formados por una mezcla de gases, partículas heladas y polvo.
Cuando un cometa se aproxima al Sol, el calor de éste hace que su parte superficial se
evapore. Aparece así lo que los astrónomos llaman cabellera. Al mismo tiempo, el viento
solar disuelve una gran porción de las partículas gaseosas que forman el cometa,
arrastrándolas al exterior. De esta manera se forma la cola. Por otra parte, la luz del Sol
hace que el cometa, con todo y cabellera y cola, resplandezca en el espacio con un fulgor
plateado.
__________________________
Hay muchos cometas que nos visitan periódicamente. Pero el más grande y famoso de
todos es el cometa Halley. Su paso se produce cada 75 ó 76 años y, hasta ahora, nunca ha
faltado a la cita. Se le observó por última vez en el año 1986 en las cercanías de la órbita
de la Tierra, y se calcula que la siguiente visita sea en el año 2061. Aunque existen otros
cometas más brillantes, el Halley es el único cometa de ciclo corto que es visible a simple
vista.
6.

¿Cuál de las siguientes opciones menciona el título más adecuado para el texto
anterior?
A)
B)
C)
D)

Nuestro Sistema Solar.
Los cuerpos celestes.
La astronomía.
Los cometas.

2

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7.

Elige la opción que presenta los subtítulos más adecuados para los párrafos del texto
anterior.
A) Subtítulo 1: Por qué nos visitan
Subtítulo 2: Cómo son
Subtítulo 3: El más famoso
B) Subtítulo 1: El origen de los astros
Subtítulo 2: Qué estudia la astronomía
Subtítulo 3: Cuándo nos visitó por primera vez
C) Subtítulo 1: La mecánica celeste
Subtítulo 2: Cuántos se han descubierto
Subtítulo 3: Un descubrimiento reciente
D) Subtítulo 1: La fuerza gravitatoria
Subtítulo 2: El viento solar
Subtítulo 3: Cómo se forman

8.

¿Cuál de las siguientes opciones presenta un resumen del texto anterior?
A) A lo largo de los años, los cometas han sido un tema de estudio para los
astrónomos y un motivo de temor y angustia para la gente. Actualmente, se
calcula que existen alrededor de 100 000 de cometas. Los cometas están
sometidos a la fuerza gravitacional del Sol, pero cuando son atraídos por la fuerza
de una estrella de otro sistema, se alejan para siempre. En cambio, si un cometa
es atraído por un planeta del Sistema Solar, empezará a describir una órbita más
pequeña, que le permitirá ser visto desde la Tierra. Los cometas son una mezcla
de gases, partículas heladas y polvo. Halley es el único cometa de ciclo corto que
puede ser observado a simple vista cada 75 ó 76 años.
B) Desde siempre, los cometas han traído consecuencias trágicas para la gente,
motivo por el cual causan temor y angustia. Aunque han sido estudiados por
muchos años, no se sabe con detalle cuántos cometas existen alrededor de la
órbita solar ni tampoco el tiempo que tardan en visitar la Tierra. Sin embargo,
hace 75 años nos visitó por última vez Halley, que es un cuerpo formado por una
mezcla de gases, partículas heladas y polvo.
C) Los astrónomos son científicos que se encargan de estudiar a los cometas que nos
visitan cada 75 ó 76 años y pueden ser vistos desde la Tierra. Actualmente se
sabe que los cometas no son cuerpos que produzcan desastres u otro tipo de
tragedias. Por el contrario, los cometas son simplemente unos cuerpos celestes
formados principalmente por diferentes gases. El cometa más importante de todos
es el cometa Halley.
D) Actualmente se sabe que el cometa Halley está constituido por una mezcla de
gases, partículas heladas y polvo. También se conoce que este cuerpo celeste se
aproxima a la Tierra de manera regular, cada 75 ó 76 años. Sin embargo, los
astrónomos no han podido establecer cuántos cometas existen en el Sistema
Solar. Esta situación ha provocado temor entre la gente, pues se desconoce si
alguno de estos cometas pueda ser atraído por la fuerza de por alguno de los
planetas de nuestro Sistema Solar.

9.

¿Cuál de las siguientes preguntas
sirvió para orientar la búsqueda de
información del texto anterior?

10. ¿Cuál de los siguientes subtítulos es
el más adecuado para el último
párrafo del texto anterior?

A) ¿Cómo está formado nuestro
Sistema Solar?
B) ¿Cuáles son los cuerpos que
giran alrededor del Sol?
C) ¿Qué son los cometas?
D) ¿Qué son los asteroides?

A)
B)
C)
D)

3

El Cometa Halley.
El Sistema Solar.
Para finalizar.
Los cometas.

Lee nuevamente la siguiente parte del texto: 13.25 B) $12. Si Lupita compró $ 1 250. ¿qué fracción representa a los alumnos que obtuvieron 8 de calificación? A) 24 120 B) C) 36 120 D) 30 120 40 120 4 6/1000 60/1000 600/1000 6000/1000 . A) $1. 60 son biólogos. la parte azul tiene de 4 2 metro y la parte rosa tiene de 3 metro.500 15. Las calificaciones de todos los grupos de 5° grado de primaria de la escuela Miguel Hidalgo se representan en la siguiente gráfica. En un mercado en cada puesto de mercancías por cada peso de compra regalan 10 centavos.00 MATEMÁTICAS ¿Cuánto dinero le regalaron? 12.50 C) $125.ENLACE12_5° 11." La parte del enunciado remarcado en negritas puede cambiarse por el siguiente nexo: A) B) C) D) Por el contrario Por ejemplo Porque Así A) 5 7 B) 6 7 C) 9 8 D) 17 12 14. ¿cuántos metros mide el listón de Mariana? "De esta manera se forma la cola. es decir hay 60/100. ¿cuál de las siguientes fracciones es equivalente? A) B) C) D) Si en total son 120 alumnos.00 D) $12. Mariana tiene un listón de dos 3 colores. Una expedición científica se conforma por 100 personas.

3. 4. él determinó que la base del triángulo sea la que está marcada con la letra b. 3. como se muestra en la siguiente imagen. como lo muestra la siguiente imagen.ENLACE12_5° 16. 2 3 4 1 y y y y 3 4 1 2 5 A) 432 cm² B) 512 cm² C) 640 cm² D) 704 cm² . 17. Alfredo tiene un tapete en forma de un trapecio. 2. ¿En cuál de los siguientes triángulos está representada la altura h del terreno? A) B) C) D) En En En En el el el el 1. 2. El cristal de la ventana de la casa de Daniela se rompió con un balonazo. Sergio debe medir el área de un terreno en forma de triángulo. como se muestra en la siguiente imagen. ¿Cuál es su área? ¿Qué medidas debe obtener Daniela para saber el área de su ventana? A) B) C) D) La La La La 1. 4. 18.

3 billetes de $100 y 4 monedas de $1 D) 12 billetes de $ 1000. los muchachos? A) Primero Braulio.8 g de otro. segundo Enrique y tercero Antonio. C) Primero Antonio. ¿Cuántos centímetros medirá cada trozo? A) 9.8 A) 12 billetes de $ 1000.0 D) 16. $100. ella preparó 2 litros de agua de jamaica y 2 litros de horchata. ¿cuál fue el tiempo total en segundos que corrió? CGC A) 8100 B) 8147 C) 13500 D) 13547 MATEMÁTICAS 22. Alejandro fue al banco a pagar una deuda de $12 834.6 B) 10.0 C) 16. 5. 3 monedas de $10 y 4 monedas de $1 B) 12 billetes de $ 1000. monedas de $10 y de $1. Un leñador tiene en el patio de su casa un tronco de madera de 84 cm de largo y lo va a cortar en 5 partes iguales.14 B) 10. al final del festival sobraron 350 ml de jamaica y 200 ml de horchata. 23. A Carmen le tocó llevar agua de sabores al festival del día del niño.42 D) 11.800 que venda. 8 billetes de $200. de mayor a menor. segundo Antonio y tercero Enrique. ¿Cómo quedarán ordenados. segundo Braulio y tercero Enrique. B) Primero Braulio. $200. Braulio y Enrique recorrieron las siguientes distancias 5.34 g de un ingrediente y 8. 3 billetes de $100 y 4 monedas de $1 25. 4 billetes de $200. 4 billetes de $200. ¿cuántos mililitros se consumieron de agua en total? A) B) C) D) 3450 3650 3800 3945 21. segundo Enrique y tercero Braulio. Si Doroteo corrió un maratón en 135 minutos y 47 segundos.456. ¿Cuál de las siguientes opciones indica cómo pagó su deuda? 24. 8 billetes de $200. ¿cuántos gramos son en total? A) 10. ¿qué porcentaje representa la comisión? A) 6 % B) 6. respectivamente.ENLACE12_5° 19. D) Primero Antonio. Para hacer una mezcla se necesitan 2.6 % C) 10 % D) 60 % ml ml ml ml 20.00 y llevó billetes de $ 1 000. Antonio. El señor Armando vende computadoras y su comisión es de $528 por cada $8.645 y 5.14 6 . 3 monedas de $10 y 4 monedas de $1 C) 12 billetes de $ 1000.564 km.32 C) 10.

papelería está a la derecha del cine. Observa el siguiente plano: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A) B) C) D) La La La La secundaria está a la izquierda de la paletería. ¿qué medidas se deben utilizar para saber el área del vidrio que se debe comprar? A) B) C) D) La La La La 1 2 3 4 y y y y A) 5 C) 10 3 3 4 2 7 B) 7 D) 15 .ENLACE12_5° 26. ¿Cuántas caras tendrá la caja de regalos de Nancy? Se quiere cubrir la superficie de la mesa con un vidrio para evitar que se maltrate. Las mesas de una biblioteca infantil tienen forma de pentágono regular. Nancy va a hacer una caja de regalos con forma de un prisma pentagonal. primaria está a la izquierda de la tienda. 28. tienda está a la derecha de los video juegos. como la que se muestra en la imagen. 27. para ello encontró la siguiente representación.

donde existe un crecimiento de bacterias en diferentes muestras. (5. (7. G) H) F) G) 31. María está revisando ocho experimentos. Observe el siguiente plano: A) 15 g B) 60 g C) 150 g D) 600 g ¿En qué coordenadas está la tienda? A) B) C) D) (6. ella anota cada día las diferencias entre las poblaciones para comparar los experimentos. (6. Darío compró 1 kg de nuez. 1 kg de cacahuate y 1 kg de pistaches para repartir a los niños que le reciten una calaverita en el día de muertos. De acuerdo con sus resultados. ¿qué par de experimentos varían en la misma proporción? A) C) DÍA EXPERIMENTO 1 EXPERIMENTO 2 B) DÍA EXPERIMENTO 3 EXPERIMENTO 4 1 5000 2500 1 5000 2500 2 7000 4500 2 7000 2500 3 9000 6500 3 9000 4500 4 11000 8500 4 11000 8500 DÍA EXPERIMENTO 7 EXPERIMENTO 8 DÍA EXPERIMENTO 5 EXPERIMENTO 6 D) 1 5000 2500 1 5000 2500 2 7000 4500 2 7000 4500 3 9000 4500 3 9000 8500 4 11000 8500 4 11000 8500 8 . ¿cuántos gramos contiene cada una? 30.ENLACE12_5° 29. con todo lo que compró hizo 20 bolsitas.

C) satisfacción de hacer una jugada efectiva. ¿o tú has leído en versos decir: “¡Gol!”. Para dejar claro el tema que trata. el horizonte. D) Jugar en el texto con una característica tradicional de la poesía. que barre a tiempo “El Polizonte” Y saca por la raya un gol cantado. menos uno. el amor sollozante traicionado… Baste pues de llorar que ya “El Bisonte” pasa el balón rasante hasta “El Venado”… mas. 33. A) B) C) D) 36. B) Invitar al lector a emocionarse con la jugada. El texto evoca emociones relacionadas con la 35. D) defensas del equipo atacado derriban al adversario en la portería. C) Comunicar emoción frente al desarrollo del juego.¡ oh!. De gol y de golizas Si te crees que un poema es aburrido. Poema/líneas. Sollozante/llorar. espera a leer las líneas que aquí siguen: no son de amor. Elige la opción que presenta dos palabras del texto que riman una con la otra. Olvido/herido.ENLACE12_5° ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las ocho preguntas que le corresponden. al usar la exclamación “¡oh!” se logran los siguientes efectos. No hay poema al futbol. D) desesperación de ser superado por un adversario. . Jugador. o que al mañoso jugador castiguen? Todo es la rosa. 34. 37. 32. el sol. el texto repite la siguiente palabra: A) alegría de conseguir un tanto a favor. La parte que dice “o si consiguen/los atacantes ver el marco herido” significa los A) atacantes lastiman gravemente al portero. B) atacantes logran hacer una anotación a sus rivales. En el poema. ¿Cuántas estrofas tiene el texto? A) 13 B) 4 C) 17 D) 14 Gol. Amor. o si consiguen los atacantes ver el marco herido. B) posibilidad de que un jugador anote gol. Poema. ¿Cuál es? A) Presentar una exclamación del jugador. de odio ni de olvido sino palabras que a diario me persiguen. C) defensas del equipo atacado rechazan el balón con trabajo. A) B) C) D) 9 Amor/odio.

pero el animal se rehusaba a abandonarlo. continuó su andar. hasta la fecha. jamás encontraron el cuerpo. cuando las Grutas de Cacahuamilpa eran completamente desconocidas. pero su condición era más deplorable. casi sin poder caminar. sufrió un accidente. se pavimentó un camino y en uno de los salones se pueden apreciar dos tumbas de piedras. 10 . No había sido el único. porque antes que él. donde se supone descansan los restos del hombre y su perro. su perro estaba consciente de esto. Las personas del pueblo. con experiencia. pero jamás abandonó a su amo. Se cuenta que. pero nadie. que hace trampas. quien gozaba de una tumba de piedras gracias a su mascota. El fantasma de la Gruta Se dice que hace muchos años. comprendieron de inmediato que algo malo le había ocurrido al hombre. ¿A qué se refiere la expresión “mañoso jugador”? A) B) C) D) A un jugador A un jugador A un jugador A un jugador falta. Elígela. los cuales. Hay quienes aseguran que durante el recorrido han visto a las orillas de los salones las siluetas de un hombre y su perro. A los pocos días de haberse internado en las cavernas. todavía continúan en las Grutas de Cacahuamilpa.ENLACE12_5° 38. lo más significativo era precisamente su perro. de odio ni de olvido/” B) “/o que al mañoso jugador castiguen/” C) “/los atacantes ver el marco herido/” D) “/el amor sollozante traicionado/” Lee con atención la siguiente leyenda y contesta las seis preguntas que se presentan enseguida. Atravesó varios salones. la verdad es que a estas personas nadie les quita de la cabeza que en aquel lugar hay fantasmas. al parecer. el hombre amaneció muerto. 39. había sobrevivido para contarlo. Lo llevó hasta una de las orillas de aquel salón y comenzó a acarrear piedras con su hocico. y luego de que abrieron las grutas al público. Llevaba consigo todo lo necesario para sobrevivir. En una de las siguientes líneas del poema se repite un mismo sonido para crear un efecto literario. Los brigadistas decidieron enterrar al perro junto a su amo. pues se cree que por más que cavaron en la tumba. Cierta mañana. muy hábil. al darse cuenta de que el animal iba solo. Finalmente. El animal los llevó hasta donde yacía su amo. muchas personas se habían aventurado. Y aunque los instructores siempre terminan diciendo que se trata de las figuras formadas por las rocas. un hombre se internó en ellas acompañado de su perro. que comete una A) “/no son de amor. dentro de todo lo indispensable. desatando rumores de que había sido su fantasma el que subió a la superficie. en cuanto el perro estuvo al pie de la tumba. Cubrió con ellas a su dueño y luego salió hasta la superficie en busca de ayuda. y fue entonces cuando una brigada de rescate se internó en las grutas. cayó muerto. pues todos sabemos que el olfato de estos animales es impresionante y útil en situaciones extremas. Sin embargo. había estudiado lo suficiente y hasta tenía algunos mapas mal trazados que suponía le servirían. al parecer unas rocas le cayeron encima provocándole una herida en la pierna.

2. Relatan historias basadas en personajes. las leyendas se pueden diferenciar de otros tipos de textos principalmente porque tienen la siguiente característica: A) B) C) D) Narran acontecimientos relevantes de nuestra historia nacional. 2. hechos y lugares reales mezcladas con elementos fantásticos o maravillosos. la gente del pueblo comprendió que algo malo había pasado. 3 1 4 2 y y y y 4. 1. 1. ¿Cuál de los hechos que se narran en la leyenda anterior sucede sólo en el mundo de la fantasía? A) Las apariciones de los fantasmas de un hombre y su perro en las Grutas de Cacahuamilpa. 4. al ver a su amo muerto. de acuerdo con la secuencia narrativa de la leyenda “El fantasma de la Gruta”? A) B) C) D) 1. D) Al ver al animal solo. 42. CGC 11 . Al igual que “El fantasma de la Gruta”. 41. 3. 2. C) El perro.ENLACE12_5° 40. Los personajes centrales casi siempre son animales con rasgos humanos. Observa los siguientes dibujos que representan diferentes escenas de la leyenda anterior. B) Ninguna de las personas que se habían aventurado a entrar a las Grutas de Cacahuamilpa había logrado sobrevivir. 4. 3. Tienen la intención de dar al lector un consejo útil y llevarlo a la reflexión. ¿En qué orden deben presentarse los dibujos anteriores. 3. sale de la gruta para pedir ayuda.

D) Dos fantasmas habitan en el interior de las Grutas de Cacahuamilpa. el perro. Elige la opción que presenta una frase adjetiva utilizada en el enunciado anterior. El hallazgo ocurrió luego de ocho meses de trabajos arqueológicos. ¿En cuál de los siguientes enunciados se emplea una comparación o símil? A) La caverna era negra como la noche. 44 y 45 se relacionan con la leyenda “El fantasma de la Gruta” que leíste anteriormente. C) A diferencia de la época en que sucedieron los hechos narrados. B) En el interior de la gruta los brigadistas apenas podían distinguir las sombras de la noche. Lee con atención la siguiente noticia: Indicios de tumbas de gobernantes teotihuacanos Ana Mónica Rodríguez Una serie de galerías que presuntamente conducen hacia las sepulturas de gobernantes teotihuacanos fueron descubiertas por especialistas del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH). Las extraordinariamente largas y fantasmagóricas siluetas de un hombre y su perro aún rondan por la Grutas de Cacahuamilpa. 45. como informó La Jornada (20/07/09 y 18/02/10). incesantemente.. las gotas de agua que se filtraban por las paredes caían y caían y caían. aún faltan por excavar de dos a tres metros para llegar al nivel de lo que entonces era el piso e ingresar al conducto que tiene una longitud de más de 100 metros y se supone que conduce a una serie de galerías donde estarían sepultados los restos de los gobernantes teotihuacanos.ENLACE12_5° ESPAÑOL Las preguntas 43. A) extraordinariamente largas y fantasmagóricas B) siluetas de un hombre y su perro C) aún rondan por las Grutas de Cacahuamilpa D) comentó uno de los brigadistas 44.. D) Los fantasmas del explorador y de su fiel amigo. el cual permaneció cerrado por más de 800 años. comentó uno de los brigadistas. hoy en día la gruta es visitada por cientos de turistas. C) El perro subió a la superficie en busca de ayuda para su amo. En el túnel. cuando los investigadores descendieron 12 metros por un inmenso tiro vertical localizado frente al templo de Quetzalcóatl. 12 . tras ingresar a un túnel ubicado frente al Templo de la Serpiente Emplumada. B) Los brigadistas nunca encontraron el cadáver del hombre. Lee el siguiente enunciado: A) En el interior de la gruta. con toda seguridad deben deambular aún por el interior de la gruta. ¿En cuál de las siguientes descripciones acerca de los acontecimientos narrados en la leyenda anterior se utiliza la reiteración? 43.

cambiaban. acabarán. ¿Cuál es? A) B) C) D) 49. sino templos dedicados a las deidades. que será detallado este martes en la zona prehispánica por el arqueólogo Sergio Gómez.ENLACE12_5° Este descubrimiento. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta otro encabezado adecuado para la noticia anterior? 51. El hecho que dio lugar a la noticia anterior es el A) descubrimiento de una serie de galerías en Teotihuacan. 2 de agosto de 2010. la arqueóloga Linda Rosa Manzanilla Naim. . Con un área de 20 kilómetros cuadrados y 125 mil habitantes. D) El arqueólogo Sergio Gómez impartirá conferencia acerca de la zona teotihuacana. acababan. Las siguientes palabras pertenecen a la familia léxica de la palabra llevaba. explicó Salvador Guilliem sobre el hallazgo en el sitio prehispánico más visitado de México. experta en el estudio de la civilización teotihuacana. el arqueólogo Sergio Gómez encontró una especie de chimenea o respiradero. 48. la llamada Ciudad de los Dioses sólo ha sido excavada en 10 por ciento de lo que abarcaba su antigua extensión. es de suma importancia. dijo a este diario: “Hasta ahora nadie ha encontrado el entierro de algún gobernante teotihuacano. En el túnel. A) B) C) D) 13 El El El El 3 de agosto de 2010. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta un conjunto de palabras derivadas de la palabra cavar? A) B) C) D) Cultura. Deportes. cavidad. cavaban. ¿En qué fecha informó por primera vez el periódico acerca del descubrimiento del túnel? A) Hallan tumbas de gobernantes teotihuacanos. la cual fue descubierta tras realizar una serie de resonancias. C) Descubren galerías que conducirían a tumbas de gobernantes teotihuacanos. cartoncillo. Así se refirió Linda Manzanilla a la antigua urbe que desapareció sin dejar evidencia de quiénes fueron sus gobernantes y de las causas que ocasionaron su ocaso. ¿En cuál de las siguientes secciones del periódico debió aparecer la noticia anterior? llevó yema llevado llevadera A) B) C) D) 47. 20 de julio de 2009. 46. menos una. cavarán. acabaron. cambio. cambiar. aunque todavía se desconocen la identidad y los sitios donde fueron sepultados los antiguos gobernantes. 50. B) Continúan los trabajos de remodelación de Teotihuacan. quien está a cargo de las investigaciones. carbón. Teotihuacán fue una ciudad gigantesca para su tiempo y aportó a otras culturas la idea de una traza urbanística ortogonal. y mediante el uso de equipo especializado se han observado fragmentos de esculturas en las paredes del túnel. B) inicio de los trabajos arqueológicos en Teotihuacan. la creación de un sistema de drenaje y la vida compartida en conjuntos multifamiliares. y quizá las pirámides no fueron tumbas. Misterioso ocaso En 2007. una enorme oquedad. C) descubrimiento de la pirámide de Quetzalcóatl en Teotihuacan. Internacional. D) hallazgo de una tumba de un gobernante de Teotihuacan. 18 de febrero de 2010. Hasta ahora. cartón. Espectáculos.

Mariana 17. La iglesia está a la derecha del panteón. Observa el siguiente plano: ¿Cuál de estas opciones es correcta? A) B) C) D) B) 57.15 96 C) 100 D) 110 A) El número 5 en la estatura de María representa los décimos.20 D) $94. B) Frente al Templo de Quetzalcóatl. el precio total de los balones fue de $2001. En la tienda de Don Pedro los refrescos de tamaño familiar normalmente cuestan cada uno $15. ¿Quién declaró al periódico que es muy probable que las pirámides no fueran tumbas sino templos dedicados a las deidades? A) Cerca de Teotihuacan. Miguel repartió 6 gises a cada uno de los 16 maestros de una escuela y le sobraron 14 gises. ¿Dónde fue localizado el “inmenso tiro vertical” por el que los arqueólogos descendieron 12 metros? 53. 14 .16 B) $87. A la derecha de la escuela está el panteón.00 C) $93. ¿Cuál de los siguientes enunciados es el correcto? 55.85 C) $14. C) Detrás de un cementerio teotihuacano. Esteban compró 23 balones de fútbol para la escuela primaria Leandro Valle. Ana Mónica Rodríguez.90 D) $16.5 y están de rebaja 65 centavos.652 metros de estatura. Salvador Gillem.800 decímetros y Carolina 158. A la izquierda de la iglesia está el kiosco.009 centímetros. B) El número 2 en la estatura de María representa los milésimos. ¿cuánto costó cada balón? A) $80.00 80 El kiosco está a la derecha de la iglesia. MATEMÁTICAS 54. C) El número 8 en la estatura de Mariana representa los milésimos. ¿cuántos gises tenía Miguel antes de repartirlos? A) B) $14. ¿cuál será el precio de cada refresco ya con la rebaja? A) $ 9. 58.21 56. Linda Rosa Manzanilla Naim. D) El número 9 en la estatura de Carolina representa las unidades. María mide 1. A) B) C) D) Sergio Gómez. D) A un lado del Templo de la Serpiente Emplumada.ENLACE12_5° 52.

IV. IV. IV. Leonardo realizó la siguiente figura y pretende doblarla por las marcas y pegarla para que quede construida. II. ¿Cuántas aristas tiene la figura? A) 5 B) 7 C) 10 D) 15 61.35 B) C) 4535 D) 453. II. III 60. III C) II.5 45350 62. En el Estado de Veracruz el señor Adrián cosechó 4. ¿cuántos kilos se venderán? A) 45. I.535 toneladas de frijol. si su familia vende este frijol por kilo.ENLACE12_5° 59. IV. Observa los cuerpos geométricos que hizo Pepe en su clase de matemáticas conformados con cubos pequeños. Tiros 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 17 18 19 Suma 5 4 11 5 6 7 2 7 2 11 5 5 6 4 5 9 Con base en esta información. I. ¿Cómo quedarían acomodadas de menor a mayor volumen si cada cubo pequeño tiene la misma medida? A) I. Andrés está jugando con 2 dados. III B) I. ¿cuál de estos valores es el más probable que se obtenga en el siguiente tiro? A) 2 B) 3 C) 5 15 D) 11 . En la siguiente tabla se muestran los resultados de la suma de los valores de cada tiro. III D) II.

b 1. C) la realización de mayor actividad física. Carne. 65. c 3. 4. 6 globos en 10 min y 9 globos en 18 min C) Un automóvil recorre 24 km con 2 litros de gasolina. B) a 2. leche y derivados. cacahuates. así como tener ratos de esparcimiento sano con los amigos y escuchar música. FUENTE DE ALIMENTO Cereales y tubérculos Aceites. A) Comentarlo con sus amigos. D) Acudir al médico familiar o nutriólogo. D) a 3. d 4. De las situaciones que se presentan. b 2. el segundo mes 9 cm y el tercer mes 16 cm CGC CIENCIAS NATURALES 64. c 1. C) Tomar mucha agua durante el día.ENLACE12_5° 63. d 1. d 4. 3. Juan ha subido de peso últimamente y observa una acumulación excesiva de grasa en su cuerpo. Observa con atención la siguiente tabla: a) b) c) d) NUTRIMENTO Proteínas Carbohidratos Grasas o lípidos Vitaminas y minerales 1. b 4. D) la producción de endorfinas que producen una sensación de armonía en el cuerpo. huevos. c 2. ajonjolí. C) a 3. 16 . Verduras y frutas. ¿cuál de las siguientes opciones representa la medida necesaria y más adecuada que Juan debe realizar para solucionar el problema? 66. ¿Cuál de las siguientes opciones relaciona de manera correcta el nutrimento con la fuente de alimento que lo proporciona? A) a 1. ¿Cuál representa un cambio en la misma proporción? A) Un camello en el desierto toma 10 litros de agua en 8 días. 39 km con 3 litros y 56 km con 4 litros D) Juana dejó crecer su cabello durante 3 meses. el primer mes le creció 4cm. B) la glándula hipófisis que envía hormonas para estimular el funcionamiento de testículos y ovarios. B) Consultar su problema en Internet. b 4. Durante la pubertad se producen algunos cambios físicos en el cuerpo debido a: A) la variación en la alimentación y no comer en las horas acostumbradas. 2. 30 litros en 24 días y 60 litros en 48 días. B) Un payaso infla 3 globos en 5 min. c 3. d 2.

D) Cosechar frutos y vegetales de su región que formaron parte de su alimentación. 7. 4. d d d d 7. b b b b 2. 5. ¿Qué nombre recibe el ecosistema que se caracteriza por presentar un clima frío o semifrío por lo que siempre está húmedo y es la principal fuente de madera en nuestro país? A) Evitar jugar o hacer cualquier clase de ejercicio físico durante el período menstrual. 1. Tierras de pastoreo 7. Mangos. Bosque tropical 4. . 6. Evaporación. Mangle c. C) Recoger diferentes animales y domesticarlos. C) Se genera la extinción de algunas especies. C) El nacimiento de fenómenos naturales como huracanes y terremotos. Transpiración. Observa con atención la siguiente tabla: FLORA ECOSISTEMA 1. 5. El crecimiento de la población ha contribuido a la extinción de especies. nopales 72. ¿a qué se debe? 3. Ser sedentarios. Pastizal. 5. 3. 2. 7. Bosque de pino encino a. 4. Pinos y encinos estuarios g. 6. 17 Solubilidad. A) B) C) D) 71. ¿Qué nombre recibe la propiedad de ciertos materiales o sustancias al poder disolverse en otro? A) B) C) D) 69. 3. D) Se genera el incremento de especies endémicas. 1. f f f f 3. B) Usar y cambiar frecuentemente las toallas femeninas o paños de algodón durante el período menstrual. Marino ¿Cuál de las siguientes opciones relaciona de manera correcta la flora con el ecosistema correspondiente? A) B) C) D) a a a a 4. 6. C) Consumir alimentos saludables y lavarse las manos antes y después de ir al baño. B) Se propicia una mayor biodiversidad. Ser sedentarios. papayas y plátanos d. 4. 3. Cactáceas. c c c c 5. Pinos y abetos b. Ser sedentarios. Humedal o f. B) Recolectar frutas y vegetales. 73. ¿Cuál de las siguientes opciones describe las actividades que realizaron los primeros seres humanos para obtener alimento? A) Descubrir la agricultura. 1.ENLACE12_5° 67. Desierto 5. Arrecifes de coral e. 2. Concentración. 6. e e e e 1. Desierto. D) Suspender el baño los días de la menstruación para evitar tocar los genitales. D) La construcción de caminos y puentes para mejorar la comunicación. Bosque de coníferas 2. 2. dedicarse a la pesca y a la caza. 68. Bosque tropical. ¿Qué ocurre cuando el ser humano realiza actividades que modifican constantemente las regiones del territorio nacional? A) Se enriquecen los ecosistemas. B) La sobreexplotación de los recursos naturales. Pastizal A) La creación de grandes zonas industriales. g g g g Bosque de coníferas. agaves. 7. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona una medida de higiene y protección encaminada a mantener la salud sexual en la mujer? 70. 6.

c3. 2. Los niveles de tolerancia al sonido en el ser humano van de 63 dB para el día y 55 dB para la noche. 5. ¿Con cuál de los siguientes materiales es necesario cubrir el cableado eléctrico de una casa para evitar sufrir un choque eléctrico o toque al manejarlo? 75. los circuitos eléctricos. Conducción. B) Porque su sonido es débil. d1. Insomnio. A) B) C) D) Satelital. Tanto en la casa como en la vida cotidiana se requiere del uso continuo de aparatos electrodomésticos. un sólido y un gas disuelto en un líquido. CGC 18 CGC . Intercambio. ¿Cuál es el nombre de la teoría propuesta por Tolomeo que ubicaba a la tierra como un cuerpo fijo en el centro del Universo? 77. Convección. Debido al fenómeno de solubilidad se puede hacer una rica agua de limón. a3. e3. ¿Cómo identificamos que se acerca un avión? A) Porque está muy cerca. b4. b2. Del origen del Universo. d5. Dolor de cabeza. Tierra. electricidad. 3. c2. Cuando estos niveles son rebasados en forma prolongada. movimiento. 81.ENLACE12_5° 74. ¿Qué nombre recibe el cuerpo con mayor tamaño del Sistema Solar. Asteroide. 78. A) B) C) D) 80. los cuáles reciben energía a través de: 76. 82. Al estar cocinando Doña Chayo se quemó con la cuchara que se encontraba dentro de la olla que estaba en la lumbre. e1. ¿cuál es el mecanismo llevado a cabo por la cuchara para transferir el calor de la lumbre? A) B) C) D) A) B) C) D) Radiación. las tuberías de agua. los cableados telefónicos. d4. Observa con atención la siguiente tabla: Tipo de energía a) Solar b) Eólica c) Hidráulica d) Marítima e) Sonora Sordera. A) B) C) D) e3. sonido. e5. A) B) C) D) Fuente Sonido Cascadas Sol Viento Olas de mar a4. c2. ¿qué efectos dañinos pueden provocar en la salud del ser humano? A) Un sólido y un gas disuelto en un líquido. C) Un sólido y un líquido disueltos en un líquido. Plástico. a5. b1. a1. La ecolocalización es la percepción sensorial para explorar el medio ambiente físico a través de: A) B) C) D) la el la el luz. C) Porque se siente en el aire la vibración. Heliocéntrica. d5. Vidrio. D) Porque su sonido es cada vez más intenso. c4. Sol. B) Un líquido y un gas disuelto en un líquido. Intolerancia a la luz. 4. b2. D) Un líquido. los focos y lámparas. Latón. Luna. 83. ¿cuáles son los componentes de dicha mezcla? 79. que se ubica en el centro de éste y tiene un radio de 696 000 km? ¿Cuál de las siguientes opciones relaciona de manera correcta el tipo de energía con su fuente? A) B) C) D) Madera. 1. Geocéntrica.

5 m 19 . ¿Cuál de los siguientes enunciados es el correcto? A) Al billete Carmen. En un rancho se tiene un corral como se observa en la siguiente figura. En una escuela los alumnos deben escoger 2 materias del grupo 1 y una materia del grupo 2. B) Al billete Luisa. de listón y Lucía corta GRUPO 1 Álgebra Geometría Cálculo del mismo listón. ¿Qué fracción de listón sobra? A) C) GRUPO 2 Economía Ética ¿Cuántas maneras tiene un alumno de escoger sus 3 materias? B) D) A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 86.0 m D) 45. C) Al billete D) Al billete de Luisa se le suman 2 unidades de millar para obtener el número de de Carmen se le suman 2 unidades de millar para obtener el número de de Luisa se le restan 2 centenas para obtener el número de Carmen. 88. 5 son niñas. Andrea y Lucía están decorando un vestido cada una. En una escuela. con la siguiente numeración.0 m B) 32. Luisa y Carmen compraron un billete de lotería cada una. para ello Andrea corta 85. ¿Cuál es su perímetro? A) 26.ENLACE12_5° MATEMÁTICAS 84. de Carmen se le restan 2 centenas para obtener el número de Luisa. por cada 20 alumnos. ¿Cuál es la fracción que expresa esta razón? A) B) C) D) 87.5 m C) 39.

ENLACE12_5° 89. B) Guadalajara-Tepic. la segunda una roja. ¿Cuál de los siguientes situaciones es más probable que suceda. la figura 2 y 4 veces la figura 3. ¿En cuál caseta de peaje pasaron más automóviles? A) Torreón-Saltillo. De las siguientes figuras. segunda una blanca. . ¿a cuántos cm2 equivale? A) C) 3 200 320 000 B) 32 000 D) 3 200 000 91. 92. Alicia tiene un patio de 32 m2 de área. C) Cuernavaca-Acapulco. la figura 1 y 4 veces la figura 2. El registro de los automóviles que pasan por diferentes casetas de peaje durante las 24 horas del día se representa en la siguiente tabla. la figura 1 y 4 veces la figura 3. 90. José tiene 2 bolsas de canicas. la segunda una blanca. como se muestra a continuación. ¿Cuántas de cada una de ellas se necesita para armar otra caja igual? A) B) C) D) 2 2 2 2 veces veces veces veces cada una de las figuras. si quiere sacar una canica de cada bolsa? A) B) C) D) De De De De la la la la primera primera primera primera bolsa bolsa bolsa bolsa saca saca saca saca una una una una canica canica canica canica roja y de la roja y de la blanca y de blanca y de 20 segunda una roja. D) Cd de México-Veracruz. La caja de un tráiler tiene las siguientes medidas como se muestra en la imagen.

C) Motivada y quiere dar su mejor partido. C) Solamente a través de las acotaciones señaladas. B) A través de las acciones y diálogos de los personajes. ¿De qué manera se desarrolla la historia en una obra de teatro? 94. Al regresar a la cancha. 21 . B) Tranquila y sabe que pueden ganar. D) Únicamente a través de la división en actos. 93. Observa que se quitaron algunos signos y en su lugar aparece una raya numerada. Lore se siente así: A) Mediante la intervención de un narrador que la cuenta. D) Derrotada y sólo quiere que acabe el juego.ENLACE12_5° ESPAÑOL Lee el siguiente fragmento de un guión (u obra) de teatro y contesta las siete preguntas que le corresponden. A) Desesperada y cree que perderán.

C) Llevaría acento escrito en la última vocal. Las palabras había. 96. se siente llena de energía. C) 5 y 6. Entre otros aspectos. D) esa letra no representa ningún sonido. desea pasar como heroína. B) así se escriben tradicionalmente. se da cuenta de cómo ganar. CGC 22 . C) Describir el lugar donde suceden las acciones. C) forman parte de una misma familia. Debe escribirse signos de interrogación en los espacios marcados con los números A) 1 y 2. ha y hubiera que aparecen en el texto provienen del verbo haber. D) Debería llevar acento en la penúltima sílaba. ¿cuál de las siguientes características ortográficas tendría? A) Iniciaría forzosamente con h. D) Informar a los actores cómo realizar una acción. D) 7 y 8. ha y hubiera. En el texto aparecen las palabras había. B) Indicar la vestimenta de cada personaje. en la obra de teatro los diálogos sirven para lo siguiente: A) Dar a conocer cómo son los personajes. Si apareciera otra forma de ese verbo. B) 3 y 4. 97. Se escriben con hache inicial las tres palabras porque cree que Pati se hará expulsar.ENLACE12_5° 95. 99. Maribel pide regresar al juego porque A) B) C) D) 98. A) son formas del verbo hacer. B) Tendría que escribirse con mayúscula.

B) Las niñas son más alegres y divertidas que los niños. las niñas prefieren realizar sus actividades en grupos numerosos. el cual es un niño. ¿Cuál es el estereotipo de las niñas que se busca representar en el cartel anterior? A) Debes participar en las elecciones. D) Intégrate a la planilla gris. ¿Cuál es el mensaje central del anuncio anterior? 101. A) Las niñas participan sólo como animadoras o porristas del personaje central.ENLACE12_5° ESPAÑOL Observa el siguiente cartel y contesta las cuatro preguntas que le corresponden. 23 . por ello se muestran sonrientes y animadas. C) Si votas eres inteligente. 100. C) A diferencia de los niños. D) A diferencia de los niños. como el baile y el canto. las niñas prefieren realizar actividades artísticas. B) Debes votar por Nicolás Márquez.

El tema del cuadro sinóptico anterior se refiere a lo siguiente: A) B) C) D) Los Los Los Los alimentos que México vende en el mundo. Aprovechamiento. Si la información del cuadro se pusiera en una tabla. Con Nicolás ganarás. A) B) C) D) Vota. ¿cómo debería quedar? A) B) C) D) VEGETALES Nopal Frijol Zapote GRANOS Y SEMILLAS Quelite Girasol Mamey FRUTOS Calabaza Amaranto Capulín VEGETALES GRANOS Y SEMILLAS FRUTOS Nopal Frijol Zapote Quelite Girasol Mamey Calabaza Amaranto Capulín VEGETALES Vegetales Granos y semillas Frutos Nopal Frijol Zapote Quelite Girasol Mamey Calabaza Amaranto Capulín FRUTOS Vegetales Granos Nopal Frijol Quelite Girasol Calabaza Amaranto 24 Semillas Zapote Mamey Capulín . Inteligentemente. Observa el siguiente cuadro sinóptico y responde las dos preguntas que le corresponden. 104. productos alimenticios que México dio al mundo. Escolar. Vota por la planilla gris. Fíjate que en lugar de una palabra hay una raya. alimentos tradicionales preferidos de todos los mexicanos. Para representante escolar.ENLACE12_5° 102. productos que siempre incluyen en su dieta los mexicanos. ¿Cuál de las siguientes palabras tomadas del cartel anterior es un adverbio? Nicolás Márquez. ¿Cuál es el eslogan o frase publicitaria del cartel anterior? A) B) C) D) 103. 105.

¿Se te antojan? Ahora elige el cuadro sinóptico que resume la información anterior. por ejemplo. que es un bocado envuelto en crujiente celofán. se hacen dulces de leche con nuez. De Puebla son tradicionales los camotes. Su elaboración depende de los productos de cada región y su forma del ingenio de las personas que los hacen. pues en el estado abunda el nogal. En Chiapas hay dulces de café. los cuales se pintan con colores comestibles para hacerlos vistosos. Lee el siguiente párrafo: Los dulces mexicanos son muy variados. A) B) 25 . Son tantos y tantos que nunca acabaríamos de nombrarlos.ENLACE12_5° 106. En Coahuila. y en Jalisco chocolates con tequila. En Nuevo León llaman “glorias” a una variedad de dulce de leche. grandes obleas de harina incrustadas de pepitas de calabaza endulzadas con piloncillo. árbol que da la nuez. y de Tlaxcala las pepitorias. se hacen dulces de coco en barra o torta. donde abunda la palma cocotera. En Veracruz.

ENLACE12_5° C) D) MATEMÁTICAS 107. Cristian dividió su terreno para hacer cultivo de plantas utilizando sólo las partes que están sombreadas: ¿Qué parte del terreno se usará para el cultivo? 3 A) 24 B) 6 24 C) 26 24 6 24 D) 3 .

¿Cuáles de las siguientes fracciones corresponden al peso de cada fruta? 750 50 25 A) 10 de Limones. 4. mientras Lourdes debe hacerlo cada 3 horas. ¿a qué hora del día la tomarán al mismo tiempo? A) B) C) D) 3. ¿cuántas unidades va a remarcar? A) 32 B) 48 C) 54 D) 60 ¿Cuáles son los lados que se requieren para obtener el área del ala? A) B) C) D) 27 1 2 3 4 y y y y 3 4 4 1 . si toman su primera pastilla a las 12 de la noche. de Manzana y de Pera. 100 de Manzana y 10 de Pera. 9. 4 4 2 110. Lorena debe tomar una pastilla cada 2 horas. D) 1 1 3 de Limones. 12 y 18 hrs.ENLACE12_5° 108. Roberto dibujó un barco con las medidas y la forma que lo muestra la imagen.50 Kg de Pera.25 Kg de limones. Juanita compró en un puesto 0. 14 y 21 hrs. Roberto quiere remarcar la orilla de todo el barco con un plumón negro. 6. 9 y 15 hrs. 1 1 1 C) 25 de Limones. 10 y 16 hrs. 111. El plano para construir un avión se muestra en la siguiente figura. 1 3 1 B) 25 de Limones. 109.75 Kg de Manzana y 0. 4 de Manzana y 5 de Pera. 75 de Manzana y 50 de Pera. 0.

4. 4. ¿Cuál es el orden correcto del mayor al menor número de vértices de cada figura? A) B) C) D) 1. 3. 4. Un pequeño trozo de madera tiene la forma y el tamaño como lo muestra la siguiente imagen. ¿Cuántos árboles de duraznos tiene que comprar para sembrarlos y cubrir totalmente su terreno? A) 500 B) 5 000 C) 50 000 D) 500 000 115. 2. ¿cuál es el factor de proporcionalidad? ¿Cuál es su área? A) B) C) D) 37. 2. 114. 3.0 50. 4 3 2 1 28 .8 48. 2. 1. En una tienda hay una promoción y por cada $100 de compra te devuelven $10. Rodrigo compró un terreno con 5 hectáreas de superficie y quiere sembrar en cada m2 un árbol de duraznos.ENLACE12_5° 112.4 60. 1.0 cm² cm² cm² cm² A) 1 de cada 100 B) 10 de cada 1 C) 10 de cada 100 D) 100 de cada 10 113. 3. A Laura le dejaron de tarea ordenar 4 cuerpos geométricos de acuerdo al número de sus vértices como se presentan en la siguiente imagen.

sin que les sobren flores. Con base en esta gráfica. ¿cuál es el promedio de los tres meses en que las ganancias son mayores? A) 13.3 millones. César compró en una tienda 1 kg 2 6 de una alberca y 10 Ramón nadó lo mismo. ¿cuánto 4 peso lleva cargando de regreso a su casa? de huevo y A) 1 kg 8 B) 2 kg 6 C) 3 kg 4 D) 4 kg 2 6 A) 100 60 B) 100 600 C) 100 118.3 millones. Alberto nadó 1 kg de jamón. ¿Cuántos deben hacer cada una? A) 5 C) 8 D) B) 7 D) 9 29 6000 100 . ¿qué fracción nadó Ramón? 119. millones. CGC MATEMÁTICAS 117. C) 40 D) 45 millones. Bertha tiene 56 rosas y Martha 40 claveles y quieren hacer el mismo número de ramos. Observa la siguiente gráfica en la que están representadas las ganancias mensuales de una empresa.ENLACE12_5° 116. B) 18.

Un balneario tiene un terreno con dos albercas como lo muestra la siguiente figura. Observa los siguientes 4 cuerpos geométricos. como lo muestra la siguiente figura. Se quiere construir una cancha de volibol. 5 1 3 4 ¿Cuál cuerpo geométrico tiene 15 aristas? A) El 1 C) El 3 30 B) El 2 D) El 4 . El papalote del niño Oliver está hecho de dos triángulos de papel de china. ¿Cuál es el área de un triángulo del papalote? A) 750 cm² C) 1200 cm² A) B) C) D) La La La La 1 3 4 5 y y y y B) 1000 cm² D) 1500 cm² 123.ENLACE12_5° 120. ¿con cuáles medidas de la figura se puede obtener directamente el área de la cancha? D) 234 m² 122. 7m 10 m 3m 4m 25 m ¿Cuál es el área total del terreno que está sembrado de pasto? A) 213 m² B) 218 m² C) 229 m² 121. primero se requiere conocer el área de la cancha para después buscar un terreno en donde se pueda construir.

A continuación aparecen los datos.$120 Balcón . Raquel Márquez cruzó nadando el Canal de la Mancha en 12 horas y 8 minutos.$80 ¿Cuál es el promedio del precio del boleto? A) 728 B) 800 C) 1208 D) 1280 A) B) C) D) 125. Antonio. Nombre Javier Mariana Antonio Gabriela Ahorro en pesos 1 2 3 5 Ganancia por inversión 10 5 10 7 ¿Quién recibe más dinero por su inversión? A) B) C) D) Javier.$175 Butaca . Javier y sus amigos invirtieron su dinero en diversas cuentas y las ganancias de cada uno son diferentes. Mariana. ella quiere saber el tiempo que nadó solamente en minutos. Gabriela. 31 $120 $125 $170 $175 . ¿en cuántos minutos logró su recorrido? 126.ENLACE12_5° 124. Los precios de los boletos para entrar a ver una obra de teatro son: Preferente .

C) las personas tomen precauciones al correr. El autor invita a conocer cómo funciona el cuerpo al correr para que A) B) C) D) A) los nutriólogos recomienden su práctica. ¿Cuál es el propósito del texto anterior? 129. B) Hablar de los deportes que se practican al aire libre. B) cada lector decida informado si corre o no. D) Explicar en qué consiste una buena nutrición.ENLACE12_5° ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las 13 preguntas que le corresponden. D) cada quien decida si cree o no en sus beneficios. enviando un mayor flujo de A esto hay que agregar que 127. 128. Lee otra vez la siguiente parte del texto: A) Informar de qué manera ayuda a nuestro cuerpo correr. A esto hay que agregar que el corazón se va haciendo más fuerte. enviando un mayor flujo de sangre a todo el cuerpo en cada latido ¿Qué frase se puede usar en lugar de un mayor flujo de sangre en el texto sin que cambie el sentido de la información? Fíjate que está remarcada. que elel corazón se va haciendo más fuente. 32 la sangre con más fuerza sangre con más nutrientes energía con mayor velocidad una mayor cantidad de sangre . C) Describir el funcionamiento de un corazón sano.

D) Es la manera como el golpe del pie contra el piso se refleja en el resto del cuerpo. Localiza en el texto la palabra rebote. como cualquier otro deporte. la cual está subrayada. Con menor número de contracciones. aumenta de tamaño. Fíjate que algunas palabras están remarcadas. B) Que es bueno. ayuda a sanar enfermedades del corazón. B) Se trata del impulso que toma el cuerpo para dar un paso después de otro. beneficia la salud si se practica diariamente. ¿Dónde deberán ubicarla? A esto hay que agregar que el corazón se va haciendo más fuerte. ¿En cuál de las siguientes palabras del texto está subrayada una parte que indica negación? 132. células. 134. mejora diariamente. C) Se refiere a la manera de pisar suavemente para avanzar con mayor rapidez. y elige la opción donde se presenta su definición. C) Que. ¿Qué piensa el autor acerca de correr? A) Que es peligroso y puede llegar a perjudicar las vértebras o los pulmones. enviando un mayor flujo de sangre a todo el cuerpo en cada latido. vasos. desechos. Lee otra vez la siguiente parte del texto: 133. 131. Al ordenarlas alfabéticamente descubrieron que habían olvidado incluir la palabra flujo. Las alumnas y alumnos de quinto grado hicieron un glosario con las siguientes palabras del texto anterior: salud. A) B) C) D) 33 preocupado desestresante extraordinario autoafirmarnos . De las palabras remarcadas. funciona con eficiencia. D) Que. ¿Qué significa la palabra apto en el texto? A) B) C) D) Que Que Que Que resiste lesiones. Después de vasos. de acuerdo con el significado que tiene en el texto: Cuando la carrera es larga y lenta. ¿cuál indica subordinación gramatical? A) B) C) D) A) B) C) D) a de que con Antes de salud. latido y contracciones. Lee otra vez el siguiente fragmento del penúltimo párrafo.ENLACE12_5° 130. el corazón incrementa de manera sostenida su ritmo de trabajo: se hace más apto. Entre células y contracciones. Entre desechos y latido. el corazón realizará un trabajo más eficaz. pero debe practicarse en el lugar y con el calzado adecuado. A) Es el movimiento que realizan las piernas y la cadera al correr. si se practica cuidadosamente. 135.

C) Porque en su territorio se encuentra una gran cantidad de montañas. Desnutrición. Un elemento que generalmente incluyen los artículos de divulgación es: A) B) C) D) Ejemplos. Al realizarlo se pone en funcionamiento todo el sistema músculo-esquelético y trabajan el corazón. Chocolate. B) Porque gran parte de nuestro territorio está rodeado de mares. equilibrada. 138. 143. ¿cuál de los siguientes alimentos debes evitar o cuidar su consumo para no sufrir de sobrepeso o de obesidad? A) Se considera que la natación es el deporte más completo. Leche. plantas y mamíferos. Función: adjetivo. D) se dirige solamente a los científicos. 142. D) Las competencias de natación consisten en pruebas de velocidad. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona los cambios sexuales secundarios en el hombre? 137. B) Desarrollo de glándulas mamarias en el organismo. ajonjolí y aceites. carne y huevos. sintiendo al sumergirse la frescura del agua que venía de las altas montañas. D) Ensanchamiento de caderas. A) B) C) D) 141. Acotaciones. Elige la opción que presenta un fragmento de artículo de divulgación científica. es considerado como un país megadiverso. debido a su biodiversidad. Resúmenes. Número: singular. 140. la terminación -ante? A) B) C) D) Frutas y verduras.ENLACE12_5° CIENCIAS NATURALES 136. CGC 34 . Cacahuates. C) Nadar es un ejercicio divertido. Lo más común es que en una alberca los bañistas se arrojen agua a modo de juego. México. axilas e inicio de la eyaculación. Daño cerebral. dulces y pasteles. Se tiraban a la poza desde el grueso tronco de una ceiba. “Correr. resistencia y control. B) se basa en conocimientos de tipo científico. Un ejercicio que se disfruta” es un artículo de divulgación porque A) se publica en revistas y libros de tipo científico. Las de este último tipo se conocen como “clavados” y ponen a prueba la capacidad del deportista para coordinar sus movimientos. 139. Significado: que relaja. Violencia intrafamiliar. ¿Qué aspecto agrega a la palabra relajante. Niños. ¿por qué? A) Porque encontramos una gran cantidad de climas diferentes. C) Aumento de grasa en cadera y piernas. Enfermedades respiratorias frecuentes. empleada en el texto. jóvenes y adultos disfrutan por igual la sensación de libertad que ofrece el agua. los pulmones y el cerebro. Nuestra dieta debe ser completa. D) Porque es un país en donde podemos encontrar una gran variedad de aves. Género: neutro. Personajes. C) combina aspectos fantásticos y científicos. variada y suficiente. ¿Cuál es una de las consecuencias sociales más graves relacionadas con el abuso en el consumo de alcohol? A) B) C) D) A) Crecimiento de vello en el pubis. B) Aquellos tres amigos pasaban la tarde chapoteando en el río.

g 3. tejón y lobo ¿Cuál de las siguientes opciones relaciona de manera correcta el ecosistema con la fauna que habita en él? A) B) C) D) a 1. D) Desechar las heces de las mascotas en el drenaje para que no se acumulen. e 1. b 7. B) La dinámica de los ecosistemas. Las ciudades se han multiplicado y por ello también el número de fábricas necesarias para satisfacer la demanda de productos y servicios. g 2. B) Menor demanda de agua y energía eléctrica. ¿cuál es uno de los factores que lo ha permitido? 148. peces y tortugas marinas y se localiza en el mar Caribe. 2. f 6. A) Recoger el excremento y tirarlo a la basura. c 2. Desierto e. C) Lavar la ropa con una gran cantidad de detergentes y cloro como medida higiénica. f 2. c 6. 147. Pastizal f. 6.ENLACE12_5° 144. 146. 7. A) Evitar tirar al drenaje sustancias químicas de uso doméstico. C) La variedad de climas que presenta. 145. 3. ¿cuál debe ser el manejo de los excrementos de su mascota para no afectar al medio ambiente? A) Un gran desarrollo económico. b 5. Observa la siguiente tabla con atención: ECOSISTEMA a. al fin que se deshacen. ¿Cuál es el nombre del ecosistema que está constituido por corales. B) Recoger el excremento y tirarlo al drenaje. D) Mayor crecimiento de áreas verdes. e 5. b 2. d 4. tapires y venados Oso pardo. Lagunas. d 1. f 6. Bosque tropical d. María tiene un perro. al que cuida y todos los días saca a pasear al parque. es fácil que se contamine. e 5. Humedal g. d 1. Nuestro país ha desarrollado a lo largo de cientos de años una gran biodiversidad. 35 . ¿cuál de las siguientes opciones incluye una medida para evitarlo? Ríos. 5. moluscos. a 5. tortugas y lagartijas Moluscos. 4. Estuarios. Bosque de coníferas b. el puerto de Veracruz y en el Golfo de México? A) B) C) D) 149. península de Yucatán. b 4. ¿cuál de las siguientes opciones menciona un efecto negativo en el ambiente y los ecosistemas? A) Alteración de áreas verdes y desaparición de especies. conejos y serpientes Jaguares. peces y tortugas marinas Tuzas. a 7. c 4. B) Lavar el automóvil con buenos productos químicos y bastante agua. Debido a que el agua disuelve muchos productos. e 3. a 3. FAUNA Reptiles como víboras. C) Menor proliferación de contaminantes. Marino 1. g 7. C) Dejar el excremento en el parque. f 6. ranas y cocodrilos Venado cola blanca. Zona de Arrecifes. D) Dejar que el excremento se quede en el pasto para utilizarlo como abono. D) La interacción entre diferentes organismos. Bosque de pino encino c. c 3. oso negro y lince Peces. d 4. g 7.

En la cocina de una casa existen cucharas y tenedores que presentan un mango de madera para evitar quemarse al calentar la comida en la lumbre y es debido a que tienen una característica especial. eléctrica. ¿a qué se debe? A) A que un mayor número de ondas es producido en un segundo. c4. A) B) C) D) magnética. c1. Camino que sigue la corriente c. Conductores 1. 36 . a2. b3. Genera electricidad b. D) A que las ondas sonoras viajan muy rápido. C) Martillo. Butano. Maleabilidad térmica. C) Impedir el uso productos que dañen la capa de ozono. ¿en cuál de las siguientes opciones se menciona el gas esencial para nuestra vida? A) B) C) D) 153. El aire que respiramos es una mezcla de distintos gases. Pila o generador 3. Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos. ¿Qué nombre recibe esta característica? A) B) C) D) B) Yunque. C) A que las ondas viajan alejadas unas de otras. d4. c3. lo que ha provocado a lo largo de los años un calentamiento del planeta. algunos de ellos no son benéficos para los seres humanos. b3. B) A que un menor número de ondas es producido en un segundo. Si se escucha un sonido muy fuerte y agudo. d1. hidráulica. transformando la energía calorífica en energía mecánica y ésta a su vez. La Tierra recibe el calor del Sol por el proceso llamado radiación. Vapor de agua. Interruptor 2. D) Cóclea. ¿qué medida se puede llevar a cabo para evitar el daño? 154. Traduce la corriente en forma de luz ¿En cuál de las siguientes opciones se encuentra la respuesta correcta? A) B) C) D) a1. Aislantes del calor. D) Procurar el uso continuo de productos de plástico y unicel en nuestras actividades. c2. 151. sonora. Conductores del calor.ENLACE12_5° 150. Observa con atención la siguiente tabla y relaciona correctamente ambas columnas: Elemento Acción a. El carbón mineral es utilizado en las plantas generadoras como combustible. los cuales al unirse permiten que transite la energía eléctrica. Oxígeno. b2. a4. b1. la cual transforma la energía vibratoria en energía eléctrica que llega finalmente al cerebro? A) Calentar el agua en fogatas. 155. ¿Cuál es el nombre de la cavidad del oído interno llena de líquido. d4. B) Utilizar con mayor frecuencia los automóviles. Productores de energía. ¿en qué tipo de energía se transforma? 152. 156. Humo. Dispositivo 4. A) Tímpano. a3. Permite o no el paso de la corriente d. d2.

Geocéntrica. ¿Qué nombre recibe esta teoría? Asteroides. tienen forma semejante a una esfera y su tamaño es más pequeño que el Sol? A) B) C) D) 159.ENLACE12_5° 157. A) Girar alrededor del Sol. Satélites. Astronómica. Los planetas presentan dos tipos de movimientos: rotación y traslación. ¿Cómo se llama a los cuerpos celestes que reflejan la luz del Sol y giran alrededor de él. Planetas. La forma de estudiar a los cuerpos celestes y los instrumentos para hacerlo se transformaron a principios del siglo XVII. AQUÍ TERMINA LA PRUEBA GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN 37 . A) B) C) D) 158. ¿En que consiste el movimiento de rotación? Heliocéntrica. Aristotélica. B) Girar sobre un eje imaginario. Galileo Galilei miró por su telescopio y descubrió que la luna era como la tierra y por lo tanto la tierra no era el centro del Universo. D) Girar en el sentido de las manecillas del reloj. C) Girar hasta hacer un recorrido de 365 días. Cometas.