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Lenguaje

Empez a estudiar a los nueve aos en el colegio Henri-IV, donde obtendr en 1827 el premio de disertacin literaria en el
Concurso General. Gracias a Paul Foucher, cuado de Victor Hugo empieza a sus 17 aos a frecuentar El Cenculo, el saln
de Charles Nodier en la biblioteca del Arsenal. Despus de ejercitarse con la medicina, el derecho, el dibujo, el ingls y el
piano, es uno de los primeros romnticos. A sus 20 aos su notoriedad literaria va acompaada de una dudosa reputacin
alimentada por su faceta dandy.

El da antes de la ejecucin fue despertado por un


hombre que entr en su celda, envuelto en una gran
capa.

FECHA _____/______/ 2009


LECTURA: NO ME OLVIDES
(Autor: Alfred de Nusset)
En las filas del ejrcito de Napolen combata un
joven bretn que, por su audacia y su valor fue
apodado El Valeroso. Su madre era viuda y l la
amaba intensamente. En su corazn viva su querida
viejecita que pasaba sus horas pensando en su amado
hijo.
Un da supo que la vida de su adorada madre se
encontraba en peligro, y a pesar de que en esos
momentos se trataba de un inminente ataque, pidi
permiso para regresar unos das a su tierra natal. Sus
superiores crean que su pedido no tena otra razn
que el miedo y se irritaron mucho. Le negaron el
permiso y le prohibieron que insistiera. El soldado call
y por algn tiempo se le vio triste y pensativo. En la
vspera de la batalla falt El Valeroso. Haba
desaparecido. La indignacin lleg al colmo. El oprobio
cay sobre su nombre. Fue considerado desertor y reo
de muerte.
Ocho das despus el bretn se present a su
capitn dicindole: Vengo a sufrir mi condena; ahora
puedo morir contento. Fue arrestado y condenado.

Colegio Preuniversitario FREUD

- Soy un amigo le dijo ste y vengo a


preguntarte, si puedo serte til en tus ltimos
momentos. Tienes alguna persona que te espere? A
alguien debes participar tu desgraciado fin?
- A nadie respondi aqul en voz baja - A qu
vienes a amargar tus horas con un hombre que pronto
bajar a la tumba?
- Me inspir piedad tu desgraciada muerte y quise
consolarte. Dime, revela a un amigo tu secreto Por
qu huiste? Confa en m, yo consolar los das de tu
pobre madre. El condenado se estremeci al or tal
nombre, temblando dijo:Mi madre! No sabes t que
la he perdido? No sabes t que por ella yo muero?
Qu por ella abandon mi bandera? Pues bien,
tendr derecho a mi agradecimiento eterno, si despus
que yo muera colocas esta flor sobre mi fosa. Diciendo
esto el valeroso soldado entreg al desconocido una
flor de esas que se llaman no me olvides. Si me
prometes, en recompensa de tal favor te narrar lo que
a todos he callado.
Cuando solicit permiso, fue porque mi madre
estaba enferma. Me fue negado, pero confi en la
curacin de aquella santa mujer y call. Se puso grave.
Dime, quin hubiera podido impedir que fuera a su
cabecera para cuidarla y atenderla?. Al llegar slo
pude alcanzar a su agona y partida. La acompa al
camposanto y de la tierra recientemente removida
recog esta flor recin brotada. La bes y la inund de

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Lenguaje

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lgrimas. Entre nosotros, los bretones, es antigua
tradicin que la primera flor brotada sobre la fosa de
una persona querida, contiene el espritu de aqulla, y
el poseedor, se une por ella a su difunto

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Mi madre me hablaba por medio de esa flor. Mi


madre que quera vivir eternamente en mi
pensamiento. Despus part contento, feliz de poder
morir por ella. He llegado. Me ha presentado y ser
fusilado. Ahora parte y coloca despus esa flor sobre
mi sepultura y se la llevar a mi madre al cielo. Que
Dios te recompense y te bendiga!
Aquel hombre se retir conmovido y el condenado
se prepar para la muerte
Al alba fue conducido al campo. Todos sus
compaeros de armas estaban formados y muy tristes.
De pronto se adelant Napolen y dirigindose al
valiente soldado le dijo: He aqu tu flor, valerosos.
Anoche fue a m a quien narraste tu dolorosa historia.
De hoy en adelante no slo ser considerado el ms
valeroso de los soldados, sino el ms amante de los
hijos. Te devuelvo la vida, consgrala a la defensa de
tu patria.
Muchos fueron los actos de valor llevados a cabo
por aquel bretn en numerosas batallas. Obtuvo
grados y honores y muri en el campo de batalla
gritando: Viva mi Madre, mi Patria y Napolen!.

ACTIVIDAD N 1
I. COMPRENSIN LECTORA:
1.

Menciona los personajes que intervienen en el


texto ledo.
2. Dnde ocurrieron los hechos?
3. Por qu El Valeroso pidi permiso para regresar
por unos das a sus tierra natal?
4. Por qu le pusieron el apodo de El Valeroso al
joven bretn que combata en el ejrcito de
Napolen?
5. Por qu sus superiores no le dieron permiso al
joven bretn?
6. En qu circunstancias huy del campo de batalla
El Valeroso?
7. El joven bretn regres al campo de batalla
despus de ver a sus madre, cmo se present a
sus superiores?
8. De qu nacionalidad fue ese joven valiente
apodado El valeroso?
9. Qu tradicin tenan los de esa nacionalidad?
10. Quin se present en la celda del joven bretn y
qu le dijo?
11. Cmo muri el joven bretn?
II. REDACCIN:
1.

Escribe el resumen del texto ledo.

....................................................
2.
3.

Recrear el texto ledo cambiando algunos


hechos y dando un final diferente.
Escribe oraciones con las siguientes palabras,
relacionndolas con el contenido del texto
ledo:

- Audacia:
.
- Oprobio:
.
- Reo:
.
- Estremeci:
.
- Camposanto:
.
- Inminente:
.
- Desertor:
..
- Celda:
..
- Fosa:
..
- Alba:
..

ACTIVIDAD N 2
I. RECREACIN:
1. Completa palabras:
En las siguientes palabras se han quitado algunas
letras.
Rellena los huecos para encontrar dichas
palabras.
a) p _ _ m _ s _
b) _ _ a _ _ c _ _ n
c) d _ _ u_ _ o
d) _ _ l _a_ _
e) _ _ p _ t _ _
f) _ e_
g) _ i _ _ o _ _ a
h) _ _ a_ o
i) p _ _ i _ _ o
j) _ _ d _ e
2. El profesor ha escrito diez nmeros en la
pizarra.
Descubre rpidamente las palabras que estn
a su lado y escrbelas.
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Lenguaje
Filas
159
Ejercito
437
Napolen 311
Madre
200
Horas
750
Hijo
253
Peligro
401
Ataque
105
Soldado 700
Desertor 215
Capitn 613
Joven
327
Amado
725
Da
230
Momentos 280
Permiso 483
Oprobio 299
Condena 505
Feliz
430
Morir
733

- Fusilado
- Flor
- Sepultura
- Cielo
- Dios
- Bendiga
- Hombre
- Muerte
- Amante
- Patria
- Actos
- Batalla
- Voz
- Horas
- Tumbas
- Piedad
- Eterno
- Derecho
- Poseedor
- Difunto

209
321
992
110
900
801
199
409
303
142
237
500
338
833
278
800
180
634
100
273

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10..

2.
-

EL SUSTANTIVO O NOMBRE
A)

Sintcticamente: Es la palabra que cumple


la funcin de ncleo de sujeto.

B)

Morfolgicamente: Sufre modificaciones en


su forma.
Semnticamente:Es la palabra que seala a
seres.

C)

NOTA: El artculo puede sustantivar a los vocablos que


por naturaleza no son sustantivos.
Ejemplos:

CASA)

I. ELOCUCIN:
1.

FECHA _____/______/ 2009

NS

Dictado de frases mnimas.


1...................................
2
3...
4
5
6
7
8
9
10..

ACTIVIDAD (EN

A quin debe participarse de tu desgraciado


fin?
Te narrar lo que a todos he callado
Slo pude alcanzar su partida

Ejemplos:
El alumno estudioso triunfar.

II. ORTOGRAFA:
1.

Relatar una ancdota.

.................................................
Interpretar y comentar el significado de las
siguientes expresiones de acuerdo al
contexto:
Vengo a sufrir mi condena

Colegio Preuniversitario FREUD

..
..
..
..
..

CLASES DE SUSTANTIVO:
A ) Por Su Naturaleza :
Concreto:
Ejemplos:
- .
- .
Abstracto:
Ejemplos:
- .,
- ..
B) Por Su Extensin
> Sustantivo Propio:
Ejemplos:
- ..
- ..
Sustantivo Comn
Ejemplos:

> Individual:

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Lenguaje

218
-

> Colectivo:
-

C) Por Su Origen :

3.

> Primitivo:
Ejemplos:
- .
- .

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- .
- .
4.

> Gentilicio:
- .
- .

PRCTICA N 1 (EN

Forma sustantivos abstractos derivndolos de


los adjetivos y verbos siguientes:
-

Dbil
Alinear.................................................
Fuerte
Dejar
Partir
Pesado................................................
Regresar..............................................
Liviano.................................................
Prudente..............................................
Afable

Alemania:.............................................
Atenas:................................................
Austria:.................................................
Puerto Rico:.........................................
Rumania:.............................................
Jerusaln:............................................
La Paz:................................................
Marruecos:...........................................
Cerro de Pasco:...................................
Burgos:.
Escribe los colectivos de los siguientes
sustantivos individuales:

CLASE)

1.- En la siguiente expresin, entresacar los


sustantivos e indicar a qu clase pertenece
cada uno de ellos:
La lectura es la percepcin y captacin de
signos grficos y la asimilacin de la
informacin expresada mediante esos
signos.

................................ .
....................................................................
2.

Escribe gentilicios correspondientes:


-

> Derivado:
Ejemplos:

Moderado............................................
Preciso.................................................
Cndido...............................................
Macizo.................................................
Venir
Vender.................................................
Censurar..............................................
Bueno
Honrado...............................................
Malo

Obispo:................................................
Huevo:.................................................
Muchacho:...........................................
Rueda:.................................................
Tallo:
Pelo:
Sauce:.................................................
Caa:
Roca:
Rama:
Vidrios:.................................................
Abejas:.................................................
Mujer:

AUTOEVALUACIN
1.

Quin es el autor de la lectura No me olvides?


A) Alfred de Nusset
B) Ciro Alegra
C) Franz Kafka
D) Gustavo Flaubert
E) Alfredo Bryce

2.

Qu personaje interviene en la lectura?


A) El Amauta
B) El Poderoso
C) El Valeroso
D) El Rico
E) La Doncella

3.

Cul de los siguientes sustantivos no es


primitivo?
A) Celda
B) Sombra
C) Manzana
D) Casita
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Lenguaje

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Mesa

El sustantivo por su naturaleza se divide:


A) Concreto Abstracto
B) Comn Propio
C) Simple Compuesto
D) Primitivo Derivado
E) Gentilicio Patronmico
Marque los sustantivos gentilicios:
A) Diego, Rodrigo, Sancho
B) Per, Argentina, Ecuador
C) Domnguez, Hernndez, lvares
D) Cuzqueo, Peruano, Tacneo
E) Linez, Rodrigo, Diego
Qu sustantivo no es nominal?
A) Florcilla
B) Panadera
C) Portero
D) Carnicero
E) Vivienda
Cuntos sustantivos hay en la siguiente
expresin?
Los pasos que deben seguirse en la realizacin
de una actividad en el hablar o en un ejercicio oral
en el aula son muy buenos.
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
El colectivo de la palabra caa:
A) Bosque
B) Caal
C) Caaveral
D) Caterva
E) Caaza
Cuntos sustantivos gentilicios hay?
Muchos jvenes puneos recibieron a los
arequipeos para ayudarles, pero los tacneos se
fueron .
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

10. Marque el sustantivo hipocorstico?


A) Carlos
B) Cata
C) Jenny
D) Jessica
E) Brenda

FECHA _____/______/ 2009


Colegio Preuniversitario FREUD

LOS DETERMINANTES DEL NOMBRE


Los determinantes del nombre o sustantivo son las
palabras que modifican y precisan el significado y
sentido del sustantivo.
Los determinantes del nombre son:
- .
- .
- .
- .
- .
- .
EL ARTCULO:

Morfolgicamente: Es una palabra variable,


cuyos accidentes
gramaticales son el gnero y el
nmero.

Sintcticamente: Desempea la funcin de


modificador directo del ncleo del sujeto (MD).

Semnticamente: Determina el gnero y el


nmero del sustantivo,
a quien siempre se
antepone.

CLASES DE ARTCULOS:
Artculos determinados: ..
Artculos contractos:
..
Artculo neutro:
..
NOTA: El artculo neutro "lo" sustantiva cualquier
adjetivo, es decir, lo convierte en un sustantivo.
Ejemplos:
- Lo bueno
(la bondad)
- Lo correcto
(la correccin)
- Lo escrito
(la escritura)
- Lo alto (la altura)
- Lo fcil
(la facilidad)
- Lo honrado
(la honradez)

PRCTICA N 1
1.
Reconocer los artculos
oraciones:

en las siguientes

- l hizo lo correcto al rechazar la oferta.


- Los agricultores del valle lo ayudaron a l en los
peores momentos.
- El soldado con el arma lo abate al enemigo.
- La sonrisa del nio es la dulce alegra de la madre.
- La vez pasada en el pueblo, son una sola vez, la
campana de la iglesia.
- El timbre son un largo rato, pero los alumnos del
colegio lo escucharon.

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E)

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Lenguaje

220
- Al momento de ingresar al templo la impresion a
Mara un hermoso cuadro.
- Al despertar lo encontr en la sala con su amigo.
2. Sustituya los siguientes sustantivos por adjetivos
sustantivados por el artculo neutro "lo" :
- La belleza :
- La claridad:
- La verdad:
- La certeza:
- La maldad:

.
.

..
...

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3. Cuntos artculos se registran en la siguiente


expresin?
"Al regresar del paseo los encontr a mis amigos a
quienes los estimo mucho; eso es lo mejor que me ha
sucedido hoy da".
A) 2

B) 3

C) 4

D) 5

E) 6

4. Cuntos artculos hay en la siguiente expresin?


"Por el taer de las campanas, las personas se
acercaron al templo para preguntar lo que haba
pasado en el pueblo".
A) 3

B) 4

C) 5

D) 6

E) 7

FECHA _____/______/ 2009


LOS POSESIVOS:

- ..
- ..
- ..
LOS DEMOSTRATIVOS:
Los demostrativos determinan a un sustantivo o
nombre indicando su situacin en relacin con el que
habla.
Singular

Plural:

Este, esta
- Estos, estas
Ese, esa
- Esos, esas
Aquel, aquella
- Aquellos, aquellas
Ejemplos:
-
-
-
LOS INDEFINIDOS
Los indefinidos determinan el significado del sustantivo
o nombre de una manera vaga o imprecisa.
Intensivos:
...........
Identificativos:.
Existenciales: .
Distributivos: .
Cuantitativos: .
.
Ejemplos:
-
-
-
LOS NUMERALES
Los adjetivos numerales determinan el significado del
sustantivo o nombre con las ideas de nmero y orden.
- Cardinales: .
- Ordinales: .
- Partitivos:
- Mltiplos: .
- Distributivos: ..
Ejemplos:

Los posesivos limitan o determinan el significado del


sustantivo o nombre mediante la idea de posesin o
pertenencia.

-
-
-

De un solo poseedor:

LOS ENFTICOS
A. Los Interrogativos: Sus formas son: Qu? Cul?
Cuntos?
Ejemplos:
- ...
- ..
- .
B. Los Exclamativos: Sus formas son: Qu! Cunto!
Ejemplos:
- .
-
-

.Singular:
Plural:
- Mi
- Mis
- Tu
- Tus
- Su
- Sus
De varios poseedores:
Singular:
- Nuestro
- Nuestra
- Vuestro
- Vuestra
Ejemplos:

Plural:
- Nuestros
- Nuestras
- Vuestros
- Vuestras

ACTIVIDAD N 1

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Lenguaje

221

1. Subrayar y entresacar los determinantes, junto con


su sustantivo e indicar qu clase de determinantes
son:
"Para el seminario final del primer semestre, que se
desarrollar en cada asignatura, excepto el curso
de Arte, cada estudiante deber realizar algunas
acciones previas.

10. Reconocer y entresacar los numerales, junto con


su sustantivo:
"Dale media porcin a Juana porque est a dieta, y
una tercera parte a Fifi".

2. Qu expresin contiene dos determinantes?.

3. Subrayar y entresacar los determinantes junto con


su sustantivo e indicar qu clase de determinantes
son:
"En las siguientes lneas se especifican dos temas y
sus correspondientes materiales para cada
asignatura.
4. Qu expresin contiene un solo determinante?
a) Las golpearon mucho.
b) Varios se reunieron aqu.
c) Algunos viajaron.
d) Nuestro deseo era viajar.
e) l trabaja para m.

FECHA _____/______/ 2009


DESIDERATA
(Poema)
Camina plcido entre el ruido y la prisa y piensa en la
paz que se puede encontrar en el silencio.
En cuanto sea posible, y sin rendirte, mantn buenas
relaciones con todas las personas.
Enuncia tu verdad de una manera serena y clara, y
escucha a los dems, incluso al torpe e ignorante.
Tambin ellos tienen su propia historia.
Esquiva a las personas ruidosas y agresivas ya que
son un fastidio para el espritu.

5. Subrayar y entresacar los determinantes junto con


su sustantivo e indicar su clase:

Si te comparas con los dems , te volvers vano y


amargado, pues siempre habrn personas ms
grandes y ms pequeas que t.
Disfruta de tus xitos lo mismo que de tus planes;
mantn el inters en tu propia carrera, por humilde que
sea, ella es un verdadero tesoro en el fortuito cambiar
de los tiempos.

"Su posicin se la deba a dos circunstancias: a la


suerte de haber nacido en Pampamarca y la de
haber tenido otro maestro.

S cauto en tus negocios, pues el mundo est lleno de


engaos, mas no dejes que esto te vuelva ciego para
la virtud que existe.

6. Cuntos determinantes hay en la siguiente


expresin?

Hay muchas personas que se esfuerzan por alcanzar


nobles ideales, la vida est llena de herosmo. S
sincero contigo mismo, en especial, no finjas el afecto
y no seas cnico en el amor.

"Dos
o
tres
alumnos,
espontneamente,
representan roles asignados por el profesor".
7. Reconocer y entresacar los posesivos junto con su
sustantivo:
"Mi situacin felizmente se solucion por tu ayuda;
por eso recibe nuestro agradecimiento".
8. Cuntos determinantes demostrativos hay en la
siguiente expresin?
"Aqullos despus de viajar en ese carro, trajeron
estos muebles de aquella hermosa mansin".
A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

9. Reconocer y entresacar los indefinidos junto con su


sustantivo:
"La mujer cierta noche, me dio los dems datos".

Colegio Preuniversitario FREUD

Acata dcilmente el consejo de los aos abandonando


con donaire las cosas de la juventud, cultiva la firmeza
del espritu para que te proteja de las adversidades
repentinas, muchos temores nacen de la fatiga y la
soledad, sobre una sana disciplina, s benigno contigo
mismo.
T eres una criatura del universo, no menos que las
plantas y las estrellas, tienes derecho a existir y a ser
feliz
Por eso debes estar en paz con Dios, cualquiera que
sea tu idea de l, y sean cualesquiera tus trabajos y
aspiraciones, conserva la paz con tu alma en la
bulliciosa confusin de la vida, aun con toda su farsa,
penalidades y sueos fallidos, el mundo es todava
hermoso.
S cauto. Esfurzate por ser feliz.

Colegio Preuniversitario FREUD San Antonio 125-127 (a media cuadra de Don Bosco) Telf. 283047

a) Todos llegaron tarde.


b) Este trabajo es lo mejor para m.
c) Las vio ayer en la reunin.
d) l viaja por m.
e) Dos personas presentaron sus quejas al juez.

Lenguaje

222

ACTIVIDAD N 1
I. COMPRENSIN LECTORA:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

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7.
8.
9.

1.
2.
3.

Qu se afirma en el texto sobre las


relaciones con otras personas?
Qu se dice en el texto acerca de la paz
interior que debe de tener una persona?
Se acuerdo al texto Cmo debemos de
manifestar nuestra verdad?
Por qu debemos de evitar la compaa de
personas agresivas?
Es posible compararse con los dems? Por
qu?
Por qu debemos de mantener el inters en
nuestro trabajo u oficio por ms humilde que
sea
Por qu debemos de ser cautos en las cosas
que hacemos?
Por qu debemos de estar siempre en paz
con Dios?
Menciona cinco consejos que nos proporciona
el autor en este poema.

II. ORTOGRAFA:
1.

3.
4.

2.

Escribe el tema central del poema ledo


Recrea el texto mediante un acrstico cuyo
ttulo sea ESFURZATE POR SER FELIZ.
Cul es el mensaje o enseanza que nos da
el poema ledo?
Escribe oraciones con las siguientes palabras,
relacionndolas con el poema ledo:

- Paz:
....
- xito:

- Tesoro:
..
- Herosmo:

- Farsa:

- Verdad:

- Inters:

- Cauto:

- Consejo:

- Feliz:

III. LECTURA:
1.
2.
3.

Leer el poema en forma expresiva


Leer el acrstico
Leer el mensaje del texto

ACTIVIDAD N 2 (EN
I. ELOCUCIN:

CASA)

Dictado de frases mnimas para que se


ejercite en el uso correcto de las consonantes
problemticas.
1...................................
2
3...
4
5
6
7
8
9
10..

II. REDACCIN:
1.
2.

Relatar una noticia o una ancdota.


Participar en un debate sobre temas de su
inters.
Comentar acerca del poema ledo.

Dictado de oraciones breves para que se


ejercite en la aplicacin de las reglas de
tildacin.
1...................................
2
3...
4
5
6
7
8
9
10.

FECHA _____/______/ 2009


EL ADJETIVO
CONCEPTO:
Morfolgicamente, el adjetivo es la palabra
variable, cuyos accidentes gramaticales son:
gnero y nmero.
Semnticamente, es la palabra que indica una
cualidad del sustantivo o nombre.
Sintcticamente,
es
la
palabra
que
desempea la funcin de modificador directo
del ncleo del sujeto.
GRADOS DEL ADJETIVO:
Grado positivo: Indica simplemente una cualidad del
sustantivo.
Ejemplos:
-

Hombre inteligente.
Alumno estudioso.
La casa es cmoda.
Mi amigo est tranquilo.
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Lenguaje

223

De superioridad: Andrs es ms audaz que


Mara.
De inferioridad:
Andrs es menos audaz que
Mara.
De igualdad:
Andrs es tan audaz como Mara

Grado Superlativo: Expresa la cualidad del sustantivo


en grado mximo.

Superlativo relativo (utiliza: el ms o el menos)


Juan es el alumno ms tranquilo.
Juan es el alumno menos tranquilo.
Juan es el ms tranquilo de la clase.
Juan es el menos tranquilo de la clase.

Superlativo Absoluto (utiliza: muy, demasiado,


sumamente o la terminacin simo o rrimo)
-Ella es muy estudiosa.
-Ella es sumamente estudiosa.
-Ella es estudiossima.
- Ella es pauprrima.

2.- Formar el superlativo absoluto con sufijo simo o


rrimo de los siguientes adjetivos, mediante
oraciones:
- Vacio: .
- Libre:
..
- Fresco: .............
- Amplio:

- Ferviente:
.
- Caliente: ..
- Grueso: ..
- Luengo: ..
- Benvolo:
.
- Munfico: ..
- Sucio:
- Parco: ..
- Fiel:
..
3.

En la siguiente expresin, identificar los adjetivos y


entresacarlos para indicar su grado: Son formas
espontneas de expresin oral que no necesitan
expresin y se realizan en forma divertida.

4.

En la siguiente expresin, identificar los adjetivos y


entresacarlos para indicar su grado: Una de las
formas ms sencillas de ejercitacin es escuchar
narraciones de diversos tipo: leyendas, fbulas,
cuentos.

5.

Qu oracin tiene
superlativo relativo?

NOTA:
Existen seis adjetivos que poseen comparativos y
superlativos especficos:
POSITIVO

COMPARATIVO

SUPERLATIVO

Bueno
Malo
Grande
Pequeo
Alto
Bajo

mejor
peor
mayor
menor
superior
inferior

ptimo
psimo
mximo
mnimo
supremo
nfimo

Si el adjetivo termina en re o ro, el superlativo

a)
b)
c)
d)
e)

adopta el sufijo rrimo:


acre
spero
clebre
integro
libre
msero
negro

:
:
:
:
:
:
:

acrrimo
asprrimo
celebrrimo
integrrimo
librrimo
misrrimo
nigrrimo

PRCTICA N 1 (EN

6.

CLASE)

1.- Entresacar los adjetivos que aparecen en las


siguientes oraciones y luego, indicar el grado en
que estn:
- Tu amiga tiene lindo rostro?
- El Titicaca es el ms alto de los lagos del
mundo.
- Peras deliciosas.
- Ella es excesivamente hermosa.
- Tu excusa es la menos verosmil de cuntas he
odo.
- Mis perros son ms rabiosos que los tuyos.
Colegio Preuniversitario FREUD

un

adjetivo

en

grado

Era muy bueno con sus primos.


Era el nio ms estudioso del colegio.
Todos los das ir a la playa.
Era menos aplicado que su compaero.
Era capaz, pero no tena suerte.

Escriba al lado de cada sustantivo, dos adjetivos


calificativos ms adecuados:
- Carro:..
- Estudiante:.
- Juegos:...
- Camino:
- Repeticiones:.
- Honradez:
- Trabajo: ..
- Capacidades:.
- El caminar:..
- Comprensin:

PRCTICA N 2(

EN CASA)

1. Elabore cinco oraciones en grado positivo.


2. Elabore tres oraciones en grado comparativo de
superioridad.

Colegio Preuniversitario FREUD San Antonio 125-127 (a media cuadra de Don Bosco) Telf. 283047

- Este discurso es tan aburrido como la


ceremonia.
- Ese terreno es notablemente amplio.
- Estas plantas son delicadsimas.
- Mi primo es menor que Alex.
- Orlando es el ms amable de sus hermanos
- Eres un ser antiqusimo.
- Eres pulcro.

Grado comparativo: Compara la cualidad de un


sustantivo con otro.

Lenguaje

224
3. Elabore tres oraciones en grado comparativo de
desigualdad.
4. Elabore tres oraciones en grado comparativo de
inferioridad.
5. Elabore cinco oraciones en grado superlativo.

AUTOEVALUACIN
1. El profesor expone un tema breve e interesante a
los alumnos.
Cuntos adjetivos calificativos se registran en la
expresin anterior?

Imprenta GRAFFITI Servicios Asociados S.A.C.: Santa Marta 311. Interior 4 Telfono: 95 - 9743841

a) 3

b) 4

c) 5

d) 6

e) 2

9. Cuntos adjetivos hay en la siguiente


expresin?La comunicacin integral de la lengua
se encarga del conocimiento de los mecanismos
funcionales de la expresin lingstica.
a) 3

b) 4

c) 5

d)6

e) 7

10. En la expresin: Es una seora amabilsima, el


adjetivo se halla en grado:
a) Comparativo de superioridad
b) Positivo
c) Comparativo de igualdad
d) Superlativo relativo
e) Superlativo absoluto

2. Cuntos adjetivos calificativos hay en la siguiente


expresin?
El juego es la esencia de la vida infantil, no podemos
concebir la existencia de un nio sano que no juegue.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
3. Cul es el superlativo de templado?
a) Templadsimo
b) Templadissimo
c) Templadito
d) Temperatsimo
e) Templagrrimo
4. Qu alternativa presenta un adjetivo en grado
comparativo?
a) Trabaja ms que ayer.
b) Obtuvo buenos resultados.
c) Fuerzas superiores la obligan.
d) Ese nio pequeo est llorando.
e) Jos sac ptimos resultados.
5. Seale la relacin correcta:
a) Pobre - pobrsimo
b) Celebre - celebrsimo
c) Tierno - tiernsimo
d) Luciente lucentrrimo
e) Ardiente ardentsimo
6. Cuntos adjetivos hay en la siguiente expresin?
Esbelto, magro, musculoso y austero, su afilada
cabeza roja. Era la del hidalgo altivo, caballeroso y
prudente.
a) 7
b) 8 c) 9 d) 10 e) 11
7. En qu grado est el adjetivo que aparece en este
contexto? Ella es extremadamente traviesa.
a) Grado positivo
b) Grado comparativo de igualdad
c) Grado comparativo de superioridad
d) Grado comparativo de inferioridad
e) Grado superlativo absoluto
8.

En qu alternativa hallamos tres adjetivos


calificativos en grado superlativo absoluto?
a) La comida estaba muy sabrosa.
b) Delicadsimas son las flores rojas.
c) Un patio extraordinariamente amplio.
d) Eran muy buenos alumnos, muy estudiosos y
amabilsimos.
e) La prestigiosa y excelentsima academia Bryce.

FECHA _____/______/ 2009


EL PRONOMBRE
1. PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS
Son los pronombres que determinan ubicacin entre
los seres, relacionndolos con las tres personas
gramaticales.
Singular:
- sta: ............................
- sa: ............................
- Aqulla:.........................
Plural:
- stas: .........................
- sas: ..........................
- Aqullas:......................
NOTA.Cumple la funcin de pronombre si acompaa a
un verbo porque ha reemplazado al sustantivo.
Ejemplos:
- stas son nuevas.
- Aqullas son para ti.
- ...............................................
2. PRONOMBRES INDEFINIDOS
Son los pronombres que dan referencia de los seres de
forma vaga e imprecisa.
- Intensivos: ......................................................
- Identificativos: ...............................................
- Cuantitativos: ................................................
......................................................................
- Existenciales: ................................................
......................................................................
- Distributivos: .................................................
NOTA: Cumple la funcin de pronombre si acompaa a
un verbo porque ha reemplazado al sustantivo.
Ejemplos:
- Compr muchas revistas, algunas son interesantes.
- Todo est bien.
- ........................................................................
Imprenta GRAFFITI S.A.C.

Lenguaje

225

- ........................................................................

1.

2.

CLASE)

Subrayar los pronombres en las siguientes


oraciones:
- Todos se fueron ayer.
- Mi padrino trajo un lpiz para m.
- Este lapicero es ms caro que se.
- Muchos caminan por el desierto.
- Ellos caminan con varios en el monte.
- A la playa fueron bastantes .
- Lo nuestro cambiar al mundo.
- Estos vestidos son mejores que aqullos.
- la amiga que perd era muy importante.
- Algo viene por all.

3. Qu oracin contiene un pronombre demostrativo?


a) Aquellos jvenes son muy malos.
b) Ellos son jugadores.
c) stos juegan en el extranjero.
d) Mi colegio es el mejor.
e) Pocos saben de m.
4.

Cuntos pronombres hay en la siguiente


expresin?
Aqullos viven de su trabajo y nadie los respeta.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

3. Marque la oracin que contiene un pronombre


posesivo:
a) Este nio est alegre.
b) Tu casa es grande.
c) Aquello es mo.
d)Todos bailan mucho.
e) Esos gatos son malos.

5. Qu oracin contiene un pronombre indefinido


cuantitativo?
a) Mucho corre aquel nio.
b) Algunos saben mucho de Lenguaje.
c) Cualquier libro es bueno.
d) Varios comen en el mercado.
e) Nadielleg tarde.
6.

4. Son pronombres demostrativos:


a) Este, ese, aquel
b) Nosotros, vosotros
c) Yo, me, m, conmigo
d) ste, se, Aqul
e) Mi, tu, su
5.

Cuntos pronombres hay en la siguiente


expresin?
Las vio ayer en el cine, por ende se enoj
conmigo.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) Ninguno

ACTIVIDAD N 2 (EN

CASA)

1.

Escriba cinco oraciones con


demostrativos.
2. Escriba
cinco oraciones con
indefinidos.

pronombres
pronombres

AUTOEVALUACIN

Cuntos pronombres
expresin?

hay

en

7.

Qu oracin contiene pronombre indefinido


existencialy cuantitativo?
a) Todos lo saben.
b) Alguien me dijo que muchos bailan por la noche.
c) Algunos corren por diversin.
d) Aquellos padres son felices con stos.
e) Todos te reconocieron aun tu amigo.
Cuntos pronombres hay en
expresin?
Alguin se fue con Jos.
a)1
b)2
c)3
d)4
e)5

la

siguiente

8. En la oracin: sta y aqulla son para ti.


La conjuncin une:
a) Verbos
b) Pronombres
c) Adverbios
d) Sustantivos
e) Adjetivos
9. Marque la alternativa con dos pronombres:
a) Quienquiera ira conmigo.
b) Todos son pauprrimos.
c) Nada s.
d) Slo tu sabes mi secreto.
e) Mariano es arequipeo.
10. Marque la alternativa que no contiene pronombre.
a) Todos los nios sern premiados por m.
b) Elsa es mi amiga.
c) Aquellos se fueron temprano.
d) Pocos trabajan con l.
e) Ellos sern castigados por su mala conducta.

1. Marque la alternativa con pronombre:


a) Eso es bueno.
b) Algunos perros viajaran.
c) Luis es mi amigo.
d) varios nios lloraban por su mam.
e) Las seoras buscaban a Perla.
2.

Qu oracin contiene pronombre indefinido


existencial?
a) Poco te interesa.
b) Algunos presidentes son responsables.
c) Tantos fueron a esa fiesta.
d) Muchos cantan alegres en el patio.
e) Todos somos inteligentes.

la

Colegio Preuniversitario FREUD

siguiente

Colegio Preuniversitario FREUD San Antonio 125-127 (a media cuadra de Don Bosco) Telf. 283047

PRCTICA N 1(EN

Algo se fue por ally t no te diste cuenta.


a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

Lenguaje

226

En el mundo en que vivimos se debe realizar una


formacin lingstica comunicativa orientada a la
construccin de un aprendizaje significativo.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

FECHA _____/______/ 2009


PRCTICA
ACTIVIDAD N 1 (EN

Imprenta GRAFFITI Servicios Asociados S.A.C.: Santa Marta 311. Interior 4 Telfono: 95 - 9743841

1.

2.

3.

CLASE)

Cuntos sustantivos hay en la siguiente


expresin?
El lenguaje es la facultad que permite la
comunicacin social, el acceso al conocimiento, la
organizacin del pensamiento, la representacin
de la realidad.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Marque la respuesta
sustantivo colectivo:
A) Cosa Retahla
B) Palabra Glosario
C) Vaca - Manada
D) Nido - Nidada
E) Nombre - Nmina

incorrecta

respecto

Cul de los siguientes sustantivos no es


derivado?:
A) Florcilla
B) Riachuelo
C) Celdilla.
D) Manaza
E) Mesa

4.

El sustantivo por su extensin se divide:


A) Concreto Abstracto.
B) Comn Propio.
C) Simple Compuesto.
D) Primitivo Derivado.
E) Gentilicio Patronmico.

5.

Marque los sustantivos patronmicos:


A) Manzana, laurel, piano.
B) Per, Argentina, Ecuador.
C) Fernndez, Hernndez, Domnguez.
D) Cuzqueo, peruano, tacneo.
E) Linez, Rodrigo, Orlando.

6.

Qu sustantivo es nominal?
A) Vivienda
B) Panadera
C) Estudiante
D) Belleza
E) Hermosura

7.

al

Cuntos sustantivos
expresin?

hay

8.

El colectivo de la palabra pelo:


A) Pelos
B) Peluca
C) Pelaje
D) Pelambre
E) Peln

9.

Seale la palabra con sustantivo hipocorstico:


A) Manzanita
B) Flor
C) Lola
D) Per
E) Mujero

10. Seale la palabra con sustantivo contable:


A) Pizarra
B) Arena
C) Sal
D) Vino
E) Todas
11. Cuntos artculos hay en la siguiente
expresin?Es importante adquirir la llave para
entrar en los dems mbitos de la lectura.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
12. Seale la oracin con determinante indefinido
existencial:
A) Muchas personas llegaron.
B) Ciertos alumnos no aprobaron.
C) Algn mrtir llegar.
D) Mucho cantan.
E) Todas las preguntas las resolver.
13. Cuntos determinantes hay en la siguiente
expresin?Un tercer grupo sostiene que los
elementos que se ven como una oposicin son
ms bien complementarios.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
14. Cuntos determinantes hay en la siguiente
expresin?Los docentes deben alentar a los
alumnos a indagar ms all de lo escrito en su
adquisicin de nuevas ideas y en su esfuerzo
para descubrir la interaccin de dichas ideas.

en

la

siguiente
Imprenta GRAFFITI S.A.C.

Lenguaje

227

16. Halle la oracin con determinante


cardinal:
A) Lleg primera al cine.
B) Quiero dos helados.
C) Andrs tiene varias amigas.
D) l obtuvo el primer lugar.
E) Psame cualquier pelota.

numeral

17. Halle la oracin con determinante demostrativo:


A) Mi cuaderno es nuevo.
B) Aquellos son muy terribles.
C) Cada nio ir con su pap.
D) Esta bicicleta est malograda.
E) Psame cualquier pelota.
18. Halle la oracin con determinante artculo:
A) La tiene desde ayer.
B) Los bendecir maana.
C) Los tteres son lindos.
D) Las movi ayer.
E) T proceder me impresion.

B)
C)
D)
E)

Ciertos alumnos no aprobaron.


Algn mrtir llegar.
Mucho cantan.
Todas las preguntas las resolver.

25. Cuntos determinantes hay en la siguiente


expresin?Esos dolores de tu espalda son toda
mi obsesin.
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
26. Halle la oracin con pronombre indefinido:
A) Contigo ir a la playa.
B) Quienquiera busca la grandeza.
C) Muchos libros son nuevos.
D) Esto es nuevo.
E) Todas.
27. Cuntos pronombres hay en la siguiente
expresin? Alguien dijo: Estas novelas son
mejores que aqullas.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

19. Halle la oracin con pronombre indefinido:


A) Contigo ir a la playa.
B) Quienquiera busca la grandeza.
C) Muchos libros son nuevos.
D) Esto es nuevo.
E) Todas.

28. El autor de la novela LA FUERZA DE LA


SANGRE es:
A) Joaqun Dicenta
B) Juan Parra del Riego
C) Csar Vallejo
D) Gabriel Garca Mrquez
E) Miguel de Cervantes Saavedra

20. Cuntos pronombres hay en la siguiente


expresin? Alguien dijo l se fue conmigo de
paseo, y all nos encontramos con mi ta.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

29. Seale la oracin que contiene un adjetivo en


grado superlativo absoluto regular:
A) Luisa es floja.
B) Luisa es la ms floja.
C) Luisa es tan floja como ella.
D) Luisa es extremadamente floja.
E) Luisa no es floja.

21. Marque la oracin con pronombre posesivo:


A) Aquel cuaderno de lenguaje es tuyo
B) La carpeta ma se malogr.
C) Tu lpiz es de color
D) Este es el mejor.
E) Todas.
22. Marque la oracin con pronombre relativo:
A) Baila que baila aquella seorita.
B) l y Ella estudiaron muchsimos.
C) La computadora que compraste es la mejer.
D) Eso es malo.
E) Ninguno.
23. Marque la oracin con pronombre enftico:
A) Tal vez viaje a la capital.
B) Quin es l?
C) Cunta plata tienes?
D) Da todo cuanto tengas.
E) No vayas.
24. Seale la oracin con determinante indefinido
existencial:
A) Muchas personas llegaron.
Colegio Preuniversitario FREUD

30. Cul es el superlativo de bueno?


A) Buenito
B) Buensimo
C) Bonsimo
D) Bonachn
E) Bondadoso

Apunt
es

Colegio Preuniversitario FREUD San Antonio 125-127 (a media cuadra de Don Bosco) Telf. 283047

15. Halle la oracin con determinante posesivo:


A) Ese muchacho trabaja para m.
B) Tu novia te engao conmigo.
C) Aquella perrita muri.
D) Toda persona cantar contigo.
E) Psame cualquier pelota.

Imprenta GRAFFITI Servicios Asociados S.A.C.: Santa Marta 311. Interior 4 Telfono: 95 - 9743841

228

Lenguaje

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