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PREGUNTAS DE LA PLANEACIN ARGUMENTADA

1.-Elegir el aprendizaje
2.-Describir el contexto
3.-Describir diagnstico de grupo
4.-Secuencia o planeacin
5.-Vinculacin entre el contexto interno y externo de la
escuela con su estrategia didctica.
6.-Relaciona tu estrategia didctica con el diagnstico
del grupo.
7.-Vinculacin con propsitos educativos del nivel,
aprendizajes esperados o contenidos.
8.-Argumenta tu enfoque didctico de la asignatura
con tu estrategia.
9.- Cmo organizaste a los alumnos en tiempo,
espacio y materiales?
10.- Argumenta tu estrategia de evaluacin con la
estrategia didctica y logro de los aprendizajes
esperados.

PREGUNTAS QUE PUEDES ENCONTRAR EN TU EXAMEN


SEGN LOS COMENTARIOS QUE SE HAN PODIDO
RESCATAR DE LOS COMPAEROS QUE YA FUERON
EVALUADOS ....
BUSQUEN

LAS

RESPUESTAS

PREPAREN

SU

EVALUACIN LOS QUE AN NO HAN PRESENTADO...


1. Si existe una alumna con aptitudes sobresaliente en
el saln de clases, con base en el acuerdo 696 Qu
procedimiento debe seguirse?
2. Si en tu grupo existe un alumno con discapacidad
intelectual,

con

base

en

el

acuerdo

696

Qu

procedimiento debe seguirse?


3. En el saln de clases existe un alumno que sufre
discriminacin debido a su origen tnico Con base en
la normatividad vigente Cmo debe intervenir el
docente frente a grupo?
4. Cul sera el protocolo a seguir en caso del
desbordamiento de una presa cercana a la comunidad
escolar?

5. Qu hacer para mejorar las oportunidades de los


alumnos que tuvieron un resultado deficiente en el
examen diagnostico?
6. De acuerdo al Marco para la convivencia escolar
Qu acciones se deben tomar si un alumno participa
en una ria dentro de la institucin escolar?
7. Qu se debe hacer si dentro de la institucin se
encuentran animales ponzoosos?
8. Un alumno golpe a un nio en la cabeza y ste se
desmaya De qu manera interviene el docente para
salvaguardar la integridad fsica y mental del alumno?
9. En X escuela los docentes deben fortalecer y
actualizar su competencias en TICS, pero no hay
equipos suficientes Qu se debe hacer?
10. Si el docente ha detectado a un alumno con bajo
desempeo debido a factores de su medio abuso
psicolgico y sexual Qu caractersticas debe tomar
en cuenta y qu acciones debe seguir de acuerdo al
protocolo establecido?
11. En el grupo existe un alumno que presenta
constantes inasistencias por diversos motivos Que
estrategias debe disear el profesor para mejorar el
rendimiento y aprovechamiento de dicho alumno?

12. Qu es el CEPS?
13.

Un

profesor

encuentra

dos

alumnos

consumiendo sustancias txicas, Qu protocolo debe


seguir el docente ante dicha situacin?
14. Qu estrategias de bsqueda de informacin de
inters debe realizar el docente tomando en cuenta
que el alumno se encuentra en la pubertad?
15. Qu es el PACE?
16. Cul es el rol del docente cuando se encuentra
con padres de familia que tienen altas expectativas
ante el bajo rendimiento escolar de sus hijos?
17. Cul es el protocolo a seguir en caso de un
sismo?
18.

Cules

son

los

principios filosficos

de la

educacin bsica?
19. Con base en el acuerdo 696 Cules son los
criterios de promocin al grado o nivel educativo?
El orden no es exacto pero de acuerdo a los
comentarios es lo que pudimos rescatar