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UNIVERSIDAD NACIONAL

PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL, SISTEMAS Y


ARQUITECTURA

TEMA

USO DE LAS COMPUTADORAS Y VENTAJAS

CURSO

TALLER DE COMPUTACIN

DOCENTE :

CAMPOS ORREGO LUIS

ALUMNO : RAYA GMEZ ARNOLD YOEL

ESCUELA : INGENIERA DE SISTEMAS

CICLO

: III

Lambayeque, Noviembre de 2014


QU ES UNA COMPUTADORA?
Una computadora (Hispanoamrica) u ordenador (Espaa) es un dispositivo
electrnico compuesto bsicamente de un procesador, una memoria y
los dispositivos de entrada/salida (E/S).
Por

otro

lado

se

un sistema digital

dice

que

una

computadora

con tecnologa microelectrnica

ordenador

capaz

de

es

procesar

informacin a partir de un grupo de instrucciones denominado programa.


La estructura bsica de una computadora incluye microprocesador (CPU),
memoria y dispositivos de entrada/salida (E/S), junto a los buses que
permiten la comunicacin entre ellos.
Una computadora es cualquier dispositivo usado para procesar informacin
de acuerdo con un procedimiento bien definido. En un principio, la palabra
era usada para describir a las personas que hacan clculos aritmticos, con
o sin ayuda mecnica, pero luego se traslad a las propias mquinas.
Dentro de la definicin que acabamos de dar, entrara el uso de dispositivos
mecnicos como la regla de clculo, toda la gama de calculadoras
mecnicas

desde

el baco hacia

adelante,

adems

de

todas

las

computadoras electrnicas contemporneas.


Sin embargo, la definicin anterior incluye muchos dispositivos de usos
especficos que slo pueden realizar una funcin o un nmero determinado
de funciones. Si pensamos en las computadoras modernas, la caracterstica
ms importante que los distingue de los aparatos anteriores es que tienen
una programacin adecuada.
Con cualquier computadora se puede emular el funcionamiento de otra
(nicamente limitado por la capacidad de almacenamiento de datos y las
diferentes velocidades) y, de hecho, se cree que con las actuales se puede
emular a cualquier computadora que se invente en el futuro (aunque sean
mucho ms lentos).
Por lo tanto, en cierto sentido, esta capacidad crtica es una prueba muy
til, para identificar las computadoras de uso general de los aparatos
destinados a usos especficos (como las macrocomputadoras).

USO DE LA COMPUTADORA EN LA SOCIEDAD


A mediados de la dcada del 1970 las computadoras eran usadas por pocas
personas, pero ya en la actualidad han tenido un mayor impacto en la
sociedad que cualquier otro invento. Esta acogida se debe a sus
caractersticas.
En

el comercio la

computadora

ayuda

en

el diseo y manufactura de productos, a dar forma en las campaas


de mercadeo y a dar seguimiento y procesar inventarios, cuentas a
cobrar y a pagar, y nminas.
La recepcionista utiliza la computadora para grabar mensajes, localizar
empleados y para tareas administrativas.
El

departamento

de ventas coteja

el crdito del cliente.

la

disponibilidad

Recomienda materiales para

del producto y

complementar

el

producto ordenado.
El departamento de mercadeo utiliza la computadora para producir el
material

de promocin,

utilizan programas de grficas, dibujos y

Desktop publishing. Utilizan calendarios electrnicos para planificar las


promociones.
En envo y recibo utilizan la computadora para entrar transacciones
manteniendo actualizados los record de inventario y venta.
En el rea de manufactura la utilizan para hacer el itinerario
de produccin y registrar los costos de los artculos producidos.
El departamento de contabilidad resume las transacciones financieras.
El

departamento

de recursos

humanos mantiene

la

pista

de

los

empleados pasados o actuales, adems de los adiestramientos y


destrezas de los empleados.

En la educacin la computadora es un medio que fortalece el proceso


enseanza - aprendizaje. Se estn utilizando los programas de aplicaciones
como, por ejemplo: procesadores de palabras (para crear documentos,
peridicos), hojas electrnicas (registro de notas, estadsticas) y base de
datos (record de estudiantes).

Tambin, se ha hecho popular el uso de Internet. El uso de multimedios,


simulaciones y correo electrnico han sido integrados en el diseo del
CAI ("Computer Assisted Instruction"). Otro componente que est
tomando mucha popularidad es el de educacin a distancia.
La

profesin

mdica

utiliza

la

computadora

en

el diagnstico y

monitoreo de los pacientes y para regular los tratamientos. Est


utilizando bases
recientes con

de

datos mdicos

hallazgos

(Medline)

tratamientos.

de

Tambin

investigaciones
est

utilizando

las redes de telemedicina para diagnosticar a larga distancia a travs de


las videoconferencias.
En los hospitales utilizan la computadora para recopilar datos de
pacientes

monitorear signos vitales.

La

tomografa

axial

computadorizada (CAT o "CT scanner") son utilizados para detectar


cncer en el cerebro, en otras partes corporales y si hay recurrencia
despus de

la ciruga o quimioterapia.

Otro mtodo parecido es

la imagen de

resonancia

magntica

("MRI

scanning"),

utiliza ondas de radio para obtener una imagen que muestre los rganos
internos del cuerpo, y estudiar cada rgano detalladamente.
Los cientficos usan la computadora para analizar el sistema solar,
seguir los patrones del tiempo y llevar a cabo experimentos. Los
cientficos formulan las hiptesis y luego las prueban a travs de
la observacin y coleccin de datos. En ocasiones tienen que simular
el comportamiento del mundo real y su medio ambiente para comprobar
la veracidad de sus teoras. Para ello utilizan computadoras con gran
capacidad

de

almacenamiento

y velocidad de

procesamiento

(supercomputadoras), ya que la cantidad de datos es inmensa y pueden


tener presentaciones grficas de alta resolucin.
En el rea de publicaciones la computadora se est utilizando en los
medios de impresin, tales como: revistas, magazines y peridicos.
Estn utilizando programas de "desktop publishing" para agilizar sus
trabajos. Las pginas son creadas en la computadora, se pueden aadir
grficas o fotos de diferentes medios, que son guardadas en disco
flexible, y luego se imprimen en una impresora lser a color.
En el gobierno la computadora es usada en todos los niveles. La utilizan
para un funcionamiento ms eficiente, efectivo y democrtico. Se utiliza
en

los

departamentos

de

la

Defensa,

Energa, Justicia,

Tesoro,

Educacin, Salud y Servicios Sociales.


En los deportes el uso de las telecomunicaciones nos permite el disfrute
de los deportes en el momento en que estn ocurriendo no importa el
lugar del mundo. Los atletas pueden mejorar su actuacin mediante el
uso de sensores, cmaras, estadsticas computadorizadas de datos
precisos sobre su cuerpo, segn practica. Tambin, mediante el uso
de imgenes en 3D. Con la ayuda de CAD ("Computer Aided Design") los
fabricantes

de

equipo

deportivo

estn

produciendo

artculos

de

mejor calidad y efectivos.


En nuestra cultura las computadoras han afectado casi todos los
aspectos de nuestra cultura contempornea:

En el arte han provisto al artista de menos herramientas para crear arte


tradicional como nuevas formas de crear arte. Ejemplo: fractales e
imgenes definidas matemticamente (X frmulas).
En la fotografa el uso de cmaras digitales y sus programas han
permitido al fotgrafo digitalizar, almacenar y presentar las fotos en una
computadora. Ejemplo: Photoshop, que permite manipular los elementos
de la foto.
En la msica la grabacin digitalizada ha sustituido la grabacin anloga
de cintas (tapes). Se estn utilizando los sintetizadores que pueden
reproducir los tonos complejos de cualquier instrumento musical.
En

el baile

programas como "Life

Forms" han

ayudado a los

coregrafos a crear pasos de baile en 3D, y luego son guardados para el


futuro. Tambin permite el disear, montar, editar y manipular
secuencias de los movimientos del cuerpo en el monitor.
En el teatro las computadoras juegan un papel importante en el diseo
de los escenarios, control de luces y efectos especiales.
En la produccin de pelculas, comerciales y programas de TV las
computadoras
computadoras

han

revolucionado

generan

grficas,

la

creacin

animacin

de

stos.

efectos

Las

especiales.

Ejemplo: Toy Story, Jurassic Park, ID4, Twister, etc.


El estudio PISA asegura que los alumnos rinden ms si pasan mucho
tiempo con la computadora. Los investigadores, Wmann y Fuchs, de
Munich, opinan lo contrario.
Desde su creacin, la computadora es objeto de anlisis en cuanto a sus
ventajas

desventajas.

Aclaremos

que

se

trata

del

PC

(personal computer) porque en la poca de los ordenadores inmensos


que abarcaban toda una habitacin, cada cientfico estaba en la gloria
por tener acceso a esa tecnologa y poder desarrollar programas
propios.

COMPUTADORAS: EFECTOS EN LA SOCIEDAD

En los ltimos aos, el fuerte incremento que se ha venido dando en la


utilizacin de las computadoras, es fcilmente observable en profesiones
tan diversas como la medicina, la educacin, la ingeniera, la arquitectura, la
administracin, etc. o en sectores como el gobierno, la industria, la banca, el
comercio, etc., lo cual se debe a que estos cada vez ms pequeos y
novedosos artculos tienen como virtud principal procesar con mucha
facilidad y a gran velocidad enormes volmenes de informacin.
En este captulo, el inters radica en reflexionar sobre las repercusiones de
las computadoras personales en el contexto de la sociedad; sin embargo,
creemos conveniente comenzar con algunos comentarios sobre el impacto
de la toda la nueva tecnologa en la sociedad.
Existe una seria preocupacin en diferentes sectores de la sociedad sobre
los problemas que las computadoras personales -de acuerdo a su criterioestn ocasionando en la sociedad. Por mencionar algunos de ellos: la
posibilidad

de

crear

desigualdades

sociales, desempleo,

orientacin

del empleo hacia reas tcnicas, el considerar a la mquina como el


sustituto del cerebro humano, la deshumanizacin de los usuarios, la
dependencia del ser humano respecto de una mquina la limitacin de
la evolucin normal del conocimiento cuando se utiliza en la educacin.
Estas opiniones resultan gratamente provechosas , en funcin de que me
ayudan a definir con una mayor claridad nuestra posicin respecto al tema:
a nuestro parecer, la computadora tiene una caracterstica muy importante
generadora de sus efectos positivos y negativos: su constante evolucin.
Esta evolucin, genera a su vez, dos serios problemas los cuales debemos
considerar cuando se trata de reflexionar seriamente, me refiero al COSTO y
al DESCONOCIMIENTO sobre el tema por parte de la mayora en nuestro
medio socioeconmico.
A pesar de que an es costoso para algunos sectores de la sociedad la
adquisicin de computadoras personales, es innegable que el costo
de HARDWARE o

componentes

fsicos

del computador (monitor, teclado,

gabinete, etc), tiende a disminuir y a modificar cada vez ms sus


caractersticas

fsicas

de

tamao,

capacidad

de

procesamiento,

almacenamiento, peso, etc., sin embargo, el costo de los programas o


SOFTWARE que hacen que las mquinas funcionen y puedan realizar la
manipulacin de datos con eficacia, tienden cada vez ms a aumentar, lo

que tambin es aplicable a los costos de mantenimiento e insumos que


requiere el computador.
Por tanto, si bien puede ser verdad que la adquisicin de computadoras
personales se dar probablemente en sectores con la capacidad econmica
suficiente para el mantenimiento y actualizacin o mejora del equipo; esto
no quiere decir que el no contar con un computador, significar que
el individuo interesado en conocer a mayor profundidad esta herramienta no
se encuentre en posibilidades de establecer relacin con ella o no pueda
desempear su funcin; es aqu donde el sector educativo juega un papel
muy importante, que lo ha llevado a adquirir un nmero cada vez mayor de
computadoras personales a las cuales puedan fcilmente tener acceso los
alumnos.