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DESTRUCCION DE SELVAS TROPICALES

AÑO
1950
1960
1970
1980
1990
2000

HECTARES
DESMONTADAS
POR EXPLOTACIÓN

505.85
918.63
2792.33
4188.49
9348.23
12059.63

HECTAREAS
QUEMADAS PARA
LABRANZA

647.49
687.11
1821.08
2893.50
5867.94
7830.66

TOTAL
HECTAREAS
DESTRUIDAS

HECTAREAS D
14000.00
12000.00

1153.34
1605.74
4613.41
7081.99
15216.17
19890.29

10000.00
8000.00
H. D. E.

6000.00
4000.00
2000.00
0.00

HECTAREAS QUEMADAS PARA LA

H. Q. L.

9000.00
8000.00
7000.00
6000.00
5000.00
4000.00
3000.00
2000.00
1000.00
0.00

1950

1960

1970

19

AÑOS

TOTAL HECTAREAS D
25000.00
20000.00
15000.00
T. H. D

10000.00

TOTAL HECTAREAS D
25000.00
20000.00
15000.00
T. H. D

10000.00
5000.00
0.00

1950

1960

1970
AÑOS

HECTAREAS DESTRUIDAS POR EXPLOTACIÓN
14000.00
12000.00
10000.00
8000.00
H. D. E.

6000.00
4000.00
2000.00
0.00

1950

1960

1970

1980

AÑOS

S QUEMADAS PARA LABRANZA

1960

1970

1980

1990

2000

AÑOS

HECTAREAS DESTRUIDAS

1990

2000

HECTAREAS DESTRUIDAS

1960

1970
AÑOS

1980

1990

2000

PRE-TEST
Nº de item
Si

%

No

%

Método 1

23

88%

3

12%

Enfoque Constructivista
(2, 4, 18).

16

61%

10

39%

17

65%

9

35%

Técnicas de enseñanza
(5, 6, 7)

22

85%

4

15%

Aprendizaje Significativo
(8, 9, 10, 19).

23

88%

3

12%

Estrategias de Enseñanza. (3,
11, 12, 13, 14, 15, 17, 20).

Método 1
12%

88%

Si

No

Enfoque Constructivista
(2, 4, 18).

Si

38%

No
62%

Si

38%

No
62%

Aprendizaje Significativo
(8, 9, 10, 19).
No; 12%

Si; 88%

Si

No

Total
100%

100%

100%
100%

100%
Estrategias de Enseñanza. (3, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20).

35%

Si
No
65%

Técnicas de enseñanza
(5, 6, 7)
Si
No

Si

15%

No

85%

(5, 6, 7)
Si
No

Si

15%

No

85%

3, 14, 15, 17, 20).

Si
No

eñanza

Si
No

Si
No

Post-Test8- Resultados del post-test.
Nº del item
Si
Método 1
Enfoque Const.
(2, 4, 18)

%

No

%

26

100%

0

0

25

96%

1

4%

Estrategias de
enseñanza
(3, 11, 12, 13, 14, 15, 17,
20)

24

92%

2

8%

Técnicas de enseñanza
(5, 6, 7)

24

92%

2

8%

Aprendizaje Significativo
(8, 9, 10, 19)

25

96%

1

4%

Enfoque Constructivista.
(2, 4, 18)

No; 4%
Si
No

Si; 96%

Técnicas de enseñanza
(5, 6, 7)

8%

Si

8%

Si
No

92%

Total %
100%

Método 1

100%

100%
Si; 100%

100%

100%

Estrategias de enseñanza
(3, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20)

8%

92%

Aprendizaje Significativo
(8, 9, 10, 19)

4%
Si

Aprendizaje Significativo
(8, 9, 10, 19)

4%
Si
No

96%

o1

Si
No

eñanza
5, 17, 20)

Si
No

92%

ignificativo
, 19)

ignificativo
, 19)

Si
No

pregunta N° 1

CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION
¿Considera usted que la utilizacion de la computadora influye en
el proceso de enseñanza aprendizaje.
alternativas:
si
no
total

cantidad de
encuesta
Relacion %

26
96.3

1
3.7

27
100

Considera usted que la utilizacion de la computadora influye en el proceso de enseñanza aprendizaje.

4%

si
no

96%

so de enseñanza aprendizaje.

si
no

Texto
Pregunta N° 2
Cantidad de
encuesta
Relacion %

CUSDRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION
¿Qué tipo de instrumento de apoyo periférico utiliza en el desarrollo
de las clase?. Puede mencionar más de uno; jerarquicamente
según la frecuencia de uso: 1 para el más utilizado y asi sucesivamente:
Alternativas:
proyecto digital y
computadora

tv

18
50.0

6
16.7

ERPRETACION
rico utiliza en el desarrollo
e uno; jerarquicamente
ilizado y asi sucesivamente:

otros

total
12
33.3

36
100.0

¿Qué tipo de instrumento de apoyo periférico utiliza en el desarrollo de las clase?.
proyecto digital y
computadora

33%
50%

17%

tv
otros

sarrollo de las clase?.
proyecto digital y
computadora
tv
otros

Texto
Pregunta N° 3
Cantidad de
encuesta
Relacion %

Propios

CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION
Los equipos informaticos que utiliza son propiedad de:
alternativas
De la institucion
Alquilados
Prestados
12
44.4

9
33.3

2
7.4

4
14.8

Los equipos informaticos que utiliza son propiedad de:

15%
7%

Propios
44%

De la institucion
Alquilados
Prestados

33%

TACION
opiedad de:
Total

edad de:

27
100.0

pregunta 4

CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION
Existe facilidades de equipos informaticos en INADEH para realizar su
labor como docente
Alternativa
Si
No
Total

Frecuencia

8

19

Relacion %

29.6

70.4

27
100.0

Existe facilidades de equipos informaticos en INADEH para realizar su labor como docente.

30%
Si
No
70%

CUADRO ESTADISTICO D

En qué forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo
Alternativa

Texto

Pregunta N°5

Cantidad de
encuesta
Relacion %

Para reforzar
el aprendizaje

Pregunta 5

Como medio
de información

23

23

18

72

31.9

25.0

En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo pe

Para reforzar
el aprendizaje

6% 3%
14%

32%

Como medio
de información
Para presentar
conclusiones

14%
7%

25%

Para que los
estudiantes
presenten sus trabajos
Como ayuda
tutorial
Para promover
debates
Otros

CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACIÓN

za recursos e instrumentos de apoyo periférico para realizar su labor como docente:
Alternativas
Para que los
estudiantes
presenten sus
trabajos

Para presentar
conclusiones

Como ayuda
tutorial

Para promover
Otros
debates

5

10

10

4

2

6.9

13.9

13.9

5.6

2.8

utiliza recursos e instrumentos de apoyo periferico para realizar su labor como docente

Para reforzar
el aprendizaje

%
32%

Como medio
de información
Para presentar
conclusiones

25%

Para que los
estudiantes
presenten sus trabajos
Como ayuda
tutorial
Para promover
debates
Otros

Total

72
100.0

CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION
Considera usted que la utilizacion de la computadora influye en
el
Pregunta 6
proceso de enseñanza aprendizaje
alternativa
si
no
total
Cantidad de
encuesta
Relacion %

26

1

96.3

3.7

27
100.0

considera usted que la computadora influye en el pro
si

no

4%

96%

ora influye en el proceso de E-A

o

Pregunta 7

Cantidad de
encuesta
Relacion %

CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION
Que tipo de instrumento deapoyo periferico utiliza en el desarrollo
de las clases.Puede mencionar mas de uno; jerarquicamente según
la frecuencia de uso: 1 para el mas utilizado sucesivamente
Si
No
Total
18

6

75.0

25.0

24
100.0

Tipo de instrumento de apoyo periférico

No; 25%

Si; 75%

poyo periférico

pregunta 8
Frecuencia
Relacion %

CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION
Existe facilidades de equipos informaticos en INADEH para realizar
su labor como docente
Alternativa
Si
No
Total
8
19
27
29.6
70.4
100.0

Existen facilidades de equipos informáticos en INADEH para la labor docente

30%

Si
No

70%

INADEH para la labor docente

Si
No

Texto

CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION
Los equipos informaticos que utiliza son propiedad de:
alternativas
De la
Alquilados
institucion

Pregunta N°
9
Propios
Cantidad de
encuesta
Relacion %

12
44.4

9
33.3

2
7.4

Prestados

4
14.8

Total

27
100.0

Los equipos que utilizan son propiedad de:

Propios
22%

De la institucion
Alquilados
Prestados

50%
17%
4%
7%

Total

n propiedad de:

Propios
De la institucion
Alquilados
Prestados
Total

CUADRO ESTADISTICO DE INTERPRETACION

En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo periférico para realizar su labor com
Alternativas

Para
reforzar
Pregunta 5
el
aprendizaje

cantidad de
encuesta

23
31.9

Como
Para
Para que los
medio
presentar estudiantes Como ayuda
de
conclusione presenten
tutorial
informacio
s
sus trabajos

18
25.0

5
6.9

10
13.9

10
13.9

RPRETACION

rico para realizar su labor como docente:

Para
promover
debates

4
5.6

Otros

Total

En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo perif

2
2.8

Para reforzar
el aprendizaje

72
100.0
6% 3%
14%

32%

Como medio
de información
Para presentar
conclusiones

14%
7%

Para que los
estudiantes
presenten sus trabajos
25%

Como ayuda
tutorial
Para promover
debates
Otros

ecursos e instrumentos de apoyo periferico para realizar su labor como docente:

Para reforzar
el aprendizaje
Como medio
de información
Para presentar
conclusiones
Para que los
estudiantes
presenten sus trabajos
Como ayuda
tutorial
Para promover
debates
Otros