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Mdulo 02.

De la informacin al conocimiento
Semana 1
Unidad I. Aprender y lograr metas personales

Actividad integradora 1. Mi perfil de estudiante de


bachillerato en lnea
Nombre del autor:

Norma Issela Quezada Ayala_

El estudio del bachillerato en lnea representa retos para cada estudiante,


as como motivos individuales para cursarlo.
Identificar las metas individuales implica una reflexin de diversos mbitos
de la vida como el crecimiento personal y profesional. Entre las metas
personales puede estar el ser mejor persona, ser feliz, encontrar una
pareja. En lo laboral las metas pueden ser obtener un ascenso, un mejor
cargo, desarrollar un proyecto productivo, entre otros. En lo profesional,
lograr una carrera universitaria, tener comprensin de un rea de estudio
especfica para aplicar conocimientos en el contexto real, buscar una beca
para continuar estudios de posgrado, etc. Tambin existen metas
colectivas o de grupos como la familia, la comunidad, el pas o el mundo.
Tomar decisiones sobre la vida implica que se ha evaluado muy bien las
consecuencias, ventajas y desventajas de dos o ms alternativas, antes de
escoger la que se considera puede darnos el mejor resultado
Llena el siguiente cuadro con la informacin que se te solicita:
Para reflexionar
Qu quiero
hacer?

Emocional
Sentirme bien
conmigo
misma, me
hace feliz
pensar que soy
capas de
seguir
preparandome
para lograr
mas.

mbitos que conforman la vida


Profesional
Familiar
Personal
Mi propsito al
Me motiva ser Sentirme mejor
estudiar la
ejemplo para
como persona, no
Prepa, es sin
mis hijos, el
solo me sentire
duda alguna
esfuerzo que
mejor sino que,
primeramente
estoy
sere mejor
asegurar mi
haciendo, la
persona, la
trabajo, luego
dedicacin
preparacin te da
aspirar a un
que pongo y
seguridad,
mejor puesto
el empeo,
confianza y te
el cual solo lo
espero que les permite
conseguire con sirva. Quiz
desenvolverte
mi preparacin. es algo que
mejor en
Y una de mis
deb hacer
cualquiera de los
metas es
hace muchos
ambitos.
lograr una
aos, y eso
Licenciatura,
tambin es un
probablemente ejemplo para
es una meta un ellos ya que
poco elevada
tienen la
sin embargo no oportunidad
la voy a
de hacerlo en

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Unidad I. Aprender y lograr metas personales
descartar.
En lo
profesional,
quiero destacar
en lo que hago,
me gusta ser
lider, y
merezco ser
lider, para eso
me estoy
preparando se
que puedo y lo
voy a lograr.

Qu quiero ser?

Quiero ser una


persona
segura, capas
de valorarme
sin esperar a
depender de
alguien mas
para que me
diga cuanto
valgo y que
merezco.

De lo que quiero
ser y hacer, qu
puedo lograr
realmente?

Creo que para


lograr lo que
quiero, tengo
que tener una
autoestima
muy elevada,
se que puedo
hacerlo porque
no solo estoy
recibiendo
conocimiento
sino tambien
crecimiento
personal.

Estoy a un paso
de lograr mi
propsito, en
algunas
ocasionaes ya
lo lograste, sin
embargo no
hay un
documento que
avale tu
capacidad, por
lo tanto hay
dudas de que
estes en el
puesto
indicado.

Cmo me veo en
cuanto termine la
prepa?

Me veo como
una persona
segura, con
mucha
confiaza en mi

Me veo quiz,
en el mismo
puesto que
tengo ahora
pero en mejor

su momento.
Quiero ser el
ejemplo de mi
familia,
compartir con
ellos mi
esfuerzo,
hacerlos
complices de
mi proyecto y
as
concientizarlo
s de que
nada en la
vida es fcil
que todo
requiere un
esfuerzo y un
sacriificio, que
no
desaproveche
n las
oportunidades
que tienen
ahora.
En lo familiar
estoy
logranodo que
mi familia
valore lo que
la vida les
ofrece en el
momento.
Tambin y sin
proponermelo
hay una unin
familiar y
coordinacin
que no
esperaba, el
apoyo que
estoy
recibiendo es
una gran
satisfaccin.
De igual
manera, ser
un ejemplo,
tendr las
bases para

Quiero ser el
orgullo de mi
familia de mis
hijos
principalmente,
Quiero ser mejor
persona quiero
ser motivacin
para todas
aquellas personas
que dicen no
poder.
Quiero impulsar a
todos aquellos
que se han
quedado en el
camino.
Es una gran meta
personal.

Ser mejor persona


es fcil, lograr mi
meta o propsito
creo que tambin,
todo es cuestin
de perseverancia
y esfuerzo.

Quiz me vea
igual pero me
sentir diferente,
me sentir mejor
persona, orgullosa

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desenvolvimie
nto.

Para lograr lo que


pienso, qu pasos
debo seguir?

Cmo voy a
identificar mis
logros y lo que me
falta por hacer?

En lo
emocional, no
debo permitir
que nada me
detenga, debo
separar mis
emociones de
mi compromiso
para que no
afecte a mi
preparacin.
Bueno eso es
algo que no
puedo decir a
ciencia cierta
pero creo que,
mi autoestima
se elevar, me
sentire mas
segura en lo
que hago.

ubicacin, con
la seguridad de
lo que estoy
haciendo sin
que nadie
cuestione mi
trabajo, pero
sobre todo
preparandome
para seguir
estudiando.
Debo seguir
preparandome,
para lograr mi
propsito y no
dejar que
cualquier
adversidad me
detenga.

Identificar
oportunidades
que antes no
vea o crea que
no eran para
mi, ahora
tendr la
capacidad para
aspirar a
mejores
oportunidades.

exigir mejores
resultados de
los miembros
de mi familia
y se me
facilitar
ayudarlos en
sus tareas
para obtener
esos
resultados.
Ser
perseverante
es la mejor
estrategia
para lograr
mis propsitos
en cualquiera
de los ambitos
y el familiar
no es la
excepcin.
En lo familiar,
la manera de
identificar mis
logros es
cuando mi
familia siga
mis pasos y se
esfuerzen por
lograr sus
metas.

de mi logro y
motivada para
seguir adelante.

Fijarme metas es
lo principal,
proponerme
terminar y
empezar a
planear un nuevo
proyecto de
preparacin.

Cuando alguien
mas siga mi
ejemplo y sea
motivacin para
alguien mas,
entonces dir que
lo logre.

A partir de lo anterior qu aporta el bachillerato en lnea al logro de tus


metas?, cunto tiempo inviertes a la semana en tu bachillerato?, este
tiempo es suficiente?, qu consideras que te hace falta realizar para
lograrlas?
El bachillerato en lnea aporta mucho para el logro de mis metas, ya que es
una modalidad muy accecible que me brinda toda las facilidades para mi
desarrollo personal, profesional, familiar y emocional.
Gracias a esto, me a dado mayor confianza, y estoy convencida de que lo
que sea que me proponga lo voy a lograr.

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Semana 1
Unidad I. Aprender y lograr metas personales

En realidad invierto poco tiempo a la semana a mi bachillerato, entre 10 y


15 horas a la semana a la plataforma, sin embargo a las actividades que
tengo que realizar fuera de lnea les invierto de 2 a 3 horas a cada actividad
tambin a la investigacin le invierto de 1 a 2 horas, no es tiempo
suficiente lo que le invierto pero lamentablemente tengo que administrar
mi tiempo entre mi trabajo mi familia y mi estudio.
Considero que para lograr mis metas es importante organizar mejor mi
tiempo y aprovechar el tiempo muerto que no utilizo por ejemplo, en mi
trabajo para desarrollar actividades relacionadas con mi bachillerato.